初中作文我学会了(精品20篇)
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1815作文
200学会读书话题初中
全文共 666 字
+ 加入清单“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚说的一句名言。伴随着这句名言,我在读书月里读了不少课外书,有《我的家园》,有《爱的教育》,有《昆虫记》,还有《繁星》、《春水》
在这些幽默、生动的字里行间中,使我懂得了深切的道理,得到了启发。在《我的家园》这本语言丰富的书中,有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡《读“死”书与读“活”书》。这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要性。记得文中有几句话写道:“要把书读进去,真正读懂,而不是不求甚解,或者不懂装懂”,“书籍是死的,金钥匙却是活的”,“善读书者,手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙”从这一句句话中,我体会到了:读书的终极目的,是要把“死”书读活,让书发挥作用。“死”与“活”之间,相互为用,相互补充。
在《繁星》这本诗情画意的书中,有许多含义深刻、富有哲理的小诗。令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首:“聪明人!抛弃你手里幻想的花罢!她只是虚无缥缈的,反分却你眼底春光。”这首诗让我明白了:不要停留在幻想上,而应该把握现实,关注现实。这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意,但是语言充满真挚,形式短小而又意味深长,给我留下了无穷的回味。
我爱书,因为我在书中得到了快乐;我爱书,因为我在书中得到了启示,懂得了道理;我爱书,因为书带我遨游世界;我爱书,我常常站在书架前,这时,我的眼前仿佛就是一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙!
书,给我带来了无穷的快乐,引起了我深刻的`沉思,带给了我不可抹去的启迪!
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篇1:学会倾听大自然初中作文
全文共 477 字
+ 加入清单倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……
早晨,鸟儿以一声轻微的啼叫刺破了夜晚无边的黑幕,当早上的第一束阳光透过云层照向大地的时候,大公鸡“喔喔喔”地叫了起来;麻雀“叽叽喳喳”地唱着歌,青蛙“哇哇”地从一片浮萍跳到另一个浮萍,一只接一只;蝉儿用嘹亮的歌声引来自己的同伴,屈赶走夏日的炎热……
我从床上爬起来,伸了一个懒腰,揉了揉眼睛,美妙的晨曲伴随着我起床。我刚穿好衣服,我们家的小花猫便“喵喵喵”地叫了起来,哦!我明白了,它在向我要早餐呢!我轻轻地拍了拍它的头,对它说:“等一下,我刷牙洗脸完了,就会给你早饭了”。它乖乖地跟着我后面,等着我给它做早饭,它可真是一个大馋猫!
我走出门外,呼吸着弥漫着花香的空气,倾听着一首大自然的晨曲。这是多么美好的时光啊!
只有用心去倾听,用心去感受,你才能聆听到大自然的声音是多么美妙!听,那一声声蝉鸣蛙叫,深深地藏在了我的心底;看,那一只只花鸟鱼虫,深深地刻在了我的脑海中。
倾听大自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
篇2:学会生活的初中优秀作文
全文共 713 字
+ 加入清单“你们都知道结果会是这样,那还做不相干的事,时间就这样溜走了。”这是常挂在老师家长嘴边的一句耳熟能详的话。但如果把所有的“走神做不相干的事”都做到了,这样的确提高了效率,节约了时间,但却少了一份乐趣,失去了生活。
看着暴走漫画或是王大锤们的滑稽我会捧腹大笑,但换在两年前,我却会投去不屑的“切”的一声。
我以前认为这类完全以搞笑为目的的东西,是一种低级的、无聊的、完全没有营养的“垃圾”,每当看到同学对着手机屏幕上表情夸张再疯狂的笑出来时,“他们有这么无聊吗?怎么不去做一些正事?”
也许是这样奇怪的性格,让我与其它同学疏远开来,我在学校里并没有真朋友。南外是一所常常搞活动的学校,搞活动,怎么能少得了好朋友?后来,常常看到成群结队的同学在各种活动中大展身手。我却只能在观众席上当一名观者看着别人在各种活动中大展身手。
没有朋友带来的是孤独,孤独久了,脾气也就大了起来,接着事事就开始受到影响,路上与人冲撞,反感这个,讨厌那个,接着学习成绩就掉到了低谷。在沮丧中,我又无意间看到了又一条暴走漫画,你又没谈恋爱,又没有钱,又不是学霸,这尼玛你都在学校干什么了?我忽然不觉得反感,又像是说进我的心中一样,我突然哭了出来,我究竟怎么了?
我开始看起了暴走漫画,渐渐地,我发现,那不仅仅是一种搞笑,还有着对生活、对现实的调侃。有时是一种无奈,有时是一种讽刺,有时是一种辛酸。我变开朗起来,好像一瞬间就有了朋友,我和他们开玩笑,一起玩,一起笑。
以前那种死板的,正经的不叫生活;真正的生活就是寻找一种乐趣,有了乐趣,生活才会变得有趣,才会变得精彩。让我们学会生活,一起去发现生活的本质——让自己变得轻松,生活也会因此而精彩。
[学会生活的初中优秀作文
篇3:初中生活作文学会包容
全文共 556 字
+ 加入清单闽南语有一句谚语说:“有着吃,无着煞。”意思是说:“人要学习着洒脱,不要什么都一定要拥有,如此才能怡然自得。”然而,今日的社会,常常在新闻上看到许多负面的讯息报导,经警方的调查统计后,发现许多抢劫案者家中家中的经济状况良好,并不是家中经济差才来犯案的。
“只要我喜欢,有什么不可以?”这是最近非常火红的广告台词,不过,假使把这句话搬到日常生活上来看,如果每个人都以这句话来为自己自私得行为脱罪的话,那天下岂不是大乱?在青少年时期的孩子中,心理多多少少也会產生这种想法,诺不能及时导正,后果真是不堪设想。
以我个人的生活例子来说,小时候,因为同学影响的关系,我学为了说谎,编过许多的谎言来欺骗师长,逃避责备,那时候,说谎,并没有什么特别的原因,纯粹只是喜欢,就这样,一直到了小学,有一位老师发现了这件事,当时的我,会在老师面前装作是好小孩,而背后却是另一个我,不过,老师骂了我一顿,因为我从来没被老师打过,甚至我也没有被骂过,所以我留下了狠深刻的印象,而经过这次血淋淋的教训后,我就没有再说谎了。那一段浑浑噩噩的岁月,离我越来越远,我终于找到充实、快乐的生活。
其实,这句话是错误的,特别是有亲身经验的会发现,它是自私的,世界上,并不是只有你一个人,要多多体会、包容别人,这才会深深受到别人的喜爱。
篇4:最新学会赞美劳动的初中
全文共 842 字
+ 加入清单我爱花,所以也爱养花,我亲手种了许多花,虽然没有什么奇花异草,但看着亲手摘种的花绽放,心里也别有一番滋味。 I love flowers, so I also love to raise flowers, I have planted a lot of flowers, although there are no strange flowers, but I look at the flowers picked by myself.Dont have a taste in your heart.
儿时,妈妈在田里播种油菜,我眨巴着眼睛望着,听妈妈说这油菜花啊,像金子一般黄灿灿的,可美呢?我便萌发了亲手种花的念头,这不,说干就干了起来。
最开始,我将花种在小瓶子里,不几天就见他们长出了星星点点的小白芽,头上还带着一顶嫩黄色的小帽子,水灵灵的,活似那刚出生的小宝宝。茎似老爷爷的胡须纤细,看似弱不禁风,很是让人担忧。但在阳光的沐浴下,他在不断的顽强生长着,很快变得坚强起来了。过了几天,我就将瓶中的花苗小心翼翼地移出来再到花盆里,这可没少费我的功夫。常常因为移栽迟到,或是耽误了吃饭,但我并没因此而放弃。
阳春三月,油菜就涨到起膝盖深了,茎也有小手指那么粗,胖点的比大拇指还要壮,叶子也似乎在炫耀自己有多么了不起。田间菜地到处一片勃勃生机,都在展示自己顽强的生命力。我开心极了,连忙帮他们松土,施肥,捉虫子,除草,他们可兴奋呢?在微风的吹拂下,不是的想我点头哈腰,似乎在说:“谢谢你,大姐姐!”别提这事的我有多开心。
到了四月,油菜开始打花苞了,蠢蠢欲动很想一下子跳出来和我见面,一阵风吹过,有几朵小花展开了笑脸,我惊呆了,哇,真美!在阳光的照射下,金光闪闪的,格外迷人。这是我的心里也乐开了花,我的功劳没白费,你看,那花开得多灿烂,多耀眼!每每花开的季节,我总会为我自己能亲手种花而骄傲。
到了收获的季节,学着妈妈的样子,将自己对花种收藏起来,以备后用,看着自己劳动的果实我欣慰的笑了。
篇5:初中我学会了什么小学生
全文共 515 字
+ 加入清单说起学东西,我有一些经历,但我印象最深的只有一件,那当然就是滑旱冰了!要说滑旱冰,我还真学了很长时间,下面,我就跟大家说说吧。
不知从什么时候起,我想学滑旱冰,因为我也想和其他同学一样,自由自在地在马路上飞驰。于是我开始学滑旱冰了。那一天,我和爸爸来到了门口的花坛子边,准备在这练习,爸爸先给我做了一次示范,他就像滑冰选手一样,一会儿来个跳跃,一会儿来个鱼形。
该我了,穿上旱冰鞋,刚站起来,还没来得及扶花坛边,就像斗牛士一样摔倒在地上。我并没有放弃,又踩上了“彩色香蕉皮”,这会儿,我抓紧花坛边,小心翼翼地往前滑,左脚光绊着右脚,手也老是不敢松开。好不容易能顺起来,一松手,又摔倒了。我就像热锅里的蚂蚁,甚至比它们还要急!
爸爸对我说:“首先你不要急,还要面对前方,脚要用力,脚要撇成八字形,身子要垂下来!”我按着爸爸说的做:往前看,腿要用力,把所有的要领都做到了,果然有了进步,就在这时,我一下子摔倒了,我爬了起来,有决心的说:“继续!”,然后站起来继续练习,心里鼓励着自己,终于,我能慢慢地滑了起来。大声叫道:“我会了,我会了!”
功夫不负有心人哪,现在我不管干什么都摔不倒了!我学会了滑旱冰!我也懂得了只要认真,再难的事也能做好!
篇6:我学会了感恩初中的
全文共 907 字
+ 加入清单在生活中,爱无处不在。是啊,父母对我们的慈爱;朋友对我们的友爱;社会对我们的关爱;我们对孤儿院里孤儿的怜爱……父母对我们的爱不用说,即使用千言万语也难以表达,我们只能有实际行动来回报。友爱更是可贵,孔子曰:“近朱者赤,近墨者黑”,可见,教一位良友,可能这一生都会受益。若人人都怀有慈爱之心,能是铁树开花,枯树发芽,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,因为,大爱无边呀!
清晨,当我们还沉睡在甜蜜的梦乡时,我们的“城市美容师”——环卫工人已经早早的开始工作了,他们的工作可不一般,专门化环境的。可别小瞧了他们,大城市要是没有他们,后果可是无法想象的。他们每天都按时去上班,不论严寒酷暑,还是风吹雨打……
春天,他们洋溢着笑脸,因为他们也很喜欢这春暖花开的季节,在这个季节里,有许多美好的景物,真实的画面,而他们,也同样是一道亮丽的风景线。
夏天,到处可见他们熟悉的身影,大汗淋漓的他们,也会在心里会心的微笑,火热的太阳好像在夏天力大无穷似的,总是不断的散发热量,一刻也没有停过,但这些“城市美容师”好像故意跟太阳对抗似的,工作越来越卖力,始终都终于他们的岗位,我为他们而感到自豪,在着烈日炎炎的夏天,就算是不怕热的人,又怎么能跟他们比呢?
秋天,丰收的季节,他们也会为农民而感到高兴,因为在这硕果累累的季节里,是见证农民的辛苦没有白费的时候。但环卫工人的任务也会愈来愈艰难了,秋天的落叶虽是很美,可我却没心欣赏,因为这些落叶将大大增加了环卫工人的劳动量,他们将会更累。但是不屈不挠的奉献精神,是他们前进的动力。
冬天的阳光减弱了,空中飞舞的雪花逐渐飘落到地上,天气越来越冷,这时我又在想念夏日的阳光,我们冷,难道环卫工人们不怕冷吗?他们为我们提供干净、敞亮的道路,这难道不是蜡烛的那种精神吗?
修饰城市的美容师,辛苦的环卫工人们,我们能做的仅仅是不乱扔垃圾,保护环境,也许你们会说,这就已经足够了,但我们觉得,你们做的远远大于我们做的。谢谢你们带给我们的爱,尽管我们可能素不相识,但身边的一点小小的关心和关怀也会使我们温暖一生。你们的爱是伟大的!
心怀感恩,与爱同行,让我们一起来用实际行动来回报生活中“无处不在的爱吧”!
篇7:我学会了坚强初中生作文
全文共 845 字
+ 加入清单当我看到别人在旱冰场上翩翩起舞的翱翔时,多么希望在旱冰场上多一个女孩;当我在旱冰场上看到别人讨论如何滑的更好时,我多希望里面有我的一份存在!早在那时我自己的心不就告诉我答案了么!我也要在旱冰场上与他人一起翱翔,用坚强的意志发挥出最好的一面!
早上,奥热的阳光透过窗户,照到我身上,我睁开朦胧的双眼!起床让爸爸妈妈带我去旱冰场!找教练让我学习滑旱冰!
我来到旱冰场,那里的人真多,让我眼花缭乱,数不胜数!这时,吴教练来到我这,他叫我学习滑旱冰,一开始,我滑得时候,需要他手把手地教着,我当时多希望能快点学习滑旱冰。当然,也要做好吃苦的准备!
只见教练买水时,我练着练着扑了个空!滑起来更不容易,那年我才7岁,怎么可能忍得起这份疼痛,我坐在椅子上,想着还要不要继续与学习,当时,一个7岁的我,有时被骗了都不知道,怎么可能会懂得如何坚强呢!
这时,我的朋友力李秋莹来了,她在一张纸上画了一幅画,那幅画上有个小女孩在旱冰场上滑旱冰,和别人一起讨论!我望着她,他对我笑了笑说道;“不要伤心,失败乃成功之母!要坚强起来,不是说过长大以后要做法官为大家除害嘛,若连这点都做不好,怎么去考法律,总之,你去哪我就去哪,我们都是一辈子的朋友,你失败了我帮你,我失败了你帮我,互相帮助是我们要考法律的第一步哇
我仔细想了想,她说得对,算然当时我年龄小,但还是深深懂得了这个道理,我从来没忘记过我自己的梦想,要成功就要努力,不可以被这点困难战胜,有梦就有希望!
我拿着旱冰鞋,不顾一切的走了上去,心里一直想着一定会成功的,于是,我果然没辜负我的梦想,我滑起来了,和别的人一样滑了起来,我心里特别激动,希望以后一直这么牛!我滑了一圈又一圈虽然已是满头大汗,但却人然不感觉累!妈妈爸爸看到了,拿着照相机把这美好的画面拍了下来,我非常高兴!
我要谢谢李秋莹,谢谢吴教练,谢谢我自己的愿望,谢谢我学会了坚强!
我在那时就明确了自己的中心,以后一定要做法官,为名除害,我一定会成功的,无论有多大的困难,我都会挺过去的!
那一刻,我学会了坚强!
篇8:我学会了坚强的初中作文
全文共 1788 字
+ 加入清单考试失利,心情糟糕到了极点。呼吸着窗外沉闷的空气,心中更觉压抑。算了,还是出去走走吧。
此刻,下起了蒙蒙小雨,我持伞漫步到了荷塘边,赏一池青红相间,阅一回人荷异同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。只可惜,今天我是看不到古诗中的美景了。虽是清晨,却是薄雾朦胧,风中早已夹杂着一些雨水。雨虽不大,可是很密,还像针一般的细,这与夏雨的热烈风格极不相像。
雨水打在屋檐上,打在我的雨伞上,发出清脆的响声。雨水从伞边流过,滴到地上,溅起的雨水渐渐打湿我的裤子,可我并不在意这些,因为我的注意力被这一塘荷花吸引住了。
清幽,淡雅,花与叶紧紧相依,轻快,悠扬,随风雨轻轻曼舞。今年的荷花开得不是很多,不知是雨水将其打压,还是讨厌这雾霾的空气,虽然不是很多,但花与叶与水,也是相映成趣。但很快,我的欣赏之情渐渐变为了担忧,因为这雨,逐渐大了起来。
豆粒大的雨滴打在我的雨伞上,发出“嘭嘭”的响声,池塘也渐渐动了起来,阵阵涟漪,声声脆响。但很快便静了下来,鱼沉下去了,蛙也躲在了荷叶底下,停止了鸣叫。夏雨,终于露出了它真实的面貌。
雨水落在娇嫩的荷叶上,引得荷四处摇曳。我真想撕一片云彩给这些娇美的荷花都盖上遮雨的篷子,可老天并没有因为我的善念而停止降雨,反而增大了雨势,大珠小珠落玉盘,不一会儿,水塘上便腾起了一阵阵雨雾。
令我惊奇的是,荷花并没有屈服。它没有向着雨水叫板,但它也不会无视这雨水的击打。它用自己的花瓣,用自己的翠绿的叶与雨水对抗着:雨水将荷压弯,可它很快又挺直了身子,就这样,在茫茫雨水中,荷花一次次抖落了身上的雨水,也一次次在空中撒出一道优美的弧线。
雨渐渐停了,它似乎累了,又变成了当初的丝状。但荷花却依然挺直了身子站在那里,不但如此,因为雨水的冲刷,它的精神反而更加昂扬,仿佛随时都准备着再次迎接风雨的挑战。
这便是荷的人生。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”自古以来,面对这亭亭玉立的荷花,文人墨客多赞美的是它的高洁清雅,却很少有人看到,其实荷花与松柏一样,也是个威武不能屈的勇敢将士。当风雨来临时,它选择的不是安逸的躲避,而是坦然面对这一切,在苦难面前,它不惧,亦不怒,它用自己看似柔弱的身躯,默默抵抗着这一切。对风雨,不屈服,对自己,不放弃。
花亦如此坚强,人又该如何呢?
谢谢你,这一池的荷花,是你们,让我懂得了很多,很多……
篇二:我学会了坚强
有一本书,让我爱不释手,百看不厌:有一本书,让我掩卷沉思,回味无穷;有一本书,让我学会勇敢,学会坚强。它,就是英国小说家迪福的《鲁宾逊漂流记》。
鲁宾逊是一个直面困难、义无反顾的人。当他遇上风暴,只身流落到荒岛的时候,坚强的他并没有怨天尤人、听天由命、任其宰割,而是不屈不挠,咬紧牙关,坚定前行。这是为什么呢?因为他选择了坚强,只有选择了坚强,才会知难而进,超越自我,抛弃脆弱,把坎坷和不幸看成人生的磨练,一步步走向成功。
鲁宾逊曾说过这样一句话:我的脾气是要决心做一件事,不成功绝不放手。靠着这股韧劲,他坚强的活下来。面对荒岛,鲁宾逊盖起了房屋,种起了粮食,养起了动物,只有坚强,才有可能发生奇迹。凭着他惊人的毅力,在岛上顽强的生活了二十八年,终于靠着自己的勇敢和智慧逃离了荒岛。
二十八年啊!多么漫长的一段时间,多么惊人的一个数字,可是鲁宾逊顽强的坚持了下来。我不禁反思自己,如果我流落到荒岛,我能坚持多久?我有这么顽强的毅力吗?自己在困难面前又是否坚强呢?想到这,我惭愧极了。记得有一次,我和爸爸兴高采烈的去游乐园玩,看见一座座惊险刺激的大型玩具,我瞪大了眼睛,腿直发抖,害怕极了,急忙说:“爸爸,我不想玩了,我想回家。”而爸爸却说:“不要怕,男子汉,就要敢于挑战自己!”可是,我一坐上去,牙齿就不停的发抖。我紧闭双眼,双手紧握扶手,脑子一片空白。当游戏结束时,我已是泪流满面,浑身哆嗦。爸爸只好带我回家去。当我读了《鲁宾逊漂流记》之后,我知道了,人生并非一帆风顺,生活的苦难,命运的不幸,前途的坎坷,将应运而生,随时相伴,连玩个游戏都害怕,又怎么能去面对生活中的挫折呢?我也暗自下了决心,下一次再去熊猫乐园,一定要勇敢的战胜自我,战胜胆怯,像鲁宾逊那样,做一个勇敢的男子汉。
生命中有太多的困难,让我们学会坚强吧!有了坚强,人生就多了一份期待,多了一份选择,多了一份精彩!生命就多了一种壮丽,多了一种灿烂,也多了一种辉煌!
篇9:初中学会的作文650字
全文共 702 字
+ 加入清单教育是什么?为什么要教育?而作文又怎么写?一串串问题打扰着我,我不禁思考:如何写好作文?所以,6月4日下午我去参加了小记者活动——“问道少年作家班”知名作家孙道荣叔叔教你轻松写作文。准备解答这几个问题。
孙叔叔上的是公开课。他先给我们讲了关于教育的问题。所谓教育的目的,就是你要把受教育的人变成什么样的人。孙叔叔声情并茂地竟讲,讲述教育的重要性。
网上有一新闻,马里兰大学杨舒平毕业演讲上,杨舒平说美国的空气很清鲜。而孙叔叔则说杨舒平说的是事实,但不应该在这种场合上来贬低自己的祖国,家乡,而来抬高美国,这是不对的。
关于孩子对学习的兴趣,孙叔叔说,要让孩子受正确的教育,要用行动和观念去教育孩子。也要培养孩子对学习的兴趣,要培养自觉心,独立语文能力。我觉得这句话说的很有道理,很哲理。
语文,要从小抓起,作文,也要从小抓起。作文,像孙叔叔说的,有8个词——哇,耶,嘿,哦,奥,哼,嗯,哈。作文,要有想象力,联想力,观察力。也要真情实感,言之有物,条理分明,有韵有致,深长思之。这些词,以后写作文都很有帮助。
所谓会写作文,一,要有兴趣。二,要多读。三,勤写。四,遇到一个好老师。孙叔叔说的很对,文章要从一句话写到一篇文章,要添枝加叶,结构调整。
一篇文章,有一个好标题,好开头,好内容,好结尾。这才是写作文的标准!
这堂课,我受益匪浅。再想想我,我的作文很需要提高,大多都在写流水账。写作文,要给人一看就惊呆的效果。我要向孙叔叔所说的,不写流水账,写出真情实感。我的心里默默记着那8个字:哇,耶,嘿,哦,奥,哼,哈。如果我的作文能让人看了不禁喊出那三四个字,我的作文就算成功了。
生活即作文,我们的生活也为写作文而来!
篇10:要学会换位思考的初中作文
全文共 749 字
+ 加入清单一天,我和妈妈在西城广场购物,走着走着,我肚子便饿了,便说:“继续走吧,等到前面的面馆,就在那吃午饭”。我答应了,于是便加快步伐,来到了面馆,香味扑鼻而来,闻得我们口水都快滴下来。
店中暖烘烘的,冬日里的寒冷一扫而光。中午正是一天面馆人最多的时候,厨房里面传来“当当”的剁肉声、“哗哗”的流水声、“稀里哗啦”的摆盘声,服务员像风一般的奔来跑去。我和妈妈快速地点了一份饺子和一碗牛肉面,找了个位置就坐下来了。
不一会儿,一碗热气腾腾的面就上来了,我狼吞地吃着。正当我吃得津津有味的时候,我旁边那桌突然传来一阵骂声:“这里叫我怎么说啊!我明明点的是三鲜面,服务员——服务员——。”这时面馆里所有人目光都投向了这位妇女。她一边在挑碗里的东西,一边自言自语。一位年轻的服务员听到了马上跑过来,“您好,有问题吗?”有,你看看你们煮的面,我挑了好久才挑到两种海鲜,怎么能叫三鲜面,这不是欺骗顾客吗?叫你们老板来。这位妇女嗓门更响了。服务员也许年纪轻,刚出来打工没多久,也许是没见过这么凶的顾客,他一边向客人道歉,一边流出了眼沾泪,然后跑开去叫老板。
这时面馆来的人越来越多了,老板在收银台那里要招待很多客人,一时走不开,大概过了五分钟,老板匆忙地跑过来,弯着腰问客人解释“这位女士,非常抱歉,让您久等了,要不给您免单吧!要不再送份煎饺给您,您看可以吗?”这位妇女还没等老板说完,就拍起桌子,起身要走,说:“我还能吃得下吗?马上给我退钱。”
她离开后,店里所有人都议论开了。他们觉得这位妇女做法太过份了,他们面馆也不容易,可能每家烧法不一,她也不能这样斤斤计较。再说人与人之间是平等的,服务员也值得尊重,不管碰到什么问题大家都要换位思考一下。
这次吃面不仅让我吃到了面,也让我懂了一些做人的道理。
篇11:描写我学会了欣赏的初中
全文共 1594 字
+ 加入清单欣赏别人,是对别人的尊重.生活中,有的人活力似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华.生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在要明白,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于完美的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒.所以,欣赏别人就是对别人的尊重. Appreciate others is respect for others. In life, some people are vitality like fire, some people are deep in the sea, some people are vicissitudes and simple, somePeople are shallow and flashy. Life is so colorful. Why should we understand the reasonable existence of others to seek our own value. If life has her own logic, the ugly will eventually give it a perfect, illusory, and an illusion will eventually be.The real replacement is short -lived and eternal, so appreciation of others is respect for others.
欣赏别人,是对别人的鼓励.正如威廉·詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望.”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应当学会欣赏别人.其实,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者也必发生自尊之心,奋进之力,向上之志.
欣赏别人,是自我前进的基石.一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他明白人各有所长,也明白成事不易.学会欣赏每个人会让你受益无穷.”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程.一声喝彩,别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底.没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自我找到了新一轮的奋斗目标.
欣赏别人,是做人的一种美德.在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺.别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药.俗话说:“良言一句三冬暖”.欣赏别人,不仅仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,去争取更大的成功.懂得欣赏别人,别人也许也在欣赏你,久而久之,别人的优点也成了你的优点,别人的美丽也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景.
欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界.聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自我;愚蠢的人只能看到别人的不足之处,看不到别人的优点和长处.有的人喜欢以自我为中心,漠视他人的成绩,听到别人获奖就不自在,看到别人提高就不痛快.这种自私、偏狭的心理不仅仅会使自我构成性格缺陷,还会影响与同事、朋友之间的交流,从而影响自我的提高和本事的提高.
我们欣赏别人的收获,更应当欣赏别人奋斗的足迹.在这个世界上,我们无法寻找到完美,任何事物都存在着缺陷,每个人都有他闪光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不一样而已.所以,我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人,努力地改善自我,进取地劳动和创造.所以说,智者的欣赏就是在欣赏别人的同时,试着把自我投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华成振奋,把失意挤压成动力,把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的欣赏也许会成为自我独特的永恒的风景.
篇12:寂寞中要学会独立初中生优秀作文
全文共 523 字
+ 加入清单“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风抚柳笛声残。天之涯,地之角,知交半零落。一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。”
长亭依依,古道遥遥。如今芳草碧连天。旋律悠扬,悠悠诗境中,填写一首寂寞曲。每当寂寞时,我总会想起海子的诗歌,“从明天起,做一个幸福的人……我只愿面朝大海,春暖花开。”让我学会重拾希望,从寂寞的生活中学会独立。
当冬天来临。古树长青,花却已衰落。长青的古树在寂寞中伫立。
再次品味你在寂寞中酝酿的诗歌,那伤感的文字又加深了你的寂寞。你曾有美好的梦想,却卧轨而去,一身压抑也随风而去,那寂寞的生活已故去。海子!如果可以重新来过,你是否还会面朝大海,看春暖花开?也许你的品性不易改变。
翻开史册,无数名人保持自己的生活方式。苏轼被贬黄州却仍有“一蓑烟雨任平生”的豁达胸怀,感念天下苍生;庄子宁可尾于途,做守护月亮的孤树,也有“微妙元通真君”的情意;屈原遭子兰谗言,郑袖内惑,怀王放逐仍爱祖国,心系祖国兴亡,后自投汨罗江……
寂寞中,看文人豪气;孤独中,品历史豪杰。
李煜的寂寞在梧桐树下,往事缭绕而起,看燕子归来,晚霞笼罩皇宫,雕栏玉砌……这已成记忆,李煜啊!做回你自己,别在唱《后庭遗曲》可好!寂寞中要学会独立!
篇13:我学会了包饺子初中精选作文650字
全文共 634 字
+ 加入清单我学会了包饺子去年除夕的下午,爸爸妈妈准备包年夜饺子,我闲着没事,就赶过去凑热闹,没想到最后,我竟学会了包饺子。爸爸妈妈把东西都准备好了。妈妈和面,她首先把面和匀,成为一个大大的面团,接着把面拉成长蛇状,再将其切成一小段一小段的,最后在上面撒上面粉,将小段段擀成一个一个面片,也就是饺子皮。
爸爸一手拿饺子皮,一手将饺子馅填到饺子皮里,只见他的手在饺子皮边一捏一捏,一个白白胖胖的“大白鹅”就捏成了,放到托盘上,鼓鼓的。看到爸爸那么容易就包好了饺子,我也吵着要包。还没等爸爸教我方法,我就拿了一张饺子皮,照猫画虎地往里边填馅,接着是在饺子皮边捏呀捏呀,还别说,不一会儿,一个饺子边包好了。
我得意地将它放到托盘上,一松手,饺子就躺下了,还长着大大的嘴巴冲我笑呢,里边的肉馅露了出来。我挠挠了头,想不出是怎么回事?爸爸将饺子拿起,一边用手将馅掏出了些,并将边捏好,一边教我:“饺子馅不能太多,太多了包不住,也不要太少,少了不好吃。要将饺子皮边捏紧,里边的馅不能露出来,这样的饺子才滚不烂。”“知道了,知道了。”我一边嚷着,一边又拿了一张饺子皮,填了些馅捏起来。还好,这回没填那么多馅,饺子没有裂口。可一放到托盘里,饺子就像死蛤蟆一样趴下了,原来我放的馅又太少了。
“不行,我一定要包一个合格的饺子。”我暗下决心。于是我又拿起一个饺子皮包了起来——就这样,一个下午过去了,我在不知不觉中学会了包饺子。晚上,吃着自己报的饺子,心里别提多高兴了。
[我学会了包饺子初中精选作文650字
篇14:学会了感恩话题初中
全文共 875 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”这熟悉动听的歌声再次响起的时候,我却有一种异乎寻常的感觉…… "Thanksgiving, thank you, accompany me, let me have the courage to be myself; gratitude, thank you for your fate, the flowers bloom will cherish me like me, and I will cherish me as cherished.... "When this familiar song sounded again, I had an unusual feeling ...
今天,我们在新操场听了一个讲座,是关于感恩教育的。今天演讲的是幽默风趣、聪明睿智、幽默风趣的彭成老师。他去过许多国家,到处推广感恩教育,他的每一次讲座都感人至深,令人泪流满面、铭刻于心。
在这一次讲座中,有一个发生在5、12大地震中让我感触最深的故事:有一对夫妻晚年得子,在地震时母亲压在上面,儿子压在下面,年幼的儿子就不出来,用机器会伤害到儿子,只有一个办法就是:用锯子把母亲劈成两半抬出来,才能救出儿子,救援人员把这唯一一个办法告诉了这一位母亲,这一位母亲立即说:“你们行动吧!只要救出我的儿子我什么都可以干。”当救援人员把母亲的上半身抬出来时,母亲双眼紧闭,但还保持着微笑……彭成老师的演讲震撼了灵魂,是全场人潸然泪下,顿时,空中升腾起一个伟大的灵魂。
我们要感恩父母是他们让我在失败时多了一份安慰,多了一份关爱;我们要感恩老师是他们让我多了一份希望,多了一份做人之本;我们要感恩同学是他们让我们多了一份对比,多了一份友爱;我们也要感恩对手是他们让我们多了一份失败,多了一份经验。
记得彭老师在最后说了四句话;
感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志!
感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿!
感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧!
感激遗弃你的人,因为他教导了你的独立!
篇15:初中生精选作文学会感恩
全文共 790 字
+ 加入清单摘要:用心去感恩那些我们所看到的、摸到的、听到的、品尝到的、接触到的所有的一切。因为,这些的身后是有无数的人辛苦劳动得到的。
心,扑通、扑通地跳着。
一分钟几十下,这是人体里一个简单而又复杂的构造。
然而,也因为如此韩剧里我们便经常看到那些由心而生的浪漫而又凄美的爱情故事。
心是什么?
有人说,心跟大脑一样,他能主导人的行为,并且形成记忆。
心有记忆的功能呢?
到现在还没有人能精确的回答,不过我相信有的。
只是他记忆的方式不同而已,心所记住的是某种场景里他跳动的速度。
当再一次的场景出现时,他会有同样的速度出现,那也是为什么我们会觉得有些事情发生过,很熟悉一样。
心灵,在大部份人的身上体现出来的都是追求完美。
然而,今天我想说的是,我们应该学会用心去感恩世界。
用心去体会别人的付出,也就是良苦用心。
用心去理解别人的苦口良言,也就是苦口婆心。
用心去感恩那些我们所看到的、摸到的、听到的、品尝到的、接触到的所有的一切。因为,这些的身后是有无数的人辛苦劳动得到的。
同样的一件事情,两个不同的人,A觉得这事做得很好,自己受益匪浅。
B却觉得,这事大家做得不够好,由于占用到自己的私人时间,所以收效甚微。
为什么会有这样的表现呢?
客观的分析,这事情发生的经过,大家所接受到的信息是完全一样的。
只是两个人的心情不一样,两个人的目的不同,背景不同,所以产生的结果不同。
因为A是个新手,他什么都不懂,就像一张白纸,所以他什么都听进去了,收获很多。
B是个老手,她懂得很多,一开始就没有空杯,且因为这事占用了她的个人时间她觉得不乐意,因此一开始就用审视的目光来对待一件事情,所以什么也没听进去。因为,她把时间全部花在寻找别人的不足上面了。她几乎看不到所有人在此事背后的付出。看不到别人所付出的努力,看到的只有那微小的不足,并且把不足夸张化,扩大化。
我们应该学会用心去感恩这个世界,用心去体会别人劳动的成果。
心静自然凉。
篇16:我学会了骑车初中作文
全文共 764 字
+ 加入清单岁月的脚步在不停地走着,转瞬即逝。转眼间,我已经度过了十几个春晓秋冬,但关于每个季节的回忆却是唯一的,与众不同的,也是永恒不变的我的那一次是那么美好!它像一只小船一般载着我的梦想,在我的岁月海洋里遨游。这时,冰心那句:童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆是回忆时含泪的微笑。一直萦绕在我的脑海里。
记得那时春意盎然,化冰不久,到处是生机勃勃的春天,小草探出脑袋,树枝抽出嫩芽与枝桠,一阵阵清风徐徐吹来拂动柳絮宛如片翩翩起舞的蝴蝶而我就是在这样的环境下学习骑自行车的
儿子!看我给你带来什么好东西!老爸对我说。
那时我正在玩电脑,立刻对电脑失去了兴趣,离弦箭般冲到门口。
哇!好漂亮的赛车!谢谢老爸呵!走下去试试!爸爸说。
走喽!那是我的兴奋劲已经是我忘却都已忘却了我不会骑车走到焕发蓬勃生机的香园小径,急冲冲地接过父亲手中的车,学着别人的样子上车扑通!由于我没有把握好中心摔倒了,霎时间我对它的好奇心大大减弱了,我收拾好车,正准备回家不准备在骑时,突然爸爸雄浑的高音从天而降:孩子,继续啊!我有些不情愿但看着爸爸那严峻的面孔,还是继续了,但这次我要求爸爸在旁边搀扶,我又缓缓登上车子,努力向前行驶,突然,父亲居然把手松开了!我又摔倒在地上,这次我眼里噙着泪水,眼里还夹杂着烦恼与一丝愤怒
起来!继续!父亲简单的四个字蕴含着不可抗拒的力量,我又站起身,猛的踏上自己车向前
啊!我居然会骑车了!刚才的烦恼一下被抛到九霄云外,回头看看爸爸已经离我很远了!他在远处露出欣慰地笑容。那一刻我永远不会忘记!真的好快乐却又好伤心!它们俩夹杂在我的内心
失败是金,失败后是成功,失败也是一种唤醒内心灵魂的方式,心胸豁达。而每一位杰出的人物,他们的旅途中总会留下失败的身影,但也总会看到旁边有着战胜它的脚印,而我的脚印旁边还有我父亲的脚印
篇17:学会感恩初中英语作文
全文共 655 字
+ 加入清单Since we were born as a little baby, we get help from others all the time. Our parents raise us, our teachers teach us and our friends company us. Therefore, it’s important for us to be grateful to those people who give us a hand. Being grateful is a way to show them our appreciation and our love. No one in the world is supposed to love us without any conditions. Moreover, Being grateful to others and to what you get can lead you are ready to help others, too. I think this is the most important impact on people that being grateful. If we are all show our appreciation to others and then help others, we could build a friendly and harmonious society.
篇18:学会安排时间初中作文
全文共 376 字
+ 加入清单“工欲善其事,必先利其器。”这一句话的意思是:再刀十分钝的情况下,严重影响砍柴的速度与效率。关于这句话还有一个故事呢!从前,有一个伐木工人去砍树。第一天,他很卖力,砍了十九棵树,老板十分看好他。第二天,他更卖力的干起来了,但只砍了十棵树,老板安慰他。第三天,他只砍了六棵树,他丧气了,去问老板为什么会这样,老板反问他说:“你有没有磨斧头?”
我们听完这个故事后,不要再做一些浪费时间的事情了。例如:上课胡思乱想,坐立不安、在柜子里东寻西找、下课后经常去厕所。正所谓:勤奋的人珍惜时间,无为的人放弃时间、求知的人抓紧时间、懒惰的人失去时间。
对于我们这些初中生了时间就是生命,时间就是金钱,时间是无价的。行动起来吧,“少壮不努力,老大徒伤悲。”让我们做一个学会安排时间的学生吧!
[学会安排时间初中作文
篇19:学会理解的话题作文初中
全文共 600 字
+ 加入清单学会理解他人,学会对人家宽容,又何尝不是在理解自己,在宽容自己。以前的我,也还不懂这句话的含义,可是后来发生了那件事情之后,我明白了。
“第三题的答案是B。”英语课上,明雍正在回答问题,可刚一说完,我们全班同学的嘴里就冒出了这样一个不和谐的声音——“啊?”我也附和着他们,同时并望着尴尬的明雍。
“明雍,你怎么会选B呀?”晓敏的话中带着讽刺。“我做错了,你们‘啊’什么呀?”显然,明雍有些不高兴了,反倒问起晓敏来。“哼,错了就错了呗,还??????”“谁不会犯错啊?你做错了,别人这样对你,你会好受吗?”作为她的“邻居”,我感到极其烦恼。不就一点小事,用得着吵架吗?搞得两个人都不高兴,连我也给“扯”进这种坏气氛里了。她们两个谁也不理谁,我实在忍不住了。稍稍回过头去,轻声问:“明雍,你们两个又吵架了?”“干嘛每次都问我,你去问她呗。”我又把目光投向晓敏,可晓敏“哼”了一声,也不理我了。
下课了,他们两人仍然是不理不睬,我突然有了一种想法:就这么一个小小的感叹词,竟然也会让两个人的关系渐渐疏远。如果班上的同学都能懂得去体谅别人,那该有多好。
我的心里一直不停地向明雍道歉:“对不起,明雍,上英语课时真不应该那样对你‘啊’,要怪就怪我们班上的同学没有考虑到你的感受。”
学会理解他人,我们应该就不会再去对别人的错误而念念不忘,不会总想着拿别人的错误去说一些事情。如果大家都学会了理解,世界应该变得更加的美好!
篇20:我学会了做菜初中叙事作文
全文共 713 字
+ 加入清单每天晚上都可以听到妈妈在厨房里新编出的音乐交响曲;叮叮咚咚、叮叮咚咚。这做饭的声音也可以做成一首歌,我要编出更好的音乐!所以我下定决心要做出更好吃的美食,每天妈妈在做菜的时候,我都会在旁边“偷师”。
周六晚上,爸爸妈妈还没有回来,我就利用这段时间来“大显身手”。我先把米放进锅里,再淘米,最后盖上锅盖,就可以开始煮饭了。
现在轮到炒菜了。第一道菜是西红柿炒鸡蛋。第一步,我先把西红柿洗干净,再拿起锋利的菜刀,只听“咔”的一声,一个西红柿被我切好了,接着我把所有的西红柿都切好了。第二步就是敲鸡蛋。我拿起鸡蛋,往桌面上轻轻地敲了一下,一条小小的裂缝出现了。可是,还没等我用大拇指朝碗里扒开鸡蛋,蛋清就像一个调皮的孩子跑了出来。接着,一个金灿灿的“太阳”“跳”了出来。下一步就是把蛋清和蛋黄合在一起。我拿起一双筷子,在碗里飞快地转了起来,不一会儿,蛋清和蛋黄就融合在一起了。接下来要放一点油在锅里,再把鸡蛋倒进锅里。眨眼的功夫,鸡蛋熟了。我把鸡蛋放进碗里。然后我把西红柿倒进锅里炒,再加入盐和糖。在炒的过程中,还需加点水。炒了一会儿后,西红柿熟了以后,我把鸡蛋也倒进去炒。不一会儿,一盘西红柿炒鸡蛋出锅了。
第二道菜是酸溜土豆丝。我从冰箱拿出两个土豆,将它削皮,再切成丝。切完以后我把油倒进锅里,再把土豆丝倒进锅里,倒进盐、糖和醋,再进行翻炒。一盘酸溜土豆丝就做成了。
当我在厨房里忙活的时候,爸爸妈妈回来了。看到这些菜,惊讶地说:“这些菜是谁做的?”我自豪地说:“是我!”爸爸妈妈拿起筷子夹起菜,吃一口,说:“还不错!”听到爸妈的夸奖,我的心里感觉美滋滋的!
通过这次学做饭,我明白了:“一个人只要肯学,无论学什么东西都是很简单的事情。”