数学(精彩20篇)
高考作文在高考中占有很大的比重,写好高考作文就会取得的好成绩。下面是开学吧小编整理了考数学零分作文,希望大家认真阅读!,吸取教训。
浏览
7954作文
1000二年级数学作文300字
全文共 320 字
+ 加入清单我家养了两只小鸡,一只叫闹闹,一只叫安安。闹闹吃米时一口吃三粒,安安吃米时,一口吃一粒,小鸡点一下头吃一口。恰好,等它们吃完了每只小鸡都点了156下头,我要算一算妈妈给小鸡乘了多少米。我笔算了一下:闹闹156x3=468(粒),安安156粒。共468+156=624粒。
我家的宠物不仅有小鸡还有一只小龟,名叫片克。一次我仔细地观察了片克,给自己出了一道数学题:片克两天吃肉50克,喝水半天0.5毫升,在我家待了一年,三个月长一毫米。问片克在我家吃喝共多少?共长了多少毫米?我算了一下:吃饭:50/2=25(克),365x25=9125(克),喝水0.5x2=1ml365x1=365ml.
一年小龟长12/3=4毫米。
[二年级数学作文300字
更多相似作文
篇1:高中数学作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单老师测验数学了,妙子又没考好。回到家,妈妈心平气和地问:“为什么没有考好?”妙子眨着那双无辜的小眼睛说:“考试前是一节美术课。”“美术课上的什么内容?”“上的是吹画。”“吹画就吹画,为什么数学考这么点成绩?”“因为吹画要把颜料滴在纸上吹。”妙子边说边撅起小嘴巴“呼……呼……”地吹起来,然后告诉妈妈:“吹着吹着,我的头就疼了,所以没考好。”妈妈无奈地叹了一口气:“你找大姐给你讲一下吧!”话音刚落,妈妈就走进了厨房。妙子睁着圆圆的眼睛朝妈妈喊:“妈,可不可以找二姐讲?”妈妈没有回答,妙子垂头丧气地上楼找大姐去了。
大姐一拿到卷子,十分吃惊,原本五六个台阶,被大姐三两步跨完了。她撞到了墙壁,转身又撞到了餐桌:“妈!妈!你看,妙子的试卷!”妈妈装作很不在意的样子说:“就因为她没考好,才让你讲啊!”“妈,您说,妙子是不是脑子有问题啊?”听到大姐的喊声,妈妈被激怒了:“你非得让我说她脑子有问题才行?”这句话恰巧被走下楼来的妙子听到了,妈妈的脸“唰”地一下红了。她控制好自己的情绪,努力平静地说道:“妙子,让你姐给你讲一下,然后把错误改了。”
大姐给妙子讲了之后,妙子还是没弄明白,她坐在客厅和奶奶一起吃苹果的时候,听到大姐,妈妈和刚回来的二姐讨论她的智商问题,她伤心极了。最终,妙子还是想不通分数除法。暑假后,我就上五年级了,等我学了分数除法,我用自己的方法讲给妙子,一定要让她学会分数除法的!
篇2:数学日记
全文共 227 字
+ 加入清单今天是星期天,可是老师布置的购物实践我还没完成,吃完晚饭后,爸爸妈妈带我到联华超市去购物。爸爸给了我10块钱,说可以买我自己想买的东西,真是太好了!小超市里的人很少,我很快就挑好了我自己喜欢吃的东西:喜之郎果冻2元5角,阿尔卑斯奶糖2元,QQ可乐软糖1元,七吧薯脆3元,阿华田机智豆1元5角。挑好东西后我就到营业员阿姨那里去付钱,刚好把爸爸给我的钱用完。买好东西后我高高兴兴的回家了。大家看我下面的计算对不对?2元5角+2元+1元+3元+1元5角=10元
篇3:数学日记
全文共 499 字
+ 加入清单星期六,妈妈交给小明一个“重任”——去市场买鱼。
市场上,人山人海,熙熙攘攘的。小明挤到鱼类区,刚好看见马大叔在卖鱼,马大叔的鱼都是活鱼,很新鲜,所以被买走了很多,但还剩一些鲫鱼,与虽少,不过条条都活蹦乱跳,想要挣脱盆的约束。
小明说:“马大叔,我是你这的常客,这些鱼全卖给我,便宜点。”
马大叔一听,哈哈一笑,说:“小小年纪就会讨价还价了,行,给你个机会!”只见他拿起称连同筐子称了一下,说:“这筐鱼原来连筐重28千克,有一家饭店一次买走了一半,然后又来了一位顾客,买走了剩下的一半,现在连筐重14千克,你能算出现在还剩多少千克鱼,我就以卖给你!”
小明可是个倔强、不轻易服输的人,他开动脑筋思考了起来:“38千克和14千克里都包含了鱼筐的重量,用38—14可以求出卖掉了24千克。然后倒过来想,把现在剩下的鱼看作一份,那位顾客来之前还有2份,于是就可以知道在顾客来之前还有两份,那家饭店买走的鱼就是2份,因此筐里的鱼原来就是4份,一共卖出了三份。”
想到这里,小明高兴的说:“我算出来了,现在筐里还剩24÷3=8(千克),这个鱼筐重2千克!”
马大叔竖起大拇指表扬道:“小明真厉害,好,我兑现刚才的诺言!”
篇4:有趣的数学节作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单期待已久的第二届数学节在同学们的盼望中开幕了!这次活动有许多好玩、有趣、精彩的项目。比如:挑战吉尼斯计算王、数学家的故事、24点……但是,令我印象最深刻的是挑战吉尼斯计算王了。
一听到这个名字,我就感到非常好奇,不由自主地想:吉尼斯______是世界最顶级的记录,难道是让我们挑战更多、更难的计算题,来打破记录吗?在焦急等待中,老师给每一位同学发下一张题单,我一看:天啊!这么多竖式题,还要求十五分钟做完,靠我平时这样慢吞吞的速度哪儿做得完啊!我暗自下定决心,我一定要加油!一定要既快速又准确地完成。老师一声令下:“预备,开始”!我迅速拿起笔,全神贯注,集中精力,开始答题。时间一眨眼过去了,答题时间结束,我的心情忐忑不安,特别紧张,生怕出了错。同桌交换对答案时,还出现了一点小插曲,他把我正确的答案“不小心”画了一个叉,当时我的心情很低落,趁空时间又快速地算了一遍,发现我的答案是正确的,吊着的心一下子落地了,赶忙叫同桌改正过来,我的题单全部正确。看来我是可以做到的,不要对自己没有信心,要不怕困难,勇于挑战,战胜自己心中恶魔!
我们怀着依依不舍的心情目送数学节地离开,这次有趣的数学节真是令人难忘啊!
篇5:以应用数学知识为题的作文
全文共 311 字
+ 加入清单今天吃完中饭,妈妈带着我去建设银行取钱,来到富丽堂皇的建设银行,妈妈在自助取款机上取了钱。接着,妈妈带着我向天问旅行社走过去,一路上我看见人来车往、川流不息,热闹极了。不一会儿,到了天问旅行社,妈妈问我,用100元钱买一张益阳到广州的硬座火车票,再用剩下的钱给你买一个精美的文具盒,够吗?妈妈提示说:一张火车票69元、手续费5元,一个文具盒20元。我算了算:
100元-69元-5元=26元
然后,26元-20元=6元
发现26元(>)20元
于是,我大声地、理直气壮地跟妈妈说:够!妈妈笑着说:宝贝!你真棒!待会奖一本令你神往的公主童话故事书。听了妈妈的夸奖,我高兴地一蹦老高,甜甜地说:妈妈,谢谢您!
篇6:我的数学梦作文800字
全文共 843 字
+ 加入清单“这真是个美丽的梦啊!你想要成为数学家,就要从现在开始努力哟。”这段时间,妈妈的这句话一直在我的耳边回响,激励着我刻苦学习,我也常常不由自主地回想起那个美丽的梦来。
一个周六的中午,我拿着一本《趣味数学》认真地研究题目,遇到一个难题,我就趴在桌子上苦思冥想,不知什么时候竟迷迷糊糊地睡着了。
一片恍惚中,我来到了一个非常热闹的大厅。大厅里灯火通明,流光溢彩,台上有人在说着什么。我仔细一看,呀,这不是菲尔兹奖的颁奖现场吗?我老早就听爸爸提到过菲尔兹奖,这可是数学界的诺贝尔奖啊!我正好奇今年的菲尔兹奖获得者是谁,忽然听到台上有人念我的名字,边上有人用手指捅了捅我:“数学家,喊你呢,你得了菲尔兹奖啦!”我又惊又喜,嘴唇哆哆嗦嗦的,感觉自己的心都要蹦出来了。旁边的好心人又提醒了一次,我这才缓过神,赶紧三步并作两步奔上台去,郑重其事地接过奖杯,高高地举过头顶。台上的颁奖嘉宾介绍说:“这是迄今为止最年轻的菲尔兹奖获得者!”顿时,场下掌声雷动,闪光灯咔嚓咔嚓响成一片。
从嘉宾的嘴里,我才知道,我在博士论文里提出了一种新的加密算法,这种算法几乎不能被破解,是当前世界上最安全的算法,并且已经被军队采用啦!我特别喜欢数学,那些数字之间蕴藏着无穷无尽的乐趣。每每攻克一道数学难题,我都感到无比的满足。爸爸经常给我讲高斯、陈景润等一些数学家的故事,每次我都听得津津有味。时间长了,我心中就有了一个当数学家的梦想,没想到此刻梦想竟成真了。
我拿着奖杯回到家里,一头扎进书房又开始解决最近遇到的数学难题,做着做着,思维突然卡壳了,有一个理论怎么也想不起来,急得我满头大汗。正在这时,我听到了妈妈的呼唤声,睁眼一看,发现她正在我的身边和蔼地看着我。“怎么趴到桌子上就睡着了呢?还出了一头汗。”妈呀!原来自己是在做梦。
我有点难为情地把梦中的情景告诉了妈妈,妈妈摸了摸我的小脑袋,鼓励我道:“这真是个美丽的梦啊!你想要成为数学家,就要从现在开始努力哟。”听了妈妈的话,我立刻振作精神,拿着《趣味数学》继续钻研起来。
篇7:数学日记
全文共 213 字
+ 加入清单今天下午,我和妈妈用扑克牌玩算二十四点,就是亮出四张扑克牌,谁先算出它的得数是二十四谁就赢了,我们玩得很开心。其中有很多算法,也有一些只有一种算法。例如:“3、7、8、9,”它的算法是:3×(9-8+7)。还有:6、7、1、9,它的算法是:(9-6)×(7+1)。还有一些我们算不出二十四点的,它们是:11、9、13、7;8、9、10、11,这些我们绞尽脑汁也想不出办法来,也许这就是数学的奥妙吧!
这个游戏充满乐趣,奥妙无穷!
篇8:给数学老师的一封信
全文共 979 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
字体颜色的转变,记录着我此刻的心情.今天,不同寻常,因为今天是学校向外招生的成绩放版的第一天。我想对您说,此刻的膺妮好高兴,好开心,因为她没有辜负您,以校内学生第一个被录取人的资格,给六年级画上了一个最为圆满的句号。
光阴似箭,岁月如梭,弹指一瞬间,我已经在您的携助下走过了小学生涯。您把人生的春天献给芬芳的桃李,却给自己留下冬的干净,雪的洁白,冰的清纯。在这一年里,我从您那里学到许多知识,您像春雨一样,滋润我那干旱以久的心田。以前的数学生活,在我心里是那么枯燥无味,可升上了六年级,我就受到您的影响,严厉却又不乏温柔的您把五彩缤纷的数学王国带进了我的世界,我的生活从此不再单调。我在您无微不至的照顾下渐渐成熟,回首这一年里我和您一起度过的每一天,仍然历历在目,那是多么令人向往与怀念。在想想我们就要分开了,我要离开能让我笑,能让我哭的您,我便不禁心酸了。
窗外响起一首凄凉的歌:“轻轻地我将离开你,请将眼角的泪拭去,漫漫长夜里,
未来日子里,亲爱的你别为我哭泣,前方的路虽然太凄迷,请在笑容里为我祝福,虽然迎着风,
虽然下着雨,我在风雨之中念着你~~~”我把窗户关起,屋里除了哭声,什么也没有。
也许是见景触情的缘故吧。一听到这歌就有一种特别想哭的感觉,泪水不知什么时候已经挂在脸上,或许是哭声太大,也不知何时把我爸爸吵醒,他走进我的房间,一切早以不用解释,他擦拭了我的泪水,对我说:“妮,你要明白天下没有不散的宴席,如果让你老师知道你哭了,她一定也不好受。”我心想要停止哭泣,可泪水却不听控制,顺着脸肆意地流淌,在泪水的背后,藏着一千,一万个舍不得。历经了风风雨雨,我似乎早一习惯了与您朝夕相处的日子。虽然我知道,您只能陪伴我走过一年,
以后的酸甜苦辣,都必须靠我自己去承担,可当情感一步步升级,直到高达天边的时候,一下子让她坠落山谷,能不遍体鳞伤吗?
我好伤心,好难过,未来的路好迷茫,没有一个人携我,我真的不知道该走向何方。我知道此刻的您,或许还在为未来不用被我们惹生气而欢喜,可我~~~
您知道吗?与您的第一次见面后,老天爷就似乎注定了我要“一见钟情”下去。他把我折磨得好惨,首先是“两情相悦”,您把大部分关心献给我,我慢慢喜欢上您。到后来,就似乎成了“一厢情愿”,我很珍惜很珍惜,可您却无暇顾及,就像您那好无定处的眸子,不知道明天要转向何处。
篇9:我发现自己很讨厌数学作文800字
全文共 795 字
+ 加入清单我发现自己很讨厌数学。可能是我的字典里没有“数学”这个词吧!
每次,上数学课,我都想干点别的——画个画、看本书,或是偷偷做会儿语文作业。有时我会责问自己:你怎么能这样?可转念一想:切,本喵才不想在无聊、乏味的数学课上浪费时间呢!
我为什么这么讨厌数学呢?这可要从二年级的一次考试说起。那次,我考了81分!这是我历史上最低的一次分数。接下来,我就完全放弃了它。
当我看到试卷时,真想将它撕了——计算9分完全扣,应用题也没几个对。试卷上画满了红叉和红圈,它们像魔爪,向我伸出手。我不敢想象妈妈接到试卷时的眼睛。
放学回家,我十分乖巧地跑到书房,写起作业。
“宝,数学考几分呀?”妈妈的眼睛充满了希望,仿佛在盼着我的好成绩。
因为之前,我的成绩从不低于90分。
“呃……”我咬着嘴唇,扯着衣角,硬着头皮说,“8……81分。”
“What?”老妈惊讶得嘴里飞出了英语,“你再说一遍!”
我小声地说:“81分!”
“啊!”妈妈疯一般大叫,“你考了81分。”
老妈喘了口大气接着说:“呵,81分,你还进家门,给我死房间里去!”
我灰溜溜跑回了房间。
“做题目,做练习,做试卷!”老妈大喊。
十分钟后。
“OK,OK!给你老娘看看。”妈妈说。她正努力平息下来。
“全错啊,数学你是怎么学的?”妈妈指着我的鼻子,破口大骂。
那天我做试卷做到了十一点!无数的符号和数字在脑子里打仗,直到一片焦土。从此,数学这个词在我心中逐渐淡去,淡去……
后来,一提到数学,我就难受。假如让我写一张数学试卷的话,那我宁愿写100篇作文,也不会去写一题数学题。那作业怎么办呢?哈哈,我一个中午,去教室各个角落“访问”一下。完美,一面10分的作业就诞生了!
每次数学考试,我都会考到怀疑人生!我怀疑自己是从文科星球掉下来的小仙女,对理科一窍不通!不,其实我本来是理科的,可转了户口,成了文科的了。
一直到现在,我的数学依然很差。我怀疑我的字典里真的没有“数学”两个字。
篇10:数学日记一则350字
全文共 341 字
+ 加入清单今天,天气日常晴朗,我和爸爸的心情也很美丽,爸爸约我一起玩了拿硬币的游戏。桌子上放20个硬币,二人轮流拿而每次至少要拿1个,最多拿4个,拿到最后一个硬币的算输。
开始玩游戏了,我和爸爸每人开心的拿着硬币,可是不论是我先拿还是爸爸先拿,我总是拿到最后1个硬币。我很困惑,就问爸爸这究竟是怎么回事?爸爸笑着告诉我,所有的硬币先减去最后一个硬币,即为20-1=19(个),然后除以1到4的最小和5,就是19÷5=3余4。就把余数4个拿掉,接下来不管对方拿几个,自己都拿与对方之和为5的数量就一定赢。
我带着半信半疑的态度去试了下,最后的结果果然是如此,原来游戏中也藏着这么大的奥秘啊!今天,我受益了!
硬币游戏不仅让我爱上了数学,也懂得了数学的很多奥妙之处,今后我要努力发掘更多有趣的数学游戏!
篇11:初中数学考试反思800字
全文共 847 字
+ 加入清单进入初中后,随着数学知识容量与难度的增加,有一些同学数学成绩与初中相比变得不太理想,分析其原因,可能有以下几种:
①初中起始阶段学习没有搞好。学生还用初中的学习方法对待初中数学,以练代学,总认为多做一些练习,就可以提高成绩,没有想到初中不仅侧重于练习,更侧重于对问题与知识的理解。由于知识容量的增大,初中练习的时间已没有保证,因而一部分学生练也没练好,知识也没有理解。教师在初中开始阶段讲课速度太快,作业量也随之增加。由于学生没有理解知识,又忙于完成作业,导致写作业速度提不上去,学习效率低,事半功倍。
②对当天所学知识不能融会贯通,又不主动问老师同学,开始积累问题。
③由于原因①,随着时间的推移,学生不会的知识变得越来越多,很努力但也没有明显的效果,问老师问同学不知从何问起,因而丧失了学习数学的自信心,认为学一会儿数学还不如看一篇文章。开始出现偏科思想,学数学的时间上越来越少。
④教师没有及时发现学生的思想变化。在检查作业时发现完成情况不理想,不是帮其分析原因,采取补救措施,而是采取不恰当的方法,经常批评,使学生失去了学习数学的兴趣。。开始应付作业,上课不听讲现象开始发生。
根据以上原因,我觉得我们应当采取以下措施:
①初中起始阶段,教师讲课要速度慢,给学生一个缓冲时间,帮助他们做好这个过渡。比如,可以在起始阶段,可以带领他们阅读课本,反复强调课本的知识要点,提问问题,引起他们的注意。放慢讲课速度,张弛有度,让学生分充分理解吸收所学知识,给他们时间去适应,摸索出适合自己的好的学习方法。这样不仅打好了基础,而且让学生喜欢上数学。
②在初中至初中这个特别的过渡阶段,不仅在学习上鼓励他们,在心理上也帮他们逐渐趋适应。多沟通交流谈心,明白学生的问题出在哪,关注学生,帮他们树立学好数学的信心。
③鼓励学生提问问题。提问问题可以让老师明白学生知识的盲点,有助于老师学生沟通交流,也可以促进他们思考,让他们参与到我们的思维过程中,学习起来更高效。学习就是不断提出问题并解决问题的过程,如此实现进步提高。
篇12:数学日记
全文共 504 字
+ 加入清单今天,爸爸带我去了义乌小商品市场。刚一走进去,我一眼就看到了一只可爱的猫娃娃玩具。我兴奋地跑了过去,问售货员阿姨:“阿姨,这个可爱的猫娃娃玩具,一共需要多少钱?”漂亮的售货员阿姨看看我,热情地说:“小朋友,这个可爱的猫娃娃玩具,一共需要二十四元钱!”我摸了摸口袋想付钱,可是一分钱也没有,这时,爸爸笑着走了过来,掏出了一张五十元,交给了售后员阿姨,售货员阿姨找回了爸爸二十六元钱。爸爸又问我:香儿,你知道刚才售货员阿姨为什么要找回我们钱吗?我立马回道:“我知道:因为我们刚才多给她钱了!对吗?娃娃玩具只需要二十四元钱,而我们却给了五十元钱,五十减去二十四等于二十六。50-24=26。所以我们多给了她二十六元钱,对吗?爸爸高兴地拍手叫好!然后竖起大拇指高兴地说:香儿真聪明!讲的真棒!真了不起!看来我女儿在学校认真听讲了!真的学到知识了!爸爸打心里为你高兴!售货员阿姨听到了,也垮我好聪明!我笑笑说,我也好高兴啊,因为我今天真的学会买东西了!下次我一定要自己买,买东西真有趣!爸爸开心地满口答应:好的,好的!下次给你钱,现在你自己买,爸爸放心了!今天逛街是最最开心的一天了!因为我终于学会自己买东西了!哈哈!
篇13:兴趣数学之狼追兔
全文共 547 字
+ 加入清单数学,在我们身边无处不在,只要你用心,你就会惊讶,原来有那么多的数学在我们身边,数学,我们离不开它,它已经融入了我们的生活,它使我们的生活更加的方便。虽然这么说,今天我还是第一次知道了数学的重要性,而且还闹了一个小笑话。
在家,爸爸给我出了一道数学题:一条狼在距离一只兔子10米的时候,狼和兔子一起跑,狼一分钟跑12米,兔子一分钟跑10米,问多少分钟后,狼能够追上兔子?
我当时没有认真想,随便看了题目就说:“狼离兔子只有10米,而狼每分钟跑12米,肯定不用一分钟就可以追上了。”爸爸听了后哈哈大笑,说:“难道那只兔子不跑的吗?如果你是那只兔子,你会乖乖的让狼吃吗?”“呃…”“你看,狼每分钟跑比兔子快两米,那原本的十米要多久才会被狼追上呢?”“哦…。”我恍然大悟地说“用狼和兔子的距离去除以狼每分钟比兔子快的距离。”“那列式呢?”“就用10÷(12-10)=5(分钟)”“对了,其实数学并不难,一些数学题中的关键在和你玩捉迷藏,只有你细心,认真的去看题目,理解题目的意思才能够正确的解答,”
是啊,数学其实是跟着自己的,我们强大它就会认输,我们认输的话它就会变强大。只有细心,认真的去解题,用不服输的精神去对待它,不要遇到一点困难就退缩,问题很快就会迎刃而解的。
[2017满分作文:兴趣数学之狼追兔
篇14:数学日记300字
全文共 374 字
+ 加入清单今天,妈妈给我出了一道盈亏问题:兔妈妈分配小白兔和小灰兔在几天里来摘一定数量的蘑菇。小白兔计划前5天每天采80个,后几天每天采60个:小灰兔打算前三天每天采100个,后几天每天采70个,这样可以休息2天。问小兔们应几天完成任务?各要采摘多少个蘑菇?
我想了一想就做出来了:首先我把小白兔的计划转化成每天采60个,则少采:(80—60)×5=100(个)。接着,我把小灰兔的计划转换成每天采70个,则多采:70×2—(100—70)×3=50(个)。然后按照盈亏问题的计算公式:份数=(盈+亏)÷两次分配差计算出小兔们应(100+50)÷(70—60)=15(天)完成任务。最后用盈亏问题公式:总数量=每次分的数量×份数+盈得出各要采80×5+(15—5)×60=1000(个)蘑菇。
我把我的解题思路告诉妈妈,妈妈直夸我是个聪明的孩子,我的心乐滋滋的。
篇15:我的数学老师作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单她个高而瘦,一头顺滑的棕黄色短发扎在耳后,一双清澈明亮的眼睛,一笑就成两个弯弯的小月亮,显得特别温柔可亲。她就是我的数学老师——于老师。
可是很快,她就让我们改变了对她的印象。第二天数学课,于老师面若冰霜地走上讲台,从于老师的目光中射出一股杀气,这时只听老师厉声问道:“明哲同学!昨天的作业呢?你写了吗?”明哲吓了一大跳,他渐渐回过神儿来,吱吱呜呜的说:“我……我……写了,可是忘……忘……带了“”。“胡说!没带就是没写,你给我把昨天的笔记抄十遍!”于老师停顿了一会,严厉地对我们说:“看到了吗?以后不写、没带作业的就是这个下场!”我们早已吓得魂飞魄散,心惊肉跳了。
然而后来的一次考试又一次颠覆了我对她的印象。那次考试我没考好,于老师特意把我叫到办公室。一路上我忐忑不安地想象着于老师会如何批评我?没想到,于老师并没有发火,也没有批评我,而是像妈妈一样语重心长的教导我。过了一会,于老师又对我说:“好了,下次可不能这样了哦。”我点点头,于老师又耐心地给我分析起错题来,一遍又一遍,直到我会做弄懂为止。人们常说“一日为师终生为父”,这个课间于老师让我感受到了妈妈的温暖和慈爱,她的话深深地印在了我的脑海中,我以后要好好学习,不辜负老师对我的期望。
在以后的日子里,老师时而温柔时而严厉。我也在这位严师慈“母”的指导下,越来越喜欢数学这门课了,俗话说“严师出高徒”既然严师已有,那么我就争取和高徒看齐!
篇16:数学日记
全文共 312 字
+ 加入清单_年4月3日 星期日 天气:晴转多云
今天,我和我的好朋友鑫一起玩“说倒数”的游戏,鑫和我说了几十轮也没有分出胜负。后来,鑫问我:“6的倒数是多少?”迷糊的我竟脱口而出:“9!”
“哈哈!你输了!”鑫高兴地说。这时,妈妈听到我们玩得很高兴,也兴致勃勃地参加了进来。可是,妈妈很快就被我们“斩于马下”,我问:“2/100的倒数是多少?”不经仔细思索的妈妈答到:“100/2”
。 “妈妈,你输了!老师说过倒数要约分到最简数 ,应是50!”我大笑着说。妈妈害羞的认错,说:“你以后可别像妈妈一样粗心哦。”
倒数就是把分子和分母互换,如果是整数,那答案就是这个整数分之一,不要和我一样把“6”的倒数说成“9”,也不要像妈妈那样忘了约分噢!
篇17:数学比赛作文
全文共 1142 字
+ 加入清单羊村里准备举办一届数学比赛,现场答题,看谁答的又快又准,喜羊羊和沸羊羊都报名了。
离比赛还有一段时间,喜羊羊上数学课认真听老师讲,课后认真复习,因村长说所出的题都在书上。而沸羊羊上课打瞌睡,课后就知道出去玩。看着喜羊羊那么认真,沸羊羊对喜羊羊说:“凭我的智商,你是赢不了我的。”“那不一定,咱们那天试过才知道。”“好,一言为定,到时候我一定赢。”沸羊羊骄傲地走了。
到了比赛那天,森林里许多小动物都来参加了,有小狗、小熊、小兔子......喜羊羊和沸羊羊也一同进了比赛场,村长开始出题了,在黑板上写下了:98255000,“请快速读出这个数。”村长的话刚说完,喜羊羊就举手了,“九千八百二十五万五千。”喜羊羊一口气读完。“非常正确,给喜羊羊加10分。”喜羊羊首先得了10分,而沸羊羊还在一个数一个数的数“个、十、百、千、万......”“最小和最大的自然数是多少?”这次沸羊羊的动作非常快,马上举手,村长让他回答,“最小的自然数是1,最大的自然数是9。”台下一片轰笑,沸羊羊暗想:我答错了吗?这时,小熊举手回答:“最小的自然数是0,没有最大的自然数。”“回答非常正确,给小熊加10分。”比赛继续进行,两轮下来,小狗、小兔也得了分。沸羊羊一分也没有得到,这下,他着急了。“最后两道题,看谁先抢答正确。”村长继续出题,“24×26等于多少?”喜羊羊马上举手回答“624。”“回答正确,给喜羊羊加10分。”“78×72等于多少?”村长出了最后一道题,“5616。”又是喜羊羊回答正确。成绩出来了,小熊得了60,小狗得了80分,小兔得了80分,喜羊羊得了100分,而沸羊羊却得了0分,大家都称赞喜羊羊聪明,村长奖给喜羊羊一张奖状并把“神童”的称号送给了喜羊羊,沸羊羊惭愧地低下头。
事后,沸羊羊问喜羊羊为什么把:24×26,78×72 这两道题算的那么快,不用列竖式,喜羊羊说:“我是用了十制进一法,我们先看24×26=624,两个因数的十位都是2,可以算成2×(2+1)=6,再看两个因数的个位是4和6,相加是10,把4和6相乘,4×6=24,最后两个积合并在一起就是结果了,24×26=624。78×72两个因数的十位都是7,我们可以算成7×(7+1)=56,两个因数的各位是8和2,相加是10,把8和2相乘,8×2=16,最后把两个算式的积合并在一起是5616,那么78×72=5616了。”听了喜洋洋的讲解,沸羊羊说:“这么简单,可惜老师讲课时,我认为自己会,就睡大觉了,唉!”
从这以后,沸羊羊明白了:光有聪明的头脑是不够的。他改掉了自己的缺点,上课认真听讲,学过的知识也及时复习,并把“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句名言抄在本上,记在心里,勉顾自己,希望下一届数学比赛和喜羊羊再决高低。
篇18:数学日记
全文共 331 字
+ 加入清单暑假里的一天,我和妈妈一起去超市买零食。
来到零食店,刚进店门各种各样的零食就印入我的眼帘,让人觉得眼花缭乱,我和妈妈挑挑这个,拿拿那个,突然,我被眼前的两种包装好的蛋给吸引住了,其中一种是三个蛋包装在一起的,价格2。7元。另一种是一个蛋独立包装的,价格1元。我扯着妈妈的衣服想让妈妈买,妈妈同意了,可是刚要买的时候,妈妈转过身来笑眯眯地对我说:“把这些已知道的信息整理起来就是一道数学题了!就是这样:有两种包装的蛋,一种里面有三个,共2。7元;一种里面有一个,一共1元。问买哪种合算?”我听了信心满满地说:“妈妈,我都知道怎么算的啦!是这样的:第一种里面有三个共2。7元,那我就用2。7÷3=0。9﹙元﹚,就是说每个蛋0。9元;而第二种只有一个就是1元,0。9元
篇19:快乐的数学节作文
全文共 382 字
+ 加入清单快乐在每个角落,在操场上,在教室里,还在老师和学生们的心里。快乐在生活中,在品尝西瓜时,在冲水澡时……生活中处处有快乐。
上个星期五,尹老师对我们说:“下个星期四要举办数学节活动。每人带一至三个玩具,放进塑料袋里,在上面贴上题目。”听到这个消息后,有人摆出了剪刀手,有人兴奋地喊了一声,还有人沉默不语…。
今天下午,阳光照在树上,树变绿了。风吹过草地,草地变绿了。尹老师带着我们排好整整齐齐的队伍,有秩序地下楼。当来到操场时,我兴奋地快要跳起来了。
我看到人多得简直数不清,像天上的星星一样。每个队伍的前面都有很多的书和玩具,就像一座座小山。当时的说话声此起彼伏,一排热闹景象。
活动开始了,我们一个一个的去拿玩具。我拿到的题目很难,没有答对。拿到的第二个题目比较简单,我答对了。拿到的第三个题目有点难,但我还是答对了。
今年的数学节太好玩了,我很期待明年的数学节快点到来。
篇20:我的数学老师作文
全文共 364 字
+ 加入清单时光飞逝,转眼间,我已经是六年级的大朋友了,我也认识了许许多多的老师,但是我印象最深的,最喜欢的,还是六年级的数学老师。
我的数学老师带有幽默感,他说过:“上课不带课本,就像打仗不带枪一样,找打。”他在上课剩余的时间给我们讲一讲课外知识,让我们学的更广泛。我们非常喜欢数学老师,他上课的时候严肃,下课的时候和我们说说笑笑,像朋友一样。他戴着一副蓝色边框的眼镜,帅极了!有一个特点,只在办公室里戴,从不在教室里戴。记得有一次,我上课时没有认真听讲,数学老师用严厉的目光看了我一眼,那眼神至今仍历历在目。
有一首诗歌是这样的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。春蚕吐出的最后一口丝是最美丽的,蜡烛流下的最后一滴泪发出的光是最神圣的,而他则用汗水和青春教诲我们,呵护我们。他接受了我们的一切缺点,无私的站在讲台上,为我们绘制美好的明天。