0

身边有智慧的人的作文【精彩20篇】

智慧是通向成功的最佳捷径,要得到智慧,必须有打破常规逆向思维的勇气。小编收集了身边有智慧的人的作文,欢迎阅读。

浏览

4309

作文

1000

退的智慧

全文共 711 字

+ 加入清单

人往高处走,水往低处流。一直以来,前进是人们的方向,在前进中中独立,在前进中锻炼是人们贯有的成长方式。最让人痛彻心扉的事,莫过于亲手埋葬自己的虔诚守望了多年的梦想。但是有这么一位美国女孩,一位在音乐方面独具天赋的女孩,去只因为一群孩子出色的表现,而打了“退堂鼓”!当时,无数的人为其感到惋惜,但是她却将众人的唏嘘声远远地抛在身后,独自开始了崭新的破冰之旅——国际政治,她热衷于这一课程,并为之努力奋斗。终于,长大后的她被提名国务卿,并被媒体称为华盛顿“最有权力的女人”。她就是美国《福布斯》杂志评出的世界100最大影响力女性中名列榜首的康多莉扎·赖斯。世人万万想不到,正是这可贵的“退堂鼓”,让赖斯寻到了人生的支点,痛苦的化蛹为蝶的人生历程,如凤凰浴火般获得了美丽的新生。

执着于人生的梦想,需要一种勇气与智慧。但埋葬旧的梦想,告别旧的自我,孕育新的梦想,彻底否定原本的自己,这需要如壮士断腕般激烈的勇气。人生可贵的“退堂鼓”,不是消极的退缩、坐标的摇摆,而是积极的突围。有时不敢轻言“退堂”,只是因为对自己的优点与缺点,甚至人生的坐标茫然无知,只得无助地固守罢了。

以退为进,在找到自己的正确位置之前,我们可以尝试任何,但是当我们遇到一个并不符合自身的目标时,不妨学学赖斯,埋葬旧的梦想。与其说人生可贵的是能发现自己的优点,不如说可贵的更是精确地发现自己的缺点并使之消弭于无。使自己能更好地找到自己人生的坐标。

赖斯梦想的转变,表现了她对自己清醒的认知。让我们明白在人生的岔路口,“退堂鼓”显得多么重要。所以,无论在什么时候,我们都要懂得退的智慧,懂得判断梦想与现实的差距,让执着与放弃适时变通,及时在不必要的执着中早日清醒。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:智慧的蜘蛛作文600字

全文共 612 字

+ 加入清单

在我们的生活中,隐藏着许多科学奥秘,它们在等待我们去探索与研究。下面的一则小故事,讲的就是我通过探索与研究而得到的新发现。

暑假里的一天,我做完作业,便去外面玩,玩了一会儿,妈妈便对我说:“马上就要下雨了,我们回家吧!”我很奇怪:妈妈怎么知道马上要下雨了呢?我带着这个疑问,跟着妈妈回到了家。没过多久果然下起了中雨,我更奇怪了,妈妈怎么会如此“料事如神”呢?我便跑进妈妈的房间问道:“妈妈,你怎么知道要下雨了呢?”“你以后观察一下蜘蛛网,自然会找到答案的。”妈妈笑笑,回答道。

我听了,心想:蜘蛛网有什么好观察的?但为了早日解决心中的疑团,便天天去观察。我一连观察了好几天,都没有什么发现,真有点灰心了。但想到科学家那百折不挠的精神,我顿时信心倍增,决心继续观察,查不到“水落石出”决不罢休。

终于有一天,我发现蜘蛛离开了横网,到别的地方去织竖网了。下过雨后,我又去观察,发现横网已经被雨水冲得残破不堪了,而竖网却完好无损。我想:蜘蛛丢弃横网,再织竖网,一定和下雨有关系。

我迫不及待地跑回家里,打开电脑,百度资料,在百度里找到了答案:原来,一旦要下雨,蜘蛛早就感觉到了,于是它爬离横网,去织竖网了。因为下雨时横网会被雨水冲得七零八落,这样它就失去捕食的工具,于是便转移阵地,织竖网了。

我终于明白了蜘蛛织网与下雨的关系,真佩服蜘蛛的智慧。啊,自然界太有趣了!我要继续观察,一定会收获很多很多的新知识!这真是“善于观察,增长知识”呀!

展开阅读全文

篇2:智慧人生名言荟萃

全文共 1481 字

+ 加入清单

导语:用平常心来生活,用惭愧心来待人,心来处事,用菩提心契佛心。下面是yuwenmi小编为大家整理的智慧人生名言,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.爱像圆周率,无限不循环。

2.真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会。

3.有一种懂得叫珍惜,有一种浪漫叫平淡,有一种幸福叫简单。

4.美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。

5.一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。

6.努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

7.每当疲惫的时候,那就停下脚步,遥想追逐的远方,恢复力量再上路。

8.我们的能力是有限的,有很多东西飘然于我们的视野与心灵之外。

9.闲时多读书,博览聚才气;众前慎言行,低调养清气。

10.靠山山会倒,靠人人会跑,只有自己最可靠。

11.淡定是一种真,更是一种善;淡定是一种美,更是一种崇高。

12.有一些人,相爱只需一秒,却要用一生来忘记。

13.生活:不一定拥有足够的财富,却拥有无数的关爱。

14.竹根——即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。

15.希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

16.人生如水,有激越,就有舒缓;有高亢,必有低沉。

17.勤奋者抓紧时间;懒惰者消磨时间;有志者珍惜时间。

18.世上许多事情是我们难以预料的,总会遇到很多不如意的事。

19.命运如一壶翻滚的沸水,我们是一撮生命的清茶。

20.智者顺时而谋,愚者逆时而动。

21.生命从一开始就在倒计时,不要让无谓的琐事耗费有限的生命燃料。

22.一杯本来清澈的水,不停地摇晃,它不会清澈。

23.人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。

24.爱总是想象比现实美丽,相逢如是,告别亦如是。

25.没有人有耐心听你讲完自己的故事,因为每人都有自己的话要说。

26.人生就是一个容器,装下的快乐多了,烦恼就少了。

27.静静的心里,都有一道最美丽的风景。

28.不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。

29.活在这世上,就会被人攻击。要谈恋爱,就会被感情伤。

30.选择比努力重要,态度比能力重要,立场比实力重要。

31.不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。

32.再高的人有时也需踮足,再矮的人有时也需屈身。

33.这个世界本来就是痛苦的,没有例外的。

34.烦恼是自己制造自己享用的一种精神。

35.永远不要走捷径,便捷而陌生的路,可能要了你的命。

36.勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

37.志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

38.有些话,是早说的好;有些话,是不说的好。

39.其实这么多事情走过来,你会发现,人生无处不是转弯的地方。

40.人生的轨迹不一定会按你喜欢的方式运行。

41.再烦:也别忘记微笑;再急:也要注意语气。

42.最凄美的爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。

43.欲望得不到满足痛苦;欲望一旦满足就无聊,生命就是在痛苦和无聊之间摇摆。

44.世界上最遥远的距离不是生和死的距离,而是我刚联机的那一秒,你却脱机了。

45.青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路,爱情是扔出了就收不回的赌注。

46.知道为啥到现在我都单身么?因为有句话叫兔子不吃窝边草,不是因为我是兔子,而是因为我是草。

47.人在职场应该是一个扁豆,任何人怎么踩,结果还是一样,扁的。

48.当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。

49.说金钱是罪恶,都在捞;说美女是祸水,都想要;说高处不胜寒,都在爬;说天堂最美好,都不去。

50.你永远要宽恕众生,不论他有多坏,甚至他伤害过你,你一定要放下,才能得到真正的快乐。

展开阅读全文

篇3:诵经典增智慧幸福成长征文

全文共 965 字

+ 加入清单

以前我是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子,从不懂什么叫谦虚,就拿一个故事来说吧!

一次,我的被刊登在校级刊物上,我高兴地告诉了父母让父母分享我的快乐。他们听了后不住地夸我,但也不住告诫我:“不能骄傲哟!”我哪里能听进去,因为我早已被骄傲给“驾驭”了!

就在我兴奋的同时,我的性格也有了极大的变化变得更加骄傲、暴躁了。一有在比谁的作文写得好时,我就在他们比面前炫耀,若不顺心便“发挥”出我暴躁的脾气;和同学们聊天时也会炫耀我的“光辉”史……我就和同学们比了下去,最后到了一个朋友都没有了,我心里却想:不就是妒忌我作文写的好吗?我还不想和你们在一起呢!从此我骄傲成了瘾,暴躁成了性,一发不可收拾。直到有一天,我彻底改变了。那次测验,我原本以为只要一动笔,就能写出一篇文章,可是我错了,上午两节课,我居然才写出了一个题目几句话,结果可想而知,我不仅受到了老师的批评,还受到了父母的教育。其实,他们都语重心长地对我说:“孩子呀!记住一句话‘满招损,谦受益’千万不能骄傲啊!”我就不名其中的含义。

自从我校掀起了“诵读了《国学经典诵读》”的活动,我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩,一件件动人的故事所陶醉感染。特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为“大树将军”,他自幼好学,率领的军队有规矩,为人谦逊。特别是每次将军们围坐争功领赏时,只有他从不居功自傲,总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训,正是因为他与众不同的作风,才有了“大树将军”的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后,就更器重他了。我从这个故事中明白了许多道理,如:“满招损,谦受益,时乃天道也。”“上善若水,水善利万物而不争。”“天下兴亡,匹夫有责。”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁,而且还让我学会了要厚物载德,更要有一颗赤子之心。

这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”,变成了一个勤劳的“忠仆”,还让我明白了中国的一句古语“百善孝为先”的含义:只有“孝”才能推进社会的和谐发展,做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶,为奶奶端上一碗热腾腾的米饭,并且学会了做饭,洗衣等家务活,为父母减轻了一半的负担。

《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交,与暴躁断绝,最后又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途,大家都来从这本书里感悟真谛吧!

展开阅读全文

篇4:高考满分作文方圆相合方显智慧

全文共 768 字

+ 加入清单

屈原曾说:“何方圆之能周兮?”提出的正是方与圆难以相合的道理。反观社会,园瓶,方盒,方圆之用,各得其妙。看到这里,我不禁想到人生的几点智慧

人生中,“方”是一个人的棱角,是一个人的个性,人人因方而不同。“圆”是一个人的处世之道,“圆”让我们藏其锋芒,在与别人相处时减少“摩擦”。而我们只有融合方圆之道才得成就一个完美的人生。

有人曾说:“方圆齐用,功效俱呈。”处于青年时代的我们却常显刚烈有余而圆润不足,不懂处世之道常让青年人在社会浪潮中屡遭打击。因而作为青年人,我认为要适当收锋芒,提升自己处世之道是十分必要的。

海纳百川,有容乃大,用包容打造“圆”的基础。青年人激情澎湃,追求个性、探寻独立也为时代所需要。但青年人的胸怀却难以容下自己的激情。而成大事者,未有无宽广胸怀者。曹操容下许攸,成就官渡之战的辉煌;蔺相如宽容廉颇,成就了“将相和”的佳话。有人说:“要想自己被社会包容,就要有包容社会的肚量。”青年刚迈入社会,难免会对社会的种种弊端怒不可遏,但如果我们能退一步,多宽容一些,是不是就达到了海阔天空的境界呢?

心静如止水,用冷静作为圆的润滑剂。刚烈而又易激动是青年人的一大特色。激动往往使我们失误,以致作出错误的判断。这时,保持冷静是青年人与世相处的另一个好方法。冷静使我们保持清醒,似隔热层对于火箭,缰绳对于骏马,能束缚住情感,使情感不至于失控。这样当我们遇到社会不公时,就不至于让情绪成为与社会相处时的摩擦力。

我并不是只看重圆,方圆合一,方显人生智慧。只是在我看来,方是每个青年人本来具有的,而如何做圆正是我希望所有同龄人去学的。因而我想说:“把心放宽一些吧,何必要让一些小事折磨你美好的心灵呢?保持冷静吧,日本又拜神社,砸汽车岂能解决?城管凶悍,打人又有何用?”冷静、包容是成圆之道。

让我们一起融合方圆,功用信俱呈,显出智慧吧!

展开阅读全文

篇5:描写双赢的智慧作文

全文共 750 字

+ 加入清单

天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。

谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧

这不禁让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了。令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他,他回答说:“我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善。这难道不是一种双赢智慧吗?

在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊。而相如并没有跟他计较,而是道出了“先国家后利己”的君子之言。这话着实令廉颇汗颜,于是就有了“负荆请罪”的佳话,“将相和”的美谈。文相武将辅佐君主,繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩。与他人和平共处,才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献。这不能不说也是一种双赢的智慧。

世间万物皆如此,在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事。

现实生活中,竞争无时不在,但它不应该是一味的言论相攻,两败俱伤。或许,只要我们多一份关爱、包容、谦让、无私,不仅承托了别人,更成就了自己。在付出中收获双赢。

闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。带一份平和,一份智慧,去接纳云,挽留鱼。彰显我们的长处,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大智慧。

展开阅读全文

篇6:智慧伴我成长

全文共 781 字

+ 加入清单

想起刚学过的一篇课文《生死攸关的烛光》,就从心底由衷的敬佩勇敢、智慧的女孩杰奎琳。

故事的内容是:第二次世界大战期间法国的一位妇女——伯诺德夫人和她的两个孩子,为了把德国侵略者赶出祖国,三人都参加了国家的情报工作。伯诺德夫人把收到情报的金属管放在蜡烛中,等盟军来取。

一天夜晚,来了几位德国军官,他们点燃了那根蜡烛。伯诺德夫人知道,蜡烛燃到金属处会熄灭,秘密情报站就会遭到破坏,三人的生命也将结束。夫人把油灯放在桌子上,并吹灭了蜡烛。轻松的心情没过多久,中尉又把蜡烛点燃说:“多点只蜡烛会更亮些。”为了保护情报,大儿子杰克又想了一个主意,可又失败了。

时间一分一秒的过去了,眼看蜡烛越来越短,小女儿杰奎琳顺手拿起蜡烛,既娇声又镇定地说:“天黑了,我可以上楼睡觉吗?”中尉同意了。当杰奎琳拿着蜡烛踏上最后一阶楼梯时,蜡烛熄灭了。

这个故事对我感触很深,因为小女孩杰奎琳临危不惧,用自己的智慧不仅救了一家人的性命,还保护了秘密情报站。当遇到危险时,只会害怕是不起任何作用的。我们要多动脑,发挥我们的聪明才智,运用我们的智慧,去战胜一切困难。在我身边,学习和生活中的智慧也无处不在。

在学习上,我会遇到种种困难,当一道道难题摆在我面前时,我会开启我智慧的大脑,抛去心骄气躁,想尽一切办法,把一道道难题攻克。知识是智慧的结晶,我们离不开知识也离不开智慧,让智慧伴我成长

还记得去年过新年时,妈妈温酒,酒遇到高温在锅里燃烧起来。妈妈一时竟手足无措,小小的我在旁边大嚷:“快盖上锅盖啊,快呀!”妈妈急忙盖上锅盖,火灭了。妈妈问我怎么知道这些?我笑笑,这和我平时读的书是分不开的呀。当酒精和空气隔绝,火自然就灭了。生活是智慧的舞台,生活的点点滴滴离不开智慧的魔力,让智慧伴我成长。

“有一盏指路明灯,就是智慧之灯。”人生的路还很长,愿我能时时拥有智慧,拥有这智慧之灯——让这智慧伴我成长!

展开阅读全文

篇7:书,我的智慧树

全文共 704 字

+ 加入清单

书,现在已经成了我必不可少的辅导老师。杂文小说,蕴蓄着无尽的能量,在过去足以掀开所谓"正人君子"的外衣,使人颤栗,现在却吸引我常常伏案于灯下,啃食着那使我热血沸腾的字里行间;漫画书能使我知道什么是真善美和假恶丑;幽默诙谐的笑话书能使我紧张的情绪松驰下来,还常常让我捧腹大笑;作文书可以提高我们的写作水平;童话和科普书更能够激发我的想象力。

我特别爱读书。一有时间,我们全家到街上,我要做的第一件事就是到书店,在书柜中去寻找我的智慧--书。有时我会在书店里偷偷读一本书,而并不买。

每当爸爸给我买了一本收,我高兴得简直一蹦三尺高,甭提有多高兴了。我会一把从爸爸手中夺过书,藏到一个阴暗的角落,一个人津津有味的读起书来,这时候的我,似乎不愿意与别人分享书中的知识,书中的快乐与乐趣。书读多了,我就像一匹小马驹在知识的海洋中来回遨游,快乐极了,只要有时间,不管这本书我看过多少遍。我都会孜孜不倦地又拿起来看,正因为这样,所以我对我读过的每一本书都留下了不可磨灭的印象。

现在在我的书橱里,已经有了好几本作文书,还有一些《中外神童故事》、《成语故事》、《格林童话》......

在书中的字里行间,我可以找到做人的真谛。书中的知识扩充了我的视野。丰富了我的业余生活,使我的生活变得多姿多彩。书中先进人物的高尚的品质值得我们学习。

每当有郁闷的时候,书让我快乐起来;当我在学习上遇到难题时,书让我茅塞顿开;当别人在玩耍嬉戏时,我还捧着我那心爱的书在书海中遨游。

我一天天长大了。一本又一本书充实着我的大脑,一棵又一棵智慧树填充着我的身体,它使我变得更加美丽,更加富有智慧。

书让我快乐起来,让我和书一起去畅想明天,去畅想明天的美好!

展开阅读全文

篇8:大自然的智慧

全文共 815 字

+ 加入清单

不知不觉间,你已离我远去!真空了彼此之间的距离,没有你的日子里,污浊肆意地侵蚀着,蔓延着我的生命年华。

如今的我,流连在都市无光十色的绚丽中,醉心于日光下晶莹地反射阳光的玻璃窗,迷恋着川流不息的车水马龙……尽管我没有改姓更名,却愈加觉得:我已不是我了!每每这时,我愈加地想你,愈加地觉得你走得不觉而匆忙!在我还是一个不谙世事的小孩时,你天天和我在一起,如影随形,那时的我,见惯了你。芳草萋萋,你用蘸满浓墨的大手笔挥洒了一阵绿色的雨,啊!这绿色的雨呀!它染绿了空地、田垄、屋角和塘岸,一切,竟是如此的舒心,如此的舒心!大到成片成片的青碧,小到细处的抽芽吐绿,或浓浓的绿意洋溢其间,令人赏心悦目;或淡淡的一小抹,也令人顿感生机一片!感觉处处都有你的智慧,带着细草微风,你揉散了,抹淡了的芬芳,你在吐纳之间,教我一番随性!如今,遗弃了你的随性,我学会了强颜,学会了吞声咽气在都市的喧嚣中,在虚荣和名利场上,泯灭了个性。醉心于都市,时常被尘埃迷了眼,被喧嚣昏了耳,被物质乱了心,直到尘埃落定,喧嚣散尽,才依稀再现你的音容。二月春风,你用它裁着丝丝绿绦的河畔垂柳,有长有短,黄绿相间,缕缕的绦带拂着粗壮的树干,那般飘逸,灵动,真不知,是丝绦在梳着春风,还是你在裁着丝绦?垂柳丝还在飘拂、挽留,你却已在水中畅游,银白的、黑的、红的、青的鱼,在你的怀抱中嬉戏。

你是透明清灵的,不然,该会惊动它们了吧!水中的藻荇,柔柔地搅着水波圈圈滑开,呵呵!可是你的剪刀,又在裁着它们?我问,你没有回答,甚至于你的身影,也在我的面前模糊开来!恐惧与无奈,终于压倒了我,是我彻底地迷失在潮水般袭来的黑暗之中。终于明白,没有你,我已无法畅然呼吸。一直以来都醉心迷离的霓虹,也在你远去的身影中黯然。有棱有角的很整齐的钢筋水泥,会是那样冰凉坚硬,没有人情,没有你的柔软呼吸,我也会彻夜难眠!

啊!大自然充满着智慧,就让我们在你的怀里尽情地吐纳自然吧!

[大自然的智慧初中作文

展开阅读全文

篇9:学会感恩的智慧作文

全文共 1911 字

+ 加入清单

感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!

感谢天地,感谢命运,感谢一切一切的所有,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做好自己,花开花落也一样会珍惜。

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。从成长的角度来看,心理学家们普遍认同这样一个规律:心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!

朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我懂得,学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。

学会感恩,我的一颗心永远被温暖笼罩,被甜美滋润,我的生活中没有冰雪,没有冲突,没有愤怒,没有战争,没有咒骂。

我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!

如果你是一个苦恼的人,你应该学会感恩,因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人,你应学会感恩,因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情渐渐舒畅,渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人,你更应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人,你也应学会感恩,这样,你的快乐就会取之不尽......对别人感恩,相应会得到他人对你的感恩,所以你是得到了两份好心情。学会感恩,就是学会了长存感激之情,永存爱心。爱的力量是非凡的,它会把一个人塑造得更为完美。外国有一个感恩节,可咱们中国却没有,那倒无妨,咱们何不把每一天都当作感恩节来过呢。朋友,如果你想有一个好的心境,那不妨试着学会感恩,把每一天都当作你的感恩节。

人们往往会牢记自己的付出,却容易忘记感恩。爱因斯坦说过每天我都要无数次地提醒自己,我的内心和外在的生活,都是建立在其他人的劳动的基础上。我必须竭尽全力,像我曾经得到的和正在得到的那样,作出同样的贡献。我们只是个普通的人,不可能像伟人那样对人类有卓越的贡献。但当我们赤裸裸地来到人世,从无知直到长大成人,每时每刻都在享受着大自然、亲朋和无数陌生人给予的一切,我们被爱紧紧围绕着,许许多多人在为我们的成长,我们的生活奉献着、付出过,我们难道不应该永远记住所有人和事,所有爱和恩,为此承担一份歉疚,珍惜、知足现有的一切吗?

感恩是爱和善的基础,我们虽然不可能变成完人,但常怀着感恩的情怀,至少可以让自己活的更加美丽,更加充实。而感恩是需要学习,需要培育的。西方的父母从孩子很小的时候就要求他们写感恩日记,感恩阳光、感恩自然、感恩一切给予微笑和爱的人。所以培育感恩情结,并非是一朝一夕的功夫,如果人人都有一颗感恩的心,那天天都是感恩节,这世界就会变得更加美丽。

但即使有感恩的心,人们也常常是只记得感谢给我们关心、帮助、掌声的人,在他们需要帮助的时候也会助一臂之力。而少有人去感激伤害、欺骗、打击过我们的人,我们常常对他们是报以怨恨。其实,对那些伤害过我们、带给我们疼痛的人,我们也应该记得:正是他们让我们对这个世界有了一个更深刻的认识,我们不仅要学会用一颗感恩的心去体会真情,更要学会用一颗感恩的心去驱逐伤害.

愿人人都拥有一颗感恩的心.

[学会感恩的智慧作文

展开阅读全文

篇10:我的智慧校园作文500字

全文共 581 字

+ 加入清单

我们的知识来源于哪儿?我们小小的脑袋里装的智慧又来源于哪儿?当然是这个充满欢乐、智慧的校园啊!

我的学校位于郑州市中原区的绿都城小学,这里包含着极大的智慧……让我学到了许多!那我们学校的智慧都在哪儿呢?让我们一起来探究吧……

我觉得呢,我们学校最富有特色的那肯定就是当之无愧的展示台了!它分为各个楼层来展示的……那么首先映入眼帘的,也就是我最喜欢的楼层——1楼!为什么呢?我们一起来看看吧!

一楼:是小设计师栏。这些,都是同学们在暑假的部分"小智慧"哦!我边走边看,这些小玩意儿还蛮有意思嘞!其实,在开学之后,我每天都会来这儿看一看,摆弄这些"小智慧"。我拿起一个骰子,与班里同学一块儿玩儿了起来,玩得津津有味!虽然,只是一些简单的自己制作的小东西,可就是这些简单的东西,却带给我无穷的乐趣。这,便是校园的智慧;这,就是同学们给校园添上的一笔色彩。

而另一个我比较喜欢的就是四楼的啦……这一楼层真是厉害了!可都是一群小发明家啊!在暑假的时候,老师布置了一项作业,制作简易太阳能,我一听,完了完了,肯定没几个人能做成。可,这不,四楼放的东西让我傻了眼,全都是简易太阳能,第一次我看的时候,真的很惊讶,觉得绿小的同学真不简单!不仅会废物利用,还这么有创造力!

绿小不仅有想象力,还有创造力!可真不简单!

这就是我眼中的智慧校园,也是我的智慧校园!绿都城小学,一个充满智慧的校园!

展开阅读全文

篇11:2024年中考作文素材:智慧

全文共 1374 字

+ 加入清单

智慧使我们做出导致成功的决策,有智慧的人称为智者。下面请看语文迷网为大家带来的关于智慧的作文素材,希望对你有帮助。

对着疯狂的暴力,只有机智才能抵抗。——雨果《海上劳工》

没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼。——托尔斯泰《世界名言录》

任何一种美好的行动,都能使最坚强的人跟世界和好,使他对世界充满信心和希望。——狄更斯《圣诞故事集》

实际上,做一个诚实的人,存于心还不够,还得见诸行。——巴尔扎克《乡村医生》

除了行动,什么都是谎言。只有行动才不是撒谎。不管什么人,只有根据他们的行为来判断他们!——罗曼·罗兰《搏斗》

最重要的是,我现在完全知道了,一个人活着不能够光读理论和穷究哲理,而必须实实在在地生活,这就是说,必须做一个实际的人。——《托尔斯泰传》

宁肯你交到我手里一只山雀,不愿你空口答应我天上一只仙鹤。——托尔斯泰《两兄弟》

手艺高的工人通常总有一个缺点。他们不大相信别人的能力。——泰戈尔《沉船》

智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。——高尔基《外国名人名言录》

人聪明就会发财,傻瓜决不会致富。——高尔基《崔可夫一家》

这些素质就跟水火一样,掌握得好,可以为你造福,掌握不好,就遗患无穷。——狄更斯《荒凉山庄》)

智慧越是遮掩,越是明亮,正像你的美貌因为蒙上黑纱而十倍动人。——莎士比亚《一的还一报》

同一个美丽而聪慧的人相处,能使人紧张的神经放松,感情变得柔和。——巴尔扎克《公务员》

如果傻子给你蜜月,唾弃它好了;如果聪明人给你毒物,喝掉它好了。——高尔基《福马·高尔杰耶夫》

一头蛰居山洞、久不觅食的猴子,它的瓜牙全然失去了锋利。——莎士比亚《一报还一报》

本来无望的事,大胆尝试,往往就能成功。——莎士比亚《维纳斯与阿都尼》

一个人自吹自擂是没有用的,重要的是让人家看到你怎么做到这点,并用事实证明这点。——狄更斯《德鲁德疑案》

不要关心你无能为力的事。——狄更斯《大卫·科波菲尔》

他听天由命,对自己的一切缺点置之不顾,他认为得过且过,随遇而安,是最好的人生哲学。——狄更斯《荒凉山庄》

智慧的名人事例:

周总理妙评京剧

1960年,周总理在北京新街口总政排演场观看京剧《霸王别姬》。

剧开始,刘邦发兵攻打项羽。群臣纷纷劝谏,项羽不听。总理说:“一人言堂。”项羽回到皇宫,虞姬又规劝,项羽还是不听。总理说:“一家之长。”当演到项羽孤军陷入设好的埋伏时,总理道:“一筹莫展。”当虞姬备酒安慰项羽时,总理说:“一曲挽歌。”四面楚歌,汉兵将至,虞姬拔剑自刎,全场剧终时,总理又说:“一败涂地。”总理仅用19个字就概括了项羽失败的全过程,精妙极了。

毛泽东妙语谈胜负

1945年,抗日战争胜利后,毛泽东亲赴重庆参加谈判。重庆的文艺界人士邀请他演讲。演讲休息时,有人关切地问:“假如谈判失败,国共全面开战,你们是否能够战胜蒋介石?”毛泽东略一停顿,很风趣地说:“蒋先生(指蒋介石)的‘蒋’是将军的‘将’字头上加一棵草,他不过是个‘草头将军’而已。”说完,他豪爽地笑了。有人别有用心地问:“那你的‘毛’字……”没等那个人说完,他就不假思索地说:“我的‘毛’字可不是‘毛手毛脚’的‘毛’,而是一个‘反手’。意思很明显,代表中国人民根本利得益的中国共产党,要战胜代表少数人利益的国民党,易如反掌。”他的解释不仅含义深刻,妙趣横生,而且一语中的,恰到好处,当场赢得了热烈的掌声。

展开阅读全文

篇12:放弃的智慧作文500字

全文共 501 字

+ 加入清单

在这个世界上,总会有人认为坚持就能成功,就是胜利,就是最大的智慧,但今天我要告诉你们,有一种智慧,叫放弃

有一个故事是说一共有三个人去爬山,他们先爬了三分之一的地点,有一个人就想:啊!山怎么还那么高?于是他得意洋洋地对其他两个人说:“我这叫知难而退。”于是他就下山了,之后过了一会,那两个人又爬到了三分之二的地方,又有一个人想:这山到底还有多高呀。他望着没顶的山顶,对最后一个人沾沾自喜道:“我这叫回头是岸。”于是像前面那个人一样,下山了,最后,一直坚持不懈的人到达了山顶,看见了最高、最美的风景。

很多人都在为那一位坚持不懈的人点赞,可谁想过那两个放弃登山想法的呢?他们不坚持,故而有错,可他们能摸清、知道自己的极限,这也是令人敬佩的一点。

这是我亲身经历的一件事,还记得小时候,妈妈给我两种东西让我学,一个是自行车,一个则是旱冰。学自行车,我学了好久都没学会,骑了摔,摔了骑,就这样翻来覆去了几十次,我一气之下选择了放弃,我开始直接学旱冰了,我或许是天资聪颖,反正,我一下子就会了,我心里很开心,没错,我是放弃,可能那并不是属于我的,但我也选择了坚持,坚持我所拥有的东西。

这就是与坚持相同的智慧,放弃。

展开阅读全文

篇13:看低自己智慧作文

全文共 866 字

+ 加入清单

法国电影明星洛依德有一次去修车,一名女工接待了他,女工长得很漂亮,车修得也很好,这一切都吸引了洛依德,他想进一步和她接触,便对她说道:“你喜欢看电影吗?”“当然喜欢,我是个影迷。”女工回答道。“好了,先生,你可以开走了。”女工说。洛依德却依依不舍地说:“小姐,您可以陪我去兜兜风吗?”“不,我还有工作!”女工拒绝了他。洛依德依然不死心,他再次问道:“既然你喜欢看电影,那你知道我是谁吗?”“当然知道,您一来我就认出您是当代影帝阿列克斯·洛依德。”女工平静地回答。“既然如此,您为何对我这样冷淡?”洛依德问。“不!您错了,我没有冷淡。您有您的成就,我有我的工作。您来修车是我的顾客,如果您不再是明星了,再来修车,我也会一样地接待您。人与人之间不应该是这样吗?”女工的一席话使洛依德的心灵受到极大的震动,他开始反思自己,身为万众追捧的影帝,他在这个普通女工面前感到了自己的浅薄的虚妄。

盖泽尔是美国一位家喻户晓的儿童文学作家,他的作品深受广大读者的欢迎,一直被人们称为天才作家。有一次,他和另外几位著名作家一起出席现场签售会,许多崇拜者将他围住,一个十一二岁的中学生从人群中挤到他身边,让他在自己的笔记本上签名。他郑重地签下了自己的名字。但那个学生看过签名之后却说:“对不起!签错了,我找的不是你,是另一位作家。”当时的场面很尴尬,一位助手轻轻地对盖泽尔说:“先生,请不要在意。”盖泽尔回答说:“我当然在意,但我在意的不是孩子,而是我自己。现在我明白了,别太把自己当回事。我们所看重的那个人,对于别人,可以是珠宝,也可以是没有价值的瓦砾。我们不能期望别人眼里的自己会光芒四射,那样会令自己失望……”

生活中,每个人或多或少都有些值得骄傲的地方,这就容易产生把自己看得高高在上的心理。如果一个人总是高看自己,狂妄张扬,那么他必将一事无成。而看低自己,谦虚低调,不肆意轻狂,对于实现自己的人生价值将不无裨益。看低自己,不是自卑,也不是怯懦,而是一种智慧、一种清醒。诚如约翰·保罗所说的那样:“一个人真正伟大之处,就在于他能够认识到自己的渺小。”

展开阅读全文

篇14:我爱我的智慧校园四年级作文

全文共 481 字

+ 加入清单

蔚蓝的天上飘着朵朵洁白的云,我的智慧校园就在这蓝天下面。

早晨,暖暖的阳光洒在整洁的校园里,花儿草儿在像我们微笑招手,听着同学们朗朗的读书声真让人舒服啊!走在宽敞干净的校园里,呼吸着校园的新鲜空气,享受着暖暖的晨光倾洒在身上,十分惬意!这个时候的操场空无一人,微风轻轻吹过,只有绿绿的小草和艳丽的小花随风舞动,此起彼伏。大树伸了个懒腰,望了望正在上课的同学们,他们正在认真听老师讲课,一个一个挺直了腰,踊跃发言,课堂气氛十分活跃。我美丽的校园是我学习成长的地方,在这里我学到了很多知识,从不懂到懂,有礼貌爱学习爱生活。伴着悠扬的下课铃声,同学们有秩序的下课休息,安静的校园一下子变得热闹起来了,欢声笑语充溢着整个校园,操场上同学们有的踢毽子,有的跳绳,还有的在打乒乓,大家都很开心,这时候的花儿草儿仿佛也笑了,大树也高兴地为同学们打开绿伞遮住了中午强烈的阳光,大家笑啊跳啊,尽情地享受着下课的乐趣。时间过得真快啊,放学了,同学们依依不舍地离开了可爱的校园,向老师挥手再见,感谢老师的辛勤付出。

这就是我的智慧校园,一个大家庭,我爱我的校园,爱我的老师,爱我的同学们!

展开阅读全文

篇15:二年级作文:兔子的智慧

全文共 436 字

+ 加入清单

动物们的智慧都是一个不可估量的数值,在很多关键时刻,动物们的智慧表现都会让人折服!

一天,小兔去采蘑菇,回家的时候,遇到了大狼,大狼想抢小兔采来的大蘑菇,便去追小兔,大狼想:“吃一顿兔子肉也不错呀,我想把这只又大又肥的兔子和大大的蘑菇做成冰淇淋。”大狼在想的时候,小兔早已躲在树林里了。饥饿的小兔想了一个好办法,又能填饱肚子的好办法。小兔先把蘑菇吃光,再把空篮子里装上了满满一筐草,扔出来。

大狼以为小兔扔出来的是蘑菇,便把草给塞进嘴里,大狼在咬的时候,把草吐了出来,便说:“这蘑菇又苦又涩,以后不吃这破蘑菇了。”

小兔撑着肚子要回家时,又遇到了大狼,这回大狼什么都不管,小兔却没有注意到,被大狼抓住了,大狼正要咬小兔的时候,小兔使劲挣扎,挣扎不出来,大狼正嚼的时候,小兔急中生智,灵机一动,想出了一个好办法,小兔把草扔进狼的嘴里,大狼以为咬到了兔子肉,便嚼了一会儿。呸,又苦又涩,又是草,这回又让小兔跑了。小兔一回到家,小兔被妈妈表扬了,说小兔是一个聪明的、又大又肥的小兔子。

展开阅读全文

篇16:描写双赢的智慧作文

全文共 971 字

+ 加入清单

在花花世界中,白态人生中我们的人生应该选择的是改变自我还是守住自我?当你而者兼之时,我想说这是智慧双赢的选择。

——题记

改变自我篇

一位哲人说“一个人赚的了整个世界,却丧失了自我,又有何益。”由此看来,真正的救世主便是那个拥有坚定精神的自我,拥有这个精神坐标系,守住自我,我们才不会随波逐流。

然而一味的守住自我,甚至固执偏见,冥顽不化,不善改变,那么你再看看中国近代屈辱史吧。人生因改变而精彩,世界因改变而发展。,要生存,你必须改变。

如果班超甘于笔砚之间乞讨生活,何有他在战场上的挥剑舞姿的身影。正是他的改变,才有那投笔从戎的佳话;正是他的改变,才有历史铭记的班超,才有他的那份名流千史的记忆。

如果陶潜甘愿为了那五斗米而折腰,留恋那卑微的县令观止,怎会有后人不断吟诵的“采菊东南下,悠然见南山”的千古绝唱。正是他的改变,才有了归去来兮的故事;正是他的改变,才有了后人熟知的“靖节先生”,才有了份古代文人精神价值的永恒。

改变自我是人生的一个转折点,合理的改变自我,让我们的人生有个新的台阶。

守住自我篇

另一位哲人说“人生如一弘清泉,需要流动”。他告诉我们,只要打开心灵的窗口,融入江海,改变自我,生命就能得到进一步提升,创造生命的价值。

然而一味的改变自我,甚至改变自己的信念,改变自己的心灵的归宿,改变自己原有的精神价值观,那么请你再看看那些历史名人的故事,你又会明白守住自我是多么的重要。

如果屈原与上官大夫同流合污,史诗绝唱又怎会有他的“举世浑浊而我独清,众人皆醉而我独醒”的那一份无奈和惆怅和伤感。正是他的人格品质注定他要走属于自己的一条路,一条为国为民的正义路。投身江水,那是他为守住自我灵魂价值的一首正气之歌。

如果苏武接受匈奴的招降,面对高官厚禄而心动,就不会他那牧羊十九年的传奇人生。正是他他的坚定的名族气节,决定了他誓不受降,身在匈奴心在汉。为了名族,为了国家,他守住了自己的精神价值,使得北海的历史永远有他走过的坚实脚步。

守住自我是人生的的一个坐标系,适时的守住自我,让我们的人生不会迷失方向。

合篇

其实改变自我与守住自我并不矛盾,改变也好,守住也罢,这都是人生我们博弈的两步棋局。进也好,退也罢,最终赢的人生才是最重要的。

合理的改变自我,人生因改变而精彩;适时的守住自我,守住自我不会迷失人生。智慧双赢的选择,我相信二者兼之才是绝顶的。

展开阅读全文

篇17:关于智慧的小学四年级

全文共 575 字

+ 加入清单

放大爱的瞳孔,缩小心与心之间的距离。这是仍何历史时期,学校教育人的精神,而一直以来,许多家长认为学校就是叫孩子读书,成才,考大学,考研……今后有个好工作,好前途,好收入。然而他们那里知道在社会日益发展的今天,读死书,死读书的风气已不滥行了。新时期的人才不在是书呆子,而是既要拥有知识,又要拥有道德水准,健康的体魄的新型人才。

试想一个社会有的都是些体弱多病,或五抢六盗的,或两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人才,他能撑起在复杂人际关系下,高科技高团结协作环境下的艳阳天吗?现实告诉我们,当今人才,未来的栋梁,道路更长。责任更艰。不具备过硬的知识,健康的心理素质,健全的人格。是难挑此大任的。特别是中学生,正是心理素质逐渐成熟的关键时期,教师特别是班主任老师更需要为此寻求一条适应新形式下的孩子成长之路。

很长一段时间以来,农村学校的学生(中国有众多农村人口,农村孩子教育尤为重要)活动课越来越少,校园内一片死气沉沉,他们的心理年龄与生理年龄相去甚远。对于活泼好动的中学生来说,多开展一些有益的活动是大有益处的,加上孩子压力很大,有来自家长,学校,社会的。

网络上流行“郁闷”等新名词。我们可以每期展一次“谁最郁闷,谁最开心。”校园之评选活动。让同学们在适当的场合,适当的时间,敞开自己的心扉。把自己抑制的情绪释放出来,与同学,老师,家长沟通,使校园更欢乐。

展开阅读全文

篇18:关于智慧初三

全文共 743 字

+ 加入清单

去年夏天,我在山东老家和表哥玩了一场打“保龄球”的游戏。

那天,爷爷给我们买了一箱酸奶。我和表哥一看到酸奶,就咕咚咕咚地连喝了六瓶。喝完,我若有所思地看着手中的空瓶子,心想:这些瓶子可不可以废物利用呢?

我记得在动画片里看到过打保龄球的片段,就跟表哥说:“我们一起玩保龄球游戏吧,用这些空瓶子当道具。”

表哥说:“好啊,可是球呢?”我想了想,说:“我们去外面找个大点儿的空罐子代替吧!”

后来我们找到一个大小适中的空罐子,我们学着动画片里的样子把空瓶子摆成倒金字塔形,六个空瓶子摆成了三排。在距离第一个瓶子两米的地方画了一条线,我跟表哥说:“我们从这里开始推球,球要贴着地面,我们的身体不能越过这条线,不然就算犯规哈。”

说着,我就示范了一下。我半蹲着,摆好姿势,右手将球(就是那个大小适中的空罐子)贴着地面用力向前推出,只看见空瓶子乖乖地向金字塔滚去。哎呀,不好!只有一个空瓶子被击倒了。我捂着脸,难为情地说:“天啊,打偏了……”

表哥一阵哈哈大笑,得意地说:“看我的!”他重新摆好金字塔,学着我的姿势也推了一把,四个空瓶子应声倒地。我嘴上说:“真厉害。”其实心里很不服气。换我再扔,这次比较给力,我也击倒了四个空瓶子。

表哥跟我说:“我们请一个大人来做裁判吧。”于是,我们找到我妈妈,请她来做裁判。妈妈说:“你们两个同学的水平都不错哈,这样吧,我们严格一点儿,打中两个以下的话,这次的成绩无效,不计入总分。没意见的话,比赛正式开始吧!”

表哥看了看我,委屈地说:“舅妈比我们老师要求还高。”

你来我往,经过七轮的有效比拼,最终我以24:25微弱劣势输给了表哥。

虽然我输了这场比赛,可是通过这次游戏我学到了很多,平时我们可以将生活中的“废物”合理利用,只要制定好游戏规则,一样能玩得很有意思呢。你说呢?

展开阅读全文

篇19:满分“智慧”手环体验记

全文共 814 字

+ 加入清单

新一代科技产品“智慧”手环终于研制出来了,我有幸成为一名体验者。

不要小瞧了这枚小小的手环,只要把它戴在手腕上,即使再愚笨的人,也能上知天文、下晓地理,成为“学霸”,因为这枚小小的手环上存储了迄今为止人类已知的所有知识。

今天,我戴着“智慧”手环走进教室。老师刚在黑板上写下一道高难度数学题,我就三步并作两步跑到黑板前,不假思索,拿着粉笔“唰唰唰”,在黑板上写下了一串长长的算式。同学们的眼睛“溜”的一下睁圆了,个个嘴巴张得能装下一个鸡蛋:“这么难的题,连班长这个数学天才都不会,考试从未及格过的明明竟然做对了,简直不可思议!”

第二节课是地理。我以前最害怕上地理课了,上课如坐针毡,一分一秒都像一个世纪那样漫长。但是今天,我好像吃错药了,课上异常兴奋,也不再打瞌睡了。再难的题都是“小菜一碟”,老师的每一个问题我都能对答如流,我甚至闭着眼睛就能点出地球仪上每一个国家的位置。从未表扬过我的老师第一次向我伸出了大拇指: “明明今天表现真好!”

之后几节课,我都表现得非常出色:化学课上,我能把实验现象和公式背得滚瓜烂熟;英语课上,我把单词读得准确无误;语文课上,我妙笔生花,竟然写出了一万多字的作文;音乐课上,我破天荒地没有唱跑调……每一个老师都惊讶了,成绩一向一塌糊涂的我今天竟然如此出类拔萃,同学们都像看外星人一样看着我。

下课后,我被包围得水泄不通,同学们七嘴八舌:“明明,你有什么秘密‘武器’?快告诉我们吧!”

“好吧……”无奈之下,我高高地举起手腕上戴的“智慧”手环,把秘密说了出来。

从此以后,学校所有同学都不用整天趴在桌子上做老师布置的成堆的练习题了,一向喜欢抢占音乐课的数学老师再也懒得去抢课了,一向喜欢在体育课时“请”同学到办公室“开小灶”的语文老师再也不“请客”了,所有的学生都能轻松拿到100分,师生皆大欢喜。不过,有人欢喜有人忧,就在大伙儿喜笑颜开的时候,学校门口那两家每年都赚100万的眼镜店和教辅资料专卖店关门啦!

展开阅读全文

篇20:一节智慧的科学课作文700字

全文共 704 字

+ 加入清单

自从我跨入小学的大门以来,我上过许许多多的课,但是让我记忆犹新的,还是一节科学课。

“叮铃铃”上课铃响了,科学老师慢悠悠地走进教室,还让我们每一组的组长去领了一大盆水,一张餐巾纸,一个杯子。老师微笑着说:“我这可是刘谦表演魔术的时候用的魔术纸哦!”听到这话教室里一阵惊喜。可有的同学觉得这是一张普普通通的餐巾纸,有的同学认为这是一张加工后的纸,还似乎明白了什么,坐在那里苦思冥想。老师接着说“我可以把这张有魔力的餐巾纸放在杯子里,然后把被子垂直放入水里,浸泡在水里之后,把杯子提上来,餐巾纸不会湿!”还没等老师说完,同学们就议论纷纷,跃跃欲试。

实验开始了,老师先把餐巾纸放在杯子里,然后快速地把杯子垂直放进水中,同学们的眼睛目不转睛地盯着那杯子里的餐巾纸,看起来很紧张,似乎怕这个实验失败似的,而老师呢,却在一旁笑嘻嘻地看着。终于,老师把杯子一提,“见证奇迹的时刻到了!”老师把那张有“魔力”的餐巾纸给放到了桌上,让同学们来摸,那张纸竟然真的是干的!有的同学再也按捺不住了,直接问:“老师,什么时候让我们亲手做实验啊?”老师说:“既然大家这么想做实验,那么我们现在就开始吧!”随着老师一声令下,教室里立刻沸腾起来了。大部分同学完成实验后,老师就示意同学们安静下来,有几个小淘气迫不及待地问:“老师,怎么回事,怎么会这样?”老师慢条斯理地说:“这是因为空气可以占据空间,所以等我把餐巾纸垂直放入水中的时候,杯子里就储存了空气,空气可以把水弹回去,最后,餐巾纸就不会湿了。这时候我们才恍然大悟,老师让我们在玩中学,学中玩呢!科学老师真聪明!

这节课结束了,可这节充满智慧的科学课却深深地印在我的记忆里,永远铭记在心。

展开阅读全文