劳动的五一作文汇总20篇

“劳动创造美”、“劳动是最美丽的”，这些的口号我一点也不陌生，当我在这个暑期我亲身投入到家务劳动之中，才明白家务劳动是如此艰辛，而父母平时的操劳又是那般不易，真是给自己上了及时而十分必要的一课。 简单家务，初尝甘甜 虽然我是家里的独生女，可妈妈也从小就培养我的自理能力，像“扫地、擦桌、收拾房间”这些简单的小家务我早已全部掌握，至今做起来也算游刃有余了吧。

只是在这个暑期里把我的这些行为由“忽冷忽热型”变为了“长期坚持型”，这下就助了爸爸妈妈一臂之力，还不时得到他们的夸奖，再看看整洁如新的房间，我也是乐在心头，付出后的收获是那么令人欣喜，那又何乐而不为呢？ 细致家务，体味艰辛 当我小试牛刀受到全家的认可之后，妈妈便又为我增添了一份特别任务——拖地。接受命令时我有点不屑一顾，心想，妈妈天天如此，而且看起来十分轻松，难道还会难住我？我胸有成竹地投入了新的劳动，可没过几分钟就败下阵来，原来拖地需要十分用力，否则那些污渍根本拖不动，而且还不时有细小的微尘给你玩着“捉迷藏”，我一时累得气喘吁吁，还有些垂头丧气。最终，还是老妈上阵，手把手地传授技巧，我这个新手才算蒙混过关。 挑战家务，仍需磨练 有句话说得好“民以食为天”。

一时，我也心血来潮，忽然想尝试一下炒菜，那就先从最简单的“西红柿炒鸡蛋”开始吧。我小心翼翼地把西红柿洗干净，接着便开始切了起来。可刀却一丁点也不听使唤，让我稚嫩的小手挨了“皮肉之苦”后，我又费了九牛二虎之力才打好鸡蛋。开始炒了，一看到煤气灶红红的火苗，我便有些胆战心惊，颤巍巍地倒好了油，可“哧——”的一声巨响差点让我逃之夭夭，让妈妈哭笑不得。真是看起来容易做起来难，最终我的“首个作品”还是在妈妈的帮助下诞生了，但一点也没有妈妈炒的那样鲜嫩可口，看来做饭可不是“一日之功”啊！ 感谢20xx的暑期，让我与家务劳动亲密接触，体验了家务劳动的快乐，也感受了家务劳动的辛酸，更让我深刻地明白了：劳动是人生中必不可少的一笔财富！

在和煦的春风里，我们走向五月，

但不是对一个惬心假日的向往，

而是去亲近那永恒的劳动，伟大的劳动，

去感受“五一节”恢宏而豪迈的乐章。

在____年前一个平淡却不平静的日子，

觉醒的芝加哥工人赢得了胜利和尊严。

全世界的劳动者昂首列队走上历史的舞台，

骄傲地齐声说：咱们工人有力量。

从《共产党宣言》到工人运动的潮落潮涨，

从十月革命的炮声到中华大地的红旗飘扬。

高擎起淬火的镰刀和坚硬的铁锤，

欢呼着并且用双手托起属于自己的太阳。

生活在劳动者当家作主的国度，

你满怀豪情喊出劳动光荣的口号。

于是，你从田间走来，你从社区走来，

走进庄严的会场，走向神圣的票箱。

你告诉世界，是劳动让古猿进化成人类，

是劳动改造了自然，推动了社会。

你提醒我们，没有劳动就没有温饱和富足，

没有劳动，就没有安居乐业，没有幸福吉祥。

你指给我看，劳动是额角淋漓的汗滴，

是健硕的手掌上磨出的硬茧;

你指给我看，劳动是风雨中古铜色的脸庞，

是骄阳下扛起了家与国的铁打的肩膀。

劳动者，你让荒滩变成了一片片良田，

你凿穿大山，让条条大路通向远方，

劳动者，你缚住苍龙，让江河俯首归顺，

你改天换地，创造了一个个辉煌。

当然我也知道，劳动者曾经的蹉跎岁月，

渗透了艰难、疲惫和饥荒，

蕴含着辛酸、无奈和惆怅，

还有啊，还有对未来简简单单的愿望。

可是，你只是记得那些感动和褒扬，

记得是谁握住了你掏粪工的手，

记得是谁为你的生活流下忧伤的泪，

又是谁为你亲自佩戴了劳模奖章。

一个时代凝聚一个时代崭新的风尚，

一个时代造就一个时代挺拔的脊梁。

改革开放更需要立足本职，爱岗敬业，

永恒的精神催生了一批又一批的榜样。

是你吗?热电厂的焊接师____，

连结起昨天的彩霞和今天的曙光;

是你吗?____中学的女教师____，

用无私的奉献培育了每一个学生的成长。

是你吗?市中心敬老院的院长____，

用勤恳和细致把老人的心灯点亮;

是你吗?____公司的能工巧匠____，

凭高超的技术确保了每一条线缆的通畅。

是你吗?____公司的优秀团队，

着眼于更远更高的发展目标，

把一个民营小厂一步步做大做强，

彰显劳动者实干、进取、创新的无上荣光。

你走出一望无边的青纱帐，

就像一棵盛夏的玉米朴实而茁壮;

你站在高入云端的脚手架，

忙碌中展现新世纪自信的形象。

劳动的人们啊，在您的节日里，

请接受我虔诚真挚的敬礼。

携着春天的花香，带着瑰丽的梦想，

我们为您热烈鼓掌，纵情歌唱!

今天是五月一号，劳动节放假第一天，爸爸带着我和妈妈来到了森林公园，公园很大，门口有租自行车，我们三个人，只好租了一个四人脚踏车，我觉得骑了自行车之后公园变小了很多，爸爸坐在左边，那里是主方向盘，妈妈坐在右边，那里是负责蹬车，我坐在后面，也帮忙蹬车，偶尔我会半路下车。

公园里分了好几个区域，有儿童游戏区，那里有儿童游乐园，有儿童器械，有套圈，射击，有美食区。公园深处有个温泉酒店，因为疫情酒店关门了，但是酒店附近的小动物被关在笼子里喂养，有小兔子。还有几个区域是扎帐篷的地方，有很多家带着帐篷，带着地垫，带着野餐的竹篮，还有美食，有西瓜，哈密瓜，膨化食品，准备了好多零食。

我们一路蹬车，路过很多树林，路旁很多蒲公英，如果有风吹过，蒲公英就会飞走，道路两旁开满了小花，有黄色的小菊花，有紫色的小野花，并不是工作人员培养的，只是他们肆意的生长着，但是别有一番情趣，很漂亮。

远远的我们看到一处长廊，我们的脚踏车上不去，妈妈说你自己去吧，我们在前方等你，结果我跑完全程，爸爸妈妈还没有骑过来，看来我比脚踏车的速度还快啊。又接着走前方有一个白色的石桥，这次我直接就跑过去了，后来妈妈说我们骑了半天也没有找到石桥的路，我们的`脚踏车路线偏离了石桥，当时没有手机联系不上你，怕你找不到我们担心，一路上妈妈都无心欣赏美景，希望赶快原路返回骑回去，但是爸爸却诚心改变了路线，没想到在前面却看到你突然出现，原来你并没有害怕，而是自己凭着自己的判断找到了我们，真是为你高兴。其实当时的我并没有害怕，没看到爸爸妈妈我就自己玩耍起来，想着就是这么大个公园，就那么几辆脚踏车，我又跑的那么快，肯定能找到爸爸妈妈，索性我就自己玩起来，还看了一会小兔子。

这次森林之旅很好玩，好想回到了森林一样，路上我们还看到了一只被轧死的小老鼠，应该是林中的小田鼠吧，怎么这么不小心发生了交通事故呢？四脚朝天的躺在马路中间，这里是公园，有没有很多车，怎么就车祸了呢？一定要遵守交通规则啊。

今天是五一劳动节，小姨来到我们家。

小姨要带我和表弟一起去游乐园玩，我和表弟高兴极了!可是妈妈一定要我把作文写完，不然不能够去游乐园，虽然我不想写作文，但是不写就不能出去玩，我想了想说道：“妈妈，去游乐园玩了之后回来再写行吗?”妈妈想了想答应了我，我高兴的问小姨：“小姨，我们什么时候能出发?”小姨说：“现在就可以走了。”

我和表弟一起上了车，妈妈也跟着上来了。小姨开始开车，不一会就到了游乐园，一下车我和表弟飞快的跑进去，看到那些好玩的项目我的脚步更快了!

我们第一个选择玩的是旋转木马，我们坐在木马背上，木马开始旋转，小姨和我的妈妈给我和表弟拍照，我的表弟可会摆姿势了。

旋转木马玩了，再接着玩碰碰车，玩碰碰车的小朋友很多，我撞其他的小孩，其他的小朋友也用力的撞我，撞来撞去可好玩了，不过很快时间到了碰碰车也停下来了!

哇!那里有射气球，表弟拉着小姨的手直直的往哪跑，等我找到表弟的时候他已经拿着枪准备开始了，表弟拿着枪的姿势太帅了，我也跟着加入战斗，嘭嘭嘭，只听见气球爆炸的声音，很快我和表弟的子弹都打完了，结果，我打破了6个气球，表弟打破了7个气球。

我们又转到下一个地方，划船，我们选的是一条白色的船，我们四个人坐在船里在清澈的湖面上慢悠悠的往前划，感觉我们的船就像一只悠闲地天鹅在湖水中散步。

上岸后小姨和妈妈一起说：“你们累不累，要不我们先回家，下次再来玩。”“不嘛不嘛，我还要玩”我和表弟一起说，“我们可以再玩会蹦蹦床嘛?”最后大人们妥协了，就这样我们一直玩到太阳快下山不得不回去。

回家洗完澡躺在床上感觉今天过得可真开心，我想在梦里继续把今天没玩的项目都玩一遍。

_，_省南菁高级中学校长、党委书记。大学本科学历，中学语文特级教师，中国教育学会高中教育专业委员会理事。先后被评为_市十佳名师、_市学科带头人、_省优秀教育工作者、第五届全国教育改革创新杰出校长奖，被教育同行赞誉为“师德的表率、育人的模范、教学的专家和管理的高手”。

师德：向着教育最明亮的那方

在_同志看来，热爱教育事业不是一句空话，全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务不仅是一个理念，这些都是一个个生动鲜明的教育细节。他习惯于不出差的每一个清晨早早来到学校，和住校的学生一起参加晨间锻炼，和同学们一起早读;习惯于在校的每一个夜晚巡视教室办公室之后离开校园，顶着一路星辉回家。你常常能看到他和学生倾心交流、和老师促膝长谈，常常能看到他一个人或若有所思地驻足于校园的某个角落或信马由缰地在校园里穿行……

高中教育被分数绑架的事实一直被人诟病，作为传统重点中学掌门人的_也一直在思考如何办好南菁高中的教育。他将目光聚焦到了教育的本质和规律上。他认为，教育的本质是发展人而不是限制人，教育的规律是因材施教而不是拔苗助长!这是教育破除积弊，朝向明亮方向发展的必然路径!所以，他极力主张南菁的教育要关注学生的成长，而不仅仅是学生的成功;关注学生的人格，而不仅仅是学生的成绩;关注学生的创新，而不仅仅是学生的接受;关注学生的长远，而不仅仅是学生的现在。也正因为_同志的大力推广，我们才能看到一个与众不同、更为人性的南菁高中：学校的课程多样，学生的选择多样;教育的方法丰富，学生的活动丰富;办学的理念看得见，学生的成长看得见。

育人：以美育重构审美的中学生活

_同志认为一所好学校应该教会学生热爱学习，热爱生活，应该教会学生关心社会，关心生命。所以，他主张教育应该在学生的人格和品德的发展上下功夫，教会学生追求理想，关心民族的命运。

他的教育实践是从培育“有思想会表达，有责任敢担当，有爱心能宽容”的“南菁气质”开始的。他主张要努力营造一种氛围，让学生自由地思考、批判和表达;要培养学生健康的情感，培育学生完善的人格，让学生树立责任意识，担负起对自己、对家庭、对社会、对民族国家和人类未来的责任;要以弘扬中华优秀传统文化滋润学生内心的世界，让他们充满爱心，传递爱的力量，在人格的自我完善和奉献社会与他人的行动中诠释生命的意义。

在他的引领之下，学校以“百年书院，大美南菁”为特色的大美育课程体系成功建构，审美课堂建设如火如荼，校内学习生活丰富多彩，校外研学活动风生水起……南菁的教育生态越来越接近教育本来的样子，南菁的教育生活越来越接近师生幸福发展的期待——校园生活除了教学相长，更多了一些审美的元素，有着尊重、包容、理解、激励的文化氛围，给人以想象、启迪，予人以喜悦、同情，令人心旷神怡;学习生活除了读书考试，更多了一些实践和体验，老师和学生主动参与校园各项活动，并享受其中，过着一种“应当如此的生活”，校园里始终洋溢着人的自由创造精神和创造力，不断发生着唯美的校园故事。他在实践基础上领衔的《以美育重构中学生活的实践研究》获第五届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖，《重构中学生活：普通高中大美育课程体系建构》获20_年_省基础教育成果奖特等奖。

教学：专业发展之路常青

专业是教师的立身之本。尽管_同志很早就承担了学校的行政工作，但是他从未放弃过自身专业的发展。他坚持起早贪黑，用别人休息的时间读书、写作、思考问题。他还坚持听课、写反思，自己上公开课。也正因为如此，在行政岗位越来越重要，事务越来越繁杂的情况下，他的专业成长，不仅没有放慢脚步，反而走上了快车道。2004年，他评上了高级;20_年他一举拿下了_市学科带头人、_省特级教师两个荣誉称号!20_年被确定为_市教育名家培养工程培养对象，获得全国中学教学设计创意大赛一等奖;20_年，获评正高级教师，获得_省教育科学研究成果二等奖、全国教育科学研究成果二等奖;20_年被确定为_省人民教育家培养对象，获得_省教学成果特等奖!

在专业成长的道路上，_同志走得扎实而稳健。他注重对语文教学理论的研究和教学实践创新。近年来在《课程·教材·教法》《中国教育学刊》《教育理论与实践》《人民教育》等国家核心期刊发表教育教学论文30余篇，多篇文章被人大报刊资料复印中心全文转载。他主持全国教育科学十二五规划教育部重点课题《基于优秀传统文化的普通高中美育课程整合研究》及四项省级课题研究。

在取得一系列成绩、获得一系列荣誉之后，_同志并未放松自身的专业发展。顺势成立的_语文名师工作室让他的专业之路长青。来自_不少高中的一群语文人很快聚集到杨校长的周围，向他请教读书、上课的方法、经验，他常常毫无保留、和盘托出，也常常会卖个关子、丢给你一本书。毫不夸张的说，他的工作室成员，每个人身边都有他的教育理论、实践方面的书籍。他还常常组织工作室成员和外省市语文名师工作室成员切磋交流。先后有两位成员在全国比赛中获得一等奖，一位成员正参加特级教师后备班的培训，两位成员在_市青年教师课堂教学评比中获得一等奖，多位成员获得_、_的学科荣誉称号。

管理：成就生命的美好和人生的幸福

在_同志看来，管理的实质是服务。服务学生的综合素养提升，服务教师的专业成长，服务学校的高品质发展。所以，他几乎不“管”人“管”事，他做的是“理”的工作，理顺教师、学生、学校三者的内部逻辑和发展关系，理顺学校纪律、要求和师生理想、目标之间的关系，理顺教师教学行为和师生教学结果。特别是他提出的“办关注师生生命幸福的教育”的教育主张，“以发展科研来发展教师，以发展教师来发展学生，以发展师生来发展学校”的发展路径，“以学校文化培育学生核心价值观、实现立德树人根本任务”的育人思路等等，得到了师生的高度认同。当老师们生活上的后顾之忧被一一解决、当老师们专业上的进步被充分认可，当老师们的成长内驱被充分激发，他们就充满了成就感和幸福感。在这样的老师的教育下，学生自然也是积极的、成长的、幸福的。

韩愈有语云，“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔”。_同志用他的努力和成绩很好地诠释了这一点。

敬爱的孙老师：

您好!

第__个教师节快要来到了，祝

您离开我们班已经整一年了，但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。

记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。

当我升二年级的时候，您离开了我们班，我很想念您，我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。

现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文上了网，得过奖。_月_日的《_晚报》还登了我的小作文《__》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。".My piano passed level four.I know these achievements condenses the effort and sweat of many teachers.My two teachers now care for me as you are, and I love them too.In the future, I will study more carefully, respect the teacher, and strive to report to you better.

祝

节日快乐!

您的学生：__

20__年_月_日星期三

五月一日劳动节那一天，我们飞旋拉丁舞学校有一场全国舞蹈比赛，我和舞伴刘家玲参加了比赛。

那天一大早，爸爸妈妈就带我赶到比赛现场，参加比赛的人真多呀!

我换上漂亮的比赛服装，穿上舞蹈鞋，化好装，和刘家玲一边等着点名，一边练习，一直到十一点半才轮到我们。刚开始我们俩都有点紧张，第一曲是恰恰，接着是伦巴，第三曲是牛仔，我们俩都很认真地表现自己，虽然不知道结果如何，但我们很高兴，因为我们勇气参与。

今天的比赛给我带来了快乐。

劳动的滋味是什么呢？有人说是甜

今天，我上了圣贝培训班之后，到外婆的厂里吃饭，后来，因为那里急需人手，于是我便自告奋勇地报名了，场长勉强地点点头了。我兴奋得像一只小猴子活蹦乱跳，于是，我开始了我人生中第一份工作，

苦

原来我以为这份工作十分简单，没想到做起来十分困难，我先要把一块布平铺在桌子上，再把另外一块布与这块布重合起来，最后，再把它们一起折起来，放在一边，可是，要把它们重叠起来难，要做好更难。一有不好的就要重做，就要拆开来过，还要听着别人的指指点点，我的心一下子就碎成了两半，想到我自己不怕苦

酸

唉！时间过得可真快，2个小时过去了，我的手快酸

辣

太阳火辣

甜

一个下午的工作之后，我赚到了我人生中第一笔工资，虽然只有仅仅的30元钱，可是当厂长微笑着把钱给我时，这是一笔沉甸甸的劳动果实，是我努力，艰辛的付出所得的回报，现在，它不仅是一笔钱，还是一笔宝贵的人生财富！

劳动的滋味有酸

有一次放假我在家里做了一件非常有意义的事情，那就是帮助家人做饭。

那一天，外婆来到我家。见到久别的外婆我情不自禁想要亲自掌厨，便去征求妈妈的意见，结果如我所愿。可站在一旁的外婆却只打拦路板表示不同意，说我年纪小，独自一人上街买菜不放心。我不服气，向妈妈问了一些关于上街买菜的细节。倔强的我撅着个小嘴骑上自行车飞快地朝菜市场奔去。

到了菜市场人山人海，热闹非凡。我精挑细选了三个晶莹剔透的西红柿，看见黄瓜很好，我就又问店主：“黄瓜多少钱一斤?”店主客气地回答：“一元一斤。”于是我拿了三根最大的，一称，五元。付完钱后我急匆匆地赶回家。刚到家，外婆就拿出家里那根“苍老”的小秤给我复秤，然后满意地说：“嗯。不错。好孙子，还没有被骗。”

我兴奋地拎着菜跑进厨房，脑子里回忆着以前妈妈作西红柿炒蛋的.步骤。我先洗干净西红柿，然后用菜刀将其“五马分尸”，接着搅拌好鸡蛋，最后点燃煤气灶。我等锅中的油“扑哧扑哧”地响起来后，就把鸡蛋倒入锅中，爸爸进来拿东西见我笨手笨脚的，在一旁唠唠叨叨：“快放盐，快加油，快把鸡蛋翻身”我不满地对爸爸说：“别烦我，再说我不干了。”爸爸一听知趣地走开了。“糟糕，只顾说话忘了加油，蛋都煎胡了。”

我埋怨到。于是我又加了一点油，顺便将西红柿也倒入锅中，顿时西红柿中的水被热油炸起，溅在我手上，痛得我将手中的锅铲都扔掉了。“倒霉，我还从没受过这种罪。真焦疼。”我一边捂着手一边说。想一想炒菜真不容易。怪不得家长不让我干。我烧好了西红柿，最后在上面铺上几片黄瓜，一来蘸油二来做点缀。终于一碗西红柿炒蛋成功了，我喜滋滋地将其端上餐桌，大家一品尝，个个面面相觑。我夹起一块一尝，“呀!太难吃了。”我自言自语到。不过大家还是表扬了我的积极性。

炒菜看是简单的一件家务活，做起来还真不简单。从这件事中我懂得了：不要把父母的唠叨当作耳边风。更要多参与家务事，提高自己的动手能力，并且在劳动中体会滋味。

靠双手实现梦想、用劳动创造价值，既是人之为人的朴素道理，也是社会发展的根本规律，更是我们时代深植于每个劳动者内心深处的真诚信仰。

尊重劳动，尊重劳动者，是事关社会根基的大命题。亚当·斯密在《国富论》开篇即提出主张，劳动是国民财富的源泉;马克思的劳动价值理论更进一步提炼了劳动的意义;因为历来重视勤劳致富、信奉劳动创造价值，中国的变革甚至被外媒称为“勤劳革命”。回溯历史，从“铁人精神”到“红旗渠精神”再到“载人航天精神”，正是劳动者手不停歇、抓铁有痕地实干，才成就了今日的辉煌中国。不可否认，社会上一度对劳动的价值有所怀疑，但时至今日，当蓝领工种薪酬普遍提升，一些企业的大工匠年薪甚至高达百万，劳动价值在回归。这些都构成了十九大报告中“营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”的坚实基础。

今日，劳动者的内涵被前所未有地拓展。网络主播、职业电竞选手、健身私教、梦想规划师……这些之前很少见的工种被创造出来，同时也催生了这个时代新的“人生赢家”。重庆朝天门的“棒棒军”谢幕了，纯粹作体力要求的工作越来越少，呼唤创造力的行业在急剧扩张。随着新发展理念的激荡、供给侧结构性改革的持续推进，细化的分工，既在拓宽劳动者内涵，也在敦促劳动精度的提升。同样加工一个零件，精度99%是工匠，精度99.99%就成了令人仰视的大国工匠。劳动不仅仅没有过时，其市场价值还将进一步凸显。

十九大报告强调，要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神。正因为知识与劳动已如卯榫般紧扣，我们重申勤勉的意义，更要强调知识的分量。在知识经济风口起飞的创业者，“臂非加长也”“声非加疾也”，是知识供给了杠杆。这是一种风向，更是一种取向：强调埋头苦干不等于一味蛮干，新三百六十行，哪一行都离不开创新。拥抱知识、技能和创新，是中国人口红利从“数量型”向“质量型”转型的必由之路，也是每一个个体放大人生价值的关键砝码。正所谓技多不压身、不看学历看本事，新时代这杆秤，比任何时候都掂得出一个人的真正分量。

让劳动者梦想成真，勤劳勇敢者最需要的是更加公平的就业环境、更多人生出彩的机会。30多年前，正是城乡间闸门的打开，让束缚在土地上的手脚一下子伸展开，让中国的生产力有了质的飞跃。今日，当户籍改革继续推进，市场机会持续增加，更多人有机会跻身成才成功的大门。但这条大路仍需要进一步拓宽。从金融浇灌“三农”到孵化创业项目，从强化职业培训到供给职业规划辅导，从增进劳动权益保障到消除就业歧视，当每一个最初的梦想被善待，勤勉劳动自然会成为一种信仰。

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?”从制度运行的视角看，确保采花的蜂吃到最甜的蜜，甚至比鼓励“蚕吐丝、蜂酿蜜”更为重要，这就需要进一步完善分配制度。坚持按劳分配原则，完善按要素分配的体制机制，“坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高”，改革发展的成果才能被劳动者共享。当所有勤劳守法者都能致富，做大中等收入群体水到渠成，劳动的价值不言自明。

“民生在勤，勤则不匮”。决胜全面建成小康社会，进而全面建设富强民主礼貌和谐美丽的社会主义现代化强国，根本上靠劳动、靠劳动者。幸福不会从天而降，但劳动能够让梦想成真。

每个人都说，劳动最光荣。那天我劳动了一回，终于体验了这“光荣”的好滋味。

那个星期六下午，爸爸去加班了，妈妈也有事不在家。我看着乱七八糟的房间，心想：我都这么大了，应该自己整理房间，不让父母操心。今天就动手吧，也好让爸爸妈妈高兴高兴。

我二话没说，就开始整理房间。

我先认真地把床单铺平，把被子叠好，用抹布擦床头柜。

床头柜沾满黑黑的铅笔印，十分难擦。我先把抹布沾湿，然后洗涤剂倒在上面，费了九牛二虎之力，才擦干净。之后，我把写字台上乱撒的笔一一放进小熊笔筒里，把写字台上的垃圾废纸扔进垃圾箱。我打开写字台的抽屉，把没有用的东西清理干净后，用湿布仔仔细细地把写字台桌面抽屉四"脚"反复擦了几遍。接着，我把不需要的书放到床下的大抽屉了，把需要的书放在书架上。最后，我用比较湿的干净布把电子琴擦了擦。原本沾满灰尘的黑键和白键顿时干净了许多，精神了许多，浑身还闪着光呢!哎呀，忘了，我忘了擦墙了!于是，我又用抹布给墙洗了个"冷水澡"，一会儿，墙已不是从前那张大花脸了，而是一张雪白的小脸蛋。一切活儿干完之后，我把地板扫干净拖干净，把垃圾箱清洗干净，几小时之后，房间变得井井有条干干净净。

整理完房间，我已累得汗流满面。这时，爸爸妈妈回来了。他们看着我自己动手整理后的房间，欣慰地笑了，还给我奖励，并鼓励我以后经常参加劳动。受到表扬后的我，也甜甜地笑了。

然而，我也深深得明白那些劳动模范劳动有么多辛苦!我们是祖国的未来，作为祖国的下一代，应该向他们学习，从小爱劳动，并号召大家一起参与劳动，只有这样，我们才能成为祖国的有用之才!劳动最光荣!

“五一”是劳动节，但是，我们班因为玉溪社区要叫一个班到玉溪广场去捡垃圾。

我们从学校步行，走到了玉溪广场。到了之后，我们拿出了老师发的垃圾袋，玉溪社区的人给了我们每人一顶鲜红鲜红的帽子，说是“志愿者帽”。的确，那顶红帽子上面写了“中国志愿者”。

一开始，我们来到玉溪社区的广场上就向四面展开地毯式的搜查了，一会儿之后，该到倒垃圾的时候了，我们每一个人都把老师发的垃圾袋装的满满的，实在是不能再满了。

后来，我们又步行去了旧农贸市场，那个旧农贸市场也太脏了点吧!那个旧农贸市场里全部都是碎的砖块。后来，我们又从旧农贸市场出发，途经石门大桥桥墩，从桥下面沿石门大运河一旁的小道，又回到玉溪社区的广场上来了，相当是我们转了一个圈又回到了原地啊!不过我们一路上捡了很多的垃圾，还是很开心的。最后，我们班的人从大桥下走，经过缘缘堂就回到了学校，虽然很累，但是我们的劳动得到了回报，社区的人给了我们一些学习用品，所以很开心!

劳动是光荣的，所以我们不能歧视马路上的清洁工人!

到了我们期盼已久的五一劳动节，同学们都收拾东西回家，五一劳动节乃是全世界的节日，也是法定的节日，五一劳动节7天是一个漫长又无聊的节日。

五一劳动节七天长假，难免有不少人带一家的老老小小出去游玩，我们一家五口人也出去庐山游玩了一番，经过弯延曲折的道路，终于可以登山了，我们从坐车开始，欣赏这秀丽的风景，我们过走拍下这一天的笑容，站在山之中，就有如腾云驾雾一般，到处都弥漫雾气，在山之中，还有卖特产的地方，到处都摆稀奇古怪，色彩艳丽的东西，让人眼花，一个比一个漂亮，让游客措手不及，来的时候钱包是满的，去的时候钱包的空的。

然后我们就去看了瀑布，去得很不是时候，从远方看过去，就跟一条透明的线一样，经过重重磨难，最终成为一道美丽的风景，最后我们又随处逛逛，便踏上了回家的路，经过无数的转变，终于出了庐山的门。

……

第二天，我后悔了，我知道不该跟爸爸吼，但我真的忍不住，对不起，老爸，我知道你是为了我好，真的。你给的爱我一直不明白，因为你经常不在家，没给过我们关心，你现在突然这样管我，我有点接受不了，你不了解我，我也不是好了解你，我们彼此没有认识得深刻。

你给我们的父爱，实在是太少了，我真的不懂。

今天是"五一"长假的第一天，我走在热闹的大街上，看见熙熙攘攘的人群与令人眼花缭乱的东西，不禁感慨到我们的城市真繁华。

于是我漫步在广场中，小草已冒出了绿，花儿也开的娇艳，真是惬意极了。突然我在草坪上发现一个灰色的钱包，于是我赶紧过去捡起来，里面有钱物，我想失主一定会发现钱包掉落回来寻找的，这时，一个长发飘逸，浓妆艳抹，穿着时尚的女孩走来，问："你是不是捡到了一个钱包。"我点了点头，她说："拿来!"我退后一步："你说说里面有什么?"她有点结巴："我哪记得了。"我断定她不是失主，立刻跑走。正当我喘气时，一个老奶奶正在左看右看，寻找什么。我问："老奶奶，你是不是丢了什么?"她慢慢抬起头："是啊，一个灰色钱包。"我很高兴，立刻拿出钱包给了她，老奶奶用颤抖的手握着我："谢谢了，谢谢了。"我笑了笑，看着她离去。可是，那个时尚女孩又出现在我眼帘，她向老奶奶伸出手，那个老奶奶竟拿钱包给了她，我立刻呆住了，怎么回事?这时，广场响起了播音员的声音："请问谁捡到了一个灰色钱包，请送来广播站......"我懵了，那个老奶奶怎么可以欺骗我?

天空依旧那么蓝，花儿依然开着，可是我的心低沉着。那个女孩和老奶奶怎么可以这样呢?我实在不懂。

我曾经经过劳动创造出了一点美好，至今让我难忘和喜悦。

几年前，我还小，但力气挺大，在几个朋友当中，我最高。暑假的一天早上，阳光明媚，不知是谁在楼下喊了一声，叫我们去种树，正巧被父亲听到了，“我好不容易迎来了一个美好的暑假，在家多睡一会觉不好吗?”我对爸爸说。爸爸二话不说，把我从床上揪了起来，我也只好按照他的意愿，慢吞吞地穿上衣服，洗漱一会，拿上点面包，一下楼，就看见我那一群朋友，拿的拿铁锹，拿的拿水桶，一个个脸上洋溢着兴奋且激动的表情。

这次我们要去洒渔，俗称“苹果之乡”。王伯伯的老家就在那里，他家在那有一片地，有一棵树枯死了，正巧是暑假，王伯伯买好树苗，开着车带领我们去洒渔体验一下农民们的幸苦。来到洒渔，穿着雨靴来到地里，书上说洒渔这土地肥沃，美丽极了。可在我看来，这里虽然脏、臭、湿，但绿树成荫，还有小河潺潺的流水声交织在一起，也别有一般风趣。走了一二里路终于走到王伯伯家地里，王伯伯把树苗和植树工具给我们，分工后，我只负责提水，其余两人在那挖坑种树。提水要到一条小河去，我已经把水提了回来，可他俩才准备埋树苗，埋好后我用力一抬，把水全部倒了进去，最后王伯伯倒了一点化肥在土上，苹果树栽好了。望着苹果树，我心中的自豪感被激发了，看着朋友开心的笑着，我脸上也露出喜悦的笑容。

时隔多年，我再次去时，那棵树已经长大了，结出了果实。我顿时感到了兴奋、喜悦和激动。我迫不及待爬上苹果树摘下一个苹果，往嘴里一塞，品偿到了苹果的甜美，也感受到了快乐与美好，正如高尔基所说“劳动是世界上一切美好事情的源泉。”

一个星期天，我在外婆外公家，看见外婆外公在栽棉，我一下子来了劲，便跟着一起干活。

我们各有各的工作。外公负责把棉花苗挑到田;外婆负责用铲子把土和用拔器打洞;而我呢，原本是去“打酱油”的，可见外婆外公干活干得这么买力，便最后两项包了——把棉花苗放到洞里和佣土。

唉，我原以为不就是干个活吗，能有什么难的?可干了一会儿我就一本正经起来：原来这里头要注意的地方还是很多的。

瞧，我在把棉花苗放到洞里的时候，放斜了一点，最终用了吃奶的力气才勉强把它放进去;我在拿棉花苗的时候使的力气大了一点，只听到“砰”的一声棉花连土都七零八落，就是这样，一个完完整整的棉花被我弄得死无葬身之地。

对了，我这个人还十分怕虫子。在干活时我看到一只青蛙，“啊”处一声我连叫带跑早就跑得没影了。在拥土的过程中我看到 土里有一只蚯蚓，一下子把那块土扔到九霄云外。

经过了一个下午的苦干，我都累得腰酸背痛，倒床就睡着。但看着我一个下午的劳动成果，我的心里还是很高兴。

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

我很荣幸站在这个讲台，这次我要竞选的是劳动委员。

劳动委员在别人眼里是受苦受累，做一些劳力活。在我眼里却恰恰相反，劳动委员虽然有点劳累，但是正是我锻炼自己和为同学服务，我在家里什么事情也不做，扫地、擦桌，洗衣服......我从来没有真正做过家务，这次是一个很好的锻炼机会，当然我也会带领大家一起

装点我们的“家园”。

我是一个诚实，不偷懒的同学。有一天，轮到我们组扫地，结果一位同学说有急事就提前走了，淘气的同学见一位同学走了，也跟着溜之大吉了。我们组扫地的同学本来就比别组要少一位，现在走了两位，只留下我和一位负责的同学，一起辛苦地扫了一小时，终于

把地面扫得干干净净的。

如果我选上了劳动委员，我会把教室清理得又干净又整齐，准时帮老师作业发到每位同学手里，有空，我还会帮同学扫地，争做老师、同学的好帮手。

假如没有选上，我不会因此而气馁，我会认真地改正自身的缺点，争取下次成功选上。

请大家投上宝贵的一票吧！谢谢！

星期五的中午，阳光明媚，万里无云，真是个好天气。我正在教室里扫地，突然“飞毛腿”叶俊杰上来报道：“班主任召集大家下去割草!”刚才还在为作业多而苦恼的同学们马上“多云转晴”，“哧溜”一下拿着自带的镰刀到操场上“战斗”去了。

我们来到操场上，沐浴着温暖的阳光，舒展一下四肢，马上就开干了。同学们有的一只手抓住草头，一只手拿着镰刀把草割下来;有的则用双手一个劲儿地扯草，满脸涨得通红;有的负责运草，抱着草飞奔;还有的索性用镰刀乱割一阵儿就是了……看那易长昊，双手抓住草，双脚蹬着地儿，使出吃奶的劲，用力一拔，呀!翻了一个跟头。原来，那草根本就在外面，我们忍不住大笑起来。还有那匡柯宇，手拿镰刀乱割一起，一下，镰刀没拿稳，飞出去老远，幸好没砸到人。

我们割的割草、扯的扯草、运的运草，不一会儿草坪的杂草被我们清除得干干净净，草坪焕然一新。此时，我们已是大汗淋漓、气喘吁吁，看着我们的劳动成果，半天的疲劳飞个精光。

通过割草这次劳动实践，我感受到了劳动的乐趣，知道了大人劳动是多么的辛苦。我期盼下一次的劳动实践活动早点到来。

昨天，天气非常炎热，我在家里闲着没事干，觉得很郁闷，总想找个事干，我看见妈妈在做家务，突然，我高声大喊：“我可以帮妈妈做家务活”然后，我让妈妈去休息，我来做家务活，“我先做什么呢?”我自言自语的说，我想了想，就拿起厨房里的扫把扫起地来。

我拿起扫把先扫了两个客厅，连沙发底下都被我打扫的干干净净的，然后，我又打扫了三间卧室，这三间卧室虽然很干净，但是，还是让我扫出了一些灰尘。

然后，我开始拖地了，拖地对我还是有一定的难度，可是，我还是想尝试一下，于是，我就拿起拖把在水里涮一涮，再把水拧干，然后，我一口气把两个客厅和三个卧室都拖完了，累得我满头大汗。

做晚饭的时间到了，我下楼买了一个土豆，还买了一些炸好的虾，回到家里，我先把虾倒到盘子里，再把土豆洗干净，把皮刮掉，然后，我的家务活就做完了。

自从昨天起，我知道了妈妈做家务活的辛苦与劳累，以后，我再有时间一定要多多帮妈妈做家务活。

我还是从身边发生的一件小事讲起吧。 I should start with a small thing happened around me.

昨天，我的一位朋友(中学教师)，跟我谈起她最近的一些烦心事：在她工作忙的时候，孩子就临时由爷爷奶奶代理监管，而爷爷奶奶的教育方式又总是让她极不满意。譬如，朋友主张让孩子主动参加一些家务劳动，而爷爷奶奶却坚决不同意，理由是怕耽误孩子的学习时间，影响学习成绩。在座各位，你们对这个问题的看法又会是怎样的呢?

那么，我还是先来谈谈我自己的一些浅见吧。

我首先要强调的是，不管你是学生、工人、农民，还是国家干部，也甭管你的地位有多高、财富有多厚，或者权力有多大，你都得热爱劳动(注意，我这里讲的是体力劳动)。因为，“民生在勤，勤则不匮”，劳动不仅是财富的源泉，也是幸福的源泉。

下面我就重点来谈一谈学生与劳动之间的关系吧。

时下，我们学生的体质似乎越来越弱了，我这也并非危言耸听，如果不信的话，你不妨做个生活中的有心人，哪天专门到某中学门口去做个实地考察，仔细观察一下这些学生，你就会发现许多问题：绝大多数的学生都戴上了眼镜(如果你再具体了解一下就会发现他们的度数都不低呢);有相当一部分学生很肥胖(体重严重超标);也有一些学生特别瘦弱，一副弱不禁风的样子，着实让人心疼。这些都是极不正常的现象，需要引起全社会的关注与反思。

我们今天的中学生为什么会出现这些怪现象呢?这跟当前的应试教育有一定的关系，部分老师和众多家长都只一心向“分”看，不断地给学生施加压力。使得这些学生每天除了学习还是学习，课余时间被老师延时学习，休息日又被家长逼着去补习，假若孩子稍有怨言，就会被老师和家长指责为“不懂事”，抑或是一声长叹：“孩子，我这都是为你好啊!”

亲爱的同学们，就让我们从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，做一个热爱劳动的好孩子。有句古语云：“天下兴亡，匹夫有责。”而我今天想对大家说：“热爱劳动，从我做起。”

我上幼儿园时，老师在植树节的时候带我们去北坡上植树。我带上我家的军用铁锹、水桶就出发了。

来到北坡上，这天天气很好，太阳挂在天空，小花小草个个生机勃勃，昂首挺胸，十分神气，而我们大家也像它们一样兴奋地，往山上走。一路上，时不时有小鸟飞过，给人增添几分惊喜，偶尔吹过一缕清风，抚去我们的焦虑。虽然我的腿和胳膊有些酸痛，可我仍然觉得很快乐。

终于，功夫不负有心人，我们到了植树的地方。我们三人一小组，加一个老师帮忙。我们开始分工，有的去打水，有的去锄土，有的去拿树，我因为有铁锹，被分去锄土。我说干就干，我先找好个位置，把铁锹插进土里，用脚用力向下踏，让铁锹完全插进土里。我再用全身的力量将它往上挖，挖出来后，把土往周围一围自然成了一座土墙。后来受到老师表扬，我脸红了，因为那是爸爸教我的。我就一直重复做这个动作，累的腰酸腿疼，汗流浃背，我终于做好了，我的伙伴们也回来了。

在老师的指导下，我们一起把树插进土里，然后玩打倒城堡———土墙，把树牢牢的埋在里面，我们又拿起水桶把迫不及待的水倒进土里，小树立刻有了精神。

树苗种好后，小伙伴们互相望着对方，看着对方灰头土脸的样子都笑了起来，老师也笑了起来。

这次的劳动真是有趣极了，我们坐着校车满意的回家了。