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对老师说的心里话共10篇日记合集20篇

白鹿原是一部渭河平原50年变迁的雄奇史诗,一轴中国农村斑斓多彩,触目惊心的长幅画卷。以下是小编整理的对老师说的心里话共10篇日记,希望对你有帮助。

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老师我想对您说作文500字

全文共 513 字

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今天,期待已久的江老师又回来教我们了!我特别激动!

在江老师休产假的这段时间里,我几乎每天都在想念江老师,上久了江老师上课的方式,又突然换了一个方式我真的好不习惯!每天都在盼着江老师回来,一天一天的倒数,终于盼到这一天了,心情激动!心想:江老师回来的第一天一定好好表现,让老师看到我们六一班的进步。小学最后一个学年,也是至关重要的一个学年,我们和老师要更加努力,齐头并进!我们要少让老师操心,老师很累,在学校要管理我们,在家里要照顾小宝宝,所以在学校尽量减少一些让老师操心的事,能自己解决的尽量自己解决。做一些力所能及的事情,如果每人都自觉一点,我们班会更有进步!

今天,江老师送了我们一句话:让将来的你,感谢现在拼命的自己。这句话给了我很深的感悟。如果你小学努力了,初中是不会很差的。初中拥有一个好的学习环境,好的师资,再加上你的努力,分数也不会低到哪里去,上一个好的高中,上一个好的大学,素质好,将来肯定有出息,到那时候你会感谢以前拼命的自己!

让我们在这一学年共同努力一次,不是做不好,只是你不肯去努力!如果努力了,但没做到,没关系,温德尔·菲利普斯过,失败乃成功之母。一次不行,两次,反正我们还年轻,机会还会有很多!加油!

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篇1:我的老师日记

全文共 771 字

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谈起老师这个称谓,每个人的情感都不一样。有的同学畏惧,有的同学尊重。而我呢?更多的则是敬爱了。

我从上学期刚转到这所学校,所有的一切都是那么陌生,是和蔼的老师们帮我度过了这个难关,使我很快就适应了新学校、新班级。在众多的老师里,我最喜欢的就是语文老师王妮娜了。

王老师有一头秀发,烫成了俏皮的小卷,更平添几分秀丽。从第一天语文课开始,我就注意到了王老师的眼睛。这双眼睛最特殊的地方:亮,特别明亮。那一对水汪汪的眸子像早晨荷叶上闪光的

露珠。老师的眼睛不光很美,还会说话呢!在我上课积极发表自己的见解时,老师的目光落在我身上,好像在对我说:“加油,你真棒!”当我上课有时走神或做小动作时,老师又仿佛对我说:“上课

要专心听讲。”正是这双眼睛,不断激励、督促我,使我不骄傲,也不自卑。正是这双眼睛,帮助我健康成长。

记得有一天,我的腿突然一阵钻心地疼,我没有告诉老师。我本以为只是磕到了哪里,过一会儿就好。谁知一直到了下午腿还在疼,而且越发疼的厉害了。我头上沁出细密的汗珠,腿好像要断掉

一样。王老师好像也看出了我的不适,疾步走过来俯下身摸我的额头,又体贴地问我:“怎么了?生病了吗?快趴在桌子上休息,我马上和妈妈联系。”王老师明亮的眼睛里充满了焦急。

王老师不但对我们关怀备至,还特别敬业呢。

中午,是老师的休息时间。但王老师每次都用这个时间为我们改作业,每天都是这样。我想这就是王老师身体不好的原因。上学期王老师生病了,在这段日子里,我们都很想念她,都想见到她

亲切的笑容,可是又想让她在家多休息一段时间。而仅仅过了一周,王老师又回到了工作岗位上,她是放心不下我们这群“捣蛋包”啊。

秋风送爽,落叶在空中飘舞,仿佛在谱写一曲感恩的乐章。老师啊,又到了祝福您的季节,可是我这枝稚拙的笔怎么能表达出我心中的万语千言,只有内心深处的一句话流淌出笔尖:“谢谢您,

老师!”

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篇2:老师我想对您说作文300字

全文共 339 字

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尊敬的老师

我一直都在想您为什么这么狠心,一直都在罚我们,您不知道这样会伤害我们弱小的心灵吗?我一直都想问您。

老师,别人第一次一天、两天的作业只写了一半,您不仅骂了他一句,还罚他抄写四级古诗。您训斥我们的声音大极了,全班人都被您的声音吓坏了,有些浑身没力气了。这严重伤害了我们弱小的心灵。罚抄,抄不好还叫我们再抄一次,如果不是怕被笑话,我们早就放声大哭了。

老师,还有一件是我感到十分不甘心的事情。我前面有一个同学多次没写作业被您发现了,不让他抄写四级古诗而让我们无辜的人来抄写,让我们很不甘心。我们是有写作业的,还被您骂,这不公平。当我听见老师您骂我时候我愣住了,我一声不吭纹丝不动。

老师我就是想您那让人罚抄的习惯被“净化”掉!希望您能看到这句话,并且能够改正这个坏习惯。好吗?

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篇3:五年级写老师的日记

全文共 664 字

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老师的笑声我小学的语文课一直是一位姓王的老师教的,他中等身材,胖胖的,再加上他那鹰钩鼻,活像笑星李金斗,而且,王老师说话也像李金斗那样幽默,他上课从不对人发火,让同学们在笑声中懂得知识。

记得有一次,王老师教我们写信的格式,他说:“写信完了之后,要加上一些祝颂语,但一定要适当才行,比如有的同学给我写信,说祝我天天发财,这就不行了,我是一名教师,天天教课,怎么会天天发财呢?大家听了,会意地笑了笑,接着,王老师又说道:“祝颂语不但要适当,而且要注意一封信只要一个颂语就可以了,如果写了两个祝颂语就不好了。”说着,只见他一只手敬礼,并且弯下腰鞠起躬来了,逗得大家哈哈大笑,王老师不动声色地说:“如果写了三个祝颂语的话……”话还没说完,就看他一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬,大家笑得直捂肚子,我也笑得前仰后合。

也许你会说我们的课上得不伦不类,没有规矩,可是每当笑声过后,知识便深深地在我们的头脑中扎了根。

王老师教训人也很特别,他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼,而是在幽默的气氛中来教育人的。

有一回,我们进行语文单元测验,我的成绩不错,之后的几天里,我总是得意洋洋的,上课也不听讲,总是照着书中插图画着玩,终于有一天,王老师发现了,他只是把画放到口袋里边,说了声:“下课找我。”就继续讲课了。下了课,我硬着头皮走进老师的公室,王老师坐在椅子上说:“快请进,我未来的小画家!”看着王老师那认真样,我不好意思地笑了一下,到了他跟:前,我十分渐愧地低下了头,可王老师并没有说我,而是问我;“臭”字怎么写,我赶紧说道:“臭是自大加一点儿。”

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篇4:对老师的印象日记

全文共 610 字

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转眼间,六年了,六年的小学生活也即将画上一个完美的句号。但一想起要离开老师,心里便有一丝丝的伤感。毕竟和老师们在一起那么长的时间了。现在,在我的脑海中浮现出一件又一 件的事情。

记得有一次,老师说今天要上公开课,开始我又紧张又高兴,来到了大会议室,开始上课了,老师首先就问了我们一个问题:“春,夏,秋,冬各叫什么风?”我心想:我在资料里看见过这道难 题的。当时,有很多人都没有举手,我讲授满满的放在了桌上,老师看见了,便请我起来回答,当时的我,声音细声细气的,很多人都在嘲笑我;在我的旁边有一位男生在说:“自己不知道,还要起来出 洋相。”这时有很多的人都举起了手,但老师并没有请其他的同学起来回答,就在这时候,我看见了老师的眼睛好像在对我说:“你说的很好,只要声音放大点,别害怕,别紧张,老师相信你。”当看 到老师的眼睛,我对自己充满了信心。对着很多的老师和同学,说:“春天叫‘和风’,夏天叫‘熏风’。”这时候,我又一次看了老师的眼睛;这是老师的眼睛好像在说:“对,对,就是这样。”这 时,我心想:老师你是这样和蔼可亲的老师。

记得还有一次,学校举行了一次广播操比赛,老师陪着我们在一起练习,虽然不是没有夺得冠军,但老师却笑着安慰我们说:“不要伤心,你们已经做得很好了,只不过没有配合起来而已。”老 师嘴上这样说,但我知道的,老师比我们更伤心。

老师你是这样的和蔼可亲,虽然我们快毕业了,但是我会永远记住你的,老师我会想你的!

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篇5:最新我的老师初中日记

全文共 625 字

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老师像一棵苍天大树,我们就像那一片片树叶,大树养育着我们,让我们快乐地成长;老师又像辛勤的园丁,培育着我们这些鲜艳的花朵;老师还像一把金钥匙,带领我们走进知识的殿堂。

我的语文老师姓熊。她有一头乌黑光亮的短发,一对浓密的眉毛下面有一双明亮的眼睛,看起来很威严。

记得有一次,那是一节自习课。我后面的同学跟我讲话,他说:“我用这个东西换你的铁条,可以吗?”我本来不想搭理他,但是又一想,老师一定不会发现的,我还是用眼神回复他一下吧。于是,我转过身去,瞪了他一眼,表示不要跟我说话。真不巧,仍没逃过老师的眼睛。老师以为是我转过去跟他讲话,于是非常生气地把我的桌子拉到了一旁。我心想:明明是他先找我讲话,却只要我出去,哼,我就不出去。我就坐在座位上,什么也不干了,也不肯出去。老师见我一动不动,就用力地把我拉了出去。放学后,老师把我叫到了办公室,亲切地对我说:“马金戈,自习课需要认真专心,作业才会做得又快又准确,老师希望你以后能注意力集中,不受别人的影响。”最后我知道了,老师这样做,是不想让别人影响我。

记得还有一次,课堂上,我在写作文,背没挺直,熊老师走过来,轻轻地拍了一下我的背部,并温柔地说:“马金戈,你的背要挺直,不然,你的身高就会减少几厘米,也就不帅气了哦。”我听了,立刻坐直了身体,老师满意地笑了。

老师教给了我很多知识和道理,她像蜡烛一样燃烧自己,照亮学生。而我有时却不听话,以后我要用心听老师的教诲,尊敬老师。好好学习,不辜负老师对我的`期望。

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篇6:老师我想对您说作文350字

全文共 376 字

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您像天空的星星照耀着我,让我在黑暗的夜晚,找到回家的路。我有好多话要对您,可都没有说出口,我今天就要和您好好说一说。

您每天都很忙,除了给我们上课,批作业,还要做自己的事情。每次上课,您都很认真,很投入。您咳嗽了,生病了,都还撑着为我们上课;每当我们有题目不会,您就耐心地给我们讲解。

就在前几天,您让我们安静看报,做作业,那时我没太在意,就和同学一起说话。午休,您走进来,对我们的表现很生气,可是还是耐心告诉我们中午要认真写作业,不能说话。后来,我很后悔,为什么中午午休这么不认真?这几天我很少中午和同学说话、玩,都在认真写作业和看报。您表扬了我,让我更有信心,能够成为学习优秀的学生,让我想起“一份耕耘一份收获”。

我们是一粒粒种子,您就像农民,照顾我们;我们是一只只小船,您就像平静的大海,把我们送向远方……反正您就在学习的路上帮助我们。谢谢您老师

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篇7:我的老师日记

全文共 562 字

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老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

在学校里,在我身边,有很多好老师,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵。

我喜欢的老师有很多,其中有这样一位——数学老师刘老师。她有一张圆圆的脸,还有一对浓浓的眉毛,笑起来弯弯地,一双炯炯有神的眼睛,目光中永远透露着一种坚定。从四年级开始她一直陪

伴着我,用她优秀的品格打动着我。

还记得她刚开始教我们的时候,心里有几分不安,上课也十分胆小,不敢发言。有一天,刘老师洞察出了我的心思,课间的时候把我叫到她跟前,询问我有没有没听懂的地方,并且耐心细致地把我

不懂的地方又重新讲解一番。刘老师讲得绘声绘色,我也听得津津有味,别的同学都忍不住跟过来听了。“你听懂了吗?”刘老师微微一笑,我终于知道了,刘老师原来是那样的和蔼可亲,对每个同学

都那么重视。从此以后,我觉得他讲的课越来越有趣了,我也不再那么胆小了,有时候还积极参与辩论……

老师——在我们迷茫的人生道路上,您是我们的引路人。

老师——在我们跌跌碰碰的人生中,您是我们前进的方向。

老师——在我们黑暗的人生道路中,您为我们点燃了最明亮的灯。

如果我是一朵鲜花,您就是辛勤的园丁;如果我是一颗果实,您就是茂密的大树;如果我是一条小鱼,您就是辽阔的大海……在此,我代表所有的学生向天下的老师说一声,老师——您辛苦了!

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篇8:老师我想对你说作文300字

全文共 392 字

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当听实习老师要来时,我十分激动,因为我一直十分喜欢姓陈的老师。当时,我还在四(2)班时,也有一个姓陈的老师,那个老师十分亲切,上课也很生动,我可喜欢那个老师了。可是她在半年前转走了,我十分失望。所以,我一直怀着一种激动的心情等待您的到来。

当您走上讲台时,我看了看您,多像那个老师呀!长长的头发,大大的眼睛,弯弯的眉毛,尖尖的脸蛋,只是那位老师没有戴眼镜,我仿佛看到了那位陈老师,您如同那位老师的复身。

过了不久,我发现您也和那位老师一样,正直、善良又亲切,同学们找您说话,您也不拒绝,好似您也是一个五年级小孩子,快乐地和他们聊了起来。当您看到同学们有一些地方遇到难处时,您会很认真地教他们,直到他们学会了为止。当同学们遇到挫折时,您会上前帮助他们。您和那位老师很像,和她一样有着美好的品质。

当欢送会那天,您说过运动会时要回来看我们,这让我激起了斗志,心想:“我一定要拿个奖项给您看!”

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篇9:我的老师日记

全文共 407 字

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我叫王乐妍,城区幼儿园中三班是我的第二个家。在我的班级里有三位非常可亲、可敬的老师,她们像妈妈一样照顾我、呵护我,让我从一个自私、霸道的“娇公主”逐渐成长为一个懂礼貌、

爱劳动的好孩子。下面就让我来介绍一下我这三位特殊的“妈妈”吧!

最温柔、可爱的妈妈:初入幼儿园的时候,陌生的环境、陌生的朋友总让我紧张和害怕,每每走进教室,我就忍不住哇哇大哭,这时,李老师就会紧紧地把我拥进怀里,用温柔的话语安慰我,用温暖的

怀抱抚平我所有的委屈和无助。

最睿智、美丽的妈妈:张老师有一双睿智的眼睛,她最善于发现每个小朋友的特长和优点。我是一个特别粗心、调皮的小朋友,但她总能将我小小的进步看在眼里,鼓励我、夸奖我,使我更加努力,也

充满自信。

最青春、热情的妈妈:孙老师就像我们的“孩子王”,她整天带着我们又唱又跳,和我们嬉戏、逗闹,让我们全然忘记了老师的威严,她灿烂的笑容就像一缕阳光,照耀着班里所有的小朋友。

我爱这三位特殊的“妈妈”!

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篇10:老师我想对您说作文450字

全文共 481 字

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老师,我想对您,是您给了我信心,给了我勇气。

四年级上学期当我得知班主任又换了,心里闷闷不乐的,心想新的班主任会怎样呢?当您第一次走进教室,您那披肩的长发和青春靓丽的形象,让我顿时眼前一亮,对于您我并不陌生,因为一年级菜单课时,您教过我七巧板。

您是一位不折不扣的点子王,您动员我们积极在家“打工”赚取零用钱,用这些钱买蛋糕过集体生日;学校元旦音乐会时,您导演的“冰雪奇缘”让我们402班大展风采……

让我印象最深刻的是:数学期中考试我成绩很不理想,在班级里埋头痛哭,班长褚思杨向您汇报后,您把我叫到办公室,单独辅导我,起初我心里好紧张,听了您耐心的分析后,我慢慢理解了。期末时虽然比不上很多同学,但是有进步。学校要选举新一届大队部成员,您把橄榄枝抛向了我---推荐我去竞选大队部体育委员。经过队知识考核、海报展示、现场演说,最后通过全校投票,我居然竞选成功了!在学校建队节那天邬老师为我佩戴上期待已久的“三杠”时,我心里默默地感谢您的推荐和余老师的指点。

胡老师,谢谢您的信任和培养,也谢谢您的支持和鼓励,您是我心目中最完美的老师,真心希望您能陪伴我们到小学毕业!

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篇11:日记我的新老师

全文共 631 字

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现在,我们已经步入初中,新的校园,新的同学,新的老师,都会让我们感到兴奋,感到好奇。其中,我最喜欢的老师,就属英语老师。

我的英语老师姓周,周老师。挺年轻的一位女老师,一副黑色边框眼镜,一身职业装,站在讲台上,那种大气的气质,很容易吸引我们的眼球。周老师的声音宏亮,语言简洁,所说的东西好像都有了生命,从她口中一个一个鱼吐泡泡似的冒出来,再一个一个地钻入我们的脑中。这使我觉得英语其实并没有什么难的,只要认真听讲就能学会。

周老师爱笑。每当课后询问她问题时她脸上总是含笑的,并耐心地给我们讲解。但一到上课时她脸上的笑容便收起来了,神情认真而严肃,给我们细细的讲解知识重点。当某个同学回答出来的问题答案很离谱时,她便会露出焦急而又无可奈何的神情,并再次讲解一遍,直到我们大家全都听懂为止。

我喜欢周老师,还有个原因是因为她的认真负责,做事情有条理,有方法。每次我们写的练习册,素养练习,她都会认真仔细地批改,并讲解每道习题。上课前她总是提前个五分钟来到教室;在我们上完课做跑操,眼保健操时,她都会待在教室,等我们做完后再离开。周老师还采取鼓励制的方法,在我们表现好时会给我们一些小红花,小礼物。

周老师的温柔,也让我欢喜。有一次我肚子痛,同学们都去排队准备做跑操,留下我,不知所措。被周老师发现了,她贴心地询问我发生了什么事,并让我待在教室,不要乱跑,她去找老师请假。这个时候我有些“受宠若惊”,但更多的是心田中流过的温暖。谢谢你,周老师!

这,就是我的老师,我的英语老师!

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篇12:老师我想对你说作文

全文共 655 字

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有人老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向,有人说,老师是山间最清香的甘露,浇灌着我们这些小树苗,有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。

老师我崇拜你,我也说不出自己为何有这种崇敬之情!看着你在黑板上留下遗憾很整齐而漂亮的自己,我就无法掂量出这中间蕴藏着多少奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育实业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清脆的鸟叫?还是古典乐器发出来和谐的旋律?都不是,那是一种天外之音,蕴涵着世间最美妙的音调听起来让我们更深刻,因为那种声音不是普通的声音。是一种知识的信号声,一听到这种声音我就明白了,许多知识要从远方飞驰而来,走进你智慧的大脑。

老师,您总是默默的奉献着人的一生,为了您的学生,您的使命,你甘愿做绿叶也不愿做红花,你想用自己的潜力擦亮的事情的曙光的,莘莘学子们的梦飞的更高飞得更远。

可曾,记得你有一次让我帮忙登记小测验的分数,我为了争取下课玩耍的时间竟然在副科上记起来结果被老师发现了,没收了,我想这次肯定没戏了,我想主动承认错误总比在那里坐以待毙好,被你批评一顿总比全班的小测验拿不回来得好,于是我便主动去找您,已为您肯定严厉批评罚抄课文,没想到的是您用语重心长的语气对我说,这一次就算了,算是吸取教训以后要懂得合理安排时间。我感动不已。

老师,您用您的一生教我们懂得,为何要以有追求,为何要有理想,为何要超越自己,老师能把最美的笑容留给的精彩的世间,您是我们心中最美的神话!

老师我想对你说!我爱您!

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篇13:说说我的心里话

全文共 349 字

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每个人都有自己的心里话,想,却没有这个勇气。今天借此作文,我想安慰一下自己,说说我的心里话,让我的心情放松一下。

老师您虽然每天教育我们好好学习,但是,您布置的作业太多了。我只是一个小孩子,而且时间又比别人紧许多,每天都要承受很大的压力。黑眼圈都出来了,心情也不好,您以后可不可以把作业布置的少一点呢?我知道您是为我们好,但我还要再做妈妈买的资料,一点儿空闲时间都没有,我好累啊!

妈妈,您虽然每天都对我唠唠叨叨的,但我知道,您都是为了我好。不然,您才不会管我。让我任性,随我怎么样,我肯定不如现在,学习也不会好的。您可以教育我,但您也不能用打来解决问题,把我的金色童年变得灰暗,让快乐的我变得伤心起来。

我的心里话终于说了出口,这让我的心情宽松了许多。我的心灵也受到了安慰。不知我的心里话能不能实现。

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篇14:说说我的心里话作文600字

全文共 677 字

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妈妈我想对你:这些话一直埋在我的心底好久,我受过无尽的委屈,可你们都说,一点委屈不算什么,但我却很在意,因为我受到的委屈不止两三次了,有一大半在你们那里,有一次我只考了77分,你们却大发雷霆地骂我,我考了99分你们说又没考满分,我考了100分你们又说,这次题太简单了,你们永远只看结果,从来不在乎那么多分是怎么来的,只在乎几分是怎么丢的,这只是其中一种委屈。有一次我花了两个半小时的时间做完作业,刚休息十分钟不到,你们就开始骂我说:“作业做完了没,写完了那就看会书嘛,为考天骄做准备嘛。”

爸爸妈妈我很委屈。有一次,你们的钱自己花了,却说是我拿了,我当时怎么说你们都认为是我拿了,怎么为自己澄清你们都不信,后来还打了我,我一提醒你们就想起来,就对我说了一声“对不起”,对不起只是一种语言的道歉,我只想说一句,为什么你们不相信我呢?我一直不可能干这样的事,但是你们却骂我,我的诚实换来的却是你们的责骂,而不是肯定。还有一次,弟弟在玩时,摔了一跤,你们以为是我打了他,因为我拿着鼓锤,地上还有一些血,但那是我流血了,我拿纸裹在上面止血,你却认为是我打了他,直到看见我身上流血了,才停止了责骂。

爸爸妈妈真希望我不想和你们在一起,因为我永远换来的都责骂,而不是疼爱。但你们有时还是关心我,比如说,买东西之类的,你们都同意,有时考差了也没批评我,而是鼓励我。爸爸妈妈真希望我不想和你们在一起,因为我永远换来的都责骂,而不是疼爱。但你们有时还是关心我,比如说,买东西之类的,你们都同意,有时考差了也没批评我,而是鼓励我。

爸爸妈妈我希望你们多花心思爱我,而不是批评我。

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篇15:老师我想对你说300字作文

全文共 359 字

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老师,您陪伴了我们六年,从一年级的小不点,到六年级的老大哥,我犯过不少错,是您见证了我的成长。

还记得上次,我们因为在学校逗留,是您考虑到我们的安全,考虑到家长的担心,严厉批评我们,让我们记住,以后要有时间观念。你的话语如春风滋润着我的心田,让我深刻地认识到了自己的错误。

当然我也有表现好的时候,那次,您批改我们的默写作业,我的默写全对,可作业一发下来,我发现我写错了一个字。当时,我非常犹豫,不知道应不应该给您,因为说了我就不能有一枚小粘贴了,后来我想起了您说过“不能贪图小便宜”,于是我走到讲台给您说了,您表扬了我,并且还奖励给我一枚粘贴。

这六年是您教会了我们读书看报,写出一手好字,您的细心教导让我们成为了一个个优秀学生。您,如阳光照亮着我们,为我们指引正确的方向。

您放心,我们不会辜负您希望!

祝您老师节快乐!

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篇16:一年级我的老师日记

全文共 981 字

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在我的身边有许多默默无闻的人,我印象最深的就是我的小学老师———付老师。

记得三年级的某一天,我把语文作业抄完后就飞奔出学校,结果我走到了半路才想起来黑板上还有数学作业没抄呢。没有办法,我只能飞快地跑回学校。到了班级门口,才发现门已经被锁死了。虽然透过窗子还能看见没有被擦掉的作业,但因为黑板反光,我眼睛瞪得大大的,还是看不清楚。我灵机一动,要不翻窗子吧!说办就办,我刚把腿抬起来,有人忽然拍了我一把,我一惊,就跳回了地上,扭头一看,原来是学校漂亮年轻的女老师,老师问:你在干什么?我把整件事情一五一十地告诉了老师,老师听罢说道:别着急,我帮你去教导处问一问,看有没有你们班的钥匙,你就在这儿等一下。

于是,我就静静地看着这位老师远去。不一会儿,这位老师快步走了回来,略有些气喘地对我说:教导处老师都已经下班了,这是我从总务处给你拿的钥匙,快去抄写作业吧!说罢她把钥匙递给我,冲我微微一笑。我立马打开教室门,迅速地记完作业,轻轻地关好门,这才猛地想起来,还没有对老师说一声谢谢呢。就这样,我满心遗憾地离开了学校。

从那次之后,只要是在学校里遇见了这位女老师,我就觉得特别亲切。

五年级的时候,这位漂亮的女老师竟然成了我的班主任,真是喜出望外啊!这时我才知道她姓付,是我们的付老师。从此,我和老师有了更亲密的接触。

记得开学不久,我的一个朋友邀请我星期日去她家陪她过10岁生日,我当时没多想就答应她了。到了星期六晚上,奶奶提醒我要去参加明天的一个比赛,我就想:算了吧,她家就不去了,还是比赛比较重要。结果第二天晚上我的朋友打来电话,问我怎么没有去她家?我吞吞吐吐地说去参加比赛了,她失望地挂了电话。

这事不知怎么被老师知道了。等我说明完情况后,她立刻神情严肃起来,说道:你不去情有可原,但你答应同学了就应该及时说明情况,不能让人家老等着,如果是你过生日遇到这种情况,你心里会好受吗?你自己好好想想吧!说完她就走了。听了老师的话,我当时心里挺难受的,又后悔又自责,同时觉得老师的心真细,虽然是一件小事,一丁点的失误,老师都要给我指出来,帮助我改正,多么认真的老师呀!我今后一定要听老师的话,诚实守信。

付老师虽然只给我当了一年的班主任,但她平日里事无巨细地关心我,帮助我成长。她默默无闻地教给我们知识,还教给我们做人的道理。我的心中永远有她满含关切的目光。

付老师,我会永远记着你!

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篇17:说说我的心里话作文600字

全文共 671 字

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六年的小学生活就要结束了,在这六年里,无论是哪一位同学,都给我留下了最好的印象。在这六年里,是你们给我了非常美好的回忆,如果不是我们大家团结在一起,我们在学校获得的荣誉还会是大家的吗?大家都生活在一个大家庭里,团结友爱,每在都委有快乐,和你闪在一起的六年里,少不了欢声笑话,少不了大家努力学习为了班级的荣誉而在努力练习的身影。

走过了六年,我一直有很多话要给同学,谢谢你们在这六年里的对我的帮助,和你们在一起,我感到很快乐,因为我们是一家人。

在我们这个大家庭里,有很多小名人,他们各有各的优点,比如:小司令刘裕华,非常厉害,一个人能管住全班,他的话经常能把我们逗笑,学习也很好,是班里的总班长;赵翊民,他也很厉害,字写得漂亮,学习也是顶呱呱,是班里的“天才”;班里还有很多“出名”的人,小画家张恺庭,歌唱家倪瑞雪… …,我们六、一班真是卧虎藏龙,每一个人都有自己的优点,这才组成了一个强大的班级。

每当学校过元旦的时候,我们班里的同学总会把教室布置得很漂亮,还能出许多有趣的节目,每到这一天,同学们都很快乐。

六年的时光就这样匆匆地溜走了,我们的小学生活也快也结束了,我们快要分别了,但是,这难忘的小学生活我们怎么能忘记呢?那些活泼可爱的同学我们怎么能忘记呢?我们的李老师我们怎么能忘记呢?我真的很舍不得,这六年的美好回忆,同学给我留下的深刻印象,六、一班,我永远不会忘记。

虽然在这六年里,有很多的困难,但是,我们的同学都打破了困难,在这六年里,同学们,我想对你们说,我永远不会忘记你们的,你们给了我很多快乐的时光,我会永远记住你们的,我的朋友!

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篇18:说说我的心里话

全文共 624 字

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每一个人,心中都有些小秘密,都有些不为人知的事和另一面。今天,我要通过这篇文章告诉一个好朋友,我心中藏了许久的小秘密。

这个好朋友是在我上二年级时来的一个转学生。她学习很好,家里很富裕,她可爱、热情、大方还有一股正气。

记得有一次,他向我请教一道题,我大笔一挥就做出来了,他:“你真聪明!”这是,一位男生经过,撇撇嘴说:“女生吗,小学冒尖尖,初中中游转,高中吃鸭蛋。”我还没来得及反驳,他便站起来说:“女的不行?胡说!李清照、班邵、文采出众;花木兰、红娘子、穆桂英,胆识过人。还有,中国的女排,乒乓女队,那个不比男的强?你可别忘了,‘自古巾帼胜须眉’女的能自强,就一定能比过男的,不信,我们比比!”她连珠顿炮,有力无据,扎的那位‘男子汉’哑口无言。从此之后。我们成了无话不说的好姐妹,一起上学,一起玩耍,一起学习。

可是,好景不长。就在五年级上半学期,他走了。去了很远很远的地方——美国,他原本就在那生活,只是因为父母的关系来到这里。现在,她要接受更高的教育了。他要走的那个晚上,我很伤心,泪水哗哗的流着。我一个人在书桌前想着和他在一时的点点滴滴。这是,手机铃声响了,引入眼帘的是三个大字:凤丫头。

这是我给她取得外号,在我心中,辣而不泼,好强而不傲。我没有接电话,只到铃声停止,我才反应过来。等到我鼓起勇气,回电话时,凤丫头已经关机了。我十分后悔,凤丫头该对我有多么失望啊!这件事会成为我一生中的遗憾。

“凤丫头,你还记得我们?对不起,我没有实现承诺!”

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篇19:老师,您听我说作文500字

全文共 488 字

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老师您听我:“我们都是21世纪的建设者,我未来的梦想是当一名——科学家,我要为实现我的梦想而奋斗。”

首先,我一定要考取一所重点初中的2+4班,通过2+4班的学习,进入一所重点高中,高中毕业后,先不说“北大清华”吧!我至少也要努力争取考入“中南大学”或者是我爸爸的母校“湖南大学”。

实现了这几个小目标之后,我要认真学习“科学”方面的知识,坚持每天多看书,多做做小实验以增加我的知识积累,拓宽我的科学视眼。

毛主席曾说过:“身体是革命的本钱。”可见好的身体是多么重要,我每天要好好利用课余时间做锻炼,比如:打打羽毛球啊、打打乒乓球啊、爬爬山呀……等等。

等我大学毕业之后,我想发明一种微型炮弹,这种炮弹可以随身携带,也可以设定在指定时间和指定地点爆炸,这种炮弹一旦爆炸,那些侵略者就会一命呜呼,让那些侵略者的同伙认识到他们自己犯下的错误,以后再也不敢轻易去侵略他国!

我还想发明一种叫“生物笔”的多功能笔,这种笔写出的字,既可以像铅笔,也可以像钢笔,并且有好几种颜色:蓝色、黑色、红色……这种笔既不容易断也很实用,一用就可以用上十年。

……

老师,这就是我的理想,也是我想向您说的心里话。

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篇20:我的老师日记

全文共 218 字

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您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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