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不经风雨怎见彩虹(精选20篇)

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彩虹作文高中

全文共 856 字

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朦胧中,我走进了一个莫名吸引我的美丽的梦境,它有着彩虹一样的色彩,彩虹一样的芬芳,我陶醉在彩虹里。蓦地,我恍然大悟,这不就是我的高中吗?

红是最耀眼的,也是最有激情、最有希望的,它是血液里涌动的澎湃,是心脏跳动的信念。高中三年一定会艰苦卓绝,没有信念和希望是坚持不来的,我要把成功信念化为海上高高扬起的帆,指引我到达胜利的彼岸。

橙是辛苦耕耘流下的血汗。成功的花是不会随随便便就绽放的,只有浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。为了三年后那张重似千斤的薄薄的纸,我绝对不会退缩,绝对没有理由再吝惜自己的气力,

黄是国旗上五颗星的熠熠闪亮,是华夏儿女身上永远镌刻的印记。祖国母亲呀,我们已经站在一个瞬息万变的世界面前,挑战与机遇并存,这是一个属于我们的世界,我们定会不辱使命,定会为您再创辉煌!

绿是大自然赐予人类的最珍贵的礼物,是那株小草竭尽全力才迸发出的全部,是自然生灵的永恒的归宿。体会生命,热爱生命,敬畏生命;培养一种发现美、尊重美、创造美的能力,去认真聆听花开的那声生命的喜悦,去仔细观察绿叶的第一下颤动,从不一样的自然中发现不一样的世界。

蓝是对梦想矢志不渝的坚持,是心无旁骛的追求。成功的路上总会有这样那样的挫折,企图阻隔我们风雨无阻的脚步。可我们信奉的是“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,既然已经认定了三年后的独木桥一定要过,那就只能坚持,坚持,再坚持!丘吉尔成功的秘诀是永不言弃,我也不会中途退却。

青是密林深处那个湖泊的不染尘埃,是青天上飘的云儿的纯洁无暇,是孩子脸上绽放出的纯真。在心底的湖上种上一湖红莲,保持一份纯净和纯真。在紧张的高中生活中简简单单的学习,探寻简简单单的快乐,心无旁骛,时而咧开嘴角,向着太阳微笑。

紫是心愿达成后成功女神对我微笑时的笑靥如花,是心里溢满欣喜却又不若狂的奇妙感觉,还有一种想要再上一步的隐隐冲动。三年之后的那个六月,还会不会像今年的一样光芒耀眼,这将完全取决于这三年我是否像蝴蝶破茧而出前的竭尽全力,我一定会努力,到那个时候,才不会后悔,才不会给自己的花样年华留下遗憾。

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篇1:暴风雨后的彩虹作文

全文共 550 字

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儿时看到暴风雨后的彩虹多次,但都没有这次这样记忆犹新,这次的彩虹是那么的独出心裁,精心别致。虽然事隔很久我依然清晰的记得。那是一个黑漆漆的夜晚,以前暴风雨的夜晚从不曾觉得这样的可怕过,电闪雷鸣,暴雨哗哗,像天河被挖了一个大大的口子一般。我真担心自家的房屋要被砸漏了。

狂风卷着雨丝就像无数条长长的鞭子,狠狠的往窗户上抽。窗缝里钻进了雨水,顺着窗台往下流,闪电一亮一亮的,像一条巨蟒在云层飞跃,一个狂风猛地在窗外炸开......昨天的那场暴雨刚停,本来就准备落山的太阳,从西边又一次露出崭新红润的脸来,染红了天边的云彩。

在这广阔的云幕上奇异的出现了一条半圆弧——彩虹。赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?虹的美丽色彩吸引着我。虹的最外层是红色,接着就是橙色,黄色.....最里层的是高贵艳丽的紫色,也是我最喜爱的一种颜色,七色衔接和谐浓淡变化相宜。真像仙女从天上丢下彩带一般绚丽多彩。虹,是由无数细小的水滴聚在一起,簇拥在阳光的辉映下,诗句中的彩练,传说中的金桥!虹,用它的身体编织成天与地的衔接之处,雨后的彩虹就是登天的桥,登上这座桥便能上天!

虹,用它色彩艳丽的光照亮人心灵上的窗,张开人理想的翅膀!这一次的暴风雨就是因彩虹而绚丽;因彩虹而美丽无比,因彩虹才被我清晰地,牢牢地记在心底!

[暴风雨后的彩虹作文

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篇2:风雨之后见彩虹

全文共 667 字

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今天下了一场雨,雨不大,绵延了好几个小时,从窗外远远望去,天阴沉沉的,朦朦胧胧中,我隐约看见一只小雏鸟在奋力飞着,不停地扑打着翅膀,眼睛已被雨水打得睁不开,可这个顽强的小生命仍在挣扎,不停地挣扎……显然,这是一只刚学会飞的小鸟,但是它很不幸,刚出巢就遇上了大雨。我很为它的那种顽强的求生欲望所感动,忍不住想出门帮助它。可是转念一想,这次经验可能对它来说是一个很好的教训,也许是一件好事。于是我没有去惊动它,只是继续静静地观察着。不知过了多久,雨渐渐停了,天边划出了一道美丽的彩虹,太阳也露出了笑脸,阳光照射在小鸟的身上,闪闪发光,许久,小鸟都没动弹,可能他已经死了吧,早知道当时我去救它一把,也不会弄成现在这样……我后悔得想着,正在我已经不抱任何希望的时候,忽然它动了一下,我不太敢相信:一个弱小的生命竟能有如此大的力量,经受了这麽久的雨也还能重新站起来。真不可思议!我用力揉了揉眼睛。没错,它又活了,它摇摇晃得站起来,抖擞着身上的雨水,扑打着翅膀,看来它想飞起来,可是此时的它已经精疲力竭了。我小心翼翼地走过去,蹲下身来,它见一个庞然大物走来,显得很慌张,想要逃跑,可这无济于事。

我轻轻把它捧起来,它用恐慌的眼神看着我,好像在向我求助。我用手捋了捋他的绒毛,又把它带进家中。给它喂了几粒小米,渐渐的它对我不再害怕了,它也又恢复了以往的活力,扑打着翅膀。也许该放手了,我想着。于是我捧起它向外走去……

它真的飞起来了,我高兴极了,它站到了电线杆上,唧唧喳喳的叫着,好像在感谢我呢!我也要想它一样,不向困难低头,相信总会迎来胜利的曙光的!

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篇3:你是我心中的彩虹

全文共 840 字

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世界上谁是最可爱的人是传授知识的老师是救死扶伤的白衣天使还是舍命救人的子弟兵依我说啊,是整天忙忙碌碌的清洁工。

暑假里的一天,我高兴地拿着妈妈给我的十几元钱,向超市奔去。超市门口,一个人引起了我的注意——是一个清洁工。她穿着一件灰色的汗衫,头戴一顶黄色的草帽,下身穿着一条黑色的布裤。不知怎的,我的脚步渐渐慢了,眼睛渐渐对准了她。

只见她手里拿着一把扫帚,另一只手拿着一个长柄灰钵子,正在专心致志地扫地。她先用扫帚把灰扫成一堆,再把灰钵子放在灰堆前面,再用扫帚将灰扫了进去,最后将里的灰倒入了身旁的红色垃圾车。接着,又拉着车到下一个地方……这似乎没有什么稀奇,但我,却深深地感动了——看她的脸上,灰黄的脸上滚动着一颗颗豆大的汗珠;再看看她身旁在的车,已经快要满了——她已经扫了很长时间、很多地方了。她仍在扫,而且越来越起劲。路边的树上停留的蝉使劲叫的声音,也渐渐被扫地声吞没了。她似乎忘记了一切。此时,在她的眼里只有长柄的灰钵、红色的垃圾车和整洁干净的马路。

这时,一男一女从超市走了出来,男的将一个可乐罐扔在了地上,可乐撒了一地,大婶嫂刚扫完的地又脏了。女的说话了:“你小心点!被人看到要罚款的!”“有什么关系,清洁工会来扫的!不然要她们干嘛!”两人一唱一和的消失在人群中。这一切都被清洁工看在眼里,她笑着摇了摇头,捡起可乐罐,扔进了垃圾桶,又重新把那个地方打扫了一遍。

目睹瞬间发生的,我的心深深被震撼:如果有一天,清洁工们就像空气一样,从人间消失了。可是,人们还是没有改掉坏习惯那会怎么样满地的垃圾,会臭气熏天。也许是这味会把蚊子、苍蝇给“请”来吧!随着蚊、蝇的来临,它们身上的细菌也传给了人们,什么重感冒,发烧,头痛————各种病令人惨不忍睹。如果真的有一天,清洁工们不翼而飞,那人间到底会脏得怎么样呢

也许有人会说清洁工没什么了不起的,只是一种很平凡的不能再平凡的职业。但是,我想说“她”很伟大,是“她”日日夜夜在将我们的城市美化着,是最可爱的人。

清洁工——你是我心中的一道彩虹

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篇4:彩虹的微笑

全文共 705 字

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上个星期五,是个盛大的日子。是一年一度的“秋季运动会”。

早晨,我们吃过饭就早早地来到了场地,端正地站好。虽然星期四有彩排,但是,不可否认的,心里还是很紧张,隐隐有些期待。

不一会儿,穿着校服手拿红旗的高中大哥哥,踏着整齐步伐走过主席台;举着着鲜艳花朵的初中女生,接踵而来,有层次而又不紊乱。我不禁看呆了,满目的姹紫嫣红。

现在已经正式比赛了,场上运动员们在为自己班级的荣誉而奋斗。不远处,学生们大声的呼喊着:“加油,加油。”声音响彻云霄,那些性子急的,干脆跑到下面去加油,鼓劲儿。

我正在写通讯稿,忽然有人喊了一句:“该王璐瑶和刘晗阳了。”“啊”我叫出了声,急急忙忙站起来,笔掉了却没来得及捡。哎呀,前面的人挡住了我的视线了,怎么办?算了,索性站在椅子上吧!在旁边胡乱拽了一把!“砰”,发令枪响了,队员们一个个像小老虎似的在赛道上飞驰。我扯着嗓门喊:“刘晗阳加油!王璐瑶加油!”这时,刘晗阳飞奔到第一,把第二名甩下老远,“耶”我不禁兴奋的叫出了声。跑了三分之二的路程,同学们更加卖劲儿的吼,真想拿个大喇叭直接吆喝。

队员们,也在为心中的信念而奋斗。汗,也早已沁满了额头,来不及擦。飞快的挥舞着双臂,踏着步子跑到终点。阳光反射在汗水上,显得十分耀眼。这时,我仿佛听见了她们的心声:“我要夺第一。”离终点近了,又近了。此刻,我的心仿佛提到了嗓子眼,瞪大眼睛地看着。直到,踏着终点线的那一步“嗒”踩在了我的心上,是第二。那一刻,所有的言语都不能表达我心里的激动,我微笑着,泪水涌向眼眶。同学,我为你自豪,同时,刘晗阳,你也很棒,你,也是我们班的骄傲。

猛地一抬头,看见了一道若隐若现的彩虹,那优雅的身影,仿佛也在为这一刻微笑。

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篇5:雨后的彩虹

全文共 238 字

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夏天的傍晚,慢慢地停了。天空中有几朵白云飘啊飘,接着还出现了一道彩虹呢!

我站在高楼上,打开窗子,看了一下外面:哇,天空真美啊!天空中云朵千变万化,有的像鸟,有的像鸡,有的像狗,有的像猫,还有的像狼。突然有一只飞到了彩虹里面,你们知道它是什么吗?你们不知道吧,我来告诉你,它是一只美丽又可爱的孔雀。这时,一朵白云飘到了我的面前,我把手伸出去抓它,可是怎么也抓不到,因为它是由空气变出来的,所以始终也不能抓住。

天慢慢的黑了,彩虹也慢慢的消失了。我久久地站在窗前,望着神奇的天空。

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篇6:彩虹带来的启示的作文400字

全文共 594 字

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哗哗哗……一场倾盆大雨降临人间。渐渐地,雨停了,大阳公公露出了笑脸。我双手托腮,俯在窗前,呼吸着雨后新鲜的空气。突然,天边隐隐约约出现了一道淡淡的彩虹。它像一座弯弯的拱桥,在太阳光的照耀下越来越炫丽,难道这是仙女抛下的彩带?

在日常生活中,不仅雨后能看见美丽的彩虹,而且太阳出来时在有瀑布、喷泉、洒水车的水雾里也能发现彩虹。同学们也许会问:怎么可能呢?那就让我为大家讲解一下它形成的原因吧!

其实,太阳光原本不是缤纷的。而是白色透明的。它以直线的方式穿透云层,直射下来,照在水面上,便可以返射出红、蓝、橙等七种光芒,又升回天空,就形成了彩虹。我为了证实这个原理,亲自做了试验。

我准备好一只三棱镜,来到小区的池塘旁。我先动手架起三棱镜,然后调整好角度,将它立在太阳能照得到的地方。这时,只见一束白光迅速射下来,通过三棱镜片照在水面上,又折射出七彩光。就这样,一道小型彩虹便形成了。我欢呼雀跃,把好消息告诉了妈妈,并和她一起分享我实验的成果。

在欢喜的同时,我异想天开:如果能给世界每间房屋都罩上一层经过特殊加工处理的韧性玻璃,那么雨天或雾天,不就是能有许多彩虹了吗?这样既不会因占地面积大而觉得拥挤,又能使我们的家园变成一个光彩夺目的地球村,真是两全其美呀!

风雨之后总会见彩虹!大自然的奥妙是无穷无尽的,我们要不断探索、实验。让大自然这位好老师带给人类更多启示,使大家过上更加美好如彩虹般的生活。

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篇7:雨后彩虹作文500字

全文共 495 字

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,从天上的云层往下落去,青石小路上行人寥寥无几。雷,轰隆隆的,吵得让人不能安宁。

木屋外的围栏倒下了,不远处的森林没有了昔日的鸟语、蛙声。

我正在教室练琴,时间倒流半晌,我还在课上学习《小步舞曲》。听老师给我示范,指尖触碰琴弦,乐声婉转。她弹的曲子是多么的流畅,动听。反观我,整个曲子磕磕绊绊的,还有好多音都没找准。正当我还在熟悉曲谱的时候,下课了,同学们陆陆续续的走出教室。而我却被老师留下,让我把琴练完再走。

外面,灰蒙蒙的一片。暴雨仿佛让世界失去了色彩。教室外面的花花草草也不像往日那般笔直,有的折断了,有的半弯半直,在风中摇曳。

我先在线谱上把低音、高音、还原、升降、和音等标好。然后再一小节一小节的练习弹奏,最后把每个大段衔接起来一起弹。一个小时左右,我终于把整首曲子弹流畅了。空荡荡的教室里只剩下我一个人,偌大的空间回荡着琴键之下迸发出来的乐音。雨骤然停止,就像来时那般快速。阳光从云层照射下来,天空浮现出一道彩虹

不经历风雨怎能见彩虹?

人的一生也是如此,磕磕绊绊。有时,是雷鸣,让人备受打击;有时,是细雨,让人感到失望;有时,是晴空,让人充满希冀。有时,是彩虹,让人收获别样的风景。

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篇8:有关彩虹四年级作文

全文共 544 字

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周五的晚上,我和妈妈到外边吃饭,吃完饭后,我在外面等妈妈,天空突然刮起了狂风,路旁的树来回摇晃着,不一会儿就下起了大雨。

还好我们是开着轿车来的,于是我们赶紧跳上车向家的方向走去,但由于下的太大,窗外哗啦的雨声让我听不见汽车的喇叭声,雨落在前面的挡风玻璃上,即使雨刷拼命摆动,我们也难以看清前面的路,风把雨滴吹在这里面每一个角落。终于,我们来到了家门口。

我准备下车,虽然离家门口只有不到几米的距离,但还是躲不过被浇成落汤鸡的命运。看着我的衣服已经淋湿了,无意中又看见车门没关严,我只能再次回去关门,等再回来的时候全身已经彻底湿透了,过一会儿又感到一丝寒冷。走进屋里,发现家里停电了,妈妈点燃了蜡烛,让漆黑的屋里露出一丝光亮。

我躺在沙发上,看着窗外的景色发呆,不知不觉便睡着了。第二天醒来,外面还下着雨,但已经不大了。

走上楼顶,看见旁边的一棵树倒了下来,压在电线上,所以昨天才会停电,又过了许久,空中的乌云已经消散,太阳公公登上天空,一条绚丽多彩的彩虹映入眼帘,在太阳光的照射下,那条彩虹显得异常美丽,让我迟迟不肯转移视线。

彩虹在暴雨形成,同样的道理,成功也一定在无数次的失败后出现。所以失败并不可怕,可怕的是人不敢直面困难,当我们失败时,千万不要放弃,因为可能再坚持一会儿就会看到新的希望。

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篇9:今天·重建彩虹

全文共 399 字

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终于,你挺过来了!

1949年10月1日,毛爷爷在北京天安门广场向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!中华人民从此站起来了!

以往帝国主义国家通过武力把一个国家变成殖民地的历史已经成为过去。

你抗美援朝,粉碎了以美国为帝国主义国家的侵略阴谋,保卫了中朝两国的独立和安全,也空前地提高了你的国际威望,巩固了你的新中国政权。

你制定了第一个五年计划,实现了三大改造,是你在探索建设社会主义的道路上找到了一个良好的开端,但也犯下了一个严重的错误。“文化大革m”的十年,使民主和法制遭到严重践踏,国家的经济遭到破坏,文化遭到摧残。

然而,不经历风雨,怎能见彩虹

到二十世纪末,我国从基本上解决了温饱问题,有些地区率先进入小康社会,人民的生活水平有了逐步提高,人们在衣、食、住、行、用等方面都发生了前所未有的巨大变化。

你颁布了“九年义务教育”,让多少中华儿女重新回到校园的怀抱,重新得以在书海中遨游。

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篇10:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 862 字

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辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。

儒家有句话说“天将降大任与斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”翻译过来意思就是上天将要降落重大责任在人身上,一定要事先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿,以致肌肤消瘦,使他受贫困之苦,使他做的事颠倒错乱,总不如意,通过那些来使他的内心警觉,使他的性格坚定,增加他不具备的能。这也见证了一句话,不经风雨怎能见彩虹。

贝多芬,德国着名音乐家,但他却是一个聋子可是他不放弃音乐。终于集古典主义之大成,开浪漫主义之先河,通过精湛的艺术手法,大大加强了作品的感染力,把欧洲古典乐派推向新的高峰,并开辟了浪漫主义乐派个性解放的新方向。

米开朗琪罗,文艺复兴三杰之一,苦难和忧郁简直就是他的代名词。他一生都坚持雕塑。他的大量作品显示了写实基础上非同寻常的理想加工,成为整个时代的典型象征。。他所塑造的英雄既是理想的象征又是现实的反映。他的艺术创作是西方美术史上一座难以逾越的高峰。

鲁讯,中国近现代着名作家,他在当时的社会背景下写出了横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛;写下了中国第一篇白话小说《狂人日记》;写下了诸多不朽的着作,最后成为了五四运动的先驱和中国现代文学的奠基人。

他们都是不幸的人却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。

生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩?所以努力吧,愿我们每个人都能在风雨过后眺望彩虹。

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篇11:心中的彩虹作文

全文共 967 字

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从进入小学,在国旗下宣誓开始,心中的彩虹就开始发芽、成长、绽放。

校园,班级,老师,同学,搭起的彩虹桥上我们沿途的回忆。七年学校生活磨不灭老师的涓涓教诲,抹不去心中的友谊。

清晨,当我坐在教室里细心整理昨日老师布置的任务时,当我在课堂上积极发言时,当老师的目光投入我的眼帘时,我感到了一股暖流冲击而来。老师们,总是时刻关心注意着我们的成长,面对我们的学习,老师们同样的急切,急切想把我们培养成参天大树。当我们误入歧途时,是老师拿着指明灯为我们指引道路。如果用一种颜色形容老师那就是红色,他们的光辉不比阳光逊色,是他们的光辉照射使我们在寻求理想的途中没有迷失,是老师那火焰般的红色的心一次又一次的点燃了我们心中的火焰使它不断燃烧……

积聚在同一个校园,同一个班级的我们,渐渐的熟知,渐渐的了解了彼此;欣赏彼此的优点。当你处于困境之中时,是他们在不断的鼓励你前进,当你在梦想的路途中迷失时,他们如同警钟时刻提醒着你。当你偶遇狂风暴雨时,雨滴也许很大,也许很缠绵;也许落地会激起“万丈水花”,也许只是悄无声息的蔓延侵蚀着你的肌肤。这是总有一个人为你撑起心中的雨伞,总有一个人与你一同阻挡这场风暴。当风暴过去,我们总会在山头仰望天空欣赏天空中的彩虹,那道蓝色的彩虹便会格外的靓丽。我们把它叫做了友谊。

知识是人类精神的粮食,是我们梦想道路上的武器。翻开书本,我们如饥似渴的去饱览着它,我们似曾相识过,但又觉得有些陌生,应为它们仅限于给予而从不曾索要过。它在我们的脑海里不断的篆刻着,不断的累积着,虽然在这途中会留下一丝残缺的乐趣,但是它那耀眼的光芒也在不断的散射着。当闲暇时间,我会打开它的胸襟投入它的怀抱中去游览,去欣赏它内在的的魅力……如果让我把它比作一种事物那它就是阳光,就是树枝上的绿叶,花朵的花蕊,鸟儿的翅膀。只有拥有了他,树苗才能茁壮成长,大树才能枝繁叶茂,花朵才能给予花香,鸟儿才能遨游天空。如果用一种颜色来形容它,那就是黄色,它拥有着金色的色彩却没有金色那么的华丽;而是在一旁默默的散射着光芒。

橙色,有家一样的温馨所以我把它表达成我们的班级,绿色代表着希望,所以我把它比作老师的期望,青色,严肃大方,所以我把它比作教诲我们的校园,紫色,梦幻、美丽所以我把它比作学生时代的梦想。

因为心中的彩虹绽放,让我的生活变的不在单调,更加丰富多彩!

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篇12:不经历风雨怎能见彩虹

全文共 924 字

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一想起奥运会,我自然会联想起那些在运动场上英姿飒爽的运动员。我原本天真的以为,奥运健儿原本都是体育奇才,他们有那些惊人的成绩,只是天才加上运气的结果。

暑假的一天,我读了《同一个梦想——五环旗下的精彩人生》一书。一个个短小精湛的故事从多个角度折射了这些运动英雄的成功以及成长历程。让我在惊叹他们佳绩的同时,更被他们的辛勤付出、坚强毅力以及顽强的拼搏精神所折服。此外,书中也明确的写出了他们取得成功的背后故事,他们的成绩取得是与数年的艰苦磨练分不开的。

以前,我常常会以自己的一些小聪明而自居甚高,认为自己是就是一位奇才,而把妈妈的“不经历风雨怎能见彩虹”作为耳边风。在读了《同一个梦想——五环旗下的精彩人生》一书,特别是读了刘翔大哥哥在克服超常人的艰苦训练下,最终成为2004年雅典奥运会中“110米栏跨栏”比赛的冠军,我才拨云见日,真正领悟到了其中的内涵。

刘翔大哥哥出生在上海市普陀区的一个普通家庭里,爸爸是个司机,而妈妈是个食品场员工。由于家里人口较多,所以家庭生活水准不高。在这样的生活条件下,渐渐地养成了他吃苦耐劳的精神。

在一次偶然的机会,刘翔大哥哥被体育教师看中,参加了学校的田径队。在顶着妈妈极力反对的压力下,在爸爸的鼎力支持下,他刻苦训练,没有放弃自己的爱好与理想。终于,功夫不负有心人,在1996年我市举办的青少年田径比赛中,他以“速度快、节奏好”,占取了绝对优势,夺取了100米赛跑的冠军,并被他现在的教练孙海平相中。这好比是伯乐相中了千里马,让刘翔如鱼得水,能够真正地飞翔起来。

在2000年11月,刘翔在一次法国田径比赛中,获得了第3名。此后,他经过更加刻苦的训练,终于在2006年7月12日,在瑞士田径超级大奖赛中,他打破了沉睡了13年之久的100米跨栏记录,夺取了冠军,成为了名符其实的“田径之王”。这一刻,全中国人为他骄傲、为他自豪;这一刻,更为世人留下了举世瞩目的瞬间。

世界上没有永恒不破的记录,虽然今年的奥运会上刘翔大哥哥给我们留下了遗憾的背影,但是我相信他那顽强拼搏的精神不会改变,我对他的支持也不会改变。我会学习刘翔大哥哥那不息的奋斗精神,因为我坚信,在经历了风雨之后一定会见到绚丽的彩虹。刘翔大哥哥,让我们一起加油!

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篇13:不经历风雨,怎能见彩虹

全文共 762 字

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“成功的前面也会有失败”“不经历风雨,怎能见彩虹”这是妈妈教育过我的几句话,我一直都不太懂,现在,我懂了。“不经历风雨,怎能见彩虹。”这句话的意思是:“我们在经受挫折以后,接受教训,才能取得成功。”

这次考试不太理想,细细的品味起来,“成功的前面也会有失败,”这不是说我现在的处境吗?我一直是一个成功者,每次考试都会得前三名的好成绩。而这次,我却成为了失败者,才考了第九名!当老师宣布我的名次时,我的脑子里如五雷轰顶一般,这不是失败者的表现是什么?不,我不甘心。这时,我又想起了妈妈说过的第二句名言:“不经历风雨,怎能见到彩虹”对呀!我现在是失败了,但我并没有真正倒下,我还可以再爬起来,爬起来以后,成功还会降临在我的身边!想到这里,我又自信了起来,我是一个坚强,困难和失败打不到的侯翔!

上帝总爱和人们开一些不大不小的玩笑,当你克服重重困难,踌躇满志的准备拥抱胜利的时候,却猛然发现自己又回到了起点。此刻倘能坦然面对,必定会心怀一个信念——“下一个苹果正等待着我!”。失败后的不断反省,不断探索,不断努力,使我们抛弃了浮躁,勇敢的面对失败,树立起自信心,再一步步走向成功。

在追求与奋斗的路途中,我们不可避免都会遭受挫折、失败。但挫折有挫折的价值,失败有失败的意义,我们必须经受得起挫折、失败,成功最终属于不懈努力的人。做什么事,不可能一下子就能成功。

我又想起了杜威的一句话:“失败是有教导性的,真正懂得思考的人,失败和成功学得一样多。”对呀!失败让我知道了成功,成功源于恒心和毅力。

“不经历风雨,怎能见彩虹”我要把这句我喜爱的话语永久地“刻”在我的心里。让我感到前途无限光明,让我感到有人一直在鼓励着我,让我跌到了,再爬起来,再跌倒,再爬起来。让我把这条曲折的路一直走下去,一直走向成功。让我相信,前途无限光明!未来无限美好!

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篇14:彩虹桥作文350字

全文共 368 字

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金华的婺江上有座美丽的桥,叫八咏桥,因为这座桥五颜六色像彩虹一样漂亮,所以大家也叫它彩虹桥。这座桥是著名的风景园林专家—俞孔坚设计的,从2013年开始建设,2014年5月建成。这座桥长约1200米,宽约3米,是一座人行桥。

彩虹桥非常漂亮。桥面两侧的扶栏上,一段黄、一段橙、一段红,一条一条的管子,就像一条条飘动的彩带。彩虹桥连接着三个公园—八咏公园、燕尾洲公园、金龙湾公园,环境优美,所以彩虹桥也是一座看风景的桥。走在彩虹桥上,仿佛走在雨后挂在天空的彩虹上。

白天彩虹桥很漂亮,晚上彩虹桥不但漂亮,而且会发光。每单夜幕降临,彩虹桥两侧扶栏上的灯带就亮了起来,一下黄、一下橙、一下红,互相交替变化,就像一条游动的龙。灯光隐隐约约地倒映在河面上,仿佛水中也有一条戏水的龙。

啊!彩虹桥真是一座美丽的桥,彩虹桥为金华填上一幅美景,让金华更加美丽!

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篇15:雨后彩虹

全文共 432 字

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七月的天,娃娃的脸,说变就变。刚才还是烈日当空,太阳高照,不一会儿就乌云密布。云层越积越厚越积越厚,不断的翻滚着,由北向南压过来,如同千万匹战马,在天空中奔跑跳跃,扬起的漫天的尘土。又像是从无底洞里喷出的团团黑雾,不一会儿就遮住了整片天空。紧接着,点儿就从天而降。

豆大的雨点“噼噼啪啪”下个不停,像断了线的珍珠一样“叮叮咚咚往地上打”,地上开满了无数水晶花;往树上打,树叶手拉起手在暴风中狂舞;往窗户上打,窗户不动声色,雨点延玻璃缓缓流下。这时,雷公带着他的大鼓来了,“轰隆隆,轰隆隆……”闪电侠不甘落后,急冲冲地赶到,给天空来了个霹雳闪。电闪雷鸣,狂风暴雨持续了好长一段时间,雨还没有停歇,太阳公公就出来凑热闹了,把黑暗的天空照得明亮。雨停了,一道彩虹出现在在天空,它像一座七彩的桥挂在两座山峰之间,不经历风雨,怎能见彩虹,彩虹虽然少见,但却非常美丽。

“雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥,赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道。”看着美丽的彩虹,我不禁吟起了这首儿童诗。

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篇16:彩虹桥作文600字说明文

全文共 637 字

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是的,看到同学他们都取得了非常优异的成绩。而自己,刚刚被同桌夸到天上去,现在残忍的现实却又让我掉落在了地上。我难以忍受,同学们都比我好的现实,我紧紧掐着自己的肉,不想说话,感觉所有都在嘲笑自己一样,都不敢去看同学们,窗外更是乌云一片,阴沉沉的。

桌上突然出现了一丝光亮,浅浅的,淡淡的,那么柔弱的光芒,许是太阳透过了乌云的较薄之处露出来的一丝亮吧。突然,我想起了一首老歌“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。”多么熟悉的一句歌词,曾经被我放在嘴里念叨了很多遍。是啊。黑暗风暴过后的彩虹,才是最耀眼的。是啊,只有熬过那困苦的黑暗,才有那灿烂的七色彩虹,才能看到胜利的曙光。怎么能破罐子破摔呢?一差再差下去,就永远都走不到胜利的终点的。

我不去看同学们的目光,也不去听他们的笑闹声,更不在乎他们是否在谈论讥笑我,我静静地沉下心。拿起书本,正视着这次失败,我用心钻研每一题。十分钟,二十分钟,三十分钟……我一次次靠自己的努力解开难题,琢磨自己考试的时候为什么会错这几道题。就这样,经过反复的研习,辛勤的汗水,终于让我又一次取得了好成绩。老师的赞许,同学的掌声,父母的笑容,在我心中架起了一道美丽的彩虹。它披着一层浅金色的薄纱,美丽而且神秘,温暖而又绚烂……

的确,不经历风雨又怎么会见到彩虹?现在,我已经懂得狂风暴雨,困苦磨难。才会有灿烂星河的彩虹或成功。所以,无论这一刻你有多绝望,多么的灰暗。但,也请你不要放弃,要坚持到底,满怀希望,也许下一秒,你便能看到美丽的彩虹,收获属于自己的成功!

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篇17:彩虹瀑布作文400字

全文共 430 字

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岳西有很多奇观,我最喜欢的,要数彩虹瀑布了。还没到那里,先听见瀑布的声音,并且四周围聚集了很多水气。旁边的山都被蒙上了一层薄如蝉翼的轻纱,如同害羞的少女。溪边的花丛生机勃勃,在翡翠一般的绿叶衬托下竞相开放。

如果在水雾中迈开脚步往前走,会逐渐听见瀑布的“咆哮”,那声音如同千军万马在奔腾跳跃,震耳欲聋。伴着水声,伴着水龙,只见瀑布像一条白色的流星锤,飞流直下,冲击在坚硬的岩石上,激起千万朵水花,如云雾一般。巨吼的瀑布又像一条张牙舞爪的白龙,犹如行云流水般飞流直下。我想起了唐代大诗人李白在诗中写到:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

我不仅欣赏彩虹瀑布如诗如画,让人心旷神怡的美景,我还欣赏它势不可挡、飞流直下、浩浩荡荡的品质,水边全是钢铁般的岩石,瀑布却临危不惧地冲向石头,发出吼叫声。我想,每个人,特别是中国人,多么需要这种宝贵的品质啊!

我爱彩虹瀑布,更爱它坚强、临危不惧的宝贵品质!希望彩虹瀑布给予我的品质将使我终身受用不尽!

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篇18:彩虹作文800字

全文共 789 字

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从前,所有的房子都很高,最低的房子也有一千多层,最高的当然可以顶到天上了。我就住在最高的那层楼上,我有一条彩虹宠物,本来我很开心,可后来它不仅没有带给我幸运,却带给我许多灾难。

就说有一回吧,我在房间里专心致志地写作业。彩虹在窗外目不转精地盯着我写作业。突然,窗外一道光闪过,我想:一定有人在装神弄鬼。

晚上,夜深了,家里进了小偷,这个小偷功夫了得,他可以隐身,也可以穿墙。这一晚,我们家关着门,他就用穿墙的功能进去了。他的目的是来偷那条彩虹,可是,因为晚上没有阳光,看不见彩虹,他翻遍了任何一个角落,也没找到。小偷只好空着手,灰溜溜地逃走了。

早上,我发现,房子里乱糟糟的,就知道有小偷来过了。我责骂彩虹,说:“都怪你!害得我们家进了小偷,房子乱七八糟,还得整理,麻烦死了。”现在想想还真有点可怕。没想到,彩虹居然被我骂哭了。

我以为灾难又来了,可令我大吃一惊的是:彩虹的眼泪居然是各种口味的巧克力豆。我开心极了,一把抓起来塞进嘴里,大口大口吃起来,就像一只饿狼。吃了不知多少,我都吃不下了,于是就把巧克力豆往窗外扔。小朋友闻到气味,纷纷拥挤过去,抓起来就吃。他们也吃不下,可楼上的巧克力豆都越来越多,快要把我的家淹没了。

我只好温柔地哄着它,让它别哭了。我不停哄,它才停止哭泣,不再掉眼泪,巧克力豆也没有了。

彩虹的胃口还真不小啊!它饿的时候能把我家的东西全吃完,不饿的时候,至少也能吃掉一半的东西。我叫妈妈给我去买零食,买来之后,我吃了一些,就和彩虹玩游戏,它玩了一会儿,肚子就“咕噜咕噜”地叫起来,所以零食又被吃完了。就这样,我好几次叫妈妈去买。

有一次,她终于忍不住了,说:“自己的事情自己做,不要叫我去买,跑来跑去,我脚都长了。”我只好饿着肚子,突然,我灵机一动,想出一个办法,把彩虹弄哭,我就有吃不完的巧克力豆了!这样不仅不用跑来跑去,而且巧克力豆还很好吃。

瞧,多讨厌的彩虹呀!

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篇19:牛奶彩虹实验作文800字

全文共 843 字

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一上课了,老师就从桌子里拿了一些奇奇怪怪的东西。有颜料、水、牛奶和棉签。同学们都百思不得其解,不知道老师葫芦里买的什么药。这是老师提高嗓门告诉我们,要做一个小实验——牛奶彩虹,同学们都高兴地手舞足蹈。

首先老师把绚丽的颜料倒进盘子里,同学们都睁大了眼睛,好奇的看着老师手里的颜料盘。老师又请了两位同学当老师的小助手,他们弯着腰细心地做着,一位同学把提前准备好的清水倒入颜料盘中,另一位同学拿起棉签把加水的颜料搅拌均匀。搅拌完后,同学们看颜料盘里每个格子里,装有不同颜色的颜料水,有红色、蓝色、黄色……同学虽然不知道老师究竟要做什么,但觉得很好玩。然后老师又请一位同学来把牛奶倒到盘子里,只见那个同学弯着腰,目不转睛地盯着颜料盘,生怕把牛奶给倒洒了,但是牛奶还是调皮地洒了出来。看着牛奶,我忍不住的舔了舔嘴唇,心想:老师可真浪费啊,给我们喝了该多好啊!这时老师满面笑容地说:“接下来我们要把颜料水蘸到牛奶里……”老师话音还未落,同学们已经争先恐后地举起了手,我们把颜料蘸到牛奶里,让我们惊讶的是牛奶中的颜料并没有扩散开,而是紧紧地挤在了一起,看起来非常得漂亮。

老师叫了一位同学去老师办公室拿了一样神秘的东西——洗洁精。同学们都疑惑不解,有的人说是用来洗颜料盘子,自言自语地说着:“这实验也太简单了,真没意思!”有的人说是把洗洁精放入加了颜料的牛奶,颜色会还原;还有的人说会变成了一道道美丽的彩虹。老师要把洗洁精放入颜料盘中时,同学们都瞪大了银铃般的眼睛,伸长了脖子盯着颜料盘。当老师把洗洁精放入颜料盘中时,同学们都不敢相信眼睛看到的这神奇的现象,只见牛奶中的颜料就像是见到瘟神似的,迅速的逃离开去,一圈圈颜料像波纹似的向四周散开,美丽极了。

试验后,老师给我们讲了实验的原理,原来牛奶里面住着一个叫脂肪的精灵,洗洁精里面住着一个叫活性因子的小精灵,两个精灵在一起就会打架,从而产生力量,把颜料给推开了。

牛奶彩虹的实验真有趣,不仅能开阔我们的视野,还能学到很多课本外的知识,我喜欢做科学小实验。

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篇20:难忘“彩虹地毯”作文1000字

全文共 1104 字

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午后的阳光,像轻柔的丝带,轻抚大地,将浓浓的暖意,洒向人间。那温润的光茫,是太阳热情的拥抱,赐予每个生命圣洁的力量。我独自一人走在回忆的路上。

我来到了“彩虹地毯”。“彩虹地毯”是在一号楼前面的一块空地。专门让我们玩游戏的。它是由塑胶做的,还在上面染了红黄蓝三种颜色所以称之为“彩虹地毯”,它外面有一棵大大的银杏树,像是守护“彩虹地毯”将军。

我走“彩虹地毯”上看到了跟曾经一模一样的“彩虹地毯”他是我一二年级最爱去的地方。因为那里是我游戏玩耍的地方,倾吐自己不开心,开心,快乐……的地方。

我还记得我一二年级同学们在“彩虹地毯”上做游戏,捉迷藏是当时我最喜欢的游戏,我们几个人在一起分出抓的其他人躲。还记得我每次都会躲在那棵高大的银杏树后面,虽然每一次都是我先被抓到。但是。只要我跟“彩虹地毯”聊一会天就好了。我们还经常玩猫抓老鼠的游戏,一个人站在墙壁边上几个人去那边偷“粮食”,每一次我都会赢,我都十分开心。

可我回不去了。我好伤心,泪光在眼睛里打转,过了一会儿流了下来。我在西北角坐了下来,静静的看着天空,好白好白,我静静的听着他们嬉笑的声音。听着他们的声音,发现好有趣呀!我看到了好多好多的小朋友在玩耍,而我却独自在一旁看着。我换了一个地方坐下来,托着腮帮静静地思考,以前,我是不是也曾与他们一样,玩得那么无忧无虑?

此刻的三号楼前面没有一个人,冷冷清清的,同学们都被老师关在教室里,不是听课,就是做作业。永远都上不完的课,永远都做不完的作业,如校园后面小河里的水一样,似乎没有断流的时候。寂静,跟一号楼前的热闹形成了鲜明的对比。不过一号楼也有过,就是他们都放学了,是呀,热闹并不是人多人少的问题,而是有没有人去玩。尽管有时候老师大发慈悲,让我们去操场玩一会儿,可是也不是如小孩子一样的刷刷了,我们玩一会儿就会问:“几点啦?”“有没有到12点”“老师有没有来?”……而且如一年级小朋友样的灿烂的笑容,我们的脸上找不到了,那种天真可爱的玩笑,再也听不见了。童真,在不知不觉间悄悄地消失了。我想躺下来,躺在彩虹地毯上,像五年前那样,看看蓝天白云,看看头顶的绿树,屋顶,可是,我又马上打消了这个想法——如果被同学看到,他们不知会怎么笑话我呢!

走了一遍“彩虹地毯”,它曾经见证了我们的童真,而现在它也忘了。我走在回班级的路上,一直在这想这个问题——童真会不会回来?我思考了许久,我想明白了。童真它会回来的,只要我们拥有一颗不变的童真的心。

可是一个下午次考下来我发现了我好像错了!它回不来了!因为我们长大了,我们虽然失去了童真,却用赢得了成熟。也许,人生就是这样一个不断得到,又不断失去,然后再得再失,如此循环的过程吧。

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