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写作一篇介绍杭州西湖的导游词【经典20篇】

很多人不会写工作的自我评价,写的时候绞尽脑汁,怎么写都感觉不如意,那么工作自我评价怎么写呢?以下是小编为大家整理的工作自我评价写作一篇介绍杭州西湖的导游词,欢迎阅读。

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杭州西湖作文600字

全文共 562 字

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我想,我的前世,一定就是西湖里的一株水草吧。

要不然我怎么会一见到杭州的照片,西湖的照片,便会感应到前世的乡愁呢?

亦如三毛对撒哈拉沙漠那样。

徐志摩曾满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的。我的自我意识是康桥给我胚胎的。”我想,我对文学的追求,也是西湖拨动的吧。

古往今来,多少文人墨客醉在西湖的柔波下,写下脍炙人口的诗篇,让我从小便向往。很小的时候,便憧憬地向父亲问道:“爸爸,是不是读过很多书的人才能去杭州看西湖?”父亲点头。可能就是那个时候,我便埋下想去杭州看西湖的种子。

但我现在是没这个资格去的。我还不能像那些文人墨客一样,一见西湖,便写下洋洋散散、脍炙人口的诗篇。其次,我还没有去杭州的经济条件,我并不想依靠父母去旅游,与其说是旅游,倒不如说是陪着父母去看风景,我觉得这样便失去了旅游的本质,况且还是我一直梦寐着想去的城市,就更加要通过自己的努力。早日独自一人背上行李,踏着满地的阳光,去杭州,去更远的地方。

风吹过西湖平静如水的湖面,泛起细小的涟漪。日出染湖半湖水,湖面渡满一层橘红色的光。傍晚,斑驳陆离的霞,透明澄清的水,星辰照亮整片湖,一轮明月映在水中,时隐时没,染尽了诗意的美。

这是我能想象的景,可能我永远都去不了,可能这只是我年少一场虚拟的梦。但梦过,就已足矣。毕竟一生很短,稍有圆满。

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篇1:英语写作加分和扣分点介绍

全文共 956 字

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英语作文一般都是15-20分,你想指导你的分数被扣在哪些地方了吗?

中考英语作文对考生的要求有四点:1、内容要完整。 2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。能达到上述要求的作文,都会得到相应的高分。

一:先看一下扣分点:

1.内容方面:要点缺失,可酌情扣分。比如中考作文“I want to do something for my school”,若没有写一件具体的事情,是要扣3分以上的;若写的事情太过于虚幻,没有实际内容,也会扣1-2分。

2.字数:少于60字的作文要酌情扣分。

中考英语作文要求60字以上,标点符号不算,少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分?从我们拿到的实例作文来看,16分以上的作文,没有少于75字的,甚至少于80字的也少之又少。当然,也极少有超过100字的,因为中考试卷的短线格一共80个,在格子下面大约还有2行的空间,可以加20字左右,再多阅卷人就很难看清了,也会影响卷面的美观。所以,同学们如果想让作文得到高分,最好是让字数在75-100字之间。

3. 语法和拼写错误:每个扣0.5,重复错误不计;

4. 标点错误:每4个扣0.5.

二:加分点

除了这些扣分点,还有一些得分点:比如说作文的组织结构分,就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。

只要文章中有1个亮点,基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点,是可以提前准备的。例如,有一些“万金油”式的复杂句型,例如强调句型、only相关的倒装句等,只要同学们多操练几次,几乎是一定能用到作文当中,从而为自己争取到这1分。

其次就是卷面分

很多家长[微博]和同学,尤其是部分书法并不是十分整洁的同学,都会关心是否真的有“卷面分”的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项,但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。

据阅卷老师的经验,在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的,而是在第一遍读完全文之后,心里已经形成了一个“印象分”,然后再细读第二、三遍,把印象分分配到各个打分部分。因此,这个“印象分”就非常重要,而同学们的书法,也正是在这个环节,影响到了自己的分数。所以初三的考生,如果书法不好,一定要注意。所谓的书法并不需要写的很漂亮,符合3个简单的标准即可:没有斜体、没有连笔、涂改较少。

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篇2:杭州西湖游记

全文共 893 字

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这个暑假,爸爸妈妈带我去了不少地方游玩。但让我感到最美的地方,那就是美丽的人间天堂——杭州西湖

现在各地的湖水已经被污染的浑浊不清了,唯有杭州西湖保持原姿,依旧清澈无比,整个湖面就像一面明亮的大镜子,能清晰的照出人的倒影来。我坐船在湖上游览,在享受这微风、清水的洗礼时,我的心似乎也变得清亮、愉快起来。

湖堤两岸长满了翠绿的柳树,虽然已是夏天,柳树仍然像春天那样生机勃勃、绿意盎然。一阵微风吹来,杨柳摇曳,柳枝就像一位美丽的舞者,随着微风跳起了优雅的华尔兹,翩然起舞,随风飘扬。那柳枝又好似几根琴弦,微风像轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首悦耳的歌谣。放眼望去,一切都是绿的,给人一种很清爽的感觉。

杭州西湖还有许多有名的景点,如断桥。雨雾朦胧,从远处看,断桥中间像被巨斧砸断了一般,那断桥还有一个缠绵悲怆的爱情故事:白娘子于断桥邂逅许仙,一见钟情,于是使尽浑身解数终于将许仙追到手。但人蛇之隔终究不能突破,在法海老和尚维护正统的义举下,两人历经磨难终归生死相隔。苏堤春晓、曲院风荷、三潭印月等这些景点也十分美丽。

杭州西湖旁边还有一个景点,那就是“花港观鱼”。正值夏季,观鱼池里开满了荷花,在池塘里,一朵朵粉红色的荷花,像一位位穿着粉红衣裳的少女,头上戴着黄色的莲蓬,静静地站在那里。一阵风儿吹来,荷花和荷叶左右摇来摇去,像一位位仙女在水面上翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的纹理,看起来更加生机盎然。你瞧,那含苞欲放的荷花,真像一位腼腆的小姑娘,把自己包裹在层层花瓣中,不肯探出头来,半开的荷花,像一位纯洁的少女,用双手托住脸庞。完全盛开的荷花更是美丽动人,她开心地向人们露出灿烂的笑容。

那荷叶的颜色也是那么的美丽,近处的是碧绿碧绿得,远一点的是墨绿的,中间还夹着一些带有点嫩黄的新叶,微风吹来,荷叶翻滚,就像鱼儿绿色的海洋。鱼儿有大有小,上身是朝霞般的红色,下身是鱼肚白,成群结队,游来游去,像一条正在舞动的红绸带,穿梭在荷叶之间。

“上有天堂,下有苏杭。”杭州之美,美在杭州西湖。杭州西湖以它特有的魅力名扬四海,每天吸引着世界各地的游人,为之流连忘返。这次杭州西湖之游这是一段美好的记忆!

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篇3:应用文写作基础介绍

全文共 1734 字

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应用文在日常生活中应用广泛,下面小编就为大家介绍一下应用文写作基础吧,希望对大家有帮助!

一、结构的含义和作用

1.掌握结构的含义应用文的结构,是运用材料以表现主题的有序安排,是客观事物条理性在文章中的反映,为文章的组织形式和内部构造。文章的结构具有两重含义:一是宏观结构,即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构,即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。2.了解结构的作用结构好比文章的骨架,是安排文章的具体形式,是将材料化为文章的手段之二。结构是表现主题的手段,是准确表达主题的必由之路,也是引导读者领会文章思想内容的向导。写文章只有找到恰当完美的结构形式,才能把主题和材料组合在一起,形成一个完美有机的整体。其作用具体表现在:

(1)使文章言之有体。应用文大多有较固定的结构形态,它是人们在长期写作实践中经过选择,逐步找到的最适合表现某种内容的最佳形式,也称之为“程式”。如简报、书信和行政公文类文书,具有相当固定的惯用格式。

(2)使文章言之有序。合理安排文章结构,就是根据一定的思路,将零散的材料组织起来,使之眉目清楚地成为一个有机的整体。

(3)使文章言之有文。精心安排文章结构,可以增加文章的文采,从而增强其可读性。

二、安排结构的条件

1.了解思路的含义及思路与结构的关系

在文章结构的两重含义中,总体构思是具体设计的前提和基础。总体构思也就是人们常说的“言有序”,是指对材料的安排要有次序,这体现了作者的思路。思路是安排结构的条件。

1、思路的含义

思路是作者思维活动的路线,是作者在头脑中梳理、组织内容材料的过程和结果。它是作者对客观事物自身条理性的观察、理解。

作者思路清晰,结构必然有条不紊;作者思路不清晰,结构必然紊乱。经过选择的材料,只有经过合理的组织安排,使之条理化、系统化,组成一个有机的整体,才能准确鲜明地表现既定的主题。

2、思路与结构的关系

在写作构思阶段,作者的思维活动异常活跃。确立主题,选择好材料,并进而考虑如何表达主题和如何安排材料,由此逐渐形成一条清晰、连贯、独到的思维活动路线——思路。此时,文章的大体框架已在作者的头脑中“闪现”出来。等到作者用书面语言把思路表达出来时,文章的结构也就具体安排好了。因此,作者思路与文章结构的关系极为密切。具体表现为以下三点:

(1)思路是形成结构的基础和内核。结构是文章最主要的表现形式。要使结构完整、严谨、匀称,动笔前,就需要作者匠心独运,形成清晰、连贯并具独创性的思路,进而“外化”成纲目清晰、严谨周密的结构。但是,文章反映客观事物,决不是对其原始形态的简单搬抄和复制,而是在符合客观事物发展规律基础上的主观创造。因此,不同的作者。不同的文体有不同的思路。思路开阔而有创见,文章的结构就新颖独特;思路狭窄而落俗,会使文章的结构板滞僵死;思路紊乱,文章的条理就必然不清;思路松散,文章的结构就不可能严密紧凑。

(2)结构是思路的体现和反映。结构是思路的外显形式和文字载体。思路严密清晰,文章结构才能完整、严谨、清晰,主题才能得以准确地表达;思路紊乱、疏漏和闭塞,文章则会逻辑混乱、言而无序、首尾不能圆合。

2.了解锻炼思路的基本要求及锻炼思路的方法

(1)注意思路的条理性和逻辑性,使之清晰、周密、连贯。清晰,指展开思路要有顺序、有层次,同时对材料要加以区分和归类。周密,指思路要周到、严密,没有疏漏和缺损,不要顾此失彼,自相矛盾。连贯,指思维活动过程及其表达不仅要注意外在的次序,而且要处理好各个意思之间存在的衔接、并列、转折、因果、总分等内在联系,做到气脉贯通、流畅。

(2)注意思路的灵活性、独创性,使之活跃、开阔、敏捷。活跃与开阔,是指思路的开展要打破思维定势,进行多向探索,使之灵活、新颖而富有个性。敏捷是指思路的展开、梳理直至成型这一过程应该灵敏、迅速,使文章结构紧凑、气势流转而顺畅。

(3)养成良好的思维习惯。一是养成有序思考问题的习惯,由浅入深、由表及里、由此及彼。二是加强逻辑思维能力的训练。应用写作主要靠逻辑思维,要遵循“提出问题——分析问题——解决问题”这一认识规律。

(4)写作前要通盘思考,立足于写作意图、目的和所用文体特点,确定如何起笔,主体分几个部分展开,怎样收尾。

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篇4:杭州西湖作文

全文共 329 字

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我的家乡在杭州,那里有山有水,在我心 中最美丽的就是那风景秀丽的杭州西湖。 夏天,还能看见荷花和荷叶呢。荷花和荷 叶的中间有一个长堤。一片一片荷叶像一个个 碧绿的大圆盘,红荷花从那些大圆盘之间冒出 来。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开 了,露出嫩黄色的小莲蓬。它吸引了许多蝴蝶 呢。 西湖的水清清的,绿绿的,静静的,在阳 光的照射下,显得格外美丽,像一幅秀丽画卷 当我们坐上小船,荡漾在西湖上时,我觉得好 像步入了美丽山水画中。远远望去,西湖边, 柳树如亭亭玉立的少女楚楚动人,婀娜多姿。 西湖的美,不仅湖美,而且山也美,湖面 上映着群山倒影,好像是一幅美丽的图画。 西湖的美景有许多:平湖秋月,断桥残雪 ,苏堤春晓,真是西湖美景甲天下,我爱杭州 西湖。

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篇5:写杭州西湖的

全文共 550 字

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这个暑假,我和妈妈去了杭州西湖游玩。那里的景色可真美啊!正如诗人所说:“上有天堂,下有苏杭”。

我们坐车经过了西湖边。路的两旁树成阴,枝繁叶茂,一簇堆在另一簇上,密密麻麻,把阳光都遮住了。阳光从树叶间的缝隙透过,显得没有那耀眼了。车行驶在这样的林荫小道上,让我感到非常凉爽,刚才的炎热全部被驱走了。我透过车窗,去看美丽西湖。我看到西湖清澈,碧绿的湖水,水面上一片片大荷叶像一个个绿色的玉盘,粉红色的荷花像穿着粉裙子的女郎。西湖再加上婀娜多姿的荷花,这样景色多么美呀!像一幅水墨画,每一笔都是那样的细心。我真想让司机叔叔停下车来,让我走近西湖,欣赏它的美。

第二天早上,我们去西湖坐船。船行驶得很慢,好像是船夫想让我们多看一会风景,才开这么慢。船的四周有许多波浪,一圈一圈地,时上时下,好像在欢迎我们来西湖游玩。

西湖好像一面大镜子,在阳光的照耀下,湖面好像盖了一层薄雾。我抬起头,放眼望去。哇!水和天边在一块,四面围着山,东面的雷峰塔被树木遮得时隐时现。过了一会儿,导游说:“小石潭到了”。我顺着导游手指的方向望去。三个灰色的“小人”站在那里,好像三个小士兵日夜守护着美丽的西湖。在不知不觉中,船靠了岸。我依依不舍得离开了西湖。

怪不得诗人苏轼要用西施和西湖比较:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。西湖真美呀!

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篇6:杭州西湖350字作文

全文共 5822 字

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精选作文:杭州西湖(350字)作文 朋友们,你们看见过西湖吗?如果没看见过,那就让我来告诉你们吧! 那年我才7岁,和妈妈坐着公共汽车来到西湖游玩。我看见西湖中有许多的鱼。红的,黑的,金色的&&非常美,它们在湖中自由自在的游着。 西湖的水非常的美。那那碧蓝色的水人们现在很难能看到,但是在西湖却能看见,蓝的让你分不出哪里是蓝天,哪里是湖水。如果坐着船去湖上游览一圈,静静的听着湖水的流水声。 在阳光下,西湖更美,因为金灿灿的阳光照射在西湖上,给它增加了一种神秘感。美丽极了。 美丽的西湖有许多传说。比如像白娘子和许仙的爱情传说就是在这里游传的。 许多的诗人都会在这里作诗赞美西湖。比如宋代诗人写得:水光潋滟晴方好,三色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 西湖就是这么美,这么与众不同,如果你们有空一定要去西湖看看哦。一年级:冉川华

篇一:杭州之旅--西湖作文300字

杭州之旅--西湖作文300字

俗话说“上有天堂,下有苏杭。”今天,我和妈妈、表姐来到了杭州的西湖。坐上船,我们看到了白堤,当我看到两边随风飘舞的柳树,脑海中马上跳出一首唐诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。我们一边观赏风景,一边拍照,急着把西湖美景都带回家。 过了一会儿,船靠岸了,我们上了一个岛。我们看见了三潭印月,导游告诉我们,每当中秋佳节的时候,一共能看到三十三个月亮,因为每个潭里都放着蜡烛,而且都有五个小圆洞,这样加起来就有十五个月亮了,这十五个月亮倒映在湖面上,就有三十个月亮了,再加上天上一轮,湖面上一轮,最后一个月亮就在我们的心里。导游接着又说,原本三潭印月是倒映的“映”,可皇帝把它写成印刷的印了,可皇帝写错的字不叫错字,叫通假字。

美丽的杭州西湖,曾经给多少人留下美好的回忆,这让我想起了大诗人苏轼的诗:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖真让我留连忘返。

篇二:杭州西湖作文天堂“明珠”-----杭州西湖 人们都说“上有天堂,下有苏杭”,而杭州西湖绝对是“天堂”中最亮,最美的一颗大明珠。不管是春夏,还是秋冬,它都以独特的魅力吸引着别人。

春天,波光粼粼的湖面好像一块碧绿的翡翠宝石。灿烂的阳光照在如镜的湖面上闪出金色的细碎光片,如一颗又一颗的小星星。蓝天,白云,山峰倒映在湖面上,构成一幅极美的山水画。

夏天,站在湖边,乍看西湖,犹如一面明镜,风儿轻轻吹动碧水,不时荡过丝丝水纹,好像无数透明的丝带在水中飘舞。接天的莲叶随风摇摆,嫣红的莲花翩翩起舞,美轮美奂。

秋天,秋雨带着凉爽的秋意来到了,出着太阳却下着雨,是太阳雨!滴滴雨水落入西湖,荡起一圈圈圆晕。水是绿的,雨也是绿的,染青了山,染蓝了天,在人们心底染上一层绚丽的色彩。

冬天,西湖百里冰封,晶莹如玉。冰上飘着冷冷的寒气。从天而降的雪花,一瓣瓣,一片片,一层层,流光溢彩,璀璨晶莹,像是要给西湖的湖面缀上天然的碎花图案,美不胜收,秀丽无比。

春天,柳丝轻拂;夏天,凉风习习;秋天,水波荡漾;冬天,银装素裹。啊!西湖!你真不愧是“天堂”明珠!

篇三:关于杭州西湖的作文朋友们

关于杭州西湖的作文朋友们,你们看见过西湖吗如果没有见过,那就让我来告诉你西湖有多美吧!

西湖里有许许多多的鱼。鱼的颜色美极了,种类也很多。我看见最多的是金鱼,有红色的、橙色的、黑色的、白色的

西湖的水也很美。那碧蓝的湖水是人们很少看见的,蓝地让你分不清哪里是蓝天哪里是湖水。我坐着船在西湖上游览,我静静地听着船浆激起的水的声音

在阳光下,西湖的水亮晶晶的,美极了! 我还知道一个关于西湖的传说:相传古时候,天河两岸各住着一位仙子,东边的叫玉龙,西边的叫金凤。他们十分要好,天天在一起玩耍。一天早晨,他们起了个早。玉龙钻进河里,金凤飞向天空,游呀,飞呀,不知不觉来到一个仙岛上。“玉龙,玉龙!”金凤忽然叫起来,“你看这块石头多漂亮呀!”果真是块光亮夺目的石头!玉龙高兴地说:“金凤,我们发现仙石了,要是能把它磨成一颗圆珠子,我肯定它会变得更加光彩照人。那时,它也许会成为天地间最宝贵的宝物。”于是,玉龙、金凤立即把仙石打磨成一颗滚圆的珠子。他们又找来天河里的水,把它洗得更亮,使它变成了天地间最美的东西。这件事被贪心的王母娘娘知道了。她派一个心腹,在一天夜里偷走了那颗宝珠,并把它锁进深宫。一天,王母娘娘做寿。席间,她把宝物拿出来给众仙开眼界,众仙无不称奇。玉龙、金凤这天没有参加宴会。但是,正在仙岛上对坐垂泪的他们,忽然发现天空中有一道亮光直射过来。他们觉得那道光与宝珠放出的光芒像极了。于是,他们顺着光芒来到仙宫,发现宝珠竟然在王母娘娘手中。他们气极了,冲上去要抢宝珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去护。这一来,宝珠竟骨碌碌掉向了人间。玉龙、金凤急忙去追,可惜晚了,宝珠已触地,霎时间,它变成了晶莹碧透的湖水——西湖。玉龙、金凤舍不得离开它,就变成了西子湖畔两座山峰——玉龙山、凤凰山,日夜守护着嵌在神州大地上的明珠——西湖。

这就是关于西湖的传说,你们知道吗宋代诗人有诗道:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

西湖就是这么美,美地与众不同。

自古以来,西湖以它独特的美景扬名天下:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”如今的西湖变得更加美丽了。 春天,西湖边的树木抽出新的纸条,长出嫩绿的叶子,在微风中,柳树的枝条像小女孩的辫子,随风飘动。旁边还有许多棵魅力的桃树,他们开满了粉红的花朵,像是被彩色笔描过似的,美丽极了! 夏天,西湖边的树密密层层,树上的知了唱着“知了知了”,好像在说:“ 我热死了我热死了”还有那满池的荷花叶格外引人注目。这么多的荷花,一朵又一朵的姿势:有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!只见游人们纷纷拿出手中的相机,拍下了这一幕幕艳丽的荷花景。秋天,西湖边的植物园里更是另一番景象。枯黄的树叶纷纷飘落下来,好像一只只飞舞的彩蝶翩翩起舞。桂花开得正艳呢!黄色的花蕾不时散发出一阵淡淡的清香,把过路的游人都陶醉了。冬天,西湖边的房子盖上了

一层厚厚的棉被,地上铺满了雪白的地毯。小朋友们在西湖边打雪仗、堆雪人,笑得眼睛都像月牙儿了! 杭州西湖一年四季景色宜人,我爱杭州西湖!

美丽的颐和园 颐和园有山有水,有亭台楼阁,真不愧为皇家园林。

北京颐和园是清朝时期的皇家园林。风景秀丽的它,向世人展示中国皇家园林的美。

我们刚进颐和园,一座极有园林特色的,由白玉汉石砌成的拱桥就出现在眼前:石拱桥护栏雕着许许多多的龙,栏柱上雕刻着一只只威武的,形态不同的小石狮子。经过石拱桥,便看见了昆明湖。

昆明湖是颐和园一个大湖,从高处向昆明湖望去,昆明湖就像一个寿桃。昆明湖,是一个人工湖,我想,那该要用多少人力物力呀!昆明湖周围绿树成荫,景色宜人,湖水清澈,真令人心旷神怡。在昆明湖的北岸是一条雕梁画柱的长廊,这长廊长达700多米,有1万2千幅画,并且每幅画都没有相同的地方。

走到长廊尽头,就看见一座倚山而建的阁楼——香阁。香阁是慈禧太后游玩颐和园,在颐和园休息的地方。那里红漆梁柱,金漆木雕,金壁辉煌,里面还有不少奇珍异宝。最后我们来到了颐和园的一个景点:苏州街。它是将江南民居生活浓缩到园内,苏州街环形而建,街的一边是古色古香的商铺,地是用花岗岩石建成的,另一边是水道,中间有小拱桥,好像回到古时。

颐和园有山有水,有亭台楼阁,真不愧为皇家园林。

今天,我们来到了举世闻名的皇家园林----颐和园。

颐和园占地290余公顷,主要由昆明湖与万寿山两部分组成。颐和园建于1750年,原名清漪园,1860年被英法联军焚毁。1886年慈嬉太后挪用海军经费重建,后改名颐和园。1900年又遭八国联军严重破坏,1902再次修复。1924年正式辟为公园。1992年被评为“世界上造景最丰富,建筑最集中,保存最完整的皇家园林。”1998年又被列入世界文化遗产。我能来到颐和园,感到很荣幸。

我们从东宫门进入颐和园,经过仁寿殿,来到昆明湖边。一见到昆明湖我就想起苏轼的诗名“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这边的昆明湖晶莹剔透,湖水微微泛起涟漪,湖中借杭州西湖长堤,仿东海神山仙岛。那边的万寿山满山古柏苍松,掩映着雄伟的宫殿、秀丽的楼阁。啊!人间仙境!这里让我流连忘返。 看完昆明湖,我闪来到了玉澜堂

,是慈嬉太后囚禁光绪皇帝的地方。我们继续前进,来到乐寿堂――慈嬉太后住的地方。乐寿堂的匾上有一个电灯泡,据说是中国最先用电灯的地方。出了乐寿堂,来到了著名的长廊。长廊全长728米,用柱子分成273间。每一间的顶上都雕有画,上千幅画中没有哪两幅是相同的。走完长廊,就来到万寿山脚下,山下是排云殿,半山腰有佛香阁,山顶还有智慧海。这些建筑的顶都有是金色的琉璃瓦,在阳光下闪闪发光。最后,我们从北如意门出了颐和园,结束了游览。

苏州古典园林

在我8岁那年的暑假,爸爸决定带我去美丽古老的苏州长长见识。

我们刚来到古典园林,一幢幢古香古色的建筑物,一棵棵枝繁叶茂的树,顿时吸引了我们的目光。先说那古香古色的建筑吧,红漆漆的柱子,绿漆漆的栏杆,漂亮极了。每一间的横杆上都有五彩的画,画着人物、花草,上千幅画没有哪两幅是相同的。建筑物里面很宽,有四五百平方米,晚上一个人在里面,还真是害怕。建筑物是用木头建成的,富有民族特色。

穿过建筑物,来到了后院。哇!苏州的人真会享受,院子虽说不上大但也显得宽敞,不但可以乘凉,还可以在没事时出来散散心。这院子可真漂亮啊!既有小桥又有流水,让我不禁想起“小桥流水人家”的诗句来,好一幅诗情画意。湖面上盛开了成群的荷花,白里透红,好像小娃娃的脸蛋。还有一个专供下棋的凉亭,看了这么多美景,就属凉亭最人性化了。走过小桥,一片小树林凸显出来,走进去,草地上零星星的撒落着点点阳光,松鼠偶尔从树上跑过,花草的气味扑鼻而来,真像是置身于一片大自然美景啊!

走完院子,出口就到了,我们依依不舍地离开了这美丽的世外桃源。

苏州古典园林是个美丽的地方,希望大家有时间能去看一看。

苏州园林甲天下(2 苏州古典园林的重要特色之一,是它不仅是历史文化的产物,同时也是中国传统思想文化的载体。表现在园林厅堂的命名、匾额、楹取、书条石、雕刻、装饰,以及花木寓意、叠石寄情等,不仅是点缀园林的精美艺术品,同时储存了大量的历史、文化、思想和科学信息。其中有反映和传播儒、释、道等各家哲学观念、思想流派的;有宣扬人生哲理,陶冶高尚情操的;还有借助古典诗词文学,对园景进行点缀、渲染,使人于栖息游赏中,化景物为情思的。而园中汇集保存完好的中国历代书法名家手迹,又是珍贵的艺术品,具有极高的文物价值。 我们的古典园林列入《世界文化遗产名录》,它意味着我们要按照联合国教科文组织,按照我们《世界遗产公约》的要求,要做好未来的工作,它是一个动态的过程,它是一个长期的过程,目的是要通过保护使得古典园林,这个世界文化遗产能够有续利用,能够传之于后世。使“苏州园林甲天下”,能够使世遗会来自世界各地的客人感到这是真正的到了中国,真正到了苏州。

篇四:西湖作文(6篇)

西湖

陈卓

“上有天堂,下有苏杭。”杭州为什么这么美?因为有西湖啊。西湖吸引来了世界各地的游客。

星期五,我又来到了风景秀丽的西湖玩。我爬上了宝石山,看见了耸立在山上的保俶塔。它好像是一位保护西湖的“卫士”,不管春夏秋冬,不论风霜雪雨,日夜守护在西湖身边。而西湖呢?就像一位文静的女孩静静地静静地睡在那里。镜子似的湖面,倒映着山,倒映着树,一定也倒映着日夜守护它的保俶塔。不时有船从湖面轻轻地滑过,不留一点痕迹,仿佛不忍心打破这静美的画面。

从宝石山下来,就来到了著名的断桥。站在桥上,向前望,长长的白塔把西湖分成两半。堤上繁花似锦,堤旁碧波荡漾。游人们走在堤上,望着远处的雷峰塔,自然而然就会想起许仙与白娘子在断桥相会的美丽爱情故事。

走完白堤,我们又坐船来到了湖中心的三潭印月。湖面上的三个石塔,就像是西湖的眼睛,西湖的所有灵气,都集中在了这里。

“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”西湖的美,说也说不尽,有机会你就去细细游览吧。(407)

游西湖

吴璇

杭州西湖风光秀美,是闻名世界的旅游景点。

我们下了车,走了一段路就来到了西湖的涌金门。首先映入眼帘的是一头金色的大水牛。它静卧在水面上,扭头遥望着远方,好像在欢迎远道而来的游客。离金牛不远处,有尊人物雕塑。他左手指着水面,右手拿着鱼叉,目光炯炯有神地盯着水面。他以前靠捕鱼为生,后来被逼上了梁山,他就是《水浒传》里的浪里白条——张顺。

游完涌金门,来到荷花池。湖面上波光粼粼,但池里的荷花早已凋谢,只剩下枯枝败叶。荷叶垂下了头,好像在湖面上照镜子。看着眼前的荷花池,很自然地想起杨万里的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”唉,我没能赶上那个时节,真是有点遗憾呐!

我们绕过荷花池,来到了断桥。断桥看起来只是一座普普通通的石桥,是用粗糙的条石筑成的。这里的游客都多,不仅因为它连接着美丽的白堤,还因为这里有一个美丽的传说,许仙和白娘子就是在这里相遇的。

“上有天堂,下有苏杭”,而苏杭的美多半都在西湖了。有机会,请你一定要来细细游玩。(413)

西湖

董佳瑶

在有着“人间天堂”美誉的杭州,有一个美丽的西湖。古今中外,有无数诗人赞叹过它的美。

来到西湖,沿着湖边一直走,就来到有名的白堤了。白堤全部由灰色的石头筑成,非常坚固。站在堤上,放眼望去,只见湖静得像一面镜子,清得似乎没有一点杂质。一只只游船在湖面轻轻地划过,仿佛不忍心打破这平静的水面。湖中心有三座小岛,碧绿碧绿的,像一团团浮在水面的绿云。岸边一排排碧绿的柳树垂下千万条柔美的柳枝,让西湖显得更加秀丽。

走完了白堤,我们乘车来到了花港观鱼。走上林荫小道,路旁到处是花草树木,还时不时的传来清脆的鸟叫声。我们继续往里走,来到了一座小桥旁。桥下是清澈的湖水,有许多游客聚集在这里往下看。原来在这里有许多各种各样的鱼,有红色的,白色的,还有花的......成千上万,形态各异。它们在水里欢快地游来游去。一旦有游客撒下面包之类的鱼食,“小家伙们”便一拥而上,争先恐后地争抢着美味。在场的游客兴致勃勃地看着这一幕,还纷纷拿出照相机、手机拍下了这美好的一刻。

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篇7:杭州西湖游记

全文共 710 字

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啊!终于放假了,终于可以放松啦!暑假真是个漫长的假期,在这个假期里,妈妈带我到浙江慈溪舅舅家玩,特地带我和张葳妹妹一起去游览了浙江的杭州西湖

到达舅舅家的第二天,我们乘公共汽车来到了杭州,并通过问路来到了西湖,那时,已经是晚上了。我们吃完饭,就来到了西湖旁边,看到那里人山人海的,我们还以为出了什么事呢!原来人们是在等8:00的音乐喷泉。我们也迫不及待地来到了观看区域等待着。开始了,周围的人都情不自禁地叫起来。喷泉的花样有很多,有的像火箭升空;有的像一朵绽放的花朵,一会儿张开,一会儿合拢;有的像一座座排山倒海的山峰……说也说不完,应有尽有,喷泉还配有音乐,随着花样形状的变动,乐曲也在不停地更换。在炎热的夏天,那扑面而来的喷泉水雾,凉爽爽的,感觉舒服极了。

第二天早上,我们来到了西湖里的雷峰塔。雷峰塔在一个小山上,是西湖十景之一。很多人如果没有对雷峰塔了解的话,都会误以为是纪念雷锋的塔呢。其实,雷峰塔是应地处吴越国西关外雷峰上而得名,以前也有人称“黄皮塔”。1924年9月25日,雷峰塔轰然坍塌,因为明嘉靖间均遭战乱受损,所以此景便从此后恍然如梦。但是经过人们坚持不懈的努力,新雷峰塔终于建成了。新雷峰塔高71米,它的总面积为6089平方米,里面还有一流的设备可供大家方便了解新雷峰塔的故事或结构。新雷峰塔里装饰得金碧辉煌,里面可是花了1、2亿人民币精心修建成的。新雷峰塔里面的正中间,还有几十年前倒塌的雷峰塔,一直都还保存着,我猜他们留着是给游客们观看吧。

西湖,它还有很多景色优美的地方,我看不完它的美,来到西湖的一整天,一处处美景就像把我带进了梦境中,让我尽情地去享受它的美。

在西湖游玩,让我度过了快乐的一天!

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篇8:记杭州的西湖作文

全文共 395 字

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上有天堂,下有苏杭。这是我们经常听到的一句话了。我就去过苏杭,有就是杭州。杭州名不虚传的就是西湖了。

来到西湖,你就会闻到清新的空气,接下来映入眼帘的就是一大片荷花了。那里的荷花,有的像一个个小碗,有的像一个个胖娃娃。大的像一个陶瓷花瓶那么大,小的连鸡蛋都不到。

往里走,就看到紧挨着西湖的山,大大小小,错落有致。山上还有许多的庙,再往里,就看到断桥了,那里是白娘子和许仙相会的地方。还有雷峰塔,是新白娘子传奇里镇压白娘子的塔。里面有好多层,第一层是有好多黄土,还有钱的地方,第二层是木头雕刻,都是一些故事……直到到达顶层的时候,只见金色的塔顶在阳光的照射下。闪闪发亮,金碧辉煌。走到塔边,那样的高度实在令人晕厥。但是定睛一看,就能看到我国的大好河山。在看西湖的湖面上,仔细一看,就能看到西湖湖面上有三坛映月,就是一元纸币上的背面的三潭映月。

这就是西湖,可见我们的祖国,真是山美,水美,人更美.

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篇9:雅思写作模板介绍雅思考试大作文用词和句法的技巧

全文共 1397 字

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雅思写作模板介绍思考试大作文的用词和句法技巧

本文来自雅思作文网《介绍雅思考试大作文的用词和句法技巧》。   西方人有一句话说:Your boss has a big vocabulary than you have,that is one good reason why your boss is your boss. 这句话翻译过来就是说:你老板的词汇量比你大,这是他之所以是你老板的一个很好原因。可见词汇量大不但对一个人的工作起着决定性作用,而且也是获得雅思写作高分最有力的武器之一。

(一)词汇运用的层次

通过对雅思写作评分标准,官方范文以及考生所写的文章的分析,考生在用词方面可以分为以下几个层次:

1. 正确(Correct):表达你想表达的意思,对于同一个意思可能有好几个词,那么同义词基本上都是正确的。

2. 合适(Appropriate):在不同语境下要使用不同的词,比如在肯定的语义中要用褒义词,而在否定的语义中要使用贬义词。

3. 精确(Exact):要联系上下文,尽可能用词到位,因为有些词是不够精确的。比如: allocate part of the fiscal revenue,allocate是分配,不能用divide来替换。

4. 灵活(Smart):英语本身就有很多约定俗成的表达方法,用我们的话来说,就是有很多潜规则。因此,我们要注意培养地道英语表达,还要注意词汇的固定搭配。

(二)词汇的变换技巧

在写作评分标准里有明确的关于词汇的标准: Lexical Resource: 词汇资源。它考察词汇的运用是否多样恰当且准确。词汇的多少并不能决定文章的好坏,但用词精确性是可以加分的。一般来说,词汇的准确表达可以通过两个方面达到,一是在用词的难度上拔高,二是在近义词的多种表达上提升。值得提醒的是,不要过分堆积华丽的,会给考官留下华而不实的感觉。

1. 使用同义词进行替换

使用同义词的好处在于首先可以向考官展示考生词汇量的丰富,其次也可以使文章富有变化。因此,同义词的运用是衡量考生英语水平的一个很有力的标准,考官认同你的同时,自然也会给你高分。请看下面的例子:

School teachers used to be the source of information. However,some people argue that teachers are not as important as before because there is an increasing variety of information resources. What is your opinion? (08年4月24日考题)

2. 使用各种形式的同根词进行替换

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英语里面有很多同根词,通过单词的变换来吸引阅卷者眼球并获得高分是一个很好的办法。一些单词通过添加前缀或者后缀的方式可以衍生出很多新的词汇。而使用这些词汇可以避免重复原文当中的词条,也可以向阅卷者展示你变化词汇的技巧。

比如写作中我们经常会用到“知道”这个概念,我们可以用know这个词以及它的其他形式和它们的同义词来表示“知道”这个意思。

感谢您阅读出国雅思频道()为您提供的《介绍雅思考试大作文的用词和句法技巧》一文.

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篇10:小学生作文写作技巧介绍

全文共 1417 字

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作文基础知识

作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:

一、思想健康,中心明确。

二、内容具体,条理清楚。

三、语句通顺,意思连贯。

四、详略得当,主次分明。

五、善于观察,想象丰富。

六、书写工整,格式正确。

?除了平时留心观察事物,认识和抓住事物特点,自觉积极地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改等方面的基础知识。

1

审题。

只有准确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才能保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。这里教给同学们三种审题方法:

(1)分析法:先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,理解每个词的意思,弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词,我们就能写发生在校园里的新鲜的事,至少要写出两件或两件以上的事。

(2)比较法:根据所给题目,自已拟几个相似的题目进行比较,弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》,可自拟《我的老师》、《我爱您,老师》进行比较,找出它们之间的相同点和不同点,从而确定写作重点。

(3)设问法:先提出几个问题,并考虑好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题进行条理清楚,主次分明,详略得当的回答。如《她变了》,可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。如《温暖》,就不能专写天气温暖,而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。

2

确定中心。

第一、中心就是的灵魂。教给大家确定中心的方法;第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因,就是的中心,写作时要紧扣这个中心。

第二、要根据自己平常的生活积累,根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》,中心思想可表现王小明的好品质,他的优点。

3

选择材料。

材料的选择、详略,都要为中心服务。常犯的毛病有:

(1)中心不突出,要说明的问题很多,头绪纷繁

(2)详略不当,重点不突出,主次颠倒。

(3)选材平淡,不典型。因此,要注意两点:第一、

要围绕作文中心思想选择材料。第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为材料。

4

组织材料。

材料的组织包括两项内容:一是对材料的安排。哪些先写,哪些后写,使“言之有序”;二是对材料的处理。哪些详写,哪些略写。要使“言之有序”,就要合理地分段。方法有:

(1)按事情发展的先后顺序安排材料。

(2)按时间的推移安排材料。

(3)按空间顺序安排材料。

(4)按事物几个方面安排材料。

(5)层层加深中心思想,由浅入深地安排材料。

5

编写提纲。

提纲包括:中心思想和段落。一篇分几个层次,几个段落,哪个先写,哪个后写,哪个略写,哪个详写,在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细,也不能太简单,要写得简明扼要,切实具体。如:

作文题目:有趣的蜗牛比赛中心:通过对蜗牛比赛的记叙,反映少年儿童课外生活的丰富多彩,表现少年儿童的生活情趣。

材料安排:

(1)我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次比赛。(略)

(2)为参赛蜗牛命名,做好比赛前准备。(略)

(3)比赛中蜗牛各自的表现。(详)

(4)比赛结果。(略)

(5)结尾。(略)

6

过渡与照应。

过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、彼此衔接。办法一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。

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篇11:游玩杭州西湖中学生作文

全文共 850 字

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“上有天堂,下有苏杭”。被誉为人间天堂的杭州我自是十分向往。正好,今年寒假,爸爸买了一辆汽车,我们一家举行了自驾游,前往杭州西湖游玩

我们终于来到了西湖,西湖可真美呀﹗西湖十分宽阔,我一望望不到边。没有风的时候,西湖就如同一面镜子,十分明亮。微风时,西湖泛起微微波浪,西湖好似一个文静的少女。我不由地想起苏轼的《饮湖上初晴后雨》,水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。苏轼把西湖形容地多美呀!我们第一个来到的景点是岳王庙。岳王庙的巨匾横挂在墙上,“还我河山”四个大字格外显眼。岳王庙里面有岳飞的塑像,岳飞圆瞪大眼,似乎在怒斥着奸臣当道。我想到了岳飞精忠报国,努力抗金的故事,我不由地向他鞠了一躬。岳飞像前还有四个跪着的铁人,他们是秦桧夫妇、张俊和万俟呙。他们都是奸臣,他们在凤波厅残忍地杀害了岳飞。我看到他们恨不得踢他们两下。不过,现在国泰民安了,相信岳飞在九泉之下也瞑目了。我们进入了西湖二堤的苏堤,苏堤上绿树成阴,花草遍野,看上去给人一种心阔神达的感觉,不愧是人间天堂!苏堤上有四种美丽的花,分别在春夏秋冬四个季节开放,它们还预示吉祥。其中春花是迎春花,代表春天即将到来;夏花是荷花,给我们带来夏姑娘浓妆的美;秋花是菊花,代表了丰收和喜悦;冬花是梅花,代表着高洁纯洁和美丽。我们还来到康熙曾经游览过的鱼塘,这些金鱼十分美丽,五颜六色,它们在水中嬉戏,捉迷藏。我见它们十分可爱,便给它们一些面包吃,面包一落水,鱼儿们纷纷来抢食,多么可爱的鱼儿呀!我们又来到荷花塘,可惜现在是冬天,看不到荷花的开放。我想起了杨万里的诗句“接天边叶无穷碧,映入荷花别样红。”虽然今天没有亲自观赏到荷花,但从杨万里的诗句中,我也感受到了荷花的美。我沿着苏堤向前走,来到了雷峰塔,雷峰塔有五层高。我爬到了五楼,远远眺望,整个西湖全部映入眼帘,还能看到杭州城车水马龙的景象。我急忙拍照留念。雷峰塔真是杭州的一道优美的风景线。

西湖,我永远不会忘记您。我把美丽的西湖风光留在相机里,也永远留在我的心中。

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篇12:介绍西湖的作文200字

全文共 278 字

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杭州闻名天下的就是西湖了。春天来了,苏堤犹如一位报春使者,长堤两边桃红柳绿,带来了春天的消息。他是苏东坡在杭州任知州时,用挖出的西湖淤泥构筑而成的。后人为纪念苏东坡治理西湖的功绩,将他命名为苏堤。“苏堤春晓”自然就是西湖十景之首了。

夏天,人们常去“曲院风荷”观赏荷花,这里有红莲、白莲、并蒂莲……,不愧是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

秋天,当然是去“平湖秋月”赏月了,平静的西湖就像一面镜子,皓月当空,真是美不胜收啊!

“断桥残雪”当然是冬天的美景了,大雪纷飞的西湖更是一番别样的景致。

一年四季的西湖都有各不相同的景色,我爱西湖,我爱我的家乡——杭州。

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篇13:小学作文:西湖导游词

全文共 384 字

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大家好!今天将是我来带大家来西湖一日游。我姓李,李宇春的李,大家可以叫我李导。

杭州西湖是今年六月二十七日才列入世界文化遗产的,西湖又位于浙江省杭州市的西面。

首先,我来到的是位于西湖东面的柳浪闻莺。柳浪闻莺的意思就是在岸边的柳树在起风的时候像波浪一样飘呀飘的,在此是那一些小小的鸟儿也会一边叫。

我们再一直向南走,就来到了著名的雷峰塔。想必雷峰塔大家一定很熟悉吧。传说,以前有一个叫白娘子的蛇妖被一位高僧法海压在了雷峰塔下。

走过了南边的雷峰塔,我们再走去北边看一看传说中许仙和白娘(转载于:www.hNNsCy.coM:小学作文西湖)子相聚的地方——断桥。这一条断桥是白娘子和她的前世救命恩人许仙相遇的地方。

走过了这么多景点再让我们回到出发点西湖吧。西湖在此时此刻水面静得就好比是一块果冻,滑滑的。船在果冻上滑来滑去。大家一定要注意爱护卫生,在看西湖的时候别掉进水里去哦。

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篇14:杭州西湖景物作文450字

全文共 481 字

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“上有天堂,下有苏杭”,杭州似天堂一样美丽,西湖像一颗璀璨旳明珠镶嵌在杭州上,她那迷人旳景色让杭州锦上添花。但原来旳西湖水不清,没有小鱼嬉戏、没有小虾玩耍,更没有白鹭栖息。随着人们保护意识旳加强和整治,现在旳西湖旳美景可是名不虚传旳!

瞧!那波光鳞鳞旳湖面像一面明晃晃旳大镜子,清澈旳湖水倒映着两旁旳楼阁,犹如一幅多姿旳山水画。一叶叶旳小舟在湖面缓缓地滑过,随着小舟渐渐远去,留下一道道水纹,给寂静旳湖面增添了无限旳生机。她旳四季景色迷人,春天桃红柳绿,夏天荷花盛开,秋天丹桂飘香,冬天断桥残雪。

西湖景色宜人,常常使游人流连忘返。当我们漫步在湖边,一排排苍翠欲滴旳矮灌木丛扑入眼帘,灌木丛旳颜色各不相同,有新绿旳、有嫩绿旳、有翠绿旳、有深绿旳、有墨绿旳……沿着石子小道往里走,桃树和柳树像迎宾旳队伍整齐地站在两旁。春天来临时,你会惊喜地发现满眼旳桃花,有洁白、粉红、梅红,她们争奇斗艳,好像在比美似旳。还有在一旁嫩绿旳柳树,她抽出旳新芽仿佛像我们旳小辫儿,垂到了地面,当春风拂过,她便会翩翩起舞,好看极了!

大自然给了我们无穷旳美景,我们应该加强环保意识,好好珍惜!

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篇15:暑假游杭州西湖作文

全文共 419 字

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我们曾学过宋代诗人苏轼描写杭州西湖景色的一首诗“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。今天我和爸爸妈妈有幸目睹了杭州西湖的风采,使我对这首诗有了更深刻的理解。

古人曰:“上有天堂,下有苏杭”,的确,它以其秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而闻名中外,是我国著名的旅游胜地。一年四季,无论你何时来到西湖,都会领略到它不同的风采。今天天空飘着蒙蒙细雨,我们坐着游船荡漾在湖面上,船桨激起的浪花扩散出一道道水纹。远山近水,亭台阁楼,恍如披上一层白纱,时隐时现,分外迷人。雨雾中的雷锋塔显得更加神秘莫测。

西湖的美不仅在于湖,也在于山。一座座山拔地而起峰奇石秀、林泉幽美。南北高峰遥相对峙,高插云霄。环绕西湖边的许多座山像众星拱月一样,捧出西湖这颗明珠。

西湖是一首诗,一幅天然图画,一个美丽动人的故事,不论是多年居住在这里的人,还是匆匆而过的旅人,无不为这天下无双的美景所倾倒。

西湖就是这么没,美得与众不同,美得让人留连忘返。

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篇16:杭州西湖

全文共 390 字

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我的家乡在杭州,那里物产丰富。还有雷锋塔、伍子胥庙、钱王祠与西湖等着名景区。最美丽的就是西湖了。

春天的西湖,岸边的柳树悄悄地长出了嫩绿的小芽,桃花羞红了脸。此时的西湖就像一位娇羞的姑娘。假如在这时划着小船来到湖中央,让轻柔的春风拂在脸上,也是一件使人心旷神怡的事。

夏天的西湖比春天更美!绿油油的荷叶把西湖封得严严实实、水泄不通。荷花也是一样,它的颜色真像是太阳送给它的,让它变得如此美丽。也怪不得宋代诗人杨万里看到这般美景,会有感而发,写出:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这样传世诗句。

秋天的西湖,桂花露出了金灿灿的笑脸,香气四溢。落叶飘飞,此时的西湖,又像一个热情狂放的舞者。

冬天的西湖,冷极了。西北风刮得人们瑟瑟发抖,花儿也都谢了,只有梅花在此时傲然开放。梅花的香味虽然不浓郁,但是人们还是来到西湖边赏梅,因为梅花是多么坚强啊!

如此的美景,难怪会惹得游人陶醉,流连忘返。

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篇17:写杭州西湖的

全文共 479 字

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自古以来,西湖以它独特的美景扬名天下:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”如今的西湖变得更加美丽了。

春季,西湖边的树木抽出新的纸条,长出嫩绿的叶子,在微风中,柳树的枝条像小女孩的辫子,随风飘动。旁边还有许多棵魅力的桃树,他们开满了粉红的花朵,像是被彩色笔描过似的,美丽极了!

夏季,西湖边的树密密层层,树上的知了唱着“知了知了”,好像在说:“我热死了……我热死了……”还有那满池的荷花叶格外引人注目。这么多的荷花,一朵又一朵的姿势:有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!只见游人们纷纷拿出手中的相机,拍下了这一幕幕艳丽的荷花景。

秋季,西湖边的植物园里更是另一番景象。枯黄的树叶纷纷飘落下来,好像一只只飞舞的彩蝶翩翩起舞。桂花开得正艳呢!黄色的花蕾不时散发出一阵淡淡的清香,把过路的游人都陶醉了。

冬季,西湖边的房子盖上了一层厚厚的棉被,地上铺满了雪白的地毯。小朋友们在西湖边打雪仗、堆雪人,笑得眼睛都像月牙儿了!

杭州西湖一年四季景色宜人,我爱杭州西湖!

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篇18:美丽的杭州西湖

全文共 434 字

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西湖,我见过最美的湖。它位于杭州市,那儿有许多著名的景色,周边也有一些景点。

西湖,是个自古以来的赏月胜地。“三潭印月”有三个小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中,与月光杂在一起,隐隐约约,好象在嬉闹玩耍,让人不由得感觉象是走进了仙景。

西湖,是春日里的一道妩媚的美景。早春的“苏堤春晓”就是美丽的景观。苏堤两旁有垂柳,柳枝又细又长,象少女的头发,一直垂到湖面。春风轻轻一吹,湖面上激起了一丝丝涟漪。柳叶拂过脸颊,让人感到一丝凉意,又象是婴儿的小手轻抚,让人回味无穷。

西湖,也是观赏荷花的佳地。在“曲院风荷”,一眼望去好似一张绿色的地毯上绣着几朵荷花。仔细观察,你会发现荷叶一片接一片,荷叶上面有露珠,象珍珠一般透明。给人一种清静、安祥的感觉。

西湖,也是文人笔下的灵感。从古至今有许多文人赞美西湖的诗:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”又好比是宋代杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”应有尽有。

我希望,在美好的未来,西湖会有更多的奇观佳景,成为祖国的骄傲。

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篇19:求职信写作方法介绍

全文共 941 字

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在这个竞争日趋激烈的社会背景下,要想获得你梦想中的工作机会光有一份内容完整的 简历 还不足以打动老板的心,但若附加上一份引人注目的求职正式介绍自己并展示你的价值就如虎添翼了,尤其是应聘外企的时候。开始动笔写英文 求职信 之前,有一些比较实用的建议提供给你以供参考。

明确你的目标

直入主题,解释你为什么写这封 求职信 并说清楚你感兴趣的职位头衔。还可以顺便提一下你是在哪儿获悉这份工作的,让对方对你的信息有一个整体了解:"i am writing to express my interest in the sales manager position advertised on your web site. i have enclosed a copy of my resume for your review."

展示你的技能

求职信的关键目的在于向你的雇主证明你是最佳人选,因此确定该职位的技能要求是重要的第一步。然后,罗列出experiences make me an ideal candidate for this position." 你以前与之相关的工作经历,并最后以类似这样的话总结:"i am confident that these combined

思路清晰,短小精悍

写求职信不是作文比赛,如果你的文笔一流,适当的修饰自然没错,但要避免华丽的口吻和冗长复杂的句子。思路清晰且短小精悍的句子最能直入人心。不要试图用你太过于复杂的句子来让人印象深刻,否则会让读者有疲劳和困惑感。

一个不想当将军的士兵不是好兵

永远记得你的任务是-推销自己!尽可能描绘你对胜任这份工作的信心与能力:"i strongly believe i possess the right combination of skills and experience you are looking for"

说了这么多,最关键的一点就是要put yourself in the employers shoes — 假设你自己就是老板,从这个角度出发来进行最后的梳理与校对工作。

你可以借助微软的语法检查工具先从头至尾检查一遍拼写和语法错误,有可能的话,请你的知心好友帮你一起找找碴,总是有百益而无一害的。

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篇20:杭州西湖

全文共 551 字

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“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”大概大家都学过这首诗吧,这诗中提到的西湖美景,我今年去夏令营时也去享受了一下杭州西湖的美景,体验了水光潋滟晴方好时的景致,收获还是非常大的。

首先,是西湖的柳树。西湖的河堤上种植着许许多多的柳树,瞧,柳树那美丽身姿可真让人羡慕,它正以西湖的水作为一面镜子,梳妆打扮呢!它犹如一位亭亭玉立,优雅端庄的少女,正用一把木梳子梳理自己柔软的头发,微风一起,“少女”跳起了欢快的舞蹈,她那发丝也随之飘起来,体态万千,由然而生一种感慨,在这里游玩,确实感受到了大自然温柔的一面。

然后,是西湖的水。我站在西湖旁,放眼看着西湖的水,湖水碧绿清澈,就是在2米内水深处,我们可以凭肉眼看清各种各样的鱼儿游动。西湖的水绿似大地,但是要比大地绿得深沉;似碧玉,但要比碧玉绿纯正。只要有一丁点风,湖面就会闻风而动,泛起层层涟旖,一圈一圈地荡漾开来。让人不由自主地产生非常多思绪。

最后,就是西湖的八角亭了。从远处看,八角亭像一串串珍珠连在一起,走近看,亭子上花纹雕刻得非常美,我想雕刻师傅是下了一定功夫的,亭子下面就是椅子,供游客们歇息观赏。今年,我是夏天到的西湖,所以在下面歇息的人可以说是人山人海呀。

总之,在西湖游玩,有种这样的感觉,我好像置身在一幅山水画里。

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