0对老师说的心里话共10篇日记（精选20篇）
白鹿原是一部渭河平原50年变迁的雄奇史诗，一轴中国农村斑斓多彩，触目惊心的长幅画卷。以下是小编整理的对老师说的心里话共10篇日记，希望对你有帮助。
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2403作文
1000我眼中老师们的辛苦日记650字
全文共 701 字
+ 加入清单老师，你的谆谆教诲，如三月的雨丝轻拂，在您给予的知识宝库中，畅快的学习，您辛勤的汗水换来满园芳香。
老师，曾经年小的我天真而且有点傻里傻气，不懂什么叫叫做日记什么叫做作文，自 从王
老师来了以后细心的教我们写日记，写作文，让我们从三年级就天天开始写作文让我们的语言能力有了大大的提高，让我告别了以前那些幼稚，乱七八糟，风马牛不相及的词语抛到了九霄云外，让我大脑里的词语统统刷新了一遍，让我的大脑充满了生机。还让我变得更加聪明了。
一次我们学校举行了一次紧急逃生演练，回到教室 王
老师让我们以紧急逃生演练为题目写一篇作文，我绞尽脑汁也没有想好怎么写内容，因为我尽管再努力也让我有点力不从心，因为山外有山，人外有人，我们的写作高手可多了，可以说是高手如云，我这个无名小卒怎么可能发表作文呢?我想可我不能自暴自弃一定要努力一下，于是我绞尽脑汁的写啊!里面还有我自认为十分搞笑的一句话：……丁伯涵大叫道：“苍天啊!大地啊!我还有没被我吃完的美味面包啊!我的前途一片光明，不要让我就这么小就去阎王爷那里当苦工啊……”由于我那时那个阎字写不起我便一边写一边查字典，终于我把这篇作文写完了，写完后我看了又看就怕哪一点出了差错，我交给了老师，老师看了以后又惊又喜，说：“你这篇作文有发表的潜力，我给你指导一下就可以发表了。”只见您那开心的表情我也很开心，您仔细的为我开导说：“这个词不能用在这里……”为我指出各种问题比如：这里不通顺，这个词用得不恰当等，您流的每一滴汗水我都深深记在心中。
终于我的作文发表了，我很开心，激动，我为老师而骄傲，是他为我解决各个问题是他为开导各个思路，现在我只想说一句话：
老师，您辛苦了，谢谢您!
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篇1：初中我的老师日记
全文共 658 字
+ 加入清单如果你跨进我们的校门，就会发现一个中等个子，上身穿了一件休闲装，下身一条宽松的牛仔裤，脚上一双皮鞋，一脸微笑的老师，那就是教我语文的吴老师。
他的那张笑脸酷似小朋友笔下的太阳，金灿灿的很亲切，他的教学方法也很独特，对我们也很无微不至。
在课堂上他总是带着笑脸给我们上课。他总能把死气沉沉的教室变得活跃起来。在他的课堂上我们有问题直接提出，我们还不用举手发言，可以直接站起来发言。他还有一种神奇的魔力。那就是他能让原本枯燥的语文课变得有趣起来。只要是他的课，我们全班就会一跃三尺，高兴啊!他还有个习惯，就是一边在黑板上解答，一边嘴里念叨着：“大的问题是没有的……”接着我们就会调皮地接上下一句：“细节上赏析是要注意的!”那时候，老师的两眼就会眯成一条缝，爽朗的笑起来。
他对我们也很照顾。记得有一次是早修课，我肚子有点疼，用手捂着肚子，眉头紧锁的。这时，老师经过我旁边时，他观察地很仔细，马上看出了我的异常。他俯下身来，亲切的问：“你怎么了?”“我肚子有点疼。”我慢慢的说。老师听了，对我说：“跟我来。”于是，我站起身来，他立马用手扶着我，我看到这举动，忘了问他一眼，他冲我笑了笑，好温暖的。我跟着老师来到办公室，他让我坐下，然后他走开了。我坐在那。
过了一会儿，他回来了，这时他拿着一杯温开水和一盒药递给我。接着，他还亲自为我准备好药。我拿着温开水，看着药，迅速拿起药喂进嘴巴，接着喝了一口水把药吞了下去，皱了皱眉。“怎么了?很苦吗?”吴老师问我。“恩，有点。”我点头回答。接着，他又叫我去休息，吃药不久，我肚疼病果然好了。
篇2：日记老师生病了
全文共 671 字
+ 加入清单鸟儿为什么可以在蓝天翱翔?因为无论外面风雨多大，它都有一个温暖的巢。小草为什么可以茁壮成长?因为无论外面有多少不安，它也有支撑的土壤。我们为什么无忧无虑?因为即使天塌下来，还有您在扛。
病从何处来，是心血交织：
就在上周，班主任您病倒了。开始，同学们只是纷纷猜测老师怎么了，并没有意识到老师的健康问题有多么严重。大部分人都在想，老师只是像往常一样颈椎疼，或许第二天，一迈进教室，还能看见您沉稳的身影。可是，一天、两天、三天……接连一周，我们都没再看到那个让我们既敬爱又恐惧的班主任，我们开始不安起来。
同学们并没有因为没人管束松了一口气，反而感觉心里空空的，仿佛您的生病，带走了我们心底的一丝安稳。两年多来，您从未离开我们这么久，您哪怕再忙、再累，也没有耽误我们一节课。我们开始到处打听您的消息，拼凑您的近况，却无法消除心底的空虚……
现在在哪里?我们想您了：
少了中午一进班级就会见到的严肃面孔，少了讲台上生龙活虎的那个人，我们少的不是约束，少的不是提心吊胆，反而多了一份牵挂，多了一份思念。习惯是一种可怕的力量，您的音容笑貌，早已经印入我们的脑海，挥之不去。
之前，我认为世界上最不可思议的事情就是积劳成疾，现在，我最想拥有的就是妙手回春。您那么善良，那么坚强，那么有责任心，生活绝对不该亏待您，您一定会有惊无险，平安归来的。希望很快，我们回到教室时，还能看见您站在讲台上，讲整式的加减，讲对称轴……讲那些曾经让我头疼现在却求之不得的数学题。
一日为师，终身为父。我们一起走过了几个春秋，相处了两年多的班主任啊，祝您永远平安、康健，快快回到我们的身边!
篇3：说说我的心里话作文600字
全文共 683 字
+ 加入清单今天，是一个春暖花开的好季节，今天，对我来说，也是一个特别的日子，因为今天是我进入陡岗中学的第一次月考。考试对于我们同学来说，都是常见的，因为我们在小学的时候参加的考试就有许多许多，可以说数不清，可是月考是我们同学第一次经历的。对于月考我们又是好奇，又是害怕。好奇是因为我从都没考过，害怕是因为如果考得不好的话，那就要被老师责怪了。
我知道所有同学的心里是很害怕的，但是我告诉大家，千万不要害怕，要心平气和，冷静，认真，仔细的答题。只有这样，我们才不会在简单的题目中答错了。设想如果我们在平时上课认真听讲的话，我相信所有的同学都会有优秀的成绩。
今天，我们心心念念的月考终于来到了，当我走进了考场的时候，我觉得眼前一惊，我发现所有的桌子都被拉开了。有几个桌子是两个桌子和在一起了，我的桌子是单个的。
过了好半天，老师走进考场来发试卷，我们第一个考的是语文，但是我觉得语文不容易，有一点儿难，当老师把语文试卷发下来的时候，我才知道这里面有许多东西都是老师讲过的，我才知道为什么语文老师要我们平时认真听讲，学习后要及时复习。
过了好一会儿，我才开始做试卷了，我对于这张语文试卷，我发现有一点儿难，过了好半天，我才把这张语文试卷做完了，在做试卷的时候，我发现了一个问题，这个问题就是有许多同学在东看西看，正在偷看别人的试卷，对于这些同学，我只想说两句话：考试要拿出自己的真实水平，千万不要去看别人，不管自己考了多少分，那也是对自己的真实评价，你去看别人了，再把它写下去，这有什么意思呢？这又不是自己的真实水平。
在这里我想对老师们说：谢谢你们，给了我这么多知识，我在这衷心谢谢你们。
篇4：怎么写关于老师的日记
全文共 414 字
+ 加入清单教师节到了，我觉得总应该送给老师点什么，好报答老师对我们的关爱。我绞尽脑汁想了好久，觉得还是送贺卡，于是，我就开始做贺卡了。
我先取出了一张淡黄色的卡纸，轻轻一对折，又在贺卡的中间用小刀小心翼翼的做了一个小门，小门里面是写字的，为了让我写的工整，我就在小门里打上了几行整齐的方格，并在里面写上了几个字：“祝老师节日快乐!心想事成!”可是，我又发现小门不好打开，这又需要怎么做呢?我无意中看到了门上的把手，不禁灵机一动，想出了一个好办法：给小门做一个把手不就可以了吗!我赶紧用红色的彩纸做了一个把手，一试，果然好多了。我又在正面用四片叶子做了一个心形，感谢我们敬爱的老师。我又在背面做了一个火红的太阳，下面是一棵小树苗，太阳就是老师，小树苗就是我，我在老师的教育下快乐地成长。我又用黄色和红色的闪光纸做花边。就这样，一张美丽的贺卡就做好了。
我小心地把贺卡包好，心里想：这张贺卡虽然没有买来的精致、美丽，可它却代表了我对老师的敬爱啊!
篇5：我的老师日记
全文共 218 字
+ 加入清单您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
篇6：老师，我想对您说作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单您是我们的语文老师兼班主任。您一双充满智慧的眼睛，不仅会说话，还能读懂同学们的心思。
回想起来，我们已经共度了三个多春秋。在这近千个日日夜夜里，您不辞辛苦地教育我们，传授知识给我们。我们和您之间已经有了不是亲人胜似亲人的感情。
在课堂上，您讲的有声有色，不仅让我们听的得入迷，而且在您的启发，鼓励下都能积极发言。记得有一次，您提了一个问题，大家都争先恐后地举手回答，我也情不自禁地举了手，但是心里还是有些怕怕地，嘴里默默念着“不要叫我，不要叫我”。因为我拍回答错误被同学嘲笑，哪知您偏偏叫了我，我应声站了起来，同学们的目光“刷刷”的落在我身上，我心里慌乱极了，脸上一下红了起来，一直蔓延到耳根，头都不敢抬起来，回答的结结巴巴的，声音也极轻。我偷偷地抬头瞥了您一眼，发现您正用一双温柔的眼睛看着我，好像在说：“别急，慢慢说。”我的心情顿时平静了许多。我理了理思路，鼓起了勇气流畅地回答了问题，您满意地笑了。
从那以后，我的胆子变大了，不管是上什么课，我都能举手发言。您表扬我有进步，我很高兴。
感谢您！亲爱的雷老师，您是一位和蔼可亲，不辞辛苦的引路人，把我们迎进了知识的殿堂。我就像一颗小树，在您的精心呵护下，在慢慢地茁壮成长。
篇7：用日记写老师
全文共 1003 字
+ 加入清单都说地理是搭头，心想，上搭头课的老师肯定是“二百五”。
这不，二遍铃都响过半分钟了，仍旧不见老师的踪影，教室里乱哄哄的，连黑板也没人擦。
半晌，走进一个平头来，他眉浓，眼大，鼻扁，唇厚，约摸三十来岁。
他默默地拿起黑板擦，从上到下，耙田般缓缓地抹，抹得一尘不染，他一丝不苟的作风也抹得我们心慌意乱。“我姓陈”，他介绍着。还不是陈词滥调!每堂新课，老师都要下这着棋。不满之色凝成脸上的风景。
“从今年开始，我们就在一起学地理。”陈老师用余光扫视全班，阴森森的。“对我，不要寄太大的希望，当然，我也不愿让你们失望。”我的心好一阵震颤，觉得陈老师好实在。
“两个月前我是教语文的，那就让我们借助语文这座桥梁吧。”陈老师的介绍别开生面。同学们大眼瞪小眼，宛如看戏。
“诸葛亮借东风，火烧曹操。请大家说说，风能借吗?不能，他借到了，他有这个能耐。因为他精通天文，预测起东风的日子……”陈老师侃侃而谈。我们呢?连眼睛都忘记眨了，不知不觉中，什么叫地理，为什么要学地理牢牢地在我们心里扎了根。
“有人说学地理像嚼蜡，我却把它当成泡泡糖。有什么样的气候，就滋生什么样的植被，有什么样的植被，就孕育什么样的矿产……”我顺了顺嘴，满口清甜，好像真的.吹出了七彩的泡泡。
“当然，读书是辛苦的，我们不但要勤学，而且要巧学，我们习惯于读目录，拿到一本书，先读读目录，猜猜这章节会出现什么内容。如果猜到了七八成，那么。这一章节就基本上掌握了，用不着老师多讲，如果猜不到，说明知识缺乏，那就非勤学不可了。信不信?不信?那我们一起来做个实验。”似叮咚小唱，声声人耳。
“请大家翻到目录第五章《世界的自然资源》，估计大家不可能到这里来。李敏同学，请盯着第二节，‘水资源’，猜猜看，这一节将学什么?水资源的重要性?水资源的储存?水资源的利用和保护?能详细说说吗?请同学们翻开书，看她答对多少。差不离，说明这节用不着老师多讲。李敏同学，你是怎么猜到的?通过电视、墙报和课外书?这就告诉我们，课外获取的知识有助于我们加深对课文的理解。这样读轻不轻松，一个课时的东西，三五分钟就自行消化了……”是神话，抑或不是，我怀疑自己的耳朵走进了《天方夜谭》的故事里。
丁零零的下课铃打断了我的心绪，站着的我呆呆地望着黑板。我仿佛走进了知识迷宫，徜徉于十里花市一样的大世界中。
回过神后方明白，真正的“二百五”不是地理老师，恰恰是我自己。
那节地理课好难忘。我的地理老师，我更难忘。
篇8：老师我想对你说的作文
全文共 657 字
+ 加入清单詹老师，自从您第一次来我们班上科学课，我就深深喜欢上了您。我多么想表达对您深深的感激之情呀，借这次写作文的机会，请让我一吐为快吧!
您的科学课是那么的风趣幽默，生动形象，深深地吸引了我。要知道，从前的科学老师上课简直就像催眠曲，我们全部同学都昏昏欲睡，我丝毫感觉不到科学的乐趣。可是现在，我爱上了科学课，因为在您的陪伴下，让我发现科学课原来是一门多么让人着迷，多么神秘，多么有意义的课程呀!
记得您第一次上课时，不仅介绍了科学书上的知识，还拓展了其它的内容。那一次讲“实际与解释”，完成习题后，您又绘声绘色地告诉我们，在一些犯罪现场都是由警察把它保护起来，让“法医”来检查探案。他们会通过解剖遗体，判断出犯罪分子的大约身高、体重、年龄……我听得入了谜，太神奇了!这让我学到了书本上没有的知识。我现在最期待的就是周五下午的两节科学课，听您的课简直就是一种享受。
最近，您讲的“凸面镜和凹面镜”又拓展到了眼睛的重要性。您知道吗，这可是帮了我的大忙。平时，妈妈总是苦口婆心地提醒我一定要保护好自己的眼睛，否则会后悔莫及。但我还是不太明白为什么。通过您的这一节课，让我真正明白了眼睛的重要性，因为眼睛一旦损坏，几乎无法弥补。
每当下课时，同学们总爱围着您问东问西，您总是那么和蔼可亲，总是很耐心地回答我们的疑问。一次，我问您习题是否正确，您笑着说并不是如此，光的行进是连起来的，而不是断开来的。
詹老师，我想对您说：“能成为您的学生是我的荣幸，您是我最喜欢的老师之一，衷心感谢您一路上的陪伴，祝您永远年轻美丽，身体健康，万事如意!”
篇9：我的老师日记
全文共 894 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽，蜡俱成灰泪始干。”老师如同这蚕，这蜡烛，就算牺牲，也坚持在那三尺讲台上。
老师，是一个多么熟悉的词啊!这个词仿佛一直在我耳际萦绕。老师是天上的北极星，为你指明方向;老师是一盏明亮的灯，为你照亮人生;老师是一股轻松的风，为你吹走烦恼;老师是……不知是
你在欣赏那美丽、奇特的植物时，会不会注意到——泥土，正有了这些平凡的无私的泥土，才会有植物，而泥土总是被人忽略，老师就是这伟大、无私的泥土!我们就是这些植物……
教我们数学的苟老师就是这么一位老师，她比较高，留着短头发，她教书几十年了，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一看就知道她经验丰富。记得在五年级上期，她被摩托车撞到了，脚严重骨折了，休
息了一个月，但还走不了路，她就每天拄着拐杖来学校给我们上课，她的脚因为走路经常会肿，但她担心我们学习，忍着病痛为我们上课。每当我们看见老师费力地用拐杖一步一步地走到教室，我们都
不约而同地安静下来，尽量不惹老师生气。
老师是辛勤的园丁，会把植物培育得更好。在老师那，我们明白了许多人生哲理。
在五年级上期，代老师是教我们英语的老师，她经常让成绩好一些的同学去辅导一些成绩差的同学，这称为“三人行”小组。通过这种帮助，我明白了什么叫做团队，什么叫做集体。一次，老师叫
我和其他一些成绩好一些的同学中午到办公室辅导一些成绩差的同学。中午时间，我和成绩差的同学到了办公室，一部分成绩好的也到了，就是不见刘畅他们几个，这几位还真以为自己是“神龙见首不
见尾”呀!我又感到不公平，我问代老师：“MISS
DAI，某某他们都没来呀!”老师语重心长地教导：“XPC同学，你不要拿别人来比，”老师停顿了一下，“自己即使把自己该做的事做好了，做完了，都
不应该去盯着别人，拿别人来比。即使非要比，也该拿比自己做得好的来比，懂吗?”我当时似懂非懂地点了点头。老师又补充道……从这以后，我做事再也没去跟别人比缺点了，因为我终于明白：你
做事只管自己，全神贯注地做，那么会事半功倍;如果做事时只想别人的缺点来让自己偷懒，那你将会一事无成。这便是我从代老师那得来的人生哲理……
啊!老师的爱就像父母的爱那样如海、如山，这种爱是无私的。
篇10：我想说说心里话
全文共 372 字
+ 加入清单爸爸：您是我最爱的人，在我成长的这几年中，是您给了无微不至的关怀，我知道您每天很忙碌，常常这儿跑那儿的，可是您却仍抽出了时间来陪我。说心里话，我打心底非常喜欢您的。
现在我已经慢慢长大，你们也很少打我了，以前的时候，边骂我边打我，现在你们会坐下来慢慢给我讲我的错在哪里给我指出来，再教育我。现在教育我的时候，会好好地说。骂过我后，您总会说，别哭了，乖啊！但是这次我和“朱老猫”（我们班的朱朕贤）打架，我和唐子钦讲话，“朱老猫”就无缘无故地打我一下，就打起来了。杨老师就告诉您了，您就说：“你无缘无故地打别人干嘛？”我委屈地说：“是他先打我的”，您生气地说：“别人骂你可以告诉老师，为什么动手呢？这不是君子所为啊！”我就灰溜溜地回房间。
亲爱的爸爸妈妈，虽然有时候你们的举动让我觉得有一点难以接受，我也能理解你们望子成龙望女成凤的渴望。 我会加油的。
篇11：说说我的心里话
全文共 624 字
+ 加入清单每一个人，心中都有些小秘密，都有些不为人知的事和另一面。今天，我要通过这篇文章告诉一个好朋友，我心中藏了许久的小秘密。
这个好朋友是在我上二年级时来的一个转学生。她学习很好，家里很富裕，她可爱、热情、大方还有一股正气。
记得有一次，他向我请教一道题，我大笔一挥就做出来了，他说：“你真聪明！”这是，一位男生经过，撇撇嘴说：“女生吗，小学冒尖尖，初中中游转，高中吃鸭蛋。”我还没来得及反驳，他便站起来说：“女的不行？胡说！李清照、班邵、文采出众；花木兰、红娘子、穆桂英，胆识过人。还有，中国的女排，乒乓女队，那个不比男的强？你可别忘了，‘自古巾帼胜须眉’女的能自强，就一定能比过男的，不信，我们比比！”她连珠顿炮，有力无据，扎的那位‘男子汉’哑口无言。从此之后。我们成了无话不说的好姐妹，一起上学，一起玩耍，一起学习。
可是，好景不长。就在五年级上半学期，他走了。去了很远很远的地方——美国，他原本就在那生活，只是因为父母的关系来到这里。现在，她要接受更高的教育了。他要走的那个晚上，我很伤心，泪水哗哗的流着。我一个人在书桌前想着和他在一时的点点滴滴。这是，手机铃声响了，引入眼帘的是三个大字：凤丫头。
这是我给她取得外号，在我心中，辣而不泼，好强而不傲。我没有接电话，只到铃声停止，我才反应过来。等到我鼓起勇气，回电话时，凤丫头已经关机了。我十分后悔，凤丫头该对我有多么失望啊！这件事会成为我一生中的遗憾。
“凤丫头，你还记得我们？对不起，我没有实现承诺！”
篇12：日记老师我想对你说说
全文共 429 字
+ 加入清单最近，轮到我们班上朗诵古诗了。我们朗诵完后，我们踏着步下了台，我故意做成很专心的样子，尽全力踏好步，心想：嘿嘿!这回回到教室老师肯定表扬我!我心里正乐滋滋的，校长就说：“嗯，四(6)班展示不错，但是后面几个踏得不好!”我回头看了看后面的那几个同学，心想：哈哈!看你们回到教室肯定挨骂。!
回到教室后，我心里美滋滋的，希望老师快点表扬我。谁知，老师大声训斥说：“看看你们，还被校长批评了!”接着，把后面几个都“请”了上来。因为我也排在后面，因此也被“请”了上去。我赶紧解释：“老师，我没……”“你还敢狡辩!校长都说了!”老师紧皱眉头。我只好乖乖地上去了，耷拉着脑袋，我心想：唉，说了老师也不会信，校长都批评了，谁让我是站在后面的呢!
上体育课的时候，我们后面几个被罚在班里踏了一节课，手都快脱臼了。
老师啊，真想对您说：您能不能别老是集体地罚呢?这样很容易冤枉那些无辜的同学的!我建议老师应该问问后面的人，为什么没踏好，让他们反省一下，或在校长批评后看看是谁没踏好。
篇13：老师我想对你说优秀作文
全文共 508 字
+ 加入清单教师，我有很多话想对你说，我不知从何说起，从我真诚的一句吧：“多谢您，教师!”
教师，是您给予我们丰富的知识，叫我们做人的道理，使我们健康成长。我长大了，而您的白发却逐渐增多了，您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢
教师，我要赞美你关爱学生，给予学生温暖。你记得吗有一次，我在期中考试中考砸了，只靠了70分，我心里悲痛欲绝，十分难过。就在这个时候，是您，是您走过来，和蔼可亲地对我说：“这次考砸了，没关系，只要你此刻努力，在下一次的期末考试必须会取得好成绩的。”听完这番话，我又重获信心。教师，您的话识一股暖流，流进我的心里。我仔细地听着你的教导，心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下，我经过努力，在期末考试取得了好成绩。教师，要不是您的关心和教导，哪能有今日优异的成绩!
啊!教师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳。我怎样能忘记您对我的一片深情呢
教师，我赞美你您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。
篇14：我的老师日记
全文共 228 字
+ 加入清单我有一个好老师，我的好老师叫马志华，他是我们班的班主任，我可喜欢他了，她也是我的恩师，在我们班我们觉得马老师是最好的。
虽说我不知道马老师几岁但看着像28岁的人，她有两个女儿，一个是上个高中一个上小班，这两个女儿都学习很好，真是谁见谁羡慕。
在课上马老师讲的非常详细再差的人也听的明白，你知道么就以为马老师教的好从不骂同学所以我们班老了第一第二，可是马老师从不骄傲，也挺谦虚的，因为有两个女儿所以时间很紧，他好的容易才抽出时间来办辅导班。
马老师你是最好的老师。
篇15：写老师生气的日记
全文共 585 字
+ 加入清单“叮零零”，上课铃响了。教室里的同学跟没听见似的，继续打闹玩耍。看，这边几个在传纸条，那边几个在玩“弹橡皮”，还有几个正聊得热火朝天停不下来呢。
就在这时，老师进来了。大家赶紧装模做样地坐好了，只有一位同学依然低着头，不知道在干什么。老师皱起了眉头，拉长了脸，用严厉的目光瞪着他。我随着老师的目光看过去，不禁在心里为他捏了一把汗，真想现在就去提醒他。可他什么也没有发觉，一直低着头，还“呵呵呵”地傻笑着。老师的眉毛扬了起来，平静地走到那位同学身边，将头低下去看他的书桌，轻声问道：“好看吗?”那位同学心不在焉的回答：“好看!”老师突然用力一拍桌子，“啪”的一声，那位同学抬起头来一看便呆住了，不知所措地看着老师。这时候，班里彻底安静下来了，似乎每一位同学都能听到自己的心跳声。
老师对着全班同学开始批评他，“叽哩呱啦”、“哒哒哒哒”地说了一连串。批评完那位同学，老师又滔滔不绝地说起我们这次的考试成绩。我真佩服老师的口才，一串又一串不带重复的。我坐在窗边，不禁将目光看向了窗外，操场上其它班的同学在打球、跳绳、踢毽子……而我们班教室里一片乌云密布，这鲜明的对比让我有一种度日如年的感觉。
这种感觉真不好受，可是也没有办法，这样的结果是我们自己造成的，可以说是自做自受吧。如果我们心里装着学习，按时上课，认真听讲，用心做作业，细致答题，我们将每天都能看见老师如沐春风般的笑脸了。
篇16：说句心里话作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单——没有！
镜头一：考试前
我在熬夜玩手机游戏，在看世界杯，在看电视剧。屋外星星满天。我看着它，它看着我，我却睡着了……梦里，好像看见自己拿着满分的试卷，大摇大摆地走在学校操场上，接受全校师生的喝彩。有人送上鲜花，有人送上礼物，掌声，笑脸，眼前是一片欢乐的海洋！
为什么要考试？为什么不考试！
镜头二：考试时
盼望已久的卷子发下来了，我迅速地把卷子扫了一遍。密密麻麻，全都不是我在手机上看到了小游戏模样。不会，不会，还是不会。每一道题都铁青着脸看着我，好像在嘲笑我说：“昨晚是美梦，今天是噩梦。再让你玩手机，看电视。”我只能在心里大声祷告：上天啊！您发发善心吧，让我的脑子开开窍吧！
为什么要考试……为什么要考试……
镜头三：考试后
考完试，我赶紧去和同学对答案。一道题简便运算，我问一个同学，就出一个答案，到底哪个是正确的答案，我心里七上八下。窗外的云阴惨惨的，风冷飕飕的，就连屋里的吊兰也无精打采地看着我。我无力地收拾起书包，面无表情地离开教室，黑黑的身影不情愿地跟着我。
为什么要考试？考试到底为什么？
考试，那是千年不改的铁律。既然不能改变考试，那我就改变自己吧。
我拿出了书……
篇17：老师我想对您说作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单“Hi”是一声问候，一句招呼，简单到不能再简单的一个朴素的音节。而今天，我就要在这个几乎每天都没离过嘴的敬语后面，加上一个同样可亲的称谓—一老师。
“Hi，老师。”这是我的开场白。
一周日子过去，我已经知道，老师您姓应，单名一个霞字，是晚霞的霞，霞光万丈的霞，一个好记的名字。我还知道您上课时总是神采奕奕、容光焕发，听过您精彩的讲授，我已经知道了您是一位极其优秀的老师。可是我，您一定还不了解。
我姓蒋，草头将军的蒋，也是单名，一个仪字。据说我这名儿还是我外公算出来的，又取仪态万方端庄之意。这是我的名字。虽然我还不知道老师究竟的性格，但我要说说我的性子，我慢热，别扭又害羞，有时候像炮仗“噼里啪啦”一通响不停，有时候又咬紧了牙关慷慨就义般闭嘴不言，确实是别扭的。我上课不愿意举手，但课下又剩下后悔，但是的但是，后悔过后又继续做缩头乌龟。虽然的虽然，我很喜欢语文。
“Hi，老师。”我想把我全一股脑儿告诉您，我家住芦溪，六年级来到三外，我在三外很开心……我进入初一很喜欢语文，其实还该加个“也”字，我以前当了整个小学的语文科代
表。我说这活，不是非要当语文科代表，而是想说，我喜爱语文，我愿意学习语文，我也喜欢您，应老师，我的语文老师。
“Hi，老师”这是我的中场休息词。
老师不能把所有学生尽收眼底，但每位认真的学生的目光，都始终追随着老师。我为老师您可能无意的一道眼神而紧张、窃喜、羞涩、期盼……
这些，老师您不知道，我却暗自记住。
“Hi，老师。”这是我的结束语。
因为我拙劣的故事讲完了，可我和您的故事还有很长时间。不说byebye。
篇18：说说我的心里话作文600字
全文共 740 字
+ 加入清单今天班会，班主任老师讲到了同学之间的交往。细细倾听着同学们写的那上张张关于交往中烦恼的小纸条，突然想起在记忆中被忽视很久的你。
具体是在酷热的初秋，还是冷风初袭的入冬，我已记不清楚了，依稀推断出是初一的上学期，老师将我们排在了一桌。那时初入学的我们，还没有从小学的幼稚中走出来，只觉得身边的人都是可以信任的好朋友。不过，还是你的情商更高人一筹，虽早一年入学，却越来越圆滑，更显得我像个呆头呆脑的愣小子，想啥说啥，语言在大脑中几乎没有停留。
终于有一天，一次数学考试成绩发下来，卷子并不简单，你的成绩却比我高。我对比了两张卷子，我因马虎而出错的结果被你更正后尽数抄了过去。我生气了，其实我真的不在乎谁的成绩比我好，这只说明我与别人有差距，但我无法忍受这样一种虚伪的行为。因为平时学习时、作业时帮你，我一直在强调学习的自主性。但不只一次考试时你都在有意无意中抄袭是我不能忍受的。从此，我们之间的某种东西发生了改变。
清晰地记得，我们终于在一堂数学课上吵了起来。尽管无声，但动作幅度很大，我至今都不明白当时老师为什么没有发现这场没有硝烟，只有怒火的“战争”。
放学回家，收到了你致歉的短信。我回了，又一一删除了。心想，你我从此行同陌人，或许是最好的解决。谁料你还奢望着我们的“友谊”能回到过去，见我不再理，又是争吵。
老师总算将我们调开了，彼此真的行同陌人，很久都没有交集。我们都找到了新的朋友，只是我的朋友似乎越来越多，而你的似乎相反……听到朋友间传来你的消息，我都淡淡一笑而过，因为我们之间的那一页已经翻篇。不过如今想起，真得很感谢你。你教会我如何处理同学之间的关系，如何让自己更加快乐，而无视他人种种的鄙视——别人爱怎样说都无所谓了，我只将自己做到最好，真心对待同样真心待我的朋友就足够了。
篇19：老师我想对你说的日记
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+ 加入清单转眼间，在初中生活的日子就要过去一年了。可是，就算是时光再流逝，我也不会忘记您——高老师!在你刚教我的时候，我就感受到你对工作的那份认真了。你曾经在课上对我们说过，你每天都会在你的博客写一篇文章，我刚开始还是半信半疑，可是后来我才发现，你真的坚持了下来。后来，你也带动我们，鼓励我们学习，还让我们每天写一篇日记，记录下每天形形色色的生活，把原本不爱写文章的我也带动了起来。
记得上学期，班上流行着恶搞地风气。那时，我也是其中的一位，在你的课堂上，恶搞有时还比较严重的，但你容忍了我们的无知。偶尔，我们还利用您对我们的容忍，在课堂上变本加厉，您趁机教训了我们一番。当时，您说您错怪我来找借口，还跟您赌气。到了下课，班上很安静，您反过来对我们道了歉，我感到很内疚，原本就是我们不对，应该挨批评的是我们，可您只是在班上教育我们。现在想来，您当初的道歉，对一个老师来说是多么的可贵和难得。从那以后，我再也没有在课堂上恶搞。
前几个星期，全校初一年级举行了篮球赛。你们班很不幸没能进决赛，可你并没有停止为我们助威呐喊。为了我们班，您还带领十班学生也来为我们加油。虽然我没上场，但是听到您的加油助威声，我们的队员们都好像有了必胜的信心。最后，我们班如愿已偿，拿到了冠军，当然也少不了您的一份功劳!
高老师，我该怎么形容您对我们所付出的一切，该怎么赞赏你对工作的认真负责呢?我想，或许千言万语，万语千言也说不出吧!此时此刻，我只想对您说一句：“老师，你辛苦了!”
篇20：说说心里话作文400字
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+ 加入清单那是一个阳光明媚，春暖花开的好日子。那一天我们一家子一起来爬山。虽然山上有许多五颜六色的花看上去很美丽，但往山下一看许多树被砍得只剩下一个根儿了，孤零零的立在黄黄的土地上，仿佛在哭泣。我看到这一幕感到非常的伤心无比。
有一次，我看到一群工人和几辆卡车在路边停着，于是那些人用电锯和斧头在那用劲的砍着。为我们服务的大树一棵又是一颗，哪些大树弯着腰倒下了。工人们把砍下的大树运到了大卡车上，大卡车一发力，便把那些无辜的大树运走了。让我想起了上次和妈妈一起去森林公园。
今天我要和妈妈一起去森林公园玩儿，我开心极了，我们坐着公交车来到了目的地，在坐车的时候我看到了路上的花花草草，五颜六色的可爱极了，老师给我们讲解了树的作用。我知道了树有很多的用处。比如说：用树可以制造出本、纸和布。我看到了一棵很茂盛的大树，我看着它看了好久，我想对它说：“我会告诉大家不要随便乱砍伐树木，要保护你。”
所以，在植树节那天我要种好多棵小树苗，等到明年，肯定会，长成参天大树的。