人与人的关爱作文(精彩20篇)
“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”今天小编就来分享人与人的关爱作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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8293作文
1000小学生关爱他人的作文
全文共 416 字
+ 加入清单我们身边感动人的事情无处不在。比如:在公交车上让座、攒钱帮助困难的人……其中,我妈妈就是一个非常有爱心的人!
上个星期天中午,妈妈带我去吃肯德基。路过天桥时,妈妈主动弯下腰去,把1元钱一个一个轻轻的放在残疾人拿出的缸子里。妈妈,当您弯腰递钱的同时,我感动得差点流下眼泪。在我们学校门口附近,经常有一些残疾人来讨钱。而我们小学生却理都不理,看都不看,傲慢的走了过去。甚至就连大人也一扫而过。
啊!妈妈!您是多么的仁慈,多么有爱心啊!
每当您坐在电视机前,看着那感动人的故事。嘴角里总能流露出一丝又一丝眼泪。当着集看完时,您的眼睛已被泪水湿润了。您红红的眼圈已经肿得不能再肿了!
您总是那么富有同情心,那么有爱心!您真是我心目中的榜样!
如果世界上每一个人都能像您一样的话,那咱们的世界就会变得更加和谐、美好;如果我们都能做到那么有爱心,咱们的世界会永远和平!
爱心无处不在,只要你用心领悟,那么你就会感悟到人生的真谛!
我呼吁:关爱他人,无私奉献!
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篇1:老师关爱学生的作文400字
全文共 420 字
+ 加入清单一说到数学老师,大家眼里浮现出的一定是整天笑眯眯,走路像一阵风的老师吧。但是今天,我就要向你我们介绍一位特别的数学老师——周老师。
周老师的鼻梁高高的,上面架着一副眼镜。一双圆圆的眼睛炯炯有神,生气时发出严厉的目光,那目光好像能着火一样,使我们不敢直视她。又好像孙悟空的眼睛,火眼金睛,总能看穿同学们的各种小心思。
有一次,徐同学上课不听讲,被周老师的“火眼金睛”盯着个正着,周老师一下子就火冒三丈,头顶上像冒了火似的,眼睛发出了锐利的目光。这就是她的第一招,“眼神杀”。徐同学没看见,继续开他的小差。周老师这下可要被气死了,抓起一个粉笔就往徐同学额头上扔。哇!不偏不倚,正中靶心!我们都被吓得目瞪口呆。这就是她的第二招:“扔粉笔”。徐同学抬起头,看见周老师正怒目圆睁地说:“徐同学!你给我站起来!走到讲台上!”周老师一边说一边盯着徐同学,“站好了!背挺起来!”那声音震耳欲聋,仿佛整个学校都能听见。
怎么样?你感受到了我们周老师的特别之处了吗?
篇2:将关爱进行到底初中作文
全文共 1264 字
+ 加入清单有人说:“爱没有形状,但它却是世界上最美的雕塑:爱没有声音,但它却是世界上最动听的歌谣;爱没有文字,但它却是世界上最美的诗篇。”是啊,大爱无边,我们都沐浴在爱的阳光下。爱与被爱是同一种幸福,为什么不将关爱进行到底呢?
周末的道路,人来人往,川流不息的车辆也开始了忙碌的一天。我抽时间坐上了车,去看望想念许久的外婆。
车正缓缓地前行,我环视着窗外迷人的风景。高大雄伟的白杨树慢慢在我眼前消失,当我想闭会眼休息的时候,车内似乎引起了一阵骚动。
我把身子向前倾斜了一些,一位穿着破破烂烂的青年男子,挨着拐杖,手上还抱着2,3个月的婴儿,语气诚恳地对司机请求:“我实在拿不出钱来,如果真要拿的话,只有剩下的这些零钱了。司机大哥,您行行好,我家孩子前几天淋雨了,发了烧。现在赶着上医院,您能不能帮我?“司机撇了这位青年男子,轻蔑地望着前方,不被他的言语所打动,冷漠地打击:”你家孩子发烧,关我什么事?帮帮你?谁帮我?没钱的,赶紧下车!“司机摇动了方向盘。
那位男子慌乱地则不便地阻止了司机,”您就当发发善心吧。看在还在发烧的份上,救救她吧。“
我注视他怀里熟睡的婴儿,神情很是安稳,脸色略红了一些。
再望着这位男子,仿佛把他父爱的光环发挥得淋漓尽致。
司机不悦,皱着眉头,很是不耐烦地推开了那位男子,”滚!你个乞丐没钱的马上给我下去!“司机态度强硬,那位男子带着失望,腿脚不方便地走着路。
车上的乘客,有些懒洋洋地看着窗外的风景,有些则绕有趣味地看着戏。
我下意识地走到了他面前,”叔叔,您真伟大!我应该向您学习这种精神!”我向他敬礼。那位男子抿嘴,参透着一抹苦笑:“小姑娘,叔叔没有你说的那么伟大。我只爱着这个孩子,这个孩子将是我的全部。。”
我仿佛感觉到他用一份无形的爱包围着这个孩子,他把满满的柔情都传递给了这个孩子。
目前社会,不正缺这种人与人之间的爱吗?司机的冷漠对待不正好体现出这个社会人情世凉吗?如果我们人与人之间可以建起一道名叫“关爱‘的桥梁之路,那社会又是一片怎么样的景象呢?
不知何时,我的眼角湿润了。司机用苛刻的眼光看我:”你个毛还没长齐的小丫头,别给我多管闲事,快回到自己的座位上去!“
我不禁回了他几句:”叔叔,您也是社会的一份子,假如今天换做了是您,您会是什么感受?”话未说完,被司机打断:“你竟然把我说成像他一样的乞丐!你!”
我抢过话语权:“叔叔,请您为他们设身处地着想,换个角度想想,您若帮了这位叔叔,他会很感谢您的,是吧,叔叔。“
“是,将来有钱了,我会报答您的。”司机看了我们两,想说什么,但又把话咽了回去。“
见司机没有那么固执,我对那位男子说:’叔叔,您带着孩子不方便,坐我的座位上吧。“
”这怎么好意思?小姑娘,多亏你刚才替我说话。“
司机沉默了许久,才说道:”好,我暂且看在这小姑娘还有你的孩子份上,载你一程。“
”谢谢,谢谢。“青年男子连说了两个谢谢。
车又开始回到了行驶的轨道上,在、临走前,我向叔叔道别。
下了车,便望见外婆在那儿等着我,我想,这也是一份人与人之间的关爱。
一路上有你,可以将关爱进行到底!
[将关爱进行到底初中作文
篇3:关爱弱势群体初探作文
全文共 480 字
+ 加入清单“关爱弱势群体”是中华民族的美德,在这个多民族的大家庭中,只有互相关爱,才能和睦相处,建设和谐家园。
当今社会,农村包围城市,农民工到县城打工、谋生是一种潮流,这些人白手来,卖力气,生活难于接济,无形中就形成了一种弱势群体;同时近年来,自然灾害平凡造成人之财空,又是一种弱势群体……面又种种弱势群体我们要如何正确对待呢?我想:这些人是社会的主要力量,我们应该自动地接近他们,尊重他们,而不是怀着优越感俯视他们,更不能有意地去伤害他们,在精神上使他们感到大家庭的温暖、幸福、和谐。其次在工作条件方面,应尽量给于改善,让他们在各种岗位上发挥特长,为建设四化添砖加瓦。另外我们要强调人的价值与尊严结合起来,确实保护弱者的权益,对一些涉及个人隐私,或者可能给主人公带来不良后果的地方要采取特殊技术处理。在物质上也应尽力帮助,有必要时可以发动群众捐资捐款,解决他们的生活困难问题,帮助他们重建家园;重返校园,学习为人民服务本领,让他们与我们形成合力,为建设社会主义特色的国家贡献出自己的光和热。
关爱弱势群体是时代的要求,是一项任重而道远的工程,它需要社会各方面的共同努力。
篇4:关爱留守儿童高中
全文共 916 字
+ 加入清单每个人都有爸爸 妈妈
,而每个人都沐浴在爸爸妈妈的爱河中,而我们却认为是理所当然的。没有想到爸爸妈妈的辛苦和劳累。而有一些留守儿童,爸爸妈妈身在异国他乡,他们又何尝不想念自己的爸爸妈妈呢?那些孩子非常的可怜,每日度日如年,一年到头又能见到几次呢?
我身边也有这样一个孩子。她是我的表妹,今年10岁上三年级
,可学习成绩直线下滑,不仅如此,而且还经常被别人看不起,这些都是我们这些在蜜罐里长大的孩子所了解的。他们比我们经受的困难多,那种思念爸爸妈妈的心情我们理解。我无意间在看书
时看到一封信,就好奇的看了看,内容是这样的:亲爱的妈妈,您的身体好吗?女儿每时每刻都在想你。当我看到别人的妈妈把她们打扮的像花
一样美丽的时候,心里就想着有一天您给我扎辫子的情景。妈妈,我多么希望每天都能在您的怀抱里,您帮我梳辫子,我们有说有笑的那样子好甜蜜好温馨……妈妈您知道吗?像我这样爸爸妈妈在外打工的学生,被称为“留守儿童”。今天,我们班的好几个留守儿童都成了语文活动课的焦点人物
,包括我,我们被老师 宠着,被同学
们的爱包裹着。老师对我们说:“孩子们老师知道你们想妈妈了。可是妈妈为了你们生活得更好,所以才出去打工,你们应该理解他们,祝福他们在外地平安健康,这样才是父母的好孩子。”我对您和爸爸多了一份理解和宽容,更多的是感恩
。妈妈,看了女儿的来信,您应该放心了,您的女儿长大了,别在为我操心,您要多保重!
这封信写出了小李可对远方妈妈的想念,也写出了学习和政府要对留守儿童重视。一共有三点:一是从生活和心理上给予留守儿童更多关心和关爱,学校要对家庭教育缺失进行补偿,更多地去倾听孩子的心声,加强人格教育、性格教育等,并从教育教学,日常生活习惯和行为规范的养成管理方面给予具体指导,对留守儿童起到积极的教育作用;二是针对留守儿童特点,强化行为规范的养成训练,在教学中加强生存教育,安全教育和法制教育,帮助
他们学会自我管理,自我保护;三是通过书信,热线电话等形式,建立留守儿童家长联系热线,加强与留守学生家长的沟通,为增进孩子与父母的联系创造条件,让孩子体会到父母的爱。
关心关爱关注留守儿童,是我们每一个人的责任 。他们是缺少爱的孩子,那就让我们的爱去爱他们。
篇5:关爱陌生人的作文
全文共 629 字
+ 加入清单一阵优美动听而又凄凉的弦声在我的耳边响起,这弦声如泣如诉,扣人心弦,好像在诉说着他悲惨的一声。
大街上,我挤进人群,一位双目失明的老大爷在靠卖艺求生。他拉的弦声不像音乐家那样动听,也不想蛙叫那么难听,但只让人感觉到很凄凉。他的两眼已经凹陷了下去,像两个小酒窝,眼旁有一道道皱纹,想是用刀刻上去的。他的皮肤是灰褐色的,那双拉弦的手像干树枝一样,很粗糙。寒冬腊月,人们都穿上了厚厚的棉衣,而他却衣着单薄,一阵寒风刮来,他不禁打了个寒颤,但是弦声却依然动听。我感动的留下了泪水。
围观的人们也正在七嘴八舌地议论着:“唉,那人多可怜,咱给他点钱吧!”还有人说:“我忘带钱了,这就回去拿。”我旁边有一个小朋友摇摇晃晃地拿着五元钱,跑到木桶前,把钱放到了桶里。这个小孩一定有三四岁,对于一个小孩来说,五元钱已经不少了,可是,他却把它当做了爱心钱。这时,有两个看起来上二三年级的小朋友,一个说:“我只带了十元,是我买饭的钱,这顿饭不吃了。”另一个说:“我今天就算没有零花钱了,啥也不买了。”说着,他们都把钱放进了木桶里。
我想:对呀!赶快行动吧,我只好把买本子的钱捐了出来。就这样,你一元,我一元,木桶里的钱又少变多了,人们都伸出了热情的双手。我相信,老大爷今年的冬天一定很幸福。
一阵寒风吹来,老大爷不冷了,他虽然什么也看不见,但是他的心里却能感觉到。
人们也一个个的散去,可是那弦声依然动听,一会儿高昂,一会儿低沉,好像在欢送着善良的人们,感动的泪水再次从我的眼中流淌出来……。
篇6:初三关爱的作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单关爱是什么?相信大家都有一个属于自己的答案和故事。我今天要写的关爱故事,是属于自己和最好的朋友一一一黄丽春的。
这一天傍晚,天气很好,火烧云用它那金黄的光映照大地,温柔地亲吻着校园。那天我当值督导所以不知道作业,我本想回教室查看作业,却被眼前的一幕惊呆了:地板的垃圾堆积如山,椅子没放到桌子上,歪七扭八地躺着,教室里就是一片大战后的战场啊。霞光透过窗户,洒进了教室,落在一个寂寞的身影上一一黄丽春。我心中泛起一丝疑惑的波澜,她怎么在打扫卫生?今天不是她扫地啊!就算是,那其他人呢?我满脑好奇走进去,问她这到底是怎么回事?她把来龙去脉都说了一遍,原来她是老师叫留下来做点小事情的,结果值日生趁她不在——-逃了,我又气黄丽春又暗骂值日生,我边帮她打扫卫生一边义正言辞地责备她:“你说你怎么那么笨直接走掉啊……”
在我的批评声中她竟红了眼,眼看着泪要落下。
我原先凶恶的脸立马皱起眉:“怎么了?”时间仿佛停了3秒。
“没怎么…”她笑了笑,“你有纸巾吗?”
我见她一如往常就放心了,无奈地摊了摊手。
她用手抹了抹,没事了。“蒋朵,谢谢你!”
我看着她,她也看着我,这简短的五个字,听起来很平常,可只有我知道这其中包含的意义,只有我才知道这其中的感谢,只有我才知道其中包含的体谅与理解,只有我知道这其中的关心关爱!
“我上辈子一定是杀了王母娘娘才会遇见你。”我听了,立刻又转成老师的样子一本正经批评道。说完,相视笑了。
这事看起来平常无比,可关爱是相互的,我关爱她,而她关爱集体。
关爱如雨后彩虹,关爱像一颗糖果,无论被人关爱,还是关爱别人,都是甜甜的!
篇7:关爱小鸟的作文600字
全文共 637 字
+ 加入清单秋天到了,芳香四溢的桂花香气扑鼻而来,我猛吸了一大口,只是,望着桂花树上耀眼的黄色,我,沉默了。良久,叹了一口气,我还好,你呢?小黄。
那同样也是一个美丽的秋天,秋风拂过树林,像一曲悠悠的小令,沙沙的足声,好听极了,绿黄交错的时间,闪着粼粼的波光。
我正在晨间散步,今天是星期天,心情极好的我不由哼起了小曲,嗯!那是什么?我一愣,心中不免有些疑惑,只见那满地黄叶间,竟有个毛绒绒的小黄球,还在不停抖动,走近一看,原来是一只金丝雀,我小心翼翼的将这个小毛球捧起来,急忙跑回家去,拿了绷带和红药水,仔细一看,这只金丝雀的腿受了很严重的伤,已经开始有点溃烂了,我包扎完它的伤口后,用一个盒子和一条小毯子做它的床,到超市里买鸟食。
一天后,它终于醒了,望着我,眼里透出警惕的光,但看到我对它的一切后,眼神才逐渐柔和下来。
一个月后,随着不断的喂食与关爱,它已经对我有些亲近,并给它取名小黄。
有一天,我正做作业,小黄扑腾着翅膀到了我的笔杆上,见我没有反应,逐渐向我靠近,竟跳到了我肩上,我只是微微一笑,并未理会,写了一会儿,微微侧脸一看,小黄竟睡着了,黄色的绒毛盖住了眼睛,胸脯也上下的起伏着
小黄已来到我们家两个月了,是时候放鸟归山了,我眼神飘忽不定,理智告诉我这才是正确的选择,情感却丝毫不让,妈妈走了过来,孩子!有一种关爱叫自由。是啊!这么能凭我的一己私欲剥夺小黄的自由呢?我无奈的笑笑,最终还是将小黄放回山林。
阳光照进窗户,我微睁眼睛,似乎,似乎有一团黄色的身影
[关爱小鸟的作文600字
篇8:关爱他人
全文共 705 字
+ 加入清单关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,他人给予我们关爱,那我们就要回报他人更多的关爱。当然,爱不只能收获,还可以付出。
我就亲身经历过一件事:那年,我七岁了,我和好朋友去小区里的健身器旁的空地上打羽毛球,正在健身的有两位中年妇女和一个小女孩。小女孩看上去只有四五岁,眼睛水灵灵的,穿着一件白色的连衣裙。她一边健身,一边看我们打羽毛球,如果我们坏了,她就大声的笑,我和好朋友的眼睛不约而同地瞪住了那个女孩。大约打了三四局,我们发挥了最大的潜能,打了十几个球还没坏,那个小女孩也正在发呆地看,完全忘了她正在健身。只听“刺”的一声,那个小姑娘的手指被正在运动的健身器夹伤了,顿时变得血肉模糊,小女孩很坚强,她没哭,只是使劲地咬着嘴唇,而她旁边的两个中年妇女只是回过头看看,就又谈笑风生了,好朋友问我怎么办,我对她说:“还能怎么办,送医院去!”说着我们扔下羽毛球拍,飞奔到那个小女孩跟前,扶着她向小区前面的医院走去。走进医院,许多人都把目光聚集在这个小女孩身上,医生马上走过来,经过一阵的清洗、消毒和包扎,小女孩的手终于包扎好。之后,我们又把这个受伤的小女孩送回了家。小女孩的妈妈对我们说:“你们真是好孩子,那么有爱心,如果不是你们,我孩子的手会流很多血,太谢谢你们了!”在回家的路上,我们俩特高兴。因为我们学会了关爱,得到了幸福。
关爱别人就等于关爱自己。如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗:如果世界是一艘在茫茫大海迷失的船,那么关爱就是茫茫大海上照路的明灯。如果你想得到幸福,那就应该学会关爱他人。得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。让我们彼此关爱吧!
篇9:关爱同学作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单我长着一头乌黑的秀发,一双大眼睛炯炯有神,一对弯弯的眉毛像月牙,再加上一个樱桃小嘴,凑成了爱好广泛、热情大方、关爱同学的我。说起我关爱同学的事情,有很多,但同学们熟知的还是那件事……
记得刚上三年级的时候,我们班来了一位新同学,她叫心怡。她因病落下了后遗症,右半边的胳膊和腿脚不灵敏,行动不方便。有一次,她去厕所,不小心被一块石砖绊倒了,右半边身子重重地摔在地上,她一边哭泣,一边试图用左半边的胳膊使劲支撑起身体,我一眼看到了,连忙跑过去,使劲地帮她起身,但由于心怡比较重,并且右半边身体不能用力,我是费了九牛二虎之力,连拉带背地才勉强把她扶起来,我给她拍了拍身上的土,关切地问她:“心怡,你怎么样?疼吗?还好吗?”她低着头边哭泣边说:“嗯,有点疼,我的胳膊本来就因这场病伸不直了,不能和你们一样快乐地出去游戏、跳绳、跑步,尽情地玩耍,现在连摔倒了我都自己起不来……我不想再做康复了,每次都好痛好痛的,还没有用……”她越说越伤心,眼泪像断了线的珠子,簌簌地落下来。我眼睛瞬间也红了,强忍着眼泪不让它流出来。我拍着她的肩膀安慰她说:“没关系的,别哭了,以后我会每节课间都陪着你,你不会孤单的,康复训练是苦,但你会好转的,会和我们一起玩耍的,加油吧,我相信你。”我是这样说的,也是这么做的,她有困难时,我总是陪伴着她,我们成了形影不离的好朋友。
这就是我,一个善良、助人为乐、关爱同学的我。
篇10:关爱的力量作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单给我一片红叶,母亲便拥有整座枫林。
给我一滴咸涩的泪水,朋友便坠入了整个汪洋大海。
给我一帘雨珠,老师便迈入了整个雨幕。
父母、老师、朋友,是一汪明澈的清泉,潺潺流入人心田,给了我关爱和希望,给了我力量和梦想。
父母的思重
满目魂消无神在,我软绵绵地推开家中紧闭的大门,又是空无一人。扬手将书包甩出一个弧线,我便一晃一晃地踏入了厨房锅子上压着一个纸条:“妞,知道你今天回来了,特定炖了排骨汤,还热着地吧!喝完汤好好洗洗,赶快休息一下,累了一星期,肯定累坏了!晚上我会尽早赶回去的,快吃饭吧!”
我只知道一股热泪盈上了眼眶,简短的话语包含了父母几天的千思万想。突然精神抖擞,我明白这是爱的力量。
老师情深
星星依稀布在天上,天刚蒙蒙亮。当我来到班上,老师早已站在课桌旁 。还是炎炎烈日,酷暑难耐,年代久远的风扇歇斯底里的吱呀着,老师催促着我们快睡,而她却批着作业忙了整整一个中午。
月亮又开始上班了,老师俯身为我们讲解知识,夜半未眠。
朋友爱浓
考试失利了,拿着试卷,我如离群的孤鸟找不到方向。哭,已无泪,只有后悔,是朋友递来纸条,笑着说:“没关系,我们还有机会。”
寒冷的冬日,单衣的我,被朋友裹上她厚厚的棉衣,我知道,温暖我的,不是棉衣,而是爱。
我懂关爱的力量,如春日的暖阳,我很幸福。
篇11:关爱父母作文
全文共 715 字
+ 加入清单又是一个周末,我和妈妈坐着公交车去街上买东西。只见车内人声嘈杂,人山人海,有稚声稚气的小孩,有白发苍苍的老者,亦有年轻力壮的青年。我和妈妈坐在靠窗的两个位子上,看着车外一根根雨丝顺风而飘,洒在柏油马路上,形成各种各样的形状。
时间一分一秒的过去,雨愈来愈大,公交车也慢慢地开着。不一会,我们到了下一站,只见车外乌压压一片全是要上车的人,待人全数上车后,我和妈妈被挤得都快窒息了,空气中混杂着各种各样的味道,令人作呕。
后来车走了一段到达一个十字路口,红灯亮了,突然的刹车使得车上的人都往前倾,其中一个没有座位的老大爷倒在了前面的青年的身上。只听得青年大声骂道:“老死的,要死啊!”老大爷连忙道歉,青年见车上人多便就此作罢,但嘴里仍然嘟哝这,此时妈妈突然说:“老大爷你来我这坐吧,我马上就到了。”说着妈妈起身去扶老大爷。老大爷颤颤巍巍地走到了我旁边坐了下来,脸上充满了对妈妈的感谢,妈妈脸上也洋溢着笑容。
慢慢地车开了起来,我仔细端详着老大爷,只见他长满厚茧的手又黑又脏,估计是个庄稼人吧。可是这么大的年纪了,总该享享清福了吧,他的孩子呢?为了打破寂静的气氛,我开口问老大爷:“爷爷,下着雨呢,你怎么不呆在家里啊”老大爷充满幸福地着说:“孩子啊,我的孙子今天生日,我去街上给他买蛋糕。”我随着笑了笑,老人就是这样……
不一会,我和妈妈下车了。我说:“妈妈,你还好吧,你晕车,站在那很难受吧。”妈妈硬是从苍白的脸上挤出一丝笑容:“没事,孩子啊,以后遇见老人也要让座啊,将心比心,如果你外婆在外坐车,我也希望有人会给他她让座啊。”“恩,妈妈。”
今天妈妈教会了我要关爱他人,关爱他人就是关爱自己,只有关爱了他人,在你需要的时候才会有别人来帮助你。
篇12:雨中的关爱作文600字
全文共 588 字
+ 加入清单人间处处有真情。是啊!每个人都拥有亲人的关爱、同学的关爱、老师的关爱等等,可是,我却对一份陌生人的关爱记忆犹新……
那是一个阳光明媚的早晨,我和朋友约好一起去新华书城看书。我满怀激情地骑上了自行车赶往目的地。可是老天偏偏不作美,半路上突然乌云密布、下起了倾盆大雨,仿佛世界末日就要来了。没拿雨伞的我顿时被淋成了“落汤鸡”,衣服都湿透了。更悲催的事还在后面,由于雨下的太大了,路上又坑坑洼洼,我的自行车链子掉了,害我摔了个“狗啃泥”。就在我快要绝望的时候,一个高大的身影缓缓向我走来,他一手撑着雨伞,一手拿着锤子、螺丝钉什么的,他走过来问我:“需要帮忙吗?”我不好意思的回答:“那个……我的车链子掉了。”他什么也没有说,蹲下来就帮我修理自行车。我帮他撑着雨伞,他熟练地拿起锤子敲敲打打,不一会儿就修好了。我感动的说:“谢谢!”那位中年男子站起身来说:“不用谢,以后注意点!”说完转头就走。“喂,你的雨伞……”“你拿着吧!”只见他在雨中狂奔着……
我打着雨伞,脑海里不断浮现出刚才的那位中年男子。虽然我没有看清他长什么样子,可我却清晰地记得他那清瘦的脸上有一双炯炯有神的大眼睛。彼时彼刻,我的心里感到阵阵温暖。一股股暖流涌出眼眶,泪水和雨水在我脸上交织着,根本分不清哪是泪水哪是雨水。
其实遇到困难时,总会有一位“守护天使”在帮助你,他们是那样默默无闻,帮助你渡过难关。指导教师:李纪伟
篇13:关爱生命作文600字
全文共 570 字
+ 加入清单我漫步在幽静、狭长的石经上,贪婪地呼吸着雨后那清新的,夹杂着几分草木、泥土特有的芬芳气息。明晃晃、金灿灿的阳光透过叶片,洒落在青青草地上。微风拂起我的衣襟,吹动着树叶沙沙作响,使得树叶上那棵璀璨的水珠顺卓叶脉滑动,落在草上,轻轻跳起,再顺着叶尖落下去,融入泥土之中。
我感到那泥土,那水滴以及那树叶,无处不在洋溢着生命的活力,流动着生命的气息。那细碎的响声不正是生命与生命之间交流的声音!一股强大的生命力在滋生,它的光辉普照大地。
几缕清风在我身边嬉戏,我傻气地想抚摩它,抓住它,可它却轻盈的从我的指缝中滑过。几只小鸟在鸣叫,几只蝴蝶翩翩起舞,一群繁忙的蜜蜂嗡嗡地在花丛中穿梭。这和平,宁静的画面,让我强烈的感受到生命的生生不息。它的光辉无处不在,只要用你的心灵去寻找,那一切生命的光辉都会与你呼应。
在浩瀚的大自然中,存在着众多的丰富多彩的生命。对于大自然,我们应抱有敬畏之心,感激之情。人类既污染了生态环境,又破坏了生态平衡。其实,每种生命都有共存的意义与价值,各种生命相互依存。无论是一只弱小的动物,还是一株柔嫩的植物,都应从珍惜之心去对待,去呵护,使人道和善良的品德伴随我们将康成长。
春花秋实,花开花落。正是生命的生生不息,使我们的世界明媚灿烂,五光十色。让我们用各自的光辉去照耀彼此,你会发现你自己并不孤单,你周围处处闪动着生命的光辉。
篇14:关爱作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单中秋节,我们一家人吃过团圆饭,妈妈提议,晚上我们一起去超市购物,来丰富一下我们的物质生活,我和老爸当然举双手赞同啦!
六点半,我们准时出发,中间走走停停,七点,车开到了超市门口,我们下了车,妈妈给我们一人一百元钱,说:“大家各自到自己想去的区,买自己想要的东西,钱嘛,给你们一人一百元,这是基础,如果不够,嘿嘿,那就自掏腰包吧。还有,八点准时到大门口集合,散!”说完,自己一溜烟跑了,我和老爸对视一眼,“咱也走吧!”于是,我俩也分头寻找自己想要的东西了。
我不在他俩视线内了,可是,买什么呢?对呀!终于有机会买自己想要的书了!我刚想往图书区走,但又一想:爸爸妈妈对我那么好,中秋节了,我应该给他们买点礼物。想到这儿,我转身走向服装区,精心给爸爸选了一条漂亮的皮带。又一想,妈妈每天忙了工作,回家又做家务,整天沾着粉笔灰,又洗衣做饭的手,都变粗糙了。于是又给妈妈买了一管护手霜,还有一副温暖的兔毛手套。我看看手表,快八点了,于是加紧步伐结了张,又向大门走去。
在大门口,爸爸妈妈还没到,我想:虽然没有买我想要的书,但是,我给爸妈买了礼物,这比买什么都有意义,正想着,爸爸妈妈也到了,我们一看对方手里的东西,都笑了,原来,妈妈手里拿着的,是给我买的一只可爱的玩偶和一套连衣裙。而爸爸手里的,正是我梦寐以求的那本书!我们一起坐进温暖的车里,把礼物交换着,其乐融融。
这就是我的家,我的家人,我们是相亲相爱的一家人!
篇15:关爱的作文片段100字
全文共 1421 字
+ 加入清单1、关爱是什么?关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一缕春风,给人身心的舒畅;关爱是一场春雨,给人心田的滋润;关爱是一个微笑,给人亲切的关怀;关爱是一湾清泉,给人心灵上的洗涤。
2、关爱,是一杯白开水,让感到寒冷的人得以温暖!关爱,是一句安慰的话,让感到失落的人找回信心!关爱,是一颗闪亮的星星,让黑暗的人重得光明!关爱,关爱就在我们的身旁,关爱无处不在!
3、爱是健康的,纯洁的和高尚的,关爱就关心和爱护,我就是这样认为的,因为一个人对他人都要有关心和爱护,只有这样我们的世界才会变得更加美丽,更加可爱。
在这个世界上会有很爽人关心你,老师的关心,同学的关心,父母的关心,也会有很多人爱护你,老师的爱护,同学的爱护,父母的爱护。下面就是发生在我身上的真实事例。
4、关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。还记得在我四年级时有一个同桌,他是一个非常调皮的男生,他说话总是带口头禅,爱骂骂咧咧,平时因为一点鸡毛蒜皮的小事,我们两个总计较,所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。
5、关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……
6、关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……
7、关爱是一种幸福,得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。金钱不是万能的,关爱需要的是社会的共同关注。关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。
8、关爱,是什么呢?是关心,是电脑上的一杯咖啡;是体贴,是病人床边的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌,滋润人们的心田;关爱是一句话,鼓励人们知难而进;关爱是一个小小的动作,为别人指导正确的道路。关爱是清晨的露珠,是夏日的荫蔽,是丰收的果实,是冬日里的暖阳,是孤单时的陪伴,我们每个人都在这浓浓关爱的包裹中成长。
9、如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
10、关爱像一叶心灵的扁舟,带你到达爱的彼岸;关爱像一把雨伞,在雨天为你遮风挡雨;关爱像一盏明灯,在夜里照亮着我们心灵的小路。记忆中的关爱浩如繁星,说不完,道不尽,那次阿姨对我的关爱至今另我心里暖暖的,那种甜甜的味道让我回味无穷。
篇16:关爱的力量作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单生活中的爱无处不在,人与人之间的关爱也是无处不在的,关爱随时随地都在身边。当你为别人开门的一瞬间;当你在公共汽车上为老人让座时;为妈妈打一盆洗脚水;牵老人、孕妇过马路……在这些时候都可以体现出来,关爱犹如一盏明灯,指引着我们前进。就在偶然的一瞬间,我学会了关爱。
我在上海出生。在外面的父母和哥哥都非常疼爱我,我一直生活在一种娇生惯养的生活里,只有别人关爱我,我从来不懂怎么关爱别人。在2009年的上半年的时候,我回到了四川来念书。当我回来的时候,看见与我同龄的孩子正在割猪草、牛草,我的心里像打翻了五味瓶似的,有一种愧疚之感涌上心头来。后来,在家乡渐渐习惯了,我们家也喂了猪,现在的我在家里割猪草,虽然割得不是很多,不能和别的同学相比,但是在我心中我已经进步了,妈妈还经常对我说:“小琴,现在懂事了。”每一次我听到妈妈对我鼓励的时候,我的心里总会有阵阵甜意。我可以帮助妈妈减轻负担了,每一天才能看妈妈开怀大笑,我的心里也开心,妈妈关心我,我也关心妈妈,我要做妈妈的贴心小棉袄。
妈妈为我付出很多,现在我长大了,该懂事了,我不应该什么事都依赖父母,我以后要多多帮助别人,关爱他人。正如李绅的诗中写到:“春种一粒粟,秋收万颗子。”种下爱,收下的也是爱。
关爱使我长大了,这种力量将指引着我们所有人前进!
篇17:关爱大自然的作文
全文共 578 字
+ 加入清单我爱地球,爱它的蓝天,爱它的大地,爱它的青山......
在四野飘香的花丛中,花儿绽开了笑脸,蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我赶,在突兀森郁的森林中,小鸟们有的唱起迷人的歌曲,有的在一起跳起优美的舞蹈,还有的欢快地做着游戏。大树抓着自己的长头发,这一切是多么的美丽呀!
可现在,人们乱砍伐把树木当柴烧,做成一次性筷子,使大自然的生态平衡遇到了破坏,洪水只要一来,我们就完蛋了,没有一点儿反抗。沙尘暴决不给人们留活口。其实这些都是大自然给的警告。而人们不听劝告继续做这些破坏大自然的事情。人们乱捕捉鸟类等一些野生稀有动物,让它们灭绝了,甚至把它们送到饭店,然后卖一点钱,人们乱捕乱杀却帮助了害虫,让它们毁灭森林,最后还是害了自己。人们浪费了许许多多的水资源,如用完了水不关水龙头,水没喝几口就倒了。如果我们每户人家少有一点水,那整个水资源不就多了吗?工厂做东西,放了一些化学配方,排污的时候污染空气更严重了,造成空气不新鲜,花草树木都垂头丧气地低下了头。给人们带来很多可怕的病毒,影响了人们的身体,破坏了生态环境。
所以我们要行动起来,不乱扔垃圾,节约用水,不随便砍伐树木,爱护动物以及其它一些小生命,工厂少用一些化学配方,对大自然少一点危害,关爱大自然给人们一个优良的环境。
我相信这样做,我们的环境肯定会很好的,人们也有一个好的生寿命也会更长,这样世界就会成一个美丽的世界。
篇18:老师关爱学生的作文400字
全文共 415 字
+ 加入清单我在辽宁省,抚顺市,实验小学,五年八班学习。我很高兴,我有一个慈母般的班主任,因为是她——邢老师,把我从不懂事,变到了一个学习好的好孩子。 我们班有56名同学,在我们的班主任,邢老师的带领下,我们一获得了"校优秀中队""校三好班级""市优秀中队""市三好班级"……的称号。
这都归功与邢老师。有一头乌黑发亮的秀发,一双水汪汪的大眼睛,虽然快过半百了,但是眼睛一点也不花。为了我们,刑老师每天都早出晚归的为我们批改作业,备课,我总想对您说:"老师啊。你为我们付出了太多的辛苦了,您歇会吧。" 记得有一次,我的腿摔破了,鲜血直流,您赶忙帮我用红药水涂伤口,还用纱布包扎,我突然感到了一股伟大的母爱在我的身体里面流动,我那时感动得快要哭了,我真想对您说一声"妈妈"!
我现在已经五年级了,还有一年就要毕业了,我真舍不得和我敬爱的邢老师分开,我一定要好好学习,争取考一个好成绩,考一个好大学,来报答您对我们的教育之恩啊!老师,我一定忘不了您。
篇19:老师关爱学生的作文400字
全文共 469 字
+ 加入清单彭老师是我们新的语文老师。她小小的眼睛,大大的肚子,但脾气很好。彭老师来我们班不久,我就发现了她的“超能力”,为什么这么说呢?请往下看。
那是彭老师的第一节课,她在自我介绍后,就转身在黑板上板书。“请同学们翻开课本”话还没说完,突然转身拿起粉笔丢在一位同学的额头上:“上课不许讲话!”真是神了!那位同学离我很近,我都没有听见他讲话,彭老师离他这么远,竟然还能听见!难道彭老师背后长眼睛了?还是她拥有一双“顺风耳”?这么厉害!我赞叹道。
还有一次考试,考到一半,我有一道题不会。我坐最后一桌,以为彭老师看不到我,就放心地看了一眼同桌的试卷。这时候在改作业的彭老师突然抬头,目光看向了我,对我摇了摇头,仿佛是在告诉我:“这样做是不对的。”这都能看到!真是神了!我惭愧地低下了头。
彭老师实际上还有很多“超能力”,比如超强的预感,讲不完的故事和知识,使不完的干劲正是这种“超能力”,让我们班级纪律变得越来越好,同学们学习的自觉性也越来越强。所以我很佩服彭老师的这种“超能力”。
我想对彭老师说:“彭老师,您辛苦了,我们一定会把成绩提升上去的,您放心。”
篇20:关爱无处不在作文700字
全文共 726 字
+ 加入清单人与人之间的相互关爱让生活充满美好,让世界不再寒冷。我也得到过许多别人的帮助,有些帮助,都被我渐渐遗忘了,可是,那一件事情,我还记忆犹新。
记得是一个凉爽秋季的早晨,大榕树都换上了黄色的新衣,地上铺满了黄色的落叶。我心急如焚,像热锅上的蚂蚁,在不停的跺脚。哎,都怪我自己多事,偏要跑到前面去看看校车来了没,结果和校车“擦肩而过”。就在我手足无措的时候,一个准备要送孩子上幼儿园叔叔走过来了,我不放弃一丝希望,鼓足勇气去和他搭话:“叔叔你好,我今天错过了校车,爸爸去出差了,妈妈去体检,又把手机落在家里了,如果您方便的话,能搭我一程吗。”“没问题!”叔叔得知我的情况后爽快地答道。这时,我的心感到暖暖的,心想,这真是一位好心的叔叔啊!
上了车,这位叔叔关切的问我,要不要打个电话给老师说明一下情况?我拨通了电话,听到了班主任蔡老师和蔼的声音,心中的一块大石头落地了。“我不知道你们的学校在哪,给我指路吧!”叔叔说。“走到沁园路上,一直直走,再转弯。”我回答。一路上,叔叔微笑着和我聊天,让我不要担心,时间还不是很晚。
大约过了十分钟,到学校了,这时,我才仔细端详着这位叔叔,他不是很高,身穿蓝色衬衣,黑色西装裤,方方的脸上架着一副眼镜,显得很有精神,也很和蔼。“谢谢叔叔,如果没有遇到你,我还真不知道怎么办了呢。”我感激地说。“嗯,互相帮助是应该的,再见,快去上课吧!”我的鼻子感到酸酸的,几滴眼泪在眼眶里打转。我看了看表,8点15分,然后又飞快地冲进学校,目光又盯着那辆蓝色的汽车越跑越远……
人与人之间的关系,就像藤蔓一样,相互缠绕,谁也不能单独生存,关爱无处不在,是关爱,把我们,世界上的生物,植物……紧密的连在一起。那位乐于助人的叔叔,就是我的一个榜样。