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对老师说的心里话共10篇日记(精品20篇)

白鹿原是一部渭河平原50年变迁的雄奇史诗,一轴中国农村斑斓多彩,触目惊心的长幅画卷。以下是小编整理的对老师说的心里话共10篇日记,希望对你有帮助。

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说说我的心里话

全文共 296 字

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亲爱的老师:

您好!

您为了我们的成长,操碎了心,班里有41个同学,您要改最少41本作业,有时候改作业要改到十点半左右,因为有些同学的作业写得一塌糊涂,看着就心烦,所以您很生气。而有些同学的作业写得整整齐齐,让人看着就很舒服。

老师您每次上课前准备很充分,走进教室,一大部分同学都做好了课前准备,但有些同学的桌子上面还是乱七八糟的,您就很没心情上课了。

老师,我们不会再让您操心了,我们会把字写得工工整整,作业按时完成,上课前会做好课前准备,会把上课的.书本准备好,等老师来上课。

我们也愿意帮您分担一些任务,让您轻松一点,也要谢谢您对我们辛苦的教育。

祝:

工作顺利,天天开心!

曹思宇

20xx年3月10日

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篇1:日记我们的新老师150字

全文共 209 字

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我们开学的第一天,杜老师就告诉我们五年级是一个十分重要的学期,一定要严格而谨慎地去对待,又把新学期她对我们的要求说了一遍。

杜老师时而谨慎时而放松,中午,我们班级里有一些淘小子在操场上总是乱打闹,老师在楼上看到,回到班里老师很是耐心给这些同学一番说教。我们的杜老师有赏有罚,很是公平。我们每天都会进行小小的学习测试,满分同学总会加分,而没有满分的那自然就要“受罚了”,嘻嘻,别担心,我所说的受罚其实就是每天回家做几道题。

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篇2:写老师辛苦的日记

全文共 511 字

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“哎——这个李老师这么这么变态?都已经6:58分了,还不让我回家,真是从七院来的!”我心里骂道,李老师边喝他那深黄色的杯子里的茶,边靠在椅靠上,弄他的电脑,桌子上十分乱,还不停的对我说:“你给我快点啦!”“烦不烦啊!神经不正常!”我在心里骂道,我盯着白色作业本的上题目,好希望李老师能放我回家啊!

我绞尽脑汁也想不出那道题目,李老师说:“有什么题目不会做就来问我!”“哼!我才不会问你这个冷血动物呢!”我想,固执的又把题目想了一遍,还是没有眉目,这时,李老师走过来说:“哪里卡住了?这么晚了,你饿不饿?来,吃块巧克力吧!”说着,边从深蓝色的口袋中拿出一块巧克力来塞到我手里,我一听,一下子感到十分温暖,又十分的惭愧,好像很对不起他,我真不应该这样子在心里骂他,他虽然对我们那么严格,但也不是想有意留我,其实他自己都还没吃过饭呢!他还给我吃巧克力。一阵冷风吹过,我却一点儿都不冷,在李老师的讲解下,我一下子就通过了题目,正准备回家时,李老师说:“天这么黑了,要不我送你回去吧!”我心里又流过一阵暖流,我好感动,虽然我说不用,但李老师还是将我送回家,两行不争气的眼泪“唰唰”的流了下来……

我好想对李老师说:“李教师,您辛苦了!”

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篇3:说说我的心里话

全文共 480 字

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妈妈,您知道吗?温室里的花朵,虽然娇艳但却经不起室外的风吹雨淋;家养的小乌龟虽然可爱但却丧失了冬眠的能力;动物园里的老虎虽然温顺但把它放回森林却因不会觅食而导致饿死……这一切都是因为它们受到了过多的关爱所造成的。

曾记得,书架上有一块属于您的小天地。那里有“全国优秀指导教师奖”、“省级优质课”、“半年度杰出人物”……的奖牌。但从我记事那天开始,这些荣誉的再次获得却渐渐消失了,这是为什么呢?经过我的深思熟虑终于找到了答案。

您从早晨第一声闹铃响起时,就开始了忙碌的一天,清晨给我制作昨天已经定制好的美味早餐,然后匆匆忙忙地把我送到学校。上午您去市场精心给我挑选食材,并集中精神给我专门制作营养午餐,中午时分您永远都会在校门口冲我微笑,给我送上热腾腾的午饭。下午您又如约而至在校门向我招手。这一天您哪里还有时间研究自己的工作呢?

妈妈您的这些爱都是为了我好,但您是否想过,您的过多关爱会使我倍感压力,并且剥夺了我成长中自己探索与发现的乐趣。

亲爱的妈妈,我知道您的爱多么温暖。然而,小鸟只有离开了巢穴才能展翅高飞,野兽只有走进森林才能觅到食物。请记住,放手也是一种爱!

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篇4:日记介绍我的新老师

全文共 580 字

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我听说今年的科学课要换老师了,换老师的事情是一位同学告诉我的,他说十分期待这位“神秘”的老师。

我既担心又高兴,担心的是怕这个老师还会很严厉。因为原来科学老师的严厉,把我们吓怕了,并对科学没了兴趣。高兴是原来的科学老师终于换走了,所以大家都很希望换来一位好老师。

只有等待星期三的科学课揭晓了。我知道同学们都期待着来了位好老师。

我怀着兴奋的心情等待科学课,大家也怀着紧张、兴奋的心情等待着。终于到了这一节课了,同学们一直在静静的等啊等,可过了好久,门外还是没有老师进来。大家觉得纳闷,怎么?老师有事情不来了,想法刚没消失,坐在窗户旁边的同学就叫了一声:“老师来啦!”这下全班同学鸦雀无声,要看看这个老师的真正面目是什么……老师刚刚一进门,全班同学就不约而同的情不自禁的呼喊起来,我仔细一瞧,原来是三年级教我们美术的`陈瑾老师,老师一进来就让同学们很开心,我已经对这位老师有好感了。正式上课了,同学们时常被老师逗出开心的笑声,也认真学到了更多的知识,让我们一下子就对科学课产生了好感……大家十分高兴的上了第一节科学课。自从那节课后,同学们都喜欢上了科学课。

下课后,我觉得新的科学老师实在是太好了,因为她的第一节课上的开心、愉快,给我们大家留了一个好印象,我不由的希望这个科学老师能一直把我们教毕业,而且,我上完科学课后悟到了一个道理:开心的学比被迫着学要学的多的多!

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篇5:老师我想对您说作文500字

全文共 581 字

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敬爱的李老师,看到这个题目,我的心头涌起了许许多多的话想对您诉

李老师,谢谢您给了我一个机会,让我当上了班级的学习委员,虽然我学习成绩不算拔尖,但是您依然那么相信我。当您宣布我担任语文科代表时,我暗暗下定决心,上课要专心听讲,认真管好纪律,为我们班付出更多的关爱和争取更多的荣誉。

每周星期一升旗仪式上,当主持人公布获得文明班的班级的时候,我知道您心里在想:我们会有文明班吗?一旦主持人没有读到我们班时,我和您的心情是一样的,除了失落,还觉得我们班没别的班那么好。可是,我又觉得我想错了,不是我们班比不上别的班,而是同学们没有信心拿文明班。我希望您也不要对我们班失去信心,只要我们一起努力,一定能超越别的班的。老师,您不要灰心,我们努力到最后就一定能胜利的。老师,您有信心吗?

我还记得老师您每天一大早都会来到教室里检查我们的纪律。一旦看到我们不读书,而被值日生扣分,您就会很生气。每当这个时候,我就会难受极了。我不想看到您难过的样子,您难过的时候,我总会觉得自己没能尽到自己的职责。当我们班获取文明班称号的时候,您笑了,笑得那么甜。老师我答应您,我以后会好好管理班级,多为我们班争取文明班的荣誉。我是多么喜欢看到您的笑容,你笑的时候就像鲜花绽放一样灿烂而又美丽。老师,请您多一点微笑好吗?

老师,再次感谢您给我当上了我们班的学习委员,我一定会继续努力,做到更好的。

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篇6:日记我的新老师

全文共 533 字

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她是我们的新班主任,教我们语文,她姓钟。

她有一头乌黑的短发,刚好过耳垂;她的眼睛亮而有神,那嘴巴与眼睛等“四官”合起来显得平易近人。她那大眼好像会说话,在我们需要帮助时给予帮助,而她那时而微笑的嘴巴也经常会鼓励我们,用深刻的道理教导我们。

开学典礼时,主席台上,老师们绘声绘色地讲着,而我却觉得身上到处痒,我一会儿挠挠这儿,一会儿挠挠那儿,完全没有认真听老师讲,就在这时,钟老师不声不响地走来了,她轻轻说:“只要你的意志坚定,把注意力转移到主席台,这种痒是可以克制的,它也不会那么痒了!”说完,她用坚定的眼神看着我。

这次钟老师用坚定的眼神告诉了我尊重他人,在人家说话时,不要有太多的小动作,往往转移注意力用意志都是可以克制的。

做自我介绍时,我有些小紧张,我的心“扑扑”跳得很快,就连自己都能感到强烈而又快速的心跳。走上讲台,钟老师向我投来期待的目光,她嘴角上扬,用照相机对着我,我霎时间觉得信心百倍,落落大方地完成了此次的介绍。

钟老师正是用这种期待的目光使我找到信心,也告诉了我:相信自己,要有信心,不要怯场!

钟老师的眼睛会说话,在我分心时提醒我;在我胆怯时鼓舞我。我很感谢钟老师这双“神奇”的眼睛,也非常感谢钟老师对我的帮助。

我一定要更加努力,不辜负老师对我的期望!

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篇7:说说心里话作文600字

全文共 605 字

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妈妈,您在生活中关爱我,包容我,在学习上支持我,鼓励我,这些事情都在我的脑海中挥之不去。

记得有一次数学考试,我以飞快的速度完成了试卷,草草地检查完了便交给了老师。要发试卷了,我怀着紧张又激动的心情期待着分数。一百?还是九十八?我不断猜测分数。但是试卷发下来时,我一下子愣住了!映入眼帘的是一个大大的问号————我有一道十二分的题竟然没有做,再加上其它错误的题,我只考了八十四分。

数学老师马老师走到我旁边,对我:“吴嘉霖,这次怎么只考了这一点分,这不是你的真实水平呀?”我低着头,脸发烫,心里难受极了。放学了,我甚至有些不敢回家:妈妈一定会说我的!

回到家,我慢慢地把试卷拿出来,可是该不该给妈妈看呢?

“吴嘉霖,这是考试试卷吗?”您发现了,我几乎快要哭出来了,把试卷地给了您。但是,您却平静而温和地对我说:“这次怎么这么马虎呢?”

“妈妈,对……对不起。”

“下次一定要认真一点啊,明天妈妈给你买一套题做。”

“妈妈,为了不再马虎,我一定做多多的题。”

“你看,如果这道十二分的题写了,你就可以得九十六分了。所以,你要加油,努力,知道吗?”

“知道了。”我使劲地点点头。我们一起开心地笑了。

妈妈,谢谢您,要不是您的鼓励,我就会失去信心。妈妈,我爱您。

作者:四年级吴嘉霖

指导老师:孙慧荣

老师有话说:好懂事的孩子,好宽厚的妈妈!其实当孩子没考好时,他的心里也是难受的,给他们一点理解和宽容,他们回报的是更努力,就像文中的母女。

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篇8:老师我想对你说优秀作文400字

全文共 567 字

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有人老师是春蚕,吐不尽那绵绵情丝,至方休!

有人说,老师是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨,去照亮漆黑的夜空。

也有人说,老师的朝露,常在黎明到来之前,默默地滋润着大地。

还有人说,老师是晚霞,当太阳回家之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。

亲爱的老师,我想对你说,三年来,您为了我们的进步,花了多少心血,流过多少汗水,熬过多少个夜晚啊!冬天,北风怒吼,您在灯下为我们批改作业;夏天,热似蒸笼,蚊子成群,您在灯下认真备课。同学们的点滴进步却是您安慰。老师啊,三年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊。

老师,我还清楚地记得,那一次,您得了严重的咽喉炎说话地声音特别的沙哑,甚至说不出来,可是,您为了不耽误我们的学习,还坚持来给我们上课,那几天,您上课的时候,我们听的特别认真,教室里特别的安静。

老师,虽然作非常的辛苦,但是您无眼无怨无悔。黑板上,您画了彩虹,却擦去了功名;讲台上,您举起了别人,却奉献了自己。岁月催老了您的容颜笔染白了您的两宾。您放飞了学生的希望,而守巢的的却是您自己。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。每当我吟起这首诗时,眼前就会浮现出您那亲切又熟悉的面孔。

老师,我们是多么爱您啊!师生之情,胜过父子之情;师生之爱,胜过母女之爱。我爱您是和蔼可情,我爱您的知识渊博,我更爱您灿烂的笑容!千言万语汇成一句话:“老师,您辛苦了!”

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篇9:李老师,我想对您说

全文共 469 字

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曾春娴

老师,从入学一年级开始到现在,我们已经一起走过了四个年头的风风雨雨,有些话,我今天想对您

老师您辛辛苦苦地为我们讲课,而有一些同学根本不听,心里只想着玩,可是您一眼就识破了他们的心思。上课有人做小动作讲小话开小差,您都不会说出来,而是用眼神提醒我们。李老师,您的工作是那么辛苦,而我们又是那么淘气,经常在课间打打闹闹,让您操心!

记得有一次,我们班的有位男同学在下课玩游戏时,不知被谁撞破了头,有几个同学扶他进您的办公室,您听闻立马跑过来,担心地说:“到底是谁把他的头撞成这样的?”其他同学都摇摇头,于是,您又十分着急地从书桌里找出药膏来,给那位男同学擦上,您看着他头上的伤,心疼极了,您立马通知同学的妈妈送他去医院。第二天,这位男同学来上课,您又马上过去嘘寒问暖:“你的伤好了没?还疼不疼……”直到您确定他没什么大碍了才放下心来。

李老师啊,现在我们渐渐长大了,也不希望您操太多心,您的辛苦付出,我们看在眼里,您的敦敦教诲,我们记在心里。李老师啊,您是真正的园丁,我们是小花小草,您的生命因耕耘而芬芳!因开拓而闪亮!因奉献而充实!

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篇10:说说心里话作文400字

全文共 432 字

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向大树心里话

那是一个阳光明媚,春暖花开的好日子。那一天我们一家子一起来爬山。虽然山上有许多五颜六色的花看上去很美丽,但往山下一看许多树被砍得只剩下一个根儿了,孤零零的立在黄黄的土地上,仿佛在哭泣。我看到这一幕感到非常的伤心无比。

有一次,我看到一群工人和几辆卡车在路边停着,于是那些人用电锯和斧头在那用劲的砍着。为我们服务的大树一棵又是一颗,哪些大树弯着腰倒下了。工人们把砍下的大树运到了大卡车上,大卡车一发力,便把那些无辜的大树运走了。让我想起了上次和妈妈一起去森林公园。

今天我要和妈妈一起去森林公园玩儿,我开心极了,我们坐着公交车来到了目的地,在坐车的时候我看到了路上的花花草草,五颜六色的可爱极了,老师给我们讲解了树的作用。我知道了树有很多的用处。比如说:用树可以制造出本、纸和布。我看到了一棵很茂盛的大树,我看着它看了好久,我想对它说:“我会告诉大家不要随便乱砍伐树木,要保护你。”

所以,在植树节那天我要种好多棵小树苗,等到明年,肯定会,长成参天大树的。

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篇11:老师我想对您说作文600字

全文共 750 字

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从幼儿园到现在,您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在,您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您,我们的校园充满朝气,每位师生精神抖擞,满面春风;有了您的安排,每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下,学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您,就是王曦老师

记得有一次,我去大队部排练我的公益短时演讲,准备在开学典礼上SHOW一把!4:00开始彩排,一排排到了5:30,每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功,都叫我们到大队部休息,我一下“瘫倒”在沙发上。

正好,教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜:“来来来,大家吃西瓜喽!”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜,“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来,连声“谢谢”都来不及,下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是,馋猫多,西瓜少,再说我也大了,要让着他们这些小弟小妹,如果我也去抢瓜吃,那也显得太俗气了。于是,我稳坐不动,没有去抢瓜。

“郭效优,你怎么不吃瓜?快,切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃,我我……不怎么……想吃。”我心想,王老师您这也太客气吧!“吃嘛,没事儿的。你看他们吃得多香,也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。

但是,我没法儿“拗”过王老师的热情,就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心,一股暖缓缓流入我的心房。

“啊——每当想起您,亲爱的好老师,一阵阵暖流流入我……”,亲爱的王曦老师,从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们,让我从不懂事的小屁孩,长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了,明白应该给学弟学妹们带个好头,努力向人生理想冲刺,才能不辜负您们对我的期望!

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篇12:说说我的心里话

全文共 246 字

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爸爸,在儿子这几年的岁月里,你给了我无微不至的关怀。

您为了让我和妈妈多睡一会儿,您包干了家里的所有家务,早晨您给我们俩做早餐,起得早的是您,睡得最晚的也是您,在这几年的时间里,我和妈妈享受了“爱心牌”早餐的温馨与幸福。

这该说您在我心里不好的地方了,我还是正在成长的男孩子,我也喜欢各种好看的玩具,像小汽车模型,多啦a梦,等等。但您不让我玩,说我长大了,应该好好学习,多卡你写书,但您没有看见我的书橱里面的书越来越多了吗?请您不要给我把那些小玩具送给别人。

这就是我的心里话,请您听了不要生气。

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篇13:老师我想对您说

全文共 439 字

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老师,感谢您一直以来,一直用慈母般的爱关心我们。在这一刻,我胸中有千言万语想对您

老师,您很严厉。您还记得四年级上学期的那一次数学期中考试吗?当时,我有一个题不会写,向来考一百分的我急坏了,情急之下我竟然看了以下课本,抄袭完毕之后又偷偷的合上了课本,我暗暗舒了一口气。抬头看看您,在和您对视的一刹那,我的心突地振动了一下。那是怎么样的眼神啊,有责备、有难过、有渴望、有劝诫。我的举动没有逃过您的眼睛,是您的眼神却让我久久不能平静。成绩出来了,看着鲜红的一百分,我的心怎能坦然?终于,我鼓起勇气来到了您的办公室。我向您承认了错误,您并没有埋怨我,而是用手拍拍我的肩膀说:“知错就好。要记住,人格的高尚远比这一百分更珍贵!”

老师,如果我是诗人,我会用最优美的诗句来赞美您;如果我是画家,我会用最鲜艳的色彩来描绘您;如果我是歌手,我会用最优美的歌声来歌颂您!可是,我知道,这些都不能表达我对您的爱戴。在这里,我想真诚地对您说:“老师,您辛苦了!我会永远感谢您!我永远都不会忘记您!”

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篇14:老师我想对你说日记

全文共 474 字

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老师,您辛苦了,您就像辛勤的园丁培育着我们;您就像温暖的阳光照耀着我们;您就像甘甜的甘露滋润着我们。您每天为我们讲课,给我们批改作业,辅导我们做题,等等。我知道您是为我

们好,可是,我还是想向您吐露一些心声。

老师,记不清有几次,下课铃响了,外面传来追逐打闹,嘻嘻哈哈的声音。原来下一节课是体育课,前一天晚上,我已经换上了运动鞋。上课铃响了,我们飞快地跑的自己的位子上,端端正正地

坐在椅子等体育老师来上课,可是您却拿着书本走了进来。哎,又改课了。我们又伤心又无奈。可是也没有办法。只好拿起语文书了。我们头顶不是湛蓝的天空,而是洁白的天花板;我们并不是站在宽

阔的操场上,而是坐在干净的教室里。

叮铃铃,下课了。别的班的同学都嘻嘻哈哈地跑出了教室,可您却仍在绘声绘色地讲课,有些女同学忍不住摸了摸自己心爱的跳皮筋,有的同学则乖乖的坐在那里读书,可是屁股却已经在椅子上

扭来扭曲了。

老师,是您教给我们知识,您就像辛勤的园丁培育我们,让我们茁壮成长。老师,我想对您说:您辛苦了,您对我们付出的爱不胜其数。可是也请给我们留下一点自由的空间,让我们同时拥有快乐

的童年。

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篇15:老师,我想对您说

全文共 404 字

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吴铭浩

老师您像一盏明亮的路灯,照亮我们前进的道路;老师您像一块洁白的橡皮,纠正着我们的错误;老师您像一位辛勤的园丁,栽培着我们这些小花小草。

早上,您早早地来到学校。上课时,尽管您在讲台上已经讲得口干舌燥,还是有部分开小差的同学不理解了您讲的问题。可您不是严厉地批评他们,而是耐心的教导,跟他们讲解。这时,我想对您:“老师,您要多喝水,才能以最洪亮的声音为我们上课。”

每当要考试的时候,是您在反复地帮我们复习;每当考试不理想时,您会安慰我们,说:“不要伤心,下次再努力一定会考得更好的。”这时,我想对您说:“下次我一定要考个好成绩,不能辜负您的期望。”

每到下课时,我们在操场上愉快地玩耍着。可您却在办公室里辛勤地批改作业。到了中午,我们都在午休,您却在勤劳地备课。这时,我想对您说:“老师,您也要注意身体,不能总是为了我们。”

老师,谢谢您!是您陪伴着我度过了一个个春夏秋冬。在这里,我想对您说:“您辛苦了!”

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篇16:对老师说的话日记

全文共 554 字

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您教给我们知识,让我们在知识的海洋里遨游。您赐予我们智慧,让我们在智慧的天空中飞翔。老师,感谢您教给了我们做人的道理,更感谢您那孜孜不倦的教诲之恩。

老师,我想对您说,在三年级时正是您的淳淳教导,让我改变了自己,给一个身在大雾中不知所措的孩子,点燃了一盏指引方向的明灯。

我已记不清那是几月几日,可当时的画面却让我铭记在心,如今想起历历在目。那天我是由于上课没有认真听讲而不会做作业,一道道题让我不知所措,只好瞎蒙一通。早上交作业,我胆怯地走到老师

面前,看着老师的眉头一点点紧锁,看着鲜红的错号一个个增加,我真是紧张极了。心情也从晴朗变成阴暗,鲜红的错号像一条鞭子抽打着我的心灵。“我讲的你没听懂啊?”老师那严厉的声音中满怀

着焦虑。我低下头,等待着老师的严厉批评。“唉!三年级是很关键的,错过了这一年谁来教你。错过了这个村就没有这个店了。少壮不努力老大徒伤悲,你好好想想吧。”“我…我…”我想说我错了

,却吞吞吐吐的怎么也说不出来。“你先回去吧,以后要认真听课,不会的可以问老师,以后我不想看到这样的作业。”

以后我再也没有这样做过,一旦玩心突发,我的心中总会浮现出老师的教导,他就像一个警铃,时刻提醒我努力学习。老师,我想对您说,我感谢您,不光感谢您教给我知识,更感谢您的淳淳教导,是

你让我战胜了自己,改变了自己。

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篇17:对老师说心里话作文600字

全文共 617 字

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敬爱的吕老师

吕老师,自从您接班以来,这已经快两年了,我从您身上汲取了无限的动力,激励自己,时刻提醒自己……

在上个学期,我和同桌周子正之间发生了一点问题,这个问题困扰了我半个学期。

那天晚上,妈妈给吕老师打了电话,但效果并不是很好,又过了差不多一个星期,我终于把这件事亲口告诉了您。

等解决完这件事后,您找到我,说:“宇祥,这件事其实你也有错,你应该靠自己来完成这件事,如果人生中只有别人帮你,自己不去奋进,那是永远不够的。”

在我的期末评语里,您给我写的小诗中,最后一段就告诉我:人生的路上有很多事,但最终还要看自己,这句话我牢记在心。

其次就是您教我的好的学习方法,原来二年级时,我刚开始接触摘抄,那时,我很不情愿的去写,而且抄完就等于光抄一遍,什么也没记住,可在上个学期,您创造出了“深阅读”学习法,也是先摘抄优美语段,然后充分理解,先要概括一下语段的整体内容,然后提炼中心词和中心句,最后还要写一写对这段话的感悟。

可别看这小小的深阅读,也养成了我一个好习惯,就是每天坚持的习惯,这鼓舞了我,所以都会提高我每次的作文成绩。

还有就是思维导图了,在三年级时,我不知道什么是思维导图,然后您细心教导我们,我才知道思维导图是一个主题引出中心,就拿《桂林山水》一课来讲吧,作者先写开头,然后写山和水,分别写出特点,然后总结。

啊!这一切的一切,都是您辛勤的汗水,为您表示衷心的的感谢!您为了我们操碎了心,我一定要管理好自己,做一名品学兼优的好学生!

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篇18:老师我想对你说500作文

全文共 560 字

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窦彦琳

老师我想对您,一转眼五年过去了,我们4班这个大家庭已经朝夕相处了五年了,徐老师谢谢您五年来的教育和栽培。您如一缕阳光,温暖我们幼小的心窝;您如一注清泉,滋润我们的心田;您如路灯一般照亮我们通往成功的道路。

在这五年里有过快乐、有过激动、有过拘束……还记得二年级那天,我偷懒把前面的作业全都留出空白,还骗同学说我已经做完了,惹您生气了,徐老师对不起,可您只是批评了我几句,便既往不究。还陪我过了一次最特别的生日,我感到十分温暖;十分幸福。

在一年级的时候,是您一直鼓励我要自信大方,我一直是一个很大方的人,多亏徐老师的帮助,如果说我们是一朵小花那么您就是勤劳的园丁;如果说我们是一株小草,那么您就是参天的大树:如果说我们是一艘小船,那么您就是船帆,带领我们扬帆起航,三年级暑假分享会时,我在讲台上不知所措、十分紧张,是徐老师给我勇气,站在台上用坚定的眼神看着我,甚至还在我演讲的时候走上台抱着我,让我放松下来,回想起以前的点点滴滴,幸福感涌上心头。

您在课堂上认真给我们讲课,下课后不辞辛苦为我们批改作业,六一儿童节那次,晚上快9点钟了可您却陪看我们一起排拣,不断给我们加油打气,耐心指导,才让第二天的表演精彩万纷,在您的关怀下我们茁壮成长,能成为憾的学生是我的荣幸。

您要好好爱护自己,别太操心了。最后祝您教师节快乐!

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篇19:感恩老师的日记500字

全文共 541 字

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老师,您知道吗?当我怀着害怕的心情踏入中学门槛时,是您让我幼小的心灵不再惶恐,胆怯。

还清楚地记得:开学时,您迈着稳健的步伐进入了班级。当时的您胖胖的,矮矮的,肩上斜背着一个小包,高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。您走到黑板前,拿起一支粉笔,在黑板上写下了足球般的大字:万帮里。“这就是我的名字。”您说。您的声音虽不大但却很响亮。当时的我对您充满了好奇。

在课堂上,黑板就像是广阔无垠的大海,您便是那海上的水手。早上,您每次都在6:30之前就到达了班级。您时时刻刻都在观察着我们的一举一动。每当时针指在六到七之间,分针指到十的时候,你会发下十分钟练习,让我们做。然后您再收上来,认真地批改着。最后您再发下来让我们订正。当我们拿着不会的题目问您时,您总会放下手中的工作,细心地为我们讲解。

虽然您是我的老师,但有时却像一个朋友一样跟我们一起踢球,玩耍。每周二、四的最后两节课,您总会抽出自己的时间和男生们一起踢球。球场上,您那矫健的身姿,超强的球技吸引着我们的眼球。您总是说:学习是学习,玩是玩。学要学好,玩要玩好。

万老师,谢谢您。您像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔一样,牺牲了自己,留下了知识;您更像一盏导明灯,指引我们在知识的海洋中前进。

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篇20:老师,我想对您说作文500字

全文共 564 字

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当我第一次跨进东方红时,我就知道我要成为东方红的一员了,我踏着沉重的步伐,走在东方红学校的路上,心里忐忑不安:“我们的老师是什么样子的呢?”当我看到您微笑地向我走来时,我心里不禁害怕了,我这么腼腆地对您笑一笑,然后立刻转移视线。

第一次看见您时,是在教室。望着您那即亲切又严肃的神态,我只想再次投进妈妈的怀抱。

在一年级时,是您耐心教导我们写字,我的胆子越来越大,在班上结识了许多好朋友,我不再害怕,每次远远的看见您时,总是欢蹦乱跳地跑到您的面前笑嘻嘻的跟您声“老师好”然后又嬉笑着跑开了。

到了二、三年级,我懂事了,您也慢慢的变了,变得有点凶,我们不听话时,您会责骂我们,我还是希望您能够温柔一点。

在四年级时,您还是这样,但直到有一天,使我改变了对您的看法。那是同学们去旅游,在车上我们兴奋不已,所有的人在一起有说有笑,秩序也不错。在合影时,我看到了您的笑容,这使我想起了一年级时您的笑容,您的笑容还是那么灿烂,我突然想:“是呀!文老师就像我们的妈妈一样照顾我们,像黑夜中为我们照亮的明灯,像狂风暴雨中为我们遮风挡雨的大伞,我们是在文老师的带领下,才能进入知识的海洋,吮吸饱满的露珠――知识。”

在这里我想大声的对文老师说:“文老师,谢谢您,谢谢您一直以来对我们无时无刻的照顾,我们欠您的太多太多了,我只想说这一句话,老师我爱您!”

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