观察植物的作文汇编两篇 作文怎么写【汇编20篇】

今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化 ，小学三年级作文《三年级观察植物作文》。

我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。

一提到肉肉，大家就会想到鸡肉、鱼肉或者五花肉什么的，但是我们家的肉肉，却是萌萌的植物。

在我家的阳台上，种着几十种可爱的多肉植物，有大的、小的、单个的、群生的，颜色有红的、黄的、绿的。。。。。。什么样的都有。在这么多肉肉中，我最喜欢紫牡丹和熊童子。

紫牡丹的样子很像观音莲，不过听听名字就知道，它的叶子应该是紫色的，在靠近顶端的地方，新长出来的叶子是绿色的。它的叶片边缘有一圈细细的白色绒毛，摸起来软软的。夏天，太阳太猛烈，肉肉不能多晒，紫牡丹就变成了“绿牡丹”，不过秋天一到，它就又会变成鲜艳的紫色，有趣极了。刚买来的时候，它只有孤孤单单的一个头，不过养了两年，它现在已经是很巨大的一盆了，产出了许许多多的兄弟姐妹，仔细数数，已经有十几个了呢。

熊童子的外表就像是一株长满了熊掌的小树，一片片小叶子咋一看，还真想小熊的巴掌：绿绿的肉，尖尖的紫红色小指甲，外面包裹着一层软软的绒毛，让你忍不住想抚摸一下。

别看这些肉肉们这么嫩这么萌，它们的生命力十分顽强。在炎热的夏天，它们可以一整个月都不喝一滴水，但依旧很有活力。只需要掰下一个叶子放在土里，用不了多久，它就会生根发芽，慢慢长成一株新肉肉。

只要一有空，我和妈妈就会站在阳台上，欣赏肉肉。它们不但漂亮可爱，还给我们的生活带来了无限的乐趣。

今天，我们来讨论一个问题。

植物会不会睡觉?过去，我们只知道动物会睡觉，用睡眠来消除一天后的疲劳，调节生理机能，以便于旺盛的精力来迎接第二天的生活。

一次偶然的机会，我发现一个秘密植物，竟然也会睡觉。前几天，我家的几盆花从根的丫里长出了一些不起眼的酸角，它们那嫩绿的大瓣各小六瓣叶子均匀的铺在花盆里，想拔掉又舍不得，因为可以为盆花增添几分姿色。入冬后，为了不让盆花受寒冷的侵袭，爸爸把这几盆花搬进屋内。一天晚上，我半夜小便无意之中看到酸角草的叶子下垂，我很害怕，以为这些小草不适应屋里的环境枯死了。

第二天早晨起来，昨晚‘蔫了’的酸角草又展开了，这到底是怎没回事，我决定去解开这个谜，以后的这几个晚上我经常在花盆旁仔细观察并记下笔记，每天晚上7点中后，酸角草叶子开是慢慢下垂，慢慢地闭合成三角形紧紧“抱住”叶柄，像一把把收拢的小伞，10点钟叶子全部闭合，天亮后这些合拢的叶子又重新张开，迎接太阳，因此我断定酸角草会睡觉。

我查了有关资料，终于揭开了这个秘密，原来这种昼夜的光暗变化的运动形式是夜晚到来的感生运动，又称为‘感夜或睡眠’主要原因就是关于光。

酸角草的昼夜变化的秘密终于揭开了，他是你认识到在我们身边周围还有许多奇花异草，只要我们仔细观察，认真思考，勤于学习，就一定能解开秘密。

我们班的小客人终于长大了，她又细又长的身体缠绕着那木头编制的三脚架，几天不见就长出碧绿的大叶子，我大眼一扫，他比以前长了，有绿色变成比较暗淡的墨绿色。许多叶子多了，以前小巧玲珑的叶子，现在变得十分大气！叶子上散发出晶莹的亮光，奉献了一道道百分数线，这几条白线给叶子增加了许多光彩！

远远望去，像一位窈窕淑女，身穿绿色的盛装，这阳光的照耀下翩翩起舞，好不美丽！我伸手轻轻抚摸了一下，那叶子柔软光滑，摸上去十分舒服！走近一看，这位窈窕淑女，仿佛像害羞了一样，微微地摇了摇自己的身体，她小巧玲珑的裙子，变得格外生动！

我希望这位淑女快快长大！

有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢?

一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。

二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。

三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。

四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙” “叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

我观察过的一件事

我观察了大蒜的成长。

放假的时候，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。过了几天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色，大蒜发芽了！我连忙换了一瓶水，我拿尺一量根，根只长大约有1毫米。大蒜的绿芽一天天变长，蒜根也成了盘旋状，我给它加了二粒复合肥，怕水中的养分不能满足大蒜的生长。

一个星期后，我发现大蒜3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好！

前几天，晁老师让我们每个同学泡10颗黄豆，观察他们的变化。

第一天中午放学一回家，我急急忙忙找了一个小碗，嘴里喊着：“妈妈，快点给我找到黄豆，我要做实验。”妈妈笑着问我：“你做什么实验啊?”我说：“做黄豆实验。”妈妈给我找了10颗黄豆

，我把黄豆放入碗中，加点水。下午放学，我就看我的黄豆，妈妈说：“变化没那么快。”我心里很着急，恨不得马上有变化。第二天，我发现黄豆被泡大了。第三天，我发现黄豆的头部鼓了个包。第

四天，我惊奇的发现，黄豆长出了一个尖尖的根。第五天，我发现黄豆长出了一个白白的细细的根，最后根越长越长，长成了一个茎，茎越长越大，最后茎的顶端的黄豆张开，形成了了个叶瓣。一个豆

芽长成了。

通过我细心的观察，惊奇的发现了黄豆的变化过程，我好高兴啊!我明白了以后不管对任何事情，都应该认真细致地观察，多动脑筋思考，才能发现它的变化，才能有收获。

今天，我观察了三种花，分别是：风信子，百合花，勿忘我。

风信子共三朵，有两朵是土栽的，一朵水泡的。土栽的两朵，一朵刚刚开放，露出里面的花骨朵，花骨朵像个小小的绿色的玉米棒子，还透出一些紫色来；盛开的风信子有六个长长的绿叶子，中间举出一个粉红色的花瓣，每一朵花瓣有六片，中间紫红的，两边白色的；开败的风信子枯萎了，花瓣发黄，藏着些淡淡的紫色。

百合花又高又大，我数了数，一共三株，每一株的顶部开着白色的花，每朵花六片花瓣，花瓣中间是空的，从中生出花蕊，花蕊淡绿的细丝上，又派生出五、六片深黄的像柳絮状的花蕊，最中间的花蕊举得最高，像紫色的小豆豆。百合花的叶子深绿，有的向下弯着，有的平伸着，一头连着绿茎，一头是尖尖的。百合花让我想起“百年好合”的成语，它象征着纯洁的爱情。

勿忘我放在一个方口的玻璃杯子中，是一丛，可以分别拿出其中的任何一枝。它是紫色的，花朵很小，抱成一团，一枝上有这样的两团，三团，四团紫花。它已经干了，花朵也干了，但好像还在盛开，怪不得叫“勿忘我”呢。我想，如果我有一朵勿忘我，我就送给我的妈妈，表达我永远记着她的意思。

我喜欢花，因为她们为我们的生活增添了美丽。

在我家楼下有几株紫茉莉花，它的种子黑黑的，好象是小小的地雷，所以又叫地雷花。

紫茉莉花大多是一丛丛生长的，枝叶很茂盛，它的枝干那么粗，和手指一样，最高能长到1米多。它的叶子扁扁的，是长心形的。紫茉莉的分枝很多，在每个枝头生出一簇簇花苞，每簇大概有十七、八个花蕾，所以紫茉莉盛开时真是花团锦簇。紫茉莉的花色极多，有的白里透红，有的黄橙橙的……色多的荣华宝贵，单色的清纯可爱。

早晨，太阳公公热情似火地露出头来。许多花都开了，有妖艳的月季花，有小巧的指甲桃……可是在院子的一角，紫茉莉花还在沉睡，它的花苞包得紧紧的，像马良的神笔，在风中不断摇摆，真像在作画呢!它又像一个可爱的小宝宝，不肯睁一下眼睛。我想：啊!小宝宝在睡觉呢!

吃过午饭，太阳像要喷出火来。周围的花，开得那么精神。只有紫茉莉花还紧紧的攥着小拳头，叶子又软又蔫像被抽干了水分，所有的花蕾好似一个个小棕子，裹得紧紧的，它垂下头，像生了病一样。我失望极了：紫茉莉花死了吗?

下午五六点钟的时候，太阳下山了。微风拂过，十分凉爽。我在院子里散步。老远就闻到了一股扑鼻的花香。我跑近一看，哇!紫茉莉开花了!花丛就像点点繁星，炫丽多彩。它的花柄又细又长，五片花辨连在一起，有点皱纹，真像乐队里的小喇叭，中间伸出几根细丝一样的花蕊，又像小喇叭吹出的五线谱，无数朵小花竞相开放，有紫的，有黄的，一片生机勃勃，花园成了它们自己的世界。

夜晚，星星出来了，紫茉莉开得还是那么热闹，可我要睡了，拜拜!

这次观察，我明白了，不是所有的花都在白天的太阳下开花，要观察紫茉莉的，还是等太阳公公下山吧!

前些天，科学老师发给我们每人8粒绿豆，让我们回家做一个对比实验——不受光的种子发芽快，还是在阳光下的种子发芽快。

我一到家就找来一个黑色的塑料盒和一个透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒绿豆，滴了十滴水，再盖上一层黑色的纱布。在另一个透明的塑料盒里也放上四粒绿豆，滴进十滴水，然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳，我就去做作业了。大约过了一个小时，我到阳台上一看，透明的塑料盒里的绿豆已经裂皮了，可是黑色塑料盒里的绿豆只是泡胀而没有裂皮。时间在不知不觉中过去了5个小时，我再到阳台上一看，透明塑料盒里的绿豆已经长出了一点根，黑色塑料盒里的绿豆也裂皮了，我高兴极了，就心满意足地去休息了。

等我第二天傍晚再去看的时候，透明塑料盒里的绿豆除了根比昨天长了一点外，其余一点变化都没有，而黑色盒里的还没长出根。时间到了第三天下午，我看见透明塑料盒里有一颗绿豆长出了一片小小的绿叶，到了傍晚，透明盒里的绿豆已经接二连三的长出了许多小绿叶，就连黑色盒里的绿豆也有一颗长出了叶子。

老师给我们布置了一个任务，要求我们连续观察一件事物，然后总结自己的感受。我观察的是银杏树。

第一天：

学校的路两旁种了很多的银杏树，碧绿的银杏树与银灰色的马路交相辉映，形成一片独特的风景。银杏树的叶子很茂密，也有一些奇怪。我们所见的大多数银杏叶都是翠绿的，银杏叶也是如此，但与其它叶子不通的是，银杏叶是一个扇子形的样子，而且在叶子边缘的地方并不是很整齐，而是像水一样的波浪的形状，十分的漂亮。但是不知道是什么缘故，我见到的是大部分叶子的边缘都有一些泛黄，不知道是本身的原因还是因为害了虫病，不过银杏树看起来郁郁葱葱的，肯定没有生病。看到银杏树这么富有生机，我想我也要多吃点饭，快点长大了!

第二天：今天的天气不是很好，阴沉沉的，我的心情也有些沉重，因为我的餐卡里面快没钱了，实在是穷啊!我走在前往餐厅的路上，一边思考等一会儿要吃什么菜，又一边欣赏着路边的银杏树。不过我不知道怎么回事儿，我觉得今天的银杏树并没有昨天的银杏树富有生机，好像全都蔫儿了，可能是今天的太阳大哥没露面，也可能是我心情不好的原因吧!不过我真希望我能做一棵像银杏树一样无忧无虑的树啊。突然，我觉得从天空中掉下一滴凉凉的东西落在了我的脸上，低头一看才发现，雨滴的脚印几乎布满了整条路，，于是我不在慢悠悠的乱逛，踏着沉重的步伐向餐厅跑去。

第三天：小雨还在“滴滴答答”的下个不停，小巧圆润的雨滴落在银杏叶上，仿佛在叶子上镶嵌了一颗颗晶莹剔透的水晶，整个天空都被渲染成了银灰色的，好像一块巨大的画布，涵盖了整个校园，巨大的校园仿佛是一幅新鲜出炉的水墨画。那一棵棵银杏树更是透着一股灵动的美，修长的枝干，茂密的叶子，无一不彰显这银杏树的魅力。银杏树的美是清爽的，是空灵的，它的美犹如种子一般在我的心中扎了根儿，印在了我的脑子里，挥之不去!

今日阳光灿烂，大街上，鲜红的五星红旗迎风招展，人们脸上依然洋溢着过节的喜悦，我的小蒜好像也在跟着人们一齐欢乐——以它那出人意料的速度飞长着。长得最好的那一个蒜头的长度已经长到了大概十一厘米，形状好像一把出鞘的宝剑。这根小芽芯比昨日更舒展了一些，但依然没有完全绽开。在它那半绽开的空隙里，我隐隐约约地看见了另一根新生的小芽芯。最“坚贞不屈”的那一个蒜头的小芽居然一下子就长到了两厘米半。它的生长规律与前两个蒜头不一样，它是先长出小芽芯并半绽开，再长出像襁褓一样的支撑芽。它长得飞快，好像想之后居上呢!根也长到了三厘米以上，它们越来越强壮，把蒜头立得直直的，再也不东倒西歪了。

我心里的疑问越来越大，小蒜，这清水里到底有什么营养，会让你长得如此神速?

在这个悲凉的季节，菊花却在秋风中，怒放。原来我们的小区里树木不少，可惜深秋到了，都凋零了。平时看惯了美景的我，两眼充满了饥渴，在小区中寻觅绿色的影子。然而看到的只是褐色的交错和光秃秃的树枝和病恹恹的面容。

深秋，树木凋得慢，空气来得燥，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风。这时候我惊奇地发现高雅淡洁的银针还孤独地展现它的风姿。一天早上，天气奇寒，菊花银针变得很醒目，袅袅婷婷地站着，那样得仙风道骨，气韵翩然。我心想：这么冷的天，连我这么大的人都抵挡不住寒风的袭击，这小小的菊花竟能受得住这般风寒。我明白了菊花能与清寒相伴，这种美就是——惊艳。这种美只属于它，它如同花中的“冷美人”，它的花瓣很长，白白的、细细的，长得密密麻麻的，粗壮的茎，美丽的花朵加上绿叶的陪衬，显得清纯脱俗。清晨，菊花的花瓣上残留着露珠，显得更加单纯。露珠在花瓣上滚动，如同珠宝、钻石点缀在上面，锦上添花。月光下的菊花更是显得圣洁，四周黑暗一片，只有洁白的花瓣与明月遥遥相对，农人心魄。

世界上的植物干奇百怪，有有毒的和没毒的二种。没毒的可以入药，可以涂在伤囗上的良药，还有身上带有“武器”的植物。

我也认识几种植物，荨麻又称为“蝎子草”。当你从下往上顺着方向抓它时，不会感受到疼；但当你逆着方向抓它或不小心碰到它时，就会感到疼痛难受。荨麻之所以会蜇人，是植物体上的一种表皮毛在作怪——它能分泌。荨麻的这种特性可以让食草动物望而生畏，从而保护自己。

还有一种拥有剧毒的花朵就是海芋，海芋整株都有毒素。人的皮肤接触它的汁液以后会瘙痒；如果不小心把它的汁液弄到眼睛里，可以引起失明；误食了它的茎、叶等，会有喉舌发痒、肿胀、流涎、肠胃烧痛、恶心、腹泻、惊厥等症状，严重的可致窒息、心脏麻痹而死亡。因此即使海芋的花再美丽，果实再诱人，也不要触碰，更不要食用哦！

还有几种草可以解毒，其中鱼腥草是在日常生活中很常见的一种草，鱼腥草遍布田间水边，具有消炎、抗病毒、利尿、镇痛、止血功效。比较难找的是金银花，金银花的茎、叶、花都可以入药，具有解毒、消炎、杀菌等作用。

自然界有很多有用的植物，请大家仔细去观察吧！

2月6日 星期三 多云

我养的小狗花花对这盆花也很好奇，有一天，我看到它围着花盆转来转去，然后伸出舌头想去舔花的球茎，妈妈赶忙把它抱走了，并告诉我：这种花的球茎是有毒的，这下我更加好奇了!于是便去查资料，原先这盆花有一个很美丽的名字“风信子”。2月12日星期二阴

今日我刚起床，就被一股清香味吸引住，我惊喜的发现风信子的花茎上，由底往上开出了几朵淡粉色的小花儿，香味飘满了整个房间。据说，风信子有蓝色，粉色，白色，紫色，黄色，红色，绯红七种颜色，每种颜色都代表不一样的含义，紫色的风信子代表：悲伤、嫉妒、忧郁的爱，道歉，后悔。

天轮到我和叶华观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

今天到了花房后，我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我和叶华也学着伯伯的样子做了起来。我和叶华每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。

这时，我心里非常地激动。心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海里，真期待下周快点到来！

我妈很喜欢养花，经常到花鸟市场去买几盆。可是买来时很漂亮的花，一到我家，过不了多久，花就开始慢慢枯萎、死亡。妈妈一直很奇怪，常念叨着，这花是不是跟我没缘分。

有一次放学，我在做作业，妈妈在我旁边看着《未来作家》报。看着，看着，妈妈看到了一个小作家写的作文，说的是他养水仙花的故事。那个小作家把一盆水仙花分成三盆，分别放在屋里、屋外和有阳光的窗台。结果一个月后，出现了三种不同的情况。放在屋外的水仙花叶长得粗而矮，放在屋内的水仙花叶长得细而长。而只有放在窗台有阳光的那一盆水仙花开花了。妈妈看后，非常高兴，连声说：“我知道了，我知道了。花和人一样离不开阳光、水和空气啊。”

从那以后，妈妈再也不把花当成装饰品放在屋内的一个角落里了。她经常把花拿到有阳光、空气的地方，经常给花浇水。没想到，我的《未来作家》报还给妈妈增加了她不知道的知识。看来，读书、读报真是很重要啊！

我给大家讲这么一种植物，刚刚种下时，也不引人注意，小小的，就把它扔在了一旁，没想到这种植物生命力这么强。现在，一走进阳台，它就最明显了，叶子都伸展到宝石花、君子兰、蝴蝶花的地盘了。它叫什么名字，我也不知道，但我会关注它，从网络世界里了解它的名字。现在，我就给你们讲讲它生长的过程吧!

小小的种子在肥沃的土地里生长，不几天长出了新芽，细小的嫩芽随风摆动，跳起了优美的芭蕾。两片嫩绿色的叶子不大引人注意，引人注意的是带着一点儿毛茸茸的茎。摸一摸它，就像妈妈温柔的手抚摸着你。逐渐长大，茎变粗，长大了的叶子飘飘然起来，好像一位骄傲的小公主，走路一点一点的，身子一会儿上，一会儿下;又像坐在风妈妈的手里摇呀摇;也像乘着轻轻的宇宙飞船，在所在的空间里遨游、飞翔。再长大一点，它没有茎了，叶子跟清香的泥土连在一起。

又过了几天，叶子一顺儿朝下，那翠绿的颜色，这么新鲜，这么好看。细长的叶子开始向外伸展，微微有一点儿覆盖着周围的花朵。秋天，它会开出微弱的小花，金灿灿的，小巧玲珑，给人们心情舒畅的感觉。到了深秋，金灿灿的小花凋谢了。隆冬时，寒冷的北风呼呼地刮过，十二月的大雪正在纷纷扬扬地落下来，再看看它，依旧像草原的哨兵一样挺立在花盆中央。

现在，叶片儿越来越长，越来越粗，叶尖圆圆的，经过风风雨雨，多少困难，长成一株健壮的苗了。它不怕挫折，不怕前方的困境，它选择的是：坚持下来。看，多么漂亮，经过训练的哨兵，经过风吹雨打的哨兵，出现在眼前。

我的故乡在巴东，我爱故乡的椪柑。

秋天，是果实累累的季节，家乡的椪柑也已经成熟了。

椪柑圆圆的，和橘子一样大小，浑身黄澄澄的。等椪柑熟透了，摘下一个剥开皮，喂一瓣在嘴里，立刻让人感到甜津津的汁水溢满口腔。

其实，椪柑跟其它水果差不多，也是春天开花，夏天结果。椪柑的果实先是绿绿的，随后变得绿中带黄，最后变成了黄澄澄的。椪柑都穿着一层黄黄的外套。当你把它的“衣服”扒开时，就可以看到一瓣一瓣的椪柑挤挤挨挨靠在一起，像团结的亲兄弟一样谁也离不开谁。你轻轻拨开一小瓣喂到嘴里，酸甜可口的汁儿立马沁人心脾。旁边的人没有吃上椪柑，闻着这香甜味也是垂涎三尺。

没有熟透的椪柑甜味中带着酸味，熟透了的椪柑当然就甜蜜蜜的，叫人吃了还想吃。

啊!家乡的椪柑多好啊!就算带着酸味我也觉得是甜的!

我看了一眼含羞草，用手拨弄它的小叶，叶子垂了下来，可过了一会儿，叶子有重新舒展开了。我望着含羞草，似乎它也微笑着望着我。我忽然明了什么：“对呀，一个人都会有失败的时候，但是，一次失败并不注定着全部失败。有过失败，必然会有成功，只要我们永远不言放弃!哪里跌倒的就从哪里爬起来!”

我认真反思了自己的学习，制订了一份学习计划。果然，几个星期之后，我果然取得了好成绩。但我想说的只是一句：“含羞草，谢谢你!”

呵，含羞草，你不但生长在花盆里，你也将你的这一片生命盎然的绿色扎根在了我的心中。哦，含羞草呦，你不但是一株植物，你还是陪伴我送走黑暗，迎来黎明的使者!

我们班的后面有一盆不知名的植物。

她那翠绿的叶子就好象那小女孩跳舞时的丝带一样美丽。她在清风中舞蹈着，欢笑着。它在阳光的照射下，发出淡淡的绿光，显得格外美丽!

这个植物是由无数的叶子组成的，一层又一层地叠着。它那修长的叶子上还有着从深到浅，从浅到淡的渐变色彩呢!

当一阵风吹来时，它就会：“沙沙，沙沙沙。”的作响，那声音，使我多么陶醉;又当一阵风吹来时，它又好像一位舞蹈家，欢快的跳着舞，那舞姿，使我多么沉迷。

你去闻闻它，就可以闻到淡淡的芳香。你再去摸摸它，就会感觉他像海绵一样柔软。

啊!不知名的植物，我虽然不知道你的名字，但，你的美丽，你的光采，你的外观，你的优雅，你的芳香，以及你的柔软，都会让我永远记住你的!