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我的植物朋友君子兰作文_三年级作文【推荐20篇】

导语:春姑娘悄悄地,悄悄地来到了美丽的人间,在此小编整理了春天来了作文,一起来学习下吧:

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夸夸我的朋友三年级作文

全文共 396 字

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我有一个朋友,名叫王琳尊,她瘦瘦的,她那双小眼睛炯炯有神,她的特长是好学、跳舞等,下面就让我们一起来听一听她的特长吧。

那是一个下午,我和她在托管里面写作业,她的作业已经写完了,她没有事情可以做,就预习了明天的功课,并把她不认识的生字查了一下字典,又把课文读熟了。

第二天,老师上了昨天王琳尊预习的功课,老师叫她回答的问题,都回答上来了,可我一个都没有回答上来。最后,老师给她奖励了一朵小红花,并给她妈妈说了。

有一次的测验,她全对,可我错了三个,老师又给她奖励了一朵小红花,也许这就是好学的力量吧。

晚上六点,我又到她的家里来玩,当进来的时候发现她穿着舞蹈服,正在跳舞呢!她像天鹅般一样优雅,非常好看。我给她鼓了鼓掌,她又跳了一支舞,这支舞又如一根羽毛从天上慢慢地飘了下来,一样的柔软,让人感到非常的轻松。然后她做了很多高难度的动作,有下腰、劈叉。

这就是我的朋友,她的爱好有很多很多,我要向她学习。

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篇1:我的植物朋友作文400字

全文共 428 字

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我的书桌上有一盆仙人球,它静静地站在白色的花盘里。它已经陪伴我四年,我们成为了好朋友。我每天放学,最先要去看看它。

它圆圆的,比我的拳头要大一些,身体纵向有节奏地一棱凸起,一棱凹下。在凸起的棱上,每隔相同的距离就会长一从一从的、金黄色的、坚硬的刺。每一从上的尖刺都有七八根,又细又长。它身披一件绿衣裳,就像一个绿色的小刺猬。

我家的仙人球还会开花呢!最开始,它会凸起的棱上长出一个小花苞。然后慢慢地,柄变得又细又长,远远地看起来就像一支吸饱了水的毛笔。不久,就会开出雪白的花,花瓣顶端是尖尖的,米黄色的花蕊,围着花瓣的内侧长成一圈。花香淡淡的,若有若无;每当我凑近它,就浓郁起来,沁人心脾。

小小的仙人球虽然不起眼,但却有很多作用,它不仅可以防辐射,还能净化空气,据说在医疗上也有一定的作用呢!

仙人球性格坚忍,十分耐旱,它的故乡是南美洲的大沙漠。当下凹的棱凹痕很浅时,不要给它浇水。当凹痕变深时,说明它想喝水了,这时,就给它痛快地来一大杯吧。

仙人球,我的好朋友。

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篇2:我的植物朋友

全文共 485 字

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张宸瑶

我的植物朋友是水仙花。

水仙花的叶子很长,长到可以拖到桌子上。它的颜色是淡绿、深绿组合起来的一种绿。风吹过,它们发出“沙沙沙”的声音,仿佛在说悄悄话。

等时间久了,叶子长得足够长的时候,一根鳞茎会从一些叶子中间冒出来,长到半空中,然后结出一个鼓鼓的东西。你们肯定想知道里面是什么吧?我告诉你们,过一两天,鼓鼓的东西会慢慢裂开,里面再伸出两根或四根或更多的花茎,每根花茎都会长出一个花骨朵儿。

花骨朵儿摸起来软软的,好像一捏就能捏碎。它的颜色绿绿的,顶尖有一点儿白色,那白色还挺有魔力的,只用一天的时间,它就一挥它的魔杖,把绿色变成了白色。我小心地掰开一个花骨朵儿,里面竟然有一个绿色的小碗,小碗里还有花蕊!夜晚,我仿佛听见花蕊在跟花瓣说:“我们绽放吧!人们一定会赞赏我们的!”果然,第二天早晨,花儿就绽放啦!

绽放的水仙花真漂亮!小碗变成了黄色,里面还有花粉。花瓣是雪白雪白的,每一朵水仙花仿佛就像一件裙子,小碗就是它的裙带。谁不想穿这么美的裙子呢?

水仙花还香,它绽放的第一天只有一点香味,第二点增加了一点,第三天,沁人心脾的香气就会扑鼻而来。

这么美的水仙花,你们喜欢吗?

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篇3:三年级下册我的植物朋友作文300字

全文共 302 字

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在我家阳台上放着一盆植物——草玉露。它天天陪伴着我和我的家人。

从远处看,草玉露的叶片就像一个个小人,围在一起说悄悄话。走进细看,你就会发现,草玉露的叶片很厚,像是在叶片里打了很多气,饱胀得快要破裂似的。叶片上面有一些小细绒毛,顶端有一根细小的“须”。在阳光的照耀下,草玉露叶片的上半部分,是透明或半透明的,美丽极了。

别看草玉露小小的,如果你等上一段时间,它不仅会长大,还会繁殖出很多棵。如果你站远一点看,会不会感觉它就像长满迷你树的绿色小山呢?

它的繁殖方式很特别。只要你摘下一片草玉露的叶片,插在泥土里,它又会长出一株草玉露来,然后可以再用这种方式不停地进行繁殖……

草玉露,谢谢你天天陪伴着我和我的家人。

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篇4:对手是朋友初中

全文共 526 字

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一个动物如果没有对手,就会失去生命的活力!

一个人如果没有竞争对手,就会失去前进的动力!

一个集体如果没有竞争对手,就不会达到山顶的最高峰!

只要有对手,有了目标,我们就要朝着更高的目标奋进!跑步的赛场上,有力对手的鞭策,我们才更有力量冲向第一。在学习中,有了对手,自己才有了动力,就会取得理想的成绩。所以,我们就要感谢他们:

在家里,妈妈经常让我帮她做些家务活,刷碗,扫地,可我总是不情愿的接受,或找借口。

妈妈这时就会说:“你看,你们班的--x(他)不仅学习好,家务劳动方面还很好,你应该向他学习!”我冷静下来,为什么我不如他?从那次以后,我开始自觉的劳动,因为我知道,我努力,会比他做的更好!

所以,我不仅要在劳动中和他比拼,学习中也要和他较量!当然,在学校中,我们也没有闹矛盾,我更佩服他了,自己也有了动力,更努力了!

你看,多听听他人的见解,取长补短,这对自己很有帮助!

你认为合作重要,还是竞争重要?我认为一样都不能缺少。在合作中学会配合,多了一个竞争对手,我们又有了更大的动力,使自己进步,当我们多了一份合作的朋友,我们就要学会取长补短,是自己的知识更丰富。所以我们要记住一句话:“竞争学要合作,合作中存在竞争!”

难道,你不应该感谢你的对手,你的朋友吗?

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篇5:我的朋友300字优秀作文

全文共 472 字

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我有好几个朋友,但是,跟我最最要好的朋友就是柴衔泽了。他这人很文静,一般不会跟人别的同学玩或就待在自己的位子上看着别人玩。他长着椭圆形的头,像一个大鸡蛋;他长着尖尖的鼻子,像老鹰的嘴巴似的。还有那骨瘦如柴的身体。有圆溜溜的眼睛,好像两颗闪亮的珍珠。

当然,你要是自己的看时,你会发现她特别会乐于帮助别人,甚至还会帮助陌生人。

有一次那天是一个晚放学的时候,我们走在回家的路上。他跟我说:“今天作业很多得快点。”说完我们马上跑到车站等车了。我们慢慢的走到了车站。我们站了好久车还是没有来。过了一会儿公交车终于来了我和他一起上了公交车找了一个座位坐了下来。本来是有很多位置的,但是过了几个站公交车的座位就全部坐满了甚至有人还有的站在公交车上。在过了两个站,有一个白发苍苍的老奶奶走了上来,她脚步轻轻,投了¥2的人民币。老奶奶想挤过来,却挤不过来。过了好久让奶奶终于挤过来了。老奶奶慢慢地走到了枈衔泽的身边。柴衔泽看到老奶奶行动不方便还站不稳,他就站了起来对老奶奶说:“老奶奶我这个位置让给你做吧?”老奶奶说:“谢谢你小伙子。”

这就是我的热于主人的朋友。

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篇6:描写我的植物朋友作文400字

全文共 509 字

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我家有一盆茉莉花,是妈妈亲手种的。爸爸把它放在阳台上,绿油油的,真好看。茉莉花的枝叶向四面伸展,看上去一派生机勃勃,还没靠近,浓郁的清香就扑鼻而来。

茉莉花的枝干从泥土里钻出来,有七八根,又硬又直,用手一摸,有点粗糙。枝干是浅棕色的,有些像小鸟的爪子,有的像直直的筷子。它细长的茎又从枝干里长出来,有很多根,又细又长,仔细一看,上面还布满了细毛,摸起来有毛茸茸的感觉。它的叶子从茎里抽出来,有大有小,碧绿碧绿的,叶面上有很多脉络,像一条条的小路。大叶子是椭圆形的,小叶子有点像爱心形,它是互生的,好像靠在茎的左右两边说着悄悄话,一起商量怎样吸收更多的阳光和雨露呢。

在浓绿的叶子间,有几朵美丽的茉莉花在玩捉迷藏。它们雪白雪白的,有大有小,有的还是花骨朵,像饱胀的大米;有的已经开放了,花瓣层层叠叠的。花蕊是淡黄色的,像穿着连衣裙的小姑娘在跳舞呢。轻轻一摸茉莉花,感觉柔软无比,真舍不得重重地摸它。一靠近,香味扑鼻而来,令人陶醉。

茉莉花好处也很多,它可以帮助我消除学习的疲劳。当我看书写字累的时候,去阳台看看它,就觉得心旷神怡,劳累尽消。妈妈说它还可以泡茉莉花茶,可以清热解毒。

茉莉花给我带来了很多快乐,它永远是我的好朋友

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篇7:我的植物朋友绿萝

全文共 488 字

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我家养了一种植物,很多人家里都有。它全身都是绿色的,远看就像一座绿房子,花盆里密密层层地长着许多茎,好像美丽的绿色瀑布,那上面长满了叶子,每隔一段就会长出一片,不停地向着阳光往前生长,仿佛是长长的楼梯。叶片的形状像是爱心,油亮油亮的。妈妈神秘地说,这是一种非常神奇的“花”。可是,我守了一年又一年,却从没看见过它开花。

有一次,我们出去旅游回来,发现阳台上的它们全都耷拉着脑袋,有的还变黄枯萎了,一副奄奄一息的样子。爸爸正想把它们丢掉,妈妈却赶忙跑过来反对:“不要丢,我有办法救活它们!”只见妈妈把黄叶子摘掉,拿起水壶浇水。过了几天,我发现那些叶子慢慢抬起头,又回到了原来的模样。

我很好奇,为什么它们死而复生,我立刻去查了查资料。原来它是阴性植物,遇水即活,因为有顽强的生命力,被人们称为“生命之花”。

现在你们知道它是什么了吗?它就是绿萝!别看它不开花,它可是家里的环境守护者呢!它可以吸收我们生活中的一些毒气,如苯、甲醛……这些来自于涂料、油漆释放出来的毒气,它会通通吃掉!

绿萝守护着我们的小家,我也要向它学习,我要保护环境,做好垃圾分类,减少污染排放,守护好地球这个大家庭!

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篇8:我的植物朋友三年级作文200字

全文共 280 字

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冰凉的冬爷爷悄悄地走了,温暖的春姐姐伴着沙沙的春雨哥哥、柔柔的春风弟弟来到迷人而又生动的人间。阳春三月,正是赏花的好时节。于是,我缠着妈妈一起去公园观赏桃花。

走进公园,我看见每棵桃树上都缀满了桃花,好像穿上了美丽的花衣裳。一排排、一列列,我仿佛来到了一片粉红色的花海中。我不禁感叹:桃花真美啊!初春时节,她们吐出点点嫩芽,长出淡绿色的嫩叶,青翠欲滴。渐渐地,桃花仙子伴着三月的阳光,来到了人间。她们姿态万千,有的花瓣全展开了,就像小姑娘灿烂的笑脸。有的还是花骨朵儿,羞羞答答,含苞待放。

桃花,你是春天的使者,装点着美丽的世界。你是春天的精灵,让大自然充满生机!

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篇9:有关三年级植物观察日记:桃花

全文共 537 字

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201X年 X月X日 晴天开了,满园里姹紫嫣红,远远望去,好像天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香,那么沁人心脾。钻入你的鼻孔,扑进你的心里,馋得你大口大口地吸气。

今天清早,我们几个同学相约着去看桃花。春风徐徐地吹拂着,桃花在微风中来回摇曳,仿佛在向我们招手,连连说:“欢迎,欢迎。”一进桃园,就像走进一个花的世界,置身于花的海洋。

桃花有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇给,神迷意醉。

我们在花海里徜徉着,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。这么多的桃花,神态迥异,千姿百态:有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

这时,嘴馋的同学叫起来,说桃花苦如黄莲,我随手扯下一片花瓣,放到嘴里品尝,可不是,味道苦极了。一时间,我怔住了,桃花送给人的是清香,留给自己的却是苦汁!这种桃花精神,不正是我国人民甘于奉献的写照吗?

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篇10:写人的三年级作文

全文共 205 字

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在同学身边有一个长着一双水灵灵的眼睛,一张樱桃小嘴,红红的脸蛋,笑起来漏出两颗兔子牙。这就是我----韩皖菁

我是一个活波,文静的小女孩。喜欢跳皮劲,玩电脑,看书我身边还有许多笑话呢。听我慢慢道来;

有一次,我和妹妹,哥哥到生态园,看到了鹿,哥哥说:皖菁让鹿踢媛媛(妹妹的名称)一脚。我就踢了妹妹一脚,哥哥又说:皖菁你什麽时候变成鹿了。妹妹笑的肚子疼。我却脸红的底下了头。

我还有许多笑话故事呢。今天就说到这吧。拜拜

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篇11:三年级我的动物朋友

全文共 442 字

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“夏天穿貂儿,冬天穿袄。一个长嘴,会汪汪叫”这就是我家的动物朋友,也是我的好伙伴,它是谁呢?它就是我们家的宠物小狗呀!它叫“毛豆。”让我给你介绍介绍吧!

毛豆十分可爱,它有着一双水汪汪的三角眼,而且还有一双像芭蕉扇一样的大耳朵。仔细摸的话,会发现头顶还有个小鼓儿包呢!

毛豆性格十分古怪。它若是高兴,比谁都温柔,它会用身子拼命蹭你的身体,好像在说:“跟我玩一会呗!小主人。”它若是生气,会对你一直不理,或是龇牙咧嘴,仿佛在对你吼:“别来理我,我很烦。”可是过了一小会儿,它会跑来跟你道歉,还会再深深鞠一躬。它有时还会摇身一变,变成“小棉袄”。在你难过的时候,它会来到你的身边,用它那细长的舌头,舔着你的小手。在你受到危险的时候,它会用自己的性命来保护你。

毛豆不仅性格奇怪,而且又十分的馋。记得有一次,我特意把肉干埋在狗粮下,只见它摇摇晃晃的来到狗粮旁,伸出舌头,凑过去,嗅了嗅。这时它灵机一动,扒开狗粮卷起小肉干就跑,一边跑一边说:“跟我斗,再等几百年吧。”

我是真拿这个“毛豆”没办法呀!

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篇12:我的好朋友三年级小学

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你说我过于风花雪月,我说我出自真情实感。没有过多的琐碎拼凑而成的记忆,是我们彼此都记得的那一场关于夏天的约定——要一齐选取文科,要一齐报考大学,要一齐像以前住在宿舍一样聊到半夜,要一齐想以前躺在草坪一样了望星空。

因为有你,让我体会到每一点一滴关于你我的存在感。多谢有你,让我明白原先这不是能够轻易度量的重量。

你说,四目相对,只有微孱弱的呼吸。

我说,双眼对视,没有高频率的心跳。

我说你矫揉造作,你说你切实懂得。似乎如此的对话没有多大的好处,因为你说这种窘态不会发生在彼此身上,因为我说我们是不变的好姐妹。会倾诉悲伤,会分享喜悦……不需要冗长的话语拼凑而来的“惺惺相惜”,彼此“心照不宣”是最好的诠释由来。

因为有你,让我触摸到每一言一语关于你我的存在感。多谢有你,然后让我明白真实的重量并不只是天平两端的平衡位置。

我说:“你是世界上无与伦比的美丽。”

你说:“当你需要个夏天我会拼了命努力。”

青峰的音乐,总是如此慷慨地付出。从朝阳拉长了我们的身影到夕阳融缩了我们的光点,从暗黄的灯光投掷下的背影到稀疏的树荫遮挡住我们的光圈,一年又一年,沉淀下了我们的青涩模样。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不一样。”时光的磨合,如浮世绘的繁杂与淋漓,透彻着我们。

因为有你,让我感受到一步一脚印关于你我的存在感。多谢有你,让我懂得一个人的存在而对他人的重量。

尼罗河畔的古老传说,金字塔内的法老灵魂,人面狮身的源远流长,东方巨龙的腾飞之说……每一个角落,都有其自身的重量,那便是一种无可厚非的存在感。当浮华洗去岁月的苍老,生命的葱茏又再一次重回。别忘记,去丈量它的重量,用心跳去体会它的真切存在吧!

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篇13:我最好的朋友作文400字

全文共 412 字

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她,有着圆圆的脸蛋,一双水灵灵的眼睛,鼻子下方长着一只小巧的嘴巴。知道她是谁吗?对,她就是我最好的朋友——闵欣怡。

想知道我是怎样和她成为好朋友的吗?

有一次上美术课,我忘带了水彩笔,非常着急,不知该怎么办才好。谁知,一个美丽的身影走到我的面前,轻声地对我说:“不要着急,我今天带了两盒水彩笔,就借你一盒吧!”她刚说完,我便情不自禁地说了声“谢谢”。此时此刻,我心中有说不出的高兴。没想到,我的背后还有那么一位美丽善良的“天使”在默默地、无微不至地关心我。

记得还有一次数学考试,成绩出来了,当数学老师报到闵欣怡的成绩时,令我大吃一惊,她竟然考了一百分。但是,当报到我的成绩时,令我失望了。下课后,闵欣怡便走过来安慰我、鼓励我,对我说:“你不要气馁,这次考得不好,下次争取考个好成绩,你要对自己有信心,我支持你!”听完她对我的鼓励后,我不伤心了,因为我知道,这次考得不好,并不代表下次考的也不好。

看,这就是我最好的朋友——闵欣怡。

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篇14:三年级我的动物朋友

全文共 302 字

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我家有两只可爱的小动物朋友”。它们有着毛绒绒的身子,小小的眼睛,又红又尖的小嘴巴和小小的爪子,你们猜猜它是谁?没错!它就是小鸟。

它们平时十分乖巧,每当我回到家或靠近它们的时候,它们就会跳下来,叽叽喳喳地唱着愉悦的歌儿迎接我。有时候,我用竹子敲一下鸟笼,它们就会马上跳到第一根竹棒子上,我看见它们这样听话,就给它们一点奖励。

它们不但很乖巧,而且还十分很喜欢跟我“聊天”跟我一起“玩”。

有的时候,我会关好门窗,把鸟放到家里任他飞,它们就会落在我身边,听我给它们讲故事。它们唱着一首欢快的小曲,好像在给我的故事配音呢!

我无聊时,就会找它们玩,不开心时也会跟它们“聊聊天”,它们就像是我的知己一样一直陪伴着我。

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篇15:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 265 字

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她曾经是我的同桌,个子高高的,长得胖嘟嘟的。有一头乌黑亮丽的头发,每天扎着一个小马尾,一张小巧的嘴巴能说会道,还总是戴着一副眼镜。

她特别爱笑,只要一个很小的笑话,她都会笑个不停,她的笑脸就像一朵美丽的花一样。

她是一个乐于助人的同学。有一次一个同学的水杯不小心掉地上了,水洒了一地她赶快拿来拖布把水拖干净并帮同学把水杯放好。

她喜欢画画,画出来的很有创意。美术课上老师叫我们画我的小天地,她画了一幅大大的海洋,海上有一张粉色的小床,还有许多各种各样的小鱼和亭亭玉立的椰子树。画的真有创意,老师和同学们都说好。

同学们,你知道她是谁了吗?

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篇16:植物王国评比会_三年级作文

全文共 428 字

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植物王国又要评选国王了,评谁好呢?大家一致认为可以搞一场评比会。

评比会设在植物宫殿里。主持人大声宣布开始。第一个参选国王的是玫瑰。红玫瑰上了台,自信满满地对各位观众说:我认为我是最适合当国王的。你们瞧,我这一身红艳艳的衣服,再加上绿色的围巾,不就是最美丽的?

第二位选手是茉莉。茉莉花说:我虽然比不上玫瑰的雍容华贵,但我香气扑鼻,很受大家欢迎哦!

第三位选手是喇叭花,她上了台,说:虽然我没有玫瑰花那么美,也没有茉莉花那么香,但是我乐器演奏得好啊!说着她为现场观众即兴演奏了一曲《高山流水》,观众都听得如痴如醉。

最后上场的是向日葵,她羞答答地说:我确实还不够优秀,我上台,是为自己寻找勇气来的!我只会默默无闻地产出我的种子,把它们奉献给大家。

大家都沉默了,很多人想:如果我们饿了,看看玫瑰的美,闻闻茉莉的香,听听喇叭花的声音,就可以了吗?还是向日葵的瓜子能填填肚子吧!

于是,大多数植物都把票投给了向日葵。向日葵成为了植物王国的国王。

[植物王国评比会_三年级作文

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篇17:对手是朋友初中

全文共 738 字

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在今年的春节里,大家都有说有笑,准备度过一个美好、团圆的春节,可是,我却流下了眼泪……

那是《少年博览》上的一篇文章,名字为《对手·朋友》,我很有兴趣地看了起来。可不看不知道,一看却流下了眼泪。文章讲的是一个名为郭葭的.小女孩作文一直是第一,可直到高一,一名叫做丁丽丽的小姑娘无论什么方面都比她强,于是,她与丁丽丽开始了明争暗斗。高一结束了,丁丽丽要转学了,这时他明白过来,原来她们即是对手,也是朋友。她们说好要考同一所大学,继续做对手,做朋友。当她们重逢在北师大的时候,别人以为她们是朋友,可她们却异口同声地回答:是对手!

对手和朋友是一对反义词,可在某种特殊的情况下,它们却是近义词,却可以通用。比如说在这篇文章中,对手和朋友就是近义词。其实,每个对手都是你的朋友。在你们明争暗斗的时候,你的对手一直在帮助你前进。在你发现你的对手比你强时,你一定会尽自己最大的力量去追,当你超过了她时,你一定会有一种莫大的安慰。同时,还有一种没有过的骄傲感,自豪感。可在这时,你的对手也在努力着,准备来一场“生死搏斗”。对手之间的较量总是这样循环着,从没有停息过,从没有结束过。对手之间的较量是没有止尽的,也是永远没有胜负的。当你们将要分别的时候,你会突然间发现,原来你们不仅仅是对手,你们之间不仅仅有一场“生死搏斗”,你们还是好朋友,是世界上最好最好的那一种朋友,你们之间还有一场深厚的友谊。当你再回首的时候,就会发现原来对手给了你那么多的帮助,让你进步那么快。你再想去寻找的时候,只会看见到两人一前一后的脚印。

在现实生活中,我也有我的对手,我也有我的朋友。在对手里有我的朋友,在朋友里也有我的对手。既是对手,又是朋友,这种较量才是最有意义的。

我的对手们,我的朋友们,让我们一起努力加油吧!

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篇18:我有一个想法三年级小学生

全文共 298 字

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今天,我走在上学的路上,望着来来往往的小汽车,一个想法突然从我脑袋里蹦出,人们能不能尽量少开车出行?

的确,汽车给人们的出行带来了许多便利,既能节约时间,又能遮风挡雨。但坏处也不少,汽车排放尾气污染空气,交通事故频发,特别是道路堵塞,现在已经成常态。上班高峰期或节假日时,汽车就像长龙似的堵在公路上,一动不动,爸爸因堵车迟到了好几次,还挨了公司老板的批评。今年,我们一家人开车回老家过年,哪知在城区堵了三个小时,我们恨不得丢下汽车,走回去和亲人团聚。

为了改变空气质量,为了交通顺畅,我建议同学们动员家长每周开两次私家车,改坐公共汽车,距离近的可以步行或骑自行车。

我希望大家赞同我这建议,并行动起来。

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篇19:我的植物朋友

全文共 304 字

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梁舒云

今天,我给大家介绍一下我的植物朋友——仙人掌。

这盆仙人掌一直放在我房间的柜子上,在这很长一段时间了。刚买回来时,我没有太注意它,后来,我觉得它非常特别,便开始注意它了。仙人掌的形状和张开的手掌差不多一样大,身上长满了刺。从远处看,它就像小朋友们的手掌堆在一起。你轻轻地碰一下,它便会会狠狠地咬你一口,让你疼得永远记得它。

仙人掌非常特别。它一年四季都是绿色的,浑身长满了刺;夏天的时候,它开出的是一朵朵黄色的花,一朵花有几十片花瓣,十分美丽!可惜的是它开出的花一两天就凋谢了;仙人掌的生命力非常旺盛,不管你把它放在哪里,不管多冷多热,它都能健康地生长。

我非常敬佩它、喜欢它,因为它坚韧的品质值得我们学习!

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篇20:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 244 字

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他戴着一个蓝色的眼镜,身高还算很矮的。他脸的下面有一颗小小的痣,一笑起来就有一对小酒窝,张开嘴巴第一眼就能看见两颗大板牙,这两颗大板牙像两个大大的白墙!

他酷爱打篮球。有一次体育课打篮球,他非常激动,说:“我终于可以打篮球了!”说着他拿起一个篮球就跑到篮框面前,脚轻轻一跳,手一送,篮球就被投进了篮框里,我赞叹道:“你真厉害!”他却轻轻一笑说:“小菜一碟!”

他的书也很漂亮,每次我经过他桌旁时,他的字都写得工工整整的,而且他还是第一批拿到“钢笔使用证”的人呢!

说了这么多,你猜到他是谁了吗?

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