喜欢看书的爸爸作文(合集20篇)

这学期，我读了着名的文学作家沈石溪写的一本书《虎女蒲公英》，这篇小说主要讲了作者在西双版纳捡到了一只小老虎，在陪伴小老虎成长时，作者和这只名叫蒲公英的小老虎建立了深厚的友情，最精彩的一段是作者无意中遭到了大象群的攻击，千钧一发的时刻，蒲公英及时赶来，它灵活机智地和大象斗智斗勇，淋漓尽致的导演了一场“虎象游击战”，最终把作者从大象的铁蹄下救下来的故事……

读到这里，我真羡慕沈石溪叔叔啊，有这么好的小老虎陪他，要是我也有这样一只小老虎该多好!想到这里，我眼珠一转，计上心来，嗨!我们家不是也有一只这样的“小老虎”吗?那就是我的虎兄“志达”哥哥啊!

只见他浓密的眉毛下一双大的惊人的“虎眼”，平时这双黑黑的“虎眼”活灵活现地转个不停，可他生气的时候“虎眼”里射出的“虎光”象一支支利剑能把人身体刺穿，他遇到什么不顺心的事情就叫：“赖死了，赖死了”，所以人称“杨辣子”，想到这里，我赶紧跑到妈妈那里：“妈妈，您就让我和我的虎兄培养培养感情吧。”

妈妈笑着说：“外婆早下命令了，寒假里要好好驯驯这只小”老虎“”。虎兄到我家的第一天，就开始发起“虎威”来，由于临时有事，哥哥的语文补习课取消了，听此消息，只见他浑身上下流露出来的舒坦劲儿让妈妈恨不能咬他几块“虎肉”尝尝，值得庆幸的是，他还记得要背新概念课文，只见他心不在焉地读书两遍，便迫不及待地想背给妈妈听，“虎兄”结结巴巴地连背带蒙，妈妈义正严词用训犯人的口气要求他重背两遍，这下可摸了老虎的屁股，妈妈的话还没有说完，他就从板凳上跳起来，脸上青筋根根暴起，涨红了脸虎啸起来：“怎么可能，这样背我到老死了也达不到你的要求，你又不是我爸爸!”

他双眼露出“虎光”让人不寒而栗，妈妈却笑着和哥哥斗智斗勇，软硬兼施，“虎兄”在妈妈的强大攻势下象泄了气的皮球，一下子瘪了下来，妈妈让“虎兄”每天背英语，练钢笔字，哥哥的学习习惯有了很大的改变。

其实，最最高兴的是我啊，因为一个人在家里多孤独啊，有了“虎兄”的陪伴，我真觉得这个寒假是最快乐的一个寒假!读过《虎女蒲公英》，想到我的“虎兄”，我明白了爱的力量是强大的，爱可以改变许多，许多……

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说。

没有书，我们的生活就不会那么充实。我爱读书，因为书能使我懂得做人的道理，让我明白什么是善恶，什么是美丑。

德国作家米切尔·恩德著的《犟龟》是我最喜欢的一本书。故事说的是一只叫陶陶的乌龟决定赶去参加狮王二十八世的婚礼，路上遇到蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦的嘲笑和劝阻，即使是听说狮王二十八世已经去世了，仍然坚定地继续往前赶路，最终参加了狮王二十九世的婚礼，实现了自己的愿望。

我喜欢这本书，不仅是故事情节生动，吸引我，更重要的是在这本书中，我找到了（next88）自己的影子。我仿佛就是那只犟龟，做什么事都慢慢吞吞，别人都开始写作业了，我的笔还没有拿出来；放学了，其他同学都排好路队了，我还在教室里整理书包……不管做什么事情，我总是比别人慢一点，妈妈老说我是一只乌龟。我速度虽然慢，但不管什么事情，我总是把它做得最好。这不，英语书写我总是得A五星，语文老师也经常表扬我作文写得好。这不就是“犟龟”的执着精神吗？

我喜欢这本书，我喜欢犟龟陶陶。“世上无难事，只要肯登攀。”我会像陶陶一样，认准目标，永不放弃。我坚信“有梦想谁都了不起，有勇气谁都能创造奇迹。”

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”由此可见，书籍对人类是多么的重要。在我阅读过的所有书目中，我最喜欢《城南旧事》了。这本书分《城南旧事》和《北平故思》两部分，主要讲述了作者林海音在旧北京城城南的童年往事。

这本书是母亲应老师要求购买的。那时我正处在低年级向高年级过渡时期，老师没有要求我们一定要看，我自然也无暇顾及，随手把这本书塞进了书柜。

老师换了一任又一任，这本书也在书柜里“住”了一年又一年，直到遇见现在的张老师。张老师十分重视阅读教学。从上个学期开始，她就会布置读书任务，每天要求我们阅读打卡，并写出从中收获及感受。时不时，张老师还会在语文课堂上拿出时间引领大家阅读。

在张老师的“逼迫”式阅读下，我开始又翻起了《城南旧事》。没想到，没看几页内容就把我吸引住了。我觉得林海音的文笔就像是一支魔杖，把我带入了一个全所未有的世界。故事讲得那么贴近实际，没有一点刻意捏造的痕迹。阅读时，我会随时准备一本小本子，摘录着书中精彩的部分。

有一次，张老师要求我们写一篇关于童年的作文，这是语文书第二单元的作文主题。为了让大家领会作文意图，张老师特意拿出一节课来讲要求。我决定把幼年时期表哥带我去“偷”红薯的经历写下来。可正当我拿出作文本准备写时，我却愣住了。由于时间长河的冲刷，我对于这件事情记忆不清晰，无从下笔。我的眼神游离着，心中不断喊：“怎么办？怎么办？明天交不上作业怎么办啊？”

不知不觉，我的思绪飘远了，没办法集中精力想“偷”红薯的经历。就这样，浑浑噩噩过了几个小时，直到我偶然把头一转，看到了被弟弟玩弄着的阅读记录本。“啊哈！有主意啦！”我得意地喊起来，然后像饿狼扑食一般，把阅读记录本从弟弟手中抢过，嘴上念念有词，翻到记录着有关《城南旧事》的内容。我决定运用《城南旧事》的写作方法来写我的回忆。我豁然开朗，我的记忆好像出去遛达了一圈又遛了回来似的，一点一点回到我的记忆之海。

皇天不负有心人。我绞尽脑汁地回忆和《城南旧事》中的好词好句融为一体，形成了一篇生动具体的好作文。张老师不仅对这篇作文进行了全班点评与鼓励，还给了我一个大大的优。

从此以后，我经常和《城南旧事》“泡”在一起。《城南旧事》逐渐走进了我的内心，陪我渡过了童年最美好的时光。

“精灵”这个词，在我很小的时候就知道了，从妈妈给我讲的故事里，从美丽的画册里。今年暑假我在书店里第一眼看到《精灵时刻》这本书时，便毫不犹豫地买下了它。

一回到家，我便迫不及待地翻开书。随着我的浏览，一只只可爱、善良的精灵跃然纸上：心地善良的梦枕熊和梦见熊；为拯救星际、抵御南斗熊的肆虐勇敢地帮助星座们的阿雪；秋风中那个给阿薰带来无比奇妙感觉的亦真亦幻的少年……

所有的童话故事在最后的“精灵时刻”里，作家秦莹亮通过“我”的亲身经历，告诉了我们：在所有被温柔以待的时刻里、在自由亲近大自然的时刻里、在祥和宁静的时刻里，我们都会碰到可爱的精灵。精灵就是温柔善良、勇敢正义的化身。是啊，那次我期末考试没考好，平时总对我“河东狮吼”的妈妈却一反常态，把我搂进怀里柔声安慰，瞬间化解了我难过的心情，那一刻我恍惚看到了精灵的光环罩在妈妈的头上——多美啊！开学初，班长程梅莹为了改变同学们不良的行为习惯，给老师出了许多金点子，还从家里带来了好些课外书，充实了班级图书角，带动大家开展阅读活动。老师总是亲切地称她“小精灵”：“我们班的‘小精灵’今天又给大家带来什么惊喜呢？”对了，在《彩色的翅膀》这篇课文里，为海岛上的瓜花传播花粉的蝴蝶不也被称之为“精灵”么？

合上书本，我的思绪似乎还在与精灵共舞。我明白了：我不应该只是期待“精灵”来到我的身边，我更应该把自己变成“精灵”，为身边的人们送上温暖和爱！

如人饮水冷暖自知——题记

“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”“辛苦最怜天上月，一昔如环，昔昔都成玦”………。耳边时常回想起这些词，我想我是中毒了，而且毒入骨髓无药可医，而我所中之毒乃天下绝毒——《饮水词》。

第一次接触《饮水词》是因为“人生若只初相见”这句话，因为这句话我对《饮水词》产生了浓厚的兴趣，后来一次机缘巧合，我在镇上的集市上看到了这本书，那时的我毫不犹豫的买下了这本书，捧着这“珍珠”日夜把玩、爱不释手，时不时的来读几句，有时候夜深人静甚至被书中凄美哀艳的词句弄得痛哭流涕，那时候我就在想“得子如此，夫复何求”。《饮水词》是纳兰容若情感的载体，它带着他的情感穿越了几百年的风霜向我走来，轻叩开我的心扉，从此我的心里就多了一个人，多了一本书，多了一份情感。

有人说“情深不寿”。多情如纳兰，在他而立之年却只能和满山的黄土为伴，一切的一切都在那年定格，唯一没有消失的只有他的词，他的情，这些词、情在几百年的轮回中辗转不变，影响了一代又一代的“痴人”，让他们为他的词、他的情哭泣、祭奠。也许未曾经历过真正的感情，但却有一种感同身受之感，也许这就是《饮水词》的魅力所在，他用苍凉的笔调刻画了一个又一个断人心肠的哀艳之词。王次回的《疑雨集》里空有“艳”而无“哀”，所以略显空洞，唯《饮水词》以“哀艳”并重，动人心弦，感人肺腑。

如人饮水冷暖自知，生活如此，人生亦是如此！

我家的书很多，其中，我最喜欢的是朱自清写的散文集《背影》。

虽然我只读得懂其中的两篇文章，可它们依然留给了我十分深刻的印象。朱自清生动的动作描写和拟人效果给人们想象力的冲击。如《背影》中父亲翻过月台去买橘子的那一段，“父亲”艰难地往上爬的细节以及“我”的泪从眼中流下，内应外和，描写出父子情深，父爱如山的景象，给人留下颇深的印象。

《荷塘月色》却与《背影》形成鲜明的对比，内容朴实，描写的是宁静夜中的荷塘，并没有什么感人至深的场面。可是月下的池塘，经朱自清的手，就变得如同仙境一般了。夜里，月光下宁静祥和的池塘，路边拂动的树，和潮湿的路，衬托出荷塘的安静和美。荷花如刚出浴的美人儿，亭亭玉立;荷叶随风摇摆着。蝉叫着，“我”走着。无论从那一个角度看，这篇文章都是美的，它给人的是宁静美丽的月下荷塘，给人身临其境的美妙感受。这篇文章对我来说近乎完美!

这两篇形成鲜明对比的文章，足以说明《背影》文集是多么好看和著名，你为什么不尝试着看看呢?

亲爱的么么哒：

我们聊一点儿什么呢？好尴尬呀！让我想一想，想一想……好吧！我就来跟你说说，我最近看过的最好看的书，跟你分享分享！

我最最最喜欢的书是《皮皮鲁传》，这本伟大的著作你是不是听说过呢？可好看啦！

里面讲的是，等一下，我先清清嗓子……

皮皮鲁因为他的爸爸姓皮，哥哥也姓皮，妈妈姓鲁，所以就叫皮皮鲁。

呵呵！其实，书里面讲的是皮皮鲁的新鲜事情！举一个例子吧！皮皮鲁生日到啦！小伙伴们纷纷送上了最真诚的礼物。咦，这里有一个玻璃做的小马，可真漂亮！金光闪闪，让人羡慕、嫉妒、恨。皮皮鲁小心翼翼地捧在手心里，生怕把它打碎。

忽然，一个古怪的念头在他的脑海中一闪而过……

想听吗？交出一百元，再喝杯水，给你讲。

嘿嘿！骗你的嘛！请等一等，我喝口水，再来！耐心等一等！我来了！咳！咳！讲到哪了！哦，皮皮鲁古怪的念头是把玻璃小马放进微波炉。说干就干！皮皮鲁立马将那个玻璃小马放进微波炉，奇迹来临，小马越来越大，越来越大，空气中流露出一丝紧张味。紧接着，皮皮鲁好奇地把小马取出，哇哦！？小马变得好大呀！隐约，听，这是什么声音，小马居然说话了，小马居然说话了！快仔细听，小马说：“欢迎乘坐幻影号！”

“幻影号是什么东西呀！”

“幻影号是一辆豪华汽车！”皮皮鲁打开门，小马真的好似一辆汽车，走进一瞧！妈呀！豪华床儿，游戏机，餐桌……金碧辉煌，还有武器室呢！可真酷！什么都有！用一个字形容就是棒，用两个字形容就是超棒，用三个字形容就是超级棒！

后来，皮皮鲁用幻影号做出了许多好玩的事，想具体听我说吗？劝你自己去买一本书吧！我可不要浪费口水，舌头干死了！

《皮皮鲁传》，记好啦！记好啦！记好啦！重要的事情说三遍！纸和笔都赶紧拿出来，记呀！愣着干什么呀！这么精彩；这么好看；这么有趣的书，你怎么会不动心呢！这样的书，都来源于郑渊洁叔叔笔下的，我现在正在看他的许多书哦！

书籍是人类进步的阶梯，是书给人类打开了心灵之窗，书好似给了我们一盏灯，告诉我们前方的路。是书教给了我们知识！所以，多看书是非常有益处的。

你的朋友曲奇饼干

樱桃年梨子月苹果日

我的爸爸今年35岁，个子不高也不矮，但他的劲很大。头是长方型的。黑黑的头发，有神的眼睛，高高的鼻梁。

他喜欢穿皮鞋，喜欢穿汗衫和短裤子，他喜欢穿一身都是黑色的，偶尔是棕色的。爸爸每次刷过牙齿，牙齿就很洁白。

爸爸吃饭的时候可有趣了。左手拿一块饼，右手一块饼。右边吃一口。左边吃一口，吃完再喝一碗稀饭，可是他肚子一点都不大，就算吃的再多。肚子也不会大的。

他闲着没事情的时候就会拿哑铃举一举。经常锻炼所以他的肌肉大大的。

冬天的时候，他的鼻子就会红了，好像电视上的小丑，所以我和妈妈都叫他“红鼻子爸爸”，爸爸听了哈哈大笑。

暑假的时候，爸爸还会带我和妈妈去旅游呢！我们都很开心，我们都亲了爸爸一下，爸爸也开心地笑了。

我真喜欢又可爱又有趣的爸爸！

童话书，一本美丽而又神奇的书。翻开它，像飞进了童话世界，有美丽的小人鱼，善良的小女孩，聪明勇敢的少年；翻开它，想走进了梦幻王国，会飞的马，美丽高贵的女王，邪恶的音乐女神；翻开它，像··········美丽而又神奇的童话，带你领略人世的险恶，让你感受到童话世界是多美好，多神奇。美丽的风景，人与自然和谐相处，人与人相亲相爱，一切都充满了活力，生意盎然·········

一个个美丽的.童话，能让我们感受到童话王国的奥秘。童话书是我最喜欢的一本书!

韩媛琳

宋代诗人苏轼曾说过：“旧书不厌百回读，熟读深思自子知。”有一本书令我印象深刻，也是唯一一本能让我忘了吃，忘了睡，反反复复读了5遍的书。那就是我非常崇拜的罗尔德。达尔文大师写的《了不起的狐狸爸爸》莫属了。

罗尔德。达尔曾经获得“世界奇幻文学大会奖”、“白面包儿童图书奖”……而且他的所有作品在世界各地以36种语言出版。当然，这也是我崇拜他的原因之一。作者笔下的狐狸爸爸让我印象深刻：它在被猎人追捕时，临危不惧，一心保护着太太和孩子们，狐狸爸爸用自己的智慧战胜了猎人，反败为胜，成为了狐狸追赶猎人。这让我明白了一个道理：在遇到危险时，不要慌张，要冷静，用自己的智慧让战局变成反败为胜。

就是罗尔德。达尔笔下的《了不起的狐狸爸爸》让我爱不释手，疯狂着迷。《了不起的狐狸爸爸》注定会成为经典：那只聪明机智，临危不惧的狐狸爸爸，将会一直留在我们的心中……

活着？人为什么活着？我觉得就像我最喜欢的余华所著书——《活着》里写到的一句话：“人是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物所活着。”

在书中，福贵在年轻时，就把家产输完了，从此过上了穷人的生活，后来因为政治变革和其他原因，他的家人相继死去，最后只剩下福贵的孙子和福贵。主人公活着只是为了历经种种磨难吗？不，不是的，他不仅勇敢地面对了这些磨难，并且在晚年把希望留给了自己的孙子——苦根。

在生活中，我们也要勇敢地面对各种困难。就比如说我吧！上个学期，有一次，我的英语课堂作业本一直没清完，所以我被老师叫到了办公室里，骂了一顿，并且要家长到学校里来——一个星期的期限。而我那天回家并没有对家长说出这件事，我一直在思考该怎么开口。而且做什么事都不愉快，心里沉甸甸的；第二天我还是很犹豫，也没开口；在第三天的时候，妈妈无意中从别的家长口中听到，有几个家长要被请到学校去，妈妈一问才得知我是其中的一个。后来当事情解决的时候，我心中的那块大石头才落下来。

看了这本书，又想起了五年级上的那件事，老师骂我们一顿，也算是一种鼓励，只是有时候我们接受不了。这也体现了老师对我们的良苦用心。还有在以后，我都要积极勇敢地面对任何一件事。

每个人对“活着”的理解都有所不同，有的人只想健健康康的活着，有的人要在有生之年为别的人服务，这都是活着。反正，人要活出希望！

寒假里，我看了一本很奇妙的书，看完后我忍不住想再看一遍。

这本书讲了一个名叫爱丽丝的小女孩，在午后打盹，突然一只小白兔从她身边跑过。好奇的爱丽丝追随那只兔子，跳进了一个大大的兔子洞，开始了一段奇妙而惊险的旅程……在旅途中，她遇到了一群稀奇古怪的小动物，许多纸牌人士兵、红心国王和红心王后……最后，爱丽丝才知道这是一场梦！

从书中，我了解到爱丽丝是一个勇敢的小女孩。即使掉进了兔子洞里，也不惧怕。她一直往前走，虽然路途很艰险，但她没有退缩，而是通过自己的智慧克服了一个又一个困难。与爱丽丝相比，我觉得很惭愧。假如我掉进兔子洞里，我可能会吓得直打哆嗦。以后我也要学习爱丽丝的这种精神，勇敢地面对生活和学习中的一切困难和险阻！

小伙伴们，听了我精彩的介绍，你也一定想看了吧？那就赶快到书店里买下这本《爱丽丝漫游奇境记》吧！

我最喜欢的一本书是《奥秘世界大百科》。它是一本内容丰富、生动活泼、图片精美、知识系统、探索神奇奥秘天地的百科全书。

这本书介绍了各类科学文化知识。包括八个部分：神秘的外太空、光怪陆离的大自然、探索人体的奥秘、开启神奇的科学大门、闯入精彩的动物世界、奇趣无穷的植物王国、追寻遥远的古代文明、等你揭开谜底的未解悬疑等，每个部分都有许多精彩的故事和文章。我最喜欢的是开启神奇的科学大门这个部分，它告诉了我电和光的奥秘、神奇的磁铁、航空母舰和核能的奥秘等科技知识。

读了这本书，给我印象最深的是《磁悬浮列车的奥秘》这一篇。磁悬浮列车跟普通列车是不一样的，它是没有轮子的，它的速度要比一般的列车快得多，它是在列车和铁轨上都装上强力电磁铁，通过电磁铁的N极和S极随着电流方向的变化，不断变换，使列车和轨道的磁极间总能产生推动列车向前的力。它在轨道上是悬浮飞驰的，摇晃和噪音可以降到最小，因此，大家都叫它“飞行列车”。它是一部现代化的、最先进的交通工具，它的建造给我们的学习和生话带来了极大的方便，阅读后我知道了我们可以通过电流控制磁铁产生作用来为人类服务，它是科学发展的结果。

我很喜欢这本书，一有时间，我就会读这本书。这本书给我了解到很多科技知识，通过读书，我懂得了宇宙和地球的形成、神奇的流星雨、生命和人类的起源、恐龙之谜、爱听音乐的植物等等。让我掌握了课堂以外的许多科学知识，知道了宇宙、自然、人体、科学、动物、植物、历史和悬疑的精彩世界，它不仅能使我开阔视野，而且对我的学习有很大的帮助。这是一本好书，是我最喜欢的书。

我喜欢书，别看它只是薄薄的一本，里面的知识可多呢。

书带领我从东飞到西，从南飞到北，从高山到平原，从江河到大海四处游览；它带领我来到长江大桥，看到一列火车鸣着汽笛从桥上呼啸而过；一叶扁舟在滚滚波浪的满面上行驶；大桥像一条钢铁飞龙卧在江上，在明媚的阳光下显得十分壮丽。

我想：工人叔叔的本领真大！书带我坐上轮船，轮船驶进了大海。我一眼望见辽阔的大海，碧绿的海水，海鸥在天空中飞翔。我坐上潜水艇进入海底，看到各种各样的鱼，在水中快活的游来游去。五光十色的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝，美丽极了！()书又带我来到重庆红岩，带进关押小萝卜头的监狱。我看到大脑袋的小萝卜头，穿着妈妈给他改小的囚衣，正用小石子在牢房的地上写着、算着，他多用功啊！书又把我带进幸福的校园，带到首都天安门城楼……

书使我获得了许多知识，我爱书。

在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这世间人生路上的精神驱动力。每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己闲暇时光。

儿时，我就喜欢阅读一些课外书籍，有一股无形的力量，宛如一地磁铁紧紧的吸着我。我爱不释手，经常“废寝忘食”。对，《西游记》、《海的女儿》……这些名著情有独钟。是它们首先打开了我的心扉，带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界，留下了一个百世无法褪去的印迹。

记得有一次，我中午刚放学回家，拿起一本书就开始看，我边翻边想：昨天看到哪里了?第38页……啊，找到了。这时妈妈进来了，她看见了我说：“你怎么书包都没放下就看书呀?”“哦，没关系，只看一会儿。”一页、两页，我象一个饥饿的孩子贪婪地吮吸着母亲的乳汁，目不转睛地看着书，眼睛都没眨一下。“吃饭了，菲儿。”妈妈在叫我，这时候我才发现我已经读了好大一会了。

今天我非常高兴，因为我又学到了一些知识。

人们都说：书是人类进步的阶梯，是新鲜美味的果汁，是芬香浓郁的咖啡，是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷嘿！还别说，我可是一个小书迷呢！在我读过的书中，我最喜欢的一本便非《老人与海》了。

刚开始，妈妈给我买来这本《老人与海》，起初我并不喜欢这本封面老土的“古板书”，心想：又是经典，还不如小说好看呢！为了应付妈妈，我只好装模作样的读起书来。渐渐的，我就被这书中的精彩内容所吸引了，一口气全部读了下来。

《老人与海》这本书讲了孤独的渔夫桑提亚哥八十四天没有打到鱼的情况下，在出海打鱼时，意外地发现了了一条比小船还长的的大马林鱼，在同大马林鱼苦苦周旋了一天后，要靠自己的聪明才智，胜利而归。不料却在返回的路上遇到了一条大鲨鱼想要来争夺这条大马林鱼，他在象征着厄运的鲨鱼作斗争时，虽然失败，但他坚韧不拔勇敢面对失败，从不服输的精神却令我敬佩，不由得让我对这个孤独的老渔夫刮目相看。当我读到老渔夫桑提亚哥在和大鱼周旋了一天时，心里为之一振，这是需要多大的勇气啊！他完全可以途中放弃，去捕捉其它的海鱼，不必把所有的精力都放在那一条鱼身上，可就是他那永不屈服，不甘失败的“硬汉精神”使他坚持了下去。

我想：老人桑提亚哥他可能在与大自然，与*，与自身搏斗中一次次失败，但他的不甘失败精神却是永远也打不垮的。这种不甘失败精神是人走向胜利而不是走向毁灭的精神，老人桑提亚哥战胜了自我，战胜了鲨鱼和大马林鱼，因而是人类不甘失败精神的颂曲。

在生活中，我们是否也能向渔夫桑提亚哥那样面对生活中的种种困难呢？答案却是截然相反，有的同学事情还没有做完，就途中放弃了，还有一些同学，胜利就在眼前，却坚持不住了，更有一些同学甚至做都不想做，更别提坚持下去了。我们都应该学习渔夫桑提亚哥那种不屈服，不甘失败的硬汉精神，不能一遇到困难就退缩了，要勇敢面对生活中的种种阻挠，敢作敢当，不做缩头乌龟，勇于挑战，勇于拼搏，这样才能成为生活中的强者！

书籍是一艘轮船，能载着我们在知识海洋中穿行，那么，就让我们在好书的陪伴下，一起在书的海洋中探索，做一个学识丰富的人吧。

一个人并不是生来要给打败的.你尽可以消灭他,可就是打不败他.”这句话,是著名作家海明威在《老人与海》里说的.《老人与海》是我最喜欢的一本书,告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精神.

这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活.有一次他遇到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼.老人使出浑身的解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉全部吃光了.结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架.

我很佩服老人这种永不言败,面对困难毫不退缩的精神,而我正缺少这种精神与挑战困难的勇气.记得有一次,我在家做数学练习题,由于辅导书是小姨从外地带回的,一些题型并不熟悉,遇到难题就一跃而过了.这是,爸爸看见了,让我仔细读题,一遍读不懂再读一遍,直到读懂.在那时,我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神,这不正是我需要的吗?我下定决心,一定要迎难而上,把这些难题攻克.渐渐的,我喜欢上了做练习题,这也是对我学习的一种挑战和锻炼.无论学习还是工作,都需要这种精神.

在今后的学习中,会有许许多多的困难与挫折等着我们,只有像那位老人那样尽自己最大的努力克服困难,遇到困难锲而不舍、永不言败才能闯过这些暗礁险滩,战胜困难这只拦路虎,创造美好的明天.

拜读了李镇西老师的《做最好的老师》，我受益匪浅。在书中李老师尽情展示了他的教育教学思想、艺术和具体的操作方法。在这个跌宕起伏、曲折动人的故事里，融入了李老师的教育思想、教育机智、教育技巧和教育情感。读李老师的思想，感悟着他的教育理念，反思着自己的教学行为，我的心灵一次次得到洗涤。其中他的班级工作、育人之道，更是深深地吸引着我，感染着我、启发着我……让我不禁为之激动、赞叹、折服！我明白了教育上的爱，不是为了达到某一个目的而做出的一种姿态。它是一种思想，一种情感，一种氛围，运用得恰当，它会把“爱”自然而然地贯穿于教育的某一个环节，也会不声不响地体现在教育的每一个细节，更会潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。所以，我深深感到：因为爱，冰雪会消融；因为爱，枯木会逢春； 因为爱，希望会绽放华彩；因为爱，未来永值得期待；因为爱，所有的生命才收获了圆满。

作为一线的老师，我们都曾苦恼过怎样帮助那些学习上有困难的学生，如何在课堂上吸引学生的注意力，如何培养学生的创造力，如何让学生喜欢自己……但我们也许从未曾真正去思考过如何让学生幸福地度过一生，但这却一直是李老师的教育定位。所以他不仅仅于学生在校期间尽职尽责，即使在学生将离开他时仍告诉他们——“我们生活的世界像一片森林，其中有的人是乔木，有的人是灌木；有的人是参天的白杨，也有的人是婆娑的杨柳……因此，问题不在于你做什么，而在于你要成为最好的……”让自己的学生成为自己心目中的最好。这是一种多么广阔的胸怀，多么博大的爱啊！

著名教育家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。” 李老师提出“以人格引领人格，以心灵赢得心灵，以思想点燃思想，以自由呼唤自由，以平等造就平等，以宽容培养宽容。”这应该就是他把教育视作心灵培育的艺术吧。他认定万同是块璞玉浑金，缺的是雕琢，宽宏大量就是璧玉雕刻的法宝。在万同的身上，我们看到转化一个后进生有多难，更看到了李老师的爱心、耐心、信心。万同的每一点变化，无论是朝着哪一个方向，都牵动着李老师的心。而万同身上所体现的反复，足以考验最有耐心的李老师，只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。可见，“爱”是师德修养的基石，更是教育成功的法宝。教育的奇迹很多时候就是由爱和宽容造就的，教育的智慧也是在爱和宽容中生成。

爱学生才能无微不至地关心、注视他们成长中的每一个细节，才能为他们的每一点微小进步而衷心喜悦，才能感知他们的苦恼和困惑，并且为解决这些问题而费尽自己的心血。爱学生，才能在二十几年的时间里坚持不懈地写下那么多手记、札记，为进一步探索教育的规律积累那么多原始的宝贵的资料。李老师会用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去探索，用儿童的情感去热爱。也许我们应该称李老师为“孩子王”，其实，要做孩子们真正认可的“王”，又谈何容易！

读了这本书后，我逐渐改变着自己的教育方法。当学生犯错时，我不再反感，我努力控制自己的情绪，告诉自己生气解决不了问题，心平气和地了解学生犯错的原因，和学生交流犯错的原因，然后换个角度把自己当成这些学生，想想自己犯错经历和当时的感受，在学生确实认识到自己的错误之后，再趁热打铁真诚、耐心地和他制定改错目标同时还要讲究语言技巧，比如：“你今天的态度很真诚，我非常感动！”“以后，你觉得自己该怎样做，才不辜负老师对你的信任呢？”

一本好书犹如一位智者，可以在瞬间点燃你的生命之火，也可以是一把引导你走向光明未来的火炬。《做最好的老师》将指引着我在教育战线上稳步前进。

手中捧的那本书总会每次午后，手中都会捧上一本书，坐在沙发上，让阳光洒在身上，暖意传遍全身，特别舒服。是《青铜葵花》，窗台上，绿萝的影子总会随着阳光一起来到书上，绿茶上热气腾腾，茶叶总会在水中起起落落。

第一次见到它是在书店，封面的背景是呈淡淡的青色，是一条河，河岸边停着两艘渔船，一只长一点，窄一点，另一只则短一点，宽一点。离河岸不远处还有一小块陆地，有几只说不上名字的水鸟。封面的左下角，有一个长相清秀的女孩，她扎着一条麻花辫，辫子一直长到胸边，辫子的末尾被人细心地系上了一根红头绳。她的手上拿着一朵开得正灿烂的葵花。我被这本书的封面所吸引住了，便取出书，翻开了第一页。

在一次偶然的机会，葵花跟着她的爸爸来到了大麦地对面的干校。在意外中，她的爸爸被水淹死了。葵花幼年丧母，现在爸爸死了，她成了孤儿，而且她并没有任何亲戚。后来，青铜一家收养了她，她成为了他们家的一员。可收养了葵花，也就意味着青铜一家以后要付出更多的心血和汗水。

青铜和葵花以兄妹相称，青铜很爱护葵花。从决定谁上学的抓阄中就能很明显的看出。青铜在五岁时，一场大火后，他因发高烧，成为了大麦地人们口中的“哑巴青铜”。他很羡慕那些能去上学的孩子，他渴望能学到知识。但是葵花也要去上学，她到了该上学的年龄了，家里只能供一个孩子去上学，青铜把机会让给葵花，让她去上学，学到知识。

奶奶很爱葵花，也很爱青铜。她是大麦地最受尊敬的老人，她很爱干净，身上没有一丝老年人的气味。她为这个家终生操劳，力竭而逝，留下了亲手摘的棉花，留下了生命的温暖;带了一辈子的耳环，在家里盖房子需钱时当了;临死前，将最后剩下的手镯给了葵花，留下了未来的希望。同样，葵花很爱奶奶。她为了给奶奶治病，去江南拾银杏卖钱，只得到了一些面值很小的票子，却以为自己“挣了很多钱”!葵花还小，她并不知道这是一笔很小的钱，并不够奶奶治病，她只知道这是爱的分量和责任。

回想我们的生活，我们能接受良好的教育，不用为饿肚子所发愁，也不用像青铜一样，下了大雪还要去买鞋，也不用担心住的问题。我们夏有空调，冬有暖气，我们想要什么父母都会满足我们，我们还因为一点小事而大发脾气，青铜和葵花不能想要什么就有什么，连吃住都成了问题，但他们很孝顺，还想尽一切办法去挣钱，帮助父母，我们比不上他们。

《青铜葵花》就是这么一个感人的故事，第一次读的时候眼泪就一只往外流，好久都没有停止。最后的结局葵花回到了她的城市，青铜从此便常常遥望芦苇荡的尽头，望着葵花所在的地方。这，便是我最喜欢的一本书。

古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我家的书柜上陈列着许多书，有科普类、动漫类、历史故事类、习作类等等。我喜欢读的书很多，其中一本《名人故事》最令我欣赏与崇拜。

我第一次接触这本书，就被封皮上的各个人物头像吸引了，有从古到今的军事名将岳飞、朱德，科学巨人祖冲之、牛顿，艺术大师莫扎特、贝多芬，文学巨匠巴尔扎克、李白、鲁迅……，我迫不及待地翻开书，津津有味地沉浸在各个名人故事里。

孙中山是中国民主革命的先行者，他善于思考、敢于发问、爱好读书，从各种书本是学到了许多救国救民的道理，成为了伟大的民主主义革命家。法国作家巴尔扎克是世界上闻名的小说家，正是因为他那种聚精会神、废寝忘食的精神让他的作品征服了全世界，他本人也被称为文学史上的“拿破仑”。爱迪生是世界上人人皆知的发明家，书上介绍他家庭贫困，只上过三个月小学，在他母亲的耐心教育下，爱迪生刻苦自学、勇于尝试、百折不挠，长大后成为全世界闻名的“发明大王”，他一生的发明达到两千多种。还有喜欢追根究底的爱因斯坦，不畏艰难险阻，坚持科学研究，呼吁和平，追求自由，最终赢得了全世界人民的尊敬和爱戴，成为一名超越国籍、超越时代的科学伟人……

《名人故事》里的名人故事还有很多，他们都有着强烈的求知欲望，不畏艰难困苦的执着精神，让我从中学到了许多书本上学不到的知识。

《名人故事》激励着我前进，指导着我前进的方向。

书，是精神食粮，是人类进步的阶梯，是知识的海洋。在生活中，我是一个名副其实的“小书虫”。我有两本最喜欢、最爱不释手的书，分别是《菌儿自传》和《我和野生动物朋友》。

我捧着《菌儿自传》，想象着自己和高士其爷爷一起研究细菌的迅速繁殖变化与细菌对人类的危害，让我明白了有些细菌是对人有损害的，而有些细菌是酿酒的功臣。

《我的野生动物朋友》让我和小主人一起去探索大自然：与蛇亲密接触、和豹子一起玩耍、与鸵鸟一起奔跑——真是令人兴奋啊！我觉得非洲不再是一个燥热的地方，而是动物们的开心乐园，非洲人民的天堂！我开始向往那个地方了。

还有许多我喜欢的寓言故事：《亡羊补牢》告诉我做错了事情，只要肯接受意见，弥补错误，就不算晚；《南辕北辙》告诉我不能与要达到的目的相反——

我喜欢书，它带领我去知识的宝库遨游，我爱看书。更爱那动人的情节与优美的文笔

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