猜猜他是谁主题作文怎么写(合集20篇)

他是我的好朋友，他活泼开朗，又高又壮，是我们班最高的男生，所以，他一直坐在班上的最后一排。

他有一头乌黑浓密的短发。圆圆的脸蛋像一个红苹果似的。弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，闪着亮晶晶的光芒，显得十分可爱。一个高挺的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴，经常把我们逗得哈哈大笑。

他还是我们班的体育健将，他喜欢踢足球，打篮球。跑步更是他的强项，每次跑步他都遥遥领先。因为跑得快，他还参加了足球校队，我们经常能在操场上看到他挥汗如雨的身影，他不但体育好，而且还乐于助人。下课的时候，他会积极地帮老师做事，主动地去擦黑板，洗抹布。同学们有困难的时候，他也会第一个站出来帮助我们。有一次，一个同学的书包柜卡住了，打不开了，他就利用下课时间去把它修好了。所以，我们都很喜欢他。

这就是我的好朋友，你们能猜到他是谁了吗?

他是我们班个头最高的，年龄也是最大的，想知道他是谁吗?让我来说说他的特点吧。

他长着两道弯眉，二目有神，鼻尖挺挺的，嘴巴不大也不小，耳朵很大。说起话来，面部肌肉活动的厉害。

他一进班级的门，有时高兴，有时愤怒;身穿兰色条形长袖衬衫，兰色牛仔裤，肩背橙色小包，脚踏白色皮鞋。威风啊!

他性格古怪，面部表情变化极快，本来是笑脸，一下子又变得怒目圆睁。

他给大家讲故事的时候，有三种神态。姿态一，五指放在第一排桌上，起到支撑作用;姿态二，太累了，干脆坐在桌子上吧!姿态三，食指与拇指成拿杯状，其余手指紧握，手腕来回转动。

最近，他又学会了一个新招——“一阳指”，实际就是拇指钩住食指，气沉丹田，使劲一弹，也就是脑瓜蹦!

还不知道是谁?最后一次提醒：脑瓜蹦…….不说了，不说了，你知道他是谁了吧。

他从幼儿园开始就是我的同学，也是我很要好的朋友。他的头圆圆的，好像一个足球，头发是竖起来的。他的眼睛明溜溜的，好像两颗黑葡萄，笑起来甜甜的。

他的话很多。记得有一次上课，老师正在黑板上写字，他却和张珅滔聊天，老师一气之下把他调到最后一桌，而且还没有同桌。他喜欢帮助别人，是个非常热心肠的人。有同学摔倒了，他会立刻跑过去扶。上次，我的脚在下楼时不小心崴了，他就抢着扶我。

他经常和我们一起玩斗鸡。我们技术比他高，他经常被我们斗倒，但是他没有放弃，也没有输不起，而是努力练习，现在他已经可以斗过好几个男生了。他的字写得特别漂亮，每次写完默写能手，老师总会夸他写的字既好看又整齐。另外，他的口才还特别好，上次的讲故事比赛，他获得了全年级第一名的好成绩。

哈哈，说了这么多，你们猜出他是谁了吗?他就是我的好朋友——胡益涵。

我有一位非常好的同学。他有一个鹅蛋型的脸，弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像明亮的黑宝石。脸颊特别红润，笑的时候可以看见一个浅浅的小酒窝，可爱极了!

他高兴时会眉开眼笑，难过时会愁眉苦脸，受到委屈时便满眼泪水，生气起时更是火冒三丈，脸上的表情别提有多丰富了。

他有一个不好的习惯，那就是做什么事情都会慢慢吞吞。有一次上数学课，老师正在讲台上滔滔不绝地讲习题，讲完习题后便让我们抓紧时间做练习。我们都在认真思考，动起笔来。而他呢，拿到题目也不着急写，先摸摸笔，再东张西望，接着涂涂改改……最后我们都完成了，他才正式写。直到下课了，他也没有做完作业。真是老牛拉破车——慢吞吞啊!

他虽然做事情行动缓慢，但身上却有一个特别令我们佩服的地方——那就是助人为乐的精神。无论是在学习上，还是在生活中，他都会尽力贡献出自己的力量。当别人遇到困难想请他帮个忙，那么只要开口，他就一定不会推辞，爽快地答应。即使困难很大，他也不会轻易放弃，而是用自己最大的努力去帮助别人，也不求回报，所以，班上的同学也都很喜欢他。

怎么样，你猜出他是谁了吗?

他是谁?他，是电报路小学三年级的学生，一双大大的眼睛炯炯有神，匀称的体型，走在人群中总不被人注意。

他喜欢游泳。一到暑假，他就一头扎进泳池里，奋力向前游。岸上的家长总是不停的为他喝彩，伴着喝彩声，他越游越快，越游越快……

他喜欢打羽毛球。球场里，他和同学打得正欢。突然，他一个猛抽，同学败下阵来;他们又继续打，同学一个猛抽，他铲了起来;同学一个高球，他跳起来狠狠还击;同学一个低球，他抬了起来……最后，他以11：7的绝对优势获胜。

他酷爱读书。瞧!他又坐在书桌上看书了。看书入迷时，邻居同学来找他玩，他把同学撂在一边;看书经常遇到的情况是，家长叫他吃饭时，他都听不见，等家长拿起棍子举起要假装要打他并称“还不来吃饭”时，他才连忙放下书，依依难舍地放下书。

猜猜他是谁?嘿!他就是我呀。

他身材结实，一副运动员的样子。圆润的小麦色脸上镶着一双葡萄似的黑眼珠。头发约半寸长，根根精神抖擞地竖立着。

他是个长跑健将。多少个烈日下，我在跑道上挥汗如雨，可他总是跑在我前面。他的脚落在跑道上，好像一只蜻蜓在水面上飞过，不一会就把我甩在后面。他的背影好像绽放着小小的光芒。我把每周的游泳课又增加了一节，在枯燥的训练中，我的脑海中有时会浮现他的背影，我想我就这样坚持着，总有一天，我的背影也会绽放小小的光芒。

他是一个大方的人。前几天，在羽毛球比赛中，他赢得了两百元奖金，这是他人生中的第一笔奖金，告诉我这个喜讯的时候，他的脸上一直带着灿烂的笑容。他说要用这笔钱请朋友吃饭，我觉得他真大方，他在我心中的形象又高大了一些。

你们猜猜他是谁?

我们班有一位同学，他是个聪明的少年。短短的头发下，闪着一双充满智慧与活力的眼睛，一张红润的小嘴能说会道，他的个子不高，身体不胖不瘦。

他酷爱学习，一般情况下每学科分数都不会低于95分，因此我又叫他“行走的小百科”。他学习那么好，会不会很骄傲呢?当然不会。而且他十分善良，且乐于助人。有一本书中说过：善良的人永远不会骄傲自大的。

他十分有正义感，如果你犯了错，从不会因为你是他的好朋友而不告诉老师。有一回，他的后桌和另外一位好朋友交头接耳地说话。被他发现，提醒了一下她们，可他刚转过身去学习，后桌又开始说话了。他又提醒了一次，可后桌不听，继续说话。他只好举手要告诉老师，后桌拉着不让他告诉老师。可他还是不顾情面。老师走过来，耐心地教育了他的后桌一番，并表扬了他，后桌改正了错误，再也不交头接耳的说话了。

聪明的你一定猜出他是谁了，对吧?

赵心雨

在我们班中有这样一个人，我们的身高，体形，甚至是头发的颜色都十分相像，导致有许多人在只看背影的情况下将我们认错，可我们长得一点也不像啊！这也是我最无语的一点了。

她的性格很活泼开朗，遇到困难总是能很乐观的对待。比如说做对一道很容易的题，放到别人身上，反应都不会太激动，可她总会将这个消息大喊出来，仿佛要告诉全世界的人一样。

她最大的特点只用两个字就可以概括了，那就是‘自恋’，而且我觉得她已经‘自恋’到了大师的境界，就连古诗词都不放过。总之只要是形容一切美好事物的词句，她都说是形容她自己的。一到课间就说我们嫉妒她的美貌（其实她脸上有许多小痘痘），不过这种话听多了我们也就是一笑而过，并不会有太大反应。同时她也是一个热心肠的人，同学有了困难她总是想办法去帮助那个有困难的同学。例如：有谁要借卫生纸啦，或者又有谁忘带铅笔橡皮啦。她总是会力所能及的去帮助有困难的同学

哎！这个让人有爱有恨的傻丫头！

我有一个形影不离的好朋友，他坐在我的后面，个头和我差不多高。他的脸上长着一双机灵的大眼睛，忽闪忽闪的，那两颗黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，都那么天真可爱。

别看他是个男孩子，却心灵手巧。美术课绘画的时候，无论是池塘的荷叶，还是天空的飞鸟都画得栩栩如生。尤其是暑假做的手工让我惊叹。他用两个矿泉水瓶粘在一起，后面粘了一个风扇。我想如果风扇转起来，一定能飞到九霄云外。

他还乐于助人。有一次，在教室写钢笔字的时候，我的两个钢笔都没有墨水了，我很焦急，他毫不犹豫地送我一支墨囊。

这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁?

季佳琪

她，个子高高的，皮肤白白的，有着乌黑油亮的头发，总扎着两条马尾辫，梳着齐刘海。她有一双黑宝石般的眼睛和一张樱桃小嘴，特别招人喜欢。

她喜欢拉二胡。还记得那次艺术节比赛吗？她演奏得可好听了，评委的掌声像雷云拍着大手一样，非常响亮。那次比赛她得了三等奖！

她不仅二胡拉得好，还特别喜欢乐于助人。有一次，上美术课，老师让我们用自己带的橡皮泥粘刺猬。我没有带橡皮泥，急得像热锅上的蚂蚁。我问了很多人，他们都不肯借。最后，我向她借，她二话不说就把橡皮给了我。

现在，你们知道她是谁了吗？

这次的作文课，其中一个环节让我流连忘返，那就是“猜猜我是谁”的环节。还有写砖头的用处也很好。接下来，就请听我娓娓道来吧。

这个环节，老师神秘地拿出了一个盒子，说：“接下来同学们就来猜猜我的盒子里装的是什么东西。”同学们一个接一个地接过盒子，并摇了摇，各有各的想法，有的猜是书本，有的猜是本子，还有的同学猜的是砖头……老师让我们把自己所猜想的答案写在纸上，我写的答案是“书本，作业本以及盒子”。

现在要公布答案了，我们个个都目不转睛地盯着老师手里的盒子，老师慢慢地打开盒子，里面是一块砖头，答案是写砖头的人欢呼雀跃，而答案不是写砖头的人鸦雀无声。老师向前向猜对答案的同学盖小印章，而没有得到小印章的同学有的眼睁睁地看着别人盖小印章，自己却没有，有的似乎感到很失落，还有的同学很惊讶，想不到盒子里竟然是这种东西，真是让人异想天开。而猜对答案的同学正沉浸在猜对答案老师给他们盖小印章的喜悦中。我这时真的有点羡慕嫉妒恨。

老师让我们写砖头的用处，我一口气写出了13个砖头的用处，老师让我公布我写的砖头的用处，我有些想法是让人意想不到的，而我的另一些想法是有些同学有写到的，而老师送给我的一句话是令我感受最深的。那句话就是：世界上没有简单的砖头，只有简单的大脑。

这两个环节让我深受体会，让我学到了很多知识。

我有一个朋友，他的脸白白的，个子高高的，头发长长的，但他可不是女生哦！

他喜欢发脾气，每次有同学惹他生气或者不赞同他的意见时，他就会噘着嘴，乱发一通脾气。老师问同学们班里最爱发脾气的同学是谁，大家都知道是我的朋友，谁也没有揭穿他，因为我们知道他总有一天会改正的。

他喜欢下围棋，在围棋班里，他可是排名第一呢！有一天，他居然输给了一位一年级的女生，这让同学很惊讶，他特别不服气。

你们知道他是谁吗？他就是我的好朋友高浩博。

我有一个同学，他的头发乌黑发亮。他有一双大大的双眼皮眼睛，像两个黑色的葡萄，他有一个高鼻梁，高而挺拔。他的嘴巴大大的，笑起来有两个小小酒窝，很好看。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊!

他是一个热情大方的人，有一次，上美术课时，我忘记带手工纸，正在发愁，他走过来对我说：“别着急，我借给你一张。”“真的?”我高兴得一蹦三尺高。

我的同学最喜欢踢足球。不管什么时候上足球课，他都会和伙伴们认真踢足球，有一次，我们大家一起玩踢足球，我和他分为一队，我被安排在守门，球飞过来时，由于我的疏忽，没有守住球门，球被对方踢进去了，我被气得跺脚，他还笑着安慰我呢!

这就是我最好的同学，你们猜猜他是谁?

他的身材不高不矮，瘦瘦的，留着个平头。蛋形的脑袋上长着一双不大的眼睛，闪亮闪亮的。浅黑色的脸上经常显出一副严肃的样子。

他爱当小干部，喜欢当老师的小助手。老师就让他管午睡课，带路队。午睡课时，他把短短的教棒搭在肩膀上，神气地走来走去，仔细地观察每个同学的动静。当发现有同学玩闹时他就狠狠地抽打讲台，把讲台桌抽得啪啪响。带路队时，他把口号喊得很响亮。

可是他却管不住自己。他坐在第一排，每当上课时他就不知不觉地走到讲台前，凑到老师面前，说谁谁在午睡课时玩，谁谁在午睡时不睡觉，谁谁在午睡时说话，被他记在本子上好多次，还把本子递给老师看。老师生气了，叫他回到自己的座位上，他还是一个劲儿地说着，并不回去。在老师的再次命令下他才叽里咕噜，一边嘟囔着一边很不情愿地回到座位上。他说别的同学睡觉不守纪律，可是他自己从不睡午觉。虽然管不住自己，但又很在乎老师的批评。当老师批评他时，他满眼泪光闪闪，好像十分委屈。

不过他很爱劳动。教室里的工具间常常又脏又乱，最后总是他把工具间收拾得干干净净的。垃圾桶里垃圾满了，只要他看到，马上就把垃圾桶提到校园的垃圾房里去倒掉。

大家猜出他是谁了吗?

今天我给你们猜一个人物，我相信你们应该都知道他是谁吧，不说了，我现在就开始猜谜了。

他手拿金箍棒，头戴紧箍咒，身穿虎皮裙，他会七十二变，还会召唤出筋斗云，一旦未遇到危险，他就驾着自己新导员变逃生了，减肥他师傅被抓了，他师弟会这样对他说：“大师兄大师兄不好了，师傅又被妖怪抓去了。”他一听马上翻一个筋斗云，很快的就找到了妖怪，他和妖怪打了一些回合，但是那些妖怪都被收服了。

记得有一回，他出去化斋去了，留下师弟保护师傅，他化斋回来之后看又回到原地，看见他们人不见了，忙叫徒弟，告诉他们人在哪，找到了这个妖怪洞府，他先和妖怪打了一仗，但是打不过反而自己的兵器又被他那个妖怪给套走了，他现在手没有任何一件武器，于是便上天庭叫玉帝派人帮忙收拾妖怪，但是派了几个人都没有收服住妖怪，最后终于找到了妖这妖怪的主人，他的主人便把这个妖怪给收走了，他们又可以西行了。

你们知道这个人物是谁吗？快来猜一猜吧。

唐雪纯

我有一个非常好的朋友。她有一头乌黑乌黑的头发，平时喜欢扎马尾辫，走起路来一甩一甩的，像一个荡秋千的女孩。

她是一个文静的女孩，当别人追追打打的时候，她一声不响地站在旁边看他们玩，连和别人说话也是轻声细语的。但在课堂上，她就展现出她活跃的一面，总是积极举手回答问题。

她有很多爱好，有唱歌、跳舞、英语……其中她最喜欢的就是画画。当我们课间休息的时候总能看到她一个人安安静静地画画，而且每一张画都让人赞不绝口。

这就是我的好朋友，你能猜出她是谁吗？

314班 邓伟浩

我有一个好朋友，他的眼睛像两颗黑葡萄，头发又黑又硬，耳朵大大的像贝壳一样，鼻子滑滑地像滑滑梯一样，他的嘴巴很甜，很会说话。

他很大方，有一次我们做完早操回来，我很想喝牛奶，但我忘记带回学校了，我又不好意思向他们要一个牛奶，这时，他看到我非常想喝牛奶，于是他从铁柜里拿出一瓶牛奶给我，我说：“谢谢你，给我一瓶牛奶。”他说：“不用谢！”我说：“你不想喝吗？”他说：“我还有牛奶。”我知道他根本没有牛奶了，他真是一个大方的人。

他特别喜欢打篮球，他每次拿到球都会传给我，他射三分球很厉害 ，基本上每一局篮球比赛都射过5次三分球。他虽然有一点肥，但是篮球打得还是很厉害，我有时候都防不了他的三分球，有一些人都把他的三分球叫成＂飞火三分球＂。听下去都很厉害，他训练时常常练三分球，我每次和他比三分球每次都输了。

你猜到他是谁了吗？

他的头发乌黑发亮，眉毛粗粗的，眼睛小小的，可爱极了。

他是个热情大方的人，有一次老师要听写词语，我忘记带钢笔了，我可着急了，这时他说：“我借你一支钢笔”，我欣喜极了，说：“可以”，他就给我了。此时我内心暖暖的，似春风拂过般舒适。

他还是个游泳健将呢。而且还一个是水中的“全能王”。无论哪种类型的泳姿，他都能驾驭，例如：蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑战他，都输了。我的游泳技术也不赖，就挑战了他。

当时我和他比赛，他赢了，我输了，他说：“输赢不重要，友谊第一，比赛第二”。

他是我的同学，猜猜他是谁?

刘丽敏

我有一个好朋友，她的头发长长的，扎着一个马尾辫。她的眼睛是双眼皮，眼睛大大的，就像两颗乌黑发亮的宝石。她的鼻子尖尖的，鼻梁高高的，还有一对招财的招风耳。她还特别爱笑，一个小笑话就让她笑个不停，每次都是我们都还没笑，可她早就已经笑得不行了。因为她特别爱笑，所以她的嘴巴也有一点大。

她胖乎乎的，非常喜欢布娃娃。有一次，她得到了七个布娃娃，每次到了放学的时候，她就高兴的不得了，急着赶回家去见她的布娃娃。她还邀请我去她家一起玩呢！

她不仅非常热情，而且也十分乐于助人。有一次上课，我忘记带田字格了，她看到后主动借给我一张。这次，我忘记带彩笔，她还让我用她的呢！

这就是我的好朋友，你们快来猜猜她是谁吧！

我有一个同学，他皮肤白白的，瘦瘦的，笑的时候嘴角两边有两个甜甜的小酒窝，他总是理着一个平头，圆圆的脸蛋上长着浓密的眉毛，上课的时候戴着一副眼镜。他是个勤奋好学的好孩子，中午休息的时候，别的同学都在玩耍，而他却常常一个人拿着书在课室认认真真的学习，他知识渊博，老师常常夸他是一个小博士呢。你可别小瞧他，他个子虽小，但跑起路来像离弦的箭一样快。

他喜欢帮助别人，记得有一次，我生病在家休息，不能去学校上课，是他帮我把老师布置的作业帮我带回了家，还有一次我过生日的时候，他还买了生日礼物给我呢，使我感动得唏哩哗啦的。

在学校，我们一起学习，放学后我们一起打篮球一起玩游戏，他不仅是我的同学更是我的好朋友。

同学们，我们班原来有这么好的同学呀，真是太好了呀，我真希望能永远和他做好同学好朋友呀，我想你们都能猜到他是谁了吧!

今天，我们要在班里做一个有趣的活动，活动的名字叫：做哑剧——猜猜他（她）在做什么？

这个活动的要求是：参与表演的同学不许说话，只需要做出一系列动作，要把动作做标准，做完整。请观看的同学们猜一猜他（她）在做什么。

听到这个消息，我很开心，我也想上台表演一段哑剧动作给同学们猜一猜。

同学们都很踊跃参加表演活动，第一位被选上台的是崔彦博同学，他长得瘦瘦的，站在台上笑眯眯的，露出了一排洁白的牙齿，他还调皮地给大家做出了一个小仓鼠的动作，样子萌萌哒。

哑剧表演开始啦！只见他在教室里飞快地跑动着，我想他是在跑道上跑步吧！我又看到他使劲用脚向前一踢，这时我知道了他在踢足球，好像把球射进了球门，最后他跑回起点，跪在地上向前滑行，双手举起，做出胜利的动作，我猜他得了冠军。通过他做的一系列动作，我猜出他在参加足球比赛，得了冠军。结果我猜对了，我很开心，因为小崔同学做的动作很标准，大家很快就猜出来了。

接着上台表演的是一位女生，她的名字叫于子涵，她长得瘦瘦的，站在讲台上昂首挺胸，像一棵笔直的松树，我感觉她有些紧张，显得很严肃，她会表演什么呢？我很期待。只见她拿着笔写来写去，我猜她是在写试卷，她挠挠头，看样子是有一题不会做，再看她东张西望的样子，我确定是考试，而且是在考试时遇到难题了，到了交卷时间，她做出交卷子的动作，我猜她把卷子交给了老师，老师飞快地帮她改好了卷子，又发给了她，看她羞愧地低下了头，我猜她没考好。结果我又猜对了，我开心得跳了起来。

在这次做哑剧——猜猜他（她）在做什么的活动中，我觉得两位同学的表演都很出色，虽然这次我没被选上台表演，但我很开心我都猜对了，如果我能上台表演也一定能表演得很棒！