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慢慢走近你通用20篇

导语:走近自然,让你我领略到什么是"遥知不是雪,唯有暗香来"的宁静致远.这里就是小编为大家收集整理的一些慢慢走近你优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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走进绍兴走近鲁迅作文

全文共 820 字

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“横眉冷对千夫了子,俯首甘为孺子牛,”这句名言让我想到了名人鲁迅。今天妈妈就带我来到了绍兴——鲁迅的故乡。

我们首先来到了鲁迅家门口的百草园。这儿是鲁迅小时候玩耍的地方,百草园的一边十分长,种了许许多多的植物,植物各种各样、千姿百态,绿油油的一片,有许多我叫不出名的植物呢!这些植物的外侧是由篱笆围起来的,在百草园的右边的地方,便是一大片菜地,这菜地的菜整整齐齐地排列着,在烈日下做运动。哦!对了,在百草园里还有两样原物还在,一样是菜地前的一口井,以前鲁迅他们家就在这口井里取水用的;第二样是草后面的一堵矮墙,这是鲁迅和邻居家的分隔,在矮墙的后面有一棵高大的树,这是邻居家的,大树的后面又有一大堵墙,这墙原来是没有的,人们为了纪念鲁迅所建造的。从讲解员口中得知这百草园原来更长,我们走的路也全是杂草,有许多小昆虫在这儿爬,我仿佛听到了蟋蟀在弹琴。百草园百草园,就是有很多种类的草组成的园子。

接下来,我们又去参观了鲁迅的住处,了解了鲁迅童年的生活:封建时期官僚家庭一步步败落,从小就承担起生活的重任,只有忧伤和孤独陪伴着他。然后,我们又通过一道石桥,来到了鲁迅的私塾的家。第三个房间的角落位置便是鲁迅读书的地方。在屋子的正中有一块匾,上面写着“三味书屋”,下面挂有一大幅画,画中有一棵树,树下有一只肥胖的梅花鹿躺在那儿,每次鲁迅上学都要对画行礼。有一次,鲁迅因为去给爸爸换钱买药,迟到了,老师批评了他,他便在纸上写了个“早”字,之后他再也没有迟到过,仅管事情越来越多了。在三味书屋的后面有一个小院子,虽然比百草园小得多,但那儿是同学们下课嬉戏的好地方。有那儿有一棵高大的梅树,一直活到了现在哦!鲁迅到17岁离开了私塾,开始了他的写作救国。

鲁迅在学习上做到了心到、眼到、口到三到,他读了一辈子书,写出了许多优秀作品,临死之前还在艰难的写作。他唤醒了沉睡的人们,唤醒了沉睡的中国。他是绍兴的骄傲,是中国的骄傲,我们要学习他努力学习坚持写作的好精神。

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篇1:走近科学的观后感

全文共 604 字

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世界上真是无奇不有!其实天底下有许多事,尤其是自然界的奇景,我们在表面上并不能看出它的奥妙,只有深入其中,也许才有可能有机会去一窥究竟!

观看了两期节目,我的感触很深——大自然的智慧我们是比不上的。这世界上有太多我们人类不可以解开的谜题,但是只要我们有毅力,或许,我们也能成功!

弘扬科学精神;宣传科学思想;提倡科学方法;传播科学知识,这是我们每个人应该做的,其次要有求知的欲望,我观看的两期——《小河里的“金娃娃”》、《离奇的老龙洞》一开始看似不能解决的问题,随着事件的一步步推进,真相便水落石出。

科学可以消除人们的迷信与无知,在

《小河里的“金娃娃”》中村民丁发平在河边捡到的金光闪闪的石头,由于村民的知识面不广,对金子没有正确的理解,所以才把它当作金子,村子里弥漫着“淘金热”,看到这我也有点心动,但是随着节目的介绍,这不过是“愚人金”也就是黄铁矿

,因为黄铁矿的浅黄铜的颜色和明亮的金属光泽,常被人误认为黄金,故称愚人金。如果不是专家的及时检测,我想村民一味的拾捡这“黄金”必定会浪费金钱和时间,所以我们要掌握一定的知识,不能迷信,更不能盲目从众。

狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。自然界是客观存在的;它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。大自然是令人捉摸不透的,大自然的神奇让我们更加想揭开她的面纱,在《离奇的老龙洞

》种奇怪的红水,令人想迫不及待得想解除谜团,这也需要一定的勇气和知识!

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篇2:走近黄石公园550字作文_叙事

全文共 627 字

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说起黄石公园,你一定会情不自禁想起已被入列为世界遗产名录的美国黄石公园,而我们路桥也有自己的黄石公园。

沐着微光,迎着细风,花香屡屡,人影绰绰,初冬的一个傍晚,我随爸爸一起走近了黄石公园。

首先映入眼帘的是“黄石公园”四个赤色大字,好像在风雨无阻地昭告天下:我就是黄石公园,黄石公园在这儿。

进入公园大门往前走,一股花香迎面扑来,竹子随风舞动,沙沙作响,仿佛在挥着小绿手向我们招呼,欢迎我们的到来。道路两旁,栽满了树木,一簇一簇的,就像小姑娘的头发,又长又细,摸上去粗粗糙糙的,仔细一看,会发现上面还有一条条竖着的纹路。草地上散落着落叶,这边一簇红的,那边一簇黄的,远处又有一簇半黄半绿的,远远看去就像是撒在天上的星星。花儿也美不胜收,婀娜多姿,在尽情展示自己的风采。

沿着台阶慢慢往上走,只见一个尖顶的高大雕塑立在宽阔的草坪上,高约10多米,宽约6米,用不绣钢制成,两边的梯形掩映着中间的园形,看这造形,很特殊吧!据老爸说,这是路桥人民勇争第一的象征。

石径路一侧,隐藏着几座动物雕像,惟妙惟肖,有忠诚的大黄牛,有长鼻子的大象……当看到我的属相鸡时,激动地上前来了个亲密合影。

继续沿着石子铺成的小路往上走,来到石浜山半山腰,黄石公园的大半景色收在眼底,层林尽染的树木、鲜艳的花儿、宽大的草坪、U字形的石径小路和锻炼的人们,构成了美丽的黄石公园。站在山坡上,还能隐隐约约地看到周围的高大建筑和人峰塔呢!

我们家乡路桥黄石公园处处是美丽的景色,希望你有机会去细细游赏。

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篇3:走近鲁迅

全文共 918 字

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母亲的书桌上终年摆着一尊镶嵌着鲁迅像的瓷盘。听母亲说,文化大革命“焚书坑儒”,可是没烧鲁迅的书,书店里除了毛泽东选集马恩列斯全集,剩下的就是鲁迅全集赫然摆在那里。

鲁迅,一个神圣的名字,像所有被推到高处的神话人物一样,在鲁迅周围始终有一种威慑的气氛和蛮横的力量,压迫着我不敢双眼直视他。他是作为一个不可言说的奇迹存在的。

在那个风云变幻,灾难深重的年代,为了拯救阴霾笼罩的旧中国,鲁迅先生沉思着、探索着,“众人皆醉我独醒”,做出了坚定的选择,用笔来代替手术刀,摘除中国人封闭头颅里思想的毒瘤。有人说鲁迅先生的文章不是很过硬,可没有人敢说他的思想精神神不过硬。那精神到今天还闪烁着锋利的光芒。

说到鲁迅精神,这个我是知道的,就是以笔为投枪和匕首,吃的是草,挤出的是奶,痛打落水狗,毫小妥协地向一切黑暗势力挑战,“一个都小宽恕!”,“横眉冷对于大指,俯首甘为孺了牛”,“半殖民地人民最可贵的品格,没有丝毫的奴颜和媚骨”。与之相联的形象便是孤愤、激昂、单枪匹马。前面是一眼望不到头的明枪,身后是飞蝗一般放不完的冷箭,简言之,鲁迅的一生是战士的一生。

鲁迅先生古文古诗写得极好,可他并不尊唐崇汉,他给中国文学的大河开辟了一个新的支流。他不会因为旧物的羁绊而停止探求新事物的步伐。新文艺无论在理论上还是实践上,他都站在最前面。他独自在黑暗中摸索着,常常“碰壁”,碰扁了鼻子。他无时无刻不在探求着、实践着。他以最大的力量,把最简单的文字、感情、思想,容纳在一两千字里,像一块玲垅的瘦石,但永远新鲜,永远清晰,永远软中透硬,永远厉害而不粗鄙,有着一颗手榴弹的力量。

鲁迅先生是相信进化论的。他有一颗纯洁的心,关爱着青年们,有时甚至是溺爱。他相信新一代的青年必定是新中国的栋梁,必定有出息,就用自己的手把他们一个个托起来,唯恐自己的光芒遮住了他们。

中国人民虔诚地崇拜着鲁迅。因为他是在国人需要精神支柱的时候挺身而出,顶天立地地站在华夏大地上的。鲁迅先生的精神,至少让三代中国人灵魂受到洗礼。鲁迅先生的精神,渗透了中国的每一寸士地。他伟大,他坚强。

鲁迅精神并没有随着时问的推移被人们淡忘,它已经播散到每个中华儿女的心里,激励着我们直血现实,勇于反省自我,不断前行。

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篇4:走近鲁迅先生

全文共 484 字

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这张脸有点不买账,有点无所谓,有点酷,有点慈悲。看上去一脸的清苦,刚直,坦然。面孔黄里带白,瘦得教人担心,但精神很好;一根根头发精神抖擞地直竖着。对,他就是鲁迅。鲁迅是中国著名的文学家,他的著作很多,其中最著名的是《阿Q正传》。

鲁迅有许多有趣的小故事,其中一个是我印象最深的:有一天,鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。理发师见他穿着很随便,而且看起来很肮脏,觉得他好像是个乞丐,就随随便便地给他剪了头发。理了发后,鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师,便头也不回地走了。理发师仔细一数,发现他多给了好多钱,简直乐开了怀。一个多月后,鲁迅又来理发了。理发师认出他就是上回多给了钱的顾客,因此对他十分客气,很小心地给他理发,还一直问他的意见,直到鲁迅感到满意为止。谁知道付钱时,鲁迅却很认真地把钱数了又数,一个铜板也不多给。理发师觉得很奇怪,便问他为什么。鲁迅笑着说:“先生,上回你胡乱地给我剪头发,我就胡乱地付钱给你。这次你很认真地给我剪,所以我就很认真地付钱给你!”理发师听了觉得很惭愧,连忙向鲁迅道歉。

鲁迅真是聪明,用这种方法使理发师自己承认错误,我要向他学习。

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篇5:走进高三走近高考

全文共 1657 字

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当夏的豪情蜕酿成秋的温存,当夜的宁静幻化成晨的灵动,我又背起了书包,背起了梦想,自信的走进校园,走进高三

这里是培育梦想的土壤。

梦想之花在这里生长。我们用辛勤的汗水浇灌它,我们用丰厚的知识营养它,我们用自己倔强的脊梁支持它。直到它履历患难,履历苦痛,破土而出,成长为一支斑斓的鲜花。这就是培育梦想之花的土壤——高考

我不患上不承认,在高考面前我们都显患上如履薄冰。因为我们的梦想之花能否斑斓动人都要看能否冲发掘出来的壤的束缚。我们背负的不仅是自己的前程,另有众多关心和爱护我们的人的殷切期盼。基于这些个,破土而出就更显自患上义非凡。高强度的学习让我们疲惫不堪,多品类的压力让我们战战兢兢。

但是,风雨不能将阳光打败。尽管求学之路备尝艰辛,但在这孤独与寂寞中我们也看到、听到、体会到充实的快乐:老师的敬业奉献,和蔼可亲;同学的友善鼓励,互帮互助;另有学习过程中获患上的小小成就。这不就是痛苦并快乐着吗?

其实,面对高三,面对高考,为何不将它们理解成是完善人生的宝贵历程。在孤独而寂寞的高三中,我们懂患上珍惜旧日和未来的幸福,我们铭刻了奋斗与汗水。这些个在别之处所获患上不了的真谛,履历高三后才会患上到。

其实,高考也很可爱。它就像我们在金字塔中玩的一种叫高考的游戏,这是一种要求猛士们整套武装、全奋力拼争搏的考察队游戏。在游戏中,我们晓得了什么是奋斗,什么是坚持。

有人说高考是魔鬼,它让你倾尽全力却一无所患上。但我说,高考是天使,它让你在努力中成就梦想,在困厄中指明标的目的,纵然失败了,天使也会为你人生的下一个成功埋下一块垫脚石。

奋勇吧,猛士!因为不是孤军奋战:谢谢老师,在我求学之路上为我们答题解惑;谢谢父母,在理解与支持中陪伴我们挑灯夜战;也谢谢我们自己,为了追求梦想尽心尽力。

走进高三,走近高考,让我们用枯松倒挂倚绝壁的坚强,红梅独傲笑风雪的无畏,枯草又绿江南岸的坚韧为成功之花护卫。

信赖不久的一天,我们人生的田野会被点缀的花香弥漫。

走进高三

在这美好的高三中,让我们奋斗吧

——题记

在9月1日上午7:00,早自习开始的铃声音起时,我们正式步入高三了,躲也躲不开的高三。

那天,当我面对一大堆不会做的数学、物理、化学题时,才知道自己曾经认为的“自己有潜力,高三必然会更好”是多么夜郎自大。突然知道,常常和自己疯跑、不了没了的玩电脑游戏的同学在私下是如何的用功,我们之间的差距到底有多远。

在高三阿谁暑假,给自己定了很多多少条端方:“暑假事后,不能再上网;星期日苏息时,不能再出家门……”现在却觉患上高尔基说的最真正的一句话就是:“把语言化的步履,比把步履化为语言坚苦的多。”而他说的最纰缪的一句话就是:“学习,永恒不晚。”对我来说,从现在开始学习好像已经晚了。时常发现,曾经学过但自己忘了旁人却想的起来的东西,太多太多了。以前常常幻想自己在步入高三然后,每天一回家便开始学习,一直到半夜之后2、3点;常常想象自己平常不努力勤奋,努力勤奋起来不像是人。现在却痛苦的发现,自己平常不努力勤奋,现在傲然没有勇气毅力去努力去勤奋。

在高一时,为自己定的目标是:用三年时间前进100名,最终高考考一所一本大学。到了高二,发现100名有点难,于是决定前进50名,把分数考到一二本之间,上一所二本大学。然而直到前些天老师拿着我的成绩告诉我分数刚上二本还需要努力时才想到,原来那100、50不只是两个不是很大的数字,在它们背后有的是100、50个与我一样或者比我刻苦患上多的人,当我想要超越他们时,自己要付出几倍于他们的刻苦。

前天和朋友一起回家,谈起一个同学的成绩排名。朋友说:“他也就是学的刻苦才气名次靠前,脑子又不是好使到哪,好超,咱们一刻苦他就不行了。”当时自己另有些赞同,现在想想,这句话是世界上最标准的自嘲。当人家珍惜时间,努力刻苦时,我们却在讽刺人家不伶俐。刻苦都做不到另有什么好说的?照旧省省吧,刻苦一次,努力证明这个荒唐的推论是真的。

青春永恒是美好的,我要把我青春中刻苦奋斗的篇章献给高三,所以我的高三,纵然艰辛,傲然美好。

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篇6:走近李清照作文800字

全文共 783 字

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她天生丽质,犹如一朵带露的花,美丽的双眸总是渗满迷人的清泪;她娇花照水,好似一弯遮云的月,妩媚的面庞总是挂着深沉的愁绪。她就这样婉约大方地挪着碎步,来到我的身边,将她的人生际遇向我娓娓道来。

她是李清照,号易安居士。在那个“女子无才便是德”的封建社会,她标新立异,独领风骚,成为令世人敬仰的女词人。家境优越,和丈夫赵明诚感情甚笃,志趣相投。可惜,命运和她开了个玩笑,将她的幸福生活彻底打碎。

南渡前,虽时常与丈夫分别,但她还是能和丈夫相聚,这时她只道出:“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”我叹,她愁。她也有着男人们的豪情壮志,心情激动之时,她会在我面前得意念道:“九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。”这时,我深深觉得,她不仅仅是个弱女子,她也有着男人们的远大抱负。

南渡后,最爱的丈夫与她阴阳两隔,所有的金石文物又在逃难中遗失,从此整天以泪洗面。对着窗外发呆,她默念到:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,”她在寻她的丈夫,盼望他能回到她的身边。但我深知,那是一个奢望,她也只能活在那毫无结果的“寻觅”上。她眼里饱含绝望,对我说到:“这次第,怎一个愁字了得。”复又吟来“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”说完,她轻轻拭泪,我也悲从中来。我不知如何安慰她,我或许还不懂得人世间的愁,又怎能体会得到她内心的孤独与寂寞。

我走到她的身边,拥抱着她,给她一个可以依靠的肩膀。她的身体因为抽泣而不停颤抖,也许这时她才是真正的李清照,一个普普通通的妇女,一个会为自己而活着的女子。

从悲痛中渐渐走出来之后,她决定为自己寻找一个接班人,一个能在她的教导下成为能与她不相上下的女词人。但在那个时代,她的行为是令人不满的,所以一直未能找到一个女学生。这时,我想到了一个能打消她顾虑的办法。我双膝跪在她的面前,在她疑惑的眼神中对她说:“勿怕,吾愿拜汝为师!”

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篇7:走近大自然

全文共 558 字

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自然中四季是美丽。春天发芽,夏天茂盛,秋天收获,冬天休养,我们这个世界因有四季而丰富多彩。

春是一位画家。“晓看红湿处,花重锦官城。”当我吟诵这句诗时,春天美景仿佛就在一张纸上,一只画笔在勾勒出春轮廓:桃树开出艳丽花朵,农民种下新水稻,小草钻出黝黑土地,柳树吐出新枝条。春天是一年起点,“一年之计在于春”,处处生机勃勃,在地里播下希望种子。

夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”火红太阳高悬天空,特别炎热耀眼,弄得大伙儿都不敢出家门,但是蝉儿却忙得不亦乐乎,每时每刻都在放声高唱。夜晚,憋在家里一天人们都出来乘凉。人们来到广场,跳舞,唱歌。在田园,山上,大自然任何一个角落,动物们也不甘落后,它们聚在一起,举办森林交响乐会,青蛙、蝉成为主角。

秋是一位自然科学家。“春种一粒粟,秋收万颗子。”秋是收获季节,农民们都在收获稻谷,田野里一片繁忙景象。秋风瑟瑟,稻田丰收,树叶红得似火,天空蓝得如海,秋美景无处没有这位自然科学家功劳。

冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”白雪皑皑,银装素裹,大地仿佛都披上一件白外套,她悄悄地摄下冬洁白与寥廓,她用镜头留下冬天永恒美好记忆。

大自然四季是迷人,四季来自大自然,大自然受四季影响而丰富多彩。大自然更是神奇,还有许许多多美景、现象,等着我们去发现,探索。

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篇8:走近自然高二写景作文

全文共 787 字

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看不惯城市的灯红酒绿,听不惯城市的花言巧语,识不尽喧嚣红尘。于是,我怀着一颗迷惘的心,搭上X路公交,准备逃离这座城市……

等待的过程是漫长的,不知过了多长时间,我带着对大自然的憧憬下了公交,来到一个不知名的森林。我注视着四处,在这里,没有钢筋水泥筑成的平坦道路;没有川流不息的人群;没有巍巍林立的高楼大厦。正当我思索着,远处一丛盛开得璀璨的鲜花,吸引了我的目光。我贪婪地嗅了嗅空气中飘逸的花香,不知不觉地挪动脚步,迈向那片美丽的花海。只见,在熹微的晨光的渲染下,娇艳的花儿涂上了一层绚烂的金黄,风儿一吹,大片的花海形成一道道涌动的波浪。一群不知从何处来的蝴蝶,徜徉在一望无际的花海中,摇曳着色彩斑斓的羽翼,宛若翩翩起舞的仙子,欲与鲜花试比美。还有那成群的蜜蜂,绕着鲜艳的花儿嗡嗡地叫,好像在霸道地说:“不要抢我的。”漫步在这片花丛中,享受着自然赋予给我的一切,什么烦恼也消散的无影无踪。

穿过花丛,是一片茵茵芳草地。更令人心往神怡的是,这里依山伴水。我坐在了一块靠近溪边的草地上,聆听着潺潺细水。大自然仿佛是偏心的,它把一切美好的声音都赋予给了流水。你听,那淙淙的流水声是小溪一路弹奏的欢乐的琴弦,叮咚佩环,虚幻缥缈,让人仿佛置身于一场纯天然的交响乐。

风,轻轻地掠过我的脸颊,我仰起头,望向前方,我的目光落在一座青葱的山林。是的,我爱清澈的流水,更爱眼前这辽远的大山。山上的树木是那么的绿,绿得深沉,却依稀可以看见缕缕云烟漂浮在半山腰,随风而变,时而幻化为朵朵白云,或虫鱼,或鸟兽,一切皆在眨眼之间变幻万千,予人一种庄严的静谧,细微之处却透露出了勃勃生机。山的形状近似于半圆,仿若大地吐出的半壁绿明珠,驻立在天与地之间。李世民的“残云收翠岭,夕雾结长空”中,描述的大概就是这样一种景致吧。

朋友,让我们走近自然,心之于山,之于水,融天地于一体,感悟大彻美景。

[走近自然高二写景作文

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篇9:走近大师作文500字

全文共 483 字

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星期天,我和爸爸妈妈一起到浙江省博物馆,参观齐白石绘画精品展。这次展览是浙江省博物馆和辽宁省博物馆共同主办的,精选了齐白石早期、中期、鼎盛时期和晚年时期的精品70件(组),用作品向我们展现了他的艺术历程。展览给了我们一次走近大师的好机会,我们可以近距离欣赏大师的作品真迹,体会作品中的大千世界。

这次展览的作品内容很丰富,有山水画、花鸟画、人物画、篆刻和书法。齐白石笔下的花卉有梅花、玉兰花、海棠花、牵牛花、菊花和鸡冠花,他笔下的蔬果有萝卜、南瓜、白菜、葫芦、稻谷、荔枝、桃子、枇杷和石榴,每一件作品都是那么形象,那么精彩。我最喜欢他画的动物了——蜻蜓、螳螂、蝴蝶、鸳鸯、八哥、公鸡、鱼虾螃蟹、兔狗猪牛,这些动物真是栩栩如生,可爱极了!

齐白石被称为“人民艺术家”,也是世界文化名人。他年轻时在家乡学木匠,萌发了艺术细胞,后来不断地向名师学习,正式走上了艺术之路。他凭着自己多年不懈的努力,终于成长为在画、印、诗、书各方面都很有成就的大师。

这一次走近大师的经历,给了我很大启发:每一次成功的背后,都有着艰辛的努力和奋斗。没有人能随随便便成功,学习上是这样,做事也是这样。

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篇10:走近鲁迅

全文共 542 字

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有没有一出戏,活色生香却又激流暗涌?

有没有一支笔,起伏跌落后仍静于喧嚣?

有没有一个灵魂,曲终人散后却永不寂寞?

他是一个奇迹,一个永恒、神奇的真实。你可以不相信神话,可以任凭那些说书的老人口中的传奇的人物在风流中流连,而只相信你所看见的。可是你不得不承认,在莫测的风云中,他就这样突破重重阻碍向我们走来,他的足迹注定将成为后人永世的追逐。

终于有一天,我寻觅着他的足迹来到他的故乡——绍兴,走他走过的路,感受他的人生,品读他的情怀。

百草园,他儿时所有的记忆,尽管那只是荒芜的菜园,但却是他儿时的乐土。踏上百草园的土地,那样平静的气息,细看来却也充斥着勃勃生气,如他一般,无需舞台,无需衬托,其本身就是主角。厚实的土地是他不可动摇的坚定,土地孕育的生命是他在坚定中的憧憬。

只是在富裕的家庭也难逃没落的命运。走出百草园,他经历了人间悲喜、世态炎凉,甚至经历了家庭落魄。他变卖家产,最后也只得在别人的帮助下逃离故乡躲避。难道上天也在嫉妒他的才情?但这些苦难丝毫无法阻挡他走向救国的道路。他弃医从文,原本只为使国人在精神上得到救赎,却意外的使自己成为中国现代文学的先声。这是巧合,还是上天刻意的安排呢?

他一生坎坷,他用自己的文字逐渐积累,造就了一个伟大的永恒,可是他最怀念的的还是在百草园的童年。

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篇11:渐渐走近你作文800字

全文共 857 字

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“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。”语文老师颇具风味的嗓音在教室间回荡,午后的阳光透过玻璃窗毫无保留地泼洒着热情。碎金般的阳光投射在课本上,投射在那位肉体已毁精神永存的三闾大夫身上。画面中,他迎风而立,华发四散,衣袂散飞,眉宇间透出一股不凡之气,或许真的只有他才能拯救楚国。透过千年的尘埃,我仿佛看见他“朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽”,精勤修德,践行忠善。突然间自己也产生了芝兰相伴,餐风饮露的冲动。

我曾经一度很喜欢一句话:“人是诗意地栖息在大地上的。”浩渺广博的文学宝库仿佛是人类的精神绿地,诗意地栖息在这块绿地上的人们的生活充满着庄重典雅,精神的世界充实丰满。

我曾倾心于隐居的陶潜,官场黑暗,人心险恶,但他不为五斗米折腰,抛了功名,弃了利禄,来到这一方僻静之地。种五柳;听闲音,七尺之琴虽不善弹却也怡然自乐。泼墨于青山绿水间,日出而作日落而息,如此人生,夫复何求?但我却更被豪放不羁的李白折服。“五花马,千金裘,呼出将出换美酒,与尔同销万古愁!”青莲居士满斟一杯,一饮而尽。这酒里饱含着多少辛酸无奈。想当初李白意气风发,奉旨进京没想到换来的只有失望放逐。“且放白鹿青崖间,需行即骑访名山。”干脆放下一切,浪迹于山水之间,绣口一吐便是半个盛唐。历数唐宗两朝蜚声的文人墨客,每个人都有着各自鲜明的特点,仿佛一种青瓷染料“苏麻离青”,坑洼不平,但却别有韵味。

堪称中国古典小说的最高峰——《红楼梦》带给我的真的感觉就像它的名字一般“红楼梦一场”。黛玉的才情,宝钗的端庄,湘云的豁达,探春的机敏都给我留下了梦中最深的印记。当大多数的人为宝黛爱情悲剧而喟叹时,我却注意到宝钗的落寞。当初“好风凭借力,送我上青云”的她只落得独守空房的下场。这也并不是她所愿。她作为家中长女,只有学着老练学会漠然,即使不爱,也要遵从长辈之命,可恨之人自有可怜之处。泛览《红楼梦》真可谓:“满纸荒唐言,一把辛酸泪!”

渐渐地,我走近了你。探寻唐诗宋词的秘密,潜读明清小说的真谛。在跨越千百年的美丽之间,我终于见到了你的真面。语文,今生仍需与你相伴。

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篇12:纪录片走近毛泽东观后感

全文共 1154 字

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毛泽东,一个伟大而又神圣的名字,有人说:“他是诗人,也是革命家;他指挥千军万马,自我却从未开过一枪。”因此,又有人说:“毛泽东是用笔杆子打天下的。”

前段日子,我观看了一部描述毛泽东的影片——《走近毛泽东》。这部影片讲述了毛主席生命中的战斗经历,还有一些不为人知的传奇经历,毛主席为了中华民族的解放,为了全中国人民的新生,在半个多世纪的时刻里,在充满荆棘的革命路上走过了无数的风风雨雨。

《走进毛泽东》这部影片里处处都在散发着毛主席思想的光辉,伟大的人格魅力,和先人后己的高尚情操。有一次,当会议结束时,主持人请毛主席离席,毛主席因脚下有毛病而无法站起来,这时,大家都不愿离开了。毛主席说了一句使人心沸腾的话:“你们如果不走,我也不走。”一句平凡而有力的话,使在座的委员们的心里都在流泪……

从1953年到1962年,毛主席没有做过一件新衣服,工作人员看到他的衣服破了,劝他换件新衣服,他说:“咱们国家穷,发的布票少,你不也穿着补丁的衣服吗?我为什么就不能穿?正因我是主席?我看还是就应节省点,不好做新的,破了再补嘛!”其中有件睡衣已是“面目全非”,领子全换过了,衣袖、前页,下摆等处补丁连补丁,看不出衣服的原布,仔细一数,整件睡衣竟有73个补丁。

我看了这一系列关于毛主席的故事,他的“做事果断,善于分析,目光长远,用兵如神”使我一向不能忘怀。想想自我,真是感到惭愧:自我平时做事犹豫决,目光短浅,只顾眼前一时之快······

毛主席的生命是不断领悟的生命,他酷爱读书,至死方休。毛主席幼年时期就在先生的引导下,开始读《三字经》,继而读《孟子》、《论语》……成年之后,在辛勤工作之余,毛主席还钟爱写毛笔字,作诗赋词等。他在生病的时候,还坚持看书领悟,真正地做到活到老,学到老,可见毛主席是多么有毅力啊!

亿万人民满怀深情,眼含热泪,无比怀念共和国的缔造者毛泽东,为他的亲民、他的理想、他的信仰、他的无私、他的艰苦奋斗、他的治学精神、他的灿烂诗篇和不朽文章、他本人和他的家庭为中国人民解放事业付出的巨大牺牲、他的与人民同呼吸共命运、他的赫赫战功和卓越政绩,为中国的独立、为人民的自由和权利、为捍卫国防、为改善人民生活、为惩治腐败实现社会公正、为改革开放事业的奠基、他对中华民族的生存和复兴所立下的不可磨灭的功劳。

他是中华民族不屈不挠自强不息精神的象征,他是共和国之父,现代中国的灵魂。他开创了今后一千年咱们民族兴旺发达的历史局面。咱们永远不能忘记这位伟人,永远铭记毛爷爷的教导,为祖国的未来发奋。作为21世纪新时代的大学生,更有这样的职责和使命,肩负毛主席为后人留下的重任,好好领悟、关心国家大事,在领悟生活上严格要求自我。未来祖国和人民以及自我的完美生活不断发奋前进!

毛泽东——一个伟大而又平凡的名字,咱们永远铭记他!

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篇13:走近柳宗元作文1000字

全文共 1362 字

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柳宗元为人所知,大多因为他的《江雪》一诗。俞平伯先生的父亲,清光绪年间翰林院编修俞陛云先生从这首诗里读出一种“悠然”的态度来,他说:“空江风雪中,远望则鸟飞不到,近观则四无人踪。而独有扁舟渔父,一杆在手,悠然于严风盛雪间。其天怀之淡定,风趣之静峭,子厚以短歌,为之写照。”(见《诗境浅说》)对于俞陛云先生所讲的“天怀淡定、风趣静峭”,我理会不到(借用梁启超读李商隐《锦瑟》语),反而对霍松林先生所读出的“不甘屈服。力图有所作为”和“悲观愤懑,寻求精神上的解脱”(见《唐诗精选》)有所体会。

永贞元年(805),唐顺宗重用王叔文以及柳宗元、刘禹锡等进行政治革新。他们反对宦官擅权、藩镇割据,打击贪官污吏,废除宫市、五坊小儿及进奉等弊政,免除民间欠税和各种杂税,选拔德才兼备的人为官。永贞革新仅五个月即受到残酷的镇压,八位革新派的主要成员纷纷被贬谪为远州司马。唐宋官制,一般官员三年一调,可是柳宗元等整整过了十年,才奉诏进京。谁料想又被贬为更荒凉的边缘州郡。他在原配夫人去世以后,一直没有续弦,原因是他在贬谪之地,没有门当户对的女子,而且士人家庭出身的女子,也不愿意与他这样一个“罪大者”亲近,因此只好独自一人无依无靠,孤苦伶仃。一想到这种情况,他便极为忧伤痛恨,内心如有热水沸腾般焦灼不安,甚至在寒食节时无法回到家乡为祖先扫墓,担忧祖坟被损,无法为家族延续后代,唯能向北方长号大哭,用头撞地。人生经历了这样的打击,难怪他的心情抑郁之极,以至于在他的“永州八记”中,偏好于描写那些“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”的“过清”之境。结果,他年仅47便去世了,真是天妒英才,令人扼腕,唏嘘不已。

与柳宗元同为“八司马”之一的刘禹锡,年长一岁,与柳宗元所受到的迫害几乎完全一样,但却活到了71岁,这又是什么原因呢?我不由想到,在境遇相同的情况下,一个人胸襟是否开阔、性格是否爽朗、精神和心理的自我调适能力的大小等因素,都会给予人很大的影响,有时甚至还可能影响到人的生命。从刘禹锡的《秋词》中,已经可以看到这位诗人与众不同的性格和见解。诗曰:

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。

等到读到他在《游玄都观》和《再游玄都观》两首诗中对当时执政者的冷嘲热讽以后,便俨然看到了他坚定的信念和意志,开朗的胸怀。他在诗里嬉笑成风,说你们这些当政者,都是我走以后才来的;又说,十四年以后我倒是回来了,可你们去哪儿了呢?言外之意是在笑问:谁笑到最后了呢?具有这种性格和胸怀的人,才能在被打击了23年之后,仍然不抱怨、不颓废,仍然可以放眼瞻望,写出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的诗句。

当然我也在想,把柳宗元寿夭的原因归结为个人的心性和胸怀,对他是否过于严苛,是否有点哗众取宠的嫌疑呢?我愿意援引韩愈在《柳子厚墓志铭》中的一些话,来表达我对这位伟大诗人的景仰之情。韩愈先是高度赞扬了柳宗元的才华和见解,称其“儁杰廉悍,议论证据古今,出入经史百子,踔厉风发”;尽管“材不为世用,道不行于时”,但是韩愈却肯定地说,柳宗元坎坷的一生玉成了他的文学成就。如果他被打击得不是那么久,不是那样的艰难困苦,即使他有出众的才华,他的文学词章也一定不会取得今天这样的成就,也一定不会流传百世的。与一个人生命的质量相比,寿命的长短毕竟不是最重要的啊!

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篇14:走近父母作文700字

全文共 730 字

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芸芸众生中,我的父亲母亲都是再平凡不过的人;可在我的眼里和心里,他们都是极了不起的人。

因为不愿意在单位里混日子,爸爸决定做小生意。恰好舅爷爷是“药膳光头鸡”的代理商,爸爸妈妈便决定做这个。

开了店后,他们一心扑在店里,每天都早出晚归。有时我晚上梦中醒来,他们都还没有回来。放假时我会在店里,我看着母亲不停的脚步,父亲额上的汗水,很是心疼,劝他们休息休息,他们却毫不为意,拍拍我的头:“苦点没啥,忙着带劲。”

他们做生意很细致。我的父亲每剁几只鸡,就要把砧板清洗一下,生怕有木屑会沾到鸡身上。我的母亲更是每天把蔬菜洗上好几遍,发现有颜色不对或者有异味的毫不犹豫的扔掉,好像一点也不心疼那是所谓的钱买来的。也因为这样,人家都说我们家的药膳鸡干净、新鲜、味道好,我家的生意便越来越红火了。

有时有客人走得急,不小心把包、手机之类的落在我家了,不管里面有多少钱,有多少贵重的东西,我父母都不会贪这个便宜,总是帮人家收好,等着别人回来拿。有一次,我父亲扫地的时候发现有好几百块钱掉在地上,想肯定是刚刚的客人不小心丢的。我父亲很着急,想着那桌吃饭的有个客人可能和爸爸的一个朋友相熟,便几经周折找到那个客人的电话,问他们那桌有没有人少了什么东西,那人接了爸爸的电话后才发现钱丢了,来店里是千恩万谢,拍着我爸的肩膀说:“老板,你这不说也没人会找你要,你这人品真的没话说,好!”后来这位客人成了我爸的好朋友。

走进我的父亲母亲,我常心生感动,从而发现生活的真谛,就像《平凡的世界》中所说:“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。”我的父亲母亲,他们是奋斗着的平凡的人,他们用双手创造幸福的生活,让我们的家充满阳光。

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篇15:走近了才知道初三作文1000字

全文共 1101 字

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一幅精美的艺术作品,只有细细品味,才能慢慢体会。人亦是如此,只有慢慢走近,才能深深懂得。

清晰记得孙老师第一次到我们班上任的情形。当-当-当!一位顶着亮瞎我们钛合金眼,头顶“灯泡”的中年男子——孙老师闪亮登场啦!定睛一看,孙老师一马平川的地中海脑门,与两道浓眉和密密匝匝乌黑发亮的络腮胡子构成了一幅冲击眼球的独特画面。教室里的同学们顿时开始“群蜂乱舞”,对这位“非主流”人物评头论足起来……

孙老师在讲台前来回踱了几步,站定,环视一周,顿时“群蜂”尽散,鸦雀无声。简要的自我介绍后,他用ppt为大家呈现一幅高脚花瓶的剪影,“人多半左脑发达,学习美术主要开发的是右脑,世界上有90%的人都是右撇子,而我希望你们……”他一边讲解,一边伸出两只手左右开弓,潇洒地在黑板上涂抹了起来。”“哇!牛啊!”在同学们此起彼伏的惊呼声中,一只花瓶片刻之间跃然眼前!大家拍手叫绝的同时,迫不及待地模仿起孙老师,左右手齐下,在纸上尝试涂鸦起来,教室里,一片手忙脚乱的景象。有的同学左右手压根不听使唤,气急败坏地直跺脚;有的得意洋洋地举着蛇形线条炫耀,结果被同学取笑,这哪里是花瓶啊。“哈哈,太有趣了!”教室里哗然一片。第一堂课,我就被孙老师独树一帜的授课方式和高超的绘画技巧圈粉了,他让我走近并喜欢上了绘画这门艺术。

盼星星盼月亮,终于又盼来了美术课。这堂课孙老师让我们学习怎么运用色彩画出自己的情绪。我那天数学没考好,心情犹如那暴雨前阴云密布的天空一般。我的画以深绿色和黑色为基调,画风灰暗、阴沉、压抑。正当我看着画作发呆之际,一个“锃光瓦亮”的脑袋出现在我的眼前。孙老师弯着腰,望着我的画,眨着狡黠的眼睛,似带猜疑地说,你今天心情不好。我瞪大眼睛,神啊!你怎么知道?孙老师高深莫测地一笑,你的画作出卖了你的心情!我难为情地点点头,告诉他原委。他听完,哈哈一笑,接过我手中的画笔,在我的画作上大笔一挥,瞬间化腐朽为神奇:将黑色变成了沃土,将深绿色变成了森林,在林间平添出一条蓝色的河流,波光粼粼,河岸边点缀些星星点点的野花,姹紫嫣红、生机盎然。孙老师边画边说:“人生失意无南北。无论困境还是逆境,我们的心都应如这幅画一般,时刻保持阳光明媚,春暖花开,才能驱散心中的乌云和黑暗,轻装前行,再绘人生。”我思索着他的话,望着他笔下一朵朵绽放的花朵,心中豁然开朗,一如眼前的那副画,点点阳光明丽起来。

慢慢走近了,才知道,孙老师“独立特行”的外表下,其实有一颗热爱艺术的心;走近了,才知道,他将艺术融入生活,高超的艺术造诣是他对待人生的态度;走进了,才知道,“随风潜入夜,润物细无声”,孙老师不仅是教导我艺术的导师,更是引领我人生的导师。

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篇16:走近淹城野生动物世界作文600字

全文共 652 字

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感受古朴庄重的气息,寻梦世外桃源的幽静。野生动物世界,使人有想脱静心之感。

走近这里,让人感受到了人与自然的和谐;走近这里,让人感受到了动物们舒适安逸的生活;走近这里,让人感受到了自然的魅力……

淹城,这座弥漫千年秋悒的古城,有是现代城市中的佼佼者。在这古典与现代交织的城市中,给了动物们一个快乐天堂,一个独特的家。人与自然的和谐体现得淋漓尽致。

杂技表演——扣人心弦

首先上场的是“重量级”明星——狗熊。别看它那笨拙的身躯,骑车、跳舞样样都会喔!下面来了几位威望至高的动物——狮子和老虎。它们配合默契,博得了阵阵掌声。接下来出现了四只可爱的小狗,把大家逗得捧腹大笑。最惊险的还是“死亡摩天轮”,三位表演者娴熟地跳了上去,一系列惊心动魄的动作让大家阵阵尖叫,每一个动作那么扣人心弦,大家都被感染了。

众猴抢食——大开眼界

自然界中,最通人性的莫过于猴子了,我们怀着期待的心情来到了猴山,只见猴子们正在玩耍嬉戏。不知是哪位同学带头,大家纷纷把面包屑扔给猴子吃。只见猴子们抢得可欢啦!一只小猴好不容易抢到了一块,正津津有味地吃着。见到一只大猴子来了,乖乖把面包屑给了大猴子,大概动物也讲尊老爱幼吧!这边的小猴也馋了,见水里有块大的,它悄悄伸手去拿,哎呀!手太短,够不着。小猴子试着再往水里探深一点,拿到了!兴许太高兴了,小猴子差点掉到河里去,但面包总算吃到了,这让小猴子也忘了先前不愉快。

咄咄逼人的蛇,乖巧灵敏的鹦鹉,可爱滑稽的海狮……开拓了我们的眼界,拉近了人与动物之间的距离,徜徉在淹城野生动物世界,美丽会传遍全身。

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篇17:走近那如糖般的友情

全文共 635 字

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“下周,我可能就要回去了。”

坐在长椅上正聊着天,她却突然冒出了这么一句话。我侧过头去望着她,细碎的阳光悄悄从树叶中探了进来,在地上映出了点点光斑。本该是个惬意的午后,可现在,空气中都流淌着淡淡的忧伤。可这忧伤的气氛却又一次被她打破了。她一边从口袋里掏出两块糖来,分了一块给我,边跟我说“还好我当初给了你那块糖,否则我怎么会认识你这个损友。”

听了她的话,思绪便好像回到了从前,眼前出现了两个迷迷茫茫的身影。

那时,我一个人坐在饭店的大厅里,不想回去,那里全是大人嘈杂的谈话声,而且话题总是那么枯燥无味。我只能望向远处,可那平凡的夜景根本就吸引不了我。“喏,这个给你。”说着,一直拿着块糖的手就出现在了我面前。转头一看,原来是她。

她坐在了我旁边,那时我只知道她是妈妈朋友的女儿,其他全然不知。却不知是为什么,我们聊得很欢,仿佛是十多年的老友,从为自己喜爱吃的零食拉票到悄悄议论那些大人,从自己的爱好到学校里的琐事。这时如果有人经过,一定会认为我们是很久不见的朋友了吧。

那边是初见,渐渐从往事中缓过神来,发现她也抬着头,望着天,似乎在找寻着什么的记忆。

手中的糖,已被握的有些发软,轻轻打开包装。我知道这包装上总会有一句话,而这次的是。

“友谊天长地久。”

我向她扬了扬手中的纸,我们都笑了。此时已快黄昏,微风伴着阳光,温暖又带着一丝凉爽。嘴里的甜味正在继续蔓延着,就如同我们的友情,只要去感受,不必多言已心照不宣。就算明天就要分离,但相信那份由一颗糖开始,也如糖般的友情永远不会变。

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篇18:走近了,才知道

全文共 1026 字

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朱喆宇

“以后你就是我徒弟了,来,叫声师父。”初次见你,还是两年前。从此,我就在你的带领下,走进了爵士鼓的大门。

因为是一对一教学,所以每次练习时都相当于我独奏给你听,可你却从来不领情。每每我练习时,你都坐在椅子上,闭着眼睛,腿伸得老长,一幅要睡着的样子。可是我的任何一点失误,都逃不过你的耳朵。每当我失误时,他都会来两句“交通用语”,“超速了,超速了,在不减速要罚款了”、“军鼓加塞了,要出车祸了”、“底鼓不要超车啊,慢点!”再加上你那副样子,不知道的,还以为你在梦里开车。

虽然是教爵士鼓,但是你却从来没有让我练过节奏型,反而把一首首流行歌曲做成鼓谱给我练习,一会儿一首小苹果,一首Beyond,一首Faded。用你的话来说:“反正节奏型练了也是用在歌曲里,那倒不如直接练歌曲。”也正是因为这个原因,每当我练习爵士鼓时总是格外用心,毕竟,谁不希望能演奏自己喜爱的歌曲呢?我也就这样喜欢上了爵士鼓。

而真正让我走近你,是在考级前的一堂课。那次考的是七级,几乎就是一个分水岭,虽然我的演奏曲已经演奏得很好。但是练习曲却是错误百出。你虽然依旧闭着眼睛,但是口中报出失误的次数也越来越多,这让我不禁烦躁起来,这样一来,失误反而更多了。就在这时,你突然说了声停,紧接着拿起鼓棒,“我来给你打一遍,你在旁边听着。”这是我第一次看到师父出手演奏一首完整的曲子。

师父坐到鼓凳上,眼一睁,腰一挺,你身上好像多了点什么,但我又不清楚。师父先是敲击丁丁擦,而军鼓和底鼓做陪衬,那叮叮的声音就如溪流流过,而那军鼓和底鼓恰如水中乱石加入其中。渐渐地,军鼓和底鼓占据了主导地位,那声音犹如礁石在阻挡溪流的前进。突然,叮叮擦换成踩擦,在踩擦一开一合之间,既有长江的悠长,又有黄河的汹涌,而那军鼓和底鼓所成的礁石,非但不能阻挡,还让它们发出更大的浪花,发出更令人震撼的声音。声音越来越大,仿佛多条河流汇到一条江,而后又越来越轻,仿佛江河融入大海,停止怒吼,转而哼出轻快的小调,声音越来与小。随着一声吊擦,最后一滴水也融入了海洋,一切又重归平静。

你坐了回去,而在这时,我猛地发现您身上多出来的,那是对爵士鼓的热爱,对演奏的专注,对演奏的精益求精。我坐回去,重新开始,虽然错误依旧不少,但心中已不复烦躁,因为我心里多了点东西,那是你刚刚给我的——对爵士鼓的热爱。

走近你,才知道你为了让我们对爵士鼓感兴趣做谱子做到深夜,才知道你心中对爵士鼓的喜爱和专注,才知道你给予了我很多很多。谢谢你,师父!

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篇19:走近父亲作文

全文共 895 字

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在我生命的航程中,父亲像一片浩瀚的大海,而我则是海上的一叶扁舟。尽管终日在海上漂泊,沉浸在海的怀抱里,可是我却读不懂海的博大与深沉。

小时候,父亲对我而言只是严厉的“代名词”而已。久而久之,我们的心的距离便越来越远。我眼中的父亲是深沉的,是遥远的,同时也是生疏的,以至于我一直都未曾了解过父亲,更别提看透那张深沉面庞下的那颗柔水的心了。

对于父亲最深的记忆,莫过于他每次回来的情景。每次当父亲从外地回来,我总会小心翼翼地蜷缩在母亲的背后,用惊恐、陌生的眼光偷偷瞄着他。尽管如此,父亲每次都会带一大包零食回来。当着他的面我是不敢碰那些零食的——尽管里面全是我爱吃的。原来父亲一直都记得我爱吃什么,只有我始终不愿走近父亲。

自从那夜后我的心里开始有了些微妙的变化。

由于老房子年久失修,奶奶患上了严重的风湿病,于是父亲便将年迈的奶奶接了过来,想让奶奶和我们一起住。奶奶是个纯乡土气息的老太太,没有什么文化,由于爷爷去世得早,奶奶就一个人将子女拉扯大。岁月的皱纹爬满了她沧桑的脸庞,青丝早已如雪。其实父亲和几个叔伯早就想要将奶奶接到自己家中生活,但奶奶却坚持不愿离开那老房子,说是要陪着爷爷。

几月未见,奶奶似苍老了许多,人也憔悴了很多。晚饭间,平时寡言少语的父亲滔滔不绝地跟奶奶唠起了家常,而且还时不时地往奶奶的碗里夹菜,小心地将鱼刺挑出。父亲的细心在那天的饭桌上尽露无遗。晚饭后,父亲说奶奶难得来一趟,让我放下手中的作业和他一起陪着奶奶聊天。我坐在奶奶旁边,而父亲坐在对侧。奶奶静静地跟我说父亲小时候的事,那刻的父亲安静得像个孩子,脸上时而洋溢着幸福,时而夹杂着些许忧愁。

临睡前,父亲特意打了一盆热水,说是烫脚对奶奶的风湿有好处。父亲慢悠悠地给奶奶搓脚,可奶奶却显得有些不自在,一个劲儿地说自己来。父亲顿了一下,轻轻地说:“妈,让儿子来吧。”,这一刻,我看到父亲与奶奶的眼角都泛起了红晕。

那个夜晚,我辗转反侧无法入眠,那一幕的母子情深,充斥着我的整个脑海。

父亲,我竟不知你还有这样的一面,这般的温柔可人,这般的细心体贴。在您不善言辞的背后,还蕴藏着这样不为我知的深情,就像那浩瀚的大海……

[走近父亲作文

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篇20:走近老师作文_人物作文1000字

全文共 904 字

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俗话说,一日为师,终身为父,老师对我们的教诲声名远大,让我们走近了老师,加深彼此的了解。

每一位老师都有自己的特点,在各不相同之间形成鲜明的对比,我的中学教师也是如此各不相同。首先来讲一讲我的班主任,也是我的数学老师,刚来到学校的第一天,我来注册见到我们的班主任,她是一个非常和蔼可亲的老师,嘴角是一直往上仰的,这是我对她的第一印象。她的教学方式和其他的老师非常不一样,他说他就要同蜻蜓点水一般来点拨我们,主要要靠大家的理解和练习,要靠多练习,将数学知识巩固下来,她总是为着我们着想,她有一句口头禅,我们班里面的人都知道,这也成为了我们的笑点。她说:“数学是一环扣一环螺旋上升的。” 我曾记得有一次因为一个同学的原因,她在我们全班面前流过一次眼泪。这是唯一的一次也是第一次的,我觉得这会是最后一次,这一次让我们看到她的不易。所以我们以后一定会不会再那样子为难到她,我们也不希望不让她再次受到创伤。我们都很爱她。

我的语文老师是一个很搞笑的男老师,他常常会给我们讲笑话我们都很喜欢他的课,他上课的方式和其他的老师都很不一样,在他的课堂,我不仅仅学到的是课本里面的知识,还有很多课外的知识,他经常就是会,在讲课的时候联想到他曾经过的种种,讲给我们班的同学听,我觉得他身上有许多说不完的故事。他说的的东西可以是历史可以是政治,也可以是地理,可以是他的生活,也可以是人生哲理。两位老师的特点各不相同,但是他们都是我所敬重的老师,也有很多老师是教我们的,他们都教我们如何学好一门科目,每一位老师都各不相同,我们也应该走近我们的老师,也许我们就会发现他们对待我们的爱是多么的伟大。老师,他不仅仅是在教书,她更多的其实是教会我们如何去做一个人,做一个有道德有素养的人。

老师对我们的谆谆教诲,让我们永生难忘,他们是辛勤的园丁领哺育着我们,我们青少年是祖国未来的希望,是祖国未来的花朵,而辛勤的园丁们,让我更加茁壮的成长,更好的成长,让我们走进每一位老师体会,去发现他们的好,一日为师,终身为父,我们也该回报,他们对我们的哺育,要理解和体谅他们的不易,是他们让我们走上人生正确的道路,我们才能成功啊!走近老师,体会他们对我们的爱。

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