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3973作文
228最吸引我的雪景作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单每个人都有最吸引自己的的事物,最吸引我的是家乡的美丽雪景,一片银白,美丽极了!
今年我们这里总是下大雪,这一天,吃饱饭之后,天空布满了铅色的阵云,灰蒙蒙的,要下雪了,果然,不一会儿,洁白的雪花纷纷扬扬的从天上飘下来,好像洁白的蝴蝶在空中翩翩飞舞。我跑到院子里,小雪花吻着我的脸,麻丝丝的,好玩极了。听说雪花是六个瓣的,我想看个究竟,我伸手接了片小雪花,还没来得及看清,就化成了水滴。雪越下越大,雪花漫天飞舞,似烟非烟,似雾非雾,整个村子笼罩在茫茫的大雪之中。
第二天早上,我出门一看,呵,雪下得真大呀!房顶上,树上,地上,全白了,变成一个银装玉砌的世界。每个房子都戴上了一顶白帽子,好像一座座白雪宫殿;道路两旁的树上裹着毛茸茸,亮晶晶的银条;地上像铺了一层厚厚的羊毛毯,踩上去软绵绵的。啊!小雪花你把整个村子装扮得多美啊!你看,那里有两个小朋友正在堆雪人。铁水桶做帽子,石子做眼睛,胡萝卜做鼻子,红山楂做小嘴,谁见了都会笑的的肚子疼,两个小朋友的手早已经冻得红通通的了,可是他们并不在意,仍然玩的高兴。你在看那山坡上,有一群小朋友正在那里打雪仗呢!看,那个小朋友藏在山坡后面呢!再看那个,吃着一嘴雪。大家玩的热火朝天。啊!小雪花你给我们带来了快乐。
雪花啊,你虽没有杜丹那样婀娜多姿,也没有茉莉那样芬芳扑鼻。但是你用你轻盈洁白的身体把世界爱你的洁白如玉,爱你的纯洁高尚!这就是家乡的雪景,真是太美了!
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篇1:钢琴吸引了我
全文共 785 字
+ 加入清单陈佳瑶
小时候,我经常在电视上看到一些人在钢琴上弹奏,琴键就像有生命的八音盒,在他们的弹奏下就成了一首首神奇又动人心弦的曲子。琴声有时仿佛像在小溪中静静地流淌,有时仿佛在大海中尽情的冲浪……渐渐的,我喜欢上了音乐,喜欢上了钢琴,被它那委婉连绵的钢琴声给迷住了。
于是,我向妈妈嚷嚷着,要买钢琴,要学弹钢琴。
期盼着,期盼着。终于有一天,妈妈答应带我去琴行,我兴奋地手舞足蹈。到了琴行,我对那一架架美丽的钢琴充满好奇,走近钢琴,发现它有着漆黑闪亮的身体,一排整齐的黑白琴键,我仔细一数,居然有88个琴键。接着,我又发现琴身里还隐藏着一个个小木硾,像一根根瘦瘦的筷子小姐,敲下琴键就会动。我情不自禁地用手按了几下琴键,钢琴便发出了叮叮咚咚的声音。蹲下去,我还发现三个长得差不多的兄弟--踏板。当琴师踩下最左边的那个,弹出的声音就会变得强很多,踩下中间那个,弹出的声音又变了弱很多,踩下最右边的那个,弹出的声音就变得延长了许多,有趣极了。我深深地被这神奇的钢琴给迷住了,想要得到它的欲望也就越发强烈。当妈妈对老板说:“好,就订一台吧”我兴奋得又蹦又跳,乐得连嘴都合不拢了。
钢琴到家后,我就开始学弹钢琴了。刚开始的学习是枯燥乏味的,而且还常常被妈妈骂,好几次我都想放弃。但是,当我每次想到双耳失聪的贝多芬,还能弹出那么多好听动人的曲子时,我又全身充满了力量。于是,我又咬牙坚持练习,毫不气馁。经过五年的勤学苦练,现在我已能弹出很多好听的世界名曲,每当我弹奏出优美动人的钢琴曲时,妈妈和我都被那优美的旋律给迷住了。
学钢琴这门艺术,既陶冶了我的情操,又增强了我的专注度,对我的学习也有很大帮助。所以,我更喜欢弹钢琴了,当我遇到伤心事时,我就弹悲伤的曲目来发泄;每当我遇到快乐事时,我用弹欢快的曲子来庆祝。我的喜怒哀乐,钢琴都能知道,它已成为我生命中的一部分,我离不开它。我被钢琴吸引住了。
篇2:滑板吸引了我
全文共 581 字
+ 加入清单刘育铭
在偶然的一天,我做完了作业,正闲着无聊。忽闻楼下嬉笑声,便打开窗户一望,原来是二楼的奇奇在玩滑板。他是那样的娴熟,以致他的动作行云流水,速度风驰电掣,还十分灵巧。让我眼红不已。顿时,我的脑中萌发出一个想法:我也要学滑板。
在生日当天,妈妈拗不过我的再三央求,终于带我到迪卡侬,让我亲手挑一块滑板作为我的生日礼物。经过我的千挑万选,我选了一块黑色的二轮滑板。一回到家,出于滑板对我的吸引,我带着我心爱的滑板,三步并两步地跑到楼下练习。我右脚先踏上了滑板,左脚在一旁用力一蹬,一下子重心不稳,摔了一个结结实实的屁股蹲儿。虽然屁股被摔得直叫苦,但是我一想到奇奇滑着滑板时帅气的身影,我又开始了我的第二轮挑战。
我总结了一下失败原因:1、上板时没有稳住重心。2、速度过慢。3、身体向后倒。做完了总结,我的右脚便踏上了滑板的前端,然后左脚连蹬两下,也踏上了滑板后端,身子放直,以保持平衡。最后双脚前后摇摆着。渐渐地,渐渐地,我感到了一丝速度的快感。渐渐地,渐渐地,我的速度越来越快,越来越快,快到风驰电掣,快到来去如飞。风,在我的耳边呼啸而过;风,从我的眼前呼啸而过;风,从我的脚边呼啸而过。就在那时,我在心中发出了呐喊:我终于成功了!我终于学会滑滑板了!
这次成功让滑板对我的吸引力愈发的强大了。只要一天不滑滑板,我的脚就痒痒。我想等我滑板技术高超时,天天滑滑板去上学!
篇3:最吸引我的大海作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单小时候,我总想到大海里去探险,去领略大海中那些无穷尽的生物,去看看它们生活的环境,去寻找连科学家都没有发现的生物。
我在电视上看到了深海中的动物。它们千奇百怪,颜色非常的鲜艳。我还看到了有八只长长触角的大章鱼,有看上去美丽优雅,在身上带有剧毒的水母,还有海洋中最大的生物—蓝鲸。虽然不是成群的生活,但是一只就会非常引人注目。
在这无奇不有的大海中,我最喜欢的却是那看上去并不起眼的小丑鱼,我非常佩服它们那高超的躲避天敌的技术。当有来捕食的鱼来的时候,他们就会躺到那无处不在的水生植物当中。因为他们很小,所以无论多小的缝隙他们都能进得去。每次都能幸运的躲过天敌的捕杀,小丑鱼它们太聪明了。
我最喜欢的海底生物是珊瑚。那成片的珊瑚最吸引我的眼球了。珊瑚的颜色非常的多,有红的,绿的,黄的,蓝的,粉的……从上面看就像一幅五颜六色的画卷,漂亮极了。
如果可以让我许个愿望的话,我首先就是去深海探险。然后在海里生活。和鱼儿们一起嬉戏,玩耍。去坐在鲸鱼的背上,等待着它喷出水,把我喷的老高。如果这个愿望真的能实现那该有多好啊!
就算不能在海中,那么在海滩上玩儿也是一个不错的选择。我可以在海滩上捡贝壳。那些贝壳如果做一个贝壳相连一定会很美丽。我最爱大海,无论是深海还是海边我都喜欢。
大海的景色多美啊!
篇4:最吸引我的白杨作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单学了《白杨》这篇课文后,我懂得了为什么白杨生长在环境恶劣的西北地区了,而且,数量还很多。原因就是,哪里需要它们,它们就在哪里生根发芽。不管风沙多么大,干旱多么厉害,它总是挺直了腰板儿,坚强勇敢地面对。不软弱,不动摇。这是值得我学习的地方。
这不禁让我想到了我们学校的白杨树,虽然生长环境好很多,但是,他也是我学习的榜样。没有我们的精心呵护,它们的枝干依然那样粗壮,它们的枝条依然那样强壮,它们的叶子依然那么繁茂。就像我们课文里学的白杨一一样:坚强,不软弱,不动摇。等到我们放假了,学校里空无一人,但那一排排的杨树,就像守卫边疆的战士们一样,静静地守护着我们的校园。月光下,杨树的叶子是那样葱茏,树影婆娑。就像是一个个手握利剑的勇士,让人心生敬畏。
白杨树,其实,在大家心目中是一种很普通的树木。论模样,它没有婀娜多姿的身段,深褐色的皮肤,墨绿色的叶子,既没有参天白桦的挺拔,也没有垂柳的亭亭玉立。但是,它生命力极其强大。当狂风铺天盖地而来时,他们手拉手,肩并肩,筑成一道铜墙铁壁。给荒芜的塞外,披上了一层碧绿的新装!
春天,那一排排高大的白杨树上挂满了“毛毛虫”,那是白杨树的花。微风袭来,“毛毛虫”随风摇曳,就像捋着长胡子的老爷爷,凝视着天边那冉冉升起的骄阳……
篇5:书吸引着我
全文共 592 字
+ 加入清单高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。书像磁石一样深深地吸引着我,我就像书海里的一只小鱼儿,自由自在地游来游去。正因为我爱看书,妈妈常叫我“小书迷”。
书是我生活中必不可缺的一部分。从一识字起,我就爱上了看书。现在,我的书架上已经有满满一架书了。各种各样的书我都爱看。《十万个为什么》使我明白了许多科学道理;《鲁滨逊漂流记》使我学会乐观,学会坚强,学会生存;《中国地理》使我领略了祖国山河的壮丽……而我最着迷就是《哈利·波特》这部书了。它把我带进了一个神奇的魔法世界。读着读着,我为哈利的坚强与勇敢而感到敬佩;为黑魔头的阴险与邪恶而感到痛恨。当哈利面对困难和危险时,我的心也揪得紧紧的;当哈利克服困难,取得成功时,我心中的石头也落了地,和他一起欢呼起来。
我爱看书爱到了痴迷的程度。一有空我就捧起书,很快就融入书中,在书的海洋里遨游了。有时还因为过分沉迷在书的世界里,给自己带来了一些小麻烦。记得有一次,我做完作业,就去看书了。看得如痴如醉,完全沉浸在书里了。妈妈屡次叫我去吃饭,我都装着没听见。直到妈妈阴沉着脸走进房间,我才不情愿地出去吃饭。
当然,读书带给我的好处要多得多。读书,让我的知识变得丰富,让我懂得了许多道理,还让我对科学产生了兴趣,处理问题也变得明智了。书,让我受益匪浅。
书,是我的好朋友,给我许多快乐;书,是我的好老师,教我许多知识和道理。有了书,我的人生旅途变得更加丰富多彩。
篇6:游戏吸引了我
全文共 383 字
+ 加入清单我玩起游戏来,快乐的像一只小鸟,那个疯劲!
我爱玩的游戏有一二三木头人,有转呼啦圈,还有跳绳。最有趣的游戏是一二三木头人,这个游戏要10个人玩。一个人数,一个人拍,还有些人马上跑回去,我每次看到他们有的人摆着小马的样子,有的人摆着孙悟空的样子,还有摆青蛙的样子的鬼模样,就觉得好玩极了。
闹的最欢的游戏是转呼拉圈,那个闹起来的样子像集市一样.尖叫声像一只只小老鼠,吵闹声像打仗一样,更多的笑声像一个个音乐盒。他们逃跑的时候说:“大家快跑。”我追的时候说:“我很快就捉到你们了。”我经常偷偷吓他们,吓得他们双腿发软,这个游戏需要智慧和勇气哦!
同学最爱玩的游戏是捉人,这个游戏的规则很独特,玩的时候先追别人,接着抓住他,然后他来捉我,我们必须遵守规则。玩起来的时候很好玩,不过,失败了的时候很生气,赢了的时候很开心。
游戏能给我快乐,给我开心,还能给我勇气!
[游戏吸引了我作文
篇7:最吸引我的季节作文300字
全文共 302 字
+ 加入清单我不喜欢夏天的炎热,我也不喜欢秋天的落叶,更不喜欢冬天的寒冷,最吸引我的季节是万物复苏的春天。
春天,春姑娘迈着轻盈的脚步,踏遍大地母亲的每一处。看!河边的花儿在炫耀着自己的美丽,正和微风跳着舞蹈。槐树爷爷虽然年纪大了,可它仍然为脚下的小花、小草遮挡着风雨,无私地奉献着。
春天的杨树林是我自由的天地。我经常和几个小伙伴在杨树林里玩耍、嬉戏。记得有一次我们在树林里玩的时候,我无意发现在一棵大杨树妈妈的怀抱下有几棵小杨树正幸福快乐地成长起来。
看到这儿,我真想变成其中一棵小杨树,无忧无虑地生活着,既不用去补习,也不用听大人唠叨,更不用学到深夜。
春天是美丽的,是温暖的,是快乐的,我们在这样的季节里自由成长着。
篇8:吸引例句
全文共 206 字
+ 加入清单1, 为了吸引同学们参加体育运动,学校成立了小足球队和小篮球队。
2, 安徒生童话真吸引人,谁读都会手不释卷。
3, 无数的蜜蜂和彩蝶都被这盛开的鲜花吸引过来了。
4, 老师使用投影仪教学,吸引了同学们的兴趣。
5, 老师讲得真吸引人,不知不觉一堂课过去了。
6, 地球对地球上的任何事物都有吸引力。
7, 这本小说情节生动曲折,很吸引人。
8, 这本童话太吸引人了,真让我爱不释手。
9, 他演讲举止洒脱,语言幽默,很吸引人。
篇9:最吸引我的大海作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单我从小就有一个心愿,就是去看大海。妈妈说:“去吧,孩子,画卷上没有真正的海。”于是我终于领略到了海的风姿。
去年夏天,我们放暑假了,于是,我们一家人乘车去了海边。
我终于到了我梦寐以求的海边,看吧,海水咆哮着,汹涌着,那不是暴怒,那是大海在笑,它拥着一朵朵硕大而有纯洁的花在迎接我们,我仿佛置身于花海与欢迎的人群中。大海的声音是如此磅礴,像千军万马在奔跑。它正以坚不可摧的气势,向我们显示它的存在。
弟弟和我在海滩上散步,玩沙子。海滩上的人有很多,大人、小孩,更多的是恋人,海浪冲击岩石所发出的声响汇成了一首雄壮的交响曲。听着大海为我们演奏的音乐,漫步在沙滩上,这是一件多么惬意的事啊。
退潮了,大海突然平静下来,平的让人心驰,静得令人神往。细碎的沙石摩净我的脚掌,轻柔的海水亲吻着我的裙摆。咆哮的海令人热血沸腾,平静的海却也不失其魅力。啸是美的,静是美的,只有刚柔相济,方能显示完美的身躯,仿佛一首悠扬的乐曲,有高亢雄壮必有婉转轻柔。它也有其温柔的一面。
不知不觉夜降临了,在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙子,沿着海边,听着大海为我演奏的音乐,慢慢地向前走去。海水轻轻的抚摸着细软的沙滩,发出“刷刷”的响声。晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋与愉快。
大海就像一块无形的吸铁石,无声无息的吸引着我,是我情不自禁地走近,这里使我心情舒畅;这里使我开阔视野;这里使我陶冶情操;这里是最吸引我的地方,这里使我流连忘返。啊,大海!
篇10:这次活动吸引了我作文300字
全文共 588 字
+ 加入清单校内的活动真是丰富多彩啊!校园里回荡着同学们欢快的笑声。其中,体育界的活动是最吸引我的。
体育节田径比赛开始了!信心十足的我报了两项项目:50米和3×100米接力。我贴上姓名贴,换上跑步鞋,蓄势待发。
等广播一发指令,我就就位了,全班同学对我抱有厚望。旗一挥下,敏感的我如离弦之箭般的跑了出去,眼看就是第一,我放松了警惕,就在此时,我竟然认错了终点线!放慢了速度,咦,你们怎么还在跑?我终于清醒,狼狈不堪的奔向了终点。虽然不是垫底,但我却错过了一个夺冠的好机会,愧对我这个体育课代表啊!后来,我们班也是意外连连:有同学没跑完800米,因为身体原因只好放弃,有同学没跑出自己的真实实力……总之,除了班长在实心球的亚军,一位同学在800米的季军,其他都没有成绩。种种的失误让我们陷入了低气压。
这时,我猛然想起自己还有压轴项目——3×100米接力。我们重整旗鼓,但是,在第一棒的我压力山大。经过了一番努力和拼搏后,这一次并没有出现意外,我们得到了小组第二,年纪第四的成绩,其实说实话,我不是非常的满意,本想为自己班争夺个好名次的,结果,又是差那么一点点。我们静候着红黄两队最后的成绩,种种的失误使两队的比分拉开了差距。原本差的三分变成了差九分,20:29,我们还有机会赢吗?
总之,我知道了:骄傲使人落后,就算你再强大,也要用尽全力,给对手最大的尊敬。没关系,重在参与,我们明年继续加油!
篇11:最吸引我的小天地作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单我家附近有一座小公园。小公园一年四季的景色都是迷人的。我经常和伙伴们在小公园里玩耍。那里有我和伙伴们的欢声笑语,有和爸爸妈妈幸福的足迹。
春天里,小公园又充满了生机,热闹起来了。草地绿了,小树发芽了,小燕子从南方飞回来了,叽叽喳喳的叫个不停,好像在告诉我们“春天来了,春天来了,快来小公园玩儿吧!”我和小伙伴们在小燕子的召唤下,都拿着风筝来小公园玩儿。我们边跑边笑,风筝在我们的手里越飞越高。我们放累了,就躺在草地上,暖洋洋的阳光晒在我们的身上,舒服极了!
晚上的时候,我和爸爸、妈妈一起去公园里散步。我们全家手拉手,边走边笑。爸爸有时给我和妈妈讲幽默笑话,逗得我和妈妈哈哈大笑,几乎把我的肚子都笑疼了。妈妈有时给我和爸爸猜谜语。每次都是爸爸猜对的时候多,我猜对的时候少。虽然如此,可是我还是很开心。因为我们全家都很快乐。
我喜爱的小天地——小公园。它深深地吸引着我。那里有我跟伙伴们欢声笑语的回忆。更有我和爸爸、妈妈的幸福的足迹。小公园我永远爱你!
篇12:吸引人的书作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单到了中午,该吃饭了。妈妈将热腾腾的饭菜盛上了桌,爸爸也停下了手中的活计坐到饭桌上准备吃饭。可是儿子的位置还空在那里。等了好久,也没看到儿子出来,于是爸爸向妈妈问道:
“孩子他妈,儿子到底在哪里,怎么还不过来吃饭呢?”
“在那儿,好像在看书呢!”妈妈伸手向书房里一指。
爸爸便走向房间推门而入,只见儿子正趴在地板上津津有味地看书。爸爸走上前去对儿子说:“儿子,要吃午饭了,饭菜都上桌了,还不快点去餐厅吃饭。”
“好的,知道了。”儿子极不情愿地从地板上爬起,匆匆赶往餐厅。边走嘴里还嘟嚷着。“怎么这么快就吃饭了?我还没看好呢?”
见状,爸爸不由得瞟了儿子看的那本书,心想:这本书真得有那么好看吗?怎么都能把孩子吸引住了?在好奇心的驱使下,爸爸打开了那本书,结果爸爸也一下子被书里的情节吸引住了,趴在地板上看了起来。
当儿子坐到饭桌上后,左等,右等,等了好一会儿,也没见着爸爸的身影。儿子感到非常奇怪,于是就向妈妈询问:“妈妈,爸爸又去那里了?”
“在书房里没出来呀!”妈妈还是手指一指,“他刚刚不是叫你吃饭了吗?”
于是孩子又走向书房去叫爸爸,结果推开门,发现爸爸跟刚才的自己一样,趴在地板上入迷地看着书,完全沉浸在书中的故事情节中,纹丝不动。
篇13:作文:这一次我真的被樱花所吸引了
全文共 1029 字
+ 加入清单又到了周六,终于可以从那无休止的作业里走出来了。早上起床后,我就想着今天应该玩些什么游戏,然后吃些什么好吃的……正在美美地想着,妈妈那不和谐的声音又传来了:“窦一哲,赶紧收拾收拾,我们待会儿去句容看樱花,那边有个樱花节,快点哦!”听到老妈的话,我顿时就像是被浇了一头冷水,满脑子只有一句话:“我不想去,不想去呀!这不是樱花节,是我的樱花劫!”
无奈,胳膊拗不过大腿,只能陪爸妈去。路上还一直和妈妈抱怨,就是一些花,有什么好看的。
很快,我们便到了樱花节的所在地。一进樱花园,我便被这人山人海惊呆了,难道这里的樱花真的这么好看?于是我便抱着试试看的心态赏起了樱花。
走进园子,我才知道这里的樱花果然值得一看:一朵朵的樱花开满了枝头,有的含苞待放,就像是未出阁的大姑娘,羞羞答答地躲在自己的绿叶闺房中;有的尽吐芬芳,大大方方的,就如正在走秀的模特,将自己最美的一面展现给大家,供大家拍照留念;有的在和风中随风摆动,又如妩媚的舞女,在尽情地释放着自己的激情,为大家舞出最美的舞姿;有的樱花开在了一块儿,形成了一团团的粉色云彩,又像是孩子们那一张张天真烂漫的笑脸,仿佛是在和我们诉说他们快乐的生活一般……真是争奇斗艳,美不胜收。
走上山坡,我已经完全忘却了我来时的不爽,完全沉浸在这美景之中。从这里我能俯视樱花园的全貌,又看到了另一番别有韵味的美景:整个樱花园就是一个翠绿色的湖泊,那数以万计的粉色樱花就镶嵌在这湖泊里,就像是一颗颗晶莹的宝石,精巧剔透;一阵和风拂过,湖面上泛起了涟漪,而那粉色的樱花又变成了一条条灵动的小金鱼儿,在湖泊里无忧无虑地游着,别具特色。
花海中散着步,欢笑着,拍照留念着……很快,我也变成了其中的一员。我看着这一朵朵的樱花,就像是在欣赏着一件件精美的艺术品,这不正是大自然鬼斧神工而雕琢出来的艺术品吗?我又情不自禁地想到,再过几个月,这些艺术品就会变成那压弯枝头的累累硕果。这时,我眼前仿佛出现了农民伯伯那一张张充满幸福的笑脸,他们挥洒着汗水,他们收获着希望,他们憧憬着未来。
啊!多美的樱花呀!虽然我没有去观赏过日本那举世闻名的樱花,也没有欣赏过武汉大学那书香墨味的樱花,但我认为这里的樱花丝毫不输于它们。
这美丽的景色,使我从复杂的作业中脱离,使我从紧张的学习中解放,使我从快节奏的生活中放慢脚步!我在小径上慢慢地走着。心,醉了;神,宁了。完全融入了这美丽的花海之中。
这才是樱花节呀,是美丽的劫!回家的路上,我坚定地想着:明年这个时候,我一定再来!
篇14:春天吸引了我
全文共 629 字
+ 加入清单朱滢帆
“春天在哪里呀,春天在哪里?”我愉快地哼着小调,来到了溧阳的山区,在这里,我要开始一趟“寻春之旅”!
溧阳的暮春三月,空气格外新鲜。山路两旁一排排大海棠树十分引人注目。海棠树不高,但枝干盘曲,上面开满了桃红色的小花,海棠花的瓣极多,重叠在一起,数了数大概有14瓣。它的花蕊深深地吸引了我,花蕊不是黄色而是和花瓣一样的玫红。海棠花开得极盛,与星星点点的绿叶衬在一起像一串串可爱的小风铃,十分惹人喜爱。到了黄昏时,灿烂的霞光把海棠染成了金红色,仿佛是晚霞边缘被扯下的一角。
啊!在这个万物复苏的季节里,春天毫无保留地把她那五颜六色的美丽献给了大地。一大片一大片的油菜花,金黄而夺目,覆盖在裸露的田地上,像是给大地换上了新装,宛如一条条金色的毯子铺在绿色的草地上,一直延伸到天边。走近了细细地观赏,才发现,每一株油菜花都是由无数朵小花组成的,一朵小花5片花瓣,组合在一起象一个个金灿灿的小球,更显得秀气和精致。
此时正是采摘茶叶的好时节,采花女戴着色彩缤纷的头巾,半弯着腰和翠绿的茶树混在一起,让单调的绿色有了灵动的生机。她们愉快地哼着小曲,用灵巧的指尖掐下一片片茶叶轻掷在胸前挂着的竹篓里,那一瓣瓣新绿在指尖更显得纤细和娇嫩。
小动物们也出来活动了,山上随处可见一两只小松鼠在轻盈地跳跃,一看到人就怕生地躲藏起来,三步并两步的跳进繁茂的山林间。在山间攀爬时,偶尔还会蹿出一两只小狗给我们带路,一派欣欣向荣的景象。
春天吸引了我!用她的美,用她的活力,用她的生机勃勃。
篇15:书本吸引了我作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单“丁零零!”闹钟响了,平时赖床的我今天反常地跳起了床,为什么呢?因为,今天妈妈要带我去一家新开的书店看书!
我从小就是一只“小书虫”,所以早早地戴上了眼镜,每次听到妈妈说要带我去书店,我就快乐得像一只出笼的小鸟一样雀跃。
这天,我和妈妈一起来到湖滨银泰新开的一家书店——西西弗。一进书店,我就被随处可见的书本吸引住了,随手拿起一本小说《我要做好孩子》津津有味地看了起来。一看起书来,我的喜怒哀乐就开始由着主人公金玲而变化,讲到金玲妈妈为了让金玲安心复习,把蚕宝宝倒进垃圾桶时,我情不自禁地随着金玲落下了伤心的眼泪;当后来妈妈又把蚕宝宝捡回家时,我的脸上也不由地破涕为笑,为金玲感到由衷的开心。
书中的文字就像沙漠中的泉水,供我尽情地畅饮。我看着看着,眼前仿佛浮现出书中每个人物,每幅画面,那么真实,令我如痴如醉。一看起书,我就忘记了一切,什么人在叫我,该干什么的时间到了,我全然不管,我的眼中只有书,书本就像一块磁铁,而我就像一块金属,生生地“吸附”在了书本上。
“晨晨,该回家了!”妈妈一连喊了我三遍,我这才从书本的世界中回到现实。书本吸引了我,它像一道彩虹,抹去了我心中的烦恼,令我心旷神怡,让我在另一个世界——书的世界中自由翱翔。
篇16:最吸引我的玩具作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单我家有会唱歌会跳舞的小牛,有可爱的福娃和海宝,但我最喜欢的是这只“变形金刚”小熊。
它叫“爱心小熊”,因为它的眼睛是两颗爱心,后脑勺、手臂上也有两个爱心。它一边黑、一边白,对比鲜明,看上去很时尚。有时把它拿起来一看,就看到它那独特的眼睛,像在闪闪发光,又像在目不转睛地看着你。
“爱心熊”有两个功能。第一个功能是可以随意变化姿势,要不怎么叫它“变形金刚”呢!瞧,把它的左脚抬起来,左手一抬,头往右一转,它就金鸡独立起来,像个芭蕾舞演员一样优雅;把双手一抬,脚往两旁一开,再把手一放,它就做起舞蹈动作起来,这下它可不满了:“把我的腿打得这么开,你太狠心了!”再把脚往上抬抬,小熊就像刘翔比赛时一样飞了起来。它两眼闪出兴奋的光芒,像是得意地说:“你看我多厉害,简直可以叫‘小飞人’啦!”
第二个功能是它身上有英文,能让我们学习英文。有时它还像是说:“我可是文化人!”瞧它那一本正经的样子,我忍不住捧腹大笑起来。
每天中午,小熊都陪我玩,每次都玩得不亦乐乎。我一会儿让它耍剑,一会儿让它跳舞,一会儿让它跑步,一会儿让它跳水,一会儿让它……我看着小熊那一个个搞笑又有趣的“POSE”,忍不住开怀大笑起来,又手忙脚乱地把它还原。它好像累了,我把它变到坐着的姿势,开心地出去玩了。
我喜欢这个朋友,它时时刻刻地陪着我,带给我欢乐的每一天!
篇17:幽默吸引人的自我介绍一分钟说完
全文共 400 字
+ 加入清单x,x岁。本人性格外向,开朗,对待工作积极主动会使用***xx等办公软件。做事认真负责,沟通及销售能力强,善于与客户建立良好的关系,具备良好的敬业精神及工作作风,同时本人在以前的工作岗位中销售业绩也一直是名列前茅。尊重领导,团结同事,团队合作意识强,勇于面对挫折及工作中的压力,能适应不同的工作环境!
销售人才自我评价:
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚:对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。保险这个行业让我成长很快。为人处事。沟通能力等等很多。也曾今拿过区域业绩第3 。在这里我懂的团队的力量。一个团队的凝聚力是恐怖的。当大家抱着必胜的决心朝着一个方向前进的时候感觉太棒了。
篇18:游戏吸引了我
全文共 578 字
+ 加入清单在课余,我许多时间都在操场上玩,而玩中最吸引我是各种各样游戏。
我们的课余十分精采,有八字格、踩边线、打沙包、跳皮筋,说也说不尽,下面我就来给大家介绍几种我们的课余游戏。
鸭子过河
鸭子过河这个游戏是跳着玩的,在场地上画两条线,线之间便是河,有一个人捉小鸭子,充当“鲨鱼”,其余的全部都是鸭子,捉鸭子的人不可以上岸,鸭子们单脚跳过河,在危急时还可以用“龙卷风”和进巢躲避被捉的厄运,在鸭子采用这两种方法后,捉鸭子的人就不可以捉她了。每次,我们都玩的欢快无比,看到我们一个一个的过河,“鲨鱼”想,这么多人,我一定可以捉到一只鸭子的,可她这么一想,我们便一个一个的从她眼前溜走了,她一个也没捉到,空想一场,每当到了这个时候,我更是幸灾乐祸,笑得前仰后合,让我越玩越有兴致。
跳皮筋
跳皮筋是我经常玩的游戏一共分两组,一组撑筋,一组跳。一次,我们玩皮筋,由于我们组全是高手,又是先跳,我们一路过关斩将,一直冲到了第三关,三级跳,我们学校的新筋儿,很多同学都在这一关跳坏了,而我们组人又多,当时,我们组共五人,活着的只有我一个人,我们组的希望可都在我身上,果然我不负众望,成功的救活了同学们,又一路冲下去,就这样我们一直跳了个大课间,那一组的人全部都成为我们义务撑筋的人。使我们玩了一个大课间,还锻炼了身体又丰富了课余生活。
我的课间多姿多彩那些游戏,让我回味无穷,百玩不厌。
篇19:森林服装店
全文共 236 字
+ 加入清单宋胤廷
有一天,森林开了一家服装店。冬天到了,小熊找到了熊猫老板的店,小熊想买一条腰带。熊猫老板想了想决定将绳子连在一起做成一条腰带。小熊说:“谢谢你熊猫老板。我一定帮你多招点顾客。”
河马来了说:“听说你买的东西很好,我来买一个口罩。”熊猫老板把好几个小口罩缝在一起变成一个大口罩。河马高兴得说:“我也再帮你多招点顾客。”
很小的毛毛虫爬过来了说:“我听河马说你卖的东西很好,我也来试试。”毛毛虫想要鞋子,熊猫老板想了想,用毛手套的毛指尖做成小小的鞋。毛毛虫特别感谢熊猫老板。
篇20:这次活动吸引了我作文700字
全文共 842 字
+ 加入清单随着红队兴奋的欢呼声,黄队的一些同学有些失望……
咦?这是怎么回事?噢!原来是我们学校的体育文化节的第一个项目已经到了尾声,而这场“战斗”的激烈令人无法想象。想要知道发生什么了吗?想的话,就跟着我的笔墨来看看吧……
大约半个小时前,全校师生来到了操场上,红队站在操场的一边,黄队则站在操场的另一边。在听完老师们上司令台讲话后,红黄大战便开始了。
这一项目分三轮比。第一轮开始,小学部的同学分成三列,当中一列的人趴在地上,护着头,护球队的人将红球和黄球传到各自对应的队伍。起初,红球和黄球相差不远,接着,小学部的同学将红球和黄球传到了相应的中学部队伍,中学部学生站成两列,伸出手,让球快速“行进”,不久,黄球“跑”到了红球前面,第一轮就这样结束了,黄队领先,黄队的同学兴高采烈,身为黄队成员的我也不例外。
接着,第二轮比赛拉开了序幕。可能由于前一轮比赛的打击,红队“热血沸腾”,红球像被给予了极大能量似的,在红队同学的手中快速而过,但黄球却慢了下来,红球遥遥领先,最后,红队和黄队的比分打平了,我们黄队的人咬紧牙关,准备下一场激烈的“战斗”。
只听裁判一声令下,护球队快速将球传给相应的队伍,当球在小学部时,相差不大,但球一到中学部时,我们黄队的球总是“掉”到场外,被护球队再三抬起、继续,特别是转弯处,特别慢,红球则早已领先。到了最后的“直路”,最令人大吃一惊的是,黄队飞也似的“奔跑”着,突然,不知谁高高跳起,抛起黄球,黄球竟真的飞了起来,脱离了黄队同学的手,像找到猎物准备下降的老鹰,像被专业人员用羽毛球拍打出去的羽毛球,像飞雁、像流星,“降落”在了黄队最后几个人的手上,并传到了护球队手中,可惜,晚了一步,红队的球早已到达了终点……红队获胜了。黄队输了,这项比赛,黄队输了!我们失望极了,而红队则兴奋地欢呼着。
就这样,第一项比赛结束了。虽然我们黄队输了,但从这次比赛中,我体会到了团队合作的重要。不过,这场激动人心的比赛结束了,这次活动也深深地吸引了我,并在我的脑海里留下了深刻的印象……