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九年级语文课程教学计划优秀20篇

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懂得珍惜九年级作文600字

全文共 766 字

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曾经的风,划过记忆的一刹,在心底留下一道道印记,岁月流淌的真情,时刻普奏着爱的篇章。

试曾说过,梦想!是一个体验心际的过程,今时的梦想,不为强求,只为畅游雨文乐的心境。点滴感动,构成一份心安的慰介;一缕真诚,能换回真挚的情怀。此时,面对十九岁的人生,想过成熟,想过稳重!可是人生的十九岁又谈和成熟?谈和稳重呢?

只不过己成人罢了!年少!曾想过轻猛;年少!曾有过许多遥不可及的梦想;年少!无知与理解。总显得那么远。其实脑海中的思维总是随着年龄不断的增长,就好像一幅画不完的地图,心境中的生活,就好像现实中的马路,一步一个印记,一步一断旅程。

时至今日,总觉得这份“雨文乐的梦想”还是不是显得那么完美,这一点点的欠缺,不知是自己的不够好,还是彼此的不够真。心中常有连自己都无法解释的问题,永远也问不完。那提摸不透的心灵和那乃人寻味的思想,时常引领着我不知不觉的跟随着!

明知道,多少次在那崩溃的边缘,全都凭借自己的执着,挽了回来;明知道,从那神情,从那语言就能判断出来的一切,可自己还是无法相信。多少次面对呼啸脸膀的冷风独自回想着一切;多少次手中的吉他,用最伤感的音弦奏响人世间最没的音调;多少次面对漆黑夜空中那轮萧条的残月和零碎的星光默默落间。连自己都无法相信会把这个梦想,看的如此深重,可眼泪它是骗不过自己的!我可以抛弃一切去追寻彼此守护的梦想;我也可以不顾所有。

坚定的走下去;我可以不去想记忆深处的那一刹;我也可以执着的去书写岁月流淌的真情!一切,只愿你能珍惜这点滴感动构成的看似空虚而又充实的梦想,因为它包含了我们的欢乐,我们的泪水,它见证了我们的幸酸与快乐,它是我们最真挚、最纯朴的感情!

我一直相信,相信“执着”会给我成功,会给我回报。同样!我喜欢“珍惜”,珍惜眼前的一切,珍惜“雨文乐的梦想”;珍惜“彼此间拉过勾勾的一辈子的约定”!

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篇1:懂得了父爱九年级主题

全文共 630 字

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如果把母爱比作是一枝盛开的百合在每个角落散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落默默地吐着它那清新的芳香。父爱这个字眼是多么的平凡,但这种爱是多么的不平凡!冰心曾说过:父爱是深沉的,如果轻易被发现,那就不是父爱了!

父亲在我心中,一直是很严肃的,而且很不善于表达,当我出门的时候,他也不说一些关心的话。只是问去多久,什么时候回来之类的!在以前真的很少发现父亲有多爱我!

可是,让我的疑心从此消失的那一刻终于到了。

我自己一人去承德,自己一直担心会不会出什么事!而且去的次数也已数不清了。可是我是一个典型的路痴!在我去之前,我对爸爸说了此事,他没有什么反应。只是一直皱着眉。

一路上不直怎么总是想起父亲皱眉的样子。到了中午,一切都很顺利,而且还买了很多东西。就在这时,父亲给我打了通电话,他絮絮叨叨的和我说了一些话,可是最让我印象深刻的一句是:“记住走马路时,不要慌。”这是我头一次听见爸爸很直接的和我说这些,一般他都会和我说一堆话后我才明白他的意思!而且在他和我说话时,旁边像是有人在问他问题,他连理都没理,只是顾着询问我的情况。这是我发现,父爱时时刻刻在我身边陪伴我,只是我以前缺少一双发现爱的眼睛而已。

现在的我长大了,个子高了,身子重了。可是爸爸却老了,矮了,瘦了。我真怀念小时候爸爸背我玩的感觉,多么温馨的画面。

也许当你真正地感受到父爱的时候,你才会明白。严是爱,罚是爱,导是爱,甚至打也是爱!这种爱让你铭记在心,随你成长,这就是无言而伟大的父爱!

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篇2:九年级作文题目

全文共 773 字

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顶出一个春天

灯光聚集在舞台中央,圆形的光斑之上是自信大方的我,眉梢止不住染上喜悦,嘴角上扬,目光坚定地注视着前方。举在胸前的奖状熠熠生辉,心头的温暖,令我仿佛置身于一个明媚的春天;笔直的腰杆,让我真正体会到,我也可以顶出一片自己的天地。

时光荏苒,悄然无声,闭目沉淀心情,脑中浮现出姥爷高大的身影。他拄着拐杖,慈祥地微笑,一步,一步,徐徐走来。

姥爷的眉心再次拧成两个疙瘩,他严厉地瞪着我,随即抬起那根雕花拐杖,对着我的小书桌重重敲上几下,“咚咚咚!”我的小心脏瞬间悬在高空,低头看看那些在我眼中像形态各异的小蚯蚓组成的笔画,不由得有些头晕目眩了。姥爷搬来一把椅子,坐在我的身旁,粗糙的大手握紧我的小手,在田字格中书写横撇竖捺。

“一撇一捺方为人字。撇,由重到轻向左下行笔,收笔时露出锋芒;捺,向右下由轻到重行笔,捺脚要平。”姥爷一边说道,一边将撇捺舒展到极致。我的目光追随着行走于纸上的铅笔,一知半解地点点头。

阳光透过窗子洒满房间,枝头鸟雀欢快地啼叫。姥爷突然松开了他的大手,我一时茫然,抬头望着他。他摸摸我的脑袋,“人在田字格中顶天立地,生活中更是如此,自己试着写写吧。”我低下头去,深呼一口气,似乎整个世界都静了,没有了鸟儿的叽叽喳喳,只有心脏极速跳动的“怦怦”声。右手紧握着铅笔,默念姥爷的话语,磕磕碰碰地写下一个扭着身子的撇画,拭去额间的薄汗,手腕颤抖着完成下一笔。一时汗颜了,我将脑袋埋得更深,一遍复一遍地书写,不觉间,姥爷拄杖离开,阳光依旧静好。

轰鸣的掌声将我的思绪带回舞台,灯光璀璨无比。

直至多年后的今天,我才幡然醒悟——那一撇写的是付出,一捺写的是收获;一笔写顺境,一笔写逆境;一笔写快乐,一笔写烦恼;不承受,又怎见到盎然的春色。

一纸奖状,登台领奖,绽开春色;独坐一隅,凝眸窗外,笑对人生。缱绻流年,挥洒汗水,我做到了——顶出一个春天

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篇3:最新劳动中的快乐九年级

全文共 964 字

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暑假中的一个星期天,我们一家三口都在家闲着。我觉得实在无聊,就在屋子里转圈,嘴里还不停地念叨:“干些啥事好呢?” One Sunday in the summer vacation, our family of three is idle at home.I feel really boring, just turning around in the room, and I kept thinking in my mouth: "What should I do?"

无意中我瞄了一下地,咦,怎么这么脏?也该拖拖了吧。刚要去拿拖把时,脑中就又蹦出了个好主意:还不如来个全家大扫除,这样既能把居室打扫得干干净净,又消磨了无聊的时间,出身汗,还健了身,这不是一举三得吗?我把主意跟爸妈一说,他们表示赞同。

“爸,你负责洗衣服和晒衣服。妈,你负责叠被子和拖地。我嘛,就负责擦茶几、沙发这任务吧。”我俨然是一个称职的总指挥,任务分配得井井有条。

说干就干,嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,我卖力地干了起来。不一会儿,我头上的汗珠就不停地落了下来,但我顾不得擦一下。20分钟后,那张茶几在我的手下就变得亮丽如新了。

看着自己的战果,我得意地想:爸妈一定干得没我快。可一看,却呆了,他们已完成了一大半的任务。我的妈呀,我怎么有了质量没了效率啊!好胜的我不再多想,立刻又擦起沙发来。擦着,擦着,一团污渍阻挡了我的进度。尽管我用尽吃奶的力气擦,可它还是纹丝不动。怎么办呢?看来蛮干是不行的,得巧干。对,平时妈妈在洗碗的时候不是都用白猫洗洁精洗去油渍、污渍的吗?我也试试吧。

于是,信心十足的我拿来了洗洁精,在抹布上涂了点,便用力地擦。可那污渍是好像有意与我作对,还是占着地盘不动。这下我黔驴技穷,再也想不出对付它的办法了。任务已完成的妈妈看到我为难的样子,便扔给了我一个钢丝球说:“用它擦,一定管用。”咦,我怎么没想到呢?看来平时劳动锻炼还不够,经验不足啊。有了钢丝球,一会儿工夫,那污渍像吃了败仗的逃兵似的,就全逃得无影无踪了。

“胜利完成任务!”我高兴地说。这时,爸爸也干完了。

爸爸妈妈望着我笑起来。“宇宇,你都快成花脸了。”妈妈边说边抱住我,替我揩去头上的汗水。

看着一尘不染、清洁舒适的家,想到这也有自己的一份功劳,不由得心里美滋滋的,我真正体会到了劳动的幸福。

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篇4:文明的力量九年级优秀

全文共 851 字

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如今,“共创佛山文明城市”人人皆知,正所谓歌也有得唱“文明在哪里?我来告诉你”为了拥戴“文明城市”的称号。政府部门可做了不少功夫呢!“垃圾箱家族”增多了成员;路边花儿对人笑;宣传单张到处有;提倡人们讲文明;大家一起创文明。

还记得前几天,放学回家过马路时,一个大约4、5岁的小弟弟让我记忆深刻。他可真是“人见人爱,花见花开”阿!骨碌骨碌地转着他的大眼睛,手上抓这吃完的零食袋子,向前奔着,后面还跟着追不上的妹妹、奶奶。他嘟起小嘴喃喃道:“啦啦啦我要做个文明小使者,啦啦啦我要拿朵文明大红花。”后面耳灵的妹妹听到后,停住了脚步,愣了一下,吮着她的手指说:“大大大大红花?”她扑闪着自己的大眼睛,思索了一会,“哇,哥哥哥哥,我也要!”然后“踏踏踏”地向那小弟弟跑去,虽然动作显得笨拙了些,但还是赶上了小弟弟。他们的奶奶气喘吁吁地跑着,但她的脸上却挂着愉快满意的笑容。

他们很快来到马路前。停下了,小弟弟脸上露出思考的表情,随即脱口而出:“嗯,文明小使者过马路要走斑马线的,还有小朋友要等大人们陪同才可以过哦!嗯,老师是这样说的。”妹妹立马转身向满头大汗的奶奶嚷道:“奶奶奶奶,快点,我们过马路呢!”

他们一个牵一个,大手挽小手一起走过了斑马线,哥哥走到垃圾箱钱,啊手中的垃圾袋举到胸前,想了好一阵仔,才说:“看看先,绿色是可回收的,另一个自然就是不可回收的啦。但是垃圾袋是可回收的,还是不可回收的呢?”他扭过头来问奶奶,奶奶叫他看看垃圾箱上的图案,他低头辨认了一会后,本来皱着眉头布满疑团的脸开始舒缓过来,高呼:“啊,我知道啦。是可回收的。”他指着绿色的回收箱上的一个图案。然后把垃圾袋扔紧垃圾箱,说:“啦啦啦明天上学找老师要大红花!”他的妹妹没垃圾可扔,只好不情愿地跟着她哥哥走。

看到这一幕的我感动不已,心里一阵感触:阿,这么小的小朋友也懂得文明行为,何况是我们呢?做出不文明行为的人们,把我们与那两位小朋友相比,我们何不以羞愧阿!

那首歌曲又在我心中一次又一次的回荡。“文明在那里,从我来做起。人人都来讲文明”

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篇5:幸福是什么九年级优秀

全文共 756 字

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每个人从生下来到离开这个世界过的生活,经历的一切是不一样的,过的每天都是充满未知的,也许生活在欢声笑语中,也许生活在责备声中,也许生活在恐惧之中……而我是生活在幸福之中的。

我不禁开始回忆起自己的往事,自己的曾经……记得那一次,是在个寒冷的冬天,我的心也跟外面寒冷的天气一样寒冷。那时仅是小学六年级的我,手里当时抱着一张八十九分的卷子,外面寒风刺骨的风无情的在我的脸上拍打,它,打醒了犹豫不决的我。刹那间,眼前似乎“关了灯”,紧接着飘过一行字——“走出校门吧,考砸了就要勇敢的去面对,纸永远包不住火的,勇敢去面对吧!”我犹豫不决的心绪让眼前飘过的一行字打散了,当时我满脑子里都飘满了这句话,我最终还是被“说服了”,拖着这两条沉重的腿缓缓的走出这扇大门。

我抱着“视死如归”这四个大字慢慢悠悠地走出了校门,听到的第一句则是面带微笑的母亲的一句“孩子,怎么样了?考的还好吧?”千万种逃避的种种理由从我的脑子里飞快闪过,可我仍选择告诉妈妈我真实的考试结果。我怀着自责的心情缓缓地将考试卷子递了过去。

让我吃惊的是妈妈竟说我考得很好她很满意,这让我感到很疑惑,立马放下了悲伤的心绪,向妈妈问道:“妈妈,您不觉得我考得很马虎,考的很不仔细吗?明明我就差一分就得了九十分啊!”妈妈则笑道:“你瞧!你自己已经认识到了自己的错误和不足,妈妈已经感到很欣慰了!”跟妈妈的这段沟通,我才认识到原来一直是我自己想得太多了,想的太过复杂,原来妈妈一直都很理解我,那时我一下子抱住了妈妈,一起回家了……

最近我看到了一段话,“如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……”看完了这段话,那我想我一定是生活在幸福之中,这种幸福会让我更加自信。

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篇6:学会了感恩九年级话题

全文共 608 字

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我是一个爱读书的小女孩,当然,我也读过许许多多的书,看了许许多多耐人寻味的故事,其中,令我印象最深刻的就非它——《一个矿泉水瓶》莫属了。

故事的主人公是一位衣衫褴褛的乞丐和一位年轻的小姑娘,娅楠。

那是一个烈日当空的中午,娅楠在一家麦当劳餐厅里遇见了一个乞丐,那个乞丐伸手向她要一个矿泉水瓶,于是,他将桌上一个所剩不多的矿泉水瓶给了那个乞丐,便向候车厅走去了。在候车厅,那位乞丐帮她抢回了钱包,但是却分文不取的离开了。

在这个故事中,娅楠只是给了一个乞丐一个所剩不多的矿泉水瓶,却让这位乞丐心怀感激,从而帮她抢回了钱包。我们平常人看来,这没什么,而一个小小的矿泉水瓶,乞丐却是靠它来维持生命的,娅楠的一个小小的矿泉水瓶,却让她拿回了好多,好多。

生活,给予每一个人的东西都是各不相同的,有一些人,他得到的有许多,但是,有些人得到的却少之又少,可是,无论是多么贫穷的人,还是多么富有的人,都不要忘了要有一颗感恩的心,一个以捡空塑料瓶子为生的乞丐都能为一只矿泉水瓶的恩情,由衷的感激他人,那么,作为一个平常人的我们,为什么不可以这样做呢?其实,生活给予我们的,远远不止一个矿泉水瓶那么简单的,那我们,又有什么理由不去感激生活呢?

生命就如同一块庄稼地,当我们收割的时候,总会留下一些感恩的庄稼。只有我们人人都懂得感恩,并学会感恩,那么,我们生活的田地才不会因为人们的自私自利,而变得越来越贫瘠,让我们怀着一颗感恩的心,去感激生活!

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篇7:《执》九年级

全文共 727 字

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夸父着于追日

天气炎热,太阳依旧炙烤着大地,我在书桌前好好学习,但现实和理想,也常常面面相觑,等待看彼此的笑话。窗外知了声不绝于耳,热气未见消散,仿佛要将空气点燃,使没解出题的我更烦躁,于是我又一次逃到自家的后院。

我又一次躲在花树下,我倚着花树,一股“寂寞梧桐深院锁清秋”的孤寂涌上心头。

无意间,我被小小的它所吸引。一只蜗牛正在那高墙之上缓慢地爬行。它身后所分泌出的黏液仿佛见证了它艰苦的旅程。我不由得向它靠拢过去。它背着那如山的壳,一步一步往上爬,从未停止过自己的步伐,从未动摇过自己的信念。我真想伸出手帮它一把,但我的手又停在了半空中,幻化做一面为它喝彩的旗帜。

是啊!不经历风雨,又怎能见彩虹。

我正如这只小小的蜗牛,在生活的道路上缓慢爬行,学习与生活中的不如意时常困扰着我,让我有种生活就像爬大山的滋味,我真想逃,逃到自家的后院,凭空幻想着“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得,远离生活的是是非非;有时也幻想着自己又回到了那个用红头绳扎起冲天辫的年纪。

但与这只小小的蜗牛接触后,我感到羞愧,连这只小小的蜗牛都能坚守自己的执着,它执着于爬过这面墙,那么我的执着呢?

有了执着,鸽子才能把寂寞飞出欢乐。

有了执着,骆驼才能把孤独走成颂歌。

有了执着,我们才能把痛苦熬成惬意。

阳光依然笼罩着花树,但已不像原先那样耀眼了,让人心平气和。一丝惬意从心底油然而生,一抹微笑从嘴角漾开。

小蜗牛继续向高处攀爬着,我几乎不能看到那小小的一点,但我知道,它一定会到达自己的目的地,因为它有一份执着的信念。

与蜗牛的接触让我明白:积硅步以致千里,积惰怠以致深渊。每天努力一点点,就可以甩开对手很远。

我像蜗牛,在人生的道路上坚持不懈。

蜗牛像我,在梦想的旅途中勇敢拼搏。

夸父执着于追日

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篇8:微笑的魅力九年级话题

全文共 661 字

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一抹微笑无声融化心灵的冰雪,那是微笑的力量。

微笑,不单单只是一个细微表情,它可以在我们困难的时候,给予我们力量,温暖我们的心。

清晨依旧沉醉于梦境中的我不情愿地被母亲从温暖的床上拖了起来。今天,我与母亲约定要去登山。打着哈欠的我结束了洗漱准备,披着外套就跟着母亲出门了。登上公交车,坐在窗边的我杵着手,望着外面的树们一棵棵向后跑,不一会儿,便到站了。

早晨的温度十分低,我裹了裹外套,心里有些烦躁感,我低头看了看脚尖,有些踌躇,寻思着大冷天要不要登山。母亲冲我微微一笑,嘴角轻抬,说:“怎么,不敢了?”“才,才不是,谁说我不敢的!”我顿时面红耳赤,明知母亲用的是激将法,却不知怎的,望着那抹笑容,不知不觉便上了当。

登山对于我来说十分艰难,从小我的体质就弱,经常生病,越往上空气越稀薄,我的体力也渐渐消耗殆尽。我裹紧了外套,眼神些许无措的望着地面。喘着粗气,心有一丝动摇。

母亲第一时间感应到了我的情况,拍了拍我的肩膀:“怎么,想半途而废?”我仿佛看到母亲嘴角那一抹微笑。我咽了咽口水,不禁为自己打气,母亲在与我并肩作战呢!登山的过程非常之缓慢,我只能跟着母亲的脚步,看着一层又一层向上的台阶。

吃力地迈着我的双腿,一步又一步,“好了,快上来吧!”母亲的一句话瞬间叫醒了快被冻僵了的我,我不知所措地望了望母亲,母亲噗嗤一笑:“快到顶了,来,我拉你上来。”我拉住了母亲温暖的手,像是抓住了最后一根救命的绳索,望着母亲那一抹在阳光照耀下熠熠生辉的微笑,我顺利登顶了。

微笑,一种神奇的力量,给予我们鼓励,希望,成功的力量,温暖了我们的心。

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篇9:挫折的磨炼九年级主题

全文共 658 字

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我们正在成长着,每一天都有来自父母、朋友、老师无微不至的关心与照顾,他们为我们遮挡来自外界的一切风暴。就这样一向被阳光照耀着,从未体验到风雨与艰心。虽然温暖,但长久以往,如何能走出阳光的圈子变得依靠了,软弱了。当时光去了,阳光散了,风雨来了,又如何能应对呢

正因为在这阳光般的小天地中,缺少风雨的平静生活中,我们变得只会躲到父母老师的身后了,难道这就是我们所需的健康成长吗不,不是,这虽保护了我们的肉体,却伤害了我们的心灵!所以,在这并不缺少苦难的生活中,我们需要的是一个人去应对,而不是被保护着,过着没有挫折的平静生活!我们需要苦难!

钢铁经过千锤白炼,方可成材,它炼出了保尔这块好钢;璞玉经过万次打磨,方可成器,它磨出了海伦·凯勒这一魅力人物。而我们此刻正如钢,若玉,需要千锤百炼,万次打磨。挫折就是锻钢炉,就是磨石将我们打造成不朽好钢,美丽玉器。

但无疑这过程是困难的,是艰辛的。若想成材则需经过沸腾的熔炉;如想成器就得忍受精雕玉琢的痛苦。我们只有不被铁水吞没,不被磨石压垮,才能成功!

如何去应对这些困难呢微笑,我们只有用微笑去应对,用微笑去告诉它,我们不怕困难!遇到困难,我们要昂首挺胸,面带微笑去理解它的考验,无论多大的困难,都会被我们的微笑折服,被我们打败。应对挫折,不要吝啬你的微笑,在困难面前需要微笑!

是的,在这个世界有阳光就会有乌云,有晴天就会有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前的更加灿烂;经历风雨的天空才能绽放更加绚烂的彩虹!我坚信,生活中决不缺少挫折,我们的成长也需要挫折,在挫折中我们更需要微笑!

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篇10:关于好奇心九年级

全文共 574 字

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人人都有好奇心,好奇心能使我们产生疑问;好奇心能让我们得到惊喜;只要我们在生活中细心地观察,认真地思考,任何的好奇心都会得到相应的解答。

在我四年级的时候,一天我读了一本书,里面主要讲的是火箭,飞船,航天飞机为什么不能飞出太阳系。于是我对这个问题产生了好奇。我是多么希望有一天我们人类能够飞出太阳系,去探索其他星系的奥秘。我一直在幻想,以后我要研制出一种多功能太阳宇宙飞机。这架飞机叫希望一号,这架飞机机身是银白色的,上面有我们祖国的国旗,机翼上面有两块巨大的太阳能板,它能吸收太阳能,在机器的转换下变为光能,光能向尾部发射变为激光,以最快的速度推动飞机前进。只能这样,飞机才能飞出太阳系,来到了其他星系。我们看了哪里的星球是什么样子,是否有人类所说的外来智能人。到时候就会一一知晓。我非常想实现这个愿望,就让妈妈给我买了一些关于太阳和航天知识之类的书籍,我没天放学回来后写完作业就开始阅读这些书。里面讲了一些现在已发射了的火箭的构造,我根据这些来试着画了几张我想研制的飞机的草图,可是我不可能划出一些像样的东西,就算画出了几张也无法研制啊!哎呀,这些都是应该是我长大以后的事,尽管现在我对这些有好奇心。但现在我应做的是好好学习,以后才有可能实现这个愿望。

这就是我的好奇心,我觉得以后来解决这里的疑惑是没问题的,但愿我以后有更多的好奇心,在尽力解决。

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篇11:这就是温暖九年级满分

全文共 755 字

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俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”给予和帮助他人都能带来温暖。这种人与人之间的温暖不是外界的空气温暖,心中会升起一道暖流。

去年的暑假,我们到广州的长隆野生动物园游玩。那儿可真令我们大开眼界。可是就在这休闲的环境里,却发生了一个惊险的意外。一位妈妈带着一个两三岁的小孩子慢慢在长颈鹿观赏区旁走着,那个小孩子拍着手咿咿呀呀地叫着。在一旁,摆着一堆的草叶,一个叔叔用如钟声般洪亮的声音叫着:“喂长颈鹿!10元一次!”

许多游客都掏腰包买了一束,长颈鹿一看这里有吃的,赶快跑来,这样可以让我们近距离观赏。我也买了一束,把一只最高的长颈鹿吸引了过来,它啊呜一口叼走了草叶,咂咂嘴,仿佛对我说:“谢谢。”那位妈妈也来了兴趣,给小孩也买了一束,那个小孩明显很兴奋,一下子就往一只长颈鹿的嘴里塞。

可是,长颈鹿正准备把食物叼走的时候,那个小孩却没有松手,依然紧紧抓着。“不妙!”我有种不祥的预感。果然,那长颈鹿显得很不耐烦、摇了摇头,然后狠狠扬起头。“啊!”小孩一声尖叫,他因为手抓草叶,被长颈鹿连人一起叼起,已经在看台的外边。“哇!天呐!”的声音不断响起。小孩的妈妈怕小孩掉在三四米高的看台外面,不敢去拉,只得大声求救。我也很着急:“这要出人命啊!”可是无能为力。

但广州“山好水好人更好”,那位买草叶的大叔果断“出手”。“我来!”他大声说。然后立马把一只手托住小孩,一只手把草叶狠命一拉。长颈鹿露出了不解的表情,又得把草叶一松,那神情,就跟丢了珍宝似的。大叔一见,立马把小孩拉了回来。“呼!”小孩总算得救了,我们松了口气。这时小孩妈妈正抱着孩子,不停道谢,小孩也口齿不清地说着:“谢谢!谢谢!”瞧,这是多么温暖的一幕啊!

温暖随处可见。作为旁观者的我经历这件事后也心中升起一股暖流。之后,我们要多帮助他人,使我们的生活充满温暖!

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篇12:读书伴我行九年级优秀

全文共 637 字

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对于我来说,读书曾经是一件很难的事。

我曾经认为,古人说的“读书破万卷,下笔如有神”,所谓说读书破万卷,就是说只要能把书读好,就算是1万张卷儿纸也可以写完。所以我总是很拼命拼命地写卷纸。

一次我在爸爸的强迫下,看了一本童话书。我磨磨唧唧地打开书,一个字一个字的细嚼慢咽,恨不得看完一页需要几个小时的时间。忽然,文末的一行小字吸引了我:打开这本书的手就是推动世界的手!哇,这是一双什么样的手呀!我赶紧往后翻。一下子翻到了最后,咦,也没什么奇怪的大手呀?

我只好重新返回来慢慢地翻书。难不成在中间?我又翻到中间,咦,还是没有呀。我又重新翻到第一页开始看。我仍不死心,这个问题一直在我脑子里回旋。难不成在哪一页上?说不定呢!找找别。我开始一页一页地看书,希望从书中找到那双奇怪的大手。

慢慢地翻每一页,咦,这句话我们老师讲过,那一页上,这句话什么意思呀?另一页上,哇,万物生长的春天真是生机勃勃呀!慢慢的,我喜欢上了那本童话书,几乎我看完一页是一页,也不磨叽了。渐渐地我迷上了那本童话书,故事的插图让我流连忘返,故事中小女孩的悲惨遭遇让我流泪,最后小女孩的命运让我欢喜。

等我把这本童话书看完后,我就喜欢上了读书,原来书里有这么好的故事!因为喜欢上了读书,所以我经常让爸爸给我买书,就从那时开始,我知道了一个道理,如果你读完一本书,这本书就像一粒沙子,日积月累,沙粒就会变成一个个小沙堆。

后来我才知道,原来就是我的手在翻书,只有翻得书多了,我充实了自己,我用自己的知识力量就可以推动世界啦!

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篇13:懂得了珍惜九年级话题

全文共 678 字

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人的一生,需要珍惜的东西有很多。而在我看来,最需要珍惜的是亲情。面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补你那失落的心,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对烦恼和忧愁,亲情是一阵轻风,吹去你那杂乱的思绪,然后平和释然,这是一种境界。

那天对于我来说,是一个重要的日子——科技班考试!我就像站在人生的第一个十字路口,身边的车辆川流不息,红灯亮后绿灯亮……如此循环,可我的选择却是只有一次,没有循环。

那天下午,她送我出来路口,在路上,我俩都没说话,临上车时,她还再三叮嘱:“不要管后果怎样,尽力就好!”我点点头,上了车,我朝车后看去,妈妈还站在那路口……我今天没有太多的紧张,因为我知道,妈妈在背后默默支持我,尽管她没在我身边,但我一样可以感受到她那份关心和对我的爱,有爱作支撑,所以我不紧张。

可就在这时,来了个晴天霹雳——我失利了。这消息对我来说是一种多大的打击啊!我害怕听到同学们的笑声,仿佛那是在嘲笑我;我害怕接触亲戚的目光,仿佛那目光中也带有个“为什么”……我放弃了,觉得自己对不起妈妈,在我最气馁的时侯,是妈妈给我送上安慰和鼓励。

她告诉我:“失败乃成功之母,重要的是你已经努力了,只要努力总会成功的。你要站起来面对这次失败!”听得我面红耳赤,是的,人总会有失败的时候,而我却因为这小小的失败而自暴自弃,那以后的路,还怎么走?于是我又重新微笑着面对生活,在每一件事上倾注我的努力。

同样因为这一次失利,我懂得了亲情的重要,也懂得了珍惜亲情。

上帝让我们来到这个世界,就是让我们去体验亲情的温暖,请珍惜我们所拥有的亲情吧!并时常怀着一颗感恩的心,感激家人给予我们的关爱。

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篇14:《成长与担当》九年级作文600字

全文共 844 字

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成长,是尖尖小笋努力抽节,长至剑拔十寻;成长,是稚嫩雏鸟傲对风雨,勇敢开始第一次飞翔。成长是娇花挺过雨打风吹,成长是弱鱼游过大江大浪。成长是一场跌跌撞撞的旅行,父母仅是导游而非拐杖,我们需得用宽容和智慧去赢得别人的尊重,去获得成长。

年仅7岁的男孩在球被抢走后拒绝了父亲的帮助,在一旁耐心等待,抓住机会传球,融入了那些原本抢了他的球的大孩子们。他不仅收回了玩球的权利,也收获了一群伙伴。试想,如果男孩不愿宽容他人,不愿动用自己的智慧去解决问题,只知依靠父亲收回球,那他便只能一个人继续孤独地玩球,不能交到新朋友,更不能获得这一次成长。宽容和智慧是成长路上的必需品。

《周易》曰:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”成长并不是针锋相对,学会宽容才会让成长的过程更加和谐美好。张良遭遇桥上老人,老人脾气极差,屡次故意将鞋扔下桥,并命令张良去捡。张良宽容了刁钻的老人,甚至亲手为老人穿鞋,不仅获得了意外之喜——一本奇兵书,更重要的是学会了对万事的包容,学会了宽以待人,获得了心灵的洗涤。宰相肚里能撑船,小人心眼里估计连根针都放不下。成长不仅仅是身体长大的过程,更是心灵“长大”的过程。学会宽容,扩建你的心灵,让缤纷的万事万物有容纳的地方,才会让你得到成长。

多少人曾感叹成长的道路上一片迷茫,多少人曾在成长的道路上举步维艰。智慧是成长道路上的那盏明灯,引领我们避免误入歧途。在安妮?莎莉文老师到来之前,海伦·凯勒仅是个无知的女孩,浑浑噩噩不知所终。直到她从老师那里获得了知识,她的世界似乎一下子明亮起来。她学会思考。她获得智慧。她的智慧引领着她前进,即使身处黑暗也踏出一条光明的路来,就这样,她一步一步成为当代最杰出的女性之一。若没有智慧的引领,想必海伦?凯勒还在黑暗的泥沼里苦苦挣扎。旅人上路姑且需要一盏灯,我们走在凶险成倍的成长之路上,又怎会不需要这盏智慧的明灯呢?

以宽容为基,以智慧作引,让成长的爬山虎一点一点越攀越高,终有一天,它将到达我们曾梦想的彼方,长成我们所希望的模样。

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篇15:心灵的距离九年级作文600字

全文共 801 字

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有人说,日月星辰最美;有人说,晨昏四季最美;而我要说,距离最美。我是一名交通警察,我的工作让我明白了距离的意义。

早上七点三十分,阳光以最美的斜度落在我的帽沿,我早已在自己的岗位上用我的手势、眼神、哨子开始了紧张的工作。

路上已是车水马龙,人声鼎沸。现在正是孩子们上学的时间,有些孩子坐在家长的车上啃着早餐,有些小孩背着书包成群结队地行走在路上。他们如一只只百灵鸟,叽叽喳喳闹个不停。我最担心的是过马路时他们也亲密无间,好像马路不够宽似的。

不注意距离是要出事儿的呀。

短暂的绿灯后便是漫长而枯燥的红灯,道路两旁的行人如大坝里涨满的水,仿佛随时都会涌出。我有条不紊地指挥着眼前的车辆,双眼不时瞟向对面焦急等待的人群。经过我们的大力宣扬,现在行人们规矩多了,真期望今天能继续保持。

可是我突然瞥见三尾逆流而上的鱼儿在一刹那冲破了防线,直奔对岸——那是三个急躁而调皮的孩子,我急忙冲着他们吹响哨子,并努力做着手势。可是,那尖锐的刹车声和混乱的尖叫还是在一刹那响起,刺破了我的耳膜,戳进了我的心。

时间仿佛静止了。

我急忙向路中间奔去。这时,车门缓缓打开,下来一个颤颤巍巍的中年人,哆嗦着腿,但还是伸长了脖子朝车前望了望——车与孩子之间几乎只有一线之差!而孩子们如一群受惊的麻雀,脸色惨白,呆呆地立在那里,仿佛被定格了一般。

“没事吧,孩子们?”

“哇——”一个十来岁的男孩放声大哭起来。

“没事就好,没事就好。”我急忙拉着他们的手把他们护送到马路边上。

孩子们吓坏了。我在请示队长后,开车送孩子们上学。

“叔叔,你真好。”

“叔叔,我认识你,你给我们上过交通安全的课。”

“其实我们知道许多交通规则,但是我们太大意了,对不起。”在车上,孩子们都低下了头。

“孩子们,不和红灯保持应有的距离就会与危险更近啊。”

距离是美的创造者,是人间的大美。放慢脚步心里装着别人的人才能发现它的可贵。

拉近心与心的距离,保持人与规则的距离,生活便是最美的。

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篇16:精彩的人生九年级话题

全文共 846 字

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人生就像一杯白开水,加入可可粉,柠檬汁,这杯东西就会变得不一样了。若想可口可味,就得看加入的是什么了。

是的,不用置疑。我出生在这样一个贫穷的家庭,甚至都不被亲戚朋友看好的家庭,整天都要忧虑是否有饭吃,书能否读得上,这日子过得比谁都难受。

就算年纪再小也经常听大人讲起“适者生存”这个成语,这个社会就是那么残忍,你不去克服它,它就会反过来吞掉你。于是一年级就已经在家里担任了“小大人”,父母亲整天外出打工,什么事都是我我做,无论发烧感冒,一如既往。我很感激父母把我们俩姐妹培养得如此坚强,独立。因为我们早已懂得我们不是富家子弟,没有荣华富贵的生活,我们只有尽早地为以后艰苦的人生做好准备,是不允许有任何怨言的。

正如母亲所愿,我勤奋地读完了小学升初中,日夜不停地努力,总害怕哪一天别人赶上了我,我害怕看到父母失望的脸。可我也幸运拥有开明的父母,并不埋怨我中考的落榜。虽说如此,我从中考一直到现在,那记忆还不断地在提醒我的失败,总感觉对不起父母,也对不起自己。当我在现在就读生活的高中时,我无时无刻都觉得自己在“享受”失败的结果,可面对现在的家庭状况,我并不能如此沉沦。一旦沉沦下去,我的人生就完了。

就是姐姐的严厉的一句话点醒了我:“我们家庭并不富裕,中等家庭都不知道算不算得上,可你现在为你的未来,你的人生作出了什么努力?来改变你自己?我顿时无话可说,但也一句话点醒了我,一个茫无目的的我,那就是:人生是由你自己掌握的。

人的生活循规蹈矩当然好,只可惜我不是这样的人。16岁,疯狂地青春期。正值旺盛的时候,做出的事情有些人可能无法理解。每个人都有自己的爱好,就在一两个月前我去了打鼻钉,是的我喜欢,但这并不意味着我就是坏女孩,并不是我本质就变了,我还是原来的那个我,我只是在做自己喜欢的事,可换来的却是母亲的责骂,是母亲的思想保守,还是我个性太张扬。人生难免有多多少少的事情不被理解,只能无可奈何地去改变自己。

我很乐意用我的爱好把我的人生增添色彩,我也不愿意为别人改变自己生活的本质,这就是我的人生。

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篇17:懂得了感恩九年级话题

全文共 802 字

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一个“感恩”的词语,让我蓦地发现有那么多人、那么多事需要我从心底感恩。再哼起那首旋律悠扬的《感恩的心》,别有一番滋味――是酸楚还是甜蜜,是圣洁抑或和谐?我想,应该都有吧。

庆幸的是——感恩之旅,我迈出了第一步……

我们每个孩子都是一只小小鸟,它不能总依靠在父母的翅膀下,总有一天,它飞出去。仰首是春,俯首是秋;月圆是画,月缺是诗。伴随着时间的脚步,我们渐渐长大了。我们要学会如何感恩父母、感恩老师。

母亲常告诉我:孩子,人生应是一个引号,把经历中最刻苦铭心的片断“引”起来,藏在心底,让它成为回忆的瑰宝,前进的鞭策。我不紧想起了我的启蒙老师,是她牵着我走进人生大门,教会我如何做人;是她在我悲伤时给我心灵的安慰,在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中,成为我心灵深处的宝石。

父亲常告诉我:孩子,人生是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花,省略些吧,这样,你才能淡泊一切浮躁,去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错,省略些吧,这样,你才微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是,我学会了一颗包容万物的心灵。

可父母又在耳边经常提醒我,其实,没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号,正所谓“金无足赤,人无完人。”可贵的是,你一直都在追寻着句号。这不是目的,而是过程。最重要的,也是这个过程。我突然发觉,在我寻求“句号”的过程中成功。我懂得了人生就是一个过程,一个不以生为始、不以为终的过程。于是,我学会了如何珍惜我所经历的一切。

父母这样教导我让我懂得许多道理,使我以后成长的道路上少了很多困难,又使我明白了父母为了把我从一个不懂事的孩子教育培养成一个健康、性格开朗、有理想的少年,花费了不少心血,回想起这么多年来,每次学校召开家长会,都是你亲自为我开。每当我有缺点或犯错误的时候,你们不放过,总是耐心开导,严格要求。

所以,以后我要用我的行动去回报你们,回报您对我的养育之恩,回报您对我的关心与教导之恩。

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篇18:珍惜的力量九年级话题

全文共 672 字

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看不厌,看不厌朝阳辉映下的溪流;看不厌,看不厌暴雨倾泻而下的大气盎然。这青春的殿堂,不知不觉我以步入,即使玫瑰花下的荆棘,也会毫不犹豫的踩下去。

曾在X的博客中看到一段话:虽然已经从25岁的尾巴上跳了下来,但26岁仍是青春吧,为什么不着放荡的时刻好好潇洒一把?深陷在年年月月天天的我似乎丝毫未能理解青春的含义,一直以为青春就是漫无目的的四处游荡,肆无忌惮的奔跑玩耍。突然觉得自己好可怜,犹如那摆脱不了龟壳的乌龟,永远不再轻松是何滋味。

都说少年是七八点钟初升的太阳满披这露珠,灵动清亮的眼眸。是的我们地区是行政在朝阳的照耀之下。可是却无暇顾及周围美丽的风景,而是紧紧盯着手中并不高明的书本,学习着未必有用的知识。我不知道,越来越多的昨天,越来越少的明天,渐渐消逝的`今天,到底什么更重要。

迷恋着韩寒郭敬明的文章,因为他们的文字属于青春,满溢着青春的热情,善感。可是有些人不这么想,非要让我们去看什么世界名着,再冠以对以后有用的头衔,好似顺理成章,殊不知我们需要的并不是名着的滋养,而是迫切的需要青春的甘露来喂养我们年轻新潮的心灵啊!

珍惜今天就是珍惜未来?那可未必。要看你珍惜的是什么,如果你仅仅想着明天能在世故的圆滑中寻得一个栖身之处,那谈什么快乐青春?唐太宗不忍一颗诗心搁浅在功名利禄,所以放任李白而去。李白泽豁达的接受了,一声“莫使金樽空对月”把众生的疾苦交给杜甫去低回吟诵。

可惜在这个时间我无法最限度的发挥珍惜、青春的活力,我想只有把它们储藏起来,等以后去慢慢挥洒吧。等到我表想爱你储我放荡的一面时,世人会如何看我呢?我竟有一些坏坏的期盼了。

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篇19:成长的理想九年级话题

全文共 562 字

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我的理想是当一名大科学家,研究出许许多多有利于人类的东西。

现在,我就已经开始为了我的理想而努力了!我经常翻阅家里的科普类书籍,正所谓“书籍是人类进步的阶梯”么,因此,家里的.百科全书上到处都可以看到我辛勤的“足迹”,连自恃高大《十万个为什么》也被我用短短的时间“啃”了个精光,很快,家里的科普书便都已经被我翻了个遍。

妈妈一看:大事不妙,照这样的速度,家里的书是顶不了多久的,赶忙向图书馆“求助”。就这样,图书馆的书便源源不断的运了进来,很快便又运了出去。每本书来的时候都得意洋洋地想着:“嘿嘿,我肯定能困住他。”

走的时候却暗自想着:“哎,这家伙怎么这么厉害,莫非我遇到了‘啃书王’乎?真是太悲惨了。”

随着我的年龄增长,阅读量也大大增加,当然,我的知识也成正比的增加,就像一个扁扁的小气球,被人越吹越大,最终变成了一个大气球。

并且,为了增加我的实践经验,我还按照书上所说的,做了一个又一个简单、有趣但是又富有科学原理的小实验,如:会跳舞的蜡烛、防爆气球、在水中也能燃烧的蜡烛、一指如千斤……这些精彩的实验不光为我带来了很多欢乐,而且让我明白了一个又一个的科学道理。

说到这里,大家可能会问:“你为什么要读这么多书,做这么多试验呢?”

因为,我知道:科学家并不是嘴上说说就能当上的,而是要从小就努力,这样,才能当上一名伟大的科学家!

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篇20:描述语文九年级作文700字

全文共 682 字

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听雨时,也是我思维最清晰的时辰,同时也是最能让我苦衷如潮的时辰。题记

又是夏雨倾盆的时节,总喜好隔窗听雨。畴前不懂得倾听,是由于不曾懂得语文之美,而今,正在语文课上,我将词赋诗曲如雨般倾听。语文课不只要写做、词语的注释,更有一种情怀,一种情结,一种的。

听!“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,如万马飞跃般的雨声是冷酷的外表下一颗火热的心。听!“落花人,微雨燕双飞”,如和煦春风般的雨声。听!“江山破裂风飘絮,出身沉浮雨打萍”,如尘咏哀叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期,巴山夜雨涨愁池”,如绝尘回响般的雨声

实像雨声啊,正在语文课上词赋诗曲如雨般成了润色豪情、依靠的使者,让他俘获人的心里,肆意衬着。唯有语文可以或许让承担起那份,那份。

雨雾昏黄,让人恍若走进了已经。去倾听那天外之音“万籁此俱寂,但余钟磬音”。去抚玩那长安秀美“天街细雨润如酥,草色遥看近却无”。去体味那沙场悲惨“黑云压城欲摧,甲光向日金鳞开”。

所以,我感应语文课如一阵雨,每当下课,却总有些从雨给我带来的幻境中惊醒的酣畅和历经苍茫的沧桑。

正在语文课上,曾学过一词,词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。丁壮听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”这是语文告诉我们,人生际遇分歧,看到的听获得感触感染也各别。

登时,暴风起,吼,大雨下,我感遭到了语文的生命,暴风告诉我,“君子当行如风”;告诉我,“君子措辞抛地有声”;大雨告诉我,“人活适当极尽描摹”。

一切又归入安静。窗外,雨淅淅沥沥。大雨照旧,风光仿照照旧,多了的只是心灵的喘气,岁月的回响和心灵的。

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