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以我与书的故事为题写一篇作文【经典20篇】

节能是爱护环境的表现,我们只有爱护环境,才能有绿色发展。这里是小编给大家推荐的以我与书的故事为题写一篇作文优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有所帮助。

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我和书的故事作文500字

全文共 501 字

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本就像我的手臂,不可失去,我和书的故事就如淘气包马小跳成长中的故事,多得不能再多了。今天,我就挑一两个故事讲给你们听吧。

记得一个夏天的中午,我热得想立马打开空调凉爽凉爽。突然,我一抬头,便看见了《西游记》,它就像一块面包,我就像一个饿了三天三夜的人。看到这块美味的面包立马发起冲锋,向着这“面包”扑去。谁知,这时老妈冷冷地走了过来:“现在是休息时间,不许看书,赶紧睡觉,不然有你好看!”我亲爱的老妈,你怎么能……我心里暗暗叫苦。这时,一个计谋浮现在我眼前,我狡猾地笑了笑。随后,便向妈妈行了个队礼:“马上就睡,首长放心!”妈妈看了,满意地点了点头,便关上房间门走了。

过了一会儿,我像一个芭蕾舞演员,踮着脚尖来到门口,听了下声音。耶,妈妈不在外面了,我赶紧从书柜上取下《西游记》,回到床上喜滋滋地看了起来。

那优美的文笔令我陶醉,那惊险的路程让我害怕……不知过了多久,我还沉浸在《西游记》中。忽然,一个响雷般的声音响起了:“你竟然在看书!”我脱口而出:“唐僧终于取到经了!”“什么呀!”妈妈忍着笑说,“罚做一周家务!”

我做着家务,心里却有种说不出的滋味,值得!

这就是我,一个为了能看书不惜一切代价的女孩。

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篇1:我与书的故事作文

全文共 461 字

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我是一个爱阅读的女孩,一直陪我一起长大,我和书之间发生了不少小故事

记得4岁的时候,我还没有上学,但很文静,不喜欢和小朋友们玩儿,呆在家里和爸爸一起读书。其实啊,那不叫读书,那叫“听书”,每天晚上我都让爸爸给我读故事。当爸爸读到感动人心的文字时,我的泪水就像断了线的珠子,止不住地往下掉;当读到主人公成功的时候,我的脸上也露出满意的笑容。是啊,我的情感总是随着书中的故事情节此起彼伏,我与书中的人物共悲欢,就像身临其境一样。

现在我长大了,已经是三年级学生了。自己能独立读书了。识的字越来越多,读的书越来越多,懂得知识和道理也越来越多。我有时和马小跳一起疯狂,有时和三国演义英雄人物一起征战沙场,有时和鲁滨逊先生一起精彩冒险。

现在,我还有个怪癖,就是吃饭的时候,总要拿着一本书,边看边把饭咽到肚子里。为此,每次吃饭的时候,遭到了爸爸、妈妈的抗议。我还总是打趣地说:“我做的都是正事啊!”但我还是在网上“百度”了一下“吃饭时看书的坏处”:既不利于胃里食物的消化,还会影响视力呢!看来这毛病得改啊!

这就是我与书的故事,有趣吧?

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篇2:我与书的故事作文500字

全文共 541 字

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培根说过:“读给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”我觉得,书就像神秘的宝石,里面藏着无限的价值;书是知识的宝库,是无知的人变得博学,多才。所以,我爱书。

记得那一次,我吃过晚饭,妈妈照例拉我到公园去散步,外面那个热呀,才一小会,衣服就湿透了。我嚷嚷着要回家,其实我心里是挂念着我那本《草房子》。下午我一口气看完了半本,要不是妈妈硬拉我出去散步,我现在肯定还在书中畅游呢!

终于到家了,我洗了澡,假装着睡着了,时钟“滴答,滴答”走的有气无力,房间外面很快就静了下来,我准备开始行动了。我先派我的侦查兵——眼睛,偷偷从门缝里看,外面黑乎乎的,看来爸妈已进房间了,Action!我的坦克——双脚慢慢地移动,来到桌边,在桌上摸到我那本可爱的书。我简直是太兴奋了,结果转身撞到了椅子上,发出了很大的声音,糟糕了,看来功亏一篑,还得遭一顿臭骂。幸好,最终还是有惊无险,妈妈没出来,只是在房间问我出什么事情了,我灵机一动,告诉妈妈我是出来喝水的,逃过一劫。

回到房间,我嘘了一口气,看来今天是我的幸运日,行动连连告捷。好了,抓紧时间,钻进被窝,可以享受了!

我就是这样一个小书虫!我与书的故事还有许多许多,走进书的世界,置身书的海洋,你可以尽情的傲游。

书陪我度过这快乐的时光,书籍将成为我的终身朋友!

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篇3:我与书的故事作文

全文共 905 字

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籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我家的书堆积如山,应有尽有,可我却曾与书无缘。

一上小学我就不爱读书。人们都说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我不在乎什么黄金屋,也不懂什么颜如玉,读书都是父母威逼利诱的。如此心不在焉,打“败仗”是在在所难免的。那是一次语文知识竞赛,我拿到卷纸,看了眼题,“只是基础知识呀,简单!”骄傲的情绪如羽翼初丰的小鸟带着我夺冠的梦想冲向考场外的蓝天,我开始以每秒一行的速度向每道题“发起进攻”。“诗仙——李白!简单!诗圣——杜甫!小菜一碟!……补充‘姑苏城外寒山寺’的下一句,这不是我在前几天的《必备古诗》中看到的吗?我清晰地记着,在十二页,内容是……是什么来着?哎呀……”我不甘放弃,却又无力反抗,只好凭借着脑海中残留的记忆先派出“夜半钟声万里传”迎战。下面的试题怎么答完的我已经记不清了,只记得脑海中反复映现的是妈妈规劝我读书时的情景“书到用时方恨少”,我终于领会了。

回到家里,我拿起那本书翻到第十二页。“原来是他的克星是‘夜半钟声到客船’呀!”因为败给了这个“大将”,我与完胜失之交臂。从此,我变了,用父母的话说我不再是“读书的奴隶”了。

有一次,妈妈允许我在楼下小区玩一会,我高兴极了。刚跑到楼下,几架纸飞机接二连三地从天而降,正好砸在了我的头上。我捡起纸飞机便看见了“武松”的字样。于是我赶紧收集了这些不明飞行物,坐在楼梯上开始了“与一百零八将一起”的好汉历程。武松的勇猛豪爽、吴用的足智多谋、燕青的浪漫潇洒……也不知过了多久,突然一位武林高手偷袭我的左肩,我迅速的伸出左臂一搪,喝道:“何方好汉,报上名来!”。“什么好汉?你看这都几点了?”我抬头一看,是妈妈。原来妈妈早已经买菜回来了。“妈妈,这梁山好汉个个本领高强,你看吴用……”我边上楼边谈论着梁山好汉,妈妈的脸上挂着赞许的微笑,是我和梁山好汉带给她的吧……

书,就像一位导师,带我踏足了三山五岳、湖泊海洋,结识了古今中外的英雄豪杰。像婴儿依偎在妈妈的怀里,像禾苗久旱逢甘露,每每捧起书,我就立刻驰骋在知识的世界里,汲取着,享受着,同时创造着更多我与书的故事

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篇4:我与书的故事作文400字

全文共 437 字

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有一句话是这样说的:“是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘”。这一句话使我想起的那一次——我与书的故事

记得那一次,我的作业久久还没有完成,就拿起书来津津有味地看起来。可使我万万没想到的是——爸爸突然出现,吓得我手忙脚乱。爸爸的眼神中仿佛有成千上万把剑射向我,他那平静的模样犹如是一座随时都可能爆发的火山,所以我只好迫不得已把书收了下去,写起作业。爸爸回去的时候,眼睛瞪了我一眼,使我全身发冷。但是书就像被女巫施了魔法似的,不停地吸引着我的眼球——终于我忍不住了,便像小偷似的把门窗都关上,才放下心来看起书。可是,过了一会爸爸说要进来检查一下,使我的心扑通扑通地跳着,然后我把门窗打开,接着便把书收好,重新写作业起来了。等爸爸看完之后,我又重新把书拿起来看。

可好景不长,妈妈便发现家里有点反常,所以来到我房间里一看我在看书,于是我的美梦便结束了。

书是我的朋友,他教会了我许多知识;书是无声的老师,帮我打开新世界的大门;书是知识大门,让我遨游在这知识的海洋中。

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篇5:我和书的故事作文700字

全文共 710 字

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阅读,相信谁都有过。高尔基曾经说过:“籍是人类进步的阶梯。”我爱阅读,爱得如醉如痴!

在我很小的时候,经常看见妈妈手里捧着一本书,看得津津有味,我便出于好奇,从妈妈手里抢过那本书,仔细地端详着,可是,那黑不溜秋的字对我来说仿佛是另外一个小人国,虽然看不懂,但我还是专心致志地读着。

一二年级的时候,妈妈就给我买带插图的书,每当我看到那绚丽多彩的图画时,我都会万分喜欢。最后竟然着迷了!让我想停都停不下来,好像书中有种神奇的力量把我吸引住了。什么《格林童话》、《安徒生童话》等等,都不厌其烦。俗话说得好:书读百遍,其意自见!从此,在书中我认识了善良美丽的白雪公主,邪恶的后妈,可爱的七个小矮人等一些栩栩如生的童话人物,结识了更多的好朋友。

三四年级的时候,我家的书都足以堆成一座“书山”了,在以前的铺垫下,我的读书水平又有了提高,开始读一些世界经典名著,如《童年、在人间、我的大学》、《昆虫记》等。当看到紧张的片段时,我的心也提到了嗓子眼,仿佛我就是文中的主人公似的。

因为经常广泛阅读,我的作文也直速上升,经常被当作范文朗诵,老师总是对全班同学说:“要多读书,把书中的好词好句摘抄下来,运用到自己的作文里,就成了自己的东西!”

有时一下课,我们几个小伙伴就会围在一起,谈古论今,展示自己从书中所学到的知识,从大伙的交流中,我觉得自己要读的书还有很多,一定要拼命地“吃”,该用的时候就能“吐”出来。记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!读书,也是一种精神财富!

一本你喜爱的书,就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说,它是自己的东西,因为世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书!所以,我愿意在书的世界里遨游!

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篇6:我和书的故事500字

全文共 560 字

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籍是人类进步的阶梯”“书籍是全世界的营养品。”在我的童年中,大部分时间都在阅读。

我很喜欢读书,我喜欢读科普、历史之类的书。《百科大全》让我学到了许多知识。《中华上下五千年》让我知道了人类的历史。

在我的家中,有四十多本书,每当我无聊、有空的时候,我总会把那些书搬出来,一遍又一遍地读着,每读一遍,我就会悟出一些道理。

妈妈为了满足我的求知欲,便每周星期天上午带我去新华书店看书。这一看就看到了中午,妈妈不知催了多少遍了,可我的耳朵就像聋了一样,什么也听不到,仿佛这个世界上只有我一个人。妈妈忍无可忍了,走过来揪我的耳朵,我这才被从书中拉出来。

每当学校要订什么《作文大本营》《少年先锋报》之类的杂志,回家后,我总是缠着妈妈给我订,妈妈拗不过我,只得答应。由于生活拮据,每次只能订半年,剩下的,就只能去我表妹家饱饱眼福了。(原创作文 )

有时,为了看书,我也挨过不少打。

有一次,我放学回家打开书包正准备写作业,可一旁的书吸引了我,我便偷偷抽出一本,津津有味地看了起来,无意一抬头,看见妈妈正拿着衣架要打我,看来一场暴K是不可避免了,我便拿起书逃命,边逃边看,最后不小心逃到了一个死角,就这样,我被K了一顿。

在人生的旅途中,书是不可缺少的一部分。为了书,我可以流汗;为了书,我可以流血;为了书,我可以挨饿,但是书永远不能离开我!

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篇7:我和书的故事作文500字

全文共 482 字

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一本好,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是一件多么美妙的事情啊!

我喜欢读书,不论是课外书还是学习的书我都喜欢。要是你问我最喜欢的书是什么?我会毫不犹豫的回答:”我最喜欢的书是《狼王梦》。“所以下面就是我的读书故事

一天下午,我正津津有味的读沈石溪的《狼王梦》。它很好看,里面的成语多得数不清(也有助于我学习)。我看的正好呢,突然有人推了我一下,我生气地说:”谁啊!”“你说谁啊,喊你几遍了,我看就是读书读傻了。”我抬头一看,原来是妈妈。我不好意思的笑了笑,就放下书去吃饭了。

吃饭时,我总想着《狼王梦》里面的情节,紫岚后来怎么样了?培养出狼王了吗?我想的入了迷,以至于差点把碗摔下去,幸好我手疾眼快,及时扶住了,不然妈妈又得说我。吃完饭后,我立刻飞奔回房间,专”啃“《狼王梦》这本书,那里面的情节迷的我如痴如醉,一刻也不想离开它。直到妈妈来叫我吃完饭,我才恋恋不舍的起身吃饭去。这就是我和书的故事。

我喜欢书,喜欢它的丰富知识,喜欢她的博大,喜欢她的美丽……我永远都不会给书画上休止符,它只会跟着我的脚步而丰富。

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篇8:我与书的故事

全文共 589 字

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有句名言说的好:“籍是一种冷静可靠的朋友。”不错书是一个永远对自己不离不弃的朋友,你去到那,它就跟着你去那,书是你的朋友,那就有一段精彩的故事

有一次,我到书点买书,站在那一排排的书架前,我觉得自己变得十分渺小。我不由自主地搓着手,看着那令人眼花缭乱的书名——《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《快乐星球》、《格林童话》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我发现了,我那喜欢看的《三国演义》,老师说过,它是一本有趣的,富有历史的书,我看了一下价格,边走边想:这太贵了,15元钱,太贵了,买还是不买呢?我走到售货员面前,把书拿给了她,嘴里小声的说:“阿姨,这本书。”手有点不由自主,捏了捏口袋里的钱……买!书有价,但学到的知识是无价的。

我终于买到了,我在路上,走着走着,哎呀,摔倒,书从我的手中掉出去拉,有车,我想都没想,就跑过去,一手把书拿走,真是有惊无险啊,但我的衣服全脏了,但是,我的书没有损坏,这事没有破坏我的好心情,心里还是美滋滋的。

回到家,妈妈看见我这个样子,急忙问道:“这么弄成这个样子?马上回房间换衣服?”我根本就不知到妈妈说什么,我牛头不答马嘴的说:“太好了,我终于买到了!”

我回到房间,把脏衣服换了,坐在椅子上,怀端着我的宝贝书,想母亲抱这新生的婴孩一样……低声读起来。

这个和书的故事依然留在我的心中。啊,书像一只小舟,把我带入浩瀚的书海中。

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篇9:我和书的故事作文600字

全文共 621 字

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我从小在堆里长大:小的时候,听故事书;黄毛丫头的时候,看图画书;幼儿园大班的时候,看故事书;上小学后,开始看中外名著和必读书,可以说与书结下了不解之缘,它使我的童年乐趣无穷。

我的藏书种类齐全,花样繁多。有内容新奇的学校必读书,如哈利波特与魔法石、夏洛的网、我与汉修先生等,都十分风趣,读起来饶有趣味;有让人捧腹大笑或毛骨悚然的课外读物;也有杂志和小说,如少年文艺、快乐学数学、上下五千年等,其中我最喜欢少年文艺,它不但让我学到历史文化知识,还有很多我们这个年纪爱看的小说,可以说是一应俱全,既省钱又携带方便,是外出读物的不二之选;当然还有科学类、自然类的小说、漫画,讲述自然现象和许多昆虫的特点与生活习性,如百问百答、神奇校车等;除了这些,还有历史类、动物类……

我经常遨游在书海中无法自拔,因此与父母干上一场口水战也是常事。有一次,我翻看《神奇校车·探寻蝙蝠》,书中卷毛老师的穿戴全都是蝙蝠,好像真的蝙蝠停在上面,随时要飞走。我看着看着,也仿佛随着卷毛老师坐在神奇的老校车上,正在前往约塞米蒂国家公园,准备开始探索蝙蝠的奥秘。这时,我又想起上次在外婆家,晚上睡觉的时候,一只蝙蝠飞着的声音吵得一家不得安宁,爸爸追杀着它,想到爸爸那狼狈不堪的样子,我情不自禁地哈哈大笑起来,眼睛眯成了一条缝,不仅笑得肚子疼,而且眼泪也笑出来了。爸爸发现了,见我没写作业却拿着书傻笑,气得教训起我来了,唉。

这就是我和书的故事,它使得我的童年生活更加的丰富多彩!

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篇10:我和书的故事作文

全文共 570 字

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,是我的知己、同学、老师,也是一位万能的朋友。

书,分很多种类,有:漫画、科幻、科普、童话故事、名著等等。各类的书籍我都爱看,它们能让我在不同的领域吸取不同的知识。

我爱看的书中,当然少不了好笑又能长知识的漫画。漫画漫画,顾名思义,就是一种能让人发笑的图画书。我最喜欢看妈妈给我买的《寻宝记》和《历险记》了。在《寻宝记》里,我们跟着几位世界著名的考古学家走遍世界七大洲,去寻找那里埋藏在未知地方的古代奇珍异宝;领略各地的风土人情和著名的历史文化。在《历险记》中,我们将与几位主人翁一起在绝境中求生存和历险。并且会让你学到各种各样的求生技能。漫画以形象、生动的画面;通俗易懂的文字,来告诉我们一些知识和道理,让我们更容易接受和记忆。

除了漫画之外,童话故事也同样吸引着我。比如《皮皮鲁总动员》,它是一套富有想象力的书。书中的故事情节非常精彩,有“皮皮鲁和幻影号的历险、皮皮鲁在309暗室里的奇遇、还有皮皮鲁与红沙发音乐城的故事……。故事里以奇特的想法,来激发我们每个人的想象力。

在世界上,有许多的未解之谜,它们都记载在了一本叫《历史未解之谜》中。看了这本书,它极大地激发了人们探索未知世界的好奇心和求知欲。人们仍在研究、在探索,从未停止思考的大脑依旧在追寻着真相。

书,像一位智慧的老者,带着我们在知识的海洋了前行,在前行中带给我们意想不到的快乐。

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篇11:我与书的故事

全文共 703 字

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高尔基说过“籍是人类进步的阶梯”,以前的我才不会这样认为呢,我倒是觉得,看书就是在浪费时间,没什么用。

二年级的时候,我不爱看书里的文字内容,只喜欢看书里那些精美的插图,只有在看折纸书和画画书时才有兴趣。后来我们班主任让我们每天读书半小时的时候,我也只是勉勉强强地读,还经常偷偷地瞟一眼插图,把喜欢的画下来,然后马上换下一本;有时候我根本不看书,打开放在旁边,吃点东西,画一会儿画,等妈妈来“巡逻”的时候,一眨眼的功夫我便把东西藏起来,假装在津津有味地读书。妈妈来看了看,等她说个“好”字转身迈开第一步的时候,我又马上拿出东西来写写画画,不一会儿我就可以画出一幅风味有趣的画来;还有时,我拿起书就盖在头上,趴在桌子上画画,一听到他们进房间,我便马上装睡,他们就把我抱到床上去睡觉。

三年级了,我们开始写作文了,还有循环日记。平时不爱看书的我,麻烦可大了,写出来的作文篇篇都像记流水账,妈妈的耐心完全到了极限,有时候甚至变成了她说一句我写一句,只有在写想象作文的时候我才自己动一动脑,独立地写一写作文。有一回,又要写作文了,我又去缠着我妈妈,“你先看一看作文书,学一学写作方法,顺藤摸瓜不就得了,给你买了那么多书!”妈妈厉声呵斥道。我也不耐烦地回到房间,拿了本《尖子生作文》看起来,看到里面一篇作文《哼,这个无底洞》,让我突然有了兴趣,细细看完,原来是讲作者的肚子能“吃”很多好吃的。

慢慢地,我越来越喜欢看书了。西游记里那七十二变的百斗胜佛,三国里那狡猾的诸葛亮和水浒里的英雄豪杰,安徒生童话里的丑小鸭,查理九世里的精彩冒险......一个个精彩的故事让我领略了书的奥妙。

“书是知识的海洋”,我爱书,更爱看书!

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篇12:我与书的故事

全文共 619 字

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是人类进步的阶梯”。这句话深深印在我的脑中。因为是它让我找到了一大笔“财富”。

记得在我上幼儿园时,妈妈经常给我买一些儿童类的书看。让我增长知识,为上小学好打好基础。每当老师提出一些小问题时,我几乎都能回答出来,还招来了不少同学羡慕的眼光。

慢慢地我长大了,步入了小学的校门。读一年级时,爸爸便给我买了《十万个为什么》。(小学版式)《小学好生连环画》……在爸爸的耐心指导下,我幼小的心灵和作者产生了共鸣:犹如老虎捕杀猎物的快感;犹如蜂蝶飞过花丛;又象泉水流过山谷的温暖。

一次,由同学介绍,我对《十万个为什么》产生了浓厚的兴趣。那天放学,我跑到新华书店找到了《十万个为什么》。问清了它的价格,便回家央求妈妈给我买书。妈妈说:“期末考试快到了,你只顾着看这些闲书,会影响学习的。等你考出好成绩,我再给你买。”我反驳说:“妈妈,《十万个为什么》中的一些知识我很想知道,象火车为什么在轨道上行驶?兔子的眼睛为什么会发红?……我都很想知道”。可妈妈坚决不同意。我只好抓紧时间认真复习。最后,我以97。5分的好成绩高居榜首。妈妈这才松口,让我把《十万个为什么》搬回了家。此后,每天都可以看到我心爱的《十万个为什么》,我心里比吃了蜜还甜。

在一本本书的熏陶下,我成为了老师的好学生;爸爸妈妈的好孩子;社会里,众人眼中的好少年。这一切都离不开书对我的帮助。

人们都说:“书籍是人类的营养品”。同学们,我们要多读书、多看书才能吸收更多的营养,体会到书中的乐趣。

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篇13:我与书的故事作文400字

全文共 434 字

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山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”书带给了我们丰富的知识,书带我们穿越时空的大门,书带给我们无限的乐趣,有一些故事让我刻骨铭心。

穿越时空的往事,来到那年暑假。那年暑假是我知识的“收货节”,我与书几乎天天“打交道”。我这次看了一本书《西游记》,最佩服的是孙悟空,孙大圣那“大闹天宫”,那反抗精神和斗智斗勇的精神,想了一想,跟我那弟弟一样,都那么调皮。

那年暑假,妈妈也逼着我看一本书——《三国演义》,起初我还不答应,妈妈说:“要是不看,“竹笋炒肉片”等着你哦!”我只好硬着头皮读了下去,我一看才知道,这本书还挺好看的,就津津有味地看了起来。我读到“关公单刀赴宴会”佩服了关公的斗智斗勇;我读了“关公走麦城”当时我还大哭一场。我常常废寝忘食,也有时觉得妈妈说的对。

“读万卷书,行万里路”,我觉得读一本好书,就像和高尚的人谈话一样,让人的心灵得到洗礼。书是全世界的营养品,书能使我们感受到悲欢离合;书能给我们增长知识。我觉得我们要“多读书,读好书”,才能真正领悟到“读书好”。

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篇14:我与书的故事

全文共 556 字

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我从小就迷上了,每天都会用好几个小时来看书。因为书是智慧的宝石,是知识海洋中的帆船;它让我打开知识的宝库,自由地遨游在知识的海洋当中。不过,书既给我带来了知识和乐趣,但也给我带来了不少苦头。

那一天,我准备到书店里啃书。我仔细地扫描了一遍,发现了宝藏——《世界未解之谜》。我立刻往宝藏冲去,一拿起书就狼吞哭咽起来。我越看越入迷,它把我带进了魔鬼金山角……这些地方都藏着不为人知的秘密:几十架飞机、轮船……,只要一进入魔鬼金山角,就会消失得无影无踪,从来没有回来过……真是太可怕啦!

太阳落山了,妈妈不知什么时间来到了我的身边,竟然扭着我的耳朵说:“你这孩子,把我的话当耳边风啦,不用吃饭吗?快跟我回家。”我边摸着发红的耳朵,边闷闷不乐地跟着妈妈回家去,但我的心还留恋着魔鬼金山角的秘密。心想:如果我能到魔鬼金山角去看一看,那该有多好啊!如果进去了,我能回来吗?……越想越入迷,差点跟丢了妈妈。……“儿子,吃饭呀!”妈妈又扭了扭我的耳朵。“哎哟!疼死我啦!妈妈,你为什么老喜欢扭我耳朵?”“只有这样,你才能醒过来!看书是好,但要适可而止,哈哈,不疼不疼,吃饭吧!”妈妈摸了摸我的头。我只好无奈地接受惩罚,心想:快吃完去散步,我要揭开魔鬼金山角的秘密。

书籍真是一个会带来酸甜苦辣的魔术师啊!让我欢喜让我愁,更让我痛啊!

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篇15:我和书的故事

全文共 762 字

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籍是人类进步的阶梯。”高尔基说。我爱书,爱各种各样的书,有丰富多彩的漫画书;知识渊博的科普书;令人浮想连篇的童话书。听妈妈讲,我小时候是不爱看书的。后来,因为一件事,我才对书改变了看法。

原来,小时候,我作文写得不好,妈妈把我送到了补习班,刚开始我不听话,老师作文讲完了,我却一个字都写不出来,只见老师严肃地把我叫到桌前,指着作文怒气冲冲地对我吼﹕“你看看你,作文字数才200个,错别字都成篇了!”我的脸红扑扑的,像被火烧过了一样,头埋的更加低了。老师又接着训斥:“你再这样,以后别学了!”我听了,心头一震,连忙央求老师:“不要啊!”老师语重心长地叹了一口气:“老师就原谅你一次,回家要多看课外书,这样对写作有帮助,知道吗?”我吞吞吐吐地说:“知……知道了。”回到家,我拿出一本书,不知道为什么,平时一提到书就无精打采的我,今天却读得津津有味,不一会儿,我就在知识的海洋里遨游了。快乐的时光总是那么短暂,不久,妈妈就叫我下楼吃饭,我这才想起自己已经饿得饥肠辘辘。我极不情愿地下楼,我伸出手,抓起一块鸡肉就狼吞虎咽地吃了起来。两分钟后,桌子上只剩下了一些空盘子。吃完饭,我又打开书,一页,两页我像一只饿老虎,贪婪地读着。不知不觉中,九点了,妈妈让我睡觉,我假装同意,但我心里却在想:我还要看书,我不会这么早睡觉的!的爸妈睡着了,我蹑手蹑脚地来到书房,拿起那本书就如饥似渴地读了起来,很快,我的眼皮子也开始打架了,最后,我还是战胜不了睡魔,眼皮子不争气地合上了。十分钟后,我就进入了甜蜜的梦乡。

“书籍是全世界的营养品。”莎士比亚说。得了不少营养的我还上了看书,而且我的作文水品提高了,阅读能力也大大加强。书是我们的朋友,也是也是一位知识渊博的老师,交给我们的不仅是知识,还有做人的道理,让我们在人生的道路上,走得更远、更远……

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篇16:我和书的故事作文800字

全文共 787 字

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这次寒假中,我感觉语文主题丛格外得好看、精彩。为什么这样说呢?因为我和丛书一起经历了一些事情,所以握在手中的书就显得格外好看。例如:快过年了,妈妈忙着准备过年的事宜,我惹妈妈生气了,妈妈要打我,我就躲,没躲过,还是被打了。于是,我便躲在被窝里偷偷地哭泣。这时,我一抬头看到了齐刷刷的一摞语文主题丛书,随手拿起其中的一本,翻了几页,正巧看到了“走进民族村”的第一板块“节日情思”,读着作家们笔下的节日叙写,心情一下子就好了,顿时就忘记了烦恼。

还有一次,在第一本丛书中我遇到了让我印象深刻的一篇文章——《生命的化妆》。具体讲的是:本文作者认识一位化妆师,这位化妆师和普通的化妆师可不一样,因为这位化妆师懂得化妆的最高境界——自然。

这个看似普通的化妆,其实它有深刻意义的所在。就如作者所说:“这个世界一切的表象都不是独立自存的,一定有它深刻意义的内在意义,那么,改变表象最好的方法,不是在表象上下工夫,一定要从内在改革。”阅读了这样的文章,让我放下书本后,也走进田野,走进自然。回老家,我最喜欢去的地方就是田间小巷,呼吸着田野里泥土的气息,我倍感舒爽,大自然真是一位神奇的“化妆师”,她改变了我的心态,让我变得开朗、积极、向上!

语文主题丛书不仅是治疗烦恼的良药,更是一直陪伴在我身边的好朋友。现在,我终于理解什么是“多读书,读好书”了。这不仅是获得知识,开阔视野的一种学习方法,也是给予孩子们无限量的想象空间,无限增大了我们的知识面。

一个寒假,与主题丛书为伍,我终于体会到了不仅是语文主题丛书,而是每一种书都在向你表达着什么,就像人生中遇到了金银财宝一样。书就像存钱罐,当你看完一本书后,可以收获满满一袋子的金银财宝。

因为书,我的生活宁静而平凡;因为书,我的生活简单而快乐;因为书,我的世界丰富而多彩。书就像人一样,陪在我的身旁,诉说着自己的故事

书,我的最爱;书,我的知己……

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篇17:我与的书的故事作文800字

全文共 899 字

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我慢慢地想,慢慢地写,键盘敲出了与我的几个故事

儿时,住在长长的巷弄里。每天傍晚,我都会和我的玩伴相约着,到巷弄中间的一处小小的藏书楼里看书。他住巷头,我住巷尾,我想这颇有点“君住长江头,我住长江尾,”却“共饮长江水”的味道了。我印象中,藏书楼很古,有很陡的一楼到二楼的阶梯。木质的书架,是那种给人以厚重感的木头,上面放着书,只记得有很多,具体的一些名目已记不太清了。我小,就爱看童话书;玩伴稍大些,经常来告诉我有些字怎么读。他喜欢读诗词,也常读给我听,我也对此渐渐有了兴趣。特别喜欢一句,至于现在还记得:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”活泼的蜻蜓早已等不及了,不负夏阳,不负荷香,立在了小荷上头,它可真会享受,悠哉游哉!有一次看书乏了,居然在那楼里睡了一宿……后来,家里买了商品房,离开了小巷。回忆里,印象最深的还是那个小小的藏书楼。最近想着回那儿看看,小巷安好,不过那藏书楼,因为种种原因,竟荒废了,终于成了古物,成了我的回忆。

家里书柜里,有本书和其他书有些不同,它的表面已经完全发皱,面目模糊,全拜6岁的我所赐:当时觉得这本书上沾了油渍,不干净,便想着把它给弄干净了,思虑良久,接了一盆水,倒了洗洁精,书就丢进去了。还拿了刷子,我想着要刷一刷才更干净……这时,母亲回来了,看见了遍地狼藉——及时救出了那本发皱的书。都烂成那样,却不知怎么竟一直留下来了,安然地躺在书柜里。时常谈起,母亲都会说,我做出这样的傻事,还是因为书读得不够多啊。

相视而笑。

“风乍起,吹皱一池春水。”风是乍起的,不过吹皱的是一池秋水了吧。这样的秋天,不算寒凉,罩一件薄薄的衫,走出家门,便是微风拂面,雁阵夕阳,心里笼一层淡淡的美好。前头不远处,似是个书摊呢。书摊很旧,甚至瞅见一本近似明朝的线装本,黄皮子,上面写着——三国演义。拣了几本,竟找到渴望已久的泰戈尔的《飞鸟集》,高兴地买下,很便宜,才几块钱。书捧在手上,香香的,是油墨的味道,放在胸口,暖暖的,是纸张的温度。往身后看看,书摊在那儿安详着,我惟愿它长安。

往后再寒凉的天,书一卷,便可暖人心。再想起我与书的故事,就仿佛触碰到了心底暗生的痣,总会给我一些念想。

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篇18:我与书的故事作文600字

全文共 601 字

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高尔基曾说过:“是人类进步的阶梯。”在我看来,这话说得一点都没错。书也是人们的好朋友,我与书,还有一些故事呢!

在我的家中,你一走进房间便能看到一些书,在书柜中被放得满满的,且被分过类,这也许在别人眼中平凡不已,可是,这其中也有一些关于我和书的小花絮哦!

花絮一:你一看到书,便会看见一面贴过胶布柜子中的玻璃窗,可能大家都认为这因为我贪玩而造成的,如果你是这个猜测那我就告诉你:NONONO,你完全是大错特错了!还是告诉你吧:

那是一个早晨,我只有五岁,为了整理书籍,我便爬到床上,扶着那面玻璃,刚整理到一半,因为太用力了,所以那面玻璃“呯”的一声,碎了,只留下上半部分。妈妈闻声而来,问我什么事儿了,我说不知道,我一直把右手藏在身后,因为手腕的地方被碎玻璃划了一下,鲜血直流。眼尖的妈妈还是发现了,心痛地拿起我的手急忙用创口贴止血,那些书也被妈妈整理起来了,从此,这个疤一直留在我的右手,到现在也还是能够看得见!

花絮二:有一次,我做好了作业,便趁着妈妈在厨房烧饭,我便拿了一本《小红帽》到厕所里边上厕所边看。当看到:小红帽要被大灰狼吃的时候,我便急得说:“大灰狼,你可千万不要吃小红帽啊!小红帽可善良了呢!你不能吃她!”妈妈听见我自言自语,便走过来,说:“什么谁吃谁啊!”她一看到我还是在那专心致志看书时,竟在一旁傻笑了,我听了也跟着笑了起来。

这就是我与书的故事与小花絮,怎么样?你的呢?快来分享一下吧!

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篇19:我和书的故事

全文共 524 字

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古语有云:“中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。我也是这样认为的,我爱读书,书已经成为我生命中的一部分。

有一天,我们全家人出去逛街,我主动要求自己要在新华书店看书,妈妈爽快的答应了。我飞速奔到书店,犹如脚下踩着风,进了书店,我整个人立即兴奋起来,总感觉自己进了一座“大金库”,我拿起一本书,就津津有味的看了起来,我像一匹饿狼,贪婪的读着,大有“不求甚解”的味道,我突然想起高尔基说的:“我扑在书籍上,就好像饥饿的人扑在面包上”。我的眼睛直勾勾地盯着书本,不知不觉一个小时过去了,突然,妈妈熟悉的声音在我耳边响起,我看得如痴如醉,就像外界隔了一面墙,好像天塌了也不能阻止我看书,妈妈一狠心抢下我手中的书,放回书架,我哀求妈妈再让我看十分钟,妈妈没同意上,我只好依依不舍地离开书店。

有一天,我正醉心阅读着刚买的图书,我一会仰头思考,一会抓抓头,一会浮想联翩……不知不觉到了吃饭时间,妈妈说可以吃饭了,我只好去乖乖吃饭,我狼吞虎咽,不一会就吃好了,我迫不及待地跑到书房,发现自己的书失踪了,我暴跳如雷,我第一时间想到的就是妈妈把我的书藏起来了,妈妈拧不过我,只好把书书安稳地送回我的手中。

书教给了我很多在课堂上学不到的有趣知识,逐渐的,书就成为了我的老师。

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篇20:我和书的故事1000字

全文共 1052 字

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我和是从什么时候扯上关系的呢?不清楚。只知道我现在已离不开它们,它们滋润我的心灵,陪我走过一段漫漫人生路。

从《宝宝最爱听的365夜睡前故事》到现在的《巴黎圣母院》,使我减少浮躁,受益无穷。前者是幼儿园时妈妈特意去买的,那时我就特别喜欢讲故事、听故事。每天都要缠着妈妈,让她讲一到两个故事我才肯闭眼睡觉。后者则是上了初中自己去书城买的,当时并没有喜欢看名着,在挑书的时候被这本书的外表所吸引了,深蓝偏黑,封面上有不被人所察觉的花纹,神秘、幽邃,就买了回家。在翻看“原序”的时候,怔住了。

几年前,本书作者去圣母院参观,在两座钟楼之一的暗角墙壁上,发现一个手刻的字:ANATKH。

这几个大写的希腊文字母,由于长期侵蚀败破而发黑,深深嵌入石壁中,其形貌和笔势,不知如何借鉴了哥特字体的特征,仿佛特为昭示这是中世纪之手写下的,其中所包藏的难逃定数的命意,尤令作者凛然心惊。

作者思索再三,力图窥见究竟何等痛苦的灵魂,誓要给这古老教堂的额头打上这罪恶的或者凶兆的烙印,才肯离开人世。

这本书就是基于这个词而创作的。

命运。

读这本书的时候,我感受到了强烈的“美丑对比”。剧中的人物和事件,即使源于现实生活,也被大大夸张和强化了,在法国作家雨果的浓墨重彩之下,构成了一幅幅绚丽而奇异的画面,形成尖锐的、甚至是难以置信的善与恶、美与丑的对比。这部世界名着让我认识了一个真正的巴黎,生活在所谓的上层社会里的人们的真正所想,所做。让人明白了生活的真谛是来自生活在底层的人们,并不是生活在上层社会“贵族们”。从那开始,我爱上了名着,读过《茶花女》,《钢铁是怎样练成的》,《羊脂球》,《鲁宾逊飘流记》……残雪说过:“在世俗欲望的喧嚣之中,经典的声音何其脆弱。然而心的呼唤与回应是不受干扰的,这种运动超越时空。当异国幽灵的身影再次显现之时,古老的中华大地屏气凝神。”我很喜欢这句话,在名着里读到自己的感受,好比是在别人的镜子里看到自己的形象。到现在为止,最喜欢的还是高尔基的《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了,外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年,这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!所以我们要珍惜如今美满、幸福的生活。努力学习,千万别身在福中不知福。我们可以从书中获取人生哲理,可以陶冶情操,一个人孤独的时候,书便是最好的朋友。

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