对老师说的心里话共10篇日记【通用20篇】

去年，夏日炎炎，你以一身清爽的装束出现在我面前。顿时，我惊呆了，因为我觉得，我们似乎在哪儿见过。可能是前世吧！前世的缘分未尽，今生再相见。

见到了你，仿佛是上天赐给我的天使，对我暖暖地微笑着。那时，我决定，今生为您奉献。

以后的日子里，你对我无微不至地关怀着，呵护着，让我感动。当我来到你的身边时，你会轻轻地抚摸着我；当我快乐时，你会微笑地看着我；当我懊恼失意时，你给我安慰；当我感到前途迷茫时，你告诉我要自信。并告诉我，我在你眼里是最棒的。

斗转星移，夏去秋来。你我日益情深。对我提出的任何要求，你都无怨无悔地认真完成。而我，却总无法做到。你说我是最棒的，其实我知道，我根本没有这么优秀。如今我的成绩我总觉得对不起你。我辜负了你的期望，我一次又一次地让你失望。虽然你没有抱怨，虽然你没有在我面前露出一点点的失望，但我能感觉到――我内心的不安。

所以，为了你，为了我，为了大家，请答应我在我们在一起的最后的请求：老师，您让我辞职吧！我不是一个合格的英语科代表，我不能成为你的好助手。班上还有很多同学比我更适合这个职位，您就答应我，让我辞职吧！

亲爱的程老师：

老师，我想对您的话，有很多！

老师，您辛苦了！为了不让我们落下进度，身体不管多不好，刚输完液就来给我们上课，我的嗓子，已经嘶哑到听不见声音，但你还幽默的说，你们说，我讲课比以前是不是温柔了，可是老师，我们听了只是心疼！

老师，我们太喜欢您了！下晚自习，我们和其他班的同学一交流，别的班的作业还有一大堆，而您总是说，作业能在晚自习完成的尽量不要带回家，回家好好休息，养好充足的精神，准备明天再战！我们一阵欢呼，期末考试，总成绩比那些熬夜班高出一大截，这是您的智慧和爱，让我们懂得了，什么是学习的动力！

老师，有时我也有过委屈，和同桌的口角，让您在繁忙之际，份外生气，我当时不知道，您是在气我们，这个时候还有心情，为鸡毛蒜皮的小事耽误时间，您不分对错，一人五十大板，每人写检查，我想分辩，又无从说起，写完之后给您看，您一甩，不想看，我后来知道，您说，这种事就不应该发生在你身上，“不考进班里前5，我和你算账”，从此以后，我更加的努力，用成绩洗刷我的错误，终于，您看到了改变，不等成绩出来，你就对我说，注意身体，老师，我知道，您要的是看到我的努力！

老师，这一年的时间，让我经历了很多，也许，再说多少的感谢，都不能表达我对您的敬意，您对我们的爱，就象您说的，不需回报，只希望我们成才，“一个灵魂召唤另一个灵魂”，您全身心的爱着您的孩子们，您的品格，将在以后，漫长的求学路，甚至人生路上为我指引方向上。

千言万语，还要说，老师，您辛苦了！

漫漫流年尘世，我想说句心里话：八百米真的不容易。

汗水一滴一滴浸没心底，迎面的风一阵一阵打垮我的身躯，我总相信那个终点会有彩虹。

刺眼的跑道掀起焦虑，忐忑紧张如洪流涌上心头，我像在荆棘丛生的陡崖上，不能动弹，只有心乱如麻。

集合声音终于响起，弃权的话几乎就在嘴边，却被我一次次咽了回去，长长地吐了口气，想把懦弱的念头扼杀一样。双腿绵软地站上跑道，手握着拳，却是没有一点力气，有多怕八百，只有我自己知道。每个人都屏息凝神地等待裁判发令，周围静得出奇。

风从耳边呼啸而过，比赛开始了，节奏、呼吸、脚步，无法再组织其他语言，我微张着嘴，试图减轻窒息的感觉，但迎面的风像一把把冰凉的利剑刺入喉中，难受，却还要挣扎着不让频率慢下来，可是好累，那席卷全身的酸痛感，让我无力迈大步子，摆起身臂，每一次呼吸都伴随喉间刺痛，只是一步的距离，却怎么也追不上面前的人。我努力，却觉得徒劳。

天空下起小雨，打落在身上竟生出钝痛感，我听不见那风雨声，只听见周围模糊的呐喊声，听见鞋底与地面摩擦的“吱呀”声，还有怦怦的心跳声。每一次都想放弃，我多想停下来，走一走，似在岸上的鱼想回到水里那般渴望，但我有我的征途，我看见过我的目的地，却要翻过陡峭高峰，我记得，那里是辽阔的平原，有牛羊，有日升日落，有云卷云舒，所以我不想放弃，想去那里，获得自己的精彩。

最后的一百米，成功也好，失败也罢。卸下全身的酸痛，奋力朝终点奔去，像是破茧成蝶的挣扎，也有站在泥潭深处，也敢于仰望星空的勇气。越过终点，才会发现精彩的世界，但在那背后却是水深火热，泥潭深沼，苦苦的坚持终是看到曙光。

殷红的操场上，是少年们在挥洒汗水，只为了八百一千的满分，为了它，迎着狂风，踏过荆棘，怀揣最炙热的心，背水一战，搏个满分，说句心里话：八百米真的不容易，难的是坚持。

老师，您就像长明的灯火，点燃了自己，照亮了我们每一位学生；老师，您就像我们人生中的目标，指引我们走向成功的路；老师，您就是我们开启智慧的大门，教会了我们无穷的知识……

每当有同学跟不上班级节奏或期末考试时，您都会牺牲自己宝贵的休息时间，来教我们，直到我们把题目完全弄懂，您才会放心。您经常都会充分利用课余时间，到一些动作比较慢或有题目不懂，需要帮助的同学桌前，用温柔而又亲切的语气认真地教他们，您从来都没有不耐烦过，一直和蔼地对我们说话。有时候，您甚至还会把他们留下来，额外辅导，那细声细语的声音，让同学们心里感到温暖与感动。直到他们彻底掌握了，老师才松了一口气，让同学回家了。可是这时，外面已经华灯初现了。老师，您辛苦了！为了我们，您把许多宝贵的时间都花在了我们身上。

每当我们学校有什么比赛时，您都会及时告诉我们，让我们做好准备，并且及时通知每位家长。每当那时候，您就会选出几个能干的孩子，手把手教我们如何做得更好，还会带领我们一起来制作。比如美丽班级评比，如果我们哪些地方做得不够好，您不会马上生气，而是微笑着告诉我们应该怎样做。每当上课铃响时，我们都会急忙回到班级上课，而您却还要布置一会儿，再回办公室休息。老师，您真像一位辛勤的园丁啊！同时，也把我们培养得越来越棒！

老师，您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡；老师，您就是园丁，在您辛勤照料下我更加茁壮成长；老师，您就是大海，我是一只小船，在您胸前玩耍……

您像天空的星星照耀着我，让我在黑暗的夜晚，找到回家的路。我有好多话要对您说，可都没有说出口，我今天就要和您好好说一说。

您每天都很忙，除了给我们上课，批作业，还要做自己的事情。每次上课，您都很认真，很投入。您咳嗽了，生病了，都还撑着为我们上课；每当我们有题目不会，您就耐心地给我们讲解。

就在前几天，您让我们安静看报，做作业，那时我没太在意，就和同学一起说话。午休，您走进来，对我们的表现很生气，可是还是耐心告诉我们中午要认真写作业，不能说话。后来，我很后悔，为什么中午午休这么不认真？这几天我很少中午和同学说话、玩，都在认真写作业和看报。您表扬了我，让我更有信心，能够成为学习优秀的学生，让我想起“一份耕耘一份收获”。

我们是一粒粒种子，您就像农民，照顾我们；我们是一只只小船，您就像平静的大海，把我们送向远方……反正您就在学习的路上帮助我们。谢谢您老师。

老师的笑声我小学的语文课一直是一位姓王的老师教的，他中等身材，胖胖的，再加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗，而且，王老师说话也像李金斗那样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂得知识。

记得有一次，王老师教我们写信的格式，他说：“写信完了之后，要加上一些祝颂语，但一定要适当才行，比如有的同学给我写信，说祝我天天发财，这就不行了，我是一名教师，天天教课，怎么会天天发财呢?大家听了，会意地笑了笑，接着，王老师又说道：“祝颂语不但要适当，而且要注意一封信只要一个颂语就可以了，如果写了两个祝颂语就不好了。”说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大家哈哈大笑，王老师不动声色地说：“如果写了三个祝颂语的话……”话还没说完，就看他一只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。

也许你会说我们的课上得不伦不类，没有规矩，可是每当笑声过后，知识便深深地在我们的头脑中扎了根。

王老师教训人也很特别，他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼，而是在幽默的气氛中来教育人的。

有一回，我们进行语文单元测验，我的成绩不错，之后的几天里，我总是得意洋洋的，上课也不听讲，总是照着书中插图画着玩，终于有一天，王老师发现了，他只是把画放到口袋里边，说了声：“下课找我。”就继续讲课了。下了课，我硬着头皮走进老师的公室，王老师坐在椅子上说：“快请进，我未来的小画家!”看着王老师那认真样，我不好意思地笑了一下，到了他跟：前，我十分渐愧地低下了头，可王老师并没有说我，而是问我;“臭”字怎么写，我赶紧说道：“臭是自大加一点儿。”

脑海里，记忆中，小学六年的时光是多么令人难忘！在那里，有着花朵的清香，有着小鸟欢快的叫声，还有那个善良乐观的你。今天，我想对你说句心里话。

说句心里话，是你在我悲伤失落时，主动来安慰我，让我变得更加坚强。我由衷地感谢你，记得那是一次数学测试，我前一段时间因为培优作业太多，上课状态不佳。考试时因为马虎看错了好几个题，结果成绩出来时，自然就没有我想象中那么理想。看着手中试卷上鲜红的73分，我鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转，一股忧伤的情绪涌上心头。是你在第一时间，发现了我的不对劲。连忙跑过来安慰我：“嘿，别太难过了，不就是这一次考试没考好嘛，又不是次次都这样！”“可是我已经很努力了，为什么还是考成这样？”我沮丧地说道，眼泪控制不住地直往下掉。“可能是最近的状态不好，但我相信只要你努力了，总是会有收获的嘛！只不过有的快有的慢，相信自己！”

说句心里话，如果不是你，我可能会丧失了信心，失去了前进的动力。你就像小太阳一般，驱散我心中的阴霾，让我感到无比的温暖，让我变得更加坚强。

说句心里话，是你在我自私时，大度地包容我的坏情绪，让我意识到了自己的错误。记得同样是一次考试，是组队的音乐考，这次考试考的是竖笛。但由于我们俩都不擅长，就想找个组加入，让分数高一些。不巧的是，我们都想加入的那队，只剩下一个名额。这时，我的内心犹豫了，因为那一瞬的自私，我就对你脱口而出：“要不我加入，你再去找别的队伍吧！”你愣住了，但只过了几秒钟，你竟然还是答应了，脸上的笑容却早已消失。后来你说想上厕所就先走了，我呆呆地站在原地，看着你孤单地背影，一丝愧疚涌上心头。一上午，你都闷闷不乐，也不怎么和我说话。我开始着急了，就在那时我忽然意识到自己的错误，我竟然为了一点私心，伤害了我最好的朋友，并且还只是为了一次音乐考试！我后悔地跑到你的身边，向你真诚地道歉。你缓缓转过头来，我看到你那红红的眼睛，心中万分自责。我诚恳地说道：“对不起，我们还是一组吧，我不加入那一队了！”此时的你虽然在流着眼泪，但脸上却恢复了往日的光彩，笑得那么灿烂。

说句心里话，感谢你的包容大度，是你的宽容让我意识到了自己的错误，让我不断改正，不断进步。

说句心里话，我何其幸运，遇到了你这么好的朋友。在我伤心时，主动的安慰我。在我做错事时，大度的原谅我。这一路因有你的陪伴，让我变得更加快乐，更加优秀！谢谢你，我最亲爱的朋友！

老师，我有一些话很想告诉您。但是又说不出口，怕打击到您。所以我用这次好机会，悄悄的告诉您。

老师，您的优点有很多，比如您上课时说话的声音是那样的柔美动听，是那么认真负责，您的性格东的和蔼可亲，多么的温和。

但是您有一点点小小的不足，您每次在下课或者是放学的时候可能会听到教室里不和谐的声音。比如说同学们的吵闹声和喧哗声，就会让全班同学罚抄。可能会造成一部分同学对您的不满，因为这一部分同学是无辜的，他们既没有说话，也没有乱动。所以我在这个方面对您有一点儿丁点儿不满。

您不是有一双比孙悟空还要仔细，还要明亮的火眼金睛吗？您就用您这双比孙悟空还要仔细，还要明亮的火眼金睛来看穿这些说话的同学来惩罚他们吧，我看好您哟！

最后，我在这里祝您身体健康！工作顺利！阖家幸福！

一缕阳光照满大地，我的心底暖洋洋的。这让我回想起了您——-丁老师。我明白您一直在为我们班费尽心思，可我们一直在为您的头上泼冷水。

您刚来时，再次数学考试中，我们班的平均分比1班高了几分，您就一直在我们这拓展习题。可一个单元的考试中，我们班退步了，丁老师您不但没有生气，而且还给我们讲解错误的原因，帮我们做分析。

记得还有一次，回家作业的质量非常不好，全班只有三个人是全对的。所以您有些生气，那天一次又一次的强调错误多的题目，批改时，如果又有同学做错了的话，您便会举一反三的教他们，让他们明白这道题的含义。

上课时，您专注、认真的教给我们知识，还在原来的基础上，还会教我们如何跟快、更好的方法来解题。假如遇到难题，您定会提醒我们解题的思路，然后和大家一起研究。如果是节练习课，您必定会把那天作业的要求仔仔细细的讲评一番。

丁老师，您是那么认真、专注、负责您真是我们人生中的第一个好导师！

医院输液室里，坐着一个中年男子，他穿得很朴素，一件白衬衫，一条满是补丁的牛仔裤，他无助的望着四周，眼神中充满着焦虑与无奈……

“叮铃铃，叮铃铃!”在一个教室里，老师虽然没有来维持秩序，但全班却静得出奇。一个同学在角落里小声嘀咕：“张老师平时都不会迟到啊!课代表，要不你去办公室找找?”课代表，或者说全班，都很担心张老师。还没等人回过神来，课代表就如离弦之箭一般，“嗖”的一下飞奔了出去。可得到的消息却是：“办公室里空无一人!”全班急得焦头烂额，但又束手无策，只好等待。

终于，五分钟后，全班所期盼见到的那个人——张老师，那个刚刚还在医院里的张老师，终于来了。可是身上却脏乱不堪——头发上全是雨水，脸色异常苍白，双腿不停地抖动着，浑身上下都湿透了。

张老师干咳了几声，用沙哑的声音开始讲课，不料，课讲到一半，张老师的中药掉了出来。张老师连忙捡起，却又把手上渗着血的创口贴露了出来。同学们顿时明白了，张老师生病了，病得还不轻。同学们脑子里顿时浮现出往日的画面……

张老师一直细心教导着我们，谁有不会的题，他教;同学们没学，他讲;学习与兴趣两不误，是有多难!

如今，他病了，同学们都很担心。只能尽量让张老师不操心，那些平日里调皮的孩子，变得乖巧;大家有题目不会的，都不劳烦张老师，只与同学请教……

终于有一天，张老师被校长“关”进了医院，校长说，除了医生，谁也不能见他，这使张老师很郁闷。

可是同学们却用气球祝福张老师，看着这些五彩气球，张老师很欣慰，自言自语道：“我一定好好养病!”

您的金子是早晨初升的太阳，您的银子是十五皎洁的月亮。您把青春无私奉献，换得桃李满天下。满腔的感动说不完，千言万语聚在心头。

我还记得您点评我的写作时的样子。你的目光柔和似水，投影屏的蓝光汇聚在你的眼眸里，你微笑着，嘴角上扬着合适的弧度，笑盈盈地给我肯定。当时我的心里高兴极了，因为得到了您的肯定。我的脑海里尽是欢喜，而此时你的笑意不减，你的眸子里却多了些许的深意，你指出了我的不足，给了我修改的方向和意见。这使我清醒不少，让我想起了“人无完人”，看见了自己的缺点，这使我很庆幸，因为这意味着我还能有进步的空间，我还能做得更好。

我的数学成绩一直不太理想，所以老师对我的辅导总是细致入微。下了课后，您的手上沾满了粉笔灰还来不及洗，就给我讲解我做错的题目。您的浅色眸子透过八角眼镜格外清澈，您的声音委婉动听。您在我的练习册上细心地勾画图形，书写完整的解题思路，一点一点地圈画我解题过程中的错误，即使是字母顺序一类的小毛病，也从来没有逃过您的眼睛。您的循循善诱，耐心解答，成为了我努力与数学“较劲”的动力，使我对数学重拾信心。

有一段时间，我的成绩大幅度下降，这让我如临大敌，在心里对自己失望透顶。在那时候，您出现了我。我还记得您的目光透过镜片直射我的心灵，提到我的退步的时候，您捂住胸口，低着头，告诉我：“老师感到非常的痛心，因为你不是做不到，是没有去做。”您那天的谈话如同烙印一般在我的心里挥之不去，时时刻刻在我的心里敲着警钟。

还有活泼热情的生物老师，沉稳大方的英语老师，活跃爱笑的语文老师……

老师，谢谢你们。让我不再茫然无措，能够扬起风帆，一点一点的靠近目标的彼岸。在这个特殊的日子里，老师，我想对您说一句：老师，节日快乐!

老师教给我们知识，教给我们做人的道理。我就应感 谢 老师。

记得上一年级，班主 任李 老师对我们十分严，我们只要有一丝错误，就会劈头盖脸的教育我们一顿。之后，我们才 明白李

老师的良苦用心。原先，老师是让我们先拥有良好的习惯，为日后的发展打好基础。是啊，老师平常为我们操了多少心啊!

有一件事情，充分体现了老师对我们人格教育的重视。当时，班上刮起一阵“下跪”风。同学们玩“剪刀、石头、布”，输者下跪。之后，被李老师发现了，李老师语重心长地对我们说：“同学们，自古就有‘男儿膝下有黄金’的说法，下跪不仅仅会对膝关节造成影响，更重要的是会影响自我的尊严”!

老师不仅仅教育我怎样做人，还个性关心我的身体。有一次，我突然肚子疼，李老师十分焦急，连忙和同学一齐送我去医务室。老师听医生说没大碍，才松了口气。老师是多么关心我们的成长啊!

“滴水之恩，当涌泉相报”。我下决心要报答老师，于是我在去年九月十日“教师节”那天，用我自我的零花钱买了一个小相框送给了李老师。在这个相框中，包含着我的心意，也装载着我对老师的感激。老师，我感谢您。祝愿您在“三八妇女节”这天，开开心心!

老师，我有件事一直想对您说，但是我又不敢。今天，我就通过作文的方式来告诉您吧。

您还记得那是一个星期一的早上，学校正在进行每周一次的升旗仪式，少先队辅导员在国旗下表扬了4（1）班、4（2）班、4（3）班，可唯独没有表扬我们班。当我们看见别的班上台领取红旗的时候，台下的我们羞愧地低下头，脸红得像刚升起的太阳，连周围别的班对我们发出低低的笑声都没有听见。我们一回班，一看到您心里就会怦怦直跳，只见您愤怒地对我们训斥道：“你们呀，是我教过的最差的学生。”听了您这句话，我们显得更羞愧了。

当时，您愤怒的表情让我们像立在草地上的稻草人一样，一动都不敢动，我们就这样熬到了下课。下课了，别的班的同学都下课出去玩了。只有我们在班里静坐，那时您已经在办公室里休息，可是我们今天并没有像往常一样一听到下课铃就跑出教室。我和几个要好的同学偷偷地在办公室门口向里瞄，只看见您愁眉苦脸地坐在椅子上，一脸无精打采的模样。我们见了迅速地跑回班，大家都不敢出去玩，因为一出来，别的班的学生一定会笑话我们的，这么差的班还有脸出来玩。

老师，我真想对您说，其实我们全班同学已经很努力了，请您不要总这样说我们，我们心里也不是滋味。下次我们一定努力表现好，为班争光！

进入初中后，我有了新的目标，新的机会，新的生活。当然，也少不了新的班主任。

我的班主任姓王，高高的个子，长长的头发。她不仅是我的班主任，还是我的英语老师。在我的心中，她是美的，是善良的，也是严厉的。

开学后的前两天，王老师每天都在班上强调班规和纪律，虽然我们还没有做到完全安静，但是王老师还是不厌其烦地教我们如何安静下来。

英语课上，王老师经常让同学发言。班上也有些同学在发言时会惹得同学们发笑，王老师不但没有严厉地批评这些人，有时反而会和同学们一起笑起来。让同学们不会觉得英语课很枯燥，而是十分有趣，也让我爱上了英语。

课后，王老师十分重视我们的作业，对我们的作业有严格要求，还有罚抄的规矩，虽然不常用，但这样的方法却能让我们的作业质量大大提高，让作业不仅仅是作业，还是一件让人赏心悦目的艺术品，工艺品。但是，当同学的作业太过糟糕时，王老师会让他到自己身边来，并耐心地手把手教他写好来。

下课时间，王老师和我们又变成了朋友关系，和我们无话不说，和我们一起笑，和我们一起聊天。这时的王老师是和蔼的，她和我们就像是形影不离的好朋友一般。

有些时候，王老师又是十分严厉的。当我们没有达到她的要求时，她会把违反纪律的人都带去老师办公室谈话，并在班上狠狠地批评这些人，一而再，再而三地犯错的人，老师会找他的家长，并让这些人写600字的检讨。为了防止我们知错不改，老师定了一些十分严格的规矩，其中最为严重的，无非是劝你退学了。

这就是我的班主任，也是我的英语老师——王老师。她在我的心中，是最美的，也是最伟大的。

因为动漫课的杨老师生病了，所以我们已经很久没上动漫课了，今天终于可以上了，却不是杨老师，而是海洋学院的张楠老师。

他只知道我们是中级班的，但不知道我们到底达到什么程度，所以他今天先让我们画了个虹猫，看起来这个虹猫挺简单，但画起来却一点也不容易，还有很多步骤。老师先让我们画四条横线，这是为什么呢?这四条线是干什么用的呢?原来第一条线是在猫的顶部，第二条线是在猫的颈部，第三条线是在猫的腰部，最后一条线是在猫的脚底线，老师首先让我们画了个正方形的脑袋，他先不教我们怎样把猫的正方形脑袋变成圆形脑袋，而是让我们先把猫的身体、手、脚全都大体勾好，然后把正方形脑袋变成地球仪脑袋，再把身体、手、脚全都修好，最后把地球仪脑袋变成猫脑袋，这样猫就画好了。

岁月带走的是时间，却带不走我们班永远在一起的心。时光是那么地匆匆，一眨眼，六年就过去了，而我们也即将毕业了。六年，很快很快就过去了。小学毕业让我们不得不踏入期盼已久的初中生活，让我们不得不告别朝夕相处的同学和老师……想到这里，我的心里不禁泛起汹涌澎湃的浪花。

今天我怀着激动的心情，依依不舍地给您写了这封信。

您还记得五年级时，我在教室的一角做作业，您走到我身边，对我说了一句话：“字要写好点，要有力度。”当时，我听了您的话，好好地练习写字。果然，一段时间后，我的字体更有笔锋了。但是，我偷懒，没有好好写，当正式写作时变得力不从心了。您每次看到我上课走神，都用眼神提醒我。您还记得那个回廊吗?当时，我和小顾同学在那里，您批评了我们，告诉我们要提起精神好好写字。在这里，我想用一句话来赞美您：您的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。(评语：你也很有创新能力，创造出了这种独特的“美的公式”。)

老师，什么都不能表达我对您的不舍之情。如果，不是您的谆谆教诲，也不会有今天的我，我会好好学习，找到一份好工作，就回来找您们，在我们的母校和教育我们的老师团聚在一起聊聊家常、谈谈工作!

亲爱的妈妈：

您好！我想对您说，您每次对我都太严厉了！

记得一个周末的晚上，我坐在沙发上看电视。您看见了马上冲了过来，不问青红皂白就开始了机关枪似的训斥：“曹轩赫，怎么不去写作业，又看电视，回房间写作业去……”妈妈的声音震耳欲聋，眼睛瞪的和乒乓球一样圆，眉毛成倒八字，活像一座即将爆发的火山。

我使劲的跺着脚，但也无可奈何。“啪”的一声，电视被关了！我坐在沙发上，泪水在眼眶打转：明明是周末，作业也写完了，我也应该休息放松呀。

可妈妈还是不放过我，继续又说：“还不回房间。”我的眼泪像断了线的珠子一样掉了下来，可我不敢反驳。回到房间，一个趴在床上悄悄地掉眼泪，渐渐地哭累了，我抬头望着那漆黑的夜空，连天上的星星也躲了起来，可能它的妈妈也不让它出来玩吧！

妈妈，您知道么？每次您不分青红皂白就对我大呼小叫，又不让我解释时，我是多么的难过。每次我做事，只要您不满意，就对我厉声呵斥，您知道我有多难过么？

妈妈我想对您说，每个人都需要被理解，我也想有一份宽容和理解。

祝：

身体健康，万事如意！

您的儿子：曹轩赫

201X年3月13日

那是二年级的一次数学考试，考完试后几天，老师报成绩，第一个就是我------100分。我心里乐开了花。

试卷发下来时我看了一眼同桌的分数。哈!99分，这次看他怎么神气。可是，他的第二题写的是‘‘百位’’，我写的是‘‘个位’’。我们的题目都打了一个大大的‘‘

勾

’’。我又算了一遍，是我的做错了。我心里怦怦直跳，说吧，好好的100分没了;不说吧，怎么对得起胸前的红领巾。我犹豫了一会儿，还是把试卷放进包里，带回了家。

回到家后妈妈问我考了多少分，我说：“考了......一......百分。”

唉~~

，真后悔。老师你为什么要夸我?我为什么要说考了100分?那个讨厌的100分像一个敌人一样窥视着我，跟踪着我，使我提心吊胆。，老师我现在对你说，您能原谅我吗?

在生活中，人有四态：喜、怒、哀、乐。下面我就来介绍一下“怒”。

“怒”就是生气，我们的语文老师很“可怜”老是被我们这帮同学整得很生气，这不，在前几天，我们又让她生气了。

在这个礼拜的星期四，在早读课讲评作业时，许老师一眼看着练习册，一眼在“扫射”同学们的作业情况，可“扫”到我这儿时，就停下了讲解。我想：老师不会盯上我了吧。我的心跳到了嗓子眼。好紧张!

接着，只听一声：“王某某”把练习册打开。我还没回过神，老师就“飞”到了我的眼前，随后，只听见一阵杂乱的翻书声，又听见“啪”的一声，一本练习册被扔在了讲台上。许老师生气地说：“放学以后，叫你妈妈来拿”。

许老师立刻发了大火，这次发了大火，她马上想起以前发生的事。说：“我没有教过一届像你们这样垃圾的班级，上次让你们看《风云儿女》还有人拿东西来威胁别人脱裤子”。

最后，许老师忍耐不住了，让我们全班抄《林中乐队》一遍。生气呀，生气，你们什么时侯才能从许老师的身上离开呀!

作者：王彤彤

老师，请您歇歇吧！停下您打字的双手吧，请您不要在打字了。马上就要考试了，您天天都为我们整理资料，不管是数学，英语，科学、美术……您都在为我们打写资料，我一听，就是您敲打键盘的声音，长时间，您的手指头会累的。您的眼睛一直盯着电脑屏幕，长时间，眼睛会疼的。我知道您的目的是什么，是想让我们每个同学都考一个好成绩，考出自己最出色的成绩，老师您年年都整理这些资料，我们都听过好几遍了，我们已经记住了，您让您的眼睛和手都歇歇吧，不要为了让我们考一个好成绩，您让您自己的眼睛疼，手累。我看了看窗外，飞来了一群小鸟，叽叽喳喳的叫着，好像再说：“不要再打了，不要再打了。”仿佛所有的事物和景物，都在说：“别打了，别打了。”老师，请您听下您的双手吧！

老师，请您闭上眼睛，歇一会儿吧，不要在批改作业了。上午我们做了一张报纸，现在已经是下午了，您还在批改着我们刚刚做完的报纸，请您停下您手中的笔吧，不要在报纸上在打对号，画错号，写分数了。让您的手歇一会，大脑歇一会儿，眼睛歇一会儿，我真想变成一个有魔法的人，让一群小鸟，来给我们批作业，您之用说，对，错，这样可以减轻一点您的压力。

老师，请您不要在为我们这样工作了！

曾老师从一年级到现在，一直担任我们班的班主任和语文老师，我们。都非常喜欢您。可我现在有许多悄悄话给您说，我想借这一次机会把我想对您说的话告诉你吧！

曾老师我上课认真听讲爱学习，爱看课外书籍，很喜欢您的课，但是我作文总是写得不很理想，您能给我讲讲吗？记得我有一次作文考试我写偏题了扣了18分，当我看到卷子时，眼泪情不自禁流出来了我非常难过回到家了，不敢把考试成绩拿出来，更不能告诉家长，我心里忐忑不安，怕大人骂我于是自己动手把家长的名字签了，但心里还是不知道作文错在那里，只想作文扣分太多。第二天我心事重重走进了校门，一脸担优地来到了教室，这时曾老师就把我叫上讲台，轻言细语地对我说：“你知道这次作文错在那里吗？”您耐心地给我指出来了错的地方，并且告诉了我偏题的危害性，您又说写好作文要掌握三点，一是要多看书，二是上课要专心听讲，三是要把好词佳句摘抄下来……，只要我做到了，作文就会少扣分，这时候我突然间明白了写好作文，一定要做好以上几点，还要认真审题，从此以后我的作文大有提高，经常受到老师的表扬。但我常想这给曾老师关心及指导分不开的。

我今后一定要好好学习，多看课外书籍，用实际行动来感谢您！真心对您说一声谢谢你！