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写一篇我的发现(20篇)

生活中处处是情,处处是爱。有的人觉得很幸福,有的人却觉得自己很不幸,这就在于你是否发现了爱。小编收集了我发现了开学吧,欢迎阅读。

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发现幸福作文600字

全文共 659 字

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人之所欲莫不如山海相望:山欲得海之波澜宽广;海欲拥山之巍然雄力。然不自知海自有其蔚蓝深沉,广纳百川;山自坐拥深邃苍遒,岿然不动。我们亦是如此,常常看到了别人的优点,别人的幸福,却忘记了自己也同样具备咫尺可得的幸福。

在生活中寻找幸福,需怀有一颗感受幸福的心。宋代爱国诗人陆游,出生于两宋之交,成长在偏安的南宋,民族矛盾国家不幸、家庭的流离,给他幼小的心灵带来了不可磨灭的印记。晚年的他也饱尝颠沛困窘之苦,但他却并未对生活淡漠失望。而是以“医不可招犹忍病,书犹能读足忘穷”的旷放乐观心态,从读书中寻找幸福,在孤村亦能有所乐。让陆游在艰苦中坚持下去的动力,就是读书这微小而确定的幸福,身畔有幸,需要我们去用心寻。

一边教书一边务农的金溪人胡九韶,每日劳苦却仅可供衣食温饱,少有盈余,他乐在其中每日焚香叩拜上天恩赐清福。结发之妻都调笑他,三餐菜粥有何清福,他坚持焚香拜天笑答“吾幸生太平之世无兵祸,又幸一家温饱无饥寒,又幸榻无病人,狱无囚人,非清福而何?”胡九韶的幸福便是生活的平凡安稳,家人无灾无祸亦为人之所幸。所以身畔有幸,需要我们去用心寻。

人之所幸,不应将眼光局限于他人的光鲜亮丽,而应关注属于自己的“小确幸”。其实幸福就在身畔,每个人都可寻得:家人团聚之温暖;好友相交之畅达;师生相长之默契;邻里互助之和睦;生活简单之满足……

我们何不将目光望向身边,生而有幸,幸福不少,少的恰只是发现幸福的眼睛,简单知足的心态。彼岸花开虽富丽堂皇,偏偏悠然,然回望身畔此岸亦春暖花开。故古语有云“知足者,贫贱亦乐;不知足者,富贵亦忧”。

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篇1:我的新发现作文800字

全文共 787 字

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心中反复上演着那激动人心的一幕,原来我还这么厉害——竟然能独立做出物理大题!那些小题就更不在话下了。

“喂,张婧,你快来给我看看这道题的答案跟我做的一样呗。”我对同桌说。“你别慌,我看看哈!”同桌不紧不慢地说道。她慢慢翻着书,把我给气急眼了,说:“哎呀,慢滴你,我自个儿来吧。”说着,我抢过答案,迅速找找找。定神一看,太好了!答案上和我做的一模一样。我高兴地欢呼到:“耶耶耶,没想到我还有做出物理大题的一天。”张婧冲我说:“得瑟啥呀!?后面还有两问呢,把那两问做出来再显摆哈。”我说:“好好好。”

那是一节物理课,赵老师布置了课上作业,让自己认真完成。我当时一看,才几页儿,不多。我赶紧拿出答案,习惯性地把前面的选择题、填空题全给抄完了,正打算趴在桌子上闭目养神,发现同桌对她眼前的题较上了劲,可劲儿地在那儿琢磨着。我说:“嘿!你干啥呢?做大题哩呀,前边儿的都写完啦?”她爱答不理地冲我嗯了一下。我说:“好家伙!这么认真呐?!啥题把俺婧给难住了呢?!”她说:“16题。”我一看说:“呀!大题呀,答案上没过程吧?这做答案的这么不负责,光有个结果,我把这活干了吧。”说完我埋进书堆里,一心只解物理题,两耳不闻题外事。我掏出计算器,拿出初中阶段的所有物理书,一本正经地做起来。换单位,套公式,算数,大大的功夫耐耐的性儿,一系列的步骤都迎刃而解了。第一问我给解出来后,我兴奋地对我同桌一番显摆。在她的督促下解出第二、三问。一连几次跟答案上不一样,我越挫越勇,终于把那道题完完整整地给解了出来。之前都是见答案就抄,没答案就跳,这次竟然自己做出来了。心里真是高兴啊!

真没想到我还能这么厉害,还能解出物理大题。更没想到我还有这么强的毅力,算出的结果有好几次跟答案不一样,还能坚持到底。

许多时候总觉得别人高大,只因为自己还“跪”着。当自己站起来时,就会发现自己一样厉害,缺少的只是站起来的勇气!

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篇2:我的发现一年级日记

全文共 355 字

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xx年xx月xx日 星期x

下午的语文课,老师一进教室就说:“今天我们来做一个实验。”我们高兴得手舞足蹈。

老师准备了一个透明水杯、鸡蛋、筷子、一袋盐和一桶水。实验开始了,老师拿出一杯水放进一个鸡蛋,鸡蛋像一个沉睡的娃娃咕噜、咕噜沉到杯底部。老师说:“注意观察变化啊!”老师拿来一包袋盐,先放一点点盐到水里,真奇怪,鸡蛋就往上浮了一点点。我睁大眼睛仔细观察,老师接着再往水里加盐,鸡蛋继续上升,盐下得越多鸡蛋就浮得越高。这是为什么呢?老师要求同学自己去找答案。这个问题在我的脑海中不停的转着。

放学,我回到家里立刻跟妈妈说了今天的实验,并向妈妈请教这个问题。妈妈说:“这是一个关于浮力的问题,当鸡蛋的密度比盐水的密度小的时候,盐水的浮力就大于鸡蛋的重量,鸡蛋就上升了。”噢,我明白了,今天的实验又给我带来丰富的知识。

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篇3:小区中的发现

全文共 486 字

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生洽安

“春天在哪里呀?春天在哪里?”春天到底在哪里呢?我和妈妈来到小区找春天。

刚一出门,我就感觉到春天的信息:风温暖地吹在脸上,冬天的风就像刀子一样,而春风就像泡温泉;太阳和煦地照在身上,暖洋洋的;小广场上,小朋友们追逐、大脑,都把原来厚重的棉衣脱下来,穿上了花花绿绿的春装。

我们继续往前走,突然,我被几棵树吸引了,树上开满洁白如玉的花朵,我问妈妈:“这是什么花?”妈妈说:“这是白玉兰,它先开花后长叶子。”走着走着,我闻到一阵清香,过去一看,原来是梅花!它有两层花瓣,真香!路边的小草不知道什么时候变绿了,要知道,上个月它还毫无生机,枯黄枯黄呢!咦?怎么绿油油的草丛中还点缀着点蓝色?原来是“勿忘我”花。紧接着,一簇簇迎春花、一丛丛的连翘又使我的好奇心萌发了,它们远看没怎么有差别,但近看就会发现连翘四个花瓣,而迎春花有六个。这时,妈妈问我:“你说为什么同种花,有的开得早,有的开得晚呢?”我思考了一下,答道:“应该是阳光充足的地方花开得早,而阳光少的地方花开得晚。”妈妈笑着说:“你答对了,小机灵鬼!”

春天到底在哪里呢?其实春天就在我们的眼睛里,只要用心,就能找到它。

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篇4:善于发现美作文800字

全文共 925 字

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生活中我们要善于发现,用心灵去感受这个世界,你会发现这个世界有各种各样的美。

作为老师要用善于发现美的眼睛去对待自己的学生。

至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师,是她让我变得活泼开朗,是她让我变得自信阳光,又是他间接影响着我的人生。我从小学到中学,学成绩都一直落后,那个时候好像老师都不喜欢差生,在小学时代,挨过老师骂,罚过站,甚至被老师用竹竿打过手,手肿了好几天,拿笔都费劲。对我的身心造成了很大的伤害,自此以后我都很害怕老师,看见老师就躲得远远的。

直到初二那年,刘老师走进我们教师的那一刻,她的美,她的言谈举止都那么优雅,语气很柔和,都深深吸引着我。他对班里的每一位学生都非常的好,常常辅导班里的差生,当然也包括我,在心灵上给了我很大的安慰,后来老师发现我唱歌很好听,在每次班会和周会上都让我教大家唱歌,渐渐的大家都很喜欢我,我也因此有了很多的朋友,性格也开朗了许多。同时老师让我担任数学课代表,激发了我对数学的兴趣,一个数学从不及格的我,期中考试中竟然是全班第二,上学那时从未有过的成就感,鼓励着我努力学好每一科。

做老师就要像刘老师那样,善于发现学生身上的闪光点,根据每个学生的个别差异,有的放矢,因材施教,使每个学生都能得到更好的发展。对待优秀的学生,要多引导他们继续保持,胜不骄,败不馁。对待学习中的弱者,要以表扬为主,多鼓励,使他们更上一层楼。唯有如此,优秀的学生才会更加优秀,学习差的学生才会得到进步。教师要善于发现学生的美,可见这一点在教育教学中多么重要!

善于发现是成功的必经之路。在通往成功的道路上,我们要用一双善于发现的眼睛去审视自己的美。发信我们自己身上的优点和特长,深入的去了解自己的内心,才能选择一条明确地道路,不至于迷失自己,不知所措。

戴维在书记装订中发现了法拉第,才是他成为了著名的物理学家,化学家,更是自己在科学上做出了重大的贡献;萧何月下追韩信,发现了韩信治国的才能,帮助刘邦建立起了汉朝。

以后将从事教师工作岗位的我们,在教育教学中,我们要善于发现学生的美,给予我们的学生最大的鼓励和帮助,培养他们健全的人格,树立正确的的世界观,价值观和人生观,为我们的祖国培养所需的人才。

善于发现美,让生活更美好,让世界更加和谐。

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篇5:我的新发现作文

全文共 412 字

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生活中我们经常会碰到各种各样的问题。如果我们细心观察,善于发现,积极思考,就会增长许多知识,收获很多乐趣。

这天,我做完作业就和爸爸一起兴高采烈地玩起了乒乓球。我的水平极差,老是只有捡球的份。玩了一会儿,当我又一次跑去捡球的时候,不小心一脚踩到了乒乓球上。

“啊!”我大叫一声,“球瘪了!”

“破了啊?”爸爸走过来问。

“没有。”

“那赶紧把球放到热水瓶口上去。”爸爸说着就拿起球,转身放到热水瓶口上去了,并把瘪的地方朝下。我在一旁好奇地看着爸爸,问:“为什么要这么做呢?这样能把球救过来吗?”

“一会儿你就知道了。”爸爸神秘地说。

过了几分钟,爸爸把球拿了下来,我迫不及待地抢过去,一检查,哇塞,完好无损。我更好奇了,很想弄明白这是怎么一回事。于是,我求助了因特网。

原来,这是热胀冷缩的原因。乒乓球放在热水瓶口,除了乒乓球本身发热膨胀外,球内的空气也受热膨胀,把瘪的地方顶了出来。没想到这个小小的窍门有这么科学的原理。这就是我的新发现。

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篇6:发现作文

全文共 822 字

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“艺术源于生活,而高于生活。”这是一句家喻户晓的话。可以说,艺术与生活有着密不可分的关系。

在生活中,到处都是艺术。从视觉上,我们看到蓝蓝的海洋之宽阔;小河流水之细腻;花儿盛开之美丽;春风拂柳之温心。从听觉上,我们听到大海的咆哮,海浪拍岸的巨响,高山流水,鸟儿争鸣,城市的喧嚣。从嗅觉上,我们嗅到花儿的清香,饭茶的美味,蛋糕的香气,葡萄酒的醇香。从味觉上,那就更数不胜数了。宫保鸡丁,鱼香肉丝,糖醋排骨,叉烧,醋溜黄瓜,扬州干丝……人间之美味真是一世都不够品尝的。这些都是生活的一部分,但倘若没有艺术,你会感受到它们的美吗?不尽然。所以说,生活源于艺术,艺术源于生活。

古人喜欢用书法表达阴晴圆缺,用艺术诠释自然生活之规律。现在的我们亦是如此。生活艺术相结合,发明出让人意想不到的东西,推动了科学的进步,时代的发展。

在现实生活中,不全是艺术。艺术的形式是需要选择,需要被服务对象的,在将来,艺术的种类我相信会越来越多,世界因而缤纷,生活因而丰富。

然而,遗憾的是,生活中并不是所有的人懂得艺术,或者退一步说,绝大部分懂得。在几十年前,当“裸体模特”被人们所知晓,这也是一种艺术,但是接受的又有几个呢?

“雪融化了是什么呢?”语文老师亲切地问道。“水——”同学们异口同声。“是春天,雪融化了是春天。”想象力,用美的艺术表达,也是一种艺术。很多人喜欢游山玩水,欣赏颐和园,园林中的美丽风景。然而也有一部分人不喜欢这静态的景色,实则,景也有生命。注意观察那涓涓细流,水纹的变化,大自然真是神奇。若是能用心感受出它们的美,还会觉得枯燥吗?自然是上天赐给我们的礼物。

注意留心身边的人,你不能感受真挚微笑的美吗?世界上,美无处不在,只是缺少发现美的眼睛,发现艺术的心灵。若是每一个人都能觉得世界很美丽,生活很美好,他们一定是最幸福的人。他们的朋友也是最幸福的朋友。去追寻一只蝴蝶的踪迹,去感受一朵野花的香气,去发现他人的优点,学会感受艺术的魅力,做个有内涵的人吧。

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篇7:我发现了美五年级作文500字

全文共 515 字

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我虽然是一个普通的孩子,但我有一双神奇的眼睛,因为它能发现生活中的美。

“开门请当心,下车请注意安全……”到站了,人们一个接一个向上走,到了最后一个人,是位老奶奶,老奶奶艰难地上了车,看到没了座位就站在车上。我正想让座的时候,却有一位十七、八岁的年轻人比我抢先一步,这位老奶奶激动地笑了,笑的是那么甜。

“叮铃铃!”下课了,同学们冲出教室,我和朋友们也不例外,相继跑出教室,在操场上玩耍着。操场上有的同学打乒乓球,有的打篮球,有的踢足球。突然,一个纸飞机飞来,落到了地上,那个扔纸飞机的小孩儿生气地走来,看那纸飞机飞不远,便把它用力的往地上一扔就走了。这时来了两个学生,捡起那个纸飞机把它扔进了垃圾桶,整洁的操场上,看不见一片纸屑,好美的校园啊!

“不好,我的笔忘带了,怎么办?”不知是哪里冒出我了的同学,他说:“那我借给你吧。”我拿着同学的笔,在我本子上写出了端庄秀美的字,感觉字好美好美!

“哎呀,怎么这么烫,快去医院!”妈妈抱着我不顾寒冷跑去了医院,经过几天奔波,我的病终于好了,妈妈看着我健康地成长,开心地笑了。

这世界上有关心人的美,有卫生美,有友谊美,还有母亲关爱子女的美……其实这世界上美有不少,只要你留心去观察,就会发现美。

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篇8:我发现了蜗牛的秘密小学三年级

全文共 655 字

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今天下午,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。

于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。

“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前,它大概饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。

“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。作文

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篇9:小学作文发现春天600字

全文共 665 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地走到了我们身边,我擦一擦朦胧的睡眼,发现春天五彩斑斓的美。

公园里,花红柳绿,五彩缤纷。你看,花儿们随着微风摇晃着小脑袋,它们红的似火,白的似雪,粉的似霞。那一朵朵迎春花挂在栏杆上,不觉让人心旷神怡。而挑花仙子呢,不知道是抹了什么香料,芳香怡人,香飘十里。可是这些花儿还是比不上那富贵端庄的牡丹花。还有那红艳艳的玫瑰花,就像一团火焰,温暖着人们的心,它还像那热情似火的朝阳,驱散了黑暗……看着看着,我仿佛也变成了一朵花,正在随着众姐妹翩翩起舞呢!

池塘边,柳树上有几只顽皮的小燕子,它们一会儿从这里飞到那里,又从那里飞到池塘中间的石头上。还有小燕子从柳梢上往天空飞去,然后一个俯冲,逗得池塘边的孩子哈哈笑。就在孩子们低头的一瞬间,他们仿佛又发现了新大陆——成群结队的鱼儿从桥这头游到了桥那头,好似在玩“鬼抓人”的游戏。而虾子们呢,自然也不甘寂寞,在河底玩着“捉迷藏”。快看!有一只大龙虾在河底的泥巴里藏着,好像在说:“你们找到我有‘大奖’哦!快来找我呀!”这时,那些孩子们在岸边看得起劲着呢!

森林里,小动物们从那杂草编织成的树窝里走了出来。小鸟们在枝头欢快地唱歌,小熊来到河边,扑着正在嬉戏玩耍的小鱼儿。而小猴呢,在树上蹦蹦跳跳的,好像在说:“太棒了!太棒了!春天终于到来了!”夜幕降临,小动物们更是迎来了狂欢之夜。大家拿着音乐器材,围着篝火,跳起舞来,它们一个个手舞足蹈,像是打通了任督二脉,它们多么欢呼雀跃啊!春天的森林就是如此热闹,如此的动人啊!

春天是一个让人感到舒心的季节,春天的美让人目不暇接!

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篇10:我发现了蜗牛的秘密小学三年级

全文共 631 字

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一天,我无聊地走在一条路上,忽然,看见一只蜗牛在墙角上爬过,留下一条深深的白线。这是怎么回事呢?我感到十分奇怪,蜗牛为什么会留下一条白线?

我带着这个问题回家问妈妈,妈妈说:“我不懂得这是为什么?你去问你哥哥。”我就问哥哥,哥哥也是说:“我也不知道”。我想不要再问了,唯一的希望是问爸爸,哎呀!别问了,爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西,不务正业。于是,我又回到原来的小路上寻找蜗牛,争取获得准确的答案。

我眼观四方,认真寻觅蜗牛。工夫不负有心人,我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边,等到蜗牛伸出触角来,我用手按住它的触角,然后两只手指抓住触角,使劲拉,太润滑啦,一脱手,它又缩回去了,藏在它的窝里去了,再也不敢出来了。真拿它没有办法,我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来,可是一等就是几个钟头,我有点气急败坏了,随手拿起一块石头把它打得粉碎了。

过了几天,我心里很不是滋味,蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里,差点儿让我失眠。我暗下决心,非弄清楚这个难题,揭开这个秘密不可。于是,我又悄悄去寻找蜗牛,很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头,小心翼翼地砸开它的贝壳,看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西,我摸了摸那东西,好恶心啊!我经过反复思考,终于恍然大悟,原来,那“白线”是蜗牛的排泄物啊!我高兴得连蹦带跳地跑回家,把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情,都不能老是去问别人,要自己动手去实验,才能获

得最准确的答案。

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篇11:春天的发现日记

全文共 241 字

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春天到了,我发现小草从土地里探出了头,它穿上鲜绿的新衣,在春风里跳着快乐的舞蹈。

花朵也不甘示弱,纷纷披上了艳丽的衣裳,引来了许多蝴蝶,蝴蝶换上了新衣服,在花丛中翩翩起舞,那美妙的舞姿,好像在展示它的新衣服呢!

一声春雷,唤来了毛毛细雨,过远远望去,像一幅烟雾迷蒙的水墨画,雨雾纷扬,洒在了春的世界里,令万物生长。

"嗡嗡嗡",小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜,它在花丛间飞舞,又为春天增添了许多生机。

春天把我们从沉睡的大地中拉出来,让我们这个世界再一次充满生机,充满活力。

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篇12:寒假发现作文

全文共 927 字

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总有那么一瞬间,眼泪会不由得留下来。

“男人是不会流泪的。”这句话是昨天从新闻联播中听到的让我潸然泪下的一句话,说这句话的这位老人是二战期间被日军俘虏去建造号称“死亡铁路”的一位英国战士。在那里,他们生不如死,而他是在那次劫难中幸存下的几名战士中的一名,他亲眼在16个月内看着无数同胞因饥饿与劳累而永远的倒在了那片土地上。记得他曾说一位同他要好的朋友在一个夜晚说自己已经很累了,快要挺不住了,而他安慰那个朋友说没关系,明天依旧会很美好,但第二天清晨,他发现那位战士已经逝世了。我不敢再想象当时他是怎样面对黑暗的生活,而且最终作为胜利者活了下来,就是这样一位受尊敬的老战士在记者访问时的最后一个镜头是流下了滚滚热泪,但他在这时说:“对不起,男人是不会流眼泪的。”当时我的心真的是颤动了,我的眼泪也溢出了眼眶,当看见一个白发老人留着眼泪但还强忍着不哭的时候,我的心里特别难受,他那历经沧桑看遍死亡与黑暗的人生不应该用大哭来宣泄吗?但是他没有,他还是很坚强,所以,我被他的那句话而感动也被那位老人的坚强所感动

回过头,再想想自己的人生,遇到挫折就退缩,甚至没有勇气去面对困难,这在那老人面前又算什么,这是一种懦弱,一种耻辱,在那位经历了生死的老人看来,这是一个可怕的笑话,之所以老人当年的.坚强,让他幸福的安度晚年,而我现在的退缩,无疑只会使我的人生变得一团糟,他告诉我在困境中需要的是寻找光明而不是坐以待毙。虽然许多事情无法预测,但是我们需要的是有全面考虑的能力,去坚强的把眼前的巨人一个一个打垮,很多时候,成功以后回想起也没有那样困难—最起码不用经历生死的考验,就如我们学习,只要肯下功夫成绩自然会上去,但关键是看自己有没有这样一颗去挑战现实的心和是否具备坚强的意志,只要做到这两点,人们自然会成功。

偶尔间的一句话带给我这么大的感悟,你用你的生命诠释了一个奇迹的诞生,让我们感受到了生命的意义。我们向您致敬!

写后小记:偶尔间翻到了央视一台,偶尔间看到了一期的新闻联播,偶尔间看到了那位老人,却在我脑海下了很深的印象,不知道怎样才能真正的写出心中留下的那种感悟,但我相信已经对我人生产生 了一个永远的启示,还是会向他致敬——弗莱德·赛克,那位永远留在心中的战士。

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篇13:偶然的发现作文800字

全文共 805 字

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几个月前吧,大概是冬天,寒风凛冽的季节里多了一个温暖的小身影,听峰爷说,这是他几日前刚刚买的狗,叫花花。

峰爷做厨师不少年了,三天两头被别人情趣为镇里镇外的好白喜事忙才,常常只又在半夜才能听到峰爷开着小客车和厨师们餐具卸车。花花没有人管,整日在邻里间奔走,也时常来找我。

花花刚来一岁,兴许是年幼或是天性如此,花花与其他我所见过的狗不同,他们邻里间就像一个小孩子,很乖巧,听话,很少听到他大叫或是不乐意。所以见到它时候我也会把骨头丢给他吃,每次他见到我都会把头往我身上蹭,有时也有其他的友好举动。

流水的时光慢了许多,积淀下来,每天都会叫爷爷做些带骨头的肉,垃圾桶里的骨头因为花花也难得一见,倒是成了稀罕物。除了晚上睡觉,花花棕色的小身影总是会摇着尾巴出现在我家里。

有一次我去喝喜酒了,回来时已经暮色四合,邻家的灯都黑着,只有间隔许久的路才可见一盏并不太亮的路灯,发出昏黄的光晕。人家安静,风倒是刮得不小,爷爷打着手电筒路过,峰爷家的花花弱小的身体趴在峰爷的车底下,风把他吹得有些发抖。

要离开老家那天,花花和以往一样来到我家,在中饭前走的,知道它会来,我提前准备好了骨头,“花花多吃点,以后就很难吃到我家的骨头了”花花好像听得懂话,指导我要离开,没有抬头,默默的吃着骨头。

车已在等我,怕被花花看到,我特意把它送了回去。我上了车,却传来一阵狗叫,花花站在巷子口,拼命地叫,跟在车后飞快的跑,车子越开越开,没有看到他离开。

又回到了日夜喧闹的城市,每天习惯了吃带骨的肉,也忘不了留下骨头。出来后回来,发现,骨头都没有了踪影,便以为是花花,去垃圾桶一看,却想往常一样被收去了,这才知道花花不在身边。

偶然间发现,花花早已不在身边,也难得一见,别了的一切都消失在空气中,回忆中耳边有花花小小的身影。寒天中,想起花花,依靠在我身边的温暖还在,那熟悉的暖意,似一股温泉,在心中流淌。思念里温度,足以让我的心富足起来,心里又叫起花花。

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篇14:我发现了鸡为什么吃石子作文500字

全文共 522 字

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星期天,阳光灿烂、万里无云,我们一家三口开开心心地去乡下看外婆。

“绿树村边合,青山郭外斜。”外婆家所在的小村庄,周围都是又高又大的树木,就像一个个站岗放哨的士兵,守护着这个美丽的村庄。到了村子里,我一下车就看到了有一群小鸡在觅食。只见它们浑身毛茸茸的,有的白色,有的灰色,有的黄色,漂亮极了!

它们用尖尖的小嘴巴在草丛中、石缝里一啄一啄地抓虫子吃,不时发出“叽叽叽”的声音。看着看着,突然,我发现一只小鸡在吃石子。“妈妈,妈妈,你快来看!”我大声叫道,妈妈听到声音赶紧跑过来,“怎么了,儿子?”我告诉妈妈小鸡在吃石子的事,妈妈笑着对我说“没关系,小鸡吃石子自然是有原因的”。我问道:“小鸡为什么要吃石子呢?它吃石子不会死吗?”妈妈递给我一本《十万个为什么》,让我自己从书中去寻找答案。

我十分好奇地翻看着这本书,找到“小鸡为什么吃石子”的内容,仔细看了好几遍才知道:原来小鸡吃石子是因为它没有牙齿,把石子吃到肚子里是帮助消化。石子吃进去后不会总停留在肚子里,而是随着排泄物自然排出体外。

知道了小鸡吃小石子的原因后,我心里比吃了巧克力还高兴,我懂得的知识不断丰富,也更加喜欢观察小动物了。

只要我们认真观察身边的事物,就一定能发现生活中许多有趣的现象。

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篇15:我的新发现作文600字

全文共 600 字

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今天,我要告诉大家一个小秘密,我发现了一个有趣的事,就是——树木里有色素。它是我的一个新发现,当时,我又蹦又跳,嘴里喊着:“哦,哦!太好了,太好了。”现在,我们来回忆一下。

那时,我才六岁,作业很少,很早就写完了,那是个星期天,妈妈看我没事干,就让我叫上妹妹一起去公园。我们一起来到了公园之后,我们这里走走,那里爬爬,来到了小河边,小河里的水清澈见底,水里有一群群小鱼。它们有的一群群,有的一只只,有的两只在一起谈话呢。它们披着一身金色的外套,一条大尾巴在水里摆来摆去,一双圆溜溜的眼睛又大又圆,气鼓鼓地瞪着我,我禁不住跳了起来。之后,我们又往前走看见了桃林。现在正是春天,桃花开了,我看了看旁边的柳树,望了望桃树,之后又想了想,便问妈妈:“为什么秋天树叶变红,春天又变绿了呢?”“你自己找答案吧”,妈妈对我说道。我开始找,打开妈妈手机百度,找了找,上下翻了又翻,没找到。我不服,继续找还是没有找到答案。我灰心丧气,不想再找了。这时,我忽然想起了一句话,世上无难事,只怕有心人。我又重新开始找答案。经过努力,终于找到了,我赶紧跑过去对妈妈说:“妈妈,妈妈,我找到答案了。”妈妈笑眯眯的看着我说:“是什么?”

“因为树里有色素、花青素、叶绿素、叶黄素。花青素喜欢温度低,所以秋天是黄色或红色。叶绿素喜欢温度高,所有夏天变绿了。”我高兴的回答道。

“回答正确。”妈妈高兴的说。

听到妈妈的赞扬,我欣喜的跳了起来。

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篇16:童年的发现作文500字

全文共 591 字

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讲起童年发现,必须先从磁铁棒说起。

那时我才六岁,老爸有一天突然递给我一个包裹,神秘地说:“拆开看看吧!”我好奇地打开了,只见里面有几根瘦长的棒子,两头都粘着一个银色的东西。我随意的地把这几根棒子扔在桌子上,对这些东西没有什么兴趣。可是当棒子刚刚落在桌面上,就仿佛有一股巨大的力量把它们吸在了一起。我奇怪地拿起了这两根紧紧吸在一起的棒子,发现银色部分把两根棒子吸在一起。有这么强的吸力?我半信半疑使劲地甩了一下,两根棒子看似要被分开,却又重新成了一条直线。我费了好大的劲儿才把它们分开。我拿另一端再吸,两根棒子却又好像要逃避对方地攻击似的,总是绕着转,就像一对仇家似的。我用九牛二虎之力把它们合在了一起,一松手又弹开了。有时候,我想把它们合在一起时,另一头就会转过来互相粘着。这是怎么回事呢?

我一边想,一边摸着磁力棒上的磁铁。突然,我好像摸到了什么,便停止思考,侧身下去看。一个小小的字母N呈现在我的眼前,又看另一边是一个S。是什么意思呢?我便试着用一根S,便拿过来仔细观察。指南针为我指出了正确的方向。哈哈,知道了,磁力棒一定也跟指南针有关。把两根磁力棒接在一起的地方当作中心点,两根棒子的头为指针,如果把两个相同的头接在一起,那么两头都不标着S或N了吗?指南针不就会不准了吗?我的发现竟是如此简单明了,我为此感到格外高兴。

后来我每次把玩两根磁力棒,就会不由自主地想起童年的发现。

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篇17:五年级作文我用我的眼睛发现美400字

全文共 480 字

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美。这个字对之前的我来说就是好看,漂亮,没有别的意思。但是我二年级时的那个秋日把我对美的概念彻底改变了。

那天,我独自一人走去上课外班,秋风呼呼的吹着,仿佛要把一年的寒冷都发现在人们身上是的,不带一丝温暖。我把手塞进口袋,加快脚步继续往前走着。这时,一个人走路了,我的眼帘,我不禁浑身一哆嗦。那个人相貌极丑,瓜子脸,磨盘脸,硕大的鼻子歪歪斜斜的被安在脸上,显得很不自然,我都不愿再看她一眼,连忙低下头继续赶我的路。

“啊!诶呦!”突然,一声大叫促使好奇心逼得我不得不抬起头来。我一看,发现,前面的人已经围了个里三层外三层。爱凑热闹的我挤进包围圈去看。只见一个老奶奶半坐在地上,双手抱着大腿。一辆自行车倒在旁边。有几个大哥哥在一旁看着,还用充满嘲笑意味的眼光看着她。突然,那个丑女人也挤过来了,我把头转向另一边,我不知道她会干出什么事来。没想到的是她竟然说:“来,我帮你。”她那温柔的声音把我惊呆了,我一回头,看到她变美了。她长相没变,那种美是心灵上的美,是一种无形的美,是能够给人无限温暖的美。

我终于明白真正的美是什么了,我用我的眼睛发现美,我也用我的心灵发现美。

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篇18:我发现了纸条的秘密作文300字

全文共 338 字

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“小猪佩奇在火星上打小灰灰。”“熊大和熊二在天堂和地狱之间游泳。”“哈哈……”一阵阵笑声从教室传出,我们到底在干什么呢?原来,我们在玩一个游戏,叫“纸条秘密”!

首先,老师把我们分成了四组,分别写时间、人物、地点和干什么。我被分到写时间的那个组,大家写好了之后,把纸条都交到老师那里。老师抽了四张合并成一个句子:“在一个狼人出没的晚上,熊二在天堂发纸条。”老师念完之后,又说“我怎么感觉我就是熊二,教室就是天堂,我在天堂里发纸条啊!”老师这番话引得同学们哈哈大笑。接着,老师让我们一个个上去抽,让我印象最深刻的是小雨同学的那句:“在一个狼人出没的晚上,医生在医生的肚子里搬凳子坐。”这句话差点让我笑破了肚皮!

玩这个游戏,我发现了纸条的秘密:词语要搭配得当,不然不笑破肚皮才怪!

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篇19:以发现为话题的

全文共 491 字

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只要我们多观察,多思考,就能从我们身边的世界发现更多奥秘。

为什么响尾蛇尾巴会出声音?我看了动物书,想了又想,还是不知道。

我发现猫的眼睛会发光而老鼠的眼睛不会发光。难道猫有特殊功能?我问了老师才知道有一种东西叫“磷”猫的眼睛夜里会发光。还有萤火虫尾部会发光。都是因为有“磷”。人们向动物学习,做成荧光棒萤火灯等等。

我发现跟其他鹿对比,长颈鹿的脖子怎么特别长呢?我又想是不是长颈鹿比较聪明,其他动物吃不到树上的叶子,果实就跑到别处去找。长颈鹿却是伸长脖子,往高处找果实吃,所以它的脖子才会这么长。,作文老师夸我爱动脑子,想得真好!

我发现多看课外书对写作文有很大的帮助,书看得多的时候,写作文会写得又快又好。为什么看书会帮我提高作文呢?因为看书会让我们的大脑转动,积极思考,还可以装进许多的知识。所以看书可以让作文提高。

我发现自已上课老爱发呆,我问爸爸,爸爸说:“发呆是因为上课不集中精神,心不知道飞到那里去了。”我还问,那为什么我上课分神呢?爸爸说:那是你自己管不住自己。是一种毛病。发现了,就得改掉。

我发现,生活中有太多的东西值得去观察,去发现,去思考。这样,我们的世界就会更加美好!

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篇20:我发现了蚂蚁的秘密作文600字

全文共 654 字

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一天,我跟着奶奶去河边晒被子。奶奶在栏杆上铺被子,我就在下面玩。

忽然,我看见一只蚂蚁从石缝里爬出来,朝着离栏杆有着几米远的墙角爬去。我感到十分奇怪:“蚂蚁为什么不在石缝周围找吃的,而是去那么远的墙角去找呢?”它爬那么远不会迷路吗?一串问号围绕着我。于是,我跟在蚂蚁后面,一直跟着到墙角。蚂蚁在墙角周围爬了好几个来回,门框旁,草丛里……。终于,这个“黑芝麻”找到了一小块面包。“小黑兵”尝试搬动这个“庞然大物”,但始终没有成功。这个“黑小兵”停了下来,便沿着来是的路往回爬,让我吃惊的是,它竟然避开了障碍物,顺着这条在它看来望不到头的路回到石缝,得意地摆动触角,仿佛在说:“放心吧!我可不会迷路。”

难道蚂蚁会认路?我的好奇心占上风头,为了验证“黑芝麻”是否会认路,我便趁着它进入石缝之前,赶紧抓起了一根小树枝,将它挡在了“黑芝麻”前头,阴止它进入石缝,并用树枝像牧羊人赶羊一样,将这只“小羊”左边拦,右边拦,将它赶到了离石缝很远的地方才罢休。没想到这个“黑芝麻”在我的严密监视下,一边摆着触角往回去,一边嘲笑:“哈哈!小菜一碟!”果然,它跟来是一样,经过一颗小嫩草,一堆堆小石头,再拐弯就回到了石缝边。我不甘心,又这样将它赶了一遍,结果还是如此。

蚂蚁竟然会认路!为了确认,我上网查了一下,发现蚂蚁认路靠的是它的肛门和触角。蚂蚁的触角认路时,会用触角不断敲击地面,辨别出自已肛门中排出的一种化学物质,依靠这种“气味导航”来返回自已的巢穴。

小小蚂蚁可以认路,我们只要认真观察,就能够发现许多生活中动植物们的小秘密

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