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四年级想象优秀作文精品20篇

如果你是一个苹果,你会有着什么样的过去和经历呢?今天小编就来分享想象作文:一个苹果,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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有关四年级想象作文500字

全文共 751 字

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迈克是一个探险家,他去过许多地方探险,就是没有去过外太空,他特别想要去外太空探一次险,于是,他就请一个科学家朋友帮他造了一艘宇宙飞船。

一天,他的朋友打电话来说宇宙飞船造好了,叫他过去看。刚挂了电话,迈克就迫不及待地带着管家出了门。迈克对朋友造的飞船非常满意,他和管家驾着宇宙飞船飞向了宇宙。管家问迈克:“请问您要去哪一个星球探险呢?”“星球?哼!我们不去星球,探险的话就要去一个比较危险的地方,这样才有挑战性。嗯……对了!就去近距离地观察一次黑洞吧!”“什么!您……疯了吗?”管家被吓得不轻,连说话都吞吞吐吐的了。等回过神来,管家慌慌张张地打开了宇宙飞船的紧急出口,驾驶着小飞船逃回了地球。

对于管家的举动,迈克没有特别惊讶,他坚持一定要去观察黑洞。

迈克驾驶着宇宙飞船来到了黑洞附近。可是,他过于好奇,把宇宙飞船开得近了些,黑洞一下子就把迈克和宇宙飞船都吸了进去。迈克晕了过去……

不知过了多久,迈克惊醒过来。他睁开眼,发现自己躺在床上,边上没有一个人,房间里的布置都是粉红色的,让迈克倍感温馨。

迈克走出了房间,眼前的景象让他怀疑自己在梦境中——高楼大厦、飞行车辆、奇花异卉、珍禽异兽……这里不仅景色迷人,连空气也是无比清新,丝毫没有被污染的痕迹,简直就是人间天堂啊!迈克驾驶着宇宙飞船,返回地球。回到地球后,他把自己的经历写成了一本书。这本书在市场上销售不到一天,迈克的经历就引起了巨大的轰动。

迈克带着几个科学家组成考察队,去考察人类为什么能进入黑洞里的原因。经过考察,原来,黑洞里有一条时空隧道,人类只有开着飞船才能自由进出时空隧道,穿越到未来或过去。

迈克的发现让人类对历史了解得更多,对未来的环境也有所了解,从而知道今后该怎么做才能让生活更美好。因为这个发现,迈克成了著名的探险家,人们会永远记住他!

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篇1:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 557 字

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今天早上,我起床的时候突然看见一封信

“凡人:你好!我是猪八戒,我今天来看你,是因为你爸爸妈妈都要上班。我来陪你,一会儿就到!———猪八戒。”

天哪!猪八戒和我过一天?我正想着,门就开了,猪八戒人还没进来,肚子就先进来了,灰黑色的身躯,大大的肚子,小小的头,一对招风耳一跳一跳的,手里拿着九齿钉耙,我看得下巴都要掉下来了!我问他怎么会来我这儿,他说:“俺老猪,只帮助小孩子,今天我看见一个人,就来了!”

于是,我去写作业了,写着写着,突然听见“咕噜咕噜”的声音,一看原来是猪八戒的肚子开始叫唤了。我赶紧拿出水果、牛奶、面包给他。猪八戒看着这些食物愣住了,他指着牛奶问道:“这是什么?”我答道:“牛奶,牛给小牛喝的。”“我们不是牛,为什么要喝呀?”“好喝呀!”我说着,把盖子拧开了,猪八戒喝了一口说:“嗯!好喝!”于是他“咕咚咕咚”地喝完了。

后来,猪八戒带我来到天宫做客,我见到了玉皇大帝,孙悟空,猪八戒说:“哼哼,猴哥,这是我今天照看的小孩!”孙悟空一看就笑了,说:“今天,你收获多多啊!不仅仅照看了一个小孩,而且肚子也大了不少!”猪八戒气呼呼地说:“我今天七点就起床了(他一般九点才起床),早饭也没吃,能不饿吗?”我笑得眼泪都出来了,说:“你们俩不仅友爱,而且还很幽默!”他们也笑了。时间到了,我依依不舍地离开了天宫。

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篇2:小学四年级想象作文:环保狗

全文共 487 字

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未来世界的环境问题就不必让人担忧了,因为有了“环保”这个清洁卫士。

环保狗非常可爱,而且它有很多颜色,任你挑选。比如白色、褐色、黑色、银色……细心的朋友就会发现:环保狗两只眼睛中间有一颗宝石,你千万别以为那是用来打扮的,那可是环保狗动力的源泉。它在晴天时变成粉色;在雨天时变成蓝色;在阴天时变成白色。可别小看了它们,他们是“能源吸收器”:晴天吸收太阳的能量,雨天吸收雨的能量,阴天吸收云朵的能量。

环保狗走到哪里,哪儿就有一片绿色。因为它的尾巴里储存了无数种子,走路时一震动,种子洒落在地上(肯定不会撒到大马路哦),无需人工挖土、胶水、施肥,就能很快长出大树来。告诉你一个小秘密哦,这些种子是21世纪最先进的“y”型种子。

环保狗还有一个功能,那就是“发射垃圾”。环保狗的眼睛里有特殊扫描仪,能够分辨出哪些是可回收垃圾,哪些是不可回收垃圾。可回收垃圾和不可回收垃圾分别用无障碍远程定位小导弹发射到垃圾处理站,环保狗的左耳朵发射可回收垃圾,右耳朵发射可回收垃圾,而且整个过程仅需5秒钟。

不知道你有没有心动呢?如果你也想有一只可爱、实用的环保狗,就赶快拨打订购热线1234567吧!

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篇3:我和谁过一天四年级想象

全文共 860 字

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《我和马良过一天》

一天晚上,我手捧《神笔马良》看得津有味。忽然,一位穿着土褐色长衫,头上扎着蓝色方巾,身材极其消瘦的小孩,从书中走出来……

他是……神笔马良?我简直不敢相信自己的眼睛!半晌,我揉了揉眼睛,走上前激动地问:“你是马良吗?”“没错,我就是马良。”啊,他的的确确是传说中的神笔马良!兴奋溢满了我的心房。

“你的神笔能借我一下吗?”我迫不及待地问。马良展开了一个温和的笑容,从布包里掏出神笔递给了我。我欢喜地接过,翻来覆去看了一遍又一遍:“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”

太棒了!有了这支神笔,作业何愁之有?我一阵窃喜,不假思索地挥动手中的神笔。好神奇,语文大练不费吹灰之力完成。接着,我连连挥动神笔,英语、数学作业也相继填满了答案。我默默地想:这支神笔真灵!如果用它做美木作业,肯定有好结果!不出我所料,瞬间,碧绿的草地上开满了绚丽的小花,牛羊在绿地上欢快地跳舞,美丽的画面栩栩如生,马良神的神笔还真的像我想象的那么神奇呢!

正当我因为自己所做的事而得意时,马良走过来,一把夺过神笔,生气地说:“我把神笔交给你,是让你用它做有意义的事情的,不是让你投机取巧的。”他的话宛如一声惊雷,一下子在我耳边炸响,我立即清醒过来。是啊,我怎么能做这样的事?这是对神笔的侮辱。我惭愧地低下了头。

我想了想,然后拉起马良的手,一路狂奔来到了山区。崎岖不平的山路,低矮简陋的房子,穿着破旧衣服的孩子映入眼帘。着锦衣玉食生活的我,只在电视上见到这样的惨状,不禁眼眶湿润了。马良也一言不发地望着,然后意味深长地看看我,递过手中的笔。我郑重地接过。片刻后,眼前的荒地出现了一所崭新的学校,高楼大厦拔地而起;崎岖不平的山路消失不见,取而代之的是宽阔平坦的马路。山区瞬间变得美丽繁华。小朋友们穿着漂亮的衣服,背着新书包,开开心心去上学,一切静谧又美好!我和马良相视而笑。

我和马良又去做了许多有意义的事。一天很快就过去了!

“丁零零……”闹铃响了,想起昨晚经历的事,原来全都是一场梦。看着手中的书,回想着美妙的梦境,我望向窗外,久久地,久久地…

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篇4:四年级想象作文:会唱歌的猫

全文共 726 字

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鹦鹉会学人说话,鸟儿会自由飞翔,鱼儿会在水中生长,人会在大路上行走……可是,你听说过唱歌吗?让我们一起阅读杨红樱的一本新书《会唱歌的猫》来大开眼界吧。

片片黄叶飘落的时候,一个小小的愿望开始在小猫二丫儿心里悄悄成长——学会人说话。因为他看到一个聋哑老人在卖报纸,可报纸总是卖不出去,不像东门那边卖报纸的人,不一会就抢购一空。于是,她拜朋友鹩哥为师,学习说话。从此,“晚报——商报——西南都市报——”的牙牙学语声日夜不息。练的嗓子都哑了,也不休息。直到一天晚上,她在梦中嘤嘤自语,竟然学会了。从此,他每天天不亮就悄悄地藏到卖报老人旁边的树上,学着东门卖报老人的样子吆喝起来。渐渐地,聋哑老人的报摊前也排起了长长的队伍。刚开始,老人很纳闷儿,后来就忙得不亦乐乎了。就这样,二丫儿日复一日,年复一年,不知疲倦的帮老人卖报。

圣诞节那一天夜里,二丫儿梦见圣诞老人带他来到一间病房中,病床上躺着一位熟睡的妈妈。第二天晚上二丫儿和笑猫找到了那家医院,来到了那间病房,果然躺着一位“睡美人”。这时,门被推开了,进来一位名叫依依的小姑娘,床上的病人就是她的妈妈。听医生说,他的妈妈在一场车祸中为了保护依依,自己受重伤变成了植物人。依依每天不厌其烦的在妈妈耳边哼唱“鲁冰花”。二丫儿感动极了,下决心一定要学会这首歌。于是,他又开始孜孜不倦的排练生活。果然,功夫不负有心人,二丫儿很快就学会了。依依上学的时候,二丫就学着依依的样子,在“睡美人”耳边不停的唱着这首歌。忽然有一天,“睡美人”睁开了眼睛,二丫儿高兴极了,不停的欢呼……

我喜欢二丫儿,因为她纯洁善良乐于助人的美好心灵,坚持不懈、孜孜不倦的态度和毅力,深深的打动了我。我们应该向他学习,无私的帮助身边需要帮助的人。

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篇5:四年级想象作文:月球聚会

全文共 717 字

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今天是3015年5月30号,我上完班,准备上网“冲浪”谁知,刚打开电脑,我的手机叮铃铃响了起来,我无奈地接了电话说:“喂,你好!我是柳博士,你找谁?”电话里的人说:“你个臭小子,还柳博士呢!我是迈克!你小学同学,不认识我了么!”我说:“哦,原来是迈克啊,找我有什么事吗?”迈克说:“咱们的小学老师,和两个咱们以前的女同学,珍妮和玛丽,在月球饭店师生聚会,邀请你啊!你可不要迟到哦!”我说:“什么时间?”迈克说:“再过十分钟。Seeyou!”我一点都不慌忙,要在一千年以前,十分钟飞到月球可是非常难的,但是现在我发明了时空穿梭机,我的机器人助手在一分钟以内把我打扮的又漂亮又帅气,我进入时空穿梭机,我输入“月球饭店”四个字,瞬间到达了月球饭店门口,我走了进去看见了珍妮和玛丽,还有尹老师和李老师,我说:“迈克还没来啊?”珍妮说:“嗯。来坐吧。”我坐下和老师聊了一会儿天,这时,迈克来了说:“大家好啊,老师好。”比尔来了,玛丽说:“大魔术师来了!”我说:“点菜吧!比尔一拍桌子,桌上立刻出现了美味佳肴,尹老师说:“太高级了,都先介绍一下工作吧。”我说:“我和迈克是科学家。”珍妮和玛丽一同说:“我们是宇宙无双.讲价公道的影,视,歌明星!”她俩的说法令我们哭笑不得,比尔说:“我是全世界最着名的魔术师,还办了个教魔术的网站,大受人们的欢迎,有两亿球的收入,一球一百万美金呢!”李老师说:“当科学家肯定语数相通!”我们有说有笑得吃完了饭,我们都该回家了,我才发现时空穿梭机没燃料了,我用缩小灯把它缩小,放进了口袋,我用呼叫机把我的宇宙飞船呼叫来了,我坐上飞船,回家了。

我啪!一下从床上滚到了地上,哦!原来是个梦,但我相信这一天回来到的!对吗?

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篇6:热心的大象四年级想象作文

全文共 601 字

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在茂密的大森林里,住着许多小动物。它们相亲相爱,快快乐乐地生活。

一天,森林里来了一头庞然大物——大象,它高得像一堵墙,长着一条长长的鼻子,两只锋利无比的象牙,样子可怕极了!小动物们一看到它,就四处逃窜。有的边逃边喊:“快跑啊,怪物来啦!快跑啊!”有的甚至吓得晕了过去,有的……只有小猴和小兔不慌不忙,它们决定打探清楚,它到底是什么人?于是,它俩就壮着胆子,走了过去,问道:“你…好,我是小猴皮皮,我是小兔爱爱,请问你是……?”“你们好!我叫多多,我是世界漫游者,我能不能在这里借宿几天呢?”多多恳求地说。“可以啊!”皮皮客气地回答。多多就在这里住了下来。

就在这一天夜里,突然,下起了倾盆大雨,河里的水越涨越高,小兔的房屋被河水冲走了,连小兔也被冲进了河里。它在水里一边挣扎一边说:“救命啊!救命啊!”这叫声被大象多多听见了,它冥思苦想,突然,一拍脑子说:“我不是可以利用鼻子把小兔卷上来吗?”它马上走上前去把小兔卷上来。得救的小兔连忙说:“谢谢你!多多。”它挠挠头说:“这是我应该做的。”这时,小动物们觉得大象一点都不可怕,还挺热心的嘛!

时间过得很快,大象在森林里住了好一段日子,跟小动物们相处得很融洽,但它还要去漫游世界,只能依依不舍地和小兔它们告别了。小动物们都很舍不得它,大象挥挥手说:“再见了,以后有时间我会再来看你们的。”就这样,大象怀着依依不舍的心情,离开了森林。

[热心的大象四年级想象作文

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篇7:我和谁过一天四年级想象

全文共 496 字

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《我和孙悟空过一天》

今天,我们学校的运动会开始了。我的心跳得越来越快,非常忐忑不安,害怕给班级丢脸。可是就在这时,一只戴着黄色帽子,穿着虎皮裙的猴子站在了我的面前,一直对我挤眉弄眼呢。我的天,这不是齐天大圣孙悟空吗?

只见孙悟空向我招了招手:“你好呀,小朋友,咱交个朋友吧?”“那太好了!”我爽快地答应了下来。我想:有孙悟空在此,运动会必拿下。于是,我便拉起孙悟空的手,开开心心地向操场走去。比赛很激烈,等啊等,终于轮到我报名的项目了。我告诉孙悟空50米跑的规则,他一下子就明白了。他一跑可不得了,完全超出了我的想象,竟然五秒内就跑完了,因此获得了全校同学和老师热烈的欢呼和掌声。

放学后,我看时间还早,就打算带孙悟空了解一下现在的高科技。我们来到了科技馆,刚进门就看到一位欢迎机器人迎面而来。孙悟空看到了,猛得举起了金箍棒,大喊:“哪里来的妖精,快吃俺老孙一棒!”我赶忙向前阻止:“齐天大圣啊,这可是现在的高科技呀。”孙悟空红着脸,挠挠头,顿时明白了。

愉快的时间总是过得很快,我和孙悟空依依不舍地告了别。孙悟空走前拔了一根毫毛送给我,说能实现我的一个愿望……

这就是我和孙悟空过的一天,好开心呀!

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篇8:有关四年级想象作文500字

全文共 572 字

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我是一个长得像鸭子的垃圾桶,有一种叫人类的生物有事没事就往我的脑袋里扔垃圾,臭烘烘的,脏死了!我真希望能够逃离现在这种臭烘烘的生活啊!

终于有一天,我的主人用一把干净的大刷子,刷去了我那疲惫的外层。我感觉我的每一块肌肤都在闪闪发光,在灿烂的阳光下更是美丽迷人!

主人把我在水里浸泡一阵后又用抹布仔细擦了擦,把我放到阳台晾干。

“嘎嘎嘎……”我分明听见了一声鸭子叫。我家里里好像没有养鸭子啊?在厨房里忙活的主人也停下了手里的工作,愣了:“哪来的鸭子啊?要不我们把它炖来吃了吧”

我低头四处寻找那只鸭子,可仍不见它的踪影。嗯?我看见了一对鸭子的翅膀!我急忙上下翻动我的垃圾桶盖儿,吸引住人过来把鸭子捉住,可奇怪的是,我听不到我的垃圾盖儿上下翻动的声音!等等,我又看见了一对鸭子脚……欸!这不是我的脚吗?我变成了一只鸭子。

我撒开脚丫子就往主人的卧室里跑,想去照一照镜子,看一看自己变成一什么样子。我从镜子里看到到了一只纯种、货真价实的野鸭子。哈哈哈哈哈,我活过来了,我能动了!我能跑了!我能跳了!我能跑能跳了!

“对对,鸭子就、就在里边!”小主人惊慌失措的声音从门外传了进来。啊。刚才一不小心就得意忘形了,又发出了一声尖锐的鸭子叫。额,他们刚才好像说要炖鸭子……这不就是说我吗。趁着他们还没有进来,我得赶紧离开这个鬼地方。“啪”的一下,我就从窗户跳到了楼底……

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篇9:关于想象的四年级作文400字

全文共 363 字

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我相信有很多人想发明一些东西,比如:可以飞的木屋、太阳能汽车、防身拖把等等,我想发明的东西是:飞行器。

飞行器最两边的是机翼,然后两边是加速器,中间就是背包的地方了。机翼是翅膀的形状,加速器是长方形的,背包的地方是正方形的。机翼是红色的,加速器上面一小半是荧光黄色的,下面是蓝色的,背包是棕色的,背带是黑色的。机翼和老鹰的翅膀一样大,加速器是肩膀到腰的距离,背包和加速器一样大。

飞行器有四个功能,分别是:加速、小乙智能语音、夜间发光,变大变小。加速功能可以知道你心里什么时候想加速,它就会什么时候加速。小乙智能语音,你可以和它对话,比如说:小乙,降落。它就可以降落,但你要先说:小乙。夜间发光是加速器上面那一小半荧光黄色的,在夜里的时候,它可以自动发光。变大变小,变大可以有两个人,变小智能有一个人。

我希望以后它能被我发明出来。

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篇10:未来的汽车小学四年级想象作文350字

全文共 432 字

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在我的心目中,总有一颗耀眼的星星,这颗星星就是我长大后要设计一款多功能的汽车,以下就是它的“真容”。

我先介绍一下这辆车的性能吧。当然,我不会只介绍这车会海陆空三栖呀什么的,因为那样就out了。我设计的车有两种,一种是用坚不可摧的宇宙钛合金做的,它坚硬无比,就算是上刀山下火海也“义不容辞”;另一种是用柔软的活性pp成分做的,捏起软绵绵的,像海绵一样。可是,它的性能却是超强的,它能大大缓解冲击力或把冲击力分散出去。

我设计的汽车“做用”可大了。对了,你一定会以为我把“作用”的“作”写错了,其实呀,我是故意写错的。我设计的汽车由于材质特殊、结构复杂,所以生产起来既费时又费力,不过你放心,因为到了那时,会有很多的机器人为我们服务,这样你就不用担心劳动的问题了。

更酷的就是,我设计的汽车将会是孩子们最喜欢的,因为它可以像变形金刚一样随时来个超级变变变!像变个蜜蜂、蚊子都不在话下。

最后,我想提醒大家的是,无论社会如何变化,都要多多锻炼身体,不要过分依赖我设计的汽车哦!

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篇11:四年级关于狼的想象作文_3:喜羊羊与灰太狼

全文共 419 字

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中午,慢羊羊村长出去散步时遇见了灰太,灰太狼一手抓住慢羊羊村长,把他塞进一个包里。回到狼堡,把村长关了起来。红太狼高兴的说:“虽然这老头没多少肉,但可以把它做成汤。滋补养颜,哈哈!”

喜羊羊正好有事要找村长,却见到灰太狼的脚印和村长的拐杖。喜羊羊知道村长被灰太狼抓走了,就在想办法。忽然,他灵机一动,想出了一个好主意。下午,喜羊羊扮成送货员,去给灰太狼送货,说:“我们公司现在搞活动,送两瓶水给二位品尝。”灰太狼听了,高兴地接过包裹,和红太狼爽快地喝起水来。喝着喝着,他们迷迷糊糊地睡着了。这时,喜羊羊大叫一声:“灰太狼上当了,喝了我们的催眠水,大家快去救村长啊!”羊羊们一听,飞快地冲进狼堡。美羊羊和懒羊羊找村长,沸羊羊和暖羊羊找地牢的钥匙。终于,它们就把村长救出来了。

等到灰太狼夫妇醒来后,他们才明白那个送货员是假的,是喜羊羊扮成的。红太狼十分生气,扔了一个平底锅,把灰太狼搭上了天。灰太狼大声喊道:“可恶的喜羊羊,我一定会回来的!”

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篇12:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 626 字

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一天晚上,我正准备上床睡觉。突然,我听见了一个声音在呼唤我。我向窗外一看,哇,是赛罗奥特曼!

因为奥特曼都很大,赛罗高达49米,体重3万5千吨,险些将我渺小的书屋踩塌。他对我说:“终于找到你了,整个地球我几乎绕了个遍,才找到你。快点出来,和我回光之国,你可是被选中的人啊!”

我坐在赛罗的身子上,只见一道光将我们带到了光之国。那里有许许多多的奥特曼,让我大饱眼福。我看到了高斯、戴拿、泰迦、麦克斯奥特曼等,还见到了奥特六兄弟——佐菲、艾斯、赛文、泰罗、初代、杰克等奥特曼。他们都注意到了在赛罗肩上坐着的我。

虽然我很疑惑,但也很激动。见到奥特的时候,他命令我和赛罗奥特曼前去宇宙深处,阻止怪兽们来到光之国搞破坏。

赛罗收到命令后,一下子飞到了火星上。我看看对面,哎呀,不好啦,是黑暗奥特曼贝利亚!贝利亚先召唤出了两只超兽,分别是德拉格里和贝洛绅。想当年这两只怪兽联合起来,可差点儿要了维克特利奥特曼的性命。面对他们,我开始胆怯了。当贝洛绅发出导弹的时候,赛罗一下子就闪了过来,但是德拉格里正好跑来露出毒牙,想要咬赛罗。还好,我早已准备了陷阱,将它绊倒了。赛罗趁势拿出头标将它击败了。

赛罗又使出必杀技“赛罗集束光线”把贝洛绅_了。见此情景,贝利亚也跑了,只留下一句“我还会再次进攻光之国的!”任务完成啦!

正当我想和赛罗去其他星球玩的时候,妈妈一阵“河东狮吼”把我给吵醒了,打断了我的美梦。

我不情愿地睁开眼睛一看,唉,真想闭上眼睛再做一次梦,和赛罗去宇宙玩一玩啊!

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篇13:四年级关于狼的想象作文_1:苯狼上学

全文共 432 字

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在一个大森林里,往着一只大灰,整天傻乎乎的。有一天,它坐在园子里想,学校一定很好玩,哪儿不但可以和许多小朋友一起做游戏,还可以学到一些知识,于是就偷偷溜出家门跑到了学校。

第一节课是语文课,静俏俏的课堂上老师正在写“苹果”两个字,突然,笨狼大声叫道:“不对,不对,苹果是圆圆的、甜甜的。”同学们都笑了,老师说:“这不是真的苹果,是字。”笨狼不好意思了。

老师又说:“还是讲故事吧!”小朋友都认认真真的听。可是故事还没讲完,笨狼咬牙切齿、拳打脚踢地把书撕烂了,气乎乎地说:“我根本就没吃过小红帽。”老师温和的说:“故事不是真的,是编出来的。”笨狼一听,低下了头。

第二节课是体育课,老师说:“谁能跑第一名谁就是小能手。”话还没有落音,笨狼像离弦的箭一样往前冲。笨狼跑的气喘嘘嘘、满头大汗正得意的往后看,一不小心,笨狼被石头绊了一跤,正好遇到下坡,笨狼就势滚了下去,可它滚的时候却有忘记了拐弯,它滚过了田野,滚过了小河,又滚过了高山,一直滚回了家。

小朋友,你说笨狼笨不笨?

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篇14:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 678 字

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周末,我正趴在桌子上写作业,嘴里不停地嘀咕:“作业可真多啊,如果我有孙悟空那72变或者神通广大的法力,那该多好啊,这样用手一直作业多累呀。”

就在这时,突然有个声音传入了我的耳朵里:“既然你那么想把作业写完,俺老孙就帮帮你吧。”我被这突如其来的声音给吓了一跳,连忙问:“你是孙悟空吗?”“对,俺老孙就是齐天大圣孙悟空。”说着孙悟空出现在我的眼前,我高兴地一蹦三尺高:“请您帮我把作业写完吧。”“简单,看我的!”说着,孙悟空右手一挥,作业写完了。“作业写完了。”孙悟空对我说,“我们出去玩吧。”我一听,拉着他的手一起出了家门。孙悟空问:“咱们到游乐场玩,抓紧我的手,我们要飞到那里。”我刚抓紧他的手,身体就飞了起来,在空中飘来飘去,好像自由自在的小鸟。

我们到了游乐场,孙悟空问:“你们这儿好先进,俺以前从来没有看过。”“那我们就一起玩吧。”我兴奋地叫着,“不过,所有的设施都有游戏规则。”我们走进了游乐场,玩得非常开心,一会儿玩水上乐园,一会儿玩蹦蹦床,一会儿玩碰碰到车……

中午,我们到一家餐厅吃饭,孙悟空叽叽喳喳地叫:“你看看,这么多这么好吃的饭,我们那里可没有。”我哭笑不得:“如果你喜欢就多吃点吧,别这么吵,其他人都被我们吵得头疼。”孙悟空一听,乖乖地吃饭。

吃完饭后,我们去了电影院。那里正放演《西游记》,我们买了两桶爆米花,坐在位子上看。孙悟空说:“你看,我在这部电影里面呢。”我点点头说:“你现在就是《西游记》的主角,好好看。”

看完电影已经是晚上,孙悟空把我带回家,放在床上说:“晚安,以后我们还会见面的。”说完消失不见了。

今天和孙悟空在一起真开心。

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篇15:贯岭小学四年级想象作文“笔”的教学反思任远强

全文共 1452 字

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想象作文《未来的笔》教学反思贯岭小学任远强 今天,本人执教了四年级一篇作文课《未来的笔》,要求同学们打开思维,充分发挥自己的想象力创造出来的,弄清楚现在的笔有什么缺点,未来要怎么改良这个缺点,所以本次习作自然也就要考察和训练学生的想象力。

语文教师要上好一节作文课,不是轻而易举的事情,要想在作文指导课上使学生获得作文的技巧与方法,教师必须精心地设计作文指导课的上法。因此,要想提高语文教学成绩,提高学生作文能力及水平,教师必须在作文指导课上下功夫。

想象作文是培养学生的创造性思维,培养学生思维的灵活性、独创性的一种最好的方法。由于小学生思考问题的逻辑性较差,虽然有时他们经过持续观察后占有的材料十分丰富,且富有生活气息和儿童情趣,但是在他们的头脑里,这些材料是零乱的、分散的,没有大小轻重之分,尤其处于作文起步阶段的小学四年级,他们不会根据中心思想选取相关的材料进行分析、比较,所以大多学生写起来思前不想后,想到什么就写什么,想到哪里就到哪里,这就难免出现词不达意、详略不当的毛病,比如:未来的笔,他们的素材就很少,可能被现实生活中的笔给禁锢了。因此,教师有必要采用“问题”导向使目标明确。因此本人在进行《未来的笔》作文指导课的时候,问到:“现在的笔有什么缺点?你

想怎么改良成未来的笔呢?”使学生能按照一定的重点和顺序,有意识地边想象边思考,循序渐进。

我在作文课上给学生提出的要求:1 、展开想象的翅膀,想象大胆、合理。2、语句通顺、生动。3、能把故事写具体,还有自己独特的想法。首先要让学生在互相的讨论中想到自己要变的未来的笔的样子,有点和缺点,这样的前提是要自己喜欢的事物或者感兴趣的事物,从学生的内心入手抓住他们可以发挥的想象,再让学生展开想象大胆地去说变成了该事物之后自己该做哪些对社会和人类有益的事情,这样做就能很好地对学生的“变成后做了什么事”引导比较到位。目前的小学生写作文时最大的难题就是没素材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力,缺乏实践活动,还缺少文化知识。所以我用了大量的图片、故事……等各种设计来启发他们的思维,让学生把目光投向多姿多彩的生活中去,不断发现,捕捉在生活中有趣和值得关注的事物,开阔学生的眼界,增长学生的见识。即使是平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象,安排合理的观察顺序,指导学生认真观察。这样,学生可用一个简单的生活情节来想象一个生动、形象的故事。可见作文来源于生活,学生通过生活开拓思维,想象一个新的境界。

想象性作文凭借儿童的想象展开,但儿童在想象时,情节较为抽象、模糊,可能只是一个大概的过程和结局。所以,在

学生的想象有了大致的轮廓后,教师还应指导学生围绕情节想具体。除此之外,由确定材料到下笔成文,中间需要一个说的过程,我口写我心,我心写我口。让学生把自己头脑中想象的情节说出来。在此过程中,语言与思维呈互动状态。说的收获与启发也促成了写的酝酿,将积累材料与化成文字之间的梯度大大缩小。尤其是教师让学生示范说,个别说,同位说,小组说,既是个体一次写的酝酿和尝试,也是不同个体间的一种互相启发,能使学生互相影响,不断补充,取长补短,丰富自己的内容。

我认为“没有想象就没有创造”,培养学生想象作文的途径是很多的,作为一名小学语文教师要不断地挖掘学生的内在创造潜质,培养学生思维的敏捷性、灵活性,使学生创新能力和作文能力都得到一定的提高。

北川羌族自治县贯岭小学 任远强

2014年11月25日

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篇16:我和谁过一天四年级想象

全文共 469 字

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《我和孙悟空过一天》

今天早上,我从床上起来,只见窗户外有一道黑影嗖的一声飞过,突然窗户破了,一个头戴紧箍咒,手拿金箍棒,全身是毛的小猴子站在我的面前,我仔细的一看,呀!这一只小猴子竟然是我最最最崇拜的齐天大圣呀!

我激动的问孙悟空:“孙悟空,你住在哪里呢?”孙悟空回答说:“我住的地方,春天,春暖花开;夏天,绿树成荫;秋天,花果飘香;冬天,大雪纷飞;还有许多好吃的水果呢!你想和我一起前去花果山看一看吗?”我回答道:“当然没问题了,这是一次难得的机会,我不去才怪了呢!”于是我就和齐天大圣—孙悟空一起来到了花果山。孙悟空带我游玩遍了花果山,还带我吃了许许多多花果山好吃的水果,有香蕉、桃子、橘子……最后齐天大圣带我来到了水帘洞的门口,一看到水帘洞门口的那一条汹涌的瀑布,我的心就发慌,心想:我如果进去,一定会被淹没的。没等我说话,孙悟空就一把把我拉进了水帘洞里,孙悟空马上坐到了王位上,孙悟空问我:“你愿意做我的徒弟吗?”我回答:“我愿意。”于是孙悟空教了我隐身术、轻功、水上漂……

“快点起床上学,要迟到了。”妈妈叫着。唉!原来是一场梦呀!

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篇17:关于用欣赏酿造生活的四年级想象作文

全文共 633 字

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生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,因为品尝,它才变得醇厚。生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,因为欣赏,它才变得美丽。生活如歌,或高亢,或低沉,或悲戚,因为聆听,它才变得悦耳。生活要我们用心去呵护;去品尝;去欣赏。

金无足赤,人无完人。当我们用挑剔的眼光去看待生活,朋友,你必须先反躬自问,切勿求全责备!殊不知,没有宽容的心去支撑那一片美丽的天空,去耕耘那一抹理解的沃土,我们的生活怎么会绚丽多彩!

也许吧!拿破仑的军事头脑足以弥补他的个子矮的不足!毛主席脸上的黑痣也不能抹杀毛主席和蔼可亲的形象!换个角度欣赏,拿破仑为矮个子的人树立了一个建功立业的榜样;毛主席的黑痣是他个性的代表,是他豪放气度的象征。所以我们说换个角度欣赏他人的缺点,也许你会觉得他更有个性。

对生活的欣赏正如我在文学路上体验。一蓬茅舍,凝聚着多少对影笔耕的日子;半壁青灯,漂泊着多少临窗寒读的夜晚,回首对文学的尝试,不知是酸、是甜、是辣……我对文学的欣赏正是这样,文学对于我,就像万仞之山上的灵芝招引我为之攀援,又像辽远的海上的灯塔鼓励我为之跋涉。我爱我的文学之路,因为我学会了欣赏自己的生活,学会了用欣赏的气度去回首我对文学的尝试,对生活的体验,甚至欣赏自己的不足。

尘世的喧嚣和霓虹灯的艳影大概早已吞没了人们的感觉,人们似乎早已忘记了生活的情趣。其实生活就如酒、如画、如歌,只要我们认真去品味、欣赏、聆听,你就感觉到那酒是如此香醇,那画是如此优美,那歌是如此动听!

[关于用欣赏酿造生活的四年级想象作文

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篇18:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 569 字

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“叮铃铃”—恼人的闹钟响起,我极不情愿的爬出被窝,关掉闹钟,“今天是我生日,爸妈为什么把闹钟调的这么早呀,也不让我多睡会儿!”我边自言自语边走向客厅,想不到的是,客厅竟站着一个人影!弹力女超人!我惊讶地看着她,说不出话,她笑盈盈地看着我:“今天是你的生日,你爸妈有事不能陪你,托付我来陪你去游乐园玩一天,好不好?”“天呐,太棒了呀!”我兴奋地手舞足蹈。

可当我们走出家门,我却犯了愁,马路上挤得像锅粥,这么堵,得什么时候才能到游乐园呀。弹力女超人看出了我的心思,说:“别急,看我的!”只见弹力女超人在我面前瞬间变成了飞行器的形状,对我说:“上来吧,咱们飞过去。”我真是又惊又喜,手忙脚乱地爬了上去。

我们飞到了目的地—游乐园,我直奔自己最爱的过山车,只见入口处围的水泄不通。忽然,我听到一个妈妈焦急的喊声:“快回来,宝贝,别乱跑!”原来是一个小朋友离开了妈妈,跑向另一个游乐区。小朋友瞬间就被人流冲的不见了踪影。这时,弹力女超人先是把自己伸展得很高,很快就看到了走失的小朋友,然后她把手臂伸展到十几米长,把走失的小朋友抱回到妈妈身边,顿时,全场欢声雷动。

接着,弹力女超人陪我玩了我最喜欢的几个项目,开心又刺激的一天好像一眨眼就结束了。弹力女超人跟我告别:“希望明年还能再见哦!”我有点分不清这是梦境还是现实,我只知道我心里有着一万分的不舍……

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篇19:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 615 字

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周六早晨,我睁眼一看,有两个熟悉的身影站在了我的床旁,我揉揉眼睛定睛一看,原来是多啦A梦和大雄。我想:咦!多啦A梦和大雄是从电视机里跑出来了吗?我从小看的电视节目难道听到了我的愿望,从电视剧里用任意门来到了人间?多啦A梦好像知道了我想的这些,便回答道:“我和大雄每天都被胖虎和小夫追杀,还要听胖虎难听的歌声,所以把时光机调转到了人间。”

我一听,高兴的说:“反正今天是周六,咱们就去大吃一顿吧!”于是,我们来到一家好评度特别高的餐厅,点完菜我问道:“多啦A梦,你和大雄难道不怕被人发现吗?”大雄说:“我们穿上了哆啦A梦的隐形斗篷,其他人不会看到我们的!”吃完饭后,多啦A梦说:“今天我们加上小夫去22世纪的黑暗原始森林主题公园呀?”我、大雄和小夫异口同声的说:“好啊!”

于是,我们用时光机来到了22世纪,哇!22世纪可真美丽啊!有悬浮汽车,最低的楼也100多层呢!这时,多啦A梦说:“前面就是黑暗原始主题公园了。”公园里有两个宾馆,一个是换衣服和休息用的,一个是保护你们躲避猛兽的。

我们继续向前走了走,就看到了一个石穴,多啦A梦说:“就是第一个宾馆了。”小夫坐了一下石穴里的椅子,一下子弹了起来,多啦A梦说:“这是22世纪的仿真技术。”我也坐了一下,哇,真柔软啊!我看到了一个武器柜,拿了一把石矛,多啦A梦又说:“这也是仿真技术的石矛、石斧。”

我们玩得最尽兴的时候,太阳落山了,我答应妈妈傍晚前回家的,多啦A梦把我送了回去就飞走了。

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篇20:四年级关于狼的想象作文_5:小白兔和小灰狼

全文共 401 字

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新年到了,兔妈妈要去超级商店里给小白兔挑选神秘的小礼物,她让小白兔在家里,还告诉他如果坏蛋大灰要进来,就不要给他开门,说完,就向超级商店走去。

大灰狼的儿子小灰狼在四周寻找着房子,让好心人让他借住一晚,于是他走到了小白兔的蘑菇房前。

他伸手敲门,小白兔问:“谁呀?”小灰狼说:“我是小灰狼,我能在你家里住一天吗?”小白兔生气地说“不好!不好!你是坏蛋的儿子,就是小坏蛋。”小灰狼解释道:“我不是小坏蛋,我能唱好听的歌,不信你听。”

小白兔说:“能唱那么好听的歌,就一定不是小坏蛋。”于是让他进来了。

小灰狼进来后,就和小白兔玩起了捉迷藏,一直玩到了兔妈妈回到了家。

妈妈兔看见小灰狼和小白兔在玩游戏,小白兔就立刻对妈妈说:“小灰狼不是坏蛋。”兔妈妈就马上把玩具给了小白兔,但小白兔却把玩具送给了小灰狼,小灰狼不要,说:“我能在这过夜吗?”兔妈妈看时间不早了,就把小灰狼留住了一晚。

于是他们度过了一个美好的夜晚。

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