身边有智慧的人的作文实用20篇

作文一：美丽的智慧(509字)

大家一定都知道唐伯虎吧!他可是古时候颇负盛名的才子呢!这不另一位也是在当时远近闻名的文学大将——祝枝山，这两个好友，今天总算聚到一起了!

唐寅想试一试祝枝山是否宝刀未老，便故意关上门，将祝枝山关在门外。聪明的祝枝山早就知道自己的朋友是不会把他轰走的。这中间一定还隐瞒了什么!他故作生气，提高了语调：“我千里迢迢地来看你，可你竟然都不让我进门，到底有何居心?”

唐伯虎微微一笑，大声道：“仁兄啊，你有所不知，要进我家的门，得先通过我的谜语才行!请看大门上的谜面：”说罢，祝枝山一抬头，果然有唐伯虎那清秀的字迹：

言来青山青又青，两人土上观风景。

三人骑牛少只脚，一人藏在草木中。

身为唐宋八大家之一，祝枝山马上猜到了答案，高声笑道：“哈哈!”径走进屋，坐在客厅里的太师椅上，对唐伯虎说：“奉茶!”

唐寅笑道：“不愧是好兄弟，想不到谜语这么快就被揭开了面纱，露出了真面目啊!”

这是怎么一回事呢?原来，谜底就是“请坐奉茶”啊!

唐伯虎用智慧出题，而祝枝山又用智慧来解答，好个“智慧”一词啊!在这个词语中，蕴藏了无数的尝试，无数的聪明才智。智慧，是阳光的，更是美丽的!是呀，我们都要做“智慧之树”，都要做书籍的海洋，都要做一个“美丽”的人!

作文二：美丽的智慧(533字)

智慧是一粒种，埋在心底，只有待其生长成花方才显露出她动人的美丽。

——题记

佛教所谓的“慧根”是人人都具备的，就看你是否有能力让它释放美丽。

犹记得当初我是个物理后进生，面对每次考试只会在考试前 “开夜车”，次日面对试卷心中总是一片茫然。如果“投机”碰上会做的题目，分数就还过得去，否则惨不忍睹。而九上的物理期末考试，那是一次巨大的飞跃。这变化的历程而今是清晰在目啊……

每一次的物理课上，我总是认真听进老师所讲的每句话，只要是自己认为重要的或是不熟悉的知识就会马上写在笔记中。一学期下来，厚实的笔记本渗满了坚持的汗水，美丽的笔迹跃动着诱人的智慧。

每一次的物理作业，我都尽力做到一丝不苟。每一个细节、每一个知识点我都要理解清楚，好求甚解。看着作业本上由以前红色的“封条”到后来舞动起来的“耐克”，自己也禁不住被这欣然的美丽所打动。

待到检验半年成果之时，我自信地踏入曾无比畏惧的物理试题中，尽情徜徉，空白的答题区很快被黑色墨迹填充完整，那是一种多么充实的满足感啊!那满满充盈的墨的芬芳，正是智慧之花所绽放出来的啊。

而今，我深深知道：那是执着坚持的智慧，那是认真严谨的智慧，不劳而获是主动权握在他人手上的愚蠢行为，而努力耕耘，才是生活的大智慧。而这样的智慧，才是最为美丽恒久的。

作文三：美丽的智慧(580字)

智慧因宽容、分享和尊重而美丽。

化污迹为美景

排笔一甩，右后方同学洁白的画纸上顿时出现了一条黑色的污迹，纸上的那条黑线顿时如同一条丑陋的疤痕，附着在白纸上，甚是难看。我满怀歉意地望着他，只见他轻声对我说了声没事，然后微微一笑——他宽容了我。又见他拿出白色颜料，将黑线渐渐淡化，最终成了缕缕炊烟。整幅画毕，夕阳西下，白云深处人家缕缕炊烟，甚是美丽。

创造的智慧是美丽的智慧，宽容亦是。

化枯燥为趣味

“氢氦……”教室里所有同学念经般背诵着化学的元素周期表。因为枯燥，因为乏味，整个教室如一滩死水。突然，我灵光一闪，将元素都编入一首歌中，一下子就背诵下来了。此时，我为自己的智慧感到开心。随后，我将自创的歌词告诉了同学，大家无不开心的看着我。悠扬的歌声从教室里传出，教室里不再单调，充斥的是所有人的笑脸。能与同学分享智慧，我更是开心。

学习的智慧是美丽的智慧，分享亦是。

化施舍为尊重

小区里有一位老人，平日里捡些垃圾，在楼道里生活。他虽然贫穷，但很自立。一个冬天，他生病了，没法捡废品，只得蜷着身子躲在楼道的蜗居中，我和妈妈回家时，在楼梯口碰见他。只见妈妈笑吟吟地跟她打招呼，然后拜托他帮我们清理一下家里的废品，顺便找他借装东西的袋子，就这样，三个人慢慢走上了楼。到家后，只见妈妈将旧被子、爷爷的旧棉袄，家中堆积的瓶子纸盒都送给了老人。还说：“今天实在是太谢谢您帮忙了，这些旧东西放在家里真是占地方。”只见老人的腰板挺立，微笑着收下了这些东西。

生活的智慧是美丽的智慧，尊重亦是。

智慧在学习、生活中无所不在，智慧更因宽容、分享、尊重而分外美丽。

老子说，上善若水，水善利万物而不争。水可以滋润世间万物，却不与万物争任何东西，是世间至尚、至美、至德的存在。它可以以任何形态出现。李白也说，抽刀断水水更流。无论我们用多么锋利的刀刃去伤害水，在它荡漾后，又会恢复平静，不留下一丝痕迹。而人呢，在受到伤害或打击后，我们是否可以做到像水一样?有一些人在受到伤害后，犹如打碎的瓷器，不管粘和的多么完好，但那些裂痕仍然清晰可见。

青春何其短暂，有些奔赴刻不容缓。在我们成长的道路中，我们总是容易做一些让自己后悔的事。可能这就是十几岁的少年吧，迷茫，感性，敏感，一些不经意的细节也可能打击到我们。只有那么少数的人，有明确的目标，为自己的理想，理性地奋斗着。他们很可能是下一届的清华北大骄子或是某个地方的状元。因为他们懂得克制，不多想，培养自己的专注力。如果每个学生都奋笔疾书，不想风花雪月，不做无病呻吟?那么人生的成功会不会在指日可待的时间点上等他?因为“杂念”，引诱我们的东西又太多，而思想太浅薄。而他们是有目标有野心的，在被不断引诱的过程中，坚持不去张望，因为每多望一眼，欲望便更大一点。有一本杂志，卷首语是这样写的：坐头等舱的人都在安静的看书或看报;坐商务舱的人，都在用电脑办公;坐经济舱的人都在说话，玩手机或打游戏。坐贵宾室休息室的人都在阅读，而坐大厅候机的人都在聊天或玩手机。于是作者发出疑问，到底是人的位置影响了人的行为，还是人的行为影响了人的位置呢?青春短暂，但人生更短暂。我们可以青春，可以年少无知，可以等待那个不让我们再迷茫的契机。等那个契机出现之前，我们就要懂得改变，学会负责，并更注重自己内心的修养，如水，真水无香。

滴滴水珠汇成江河，奔涌就是这每一滴水的习惯吧。习惯是件可爱又可怕的事。好习惯将伴人一生，坏的也很坏，像习惯晚睡会伤身。习惯往往是在潜移默化中形成的，就像在一间暖房里，当你习惯它，觉得惬意，舒适的时候，玻璃窗碎了，呼啦啦的冷风往房子里灌，那时你才知道它的重要性。《肖申克的救赎》里，在监狱里生活久了后，习惯抓住了你的命门，让你明白，你是离不开它的。当那位被判无期徒刑的犯人，在肖申克监狱里生活到八十几岁，老得白发苍苍，老得行动迟缓时，他被假释，重见天日，重返社会。他出来后很痛苦，世界变化太快，他说他想杀人，这样就能回到肖申克，那里才是他熟悉的地方。于是，他上吊自杀了。随后同样假释出来的主人公的朋友瑞德，每次他上厕所前都要大声向超市老板报告，他说他不报告就尿不出来，那多痛苦。他没有选择自杀，因为和安迪的约定，他熬了过来，最后找到了主人公。你看坐过牢的痕迹可以抹掉，但记忆抹不掉。习惯成为了记忆。

三毛在撒哈拉沙漠居住的时间里，亲眼见证了天主教和回教的誓不两立，没有一点调和的余地，宗教信仰给人神秘和虔诚的色彩，做一名教徒都不可避免地有些偏执。这让人很无奈，但反过来一想，人在世间，必定是要相信些什么的，这种对信仰的需要应该源自人内心深处的孤独感和没安全感吧，如同胎儿脱离羊水般，或是一个人在一望无际的海上漂流那种绝望感。这种时候就该信仰发挥力量了。三毛是自由的人，她有资本自由，她的羽毛太过于亮丽，这是鸟笼关不住的。泰戈尔说，如果你因失去太阳而流泪，那么你也将失去群星了。所以我们也应该学会珍惜，学会观察，不要被一些错的人和事挡住视线而冷落了真正关心我们、爱我们的人。

上善若水任方圆。假如我们都有水的宁静和自若，那有什么坎是过不去的呢。人匆匆来，又不带走什么的离开。最终如曹雪芹说，“看破的，遁入空门;痴迷了，枉送了性命。好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净!”

在春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决。人们纷纷著书立说，发表言论于是出现了百家争鸣的局面，许多流传千古的名人由此诞生。

孙武是兵家的鼻祖，著有《孙子兵法》，其“知己知彼，百战不殆”的思想被历代兵家奉为经典，对后世的影响甚大。

具体的就拿孙膑和庞涓的对抗来说：孙膑和庞涓出自同一师门，两人都是鬼谷子的徒弟，庞涓因耐不住在山上的寂寞，学艺未精，便告别师傅到世间闯荡。他通过运用自己学过的知识，很快得到了魏国国君的信任。被任命为魏国大元帅，统领魏国军队，立下了不少军功，深得魏国国君的赏识。几年之后，孙膑出师，展望世间似乎没有他的立身之地。于是投奔了庞涓。噩梦由此开始，因庞涓嫉妒，孙膑被处以膑刑。后来只是装疯才保全了性命，逃到了齐国。

孙膑看清了庞涓的真面目，于是开始了报仇。在桂陵之战中，庞涓围困了赵国的都城邯郸，赵国向齐国求助，齐王立即下令救赵，发兵五万，以孙膑为军师去救赵国。孙膑的才略这时真正地发挥了作用。他料到魏国围困赵国，那么魏国都城的兵力应该不会太多，否则根本不会围困赵国。于是他改变了直接救赵的想法，派兵去攻打魏国，果不其然魏国守兵太少，齐军一路势如破竹，直逼魏国都城，魏王十分恐惧，八百里加急令庞涓回救。庞涓收到命令后迅速撤军。孙膑料到他会急忙回救，于是设下埋伏杀得魏军闻风丧胆。这就是著名的桂陵之战。孙膑一战成名，载入史册。

然而，气度狭小的庞涓怎会忍下这口气。后来他又发动了马陵之战。在马陵之战中，孙膑充分利用庞涓轻敌和急功近利的弱点，利用减灶计来一步步诱惑庞涓上当。终于在庞涓认为齐军已无多少人时，丢下大部队，只率几百轻骑追击齐军。齐军严阵以待，乱箭射死了庞涓，反击魏军，魏国大败。

庞涓终因自己的嫉妒和急功近利而落得如此下场。孙膑也报了自己的一箭之仇。

反观战役，正是因为孙膑知己知彼，得到了战争的胜利。他继承了孙子的思想成就了伟业。这对我们也是很好的启示，男子汉大丈夫，顶天立地，能屈能伸，跌到了再爬起来。即使面对再大的困难，我们也要静下心来，好好想想，不急不躁，了解困难，一点一点的去解决。这样，我们才会真正的成功！

宽容者，乃大智者

何谓“宽容”?顾名思义：“以宽大的胸怀容纳他人。”这是我的理解。

“泰山不择土壤，故能成其大;海河不择细流，故能成其广。”这句话形象地告诉我们宽容的内涵。

天地之大，万物之多，正因为大地母亲拥有博大的胸襟——赋予万物生存的自由，才有了这无奇不有、多姿多彩的世界。从这个角度讲，每个人正因为接受了大地的宽容，才会拥有生存的权利。既然如此，那么，我们又有何种理由不去宽容他人呢?

生活本是平淡的，但是由于诸多繁杂而琐碎的事情的参与，使生活变得起伏跌宕，甚至会出现扑朔迷离的戏剧性场面。假设我们对于每件事都斤斤计较、牵肠挂肚，那结果不用去证明，我可以十分肯定地说：“他的生活是不幸的。”相反，假设我们对于每件事都以微笑迎之，宽容处之，就会廓然无累，那么，“他的生活是幸运的。”如此看来，幸与不幸全在主观的心，在于是否以宽容为大。“宰相肚里能撑船”，把自己看高一等，以宽容的心态对待他人，又何尝不是一种解脱?

有个朋友告诉我一个故事：烈日炎炎下，有一对好朋友在沙漠中行走，极渴难耐的二人心生烦躁，因为一件小事吵了架，一个人打了另一个人，被打的那个人在沙上写了一句话：“今天，我的朋友打了我一巴掌。”后来，两个人到山地中旅行，被打的那个人掉进了河里，他的朋友不顾自身安危，奋力一跃跳进河里，把被打的那个人救上了岸。那个曾被打又被救的人用小刀在石头上刻了一句话：“今天我的朋友救了我一命。”朋友以后不解地问：“以前，你在沙地上写字，现在你为什么在石头上写字呢?”那个人笑着说：“把我们的矛盾写在沙地上，风会帮我们把它抹去;把我的感激刻在石头上，它就会深深地刻在心里，永不磨灭!”

是啊，如果我们也让风吹走不愉快，那剩下的不就是快乐和满足吗?以宽容之心待人，把快乐之心留给自己，何乐而不为呢?

宽容的受益者不只是被宽容者，也包括宽容者本人。宽容别人的过错，宽容别人的缺点和不足，赢得快乐、赢得友谊、加强修养、增长才干。

仁者乐山，智者乐水，大智者则以宽容为乐。宽容者，乃大智者。

幸福，不在过去，也不在未来，而在当下。过好每一天，品尝幸福滋味。 ——楔子

感 知

搬到家属区居住一晃已有10个年头。我住的家属区基本都是在一个单位上班的员工，也是全县唯一的最高学府---省级示范高中，家属区200多户人家，一半以上居住的是离退休老教师。我，充其量只能定性为家属，与在职教师的相识，也只是在上下班途中，于家属区门口的擦肩而过的点头之交，认识的老教师更是寥寥无几。况且，许多老教师把家属区的住所当作一个度假的歇脚地，一个叶落归根的驿站，一个联络感情的平台，他们或在美国，或在加拿大，或在全国各地的子女处生活，因此，常常看到的都是陌生面孔。

第一次认识王老师夫妇，大约是在住进新居的第三年春夏之交，当时我正在五楼的阳台上晾衣服，偶而看到楼下，一对老夫妇手牵手，男的满头银发，女的鼻梁上架着一副太阳镜，头戴时尚洋气的遮阳帽，静美的画面，看起来很温情，很浪漫，让人很羡慕。要知道，这样的场景，在比较保守的教师队伍中，在迂腐的故纸堆的家属区，属于有点另类时尚和潮流。我惊奇地喊来老公，叫他学学人家。老公瞥了一眼，很淡然地告诉我：“那个男的是教语文的王老师，他老婆不知啥时眼睛瞎了，他们家跟我们家一样被评为六安市‘五好文明家庭’”。就这样，第一次认识了教语文的退休老教师---王老师以及夫人。 感 动

光阴荏苒，物换星移，很久都没再看见手牵手的王老师夫妇。在光阴似箭的日子里，眼睛一睁一闭一天就过去了。在日月如梭的日子里，眼睛一闭一睁和太阳再见时，又溜走了一日。平平淡淡，日复一日，我依然过着从家到办公室，从办公室到家二点一线平庸繁杂的生活。

去年的一天，我像无数个清晨一样，匆匆忙忙到车棚取车上班。只见一位身材中等偏胖，年过半百，满头银发，皮肤白皙的老妇，站在车库门口边，她双目空洞，一只手紧紧攥着车库外的花格钢筋的围杆，脸上写满焦躁，又好像手足无措，慢慢的往前挪动脚步。我灵光一闪，这位老妇，应该是王老师的夫人吧。是不是发生什么事呢?怎么只有双目失明的夫人在这，那王老师咋不在身边呢。踌躇着，要不要上前搭把手。只见王老师匆匆地顺带一路小跑着，从楼道口冲出来，一下子握住老伴的手，老伴一下子面露安详的笑容。

又一个雨后的清晨，我骑车路过家属区通往外界的唯一通道——一座小桥。这时看见王老师夫妇正手牵着手走在这座小桥正中间，我赶紧鸣笛，只见王老师一把将老伴往自己的怀里拉，停下脚步往桥边避让。尔后，听见王老师小声小语的跟老伴说着什么。

每一次遇见或远见，都能看到王老师不停地说着，老伴都是耐心地听着。喜欢八卦的女人，都有一颗好奇心。有一次回家很八卦地跟老公说：“每次看到王老师，只见他都在跟老伴说话，你想，他会说什么呢?”老公的回答让我意外。他说：“有一次我骑车经过二老身边，自行车骑的慢，只听王老师告诉老伴：刚刚过去的是学校的吴老师，教数学的，是全校鼎鼎有名的。。。。。”谁又能说，失去了双目就看不到世界呢?

感 悟

今年，几乎在每一个早晨，都会看到个子不太高，中等偏瘦面容慈祥衣着整洁的王老师，牵着齐耳银发的夫人。在干爽的天气里，通常是王老师一手搀着老伴的胳膊或牵着老伴的手，另一只手拎着菜篮。有小雨的早晨，双目失明的夫人一手打着伞，被王老师搀着的另一只手里拎着菜篮，菜篮里多一个小凳子，王老师腾出另一只手打着伞。如今，每天牵着手走在家属区小道上的王老师夫妇，成为家属区一道恒久的风景线，让人感到莫名的幸福。

幸福是什么? 大千世界，芸芸众生。一千个人，会有不止一千个答案。

《牵手幸福Ⅱ》作者这样描述幸福的含义：幸福是一种生活状态，也是一种生活感受，还是一种生活的评价。

而我对幸福的理解是：幸福不是一个目标，而应该是一个过程，是一个与人生完全同步的一个过程。幸福不涉及到功，也不涉及到过，幸福就在微小的细微处，满足就是天堂。幸福无关乎名，也无关乎利，幸福就是今生牵着彼此的手，和你一起慢慢变老。

人生就像一条曲折的河流，不可能一帆风顺，只有那些懂得怎样生存的人才能从容地应对生活中的坎坷。

这是我在偶然间看到的一个故事，至今还记忆犹新：十二岁的男孩小明从学校赶去单位找妈妈，此时单位里空无一人。他决定乘电梯上楼，不料刚到五楼与四楼中间的电梯突然停了下来。原来，单位提前半个小时下班，此时大楼内已经没有人了，电工违反规程拉闸停电。小明在漆黑的电梯里看不到一丝光亮，他害怕极了，在电梯里大喊一阵，可是没有人理会他。一个小时过去了，小明觉得精疲力竭，但他还是不停地喊叫，他的嗓子几乎说不出话来了。小明一直折腾着，一会敲门，一会喊叫，但都无济于事。后来，小明努力让自己冷静下来，他知道，单位这一休息就是七天，如果自己不想办法求生就只能坐以待毙。小明的身上只有一个书包，文具盒是软塑料的，那天他也没带手表，不知是什么时间。在种种不利的因素下，小明决定细心听听外面的动静，企盼着有人上楼或者等看门的老爷爷早晨清扫的时候发求救信号。拿什么发信号呢?又一个难题摆在了小明的面前。小明静静地思考了一下，突然想起自己的鞋底是铁制的，于是便脱了下来，拟定了好几个方案。第二天早晨，小明听见有人拎水捅拖地的声音，他乐坏了，急忙用两只鞋敲打电梯的钢板处，击打出了鼓点的频率来。当一位老爷爷走进5楼时，听见了很有节奏的鼓点声，于是他断定楼梯里一定有人，便马上跑下楼去报告保卫科值班员。20分钟后，人们匆匆赶到，单位领导决定立即启动电梯，小明终于得救了!

面对意外事件的发生，小明冷静沉着、不慌不忙，在关键时刻充分地利用了自己的所知所学，真令人佩服啊!在自救的过程中，小明想起了一般都是用铁片制作的文具盒，想利用它来脱险，可惜文具盒是塑料的，于是他又很自然的联想到了自己的鞋子，可见他的思路非常清晰。另外，他用鞋敲打钢板的时候是按照一定的节奏的，这样能促使他尽快地吸引别人的注意，相反，如果他不按照一定的节奏乱打，就会很容易被人们忽略掉。遇到危险的时候，我们要像小明一样，学会适当的采取一些自救措施，以助于自己能够尽快脱险，但是在做每一件事之前都要先理清思绪，切勿慌张忙乱。

日常生活中，我们要多掌握一些必要的自救常识，从而学会用自己的力量维护自己的人身安全，避免受到一些不必要的伤害。这是每一个珍爱生命，热爱生活的人都应该懂得的知识。

我曾经试着想象过，如果我也遭遇到了类似于小明这样的意外事件，我会怎样呢?是从容地应对，还是绝望的痛哭?是努力坚持到最后一秒，还是经不住时间的考验早早放弃?是尽量地利用自救脱险，还是无助地等待他人的救援?这一切恐怕只有身临其境才能切实地感受到吧!我想，我们每个人都应该培养出良好的自我保护能力，学会生存，以便在遇到突发事件的时候能够从容面对!

只要将智慧与勇气融为一体，还有什么困难解决不了呢?

一天早晨，万里无云，春风拂面，正是放风筝的好时机。小狗淘淘赶紧从仓库找来风筝，和狗妈妈道了别，就奔向草原放风筝去了。

一进草原，淘淘顿时被眼前的景象迷住了：杨柳姐姐摇着她那骄傲的长辫子；桃花妹妹绽放她那粉红色的笑容；小草弟弟穿上他那心爱的绿衣裳……淘淘看完这些美景，才想起来他去草原的主要目的就是放风筝。他找到一块空草地，放起风筝来。他抬起风筝，拉起牵绳，在空草地上跑起来。他跑啊跑，跑啊跑，跑的可欢了。

不料，大风呼呼地刮过树梢，淘淘的风筝被挂到了树枝上。淘淘这下可伤心了，坐在大树下冥思苦想。凑巧，小狐狸波波过来了，手里拿着一根拐杖，他问淘淘：“你在干什么呀？”淘淘指了指挂在树枝上的风筝，说：“我的风筝挂在树枝上了。”说完，他忽然看见了波波手上的风筝，眼前一亮，说：“波波，你能借我一下拐杖吗？”波波说：“好吧。”淘淘拿来拐杖，去掏风筝。很快，风筝掏下来了。淘淘感激地对波波说：“谢谢你借给我拐杖。”波波说：“不用谢，这完全靠的是你的智慧呀！”

他们一路说笑，放着风筝回家了。

猎豹穿行在草原上，就算前方的猎物有成千上万，心目中的目标却只有一个，所以它才会百发百中成为草原上万兽敬重的大王。原因就是它是个有自己切实目标的人，并且朝着它不断努力。

智慧书所囊括的智慧，包罗万千，给人以无穷的启迪和教导，而让人更为成功的去完美自我的人生的便是一个又一个自己设立的目标的实现，怎么才能如此顺利的达到成功呢？这就要讲究做事的方法和智慧。

一家写字楼里的公司要求保洁公司派人来做公司的清洁工作。保洁员来到这家公司就开始马不停蹄地工作了，当他费尽力气，把所有屋内的玻璃擦完，准备休息一下回去时，却被告之，他需要擦的是户外的玻璃，而不是户内，以上所做的一切都是白费力气了。这位保洁员本来心中的目标很明确，那便是把玻璃擦干净，心愿也就是拿到一天的报酬。

但是他没有意识到所做的工作不是要求他做的，他的工作目标还是不够明确。

如果有三个年轻人来到河中捕鱼，老大看到了河水的一望无际和深不可测，于是自认为经验老到的到浅滩捕鱼，老二看到了河水的浑浊泥泞，便只想找干净的地方捕鱼，而老三认为整个河流便是他的天下，因为他的目标就是捉到鱼，其他都是外在条件，那么你认为谁会是捕鱼最多的人呢？

只有目标清晰明确，你才能心无旁鹜地投入精力与时间，这样你才能比别人更高一筹。

《智慧书》中所提到的方法便是，为自己设立一个明确的，有一定数量的，并且是切实可行的，有时间限制的目标。没有明确的目标，你将会不清楚自己在干什么，整天很忙却没有成就，因为你没有一个终点，不是切实可行的目标，你只会越做越挫，到头来越挫越勇的人不一定不会是你；没有时间取限制你反而不会积极地去完成。

重过程更要重结果，有苦劳更要有功劳，我们的目标更要用切实的结果来肯定和升华它，不然我们便不会有一个衡量大家是否做好的标准了。也不会有再为自己设定下个目标的动力了。

如果以前的人民我老是因为许多两难的选择而放弃许多宝贵的机会，那是因为你没有目标，及实现目标的方法和智慧，那么，现在你还会如此吗？还是赶紧为自己定下切实可行的目标，让自己的人生变成更加地充实和成功。

[智慧书读后感作文

早年的学生顺子来看我，聊得开怀。他突然抛给我一个问题：“老师，您还记得毕业时您送我的书上的题词吗？”

我说：“记得——顺天顺行、顺水顺风。”

他笑了：“没错。但是，我想问您在这八个字下面还写了什么？”

“‘顺子存念’之类的话吧。”

顺子摇头，说：“您写的是‘吾生顺子存念’。”

我笑起来：“反正是一个意思。”

顺子说：“才不一样呢！您不知道，当年我捧着那本书，盯着‘吾生’两个字看啊看，看啊看——您别笑！我先把它解释成了‘我生养的孩子’，一想，不对；又琢磨，莫非是‘我的学生’？好像是，又好像不是；回到家，我认真查了词典，明白了这里的‘吾生’原来是长辈对晚辈的敬称。但是，我还是执拗地认为您写给我的‘吾生’有更深切、更复杂的含义……后来，我谈恋爱了，我把您赠的书拿给我女朋友看，还特意把我对‘吾生’一词的探究过程讲给了她听。您知道吗，她听后感动极了。她后来对我说，她当时就想了：一个能让老师这么看重的学生，肯定值得托付终身！就这样，我们的关系很快就确定下来了。——您瞧，您写的‘吾生’那两个字，还是我们的大媒呢！”

顺子告辞了，我的思绪却在他讲的故事上流连，久久不肯回来。

我多么喜欢顺子对“吾生”二字的解释——不管它是谬解还是正解。当我在尘世间遇到一茬茬年龄相仿的孩子，当我亲眼见证了他们效我、似我、逾我的奇妙过程，我分明感到自己生命的宽度与长度都在可喜地延展着。

柏拉图在他著名的《会饮篇》中将人类的生育繁衍分为了两类，一类叫做“身体生育”，一类叫做“灵魂生育”。而在这两类生育当中，他更看重的是后者。在他看来，人与“睿哲”、“美德”结合所生育出的“灵魂分娩物”对于他的生命而言是更为紧切的。我想，身为教师的我，不正拥有着自己众多的“魂生子女”吗？如果说“身生子女”是我与爱结合的产物，那么，“魂生子女”则是我与美结合的产物；如果说前者的形貌是我在一种悬疑之后的无奈接受，那么，后者的形貌则应该是我在一番深情雕凿之后的必然所得！——吾生，你不就是我生养的孩子吗？你是我的“灵魂分娩物”啊！

当然，我也会欢笑着接受你将“吾生”解释为“我可敬的后生”。我深知，今天我们拥有怎样的课堂，明天我们将拥有怎样的社会。我愿意把吾生托举到一个高度，让你对这个高度着迷、上瘾，让你从此不能忍受在这个高度之下匍匐而活。等我老了，白发飘飘，可以闲适地坐在长椅上，幸福地看你们飞翔。

——吾生，汝非我之所生，却又是我之所生。我不能不在意我当初的一句殷殷叮嘱如今长成了你身上的哪一块骨骼，我不能不去想我今朝的一汪苦泪可否期待你于明日酿成一樽美酒。

吾生，须知，无论你为官为民，身后都有一双寄望的眼睛，愿你向善而行、向上而行、向美而行。

——读《感恩父母》有感

鲜花感恩雨露的滋润，鱼儿感恩大海的辽阔，动物感恩大自然的照顾……我们的感恩，应该从感恩父母开始。我爱不释手地看着《感恩父母》，激动的泪水模糊了我的眼睛，此时，我的心情久久不能平静。

其中，《这就是母爱》震撼了我的心灵。文章讲了这么一个故事：在1999年的时候，在土耳其发生了大地震。地震后的两天，救援人员在缝隙中看到了一幕不可置信的画面——一位母亲，用手撑地，背上顶着不知多少重的石块。她的女儿正安静地躺在她用手撑起的安全地带中。母亲看到了救护人员，就拼命哭喊：“快救救我的女儿，她快不行了！”救护人员竭尽力气搬运这些大石头，可石头是那么多，那么重。真的无法想象这位母亲是怎么熬过这两天的？

救援人员的行动从白天进行到深夜，孩子终于被救出来了。但是，她已经气绝多时。母亲忙急切地问救护人员：“我的孩子还活着吗？”救护人员默默流泪，因为他知道，这位母亲如果知道孩子已经死了，那么这位母亲也不会生存下来了，于是，救护人员就对母亲说：“放心吧，孩子还活着，但是我们现在必须把你们送往医院。”母亲听到孩子没事后，疲惫的笑了，她的双手一直僵直而无法弯曲。

这就是母爱，伟大而坚强的母爱！

当我读到《母亲与我》这篇文章时，这个题目映入了我的眼帘，我细细地读起来。读完后，我被母亲无私的母爱而感动，故事讲述的情节就是这样的：孩子小时候的脾气十分倔强，母亲则拿他没有办法。然而，孩子要证明自已是一个无药可救的孩子，就与母亲唱反调——离家出走，让母亲感到深深的内疚。母亲用她那颗包容的心包容了孩子，让孩子如愿以偿，母亲内疚了。很快，孩子的心里涌起一种难言的痛楚，他知道错了，就像母亲认错。母亲没有责怪孩子什么，以后的日子里，孩子都帮母亲做力所能及的事。

这就是母爱，温柔而包容的母爱！

虽说我的父母并不那么高高在上，但是妈妈对我爱是无言以对的，并不是三言两语就能说的清的，十三年前，母亲含着幸福的泪水把我生了下来；从那以后，父母的负担也就越来越重，尽管任务重，但是父母从来没有怨过什么，他们拼命地赚钱供我读书；有什么好东西总是先会想到我，从来都不会考虑自已。读完这本书，我不禁想起了在我生病住院时，妈妈那忙绿的身影；在狂风大作，大雨倾盆的时候，父亲为了不让我淋湿，而把伞往我那边靠的时候……这一切的一切都令我感动，这些本来就是理所当然的事，现在却变得那么非凡。总之，幸福也好，信任也罢，别忘了这一切的一切，都起源于无私的母爱，伟大的父爱！

现在，我读了《感恩父母》这本书，使我更懂得如何去‘孝’父母，如何去履行做子女的承诺，如何去背负这个重任。因为我真正懂得，子女有了笑，父母的心情也随之变得愉快起来；一旦子女有了痛苦，父母又开始忧愁。父母对我们的爱，是看不到底的，父母是我们的大恩人。感恩父母，感恩父母对我们做的点点滴滴。感恩父母，并不难做到。

清晨，迎着初升的朝阳，随着熙熙攘攘的人群，我迈着轻快的步伐来到了智慧校园。

学校大门口刻着伊河路小学五个大字的金色招牌，给人一种大方、霸气的感觉，跨入大门，迎面一幅巨大的显示屏格外醒目，屏幕上不断变化显示各种信息，同学们到了这里都不约而同地顿足观看，了解学校发布的最新消息。以前学校通知一个信息都要逐个班的传达，现在有了它就方便多了。再往前走，来到我们的大操场，在这个“欢乐天地”里，有的同学在环形道上练习跑步；有的在篮球场欢腾雀跃；有的在单双杠上飞腾翻滚；还有的在树林间安静的读书。记得我刚步入学校时的小树，伴随我走过六年的时光，已经枝繁叶茂，绿荫下是我们读书的理想场所，到处呈现一派催人上进的祥和气氛。

伴随着轻快的预备铃声，同学们陆续回到了各自的教室，在明亮的教室里整理好学习用具，静静地等待老师的到来。黑板中间是个大屏幕，老师总是把教案提前输入班班通，再显示在屏幕上，还可以在屏幕上写字，这样既减轻了老师的工作强度又减少了粉尘对我们身体的伤害。在黑板左侧的展台更是不可缺少的教学工具，老师要评讲卷子或者作业，就把它放到展台上，大屏幕就可以清晰地展现出来，还可以任意放大或缩小，非常方便、实用。教室前后设置了无死角的360度摄像头，随时记录教室里的分分秒秒，并通过校信通传递给学校和家长，方便了解和监控班里的教学情况。如果有的同学生病或有事不能上课，可以随时通过观看视频补课，查看当天的家庭作业，以免耽误学习。

智慧校园在向现代化、智能化教学方向发展，并不断得到完善，为我们的学习创造更优越的环境，为教学质量的提高提供更好的保障。

当智慧浸满一个地方时，那个地方就充满了智慧；当智慧浸满一个校园时，这个校园就充满了智慧。我们的学校―-伊河路小学，就是这么一所充满智慧的校园。

走进我的学校，首先映入眼帘的是一个大屏幕，这是个莹白色壳的彩色显示屏。上面闪过一些充满智慧和蓬勃朝气的内容。大屏幕的旁边有个滚动的LED屏，上面滚动播放着一些令人振奋和积极向上的标语。每天早上，在学校的大门口，我们的张校长就会笑眯眯地迎接每一位同学。他那充满智慧，和蔼可亲的笑容，使每位同学都充满希望，心情愉悦地走进学校的大门。

到了教室里，两个滑动的黑板中间“藏”着一个大号的电脑显示屏。那是老师辛勤备课的成果――清晰的图片和字迹，使教学轻松了许多，内容丰富了许多，孩子们的学习热情增加了许多。

在这样一个美丽的，充满智慧的校园里学习成长你，我深感荣幸。我爱我的校园――中原区伊河路小学。

在这个世界上，总会有人认为坚持就能成功，就是胜利，就是最大的智慧，但今天我要告诉你们，有一种智慧，叫放弃。

有一个故事是说一共有三个人去爬山，他们先爬了三分之一的地点，有一个人就想：啊！山怎么还那么高？于是他得意洋洋地对其他两个人说：“我这叫知难而退。”于是他就下山了，之后过了一会，那两个人又爬到了三分之二的地方，又有一个人想：这山到底还有多高呀。他望着没顶的山顶，对最后一个人沾沾自喜道：“我这叫回头是岸。”于是像前面那个人一样，下山了，最后，一直坚持不懈的人到达了山顶，看见了最高、最美的风景。

很多人都在为那一位坚持不懈的人点赞，可谁想过那两个放弃登山想法的呢？他们不坚持，故而有错，可他们能摸清、知道自己的极限，这也是令人敬佩的一点。

这是我亲身经历的一件事，还记得小时候，妈妈给我两种东西让我学，一个是自行车，一个则是旱冰。学自行车，我学了好久都没学会，骑了摔，摔了骑，就这样翻来覆去了几十次，我一气之下选择了放弃，我开始直接学旱冰了，我或许是天资聪颖，反正，我一下子就会了，我心里很开心，没错，我是放弃，可能那并不是属于我的，但我也选择了坚持，坚持我所拥有的东西。

这就是与坚持相同的智慧，放弃。

若是说到昆虫，我猜你脑海里一定会浮现出这样一个词——渺小。而这渺小仅仅是指外表上的。在实质上，他们的智慧就像一片宽广无际的海一般，深不可测，没有边际，无可限量。

若是说到昆虫的智慧，你可能会想到善于捕食的螳螂，善于采蜜的蜜蜂，善于筑巢的燕子。但我想要说的却是蚂蚁。因为我亲眼目睹过他们的智慧。

那件事要从一年秋天说起了，那天，我看完电视后，打算在自家院子里放松一下。一阵凉风吹来，我在不经意间发现了地上一只又一只的蚂蚁。我蹲下来仔细观察了一番，最终找到了蚂蚁洞，看见有稀疏的几只蚂蚁搬着粮食来回出入。我这才知道原来它们在为过冬的粮食做储备。可是事实却是那么的不尽人意，它们的食物实在是少的可怜。

想到家中还有剩余的几袋方便面，于是我拿了一袋，将它撕开，迫不及待地把这一小块一小块方便面零星地散放在蚂蚁洞的不远处。很快，一只蚂蚁像闻到味道了一般，从蚂蚁洞中匆忙地走出来，看到这么多的食物，它在不停地打转，突然停下来了，好像想出一个办法来，它回到洞中，在短短的十秒之内，随之而来的是一大群蚂蚁。它们分工很明确，三五成群的到每一块旁边，努力地朝蚂蚁洞的方向拖动。有几块几乎同时抵达了洞口，于是，它们又想出一个办法来，这些蚂蚁们放下了手中的工作，一个一个地将方便面送到洞中。

当我准备离开时，我才发现还有一块方便面正在被蚂蚁们缓缓地拖动着，我又蹲下来，仔细观察了一番，我发现那块方便面好像由于我的匆忙和粗心，体积过大了，导致行动缓慢。等了一会后，它才缓缓地到达了洞口。可是，要怎样才能把这个“庞然大物”搬进去呢？我本来想将它拿起来掰碎再放到地上的。但是有很多蚂蚁像胶水一样附着在上面，我怕伤害了这些无辜的生命，所以我放弃了这个办法。我抱着好奇的心态观察者这一切，我想看看蚂蚁会怎样来解决。蚂蚁当然不会放弃这送上门的食物了。它们当中几只蚂蚁在后面推着，几只蚂蚁在周围咀嚼着，随着时间的推移，食物的体积在慢慢变小，最后它们成功地将食物送到了家中。

我想，蚂蚁们没有像人一样庞大的身躯，没有像人一样大的脑容量，更没有先进于人的智慧。但在一些关键时刻中，他们总能以最短的时间想出最好的办法，再加上它们的团结一致，最终取得圆满的成功。这些，都是它们智慧的凝聚。

这就是蚂蚁，力量最小的蚂蚁，生命最脆弱的蚂蚁，但它们是最冷静的蚂蚁，最具智慧的蚂蚁！

这还仅仅是大自然中的一小部分，我相信，在大自然中，会有无数种像蚂蚁一样聪明的昆虫！

2015年9月18日至20日，中国(武汉)期刊交易博览会组委会将首次在襄阳设立分会场，这是提升襄阳城市形象、品位和市民素养的极好机会，也是推介襄阳文化旅游的“国字号”平台。为了更加有效地传播“千古帝乡智慧襄阳”城市品牌，调动各阶层人士读经典、写美文的积极性，刊博会组委会和襄阳日报传媒集团特联合面向市内外举办“千古帝乡智慧襄阳”征文活动。

一、活动目的

通过征文大赛活动，进一步扩大社会各界特别是青少年学生对襄阳的认知和了解，推介襄阳的文化和旅游，助力文化旅游“二次创业”。同时，通过写襄阳、颂帝乡，既为热爱创作的朋友提供一个阅读、交流、展示的平台，也为建设汉江流域中心城市凝聚力量，聚集智慧，营造良好的舆论宣传环境。

二、征文主题：千古帝乡智慧襄阳

三、参赛对象

成人组：18岁以上人群

学生组：市内外中小学生

四、大赛要求(一)征文要求

1.围绕“千古帝乡智慧襄阳”主题，题目自拟，参赛作文一律提供电子文档，要求工整、规范。提倡写短文，一般不超过1500字。

2.参赛作品必须为原创作品，作者不得抄袭、套改或由他人代写，如经查明即取消评选资格。

3.征文体裁不限，散文、随笔、诗歌、游记，以及与主题相关的学生作文均可，每位参赛者限一篇作品。

4.投稿及联系人：

周红南*******

邮箱：*******@qq.com

冯丽*******

邮箱：*******@qq.com

5.参加本次征文的学生作文可以以学校(教育培训机构)为单位组织参赛，也可个人直接投稿。由学校(教育培训机构)直接选送的，可提出初选意见，并附推荐名单，以便评定组织奖时参考。

6.征文大赛起止时间：2015年8月7日至9月12日

五、评奖及表彰

1.本次大赛将评出特等奖一名，一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干名。所有获奖者都将获颁证书及200—2000元不等的奖金或奖品。

2.获奖作品将由主办单位结集出版，并在《襄阳日报》或《襄阳晚报》择优选登。

3.征文大赛颁奖将在9月18日至20日刊博会襄阳分会场举办，现场邀请省市相关领导出席并颁发证书及奖品。

不管白天黑夜，还是刮风下雨，甚至寒冬酷暑，家住在戚墅堰发电厂附近的我经常看到电工叔叔们背着电线圈在厂里跑来跑去，在电杆上爬上爬下，一工作起来都要大半天。他们的工作既辛苦，又危险。小小年纪的我想着，除了做一些节约用电这些力所能及的小事情，我还能为他们做些什么呢？我冥思苦想，觉得可以这样畅想科学用电。

画面一无形力场控制

夜间开车走路，路灯很重要。未来路灯不插入任何电源，但是它们仍旧很亮。因为这是电的无形的影响，这种影响不仅仅限于它流过的导线。任何电荷的周围，在我们的头上方都有一个力场。这些路灯的灯管被点亮纯粹是因为它们收到了来自上方的电源线的力场的影响。电的流动理论会产生一种无形的力场。英国物理学家迈克尔·法拉第曾经提出过这样的理论。相信在不久的未来，我们的路灯能靠这种无形力场控制，每天晚上都发光，为司机和行人服务，不再因为夜间路灯问题，发生交通事故。

画面二超级芯片数据

家庭电器种类五花八门，插座种类也繁多。我想给这些电器提供超级芯片，就像手机芯片一样。为了实现轻安装，需要用特殊的材料制作，这种材料具有储电和记忆功能。电器主人可以时时了解家电数据分析，马上知道自己的家电哪些是“健康”的，哪些是“亚健康”的，哪些是“生病”的。超级芯片数据就像网络医生一样，提前知道家电问题，并立刻解决。超级芯片数据是我们和家电沟通的纽带。家电不再是冷冰冰的机器，而是家人般地存在。我们的生活质量会迅速提高。

画面三天然人造结合

虽然提前接到通知明天停电，但是我们的内心都是抗拒的。我觉得未来可以在家里养一些电鳗、电鳐等天然发电的鱼类，利用技术做好安全措施。不仅可以用来观赏，还能解决停电问题。人造蓄电池也能解决停电问题，但是对环境污染太大，我们要少用甚至不用。天然电的物种有很多，我们要不断地探索，并巧用到生活中。天然电和人造电巧妙融合，极大减少电力资源的浪费。地球资源是有限的，不仅仅属于我们人类，而是属于生活在地球上的所有生命。

未来生活方式多，智慧用电不会错。幸福人生我探索，多多努力结硕果。

在人们认为“一万年太久”的现在，人人争前恐后，殊不知等待也是一种智慧。

有一些人不肯等待，只争朝夕是他们做事的准则。遇到问题便会心急火燎地冲上去，被搞得团团转，却一直没有合适的方法到最后只能含恨而归，成为后人的前车之鉴。

有一些人不会的等待。仅仅是等待，最后竟演变成了消极地过日子。过一天算一天，最终完全丧失斗志，怨天尤人。明代大才子唐伯虎，家喻户晓，人人都羡慕他笔下如有神助的文章和潇洒的生活。而有多少人晓得这位大才子豪放的外表下那颗苦闷的心呢?在科举考试的时候被诬告作弊，唐伯虎从此无缘官场。他便一直萎靡不振，不再进取，就此消沉迷失了自我，从而他这一生只有一个“风流才子”的称号。

有一些人懂得等待。他们知道，等待只是手段，迈向成功才是真正的目的。昔日越王勾践，击败阖闾之后一时风光无限。岂料不久就被吴王夫差大败，几近全军覆没。此时他也只有两个选择：壮烈地死去亦或是屈辱地活着，勾践选择了后者。他成了夫差的一个仆人。在回归故土后，他未曾忘记耻辱，卧薪尝胆，囤积粮草，扩充兵力。数年后，又是一番深思熟虑，一举灭掉吴国，称霸中原。再者如司马迁，只有忍辱负重、耐心等待，才写出了不朽的传世佳作《史记》。

在现在，在自己的身旁，是否有些人也在为考试的失利而消沉?是否也有些人急功近利不思进取呢?这时，我们便要知道：其实等待是一种智慧。换言之，学会等待便是莫大的智慧。失利后懂得积蓄力量再站起来，才是会等待。

等待不是懦弱的借口;等待不是意志松懈;等待是在积蓄能量;等待是春天来临之前的严寒。它如一个跳板，助你越过终点线。

想到智慧，我们总以为智慧离我们很远很远，常常觉得它——可望不可即。

——其实，有时智慧就是一份你常常会忽视的细节。

智慧，一张废纸。

沃尔玛，跨越全世界的著名超市。

当人们仰头思考这世界性的大公司内的豪华奢侈时，沃尔玛却给世界一个颠覆的答案。

在沃尔玛，一般打字用的纸都不是打印纸，而是过去使用的废报告背面，除了必要的重要文件时，复印纸才有了天地呼吸。除此之外，他们在开会时，大家随身携带的“笔记本”都是用废报告纸裁成的。

这足以让人大跌眼镜，随后换来几声轻蔑的耻笑：他们也太省了吧！

可是，当世界环境组织发出“资源危机”的号召时，突然晃神明白，沃尔玛所作所为看起来是那么理所当然。虽然仅仅是一张废纸的利用，但是他们不仅节约了能源，同时也在生意的消耗中节省了额外开支。

总有人说自己那么努力，为什么都成不了富翁。想必，他在成为富翁的路途上，只顾向前望，忘记了身边那些可以再次回收的物品。

这是个小小的细节，但在这它就是一份智慧。

智慧，一个微笑。

日本的经济发展迅速，每时每刻都有人被挤出，但是却有一个人傲立于这湍急的顶峰——他不过是人群中一个小小的保险推销员，但是他的一生却是由细节垫定了成功。

在保险事业中高手如云，他深知自己无法一步跨青天。所以，他只能去努力。当他一次又一次地忙碌跑业务，得来的却不是一张张客户保单，而是一个个拒绝的打击；可是，他没有因为这样而退缩，而是始终保持微笑。

在每一次的拜访中，他总是露出和蔼的微笑，就好像在展示珍宝一样。或许正是这微笑所感染的，他的事业开始走上正轨。越来越多的人认识他，认识他的微笑。

纵然大家不知道他的名字，可是那一抹微笑却早已深入人心。

他无疑是成功的，是充满的智慧的。而这智慧来源那份淡淡的微笑——它也许是你所不屑的小小的细节，但在这它就是一份智慧。

其实，读智慧亦如是在读一个细节的力量。

它是一座充满优美歌声和乐器声的校园，它是一座敲击着键盘的计算机专长学校，更是一座充满书香烙画的校园。它不仅拥有艺术的氛围更拥有文学的气息，这就是我的智慧校园。

踏着轻快的步伐走进校园去，清新的空气迎面扑来，心情也不由得转晴了呢！看！左边那操场上为了班级而奋斗的舞蹈班的同学们奋力的拼搏着，顶着烈日炎炎的太阳扭动着优美的身躯，真是一场精彩的舞蹈比赛！右边的计算屋里也传来阵阵的清脆的敲击键盘声，同学们也不甘示弱呢！都拼尽了全力，认真做题，他们来之不易的荣誉都是用辛勤的汗水换来的，同学们努力拼搏，积极向上的精神为智慧校园增添了更多光彩！

走进我们的教室楼四层展厅，就正式进入了我们的书香烙画园地，走进烙画室里一眼就望见排列整齐的烙画设备，和同学们勤劳的果实，在这里能闻到一种气息那是烙画老师留下辛勤汗水的味道。在展厅里的墙上可以看见一幅幅栩栩如生的作品，惟妙惟肖、多姿多彩，呈现在眼前，目不暇接，令人赞叹不已！

学校的每项专长都离不开老师们的精心培育，才使我们的智慧学校越办越特出色，尤其是我们的烙画更离不开老师的精心培育，这就是我们的智慧校园！

说起国学，最让人难以忘却的人乃中国古代大思想家、教育家——孔子先生。大家都说，要学有所成，首先要端正自己的学习态度，这不禁让我想起了孔子先生的这三句话：

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话使我懂得要把学习当作一种快乐，以乐观向上的态度去学习。

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”教会了我在学习的生涯中，要虚心求教，不懂就问，学习别人优秀的方面，并了解别人的缺点对照自身进行改正。

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”孔子先生望着滔滔江水飞奔而去，于是警告世人——要珍惜时间，不要让时间也如这江水一样日夜不停地流逝而去。

说起国学，在中华上下五千年中，最具代表的事物非优美的诗歌莫属，那一阙阙美丽生动的诗句，无时不刻萦绕在我的耳畔。我背的第一首古诗便是诗仙李白的《静夜思》，“床前明月光，疑似地上霜”这句诗深深地印在我的脑海里，但那时的我一直不解月光为何洒在地上，难道大诗人李白将床搬到房子外面睡觉？后来我才渐渐明白，原来李白说的“床”是指“井边的围栏”呀。“举头望明月，低头思故乡”更是让人眼前一亮——诗人借助皎洁的月亮来寄托对家乡亲人的思念之情。而苏东坡先生的宋词《水调歌头》中，“但愿人长久，千里共婵娟”这句千古名句流传至今，更是表达了众多远离家乡，漂泊在海外游子对家乡、对亲人的眷念之情。

上小学时，每逢寒暑假，语文老师必会发一张古诗单让我们背诵，如今上初中了，发现现在所学的一些古诗词我在小学已经背会了，象什么《钱塘湖春行》、《黄鹤楼》、《渡荆门送别》等等。但我最难以忘怀的是岳飞将军的《满江红》和文天祥的《过零丁洋》。“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇。抬眼望，仰天长啸，壮怀激烈。”使我体会到了岳将军的豪情壮志，每念到这句诗词，我都有种振奋的感觉。从“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”到“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”这两句诗词里，我读懂了先生悲惨黯淡的一生以及他宁死不屈的爱国情怀。

遨游在诗词的海洋中，领略文人佳句的道理和意义；国学文化的博大精深，让我们去细细品味她的精髓，在我成长的人生路上留下一路芬芳。

在乌镇，一只灵蝶款款飞起，飘洋过海，又缓缓停留在历史的扉页上。

这扇动轻盈翅膀的，便是木心先生。他自甘平淡，随缘而适，淡然处世而又执着不屈，活出了自己的境界，凝成了智慧的诗篇。

他的一生，怎可用“传奇”二字草草概括?木心先生走出乌镇，踏上美利坚的土地，又决意返回，投入故乡的怀抱，自乐于慢速的生活，自得于“车、马、邮件都慢”的日子。

然而，狂风暴雨砸向先生。“文革”期间，他被捕入狱十八个月，惨遭三根手指的断截。先生的眼中该是写满了后悔吧?可是没有，他在狱中用本该写交待的纸洋洋洒洒留下了六十多万字的狱中笔记。每一字，都汇聚了先生的坚毅、隐忍与智慧。

灵蝶扇动着翅膀，他的眼睛依旧云淡风轻。先生，将自己炼成了一块璞玉;闪光中，其魂魄神游于文学与艺术的天地。

“岁月不饶人，我亦未曾饶过岁月。”在《云雀叫了一整天》里，木心如是说。手里夹着一支烟卷，面对自己残缺的手掌，先生百感交集但又分外沉静，仿佛这一切风雨与自己无关。是灵蝶，即使被折断翼翅，也要努力地飞翔。

就这样，拿起一支笔，飞速沉游，木心在卷页上绘出属于自己的智慧的江山，将生活涂抹得色彩斑斓。在外部条件极其黑暗的那个年代，先生不曾因沿途巉岩而退去了步伐。

“我本该放手，可我未曾停止痴缠”。这一“痴”字，便是先生内心的精神境界吧。偏执地追逐，将一生的智慧和风骨写成了诗。

智慧是一种境界，先生用手绘的黑白琴键奏出属于自己的人生乐章。笔耕不辍，宛如灵蝶，翩翩起舞，无拘无束，自得于人生之乐。

如今细想来，先生曾于《从前慢》中提及“一生只够爱一个人”。然而，在先生八十多岁的漫长时光里，却始终孑然一身，将自己完全奉献给了艺术与文学。超脱而又不受牵绊，做一只自由的灵蝶;潇洒而又不放纵，被文学与艺术的红线牵引着。先生内心，安于这一份充实和自我的感动。

素心花对素心人，先生之“素”，化为飞动的风景，袅袅间进入人的心底，成为永恒的传唱。