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猜猜他是谁主题作文怎么写(最新20篇)

2024年上海中考已经结束,下面是小编整理的猜猜他是谁主题作文怎么写,希望可以帮助大家!

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猜猜他是谁作文300字

全文共 304 字

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我今天要介绍一名同学,看你能不能猜出来。

他的眼睛很小想一条缝一样,还有些近视。他的身材很高,也很瘦,只要一用上劲手臂上就会出现一根根青筋。她的头发约莫一寸长,一根一根精神抖擞地竖立着。他的脸很朴实但很固执,但能表现出他的聪慧和坚强的性格。

他在课堂上非常活跃,时不时的和班长斗嘴。他的嗓音特别清脆洪亮,每当他回答问题的时候像战场上吹起的号角。他的语速也非常的快给他一篇长文章,他的嘴像机关枪一样,不一会儿就读完了。

他不仅学习不赖,运动神经也非常好,每当跑一千米的时候他总是在第一个,而且丝毫不费力。就是在打篮球的时候老在一旁呆着,因为他不喜欢打篮球而喜欢踢足球的原因吧。

虽然他时不时的跟我闹脾气但我们也是好兄弟

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篇1:猜猜他是谁小学三年级优秀

全文共 329 字

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有一些人,他们穿着黄色的衣服,拿着扫帚簸箕来扫地,每天很早起来就开始打扫。马路上,街道上,到处都是他们的身影。

上个星期天,我和爸爸早早起床去散步,我远远望去,看到了他们在扫落叶,捡草地和花丛里的垃圾,扔进垃圾箱。记得还有一个冬天的晚上,我和妈妈去看表演,那时天气很冷,雪下得很大,这些人还给人们清理出一条干净的小路,让人走起来不那么费力,不用说,这都是那些早晨六点钟左右起来工作,晚上十一点才回到家的人。

有一次我放学回家,遇到了正在打扫的人,我问他:“您一天为什么干这么多活,您不累吗?”他说:“只要我能为社会做点什么,干什么都不累。”我真佩服他们这些人。他们总是早早起来打扫我们的城市,这些人把城市打扫得漂漂亮亮,整整齐齐,干干净净。

大家能猜出他们是谁吗?

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篇2:猜猜他是谁通用

全文共 302 字

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他是一个活泼聪明的小男孩。高个子,短头发,瓜子脸,长得白白的,瘦瘦的,帅气极了!他的眼睛一眨一眨的,好像会说话一样。最有趣的要数他的鼻子了,时不时就会一动一动的。

爸爸妈妈常说他是一个勇敢的人。有一次他去东校区当主持人。他穿着绅士服,手里拿着主持用的话筒。他深吸一口气,信心十足地走上讲台,深情并茂地开始了自己的.演讲。面对这么多的观众和评委,他一点儿也不怯场,真是厉害!

朋友们常说他是一个聪明的人。有一次,老师问了一个问题,同学们都愁眉苦脸的,说不出来。只有他,用了几分钟,就算出了正确的答案。老师和同学们表面上没有表现出什么,但心中却对他佩服得五体投地。

这就是他,勇敢又聪明的他。那他是谁呢?他就是我。

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篇3:猜猜她是谁

全文共 218 字

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吕梦旗

她的脸胖乎乎的,好像一个圆苹果,笑起来有两个小酒窝。她的眉毛弯弯的,好像一座彩虹桥。还有一双水汪汪的眼睛,樱桃般的小嘴说起话来声音很小。

她是个热爱劳动的人。记得那一次我们班大扫除,她一马当先跑到前面帮助同学们搬桌子。接下来她是扫地、拖地,累得满头大汗、气喘吁吁,但是她一点也不说累。她这种热爱劳动,帮助同学,不怕苦、不怕累的精神真值得我们学习!

她喜欢运动,只要下课了,她就拿起跳绳跟同学们欢乐地跳起来。

小朋友现在你知道她是谁了吗?

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篇4:有关猜猜她是谁的优秀

全文共 400 字

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看,前面走来一个女孩,红扑扑的脸蛋、大大的头,修长的腿像踩着高跷,马尾辫一摇一摆地跳动。你们知道她是谁吗?嘿嘿,看了下面的介绍你就知道了。

她很爱臭美,小时候,全家要一起出去玩,爸爸妈妈在门口心急火燎地等了差不多半个世纪,可她还是没有出来,妈妈大喊道:“要地震啦!”

她慢条斯理地说:“在等一秒钟就好啦。”妈妈想去看个究竟,结果刚来到门口,就被她的样子吓得目瞪口呆,原来,她的脸蛋涂满了腮红,好像着了火,鼻子下一张着血盆大口,眉毛像两只毛毛虫扒在上面,活像一个小魔女,妈妈吓得半天也说不出话来。因为有段时间她特别喜欢看关于公主的动画片,很想自己也成为动画片里的主角,所以才会突发奇想实施这个疯狂的计划。长大了的她虽然已经在很努力地想改掉这个臭美的坏毛病,但有时候实在控制不住想打扮的欲望呢。

此时,你知道她是何方神圣吗?呵呵,她就是我,一个可爱又好玩的小女孩。现在,我知道了人除了外在美,更重要的是内在美。

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篇5:猜猜她是谁作文400字

全文共 412 字

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她呀!头发长长的,每天扎着一束“马尾巴”,走起路来,头发后面的“马尾巴″就像一头马在尽情快乐地奔跑着。脸蛋呢?长长的,下巴很丰满,看起来平易近人。鼻子高高的,嘴巴翘翘的,笑起来显得非常和蔼可亲。她穿的衣服很朴素,非常喜欢穿大衣,因为她个子很高,所以显得大方,有气质。她还特别喜欢穿一双白色的运动鞋,穿着很轻巧,走起路来像风一样的速度。

她的课堂从来不用教鞭敲打课桌,而是很温柔地说:“同学们,请安静下来。”如果有同学讲小话,她就会立刻停下来,温柔地提醒他说:“上课要认真听讲,不能讲小话。”她上课深入浅出,同学们都听得很专心,对于我们难理解的知识会很有耐心、一步一步地教我们。对待成绩差的同学她也总是和颜悦色,从不发脾气。在她的悉心教导下,我们班的数学成绩有所提高。

你能猜出她是谁吗?她呀,就是博学多才的数学老师曾芳艳老师。我非常爱她,因此我希望我的数学成绩能考到100分,只有这样才能够报答她对我的关心,爱护以及耐心的教导。

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篇6:猜猜他是谁作文400字左右

全文共 483 字

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他的身材不高不矮,瘦瘦的,留着个平头。蛋形的脑袋上长着一双不大的眼睛,闪亮闪亮的。浅黑色的脸上经常显出一副严肃的样子。

他爱当小干部,喜欢当老师的小助手。老师就让他管午睡课,带路队。午睡课时,他把短短的教棒搭在肩膀上,神气地走来走去,仔细地观察每个同学的动静。当发现有同学玩闹时他就狠狠地抽打讲台,把讲台桌抽得啪啪响。带路队时,他把口号喊得很响亮。

可是他却管不住自己。他坐在第一排,每当上课时他就不知不觉地走到讲台前,凑到老师面前,说谁谁在午睡课时玩,谁谁在午睡时不睡觉,谁谁在午睡时说话,被他记在本子上好多次,还把本子递给老师看。老师生气了,叫他回到自己的座位上,他还是一个劲儿地说着,并不回去。在老师的再次命令下他才叽里咕噜,一边嘟囔着一边很不情愿地回到座位上。他说别的同学睡觉不守纪律,可是他自己从不睡午觉。虽然管不住自己,但又很在乎老师的批评。当老师批评他时,他满眼泪光闪闪,好像十分委屈。

不过他很爱劳动。教室里的工具间常常又脏又乱,最后总是他把工具间收拾得干干净净的。垃圾桶里垃圾满了,只要他看到,马上就把垃圾桶提到校园的垃圾房里去倒掉。

大家猜出他是谁了吗?

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篇7:猜猜他是谁三年级400字作文

全文共 366 字

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我有一个好朋友,我们经常在一起玩游戏,踢足球……甚至有时候一见面都想拥抱一下。你们来猜一猜他是谁吧!

他总是穿着红色的衣服,配着灰色的鞋子,帅极了!他的头发短短的,眉毛非常淡,嘴巴像一个红红的小樱桃,笑起来十分可爱。那双灵巧的手,写起字来又快又好,令人佩服不已。

他可是班里的“小聪明”。有一次上数学课,老师问:“六乘六等于几?”课堂里霎时变得鸦雀无声。过了半晌,老师刚要开口,突然看见了他那双棕色的小手在空中高高的举着,坚定的眼神仿佛在说:“老师,这道题难不倒我,我已经有答案啦,快让我告诉大家吧!”老师露出了开心的笑容,立即让他起立回答问题。只见他一下子站起来,挺直了身板,自信地回答:“六乘六等于三十六。”老师满意地点了点头,同学们也发出啧啧的赞叹声。他的这一句话,让我立刻觉得他就是我心中的“英雄”。

同学们,你们猜出他是谁了吗?

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篇8:猜猜她是谁

全文共 208 字

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刘*珍

我们班上有一个人,我们对她熟悉得不能再熟悉了。

她的头发像乌鸦的羽毛一样黑,有一个像樱桃一样的小嘴,皮肤特别白,可是每次上体育课的时候她的皮肤就会变黑。她有一双水汪汪的眼睛,像两颗大大的黑珍珠。

她是一个活泼开朗的小女孩,记得有一次在上课的时候,三分钟都坐不住。

她乐于助人,有一次,一个同学生病了,还是她把那个生病的同学送到医护室的。她是一个很爱玩的小女孩,一下课,就跟别人玩顶脚。

说了这么多,你们猜到她是谁了吗?

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篇9:猜猜他是谁作文200字左右

全文共 386 字

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有一个小孩,长着一张圆圆的脸,一双耳朵小小的,一双散发着智慧的眼睛。那个小孩可帅了,红扑扑的脸上,有一双水灵灵的小眼睛,乌黑乌黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的,加上那总是说话的嘴巴,帅气极了!最有特点的是那双眼睛,永远永远散发着智慧的光芒。

我的爱好是踢足球、打篮球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打篮球比赛,对方被罚篮的时候,我投完第二个篮的时候,对方一冲去就被打了。猜到我是谁了吗?

我是爸妈的孩子,老师的学生,祖国的花朵。我的爸爸妈妈一到周末就会带我去学篮球。我是四川的我,我是西充的我,我一年四季都在学习篮球,我是向老师学习篮球的。记得有一次,我们学校和其他学校举行篮球比赛,我们以十分比九分的成绩赢得比赛,我非常高兴。

我的理想是进入国家的篮球队,现在我该更加努力的学习篮球,为国争光。你们刚才猜到了吗?我就是那个要加入国家篮球队的何奕霖。还要更加努力教练学习篮球的人。

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篇10:猜猜他是谁年级

全文共 309 字

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他是我的同学。他有一头黑油油的短发,一双亮晶晶的小眼睛,脖子的右边有一颗黑珍珠般的痣。他酷爱踢足球,也喜欢跑步,经常能在操场上看到他奔跑的身影……

他为人热心,关心班里的每一个人!在一次大课间的时候,我不小心被班上的一个同学给绊倒了,他立马跑过来,连忙把我扶了起来,关心地问我:“痛不痛?”然后,他又训斥了那个绊我的同学:“你也太调皮了,下次不要把腿伸出来那么长了,好吗?”那个淘气的同学立马脸红了,红红的脸蛋像熟透的柿子,连忙对我说:“对不起。”我笑着说:“没关系!”说完之后,我和那个同学就重归于好了。

我还要告诉你一个秘密,我们俩住在一个小区。每到星期天,我们常常一起玩喜欢的游戏,玩得不亦乐乎!他是谁,你猜到了吗?

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篇11:猜猜他是谁300字优秀作文

全文共 389 字

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我们班有个多才多艺的女孩,下面我来给你介绍一下这个小才女吧!

她乌黑的头发又直又顺,像黑瀑布似地闪闪发光;红扑扑地脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,好像会说话似的;秀气的鼻子下又一张能说会道的小嘴,讲起故事来惟妙惟肖,每当她讲故事时,同学们都沉醉在她有趣的故事里。

她的爱好很广泛,喜欢画画、跳舞、唱歌,还会演奏乐器,还是我校民乐团的一员呢!她的舞蹈特别好,去年还参加省运会的开幕式表演了。她唱起歌来悠扬动听,每当班里有文艺活动,她总是第一个到老师那儿报名,而且每次表演时都落落大方。

她不但多才多艺,还很关心班集体。每当同学们有问题请教她,她总是会耐心讲解,讲完还细心的询问同学听懂了没有;每当大扫除时,她总是抢着干最脏、最累的活;每当班级有活动,需要带东西时,她总是会多带几个以备不时之需。她还是老师的得力小帮手,帮助老师管理班级事务。

读了这篇文章后,你猜到这个热心的小才女是谁了吗?

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篇12:猜猜他是谁三年级

全文共 316 字

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我们班上有一个胖嘟嘟的人,乌黑的头发,鼻子挺挺的。眼睛大大的,像葡萄似的,他非常善良

有一次他在去上学的路上捡到了一块手表。他并没有把那块亮晶晶的手表放在自己的书包里。而是站在那里等着那块手表的主人。等了几分钟后,一位阿姨边走边说:“嘿,奇怪,我的那块亮晶晶的手表呢?我明明把它放在兜里,怎么就不见了呢?”那位阿姨看见了那个胖嘟嘟的小弟弟,对他说:“请问你在这里有看到一块手表吗?”他连忙说:“我看见了,而且我刚才把它捡起来了。请问是您的吗?我一直在这里等这块手表的主人。”那位阿姨连忙说:“没错,没错,那块手表就是我的.。”于是他就赶紧把那块亮晶晶的手表给了那位阿姨。

小朋友们,你们猜出来了吗?知道我说的是谁吗?我是不会告诉你的哟。

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篇13:猜猜他是谁

全文共 367 字

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王梓乔

他是一个男生,个子比我高,在他那圆圆的脸上的长着一个可爱的蒜头鼻,还有他那双平时有点小,可一生气起来的时候就变得好大的眼睛,一张小嘴吃起饭来却惊人的快,头发也是乌黑乌黑的,一根一根朝上立着,他的耳朵不大,可是听声音确十分清楚,他是我们班最高最胖的,他的力气十分大,一只手便可以将我抱起来,可我要是抱他可就比登天还难喽!

他十分喜欢笑,笑起来时两个小酒窝就会在他那张圆圆的脸上跳舞。他是一个性格开朗活泼的男孩,面对一切的事情总是笑着面对。记得有一次我们在一起玩乐高,有一个小零件被我搞丢了,他也没怪我。

我不高兴的时候他就来问我怎么了?想办法逗我开心;他不开心时,我也会去关心他,逗他笑。我们就像亲兄弟一样,在一起学习的时候不会的我就给他讲,我俩都不会的就问妈妈,妈妈说真希望我俩做一辈子的好朋友!

听完我的介绍,大家猜出来他是谁了吗?

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篇14:猜猜他是谁三年级优秀作文300字

全文共 434 字

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每个人都有自己的特点,在我们班就有这么一个女孩。她有一缕刘海,头发如炭一样黑,还有一点儿卷,就像波浪一样。她的皮肤雪白雪白的,脸蛋通红通红的,笑起来像小苹果一样,可好看了!她还长了一双水灵灵的大眼睛,可以看见很远的地方。

她的爱好非常广泛,喜欢跳舞、画画、弹琴……有一次,她到我家玩,给我展示了正在学的拉丁舞,跳得可好了,她看起来就像一只小鸟一样轻盈、欢快。还有一次,上美术课,老师让我们画《小黄人》,下午要检查。到了下午,当她交出画的时候,那时,我很惊讶,因为她的画画得栩栩如生,真美啊!

她是一个既美丽又善良的小女孩,为什么说她善良呢?是因为她乐于助人,别人遇到困难的时候,她就会伸出援助之手,当然啦,如果当她遇到困难我们同样也会帮助她。这就是“予人玫瑰,手有余香”。如果她看见了一些小蚂蚁、毛毛虫、知了之类的小昆虫,她并不会去伤害它们,而是劝阻别人不能伤害它们,因为它们也是有生命的,我们要爱护它们。

她就是这么一个活泼、聪明、可爱的小女孩。聪明的你,猜出她是谁了吗?

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篇15:猜猜他是谁三年级作文200字

全文共 300 字

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我有一个好朋友,他的头发乌黑乌黑的,一双黑宝石似的眼睛总是盯着你,似乎在说:“别惹我,不然我可不客气了!”他的脸蛋红彤彤的,笑起来有两个小酒窝。他可是我们班的重量级人物,有90多斤呢。

他脾气可有点儿不好。每当有人说他“胖子”时,他就会大喊一声:“你说什么?有本事再说一遍。”你就会被他的气势吓得抱头鼠窜,逃之夭夭。他会飞快地追上你,把你按倒在地,把你揍得两眼直冒金星,然后“哼”一声,转身扬长而去。

他也很喜欢助人为乐。有一次上美术课,我忘记了带卡纸,正急得团团转时,他发现了主动借给了我。

他还喜欢发明武器和画画。下课了,在教室里经常能看见他在本子上画画和捣鼓一些“小发明”。

同学们,你能猜出他是谁吗?

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篇16:猜猜她是谁

全文共 349 字

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金彩琳

她,个子不高,常常扎着一个马尾辫,笑起来眼睛就眯成一条线,嘴巴像小樱桃一样红。

她特别喜欢画画。一次美术课上,老师让我们画《你最喜欢的小动物》。有些同学在书上翻、有些同学边画边擦、还有的同学在抓耳挠思,我还只画了个轮廓,她就上交了,她画了一只美丽的虎斑猫,尖尖的耳朵,圆溜溜的蓝色眼睛,身上还有黄黑相间的斑纹呢。老师把她的画展示出来给我们看,同学们都“哇!”出声来,对她赞不绝口。她还是个热心肠的人。有一次,我在操场上摔跤了,坐在地上哭,这时,她走过来对我说:“摔得严不严重?我扶称去校医那吧!”我擦擦眼泪说:“谢谢你!”她把我扶到了医务室,校医帮我擦了一点碘伏,让我不要剧烈运动。她又把我扶回教室,让我坐着休息一下,看到她头上渗出细密的汗珠,我十分感动。

她是我的同学兼好朋友,猜一猜她是谁吧?

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篇17:猜猜他是谁作文写同学

全文共 270 字

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他是我的好朋友,今年8岁了。他有着一双又黑又亮的`眼睛,在眼眶里不停地转来转去,显得特别机灵。对了,他一笑起来的时候,就会有一个小酒窝,看上去特别喜庆。

他很有幽默感,总是能逗得我们哈哈大笑。所以我们都很喜欢他。他上课的时候非常认真,回答问题的时候,声音洪亮,老师经常表扬他,是我们学习的榜样。他长得虽然不高,但他却跑得特别快。经常是体育课上的健将。

他还有一个小小的缺点,经常写错作业格式,所以老师经常让他重写,哎!我的好兄弟啊!你以后不要再像现在一样粗心大意了。一定要争取一次性过关。

大家知道我说的是谁了吗?没错他就是我的好朋友——张佳旺。

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篇18:猜猜他是谁三年级

全文共 353 字

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他是一个长得白白胖胖、人高马大的男生。一个挺鼻梁、一双小眼睛,嘴中两颗大门牙,旁边还相伴着一对分外可爱的虎牙,构成了他的别具特色的脸蛋。不过,一眼望去,最显眼的是他长得特别白,白得像上等珍珠一样,没有一丝瑕疵。

他有许多和别人不同之处,听我娓娓道来吧!

他在和别人说话时,会突然“呵呵呵”地笑起来,要是你在我们班级旁边听到突如其来的大笑声的话,那准是他笑出来的。他一笑就是很长时间,停也停不下来,惹得我们也跟着傻笑起来。他还有一句与众不同的口头禅:“哎嘘打哎嘘”。谁也不知道这几个音的意思是什么,他会一边这么怪怪地嘀咕,一边若无其事地走来走去,他也很贪玩,但是胆子又非常小,很憨厚老实,不会欺负别人,很多时候,他都会用他的幽默来充当“和事佬”。

怎么样?同学们,你们都猜到他是谁了吧?对,他就是我们班级的大笑星!

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篇19:数字猜猜猜作文600字

全文共 701 字

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“0h,my God!好神奇呀!”这到底是为什么?难道杨老师是一位著名的心理学家?她对纸片都了如指掌,竟然抽出了正确的纸片。我眉头紧锁,像是被金锁锁住了似的,两眼发光,如狼一般,流露出追求真理的目光。

到底是为什么?是什么让我如此求知若渴?那就是魔术!今天的魔术叫“数字猜猜猜”。首先,同学先随机报出0——9的任意一个数字,老师依次在纸片写下并把纸片打乱顺序;接着再由同学报出其中几个数字,最后由老师抽出相应的数字。这就像小火车,一环扣着一环。一开始,一位同学报出了第一个数字“6”!杨老师一手握着铅笔,另一只手神秘地挡着笔尖,像是在考场上生怕别人偷看答案一样,好像在说:“我才不给你们看呢!不然,我怎么保住我的饭碗?”杨老师的动作使我的好奇心萌发了,为什么要遮住?

同学们一个个报着,老师写完了六张卡片。小火车已经驶入抽抽站。同学们报出了一个数字“7”。杨老师双目呆滞,望着天花板,像是在向老天祈祷:一定要、一定要、一定要抽到7!杨老师秘密地摸索着,好似在细细地感受着,品味着每一张卡片的温度、特征。终于,杨老师摸出了张卡片,“7”!这是多么震撼人心的时刻啊!只是那“7”丑得像只扭曲的小虫。

这时,同学们再也按捺不住了,好奇、疑惑两颗导弹在此刻爆炸开来。同学们如同翻腾的大海向讲台上拥去。有的同学翻翻桌子,拉拉椅子;有的同学摸摸纸片,擦擦桌子;有的同学则直接“审讯”起老师来。杨老师的嘴角上扬,嘴边的那两个连一滴水都装不下的小酒窝在脸上荡漾开来。一只小酒窝仿佛在说:“我得意地笑,我怎么这么厉害!”

我体会到了玩的乐趣,但是这个魔术的谜底到底是啥?我要开动我的宇宙无敌第一大脑,化身福尔摩斯,去破解这难题!

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篇20:三年级猜猜我是谁作文怎么写

全文共 400 字

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看那个帅气、精神的小伙子,他又高又胖,玉树临风,又黑又浓的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛,那眼神时刻保持着对外界的事物充满的好奇感。眼睛下有一只高挺的鼻梁,使他变得更加精神,鼻子下有一只小嘴巴,他还有挺直的脊背,更加精神。这个人,就是——我。

我性格活泼,爱交朋友,酷爱读书,会拉二胡。以前,我就因为拉二胡出了一次糗事:

那天,第一次学习二胡的我走进了排练室,看到乐器架子上的琴数不胜数,我好奇的打量着这些琴。我翻了翻“琴山”,找到了我的“琴”,我将它拿出来练,不过,就是有一点不像我的二胡。

我伴随着优美的旋律拉了起来。不久,我的二胡杨老师走过来:“嗯?你为什么不练习二胡呢?”

我看着手上的“二胡”,疑惑地问:“我正在练习‘二胡’呢呀!”

“不过,你拿的是小提琴啊!”

瞧瞧我当时那狼狈的样子,任何人见了也都会捧腹大笑......

这就是我马大哈的一面。

哎呦!看看我这木鱼脑袋,都忘记介绍自己了,我就是——张泽钰。

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