初中游记作文指导汇总20篇

最近我读了一本书，名字叫《西游记》，当我合上书后，我的心情久久不能平静。

这本书讲述了唐僧师徒四人去西天取经，一路上降妖捉怪，历经九九八十一难取得真经的故事。其中我最喜欢的人物是孙悟空，他非常勇敢，法力高强，对唐僧忠心耿耿。有一次，他们走到了白骨精的地盘，白骨精先变成一个姑娘，又变成了一个老婆婆，最后变成了一个老爷爷，想骗唐僧到她的洞中，可都被孙悟空的火眼金睛发现了，最后被孙悟空打死了。面对妖魔鬼怪，孙悟空毫不惧色，机智勇敢，真令人佩服。

相较而言，在生活中的我就显得十分胆小了。不说打妖怪了，我就连上课举手都不敢。记得有一次，老师提出来一道数学题，我很快想出了答案，但不敢举手。我好不容易鼓起勇气慢慢举起手，忽然发现老师正看着我，吓得我马上把手缩了回来，低下头，不敢与老师对视。结果老师评讲的答案和我想出的答案一模一样。我真后悔当时没有勇气举手。看来我得向孙悟空学习，做一个勇敢的小朋友。

读完《西游记》，有了勇敢的孙悟空做榜样，相信我也可以克服胆小，变得越来越勇敢的。

泰山是我国五岳之首，它被人们称为“天下第一名山”，传说盘古开天辟地时，它的躯干变成了泰山，它不仅顶天立地，而且景色也十分美丽。让我们走进泰山一起去看看吧!

站在泰山脚下远远望去，泰山山顶似乎和天相接，让我情不自禁做起一句诗“泰山高百尺，手可摘云朵”，再看那漫山遍野的绿树，密密麻麻的汇成了一片林海，那美景真想让人高歌一曲。

走在山间小道上，一阵阵微风迎面吹来，带着一些花草树木的清香，顿时使我心旷神怡。一路上，我不仅看到了许许多多秀丽的风景，还有在那道路旁花丛中正忙着采花蜜的工蜂，藏在草丛里跳舞的蝴蝶精灵，站在树枝上看着人们的鸟儿……泰山的风景真醉人啊!

来到山顶，忽然一阵凉风袭来，像是在为我鼓掌，帮我吹走脸上的汗水。周围一片白茫茫，我仰起头看着天上的云彩，发现原本在山下看着像活泼可爱的小狗云朵，现在却变成了张开大嘴，如此巨大凶猛的大猎狗，我毛骨悚然的打了一个冷颤。再低头往下看，似乎所有事物都变小了，让我想起那诗句——“会当凌绝顶，一览众山小。”

啊!泰山，你那美丽的风景真令人陶醉呀!

去游玩深圳“世界之窗”，进行一次“环球”之旅吧，会让你游历到很多知识。

玩转深圳之世界之窗_1500字作文1

听说过世界之窗吗?听说过锦绣中华吗?听说过华侨城吗?听说过。也许你们听说过，也没听说过，知道这是什么地方吗?对!这就是深圳着名的旅游景点。

初中二年级的暑假，我独自前往深圳。为什么我敢独自一人去深圳而父母有不反对呢?因为深圳那边有姑姑在，所以父母对我独自去深圳，也没多大的反对。深圳有很多旅游景点，所以说，这就是我这次去深圳的目的。

现在时间是七月二十三日上午八点，我开始出发前往深圳。途中有山，有水，河湖众多，海也不少。我乘坐的大巴经过虎门大桥，那桥，可真叫人赞叹不已，很壮观，很大。整整乘了五个小时的大巴才到达深圳--西乡。是姑姑来接我，回到姑姑的家，我放下行李，拿着衣服奔向浴室，泡在浴缸里，看着对面正在播放电影的液晶电视，那也是一种享受。

现在时间是八月一日上午七点。今天是一个好日子，是一个游览风景的好日子。昨天和姑姑她商量了一下，决定今天去游玩，我们还叫上了表哥表姐一起，因为人多才好玩嘛!今天风和日丽，阳光灿烂，很适合游玩风景，吃喝玩乐的好日子。

游览第一站是深圳着名旅游景点--世界之窗。刚下地铁，远远就看见了一个立体形状的，冰蓝色的，像玻璃一样的门。姑姑充当摄影师为我们拍照。‘咔嚓’‘咔嚓’连拍，这一张，那一张，这花坛一张，那凉亭一张。不得不说，这儿的景点太多了，看也看不完，拍也拍不完。面前是一个似一个欧洲小镇一样，门口有几个老爷爷正在闲聊品茶。再走向旁边，就有一个凉廊，凉廊围着一个小池，小池里有水，如果在这里喝茶，也别具一番风味啊!‘哇’这声音出自我之口，面前有一座像城堡的别墅，别墅的窗户都有一些金色的小花，嫩绿的叶子，好似我们现在站在仙境一般。再往前走，经过一个藤蔓的门，就看见了--‘哇~太厉害了!’我惊讶的看着眼前的一切，一个堆成圆柱形的珠江啤酒，好高!我估计这已经有一千瓶珠江啤酒了。在往左拐，映入眼帘的是一个大型喷泉，水喷出来呈半圆形，看起来极像一个古代史贵族少爷的帽子，这喷泉大概是由8个小型喷泉和一个大型喷泉形成的。最美的是喷泉下有着忽隐忽现的彩虹，它是如此的美，如此的让人将其占为己有。

给了门票，我们就进入了一个‘奇异世界’。‘哇’这还是出自我口。这不仅仅有稀奇的石头，还有珍奇的植物，更有巧夺天工的雕像等。那些石头奇的奇，怪的怪，都不知道叫什么名字，但也有它的独特。从地图里知道。景区有世界广场，亚洲区，大洋区，欧洲区。还有现代科技娱乐区，世界雕塑园，等等等等，共有一百一十八个景点。我们乘坐观光电梯到塔顶，表哥最喜欢的自然风景就是瀑布了，所以他对面前缩小的尼亚加拉大瀑布甚是喜爱，连拍了四张照片。尼亚加拉大瀑布的水流飞泻，声势浩大，极为壮观，令我们和其他的游客都叹为观止。

亚洲区有缅甸的仰光大金塔，越南的独柱寺，新加坡的狮头鱼身像，柬埔寨的吴哥窟等等。我最喜欢伊斯兰阿拉伯的咖啡壶了，它呈金橘色，在水中映显得那么的独特。再后来，表姐她看见了极速漂流，还说和我一起玩，天呐!表姐的胆子越来越大了!没办法，我自己也想玩，所以就陪她去了。表哥嘛!他说他想滑冰，所以就去了滑冰场。姑姑嘛!她去了莲花山，说想休息一下。最后我们在美洲的飞跃美利坚全球首座4D悬空电影回合，听说这里的电影不错，就去看了，没想到排队花了差不多将近两小时，唉……好东西是值得的。看完电影已经是下午十七点了。玩了这么久，照片也拍了很多，两台相机也没电了。不过，看了这么多景点，吃了这么多东西，也就值了。

玩转深圳之世界之窗，到此结束!

世界之窗一日游_800字作文2

今天，我们学校组织我们去秋游，秋游的地点是世界之窗。

我们坐上了大巴车，一路上有说有笑，不知不觉的就到了世界之窗。

一进入大门，一个玻璃制作的金字塔引入我的眼帘，上面还刻着世界之窗几个大字。金字塔后面是一个喷泉，喷出了一个大喷球和一个个小喷球。就像宇宙万物都在绕着太阳转。

我们飞快地跑到了售票处进入了世界广场，广场中央有一个类似地球一般的舞台，听游客们说，这个地球舞台有规定的表演时间，当有表演时，它会慢慢展开，当表演完了便慢慢收回。广场上还有许多大柱子，柱子上刻了许多栩栩如生的花纹，十分好看。

我们沿着大路走去，不一会儿到了缩小了上百倍的吴哥窟，里面还有几个精致的小人，如果我变成了小人，我也会来这里住的。

我们沿着楼梯往下走，一转头便看到了两张日本娃娃的脸，在中间有一个楼梯通往下方，下面是一个鲤鱼池，池里有许多的鲤鱼，有白的、红的、黑的和花的。我们从鲤鱼池走过，一条条鱼便冲了上来，等我伸了一只手过去，他们又害怕得躲进了水里。

我们上了楼梯，往左边走，这是一个日本院子，院子里有两个沙池，其中一个有秋千，秋千上挂了鲤鱼旗。同学们一个个进了房子，闹了个翻天。

我们沿着大路往下走，看到了英国小镇的缩小版，有很多游客和同学在这里拍照留念。除了这些还有其他精致的景点呢!我们继续沿着大里走去。

大路突然一转，我们来到了非洲区，一个个金字塔耸立在我们面前。“哇塞!”我不由自主的说道。不仅有这些，我们还参观了非洲人的房子，这些房子十分特别，是用稻草遮顶的，在外面为了一层墙就好了，十分有亚洲的特点。

我们沿着大路继续走着。“哗哗哗”一阵阵震耳欲聋的流水声渐渐跑进了我的耳朵，一阵阵凉爽的风给人们带来一丝凉意，原来是雄伟的尼亚加拉大瀑布。它是世界七大奇观之一，位于美国，加拿大交界处的尼亚加拉河上总长1240米，落差平均51米。在这个比较热的天气，我真想跳进水里凉爽凉爽。

由于时间关系，所以我们必须回到车上。于是我们便念念不舍的离开了世界之窗回到了车上。

啊!世界之窗，你让我学会了那么多知识，你反映了人类古时至今日的智慧!

“环球”之旅——游深圳世界之窗_750字作文3

上个星期四，学校组织我们去游玩深圳“世界之窗”。我们兴致勃勃地进行了一次“环球”之旅，游历到很多知识。

大巴车到站后我还昏昏欲睡呢，突然，眼前一亮!啊，原来是法国巴黎的璀璨明珠--埃菲尔铁塔!埃菲尔铁塔分为三层，第一，二层设有餐厅，而第三层则可以把巴黎的美景一览无余!我们都很想去攀爬这“埃菲尔铁塔”，但老师不给。唉，我觉得，如果我们爬上去了，一定可以把深圳的美景一览无余的!参观完铁塔，我提议大家去参观“美洲”。于是，老师便带着我们一行人浩浩荡荡地走向“美洲”。进到“美洲”区，首先进入眼帘的便是“白宫”。它是美国总统府，位于华盛顿市中心，1800年落成，由于建筑物外部白色而得名。我在那停驻了一会，心里希望有一天，我也可以在白宫里工作。

接着，我们又参观了“林肯纪念堂”“、耶稣山”、“那斯卡图线壁”等等景点。但让我最感兴趣的还是复活节岛巨人石像!

先来说说“复活节岛巨人石像”吧。复活节岛属于智利国，因为我对智利很向往，所以我才会对“复活节岛巨人石像”如此感兴趣。复活节岛在当地被称为“拉帕努伊岛”，意思是石像的故乡。岛上共有一千多个用整石雕成的巨人石像(伟大啊!)!其中六百尊整齐地排列在海边的石岛上。石像大小不一，他们形象诙谐，面对大海，诺有所思。它们的头比较长，眼窝深，鼻子高，下巴突出，耳朵较长。它们没有脚，双臂垂在身躯两旁，双手放在肚皮上。这些石像是用淡黄色火山石雕刻成的，高几米，形状像个圆柱。有的石雕像身上还刻着符号，有点像纹身图案。除此之外，还发现了比这些巨大的石雕像还要大一倍的石雕像，但它们多是半成品。

过了“美洲”，我们还参观了“欧洲”，“亚洲”和“非洲”，都非常有意思，让人印象深刻。

老师喊集合了，我们念念不舍地离开了“世界之窗”。这次秋游让我学到了许多知识，也让我向往那真正的广阔的世界!

去世界之窗_1000字作文4

在暑假的这一段时间里，我去深圳的世界之窗，与我同行的还有五位同学和家长。

坐了两小时的车程，终于来到了深圳的世界之窗。一下车，首先映入眼帘的是法国的罗浮宫，罗浮宫上面是江泽民爷爷题的四个字——世界之窗。听导游介绍，世界之窗是全世界名胜古迹的缩影。我们先到亚洲区旅游。我们看见了泰国的泰王宫、韩国的景福宫，它们那迷人的缩影，吸引了许多游客照相留念。特别是泰王宫，虽然是小小的模型缩影，但也充分地表现出泰国的风情，泰王宫的门，雕刻着一些泰国女郎，每个女郎的神情也各不相同，有的欢畅大笑;有的挤眉弄眼;有的舞动着身子……

不知不觉中，我们已身处日本的桂离宫，参观桂离宫是要先脱下鞋子再进去，里面的摆设十分整齐。我来到这里，就像来到了日本，而自己就成了一个日本孩子。

我们告别了这一景点，向着印度的孟买巴哈支提窟出发。来到了孟买巴哈支提窟，窟里有一条楼梯，窟里黑鸦鸦一片，我们手拉手想一起下去，但没下几级，又掉回头走。我们都想下去探个究竟，但又不敢。最后，我的妈妈忍不住了，便自告奋勇，一口气冲到了下面，然后妈妈大声呼喊：“下来吧，这里只是吓吓人而已，下来了就会看到灯光了。”听了这话，我们都松了一口气，纷纷跑下去看。原来，孟买巴哈支提窟能通往雕塑园，两地相差甚远，所以显得有些不可思议。

我们又往前走，来到了法国，看到巴黎的埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、圣?米歇尔修道院等着名的风景。

我们匆匆地吃了些东西，又匆匆地往前走，我们生怕一天不够时间把整个世界之窗游完。我们走了好久好久，终于来到了能玩的地方——大峡谷探险漂流。我们各自买了票，然后排在一条长长的人龙后，等待着我们的游戏时间。我们等待了很久，终于轮到我们了，我们小心翼翼地上了小船，准备启航。出发!我们先进入隧道，绕尼亚加拉大瀑布一周，再穿越隧道，要冲下坡了。我咬紧牙关，“嗖”的一声，小船已下了下去，我还不知道发生了什么事，脑子一片空白，从上面尖叫到下面，下船了，心还字怦怦跳。

我们又来到了金字塔，还在塔前照相留念，希望有一天能把照片带回学校，向同学们炫耀一番。那座大金字塔的旁边还有许多小金字塔，很漂亮。

我们又走了一段，来到了阿尔卑斯冰雪世界，里面冷得要命，不到10分钟，我们就成了一根根现成的“冰棒”，鼻子通红通红的，手脚已没有了知觉。

一天很快就过去了，转眼间，又要离开这让人怀念的世界之窗，我们依依不舍地上了车，回首望了望世界之窗，离开了。

通过这一次游了世界一周旅游，让我受益匪浅，因为我终于发现了原来有这么多地方有名胜古迹，也发现原来世界那么大，希望有一天，我能真正到那里去啊!

当春天的细雨轻柔地抚上我的面颊，我才发现四周已被缀上新绿。土壤的气息涌进我的脑中，丝丝清新，犹如一双娇小的手在空中舞弄着。这感觉太熟悉了！又到了春游踏青的日子，我们怀着激动的心情来到了余姚市著名的新石器时代文化遗产之一河姆渡遗址和充满玉文化、佛文化的天下玉苑。

颇有古代气息的河姆渡遗址固然好玩，但天下玉苑更让我记忆犹新。

车还没停稳，我们便打开车门，飞奔而出。映入眼帘的是三扇矗立在空旷广场上的大门和门外的华表。正中间的那扇大门上方高高挂着一块牌匾天下玉苑金黄的大字在阳光下显得格外显眼，好像在欢迎着五湖四海的人们来这里游玩。

一跨进天下玉苑的大门，清澈的秀湖就呈现在我们的眼前，从湖中可以清楚地看到人的倒影。湖中央还有一块极大的玉石，看上去仿佛是从天而降的。远处的山一座连一座，像翠绿的屏障，绿油油的一片，简直如人间仙境般，真的是美极了！风姑娘仿佛在和我们捉迷藏，一会儿跑到湖面上，泛起一圈圈涟漪；一会儿躲在脸颊边，吹起一阵风。

一路沿着秀湖走，路两旁的草地出现了星星点点的新绿，迎春花也开出了一朵朵小黄花，在枝条的掩映下若隐若现，树木吐出了嫩芽，桃花也如笑脸般绽放了，仿佛一切都在欢迎我们的到来。我们先到了玉佛塔，拜了千手观音，接着又参观了西隐禅寺。

西隐禅寺据说是1700多年前南宋康王赵构避难的禅寺，里面的佛像全都用玉石雕成。我们首先跨进的是天王殿，殿里是弥乐佛。钟楼、鼓楼还有大雄宝殿分别位于天王殿的周围。这么多的寺庙里菩萨也不计其数：弥陀菩萨、幽灵王、观世音菩萨、文殊菩萨、财神爷、十八罗汉大雄宝殿的前面是每个寺院必不可少的放生池，在放生池的左右两边是地藏殿和大悲殿。大悲殿里有一座玉雕的净瓶观音她两手拿着净瓶放在肚子前，双眼微闭，看上去多么端正、慈祥！

我们稍作休息后，又游玩了月老阁、学士阁，最后来到了玉器展厅。走进玉器展厅需要经过一座白墙黑瓦的水榭，给人一种特别的美感。走进里面，一座座雕像并排排列着，供人们观赏。这些雕像都用玉雕刻而成，惟妙惟肖。有形状长得像白菜的佰财，有玉观音、百果花篮、玉如意、八仙过海、老寿星、财神爷和金龟，真是各式各样、姿态不一，真是无奇不有啊！其中，最吸引我的就是龙船了，这艘船的船头是龙头，船尾是龙尾，中间却是船身。它就似一条腾云驾雾的巨龙，蜿蜒在云雾之中。我们也用照相机记录下了这些极为精致的玉文化。

不知何时，天空又飘起了蒙蒙细雨，如画龙点睛般使天下玉苑显得画般的美丽，远处的一座连着一座的山也显得朦胧，整个天下玉苑都笼罩在轻纱样的雨雾中，添上了一种别样的神秘感。而我们的踏青之行也在这烟雨蒙蒙中结束了。

[雨中春游记初中作文

去嘉祥是我们寒假旅游的计划，去那里可以观看石雕。

于是我们坐上摩托车开始了上路了，在长的路上，我们都坚持咬牙走，哪怕寒冷和风，一直都前进着。我的脚冻麻木了，想下来跑跑，可是那样会延长时间的，于是就忍的。

经过了四十几的公路，终于到达了嘉祥，在这四十几的公路，都经过了次邱。南旺和大运河。来到嘉祥后，我们都参观了所有的石雕看着这些石雕都非常有趣，这些玉石有着五彩斑斓的天然色泽，有白里带绿的白菜，有着红得发紫的葡萄……。

于是，我和爸爸商量着买两件东西，一件是我属猴的，所以买猴的石雕，二件是爸爸写毛字的砚台，留做纪念，如果不买，那来到这里太可惜了，在我们的挑来挑去下，才终于找到了合适的。

看我那可爱顽皮的猴子，只见它的长尾巴贴在身后，小小的耳朵和圆圆的小眼睛，脸是桃形的，右手那着寿桃，它是蹲着的，身上还有一道道的线，就是它的毛，样子可爱极了。

再看爸爸那黑黑的砚台，上面雕刻着着龙，有着龙互相交叉，嘴里还喷着水。还有两只龙没有喷水，而是追那个火球，喷水大的要数是龙王了，只见它头上有两只龙角，还露出锋利的龙爪字，眼睛也睁着很大，威武极了。中间还有圆圆的盖，盖上雕刻着喷水的龙，打开盖就是放墨水的龙。

买完后，我们还参观了大的雕型，如有张牙舞爪的狮子。有展示欲飞的雄鹰。有顶天立地的拓荒牛。有腾云驾雾的巨龙……

夕阳快落山了，我们恋恋不舍得离开嘉祥，于是我们带着纪念品高高兴兴的回家，在回家的路上还唱起的歌，那歌声在空中久久回荡……

议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即论点、论据和论证。论点的基本要求是：观点正确，认真概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是：真实可靠，充分典型;论证的基本要求是：推理必须符合逻辑。

写议论文要考虑论点，考虑用什么作论据来证明它，怎样来论证，然后得出结论。它可以是先提出一个总论点，然后分别进行论述，分析各个分论点，最后得出结论;也可以先引述一个故事，一段对话，或描写一个场面，再一层一层地从事实分析出道理，归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式，是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问，然后一一作答，逐层深入，这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照，然后得出结论，这是对比式写法。

议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非，以确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

议论文是用逻辑、推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张，或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等，都属于议论文的范畴。

一、议论文写作三要素

议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样，常用的方法有：

1. 归纳法

从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。

2. 推理法

从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。

3. 对照法

对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。

4.驳论法

先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。

二、议论文的特点

议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有利的事实，对论点进行严密的论证，最后根据前面的论证得出结论。

三、议论文的写法

要写好议论文，必须注意以下几点：

1.确定论点。

论点通常在文章的第一段提出。

2.要有足够的论据，可以列举生活的实例。

3.论证要有严密的逻辑性。

所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。

4.层次要清楚。

5.态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人。

议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件，或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此，叙述应该是概括的，描写应该是简要的。

6.论据要充分

欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。

提起浪漫之都——大连，大家首先想到的就是那蔚蓝的大海上飘荡着点点白帆、洁白的海鸥在海面和沙滩上飞翔着觅食。此刻，这如诗如画的场景就呈现在我的眼前。

海风姐姐那神奇的手绢轻轻地一挥，就拭去了刚刚还挂在我脸上的汗珠，夏日的炎热一下子就烟消云散了。站在软绵绵的沙滩上，感受着那温热的细沙慢慢地包围着我的小脚丫，呼吸着略带腥气的海的气息，我半眯起眼睛极目远眺，更能感受到那水天一线的壮美。

现在还没到可以下海游泳的季节，可望着洁白的浪花一层层地扑打着沙滩，下海的欲望便越来越强烈。我脱掉鞋子，挽起裤腿，当脚尖碰到第一滴海水时，全身便像触电了一般，冰凉的感觉瞬间从脚底传到额头，好畅快!好舒服!我追逐着浪花，此刻我觉得我就是浪花中的一员，每一朵浪花都是我的知己，它们迎面送来无边的凉爽。

潮水来了又去，去了又来，可我就是看不到贝壳、海星的一丁点儿影子。海带倒是挺多的，每一个浪花打过来，都会有许多海带宝宝翻滚着涌上岸来。那就捡点海带吧，带回去让妈妈给我做个海带汤也行啊。

于是，我向一个在潮水中扭动着腰肢的海带宝宝扑去，可它却像是在和我捉迷藏呢，一会儿蹦跳着从我眼前溜走，一会儿又缠绕在我的脚上，当我刚想抓着它时，它又泥鳅一般从我手中滑走了。又一个大浪翻滚着向沙滩涌来，无数的海带宝宝随着浪花若隐若现，我眼疾手快，从浪花中拎起一个就往岸上跑，可潮水实在是太大了，我和海带宝宝一起被浪花拍在了沙滩上。

伴随着一朵又一朵浪花，我捡拾着一条又一条海带。看着沙滩上“堆积如山”的海带，我的心里别提有多开心了，这都是大海母亲送给我的礼物啊!

在艳阳高照的今天，爸爸开着车带我去了龙山公园，听我老爸说：“龙山是人工推出，再加上绿化，前后至少也有四五年呢！”听了老爸的讲解我心想：“我们人类可真是厉害，齐心协力竟然推了一个那么高的的山，并且还命名为龙山！真是太厉害了！”老爸又说：“而今天我带你来的是新建的龙山公园，等会停好车我就带你玩。”不一会，我老爸便找到了一个停车场。我先下了车，刚好看见在一个拐角处的一个公告牌上写着：“龙山公园于2001年2月开始建设，规划面积167公顷。它是库尔勒市开展异地绿化活动以来，以认养绿地的方式承建的第一块绿地，也是建设内容最丰富、建设质量最好的一块绿地。从最初的17.2公顷，发展到现在的106.7公顷，从认养到全社会共同参与建设。创造了在极度困难地区植树造林成功的典范。龙山公园分龙山景区、龙潭、龙子山景区、干旱植被生态园、月牙泉、动物观赏区、游乐区七大景区。是集游乐、观光、饮食为一体的开放式综合性公园。现在繁花似锦、绿草如荫、郁郁葱葱的龙山已成为库尔勒旅游观光、休闲娱乐的亮点。”

“哎，儿子，快来看。”瞧，老爸可能又发现了什么新东西，我赶忙跑了过去，一看，哦，原来是俩个雕像，一座是孙悟空的雕像，一座是东海龙王的雕像，做的可逼真了，在大路的两旁，分别有一条小河，而小河的水是从小河的上游的一个龙嘴吐出来的，我还把脚伸了过去，让水好好地冲洗我的脚丫，那水呀，冰冰的，凉凉的，在这大热天冲着这种水，那可是一个爽字，冲完了脚，爸爸便带我去了龙山公园的游乐场，刚进去，便有许许多多的玩具老板，招呼我与我的老爸去他的玩具玩，我与我的老爸转了几家以后，便看上了一家名叫，刺激刺激太空飞船的玩具小店，听了老板讲解后，我与我的老爸便知道了，这个所谓的刺激刺激太空飞船，其实是这样的，那一列座位，是供人们乘坐的的地方，而那椭圆形的的铁轨则是那一列座位的跑道，最危险的地方便是那椭圆形的顶部，十分容易摔下来，因为当经过那椭圆形的顶部时便会造成人头朝地，脚朝天，所以要绑上安全带，以防出生意外，老板还说了十五元一人，一次三分钟，老爸在我身后推了推我，小声说：“玩上一次吧，好好锻炼锻炼你的胆子！”说完便要给老板付钱，我小声说：“爸爸你和我一块上吧。”谁知却被老爸一口否定：“算了吧，你自己一个人上吧.要勇敢点只有三分钟么。”我只好一个人上了刺激刺激太空飞船玩具，老板走了过来，帮我系好了安全带，便开动了机器，随着风擦过列座的响声玩具跑了起来，我努力睁开眼睛，却被顶风吹的睁不开眼睛，一圈，两圈，三圈，·········我的心如一个小孩在疯狂的敲鼓，咚咚，咚咚，咚咚的，真是吓死了，我只好闭上了眼睛，风嗖嗖嗖嗖————嗖嗖嗖嗖———嗖的响“哎，不明明说是三分钟么？我怎么到感觉像过了三小时似的。”我早心里想到，“哦刺激刺激太空飞船的乘客们，还剩下最后一圈了，让我们努力吧！”听了这句话以后，我心里生气的心想：“设计这玩具的人也实在是太狠了吧！前面先吧把乘客好好地折腾一番，再加上配音的那句气人的话，哎呀怎么停了。”我一看，哦原来是时间到了，老板给我松了安全带，我下了列座，退都有点发软了，爸爸问我：“刺激不？”我一边有气无力的回答：“刺激”，一边与老爸继续向前走“快来玩打枪了，十元钱五次。”刚才还有气无力的我听到了招呼声一下子提起了精神，谁让我是男孩子呢！哎，男孩子么，都喜欢武打与枪击，当然我也不例外，我赶忙又拉着爸爸小跑到了射击滩，老爸却说：“哎呀，打枪你不都打了好几次了么，不就是射气球么有什么好玩的。”“不嘛，我就是还要再玩么！”我撒娇的说，这时老板又插话到：“来玩一把吧，我们这个打枪跟其他的不一样，他们的都是打气球，而我们的这个却是往枪上插飞镖，然后还要瞄准靶子的十环射击，瞧，这还有瞄准器呢！这样吧，要是你要玩的话，我在多送你们两次机会怎么样。”终于，老爸被老板说服了，交了十元钱，同意了让我打七枪，那时呀，我可真是高兴的不得了，咧着嘴，笑呵呵的上了，射击的位子，我是第一次射这种枪，所以第一次射击时我格外认真，小心,一点也不敢大意，摆位置，瞄准，射击！我扣下了扳机嗖飞镖从枪口飞了出来，“十环！”老板在一边说道，似乎这是他打的似的，一连三四枪我都打中了十环，就连老爸都在一旁说道：“不错么！还真看不出来，射的这么准。真厉害”可好景不长，当我第五次射击的时候，却因扣扳机的时候扣早了，使枪管内的飞镖，提早飞了出去，只打了个八环,这一下，一下子地使我立马又打起了精神，一下子，又鼓起了认真劲，还有最后俩枪了，我在心里默默的说：“肖徳智呀，肖徳智，还有最后俩枪了，就加把劲吧，加油。”终于，在我的努力与自我安慰下，最后俩枪我全都打了十环，这使我高兴极了，老爸见了说：“打得不错么，儿子，走，那儿还有一个鬼屋，我带你去转转吧，噢！”我有些胆小，但父命不可违抗我只好跟在老爸的身后面，来到了鬼屋，爸爸问了价钱便付了钱，老板让我坐在了一个小火车上，我却只是慌忙地说我不想进去，哎，谁让那鬼屋外面的招牌上的鬼实在是太恐怖了呢，这时，那老板在一旁说话了：“小伙子么！要大胆一点，不要向小姑娘似的胆小的要死！反正那里面的鬼也是假的，有什么害怕的，我只好同意了，在屋子里面，的鬼更是恐怖，一个个都是歪鼻子血脸十分恐怖，手还在一活动一活动，恐怖极了，还发出亮光，还发出声音，十分恐怖，时间似乎停止了，直到当我看见有一丝光芒时，我才舒了一口气，哎终于到出口，我在心里说：“哎呀，真是不看不知道，一看真恐怖。”这时，老爸说道：“小子好不好玩呀。”想起刚才看到的鬼，我只好无奈的撇了撇嘴，然后我就和爸爸，又爬了山，终于，“历尽千辛万苦”的我和爸爸爬上了山顶，从山顶上看楼房可真帅，一个个楼房有的高有的矮就如新生的竹笋，十分壮观，可好玩了，今天可真令我开心！

一、什么是说明文？

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

二、说明文分类

按照不同的标准，说明文可分不同的类别：

依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物,例如：《中国石拱桥》、《苏州园林》等。事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚，使读者明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的，例如《大自然的语言》、《奇妙的克隆》等。 根据说明语言的不同特色，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。

根据说明文的体系不同，还可以分为自然科学类和社会科学类。

三、说明文的特点

以说明为主的表达方式是说明文与其他文体的主要区别。在各种文章样式中，说明文体是一种客观的说明事物,阐明事理的一种文体。说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。

说明文的语言特点

准确、简洁、平实是说明文语言的主要特点。当然，说明文的语言风格也是多种多样、各有特色的，有的以平实见长，有的以生动活泼见长。以此为据，可概括为平实说明和生动说明两种方式。一般来说，以说明事物为主的说明文，重在抓住事物的特点，用简明的语言平实地加以说明。而科学小品，讲究趣味性、文艺性，须要作必要的生动、形象的说明。

四、说明文的顺序

1.时间顺序。时间顺序是文章常见的记叙、说明顺序之一。 即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间，如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等，都应以时间为序。 时间顺序在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果，说明清楚，使读者一目了然，所以在文章时间顺序也是一种独特技巧。 2.空间顺序。空间顺序。即是按事物空间结构的顺序来说明 ，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某一静态实体（如建筑物等），常用这种顺序。；《故宫博物馆》按照先总后分的顺序，先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门、太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫……御花园，而在介绍每一座建筑物的时候，则又按照先外后内、先上后下的顺序。

3.逻辑顺序。逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。逻辑顺序主要分成12种——从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从具体到一般、从结果到原因、从次要到主要、从部分到整体、从具体到概括、从本质到现象、从一般到具体。不管是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、器物等，还是抽象的事理，如思想、观点、概念、原理、技术等，都适用于以逻辑顺序来说明凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系，按逻辑顺序写作最为适宜。

五、说明文的结构

说明文的结构一般有两种：总分式，事物说明文常用的结构形式：（1）总——分，如《苏州园林》（先总体的概括，再分说。结尾没有总结性的语言），（2）总——分——总，如《故宫博物院》；递进式，各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系为递进关系。如《向沙漠进军》。

六、说明文常用的说明方法

(1)下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征。从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

(2)分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别，一类一类地加以说明，叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为"自养"和"异养"两类，然后分别说明。

(3)举例子。举出实例进行说明，使内容具体化，叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥，使人们具体了解中国石拱桥的特点，用的就是举例子的说明方法。

(4)列数字。用准确的数据说明事物的某些方面，这种方法叫列数字。如"笔全长13.5厘米，笔身约占3/5，笔帽约占2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进，像个乌**，长0.7厘米，笔挂长3.9厘米。"(《我的圆珠笔》)

(5)作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中，用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较，突出苏州园林的自然之美。

(6)打比方。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。"石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。"形象准确地说明了石拱桥的外形特征，这句话就用了打比方的说明方法。

(7)画图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。

(8)引资料。资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。

(9)摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（和描写要区分开，两者虽一样，不过是在不同的文体中的。）

(10)作诠释。 从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

七、简单说明文的写作方法

1、必须抓住特征。所谓特征，就是指事物所具有的独特的地方。任何事物都有各自的特征，这也是它区别于其它事物的主要标志《活板》介绍我国古代的印刷术，就当时说："活板"这种印刷术的主要特征是"活"。因而文章在介绍中自始至终抓住了这个特征，把活板的印刷历史、制作方法和使用方法，介绍得十分清楚，使读者有了确切的了解。能不能抓住事物的特征，主要取决于作者对事物有没有细致的观察和深入的研究。

2、合理安排顺序。事物大多是具有复杂性的，必须从多方面去介绍，才能讲清楚它的特征。依据事物本身固有的条理，是将说明文写得条理清楚的根本保证。事物本身固有的条理顺序，一般说来，有以下几种：

(1)空间顺序。是指按照物品的空间方位进行说明。或由远及近，由近及远;或由内到外，由外到内;或由上到下，由下到上;或由前到后，由后到前等等。说明物品的形状、构造，一般采用这种顺序。

(2)时间顺序。是指按照时间发展的先后进行说明，先发生的先说，后发生的后说。说明事物发展变化的过程，往往采用这种顺序。如《看云识天气》中有一段描写天气的变化，由晴转阴，由阴转雨(雪)有时间先后的顺序，天空的云随着这个时间的推移，也变化着不同的形态：卷云--卷层云--雨层云。就是按时间先后的顺序写的。

(3)逻辑顺序。是指按照事物内部的联系和人们认识事物的规律来安排说明的顺序。由

整体到部分，由主要到次要，由浅入深，由简到繁，由具体到抽象，由现象到本质等，因此，说明文作者在考虑文章思路时也必须符合这些认识规律，才能使自己的文章正确地反映人们对客观世界的认识过程，同时又能适应读者的接受能力和欣赏习惯。如《大自然的语言》说明物候现象来临的因素，共写了三段：第一段说，"首先是纬度"，第二段指出，"经度的差异是影响物候第二个因素"，第三段指出，"影响物候的第三个因素是高下的差异"。这个层次顺序的安排，就是由主次决定的。

3、选择说明方法。说明事物的方法很多，我们选择什么样的说明方法要根据自己的文章而定，因为运用一些说明方法的目的，是为了更正确地说明事物。

4、语言描述准确。说明文的语言，和其它文体一样，都讲究用词准确，表述明白，这是写好各类文体章的基本要求。但是，说明文作为一种独立的文体，对文章的语言又有自己的特殊要求。说明文是以介绍知识为主的一种文体，无论是解说事物，还是阐明事理，都必须讲究科学性，按照客观事物的本来面目，老老实实地说清它们各自的特点和本质，既不允许虚构夸大，哗众取宠，也不允许艰深晦涩，佶屈聱牙。这样，说明文的语言就应该简洁明了，质朴无华，也就是语言要"平实"。

关上电视、电脑，合上书本，细细地回忆《西游记》的章章回回，慢慢地把整个剧情结合起来。好像还在告诉我们这样一个道理：要想取回真经，修成正果，出生并不重要。但首先要有悟空一样的本领，这也可能是作者把悟空的出现安排在前面的原因之一吧;接着要有唐僧一样的觉悟，这是关键，在整个取经过程中占有领导地位;还要有小白龙一样的尽职尽责，八戒一样的大肚，沙僧一样的实干。

具备了以上的本领、觉悟和精神还是远远不够的，还要与各路神仙搞好关系。让他们都知道有这么一个人或者一支团队在做这么一个事情。还有过正面接触，一起参加过盛会、喝过仙酒、品尝过仙丹或者打过架也行，但不要下结仇怨，主要是关键时刻他们能够伸出援助之手，或者能够借出手中的法宝也成。对妖妖怪怪也不可砍尽杀绝，得饶妖处且饶妖。虽然自古斜不压正，也要以惩戒、教育、招安修练为主，以打击、抓捕为手段。如果所有的妖怪或行使过妖术的神仙都共同地感觉到：“取回真经之日，便是他们死无葬身之时。”他们会抱团誓死阻挡，造成没有必要的杀戮。

上天的事情处理完了，不要忘记还要体恤凡生民情，他们是香火之根本，只有凡生民众香火兴旺，真经才能得以世代传诵。这样一来，取经便成了上承天意，下顺民情，修成正果指日可待。

在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。以下是小编给大家整理的初中生读后感的写作指导的内容，欢迎大家查看。

一、读后感的概念

读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感，就接近于第一种读后感。写这种读后感，主要是给自己看的，一定要真实，有什么感想(当然感想应当有意义，值得一写)就写什么感想，与心得笔记不同，它要展开来写，尽量像一篇文章，尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么，有什么感想，联想到了什么，对自己有什么作用等。它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。

二、读后感的写法

写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点，这个问题我们已经在上一讲里说过了，这里就不多讲了。其次，写读后感，有它一定的规矩，有的书上把它归纳为“引、议、联、结”，四个字，想公式一样。对于这些规矩我们不可以不学，考试时只要内容有创意，套用这种公式未尝不可;但我们也不要受其所限，写成千篇一律的“八股文”，也可尝试在结构上有自己的创意，有自己的个性。但不管怎样，读后感也离不开“读”——对原文的引述、概括、评价等等，离不开“感”——自己的感想。只要把这两个字表达好了，就是好的读后感。

三、写读后感的基本技巧

在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。

读后感的基本思路如下：

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

四、写读后感应注意的问题

第一是要重视“读”

在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

第二是要准确选择感受点

读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

从小到大，我可是走遍了祖国的山山水水，从富丽堂皇的首都北京到浪花滚滚的青岛海滨;从山清水秀的九寨沟到天涯海角的海南。每到一处，大自然的神奇就深深藏在我的记忆里，然而我还是最喜欢美丽的九寨沟。

九寨沟因有九个寨子而得名，那里物产丰富、风景秀美，是一个美丽的地方。来到九寨沟，首先映入眼帘的是“熊猫海”。据说九寨沟的大熊猫最喜欢来这里玩耍、喝水、觅食，因此这一片海子被叫做熊猫海。海中还有一块白石头，黑纹天生，极像一头憨态可人的大熊猫。熊猫海的水真清啊，轻的可以看见水底的石子和一群群的小鱼;熊猫海的水真蓝啊，像一块晶莹的宝石，让你忍不住又不忍心去抚摸它。

唐代诗人李白曾写下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的千古名句，来到了珍珠滩瀑布，我才真正懂得了它。那水珠在阳光的照射下散放着七彩的光，有的落入清清的谭中。有的调皮的跳到游人的脸上，让人感到一阵清爽。瀑布撞击着山石，发出阵阵雷声，激起千万朵浪花，就像蛟龙似的直冲谷底，多么壮丽的景色啊!

九寨沟的美丽风景随处可见，有平静的镜湖，秀丽的芳草湖，迷人的藏龙湖，神奇的五彩湖，奇异的流翠滩，我多想让时间停住，让我能多看一眼。

美丽的九寨沟，真令人难忘!

迪士尼乐园非常大，分为四大部分：美国小镇小街;明日世界;幻想世界;探险世界。是全球第五个以迪士尼乐园模式兴建、迪士尼全球的第十一个主题乐园，及首个根据加州迪士尼(包括睡公主城堡)为蓝本的主题乐园。

游香港迪士尼乐园作文1

今天，我要去梦寐以求的香港迪士尼乐园。一大早，我们就吃完早饭，坐上车，踏上了去迪士尼乐园的奇幻之旅。坐在车上，我们几个小孩，那心情别提多高兴了!蔚蓝的天空就像我们的心情一样是那么晴朗，阳光是那么灿烂。

不一会儿，我们就到了迪士尼乐园。进入园中，首先踏进的就是“美国小镇大街”，迪士尼的朋友会在这里和我们合影，我幸运的和唐老鸭、黛茜照了几张，然后便冲进了“明日世界”。

“明日世界”里面有迪士尼最刺激的游乐项目“飞越太空山”，走!我也去看看。“各位宇航员请坐好，‘飞越太空山’马上开始起动!”我们乘坐的“火箭”开始上升，哇!好美的星空!无数的星星布满了整个宇宙，我们翻过了一座太空山，碰到了难得一见的流星雨，真美呀!仿佛伸手就可以摘到一颗自己喜欢的小星星呢!我们乘坐的极速“火箭”不断扭动、转弯和急坠，在音乐和声效的衬托下，火速往来于无边无际的宇宙和恒星之间。风呼呼的从耳边掠过，我的心也悬在了半空，“火箭”上惊叫声四起 。快看，宇宙大爆炸啦。呀!两颗星球相撞啦!星云夹杂着陨石向我迎面“撞”来，我不禁抱住了脑袋…… 从“太空遨游”归来，我的头都有点晕乎乎的，走路有点不由自主的打颤。

听说“巴斯光年星际历险”游戏，取材于《玩具总动员2》中的人物“巴斯光年”打退复仇之神的故事。我想一定很好玩，便提议下一站我们就去“巴斯光年星际历险记”，得到了爸爸妈妈的许可，我便高高兴兴的奔赴漫无边际的互动探险旅程。坐上“银河战舰”，我在黑暗的隧道中穿行，用红外线的枪瞄准怪兽打，来帮助“巴斯光年”打败索克天王，把宇宙拯救回来。“看你躲得过我这神枪手的历害，接招吧!”怪兽一只又一只的倒在我们的枪下……经过一番激烈的搏斗，我们凯旋归来啦!

现在，我们来看看大型花车游行。快看，灰姑娘、美人鱼、白雪公主，还有巨型米老鼠，漂亮的花车，动听的音乐，还有那优美的舞蹈，真让你觉得已置身于童话世界里了!在游客的欢呼声中，演员们更加充满激情的表演，把所有游客的情绪都带动起来了，参与其中，热闹非凡!

进入“幻想世界”我们快坐上那60匹飞驰的骏马，让自己成为一位公主吧!坐入爱丽丝的漂亮的旋转茶杯，一起疯狂的旋转……

还有大型的演出，童话世界里的人物都由真人来扮演，真是像极了。《狮子王庆典》的演出，场面华丽缤纷，内容丰富有趣，演员们的认真表演，更获得了不少的掌声。3D电影《米奇幻想曲》，真是棒极了!草莓的香味和啤酒花的香味会随着影片而飘进你的鼻子里，飞溅过来的水花，也会真的喷在我们脸上，真是身临其境呀……

夜幕低垂，我们带着回味重新来到“小镇广场”至“睡公主城堡”的那一段砖砌大道，两旁的旧式街灯都已亮起，洒下一片温暖的光芒。在睡公主城堡的后面，礼花竟相开放，整个迪士尼被照亮，睡公主城堡也亮了起来，变幻出各种颜色，伴着优扬的音乐，真是令人陶醉……

迪士尼焰火《星梦奇缘》结束之后，游人也渐渐离开。啊!今天真是我最快乐的一天，也是我终身难忘的一天!

香港迪士尼_750字作文2

这个暑假，妈妈带我和我的表组及表妹一行4人去了我梦寐以求的香港迪士尼。我们兴奋极了，但是到了迪斯尼却让我们产生许多的抱怨，因为天气太热了，晒得我们汗流浃背的，虽然如此，我们还是迫不及待地想到迪斯尼玩个痛快。

我们来到了迪士尼乐园的正门，看到一个巨大的喷泉。里面一头蓝鲸在喷水。这股喷泉把正在玩滑板的米老鼠给冲了上去。米老鼠随着喷泉时而高时而低的，好看极了。喷泉外边围了许多游客，所有的人都有一个相同的动作——拍照片。

迪士尼挺大的，我们坐上了观光火车，走在路上，我们便看见灯上都挂满了白雪公主啊、七个小矮人啊、小熊维尼啊等等许许多多的卡通图像。

在香港迪士尼乐园里，有探险世界、美国风情的大街小巷、幻想世界和明日世界等主题游乐区。美国大街小镇没有去，因为妈妈认为里面没什么好玩的，全是卖些小商品的，而我和表姐却不这么认为，至少里面也有些玩的东西。“我的幻想世界”才无聊，都是幼稚的东西，除了那个小小世界，里面还是比较漂亮的。

我喜欢刺激，听说“飞越太空山”就十分刺激了，于是我就去前去体验一下。不玩不知道，一玩吓一跳，刚进去时，先是看到美丽的太空和星球，仿佛自己置身于太空之中，坐在车上，车子在缓缓走动，一时缓缓上升，突然间来了急速的下降，下降的速度时非常快，感觉到自己有明显的失重;接着来个快速上升，就象孙悟空翻跟斗钻进了九霄云外。就这样上升后突然下沉，跟着来个急促的左拐或右拐，感觉到自己坐在宇宙飞行器在太空中飞行呢。真没想到这外表看起来不怕的东西，实际上却这么刺激啊!希望我以后能再来玩，可我表妹却不这么认为，她说：“我除了看见满天的星星之外，其它什么也没看见。因为我吓得一直闭着眼睛啊!”我们哄堂大笑。

我庆幸自己不枉来迪士尼一趟，庆幸自己体验到了“飞越太空山”带来的刺激和快乐，我一连玩了二次，有些家长，可能不会让孩子去玩这种游戏，太刺激了，怕有危险，可我妈妈就放心让我玩，因为只有勇于尝试，接受挑战，才能让自己有所感受，才能接受更多新事物，才能有所进步，这是我通过玩“飞越太空山”总结出来的，也是今天我最大的一个收获。

游香港迪士尼作文3

今年国庆，爸爸妈妈带我去了我梦寐已久的香港迪士尼乐园。

迪士尼乐园非常大，分为四大部分：美国小镇小街;明日世界;幻想世界;探险世界。

我们坐上乐园的观光车，看到了美国的小镇小街，街面是真的像外国的古街那样，街的两边是洋房，各个年代的都有，还有餐厅，小商店，画廊……仿佛置身于美国的小街上一样。

我去玩了旋转杯子，太空飞碟，小小世界，小熊维尼太空船射击;看了艺术画廊，互动电影(广东话版)，米奇幻想曲……

如果说是玩的类，我最喜欢的就是小小世界了，它是坐船进去观赏的，洞里有各个国家地区的不同特点，比如到了美国区域就有许多洋娃娃在跳舞，到了中国就是京剧，还伴随着各种好听的音乐呢!我最喜欢看的就是米奇幻想曲的3D电影和互动电影。米奇幻想其实是立体电影，那部电影是指挥动物奏曲，然后那曲子又变成许多动画，你带上眼镜，看到那些动画里的动物走到你面前，很多人尖叫起来，看到有水花飞来时，就真的有水喷出来，就像自己在里面，很有真实感。互动电影很奇怪，里面的主人公叫使迪仔，他可以跟我们对话，使迪仔先出示一张相片，说相中的人是囚犯，而且就在现场，大家一望，果然看到了那个相中的“囚犯”，使迪仔先问他是和谁一起来的，他说跟女朋友，使迪仔问他的女朋友爱不爱他。她说爱;使迪仔又照了一张另一个女孩子的相，问这个女孩愿意做他女朋友吗?女孩站起来说不愿意，使迪仔就为她唱了一首歌，她才勉强答应了。

到了晚上，乐园里的睡公主城堡举行了焰火晚会，花车巡游。各种巡游的车都是围绕万圣节来设定的。很多都是一些南瓜头做的鬼，还带一些蜘蛛丝，看起来很恐怖。那些“鬼”还派礼物给一些小朋友呢!睡公主城堡里的焰火晚会非常漂亮，刚开始先射出一些火花，接着是各种各样的奇形怪状烟花，美丽得难以形容!

我们就这样结束了这次愉快的旅程!

迪士尼乐园游记_1000字作文4

暑假，爸爸妈妈带我到香港迪士尼乐园游玩。迪士尼是我梦昧以求的地方，我经常在梦里见到迪士尼乐园：米奇和米妮等迪士尼朋友把我带到一个神奇，美妙的童话世界，与白雪公主一起玩耍;与贝儿公主一起唱歌;与灰姑娘一起跳舞;与人鱼公主一起潜入那蔚蓝而奇妙的大海;与睡美人一起入睡……

我怀着兴奋与激动的心情踏入了迪士尼乐园的大门。映入我眼帘的是一个小火车站，我们登上小火车，先绕着迪士尼转了半圈，大致了解一下乐园的各个景点。我们在“幻想世界”停了下来，来到“美国小镇大街”，大街的两侧都是以美国风情设计的建筑，非常豪华气派，我们正在观赏的时候，保安面带微笑地请我们站到路边，因为每日一次的乐园游行开始了，哇，我看到了许多童话故事里的人物：白雪公主;爱丽斯;巴斯光年;贝儿公主与我合影;棋牌王后跟我握手;队伍里的每个人都带着童话世界里的表情，我激动得不知说什么好，只是一个劲地鼓掌，爸爸的相机闪光灯也亮个不停。

看完游行表演，我们又乘坐了旋转木马和小飞象，并且第一次看了四维电影，那才叫身临其境呢，带上眼镜后，影片中的物体似乎伸手就能够着，如果情节中出现水，就真的有水撒到我们身上，如果出现食物，就真的有食物的香味飘出，真是太神奇了!

乐园中好玩的地方太多了，虽然每一个项目入口处都要排队等候，但我们仍然坚持把每一个景点都看完，我们乘船去探险，看到了高大的河马，凶猛的鳄鱼，会朝我们身上喷水的大象，当然这些都是假的，但很逼真，很象。刚穿过原始森林，就听到“轰”的一声，旁边的小山上喷出火来了，这可是真的火哟，我们吓了一跳，导游说这叫“火山爆发”，我们都虚惊一场。

给我印象最深的是“飞越太空山”，我们乘坐飞船，去遨游太空，开始飞船较慢时我还睁大眼睛看满天的星星和流星，一会儿，飞船速度加快，且忽上忽下，经常猛地急转弯，我和妈妈都吓坏了，把头埋地低低的，再也不敢看了，出来后取了照片，才看到我和妈妈的“雄姿”，只有爸爸睁大眼睛看得认真，我们也被他取笑了一番。

迪士尼乐园不愧为世界品牌的乐园，她的神奇美丽是无与伦比的，用游人如织来形容乐园的人多是恰当不过了，当夜幕降临时，人们还不肯离去，因为还有一项烟花表演，那五彩缤纷的烟花把迪士尼照耀的更加神奇，一直到晚上八点多钟，我们才依依不舍地告别乐园。

再见了，迪士尼;再见了，可爱的米奇和米妮，我会永远记住你们的!

我们坐了几小时的车，又排了几小时的队，终于登上了前往天门山的索道。

缆车缓缓上行，我们进入了绿色的世界，远离了城区。蜿蜒曲折的盘山路像一条长蛇盘曲在山间。低头望去，山谷间深深浅浅的绿色，如渲染的一般。渐渐的，公路也被绿色藏起来了，看不见一丝人类的踪迹。索道离谷底有几百米深，让人不禁感到眩晕。同行的伙伴不敢探头远望，双手紧紧抓住缆车内的扶手，笑容僵在脸上，似乎有些崩溃。

经过半个小时左右的路程，我们终于抵达景区最高的点——天门山顶。我们几乎是从缆车里跳出来的，迫不及待地跑向观景台，层层叠叠的奇峰怪石映入眼帘。“我的天哪!”我不知道用什么言语来表达内心的惊喜，脱口而出这四个字。

上了天门山走了没一会儿，就到了玻璃栈道。我们上了玻璃栈道，别去了落荒而逃的导游，穿上鞋套，迈出了登上栈道的第一步。还没走几米呢，我们团中有几个人就不敢了，他们猫着腰，不敢走在玻璃板上，紧紧贴着石壁，踩在那小块的石头上，看着脚边的“万丈深渊”不敢迈出一步。在我等人的帮助下才走出了这“几万米路”。

在兜兜转转中，我们来到了堪称世界级奇观的天门洞。据说此洞是通往天庭的一道门，山岚萦绕的时候，还有神兽在此洞周围出没过。有胆大的人曾穿着翼型服穿越过天门洞，估计是想体验一把上天庭的感觉吧。我在洞中仰望四周，洞顶常年滴水而长满青苔，四周石壁上光滑可鉴，人们只可仰望而不可攀岩。高处还点缀着一些不知名的灌木。通向山脚的台阶，在我们脚下延展，看看就叫人心寒——太陡了!

听着导游讲解，看着奇形怪石，穿过浩大天门洞，不禁感叹：壮哉，张家界!

寒假里，我又一次阅读了四大名著之一《西游记》，这本书内容丰富，故事情节精彩生动、引人入胜，令我百看不厌。

《西游记》这本书里面说的是：孙悟空胆大包天，因此大闹天宫的事，之后被法术高强的如来佛祖制服，压在五行山之下;后来被心地善良的唐僧解救出来。救出来之后收孙悟空为徒，又收了个好吃懒做又好色的猪八戒和忠厚老实又勤劳的沙和尚，还有西海龙王三太子变成的一匹健壮又雪白的白龙马。

他们师徒四人走在去西天取经的路上，经过各种磨难，走过千山万水，收服各种妖魔鬼怪，如：白骨精、黄袍怪、红孩儿、鲤鱼精、六耳猕猴、铁扇公主、牛魔王、盘丝洞女妖、黄花观老道……历尽千辛万苦来到西天，向佛祖求取了真经，四个人都修身成佛了。

读了这本书，我明白了一些道里：做人要像沙和尚那样忠厚老实、脚踏实地、吃苦耐劳;做事要像胆大包天、武艺高强的孙悟空一样勇往直前、从不后退。我喜欢孙悟空，他有很多可贵的品质，例如孙悟空三打白骨精后，唐僧误会他乱杀无辜，犯了杀戒一次一次赶他走，最后赶他回花果山。但是孙悟空知道唐僧在宝象国有难时，依然不计前嫌去救唐僧。

孙悟空就是这样一个宽宏大量的人，而且他还有很多本领：他一个筋斗可以翻十万八千里，他会七十二般变化，他还会长生不老之术等等。也许，你们会问：孙悟空本领这么高强，为什么不自已一个人保护唐僧西天取经呢?因为他知道只有齐心协力、团结一致、共同努力，才能更好地完成一件事。就像推一块大石头，一个人是推不动的只有大家一起推，才能推的动。俗话说：一根筷子易折断，十根筷子坚如铁，团结就是力量。

《西游记》是一本好书，它是我们中华民族的骄傲，是经典中的经典。我要好好阅读它，分享给更多的同学们。

不知从什么时间起，爸爸好像迷上了梨花，天天嚷嚷着要带我去老河口的梨花园看看。开始我以为他只是随口说说，没想到这个周末他真的带我去了老河口——那遍地梨花的地方。

我们坐在车上观赏着外面的田园风光。啊！真美啊！蜜蜂“嗡嗡”地闹着，美丽的蝴蝶在风中跳起了华尔兹。小鸟“叽叽喳喳”的争吵，吵累了就在水潭边照照明亮的镜子，梳理自己的羽毛。在这样的环境中，不管再浮躁的人都能洗净来自都市的喧闹，享受来自自然的空灵。真是“山光悦鸟性，潭影空人心”啊！在我的耳中，不管是麻雀的叽喳还是燕子的呢喃，都那么悦耳动听。朦胧中好像有一位酒醉的诗人，将我带进了一个充满诗情画意的世界。

“到了，终于到了！还没等车停稳，我就迫不及待的想跳下去与大自然来次亲密接触。但映入眼帘的不是印象中高大的梨树，而是一排排小的、开着梨花的“怪东西”。“爸爸，这些是梨树吗？怎么这么矮呀？”我奇怪地问道。“这些都是用嫁接技术打造出的新品种，目的就是要让它们矮小，使它们更具有观赏性。”知识渊博的爸爸扶了扶那代表知识的眼镜，煞有介事地回答。我仔细地观赏着梨花，欣赏这大自然的杰作，生怕漏掉了哪一朵。梨花的花瓣比较圆，一朵通常有五片花瓣，浑身雪白，在阳光的照耀下散发出淡淡的清香。我情不自禁的摘下了一朵，弹掉花瓣和花蕊，吮吸里面的花蜜。啊，真甜啊！一阵风吹过，雪白的梨花纷纷落下，去接受大地的洗礼。我真的体会到了什么叫“落英缤纷”了。

我们一直玩到夕阳落山时才恋恋不舍的离去，告别这迷人的梨花。我爱你，洁白无瑕的梨花。我下次来时你一定要拿出最甜美的笑容迎接我哟！

[梨花游记为题的初中450字写景作文

下面是由小编收集了初中生话题作文指导"三步曲，欢迎阅读。

话题作文是中学生经常遇到的作文形式，它广阔的写作范围，自由的写作空间，更有利于学生感受生活、张扬个性、抒发情感，它充分体现了语文教学与生活的联系，是素质教育在语文教学中的很好的体现。

为了指导学生写出新颖、深刻、感人的话题作文，针对目前初三学生的状况，应测重从以下几个方面进行指导：一、选择最佳写作角度。二、拟个好题目。三、给文章安上"龙头"、"凤尾"。

一、选择一个适合自己的角度。

写文章即写生活。要想把文章写好 ，需要选择自己最熟悉的生活，表达最真挚的情感。在选择过程中：或记叙、描写，以事感人;或夹叙夹议，表达见解;或横纵联系，抒发感受;或介绍事物教给人知识等。

如话题作文：

"书可以医治愚昧，书可以使人聪惠，书是人类进步的阶梯;书寄托着长辈的期翼，书演示着人成长的途径;书折射着老师、同学的情义和我们的喜怒哀乐……

要求：请以书或读书为话题写一篇600字以上的文章，题目自拟，文体不限。"

由于文体不限，给了学生很大的写作空间。有的叙述自己和书的故事，表现自己和书的情结，或描述自己成长的经历，或折射长辈、老师、同学的关怀;有的抒发感情，表达自己对书的深刻认识;有的由叙而议，表达见解，畅谈自己对书的认识;还有的介绍书的起源和种类，了解它对人类的贡献……

这样，交给了学生一个展示生活的平台，使写作成了一种享受，而不仅仅是作业 。使其写出的文章百花齐放、不拘一格。也使教师能有机会了解学生的生活，感受其多彩的精神世界 。

另外，由于话题作文写作范围宽泛，学生一时无从下手，需要教师引导学生大处着眼，小处落笔，以小见大，反映主题。从具体的生活中，感悟人生的真谛。

二、给文章拟一个好题目。

"题好一半文"，题目犹如文章的眼睛，它可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目，可以引人入胜，发人深思，使内容丰富多彩、标新立异，从而起到画龙点睛的效果。

现在，仍以书或读书为话题，介绍几种拟题的方法：

1、扩展法：

就是在话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。如：上面的话题可拟题为：《谈读书》《书是我的挚友》《读书轶事》《世界因书而精彩》……这是学生容易掌握的一种拟题方法，同时也使话题由大化小，避免了出现"下笔千言，离题万里"的现象，利于学生把握文章的重点。

2、想象法：

引导学生由所给的话题想象开去，让学生的思维在虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖独到的题目。据此，以上话题可拟题为：《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》等。指导学生运用想象法拟题，既训练了学生的想象力、创新能力，又活跃了课堂气氛，同时也使写出的文章富有新意，读来令人耳目一新。

3、拟人法：

就是指导学生把所给的话题拟人化，拟出人性化的题目。以上话题可拟题为：《书的自白》《"我"心灵的镜》《书与书柜的对话》等。这样的题目使文章生动、形象、引人入胜。

4、引用法：

即引导学生引用与所给话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通作题目。教学中，教师要善于运用多种方法打开学生记忆的闸门，鼓励学生充分运用已有的知识储备，从中提炼出精练、含蓄、韵味十足的题目来。可将话题的题目拟为：《书山有路勤为径》《开卷有益》《无巧不成书》《说书》等。使题目更具吸引力。

5、引申法：

就是在话题原意的基础上，分析它的引申义，由引申义来确定作文的题目。如"书"可引申为对人类或个人历史的记载，"读书"可以理解为了解人生等。由此，可尝试拟题为：《我用心血为自己写"书"》《认真读"天书"》《要善于"吃书》等。这些题目挖掘了话题的深层含义，使文章立意新颖，主题深刻。

6、悬念法：

即指导学生巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目来。如将以上话题拟题为：《书的诞辰有几何?》《书告诉我们……》《书中这样说……》《你同意书中的观点吗?》这样的题目颇具悬念，能使人产生不读不快之感。当然，指导学生运用悬念法拟题一定要循序渐进，切勿急于求成，因为这种方法的运用是有一定难度的。在教学初期，要发挥集体的作用，引导学生相互讨论，集思广益，在此基础上拟出好的题目。慢慢的学生们就会在相互启发中激起巧设悬念的灵感，具备设置悬念的能力。

三、给文章安上"龙头"、"凤尾"。

好的开头有利于表现主题和围绕主题拓展作者的思路，有利于吸引和引导读者读完全文。一篇文章不管怎样开头，作者都要想到如何更好地表现文章的内容，怎样顺利地展示文章的主题。下面是几种常见的记叙文的开头的结尾方法：

(一)、开头：

1、开门见山。

"娘，您别送了，"我喉咙涩涩的，"天不早了，您回去吧!"这是一篇中考记叙文的开头。文章单刀直入，从一位大学生与母亲告别写起，感人至深，为全文表现母亲借债送子读书，表达对母亲的感激之情，奠定了感情基调。

2、交代动机。

《特别征友》的开头："近日来，老班扣压笔友来信，为示抗议，全寝室同胞嘱我为他们撰写特别征友启示，如下。"开篇交代写作动机，便捷入题，引出下文。

3、描绘场面。

"太阳火辣辣的，焦烤着大地，所有的生灵都被烤得昏沉沉的，整个地球没有一丝儿生气。我们甚至连门都不想出。"(《蚊子和不等式》这段开头通过写景渲染燥热气氛，以引出英语课和蚊子叮人事件，具有铺陈之效。

4、抒发感情。

如《水仙》开头一段："水仙花开了。看到它那翡翠似的长叶，雪片似的花瓣，以及它在纤细的花茎上托着的金色的花蕊，在冰盘的水镜里，倒映出一片缭乱而又模糊的光影，我不由想起一个故事。"这个开头带有比兴作用，抒情色彩浓郁，对文中要写的一位女教授具有象征意义的烘托作用。

5、奇句突起。

如《父亲》的开头："再也见不到父亲了!我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人……"这种开头奇峰突起，出人意料，语言强烈而动人，能抓住读者的心理。

(二)、结尾：

1、卒章见志。

如《蝴蝶的金翅膀》的结尾："金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。但我想：即使世间没有，老师心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。"这种结尾在文章收束处点明主旨，揭示中心，是全文的画龙点睛之笔。

2、引发联想。

"我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。老人靠在木椅上，手指悄悄打着节奏，慈祥的眼睛平静的望着我，象深深的潭水……" 这是《唯一的听众》的结尾，它象一幅清幽而又美丽，感人而又意味深长的画面，令人陶醉、回味、品味……

3、直抒胸臆。

如《父亲》的结尾："不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之则，也没有在精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了!我永远不能原谅自己!"

此种结尾在全文叙事的基础上抒发强烈的感情，不但感染了读者，增加了文章的韵味，也提高了文章的品位。

4、首尾呼应。

《雪夜》的结尾中这样写道："谁也没有再说话。屋里也很静，屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来……"与开头"雪花像无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上……"形成照应 ，既渲染了气氛，增加了文章的美感，又使文章首尾照应，结构完整，一举两得。

5、自然收束。

《高尚的施舍》以母亲和已成为董事长的当年的"乞丐"的对话结尾："母亲笑一笑说：那你就把房子送给连一只手都没有的人吧!" 此结尾突出了母亲自强的性格特征，也使结尾清新自然，水到渠成，毫无造作之嫌。

当然，文章有不同的体裁，不同体裁的文章有不同的开头结尾的方法，但文章有法而无定法，只要加强文学修养并灵活运用，一定能写出精彩的开头结尾，给文章增添色彩。

尾声：

话题作文是呈现在学生面前的一片汪洋大海，浩瀚无际、广阔无边，教师的指导不过是授予其渡海的船只，欲济沧海，还需驾船的本领，那就是--对生活的感悟和认识。

走进社会,认识生活吧!

我从小就喜欢《西游记》这个故事，从看电视剧到读这本书，每一次我都看得津津有味。《西游记》讲的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。大徒弟孙悟空武艺高强、神通广大;二徒弟猪八戒贪吃贪睡，有一个西瓜般的大肚子;三徒弟沙僧为人老实，整天挑着行李，从不抱怨。其中我最喜欢的人物是齐天大圣孙悟空。

孙悟空勇敢、胆大、遇到困难从不退缩。我从他身上看到了一种不屈不挠的精神。孙悟空一个人大闹蟠桃会，惹得玉皇大帝大发雷霆，让太上老君把孙悟空在炼丹炉中炼了整整七七四十九天。太上老君以为孙悟空早已化为灰烬，不料，却让孙悟空练就了一双火眼金睛。就是这双火眼金睛，让孙悟空一路上识破了无数妖魔鬼怪的真面目，保护了师傅唐僧。

我最羡慕的还是孙悟空那一身高强的武艺和七十二般变化。我常常心生幻想：炎热的夏天，我念动口诀变成一棵大树;捉迷藏时，我变成了一只蝴蝶，小伙伴肯定找不到我了;星期天，我拔出几根毫毛，几个“我”一起写作业，哈哈，一小时所有作业全搞定……

我知道，这些都是不可能实现的。胆小的我更要向孙悟空学习的是他的勇敢和机智：上课勇敢举手发言、遇到难题不放弃……用自己的智慧取得学习上的真经。

“五岳归来不看山。”五岳之首——泰山，它以“拔地通天之势，擎天捧日之姿”巍然屹立在齐鲁大地上。今年暑假，我终于如愿以偿，在爸爸妈妈的陪同下登上了泰山。那里的风景可真美呀!

那天上午，我们经过几个小时的长途跋涉，来到了泰山脚下。我抬头仰望高高的山峰，只见它连绵起伏，气势雄伟。树木长得郁郁葱葱，雪白的云朵环绕着山顶，像是给泰山戴上了雪白的冠冕。心中不由得感慨万千，真想像大诗人那样即兴创作一首便成为千古佳句，可我也只能张嘴“啊”了几下。

虽然泰山上满是悬崖绝壁，但是在一个拐弯口有一帘瀑布。瀑布奔腾而下，打在岩石上，溅起美丽的水珠，好似“大珠小珠落玉盘”。那感觉真叫一个美!在那里，我还看到了泰山的“迎客松”。这棵树树冠很大，向一边伸出去，大大的树冠下面伸出一根粗壮的树枝，真像主人伸出一只手来迎接客人一样。动静结合，场面好不壮观!我站在树与瀑布中间，摆着姿势。老爸从低处往高处拍，把上面“腾云驾雾”的人们给拍到了，我仿佛变成了一只自由的鸟儿在天空中翱翔。

登上泰山，真有“会当凌绝顶，一览众山小。”的感觉。这一路充满着惊与喜。

在中学生作文里，化实为虚的比喻、象征手法，可以让作文意境气象万千，别开生面，意味无穷。而且，这也有一定的难度，需要指导。

一、方法具体指导

1、选物(引语)

观察事物，选取有象征意义的事物，着意观察、感悟、立意。

2、绘物(赋语)

对所描写、展示的事物进行有目的的描写，描写与所立之意相符，为表里关系，暗含立意。3 .咏物(赞语)

把所描写的事物的意义——象征意义揭示出来，加以赞美。用以物喻人的方式或直抒胸臆，赞美其象征的品格精神，显示作文目的。

二、启发学生多观察、多感悟、勤练笔。

这是写好象征文的基础。观察，是写作的重要源头之一。

感悟是立意产生的关键，是观察的深入，用心着意，则会有一定的思想指向、在这两个过程后，勤练笔成文，则可有成果，让“象征”文成就于笔下。

三、有计划，有的放矢地指导训练

【范例素材】：

1.骆驼——任重道远，坚忍不拔

2.海鸥——胸怀宽广，搏击风浪

3.海燕——勇敢顽强，远见卓识

4.春蚕——兢兢业业，无私奉献

5.萤火虫——渺小却不卑微，勇于展示自己的生命火花，点亮暗夜。

6.白鸽——和平友谊的使者

7.喜鹊——活泼热情，吉祥如意

8.春燕——报春使者，勤劳亲善

9.白灵——聪明伶俐

10.梅花——坚贞不屈

11.竹子——虚心有节

12.松树——顽强，永葆青春

13.小草——坚韧顽强，默默奉献

总之，一分耕耘，一分收获。勤出成果!

游记是对旅行进行记录的一种文体，现在也多指记录游览经历的文章，游记有带议论色彩的，有带科学色彩的，有带抒情色彩的。下面是小编整理的游记作文写作方法指导，欢迎阅读。

在节假日，小学生在父母和老的在节假日，小学生在父母和老师的带领下，到公园和游览区欣赏景物、陶冶性情。如果将游览时看到的景物，所听到的声音，所产生的联想，所获得的感受，按照一定的顺序，有重点、有感情地记录下来，就是一篇游记。写游记有如下一些要求。

(一)写游记必须写清游踪

要记住从什么地方到了什么地方，每个地方的名称，以及每个地方的方位。这样读者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方，才能确定你所要描述的景物的具体位置以及它的特征，唤起读者对你所游览之处的神往之情。同时，也使文章福有条理，层次清晰。

(二)要留心观察

观察是写好游记的基础。游览时，不能走马观花，要仔细观察。所谓仔细观察，就是要看景物的形状、颜色、质地是怎样的，静态下什么样，动态下又是什么样，等等。只有这样，在写作时可选的材料才多，才便于把景物写具体、写出特点来。另外，在观察的时候，还要按一定的顺序，或由近及远，又远到近;或从上到下，从下到上;或从里到外，从外到里;或从中间到两边，从两边到中间;或从整体到局部，从局部到整体。按照这样顺序去观察，彩绘全面，描写时彩绘有条理。

(三)要做记录

学生游览的时候，看的东西多，去的地方也比较广，一时很难记住，就是当时记住了，过后也难免遗忘，不利于组织作文。为了避免这种情况，游览时要求学生带上笔和本，边观察、边记录，随看随记，就不会忘记了，写作文的时候还便于选择。另外，公园和修蓝区的有些景物带有介绍。

例如，辞经管是何时建造的，经历了哪些发展阶段，占地面积是多少，包含着怎样动人的故事和美丽的传说等等。这些资料很有可能成为学生作文时的宝贵材料，应该要学生记录下来。在游览之后，要求学生及时地把自己观察到的和记录的材料整理归类，看看哪些是属于作文需要的材料，哪些需要详写，哪些需要略写，做到心中有书，为下一步作文做好准备工作。可以要求学生按照下面的表格整理材料。

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

[游记作文写作方法指导