珍惜拥有小学作文【合集20篇】
导语:又是一年春季,又是一个开学日,同学们重新背上书包去往校园,一定有很多的灵感创作,下面我们一起看看吧!今天开学吧为大家推荐了一些珍惜拥有小学作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。
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5630作文
1000珍惜你的拥有
全文共 1088 字
+ 加入清单一纸人生,绘出各色旅行。我或用落满灰尘的铅笔构勒,或用硬毛的排笔描浓,抑或用掺杂的水粉涂抹。不论采用剪纸、信纸还是白纸,浓淡里成就每个人的风景。有的人,纸上是绿水青山。有的人,纸上却是一条路。人生漫漫,所得所失各不同。在瞬间,你会发现,珍惜现在的一切,也是一种智慧。
你的拥有,你的所得,应当珍惜。
我们每天醒来,感受到灿烂阳光的温暖。欣赏一草一叶的迎风舞蹈。然后投入生活,为柴米油盐酱醋茶奔波。抱怨五花八门的不如意:小小少年围着学习的烦恼、考试的失利;上班一族扛着工作上压力竞争的火拼;老年人要防着“三高”,想要廷年益寿。失业、失恋、失败,没钱、没权、没脸。在这个商业味浓重人情味缺失的社会里,焦虑心越来越膨胀,每个人都在渴求自己的成功(当然每个人都希望成功),事业、学业、情感云云。可是,在追求明天的同时,我们更应把握现在,珍惜现在。
焦虑的人,人生不如意,十有八九。殊不知,在你的身上其实也有许多值得别人羡慕的亮点。史铁生,坐在轮椅上永远都无法如正常人重新再拥有能跑能走的双腿,但他依然珍惜着手中的笔。一日一夜的笔耕,炼就了《我与地坛》等震憾文坛的佳作,“地坛作家”的美名不胫而走。而像从小就患有小儿麻痹症的王江民,凭着自己的坚强意志珍惜着学习机会,苦读计算机专业。他从学徒工干起,成长为拥有20多项创造发明的机械和光电类专家,他亲自设计的KV江民杀毒王,销量直逼海外杀毒市场前三强,成为“中国杀毒软件之父。”就算你没有什么,生活给予你的天地小还是大,有什么关系呢?你眼前的福气和收获也能带来鸟语花香。失去过,才更懂得我是谁,我要到哪里去,才知道珍惜的重要。毕竟我们在成长,像秋风浸润了谷子,珍贵的是那粒粒丰硕的麦子。
珍重并热爱生活,爱自己和爱你的人。
有一个故事:说的是一个女孩离家出走,路过一个小摊。那时天色已晚,顿感饿乏的女孩分文未带只能站在风里看。摊主老婆婆看到了她,请她进来送给了她一碗热馄饨。女孩大口嚼着,对说着老婆婆万分感谢的话,好像这真是她吃到过世上最温暖的饭。而老婆婆却摇摇头说我只给了你一碗馄饨充饥你就这么感谢我,可你的父母亲给你做了多少年饭菜啊。他们才是最爱你的人哪。我们对真正爱自己的人又珍惜了几分呢?他们陪伴着,无怨无悔地支持和帮助着,淡淡的平凡的。可是习惯了、忘记了,不再把这些爱珍藏。这又有点像书本里的扉页,最深最先看到的却一翻而过。
在你的心头,也在你的左右边。珍惜生命里每一天的时间,珍惜生活的磨难和风霜雨剑(那可能是你生活的名信片、试金石),珍惜今天的机遇和幸运,回顾并总结昨天的一叠经历,仰望明天的星空。且行且珍惜吧,朋友,你会发现别有洞天。
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篇1:小学大雁作文600字
全文共 768 字
+ 加入清单暑假,快到中午时分,看见楼底人头攒动,鞭炮声此起彼伏,举目望去,原来是小区有人举行结婚仪式。我们县上近年虽然婚丧嫁娶这些比过去简单了许多,但是一些环节仍然是必不可少的。怀着好奇的心理,我跑到楼下观看。桌子上方贴着一张硕大的红纸,红纸上书写的两个大字让我有些疑惑,一个正写的“雁”和一个反写的“雁”子正对着。随着司仪“一拜天地、二拜高堂、夫妻对拜、送入洞房”的叫喊声,我在想为什么他们不拜月老而要拜两只雁呢?
带着疑惑,摒弃楼下的喧嚣,一头扎进了搜集的资料里。看完资料我才明白,大雁在我们中华文化中有着重要的地位。原来“问世间情是何物,直教生死相许”这样的千古名句就是元好问受独雁不独活这样的爱情故事感染所做。
大雁对爱情的忠贞让我们钦佩,他们团结协作、勇于担当的无私精神,更值得我们学习。每年冬天将要来临时常常能够看到一群大雁由北方向南方迁移,在迁徙时总是由几十只,数百只甚至上千只聚集在一起,似一支黑色的大军,古人称作“雁阵”。大雁热情十足,能给伙伴鼓舞,用叫声鼓励飞行的同伴。雁阵最前方由有经验的头雁带领。每次飞行都会看到大雁会排成“一字形”或“人字形”的阵式。以前总认为大雁这样做是为了好看,后来才得知头雁从天空中划过时,翅膀会产生一股向上的气流,它后面的大雁就会利用这股气流节省体力。而头雁就会容易疲倦,于是燕群在就会在太空中常常更换头雁。而头雁一般都会有丰富的经验,领导燕群进行休息,寻找食物,侦查敌情,防止老弱的大雁掉队。
在学习上,我们实行五人小组制度,即一个班级每五个同学分为一个小组,五个同学互帮互助,便于提高学习成绩。如果一个班级的领头雁完全顾及不到后面的雁,虽然身在其中,实则已是孤自高飞,其实一己之力难以飞得更加高远。因此,一个班级要想走的更远,也要拥有大雁情怀,更好发挥好领头雁的作用。生活中更应如此,学习上亦如是。
篇2:珍惜现在所拥有的400字
全文共 429 字
+ 加入清单珍惜现在所拥有的,东西实在失去后才知可贵。许多人在生前不知珍惜,在奄奄一息时才悟出生命的真谛——珍惜。
珍惜现在所拥有的。我的小学同学党含因患了淋巴性白血病不能上学,只能在医院化疗,忍受着常人所不能忍受的痛苦,她为什么要忍受这么大的痛苦?理由只有一个那就是她希望重新回到课堂,重新捧起书本;重新与同学一起讨论难题,她失去了学校,但她没有灰心,坚信自己的病会早日好起来的。但她的一切希望都在那天下午破灭了,可怜的党含死于白血病,她的生命永远停留在十二岁,她永远失去了生命,她带着无尽的遗憾离开学校,离开家庭;离开所有的亲人,离开了美丽的人间,去往哪没有痛苦的世界,她到死也不知道自己得的是白血病,而认为是贫血,她短短的一生就这样结束了,而且正死于青春年华。
党含的死提醒我要珍惜现在所拥有的,不要等到失去才知可贵,到那时一切都晚了,一切都完了。所以在我们还能看到明天的太阳的日子里,珍惜每一天,每一时;每一分,每一秒,不让自己报憾而去,让有限的生命焕发无限的光彩。
篇3:珍惜拥有的幸福
全文共 787 字
+ 加入清单雄鹰正因为懂得珍惜它那矫健的双翅,才得以在蔚蓝的天空上翰翔;小草正因为懂得珍惜足下的土地,才得心以实现自己的价值;而唐太宗正因为懂得珍惜魏征,才得以成就贞观之治的传奇。我们也要学会去珍惜,珍惜我们所拥有的,那拥有的一切会让我受益无穷,幸福一生。
幸福其实就围绕在我们的周围。一切的人类都免费地拥有阳光与空气,这就是我们的幸福。大多数的人们都生活在和平的环境里,这是我们大多数人的幸福。作为学生,我们可以学习到许多知识,这也是我们的幸福。这些幸福是如此轻而易举地享受着,难道我们不应心存感激它和珍惜它吗?
珍惜了这些我们拥有的,我们就能健康地生活,无忧无虑地生活和掌握生活的方法,所以这才是我们最基本也是最难得的幸福呀!
历史上有多少人因为不懂得珍惜幸福,最后落得个身败名裂的下场。
夏桀和商纣靠世袭获得最高统治权,他们因为没有珍惜这种特权去造福人民,而是利用这种特权去欺压人民、
迫害人民,最后的结果是人民把他们推翻了。
清朝后期的统治者故步自封、夜郎自大。外国使者诚意与之结交,他们却把别人拒之门外,实行闭关锁国。结果别人己经发展到工业革命,时代科技飞速发展,而中国己远远落后于世界,导致后来被外国侵略者强迫打开中国的大门,成为外国人的“摇钱树”。中国四万万同胞陷入水深火热之中。
幸福就在我们每个人的身边,谁懂得珍惜,幸福女神就眷顾谁。
也许有人觉得他自己一点幸福也没有,伴随他的是苦难与挫折、失败与泪水。何来去珍惜?但是伟人说过:“苦难是一所大学。”是的,在苦难与挫折中我们培养了我们意志,增强了我们毅力,丰富了人生阅历,这难道不是因祸得福吗?失败只会让我们获得了经验和教训,如果我们能改变心态,坦然面对,并从中汲取“养料”,我们就会获得成功,幸福也将随之降临。
珍惜拥有的吧,特别是要珍惜拥有的幸福,这样人生才会精彩,如雨后的彩虹一般。
篇4:珍惜美好的小学时光
全文共 722 字
+ 加入清单去年寒假,老师让我们读了《草房子》这本书,里面的故事情节至今还令我记忆犹新。
《草房子》是曹文轩的作品,主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。桑桑是桑乔校长的儿子,在校表现很不一般,尤其作文写得很好,经常受到老师的夸奖,可故事的最后他得了严重的鼠疮,让我非常揪心,最终好人有好报,一位老人把他医治好了。桑桑的好朋友是阿恕,他们最喜欢的老师是蒋一轮和温幼菊。桑桑的同学还有秃鹤、纸月、杜小康和细马。秃鹤原名陆鹤,因为是个十足的小秃子,所以大家亲切的叫他秃鹤。纸月是班里学习最好的一名女同学,也是桑桑的母亲很喜欢的女孩,可是很不幸,自幼和她相依为命的外婆,最终也离开了她。杜小康学习成绩也很好,是班里的班长,一开始,他的家庭很富有,他的言行举止都引来同学们羡慕的目光,但最后,父亲的一次失败的经营,导致全部家产都赔了进去,而杜小康也被迫辍学,过上了另一种生活。细马是个江南小蛮子,他说话和“我们”不一样,说起来非常好玩、好笑,但让人们听不大懂……这一连串看似寻常又催泪感人的故事,都是桑桑六年来的亲身体验,令他难以忘怀。
和桑桑他们相比,我要幸福得多,然而却一点也不懂得珍惜。有时因为丢了一支笔而猜疑同桌,结果伤害到同学间的情谊;有时因为小组合作时,某个同学给组里拖了后腿,就对他大发脾气;有时因为一句气话而使受伤的同学难过许久。我至今仍记得三年级的时候,班里转来了一名农村学生,她的普通话发音不准,老是把二声的字读成四声,于是一下课我就和同学们追着她喊“啤酒(pìjiǔ)”“啤酒(pìjiǔ)”,好几次她都趴在桌子上“呜呜”大哭,我们却在一边笑个不停。现在想想真是不应该。
篇5:珍惜小学生作文
全文共 716 字
+ 加入清单那天,我上qq的时候,收到了周老师发给我的邮件,那是一个网址,我至今都难以忘记那个网址里的内容。
从前,有个脾气暴躁的男孩,他的爸爸给了他一带钉子,告诉他每次发脾气或跟人吵架时,就在院子的篱笆上钉上一根钉子。渐渐地,男孩控制了他的脾气,每天在篱笆上钉的钉子一天比一天少。终于有一天,他一根钉子也没有钉了。爸爸又跟他说,他一天没有发脾气,在这一天就可以从篱笆上拔掉一根钉子。日子一天天过去了,最后,篱笆上的钉子都被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做的很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可恢复了。就像你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候,他们会支持你,向你敞开心扉。”
读了这篇文章后,我才知道朋友的定义,朋友的珍贵。金钱失去了,还可以再赚;然而,失去朋友,也许在也得不到了。朋友如同无价之宝,只有用真心才能够换来,不要让朋友伤心,不要和朋友闹别扭,试着了解朋友的心,试着体谅朋友,伤害了朋友的行,就真的难以愈合了。朋友只要用心,用真诚来对待,那么你将拥有很多很多一辈子的朋友;如果不用心,不用真诚来对待,那么你的朋友将一个个离你远去。朋友就是这样,倾听你的心声,分担你的痛苦,却又容易离去。让我们一起珍惜朋友,珍惜得来不易的友谊,与朋友一起共度美好的一生。
我的朋友呀,我一定会和你分享快乐,分担忧伤;我的朋友呀,我会一直在背后默默的祝福你!
篇6:小学体育教师工作计划
全文共 1672 字
+ 加入清单一、学生情况分析:
两个三年级班级的学生比以前上课进步多了,纪律也很好,基本上能够很好的掌握技能和技巧,学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后,学生已经把队伍排的很整齐,给我上课一个好的开始的感觉。
学生们都比较喜欢做游戏,特别是喜欢玩球类,也许是去年上球类的课多了,学的也很不错,而且也满喜欢自己动手,自己创造新知识,新游戏,比如用空的矿泉水瓶打保龄球,而且喜欢独特的游戏,特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习,使学生更好的提高球类技能水平。
个别学生上课爱开小差,特别是爱说话,有时往往打搅教师上课,经过批评教导后稍微有进步。
上课学习的劲头比较好,善于学习新知识,掌握能力也逐渐提高,对一些韵律操掌握得也很好,而且也很感兴趣。
在跑,跳方面的能力也逐渐见好,就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照,共同克服困难,班级凝聚力比较强。
二、全册教材基本分析:
知识从跑,跳过度到投掷,由下肢发展到对上肢的发展,以及上下肢之间的协调发展,知识难度逐渐提高,以及中间结合体操,武术知识,要求全面培养学生各方面的素质.
在这册教材中,提高学习跳上,跳下能力,以及俯卧挺身的能力,加大学习难度,知识向多方面发展,延伸,特别是向更深的一层发展练习,使学生多接触挑战,如果敢于挑战,那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的,反之,则达到不好的效果,形成畏惧的心理,因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了,要学习向更高更远的发展,而且在后来的学习中又转到对上身的练习,比如俯卧挺身等,加大了学习的难度和宽度.
体操方面增加了仰卧挺起成桥,以及前滚翻到纵叉,武术方面教到少年拳等,对技能学习提出了新的要求,从这可以看出:体育渐渐地深入到我们身心,发觉体育,真的可以使身心健康,提高体育综合素质。
三、教学的重点:
对柔韧性的练习,以及武术的套路学习,投掷类的项目如何投掷的更远,球类方面的控制球的能力,通过跳高等发展学生的弹跳能力,前滚翻到纵叉,直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识,基本技术,基本技能。
教学的难点:学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中,把球控制在自己手中,以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一,比如有个别学生身体先天因素的原因,要使他们在体育课中也能锻炼身体,这是更难的,所以我安排了一些简单的跑跳动作,因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。
除此之外,柔韧性,弹跳能力等对学习技术的影响,身体的平衡能力,上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。
四、教材总体目标:
1、增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能:
2、培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯:
3、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式:
4、发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活态度。
5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。
6、通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。
7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。
8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作,并能够模仿教师做练习;
9、学生对体育课表现出学习兴趣,将乐于参加各种游戏活动;
10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;
11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;
12、在社会适应方面,学生应具有良好的合作精神,在活动中表现出对他人的尊重和关心
五、教学的具体措施和辅助手段:
由于新课标的下达,今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造,发扬创新精神,使自己的课堂中成为主人,学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中,以游戏的方式贯穿全课程,在游戏中结合比赛,使学生能够学以致用。
有些比较抽象的动作或者很难做到的动作,先在教室进行讲解,配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示,使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学,陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手,自己想象,制造体育课上需要的工具,让学生去收集、制作。
篇7:珍惜拥有
全文共 968 字
+ 加入清单如果有人问我:“你最珍惜的是什么?”我会这样回答:“过去、现在和未来。”
过去,是一个多么令人伤感词汇,又是一个多么令人留恋的词汇。到迄今为止,我都一直记得过去的其中一天,我与他们分离,自此,便天各一方,在离别之际,我流干了泪,却无法挽回他们,这是多么值得悲伤。到迄今为止,我都一直记得,过去的其中一天,我与他们再次相见,自此,便快乐每一天,在惺惺相惜中,增进感情,每天我们的脸上都会带着温和的笑颜,谈笑风生,这是多么值得留恋。
现在,是一个多么充满朝气的词汇,又是一个多么充满颓唐的词汇。现在的我们,正值青春之际,是最想发奋图强的时刻,是最想大干一场的时刻,是最想好好潇洒一次的时刻,每一天总是会充满朝气,让青春四溢。现在的我们也因正处于青春之际,在发泄完后,便没了力量,似乎已经“电力不足”了,总是不愿意一步一个脚印,总是妄想着有一天能一举成名天下知,这是多么年少无知的想法,这是多么颓唐的日子。
未来,是一个多么令人憧憬的词汇,又是一个多么充满不平静的词汇。在幻想中,未来永远都是一片光明,顺畅无阻的,这是一种多么令人向往的生活,但只要我们一心努力,也许这真的能够实现。在现实中,未来也埋藏着许多“不平静”,当“不平静”出现,生活便会被打乱,会让我们感到手足无措,这是一种多么令人厌烦的生活,但只要我们一心珍惜,也许这些真的不会发生。
如果有人问我:“你为什么要珍惜过去、现在与未来?”我会让他猜一个谜语:“家有三兄弟,住在一屋里,相貌虽不同,区分却不易,乍看他们都差不离。老大不在家,正在往家走。老二不在家,刚刚出门去。只有老三家里坐。老三排行虽然小,至关重要不可少。因为老大变老二,生出这位三老弟。你想盯住看其一,总是看到他兄弟。”如果有人问我:“这个谜语的谜底是什么?”我会如实地说:“是过去、现在与未来。过去给我们留下了美好与讨厌的回忆,却值得我们珍惜,因为它是我们的过去;现在十分复杂,现在会很快成为过去,它交织在未来与过去之中,它是一个值得珍惜的谜;未来给我们力量,它使我们向往、憧憬,却又让我们害怕,因为它具有审判的权利,但我相信一点,未来由我们打造。过去+现在+未来=时间,这是我的公式,无论是过去,还是现在,又或是未来,它们都是属于我们的时间,对于这强大的三兄弟,我们要温和地对待,要让它们物尽其用,要好好地珍惜它们!”
篇8:关于珍惜幸福的小学生优秀作文
全文共 828 字
+ 加入清单病人说:“幸福就是拥有一个健康的身体。”农民说:“幸福是每一年的大丰收。”小孩子说:“幸福是拥有很多自己喜欢的玩具。”正在坐牢的人说:“幸福就是自由。”我说:“幸福是一家人团圆美满,没一个人平平安安。”
四川8。0级的地震,使许多原本幸福的家庭支离破碎,很多的父母失去了自己疼爱的孩子,很多孩子成了孤儿,在电视上看到一个个哭得泣不成声的人,在广播里听到一声声撕心裂肺的哭声,这些都让我懂得,我们应该更加珍惜眼前拥有的幸福。
一家人在一起生活久了,在自己眼里平凡的家庭更显平凡了,爸爸的沉默寡言,妈妈的啰嗦,在我们眼里都是很熟悉的,我们渐渐长大,开始排斥父母的啰嗦,嫌他们多管闲事,当有一天父母离开我们去打工的时候,我们的心里又会感到空虚和落寞。回到家,不再有人从厨房里突然探出头来跟你说一句:“你回来了,饿了吗?”晚上看电视,也不会有人跟你说:“别看那么晚,对身体不好。”在客厅里,不再闻到爸爸抽烟时淡淡的烟味,在厨房里,不再闻到妈妈下厨时浓浓的香味。这时,就会深深地感觉到一家人团圆是幸福。
上了中学,我们开始离开家到学校住宿,刚开始的时候,自己心里还很高兴,终于摆脱了父母,离开家这个“牢笼”出来自己飞,但久而久之,我们就情不自禁地开始想家了,想念父母的唠叨。每个月只能回一次家,每次要回家,我们都会提前把东西收拾好,只等时间一到,就马上冲出校门,跳上车,自己也不知道是想父母还是想家,心里那种幸福感油然而生,嘴角也情不自禁地往上翘。
家的定义实在太大,它可以指一个普通的家庭,可以指一个国家,也可以指全世界。四川地震牵动了全世界人民的心,我们国家各个地区都在搞募捐,把食品,水之类的救济物品运往灾区。有些国家也打电话来慰问并送来了救济物资。我们不能做什么大事,我们只能给受灾的人民送去自己的祝福,让他们明白“地震无情人有情”,让他们在地震过后还能体会到“家”的幸福。
幸福是一家人团聚,是平安,让我们更加珍惜眼前的幸福吧!
[关于珍惜幸福的小学生优秀作文
篇9:珍惜拥有的一切议论文
全文共 528 字
+ 加入清单“生命就像是场火灾,关键看你能从中抢出点什么。”比尔盖茨孩童时的话便颇令人憾然。
我不曾拥有太多,但同每个人一样,我至少拥有现在与时间,就像花一样。
昙花应是花中最负以美之盛名的花了。可那短暂的美丽拥有却令人心碎。
她本身应不是这样想的。
她懂得珍惜,所以她把一年的时间留给了最绚烂的绽放,即便短暂,可她拥有了最美丽的咨客,即便芳华尽惜凋落,可那是她珍惜的拥有。
无数人一赞竹,那永拥的绿。
那绿确实永附于竹,可竹便不再拥有可值得珍惜之物了。就像那未曾冲入火场,置身事外的人,什么也救不出,可拥有过什么?
为珍惜而使长拥有,为拥有珍惜者才将永拥。
负诸以如司马史公注毕生信念于集《史记》,山中先生呕心沥血只为革命,因无处乎于他们的珍惜。不求常绿,只望绽放,除之盛放,弃一切庞然杂物。所以他们便拥有了那近妖般的美。然林彪,之辈为一己私利,想长拥有所谓之“珍惜”,便不曾拥有。
别想在一场火灾中拿出一堆东西,那么雷蒙德诗中要放弃一切换一栋自己的房子的也就是你了。
或许你会抢出你珍惜的,像爱情,友情或亲情,即便终将归于虚无,可你也曾拥有,那么你便是拥了,如若那是缥缈的,但力挽红尘,重回造物主声旁,何不为缥缈,反而所有的情才是真的。
所以珍惜短暂的,缥缈的,什么也不曾拥有的余生罢。
篇10:珍惜拥有
全文共 551 字
+ 加入清单很多人会有这样的一种感觉,在不经意中发现到很美好的事物。可是,当你刻意去寻时,就再也找不到了。于是,你很感叹失去的时候才知道珍惜,从而一生都在寻找的痛苦中度过。人生路上,真正属于自己的东西并不是很多,可是,一再地错过会使你觉得命运总是在捉弄自己,殊不知命运往往掌握在自己手中,美好的,往往是最容易失去的。其时,你不必叹息。假如你挚爱的东西时常伴随在你身边,你迟早会讨厌它的,它会在岁月中悄悄褪色,失去了让你倍加珍惜的理由,或者因你的过分使用而贬值。
人失去拥有有时是自然的不可抵抗,以人的毅力抵御不住的。当著名作家史铁生坐在轮椅上时,方知有健康的双腿时的幸福;躺在病榻上背上生满褥疮时方知坐在轮椅上写作的幸福,当生命垂危时方知睡在病榻上思考的幸福,史铁生把拥有的健康看得非常珍贵,无奈病魔使他一点点失去拥有健康的幸福。
还有一种拥有人们完全可以终生拥有,只是人们不知珍惜,才造成了终生的痛苦。一位年轻美丽的姑娘在原野上采花,一边采一边丢,采得快丢得也快,采得多丢得也多,这些鲜花使姑娘迷恋而不知满足,就一直在原野上追着春天采,到头来追得自己一头苍老,结果什么也没有采到,却永远地失去了自己拥有的美丽。
人,一定要珍惜拥有,即使这种拥有带有一点儿缺陷或一点儿遗憾。
篇11:我的动物朋友小学作文
全文共 485 字
+ 加入清单我的动物朋友是一只小狗,它叫布丁,它又是一只可爱的小母狗。可是妈妈工作忙,照顾不过来。没办法啦,妈妈就把布丁送到了姥姥家,我一万个不放心呀,怕姥姥照顾不好布丁。
布丁长着一双水汪汪的大眼睛,大大的耳朵,一个又黑又圆的小鼻子。四条又长又细的腿,全身长满棕色的毛,又小又短的尾巴,摇来摆去的看起来可爱极了。
他喜欢吃肉和啃骨头,每一次爸爸炖大棒骨和炖肉时,他总是眼巴巴的看着,可怜极了。肉炖好了我们一开吃,它就不停的在我的身边走来走去,还时不时的看着我哼哼两声,好像再说:“还有我呢,别把我忘了,给我点儿吧。”我就给了他一块大棒骨。当然啦,是我啃剩下的骨头,布丁一看骨头就奔过去叼跑了,因为呀它怕我再抢回去。只见它按住骨头,津津有味的吃起来。偶尔抬头看看我,又像在说:“真好吃啊!”
布丁喜欢在草地上撒欢儿,可是布丁跑的太快了,有时刹不住车一下子就撞在了树上。我还和布丁玩抓人游戏,就是我跑布丁在后面追,我跑多快它就跑多快,有时它甚至跑得比我还快呢。我会跑到一块大石头上,布丁就抓不到我了。只能在下面转圈干着急。
这就是我家的小布丁,多可爱呀!等妈妈有时间啦,我一定会把布丁接回来。
篇12:珍惜所拥有的青春作文1000字
全文共 1024 字
+ 加入清单站在一片山崖上,看着匍匐在自己的脚下的一幅一幅奢侈明亮的青春,挥手,别了,过去,那通宵达旦的狂欢。
——题记
我最喜欢躺在床上思考自己以后的事,特别是像现在这样一个夜深人静的夜晚,没有人打扰,任思想像脱缰的野马一样奔驰。忽然想到我老了以后,或许也会有这样一个宁静的夜,我可能会倾听优雅的名曲,坐在藤椅上慢慢摇晃,怀念自己曾经那嚣张的青春岁月,那该是怎样的一番意境呢?
一个人的青春占他人生旅途的多少?三分之一亦或是四分之一,我分不太清。我隐约感觉我的青春飞逝的很快。这种感觉就像今天明明才是星期一但一转眼就到了周末一样,快得让人难以接受。从一年的开始到终结,我走了很多年了,让岁月都快弯成了弓。总感觉时间太快,就像光速那样难以超越,很是无奈。
雪雪是我的朋友,曾经对我说我们会永远在一起。我嗤之以鼻。我说古人的话都是经典,天下没有不散的宴席。她呵呵的笑。后来有一天,我们果真分开了。在不同的地方,不同的学校。分开那天她对我说你的话又对了。我蹲下来,哭了。因为我知道有些人一旦分开就永远不会再见面。她转过身,走了。我能看到她瘦弱的肩膀在风中颤抖。后来,很长时间我们都没有再联系,不是不想而是不敢。过去的友谊在现在是那样遥不可及,本以为我们会约定每月通信,但只有当事情发生之时才会知道事情不会像我所想的方向发展。或许,这就是传说中青春的作用效果吧!让人难以捉摸,难以把握。
青春就是有苦难一起担,有快乐一起享,即使过程如昙花一样短暂,但却要比烟花更灿烂。
记得以前有部电视剧里的一句话:“青春留给我们什么,我们就会变成怎样的人。”我经常会想,青春可以留给我什么,应该会很多吧,但我现在却丝毫感受不到。也许,有一天,我会突然觉醒吧,只是不知道会等到什么时候,可能是生命的尽头也可能只需要一瞬间。只是青春对我来说是一个太过抽象的词,以至于我都不知该怎样把握它,驾驭它,还有最重要的是,怎样珍惜它。
记得周杰伦写过一首很励志也很好听的歌曲叫做《蜗牛》,里面的歌词我就特别喜欢:“小小的天有大大的梦想/重重的壳过着轻轻的遥望/我要一步一步往上/爬在最高点乘着叶片往前飞/让风吹干流过的泪和汗/总有一天我要属于我的天。”
站在岁月的岸边,向自己的过往打一个水漂吧。走得出的列队,走不出的岁月;听得见的诺言,听不见的似水流年,都是青春的痕迹。至此为止,那些过去的好的坏的新的旧的美丽的丑陋的都留在了过去。珍惜现在所拥有的青春,不再让岁月的年轮徒转,好在生命停止的那一刻,不会后悔。
篇13:珍惜拥有的议论文
全文共 1204 字
+ 加入清单人,总是这样--当他拥有时,却不知道珍惜;直到失去时,才会喟叹道:“落花流水春去也!”
如果说‘拥有’是宝贵的财富,那么我们会因为拥有知识和能力而骄傲自豪,会因为拥有亲情和友情而幸福快乐。
有个年轻人,他的命运非常悲惨。在他呱呱坠地的那一刻,母亲就与世长辞,他不同于别的年轻人。他没有斗志,浑浑噩噩,整天抱怨母亲没有给自己准备什么就离开人世。直到有一天遇到一位老者。老者问他:“给你的双眼给我,我给你10万元。”年轻人毫不犹豫的拒绝了他。老者又问:“那么给你的双手双脚给我,我给你20万元怎么样?”年轻人再次摇头拒绝。老者说:“你既然不答应我的请求,那你有什么可抱怨的呢!你的母亲给你双眼就是为了让你能够赏尽世界,给你双腿就是让你走遍世界,给你双手就是为了让你创造世界,拥有了这些你就拥有了整个世界。还有什么可埋怨的呢?”年轻人恍然大悟。现实中我们所拥有的一切就像我们身上的四肢一样,它平淡无奇,但只有珍惜才能使它真正有作用。居陋室而自娱,无得失而自乐。唐代刘禹锡就是典范。因为他们知道只有现在的拥有才是最值得珍惜的,失去的和将来的只是水中月,镜中花虽美却虚幻。
花开绚烂,只因为有爱花的蝴蝶才倍加美丽,漠视它,只会在花败英残后哀叹感伤;日出灿烂,只因有热爱阳光的人才倍加温暖,藐视它,只会在黑夜里孤寒后悔;拥有时光,只因为拥有的人珍惜才会改变命运,虚度它,只会在白了少年头时,空悲切。
春去春又来,花谢花会开。正如《匆匆》一文所说--燕子去了,还有再来的时候;桃花谢了,还有再开的时候;时光一去,却再也不复返。在鲁迅眼中,时间就如同生命。美国人认为时间就是金钱。但我想:时间就是性命,倘若无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。现在我们读书正赶上大好时代,书本费全部减免,而且每年还补助生活费。我想现在不读书岂不白白浪费了这美好时光。春光明媚,阳光雨露,世界给我们的一切都是公平的,只是一切都靠我们自己,是如获至宝,是抛开,还是,都由自己选择。要知道时间是组成生命的材料。
我不知道离开她我会怎么过,母亲是滋润我们心田的雨露,没有雨露我们就像禾苗一样会枯萎。但是,母亲就像灯上的火苗,虽照亮前方的路,最终还是会因为灯油燃尽而熄灭的。母亲现在人到中年,虽做事利索,强健有力,但皱纹早已爬上额头。昔日的青丝如今夹杂着几根白发,我知道现在给她端茶送水,帮她做家务,有时似乎很烦,但我想如果有一天我坐在棺材前,恐怕会后悔莫及。
爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很真诚的朋友。是啊,人生当中朋友易遇知己难求。我认为朋友是泥泞中一只扶持的手,岔道前一个明显的箭头。在朋友和你意见产生分歧时,不要恼怒,应该珍惜这位敢于和你提出意见的朋友,在你做错事时,朋友能大胆的揭发你,不用恨他。珍惜吧!他是你最大公无私的朋友。拥有是现实的,我们要做爱花的蝴蝶,不要盲目的追寻水中月,镜中花。否则,覆水难收,后悔莫及。
篇14:珍惜幸福生活的小学生
全文共 536 字
+ 加入清单星期二,全校五、六年级的同学在报告厅看了电影:《血战台儿庄》让我深有感触。《血战台儿庄》告诉我们在日军占领我国几大咽喉要道,准备继续占领徐州,我军与敌人展开了激烈的斗争。战争中感人的故事数不胜数,其中令我印象最深的是这件事:
有两位战士为了给被坦克打死的战友报仇,居然把身上捆满Z弹,钻到坦克车的底部与坦克车同归于尽。当这个感人的镜头出现时,在报告厅看电影的同学居然全部情不自禁地鼓起掌来。
一个村庄被日军攻陷了,乡亲们没有一个不痛恨日本鬼子。全村的老少爷们儿,不管男的还是女的,抄着锅铲、长矛就往日本鬼子的方向冲去。可简陋的铁具哪里是机关枪、重武器的对手。还没等挨着日本鬼子一根汗毛,就已经被击倒在地。全场的气氛沉默了,大家都为死去的乡亲们伤心,都恨为了侵略中国而不择手段的日本鬼子。
记得著名军旅歌唱家刘斌说过:现在的小孩对当年红军抗日的事情一无所知。而当年的红军爷爷则说:当年抗日,也是为了新中国,为了以后的小孩能过得更好些。那些事情不知道就不知道吧。有些人当看到那些红军抗日的英雄事迹时,如捆炸药与坦克同归于尽时还会调侃道:天哪!没看过这么傻的人,没事钻什么坦克,有问题呀!可是那些人又不仔细的想想:如果不是那些牺牲的红军叔叔,那能换来抗战的胜利,换来现在的幸福生活呢?
篇15:10珍惜所拥有的童年
全文共 934 字
+ 加入清单时间过得飞快,一分一秒的过去了。别人常说,一眨眼便过去了一年。我还听爸爸说,一出生,就代表着你的童年开始了,16岁后,已不是儿童,而是青年,18岁后,又变成了大人。我今年12岁,如果我眨4次眼,我的童年岂不是要结束了!要是我再多眨2次眼,我不就变成了大人?
哦,不!我要永远留在我的童年里,我不要变成大人,我要当长不大的孩子!(这种想法太天真)在我的童年里,可以吃到美味的、可口的冰欺凌,可以吃到迷人的雪糕,可以去游乐场玩,可以买衣服、买裤子、买裙子……可以买许多许多的东西,可以看电视,可以玩电脑,可以去吃麦当劳、kfc(肯德基),可以玩很多很多的玩具,可以吃到香喷喷的饭菜,可以……可以做许许多多、非常多、十分多、很多的事,而这种事,大人也未必做得到。
小时候父母教了我很多东西。他们非常爱我。
从小妈妈就非常严格要求我。比如有一次,我还在上幼儿园,放假了,妈妈带我到“九毛九面馆”吃面。吃完后一看时间还早,就到旁边的一家玩具商城玩。妈妈去买相框的地方,我喜欢摸摸玩玩,只听见“哐当”一声,一个精美的相框从我手中滑落。玻璃碎了满地都是,妈妈看着惊恐的我什么也没说,只是不停的跟服务员阿姨赔礼道歉。阿姨很好,没有指责我,笑着说“:小孩子嘛!没事的,没伤者就好”。说玩就去拿扫把。这时我看见玻璃碎片边有一个挂在相框上的装饰品。是一个很漂亮的海豚夹,我特别喜欢,于是就悄悄放进口袋里。回到家,我高兴地拿出夹子,得意的说“嘻嘻,这是我拿的海豚夹,厉害吧!”妈妈瞪大了眼睛说“:你—你,怎么拿了别人的东西,弄破了别人的相框,还拿了不属于你的海豚夹,明天我们要还给阿姨,而且要道歉”。虽然很难为情,第二天我还是亲手还给了阿姨。我知道妈妈不想让我变成坏孩子,小时候拿针长大了偷金。这是严爱。
父母的慈爱也体现出一方面。前几天,我吃完晚饭,出去玩。妈妈要求我10前回家。我爽快的答应了。我在会所网鱼,时间过的真快,已经9.45分的时候,我还不想走。我不甘心,一条鱼都没捞到。结果回到家已经10.20分了。妈妈皱着眉头说“一个没有时间观念的人,是做不了大事的”。我连忙点头哈腰的赔不是。
不管爸妈是怎样表扬或批评我,我都一样开心快乐着,因为我知道我是世界上最幸福的人,因为爸妈爱我,我爱他们。
篇16:我的奇思妙想小学想象作文
全文共 639 字
+ 加入清单有时候,我也不知道我的大脑里面都在想什么,一会儿宇宙飞船,一会儿又天外流星的,这两天我又想到了外星人会不会也像我们一样,每天都会穿着漂亮的衣服出门去上学。
之所以会想到这个,是我的好朋友,也是我的同桌,他那天问我外星人穿的衣服是在哪里买的。他这个问题让我第一反应是外星人真的穿衣服吗?然后我又想到外星人穿什么样的衣服,进而我就想到了外星人是不是也像我一样,每天都会穿着漂亮的衣服出门去上学。这一系列的问题,我还没有告诉过别人,连我的好朋友,我也没有告诉,我担心这些奇思妙想会让他觉得我奇怪,哪怕是他先问我“外星人穿的衣服是在哪里买的”这样的问题。
关于外星人每天会不会穿着漂亮的衣服出门去上学,我认认真真地想了一两天了,然而至今我还没有确切的答案,就像我还没有亲眼见过外星人的存在一样,我不能确定外星人会不会穿着漂亮的衣服出门去上学。只是经常想到这些问题的时候,我会想到外星人居住的星球,说不定比我们地球还要大,还要漂亮,在他们的`星球上,兴许还有宇宙飞船来回的在街道上穿梭,就像是我们街上跑来跑去的单车和电动车那样。
我想得多的时候,我也会想到我要是意外的进入了外星人的星球,那该有多么有趣啊!那我也就成了外星人星球里面的外星人,他们或许还会把我围起来,问我是从哪里来的。不过也许他们不懂我们的语言,或者说外星人之间语言无法沟通吧,我就那么被他们围观着,像是看一只动物园跑出来的猴子一样围观着。想到这里,我也不能确定外星球有没有动物园了。所以这些都只能是我的奇思妙想吧!想一想而已。
篇17:高考满分作文800字:我珍惜,我拥有
全文共 1023 字
+ 加入清单一颗光溜溜的石头,静静的躺在小溪里,溪水缓缓的流过,鱼儿自由自在的游过;静静的躺在小溪里,透过清澈的溪水看着蓝天白云,看着风儿追赶着四季,它哭了,哭得很伤心。
一年,两年,年复一年,爱过树梢的知了,喜欢过走过的女孩,恨过对面岸上骂人的大嫂,讨厌过踩在我身上的那双小脚丫,也为那对情侣的分手,伤心的哭过,为他们祈祷过。
我,除了拥有这颗多愁善感的心,没有华丽的外表,没有鱼儿自由自在游走的尾巴,没有白云的惬意舒展,也没有风儿的调皮,除了能静静的躺在这里,经历着四季,磨砺着岁月,我还能拥有什么?!我只有这颗多愁善感的心!
知了走了,女孩长大嫁人了,大嫂搬走了,那双小脚丫再也没有见过了,那对情侣也早已各奔西东。我的心碎了,这是我唯一拥有的东西,我哗啦啦哭了,哭了整整三天三夜!又哭了整整一个冬天!
今年开春,我决定再也不哭了,虽然自己很残缺,没有风的自由,没有鱼的走动,没有人类的智慧,但是我发现自己除了有一颗多愁善感的心,还拥有一副好嗓子!这,就足够了!我要用美妙的歌声,让知了爱上我,让那路过的女孩停下来为我鼓掌,让来这里的情侣充满欢笑!
夏天来了,知了就站在我对面的柳树上,我们尽情的对唱,溪水为我伴奏,鱼儿为我打鼓,路人为我鼓掌,情侣们都来了给我们和声。
我的心头感觉到幸福,一种莫名的幸福,一种从未有过的幸福!我觉得这个世界充满了爱!
知了决定嫁给我了!我觉得自己是世界上最幸福的石头!我不再一无所有,不再寂寞
孤单,不再一个人哭,可是,我还是忍不住哭了,哗啦啦的哭了。
秋天来了,我最心爱的知了,死了,短暂的幸福爱情,就这么快又面对生离死别!又一次,我为她哭了,哭得昏天暗地,痛彻心扉!可是我知道,她永远活在我心中,我拥有她的一生。溪水过来抚摸我,鱼儿鼓励我,路人同情我,情侣们都来安慰我。我突然发现,我原来拥有那么多的好朋友!原来幸福,从来没有离开过我!
冬天来了,溪水结冰了,我依然静静的躺在这里,虽然我看不到蓝天白云,看不到路人了,但是我能听见路人欢快的脚步声,能听见情侣的嬉戏欢笑声,能感受到风儿的调皮,我情不自禁,情不自禁放开我的歌喉,尽情的歌唱,我要用我最动听,最美妙的歌声,融化这盖在上面的冰雪!
从此以后,每当有人路过这里,总能听到它动情的歌声,它要用歌声,点亮人们心头的希望,点燃人们生活的热情,给每个人送去祝福,送去温暖。因为他觉得,他拥有无限的爱,拥有一个丰富多彩的人生!
第二年夏天,知了在尽情的歌唱,而他,却哭了!
[关于合作的高中作文
篇18:珍惜所拥有的时间
全文共 562 字
+ 加入清单我的孪生妹妹就是这样一个珍惜所时间的人,她惜时如金,抓紧一切时间,努力学习。
有一次,天上突然下起大雨。我和妹妹上学时没有带伞。放学后,我在教室里等待爸,爸来送伞,可妹妹固执的要回。在大雨中,妹妹摔了多少跤,全身沾满泥水跑回了家。到了晚上,妹妹就发烧了。爸爸发现了,立即背上妹妹上医院。医生诊断结束后说:“幸亏你们送的及时,否则麻烦就大了……”,然后开药,挂吊针。
第二天,医生说妹妹的病情还不稳定,学要住院继续观察,不能上学了。下午放学后,我到医院去看望妹妹。妹妹问我所学的课程内容,我说:“你不用操心今天所学课的内容,你现在身体这么弱,还是好好养病吧!”
但妹妹却说“我可以躺在床上,闭上眼睛,一边休息,一边听你讲课,一举两得嘛!我不能白白的浪费时间。”
我被妹妹说服了,便拿出课本,讲老师所讲的内容。妹妹坚持坐起来,听得很认真,可是她的身体比较虚弱,看见她的额头上渗出一颗颗汗珠,我中途有几次都停了下来。可妹妹微笑着说:“没事,我听着呢!”看着妹妹这样认真,我坚持讲完当天的课。看看妹妹,早已是脸色煞白,可她微笑着说:“我太高兴了,我没落下课”
爸爸说妹妹在玩命,可我却非常佩服妹妹这种珍惜时间,绝不浪费每一分、每一秒刻苦学习的精神。
同学们,请你抓紧时间学习吧!时间一去不复返。只有抓住时间努力学习的人,将来才能成为生活的强者。
篇19:小学生班主任工作计划
全文共 2335 字
+ 加入清单新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析
我班原有学生....人,其中男生....人,女生..人,男女人数失衡。本学期又转来..名学生,其中..名女生,..名男生。....名学生来自本村,..名学生周边村,..名外县学生。有..名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建..大团队....个小队,班干部..人,没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下:
品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。
三、班级工作重点及目标
班级教育工作重点
加强行为规范的养成教育,结合学校每月一事活动,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:
1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:
(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.
(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、常规管理措施
1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:
(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到10小星分,就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(2)、强化本班的“合作学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。
(2)、定期对学生进行道德行为的教育。
(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面:
(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。
(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。
六、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。
3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。
随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
七、学生安全教育
1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。
2、每天早晨7:40准时进教室,带领孩子早读。下午1:50准时进教室,处理班级事务,注意学生安全。
3、课间要到教室里,等放学后再离开。
八、家访、来访工作的开展
由于本班人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。对于家长的来访,我会热情地接待。
篇20:珍惜幸福小学
全文共 528 字
+ 加入清单大海广阔无垠,因为它珍惜并容纳每一条小溪;大树枝繁叶茂,因为它珍惜每一缕阳光和雨露;大山连绵起伏,因为它珍惜每一粒砾石和尘土。
人,往往如此,得到的东西不知道珍惜,而当它离去的时候才后悔不已。爱,世界上唯有母爱最无私、最可贵,当你沉浸在母爱的温馨中时,你可曾想过珍惜?
时光流逝,转眼间寒假将要来临,期盼已久的春节带着远方的亲人来到我们身边,我牵挂已久的幸福——母亲向我走来。望着母亲那会心的微笑、激动的眼神和感动的泪水……我好开心的笑了。我知道,那是一个孩子最纯洁的笑容,因为幸福来到了。
幸福的日子总是很快,春节过后,我的幸福将要离我远去,这段时间里,我陶醉于妈妈的关爱与呵护之中,可我却从没想过珍惜这段美好的幸福日子。不是幸福太少,只是不懂得如何把握,人拥有的并非要很多很多,只要我们在拥有的时候懂得珍惜,我们才能把拥有的东西积攒的更多。
珍惜友情,朋友的友谊犹如一泉甘露,是心灵里的一眼甘泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬里的一缕阳光,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间;珍惜机会……
珍惜幸福,让它进入灵魂,让它伴随着你,一道走上人生的旅途,在珍惜与幸福的陪伴下享受生活,享受生命,享受无与伦比的快乐!
幸福,永远值得你珍惜!