生命的颜色的作文(优秀20篇)
导语:生命如画。有画一样的色彩斑斓、五彩缤纷,有画一样的朴素,有画一样的甜美,有画一样凄凉,有画一样的神奇、美丽。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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1605作文
85关于生命的颜色作文
全文共 653 字
+ 加入清单人的一生是短暂的,很匆忙,不经意间,生命将会离你而去。生命是短暂的,生命也是脆弱的。有人说生命其实是有颜色的。不知你有没有认真体会生命的颜色。在你一生中最需要生命的时候,它的颜色就会展现在你眼前,引着你的心灵努力坚持向上!
蓝色是天空,是大海的颜色。哥伦布曾经说过:“我的一生都是与大海为伴,蓝色是包容是博大。”大海是宽阔的,它是一种博大的蓝。天空是辽阔的,它是一种包容,纯洁的颜色。蓝色衬托出心灵的色彩,使你有一颗博大、宽容的心灵。
绿色是春的颜色,是一年中使人最有活力的颜色。袁隆平在田野里工作了五十个春秋,是绿色给了他希望。小草的颜色是绿的所以他很顽强,竹的颜色是绿的所以他坚韧,笔直。绿色衬托出心灵的颜色,使你有了朝气蓬勃的活力,坚强不屈的希望。
白色是天使的颜色,是责任的颜色,是关爱的颜色,在你生命最脆弱的时候是白色在呼唤你醒来,给你温暖,给你关爱,给你生的希望,南丁格尔是白色的,他一生都奉献着拥有白色应有的责任。白色衬托出心灵的色彩,是你从黑暗中醒来。
黑色是黑暗的颜色,是不屈的颜色,也是奋发向上的颜色。海伦。海勒在黑暗中勇敢地度过她的一生,是黑色给予了她力量,给予了她勇气,使他不会被黑暗的颜色所击败打倒。黑色衬托出心灵的色彩,使你有一颗顽强上进的心,一个勇敢地生命。
红色是血的颜色,是奋力的颜色,也是理想的颜色。是红色给予了我们生命,是生活中最耀眼的颜色。红色衬托出心灵的色彩,是你有了奋斗的力量,努力向前!
生命的色彩是五彩的,生命的颜色给了我们希望,珍惜生命的颜色,让我们明天更加灿烂辉煌!
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篇1:生命的颜色
全文共 801 字
+ 加入清单生命本没有色彩,但你的心灵会赋予它色彩。你的生命之色是什么?用心灵去细细选择,或绚烂,或清淡,或空灵,或凝重。
红
岳飞选择了红色,不是鲜艳的红,而是浓重带一丝悲凉,但他的心灵是艳红的,一生不变。当年的汤阴少年,一杆红缨,扫遍南北,历经三十功名尘与土的磨难,那红一丝没变。他用自己的生命洒下满江的红色,浓重的红。也曾在梦中直捣黄龙与君痛饮,醒来却是十二道金牌的班师令。无奈地离去,只留下夕阳晚霞映红天边,悲壮苍凉。心动了吗?用心灵选择。
白
不知屈原死时是否一身白衣。我想是吧,白是他的颜色。在那个斑驳陆离的时代,他是那样的清高。披发行吟,形容枯槁,白袖飘飘游于江畔。举世皆浊,而你独清,“终不能变心而从俗”。你是时代的先行者,看透政治黑暗,宁可粉身碎骨亦不肯同流合污。是呀,“安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?”于是不甘与之俱黑的你选择了死亡,汨罗江的清流收纳了你,于是那白衣随着你高洁的灵魂徜徉在江上、天上。心动了吗?用心灵选择。
青
青取之于蓝而青于蓝,没有蓝的张扬却比蓝更空灵更忧郁,也更无奈。哦,是你吗?青莲居士?他们说你是最伟大的浪漫诗人,拥有无数妙怪的思想,奇特的行为。但我却看到了“白发三千丈,缘愁似个长”。你与那杜姓兄弟拥有相同的感触,但你不羁的性格决定了你将成为“谪仙人”。“仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?”在千古天地间,总有一枝随风摇荡的青莲。心动了吗?用心灵选择。
黑
黑暗中你诞生,你觉醒,你战斗不休。伟大的鲁迅先生,在那风雨如晦的年代,你忍受着“众人皆醉,我独醒”的苦痛。黑夜给了你黑色的眼睛,你却用它寻找光明!你用战斗的文字唤醒愚昧的国人,撕破黑暗的统治。黑色决定了您凝重的性格,黑暗中永远亮着您点燃的那一盏灯。心动了吗?用心灵选择。
生命的色彩,红色的为国奋斗不计后果,白色的独善其身不同流合污,青色的不羁与忧郁的艺术家气质,黑色的担负沉重压力的战士之心,多姿多彩,请你用心灵去细细选择。
篇2:生命的颜色
全文共 639 字
+ 加入清单种子能萌发幼嫩的小苗,小苗能长出参天的大树。大树级开出美丽的花朵,
花朵能凝聚生命的色彩。曾经听过这样一个动人的故事:一条狗生下五个BB,但狗却因病下辞而别,在这特别的时候有一条来历不明的狗给予特别的爱。一次那条狗看见路的那边有一块骨头,便箭一般的速度飞过去,但当它咬住骨头往回走的时候,一辆大型汔车从侧面如急雷不及掩耳一般飞过来,狗则垫了车轮。车过后,狗的旁边被血染红一片,形成一个“心”字,狗慢慢爬起来,咬起骨头向狗仔们艰难地挪动。当狗仔们欢喜地吃起骨头时,那条狗却倒下去了,永远地倒下去了......故事的结局可想而知。生命的力量是任何东西都无法抗拒的,生命的色彩是任何东西都无法比美的。曾经看过《没有硝烟的战争》这部节目,我感动得热泪盈眶,热血沸腾。人畜真的具有相同的感情。患有“非典”病症的病人顽强地与病魔斗争,真到生命的终结。在生命的终结之前,尽最大的努力将生命绘多点色彩。如此坚强的人,如此伟大的人,谁不感动呢,谁不感受到五彩的人生呢?病人固然是伟大的,但医护病人的医生更伟大。每个医生都肩担负重任,生命每时每刻都有危险。曾经为第一个牺牲的医生而感动万分,曾经他的伟大而热泪拥眶,曾经为他的生命而血洒中原,曾经为他的精神而流芳百世,曾经......看过《没有硝烟的战争》这部节目的人,都会有同一种感受,“生命的色彩究竟有多艳艳”,可以讲比鲜花艳,比彩虹靓。饭后茶香,谈及生命,论其色彩,感慨良深。一生的经历,好象一支画笔在画册上画的图片,精彩与否在于画家的水平高低。
篇3:照亮生命的颜色
全文共 816 字
+ 加入清单这天,我在广州一所公寓的房子里看着电视。这是我舅舅家, 我差不多半年来这儿一次,这已经是第四次了。
回想起第一次去姑姑家还真有趣呢。刚到她家时,我就被他们家的一幅画吸引住了,忙说:“姑姑,你画的这幅画可真漂亮啊!”
姑姑笑着说:“这可不是我画的呀,这是大自然画的呢!”
“大自然?”我有点摸不着头脑。
走近一看,才知道这并不是一幅画,只是一个窗口,可是奇怪的是没有玻璃窗,取而代之是一个画匡,镶在雪白的墙壁上,远看还以为是幅画呢!
我问姑姑为什么要这样做,她说外面风景那么好,不常常看,岂不是浪费了。
的确,外面的风景是很好。有一大片竹林,它们长得错落有致,十分茂盛。远远的,雾来了,风把它吹遍了竹林,渗透在每一片竹叶上。湿润了竹林,也湿润了大地。风声,鸟声在竹林里回荡。嫩绿,翠绿,墨绿,每种颜色都有自己的风格,挺立在属于自己的每一个角落。阳光在叶尖上跳动,微风在竹林里歌唱。这绿绿的那么真那么纯,不含任合杂质。它的美,不在于每一颗都那么精致,纤细,文雅,而是当许多棵微不足道的竹子聚集起来,形成连绵起伏的波浪时,你会发现它绿得壮观,也绿得迷人。犹如大自然用饱满的绿色在这片土地尽情地挥洒,创造出希望。这是生命的颜色,天地的结晶啊!
第二次,我又去了四川。还是在那所屋子里,我看见在绿色的背后,建起了一栋栋楼房。
第三次,还在那所屋里。竹林被砍了一大半。鸟声少了,沙沙作响的竹叶也少了。这片地方,被改成了商品房。我有点失望了,看着这慢慢消失的绿色,我不知说什么才好。
第四次,也就是现在。在这幅可怜的画中,再也看不到竹子了,哪怕是一棵。虽然,人们也想过要恢复生机,或者建立一个小花园,或者在路边多种几棵树。但我总感觉缺了点什么,仅仅是对竹林的怀念吗?看着这新建的社区,我不敢回想那一片绿在风中微笑的情形了。
看着这满目创伤的“画”,我想哭,却又哭不出来……
几天后,还是在那所房子里,那幅“画”被拆掉了框架,添加了两扇玻璃窗。窗台上,挺立着一盆文竹……
篇4:生命的颜色作文800字
全文共 744 字
+ 加入清单很小的时候,喜欢把手伸到雨里,感受雨水落在手上的触感。现在因为散光的问题便会把手伸出窗外感受毛毛细雨——让它告诉我要带伞吗?小时候总会笑着说,水是白色的!父母又总会说是无色的。
水是无色的。是生命最初的颜色,那刚刚出生的婴孩,懵懂无知,那么纯净,就如同水,最初的颜色。
直饮水或是自来水的颜色也是无色的。但是透过无色的水幕可以看见后面折曲的金属。地上的水是无色的。但是可以透过无色的水坑看见土地的颜色。水就像陶瓷,一碰就会碎,落在大地上。可是它源于大地,也算是落叶归根。
雁荡山的水是绿的。那种泛着蓝光的绿,那种让人清新的薄荷绿。那是潭底的苔藓映照出来的颜色。那是生命的懵懂的颜色,接受了这个世界爱意的孩子,脸上的笑意就像风带着水汽吹到脸上。
小龙湫的水又是无色且激昂的。水从山崖流下,拍打在潭中,好像是一切开始,那又是什么让山腰的苔藓耀眼?是阳光吗?还是水的生命?
大海的颜色是蓝色的,是咸的——如同泪水。海螺里的声音,是再现涛声还是哭声回荡?水是蓝色的,也有苦涩,仿佛一个失去洋娃娃的女孩,失去恋人的痴情人,失去孩子的父母,失去父母的老人……
城市里的水,是大地的颜色。生命是包容万物的,所以它也包容了污秽,肮脏。桥下的河,是工业废水的颜色,是垃圾的颜色,是废料的颜色,是生命中沾染了污秽的颜色。水沾染了污秽,哪怕一滴,也可以不复原色,而污秽加入了再多的水,也难以找回从前。
楠溪江的一级水质受到了污染,河水受到了污染,世界,也受到了污染——生命呢?曾经那个心思纯净的人去哪儿了?为什么会变得那么势利,为了方便而排放废水在小溪中,为什么要污浊生命?这样的水,还能在破碎后能落叶归根吗?
什么时候,再用双手捧起一汪清水,看着映照的蓝色,绿色,或是最初的无色时,会泼到天上,看它落入湖中,泛起生命的波纹?
篇5:生命的颜色作文
全文共 891 字
+ 加入清单诺贝尔文学奖得主莫言曾说:“背对文坛是我对自己精神上的一种提醒。不要被这些文坛上的名与利控制了自己。”正是寂静的颜色,莫言拥有了更多的时间与空间沉浸到自己的文学世界中,终成一代文学巨子。寂静的颜色,方能创造不寂静的人生。
寂静的颜色,是陶渊明的归去来兮。不为五斗米折腰,他依然辞官,开始了种豆南山的寂静生活。“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”,他在寂静中享受贫穷;“怀良辰以孤往,或植杖而耘耔”,他在寂静中安然劳作;“景翳翳以将入,抚孤松而盘桓”,他在寂静中与自然对歌。陶渊明之前无数文人,却鲜见山水田园之作,因为他们追逐功名利禄,生命中充满了喧嚣。而陶渊明的颜色是寂静的,因而他才能够见前人所未见,写前人所未写。寂静的颜色,开田园诗先河。
寂静的颜色,是杨绛的乐观旷达。百岁老人,满头银发,点一盏孤灯,穿梭在历史与文学之中,孤独,但不寂寞。文革下放没有使她消极,无法返京没有使她沮丧。她只是寂静的在田野间劳作,寂静的在书桌上执笔,如一泓纯净的山泉,寂静地流淌。即使是孑然一身,她也没有沉浸于悲伤,而是将自己的生命奉献于整理丈夫的书稿。因为寂静的颜色,功名利禄沾染不了她纯洁的心灵,痛苦挫折也不能使她高大的灵魂屈服。
寂静,是美的最高境界。为那字字珠玑喝彩、动容,却使宁静之心写起一圈一圈涟漪。因而,倾听不到越来越浓的心的寂静,如何能够“潜行蜜用,智慧顿开”?痴迷于思维的你来我往,狂热的就像过冬的章鱼,如何能够修的“大寂静”的心智不为世事所诱惑?寂静的颜色,方能彰显生命的美丽。
古者富贵而名摩灭,不可胜计,唯寂静之人称焉。王伟独坐幽篁之中,弹琴长啸,寂静之心使他“诗中有画,画中有诗”;苏轼与客泛舟,游于赤壁之下,寂静之心使他不畏宦海沉浮;李清照把酒东篱,暗香盈袖,寂静之心使她在国破家亡之痛中发扬婉约派词风。寂静之心是一种成熟,一种超然,一份轻松,一份安详。他们的生命因此如湖泊般平静,如云朵般轻松。
当瓦尔登湖畔的索罗街结网捕鱼,当乞力马扎罗山麓的诗人翘首以往,我们的功名利禄之心是否收到了一点点触动?浮华之物如过眼烟云,唯寂静之心名垂青史。
生命的颜色是寂静,寂静的颜色创造不寂静的人生。
篇6:生命的颜色
全文共 688 字
+ 加入清单冬天,万物奄奄一息,春天象征着生命的满眼的绿消失了。然而,一次偶然的机会,我看到了真正的生命的颜色。
寒冷的早晨,前往学校的路上。风很大,也很刺骨,我埋着头。不经意间,我看见地上有一大片梧桐树的落叶。我弯腰随便捡起一张,拿在手里玩弄。它很枯黄,完全失去了生命的颜色。我心想:“唉,到了冬天,它就失去了本有的美丽,真不值得呀!”我又抬头望了望这棵低矮的梧桐树。瞧,它那么枯槁,因叶子的纷纷掉落,看起来苍老了许多。这时,一位清洁工把这些落叶扫了一大堆。“哧”的一声,一根火柴点着了,火苗迅速跳到落叶堆里。晃眼间,落叶燃烧了起来。当我正为这些落叶的命运感到悲哀时,听到了清洁工的自言自语:“干我们这行啊,虽受人瞧不起,但没我们可不成呢。幸好,这早早的天,还有这些落叶为我们取暖啊!”我愣住了,不禁为眼前似乎失去了生命颜色的梧桐树所折服。夏天,火辣辣的太阳烤得大地都快分裂了,还好,有梧桐树那茂密的枝叶为我们遮挡烈日;冬天,它的落叶又甘愿被燃烧,给人以温暖........此时此刻,梧桐树的形象在我心中渐渐高大起来。它虽没有白杨树那样高大挺拔,但它却拥有自己生命的颜色------黄色!就像这清洁工。他的生命的颜色不也意味着默默奉献、不求回报的品质?
如果你要问:生命是有颜色的吗?我一定会肯定地回答你:“是的,是有颜色的!”像邱少云一样的英雄人物,他们用鲜血换来了人民的幸福。在我看来,他们的生命的颜色就是红色,是一种甘为革命牺牲,永不变质的红色!遗憾的是,他们的生命的颜色已经渐渐被现代的人们所遗忘!
梧桐树,谢谢你!你让我明白了生命颜色的意义!我会让自己的生命,也拥有那份宝贵的颜色!
篇7:生命的颜色
全文共 888 字
+ 加入清单在泉水的眼中,生命是自由的,因为将有活泼的鱼儿为伴,可以自由地流浪。
在鱼的眼中,生命是快乐的,因为路过的水藻会给它摇拽的裙摆。
在我的眼中,生命是黑白的,因为生命的键盘可为我变奏人生的炫美音符。
钢琴上流淌的指纹,把人生的感悟牵引得很长很长,清晰纹络中腾飞音符,轻轻拽摆着生命的摇篮。对我说,生命没有色彩,只有黑白与明暗。
哦?我的世界明暗或许是因为信念的缺失。
细数微微轻叹于昏暗窗前的细雨。暮色黑白,擎起我的思绪,没有信念的灯芯,还会散发出炫彩的光斑么?或许只有斑驳的明暗。
想着重踏于吟唱的小溪,回味鱼尾轻盈挑起的音符时的悸动。那时,只顾与小溪共吟于山林,追寻淘气所飘起的旋律。而现在的小溪,已经变得忧郁,但有时,它依然会不羁的大笑,其实我知道。它豪放浑厚而单纯的笑,只是为了掩饰内心的一份不坚定。它也许没想到对自由大海的热爱,竟会让它卷入竞争激烈的江间。像逐渐成长的我,没勇气融入那杯飘荡着野菊花香味的苦涩青春。如果单纯的渴望,洒脱与自由,就会像蝴蝶一样低关心于迷醉的花丛。最后如和我同长的泉水一样,只会陷入月色一样醉人的湖泊,幻成死水一潭。
也许是不小心,当我在迷离的梦中,蝴蝶一样飘零于炫彩的花丛时,忘却了原本可以翱翔。
清泉,或许感到我的迷醉,竟唤起一只凶悍的鹰,引来了暴雨,白光扯破墨夜,雷吼唤醒了我的感觉,一个声音吼道:“乱花渐欲迷人眼。”
也许,经过青春的门,不小心踩痛了醒着的那些人。说是那些人,其实便是和我同长,追逐自由,七彩却比我快的那股泉水,青春的小溪,它用它的一生警告,泉水一旦踏错方向便不能倒流。
此刻,我嗅到了黑白的气息,收起如雨洒泼的思绪,拧开一盏孤灯,虽然只有明暗相伴,但我会用指尖敲响黑白的音符,在明暗的世界里,用最古典的编曲,配上嘻哈的舞步。
也许“泉”兄曾经说过,青春需要孤独。
顿悟……我的信念,便是黑白到底,不觉地把手伸于窗外,轻抚着墨色下微润的清风。一切悍鹰、暴雨雷吼立即被微熏的夜风明暗吹走……
生命的色彩——用炫丽的青春奏向单调的明暗。
如果黑白陨落的彩翼,覆不去光明的气息,那迎来的便只有伴着肖邦一样夜曲的奇迹。
我且受用这无色黑白的明暗青春好了。
篇8:生命的颜色
全文共 3225 字
+ 加入清单生命有没有颜色?如果有,是什么颜色?红色?还是绿色?黑色?还是白色?这些答案,都是,也都不是。生命究竟是什么颜色,似乎是一个无法说清的问题。
但我却可以明确地告诉你:生命的颜色是黄的。
产生把自己的答案告诉网友的念头,起源于几天前到国家行政学院的一次学习。那次学习第一堂课是“破冰行动”,规则为两人一组,相互了解对方的爱好,包括最喜欢的书是什么、最崇拜谁、最爱的人是谁、最喜欢的颜色等,最后用一句话概括对方的特点并介绍给大家。我知道这是一种游戏,大可不必认真,因此所填前几项,都不一定是自己的真实想法。譬如“最崇拜的人”,填的是“自己”,原因在于到了我们这个年龄,经历过那么多人生风雨,已经深刻明了“人无完人”的道理,也见过了对人、对物的崇拜对社会、对个人造成的危害,因此对这类“非此即彼”的设问,思考便多了一些理智,判断便多了一些辩证思维,不会再盲目地崇拜什么人。但游戏中既然设了这样的问题,只好填上自己,实际是否定自己崇拜任何人。其他几个问题也是这样。
唯独在最喜欢的颜色一项,我毫不犹豫地填上了黄色。而且我确实喜欢黄色——
早春二月,万木萧索,在报春的使者中,我最喜欢迎春,不在于它开得多么热烈、奔放,只感觉它的鹅黄色令人充满希望;
三月田间,桃红柳绿,百花争妍,我最喜欢油菜,不在于它的颜色有多么超凡脱俗,只感觉它的黄色和其他颜色比较,有着更加丰富的内涵;
五月艳阳天,我最喜欢滚滚的麦浪,不在于用它磨出的白面最好吃,只感觉它丰盈的麦穗能给自己带来一种安全感;
十月秋风起,我最喜欢飘落的黄叶,倒不是我有诗人气质或浪漫性格,只感觉一种生命能以这种颜色凋谢,最为慷慨、壮烈;
在所有看过的电视剧中,我最喜欢《东边日出西边雨》,不因为王志文在剧中有多高的演技,只感觉摄影师用黄色滤镜拍出的主题画面极具亲和力;
我还把家具买成了黄色,地板铺成了黄色,似乎只有用黄色装点自己的生活,心境才平静,生活才舒适,感觉才安全……
我知道,这一切都是下意识。不过哲学家也曾告诉过我们这样的道理:社会存在决定社会意识。即使是下意识,也必然有它赖以产生的社会存在根据。那么我偏爱黄色的社会存在又是什么呢?
我知道,这种社会存在肯定不产生于现在,因为我对黄色的偏爱早在多年前就已经形成;我也知道,自己对黄色的偏爱也不仅仅是审美观与他人不同,因为喜欢大红大绿好像才是中国人共有的天性。为了寻找答案背后的原因,我循着自己生活的轨迹向过去追寻,终于在三年困难时期找到了它的原始根据。
1961年冬春之交,三年困难时期进入最后一年,也进入最难熬的一年。经过连续三年忍饥挨饿,人们的承受能力已经达到极限,自然界为人们提供食物的能力也达到了极限——村边的榆树,全被扒了皮磨榆皮面;国槐叶、洋槐叶刚从枝头长出,就被人们捋光做成了“苦累”;红薯秧、玉米轴、棉花壳全被磨成面粉用来蒸窝窝头……这时包括地里长的,土里埋的,树上结的,陆上跑的,水里游的,所有能吃的东西全被人们吃光了,连民间传说中都没听说人们吃过的东西诸如杨叶、柳叶也全被人们尝试吃过了,但饥饿仍像一个恶魔,缠在人们身上久久不愿离去。白天在大街上,几乎看不到小孩的身影,听不到小孩的笑声,因为谁都没力气出来玩耍;晚上村里更是死一般寂静,因为严重营养不良,人们差不多全都得了夜盲症,夜间根本无法走路。邻居见了面,彼此脸上除了浮肿,就是愁苦;谈话的主题,除了唉声,就是叹气——这样的日子,什么时候才能到头?
与邻居相比,当时爷爷、父亲、二叔都在外面工作,我家的情况似乎应该好些,但实际情况却比邻居家更差。因为在外面工作的人,国家供应的粮食他们自己都不够吃,剩下妇女儿童在家,碍于“干部家属”身份,偷不能偷,藏不敢藏,照顾轮不到,只得把一家人的命运交给老天。那时粮食绝对买不到,为了活命,家里只得把准备盖房子的多年积蓄,全部用来买了三元钱一斤的白萝卜条。积蓄花完了,却仍然看不到吃饱饭的希望在哪里。
我清楚地记得,随母亲提个罐子到食堂打饭,炊事员用勺子把糊了小米面的大锅一搅,原本半透明状的一锅清汤因沉淀在锅底的小米面被搅上来而变得极有诱惑力。打几勺在罐里,提着往家走,那汤又慢慢变回了半透明状。回家再分到几个碗里,由于搅动,清汤再次变浑。这时我并不急于喝,而是等它慢慢在碗里沉淀。几分钟过后,面汤便分为界限分明的上下两层,上层晶莹剔透,下层混沌一团,面粉沉向碗底,样子很象泡在汤里的一个小米面饼子。我用筷子插下去,希望能从碗底叉一个米面饼子上来。但面汤经筷子一插,马上全体变浑,“饼子”也看不见了,我从汤里捞出饼子的渴望和猴子水中捞月一样徒劳。到这时,我仍然舍不得马上喝那碗汤,而是让它再次沉淀,等碗里有“饼子”后再捞;之后再沉淀,再捞……一直捞到彻底绝望。在重复这些动作时,我知道这是画饼充饥,自己骗自己,但感到如把汤喝下去,自己就连望梅止渴的机会也没有了,甘愿一次次被自己“骗”下去……
我小时候没有留下任何照片,因此也不知道三年困难时期自己究竟长得是什么样子,会不会像那些因饥饿而挣扎在死亡边缘上的非洲黑人小孩一样,骨瘦如柴,腿细肚大,不同之处在于自己只是他们的一个黄皮肤副本。但我也清楚地记得,有一次我自己就走到了死亡的边缘。那天我坐在自家门前的石头上,忽然眼冒金星,一头栽在了地下,昏死过去。母亲结婚十年后,才生下我;曾祖母双目失明,当时我是她唯一的曾孙。母亲将我抱回家后,曾祖母用手摸着我的头,老泪横流,和母亲一起边哭边说:“这个孩子,还能不能养得活呀?家里非要有人饿死,就饿死我这个瞎老太太吧!……”
这时母亲除了与曾祖母相对垂泪,没有其他任何办法。
所幸我没被饿死。当然我们家也没人饿死。时过不久,1961年的春天来了。尽管民间有“年好过,春难熬”之说,但春天毕竟是万物生长的季节,能给人带来生的希望。于是当一些植物的幼苗开始破土而出,我便和当时许多同龄人一样,开始了到田间寻找食物的行动。就在这时,我发现自己特别喜欢黄色。
早春二月,名为到田间找食物,实际就是找油菜,这是能够找到的唯一食物。把油菜刨下来洗干净连根带叶煮熟,吃起来比今天的海参鱿鱼都香。可惜当时根本没有大片的油菜地,即使有,谁也不敢去挖。能够找到的油菜,多由头年偶然掉下或随风刮来的油菜籽长成,而且它们全都长在没有种植春作物的白地上,容易发现。走在田间,如果看到哪里有鹅黄色的嫩芽破土而出,不用问,一定是油菜。这时如果有几个小孩同时发现了一棵油菜,便会疯一样去抢,其结果当然是年龄大的捷足先登。然而三年困难时期油菜“无意插柳”的特殊生长经历,同时决定了它的极端稀缺性。往往是跑了好几个地块,连一根油菜都没找到。但这时千万不能气馁,油菜因根茎大小、埋土深浅不同,发芽也有一个时间差,这块地今天没找到油菜,明天不一定绝对找不到。能不能从一片看似没有任何希望的黄土中满足延缓自己生命的物质需要,就看你有没有一双能够抢占先机捕捉到黄色的火眼金睛。我对黄色的喜爱以及从万紫千红中捕捉黄色的能力,在找油菜过程中得到了加速培养和提高。比我早生好多年的达尔文对这种现象给予的科学解释是:物竞天择,适者生存。
现在想来,我对黄色的偏爱,实际上来自对饥饿的恐惧。那时对我来说,黄色就是生存的希望,就是生活的象征,就是生命最本原的颜色。只要能在裸露的黄土地上不断找到黄色,哪怕每天只找到一个、两个,我就对活下去充满了信心。而且那时“闻黄而动”的也不只是我自己——一次小我两岁的堂妹听说邻村地里有油菜,从家里拿了把镰刀就向那块地跑,我在后边紧追不舍,结果没跑多远,她便跌倒在地,手心被镰刀割了一个大口子。爬起来后,她还想往前跑,被随后赶来的二婶拦回,这时整个镰把已被鲜血染红。至今看到油菜花,我的脑海里都会闪现出一个四五岁的小女孩向着生存希望奔跑的身影……
虽然今天在我们国家,令许多人焦虑的已经不再是有没有饭吃,而是如何减掉因过量饮食而长起的一身赘肉,但我仍要说:黄色,生命的颜色,今生今世我会永远爱你!
篇9:生命的颜色
全文共 722 字
+ 加入清单生命,它是充满了传奇色彩的。而每个人都对此色彩有不同的见解,因为它是五彩缤纷甚至还有你想不到的色彩。那么,我想要为我的生命填上黑色。
海伦·凯勒说:“生命的色彩是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色是不屈,是奋发。”我不敢保证我会如何地奋发向上,但我坚信我一定会勇敢地走完我的生命,让我生命的黑色焕发、夺目!也许,我不能感受到海伦·凯勒双目失明的黑暗,我甚至不敢想象如果我失明后我究竟会变成什么样,会像她一样坚强吗?会有像莎莉文老师一样的女子帮我引向光明吗?我不知道那种无助。我最多只能闭上眼睛,向前摸索着要走的路,可眼前是一片黑暗啊!我看不清方向,不知道会不会有车疾驰而来,那种惶恐不安的心情,海伦也是有过的吧?我睁开眼睛,这个世界还是按着它本有的步伐走着、走着。刚刚那种不安为什么会在我睁开眼的瞬间消失了呢?我生命的色彩_黑色。难道不对吗?
哦,当然。你没有不对,但理解错了黑色的含义。
黑色,它包容了一切颜色。包括和平的白色、奋斗的红色、希望的绿色……它甚至比大海的蓝色,代表拨打和宽容的蓝色还要博大,还要宽容。为什么呢?原来按照美术的角度来看,相同含量的黑色与任一种颜色相结合都会显示成黑色。虽然不太单纯(或是说纯粹),但我们的眼球看到的的确是黑色。难道眼睛会骗人吗?也许有那么一些时候是的,但我们应该信它的,毕竟这世间的一切色彩都是它给我们呈现出来的呢!
黑色,黑色。夜晚是黑色的,那颗颗闪烁着微光的星星才能显现出来。要换了白天,在蓝天下,因着太阳的更耀眼的光,它们怎会被人们注意。而我生命的黑色之色,就是黑色。它充满了希望与包容,充满了理想的奋斗,充满了和平与关爱。或许我还没有做到这些,但我正在努力着,努力让自己接近那种黑色,熠熠生辉的黑色!
篇10:生命的颜色
全文共 891 字
+ 加入清单兰,深山幽谷,芳华自赏;竹,亭亭玉立,坚韧挺拔;菊,与世无争,清高隐逸;梅,凌霜傲雪,凌寒而放。清华其外,淡泊其中,彰显生命之颜色。
悠悠岁月,历尽多少冷暖;涛涛浪花,淘尽多少英雄;烈烈西风,早已拂白了苏武的黑发;凄凄荒草,早已淹没了苏武的容颜。但酷寒何畏,枯草何惧。“我”有自己内心的颜色,那是用“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄气概谱写的“威武不能屈,富贵不能淫”的正气歌。青山依旧,绿水依然,秋还是那样寒。但正是这凛冽的寒风印证了苏武的忠诚,吹来了这一永恒的“英雄”,彰显生命那不屈的颜色。
你如那空谷幽兰,孤芳自赏,低调做人,认真办事。“虽然我在台上是女的,但我在台下是男人,我自以为技法过人。”你,便是梅兰芳,“那一举一动,如同空谷幽兰,向人袭来;那忧郁的眼神,沾满潮湿的情感,生动灵趣。”有着如此出众才华的你,却并未“哗众取宠”,一直很低调地做着属于自己分内的事,正是因为这种低调,在日军侵华时,才并未引来灾祸。为防止日本人找上门来,他闭门谢客;为不屈辱地给日本人演戏,他蓄起了胡须,他,就是梅兰芳,用自己沁人心脾的歌声,用自己风姿绰约的舞姿,彰显了生命那低调的颜色。
馥郁是丹桂的颜色,温润是美玉的颜色,寂静是钱钟书的颜色。《管锥编》《谈艺录》中的旁征博引,几万条的印证让后人叹为观止,感叹“大师绝代风华”。你,就是你,你是“文化昆仑”,钱钟书,你的颜色仅是一个“静”字。“静”便是你一生追寻的品质。“墨存”默默地存在,一生都在默默地治学,默默地读书,清华大学许多难读之书的借书簿上只有你孤孤单单的名字。你不爱记者的提问。从英国远道而来的女记者只想见见你这位写了“现代《儒林外史》”的中国作者,却被你一句“知道鸡蛋好吃,为什么还要认识下蛋的母鸡?”而拒之门外。你,一生甘于寂寞,就连遗体告别也只有短短的二十分钟。无论是下放到五七干校时的一声轻叹——只是没有书,还是被世人误解为孤高傲世的零辩解,你只是一直在默默地做着自己的事,彰显生命中那寂静的颜色。
高尚是高尚者的通行证,卑鄙是卑鄙者的墓志铭。修行吧,坚守吧,让一切美好成为你的颜色,让你的颜色成为你通向梦想的通行证。
篇11:生命的颜色
全文共 1151 字
+ 加入清单绿色的天空你我并存小荷的欢乐你我共享快乐永远伴随着你在我们这个世界里,绿,主宰着一切。
春天,万物复苏,最先向人们报告春天的,是那么一丁点儿绿色,这使人们感到新的生命又开始了。绿色越来越多,春色越来越快,整个世界充满了生命力,人们用“生机勃勃”来形容春天的一切。的确,在绿色包装点缀下的春天充满了希望。
夏天,浓荫蔽日,为人们挡住骄阳的,是那么一大片浓浓的绿色。这绿色浓得可爱,浓得化不开,使人们感觉到更强的生命力在发挥作用。万物在阳光的滋润下蓬蓬勃勃,天天向上。人们用“热烈”来形容夏天的一切。的确,在绿色支配下的夏天让人感到一种强大的力量。
秋天,天高气爽,一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界。但是又有谁想到,金色是在经过绿色之后才显示出来的。没有绿色打下的基础,怎么会结出金色的生命之果呢?人们用“成熟”、“收获”来形容秋天,其实,金色的硕果正是绿色生命的结晶。
冬天,大地沉睡,一切都那么安静。有人说冬天是银色的世界,但谁又能够想到,在银色的覆盖下绿色正在孕育着新的生命?即使在银色之上,也还有一些绿色点缀世界的,你看那冬青是那么的充满活力,那翠竹是那么的生机盎然……为冬天添上了一丝丝绿意。人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天,其实,那是绿色的生命在积蓄更多更强的活力
绿色主宰着世界的一切,因为,绿是生命的颜色。
红绿灯,是最常见的,红灯止,绿灯行,为什么呢?因为绿色让人们感到一种柔和和安全感,这种安全是对人的生命而言。交通事故常常夺走人的性命,而绿色的灯却尽力地阻止着这一切的发生。因此,在某种意义上,绿色是和生命相连结的。
“绿衣使者”是人们对邮递员的尊称。人类在生存和发展中,常常需要互通信息。绿衣使者传递的虽然只是一封封普通的信件,但这却是人类社会所不可缺少的。他们传递的其实是生命的信息,在他们身上,绿和生命是一个完整的结合体。
绿色,和平的象征,“世界绿色和平组织”就是保护和平和生命的组织。和平意味着生命能够生存和延续,和平保障着生命和安全,一切生命的发展都离不开和平的环境。为什么绿色象征着和平?大概绿是生命的颜色的缘故吧!在硝烟弥漫的战场,也不乏绿色,那是绿色的军队。威严的 军装就是绿色的,战士们穿着军装,保卫国家保卫人民生命安全,绿色军装成了战士的象征,成了人民信任的目标。这儿,绿色虽然和战争联在一起,但这正是为挽救众多的生命而进行的。因此,绿色永远和生命休戚相关,绿色永驻,生命长存。
绿色,在我们这个世界到处可见,人们提倡“绿色食品”,人们发展“绿色生态”,人们创建着“绿色星球”……这一切,只是因为绿是生命的颜色。
无论是春的希望,夏的力量,秋的收获,冬的孕育,还是生命和和平,无一不是绿的创举,绿的功劳。绿的力量是伟大的,生命的力量是不可阻挡的。因为,绿,是生命的颜色。
篇12:生命的颜色作文900字
全文共 861 字
+ 加入清单面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱心是教育的原动力,学生美好人生的起点就是从教师的爱开始的。教育如果没有爱,实在不能算是教育;教师如果没有爱,实在不能算是称职的教师。爱就是教育的真谛。
爱的教育是平等的教育。教师要以博爱之心,平等对待每一位学生。把信任和期待的目光洒向每一个学生,善于倾听学生的意见和呼声,和学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得每个学生的信赖。我们知道金凤凰很可爱,可是我们也应明白丑小鸭更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,一下抚摸,多为他们提供更多体验成功的机会,必能扬起他们自信的风帆,相信丑小鸭一定会变成美丽的白天鹅。
爱的教育是细致耐心的教育。教师要有宽容之心,客观对待每一位学生。我们要容忍学生一次次地旧病复发,继续充满热情和信心鼓励他们一次次战胜自己,引导他们犯缺点周期的延长或缺点逐渐减少的过程中,看到自己点滴的进步,体验进步成长的快乐,增强继续进步的信心。我们要深信,随着年龄的增长,孩子们会明白更多做人的道理,会增强自控能力,会养成好的习惯。
爱的教育是有生命的、可创造的教育。因为学生是有发展潜力的人,教师的爱对于学生品格的形成,对于学生对社会的责任和今后的成长都有重要作用。好教师会让学生感受到人生的无限美好,在他们幼稚的心田里播下善良的种子。在他们踏入社会后,他们会踏踏实实做事,认认真真做人,也许能力不同,成就有别,但至少会走正路,行好事,做好人。
这是!这是!这是!这是生命的颜色,多妙的颜色啊!
篇13:生命的颜色作文700字
全文共 681 字
+ 加入清单雨过天晴,划出一道彩虹,那是天空的颜色;春雷阵阵,竹笋遍地生长,那是春天的颜色。人生之旅,或坚强,或脆弱,那是生命的颜色。
泰戈尔曾言“愿生命如夏花般灿烂,死如秋叶般静美”,生命的颜色终归是绚丽的,它曾如花般绽放过也曾如星星般璀璨过。就算是一场梦,它也留下了美好,让我们追忆,让我们沉醉。生命啊,你的颜色让我怎能忘却。
于海伦而言,生命的颜色是光明的。
十九个月大的海伦·凯勒,因为一场大病,从此失去了视力及听力。那一刻起,世界变得黯淡失色,但海伦没有放弃,她始终坚信生命的颜色是由自己描绘的,就这样,她抱着满满的信念,写出了《假如给我三天光明》等巨著。上帝将海伦置身于灰暗、无望的世界,让她的生命失去了色彩。但海伦将自己的生命,活出了最美的颜色,她是光明的使者,她是生命的主宰,她将生命活出了光明的颜色。
有人将生命由黑暗活成光明,有人却把光明活成了黑暗。
柯震东,他曾是演艺圈一颗耀眼的星星,在他事业的高峰期,他误入歧途,沾染吸毒恶习。最终让自己的名誉严重受损,也就此断送了自己的事业。世界本无对错之分,一念为正,一念为非。对与错,正与邪,它们之间也并没有难以逾越的鸿沟。因为一念之差,柯震东生命的颜色从一片光明变成了灰暗无比,从此星路不在。
也许生命就是这样,你可能无法解读,但你却拥有,你会尽力使它丰富,使它完美,使它充满色彩。生命的颜色也许用尽我们的青春与热血去解读哦,去描绘。
绿是生命的颜色,绿色的生命,是充满希望的,美好的幻想,是对未来的希望憧憬的理想是生命的颜色。像海伦一样活着,明天的路是油绿的,我们脚下的路途,将步步生辉。
拿出希望的蜡笔,描绘生命的颜色。
篇14:生命的颜色
全文共 670 字
+ 加入清单有人说热烈奔放的人生最精彩,有人说脱俗隐逸的生命最豪迈,而我以为,是沉静的颜色,赋予我们的生命以深邃的内涵。
曼德拉的沉静,是毅然放弃仇恨,让和平之花绽放。早年,他因肤色黝黑遭遇冷眼和嘲笑;青年,他因领导黑人运动遭受二十七年的囚禁;中年,他要以日渐衰老之躯承受狱守的百般刁难。似乎他最好的年华已消失殆尽,命运才批准他重见天日。“当我走出监狱,迈过那个通往自由的大门时,我已然明白,如果我不能放下仇恨,那么我其实仍然在狱中。”他沉静地放弃仇恨。当他高举双臂为白人球队的胜利欢呼,当他与白人国民亲切拥抱,我看到沉静的光辉将他轻轻笼罩。
他像一条沉静的河,流过南非的每一寸热土,流进世界上每一位热爱和平的人的心中。
三毛的沉静,是面对荒凉的大漠,谱写出绚丽的生命赞歌,“白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。”因为沉静,她的生命自由执着得如同大漠上一往无前的风,坚定地将万水千山走遍,《白手起家》,让鲜花开遍《撒哈拉的故事》。大漠、冰沙、冷月,她沉静之心面对无边的寂寞与荒凉。风也飘飘,雨也萧萧,她不觉苦,只去发掘美丽。从此,大漠上永远有她沉静的灵魂在舞蹈。她用沉静的颜色将人生铭刻进历史。
沉静是跨越文明与时空的不朽丰碑。犹记得,美国开国元勋华盛顿以沉静之心抛弃功利与权势,功成名就身退的他赢得“国父”的称谓;犹记得“北大脊梁、学界泰斗”蔡元培不累家产,以沉静之心潜心教育事业,指引着北大精神支撑起中华民族;犹记得“职业生病、业余写作”的史铁生,在沉静之中将一切苦难化为对生命意义的思索。
非“沉”无以明智,非“静”无以致远。以沉静之颜色,让生命之舟扬帆远航。
篇15:生命的颜色
全文共 900 字
+ 加入清单生命是一本书,跌宕起伏,捉摸不定,牵扯着读者的心;生命是一出戏,没有固定的对话,没有固定的剧本;生命是一首歌,时而悠远时而激烈,时而悲伤时而喜悦;生命更是一副画,充满美好和代表美好的各种色彩。
生命是什么颜色的?是红色的吧。那深红的木槿,朝开暮落,但它的每一次枯萎是为了下一次更绚烂的绽放,它们永远怀着一颗坚韧的心,生命亦应如此,会有低潮,会有难过,会有纷扰,可是,我们往前走的信念始终未变过,因为我们知道,起伏是不可避免的,我们就像那火红的木槿,永怀一颗向上,坚强,不屈的心。
生命是什么颜色的?是绿色的吧。那嫩绿的草。不是有首诗是这样写的吗?野火烧不尽,春风吹又生。生生不息,顽强的生命力代表着草亦是代表着绿色。小草,虽凡却拥有巨大的力量,小草,虽渺小,却从不畏惧暴风骤雨。生命就应像绿色、像小草一样,面对困难,面对挫折,不畏艰险,勇往直前。
生命是什么颜色的?是金色的吧。就像那太阳,今天落下明天还会升上来,金灿灿的光温暖着世间万物,温暖着每一个人的心,生命亦应如此,把温暖带给他人。而金色更代表着坚固和璀璨,生命更应这般,拥有着一个坚定的信念,不论风吹或雨大,信念从未改变。
生命是什么颜色的?在残疾,智障的人心中?我不知道,我想,应该是那五颜六色的吧,就像海伦,她看不见,每一天都生活在一片漆黑中,不知道天空的颜色,不知道太阳的颜色,不知道世界的颜色,可是呢?她依然活得很快乐,还帮助了许多人。就像那些一出生就是智力有问题的人,他们被人称为弱智群体,每天走在街上总是受到路人鄙视,厌恶的眼神,可是,他们依然很坚强,比那些所谓高智商的人更坚强,在我的小学里,就有这一特殊的群体,上体育课时,他们一起打羽毛球,在比赛时,他们互相探讨经验,坚持不懈地训练,他们会为别人的喜而喜,为别人的忧而忧,在同伴成功时,他们会真心为朋友喝彩,在同伴失败时,他们会用心鼓励,我认为,在正常人眼中,他们的缺点更是他们的优点,他们拥有一颗单纯的心,跟他们在一起,可以无忧无虑,他们生命的颜色,定是五彩缤纷。
生命是如此脆弱,如此短暂,为了让这生命的路程更加绚烂,大胆迈出步伐,勇敢往前,走上属于自己的路,找寻属于自己的灿烂。
篇16:照亮生命的颜色作文
全文共 1142 字
+ 加入清单翻开经典书卷,泛黄的纸饱含着古典的韵味,水墨画渲染出绚烂的颜色,细细品赏,不禁触动了心底最柔软的东西……
——题记
生命只有一次,或绚烂或清淡,或凝重或空灵,或深或浅……
空灵之白
不知屈原跳入波涛汹涌的汨罗江时是否着一身白衣,但白色的确是他品格的最好诠释。在那个“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的年代里,屈原坚持自己的信念,守护爱国的情怀,他宛如一朵白莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。面对六国联盟的破裂,面对张仪、子兰与靳尚的挑拨离间,面对楚王的昏庸,他无力亦无助,只有写下《离骚》这一伟大诗篇,抒发内心的愤懑。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是他的人生写照。在发出“沧浪之水清兮,可以濯吾缨。沧浪之水浊兮,可以濯吾足”的感慨后他投江自尽。“人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?”“吾不能变心而从俗兮,固将愁苦而终穷”尽显屈原纯洁如白莲的秉性。他白得如此空灵,白得如此洁净。他告诉我,要秉承一个信念,无论结果如何,也无怨无悔。
飘逸之青
盛唐时有一种颜色,他不是绿,却比绿更生动;他不是蓝,却比蓝更灵动,他就是举杯邀明月的青莲子——李白。放弃长安奢华的生活,李白漫游于山水之间。他漂流过“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的滚滚长江,感受过“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,漫步过“蜀道之难,难于上青天”的惊险蜀道,欣赏过“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的峻峭天门山。他的情感是波折的,编织过“白发三千丈,缘愁似个长”的哀愁,渲染过“举头望明月,低头思故乡”的想念,寄托过“明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧”的哀思,勾勒过“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的怅惘。李白既如仙人般在山水间逍遥,又有凡人的率真,他宛如一阵青烟飘在青山绿水间,演绎出属于自己的人生。他青得如此飘逸,青得如此绚丽。他告诉我,做人要倾听自己内心的声音。
激昂之红
有一个名字,叫岳飞;有一种精神,叫精忠报国。岳飞从当年的汤阴少年,变成叱咤风云的将军,带领让敌人闻风丧胆的“岳家军”,攻无不克,战无不胜。一杆红缨转战南北,三十功名尘与土,八千里路云和月。可是在奸佞当权的年代,岳飞也无奈于十二道金牌的催促,只有率军回都。在暮日如火的夕阳中,一个高大的身影渐行渐远,透露出无限凄凉与悲壮。奸臣秦桧惧于岳飞的势力,解除了他的兵权后又以“莫须有”的罪名害他入狱。胸怀壮志的抗金名将就这样遭受迫害,唯留下气势雄浑的诗篇——《满江红》。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞好似一团熊熊火焰照亮了那个黑暗的时代。他红得如此激昂,红得如此热烈。他告诉我,生要如夏花般灿烂,死要如秋叶般静美。
经典是一道道风景,展现出中华民族的精神;经典是一面面镜子,折射出古人的形象;经典是一盏盏明灯,点亮了生命的颜色。合起经典,仍意犹未尽……
篇17:生命的颜色作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁人心脾的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。我们的校园是传授知识的场所,是学生获得知识和养成良好思想品德的地方,创建绿色校园是我们每一个学生义不容辞的责任。那我们就从现在,从今天,从身边的每一件小事做起吧!
有了树,世间就有了鸟语花香。在一片淡蓝的天空下,浓绿色的树林映入眼帘,新鲜的空气扑鼻而来,一切的一切都是如此的美好。但,现在这些都成为一个个泡影,大片大片的树木倒下,天边的一缕风儿带走了一线绿色,大地开始沙漠化。这是为什么呢?都是那一次性纸杯,一次性筷子、一次性纸巾等一次性的暂时“方便”带来的危害。大家是否知道?当你拿着那罪恶的证据时你是否感觉到一丝不安呢?就是因为你那一次次的“方便”,你将会受到良心的谴责。
面对着那些被砍伐的树木你能问心无愧吗?在繁荣街道旁的快餐店中,餐桌上随处可见被人遗弃的一次性筷子。开始以为这是一件很平常的事,但当我读完下面的资料时,我惊讶极了:餐桌上的一次性筷子是日本人发明的,但日本从不砍伐自己国土上的树木做筷子,而是从“一次性筷子”大国——中国进口。日本的森林覆盖率高达60%,而中国的森林覆盖率却不到14%,这个数字是多么令人震惊呀!我们应该节约资源,保护森林,因为这正意味着延长我们自己的生命,延长我们生命中的绿色。让我们向一次性的“方便”说一声:“再见吧!”
我们要珍惜大自然给我们的财富,让我们用实际行动来保护地球妈妈,通过我们不断的努力,让大自然增添更多的绿意吧!
篇18:关于生命的颜色作文
全文共 933 字
+ 加入清单人生得意匆匆,失败匆匆。一切都是瞬息,一切都将会过去。而我们最终回忆的只有那沿途的风景。
红色——青春的诗篇。年轻就是活力的代名词,激情四射,好似那初日的朝阳,美丽而短暂,可是真正懂得欣赏它的人却不多。那份美丽就会在未来的日子里成为最难忘的记忆。可是单单的享受会造成未来的苦果,没有流过汗水的辛勤劳动,哪得喷香的甜蜜果实?适时的享受和更多的辛苦学习比那单纯无味的玩耍不是更有意义吗?
美丽霎那转流逝,一切终将化为烟。
青色——稳重的期间。那些自由的日子早已成为过去,如今迎来的便是事业的高潮,脚踏实地的干,用自己的才能和坚持换来应收的成功与回报。那些青涩的遐想和美好的记忆,只有在深夜得到那会心的一笑。感叹无华月,愿得有情人。得到个既能帮助自己又能珍惜家庭的人是最成功的回报。这是最繁忙的时刻,却也是最刻骨铭心的日子。那是正午前后的太阳,人会更成熟,虽然很多人讨厌它的火辣,但愿成大事,必有付出,必要忍耐。能有宽容,未来便更辉煌。
强烈付出必成功,老年享受作过渡。
黑色——老成与苍白的寂寞色。现在既是为下一代做铺垫,也是该享受生命美好时光的时候,美丽的山河,深邃的大海都是该去好好欣赏和品味的自然风光,那些错过的美好和失败都是该好好体会的对象,现在就是生活在回忆里,执子之手,与子偕老。看遍万山日出云落,享遍大海潮起潮退。想那美好的画面便觉得温馨,是自己用青春的付出和中年的坚持换到的。如果当初一味贪图玩乐,如今岂能有这闲情。不过也有难过的,看着爱人的死去,或让子女望着我们走了,也是一种苍白和悲哀吧。这就如濒临的夕阳,就快沉下却仍舍不得那美好的世界,散发最后的余温,挥一挥衣袖,不带走一片云彩,很快便有新的阳光灿烂。
青春是基础,中年是过渡,老年是结局。
芳华终会逝,又有何办法。青春是小鸟,一去不复返。中年是黄牛,辛苦却知足。待到花甲时,悔恨满意便以明。才知,到底自己的价值。
如今我们正是青春年少,风华正茂时,好似一张白纸,用时间来涂鸦,岁月也帮我们洗掉那些潜在的污垢。不只那些色彩,也许人生中有更多色彩去体味。只不过,如今我们得压制住内心的渴望,先去打下那厚实的基础,先苦后甜。有了付出才有回报。
风花不让等,花甲伴青灯。相信我们一定会拥有那美妙的人生画卷,在风中招展摇动。
篇19:生命的颜色优秀作文
全文共 752 字
+ 加入清单当五星红旗再次冉冉升起的那一瞬间,我沉默了。站在国旗下的我面对那熟悉的国旗陷入了沉思。瞧,那面红旗,红得多么鲜艳,红得多么尊贵我深知那面国旗写下了多少宝贵的生命,写下了多少的历史陈迹我明白那是一个个烈士的鲜血换来了我们今天的幸福的生活,如果没有无数革命烈士的英勇献身,我们将不会在这里站起来!
而今,光辉灿烂的五千年古国又终于停止了激烈的一战,是那一颗颗闪闪的红星照耀了我们,是那一个个英雄事迹启迪了我们如何向生命挑战,如何写出生命的颜色!
我们忘不了那是一场激烈的斗争,我们忘不了那一位位白衣天使,我们忘不了他们敢和生命作斗争的精神。是非典使许多人失去了生命,是非典使人们看到了生命的颜色!当一接到非典来临的消息,医生叔叔、护士阿姨们舍己救人、众志成城不知救下多少人的生命,然而有的天使却不幸被传染上了而献出了生命,这说明了什么呢?他们的生命死得多么有意义,他们的人生并不等于零,而是记载了我们中华民族的传统美德、高尚情操!我们知道非典的来临对于我们来说是一场不幸的灾难,当医生叔叔、护士阿姨推开生命的那一刻起,当我们看到那被抢救的病人张开了双眼时,天使们的脸庞里已留下了多少个不眠之夜的印记,但他们的眼神又不时流露出一种生命抗争的骄傲!这又说明了什么?抢救病人是他们的责任,我佩服他们勇于抗击非典,舍己救人敢于和生命挑战的精神。人活着是为了什么?努力索取吗?谋求私利吗?都不是,人活着的真正价值在于创造和贡献,虽然世上没有完美的人生,就像写作时难免会有败笔。
然而生命是有着非凡的意义的,它是光荣的,骄傲的,就像那一面五星红旗,焕发英姿,气宇轩昂;生命是精彩的,无私的,就像那些把爱奉献给别人,把牺牲留给自己的白衣叔叔阿姨们,他们的无私奉献永远也不会磨灭,因为他们的伟大牺牲告诉了我们生命的颜色,是鲜红的!
篇20:关于生命的颜色作文
全文共 775 字
+ 加入清单我常常独自坐在书桌窗前,静静地思索:生命是什么颜色?可是,有多少次冥思苦想,总得不到满意的答案。
是蓝色?紫色?粉色……
我的同龄人说,生命,是绿色的,像那生机勃勃的春天一样。
春天来临,刚刚吐绿的草芽儿,正冲破泥土的阻扰,奋发向上,去迎接春的洗礼。绿色象征着希望,绿色孕育着未来。瞧!在那草地上追逐嬉戏的少年,不正是刚才崭露新芽的小草的化身吗?
姐姐说,生命,是红色的,像那如火如荼的夏天。
夏天那火红鲜艳的花朵,还有高悬头顶的炎炎烈日,它们把自己的色彩、光芒奉献给人间。它们不就是和那些边好好读书边辛勤工作,把自己的光和热无私奉献给社会的青年一样吗?仔细想想,如果世界上少了生命都如日中天的青年,生活将变得多么平淡,就如同夏天的烈日下少了几丝凉意一般,变得黯黯淡淡。
爸爸说,生命,是金色的,像硕果累累的秋天。
秋天到来了,秋风唱出金色的歌谣,金色满载着秋的果实初二作文:生命的颜色初二作文。秋天,是成熟与收获的交辉,充满着深沉与欢乐。噢!我知道了,那金色的秋天,那累累的硕果,那沉甸甸的幸福,就是长辈们取得的辉煌成果!
奶奶说,生命,是白色的,像晶莹洁净的冬天
冬天里,白雾弥漫,谱写着神圣、庄重的旋律。白色是冬天的写真照,就像那归根的落叶,在默默地为母体的生长提供养料,在心底埋下春的信念。白色代表着仪态从容的人,冬天用白色为老人谱写了一首赞歌,赞美他们无私的“落叶精神”,讴歌他们的圣洁灵魂。
大地的万物告诉我,生命是五颜六色的,像雨后的彩虹一样,绚烂多彩。
世间有许许多多的色彩,却不知是生命赋予色彩以全新的内涵,还是五彩缤纷的世界让生命显得更加多姿多彩。我想,也许是它们互相渲染,互相点缀吧!
我终于明白了!世界万物所具有的每一种色彩,都是生命的颜色;我也知道了,只有五彩缤纷的生命才能创造出多彩的生活!只有生命创造出的生活多彩,才能让生命体现出它宝贵的价值!