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《我》作文初二(优秀20篇)

在学习中,我成长着;在学习中,我进步着;在学习中,我更获得了我意想不到的收获。小编收集了学习经历作文,欢迎阅读。

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描述健康与财富初二

全文共 780 字

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一个偶然的机会,一位体弱多病的富翁和一位身强力壮的穷汉遇在了一起。他们都十分羡慕对方。

富翁羡慕穷汉的身体,他拍拍穷汉的肩膀,说:“真是壮得老虎也能打死两只啊!”穷汉羡慕富翁的财产,他摸着富翁的衣服,说:“一件衣服就是我们一年的口粮啊!”

富翁说:“没有健康,钱有什么用,吃不能吃,玩不能玩。”穷汉说:“没有钱,健康有什么用,一天三顿吃九个馒头。”

这时,一位远近闻名的医生正好路过这里。听到刚才他们的谈话,他走过去对富翁说:“你愿意用你的财富换他的健康吗?”“愿意,当然愿意。”富翁激动的说。“那么你愿意么?”医生又问穷汉。穷汉也说:“愿意。”“那好,”医生接着说道:“我们医院有一个手术,正好能帮到你们,它可以将你们两个人的健康条件互相交换,这是我们的一个新的科研成果。”

手术十分成功,体弱的富翁拥有了健康的身体;贫穷的壮汉拥有了数不清财富。两个人高兴地走出了医院。富翁说:“我要走遍世界各地!”穷汉说:“我要立刻去吃山珍海味!”

这时的富翁已经变成穷汉了。他没有钱,无法走遍世界各地,但他有健康的身体,还有一个聪明灵活的大脑。打工积累一点钱后,又从小生意做起,并且越做越大。渐渐地,他又变成了大富翁。但是,他心里留下了阴影,生怕没有照顾好身体一感到不舒服就要看医生,整天疑神疑鬼,动不动就要吃药。慢慢地,他的身体越来越差,又变成了一个体弱多病的富翁。

而穷汉拖着病体,山珍海味也吃不下。而且他总是忘不了自己是穷汉,不会做生意,不懂得利用金钱再赚金钱。慢慢地,钱被一挥而空。千金散尽之后,他反而静下心来,找了一份工作,每天早出晚归,一天吃九个馒头,无忧无虑,身体渐渐好了起来。

一个偶然的机会,富翁和穷汉又遇在了一起。

富翁羡慕穷汉的身体,他拍拍穷汉的肩膀,说:“真是壮得老虎也能打死两只啊!”

穷汉羡慕富翁的财产,他摸着富翁的衣服,说:“一件衣服就是我们一年的口粮啊!”

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篇1:初二英语作文写给朋友的一封信

全文共 422 字

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Dear Tony,

This was you takes the pen pal to accompany me the 3rd year. I am very happy, has your accompanying in these three years. Under yours care, I realized the warm feeling. I to have you such pen pal to feel proud. In these three years, can and you shares mine some happy matters be my being honored. Thanks time which your for three years accompanied me to pass. I hoped that we can forever be the friends.

Yours

Lily

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篇2:描述责任初二作文600字

全文共 598 字

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责任是什么?责任是我们要承担起的担子,它将一辈子伴随我们。我们渐渐长大,慢慢懂得了需要肩负的责任。

作为一个学生,现阶段我们的责任就是要好好学习,积极锻炼身体,听从老师、父母的教导,主动预习,认真听讲,按时复习。为自己成才打下一个坚实的基础。

在学习生活中,即使遇到再多的困难,我们也应该努力学习,如果自己考试不理想,我们要多下功夫,多找方法。做题前要三思,不犯错误,做题后要检查,及时发现问题,一日三省,及时查缺补漏。这是我们对待考试时要承担的责任。

当同学需要帮助的时候,我们要积极提供帮助,而不是事不关己,高高挂起,这是我们做为同学的责任。

当国家有困难的时候我们该怎么做?俗话说得好,天下兴亡,匹夫有责。所以在国家有困难的时候,我们应该承担起守护国家,保护国家的责任。比如,在今年冠病毒肺炎袭卷我国的时候,虽然我们不能去第一线工作,但是我们可以捐款捐物,管好自己,不外出,不聚会,做好防护,并努力劝导周围的人自律,维护好防控人员辛苦防疫的成果。如果人人都能听从专业人士的指导,全国人民上下一心,各尽其责,那么我可以将损失降到最低,早日迎来战“疫”的胜利。

孟子说过:“穷则独善其身,达则兼济天下。”不得志时就洁身自好修养个人品德,得志显达之时就要造福天下百姓。所以说我们每个阶段都有自己应该承担责任,我们不可能一辈子安逸,所以我们只有从小就开始锻练自己承担责任的能力,长大才能挑起自己该承担的职责。

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篇3:密码初二作文

全文共 808 字

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我小时候,爷爷非常喜欢喝茶。每天安静的下午,我总是喝茶,和爷爷聊天。爷爷总是笑着对我说:“虽然这茶只是一点点,但每壶茶都可以用它的密码来做!”

初中的第二天,我和学校一起去了一个茶村体验泡茶。老师简单地给我们讲了一下茶的历史,所以我们每个人都带了一个小竹篮上山喝茶。我很快来到了一个遥远的山顶,站在一个巨大的茶树屋里,一片绿色令人心旷神怡,微风轻轻地给我送来了淡淡的茶香,这就像是置身于欲望的仙都。泡茶对茶叶的要求极高,只有那些刚刚发芽的芽才能被发现。我打开茶树茂密的枝条,终于找到了牙齿的顶端。嫩绿色的嫩芽几乎滴出水来。我用拇指和食指握住花蕾的根部,然后再次转动它来摘下它们。

我翻遍了几棵茶树,但我只找到了一些嫩芽。我的手和腿被锋利的树枝砍了几次,吸引了无数的蚊子来攻击我。烈日炎炎,汗水从我的额头渗出。我没想到采茶会这么难。我想起我祖父当时说过的话,工业必须是泡茶的密码。

采茶后,每个人都把采摘的茶芽堆成一座高山。泡茶者用手检查并挑出不合格的茶叶。令我惊讶的是,一半的茶芽被拒绝了。我不禁叹了口气:“原来茶叶的要求是如此严格!”“好”一定是泡茶的密码。

开始炒茶。我看见主人拿出一个大茶壶,它是红色的热的,并且把我们的茶倒进里面。我以为他可以用铲子,但实际上他直接把手伸进茶里,炒了起来。茶叶发出咝咝的声音。主人汗流浃背,衣服被汗水湿透,但他并不在乎。他仍然用力地炒着茶。我旁边的阿姨对我说:“这种茶是手工炒制的,水分好,味道最纯正。机器炒的茶太太苦了,味道比这差多了。”语气中有一丝自豪,这是对自己手艺的自信,也是一个大国工匠的自信。

炒完茶后,我坐在山前,品着凝聚了无数人心血的茶。一口下肚,热茶泛出丝丝清香。再回头看爷爷的话,我明白了泡茶的密码是勤劳、不怕苦、精益求精。难道这些不是大国工匠所具备的品质吗?正是他们的辛勤劳动让我们品尝到了这种清香爽口的茶。不断改进并坚持——这不仅是茶的密码,也是我们生活的密码。

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篇4:初二学生日记600字

全文共 727 字

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“哗——”梦中,在夕阳的余晖里,我跳入清澈见底的小河中,无忧无虑的和哥哥扑着水。梦醒了,我忽然想起了什么,从抽屉中拿出儿时的贝壳风铃,伴着“叮,叮”的清脆声音,心中珍藏的记忆如电影镜头般一幕幕回放……

是家乡的小河里,爸爸有力的臂膀挽着幼小的哥哥和我,我们慢慢游到对岸。这是一片碧绿的.荷塘,哥哥摘下一片最鲜嫩的绿荷,盖在我的头上,眼中盈满了笑意。我的近旁刚好有一朵娇艳欲滴的粉荷,便反手采下,也盖在哥哥的小脑袋上:“哥!看我给你做的粉色花帽!”他只是笑而不语,鼻翼一下下扇动,嗅着沁人心脾的荷香。我们在荷塘里嬉戏打闹着,欢快的笑语声久久回荡……

是老家的堂屋里,一片片鲜红的西瓜盛放在白瓷盘中,我一手拿着奶奶的大蒲扇,一手托着西瓜,悠闲的品尝着。身旁的奶奶躺在竹床上,老式的收音机传出轻柔动听的小曲,使人心旷神怡。堂屋里不时拂过一阵清爽的夏风,瞧一眼门外,骄阳似火,纯白的小野花开得旺盛极了。

是冬日的清晨,雪无声无息的飘落,大地白茫茫一片,睡眼惺忪的我踢拖着肥大的棉鞋,打着呵欠走出来,桌上已摆了几盘热气腾腾的菜,爷爷和爸爸忙着端菜上桌,奶奶和妈妈在厨房里忙活。哥哥这时走过来,一眼看到令人垂涎欲滴的红烧肉,以迅雷不及掩耳之势送肉入口。爷爷早已锁定目标,大喊:“小兔崽子看我不收拾你!”哥哥比着胜利的手势逃之夭夭,空气中还残留着肉香……

一周前我回了老家,爷爷奶奶两年前已搬入新屋,与叔叔一家同住。我缓步走入三层的小洋楼,看着崭新的家具,看着与客人谈笑风生的婶婶,在灶前忙碌的奶奶,忙于玩电脑游戏的哥哥的背影。我忽然想起,那时哥哥在老屋门前说:“老妹,咱们会永远这样快乐下去的,”他笑容浅浅,身后是如血的残阳,那串送给我的贝壳风铃在风中唱着“叮,叮”的歌……

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篇5:初二《童年》满分读后感范文600字

全文共 863 字

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你体会过失去父爱的感觉吗?你体会过在一个弥漫着仇恨的家庭里生活吗?你体会过在痛苦与丑恶中度过童年吗?随着这三个疑问,我翻开了高尔基的《童年》。

书中真实描绘了自己苦难的童年。孩提时父亲的逝去,儿童时伙伴的奚落,少年时外祖父的打骂,还有接踵而来、蜂拥而至的厄运:知心伙伴的死亡,身体的遍体鳞伤,原本慈爱的母亲染上恶习。这些命运上的绊脚石正如狂舞不断的暴风雨,向年少无知阿廖沙展开猛烈的攻击。尽管有外祖母的荫蔽,小茨冈的开导,阿廖沙仍无法逃脱命运的魔爪。他被命运扼住了喉咙,但他却没有从此屈服于命运。而是以一个勇敢、善良的心坚强地支持下去,并对粗暴的外祖父,自私自利的舅舅们,心怀鬼胎的表兄弟们展开了斗争。人间的苦难,生活的心酸,磨练了他的斗志。他在繁重劳动之余,勤奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。

那么,在如此艰难困苦令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反而成长为一个坚强勇敢善良的人呢?这就好比大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨。而阿廖沙生命中的支柱、罗盘,则是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活,给阿廖沙以力量和支持,是他在黑暗污浊的环境中仍然保持着生活的勇气和信心。

联想现实生活中的我们,都生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,同阿廖沙相比,我们难道不是幸运、幸福的吗?在如此安逸的生活中,我们难道不应该珍惜时间、努力拼搏吗?虽然天有不测风云,但——风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。高尔基先生用实际行动诠释了这个道理。高尔基先生使我明白了:别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,向前看,不要回头,只要永敢面对,就会发现,无数的阴霾不过是短暂的雨季,向前看,美好的日子即将到来!

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篇6:有关初二的暑假日记大全

全文共 633 字

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暑假的第一天,我和爸爸妈妈一起来到了我一直期待见到的白水寨。因为我的同桌去过那里,他说这里的风景不仅很美还能够看到极其雄伟壮观的景象。

我们走在一个山脚下,一条像丝绸一般的带子从山上飘下来,那般轻柔自由。爸爸说那是瀑布我并不相信,可是后来走近一看才发现这真是一条瀑布。这是我第一次看见从这么高的地方流下来的瀑布。真是美丽极了,精彩极了。

来到了门口,我看到了五个大字,上面写着:“天南第一梯”,下面写着:9999,意思是总共有9999级阶梯,我立刻吓得不敢去了,但我并没有被这点小事所屈服,而是自告奋勇地去挑战白水寨。

经过我们努力,我们来到了“瀑鸣台”,这里是第1425级了,到瀑鸣台,可以零距离地接触瀑布,感受它奔流直下的磅礴气势。

由于体力的限制,我们来到第2199级阶梯时已经气喘吁吁了,这里是“亲瀑台”,它是第二个零距离接触瀑布的地方了,我感受到瀑布的壮美,瀑布飞泻而下,水花溅到我的身上,好爽啊!

但是由于我妈妈实在走不动了,我和爸爸不断地鼓励下,经过两个多小时的努力下我们终于登上了第4099级的仙姑天池了,它是一个美丽的大湖,也是瀑布的水源,据说瀑布的落差有428.5米。我站在高处,再往下看,看到了连绵起伏的山岭,我们刚才走上来的山路弯弯曲曲的,蜿蜒在山中,犹如一条在山中盘旋的骏龙。不久,我们便带着好心情坐在巴士上沿着弯弯曲曲的山路下山了。

这次来到白水寨,让我感受到瀑布磅礴的气势,我体会到了自然的美,同时让我感受到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”壮观。

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篇7:2024初二老舍《骆驼祥子》读后感

全文共 759 字

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漫长的假期要用读书来充实。利用这个寒假,我阅读了《骆驼祥子》。很好奇它为什么那么出名,合上书的那一刻,我有了自己的答案。

书中的主人公——一个好强、老实,又富有理想的乡下人——祥子。来到北平后,干起了拉车这一行。他的理想就是买上一辆自己的车。为了车,他吃尽了苦头。被抢、被诈,无奈成亲,却丧了妻,喜欢的人也走了。这一路上起起伏伏,坎坎坷坷。这样无情的社会就像一瓢冷水,连希望的星火也被浇熄了。曾经向上、不屈的祥子变了,他变得无赖、自私,变得沉沦自弃,吃喝嫖赌他都学会了,成了“个人主义的末路鬼”。

现实总是与祥子的理想过意不去,现实的残酷最终使他的理想灰飞烟灭,甚至连他也不成人样。

其实,为祥子感到悲哀之外,我也很佩服他。他这一路上起起落落这么多次,其中有很多次想放弃拼搏,放弃理想,也想和别的车夫一样过得腐败,在那个时候可能是一种解脱吧!他们没有能力改变现实,空有理想有什么用。但祥子不一样,他一次次用理想激励自己站起来,一次次为了自己心中的目标而拼了命的向前,这应该与他那老实的人品分不开吧。

这又让我想起了我们。当今的社会比起以前是很不一样,没有那么无情,更没有那么多不公平的事。应该说每个人都能够有机会达成自己的理想。而如今的那些“社会败类”,他们一定奋斗过,但吃不了苦,最终沦落到这种不堪的地步。我们既然有这个条件,为何不努力奋斗,去达成理想呢?

《骆驼祥子》文字上的特点,则是它是活的。老舍先生注重人物的动作、神态、语言等,让我们身临其境去感受那些人物的心理,他们的情感。让我们的心也为之震动。我们在平时的写作中也应当注意这一点。《骆驼祥子》也反映了当时社会的黑暗,以及人们面对生活的无奈。描写非常口语化。

我从其中的人物身上也学会了遇到问题时应当具有的精神。无论再苦再难,都要奋斗下去。真正学会“不抛弃,不放弃!”

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篇8:2024初二老舍《骆驼祥子》读后感

全文共 591 字

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骆驼祥子》是老舍的代表作,讲的是一位老北平人力车夫祥子的故事。

故事中的祥子是一个健壮的农村青年,他正直善良,忠厚朴实,热爱生活,他有一个理想那就是拥有自己的一辆洋车。于是,他不惧辛苦的当人力车夫,苦干三年,终于凑足了钱,买了辆新车,却连人带车被宪兵抓去当苦工。终于有一天,营里的兵决定迅速转移,趁着乱,祥子逃了出来,顺便还带上了几匹骆驼。他卖了骆驼,又凑了三十几块大洋,回到了“人和厂子”拉车。刘四爷是“人和厂子”的厂长,他的闺女虎妞都三十多岁了,就因为太泼辣了,还没嫁出去。虎妞看上了祥子,她骗祥子,让祥子最终和她成了亲。后来虎妞死于难产,祥子所爱的小福子也离开了人世,祥子人财两空。一连几次遭到生活的打击,祥子再也无法鼓起生活的勇气,他在也不像从前一样以拉车为豪了。他变了,变得厌恶拉车,厌恶劳作了。他不再那么拼命的拉车,不再烟酒不沾,以前善良正直的祥子不见了,只剩下学会了吃喝嫖赌,可以为金钱出卖朋友的行尸走肉。可就像作品中写的那样:“苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”祥子的堕落不是祥子的错,而是整个社会中的乌烟瘴气使原本善良正直的祥子变了。

祥子是一个悲剧,他尽了所有的力,也承受了所有的痛苦,但却依然落了个两手空空,但他要强、善良、正直,为了自己的理想可以放下一切!我们也应当学习祥子的那种“吃得苦中苦”的精神,只要努力奋斗过,就能问心无愧。

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篇9:初二城南旧事的读后感

全文共 744 字

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假期里认真读了一本感人的书——《城南旧事》,作者是林海音,它是以年少的心态来记叙自己在北京城南的童年生活。合上书,我仿佛看到了英子在冬阳底下学骆驼咀嚼,隔着一层玻璃和鱼儿顶鼻子,看到了妞儿一扭一扭娇羞地踢制钱,听到了秀贞抚摸着给小桂子新作的衣服的喃喃自语,听到了宋妈挥手离别时的叮嘱,也深切感受到了爸爸深夜咳嗽声中的无奈……一幕幕,久久萦绕在我的心头,我感动着他们的感动,也忧伤着他们的忧伤。

我喜欢英子,喜欢她的天真善良,更喜欢她独立的思想。

秀贞在别人眼中是个疯子,可是英子通过自己的了解,知道了秀贞只是一个日夜思念自己孩子的妈妈。在得知自己的好伙伴妞儿就是秀贞的女儿时,英子不仅帮助他们母女重缝,还将自己的生日礼物——钻石表和妈妈的金手镯送给他们当作盘缠去寻找思康叔。此刻,我不禁为英子感到骄傲,英子是善良的,懂得友谊,懂得爱。更深深地被秀贞所打动,我感动于“母爱”的伟大,就算她什么都会忘记,都不会忘记你来过,都不会忘记她爱你,这就是妈妈。

英子告诉我们成长的路上,我们不但要保持善良,更要逐渐形成自己对事物的想法和判断,不人云亦云!

我赞美英子,因为她内心的美好明亮,更因为她柔弱背后的坚强。

分不清海和天的英子,也分辨不出好人和坏人,但是她坚定地认为供养弟弟读书的大哥哥,一定是值得一起去看海的好朋友。爸爸的花儿谢了,爸爸永远地含着遗憾离开了英子,年幼柔弱的英子一定记得爸爸的话:无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。她在还需要照管的年龄就已经负起许多父亲的责任,匆匆告别了童年,帮着妈妈,照顾好弟弟妹妹,努力渡过难关,我仿佛看着她一路长大!

这就是成长,有很多的离别,有很多的忧伤,但是只有步伐坚定才能迎接更美好的明天,我要像英子学习,保持内心的美好与坚定,更不惧任何的未来。

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篇10:有关爱让我成长初二

全文共 828 字

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爱,是充满温馨的;爱,是人情感的一种展现;爱,是一个专用名词。在爱中,我成长;在爱中,我向上;在爱中,我幸福;在爱中,我成功。

每个人都有爱与被爱的权利,只有奉献爱,才会感受爱。回忆往事,那时的我,仅仅只有五岁半左右,我与姐姐一起骑自行车玩,在充满欢声笑语中,意外发生了。我从自行车上摔了下来,膝盖摔得很是严重,血直往外流,伤口上布满了灰土、小石子,刺得我格外的疼。

妈妈得知后,赶忙将我抱回家中,用干净的水帮我清洗伤口。我痛得实在忍不住了,妈妈将她的手递过来,让我咬着。在经历了长达十几分钟的清洗后,伤口上的脏物终于清洗干净了,我的牙齿离开了妈妈的手,但我的嘴上沾上了血,我才意识到,我把妈妈给咬伤了,妈妈手上的血十分显眼,刺我的格外疼,在那时,我明白了母爱是多么的伟大。就在妈妈帮我清洗完伤口后,对于自己的伤却一点也不在乎,反而是赶紧去叫医生来看我的伤势。

几分钟后,医生来了,用那熟练的手法将我的伤口用绷带裹住,告诉我不能让伤口沾上水。在医生嘱咐好,准备要离开时,我稚气的对医生说:“叔叔,妈妈的手。”医生看后,对妈妈说:“赶紧用清水清洗一下,然后我用绷带给你裹一下吧。”但妈妈却说:“不要了,我就把它当作纪念好了。”医生也无奈了,便离开了。几天后,妈妈的伤口发炎了,但仍然不管,不在意,说是要让它永远留在自己的手上,因为妈妈说:只要一看的这个伤口,便会想起我。

至今,那个伤口依然显眼的停留在妈妈的手上,妈妈将他定义为:女儿的爱。我现在想起,真是十分的感动,为妈妈那伟大的爱感到敬佩,有时也不禁潸然泪下。因为那是爱的伤疤,爱就居住在那个丑陋却幸福的伤疤中。

其实,爱,就生活在我们周围;爱,直至伴随着我们成长,不仅仅是父母之爱,还有师生之爱等等,各种各样的爱环绕着我们,是数不尽的精华。

让我们学会感受爱,奉献爱,是一切美德的生长点。只有那样,我们才会生活在爱中,我们才会有美好的人生,获得更为珍贵的人生;那样,我们就会有靓丽的人生,有一颗靓丽、闪闪发光的心!

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篇11:密码初二作文

全文共 815 字

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我站在青春的大门前,思考着怎样进入到里面的世界。

身后下起了雨,不知不觉。我迷茫地转过身,无奈地看着下雨的天。

小的时候我总是以为下雨是老天在哭,所以会很可笑地独自站在雨中仰着头小声对着老天说:“别哭啦,人总有不开心的时候,再哭眼睛就会肿的哦!”现在回想起来总觉得那股天真的气息很可爱,但是这只是一瞬间的事情。还记得那时每次对老天的安慰都是以大人把我从雨中拽回家为结局,回到家还唠叨些“淋雨会感冒发烧的啊”“再出去玩看我打不打你”之类的话语。渐渐地,我便在他们絮絮叨叨的声音中学会做乖小孩:下雨要带雨伞、别多管闲事、不要同情街边“骗人”的乞丐……

我把思绪从这些美丽的回忆中拉回来,再次转过身,面对这需要密码的门。我很想和其他人一样,轻轻松松地走进门后的世界,但我不能,或许是因为我现在还会时不时地冒出一些奇怪可笑的念头吧。许多人都曾经点着我的脑袋对我说:“你呀,恐怕是永远长不大了,整天想一些幼稚的东西!”幼稚?我不觉得。

躲在青春大门后面的男男女女们,都曾经希望某些美丽如童话的梦想可以实现,他们整天幻想着一些不切实际的东西,结果都不知不觉地走进了这扇门后的世界。记得当我第一次来到这门前,想和其他少男少女一样走进去时,竟然有个声音在我身后响起:“密码。”

密码?我不知道。为什么其他人不用密码就可以进去,而到我这里就要密码?这不公平!

没办法了,我站累了,我需要坐下来休息。当我坐定的时候,我慢慢等待这门的打开,幻想着它会自动打开,卷我进去。在这“漫长”的等待中,我打算回想在少儿时的一切一切,包括那些幼稚的东西。我从头开始一点点回忆,我看到少儿时代的我——一个小男孩,他是那么地可爱,回忆起他的一言一语,正在烦恼的我脸上浮现出一丝笑容。

“咯吱”,身后的门居然开了。我惊喜地走了进去,准备好好参观一下里面的世界。

门又关上了,把我关进了青春的世界。

直到现在,我还不知道密码是什么。究竟是最后的回忆,还是那浮现在脸上的一丝笑容,我无从得知。

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篇12:假如给我三天光明读后感600字初二

全文共 609 字

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暑假里我又一次认真的读了《假如给我三天光明》这本书,她给我的启示非常非常大。主人公海伦·凯勒是一个双目失明的人,但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,跟着老师努力学习,克服一个又一个的困难,和老师一步一步向前走,她硬是从一个一无所知的孩子,成长为一个对社会有用的人才。

海伦·凯勒说:忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴里的微笑当作我的快乐。海伦·凯勒没有被残酷的命运而吓倒,她的生命中充满了活力、信心与希望。就是这样她通过坚持不懈的努力,克服重重困难,终于在1896年的10月走进了从小梦寐以求的哈佛大学,完成了她的大学学业。海伦·凯勒说:我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会为人类贡献一点力量。

海伦在书里写到:假如能给我三天光明,第一天,我要看人,希望长久的看着自己的老师,然后再去看朋友、家人;第二天,我将怀着敬畏之心去看看我生活的地方,看看人类的进步;第三天,我将去看看这整座城市,看看过去,再看看现在。这也是海伦·凯勒有视觉的最后一天,也是全书的结尾。

读完书后,我被海伦·凯勒的精神深深地感动了。她一个人生活在无光无声的世界里,创造出这一奇迹全靠一颗不屈不挠的心。海伦·凯勒接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦·凯勒这种身残志不残的精神非常值得我们学习。

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篇13:初二身边的美

全文共 881 字

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美是人性的芬芳,是一种特别的爱,美也是一个普通名词。有人认为美是人物和山川,哦!前面的小姑娘长的真美,啊!这里的风景真美,但我认为善良的心是最美的。著名的雕塑大师罗丹说过:“生活不是没有美,而是缺少发现美的眼睛”。

清晨是美丽的,我急急忙忙的赶上早班车,上了公交车才发现,那一旁的位置已经被一伙儿的人给占了。我真恼怒,来这么早还不是没有座位,过了几个站,两个老人陆续走上了公交车,步子缓慢得很,那几个小伙子就把位置让给了老人。再过了一个站一位老人上了车,那座位上的青年又让给了这位老人,原来他们抢座位是为了给老人让座,我误会了。这应该是行动美。

在街道上不起眼的环卫工人,年复一年,日复一日,在大街上冒着严寒,顶着烈日,辛勤地为城市的美工作着,用尽年华美化城市。在寒冷的冬日,人们都围坐在自家的火炉旁,温暖着自己的身体,窗外一个朦胧的身影,把窗上的雾抹去,还是城市美的缔造者――环卫工人。他穿着厚厚的棉衣,带着手套,拿着铲子,弯下腰在场路边的积雪。脏兮兮的脸上奏响的是环境美好的乐章。这就是勤劳美吧!我午休过后走进教室,发现教室里比往常干净许多,原来是同学中午午休时打扫教室卫生,用勤劳的手诠释美的含义。

吃饭的时间到了,家人们纷纷来到饭桌前,正抢吃着昨日的剩菜,这是谦让美吧!

其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。一个环形草坪,只因人的懒惰,把草坪中间踩出了一个十字路,陶冶渐渐枯萎,一位老人见了,在前面立了个牌:“请勿踩草坪,她会掉眼泪的!”就应该是环境美吧!

美在人间,美在四季。

春天,春姑娘随着风飘了过来,他手臂一挥整个土地披上了一件绿衣,顿时百花齐放。夏日,朝气蓬勃烈日当头,湄江河成了游泳的好去处,秋天,收获累累硕果,金色的稻田,翻起了金色的浪花。冬日,白雪皑皑,地球又披上了白色的棉衣,白雪中那穿着橙色衣服的环卫工人,把冬日变得更加美丽动人。

没事大雨过后的彩虹,是天空洁白的云彩,是峰儿飞过花丛中撒下的甜蜜。美无处不在,是是伟大的,是多种多样的:自然美、生态美、微笑美、装饰美,但最美的是心灵美。在生活中我们要观察美,传递美,创造美,生活才会更加绚丽。

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篇14:初二摆渡人读后感

全文共 1003 字

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如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?

《摆渡人》,英国作家克莱尔麦克夫儿所著。内容讲述的是一个父母离异性格内向的小女孩儿独自一人坐火车去见自己素未谋面的父亲,然而,火车却出了事故,当小女孩醒来时他发现他是这场事故的唯一幸存者。小女孩是火车失事的唯一遇难者。他走出了隧道,由灵魂的引导者崔斯坦带着小女孩儿,应该说是小女孩的灵魂行走在荒原相依为命十几天去了天堂,最终又返回生界故事。

克莱尔的文笔细腻唯美,读起来不忍释卷。故事心惊动魄,情感真挚让一个虚构的爱情饱含真实人生的况味和隐喻。

故事中的人物,迪伦和崔斯坦,这一段时几天的荒原之路上只有他们两个人于是产生了爱情。男孩儿把女孩儿的灵魂摆渡到另一个世界时。女孩儿因为留恋男孩儿,于是找到回荒原的办法,与其再次相见。这个故事颇有一点惊心动魄,一丝灵异的感觉,但是这本书里的字里行间透出了我们对人生态度的思考。

初走光荒原,崔斯坦是他的摆渡人,而再次返回时,没有了摆渡人的小女孩儿靠的是自己强大的信念和信心使她充满了力量。前途是一帆风顺还是处处是狼豺虎豹?不知道。能否找到他?不知道!如何面对恶魔的吞噬?不知道!只有自己对男孩的一片痴心。有了勇气,就有了一切,剩下的,交给命运就可以了

但是就按年龄来说,崔斯坦也是一个饱经沧桑的人,而小女孩只是她摆渡过灵魂中极其普通的一个但是没有了小女孩,他只有重复着毫无意义的百摆渡生涯。他不知道是谁给他的命运,是谁托付了这个宿命给他。他不敢想象,不敢尝试,恐惧,以至见到了小女孩除了惊喜就只有遗憾。表面上他依然是那个温和,单纯,忠诚,尽职的,灵魂摆渡人,可他的心却早已随小女孩而去。爱情的滋生是他始料未及的意外,令他充满了矛盾。尽管这份感情让他心动不已,但他没有勇气走出荒原,更不敢踏入天堂一步,他只能将对爱的渴望强压在心底,他把所有与他她有关的美好往事

封存于记忆中,继续自己的漫长余生。

小女孩儿也是一样,她因为受尽了同学、妈妈、姐姐们的嘲讽和虐待她才开始幻想父亲的美好,于是开始以后的故事。两个同样命运的人相遇,并且产生了爱情是多大的巧合?

迪伦用自己的灵魂真切地告诉我们:禁锢我们的从来都不是有形的枷锁和隔门而是来自我们心底的怯懦和未知世界的恐惧与担忧。你的信念决定自己的人生只有无所畏惧的自由灵魂才能抵达甚至改变美好的彼岸。真正的救赎来自与心灵的自我成长于非凡勇气。

读完时,这本书就像还有续集似的,让人回味不已……

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篇15:初二劳动的作文600字

全文共 593 字

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有人说,劳动是苦的;也有人说,劳动是甜的。劳动到底是什么滋味的呢?

星期六早上,我提前写完了作业,躺在沙发上看电视。突然,一个魔性的声音从我耳边传来“过来吧!”这位“大佬”挑了挑眉,比着“过去”的手势。只见他掏出了一根棒棒糖,像磁铁般把我吸了过去。突然,一条抹布从天而降:“帮我干完家务活就给你吃!”我十分不情愿地拿着抹布去擦各个角落。

我一边干活,一边唱歌,突然间发现沙发底下有一片污渍。我与那不明物体对视了几十秒,本想用眼神杀死它,旁边的水桶也好像推着我:“快走掉呀,当作没看见就好了!”对啊,这又不是我造成的,何必再给自己找麻烦了呢?

哥哥看穿了我的心思,靠在墙壁舔着冰棍:“这冰棍真好吃呀!没做完可没你的份!”

无奈,我只好与这“怪物”大战三百回合。我费了九牛二虎之力,把那笨重的沙发挪了出来,终于看到了“怪物”。我眼疾手快,把那擦得一尘不染,再用洪荒之力把沙发推了进去。干完活的我,直接“晕倒”在了沙发上,气喘如牛,几绺乱发被汗水濡湿了,歪贴在额头上。

到了中午,哥哥才从房间里出来,出来时还带来了一团冷气!看到这,我很是来气!

这时,门铃声响了。“去开门吧!”哥哥拍了拍我的肩。

我不耐烦地打开了门,“您好!您的外卖到了,请慢用!”我接过袋子,放在桌上,一股香味扑鼻而来。

“这是你最想吃的饭团,犒劳你的!”原来劳动还能有这么好的奖励,耶!劳动最光荣!

我今天才知道,劳动既是苦的,也是甜的。

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篇16:我爱您,母亲初二作文

全文共 837 字

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妈妈,这个词语已经深深烙在我的心里,妈妈既是一位慈母,又是一位严母,她有时候更是我的朋友。

小时候,家中并不富裕,尤其是爸爸在人生的最低谷时。我的降临给这个家带来了更多的负担,家中那时已为我买不起营养品,妈妈她用她的母乳养育着我,到了大一点长身体时,妈妈看着我缺营养的身体。偷偷流过几次泪。每次我都是躲在旁边看着,不知怎的眼泪也跟着掉下来,但我并没有哭出声,因为那样会使妈妈更难过。她为了让我吃的营养些,她甚至在家里养上了鸡,听外婆说她以前恨养鸡,因为鸡屎很丑,等鸡养大了些,她就炖给我吃,我几次将鸡夹到她嘴边,她总是一副不耐烦的样子对我说:“我炖给你吃,又不是给我吃,快吃!”转身就离去了,等到家里经济宽裕了,妈妈坚持每天泡一杯牛奶给我喝,从未间断,即算在外面,有天经过她的房门口,听她对爸爸说:“我们再苦也不能苦着孩子,哪怕那天家里揭不开锅了,我就是去当乞丐也要把孩子好好带大,带到成家立业,我听着眼泪唰唰的往下落,我想我长大以后,我一定要对妈妈好,把她当做现在的我来照顾,现在家里经济宽裕了,再也不要像以前那样了,但在家里每一天一杯的牛奶总少不了

妈妈不仅是一位慈母,更是一位严母,小时候上不起幼儿园,她就自己买书教我读书写字,因此我小时候的成绩,一直在班上名列前茅,这里面肯定少不了妈妈的功劳,记得有一次,我成绩下滑了十几个名次,妈妈把我关在房里,给我吃了一餐‘竹笋炒肉’,到了初中,我自己也不知怎地,成绩一直处于中等偏下,妈妈的严厉教导也没什么用了,在这里,我对妈妈是十分愧疚。而且妈妈对我的做人也十分严格,他用她最朴素的言语去灌溉我的心,让她教导我的话永远在我心中。

妈妈不仅是严母,更是我的好朋友,谁说只有女儿是妈妈的贴心小棉袄,男孩也可以的,我和妈妈之间无所不谈,有时唠唠家常,她有时还和我说我长大要找什么样的女生结婚啊!有时我们俩也会互相倾诉。我们之间那时没有妈妈对儿子的严厉,有的是甜蜜的笑容。

我爱我的妈妈,因为她是我人生中不可缺少的人,真希望这样一直陪着她。

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篇17:初二红楼梦读后感

全文共 510 字

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每个人都读过许多书,我也不例外。在那么多读过的书中,有一本令我没齿难忘,那就是四大名著中的《红楼梦》!

《红楼梦》是四大名著之首,它讲述了林黛玉因丧母被外祖母接到贾府,见到贾宝玉和众姊妹,宝黛二人一见如故。不久,宝玉的表姐薛宝钗也在贾府住下了。宝玉的姐姐元春被封为妃,皇帝准她探家,于是贾府修建了大观园。元春又怕大观园空闲,令宝玉和众姊妹们也住进来。后来大观园成立了诗社。再到后来宝玉出去上学,迎春出嫁,大观园就冷清了起来。黛玉终身之事无人可求,染上重病,孤苦而死。

在《红楼梦》中我最欣赏的是林黛玉。她天生丽质,气质非凡,是一个极富诗人气质的才女。她位于“金陵十二钗”之冠,与宝钗齐名。有的读者说她太孤高自傲、生性多疑;有的读者又对她有怜惜之情。她害怕失去宝玉,所以不喜欢接近宝玉的女性。她有时又会对宝玉使小性子,那是因为她太在乎宝玉。我还欣赏她和宝玉之间的真心相爱,她不顾封建礼数的反抗,勇敢地去追求爱情。这在封建礼数上是很难得的,她对宝玉爱的执着,始终如一。却也因为她对宝玉爱的太深,最终死在了爱情上。

纵观历史朝代,前尘滚滚,后世硝烟,我们历代经历生存都逃脱不了情感的洪潮。然而“红楼”则成了历史的一叶典型的情感扁舟。

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篇18:初二日记200字

全文共 320 字

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开学的第一天,我早早地起床,背上书包,高高兴兴地向学校走去。

早晨的校园披上了绚丽的霞光。一跨入校园,我就被那春光明媚、鸟语花香的优美环境所吸引。崭新的教学楼在阳光的照耀下熠熠生辉,格外抢眼!在大门的右侧,一个宽阔平整的运动场展现在我的眼前,这就是我们平时体育锻炼的主要场所。伴随着欢快的乐曲,我迈着轻快的步伐来到了教室,老师和同学们热烈地欢迎我,我心潮澎湃。我要尽快的融入到这个班级体中。

记得昨天贾老师对我说:“大雁塔小学是一所名校,高新国际学校也是一所名校,你从一所名校转到了另一所名校,就等于上了一层新的台阶。”从那个时候起,我就喜欢上了这里的老师,也喜欢上了这个班级体。

我要把高新国际学校作为一个新的起点,努力学习,实现我心中的理想!

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篇19:初二时间作文850字

全文共 839 字

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我记得,校门口的那棵树,落叶抽芽,已经循环了两次,这也意味着初二上半学期就这么在繁忙的学业中走入尾声。但初一入学时的情景还历历在目,仿佛刚刚过去。

时间怎么过的这么快!

我总是这样感叹。人家总是说:人老了就会感觉一生像看电影,很快就过去了。明明我还年轻,正值青春年华,为什么也这么感叹呢?

想一想,初一的时光已经过去了,初三和中考也在不远的将来等着我,而曾经遥不可及的初二生活竟然就在今天。想到这,我不禁为过去的无知感到可笑,为时间的流逝感到悲哀。

回想初一的场景,面对陌生的校园,陌生的同学,陌生的老师,我是那么的胆怯,完全失去了小学时的开朗和活泼。面对曾经的科目,我焦躁不安,生怕学得不好,增加往后学习的负担。但是,这些胆怯,不安和恐惧渐渐的成为历史。如今的我焕然一新,结交了许多好朋友,也敢于独自向老师提出问题,回到我原来应有的样子。而那些初中新增加的科目,我也是越来越得心应手,现在对将要来临的化学,我更多的是期盼。

有一句名言是这么说的:"时间能治愈一切。"时间是治愈世事万物的良药,但时间自身是无法治疗的。严文井说:"过去了的时间永不再回来。个人的生命不像一件衬衫,当你发现脏了,破了的时候,就可以脱下来洗洗。把它再补好。"我颇有感触。时间留下的伤疤,没有什么能将它治愈,时间自然也无能为力。人们总是怀旧,是他们对过去时光仍抱有怀恋。谁不认为曾经的岁月是美好的呢?这就是时间的残酷无情,它在人们生命中留下了美好,却又不让人们再次体验,人们只能默默的回忆,望尘莫及过去的消逝。

但时间是不会停下来的,生命终归是要继续,如同大树上的叶子依然会落下,重生,循环往复,永不停歇。叶子们不会为了一次落地而悲哀,他们只会静静的等待明年春天的到来。那时候,他们依然可以站在树头,听鸟鸣,饮春露,享日光,一切都没变。

现在,门口树上的叶子再一次落地,留下光秃秃的树枝。但是我会像叶子一样,顺应着时间的流逝,继续成长。过去终究是过去了,只可以回忆,但我们的眼光还要关注未来,才可以活得比过去更精彩。

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篇20:初二作文期中

全文共 734 字

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他留给后人的不单单是一则戎马一生的离奇故事,更是一卷催人奋进、永不泯灭的励志诗篇。

——题记

世人皆知,农民的儿子想一步登天成为皇帝简直是无稽之谈、痴心妄想。而他的横空出世,打破了这一思想禁锢的局面。他,就是朱重八,后改名朱元璋。

朱重八出生面朝黄土背朝天的农民家庭。因元朝皇帝的昏庸无能与官吏的贪得无厌,朱重八的父母与大哥相继饿死,他的家支离破碎。朱重八悲愤欲绝,为谋生路,他做过乞丐,当过和尚,最终被逼上“梁山”起义。这一揭竿而起,正如张开的弓没有回头箭,让他从朱重八变成了朱元璋、从身份低贱的乞丐演变成尊贵无比的皇帝、从受人唾弃到万人仰仗………这中间是一段怎样泥泞坎坷的路?然而,他走了过来,他不断磨练自己的意志,获取丰富的创业经验,最终一统江山。

洪武大帝曾说过“我本淮右布衣,天下于我何加焉!”,他何曾想到大字不识的自己有朝一日能登上大统之位;他何曾想到,仅用赤手空拳也能打败如此多的枭雄豪杰………

世人何曾敢想,昔日衣衫褴褛、食不果腹的小小朱重八会凭借自己的决心成功蜕变成威慑四方的洪武大帝。

世人何曾敢想,那毫不起眼的朱重八会蕴含着如此巨大的能量,有朝一日爆发,竟是明朝的统治者。

朱洪武没有任何经济与文化的基础,只有在拼杀中依靠超强毅力学习和培养自己的军事与管理才能。他所有的成就都是自己的汗水和血水换来的,在风风雨雨中,在打打杀杀里,没有人同情关怀他,多少次,他躲过了死神的追逐,掩埋战友的尸体,继续前进,继续奋斗。从社会基层的农民一跃成为至高无上的千古一帝,建立了辉煌的大明王朝。这,何其简单?

他用经验证实,坚强的意志和不变的决心可以打败一切敌人。

他的阅历说明,执着的信念与无畏的精神才是最强大的武器。

古今中外,与他相提并论的,能有几人?

他的一生,怎可曰简单乎?

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