数学通用20篇

我的数学老师大约有1米8那么高，看起来很普通，但是有很多特点。与其他老师不同，比较有趣，而是用一些有趣的话来暗示犯小错误的同学。

那是一节很平常的数学课，讲到高潮部分，有的同学打哈欠了，可老师不管，继续讲他的。又过了一阵，他突然说：“我们班有人正在做梦呢。”

我们一个个听了都觉得奇怪，谁在上课做梦呢？不约而同望向老师盯着的方向，发现有人在打瞌睡。那同学却没有发现我们在注意着他。老师让我们静下来，于是大家一声不吭，那个打瞌睡的同学发现不对劲了，赶紧坐正身子，装模作样听课，我们都哈哈大笑起来。

我们老师很喜欢和同学们交流。

有一次，我上课的时候，“鸡兔同笼”这道题目没怎么听懂，同学们建议我去问老师，我从来没问过老师，而且我是数学课代表，怎么数学题目会听不懂呢？老师会不会批评我上课没听讲？想来想去，我跟在老师后面，说有问题要问，得到的答复是：“到我办公室去一下。”

听这语气，可把我吓坏了，那是要批评我吧，可又不能不去，我咬了咬牙，还是到办公室里了。结果，老师不是批评我，而是认真给我讲解题，一直到我明白为止。我终于知道，“勤学好问”是一个学生应该具有的学习态度。

这就是我们的数学老师，一个爱学生的老师，我怎么会不喜欢我们的汪老师呢？

亲爱的王老师：

您好吗？我是你的学生刘满佳。转眼间，三年时光已悄然流过，还有14天，我便要离开您了，独自踏上中考的征程。不知您是否已然已经忘记了三年前我们第一次见面的场景，但我却依然历历在目，我第一次见到您时，您迈着矫健的步伐，大步流星地走进教室，做了个简单的自我介绍，便开始了第一堂数学课，我不经意的看了你一眼，你那慈祥的眼中带着给予严肃的目光，让我感到和蔼可亲。

当我上课走神时，您便用那警醒的目光盯着我；当我想要放弃时，你便用那温柔的语气鼓励我；当我遇到难题时，您便仔细的给我讲解，从不厌烦，感谢您一直以来的陪伴与支持，这让我受益匪浅。

虽然我的数学成绩一直都不太理想，但您却从未放弃我。那次您将我叫到办公室给我讲题，发现有一类型的题目我不会做，就给我出了许多类型题，本来我很不情愿，但在您的“威胁”下，我只好将其一一解完。从那以后，我发现自己对数学的兴趣有了明显的提升。您知道大家的基础不扎实，您会占用大半节课的时间让我们复习书本，您为了我们付出那么多，我们都看在眼里，记在心中。

三年的时间转瞬即逝，小草经历了三次荣枯，扎下了深根：大雁经历了三次迁徙，羽翼丰满：树苗经历了三个春秋，不畏风雨。我经历了三年初中生活，变得更加成熟。

谢谢您，王老师。在这离别之际，我无法亲口向您说出一声感谢，但我却深深懂得，就算我讲尽世间千千万万感激的话，也无法道尽这三年来您对我的恩情，就将这恩情凝聚成两个字吧：谢谢！最后祝您身体健康，事业有成。

学生：刘满佳

2019。6。6

尊敬的数学老师：

您好!

您虽然已是退休的老人，但您对我们可真的是异常负责。如作业不写要重抄100遍，只要是副课，您都不会顾及自我面子“死皮赖脸”的向他们要课，甚至连主课您都抢，虽然您是为我们好，但是这样确实有一点过了。

我们上完了您的数学课，准备下课，您就直接拿出我们的课堂作业本，让我们做，不仅仅让同学们更加愤怒，也对眼睛伤害很大。

我们每次上完一天课，准备回家稍休息一下，没想到您还拿出两张试卷，让我们务必做完才能回家，我们每个人眼睛里其实都冒着熊熊怒火，真想把您给烧了。

其实，您抢课是为了多让我们学习一点知识，但这不仅仅没提高课程进度，反而降低了效率。我们没精神提起笔，让自我的速度故意慢了下来，想让您吃吃苦头，所以每次您让我们做作业时，我们就要花原速度的2倍时光，让您明白抢课不是明智的选取，可您还是很不解人意的继续抢更多的课。

所以，我认为如果您不抢课，不拖课，同学们反而会在较短的时光内完成更多的任务，不但如此，还能够让同学们对您的好感程度增加。

最后，我劝您少抢课，才能够提高效率和我们的成绩。您也会得到更多同学的喜爱。

祝您身体健康!

此致

敬礼!

您的学生：___

20__年_月__日

6月12日 星期四 晴

自从第一次实验失败后，我就捉摸改进的方法，可是就是想不到一种简单可行的办法。这天中午，爸爸，妈妈有事没有做饭，于是我们决定到外面吃饭。

到餐馆点了菜后，妈妈为了不让我等烦，特地点了一杯果汁。果汁一上来，我就大口吸了几下，妈妈害怕我将果汁喝完，没有胃口吃饭，便叫我少喝果汁。菜还没有上，我觉得自己无所事事，便想到了吹泡泡，于是我就把果汁瓶里的吸管拿起来，对准水面吹了几口气，水面就起了几个泡泡，瞬间，我想到刚才我拿杯子里的吸管时，水面下降了一点，我突然有了办法，快乐极了，食欲大增，今天吃了好几碗米饭，还嫌不够。

在这里，我想对我们亲爱的父母亲说，请松开您们的双手，放开您们的怀抱，您也许会发现从笼子里放飞的金丝雀，已在渐渐成为一只志高远大的大鹏，朝着你们所希望的目标勇敢的前进。难道这就是传说中的“零波微步”；我就对他说：“你们胆敢把胡紫薇弄哭了，今天我就要打这个抱不平。

我害怕数学，甚至讨厌数学是因为数学是一种解不开是什么的一种东西。所以我非常讨厌数学，不是一般的讨厌，讨厌到对数学不是喜好，而是满腔的怒火。这就是我讨厌数学的原因。

一提到，我的心情是满腔的怒火和恼火，我要打到数学，来放出我心中的怒火。啊，如果全世界的人都对数学都非常怒火的话，那么受难的人就要少10倍，喜欢文学的就要多100倍。这能说是一个想法而已，在现实中是没有的，如果真的有，那么我信我是在做梦。

我非常的讨厌数学，看到数学题就想睡觉，听到数学也想晕。反正我是放弃了数学，永远的放弃了，不想被数学欺负了，我站了起来，打击数学。

如果可以，我要振臂一挥，让现在的数学变得简单，高考只有1+1!

[高考零分作文:我恨数学

1、少壮不努力，老大徒悲伤。

2、若要功夫深，铁杵磨成针。

3、业精于勤，荒于嬉。

4、多做习题，养成良好的解题习惯。

5、调整好心态，正确对待平时的考试。

6、有志者事竟成。

7、绳锯木断，水滴石穿。

8、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

10、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

11、精诚所加，金石为开。

12、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。

13、把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。

14、要正确对待平时的考试。

15、天行健，君子以自强不息。

16、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

17、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。

18、重视课堂的学习效率

这次期中考试，数学一直没有把握，当得知考了98分时，兴奋了好半天，然后就想知道哪错了。

发下卷子后，大题没有错，但看到扣分的地方，瞬间感觉很可惜，既而感到痛心—全是因为少写一种情况而被扣分。这种错误我犯得还不够多吗?上学期期末，也是因为少写一种情况而与满分失之交臂。上次信誓旦旦地说下次不会再犯，这什么这次又错了呢?

自我剖析一下，虽然考试时间非常紧张，以至于没有认真思考，但主要原因还是在我，上次发现问题当时记住了，可能事后由于不加练习，已经淡忘了，并没有加以深化，终究没有在脑子里留下深刻的印象。

总而言之，就一句话—不上心。如果当时认识到可能会出错，当时就应该把它上了错题本，就可以预防这样的事情再次发生，可我当时可能是感觉那个分数已经够满意，无需过多注意那些小细节，可是殊不知，小细节也可能是天上和地下的分界线。现在我又一次尝到发苦头，我要吸取教训，争取下一次杜绝这种低级的错误。

注意小细节，是简单又困难的事，是简单明了而又错综复杂的一件事。细节可能只有一分，但在中考这个战场上，一分可能就让你与梦想错过了。注意到细节，说它简单，只需要看一眼，很可能就是习惯性地看一眼，错误就及时得到了纠正;说它困难，是注意不到，哪怕考前再提醒自已也看不见。细节就像成心和你躲猫猫一般，细心的人一眼就能看见它的藏身之处，而粗心的人则仿佛在黑暗里摸索一般，不知道该如何去注意它。

这次的期中考试再次暴露出我的不足与弱点。

201X年X月X日 晴天

今天，妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重( )?每个荔枝重( )?我想了想对妈妈说：这道题没别的数字了吗?

妈妈说：没有.我想了半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化.妈妈说：店内有10个杏子与5个梨重量相等，每个梨子比杏子重点6克，问每个杏子几克?每个梨几克?

我说：这还不简单5*6=30 30/5=6 2*6=12这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢!我明白了于是我做了起来：48*5=240 240/8=3 030+5=35妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了.

我家养了两只小鸡，一只叫闹闹，一只叫安安。闹闹吃米时一口吃三粒，安安吃米时，一口吃一粒，小鸡点一下头吃一口。恰好，等它们吃完了每只小鸡都点了156下头，我要算一算妈妈给小鸡乘了多少米。我笔算了一下：闹闹156x3=468(粒)，安安156粒。共468+156=624粒。

我家的宠物不仅有小鸡还有一只小龟，名叫片克。一次我仔细地观察了片克，给自己出了一道数学题：片克两天吃肉50克，喝水半天0.5毫升，在我家待了一年，三个月长一毫米。问片克在我家吃喝共多少?共长了多少毫米?我算了一下：吃饭：50/2=25(克)，365x25=9125(克)，喝水0.5x2=1ml365x1=365ml.

一年小龟长12/3=4毫米。

[二年级数学作文300字

陈润钦

我的数学老师是一位20多岁的女士，短短的马尾辫刚刚垂到脖子上。清秀的脸上有一双小小的，炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一张小巧玲珑的嘴巴。让人感觉它眉清目秀。

“叮铃铃，”又到了我们最爱上的数学课了，只见数学老师朱老师拎着书不紧不慢的走了进来。“上课”，她用她那响亮的声音喊道。“同学们好！”“老师好！”

终于，上课进入了正题，她轻轻翻开书，用温柔的声音对我们非常详细的讲着重要的知识点。我觉得朱老师特别聪明，讲题的思路特别清晰，两位数的乘法随口就能报出答案……

这时，我的同桌正在开小差，朱老师的火眼金睛早就发现了这一点，眉头一皱瞬间由“小猫咪”变成了“大老虎”“***，起立！这道题有哪些注意点？”我的同桌被吓了一大跳，神色慌张吱吱呜呜，被老师逮了个正着。“站着听课，回答对了问题，再坐下！”

这就是我的数学老师，一位可温柔，可火爆，美貌与智慧并存的朱老师。

今天，我不小心跌进了数学时光隧道，来到了大草原，遇见了一个奇怪的人。

“你在这背公式吗?星期天，应该出去玩的呀!”

“我在上课时生病去医院了，所以趁星期天来背公式。”

“哦，那我来帮你吧，我抽你背。”

“好呀!”

“那开始吧!被除数等于?”

“除数乘商加余数。”

“什么叫方程?”

“含有未知数的等式是方程。”

“什么叫解方程?”

“去方程中未知数的值的过程叫解方程。”

“积等于?”

“乘数乘乘数。”

时间不早了，我也回家了，那里又会发生什么呢?

水杉枝摇曳，凌霄花绽放，那是在初夏时节，温暖的风儿却挟着一抹别样的惆怅。

我拎着映山红开遍的卷子，百无聊赖地在操场上闲逛着。苦涩和烦闷不知不觉涌上心头，像有无数在黑暗里潜行的小虫豸铺天盖地地将我围住，让我无法释然。

不知不觉已走到了操场，一抹阳光倾洒，照射到花儿上。抬起眸子，想要看到花的最高处，竟没有尽头；抬起头，使劲往高处看，终于看到了。那凌霄花竟能爬到如此的高度，那花如瀑布一样倾泻而下，铺天盖地，把这五层楼高的墙铺满，满眼都是橘红色的一片。微风拂过，花儿轻轻摇曳，如跳动的火焰般燃烧着我的双眸，久久不能离开。

倏忽，一个娇小的身影晃了我的眸子，定睛一看，是一位美丽的老师，是我的美丽动人的老师，是我的数学老师杨老师啊！一步一生莲，一步一娉婷。我望着她向我走来——我可以找她啊。

杨老师走过来，老远便关切地问：“小玥，怎么了？脸色这么不好？”我晃了晃手中刺眼的试卷，无语泪欲坠。杨老师向我投射出那温柔又亲切地目光，说：“你自己要想开一点啊，这次月考考不好没关系，重在考后的反思和对错题的巩固。其实学数学很简单的……”一句句透彻的分析如丝丝阳光透过凌霄花藤，把我笼罩心头的雾霾全部驱散。

“嗯”我的心中豁然开朗，我向后退了两步，突然抬头，仰视中明白了凌霄花为什么能攀登到那么高远的地方，原来，它依附着家属楼那坚实的身躯，把柔弱的藤蔓送到那无尽的远方。时光的洪流裹挟着我们呼啸前行，岿然不动的还是那楼，那人……

“珍重青松好依托，直从平地起千寻。”那个我最最亲爱的杨老师呵，原来，并不强壮的您，就是那青松，那巍然的楼，一直都是我的依靠！

阳光倾洒，杨老师酒红色的头发肆意披在两肩，抿嘴一笑，双眸也弯成了月牙，她着一袭青色长裙，一双精准计算出鞋跟高度的高跟鞋，更衬托出她的娇俏玲珑。两只脚不时交替着挪动，发出“嗒嗒”地声音，凸显出她可爱少女的一面。微风悄然吹来，鬓角处的发俏皮地跃动着，她抬起那常年被粉笔灰浸染的手，把发轻轻别到耳后……

芳草萋萋，水杉凝碧，凌霄花舞醉人心。

阳光照到我和杨老师身上，耀到那火红的凌霄花上，激起我昂扬的斗志。感谢您，我亲爱的数学老师杨凤林！

作者： 闫秋彤

我现在有一个烦恼，就是数学课，这时我最不喜欢的课。

每次上课讲的新课，我模模糊糊的能听懂，在今天听课的时候，我看不清楚电视，老师讲的我能听懂，但是因为电视上有一些数据我是看不懂，可以这样说，我是看不清电视，所以这节课我只能听懂一半。哎，我讨厌考试，虽然有时分数高，有时分数低，分数高的时候，我会比较喜欢数学，分数低的时候，我会讨厌数学。但是，有时我看不下去有的人在考试的时候，不会的问同桌或者直接看同桌的答案，但是，同桌不知道，呵呵，最终的成绩不是真的，老师还不知道。还有我不喜欢数学的奥数，难题点拨1、2、3、4都还差不多，但是到了5、6就难了，有时动了脑筋也想不起来。

哎，都说得数学者得天下，我要学好数学呀！

“哈——”我打了一个长长的哈欠，正准备睡觉，突然，一道耀眼的金光让我昏迷了过去。

过了不知多久，我苏醒过来了，发现自己来到了一个神秘的地方，环视四周，只见不远处门框上方挂着一块牌子，定睛一看，牌子上大大的写着四个字——数学王国，旁边有许许多多小的数字衬托着。我刚准备走进去，就被两个军官模样的人拦住了，他们对我说：“请出示进入许可证！”“什么进入许可证呀？”“进入许可证在进入时需用到。”“我可以办一张吗？”“可以，请跟我来。”

我就跟着他们走，来到了一个方方正正的机器前。这时，机器突然开口说话了：“办理进入许可证需要认证。”“如何认证？”“在5秒内回答一个数学问题即可。”“开始吧”“1+2+3+4+5……+98+99+100=几。5，4，3……”“5050”我脱口而出，“回答正确。”这时机器吐出来一张卡，我拿起来一看，原来这就是进入许可证。

我凭着进入许可证，顺利走进数学王国。在王国里东张张西望望，流连于各种奇妙的数学图案、公式、符号之中。冷不丁跳出来两个警官，他们齐声对我说：“你穿着古怪，怀疑是入侵者，除非你3秒钟内说出3个大12345/9999小于123456/99999的数，才准你通行，3 、2、1、时间到！”我最讨厌分数了，怎么都算不出来，结果被赶了出来。那两个警官二话不说就把正在奋力挣扎的我扔下了悬崖。啊！——。

“你个臭小子，看看都几点了？还不起床！”一声狮吼让我一下子惊醒过来，刚才原来是一场梦，我急忙背上书包向学校飞奔而去。

我们家校联系本有一道作业，下星期一要带闹钟到学校。爸爸说：“我们家的闹钟都很大，带到学校很不方便，不如买个小点儿的吧。”

星期天的晚上，爸爸给我买了个方方正正的小闹钟。我很喜欢，就放在手上拨来拨去。这时，爸爸对我说：“小闹钟还没对时呢，现在是晚上的6点55分，请你把闹钟拨到6点55分吧。”

我一听，心想：这可难不倒我，数学课上老师已经教过我们了。于是，我就拨动闹钟背后的旋纽，让分针和时针都转了起来。在时针指向6，分针指向11时，我急忙将闹钟面对爸爸：“看，我已经拨好了，对不对呀?”

爸爸看了看，没有回答我，他问我：“现在是6点55分，再过几分钟是7点呀?”

“5分钟”我回答说。

“那你向前拨5分钟试试，看是不是7点钟。”爸爸又说。

于是我又将分针向前拨了一大格，这时分针正好指向12，时针正好指向6，我一看，这不是正好6点吗?我想：“难道我刚才拨的不是6点55分?”

正当我在琢磨时，爸爸开口了：“孩子，你刚才拨的正是5点55分啊，同样是时针在6附近，一左一右整整差了一个小时。”

见我涨红着脸不说话，爸爸对我说：“其实刚才你可以自己先检查一下，然后再让我来判断的。就像做作业，我们不能保证一次性全部正确，但我们可以自己先检查一遍，然后再交给老师批改，这样可以减少因为粗心带来的错误。”

是啊，我平时做作业、做考卷都是一做完就交给老师了。虽然有几次是满分，但大多数都有错误，许多都是因为粗心犯的错，要是按照爸爸说的话：做完作业自己先检查，然后再交给老师，那我一定会少犯许多错的。

想不到爸爸在给我一个小闹钟的同时，却教给我一个学习的好方法。

关于速度一向学习成绩不好的我，在无意中发现了一道题，并且给做出来了，下面我给大家分享一下吧！在2008年春运期间，我国南方出现大范围冰雪灾害，导致某地电路断电。该地供电局组织电工进行抢修供电局距离抢修工地15千米。抢修车装载着所需材料先从供电局出发，15分钟后电工乘吉昔车从同一地点出发，结果他们同时到达抢修工地，已知吉普车速度是抢修车速度的1。5倍，求这两种车的速度。

解：1。设抢修车的速度为x千米/时，则吉普车的速度为1。5x千米/时．由题意走相同路程15千米，吉普车比抢修车快15分钟（即0。25小时）得方程15/X-15/1。5X=0。25解得X=20千米/小时，则1。5X=30千米/小时

答：抢修车的的速度为20千米/时，吉普车的速度为30千米/时．

2。因为走的路程（S=15KM）一样，人用的时间是X。材料用的时间是X+15，即（15÷X）÷（15÷（X+15））=1。5，一元一次方程，得X=30分钟，即0。5小时，那么吉普车的速度就是30KM/H，抢修车20KM/H

答：抢修车的的速度为20千米/时，吉普车的速度为30千米/时．

3。设吉普车用的时间为x小时。

根据题意得：x+15=1。5x

解得：x=30

所以，吉普车的速度为15÷30=0。5千米每分=30千米每时

抢修车的速度为15÷30+15=3÷1千米每分=20千米每时。

经过计算这道题，让我明白了只要坚持就会取得成功。我以后一定好好学习不放弃。

[初二作文：学习数学的意义

亲爱的霍老师：

你好!

这天我们毕业了!

一想起你，我就不会鼻子酸酸的了，我还是那么的依靠你。你总是那么的幽默，那么的风趣，让我不会再去想烦心事，你简直就是我的一颗开心果。

数学课的课堂，你总是那么的体谅我们的心思。你明白数学是乏味的，你会在我们累的时候给我讲笑话和故事;在我们想弯腰时，你会把我们弯一下腰做前提，让我们“驼背”;在我们上课无理取闹时，你给我们做思想工作。我没有想到我会遇到一个如此好的老师，愿意牺牲自我的上课时光，给我们放松自我，也难怪，我这次期末考试的成绩是如此高分。我怀恋你的数学课堂，我不敢想象初中我将会遇到一个怎样的数学老师，我期望初中数学老师是一个像你一样那么好的好教师。

对于你，我有好多好多话要说。

以前，那一个微笑让我们搭起了一座师生情谊之桥梁。让我无论如何都忘记不了的是你那一个笑容，绽开的笑像一朵春天里的花朵，永不凋谢，永远开在我的心窝里。想到你，我敬畏。我尊敬你的为人，我畏惧你面无笑颜，这也许是你的严肃，但期望你能多笑笑。

霍老师，之所以我的成绩那么好，是因为你能循循善诱、不厌其烦的教导我，我永远不会忘记你，我永远会记得我们的回忆，你永远是我心中最好的老师。我给你的拥抱，是想让你永远记得你还有一个我这样的学生。你给我的一句话，是让我永不忘记的话语。千言万语道不尽我对你的不舍，霍老师，不要忘了我，不要忘了我们这一班大群众。心中永远装着你的学生。

此致

敬礼!

您的学生：___

20__年_月__日

在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。

我一向数学很好，但是这次鬼使神差的，竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我计算不认真有着很大的关系，很多计算上的小错误让我丢掉了不少分数。

我明白老师对于我有着很大的期望，但是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，透过考试我也想了很多以后必须要学习的东西。

我要改掉计算不认真的坏习惯。透过以后的练习，我必须要在考试的过程之中认真计算，自习读题，把计算做好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自我再犯类似于这样的无谓的错误。

开学后，我们就已经正式步入了六年级。六年级，是一个非常重要的阶段，所有的老师都应该是经验非常丰富的。而我们原来的刘老师没有教过六年级，所以，我们就换了一个新的数学老师。

这个数学老师是一个男老师，他非常的幽默，给我留下了很深的印象。他长得很白，又很高，留着和鲁迅先生差不多的一字头。

这个老师姓王，他上课非常有趣，不但会开玩笑，还会运用肢体语言，非常的生动。

有一次上课，讲的是一道数学题，题中有提到袋鼠跳，为了让我们更加明白和记住这道题，王老师就在讲台上学袋鼠跳，逗得我们全班都哈哈大笑，我对这道题的印象就加深了一筹。

而且，王老师时不时的就会鼓励我们，让那些数学成绩不好的同学有了信心。

张鹏浩数学这一科，成绩不是很好。他做了一道我们已经讲过的练习题，却做错了。老师看后，没有批评他，而是很亲切的对他说：“做错了，没关系，说明你还没有把这道题理解透彻，我现在找几个学会的同学给你讲一下，你好好听听！”于是老师找了五六个同学为他又重新讲了一遍，他又做了一遍，立马就作对了。下课了，只见王老师走到张鹏浩面前对他说：“你如果不会要问我或者其他会的同学，不要自己硬算。”

我见后，心想：这个王老师真的很有一种鲁迅先生的风范，这样一个又有趣又懂得教学的数学老师，谁能不喜欢呢？

王老师打破了我们原始枯燥的数学课堂，我们都很喜欢这个数学老师！听，课堂上依旧笑声不断！

“大家好，我是你们的新数学老师，以后就由我来教大家的数学。我姓霍，叫霍志博……”

“姓霍，难道叫霍元甲？”老师刚说过姓霍，同学们早已在底下议论纷纷了。听到大家说霍元甲，老师便微笑着说：“霍元甲有一套拳叫‘迷踪拳’早已在江湖上失传了，但我会耍两招，哪天如果有同学课堂捣乱了，我就一拳把他打上三楼。”话音刚落教室里就哄然大笑，新老师太幽默了。听陈老师说他是个很优秀的老师，同学们就一下子喜欢上这位霍老师了。

我仔细打量了这位新老师，他个子中等偏上，有一头乌黑发亮的头发，眼睛扫视全班，好像要用目光来牵制住我们的一举一动，高高的鼻梁架在脸的正中，嘴巴就挂在鼻子下边，但好像不太爱说话似的。他五官端正，给人一种帅气的感觉。他总是微笑的，两只眼睛总是笑眯眯的，但我仍能从那双微笑的有些平和的眼睛中读到几丝严厉。这位老师真让我琢磨不透，想靠近却又不敢轻举妄动。

一天上午，我们上数学课，铃声响过后，老师快步走上讲台，打开多媒体，开始讲课。他向窗户旁的暖气片上看了看，随后走下讲台，取下了三角板，重又迈上了讲台。他在讲台上一会儿用三角板指着黑板，在上面写写画画，一会又转身面向同学。正讲的起劲，突然，老师停了下来，眼睛瞪着，原来是在瞪梁威祥，老师嘴微微翘起，舌头上下舔着嘴唇，像是说什么，却又说不出，瞪了几秒钟后就又开始上课了。那位好说话的我的同桌，赶紧合上了嘴，一动不动地听老师讲到下课。

这就是我们的数学老师霍志博，严肃而又平和，听老师说他管我们比管以前的学生松了很多。我真的希望以后我们和平相处，让他带领我们进步。

我很幸运的来到世界上，感谢爸爸妈妈给了我一双明亮的眼睛，让我看到了日月星辰、山川河流、花草树木、高楼大厦……。还有超市里面那琳琅满目的好吃好玩的好东西。

日里边有一横，月里边有两横，山川是三，花有四瓣、五瓣、六瓣，树木有几十个大枝条，果树上结出几百个苹果或者桃子，超市里那成千上万的的产品给我留下了美妙无比的感觉……。世界里边有一个我，我拥有和享受着五彩缤纷、五光十色、千姿百态、千言万语都无法表达的美轮美奂的整个世界!

我的眼里满是数学，植物果实普遍较小，较小的是芝麻、稻谷，然后大米，小麦，大一点是绿豆、黄豆、玉米、枣、核桃，再大一点的就是苹果，桃子和梨。比较大的就是西瓜了，动物体型比较大，昆虫、老鼠、兔子、狗、猪、羊、牛、大象、鲸鱼。这些东西形状比较固定，我们在类比我们没有见过的事物时可以用这些东西来比较。比如大象是牛的几倍!牛的眼睛和枣一样大，一层楼有两人高等。一套人民币，有一元二元五元，就是没有三元四元，但我们买东西的时候任何一个价钱都能弄出来，东西买回来了，我们多了东西，然而钱却少了，加减法真的很神奇，我家的煤球我只要看出他有横行几个竖行几个，再看有几层，就能算出它的数量，乘法的魅力真大呀!我们的一双手，每一只手有五个指头，加起来一共十个，在我刚学10以内的加减分成法时，起到了神一样的作用!我还会算时间，在我玩偷菜的时候用的很准确，我还能算出一年中哪一天是星期几，甚至能算出道路上的路灯在第几盏的时候是什么颜色，这就是除法的魅力……。

美丽的世界，是由各种物体组成的，这些物体都有形状和大小，都有长宽高和重量，他们之间的关系跑不出加减乘除，他们的形状能跑不出三角、方块、圆这些点线面，我要牢牢的掌握数学的知识精髓，像如来佛一样让数学这个神通广大的孙悟空永远也逃不出我的手心!