我的植物朋友君子兰作文_三年级作文精彩20篇

我的植物朋友的样子，你们一定猜不出来。要是想知道它是谁，那就跟随我的脚步来吧。

它有一个大大的叶子，这个叶子像一个碧绿碧绿的大圆盘。它还像一把大伞，等到夏天小鱼热的时候，就会跑到它身后乘凉，小鱼们成群结队的玩耍，玩的可开心了。

这个朋友从远处看，是一个美丽又绿的大圆盘。我们也可以把它摘掉，当大的伞使用，下雨遮雨，出太阳遮太阳。而且每当下雨的时候，它的身上就会有很多晶莹剔透的小水珠，美丽极了。

雨停了以后，一串一串的小水珠就滚落了下来，像一颗颗珍珠落下来一样。它生长在水里，小青蛙也会和它玩耍，嬉戏。

听我说了这么多，你现在能猜到我的植物朋友是谁了吗？它就是——荷叶。

我的动物朋友是一只小狗，它叫布丁，它又是一只可爱的小母狗。可是妈妈工作忙，照顾不过来。没办法啦，妈妈就把布丁送到了姥姥家，我一万个不放心呀，怕姥姥照顾不好布丁。

布丁长着一双水汪汪的大眼睛，大大的耳朵，一个又黑又圆的小鼻子。四条又长又细的腿，全身长满棕色的毛，又小又短的尾巴，摇来摆去的看起来可爱极了。

他喜欢吃肉和啃骨头，每一次爸爸炖大棒骨和炖肉时，他总是眼巴巴的看着，可怜极了。肉炖好了我们一开吃，它就不停的在我的身边走来走去，还时不时的看着我哼哼两声，好像再说：“还有我呢，别把我忘了，给我点儿吧。”我就给了他一块大棒骨。当然啦，是我啃剩下的骨头，布丁一看骨头就奔过去叼跑了，因为呀它怕我再抢回去。只见它按住骨头，津津有味的吃起来。偶尔抬头看看我，又像在说：“真好吃啊！”

布丁喜欢在草地上撒欢儿，可是布丁跑的太快了，有时刹不住车一下子就撞在了树上。我还和布丁玩抓人游戏，就是我跑布丁在后面追，我跑多快它就跑多快，有时它甚至跑得比我还快呢。我会跑到一块大石头上，布丁就抓不到我了。只能在下面转圈干着急。

这就是我家的小布丁，多可爱呀！等妈妈有时间啦，我一定会把布丁接回来。

这只小螃蟹，是我六岁生日时外婆送给我的礼物，它的名字叫做：“白银钳击手”，顾名思义就是它那双威武的钳子，看它的样子是多么的霸气啊！

小螃蟹有一个似圆盘的小身体，别看它的身板小，但它的身体可硬了，脚又细又长，和柳条有几分相似，腿上还长着细细的毛尤其是它那剪刀似的钳子可威武了！

小螃蟹吃饭的样子更是有趣！倘若你刚想把食物给它时，它就会挥着两把“大刀”好像在说：“快把吃的给我，不然我就夹断你的手指头！”你要是不给它吃的，它就会呆呆的站在那里注目着你的一举一动，这样的举动让人心里立刻结起一个小疙瘩来！

有一次，家里突然出现了一条蛇，可是却被“白银钳击手”发现了，“白银钳击手”趁其不备钳住了它的尾巴，蛇也不甘示弱，一头撞向小螃蟹，它被蛇撞晕了，可它还是不愿服输，站起身来，又跟蛇大战了三百回合。最后，小螃蟹夹住了蛇的要害，把蛇夹死了。这可真是一只勇敢的小螃蟹！

怎么样？你喜欢这只小螃蟹吗？来和它做朋友吧！

清晨，我到公园去看蜡梅花，一进门就看到了许多蜡梅树，很多人在树前合影拍照。

公园里的蜡梅已经开了不少。棕色的枝干上长出几朵黄澄澄的小花朵，好像在寒风中摇曳的裙摆，有的还只是一个小花骨朵儿，多像一粒小黄豆呀;有的刚刚展开三四片花瓣儿，含苞待放的样子像一个害羞的小姑娘;有的已经完全绽放。它的花瓣是雨滴形的，一片一片交错着，露出了淡黄色的花蕊，不时散发出浓郁的香气，沁人心脾。

走近蜡梅树，我仔细瞧了瞧，发现树上的花都是朝下开放，好似“金钟吊挂”，我问妈妈为什么蜡梅要向下开放呢?妈妈告诉我：“蜡梅如果向上开放花心容易堆满积雪。为了躲避风雪，所以蜡梅朝下开放。”这么看来，蜡梅真是既聪明又勇敢!

我喜欢蜡梅，因为它的美丽芬芳，更因为它在严寒中笑傲冰雪。

今天是9月10日教师节，我十分开心，因为我可以送礼物给老师了。可是送什么礼物给老师好呢？我一边走一边想，突然，远方传来了声音：“哗，这野菊花好香呀。”这句话把我的思路打断了，哎，我知道送什么礼物给老师了。就送野菊花吧，老师一定会高兴的。

我想清楚了，然后就向后山飞奔，到了后山，哇，漫山遍野的野菊花开得多么鲜艳呀。我采了一些野菊花。然后，用一些漂亮的绳子，将野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶结，扎成一束一束。我就兴高采烈向老师的宿舍走去，然后，悄悄地走到窗前，轻轻地推开窗户，向里面探了探头，只见老师还在梦中。

我打量着老师那简陋的居室，看了看桌上褪色的笔筒，一尘不染的地球仪。还剩半瓶的`墨水和已翻到9月10日的台历。一副眼镜放在上面，老师是为我们日夜批改作业备课，那么辛苦，昨晚一定很晚才睡，想到这里，我忍不住眼睛湿润了。

我踮起脚尖，恭敬地把菊花一束束地插进笔筒里，也插进了自己对老师的心意与祝福。

老师啊……老师，您好是哺育我们茁壮成长的慈母，我敬佩您，我赞美您，我喜欢您……又是一阵瑟瑟的秋风，办公桌上两束色彩艳丽的野菊花散发着浓郁的芳香，弥漫了整个校园。

每个人都有最好的朋友，有的是人，有的是物，而我的却是音乐。

音乐是我生命中不可或缺的一部分。

记得那一次，我自信满满的说自己可以考个好成绩回来，爸爸妈妈也高兴的彻夜不眠。可在学校领回分数时，没想到分数雨想象的差很多。失落的我回到家后，又挨了老爸老妈两人的一顿训斥。心情一落千丈。回到，躺在床上。考试的情景历历在目。我在床上翻来覆去，总希望忘了考试的事情，可考试的分数缺持续不断的出现在脑海里。

后来，我好像听见的一个声音：“听听音乐吧！它会使你的心情好起来。去走进音乐乐园吧！”我看到了桌子上的MP3，迫不及待的拿了起来，戴上耳机，点了一首欢快的《微笑》，果然心情好了很多。接着，我又在《大海》中遨游，在天空中寻找那最美的太阳，最后又在小巷中《穿越人海》。享受了这么多歌，心情一下子就好了起来，那些不开心、不愉快的是都抛到脑后了。

临近考试，在音乐的陪伴下，我在考试前放松了许多，果然考了个好成绩。

音乐，使我的生活充满希望；是我的生活充满激情；是我的是哪生活充满欢笑，使我的生活更加美好。

音乐，使我在受伤时坚强起来，让我在受到挫折的时候，帮我找回自信，音乐在我有困难时帮助我。

音乐，你是我的朋友，是我的老师，是我的引路人，我爱你，音乐！

[三年级精选作文我最好的朋友

启明星（306）班邹思源

有的人喜欢华贵的牡丹，有的人喜欢浪漫的玫瑰，有人喜欢潇洒的菊花。不过，我喜欢的却是向日葵。

每天放学后，我就会回到自己家楼上的那片向日葵地去看向日葵。从远处一看，向日葵像一片金黄色的海洋。走近一看，向日葵就像一个个火红的太阳，而且摸上去还刺刺的，但很舒服。

向日葵的茎长长的，像一条绿色的绳子。它的叶子绿油油的，像一把把小小的雨伞。叶子上面是深绿色的，叶子的反面是银白色的，摸上去还有一层绒毛，感觉痒痒的。花是金黄色的，中间像一个圆圆的圆盘，闻起来有股清香的味道。圆盘的中间还有一些小圆洞，密密麻麻的。这些小圆洞里面说不定会有黑黑的向日葵籽呢。向日葵籽吃上去又香又脆，好吃极了。

听说向日葵的用途非常多，可以做成向日葵籽油，可以做药等等，功效齐全。而且向日葵有着乐观向上的精神，所以我喜欢它。

我家有一只哈巴狗，它全身长着淡黄色的毛。粽子形的`头上，镶嵌着一对乌黑发亮的眼睛。一对三角形的耳朵非常有趣：悠闲的时候，耳朵总是耷拉在脑袋上；只要一有风吹草动，它的耳朵就会迅速竖起来。还有它撅着的尾巴总是不停地摇摆着，十分可爱。它已经和我们一起生活十几年了，因此我和它便成了好朋友。我给它取了个好听的名字叫小花。

小花不仅可爱，还很有爱心呢！前不久的一天中午，小花正在吃午饭。突然跑来了一只流浪猫，流浪猫在小花旁边看着它吃饭，不时还发出“喵喵喵”的叫声。我想它实在太饿了，希望小花能给它吃点饭吧。可我发现小花还是大口大口吃得津津有味，我估计小花根本没看到流浪猫那渴望食物的眼神。正在我担心的时候，小花突然不吃了，往旁边走了几步，悠闲地趴在地上。这时流浪猫看到机会来了，便慢慢地向前走了几步，一边走一边盯着小花看。看见小花没有反应，它就大起胆子来，继续往前走，到食盆里吃了一口饭，又看了看小花，生怕小花赶走它。当看到小花还是悠闲地趴在地上，流浪猫大口大口地吃了起来。不一会儿，盆里的饭就被它吃完了。从那天起，流浪猫每天都来我家。只要它来了，小花就会把饭让给它吃。吃完了，它俩便一起玩耍，它们成了好朋友。

正因为如此，我更加喜欢小花了。只要家里有什么好吃的，我一定会给小花留一些。我和它的关系也越来越好，成了亲密无间的好朋友。

植物千姿百态，功效奇异。有人喜欢优雅的文竹，有人喜欢高贵的牡丹，还有人喜欢坚强的仙人掌，但是我最喜欢的还是娇小的桂花。

桂花有两个品种，一种是一年四季都能展示自己的美貌的月月桂，还有就是只能在八月才能炫美的八月桂。桂花由五片比小拇指还小的花瓣组成，花瓣里面有许多小黑籽，它们总能像贵妇人一样，闲散地躺在用五片花瓣组成的鸭绒垫上休息。桂花的叶子看着应该比别的叶子小了一倍，但是比别的叶子更加苍翠，还有着一根小刺来保护自己。

三岁那年，爸爸带我去外婆家玩了一个月，家里的植物都没浇水，回来了以后，所有的植物都枯萎了，只有桂花还在盛开着。后来才知道，这种桂花叫月月桂，一年四季都可以生存。

桂花有安神利尿，美容养颜的功效，它的花语是永远爱戴着每一个人。我爱桂花，更爱桂花的品质。

有一种植物，它的生命力十分顽强，不需要太多水分就可以存活，水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺，像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的，像是披了一件绿衣裳。刺是淡黄色的，像太阳散发出的一束束阳光。从远处看，它像是一个灿烂的小太阳。

它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱，炎热，雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。

如果你用手碰它的话，手上就会“挂彩”，会扎出血呢!但是，我十分幸运，一次也没有被它的刺扎到过。

它可以防辐射，放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气，它吸入二氧化碳，呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器，如果有坏人来袭，把它扔出去，可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品，美化环境，让家里显得有生机，有活力。

说到这里，你一定知道这种植物是什么了吧对，是仙人球!仙人球虽然不那么鲜艳夺目，但是它有很多作用，而且生命力十分顽强，值得我们学习。所以，仙人球是我最喜欢的植物。

[小学三年级写物作文：我最喜欢的植物

我有一个朋友，名叫王琳尊，她瘦瘦的，她那双小眼睛炯炯有神，她的特长是好学、跳舞等，下面就让我们一起来听一听她的特长吧。

那是一个下午，我和她在托管里面写作业，她的作业已经写完了，她没有事情可以做，就预习了明天的功课，并把她不认识的生字查了一下字典，又把课文读熟了。

第二天，老师上了昨天王琳尊预习的功课，老师叫她回答的问题，都回答上来了，可我一个都没有回答上来。最后，老师给她奖励了一朵小红花，并给她妈妈说了。

有一次的测验，她全对，可我错了三个，老师又给她奖励了一朵小红花，也许这就是好学的力量吧。

晚上六点，我又到她的家里来玩，当进来的时候发现她穿着舞蹈服，正在跳舞呢！她像天鹅般一样优雅，非常好看。我给她鼓了鼓掌，她又跳了一支舞，这支舞又如一根羽毛从天上慢慢地飘了下来，一样的柔软，让人感到非常的轻松。然后她做了很多高难度的动作，有下腰、劈叉。

这就是我的朋友，她的爱好有很多很多，我要向她学习。

“夏天穿貂儿，冬天穿袄。一个长嘴，会汪汪叫”这就是我家的动物朋友，也是我的好伙伴，它是谁呢？它就是我们家的宠物小狗呀！它叫“毛豆。”让我给你介绍介绍吧！

毛豆十分可爱，它有着一双水汪汪的三角眼，而且还有一双像芭蕉扇一样的大耳朵。仔细摸的话，会发现头顶还有个小鼓儿包呢！

毛豆性格十分古怪。它若是高兴，比谁都温柔，它会用身子拼命蹭你的身体，好像在说：“跟我玩一会呗！小主人。”它若是生气，会对你一直不理，或是龇牙咧嘴，仿佛在对你吼：“别来理我，我很烦。”可是过了一小会儿，它会跑来跟你道歉，还会再深深鞠一躬。它有时还会摇身一变，变成“小棉袄”。在你难过的时候，它会来到你的身边，用它那细长的舌头，舔着你的小手。在你受到危险的时候，它会用自己的性命来保护你。

毛豆不仅性格奇怪，而且又十分的馋。记得有一次，我特意把肉干埋在狗粮下，只见它摇摇晃晃的来到狗粮旁，伸出舌头，凑过去，嗅了嗅。这时它灵机一动，扒开狗粮卷起小肉干就跑，一边跑一边说：“跟我斗，再等几百年吧。”

我是真拿这个“毛豆”没办法呀！

我的家里种了一棵发财树，盆里面放了非常多的装饰品，看上去十分漂亮。

发财树长得很茂盛。它的茎上长出了许多小枝，这些小枝都是一枝一枝往上长的，只有几枝是往下垂的。枝上又长满了很多叶子，一片叠着一片，密密麻麻的，不留一点缝隙。有些叶子是深绿色的，有些是淡绿色的，深深浅浅地叠在一起，让发财树变得更加美丽了。

远远看去，发财树就像一把绿色的大伞。走进细看，你会发现有的叶子几片围在一起，像是秘密地开着大会；有的叶子两片叠在一起，像是在玩摔跤游戏；有的叶子还是卷曲的小嫩芽，正躲着悄悄地打扮自己呢；还有的叶子聚集在一起，就像一只只小手正在招财呢。

我喜欢我家的发财树。

春天到了，万物复苏，柳绿花红。我最喜欢的植物朋友--桃花也开放了。

我来到桃园，远看这里好像是桃花的海洋，一簇簇的桃花就像一只只蝴蝶，有的红的似火、有的白的如玉、有的粉的如蝶。我闻了又问，一阵芳香扑鼻而来，清新而淡雅，可好闻了！

我走近一看，桃花有的还没开放，还只是花骨朵，就像一个个小灯笼，还像一粒粒珍珠；有的半闭半开，像害羞的小姑娘不敢露出它的脸；还有的完全盛开，就像骄傲的女王；有的桃花花瓣是五瓣的，轻风一吹，它们便纷纷起舞，美丽极了，还有的花瓣层层叠叠，竞相开放，婀娜多姿，可漂亮了。

一阵清风吹来，花瓣纷纷起舞，像舞蹈家在空中翩翩起舞，有的落在小溪里，随着流水漂去，有的有的落在枝头上，还有的桃花瓣落在我的肩膀上，我轻轻拿起花瓣，便摸起花瓣来，感觉非常光滑、轻柔。放眼望去，这片桃园可真是美如画！

我迷恋你啊！桃花，你是我最好的植物朋友！

在天气晴朗的春日里，一棵棵桃花像小姑娘一样嬉戏着迎接春姑娘的到来。有的花颜色是白的，像穿着白色芭蕾舞裙的公主，时刻准备为我们献上一支优美的舞蹈。有的是粉红的，像小姑娘害羞的小脸蛋，显得可爱极了。让人越看越喜欢。有的是深红色的，红彤彤的像是一片火红的晚霞，映照充满生机的大地。

桃花树枝干形态多种多样，它们美不胜收、千姿百态，有的像柱子一样直；有的歪歪扭扭，像怪物的手指；有的有两根粗树枝，像双胞胎一样……

秋天，美丽的桃花谢了，能结出桃子的桃树长出了一个个大大的粉红的桃子，远远看去，像一个爱心形。桃子散发出阵阵诱人的香味，看着就让人馋涎欲滴，咬一口，香香甜甜的，好像有一股清泉流入了我的心中，味道好极了。

冬天，桃花树光秃秃的，被一层厚厚的雪压着，就像穿上一件雪白的衣裳，在风雪中傲然而立。

粉红、红、白色的桃花给春天增添了几分温暖的气氛，粉嫩的桃子带给人们秋收的喜悦。我爱美丽的桃花，更爱吃香甜可口的桃子！

我和于心悦是一对形影不离的好朋友。瞧！她扎着马尾辫，一双水汪汪的大眼睛，一个高高的鼻子，再加上她那长樱桃似的小嘴巴，可爱极了！

她可爱读书了。每天不仅早上读，就连下午、晚上也读。每次她妈妈喊她吃饭，她也要把自己的学习计划完成了才吃饭。

我有时候叫她出去玩，她都要把作业完成了才和我一起去。在课堂上，老师讲课时，她总是认认真真的听老师讲课，老师板书时，她就把老师写在黑板上的字抄在书本上，老师叫她做作业或者干别的事情时，她绝对是一丝不苟地做，有不懂的地方就去问老师或同学，难道这些还不算勤奋吗？

一份耕耘，一份收获。她这样勤奋学习，从一年级到四年级，她的学习成绩在班级总是名列第一。

我有这样的好朋友，感到无比自豪，她也是我学习的榜样。

我有一个朋友，她叫杨景涵。他今年12岁了，是我最好的朋友。

他非常好看，一头乌黑的长发，水灵灵的大眼睛，下面有着一个高高的鼻梁，她笑起来的酒窝也非常好看。

我这个朋友脾气很大，也不好输，记得有一次我们在玩谁是卧底，平民抽到的词是父母，卧底抽到的词是桃子。正好杨景涵是卧底，杨景涵说，这个东西是一个水果，我想接下来就不用发言，就知道卧底是谁了。大家都发言好了，最后大家就一起把杨景涵投了出去，只有杨景涵，一个人默默地指着我。但是杨景涵说她不服输，想要再来一局。这一局卧底的词是空白的，平民的词是果园。不出我所料，杨景涵第一个就被偷出去了，他生气不跟我们玩了，我跑了十条路就没能追上他，我在心里想，不就输了两局游戏吗？用得着发这么大脾气吗？

虽然杨景涵的脾气很大，也不好输，但是。杨景涵也很乐于助人，有一次青田县大暴雨的时候，有好几户人家的衣服都挂在公共设施上面晒没来得及收，杨景涵看见了就打着伞把那些衣服收起来，还给人家，而且对于比我们小的小朋友。杨景涵也对他们很好。

这个乐于助人的朋友非常喜欢他，杨景涵，在我心里朋友的位置永远是第一位的，你们喜欢我的朋友吗？

我最喜欢的老师是我的花花老师，花花老师的眼睛瞪得像铜铃，大得占用了半张脸，睫毛很长冲破天际。一身可爱的卡通T恤，从漫画中走出来。

我的花花老师变脸就像翻书一样，一会儿开心，一会儿高兴，一会儿生气，一会儿难过，一会儿严肃。总之，只有你想不到的，没有他做不到的。

有一次，一个“捣蛋鬼″在课上说话，可是花花老师并没有说他，到了下课，花花老师神秘地把它带到办公室，好好的给他上了一课，这个花花老师变脸可真快呀！

花花老师的爱好多多，他喜欢唱歌、跳舞，他最大的爱好之一就是教我们学语文，花花老师的性格十分活泼，每天嘻嘻哈哈。

我喜欢花花老师，他好像天使一样教我们语文，我喜欢花花老师。

我家阳台的花盆里种着一株桂花，它又叫月月桂，因为它每个月都可以让我闻到清新的、淡雅的香味。

桂花树的树枝细细的、长长的，叶子的边缘长着许多小齿，像一个个小锯子一样，桂花在这些小锯子中间冒出来，非常可爱。

桂花一共有四片花瓣，每一片花瓣都是半圆形的，而且桂花不易死，只要把它放在有阳光的地方，一个月浇一次水就行了。

正当我看桂花看得津津有味的时候，我的脑海里忽然出现了前几日背的一首诗，那便是李清照的鹧鸪天桂花，“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流……”

我喜欢桂花，虽然它不像牡丹、芍药那么雍容华贵，但是它沁人心脾，不管别人怎么看它，它都默默地开花，奉献自己的清香。

我喜欢桂花，喜欢它清新、淡雅，喜欢它娇小却坚强的性格，它就是我的朋友，我一定会好好的呵护它，爱护它。

我家的阳台上，有一盆郁郁葱葱的绿萝，它是我的好朋友。

从远远看去，绿萝的藤蔓沿着栏杆攀爬着，爬满了整面墙壁，叶子垂落下来的样子，像极了一道绿色的瀑布。走近了仔细瞧，它的叶片像一个绿色的小手掌，正面是深绿色的，反面是翠绿色的。有些刚长出来的叶子还没完全长开，像极了一个害羞的小姑娘。叶面摸上去十分光滑，仿佛像上了一层釉，在阳光的折射下非常有光泽。每根藤蔓下面长满了褐色的根，尖尖的、硬硬的，它们可是给枝叶输送营养的“大功臣”呢!

绿萝是一种生命力很顽强的植物，又称为“生命之花”。它的适应能力很强，只要有水，有阳光，它就能很好地生长。有一次我看见爷爷把断掉的枝叶插在湿润的泥土里，第二天去看它，居然奇迹般地长好了!“我知道春姑娘有一双柔软的手，难道还有一个神奇的医药箱?”我正在纳闷，爷爷笑眯眯地走过来，手里端着一盆米白色的水。爷爷说“我们又要给绿萝喝营养水喽!”在这里告诉大家一个秘密哦，营养水就是淘米水呢，用它浇过的绿萝枝繁叶茂，那份绿，好像要溢出来似的。原来淘米水里面含有丰富的钾、磷，是绿萝生长发育不可缺的重要元素。

看着这一片绿，心里那只愤怒的小鸟也飞不动了、调皮的小鹿也安静下来了，我沉浸在这片浓浓的绿意之中… …

绿萝，我“宝藏”一般的朋友，难道你们不喜爱吗?

今天，不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的，原来准备让我们到楼后面去观察呢！

到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花，校园里的植物。在另一边，满地都是蔬菜，而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢！老师让我们认真地去观察。

我看见了一种植物，不知道它是什么，老师看见了说：“这是芦荟。”芦荟有两种颜色，有绿色的，还有紫色的。它的身体是卷着的，里面还没有肉，好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。还有一种植物，叫葫芦，毛茸茸的叶子，像一个个小小的茸球，非常好玩。还有一种植物叫丝瓜，老师专门给它弄了个竿子，好让丝瓜爬上去，它已经爬上去一点了，像是一条小龙要飞上天空找龙妈妈似的。我还看见了豆角，豆角马上要破土而出了，已经出来两棵了，探出嫩绿的小脑袋，好像在寻找什么，它看看这里，看看那里，好像在细声地叫着呢！

过了一会儿，一阵微风吹来，校园的植物都在翩翩起舞，好像唱着欢快的歌呢！

[校园里的植物三年级作文