0

初二学生的愿望作文(汇总20篇)

浏览

6605

作文

221

我心目中的初二学生

全文共 451 字

+ 加入清单

我是初二学生,和初一时的学习氛围相比较,初二显然要紧张许多,但与初三的学习气氛相比,那实在是相差太多了。我也开始为我即将升入初三而准备着。

俗话说的好,不想当将军的士兵不是好士兵。我要成为好的学生,就要有优异的成绩,当然也少不了良好的品德,还不能少一个榜样。

我学习的榜样是飘雪。Why?原因很简单。Because she stay hard。她的为人也非常的不错,以至于我们全班同学都很喜欢她。她在读小学时就和我同班那时她在我们班成绩也是一般般,可到现在为什么我们两的距离会这么长。这段距离是值得我深思的距离。我相信,只要我学习她上课爱举手,下课有不懂的难题就问。我的成绩也会很好。

人是没有十全十美的,她也不例外,她在体育这一方面不太好,只有中等的水平,但我相信只要她有学习的决心,有学习的耐心,有学习的恒心,没有什么事是困难的。

海伦。海勒曾说过,虽然世界多苦难,但苦难总是能战胜的。是啊,一位残疾人都有这种决心和意志,难道我们一健全人也自愧不如了吗?

我心中的优秀初二同学要德、智、体、美、劳全面发展。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:一堂快乐的语文课初二学生作文

全文共 704 字

+ 加入清单

从小学到初中,我上过许许多多的语文补习班,补习班老师上课大多内容枯燥乏味,好似一剂安  眠药,一听便可以入睡。但我上了初中后,来到四真学堂,我明白了什么叫做一堂快乐语文课

当我来到四真学堂试听第一节课时,我看到这里每一位学生都是神采奕奕的,听到他们朗朗的读书声,看见余老师在讲台上眉飞色舞,滔滔不绝讲着课,我便深深喜欢上了这里,不是因为有我的好朋友,不是因为这里地方宽敞,而是因为我在这里找到了自己心里所想的快乐的语文课。

记得有一次,余老师让我们做阅读训练,我们做完后,余老师让我们分组讨论,我们小组便开始了热烈的讨论,只见小秦站了起来,一身黑色让他显得十分瘦小,他笑呵呵地说道:我们应该像文中的他那样积极向上,对人友善。

小秦话音刚落,小扬站了起来说:不不不,我们不应该像文中的他那样,他待人友善只不过是想让别人接近他而已。小扬毫不留情把小秦反驳了回去。

课堂上我们的讨论十分激烈,擦出了智慧的火花,自由讨论的十分钟时间就这样很快过去了。

接着余老师笑眯眯地问我们:你们还记得四真学堂写作文的理念是什么吗?我们大声整齐的回答道:说真话,写真人,记真事,抒真情。余老师听完我们的回答后,脸上犹如一朵盛开的花一样,笑得那么灿烂,那么开心。

陶行知先生曾经说过:千教万教教人求知,千学万学学做真人.这句话便是四真学堂的教学理念,我们在这里上了一堂快乐的语文课,收获了满满的知识,还学会了如何做好一个真人。

余老师告诉我们:说真话,做真人,学真知,求真理。这四个做人的要求,全都体现在一个半小时的语文课里了。

余老师的语文课是快乐的,它犹如一叶扁舟,带我们在知识的海洋里浏览;它犹如一片沙漠里的绿洲,满足了我们对知识的渴望。

展开阅读全文

篇2:初二学生开学寄语

全文共 720 字

+ 加入清单

1. 开卷有益。——赵光义

2. 怀疑是知识之钥。——谚语

3. 思则睿,睿则圣。——周敦颐

4. 努力向学,尉为国用。——孙中山

5. 当以读书通世事。——倪元璐

6. 奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明

7. 劳于读书,逸于作文。——程端礼

8. 只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁

9. 读书何所求?将以通事理。 ——张维屏

10. 敏而好学,不耻下问。 ——孔子

1. 书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

2. 积累知识,胜过积蓄金银。 —— 欧洲谚语

3. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

4. 立身以立学为先,立学以读书为本。——郑耕老

5. 人家不必论富贵,唯有读书声最佳。——唐寅

6. 书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

7. 学必求其心得,业必贵其专精。——章学诚

8. 读好书就是同许多高尚的人谈话。——笛卡尔

9. 学者贵于行之,而不贵于知之。——司马光

10. 立身以立学为先,立学以读书为本。 ——欧阳修

11. 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。 ——郭沫若

12. 读书如行路,历险毋惶恐。—— 《清诗铎·读书》

13. 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

14. 好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明

15. 三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——朱舜水《答野节问》

16. 素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩

17. 凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎

18. 读书不趁早,后来徒悔懊。—— 《清诗铎·趁早歌》

19. 有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。 ——马克·吐温

20. 读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。 ——章学诚

展开阅读全文

篇3:初二学生写人作文:我的好姥爷

全文共 1189 字

+ 加入清单

记得那是一个夏天,老家的人突然来了电话,说是姥爷病倒了,老爸赶紧开车去老家把姥爷接到了二院急诊。抢救出来后,医生说:“如果能躲得过七的话,就没事了。”于是大家就盼呀盼的,终于盼到了第六天,但令大家最可怕的事终于就在第六天晚上发生了······ 那天,大家都在医院看护着姥爷,因为第二天我要上学,所以我没去,妈妈让奶奶在家陪我,虽然如此,我仍然担心姥爷。那天晚上就在我和奶奶刚要上床睡觉时,就听见有人敲门,我一开门就看见瘦如骨憔悴的老妈,妈妈一进来就找了几条黑色的裤子就要往外走,还和奶奶说了几句让人听不懂得话,我似乎觉得不对劲儿,妈妈刚要走我就拦住妈妈问:“到底怎么啦”妈妈带着一脸的憔悴边抚摩着我的头边说:“玉儿,姥爷去了”说完这句话妈妈忍不住底下头哭了,当时我的头好晕,不禁往后退了一步,看见妈妈离去的身影,我不禁坐在了地上后背靠在墙上,我低着头,沉思在往事当中······

老爷很喜欢养小动物,我从小在姥爷家长大自然也很喜欢。那天晚上姥爷为了哄我睡觉便告诉我:“今天晚上早点睡觉明天姥爷带你去买你最喜欢的小鸡儿”。我当真信了,便牢牢记在心,但是当我第二天醒来时姥爷却说不去了以后再去,我很不高兴。但是过不久,姥爷真的买回了好多小鸡儿,我高兴的不得了。也许当时太小不懂姥爷的意思,其实姥爷真正的意思是怕我是城里人让人家看我弄的一身脏西西的不好,现在想想姥爷都是为了我着想。

姥爷是个善良。爱喝酒的老人。记得有一次姥爷在回家的路上遇见了一个找不着家的老人,姥爷打听好老人的住址之后,便把老人送回了家,老人的家人都急坏了,得知是姥爷将老人送回家之后,老人的家人很感激姥爷。姥爷生前最爱喝酒,也许我的酒量就是跟他练出来的。姥爷有一台竹绿色的自行车,每次我回家时都是坐在姥爷车前的横椋上,我很喜欢那台车子的颜色。那年,姥爷去世那年,我中午一放学就赶忙去老家,我一到老家推门一看,好多的人啊,当我再推开有姥爷灵堂的那个房间的门时,妈妈和阿姨们舅舅们都在姥爷的灵堂前,他们谁也没有哭当他们看见我进来时,都给我让开了一条路,我的眼睛一直盯着姥爷的相片,一直走向灵堂前,我给姥爷跪下了,凝视了好久,这时,哥哥递给了我几张纸,让我给姥爷烧几张纸,我似乎听见了哥哥说话的颤抖音,我终于忍不住了,我哭了,我站起来时似乎感觉有一屡火苗碰到了我的手臂,但是我没有感觉到痛,只觉的它在抚摩我,好温柔好温柔,妈妈一手将我抱住,抱在她的怀里,我们都哭了,妈妈。大姨。二姨。大哥。大姐和在屋的所有人都来安慰我,但是我知道他们的心里也不好受。之后我又去了另外一个房间,我看见姥姥和一些老奶奶坐在一起,我听见她们的谈话,姥姥说不想姥爷,其实我知道姥姥说的是假的,因为姥姥和姥爷生前特别恩爱。我和姐姐们又到了外面,姐姐们也说不想,但是现在一提起她们就哭。现在,有的时候我一想起姥爷,心情就特别乱,特别想喝酒······

展开阅读全文

篇4:初二学生开学一周作文700字

全文共 909 字

+ 加入清单

开学已经一周了,升入了初二,还有一年的时间就要升入初三,然后参加中考了,随着年纪的变化,时间越来越紧张。

所以,我的第一个计划就是更合理的利用时间,这一点我深知,合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学,经过这一年的学习我发现,我的学习时间在不断的缩短,但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步,以后随着学习量的增加,时间还要更合理的安排。

在学习方面,我从进入初中开始对自己的要求一直很高,在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方,所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上,数学也是要提高,其余的则花费时间较少一点。而且,初二又新加了一门物理,我虽然在这个假期没有学,但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多,也都是一些让人感兴趣的知识。

我对我的分数和成绩要求并不高,我的宗旨是,尽我最大的能力考试,发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话,我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且,在上两个学期,我遇到了一个的问题,就是有时给自己的压力太大,我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。

从5月7日接任我们这个班的班长以来,我的任务也就增加了,不光要努力学习,还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力,但这只是凤毛麟角。我实在管的不多,也比我想象中的要轻松的多。但是,有几件办的事,都没有太成功或者作用不大,这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的,在投票中总是获得不了多数,又使我很郁闷。所有都对我很不利。

班里同学年龄逐渐增长,我们班里的事情就会越来越多。作为班长,我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律,更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现,最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌,才能让我们今后的办事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。

这就是我在初二上学期的计划,计划是列出来了,可是自己的计划还好办,但班里的如果要具体执行,还要经过一些具体的办法。

展开阅读全文

篇5:我的朋友初二学生

全文共 413 字

+ 加入清单

在学校里,我有一个好朋友,他叫张堂琪,他今年11岁了,他个子高高的,浓眉大眼,长的很帅气。

他喜欢帮助别人。下雨天,如果你忘了雨伞,他会和你一块打伞,护送你回家;在学习上,当你不会做的题,他都会主动,耐心地给你讲解,知道你明白为止;生活中,你遇到困难,无论什么事情,他都会伸出援助之手来帮助你。

记得有一次,放学时,外面下起倾盆大雨,很糟糕的是我忘了带伞。我想:完了,今天一定会成为一只落汤鸡。多想有人给我送一把雨伞啊!一边失落的想着,一边下楼排队。忽然,张堂琪从我眼前冒了出来,他搂着我的肩膀,把伞往我这边移了移,护送我回到了家,可他的半边肩膀被雨水淋湿了。

记得还有一次,我数学作业没写,被老师留下了,我有好几道题不会做,心里又急又乱。张堂琪知道了,主动陪我留下来,给我耐心讲解,讲了一遍又一遍,直到我弄懂为止。我心里非常感激,可他说“我们是好朋友,互相帮助是应该的”。

这就是一个很帅的,乐于助人的张堂琪,我很喜欢他,你喜欢吗?

展开阅读全文

篇6:初二学生抒写的元宵佳节优秀

全文共 614 字

+ 加入清单

正月十五,天一擦黑,把我的热情就激动了起来。因为,今年将是我们镇最热闹的元宵节。

怀着期待的心情急急忙忙吃了晚饭,我连跑带跳地进入了镇上的北大道,果真是热闹非凡。道路两旁张灯结彩,各式各样的花灯挂满了整条街,将整条大道照得如同白昼一般。人行道上,马路上,处处都挤满了看花灯的人。

我沿着整条路慢慢地参观着。忽然,一个精巧细致的花灯映入了我的眼帘,那是个胖娃娃手里捧着条又大又红的锦鲤的灯。这盏灯立刻使我的好奇心大起。我挤过人群,看了看说明:大锦鲤,象征着年年有余,同时也有财源滚滚的意思。而一个胖娃娃抱着鲤鱼,则象征着子孙健康,幸福美满。我再仔细一看那个胖娃娃,脸蛋红扑扑的,绽放着幸福的微笑,看上去健健康康。没想到一盏花灯里,就包含着我们家乡满满的风俗。

我又沿着大道参观着。我看到了象征家庭团圆的汤圆灯、守护全家不遭鬼魔侵扰的“门神”灯。

快要走到中心广场了。此时,一对舞狮从人群中窜出。他们在“狮子”头上放了一盏盏红灯笼,驾驭着威风凛凛的“狮子”。“狮子”嘴里还放着一盏红灯笼。两旁街道上播放出一曲曲喜气洋洋的歌曲,“狮子”从人流中间穿过,还不停地跳跃、舞蹈,做出各种各样的令人惊羡的动作。这一下,把人群的兴致吊得更高了。人群中爆起一阵阵欢呼声。

闹元宵活动一直到深夜才结束,人群也陆陆续续散开了。但我仍怀着欢喜的心情,又在大道上晃了一圈才恋恋不舍地回家去。

整整一夜,我心中的激动心情与刚才街上的所见的景象挥之不散,令我回味无穷……

展开阅读全文

篇7:中学生初二作文走出挫折600字

全文共 1101 字

+ 加入清单

用微笑面对胜利,用微笑面对失败;用微笑面对挑战,用微笑面对挫折;用微笑面对伤心,用微笑面对委屈……总之,用微笑面对一切。 Face the victory with a smile, face failure with a smile; face the challenge with a smile, face the setback with a smile; face the sadness with a smile, face grievances with a smile, face grievance... In short, face everything with a smile.

今天中午我刚到学校,就看黄皓宇挥舞着小刀向朱斌脸上捣去,随后又向教室“杀”来,当时我正好在喊张书昕去值日,看见黄皓宇手持小刀,便急忙去制止,想让他别弄了,可话还没说出口,手上就已经被划开了一道三四厘米长的口子,当时我什么感觉都没有了,只是呆呆地怔在那儿,脑子里一片空白。突然朱斌拉着我就跑,带我去医务室找毛老师。

毛老师知道后立即带我去人民医院,一路上刀口越来越疼,我攥紧衣角想减少些疼痛。一路上我故意不去看自己的伤口,想分散自己的注意力,但每一秒钟都像在被刀割一样,钻心地疼。“杨海卉,不要哭,要坚强。”我想起了朱斌说的这句话。对,杨海卉,别哭了,只要笑一笑,没什么事情过不了。

终于到了医院。当医生给我缝针时,我很紧张,也很害怕,心总是悬乎乎的。但看到钱老师父亲一般鼓励的目光和妈妈慈爱的眼神时,我仿佛感到一股巨大的力量在支持着我。我深吸一口气,杨海卉忍着点儿吧,一会儿就过去了。但看到医生拿着一把剪刀和其它工具时,我还是打了个寒噤,天哪,连剪刀都用上了。我紧闭双眼,虽然看不到医生在干什么,也说不出当时的感觉,但只有一个字:疼。缝针时,我没有叫一声疼,也没有哭,我为这一点感到自豪。女孩贵在坚强。缝完后,我还是向妈妈和老师露出了笑容。我不想让他们担心,也不想让妈妈难过。

缝完后,我的心情轻松了许多。一次缝针算得了什么?海伦·凯勒双目失明,双耳失聪,但她还是在如此艰难的岁月中度过了八十三个春秋,并取得了令人瞩目的成就。“宇宙”霍金因为肺炎被剥夺了说话的功能,并且疾病使他的身体变形。但这些对他又算什么?他依然认为他拥有很多很多。跟伟人相比,我的这些疼痛又算得了什么?正如泰戈尔所说:“人生的道路没有撒满鲜花,如果没有尽如人意,一个人也不要抱怨……能得到多少,就应该感到快乐。”

在生活的道路上,我们不可能一帆风顺,总会有一些磕磕绊绊,但只要我们够坚强,能够用微笑去面对一切困难,我们一定能够战胜困难。

展开阅读全文

篇8:失去初二学生作文

全文共 386 字

+ 加入清单

人生,就是失去和获得的过程。这些年,我才慢慢领悟了失去的真谛。

我们只能忍受获得,而且十分享受。但是,失去……我们真的可以忍受吗?

现实是十分残酷的,失去的往往比获得多。我们只能无奈的看着。时光一天天过去,是很好,可却带走了许多。我和许多人一样,不喜欢失去。失去的东西无法回来,这是我知道的。每当看见天边最后一道晚霞时,我往往会抬头叹息,然后低下头默默的笑笑,以便安慰自己。

清风,吹走最后一片晚霞。日光,掩盖了最后一颗明星。

每当看见别人在对一天过完表示兴奋时,我只能无奈的看着他们,他们不懂得失去,往往觉得今天过去明天会更好。

我暮然一笑。笑,笑他们的无知,笑他们的纯真,笑他们的可爱……笑着笑着,仿佛得到了安慰,但却没有什么用处。人生最大的安慰不是什么,而是每个人内心的答案。

我写这篇文章并没有什么想法,只是叹惋,叹惋这个无知的社会。

愿失去的东西能回来更多,即使它们回不来……

展开阅读全文

篇9:活着初二学生个人读后感

全文共 1382 字

+ 加入清单

余华的《活着》属于经典之作,被拍过电影也没看,书也一直是从别人口中听说,有一天,不同时段看到不同的人说“__(一件事)让我想到余华的《活着》”,就决定看这本书了。

叙事类的小说看得很快,两个小时不到就看完了,吐槽一下这本书应该是被翻译成很多个版本,自序都有很多个国家的翻译版本。

里面很经典的一句话应该是:人是为活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事物所活着。一开始不太懂吧,看完后觉得大概就是我不是为了除我以外的任何人而活着,我是为了我自己而活着的。

主人公福贵真的是克死一家人,过于戏剧化和悲剧了,想起在医疗还不发达的时候,发烧感冒都觉得像是得了绝症,没钱治病明明是小病都觉得只能在家等死,头晕乏力只知道喝热水和躺着休息一下。

只能说命运太捉弄人,生死都发生在一瞬间,作者用朴实的语言叙说着一次次主人公亲人的离去,没有很大的天灾人祸,死因都很平常,福贵没有一次想过轻生,总觉得这部小说适合出个节选,放在高中语文阅读理解上,画几处划线句子,问此处主人公的心境如何,如果你是福贵,你有什么想说的?体会到高中语文阅读理解的魅力了,一千个哈姆雷特的魅力,没有标准答案,只有参考答案。

最后只剩下福贵一个人的时候,他救下了马上要被宰掉的牛,被告知它只有一两年不到的寿命了,他说够了,他也差不多只有一两年不到了,能够陪伴它走到生命的尽头了。

年纪越大越觉得陪伴很重要吧,年轻的时候或许想要的是自由,现在想要的是有人陪伴,有人陪着去旅行,有人陪着逛街,可以有相对独处的时光,但是偶尔的一两个好友陪伴一起聊聊天,就觉得收获了简单的快乐,之前觉得一个人旅行很酷,现在觉得一个人旅游除了酷还有一点孤单,没有人分享心情没有人帮忙拍照没有人肩并肩走在旁边就很缺乏安全感。

享受独处,渴望陪伴,一个人也可以去做这件事,但是两个人去做会快乐加倍呀,也体会到了伴侣的重要性,最近散步,一家三口,感受到了父母陪伴我,我陪伴父母的感觉,长长的路上我们有一句没一句的说着,到了跳广场舞的地方,我陪老妈跳舞,老爸一个人兜圈,兜累了就看我们跳广场舞,还在父母身边的时候,就多给陪伴吧,昨天是中秋节,这种感觉更加强烈,顿顿都是团圆饭,所以中秋节也不是很特别的一个节日了。

老黄牛陪伴着福贵度过他最孤单的一段生命的尽头,他说有想说的话就对它说,尽管它不会回应,但是它会倾听吧。

文章最后一段话是“我知道黄昏正在转瞬即逝,黑夜从天而降了。我看到广阔的土地袒露着结实的胸膛,那是召唤的姿态,就像女人召唤着她们的儿女,土地召唤着黑夜来临。”

都说看了《活着》更容易感受到生活中的幸福,确实,今天抽出去考察,两天半要完成三十家企业老总的考察,三十家企业里还有七八个在乡镇的,有可能周六都要加班考察,考察完还要回来写材料,但是居然可以从夹缝中感受到幸福感,零碎时间看书,中午能回家睡个午觉,抽了半个小时坚持打卡每日一画,还有可以抽出时间写个文章,其实哪怕每天忙碌,只要花一点点时间来感受生活,就还算是幸福的。

开会的时候会拿着练字本练字,看起来大家都在认真记录,我似乎也在认真记录似得,晚风吹过,抬头看看天空,感受到那一瞬间的惬意,所以生活是自己的,快乐不快乐,幸福不幸福取决于心情,我想福贵也是一样吧,哪怕命运这样捉弄它,他还是活着,寻找老黄牛陪着他,而相比之下,我们就要幸运多了,我很满足了,快乐是基础,追求的是更快乐更幸福。

展开阅读全文

篇10:2024初二学生暑假记事作文500字

全文共 593 字

+ 加入清单

炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。

炎热的夏季到来了,我听说学校要办数学奥赛班,我报名参加了。但是许多同学怕热怕累在家避暑乘凉。也就把这大好的学习机会错过了。俗话说:“学无先后,达者为师。”只要我努力利用这个暑假,我相信我一定比那些没补习的同学见识广、收获多。

开学前几天,天气凉爽,我每天早到校,认真听老师讲课,仔细记录,把不明白,的问题画上圈,问老师。没过几天,天气逐渐增热,坐在教室里一丝风也没有,头昏脑胀,心烦意乱,树上知了不停的叫。老师讲课我一点都听不心去,我打了退堂鼓,不想了去了。

我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。我们高高兴兴地捧着战利品,等待下一关的挑战......

时间如流水,一去不返回。在这短短的时间里我们得到老师的培养,知识的浇灌。并使我们坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。

展开阅读全文

篇11:实用的初二学生寒假日记范本

全文共 623 字

+ 加入清单

今天,我和妈妈一起步行到花鸟市场去买一些植物。

一路上,我听见小鸟叽叽喳喳的欢叫。我和妈妈走在一起有说有笑,不知不觉就到了目的地——花鸟市场。

我一进去就看中了一盆向阳花。听售货员说:“这个花只要晒着太阳就可以开出美丽的花,太阳下山了它也收花睡觉了”。呵呵!我一下子就喜欢上了它,我问:“几元?”“十五元。““有点贵哦,十元吧!下次我再来买。”“好吧好吧那就十元吧!反正我也只有这一盆了便宜卖给你算了。”售货员说。

我又走进另一家店,一簇簇千姿百态争奇斗艳各种颜色的郁金香展现在我眼前,有的含苞待放,有的欣然怒放,还有的昂首怒放。我又挑了一盆两株含苞待放的郁金香。

不经意间那五颜六色的风信子吸引了我的眼球,有白的、有紫的、有粉的、还有蓝的等等……我看中了一盆在水中泡澡的白色风信子,一下子就爱上了它。

我跑进一家又一家店,还买了薄荷、观音莲、芦荟。忽然,听见妈妈在后面喊:“宝贝,别买了,提不动的!我们回去吧!”“噢,好吧!”我恋恋不舍的回答。

走在回来的路上,虽然手中提着那些沉重的植物,感到很劳累,但是心里还是特别的高兴。突然,我见前面有一只血迹斑斑的死老鼠躺在人行道的正中间,可恶心了。不知是谁就这样把它扔在这里?我还没来得及告诉妈妈,自己一个尽的往里面躲,妈妈问;“怎么啦?”我用手指了指那老鼠,妈妈马上叫到:“啊!”吓得急忙躲避,回过神来马上跑。

这次真是又开心又惊吓,开心的是去买花,惊吓的是看见躺在人行道中间血迹斑斑的死老鼠。你有这样的经历吗?

展开阅读全文

篇12:记忆深处初二学生作文

全文共 836 字

+ 加入清单

春节是中国民间最隆重、最热闹的节日,也是孩子们最喜爱的日子。春节一般指正月初一,又叫“阴历年”。在这天,中国各地都有许多不同的习俗,在我的记忆深处,我最爱看的还是舞龙。

过完春节没多久,父母带我去宜昌,一下车,热闹非凡的气氛就立刻感染了我。“哇!好多人啊!”我不由得发出惊叹。这里家家户户的门楹上都贴着对联,年画,还挂着大红灯笼!还有一群中老年男子正在换衣服,红头巾,黄色的马褂马裤,黑布鞋。我好奇地问爸爸:“他们换衣服干什么?”爸爸说:“今晚我们有表演看了!传统的舞龙!”爸爸一脸神气,因为他在小时候见过,但现在渐渐没有了,所以我们这被人是从未见过的!看我如此期待,爸爸答应晚上带我出来到广场上看舞龙。

夜幕了,家家户户点燃了灯笼,爸爸如约带我和妈妈来到了广场上,这里早已挤满了人群。等了不多会儿,从拥挤的缝隙中,两条巨龙出现了——一条红的,一条黄的。突然一声爆竹轰响,火龙就随之舞动了起来,舞龙人在前面举着龙灯球,忽上忽下,忽左忽右,引逗火龙。不一会儿,火龙被惹怒了,龙须抖动,直扑龙灯球。但第一次扑了个空,火龙不甘示弱,随即又扑,一连扑了好几次,都以失败而告终。紧接着,龙头移动,龙身和龙尾都跟着翻滚,越翻越快,最后只见一道红光在空中飞舞。这时,火龙看见黄龙来了,把自己这边的观众引走了一半,火龙气得七窍生烟,很不服气。于是它拼命地舞了起来,卖力地表演着,像是要把被引走的观众再引回来似的。黄龙也更起劲了!二龙互斗!两条龙各占一方,一个在左,一个在右,左突右冲,各显神通,火龙腾云驾雾,黄龙则兴风作浪,两条龙卷得广场上尘土飞扬。最后,两条龙势均力敌,斗了个平手,谁也没赢,谁也没输。此时,广场上的鞭炮声、锣鼓声、喝彩声、鼓掌声连成一片。大家都沉浸在舞龙的激烈之中,陶醉在着热闹而欢乐的氛围里。等到表演结束,父母叫我,我才回过神来,依依不舍地离开。

那个晚上,舞龙便印在了我的记忆深处。它不仅营造了欢乐、喜庆的氛围,是中华劳动人民智慧的结晶,更蕴含了中华民族丰富的传统文化。

展开阅读全文

篇13:初二学生优秀作文

全文共 639 字

+ 加入清单

有时候在想生命为何会有悲哀,如果没有那种悲哀,生命可能会更加精彩,那么有很多人不会带着这个遗憾离开这个世界,最终在死前会有快乐,有的人在生命消失的时候还没有来得及和自己的亲人道别,让亲人独自留下伤心与以前的种种快乐的回忆。

快乐的日子就是生命美好的标志,可人生有几时快乐过呢?快乐在那一瞬间,可能你来嘴角弯起的弧度连你自己都未发觉,那时的快乐可能已经消失了。人生要面对的又何止这些,快乐没有了,可以再去寻找,有时候的哀伤却不能很快消除,当独自留下你一人面对,你会有孤独,可你却并没有真正的发现在你的背后有支持着你的人,她在默默支持你,却不能给你帮助,她又会是怎样的心情?也许,她会认为他没有用,连着点小忙也帮不上,会感到愧疚,可你有何时去发现过,你有何时理解过。当你真正知道一切的时候,你会真心地敞开心扉去面对所有的一切,那是真的放下了,而有的,就会是来之不易的友谊与快乐的生活,这就是生命的美好!

生命的中途有数不清的坎坷,在历经几次后就想要放弃,你有如何去体会生命的魅力,其实,要自己明白去战胜往往要比放弃所得到的多。放弃了,就是对以后的生活所放弃,你会在人生的道路上迷茫,迷失自己的道路,那是的你会后悔,会问当时自己为什么要放弃?所以去走下去,走下去才是“柳暗花明又一村”,细细地品味人生快乐,体会成功的滋味。这就是生命的另一种美好啊!

人生几何?快乐几时?努力多久?在生命的真正成功处,你会更加明白,生命一定要去不断努力才能创造快乐,那时的你就是站在心灵的最高境界,俯瞰人生!

展开阅读全文

篇14:曾经初二学生作文

全文共 214 字

+ 加入清单

曾经我们是少年,

怀着对未来的憧憬,

走向远方。

曾经我们的世界充满太阳,

阳光普照四方

往日的欢歌,

却化作今日的憧憬,

一切皆随风飘荡。

生活就是这样,

太多的曾经,太多的模样。

多想回到曾经,重新开始短暂的友谊,

多想回到曾经,一起回忆温馨的时光。

时光看似漫长,却如同出海的船舶,

无法回到良巷。

静静的却不孤单,

相依,也是一种温暖。

我要回到曾经,珍惜那段时光,

我要回到曾经,在阳光下面生长。

可是,这一切都是幻想。

我不知能否回到那段时光,

日久天长。

展开阅读全文

篇15:梦想的地方初二学生作文

全文共 544 字

+ 加入清单

梦想地方,总有一天,脚步也可以到达。

梦想“dream”在通往它的困难险阻,一次一次的跌倒爬起,只为了心中的梦想的实现,路上,总是布满荆棘,但为什么总有人想去实现它?答案总是多种多样的,而我觉得它,是一个并肩作战的好朋友。是你在现实生活中受挫之时的安抚你的地方。它不管你是怎样,只要你有它,你努力过了,其实不一定实现,至少,你曾奋斗过,你曾和它并肩奋斗过。

我经常问自己,我为什么我去费尽努力要去实现它,而我给我自己的答案是:为了心中的那个目标,为了那一个信念。

而,梦想也不是简简单单就能实现的。

在这通往梦想大门,通往人生巅峰的一路,总是曲折坎坷的。有的人会在其中受到一点挫折,一次失望,就去放弃,就去反问自己是不是自己选择错了?而有的人,往往会不怕而这样的人,往往最后成功了,他给我们的启示是什么?仅仅是坚持不懈?不,我不这么认为,我认为这样的人给我们带来的是对自己梦想的执着,是一次证明自己的好机会。而从中可以得到这四个字“百折不挠”。

在实现梦想的路是没有捷径的,只有一步一个脚印,踏踏实实的走好每一步。

这,才是梦想。

往往你的梦想不被得到认可,没关系,用你的实际行动来证明,你的梦想,你值得别人去认可,是值得尊敬的梦想。

梦想,一个即使是一个脚步也可以到达的地方。

[梦想的地方初二学生作文

展开阅读全文

篇16:2024年初二学生作文:我在家乡过大年

全文共 1831 字

+ 加入清单

妈妈老早就告诉我,羊年春节,我们一家人要回商城县老家过年。我非常高兴,因为回老家过年我可以收到许多的压岁钱,可以吃到家乡的美味佳肴,还可以和亲戚们的孩子相聚玩耍。

腊月二十九的早上,爸爸让我早早起床,说马上要出发,赶快收拾东西,我兴奋不已。很快,汽车在高速公路上疾驰,可我仍觉得好慢,走了六个多小时,我急得不得了,因为我多么想快点和好长时间没见面的堂哥和堂妹相聚呀!

终于到了奶奶家,我们一回来家里就更热闹了,我一见到堂哥和堂妹,就迫不及待的和他们打个招呼就一起玩了起来。

大年三十一大早,奶奶就让我们这些小孩子们起了床,我看见堂哥和堂妹都穿上了新衣服、新鞋子,梳着漂亮的发型,个个显得喜气洋洋。奶奶让我们简单吃了点饭后,我们又出去玩了。

玩到中午时分,奶奶把我们叫了回来,说是煮了一大锅冰雪融化后的水让我们洗澡,还说这是我们家的风俗。据说洗了这冰雪水的澡,一年当中都会平平安安、一帆风顺。听说是这样,我们很高兴地响应了。说来也奇怪,在老家没有暖气的房子里洗澡一点儿也不觉得冷。洗完了,我们就到院子里玩。我最喜欢玩的就是荡秋千了,荡秋千是哥哥教我的。他荡得可高了,荡起来他整个人都变成横的了,我们玩得可高兴了。

下午,爷爷让爸爸和妈妈两个人写对联,并叮嘱说还要给邻居们写几幅,还说邻居们说他俩当年是村中有名的“秀才”,也想沾沾喜气,这一说,妈妈也不好推托。在堂屋的桌子上,早已准备好写对联的红纸,爸爸和妈妈唰唰不一会儿就写了好些副对联。我在旁边看到他俩写对联的神情,自叹自己的字写得根本上不了台面,这时我才发现,妈妈居然还是一个“才女”。写完了,奶奶打了浆糊,爸爸指导我和堂哥贴起对联来,妈妈也凑过来说什么“平仄押韵”“翻贴门神左右难”之类的话,我在爸爸的指导下,从外面大门,到里屋的每一间小门,从厨房到外面的猪圈牛圈,还有其他很多地方,都给贴上了对联。全是什么风调雨顺、五谷丰登、牛羊肥壮、吉祥如意、国泰民安之类的话。我好奇地问:“贴这么多的红纸条到底有什么用呀?”

爸爸笑道:“这是农村的风俗,和我们城里不一样。农村人特别信这个,每逢过年贴上这些吉利的话,乡亲们都期盼在新的一年里,能粮食丰收、牛羊肥壮、身体健康、生活幸福。”听爸爸这么一说,我好像有点明白了。

转眼间到晚上了,该吃团圆饭了。“快叫你爸爸来端菜。”妈妈在厨房里冲我喊着。我飞一般的跑进厨房。“哇!奶奶做了几十道菜!”这些菜香气扑鼻,都是我们在郑州很少能吃到的原生态家乡菜!看到这些美味佳肴,我们馋得直流口水。特别是轻易不在奶奶面前露一手的妈妈,居然也下到厨房里和奶奶一起做了一道她在她的外婆的家乡湖南学的湘菜,叫三羊开泰。这道菜其实是用几个鸡腿和胡萝卜摆成羊头的样子,妈妈特别对爸爸说:“吃了这道菜,盼你羊年能洋洋得意,早日当上处长呀。”

吃年饭的时候,奶奶给我们几个小孩子发压岁钱,我的堂妹接过压岁钱就“扑通”一声跪在地上给爷爷奶奶磕了一个头,我不禁惊讶了,都什么年代了还这样,可爸爸却说堂妹真懂事,奶奶笑呵呵地说:“乖孙女快起来。”这可是我们最开心的时刻了!可不,一年当中,大人们就大方这么一回,我们都盼着这一时刻呢!不一会儿,我们又收到爸爸妈妈、叔叔婶婶、姑姑给的红包,看着一大把鼓鼓的红包,我顿时觉得自己是一土豪了,可以用这些钱去买自己想买的东西了。

大年三十的团圆大餐,菜是无比地好吃,每个人的心里是无比地高兴,气氛也是无比地热闹,我还是第一次喝到了家乡甘醇的米酒呢。

吃完团圆饭,快到八点了,我们一家18个人围坐在客厅准备观看央视春节联欢晚会,我看了一会儿就困了,进屋躺在床上想打个盹。不一会儿,我就进入了甜蜜的梦乡。在梦中,我梦见自己长大后当了联合国秘书长的翻译,每年的薪水是十万美元……

就在我睡得迷迷糊糊的时候,外面突然响起了“噼里啪啦”的鞭炮声。还没等爸爸叫我,我就从床上一骨碌爬了起来。看看时间,哦!快到十二点了,开始迎财神了!叔叔带着我们几个小孩子到院子里开始放鞭炮了。啊!老家的鞭炮声可真响啊!四面八方都在放鞭炮,可谓震耳欲聋、铺天盖地。除了鞭炮声,我们什么都听不见了。这种景象是在郑州永远看不到的啊!

放完鞭炮,我们又在堂屋看电视,已经是一点多了,奶奶走进来说:“每人吃一碗饺子当夜宵。”我吃了一碗实在困极了,就睡觉了。大人们在吃夜宵时叮嘱说,明天是大年初一,要挨家挨户去邻居家拜年。

今年在家乡过大年,我记忆深刻,感觉在老家过大年是这样的有意思,比在城里有意思多了。我会把它珍藏在记忆里。

展开阅读全文

篇17:我的数学老师初二学生作文

全文共 596 字

+ 加入清单

“教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花”,每当我想起这些赞扬老师的话,就会想起我们的数学老师——朱老师。

看!她来了,一头乌黑的长发,一张圆圆的脸,和一身时尚的衣服,她就是朱老师。

别看朱老师和小孩一样活力四射,但她上起课来却十分生动。有一次,朱老师要教我们“相遇问题”,可黑板上写的却是“相撞问题”,同学们都笑了起来,纷纷向朱老师指出问题,李老师却说:“没有错,本来就是‘相撞问题’。”说完,李老师拉起一位同学,让他站在了讲台的一端,自己站在了另一端,然后让那位同学想自己走来,又大喊一声:“开始!”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来,朱老师也以着稍快的步伐前进,最后,朱老师和那位同学在讲台中间相遇了,朱老师又使劲地把那位同学拉向了自己,说:“现在,我们相撞了。”说完,同学们都哈哈大笑起来,同时,又学会了一种解题思维。

还有一次,我们全班再一次考试中,成绩都不是很理想。中午,朱老师来到了教室,为我们讲解试卷,在讲到比较大小题时,朱老师看了看我们的试卷,发现我们许多人都在这题出了错,有些人甚至连大于号和小于号都填反了,于是朱老师对我们说:“口口向左,大于号,口口向右,小于号。”这句话,使我们笑了起来,还使我们记住了这些知识。

朱老师,您为了我们,是如此的操劳。您就像一盏灯,为我们照亮了前途,您想一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。朱老师,我爱您!

[我的数学老师初二学生作文

展开阅读全文

篇18:初二学生作文责任与成长

全文共 395 字

+ 加入清单

小时候不知何为成长,总是天真的以为,长高了,就是长大了;幼稚的以为,长大只是外形上的变化。直到经历了越来越多的事情,慢慢的成熟了,才知道何为成长,何为长大。

年幼的我以为长大,只是身高上的变化罢了。记得有一次,我穿上了,妈妈的高跟鞋,套上了自己的花白裙子,走到妈妈面前炫耀,自豪的向妈妈说,我长大了。然而,妈妈只是摸摸头,对我笑着说,孩子,这并不是长大。我有点疑惑,难道长大不是长高嘛?妈妈却告诉我,长大了你就明白了。

上了初中的我,长出来了几颗痘痘,在脸上一直没有消失。记得刚发现时,我很惊慌,却有点惊喜。我连忙跑去告诉妈妈这个消息。妈妈却抚摸着我的头,孩子,长大并不简单,你要慢慢经历。

这时候,爸爸回来了,我主动帮他提公文包,爸爸摸摸我的头,说,你长大了。我有点欣喜,兴奋。

所谓长大,根本意义是在于自己的心智与头脑的成熟程度,所谓长大,说难不难,说简单,却又不简单。

[初二学生作文责任与成长

展开阅读全文

篇19:初二学生优秀作文

全文共 624 字

+ 加入清单

世界如一面镜子:皱眉视之,它也皱眉看你;笑着对它,它也笑着看你。(塞缪尔)——题记

有一天放学时下起了小雨。当我撑伞漫步于回家的路时,那小小的伞在风雨中摇曳着,根本阻挡不住细密的雨。路上来往的汽车驶过,溅起的水滴弄湿了我的鞋子。但我却看到漫天细雨夹着金黄色的枯叶飘在空中,我深深地被陶醉在其中。我并没有去抱怨着雨天,也没有抱怨不道德的司机而是摆正了我的心态。现在想来,如果当时我抱怨的话,那我只会关注我那双湿漉漉的鞋子,而不会看到如此美景。生活亦是如此。

曲折,在人生旅途中难以避免。面对曲折,有人丧失了勇气,停下了前进的脚步;而有人微笑面对,扬起了前进的风帆。这都取决于你的心态。桑兰在面对人生中重大的变故时表现出来的乐观使人们为之感动,在遭遇人生重大挫折后,桑兰始终用一种平和的心态看待自己,不幸只会让她更加的成熟。

成功总是与挫折面对面,失败总会和汗水肩并肩。微笑面对世界,世界会还你一片鸟语花香。梅傲于寒冬,兰幽于野谷,竹坚于风霜,菊独于晚秋。它们不服于逆境,在逆境中也搏得一片天下!

不论在任何条件下,自己不能看不起自己,哪怕全世界都不相信你,你一定要相信你自己,因为我相信一句话,如果你想自己是什么样的人,只要你想,努力去实现,微笑面对,就会成功!生命对每个人说是平等的,不要一味地抱怨上天的不公平,路途中时而坎坷艰辛,时而平淡如水,关键是看你如何来享受生命。

你是否还在抱怨下雨天?是否在为琐事困扰?那么请你微笑面对,撑伞漫步于一个人的下雨天。

展开阅读全文

篇20:初二学生幻想的故事作文

全文共 2298 字

+ 加入清单

任凭天下寒,此地一半收任凭天下乱,此地永无忧。

高家庄之夜。大人有令:高家的人不论男女,一个也不能放走:高家庄内;不知点解?江湖人士比官兵多。高力:只要你交出图来?饶你全家不死。

什么图?没有。上河图。上河图又不是我的,张择端带走了。周大人:不用跟他费话,杀了他入去搜得了。庐山半仙,几时做了蔡京的狗?老婆拿我条枪来,等我杀了这个办仙的鬼。庐山半仙,张成:被高力说成了鬼,不怒反笑,忽然一剑向高力刺去。

可是杨梅比他更快,身形似燕子般地纵飞,剑如流光逸电击出,直取张成。张成被逼退了回去。杨梅说:老公拿枪。高力拿起枪,话也不说,一枪刺向张成。张成一招茅山入云,避开了高力的冷艳一枪。高力的冷艳枪法出自家传,是当年高怀德。高怀亮合璧所传的。张成一招流星坠地,直插高力。

高力低枪一挑,一招艳袖佛狗,哇的一声大叫,张成做种的东西也没有了。

周易:看见巳打起来了,就一声令下,‘搜’,高家的人不论男女,不论生死,一个也不能放走。大人有令:谁拿到《上河图》,赏黄金一万两。’一万两黄金‘真是天文数字,无论江湖人士,还是官兵听到,人人都争着杀了进去。见人就杀,顷刻间,整个高家庄园呼天叫地,犹如鬼哭神嚎。

高力夫妇虽然武艺出众,双拳难敌四手,怎能敌得住群狼扑羊,身中多处受伤。边打边退,退回了后院,看到自己儿女被山西双怪,黄山三残围攻。高力大叫一声:休伤我儿女,一招艳女脱袍将五大高手逼开。

高云。高雪不要打了,你们两个快走。

想走,没那么容易。

大内高手周易,一招满天神佛将高云兄妹逼了回去。高力看了心中急怒,看到一家人一个也不能逃脱了。

周易:大内总管,本是大内第一高手,加上双怪三残,高力一家怎么冲也冲不出。混战中,高力被双怪一刀劈断一腿,高力一招翻江倒海刺死一怪,周易一招李广射匈奴,一剑刺中了高云。高力看见儿子被周易刺死,单腿飞身一招艳女洗身,水泼千军将高易扫了回去,周易一招美女穿梭刺中高力小腹。高力心想自己快不行了,使出一招冷艳枪法中从来没用过的‘’败枪‘’,将高易的右手打断在地上,嚎叫一声:雪儿快走。人就慢慢倒下了……

杨梅看见丈夫倒下了,一招漫山遍野将三残逼开,想走到高力身边,无奈三残功夫了得,怎么也冲不过去。杨梅心中全是同归于尽的招式,三残一时之间也杀不了她。山西一怪在杨梅背后偷偷一招孟得献刀,说时迟拿时快,一怪的刀离杨梅的颈只有一寸时被一把金刀打翻了。

休伤我姐。

杨成:你想造反?

周大人:我不是造反,但我不能看着你们杀我姐姐我也不救。

杨大人:不杀她也可以,你叫你姐交出《上河图》。

姐姐:你就交出来吧。

没有怎交。就算有,也不能交给蔡京这个奸贼,落入金人之手。此图到了金人之手,就等于我断送了宋室江山。

杨成:突然好似听杨梅叫他出庄外保护高雪,“其实杨梅用的道家绝学[心神千里通]对他说的,[心神千里通]是要有高深的内功,先要叫他的名字多次,然后才说给他听,他就有可能感应得到,那些什么千里传音都是……‘’兄弟:你走开拉,此事你不要理了,你理也理不来。帮姐,你是造反?,不帮你就不义,最好的办法是走开。

是不是:周大人?

对对对。。。杨成:你走拉,免得在此误事。

四位大侠:我手断了,你地捉住她,一定要拿到《上河图》。

杨梅:在四人围功下,又伤几处,眼看不行了,死也要拿个垫背的,她咬破舌头,使出一招老君做寿,将剑一飞,高力我来了,三残中两残的头掉在了地上,杨梅的头也掉在了地上。

周易:这个一等一的高手看到此招,心中也出冷汗。

庄外。

高雪满身鲜血,逃到庄外,顿时几十个官兵围了上来。高雪使出雪崩掌,一掌一个犹如斩瓜切菜,杀出一条血路。

“阿尼陀佛”小施主你的掌法太过霸道了。

你个死和尚,不在寺里念经,跑来这里干什么?我家全庄三百几个人都死在这些人手下,你说那个霸道?你到这里不是为了一万两黄金就是为了《上河图》,办什么慈悲好心。

小施主,只要你说出《上河图》在哪我就放你过去。

废话少讲,看掌!

高雪虚晃一掌,冲了过去。才走不到一里,又比大漠双狼截住。

你是不是高力的小丫头?

是又怎样?

把《上河图》交出来,我地兄弟不喜欢朝廷的钱,只喜欢《上河图》。

我的《上河图》喂狗也不能喂狼。

高雪虚晃几掌又往西逃。点知高雪轻功虽高,但功力未够大漠双狼的雪里狼烟,他们的轻功也是世间独有的。前狼追上,一招饿狼扑羊,直抓高雪肩膀。高雪一招雪卸千里,刚刚避开前狼的狼爪,后狼又至,后狼一招老狼刁羊,直抓高雪之头。眼看高雪就要被抓住,点知后狼停了下来,原来后面站着一蒙面大汉。

你是何人,点解要偷袭我?

你地两头恶狼欺负一个小姑娘,还说我偷袭你。你不在你的大漠狼窝,跑到中原来做什么?

江湖传闻:《上河图》有天下秘,什么武功秘籍。行军兵法。机关布阵还有大唐宝藏,谁人不想要,难道你不是为此图而来?

我是路过此地,看到你们两头恶狼欺负一个姑娘,实在看不过去,才出手的。

我地只要图,什么都不理,谁人阻我,杀谁人。

兄弟上,杀了他,你杀男的我捉女的。

青面狼一心想捉高雪,不想下重手。高雪受过高人指点,使出她的轻功“雪里飘飘”。顷刻间,青面狼虽然轻功卓越,也无法捉到。另一边的黑面狼,天狼掌法虽然厉害,碰上蒙面大汉也是一等一高手,又有宝刀在手,反而处于下风。突然狼腿中了一刀,青面狼听到黑狼叫,问,还没杀得了他?

他的功夫实在了得,老大快点过来帮我手,杀了他才过去捉那小女孩。

青面狼一招老狼出洞,双掌推开高雪,转身就扑向蒙面大汉。想不到双狼合璧,武功不知高了多少,不到五个回合,蒙面大汉就中了一掌。

你还站着干什么,还不快走,等下就走不了了,我也不是他们的对手。

高雪想到自己身有重命,只说了声:你自己小心呀!转身就走了。

欲知后事如何:请听下回分解。

[初二学生幻想故事作文

展开阅读全文