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以我与书的故事为题写一篇作文实用20篇

节能是爱护环境的表现,我们只有爱护环境,才能有绿色发展。这里是小编给大家推荐的以我与书的故事为题写一篇作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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我与书的故事作文800字

全文共 755 字

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深夜,在浩瀚无边的星空中,有一颗永不熄灭的明星,照亮了黑暗中我前进的道路——那就是籍。

听妈妈说,儿时的我不是特别爱读书。夜晚,妈妈便把我抱入怀里,讲着一个个神话传说。那时的我仿佛置身于童话王国,在这个属于我的世界中邀游。渐渐的,我对书产生了兴趣。

到了上小学的年龄,妈妈给我买了一本《安徒生童话》我如获至宝。用手指着拼音一个字一个字地读。《卖火柴的小姑娘》让我黯然神伤,《皇帝的新装》使我开怀大笑,不禁讽刺他的愚蠢,《丑小鸭》又叫我受益匪浅……只要我一捧起书就舍不得放下,恨不得一口气把整本书读完。

打那以后,书成了我形影不离的朋友,是我生命中不可缺少的部分。

现在,我以不满足读童话了,那些世界名著又像磁铁一样吸引着我。

印象最深的便是《假如给我三天光明》了。我如饥似渴地阅读着,只要有一点时间便用来看这本书。我看得如痴如醉,故事中的主人公海伦·凯勒让我敬佩不已,她虽然看不见缤纷的世界,听不见美妙的声音,但她的坚强勇敢,永不退缩的精神值得我们学习!

我对书可是像掌上明珠般对待。记得有一次,我为书而训斥了舅妈一番。

那是个明媚的早晨,我拿起新买的《绿野仙踪》阅读起来。刚翻到第一面,我惊讶地叫了起来,这页纸上有一团黑笔印,我火冒三丈,要知道,书是我的心,书是我有的肝,书是我生命中的四分之三。这一画,使书本变成个大花脸。这一定是妹妹可乐干的“好事”!昨天她还来我家玩了呢,我越想越气,泪水哗哗地流了下来。我拿着书,气冲冲地找舅妈“算帐”。来到她家,我对着舅妈把她训斥了一通。子不教,父之过,这事当然得怪舅妈了,我如一头发怒的狮子暴跳如雷,舅妈从没见过我如此较真,连连说“对不起”。虽然这件事情毁了我“乖乖女”的美名,但由此可见我是多么地爱惜书本。

我与书的故事永远讲不完。书啊!我永远爱你,你是我人生中最最重要的朋友。

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篇1:我和书之间的故事作文

全文共 542 字

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高尔基曾说过:“是人类进步的阶梯。”我也是一个爱看书的孩子。书能带给我们快乐,能带给我们思索,书是我们的好朋友。下面,我就讲一讲我和书之间的故事吧!

我喜欢看书。一有空就拿来看,有时路上看,有时吃饭时看,有时睡觉前看,甚至连上厕所也要看。看书的时候,我总是随着书里面的故事情节做出表情,有时惊心动魄,有时眉开眼笑,有时万分悲痛。看的可入迷了!

我爱看书简直到了痴迷的地步,记得有一次,我和妈妈一起去买一本新书,一来到书店门口,就看到门口排着长长的队伍,妈妈看到了,就对我说:“不行,这个队伍太长了,我们还是明天再买吧!”我说:“不行不行,我一定要今天就买到!”于是,我下了车,紧接着长长的队伍排在后面,所以,妈妈也就只好依我了。我们等啊等,终于等到了,我急忙去找我梦寐以求的那本书,终于找到了,那本书的名字叫《令小学生感动的100个故事》,我让妈妈交了钱,急忙回家了。今天我为了能尽快得到那本书,所以我才会这么有耐心的排长长的队伍。你们觉得我是一个爱看书的孩子吗?

毛主席说过:“饭可以一日不吃,书不可以一日不读。”书是开启智慧之门的一把金钥匙,书可以让我们走进一个充满知识和智慧的世界,书同时也是智慧的来源。但它一直都是我最最亲密的朋友,我希望在今后的日子里,它能继续给予我更多的帮助。

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篇2:我与书的故事

全文共 1135 字

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圣人曾云:“中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书——开启智慧之门的金钥匙,持一本好书,如乘一叶扁舟弄潮于知识的浪巅,搏击浪花,击起智慧的水珠,映出七彩的霞光。

曾经,我也是一个不爱读书的人。师范毕业那年,我”青梅竹马”的挚友给我送来了一整套世界经典名著,她说:“我要到广东去了,这些书我已经看完了,就寄存在你这里吧。”于是,就带着打发时间的思想,开始翻阅。这一看,就一发不可收拾。每天一下班,就急着往住处跑,一张藤椅往门口一放,整个人就随着书本一起蜷缩进去了。由于看得入迷,不忍打断,直到把那一小节看完后才依依不舍的把页数牢牢记住,把书合起来,而此时,肚子却早已发出“咕咕”的抗议;躺在床上依然手不释卷,眼睛目不转睛地盯着书面,一看就是好几个小时,有时连睡在床上的目的——睡觉也忘得一干二净。

不知什么时候,发现自己已经深深的爱上了书,更爱读书。整个人如同着了魔似的迷恋上了书上那股淡淡的油墨香气。书常常把我领到一种旁人不可达到的似乎仙境的境界,使我魂牵梦绕,朝思暮想。每读一本书,我的灵魂便会得到一次升华。书其实也是一个学富五车而又满怀豪情壮志的有血有肉有精神的人,别人怎么看我无从知晓,但是至少我是这么认为的。

由于我喜欢读书,家里的书逐渐多了起来,里面既有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,随着女儿的长大,书架上又多了许多儿童文学。不管是哪一类别的书,都帮助着我的学习,丰富着我的知识,让我从容面对生活、工作、挫折:百家讲坛《向诸葛亮借智慧》,让我懂得人需要积蓄宠辱不惊的定力,学会低调做人;《两宋风云》让我了解了两宋期间,著名的历史事件,如靖康之耻、绍兴议和等历史事件;经典名著《三国演义》中一个个奸诈小人让我倍感愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄让我豪情万丈;《汤姆叔叔的小屋》中恶毒的奴隶主得到应有的报应,让我拍手叫好的同时,也为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴;纪实小说《酥油》,一个汉族女子,一个藏族男子,5年,25个孤儿,纯净的爱情,如蓝云里的月亮。这一部真实得令人摒住呼吸的书,一首用生命书写的善与美的歌,一个足以让人心灵重生的故事让我为之深深感动。《海滨夏夜》中海滨那特别的风情让我心驰神往;儿童文学彩乌鸦系列让我重拾那一堆想象的翅膀;后来,成为了七星区领雁工程的学员,于是,又开始在导师的指点下接触教育教学的专业书籍······

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。” 刘向也说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”如今,书早已成为我的良师益友:它让我行走课堂时思维更敏捷,解读教材时触类旁通;它让我博学多识,在课堂上滔滔不绝,妙语连珠......

我想,既然我最美好的青春年华和书籍已经失之交臂,我和书的故事,就让我用我的下半辈子去书写吧。

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篇3:我与书的故事作文

全文共 489 字

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我有很多的兴趣爱好,如:打羽毛球、滑滑板、读、打乒乓球……其中我最喜欢的一种爱好就是读书。因为读书可以丰富我们的知识,开阔眼界,陶冶情操……

我读过很多书:《三国演义》、《三十六计》、《中华上写五千年》、《西游记》等。在我高兴的时候,我会看书,因为我可以获得很多知识;在我伤心的时候,我会看书,因为书能把我从一个世界带到另一个世界,使我忘记现在的烦恼;在我无聊的时候,我会看书,因为书中有趣的知识可以让我现在的生活有意思起来。

我和书之间还发生过很多有意思的故事呢!有一次,我在学校里仅因为一件不起眼的小事而被老师批评了,心里很不是滋味。回到了家里,我竟发现一个人也没有。我很想找人诉说我的苦衷。可是一个人也没有,不能找人诉说苦衷。不说吧,我心里还很憋屈,不好受。说吧,有没有人。这该怎么办呢?有了!我一直把我经常看的书当作朋友来看待。我可以和我的“朋友”们诉说我的苦衷。于是,我就把我的那些“朋友”们都找来了,一一摆在我的面前,向他们诉说我的苦。说完了,我的心里很舒服。

从那以后,每次我受到委屈我都会找我的“朋友”们诉说我的苦。我与他们的感情越来越深了。这就是我与书之间的故事。

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篇4:我和书的故事作文1000字

全文共 974 字

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我和故事农大附小五(一)周恒睿每当看见那本精美的书,我就沉入了深深的回忆……那是一个阳光明媚的上午,我来到我的好朋友“唐天义”家,没想到她早已来到家门口等待着我的到来,来到他家我们先玩了一会儿,玩着玩着,我发现一个透明的盒子里装着一本精美别致的书,那本书与别的书都不一样,她好似一个娇嫩的小公主。唐天义细心的照顾着这本书,好似她的妈妈照顾她一样,我盯着盒子中那本书看,看的出神,忽然听见好似有人叫我,我猛的回头一看,只见唐天义微笑着对我说:“要看那本书吗?”“是的,可以拿给我看看吗?”我高兴的说。他走过去小心翼翼的取下那本书朝我走来,我接过那本书,像如获似宝一样特别激动,赶紧打开书看了起来,我沉浸在书的世界里,完全忘记了我在哪里,时间一分一秒的从我身边悄悄走过,我却丝毫没有感觉,当脖子隐隐作疼的时候,我一抬头,突然看见眼前那崭新的钟表已经显示出11:30分了,我“啊”的尖叫一声,唐天义赶紧问我怎么啦,我着急着说:“都11点多了你怎么不叫我”,“我叫了你没听见”唐天义委屈着说。“就是没叫我。”我生气地说。“我不理你了!就知道冤枉我。”唐天义也生气了,我生气地把那本书“啪的一声摔在地上,转身就走了。回到家以后我就把自己的委屈告诉了妈妈,妈妈亲切的对我说,这样吧,你把这件事情的角色互换一下,好好体会一下各自的感受,也许你就不在委屈了,我走进自己的房间关上门深深的想了想这件事的来龙去脉,像妈妈说的那样换位思考了一下,我恍然大悟,我真的错怪他了,真担心他真的不理我了,那我从此就会失去了这个好朋友,想到这里,我就很伤心,我就想马上冲出去当面跟他道歉,让他原谅我,继续做我的好朋友,但我犹豫了,见面一定很尴尬,这时我灵机一动,想出了一个妙招,用我那本珍藏已久的书换回我俩那份真挚的友谊。于是我拿出纸和笔,认真的写了几句道歉的话,顺便把纸条夹在了书中,我就拿着书往唐天义家跑,没想到半路上我俩碰到了,我刚要开口,唐天义微笑着对我说:你这么喜欢这本书我就送给你吧,我惊讶着一时说不出话来,半天才回过神来,硬着头皮说:“对不起,都是我的错,请你原谅我,这本书特别好看,现在我把它送给你”“没事,我也有错,我们还继续做好朋友好吗?”“好呀,太好了!我们还是好朋友!”我俩都高兴的笑了起来。一本书换回了一份真挚的友谊,每当看见那本书我就想起了那一幕。

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篇5:我和书的故事作文600字

全文共 699 字

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我有一个知心好友,它总是默不作声。可是,当我最需要帮助的时候,它总是第一个走入我的内心来帮助我。

在这个快乐充满笑声的假期中,妈妈给我找了一个伙伴。一只刚出生的小狗。看它,全身都是金黄色的毛发,细细的小尾巴是那么可爱。我虽然非常喜欢它,但是我们还很陌生,它不怎么愿意亲近我。我有些疑问的问妈妈:“我是第一次养小狗,不会呀”。“自己不会看吗,养几天就会了。”我真是非常无奈。

在一天中午,我写完作业,洗了个澡,走到客厅。痛痛快快地坐在沙发上看起了电视。过了一会儿,我突然想起那只小狗,在我洗澡前把他放到了花园里。走到花园里,看见它无精打采的趴着,感觉有些奇怪,就想:“它一定是热的”。于是,我抱着它走进卫生间,打开水龙头,给它洗澡。然后,又把空调打开,把它放到沙发上,它好像很舒服的样子,都快睡着了。过了几天,我观察到小狗不时会打喷嚏,心想,不会这么快就生病了吧。

我心想,这下惨了,我才养了几天就生病了。这时突然想起当我学习时有问题不解的时候,总会去看书。在生活中一定也有许多窍门,养狗这样的问题一定不在话下吧!对,就去看书。我跑到书房寻找那本名叫《宠物大全》的书,啊!终于找到了。我像一匹贪婪的饿狼一页两页的看着书,看完之后我明白了,原来它是感冒了。我看了看方法,一定不能让妈妈发现,我在心里暗暗地下定决心。

按照书上的药方,我跑下楼,去买药,买完就立刻给小狗喝下。喂药可不像想象中的如此好喂。每天都是这样,等妈妈上班后。我就一溜烟地跑下楼,去买药,喂药。终于,几个星期后,它的病终于好了。

正因我治好的小狗的病,所以成了一位“知名”的狗狗专家。正因为有了书,才能让我治好狗狗的病,书真是我的知心好友啊。

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篇6:我与书的故事作文700字

全文共 696 字

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的过程中是苦的,但读完书是乐的。我们暂且叫它书趣吧。

春天,大地开始萌出新芽。但天气有点闷、潮。我在家里读着《聊斋》,“如饥似渴”的“品尝”着书本的“味道”。王生、小倩,每一个人物都在告诉我一个个离奇的故事。爸爸这时端了一杯凉水,苦笑着:“孩子,别累着了啊。”

夏天,万物开始生长。夏天,天气很干燥。太阳火辣辣的,照着大地的一切。我坐在板凳上,看《巴黎圣母院》,为圣母院的那场火灾叹息。这时,爸爸给我端了一杯绿豆汤,皱眉笑着:“孩子,别累着了啊。”我的眼角突然在这时湿了。

秋天,果实已经成熟。我坐在郊区的地上,旁边放着一个苹果。我品读着《繁星》、《春水》,不知不觉已被这些诗所打动。冰心奶奶的爱,无时不在这本书里散发着。这时,爸爸不知在哪儿拿了一杯冰茶,叹了声气,微笑着:“孩子,别累着了啊。”这句无声的话一直在旁边飘荡。

冬天,雪在孕育着一批新的绿芽。我坐在床上,看《格列佛游记》。为小人国和大人国的故事感到惊奇。为书中角色坚定的精神感觉书中的角色异常美丽。爸爸在捣鼓着什么,也不清楚。看完整本书了,仍感觉意犹未尽。只见爸爸还是之前的语气,叹了口气:“孩子,别累着了啊。”低头一看书,发现书角已经湿透了。

朋友们!在阅读时,你们有没有发现你学习时、玩乐时、奋斗时,你旁边,一直有个身影跟着你、帮助你。你会发现,那个身影时而严厉、时而温柔。你会发现,那个身影在一直鼓励你,在你的成长路程中撒下美丽的花。可是,岁月已悄悄爬到他的脸上。一句话,包含了他的多少感情!

读书是苦的、是乐的,还是一个人在你的身旁。变的是四季,不变的是我对书的那颗心。

读书的过程是苦的,但读完书是快乐的。我们就暂且叫它书趣吧。

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篇7:我与书的故事作文

全文共 501 字

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小学一年级的时候,就悄悄的走进了我的生活,每时每刻都陪伴着我。

记得小学二年级的时候,我和朋友一起去书城看书,本来只是想看书,没打算买书,但我看了一本《查理九世》觉得他的内容非常丰富,它的故事情结深深的吸引了我,我打算把它买下来,可是一看价格,呀,好贵,我把口袋里的零食钱全拿了出来,数了数,不够,怎么办,要是回家去拿,再倒回来,可能会没有(因为我开始看了书架上只剩下几本),于是我叫我的朋友帮我守着这本书,我飞快地跑回了家,家里没人,爸爸妈妈还没下班,急得我抓耳挠腮,面红耳赤,一下子没了主意,这时我听到邻居家有声音,咦,可以去找邻居阿姨借钱呀,但又不敢,想来想去最终决定去邻居家借钱,邻居阿姨开门了,我把想借钱的理由给阿姨说了一遍,阿姨同意了我的要求,我拿着钱飞快地跑向书城,到了书城,我看见朋友焦急的眼神在到处张望,我连忙跑过去,书只剩下一本了,正在这时又有一个人来买这本书,说时迟,那时快,我的朋友一下子扑到书上,不让那个人买,朋友见我来了,马上把书给我,我们赶紧朝收银台走去。我们俩开开心心的走在回家的路上,还在说,呀!好险呀,要是再慢一点的话,这本书就买不到了。

这就是我与这本书的惊险故事。

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篇8:我和书的故事450字

全文共 528 字

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大家好!我相信大家都看过或读过吧。俗语说得好“书籍是全世界的营养品。”这句话是大作家莎士比亚说的。想知道我的读书经历吗?那就接着读吧!

我从三岁就开始看书了。上学前班时老师只教了加法没教减法,老师却给我出了个减法让我做,我做对了,老师直接把我跳级跳到大班。我高兴坏了,我知道这道减法题目能做对,书是最大的功臣。语文老师问是谁把我转到大班的,同学们都说是数学老师转的,语文老师又把我转回来了。这次跳级虽然没有成功,但是却愈发增加了我看书的兴趣。

放暑假期间,我们那里开了一家书店。我知道这件事后,我几天就把暑假作业做完了,做完作业我连忙跑去书店拿起一本书就津津有味地读了起来,放假期间我大部分时间都花在借阅书上。开学了我读二年级了,老师让我们写作文,我激动万分,我觉得自己得到了一个大显身手的好机会,正好可以把放假读的书里面的好词好句用来写作文。“读书破万卷,下笔如有神。”我文思泉涌,写得特别快。最后这篇作文得到了好评。

有一天,妈妈带我到南漳买了一本很厚的漫画,我一到家就看,几天就看完了。在学校时老师让我们写作文,题目是《一件有趣的事》,我又把漫画上的有趣事件用来写作文,老师把我的作文在全班同学面前念我的作文。

我尝到了读书的甜头,因此我越来越喜欢读书了。

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篇9:我和书之间的故事作文

全文共 375 字

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我从小爱读,在幼儿园里,我喜欢读漫画书,上了小学,我就喜欢看《四大名著》、《格林童话》、《安徒生童话》、《鸡蛋哥哥》、《海底两万里》等等课外书……除了课外书,就是课本和练习册、成语字典、新华字典等,学校规定必须读的书。可以说,书本,已经成为我生活中的一部分,她带给我大量的知识和无穷的乐趣,伴随着我的逐渐长大,我读过的书越来越多,学习到的知识也越来越丰富。

我爱书,她早已成为我的老师和朋友。当我遇到不懂的字或者词语、成语的时候,我会翻开字典或词典,查找答案,掌握新词汇;当我有空的时候,我很爱读课外书,如古典的四大名著,使我学习到很多古代的知识,特别是《西游记》,非常有趣,令我爱不释手,读了几遍。书本,将继续成为我的良师益友,随着我的成长,带给我知识和力量。

俗话说:“活到老、学到老”,书,将成为我永远的知识海洋,源源不断地为我提供着能量和乐趣。

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篇10:我和书的故事

全文共 688 字

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像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。我每忆起小时候,就禁不住涌起愉悦之情。

还记得有一天,妈妈爸爸带我去店买书,我嚷嚷着说:“我要百科全书,百科全书!”售货员阿姨亲切的说:“对不起,百科全书卖完了,买其它的吧。”“不,不,我就要百科全书,我就要百科全书。”妈妈说:“书,妈妈都给你买。但是他们这里真没有啊!”爸爸突然从书架旁走过来,拿着一本书说:“这本书不错,你来看看。”我嘴一撇,眼睛一转,朝那本书望去,心想:我来看一看是什么书,不过肯定比不过我的百科全书。我接过书,看了看书名,原来是《万物简史(少儿彩图版)》我随便翻了一页,才看了几页,我的态度就对它来了个180度大转弯:这本书真的很好看!我又嚷嚷着说:“我就要这本!要这本!妈妈爸爸欣然同意了。

我拿起这本书,蹦蹦跳跳的跑向收银台。售货员阿姨拿着书,用一个很奇怪的玩意儿对准书背后的一些我看不懂的数字,就听见“嗒”的一声,电脑上出现了53·00元的字样。我一见马上说:“妈妈这个玩意儿真奇……”还没等我说完,妈妈将手放在唇边轻轻的吹了起来:“嘘——”叫我不要说话。我咽了一口唾沫,不出声了。爸爸看看电脑上的数字,眉毛立刻皱成了一个“川”字,那双大眼睛变成了一双“牛眼”紧盯住那数字,说:“这也太贵了吧。”妈妈却高兴的说:“没什么,她叫我买的书我都买,只要她喜欢。”妈妈把那本书买了下来,我一回家,捧着书像一匹饿狼,贪婪的读着。当时的我并未想过,它会成为我最最喜欢,最最珍爱的一本书!

我抚摸着光滑的封面,心想:我最爱不释手的书啊!我会将你留下,给下一代的儿童阅读,成为祖国的人才;我会把你永远留在身边,直到我老了,我死了!作文

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篇11:我和书的故事作文400字

全文共 398 字

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有一次,我妈让我跟她去逛街,虽然我不愿意去,但还是被迫去了.在路上我一声不吭,妈问我所为何事,我说:"你去逛街了,我干吗呢?""哦"妈说道:"给你指条明路,到新华店去看书.""看书?"我本来不想去,可仔细一想,那至少有冷气,便说:"好吧!""两小时后见"妈一边说一边笑.

我径自走到新华书店,随手挑了本>读起来.开始,我不时看手表,看两个小时到了没,渐渐地我喜欢上了这本书,觉得故事情节十分有趣.时间飞逝着,我妈来找我了,我央求着她,希望能把书买下来.开始,妈妈认为这是闲书,不给我买.后来在我的软磨硬泡下,终于把书买下来了.一回家,我首当其冲,赶快跑到沙发上,贪婪地读起来.以后,只要老妈去逛街,我都会自告奋勇地跟着去,为的只是满足读书的欲望.

后来,我悟出一个道理,知识是清澈的泉水,而我就是汲取书的人,书本是了解知识的工具,就像回家必须走一段路一样.因此,书本是我人生中必不可少的"日用品".

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篇12:书的故事作文600字

全文共 593 字

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是人类进步的阶梯”这是著名的文学家高尔基的名言,书也是我们人类发展留下的脚印。我读过许多的书,如果硬要我说一本最中意的书,那就非《西游记》莫属了。在读《西游记》的时候,我得到了许多的乐趣。

在我很小的时候,妈妈给我买了来了“四大名著”并跟我说:“《西游记》是有带正义感的一本书,你要好好看。”我只看过《西游记》的电视剧,书还没读过呢,会有什么不同吗?

我发现看书比看电视更有趣,它能给我更多的想象空间。《西游记》这本书让我爱不释手,书里的人各有各的特点,像正直善良的唐僧;吃苦耐劳的沙僧;本领高强的孙悟空,它会七十二变,会筋斗云,一个筋斗云就是十万八千里,有着能识破妖魔鬼怪的火眼金睛;一个又肥又爱睡觉还十分贪吃的猪八戒,我觉得叫他吃货猪比较合适。

最吸引我的一个回合就是“三打白骨精”。那一回,白骨精诡计多端,变了三次不同的人形,可每一次都被孙悟空的火眼金睛给识破了,最后被一棒打死变成了一堆白骨。但同时,唐僧对孙悟空的误解也让我气愤不已。

一次次翻看书中的故事,书中的人物都活生生地展现在我的眼前,战斗的场面非常地生动,腾云驾雾、刀光剑影都十分地精彩,给我的感觉不是在看书,而是在看一场惊心动魄的电影,这本书我实在是太喜欢了,经常看得不肯放下,一边看还一边哈哈大笑。

《西游记》给我带来了许多的快乐,我也从书中学到了许多正能量:做人要善良,团结互助,有爱心,弃恶从善……这本书将伴我成长!

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篇13:我和书的故事作文600字

全文共 639 字

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“一日无,百日荒芜。”这是陈寿读书的感受;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中书的用处;“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;书在我眼中是一位朋友,带给了我许多欢乐。

记得在我两三岁的时候,父母给了我一本书,我那时候不懂字,在上面乱涂乱画;到了我四五岁的时候,人家拿木柴烧,我把书当柴火烧。后来,这件事被妈妈发现了,我还吃了一顿鞭子。现在每当想起这件事,我就会不自觉地想笑。

自那次以后,我就再也不敢这样对书了。因为妈妈和我说书是人类的营养品,应该多读书。所以我就渐渐喜欢上读书,甚至还常常按着书本上说的去做。

记得有一次,我从书上看到了“凿壁偷光”这个成语。于是,我也想在家里用锤子往墙壁上打洞。正当我想动手的时候,妈妈一脸狐疑地走过来问我:“儿子,你在干什么呢?”“妈妈,我在凿壁偷光,我要好好学习呢。”“傻孩子,我们家里有灯,哪里需要凿墙呢。”我不好意思低下头,但妈妈还是肯定了我好学的精神。

还有一次,我在家里看《城南旧事》,妈妈走的时候跟我说,下雨了要收衣服。我随口说了一声“好”,然后妈妈就出发了。过了一会儿,天空乌云密布,下起了大雨。可我完全沉浸在书的海洋里,对外面的世界浑然不知。这时,家里的电话响起来了,是妈妈打来的,我这才知道原来外面下大雨了。但是一切都已经太晚了,衣服被淋湿了,都可以用来拖地板了。妈妈回到家后,没好气地说:“你啊你,看书是一件好事,但是也不能耽误了其它事啊!”

这就是我和书的故事,是不是很有趣呢?不知道你和书发生过哪些有趣的事呢?

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篇14:书的故事

全文共 480 字

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(作者:金昊)

大家好,我是一本语文,我已经沉睡了多年。我被我的小主人叫醒了,他把我带去学校了。

小主人晚上写完作业就上床了,我看小主人睡了,我就进入了书的王国。在书的王国里,有各种各样的书,有故事书、有作文书,还有英语书,我找到了我的好朋友数学书,他在家门口说:“我被小主人写的非常强大。”我说:“我的小主人什么都不写,你至少比我好。”

数学书对我说:“对了,来一本新书,它叫漫画书,你知道吗?”

我说:“我告诉你,小主人熬夜很厉害。我都没有机会来书王国。这些事我什么都不知道!几点了?”

“三点。”

“小主人要起来了,我必须快一点回去。”

哗哗,我回来了,跳进了书包。小主人拿出游戏机打起游戏,他打得很沉迷,突然铅笔发话:“我要评评理。”

小主人:“什么,谁在说话,我在做梦吗?”

“你没做梦,我在说话。在我们铅笔国家,短小才是王,别的铅笔都欺负我。”

小主人愣住了,好久没有说话。

我接过话茬,说:“铅笔说的对,我们书国身上字多才是强大。”

小主人很惭愧,他决定要翻开我,进入我的体内读字,要拿起铅笔写字。这样,我身上的字多起来,铅笔也变成了王,小主人越来越强大,我们都开心。

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篇15:我与书的故事

全文共 430 字

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,这个称谓显得非常熟悉,每个人与书都有着不同的经历,我就讲讲我和书的故事吧!

有一次,老师讲了关于高尔基的文章。下课后,老师向我们推荐了一本高尔基的书《童年》,我对这本书很好奇,便让妈妈给我买了。

回到家后,我从袋子里轻轻地把书拿出来,饱含这对他的好奇,打开了这本书。那本书很厚,大概有两三厘米宽,书里的字上面都标着拼音。我仔细的看,越看越有劲儿。当看到一串串好事时,我与作者同欢乐;当看到伤心的一幕时,我的心与作者同悲伤。就这样,我与这本书似乎已经融为一体了。

当妈妈叫我下来吃饭时,我没听见,第二,三次再叫时,我才觉得似乎有人在说话,可我还是觉得那是幻想,所以继续看书。但过了一会儿,妈妈大声叫我,我才知道该吃饭了,依依不舍的把书合上去吃饭。

书,是一个很好的话题,它也许是刚出生婴儿的啼哭,是大松树那尖尖而又锋利的松针------

让我们爱上读书吧!它可以陪你走过人生之路,让你飞黄腾达。总之,它有着无限的魅力吸引着我们,让我们找到打开读书宝库的门。

爱上读书吧!

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篇16:我与书的故事_500字

全文共 461 字

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如果你来到我的房间,第一眼看到的肯定是两个大大的架,算算差不多已经有一两百本书了。

一个星期天,我的两个弟弟来我家玩,开始我和他们俩一起玩了一会儿,感觉他们太小和他们玩没意思,我就一个人去看电视了,过了一会儿我去看他们,不看不知道,一看吓一跳,连忙大叫起来:“舅妈,宝宝把我的书撕掉了。”说着说着,我忍不住哭了起来,舅妈赶紧跑过来问:“怎么回事?书撕掉了,马上舅妈再给你去买一本。”我说:“这本书是妈妈送给我的生日礼物,不怎么好买,我们跑了几个店,好不容易才买到的。”想想可能买不到这本书了,我更放声大哭起来。妈妈听到了我的哭声,也跑了过来,知道了事情的经过说:“没事,男子汉哭什么,哭也解决不了问题呀!应该想办法解决是不是,你想想现在应该怎么办呢?”听了妈妈的话,我停止了哭泣:“对呀!哭也没用,看看能不能把它粘起来,如果实在粘不起来,就只有再去买一本了。”妈妈说:“对嘛!这样事情不就解决了。”最终没粘起来,妈妈带着我又去那个书店,正好老板只剩下最后一本了,太幸运了!

我拿着这本书,如获至宝,心里想着要更加珍惜这本书。

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篇17:我和书的故事

全文共 500 字

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记得我在小时候,在我睡觉时,总会把爸爸拉到我的床前帮我看故事,爸爸给我反复读上两三遍以后,我就开始自己读了,可是,爸爸却奇怪地说:“为什么书是合上的,你还能读下来?”原来我已经把故事里的内容都给背诵下来了。爸爸看着书让我背,爸爸感到非常惊奇,读了三遍就能一字不差的背下来,真是神了!

我现在已经上五年级了,而且越来越喜欢读书了,图书馆是我的第二“家园”,书摊留有我的身影,总之,就连吃饭也不舍得把书放下。

有一次,我放学回家,放下书包就从书架上拿出一本书,就像一只饿狼一样,贪婪的读起了来。过了一会,爸爸回来了,我并没有听见开门的声音。到了吃方的时候就把书折上一个角,吃晚饭继续看,吃饭时我还在想着书里的内容。从中我吸取了很多的“营养”,开阔了眼界,增长了知识。

我读着读着,不知不觉的就到了七点了,爸爸走到我的跟前,好像变得严肃了些,突然把我的书给拿走了,并说:“作业还没有做还在看书”。我居然把作业给忘掉了,可能是我看书看的太入迷了,所以把作业忘到九霄云外了。

我觉得书是我的精神食粮,知识是宝贵的财富,读书可以让我懂得更多的人生哲理,更多的社会道理。也可以让我在知识的海洋里不断地探索其中的奥妙密。

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篇18:我和书的精彩故事作文450字

全文共 470 字

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高尔基曾经说过:籍是人类进步的阶梯,我的读书故事

读书能使人增长知识,所以读书是快乐的。在很小的时候我就非常爱看书,那时我得到一本书就会快快读完,往往是囫囵吞枣,不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么?主人公是谁?我总是回答不上来,妈妈就会让我再重新读一遍,慢慢领会故事的内容,吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识,增长了见识,开阔了视野。

现在,我读书的兴趣越来越浓厚。在一个星期六的早晨,我起得很早,妈妈还没有做熟饭,我便拿起一本课外书,津津有味地读了起来。突然我闻到了一股饭菜的香味,接着妈妈走过来对我说:“宝贝,你先吃饭吧,我去上班了。”“好吧。”我嘴里答应着,眼睛却没有离开书。妈妈走后,我心想看一会儿书再吃饭吧,我便如饥似渴的继续往下读。时间一分一秒地过去了。“叮铃铃”一阵电话铃声把我吓了一跳,我赶紧放下书去接电话,原来是妈妈,妈妈问我吃饭了没有,我这时才感到肚子咕咕直叫,饿得不得了,抬头一看表,原来已经九点半了,时间过得好快呀。

书,是知识的海洋,让我在里面尽情遨游!

[我和书的精彩故事作文450字

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篇19:我的书的故事作文450字

全文共 457 字

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幼年时,就进入了我的生活,因为爸爸爱看书。爸爸常说一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你谁时想去就能去的故地。

记得有一次,语文考试中,因为作文让我名落孙山,没有进入班级前十名。老师虽然没有说什么,但从她的眼神里,我读出了失望和不满。整整一天,我都沉浸在悔恨与失落中。好不容易熬到了放学,一回到家,我便一头扎进作文书的海洋里。我只希望能弥补这次的缺憾,创造下次的辉煌。考一个好的分数。重拾老师对我的信心。我一会看看这篇,一会读读那篇,还不停做着读书笔记,把书中优秀的词句,摘抄下来。再反复的背诵,争取能够学以致用。就这样,翻来覆去的一直看到深夜。在作文书的指导下,我又写了一篇文章。真是书中自是黄金屋,书真不是白看的!这篇文章竟然得到了爸爸妈妈的一致好评。他们还夸奖了我。这一下,心里的雾霾一扫而光,刹那间阳光普照。温暖极了。

在我的眼里,书就是一把钥匙,让我打开了文学之门;又是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;更是一位渊博的导师,告诉我许许多多的人生哲理。

书就是我人生路上的挚友,伴我走过风风雨雨,长大,成熟。

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篇20:我和书的故事作文600字

全文共 598 字

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我家有个大柜,上面有很多书。但有一本书独占一格,那就是《隔壁的张叔叔》。那本书破破的,还泛着黄色。

有一次一个同学来我家,对我说:“这本书这么破,扔了吧。”说完,他就伸手去拿那本书。我赶紧挡住他,对他说:“这本书非常珍贵,我给你讲讲他的故事吧……”

那是一个下午,妈妈从幼儿园接我回来,路上碰见了王奶奶。只见王奶奶一摇一晃的走了过来,见到我们,直接倒了下去。我俩见了,赶紧把王奶奶送到了医院。到了医院,医生看了看说:“没有生命危险,但她因劳累过度晕过去了,不知道什么时候能醒来。”听了这话,妈妈说:“正好这几天放假,她的家人也不在,就有我来照顾她吧。”医生说:“没问题。”后来几天,妈妈一直在医院看着王奶奶。我有时想出去玩,我拉拉妈妈的袖子,说:“妈妈,我想开车出去玩。”“不行,我们还需要照顾王奶奶,”妈妈回答。没有办法,我只能天天待在家里。

有一天,我忍不住了,对妈妈说:“王奶奶昏倒跟咱们没关系,为什么不让我出去玩?”妈妈看了看我,对我说:“孩子,那为什么我们不去帮助她呢?我们要有爱心。”说完,妈妈把这本书给了我。

我读了这本书,知道了故事里的张叔叔从年轻到老是怎么去帮助别人,做一个有爱心的人的。读完以后,我坚定的对妈妈说:“妈妈,我也要做一个有爱心的人。”听我讲完,那个朋友也想要看看。可他刚把那本书拿起来,“哗,啦”书散了,再也没有办法回到完好如初。虽然书散了,但我还是那个“有爱”的心。

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