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其实都没有失去作文(精彩20篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家整理的一其实都没有失去作文,以供大家参考借鉴!

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因为误会而失去友谊_500字

全文共 582 字

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在校园生活中,同学们难免发生误解或摩擦,我们应该理智地对待事情,因为只有这样,才能拥有更多的朋友。

记得有一次下课后,我拿出心爱的手链向好朋友炫耀。她一个劲儿地夸我手链漂亮,说:“能不能送给我。”而我却拒绝了,“这是我爸妈送我的生日礼物,”好朋友没有再说什么,走到了自己的座位上。我小心翼翼的装好手链,便开始听课了。放学后,我冲出教室拍了拍好朋友的肩膀,问她为什么不等我。但她只是淡淡说了句“我还有事。”就走了,看着她离去的背影,我想:她应该生气了,就因为我没有送她手链,她好小气。

我拿着手链回到姥姥家,连吃饭都爱不释手。但在下午时,我怎么也翻不到那条手链,便认为是好朋友拿了我的手链。不分青红皂白的我火冒三丈,去质问她为什么头拿走我的手链?好朋友一个劲儿地解释:“不是我拿的,真的不是我拿的!”说到最后她竟然哭了。我大声吼道:“不是你还有谁呀!”她什么活也没有说,趴在桌子上大哭。我气冲冲的回到座位上。

晚上,姥姥打来电话,说:“洋洋,你的那条手链拉在我这儿了,明天别忘了到我这取!”放下电话,我开始后悔了。给好朋友打电话,她不接;给她送东西,她也不理。这回她真的生气饿了。就因为这件事,我失去了一个好朋友。这是我在小学里,做后悔的事情。

遇到事情,生气,伤心事不能解决问题的在,只有冷静分析,细心回忆,才能真相大白。如果当时我能这样做的话,也许就不会有这样的结果吧!

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篇1:我们失去的不仅是草原不仅是狼,我们真正失去的是人与自然和谐共存的价值观;我们失去的是中华民族早期的图

全文共 1152 字

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这是一部迄今为止世界上唯一一部以为叙述主体的小说。在此之前的所有有关狼的小说,作家都是以观察者的虚拟身份进入小说的叙事世界。《狼图腾》的作者却是以自己的亲身经历、以近乎自传体的叙事视角,领引读者进入狼的活生生的世界。

故事的背景发生在20世纪60年代末,中国大陆内蒙古最后一块靠近边境的原始草原。这里的蒙古牧民还保留着游牧民族的生态特点,他们自由而浪漫地在草原上放养着牛、羊,与成群的强悍的草原狼共同维护着草原的生态平衡。他们憎恨着狼——狼是侵犯他们家园的敌人;他们同时也敬畏着狼——草原狼帮助蒙古牧民猎杀着草原上不能够过多承载的食草动物:黄羊、兔子和大大小小的草原鼠。他们同时也深深地崇敬着狼——草原狼是蒙古民族的原始图腾。狼的凶悍、残忍、智慧和团队精神,狼的军事才能和组织分工,曾经是13世纪蒙古军队征战欧亚的天然教官和进化的发动机。

正是蒙古民族的历史和神秘,草原的广阔和浪漫,将本书的主人公、一个叫陈阵的北京青年带进了草原。很快,陈阵发现草原并不全是浪漫和自由。牧民们为了保护自己的财产必须和狼进行战斗。他亲眼目睹蒙古的女人和小孩与偷袭羊群的狼——象豹子一样大的狼——徒手搏斗。也曾误入狼群、并亲眼看见群狼怎样在头狼的指挥下,调兵遣将围猎几百只黄羊。但是,人却抢了狼储存的食物。

为了报复人的贪婪,狼利用冬季风雪和夏季蚊灾的掩护,发动了两次大规模的偷袭军马群的残酷而壮烈的战役。于是人又被激怒了。来自于农耕民族的干部不顾蒙古牧民的反对,开始了大规模的围猎狼群的战斗。狼在死亡前的尊严和牺牲精神震撼了陈阵。陈和他的朋友亲自掏了一窝小狼,并且养了其中的一只。他要通过一只小狼的成长,探索狼的习性和狼的哲学。

通过一系列的令人陶醉的有趣的故事,陈发现狼是动物中唯一不可驯服的、十分神秘的动物。比如,第一次面对食物或者面对大批食物的时候,会举行跑圈,类似现代宗教的感恩仪式或者祭祀;比如,狼一旦离开大地就会颤抖无力,又像希腊神话中的安泰。进而,陈又发现蒙古民族不仅将狼作为自己民族的图腾崇拜的对象,而且,死后又将自己的尸体放到狼出没的地方,实施“天葬”。蒙古牧民相信狼会将他们的灵魂带上“腾格里”(蒙语:天)。狼是蒙古人敬畏的敌人,也是他们相伴一生、甚至是来生的朋友。正是蒙古人带着狼的精神征服了差不多半个地球,开通了东西方商业贸易与文化的交流。

陈和他的来自于北京的青年朋友,因为狼的缘故和牧民融为一片。但是,他们无法阻挡来自于农耕文化和文革时期的错误政策对草原生态的破坏。他们首先用现代武器杀狼,将仅存的狼驱赶到边境外。进而,大片的开垦草原土地。几年以后,草原上鼠害横行,大片的草原沙化。在作品的最后,也就小说的尾声,来自于蒙古草原的沙尘暴已经遮天避日地肆虐北京,浮沉甚至飘过大海,在日本和韩国的天空游荡……

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篇2:一路失去一路寻找作文800字

全文共 741 字

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我是个特别喜欢怀旧的人!

搬家了,我的许多旧东西,搁在了阁楼里,忘了是在哪一个清晨,我想去看看。推进阁楼的门,一股霉湿味,便幽幽地袭来。东西随意地放置着,但却显得错落有致。

随意地翻开一本书,书中夹着各色叶子,打开一个盒子,里面静躺着同学送的小卡片,在薄薄的书签上,抄着我喜欢的诗词,随着一件一件旧物的出现,那些过往的经历,便一股脑儿地涌了出来,散落在心底,开出了密密麻麻的花。

我把过往都藏在了旧物当中,为的是看见时,可以想起。

有人说过,友情,也有七年之痒,人每隔七年,身旁就会出现一批新朋友,踏入一个新圈子,而从前的朋友,便遗忘在过去的风中。

七年之痒,我没逃脱这个怪圈。

当初说好一起的朋友,如今,散落在天涯。联系少了,相见,更是不容易。有了新的朋友,新的生活、新的圈子。但我却想逃避。我躲在被子里哭泣,疯狂地寻找着以前的东西,想用那残缺的记忆,填补内心的空虚。我躲在一个梦里,一个用许多旧物编织的梦里。

但是,那些我想忘的不想忘的,在时间的冲刷下,都渐渐淡去,我清楚地知道,我失去了他们,永远都不能回到过去。在时间面前,我无能为力。

我开始改变,开始适应新的生活。但我依然无法忘怀。我依然不断地翻看旧物,有的旧物下,隐藏着悲伤,看着它,不觉已泪光点点,有的,容纳喜悦,看着它,竟会开怀大笑;有的,藏着思念,看着,只觉内心温暖如春。

在成长,也在失去。失去稚嫩,寻找成熟,失去泪水,寻找坚强,失去故人,寻找新友,就这样,我们长大了,就这样,度过了青春。

依然,我喜欢怀旧,怀念旧时的温暖,感受那残留的温存。但是,我学会了坚强去面对现实,坚强地面对,我在时光长河中,随水逝去的岁月。

在某个清晨,某个地点,某个瞬间,总有一些画面,恍若从前。它们,藏在心底最隐秘的地方,等待一个时机,告诉你,曾来过。

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篇3:规则范文失去规则之后

全文共 454 字

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规则,一个人人熟悉的字眼。可是,规则究竟是什么呢?那么,失去了规则又会怎样呢?

一位叨着烟,满脸络腮胡子的人看样子正要过马路。此时红灯似血,晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的,仍然一个劲地向前走。这时,值勤的拦住了他,说:这位先生,现在正是红灯,请你稍等一下再过吧!那人正想推开他,忽然看见头顶上立着的请遵守交通规则的牌子,再看旁边的人都在耐心地等待着,便知趣地等了起来。

一位叨着烟,满脸络腮胡子的人看样子正要过马路。此时红灯似血,晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的,仍然一个劲地向前走。他在马路前张望了一下四周,看没有任何车辆,便大摇大摆得向马路对面走去。这时,一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来,事出意外,他呆了,双腿木然,全然不知所措。司机发现了他,也慌了,猛地往左打方向盘,踩着刹车,随着尖利的一声,车猛然停下,在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步,叨烟人的双腿永远留在了马路上,那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边,还在冒着清烟。此时,绿灯亮了。

也许,有规则与无规则,差别就是这么大吧。

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篇4:生命因失去而精彩作文600字

全文共 670 字

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我们总是在作茧自缚中找不到归处。

又是一盛夏的白玉兰,承载着流言蜚语的心颤,我不望你,是我不愿面对你,是我不知道该怎么办。

我向往的那片天空有我想要的自由。

我喜欢和你在一起,你有一种孤单的美丽。即使在物是人非的景色中,我依然最喜欢你。

上次你来我家,可走后妈妈却说自己的东西不见了。我不愿相信是你,可知道真相又如何?青涩年华里,我们都怀揣着各自的秘密,原谅了彼此的心机。我相信你,信到怀疑自己。

是因我们太年轻,不能够坚持自己,还是诺言太软弱,经不起闲言碎语?

窗外的木兰花开了一夏,我们述说着彼此的牵挂,窗外的夕阳映红了你的脸颊,我们以后各奔天涯。

童话风格我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。

至秋,你帮我抱被子报名。从那以后,就再没见面了吧!只记得门外的菊花开的正大。

人生就像一场舞会,教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。

是啊,我对你摊的牌。你沉默不语。最后,你只说了一句,我早知道了。我们都在伪装,为了不让彼此受伤。

我记得,你哭了,问你为什么要这么做。假如,你没做,我们会是一世的知己。可是为什么路的後面还是路?为什么故事结束还有那么多的假如?只有你能打破黑夜的企图,什么时候我的梦境能有太阳居住?你可以向我认错,乞求我原谅你,可你什么都没有,我只能留下背影在你眼中。

秋天至深,叶子黄了,这季节我收获了悲伤,菊花开了满天的香可是你已不在我身旁。

在斑驳的痕迹里寻找爱的真谛,却发现我竟一直在唱独角戏。

我的生命至此失去了你,从那以后,我将学会珍惜!生命中都会是回去,摆正好心态,任何地方都会有阳光射进来。

生命因失去更精彩!

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篇5:失去才懂得珍惜

全文共 628 字

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现在的我已经是初二的学生了,还有一年半我又要离开和我在一起三年的好伙伴、老师。然而,小学六年的时间早已经流逝,我也明白了很多人只有失去后才懂得珍惜,知道了童年生活一旦过去就再也没有了。

一年以后毕业的时候,我们可能会在学校门口各奔东西,而这个集体也解散了,但是我们又会组织起新的集体,认识新的朋友,但是脑海中还是会有我们这三年以来的回忆。

还记得我们刚刚进来这所学校、走进班级、看着同学们一张张陌生的脸时,心里有些许兴奋,同时也有些许羞涩,或许从不认识到成为好朋友就是那么的简单,我都不记得我当初是怎么和她(我现在最好的朋友)成为好朋友的了,好像是因为一次英语考试,记得初一上学期的时候,当时的英语较简单,而我也基础较好,所以前面几次考试我都是班上第一,可是有一次,她以比我高一分的成绩获得了第一名,就是那一次,她坐在我的很前面很前面,她转过头来看着我的眼睛笑了一下,其实那一刻,我觉得有些尴尬、不好意思,但是她的笑却让我记住了她,同时也让我印象深刻,但是之后我们是怎么成为好朋友的我就不记得了,记得她说过,在分班考试的时候看见了我,因为我当时的发型很特别所以对我印象很深刻,或许这就是缘分吧。还有一年半,我们可能就会分离,踏上人生的新旅程,而现在的我也要好好的珍惜和同学们在一起的时间,我可不想等毕业那天才后悔现在没有珍惜在一起的时光。

很多人,失去了之后才知道珍惜有多么可贵,而我也要珍惜现在的友谊和同学之情,尽管以后还会认识更多的人,和更多的人成为好朋友。

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篇6:失去养分是为了更好的重生作文700字

全文共 727 字

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小学的时候养过几盆多肉植物,虽说是适应干旱环境的生长,但仍是百般悉心照料。不过,自从上了初中,便无暇顾及,只是偶尔给他们下几场大雨。

早上吃了点心,一下子无事就去了阳台看看久违的多肉们。如预料那般,泥土在多日骄阳的炙烤下如同被梳子理过一般,裂开了长长的缝隙,水分早已蒸发——只是,那显得有点颓废的叶片包裹着的花心却是换上了更鲜嫩的花衣,而脱落的叶片也不仅仅是死亡的躯壳,它的尖端竟然抽出了浅粉色的细根,那种稚嫩青涩如细丝般的根毫不畏惧地伸向黑暗中的水分,脆弱得仿佛轻易触碰便能摧毁的叶片上却开出了不似昔日的、甚至带着些妖艳的花。

与其说这是意料之外的惊喜,不如说这是情理之中的坚定。

似乎有些被触动了。既然当初选择了这条冲面条站的路,那么就再没有权利去选择安逸。而这一段旅程中的我,仿佛在改变,就像是那被夺去了水分的植物一样。我的改变是为了适应,我的改变是为了更好的重生

从前的我从未想过会这样生活。如果说曾经的我是潇洒、自由、随心所欲的飞鸟,那么现在的我也许狼狈、被束缚、踌躇不前,但我坚信彷徨会过去。当一切迷雾散开,我仍然会冲破云霄,我不求做飞得最高的鸟儿,只想做最坚定的那一只。

渐渐地习惯了一支笔,一沓纸,一杯茶来度过的无数岁月,甚至有些乐在其中了。有一个有趣的比喻,如果校外是浓情蜜意的下午茶时光,那么校内的我们便是硝烟四起的战场上的战士。但时刻紧握着枪械准备冲锋陷阵的战士又怎么会向往那些平淡无味生活?

人生是一张白纸,在上面描点,连线,那边是你的全部生命旅程。路径有着无数的岔口,我却只想坚定地走向我的梦想尽头——即使这条路充满了“不可能”“你不行”,但是,只要有阳光、空气、水分,一切的磨炼不都只是为了更好的重生吗?

抬首,阳台上的植物,正开得烂漫。

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篇7:放弃了就不该后悔、失去了就不该回忆好词好句

全文共 881 字

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1.相信人,相信感情,相信善良的存在;要开朗,要坚韧,要温暖的活着。

2.有些人不会忘,由于不舍得;有些人必需要忘,因为不值得。

3.有一天你会明白,善良比聪明更难。聪明是一种天赋,而善良是一种选择。

4.用心与生命的慷慨与繁华相爱,即使岁月以刻薄与荒芜相欺。

5.做人太过善良,会被人欺。对人太好,会变成理所应当。太过憨厚,会被人当傻瓜。太过义气,会被人利用。

6.每当无能为力的时候,我们就爱说顺其自然。

7.凡事不要想的太复杂,想多头疼,想通心疼。手不要握的太紧,东西会碎,手会疼。

8.世界上最远的距离,不是爱,不是恨,而是熟悉的人,渐渐变得陌生。

9.属于你的,没人能拿走;能拿走的,都不属于你,要相信更好的一定会到来。

10.懂得选择,学会放弃,耐得住寂寞,经得起诱惑。

11.没有一劳永逸的开始;也没有无法拯救的结束。人生中,你需要把握的是:该开始的,要义无反顾地开始;该结束的,就干净利落地结束。

12.总有让我们悲伤的一些歌,让我们哭泣的并不是歌本身,而是藏在背后的那些回忆

13.如果永远只看合乎你想法的书,你永远只会知道你已经知道的事。

14.疼,不一定要说出来;哭,不一定是伤心事;笑,不一定很快乐。很多事自己知道就好。

15.有时候你把什么放下了,不是因为突然就舍得了,而是因为期限到了,任性够了,成熟多了,也就知道这一页该翻过去了。

16.世界上,唯独骗不了的,是自己的心,它总在你最没提防时,暴露你的欢喜忧愁。

17.我们可以吵架,但不能影响关系。无论友情还是爱情。

18.人心,一般不会死在大事上,而是那些一次一次的小失望,成了致命伤。

19.原来有些你自以为很重要的人,你不联系他,他就真的永远不会联系你。

20.不要拿一个人的往事,去怀疑一个人的本质。

21.放弃了,就不该后悔失去了,就不该回忆。放下该放下的你,退出没结局的剧。

22.总有一些事情,让你在不经意中,就看清了一些人。

23.生命那么短,世界那么乱,我不想争吵,不想冷战,不愿和你有一秒遗憾。

24.一句话,一件事,有的人就从你的生命中消失了。

25.人生就是一场盛大的遇见,有些人终究只是你生命的过客。

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篇8:失去父母的孩子

全文共 508 字

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陈弈霖

1937年8月28日,于连还在睡觉。于连的爸爸妈妈从邻居那里得到消息:日本帝国主义就要袭击上海了。

爸爸妈妈赶紧把于连叫了起来。于连还没有睡醒,哇哇大哭。妈妈一边哄于连,一边提心吊胆地说:“日本帝国主义就要来袭击这里,我们的于连不会受到伤害吧。”“没事,我会保护你们,一定不会让日军伤害到你们的。”爸爸连忙安慰妈妈。

妈妈三下两下帮于连穿好衣服,抱起于连,跟爸爸一起向上海火车南站跑去。爸爸妈妈刚买完票准备上车,日军的轰炸机就感到了。“轰隆!”一颗炮弹在妈妈旁边爆炸了。妈妈被炸死了,只剩下于连和爸爸了。不好,一颗炮弹打中了他们身旁的大楼,大楼向他们压过来。爸爸赶紧抱着于连发疯似的跑。眼看就要来不及了,他们父子俩就要被压死了。就在这千钧一发的时候,爸爸使出全身的力气,把于连抛了出去。“啊!啊……”惨叫声连连不断,响彻云霄。

炮弹声终于停下来,于连孤孤单单地坐在铁路轨道上嚎啕大哭,他身边躺着爸爸妈妈和许许多多人的尸体。一位记者经过这里,看到这一幕,拍了下来。同时,记者收养了于连。于连长大后,记者告诉于连,他的父母死于战争,希望于连做一个和平的使者。

之后,于连为维护世界和平贡献了自己毕生的精力,立下了汗马功劳。

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篇9:2024高考时事素材:不能让一个孩子失去监护

全文共 1201 字

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孩子是我们祖国的未来,所以孩子不能再那么小的时候就失去监护。下面就由小编为你们带来2017高考时事素材:不能让一个孩子失去监护,欢迎阅读。

广西隆林县德峨镇14岁男孩杨六斤,6岁时父亲去世,母亲改嫁,4年前爷爷奶奶相续去世,他独自生活。深圳康桥书院将他接到深圳去照料,准备资助他在该校读书,他目前已收到数额巨大的捐款。尽管他哭喊“我不想回去,我喜欢这里”,仍然被亲戚和镇干部带回广西。(《成都商报》6月25日)

杨六斤无权选择自己喜欢的新环境继续生活,康桥书院无权挽留刚看到生活曙光的杨六斤,这一令人郁闷的结局源自当前未成年人监护权制度的漏洞。

杨六斤的堂哥和镇政府干部声称,他改嫁的母亲已多年没管过他,联系他最多的就是堂哥了,所以,堂哥作为“实际监护人”有权替孩子“做主”。但在我看来,这所谓的监护权不像是对六斤的监管和爱护,更像是成人对孩子的统治和支配,孩子权益优先的原则在这里并没有得到体现。

履行监护权,必须把孩子的权益和意志摆在第一位。作为法定监护人,杨六斤改嫁的生母也必须依法履行对孩子的责任,其多年来不管不问,已涉嫌遗弃罪,应依法追究,也可以依法剥夺其监护权。作为最近的亲属,堂哥能够偶尔接济和照顾杨六斤固然令人欣慰,然而,这种偶尔的“接济”不足以担当起监护的职责,也没有法律上的程序来赋予其监护人的身份。可以说,杨六斤被迫离开深圳的痛心一幕,是在向社会和法律界人士哭诉,未成年人监护权制度的完善和细化时不我待。

这不仅是杨六斤一个孩子面对的痛苦。近年来,诸如“南京饿死女童案”等监护人严重失职的事件陆续曝光,其背后是我国未成年人监护权体系的粗疏和僵化。虽然1986年出台的《民法通则》和2006年修订的《未成年人保护法》,都对未成年人监护权的撤销转移做了明确规定,但至今仍无实际操作的先例出现,被舆论称为“僵尸”法条。

杨六斤遭遇的困境直观地展示了这个领域的法制漏洞,法定监护人不履行监护义务,有资格、有机会进行实际监护的亲属或无心或无力,监护权又无法顺畅地转移给有爱心、有能力的热心人和组织,最终造就了不少孩子落入没人照管的困苦境界。

把杨六斤接回去的镇政府其实可以为孩子做一件好事,那就是协调相关部门(包括司法部门、民政部门和孩子所在的村委会)和个人,抓紧确认他的最佳监护人。法律界人士和媒体也可以共同见证、出谋划策,共同商议形成一个完整的、规范的操作流程,包括讨论杨六斤应该回到深圳读书还是留在家乡,以及巨额捐款该如何管理和分配的问题。

据媒体报导,民政部副部长窦玉沛近日表示,多个试点未成年人保护的地区,将开展监护失当未成年人监护权转移个案实践工作。建议有关部门把杨六斤遭遇的问题当做一个“破冰”的案例,探索出监护权有序转移的可行模式。如何监督惩处失职的法定监护人?如何提出撤销转移未成年人监护权诉讼?如何遴选出能确保孩子权益最大化的合格监护人?如何严格监管重新选定的监护人?这些都须有章可循。

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篇10:失去了才懂得珍惜作文

全文共 326 字

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只有失去了才明白,它原来是那么的珍贵啊!

在哪?才能看到你那熟悉的身影。是在天堂吗?小时侯,你像一棵大树,我依偎在你的身旁,你对我微笑,我什么也不明白似的摇摇头。长大了 ,我不再需要你,就懒得理你,你对我微笑,我只不过是对你苦笑一下。等你飞向天堂的那一天,我才懂得我失去了,我失去了你的微笑。现在我想珍惜,但早已晚了。

多少次,我呆望着天空出神,但只看到那些调皮的星星对我眨着眼睛。

端午节中,我又想吃你亲手包的粽子,那软软的粽子中所含带的幸福随风飘远。我想珍惜,但早被光阴带走了。

你给予我的微笑和幸福我失去了,而你带给我的温暖又再次与我擦肩而过。我很伤心,因为我再也不能拥有那些我失去的。

而我终于明白失去后才懂得珍惜。

她就是我的奶奶,一个为我无私奉献的人。

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篇11:不要等失去青春的时候才知道它可贵作文800字

全文共 783 字

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青春是奔腾的流水,充满活力;青春是鲜艳的花朵,五彩缤纷;青春是蔚蓝的天空,广阔而富有幻想。青春就像一位活泼可爱的少女,充满好奇心和热情。青春让人羡慕,让人陶醉,让人快乐,让人回味!

在现实生活中,我经常会听到这样的话语:“唉,多么想回到青春时啊,可是再也回不去了,你们可要吸取我们的教训,好好珍惜青春啊,青春可是很短暂的呀!”每当听到这样的话语,我的心里总会有些感慨,总会不禁的感叹到:“确实是啊,青春很短暂,而我们正处在这美好的花季,所以我们更应该去珍惜它,去充分利用它,不要等失去它的时候知道可贵,才知道珍惜!

青春正是我们一生中最关键的时期,也是最危险的一个时期,我们很容易走进误区或受到种种不良的诱惑,如上网玩游戏上瘾、学人偷东西、打架等,所以在青春这个关键的时期,我们更应端正自己的态度,培养良好的学习习惯,把自己的全部精力都投入到学习中,我想只有这样,等我们老时,才不会觉得自己浪费了这美好的花季!

有一句名言说的好,“一日之计在于晨,一年之计在于春”,我想那么一生之计就在于青春这个时期了,我们应趁着这美好的时节,尽情的发挥自己的聪明才智,与同学们共同分享校园生活的快乐,共同分享青春的美好!

也许就在我们看电视的时候,也许就在我们愣神的时候,也许就在我们感慨的时候,青春正在悄悄地溜走。它的走是悄无声息的,是在你完全没有觉察到的时候,溜地无影无踪!所以说,我们应无比的珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩!

青春是美好的,是闪亮的,它凝聚着最动人的活力,它需要解放,需要珍惜,需要呵护;青春又是短暂的,它演奏着最迅速的旋律,需要我们的把握。

青春的彩笛吹动了我们的梦想,青春的音符带动我们奔向希望,让我们把握青春,呵护青春,珍惜青春吧!让我们的笑声永远留在青春的记忆里,让青春成为我们永恒的伙伴!

朋友们!赶快珍惜青春吧!千万不要等失去它之后才知道可贵!

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篇12:致曾经失去的青春高三作文

全文共 1260 字

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一个人坐在空空的黄土地上,冬季的阳光照在脸上仍然还有一丝暖意。只是这种暖暖的感觉却怎么也暖不到心里。看着远处马路上车来车往,人们陆续走过。如果有人留意到我也许会有人用异样的眼光看着我,也许也有些人会笑笑,继续走他们的路。然而他们却不知道,也不会懂得我此时复杂的心情。

走在曾经熟悉的归家小路,小路已经变成深深浅浅的沟壑,沟壑里栽满了桃树。原本我记得这里应该是村庄茂密的竹林和大树,再往前走一点应该就是我的家了,只是这个家已然不存在了,存在的只有房子曾经留下的废墟。我想再过几年就连自己恐怕都会忘记这儿时的家,儿时的快乐,儿时的伙伴,儿时的一切。小时候我们总羡慕那些大人,以为他们的世界很精彩,以为他们可以不用被父母管束,总盼望自己可以快点长大,做自己想做喜欢做的事情……

当我们渐渐长大,望着慢慢衰老满脸皱纹的父母和已经辞世的至亲的时候,才懂得珍惜亲情,珍惜他们的爱。才想让时间能够过的更慢一些,让我们有更多的时间去陪陪他们。有人说,等你到八十岁的时候还能再叫声妈妈,那就是天下最幸福的事情了。是啊,母爱大于天,天下的父母谁不想自己的子女过的好呢。可怜天下父母心。

当我们踏出校园的时候很单纯很无知,幻想着外面的世界是多么多么的美好,可当我们融入社会,在社会上拼搏奋斗的时候才知道外面世界的黑暗,外面世界的勾心斗角,也因为这样才逐渐的历练了我们。成就了我们。迎困难而上,才是中华儿郎的本色。

当成年的时候,我们开始面临工作,买房,结婚,生儿育女。面对着各方面的压力。才明白越长大越孤单,越长大越不安,越长大我们失去的就越多,越长大我们肩负起的责任就越重。

有的时候,总会想起儿时的伙伴,想起和他们每天上学,放学。每天无忧无虑的在一起玩耍嬉戏,偶尔约上几个要好的伙伴去掏鸟窝,荡秋千,玩玩具。夏天的时候,一起去钓鱼,去池塘游泳,钓鱼,捉小龙虾。然而时光回不去了,那些美好的童年如烟般,袅袅随时间飘散。

随着时代的发展,时光如梭,城市的不断扩建,随着城乡一体化,我们都沦落城市,在污浊的城市中迷茫。再也看不到小时候的田园风光,茂密的森林和蔚蓝的天空。

即使某天时光荏苒,我们已经不再年轻,不再气盛,我们再也找不回天真的童年,找不回失去的青春。失去的快乐。寻不回错过的人和事。所以,我们才学会了惋惜。

可如今,儿时的伙伴,远在他乡的亲人,曾经的同学,曾经我爱过和爱过我的人,他们如今身在何方,他们过的好吗?有时我们会相互问候,也只是简单的一句,最近好吗?就不了了之。有时我们也会想着更多的话来聊天,可那边或许已经不在线。或已经不回答。也许我们因为某种原因,不得不断了彼此的联系,却把这些人的名字深深的埋在了心底,只在孤单的时候想起。

其实,有个懂得爱你的好老婆,和疼你的爸爸妈妈,再有个可爱的儿子或者女儿,一家人开心幸福的生活在一起,这,就是天下最幸福的事情了。

执子之手,与子偕老……

至 我们回不去的纯真童年

至 我们曾经错过深深伤害和曾经爱的人

至 我们至今爱和爱我们的家人

至 我们辞世的至亲

至 我们共同逝去的美好青春

为 我们终将逝去的青春

干杯!

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篇13:失去信心

全文共 438 字

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我已对现在的生活失去信心了,同时也想结束现在的生活。我什么都没有,也没想过想要过什么,在这,我希望我能我交代下过去我的一些状况。

我一天无所事事,也不想做些什么事,对别人的劝说一点也没听的进去,对别人的一些管束我也无动于衷。一整天都让孤独任意的充斥着自己。从来不知道“快乐”为何物,也不去追求属于自己的快乐。一个孤独、不求上进的人对这个世界可以说是废物一个,也可以说是浪费地球资源的混球。

也许我可以这些责任退给我的父母。为什么把我带到这个世界上?为什么把我带到这个世界上又不教我积极向上的心态?为什么在我“脱轨”之后不拖我一把?为什么?为什么?

是。责任我可以让我父母背负。可我呢?为什么自己回这样呢?为什么人家说我的话我就听不进去呢?为什么对别人的一些管束我就不放入眼中呢?如果我听进了别人的话,对别人的灌输认真对待。那么,我想我不用在这对我的行为交代了吧。

我即将离去,希望“我”的离去能给以后没有“我”的我把“我”的这些思想改正。“我”知道以后的我没有“我”是很好的一个人。

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篇14:不要在感伤和空想中失去现在“双面神”的故事

全文共 385 字

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一位哲学家途经荒漠,看到一座很久以前的城池的废墟里,有一座“双面神”石雕。

他没有见过“双面神”,所以就奇怪地问:“你为什么会有两副面孔呢?”

双面神回答说:“有了两副面孔,我才能一面察看过去,牢牢地记取曾经的教训;另一面又可以瞻望未来,去憧憬无限美好的蓝图啊。”

哲学家说:“过去的只能是现在的逝去,再也无法留住,而未来又是现在的延续,是你现在无法得到的。你却不把现在放在眼里,即使你能对过去了如指掌,对未来洞察先知,又有什么具体的实在的意义呢?”

双面神听了哲学家的话,不由得痛哭起来,他说:“先生啊,听了你的话,我至今才明白,我今天落得如此下场的根源。”

哲学家问:“为什么?”

双面神说:“很久以前,我驻守这座城时,自诩能够一面察看过去,一面又能瞻望未来,却惟独没有好好地把握住现在,结果,这座城池被敌人攻陷了,美丽的辉煌却都成为了过眼云烟,我也被人们唾弃而弃于废墟中了。”

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篇15:曾经失去的友谊作文

全文共 376 字

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人们都说亲情是世界上最宝贵的,但是如果你失去友谊,生活又有什么乐趣?

在我身边一直有一位可以宽容我,倾听我,关心我的人,她是我的朋友。我不想写她的名字,我只想默默地夸赞她。

当我刚刚进入中学的时候,我的成绩并不理想,因为她的帮忙,我在一步一步往上爬,到了现在,她还是一直帮助着我。当我最感到无助的时候,我看到了她的身影,当我感到难过的时候,只有她细心地聆听我,当我闹脾气的时候,她还是那样可以宽容我。

可是现在我失去她了,她已经有了新的朋友,当了10年的朋友,一下子就只变成白纸,我并不知道我们从朋友变成只是有时开开玩笑的同学的原因是什么?我并不想问她,我知道她有她的理由,是时候我也该体谅她了。

现在你拥有朋友,不要因为一点小事就闹矛盾,如果你真正把对方当做是朋友,你就应该多多宽容对方。当你真正失去的时候,你会感到一种凄凉的感觉,好好珍惜你们之间的友谊。

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篇16:假如我失去双眼作文

全文共 497 字

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假如我失去三天光明,会变成什么样子呢?有人会说生活会变得枯燥乏味;有人会说到哪儿都不方便;有人会说会被人嘲笑。我认为,他们说的都不对!我要像盲人一样,顽强的生存下来。

我回到了家中,拿出了眼罩,罩在了眼睛上,开始了“盲人”的生活!我的眼前出了黑暗,什么也没有,我感到无限得孤独与无助。为了抵制住这种感觉,我拿出一本自己最爱看的《福尔摩斯探案全集》,可是,白底黑字的书对我来说,只是一片黑色而已。这时我才感到光明是多么可贵。我打算用音乐来打发时间,听着这熟悉的音乐,我完全把自己置身在音乐得天堂中。吃饭时,那平时令我垂涎三尺的饭菜,现在又是一片黑暗。饭后我打开电视机,但只能听不能看的电视使我无聊透顶。早上,我又重见光明。望着窗外,我发现天变的更蓝了,水变的更清了,人变的更美了。

在那无边得黑暗中,我渐渐误出了这样一个道理:人们往往失去,才能让他们体会到他们的可贵。这奇妙的感觉,以前我很少发现,在我失去光明的时候,我却发现了。那些有正常视力的人对大千世界随处可见的色彩、形象、动态所构成的画面习以为常,熟视无睹,很少发现其中的美。难怪罗曼罗兰警示人们:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

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篇17:谁失去了诚信_作文

全文共 1043 字

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诚信,其实并不遥远,她就在我们身边,漂浮在弥散的空气中,涌动在我们的血液里,但是,只有你亲身经历过,你才会知道。什么是真正的诚信,什么是真正的感动?

那是五四前夕,为庆祝五四青年节,我们排练了一个舞蹈,大家在商量后一致同意去广安去买服装。4月25日的上午,我们兴高采烈的坐上了去广安城区的班车,一路上高兴极了,吃东西,唱歌,忙得不亦乐乎。

哇!城里确实不一样哦,那些衣服好时髦呀,可惜,不适合我们中学生。等看过去,转过来时,已经是中午12点,大家肚子都在唱空城计了,最后,禁不住美食的诱惑,我们全都钻进了食店,狠狠的整了一顿,重新找回了精神。在火辣辣的阳光照耀下,我们又开始了寻找。当我们把裤子和鞋子都买好时,天已经比较晚了,衣服还没有着落。怎么办呢?

就在我们都快绝望时,一件灰色的衣服把我们的目光吸引住了,那衣服朴素而不简陋,漂亮而不妖艳,给人以一种很酷的感觉,那不是我们梦寐以求的吗?真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫哈,大家兴奋极了。可是,一打听,我们才知道,老板那里没有那么多货,大家的情绪一下又跌入深渊。后来,老板说,可以订呀,她在三天之内把货送到学校来,不过要交定金,一人十元。什么?十元!太多了,每人交五元,只给五元。我们异口同声道。诚信作文600字:谁失去了诚信

后来,老板同意了。我们交了45元定金,高高兴兴的回家了。

走在回家的路上,虽然大家都有点担心:要是老板不把货送上来,怎么办?但是,我们还是相信,做人应该讲诚信,她不会骗我们的。

三天后,衣服没有送来,大家开始担心起来,时间又过了一周了,衣服还是没有送来。我们都在埋怨,这个老板太没有诚信,后天就要比赛了,怎么办呀?大家就真的不安起来。

又过了一天,我们都觉得上当了。于是,我们只好在本地店里各买了一件衣服,样式不统一,但也没有办法。

那天晚上,我翻来覆去的怎么也睡不着,虽然大家又重新买好了衣服,可是那位老板怎么不守信用呢?太可恶了!

比赛定在了5月4日下午,当我们在店里弄头发时,老板把衣服送来了!可我们都已经买好了呀,怎么办?后来,大家决定把衣服退回去,定金作为补偿,我们不要了,并向老板表示歉意。

这事到现在我也没有弄明白,到底是老板没有按时送货的错呢,还是我们定了货却又不要的错?不管怎么样,我还是被那位老板的诚信感动了:我们没有想到,广安城里的生意人还是挺讲信用的,如果每个人都能像她那样,明知时间过去这么久,可能别人早已不需要了,还依然遵守诚信,把货发上来。

谁失去诚信了呢?她让我们知道了怎么做一个诚信的广安人。

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篇18:动物失去了原来的主要特征三年级作文400字

全文共 432 字

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聪明机智的老鼠

在一个小镇里,有一只老鼠,但是有一只猫,在它的洞外凶恶无比,让老鼠无法进食,猫每天拿着炮竹炸老鼠,老鼠每天都要换石板,不然就要被炸坏洞的。

老鼠已经三天三夜没有吃食物了,一束五彩斑斓的光来到了老鼠身边,那是老鼠圣爷,老鼠惊讶的问:“你不是消失了吗?”圣爷说:“我只是化生成了光,这棵糖能让你变聪明。”吃了糖的老鼠,果然变聪明了。

老鼠晃动自己的小脑袋,一下想出了办法:从通风口顺利的到了冰箱旁边,它跳到桌子上,用圆珠笔撬开冰箱,用了不少力气爬上了冰箱。它看见了纯白如净的牛奶,又肥又香的烧鹅,五彩六色的果冻……它看得口水直流,赶紧吃了起来。哐当一声,一个酒瓶碎了。猫听到异常跑过来,发现老鼠在偷吃东西。这时老鼠也看见了猫。老鼠随手拿起可乐瓶,摇一摇对向猫打开,一个个水泡泡撒进了猫的眼睛……

老鼠不停的开可乐,猫拿了平底锅来档,老鼠把蜡烛放在了玩具枪上,啪!一声闻到了猫肉串的味道。发现尾巴烧起来了,燃燃大火,猫从中国跑到了太平洋了。

老鼠也过上了幸福生活。

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篇19:1000字作文失去的孝心

全文共 1346 字

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我在上英语课时,有一课里讲oldhenry是个孤老头,他很喜欢他的狗伙伴。有一天,他和狗到公园里去玩,狗遇到了一只小黑猫,它们玩得很快乐,彼此都好像是相见恨晚,狗不知道什么时候跟那只猫跑了。oldhenry要回家了到处找狗,可是都没有找到,他很失望地把自己的头靠在公园的长椅子的靠背上,看样子他很悲伤。我说:“他好可怜啊!自己唯一的伙伴都跑了,他很孤独啊!”

突然间,教室里有一个学生说:“这么老了,还活着干什么?死了算了。”

我马上问学生们:“为什么老了就该死?”

有个学生回答道:“你看他还有啥子用?光吃饭,只知道耍,不做活路。”

另一个学生说:“老了的人流口水、鼻涕很臭,话又多,让人看着烦。”

有的学生还在七嘴八舌地说着什么,总之是厌恶老人的话。

我听了先是心里一惊,我万万没有想到,学生们对老人会是这样的态度;再是我的心里有点酸酸的,我忍不住提高了声音问学生们:“你们是谁养大的?老人为抚育你们历尽了千辛万苦。难道他们老了就该死?”

一个学生说:“没有那个喊他们生我呢?生了我,他们做的一切都是应该的。”

我马上想起了个关于对老人不孝的故事,想抓住这个机会,以此来教育学生们,让他们懂得感恩和孝敬老人,我说:“我讲个故事给你们听,在《杂宝藏经》中说:从前,在波罗奈国有对夫妻对自己的老人不孝,当老人老了,就让他看门。为了不让他到处跑,就给他穿上木板的拖鞋,好听到他是否走动的声音。冬天来了,天寒地冻,那老人冻得不行了,脚被冻伤了。他的孙看到了,心里很难过就要求他父母不要再让爷爷看门了。他父母说,老了无用,死了就算了,还减省他吃闲饭。果然在一个寒冻的夜晚那个老人死了,孩子当时也很伤心。孩子也长大了,一天他也为他的父母准备了两双木拖鞋,等他们老了好为他看门用。”

我问学生们:“这个孩子做得对吗?他又为什么会这样做呢?你们认为这样对待老人有人性吗?”

学生们都默不着声了好一会儿,或许是这些问题太难了,也许是学生们内心真的有了些触动,没有学生能回答这些问题。我才说:“你们的父母对待老人的方式,也就是你们今后对待父母的方式。爱是由父母对老人的孝敬来传递给下一代的,所以我们可以通过孩子对老人的态度,透视出你们的父母对老人的态度。从你们刚才对待oldhenry的态度,就可以看出你们的父母对老人是厌烦,不孝的,所以你们才会这样说。但是,我相信你们现在还小,不懂事,你们一定不会继承不孝的传统,而会爱自己的父母和孝敬老人,懂得感激父母的养育之恩。同学们知道吗?连父母都不爱,都不孝敬的人,还会爱别人,也还能得到别人的爱?一个没有爱心的人是不会有幸福感可言的。所以我们要牢记:心中充满爱,幸福才常在。”

通过这件事,让我们家长和教育工作者深深地思考:我们家长应该当好第一任教师,把对老人的孝敬落实在日常的行动中,对孩子言教不如身教,当好孩子的榜样,因为榜样的教育力量是无穷的,给孩子予耳濡目染,通过父母对老人对自己的爱,培养孩子的一颗爱心,是多么重要啊!从而孩子才可能爱父母,爱其他人,爱自己,对老人才可能有感恩心和孝敬心。老师应该把对学生的爱随时体现在教学中,使学生感到爱的温暖。针对学生实际,应用教材内容对学生进行孝心教育,让学生心里充满爱的阳光,散去眼前的迷雾,找回失去的孝心。

[1000字作文失去的孝心

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篇20:假如我失去三天光明

全文共 475 字

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假如我失去三天光明,我回想海伦?凯勒一样成为一个快乐的瞎子。

在第一天中,我回听一听那平时让我注意的父母的唠叨声,那一声声让狗都回厌烦的声音中包含着多少长辈对晚辈的渴望、期盼。如果你张大了,你回觉得这是你活下去的理由。哪一天听不到唠叨声,家里就会安安静静,连风声都能听见,而听不见欢声笑语,你会觉得好象少了点什么。第一天的晚上我打算在电脑旁度过,听听韩红的《感动》,为明天的生活打起精神。

第二天,我回先学做一些简单的家务活,像擦桌子,洗碗等等。虽然我什么都看不见,但还会做得很好。做好之后,我会到小区下面的公园里用健身器来活动身体。在以前我根本不会下来活动,但现在我知道了运动能够延长身体寿命。第二天晚上,我会睡不着觉,我觉得我恢复光明之后,应该好好珍惜时间和生命。

在第三天中,我会来到大街上,来到秋游的地方――丝绸博物馆,让亲人的嘴巴代替我的眼睛,我摸了摸丝绸那光滑的表面,心想:人生如果能如丝绸这般光滑就好了。第三天晚上,我同样睡不着觉,因为明天就可以重见光明了。

但是,就酸我会做一辈子的盲人,我也不会丧气,我回在属于我的天空中奋斗,做生活的强者。

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