写作一篇介绍杭州西湖的导游词(优秀20篇)

这个暑假，爸爸妈妈带我去了不少地方游玩。但让我感到最美的地方，那就是美丽的人间天堂——杭州西湖。

现在各地的湖水已经被污染的浑浊不清了，唯有杭州西湖保持原姿，依旧清澈无比，整个湖面就像一面明亮的大镜子，能清晰的照出人的倒影来。我坐船在湖上游览，在享受这微风、清水的洗礼时，我的心似乎也变得清亮、愉快起来。

湖堤两岸长满了翠绿的柳树，虽然已是夏天，柳树仍然像春天那样生机勃勃、绿意盎然。一阵微风吹来，杨柳摇曳，柳枝就像一位美丽的舞者，随着微风跳起了优雅的华尔兹，翩然起舞，随风飘扬。那柳枝又好似几根琴弦，微风像轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首悦耳的歌谣。放眼望去，一切都是绿的，给人一种很清爽的感觉。

杭州西湖还有许多有名的景点，如断桥。雨雾朦胧，从远处看，断桥中间像被巨斧砸断了一般，那断桥还有一个缠绵悲怆的爱情故事：白娘子于断桥邂逅许仙，一见钟情，于是使尽浑身解数终于将许仙追到手。但人蛇之隔终究不能突破，在法海老和尚维护正统的义举下，两人历经磨难终归生死相隔。苏堤春晓、曲院风荷、三潭印月等这些景点也十分美丽。

杭州西湖旁边还有一个景点，那就是“花港观鱼”。正值夏季，观鱼池里开满了荷花，在池塘里，一朵朵粉红色的荷花，像一位位穿着粉红衣裳的少女，头上戴着黄色的莲蓬，静静地站在那里。一阵风儿吹来，荷花和荷叶左右摇来摇去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞。荷花的花瓣上有一层一层的纹理，看起来更加生机盎然。你瞧，那含苞欲放的荷花，真像一位腼腆的小姑娘，把自己包裹在层层花瓣中，不肯探出头来，半开的荷花，像一位纯洁的少女，用双手托住脸庞。完全盛开的荷花更是美丽动人，她开心地向人们露出灿烂的笑容。

那荷叶的颜色也是那么的美丽，近处的是碧绿碧绿得，远一点的是墨绿的，中间还夹着一些带有点嫩黄的新叶，微风吹来，荷叶翻滚，就像鱼儿绿色的海洋。鱼儿有大有小，上身是朝霞般的红色，下身是鱼肚白，成群结队，游来游去，像一条正在舞动的红绸带，穿梭在荷叶之间。

“上有天堂，下有苏杭。”杭州之美，美在杭州西湖。杭州西湖以它特有的魅力名扬四海，每天吸引着世界各地的游人，为之流连忘返。这次杭州西湖之游这是一段美好的记忆！

早就听说：“上有天堂，下有苏杭。”去年夏天，我和妈妈抱着欢天喜地的心情来到名扬中外的杭州西湖。

走到西子湖畔，我看到被群山环抱的“夜明珠”——西湖。它像一个美丽的大玉盘，在阳光的照射下，湖面波光粼粼、闪闪发光，在湖边绿树的衬托下显得更加楚楚动人。湖边的绿树可真是郁郁葱葱、枝繁叶茂哟！她们既像夏姑娘的飘带，又像一条绿色的长龙，静静守护着美丽的西湖。瞧，湖边的荷花开，它们有的从碧绿碧绿的“大圆盘”——荷叶之间探出含苞待放的花蕾；有的现出娇嫩的身子，舒展开一丁点儿花瓣儿；有的绽开美丽的笑脸，露出嫩黄的小莲蓬，像一位亭亭玉立的花仙子，挺立在波光闪动的湖面上。因为它们的争奇斗艳，湖边散发着一阵阵沁人心脾的清香，让我赏心悦目、如痴如醉。

“哇！鲤鱼跳龙门呀！”坐在游船上的我欣喜若狂地大声欢呼道。妈妈闻声立刻往清澈见底的水面望去，只见碧波荡漾的湖面上出现一条肥胖的红鲤鱼，它大约长30厘米，闪电般地向我们游来，接着灵活地一跃，整条鱼在水面画一道弧线，又一头猛扎进水里，湖面立刻溅起大朵的水花，似钻石，似银珠，又似断线的珍珠无声无息地散落在水天一色的湖面上。

我们不知不觉游览西湖闻名中外的三潭映月、金牛出水、雷峰塔、断桥残雪、湖心亭等美丽的景点，让我大开眼界、大饱眼福、流连忘返。

西湖真是美不胜收，我爱美丽的西湖！

今天，天气晴朗，我和爸爸妈妈在西湖边散步。这时，正好西湖边的音乐喷泉开始了。随着乐曲的节奏，水上射出一道道长龙似的水柱，湖面上弥漫起白色的水雾，仿佛蒙上了一层薄薄的轻纱。在阳光柔和的照射下，水面上出现了一道美丽的彩虹，真壮观！

看完音乐喷泉，我们继续沿湖散步。突然，我看见旁边的大树上有几只小松鼠正在嬉戏、玩耍。咦！绿油油的草地上，怎么还有一只小松鼠？它摇着大大的尾巴向我们走来，边走边在草地上寻找一切可以填饱肚子的食物。一个小朋友丢给它一粒爆米花，它立马把爆米花捧起来吃掉了，真可爱！

我正看得入迷，爸爸说午饭时间到了，我依依不舍地和小松鼠告别。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

这首诗在上小学时我们就学过，想必大家一定耳熟能详吧？“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”大家一定都知道这一描写西湖美景的名句吧。的确，我很喜欢这句诗，因为我同苏轼一样深恋着那西子湖畔，深恋着西子湖畔那一潭无以伦比的水。

古往今来，不知有多少文人墨客浏览过西湖，写过多少令人痴醉的文章，千百年来广为流传，而我从小时起，就盼望着有一天能亲眼目睹西湖的娇容。这一天，在今年暑假终于来到了。

西湖之美，美在西湖之水。

西湖之水是碧绿的，也许是周围环绕着层层叠叠的苍翠欲滴的树木的缘故吧，使得这水那么绿，使人不敢相信自己的眼睛，仿佛春姑娘就住在湖底，摇动的水草呈现出翠绿颜色，闪亮闪亮的，太阳光一照，便活跃起来了，像一群舞者穿着闪亮的裙子在跳舞，舞姿那样整齐。那样优美，令人沉醉。

西湖之水是平静的，像一面光滑的大镜子，静静地照耀着，点点微风吹过，泛起一层层微波，很快便倏地一下又不见了，让人猜不着，看不透，不知不觉中，湖水又恢复了平静，几条小鱼游过来，轻轻地，柔柔地，让人感觉不到它在游动，这种意境，清静幽深，能让人忘掉一切烦恼，尽情在大自然母亲的怀抱里撒娇，寻找属于自己的一片天空，自由自在地去翱翔……

西湖之水是醉人的，它的绿，它的静将你紧紧包围，让你忘记现在，忘记世俗，忘记烦恼，回到纯朴，回到自然，你会发现，自然的魅力是多么伟大，它又将你从喧嚣中拉回，离开城市那片狭小的区域，感受自然的广阔与清丽，感受那纯粹的美，没有人不被它的美丽所折服，它是最圣洁的象征！

大自然赋予我们的景色是最优美的，让我们敞开心扉，忘记一切不愉快的事，洗净一切世俗的尘埃，在这个晶莹剔透的风景秀丽的世界里自由徜徉吧！

感谢大自然赐予人类美景，这一潭水，不正是大自然巧夺天工的杰作吗？这一潭水，不正是大自然给予人类的馈赠吗？

西湖之水，绿如碧玉，让人忘记烦恼、痛苦；

西湖这水，静如明镜，让人忘记世俗、悲哀；

西湖之水，清丽晶莹，让人的心如同净化了一般纯洁；

寒假里，爸爸妈妈带我去杭州西湖游玩。

虽然天气还有几丝寒意，但一到杭州西湖，我便看见湖岸上一株株的柳树都发芽了，那些柳树上的嫩芽像一个个春天的音符，把春的序曲拨弄得令人陶醉。微风吹来，柳树枝还舞动着阿娜的身姿，越发令人着迷。湖水里小鱼在自由自在地游来游去，像湖水里的“小精灵”。湖面上漂浮着片片莲叶，形态各异，有圆圆的，有弯弯的，有卷着的，有的像绿碟子，有的象弯月亮，有的像婴儿的拳头。真不愧是人间天堂，春天来得似乎也比他乡早！

不远处的湖面上凌驾着一座大桥，犹如长虹卧波，妈妈告诉我说，这就是有名的断桥。关于这座桥还有一个美丽的传说呢！很早以前，许仙在桥上卖汤圆，有一天，他在卖汤圆的时候，不小心将一颗汤圆掉进了水里。一条蛇吃了汤圆变成了人形，那就是白娘子。许仙将白娘子救上桥，后来他们成了一对夫妻，许仙再也没有卖汤圆了，他们俩过上了幸福的日子……

啊！西湖真美啊！美丽的风光、美丽的传说！我期待下次再来游玩。

[关于写西湖游记的作文

中秋节的晚上，我们一家三口去杭州西湖玩。

我们走在西湖边，看到宝石山上一点点的灯光像一颗颗宝石在闪闪发光，非常美丽。西湖边停靠着一只大龙舟，又高又大的龙舟有三层楼那么高，很多游客坐在上面喝茶、赏月。湖对面是雷峰塔，晚上的雷峰塔看上去金光闪闪的。

突然，我们听见一阵优美的音乐声，走过去一看，原来是音乐喷泉，接着就坐到了旁边的椅子上看喷泉。喷泉喷上来的时候像一朵朵小水花，一上一下的像是在跳舞。

晚上的西湖多么美啊!

这个暑假，我跟随家长，去了很多地方。但惟一让我感到最美的地方时人间天堂——杭州的西湖。

现在各地的湖水已经变得浑浊不清，惟有杭州西湖保持原姿，依旧清澈无比，整个一座湖就像一面大镜子，都能照出人影来。在享受这清风、清水的洗礼之时，我的心似乎也变得清亮、愉快起来。清!

湖堤两岸长满了柳树，虽然已经是夏天，柳树依旧像春天那样充满着蓬勃的生命力，枝条长得已经垂到了湖面，婉茹一个美丽的少女正在清洗她那长长的黑发，微风乍起，柳枝摆动，仿佛是风在弹奏悠扬的竖琴，放眼望去，一切都是绿，绿意，给人有回归大自然的气氛和清新的意境。绿!

西湖旁边还有一个景色也十分美丽，那就是鲤鱼池。正是夏季，鲤鱼池里长满了荷花。荷花像君子一般，亭亭站起，几片粉红色德尔花瓣托起一些新生的生命。荷叶连着荷叶，给鲤鱼撑起一片绿色的天空。看，鲤鱼似乎在捉迷藏呢!

鲤鱼有大有小，上身是像朝霞的红色，下身是鱼肚白，成群结队，游来游去，像一条红绸带在舞动，穿梭在荷叶之间。美!

这次旅行真是快乐的记忆!

一、文章形式的革命夹叙夹议

尽快脱离初中只重记叙，笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝，你得复杂记叙，融情思与哲理于一炉，有最动人的细节和最精美的表达，巧妙蕴含深刻的思辨和无穷的回味，这不是一般人能做到的，更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以，比自己多练议论，远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的记叙必须简约，只提炼能说明自己观点的内核，而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙，惜墨如金；而起始学写议，应力求具体多点分析阐述。

二、文章立意的升华深入浅出

叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病，常常文章的结尾具有宽泛的普适性，而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发，常常文章的穿鞋戴帽大到可以套在无数篇文章上，却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议，也要对叙的材料反复推敲，找出几例可以统一在一个观点里的材料，就材料的不同侧面来评析议论，最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。

三、文章表达的提高点睛生花

好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析，这是较高水平的表达。一般的叙议分段，也应注意所叙材料紧贴自己的议论，议论应采取逐层推进，前后分界，避免相互缠绕。但又必须前后连贯，形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论，努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。

[高中话题作文写作基础介绍

一、了解记叙文的写作特征

记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。写好记叙文，应掌握记叙的四个要素，即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。运用这些要素时，应注意时间、地点必须具体、明确;人物的出场要能推动情节的发展，记叙的事情不论大小，都应把事情的起因、发展和结果写完整。

(一)记叙文的几种表达方式：记叙、描写、抒情和议论

记叙，就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。

描写，即以形象的语言对人物、事件、环境作具体人微的描写，给人以真切的感受。

抒情，就是抒发、表述自己的感情。

议论，就是讲述道理，也就是作者通过对客观事物的评论，来表明自己的观点和态度。

1、记叙和描写是记叙文最基本的表达方式，记叙和描写的结合，是记叙文写作的基本要求：

(1)、记叙是通过一般的述说和交代，把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，把分散的场景、事物的片断贯穿起来，使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;

(2)、描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，造成一种如见其人，如闻其声，如临其境的感觉，使读者受到艺术感染，留下难以忘怀的印象。记叙文如果缺少描写，就会平淡苍白，主题不突出，形象不鲜明，情景不感人，当然，描写要恰当，为中心服务。所谓恰当，即突出特征，符合身份，写出变化，多种手法。

描写的方法多种多样：

A、从描写的对象看，一般有三种：人物描写，主要有肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写等。景物描写(也称环境描写)，包括自然环境和社会环境;细节描写，可以和人物描写、景物描写重叠或交*，构成人物和环境的完整描写。

B、从描写的角度看有正面描写(又称直接描写)和侧面描写(又称间接描写)。正面描写是作者直接对描写对象(人物、事件、环境)所作的刻画和描绘;侧面描写是作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，即间接地对描写对象进行刻画、描绘，使其鲜明突出。

C、从描写的风格来看，有白描和细描。白描，即运用最简练的文字，不加渲染烘托，没有浓烈色彩的描写，不借助比喻、拟人等修辞手法，也不用或少用形容词，抓住描写对象的主要特点，描写出事物的本质特征或人物的精神面貌。叙事，线条分明，言简意赅;写人，三言两语则揭示出人物的心态，如见其人，细描，即细致具体地描绘对象，运用比喻、拟人、夸张等修辞手法和象征、衬托、渲染等表现手法，使所写对象栩栩如生，逼真动人。

2、在记叙文中，在记叙描写的基础上适当地加以抒情和议论，不仅增强文章的感染力与表现力，而且突出文章的中心。记叙文中的抒情和议论，大致有三种情况：先叙(描)后议(抒)、夹叙(描)夹议(抒)、先议(抒)后叙(描)。议论和抒情的运用要从需要出发，适当运用，过多则使文章内容流于空泛。

3、在记叙文中，有时也需要进行说明，但这只能在必要的时候运用，否则用多了还会影响

(二)常用的记叙顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙四种。

1、顺叙，按事情、人物发展变化的时间先后顺序来记叙，其优点是层次清楚，容易反映情节发展的连贯性，如《一面》。运用顺叙要注意详略、情节的衔接、变化，否则会使人感到平铺直叙，呆板乏味。

2、倒叙，即把后发生的情节提前记叙、介绍，然后再叙述发生在先的情节。这种方法能突出主题或重点，给读者留下悬念，从而吸引读者往下读，引人人胜。如《第二次考试》。运用倒叙一定要把事件起因交代清楚，而且要衔接自然，如处理不当，则会使文章前后脱节，出现混乱。

3、插叙，就是在记叙中心事件的过程中，为了帮助开展情节，暂时中断叙述的线索，插入一些与主要情节有关的内容的叙述方法。如《故乡》中插叙了对闰土少年时代的回忆。恰当地运用插叙，可以扩大题材，丰富内容，深化主题。

4、补叙，即在记叙过程中，用少量文字对人物或事件作简短的补充说明。如《这不是—颗流星》中，“我”回忆后，用对话补说阿婆已经“走了”。

记叙文是以记叙描写为主要手段，以写人叙事为主要内容的文章，大体可以分记人记事两大类，写时要根据需要来确定内容和中心。写人时，要通过具体、生动的事实来表现人物，切忌冗长、空洞的鉴定式的介绍说明，要通过人物的语言、行动、肖像和心理活动等方面的描述，来表现人物的精神面貌，才能使文章生动感人。叙事主要通过描述事件的前因后果来表达某种思想和意旨。这就涉及记叙的顺序，只要运用得好，便能收到良好的效果。而在一篇文章中，往往不只使用一种方法，常常是综合运用只要运用得恰当，就能使文章的结构更多变，安排更灵活，从而达到较好的艺术效果。记事和写人不能截然分开，只能相对地有所侧重。记事不能没有人，写人也离不开事，因为任何事件中都必然有人物活动，而人物也只有在事件中才能表现得活泼有力。记事为主的文章，事件应记叙完整，写人为主的文章，重点在于表现人物，事件则不一定写完整。

二、中考作文题型

1、命题作文

按照规定的作文题目写作，题目中往往一个词或一个短语就概括了写作范围和内容，绝大多数没有审题障碍。如广州市2000年的作文题《我二十年后的某一天的日记》;2001年是《我和水》;2004年的作文题“我也是富翁”、“假如再有一次机会”;上海市2004年的作文题“我们是初升的太阳”、“我的视线”等。

2、半命题作文

通常有三种形式：命题部分在前，如《珍惜所拥有的_______》(安徽考题);命题部分在后，如《_____让我陶醉》(江苏考题);命题部分在中间或两端，如《当我面对_____的时候》。2001年广州市中考题是《发生在的纠纷》。

3、给材料作文

命题者从预设材料中引申出作文要求或题目，学生阅读材料并按要求作文。材料作文的审题至关重要，必须读懂材料，把握材料的重点，弄清要求，按照明确规定作文。如这样一个材料：一位雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，有人问他：“你是怎样雕出这座完美的雕塑的?”雕塑家回答：“其实，这座雕像原本就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。”其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家，就是你自己!要求考生结合自己的成长经历，自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇文章(山东考题)。而2000年广州市中考题也是“围绕自己身边的环境，自拟题目，写一篇文章。”

4、话题作文

所谓“话题”，即谈话的中心。话题作文是从命题者设计“材料”中引发一个既有开放性又有约束力的话题，展开联想和想象。话题作文具有导向性、灵活性、宽泛性的特点，近几年被广泛使用。如2002年广州市中考题以“阅读自然，阅读社会，阅读人生”为话题，2003年广州市中考题以“简单、智慧、勇气”为话题。

二、中考

记叙文写作技巧

(一)紧扣命题意图和写作要求

拿到作文题目后，要先弄清楚题目的意义、范围、中心，确定文章的体裁、题材、字数要求，再围绕中心选择材料，合理布局谋篇，运用恰当的表达方式进行写作。

1、确立准确的内容——在最短的时间内找到最适合自己的写作内容

(1)思维的发散

在落笔成文前，一定要慎重，要考虑到尽可能多的写作内容。

①充分利用作文题中的提示性语言，获得写作内容

如：也许你被真挚的母爱感动过，也许你被善良的帮助感动过，也许你为奥运会场升起的五星红旗流过热泪，也许你为无私的友谊掀起过情感的波澜……

请以“感动”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟。

作文题中的“也许…也许……也许……也许……”的提示语，没有内容写的同学完全可以把这段话作为自己的写作材料，写母爱、帮助、友谊等带给自己的感动。

②开辟独特、新颖的角度

A、类似联想

如由“花与刺”联想到阳光与阴影、成功与挫折、优点与缺点等。

B、内敛式联想

由如“英雄”联想到课堂上的英雄、公交车上的英雄、联欢会上的英雄等

C、逆反式联想

如由“心事”联想到“我没有心事”;由“感动”联想到自己是不懂感动的人，在母爱面前一点一点被征服被融化被感动的过程。

D、虚实转换联想

如写“位置”，可以实写班级的座位、一个人的职务等，也可以虚写自己在别人心目中的地位，人在自然界中的地位等等。

(2)思维的归纳

①写自己熟悉的内容——不要选择自己一知半解的事情作为写作材料。

②写自己能驾驭的内容——由自己的认知水平、思想深度和语言表达能力决定。

2、突出明确的中心

(1)符合题意

准确把握文章题目的范围和内涵，注意培养明确点明中心的意识。为此，可在文章内容构思好后，围绕中心编写几句(段)话，将它们安插在文章的开头、结尾或者文章的过渡、转折的地方，既提醒自己不要偏离中心，也提醒阅卷老师你有明确的中心意识。

(2)提升中心的品位

①要有深刻的思想

②有小中见大的眼光

③有化实为虚的能力

④有时代意识

⑤有新颖的角度

例如：以“风”为话题的作文，可以化实为虚，由不同季节的风的特点联想到不同性格的人;可以联系时代，写社会上的各种风气;可以联系自己，写中学生中流行的一些风气;可以由风想到沙尘暴等社会问题;由风想到关于风筝的记忆┅┅

(二)构思

1、探究下笔的角度

(1)视角的转换

同样一件事，观察者的身份、角度、立场、观念、态度不同，得到的印象和结论也不会相同。如果我们能换一个视角来叙述生活中的平凡小事，就能发掘出新意来。如同样是写“我”在公共汽车上让座，有位同学的满分作文就改变了习惯的视角，借一位需要座位的老大爷的心灵和眼睛，生动表现了一位中学生在让座与不让座之间徘徊犹豫的复杂矛盾的心理。

(2)故事新编

对于人人所熟知的材料，我们可以结合主题，从全新的角度下笔，设计出合理的细节，使自己地文章脱颖而出。如“诚信”为话题的满分作文《赤兔之死》，题材出自《三国演义》中关羽走麦城一节，通过虚构的赤兔马与伯喜的对话，对比董卓、吕布、关羽等人在诚信方面的表现，最后得出“士为知己而死，人因诚信而存”的观点。

故事新编必须注意三个方面：①对原着有较清晰的印象，避免张冠李戴，闹出笑话;

③想象要合理;③要突出中心。

(三)表达技巧

1、重视描写的运用

(1)描写人物语言——生动活泼、有个性

(2)描写人物动作——细描个体动作、精写连续动作(见片段1、2)

(3)描写人物心理——以景物映衬、以动作和神态暗示

(4)描写人物肖像——个体神态、描画笑容

(5)描写景物——映衬写景(衬托人物心理)、以景析理(情景交融)

2、精妙的表现手法

(1)借物抒情，化直接为含蓄，如《背影》

(2)妙用修辞，蕴深意于物象，如片段3

(3)双线展开，相得益彰，如片段4

(4)借助蒙太奇(将全文所表现的内容分为许多不同地镜头，然后有机地组合起来，产生连贯、呼应、对比、暗示、联想等作用)如片段5

3、展示才情和文化底蕴

1 做模版：不用找什么马思德，就拿几片范文，找几句比较拽的结构型句子，拼凑出一个你自己顺手的框架即可。不用到处找，也不用找很多，一个框架即可，当然，准备一些可以替换的词：比如recommendation替换conclusion.漂亮句子很多，但若水三千，我只掬一瓢饮。

2 找出主要的错误类型，每种写出一道两句经典的表述即可。

3 考时30分钟分三个阶段：一)12-15分钟，写出完整的第一段，三个征文段的topic sentence，和完整的末段。写第一段的同时就构思topicsentence,末段无非是重复结论和三句topic。这样的好处是结构已经完整了，你不用慌了。。二)13-10分钟，完成三段正文。我以前觉得这个很困难，后来想通了。无非是把这层意思说清楚就行。3句话就够了。也够长了。三)5分钟check.还一个作用时，是在前面没有完成，还有一个buffer,也不至于弹尽粮绝。

4 非常措施：考试万一时间不够，首段就抄原句;如果时间还不够，末段就cut-paste首段和topic 的文本，稍加修改即可。但是，结构是完整的。

5 gmat快速成文法的精髓和适用范围：精髓：看上去很美。适用范围：不想得6分的人(因为想的6分的人追求的是实际上也很美。如果运气好，可以的5分，运气不好，可以的4分。

暑假里，我与妈妈到杭州西湖去玩。

一大早，出门来到西湖，没有想到西湖起雾了，西湖笼罩在白茫茫的大雾之中。只是朦朦胧胧看见苏堤像一条长龙横卧在湖上，大大小小的游船停靠在岸边静静地等待 着游客。

上午太阳出来了，金色的阳光透过还未散尽的薄雾，照耀在碧绿的湖水上，湖水也变得金灿灿的了，偶尔一阵微风拂来，金光闪耀，仿佛有人在湖面上撒了一层金屑。湖里盛开着许多荷花，白色的，粉红的，淡紫色的……随着微风送来淡淡的幽香，让人心旷神怡。岸边一排排碧绿的柳树好似一个个美丽的姑娘，也轻轻摇曳着柔美的身姿。

我们坐上游船，向湖中心的一个小岛——三潭印月划去。在船上我兴奋不已，放眼看去，西湖处处是美景。湖边堤岸上花红柳绿，游人如潮。有的在指指点点的景赏；有的在照影留念，想把美丽的西湖带回家珍藏；还有的小朋友在追逐嬉闹……低头看看湖水，清澈透明，犹如明镜。船桨激起的微波，一圈一圈的荡漾开去，不一会又恢复了平静。那湖中心的三潭印月，则好像是水中长出来的葫芦。我坐在船头，迎着微风，闻着花香，陶醉在湖光山色的美景中，竟突然莫名奇妙地生出恨自己不是杭州人的感叹来了。

游过西湖之后，我才真正明白“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的真正含义。

又一个国庆节到了，这是祖国妈妈第五十九个生日。这天爸爸妈妈带我来到了人间天堂里的一颗明珠——杭州西湖游玩。

漫步苏堤，葱绿的大树把苏堤装点得分外美丽，树上的小松鼠更给苏堤带来了一份生机。堤上游人如织，个个脸上喜气洋洋。向远处眺望，只见一座座青山连绵起伏，湖水在阳光的映照下波光粼粼，俨然一幅优美的山水画。

我们乘坐电动船来到了湖心亭。湖心亭是西湖三岛中最早营造的一座岛，也是湖中最大的一座亭。亭始建于一五五二年，亭前有乾隆皇帝手书的“紧接着我们来到了阮公墩。阮公墩仿佛是一个绿色的仙境，随处都能见到大片的绿树以及千姿百态的古树。走在路上，还能不时地闻到阵阵桂花香，伴着声声鸟鸣，甭提有多惬意了!

最后我们来到了小瀛洲。小瀛洲是西湖最大的一个岛，建于一六七九年，具有“湖中有岛，岛中有湖”的美称。小瀛洲南端湖中三个高二米的石塔是一六二一年仿苏东坡原建三塔而造的。每塔内有五个圆孔，月夜置灯于其间，与水中真月交相辉映，合起来有三十三个月亮，其中三十个月亮是灯火和灯火的倒影，两个月亮是真月和它的倒影，还有一个月亮就在自己的心中。这就是闻名中外的“三潭印月”。

入夜，我们来到了武林广场。武林广场一片辉煌，无数盆圣诞红和黄菊组成了一面大大的五星红旗。在灯光的映照下，红色鲜艳无比，黄色灿烂醒目。看着看着，我心醉了。

十月的杭州真美!到处洋溢着国庆的喜气，飘散着深秋的桂香，怎能不令人陶醉?

杭州是一个美丽的城市，其中西湖更是闻名中外的旅游胜地，美不胜收。

西湖的四季各有不同的色彩。春天，万物复苏，百花齐放，柳树梳着长长的辫子随风飘舞，桃花笑红了脸，引来了一群群蜜蜂和蝴蝶，小燕子正忙着在树林间捉迷藏呢！夏天，湖面上荷叶挨挨挤挤，荷花亭亭玉立，有的穿着粉色的裙子在跳舞，有的像害羞的小姑娘躲在荷叶的后面，湖边的树上知了不停的叫着，仿佛在说：“真美啊！真美啊！”真的是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。秋天，层林尽染，落叶缤纷，火红的枫叶像蝴蝶一样在空中飞舞，马路上、湖面上到处是像手掌一样的梧桐树叶和像扇子一样的银杏树叶。冬天，白雪皑皑，西湖仿佛盖了一条雪白的棉被，断桥残雪更美了。人们在湖边打雪仗、堆雪人，开心极了！

夜晚的西湖更美了！五颜六色的灯光照亮了整个西湖，远远望去宝石山好像珍珠洒落在山上五光十色，耀眼极了！这就是著名的“宝石流霞”。西湖所有的景物倒映在湖面上，格外美丽！

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖真美啊！我们爱杭州西湖，我们爱我们的家乡杭州！

这个国庆，我们一家自驾车去杭州旅游。大诗人苏轼为赞美西湖，写下了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这脍炙人口的诗句，西湖真的如此之美吗?

10月6日一早，我们一家就坐车赶往杭州西湖。进了西湖，我就陶醉在其景之中：淡蓝的天，碧绿的水，新雷峰塔耸立在灵隐飞来峰之上，被浓浓的晨雾紧紧的笼罩着，乘船在西湖之上，有一种潮湿冰凉感，使人神清气爽、心旷神怡。三潭印月、雷锋夕照、花港观鱼、断桥残雪、南屏晚钟、苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋色、双峰插云、柳浪闻莺等西湖十景组成成一张美不胜收的画卷，让人感觉像神来之笔。走在九曲桥上，波光粼粼的湖水上长着莲花，许多野鸭在嬉戏，桥的两端绿树成荫，竹径通幽，让人留连忘返。西湖水面上有许许多多的荷叶，让我想起杨万里那句“接天莲叶无穷碧”，只有到了夏天才能看到“映日荷花别样红”。

从西湖出来，我们来到了岳王庙。岳王正殿的岳飞像一手握拳、一手拿剑，双目炯炯有神，一副王者之态。岳飞像后面是岳飞满怀爱国情怀亲笔写下的“还我河山”四个苍劲有力的大字，两面墙上写着“精忠报国”四个字，知道了“国”字少一个点的原因。瞻仰完岳飞像，我们又去参观了岳飞墓，看到了四个跪着的铁人，知道了油条的来历。岳王庙樟树林立、环境优美，诉说着岳飞的爱国历史和情怀。

从岳王庙出来，我们去了六和塔，并观看了钱塘江大桥，但是没有看到涨潮。在杭州丝展馆观拉丝、龙井问茶处闻茶香，去灵隐寺观飞来峰、黄龙洞看民俗展……

许许多多的美景合成了“人间天堂”——杭州，不愧是“上有天堂，下有苏杭”啊!

昨天一场瑞雪，把大地装扮的银装素裹。虽然天气预报是说今天还是雨雪天气，可我一大早起床，却并未感觉到老天还有要继续下雪的意思，于是，我就央求叔叔、婶婶带我去杭州西湖赏雪。

我们来到杭州西湖，只见西湖景区，千树万树有如梨花盛开;众多各具特色的亭台楼阁，点缀其中，置身其间，确实有“人间天堂”的感觉。难怪苏东坡会发出“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的感叹。各色绚丽的灯饰，更是把湖区各个景点，装扮的五彩缤纷;虽说天气有些阴冷，可游人还是很多，一个个脸上都洋溢着节日的喜庆。当我们来到位于白堤的“断桥”，这里的游人更多，这里不仅是最佳的赏雪之地，曾经留下过清朝康熙皇帝“断桥残雪”的御笔;还留下了神话故事白娘子和许仙断桥相会的美丽传说，吸引未婚的大哥哥和大姐姐们，到这里寻找自己的缘分。我们站在“断桥”之上，远看到处是玉宇琼阁，而近看，湖面上却是烟雾缥缈。此情此景，简直是如临仙境。一切烦恼和不快，都飘到九霄云外去了。

叔叔、婶婶还带我去瞻仰了“岳王庙”，看到了民族英雄岳飞手书的那首气壮山河的“满江红”，拜谒了岳飞和他儿子岳云的墓。当年岳飞“精忠报国”的英雄壮举，成了后世无数志士仁人的楷模，而残害岳飞的奸臣秦桧和他老婆王氏等四人，却被永远钉在了历史的耻辱柱上，可真是遗臭万年了。

其实天气预报还是挺准的，下午4点多钟，在我们乘车返家的路上，天空下起了丝丝细雨，雨中还夹带着粗大的雪粒。好在我们下车后已经离家不远，加上出门时准备了折叠雨伞，尽管雨雪越下越猛，对我们并没有什么威胁。

今天真的是既开心，又饱了眼福。

署假，我真幸运，游览了美丽的杭州西湖。

记得我刚到杭州不久，就迫不及待地要姑姑陪我去游览西湖，特别是三潭印月。我来之前，在书上看到很多关于三潭印月的美丽传说。这次有这么好的机会，我哪能错过？姑姑答应了。

三潭印月位于西湖的南边。湖中有座人工小岛，三潭就在这个小岛的附近。我们上了船。坐在船里，欣赏着波平如镜的西湖。这湖水，乍看，犹如一潭诱人的陈酒，静静的，轻盈盈的；细看，宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜，亮亮的，蓝湛湛的。那船桨激起的涟漪，在阳光下闪闪发光，摇晃到不远的地方，悄悄地消失了，湖面一抹而平。这时的湖岸清晰明洁，那石砌的方门桥、圆圆桥、独眼桥、多孔桥，凌空高架的巍巍弓形桥，大大小小，高高低低，玲珑剔透，间有杨柳几株。还有那山，重重叠叠，近山如替，远山如烟。这一切，都像经过艺术家的剪裁，移步换景，处处皆景。

船靠岸了。我们上了岸，首先出现在眼前的是一块石碑、几棵松树和一座古老的房子，里面专卖艺术品。我们绕过房子，在石子铺成的小径上漫步，时而听见几声清脆的黄鹅的啼鸣。走着，走着，我们踏上弯弯的湖中小桥，展示在面前的是一幅美丽的图画：白色的荷花，有的怒开盛放，有的含苞未放，绿色的荷岭在微风中轻轻摇动。一些外国游客不时举起照相机拍下这美好的景色。出了小桥，走进一座四角亭，中间立着一块奇石，上面写着红色的“三潭印月”四个大字。站在亭里向湖中远眺，只见三潭的石塔呈三角形立在湖中。绿水、三潭、蓝天、飞鸟，我仿佛置身于画中，好像在画中游。

夕阳落山了，湖面更是五光十色，我们依依不舍地离去。

古往今来，人们提到杭州，常常把它和西湖连在一起。苏东坡的名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，使人们对杭州西湖产生了好奇感。

游客纷纷来到杭州观赏西湖的美景。游客走在西湖边，清凉湿润的湖风吹拂在脸上令人心旷神怡。柳树柔软的枝条垂挂在树上，随着微风轻轻摆动。望眼看去，是一片寧靜的湖光景色，有如一幅美麗的圖畫，彷彿來到了世外桃源

西湖最美的时候还是在黄昏时分。夕阳拖着长长的金黄裙子，荡漾在西湖微微的波浪中，放眼西湖，四周桥桥相连，远处的高山、古塔也纷纷来到西湖做客，真是湖光山色、美不胜收。西湖的颜色更是多变：在背对太阳时，湖水蓝中泛绿，颜色中却没有边界，被渲染得天衣无缝；而在面对太阳时，湖水便变成了一片玫瑰色的一池水。西湖的水在晴天，湖天一色；在阴天，湖色濛濛；在雨天，水光潋滟；在月色下，更宛如明镜。

啊，美丽的杭州西湖，灿烂的明珠，杭州你真不愧是人间天堂！

闲暇时，没有什么爱好，有时喜欢独自喝茶。普洱、祁门红茶、毛峰、白茶、铁观音……都曾细细品过，但最觉有余韵的当属西湖龙井。之所以忘不了西湖龙井，是因为它有景、有乐，又有一种得天独厚的文人品格。龙井茶是中国绿茶中的极品，千百年来，它以色泽翠绿道清淳而名天下。

“自古钱塘多少事，十万人家烟雨中”——印象中的杭州西湖是一个孕育着生机和灵秀、深藏着最多美丽传说的地方。那里的茶是极品、景是画境、乐是仙曲。伴着吴歌、越剧、弹词、筝鸣、笛声，笼着袅袅的茶烟，西湖更显得那般有声有色。

若是纯粹地在我身处的这座城市品龙井，是绝对无法体验到那份龙井应有的清香与灵秀。去年七月，故地重游又去杭州，恰逢故友盛邀游西子，心中不免窃喜。在匆匆浅游一番之后，择了一处茶楼倚窗面湖而坐。茶还未上，便先迎来了一场夏日的豪雨，但却丝毫淋不去我心中的那份雅兴。

“柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。阑杆倚处，待得月华生。”欧阳修的《临江仙》此刻就在我身侧上演。还未来得及细细赏玩，一双吴娘纤手便将一泡漀香的龙井递到了我的面前。

从前，也曾听过无数次雨，有时感怀伤逝，有时又觉情绵绵，却从不曾体会到在西湖品茗龙井时的那份心境。在音箱柔放出的乐曲声中，仿佛也听到了千古间无数文人雅士在此过往时的心事。铮铮琵琶、幽幽琴弦、丝丝萧起，须臾间让我将物(西湖龙井)景(湖光山色)乐(吴地吴音)情(吴人情怀)相互交融，茶的清香、湖色的光波漪涟、游客的生命感怀，交织在茶、景、乐、情中，令我不禁闭上双眼用心去品读一幅幅江南的生命音书。归家之后，对我而言，西湖龙井，已不是色、香、味俱佳的茶中极品而已，而是月下品茗，看月落的西子湖，湖面银光闪闪，那种疑是天上人间的惊叹;也是那份有着烟雨江南，看着茶烟轻轻融入湖山烟雨间，那种清新淡雅的闲情。

“江南忆，最是忆杭州。何日更重游?”——有机会，我还会在一场雨后，静坐西子湖畔，品龙井、听吴音、赏湖山……

一个阳光明媚的早晨，爸爸说带我到杭州西湖去玩，我高兴极了！

经过一番精心地准备，我挎上小背包出发了。一路上，我跟爸爸兴高采烈地聊着天，看着车窗外流动的风景，转眼间，就来到了西湖边。

西湖的景色真美呀！吸引着无数游客驻足观赏。湖边粉红的荷花盛开着，大大的荷叶像绿色的地毯铺在湖面上。湖中央好多小船在游荡，有房子船、自动船、自划船……我跟爸爸随着人流缓缓走着，欣赏着。“爸爸，我想去划船。”我说出了自己盼望已久的想法。爸爸爽快地答应了。

我们找到了划船的地方，选择了自动船，穿上橘黄色的救生衣，就出发了。小船是我驾驶的，小船慢慢地向湖中心飘去，一阵清风吹来，凉爽极了！远处绿色的大山环绕着西湖，湖边绿色的树木倒映在水中，一片绿色，好美丽呀！忽然，我看见水面上飘浮着一个可乐瓶，真是大煞风景呀！我指着可乐瓶对爸爸说：“爸爸，我们把瓶子捞起来吧。”爸爸同意了。我们慢慢靠向瓶子，然后我用手不费吹灰之力捞起了瓶子，高兴地说：“爸爸，我们像清洁工人一样，为西湖的美丽在劳动。”爸爸说：“这今天我们就做一天的清洁工人。”于是，我们一边划船一边在湖面上寻找着飘荡的垃圾，捞起了一个又一个的瓶子，看着小船里的“战利品”，我高兴极了！

很快就到了回家的时候，爸爸对我说：“小奕，今天玩得开心吗？”我马上接着说：“开心！不只开心，今天还很有意义。因为我们为西湖的美丽劳动了一天……。”

西湖是我国杭州最美的一个湖。它在杭州市西面。那里空气清新，树木茂盛，周围有许多人来来往往。

西湖水很清，湖水冰凉。湖中央有个著名的小岛，叫三潭印月，岛中央有三座石塔。

春天，湖边柳树抽出了嫩芽。小麻雀在树上叽叽喳喳地叫着。“春江水暖鸭先知”，小鸭子在湖水里游来游去。

夏天，湖水中，一片片荷叶托着荷花，就像守护神一样守护者她们，荷花高兴地张开了笑脸。一阵微风吹来，荷叶被风吹得左右摇摆，好像在和风打招呼呢！

秋天，一片片落叶犹如一只只蝴蝶，从大树妈妈的怀抱里飞了下来。飘下来的落叶铺满了小路，游人踩下去，发出了“嘎吱嘎吱”的声音。

冬天，下过一场大雪以后，断桥上布满了厚厚的积雪，苏堤、白堤就像一条长带子，把西湖装扮了起来。

西湖风景优美，吸引了成千上万地中外游客来游玩。

杭州是中国最著名的城市之一，而之杭州有名的原因便是人人皆知的西湖。

西湖的水真清啊，一看就可以看到湖底的沙石与沙砾；西湖的水真绿啊，放眼望去，仿佛一块无暇的翡翠；西湖的水真静啊，静得一处波纹也没。

西湖边上有一座塔，名叫雷峰塔。传说下面压着千年蛇妖：白素贞。不过这座塔在80年的某一天被杭州的人所挖塌了，可如今的塔是杭州人所建造的，可是塔中没以前的那种气氛，都是现代工具了，一起都是楼梯，可现在都成了电梯的了。

西湖边上的荷花都在夏天里开的茂盛。一朵朵如一个个害羞的小姑娘，可爱极了。每一天荷花都穿着自己美丽的小裙子，在人们面前翩翩起舞，展示自己的最优美的舞姿。而旁边的荷花有如观众一般，为荷花鼓掌加油。荷花下面便是我们的海洋家族—鱼，鱼儿们在荷叶底下跳来跳去，仿佛粉丝在狂欢的要明星的签名，我看看这，看看那，应接不暇。望着那片荷花池，我仿佛也变成了荷花。

西湖里有一块碑，碑上写着；花港观鱼。我看见说这个鱼少了一点。可是导游说如果鱼不是四点，就代表鱼被烧熟看。