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假如我是一只鸟你会想些什么【经典20篇】

导语:如果我是一只鸟,我愿在蓝天姐姐的怀抱里,自由飞翔。下面是小编整理的一些关于想象的优秀作文,欢迎查阅!

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我是一只天堂鸟初中作文

全文共 369 字

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世上最美的,当属天堂鸟。它们美丽的羽毛,奇特的外形瞬间征服了我。每个少女都会有这样的梦,穿上美丽的衣裳,迈开婀娜的步子,站在舞台中央,即使没有观众,即使没有掌声,该有的满足一分也不会少,该有的欣悦一刻也不会停。我多么多么希望,我就是其中的一只天堂鸟,骄傲地展示自己的美丽,孤傲地鸣出自己的世界。

在鸟的世界里,美丽的不是雌鸟,而是那些需要吸引异性的雄鸟。我不想理会这些事实,我就想成为一只天堂鸟,管它什么性别,管它什么现不现实,年轻的时候就要多做些梦,一些虚无缥缈的梦,这样的年纪就该大胆地梦。没错,就让我在我的梦里,如一只天堂鸟般自由地飞翔、自由地歌唱吧!

我是一只天堂鸟,对,我就是一只天堂鸟!此刻,此梦,我就是一只天堂鸟!梦醒了,我就回归现实,继续做着天堂鸟的梦;梦若在,那就纵情地沉醉。

青春,就要敢梦,敢想。没错,我就是一只天堂鸟。

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篇1:以感恩鸟为题的初三作文

全文共 800 字

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无知的,随风地飘,数算着一天掉下的羽毛,泡沫在舞蹈,时光多美好,心事像一块肥皂,越缩越小。我天天祈祷,做一只感恩鸟,拔下我的羽毛,感恩天地。

——题记

一、感恩自然

盘古王开天辟地,便有了自然,大地,才有了我。我没有孔雀的貌美,没有精卫的毅力,我每天都站在树梢,感知大自然,望“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的天地;流沙徜徉,红叶飘落,羽毛飞舞,流水即逝。我每天掉下一只羽毛,为美丽的大自然歌唱,感恩自然,你让我生活在美中。我是感恩鸟。

二、感恩中华

五千年前,地球东方生活着一条巨龙,它勇敢,强大豪美,那就是中华。我每天站在树上,眺望中华,炎黄子孙是最美的民族。我仍然每天掉下一只羽毛,感恩创造悠悠中华史的黄帝,感恩“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,感恩“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的鲁迅,感恩领导中华儿女走上开放富强的邓爷爷,感恩为申奥成功作出努力的江爷爷……他们为了这条永远不败的巨龙作出了贡献,永远闪烁着中华民族自强的光辉。我每天为中华歌唱,感恩中华,你让我生活在美中。我是感恩鸟。

三、感恩世界

我要飞到长城上去唱歌,飞到富士山去看伴着樱花点点的日出,飞到死海去游泳,飞到金字塔的顶端俯瞰尼罗河,飞到巴黎圣母院给可怜的怪老人敲钟,飞到哥本哈根的朗厄里尼港湾海滨公园,给大海边的美人鱼擦去绝望的泪水。最后,我要飞到奥林匹斯山上去找宙斯,求他让世界上所有的人都快乐地生活着,永远也不要有战争了。我依然掉下一只羽毛,为世界歌唱,你让我生活在美中。我是感恩鸟。

四、感恩鸟

我每天站在树梢,感恩自然,感恩中华,感恩世界,掉下羽毛。等我的羽毛掉完了,我会成为真正的感恩鸟。我在大自然上空用绿色装扮它;在中华巨龙的上空,在大陆和宝岛台湾之间修一座桥,统一中华;在世界民族上空化作一枚橄榄枝,为世界和平谱写壮丽诗歌。感恩鸟啊感恩鸟,我要让世界充满美丽,让世界相信,明天会更美好!

[以感恩鸟为题的初三作文

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篇2:鸟和草帽小学作文

全文共 632 字

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从前,有一只,她住在路边的大树上,树下的小草全是她的好朋友。

有一天,小鸟病了,没有力气飞下树来,小草也很着急,就对牵牛花说:牵牛花姐姐,我们的好朋友小鸟病了,请你替我们去看望她,好吗?”牵牛花二话没说,把藤缠绕在了树枝上。第二天,小鸟醒了,她看见牵牛花正朝着自己吹喇叭呢!

秋天到了,小鸟要飞往南方过冬,她答应明年春天唱歌给小草听。她们依依不舍的互相告别后,小鸟飞走了。

春天来临了,田野里,树林中,地面上的冰雪融化了,泉水再次奏出乐曲,处处春意盎然。小鸟来找她的好朋友小草来了,可是,大树下空荡荡的,只有土地在欢迎小鸟的光临。

小鸟问泥土:“泥土叔叔,天天在您怀里睡觉的小草到哪里去了,您知道吗?”泥土回答:“小草被人用剪刀剪掉,装进筐里,运到山那边的一个工厂里去了。”

小鸟朝山那边飞去。那里有个很大的工厂,工厂里不时传来机器的声音,门是关着的。小鸟问大门:“门伯伯,这儿有我的好朋友小草吗?”大门回答:“小草被机器做成草帽,运到城市里去了。”

小鸟朝城市里飞去。经过长途跋涉,终于来到了城市。街道上人山人海,小鸟不知不觉地飞进了一家商店。小鸟问店里的柜子:“柜子哥哥,草帽在哪里?”柜子回答:“草帽被卖光了。”

小鸟飞到一户人家门前,向窗户里望去,她看见一位阿姨的头上戴着一顶草帽,草帽正冲着自己笑呢!小鸟又唱起歌给草帽听。那位阿姨觉得很奇怪:“这只鸟怎么冲着我唱歌呀?”

从此以后,小鸟就住在阿姨家里了,有空就唱歌给草帽听。但是,生活跟以前不一样了。

[鸟和草帽小学作文

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篇3:人类的朋友鸟作文

全文共 450 字

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真好!爸爸给我买了一对珍珠。我把它们放在一个精美的笼子里,笼里有饮水机、食盆、草窝,还有一根小横木,那可是小鸟平时的“立足之地”呢!

只要一有人走近,它们就会“嗖”地跳离横木,双脚紧抓笼边的铁丝网,原本西米大小的眼睛瞪得大大的。

两只珍珠鸟中,一只是白的,一只是灰的,我给它们起名为“珍珍”和“珠珠”。“珍珍”是只雄鸟,头常常抬得老高,一副神气十足、桀骜不驯的样子。它全身是米白色,嘴是淡橙色,平时最爱做的事情是吃饭、睡觉、在笼子里跳来跳去。“珠珠”和它不一样,“珠珠”是只雌鸟,身体大部分是灰色,眼睛下面两块橙色斑点清晰可见。更绝的是,它黑色尾羽上有很多白色圆点,像一粒粒珍珠,很漂亮。它虽然也喜欢吃饭、睡觉,但更喜欢梳理自己的羽毛。

它们吃食的方法大有不同。“珠珠”好比一个淑女,吃饭总是细嚼慢咽,好像在品味山珍海味一般,一粒一粒吞进肚里,吃完后还会意犹未尽地咂巴着嘴。“珍珍”就不一样,它做什么事情都很躁,当它饿了的时候,狼吞虎咽,丝毫不给喉咙放松的机会。

这就是让我又爱又头疼的“珍珍”和“珠珠”。

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篇4:描写鸟的四字词语

全文共 1142 字

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1、叽叽喳喳:形容杂乱细碎的声音,又作唧唧喳喳。

2、凤毛麟角:形容世间少有。

3、啼花落:形容凄凉的情景。

4、鸾翔凤集:比喻贤才之聚集。

5、鸢飞鱼跃:比喻放任於自然之乐。

6、蚕丛鸟道:指险绝的山路。

7、龟文鸟迹:指古代的象形文字。

8、飞鸟依人:依:依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺,可亲可受的情态。

9、鹏程万里:祝福别人前程远大,如鹏飞万里。

10、鸠占鹊巢:比喻强占他人所有。

11、鹑衣百结:比喻衣服破旧,满是补钉。

12、轻徙鸟举:轻于去留,像鸟飞那样容易。

13、凤鸣鹤唳:形容优美的声音。

14、凤凰于飞:比喻夫妇唱和相乐;多用为婚礼之祝词。

15、一箭双雕:原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。

16、鸦雀无声:比喻原本吵吵闹闹的人群安静下来。

17、一石二鸟:扔一颗石子打到两只鸟。比喻做一件事情得到两样好处。

18、鸟散鱼溃:溃:溃散。象鸟惊飞,象鱼溃散而逃。形容军队因受惊扰而乱纷纷地四下溃散。

19、莺啼鸟啭:鸟宛转地鸣叫,鸣啭之声不绝于耳。

20、只鸡絮酒:指悼念故人,祭品菲薄。

21、莺声燕语:用以形容鸟鸣。或比喻女子声音宛转流利。

22、穷鸟入怀:穷鸟:困窘的鸟;怀:投入怀抱。比喻处境困难而投靠别人。

23、鱼溃鸟离:指像鱼腐烂鸟溃散。比喻迅即崩溃,完全失败。

24、小鸟依人:依:依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。

25、鸟集鳞萃:鳞:鱼;萃:聚集。象鸟类或鱼类那样聚集在一起。形容聚集得很多。

26、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

27、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

28、池鱼笼鸟:池里的鱼,笼里的鸟。比喻受束缚而失去自由的人。

29、笼中之鸟:比喻受困而不自由的人,也比喻易于擒拿的敌人。

30、笼鸟池鱼:关在笼里的鸟,养在池中的鱼。比喻受困失去自由的人。

31、牝鸡司晨:母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。

32、飞鸟惊蛇:像飞鸟入林,受惊的蛇窜入草丛一样。形容草书自然流畅。

33、乌鸟私情:乌鸟:古时传说,小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。

34、云屯鸟散:如云聚集,如鸟飞散。形容众多的人忽聚忽散。

35、鸿鹄之志:鸿鹄:天鹅,比喻志向远大的人;志:志向。比喻远大志向。

36、长颈鸟喙:喙:鸟的嘴。长颈项,尖嘴巴。指阴险狠毒者的状貌。

37、寒蝉僵鸟:寒天的蝉和冻僵的鸟。比喻默不作声的人。

38、鹤立鸡群:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

39、象耕鸟耘:传说舜死苍梧,象为之耕;禹葬会稽,鸟为之耘。后用以形容民俗古朴,有舜禹时代的遗风。

40、鸟入樊笼:樊笼:鸟笼,比喻不自由的境地。飞鸟进了笼子。比喻自投罗网,陷入困境。

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篇5:鸟先飞

全文共 916 字

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我是个有点笨的孩子。

也许是那些微不足道的,根本不足以引以为傲的区区小事带给了我莫大的自信;也许是我真的太笨太笨,连自己的现状都认识不清。总之,自从上学以来,我一直处在一种对自己的一切十分自信的状态中。

直到那天,我才认清了现实。

大概是上发生周四的事情了。最近这段时间,因为班里成绩下滑的厉害,班主任老师对我们很是操心,但我们却完全不理解她的良苦用心,也压根没有感受到全区统考带来的压力和紧张感,傻傻的我们,依旧是那么悠闲。一向严厉的班主任老师很反感我们这种悠闲自在的状态和似乎永远无法改变的懒惰性格,她一次又一次地将自己前所未有的生气模样展现给我们。是的,她早已忍无可忍。

“你们啊,明明就不聪明,还不知道去努力,一点也不像话!”讲台上,老师愤怒的向着我们咆哮着,她的右手十分激动地拍打着讲桌,仿佛是在宣泄内心的不满,“在我们班里,真正聪明的人寥寥无几!”

讲台下的我们依旧是那副摸样,低着头,一声不吭,默默地倾听着老师愤怒的话语。

“你们不是都觉得自己很聪明吗?实话实说吧,我们班上,真正脑子还算好使的也就这几个人……”她开始点名,怒气未减。一向认为自己挺聪明的我条件反射地将耳朵起,内心莫名的激动改过先前的紧张和愧疚之感,“这几个人里,应该有我吧。”

班长,副班长,学习委员,还有两三个挺调皮贪玩的中上游同学,却愣是没有听到自己的名字。小小的失望蔓延上心头,有些惭愧的我正了正身子,听老师继续讲:“判断一个人是否聪明有两个标准,一是背诵速度,二是理解能力,聪明人往往很擅长理解和记忆,而一般的普通人,在这两个方面是远远不如聪明人的。不过,要想聪明,后天是可以锻炼的。比如我的一个学生吧,她就是笨先飞,不聪明,付出的却比别人多得多,现在也很成功,很厉害。”她顿了顿,又说:“所以,只要你肯改变自己,并付出行动,刻苦努力,早晚会有收货的。”

老师的话让我很有感触。刚才还失落惭愧的我立马变得斗志昂扬起来。或许是从那一刻起,我学会了正视现实,学会了认清自己的现状,给自己下一个正确的定义。是的,我并不天资聪颖,仅仅是个有一点笨的,平平凡凡的普通人,但是,我会努力,我会我的实际行动,证明自己!

我是个有点笨的孩子。

可是在那一刻,我懂得了笨鸟先飞。

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篇6:雪地捕鸟续写800字

全文共 823 字

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鹅毛般的大下了整整一夜。整个世界都变成了银色。雪给大树穿上了沉重的铠甲,给大地穿上了厚厚的棉衣,给房屋戴上了一顶白色的小帽。

早上,闰土从睡梦中醒来,推开门一看,发现外面的雪足有一尺厚。他想:这雪可真够大了,真是个捕的好天气啊!于是,他高兴的跳了起来说:"对,现在就开始行动。"说完,赶忙穿上衣服,推门就去找捕鸟的工具,走的时候高兴的门都忘关了。

大一会儿,捕鸟的工具准备齐了。于是,他就带着工具出发了。那先找了一块空地,扫干净地上的积雪,然后再撒下一些秕谷,再用短棒支起一个大竹匾,在竹匾的棒子上系上一根长绳。一切准备妥当之后,闰土起身拍拍身上的积雪,围着捕鸟的竹匾仔细查看了一番,看看有没有什么差错,检查完之后,发现什么差错也没有,脸上露出了开心的笑容。接着,闰土拉着绳子在一个角落后蹲了下来,等着鸟儿来吃食。他左等右等也没有看到有鸟来,闰土等的有些不耐烦了,有想要回家的冲动。但他又想做事一定要有耐心,于是忍了下来。过了好一会儿,才有一两只鸟来探个究竟,它们小心胆怯地啄了两口,就赶忙飞走了,又向四周瞧瞧,发现很安全,于是鸟儿们就都放心地来吃食了。闰土在心里偷偷的暗笑,他说:"鸟儿们快来呀,再来几只蓝背和角鸡,你们的味道多鲜美啊!”

这时,一直在树上看热闹的鸟儿也都陆陆续续来吃食了,鸟儿们边吃边叽叽喳喳地谈论着,有的像在说:″这么大雪天咋有这么多食物呀?″有些鸟儿像在回答说:“就别管啦,有吃的填饱肚子就行呗。"鸟儿们全都放松了警惕,这里简直就成了鸟儿们快乐的天地。当鸟儿们吃的差不多时,闰土突然把绳子一拉,鸟儿们一下子被罩在竹匾里。鸟儿们当时吓得四处逃窜,张开翅膀乱飞起来,可一飞头就顶到了竹匾上。鸟儿无论怎么挣扎都没有用,当时鸟儿们都特别的恨自己,不停地说:″哎,这都是贪吃惹的祸呀。"

这时,闰土把它们一个个的装到笼子里,收拾好东西后,拎着笼子,唱着欢快的歌,蹦蹦跳跳的回家了。边走还边想着,今天晚上回家一定会给爸妈妈妈带来惊喜的……

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篇7:鸟妈妈的爱心作文

全文共 389 字

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我从网上看到一组照片,是妈妈喂食小鸟的动人场面。

小鸟和我们小时候有很多惊人的相似之处,它们整天“无所事事”、不停的鸣叫、焦急地等待爸爸妈妈把吃的东西带回来。这些贪吃的小家伙还不会飞,它们摇摇晃晃地蹲在树枝上,等待父母把美味带回来,每次看到亲人回来,它们都会兴奋地大叫不止。

大鸟为了养活这一大家子,天天忙得团团转。为了让饥饿的孩子们填饱肚子,它们每天不仅要飞很长距离,而且听途中要面临很多危险(比如蛇和猫)。这些照片充 分展现了成年鸟儿娴熟的飞行技巧:它们能带着吃的在空中盘旋,或者边飞边喂幼鸟。我看到照片,更感激自己的爸爸妈妈,感谢他们为养育我们所付出的艰辛,与 鸟儿不同的是,人类是会孝敬长辈的。

我会好好学习,努力成才,将来报效长辈,报效国家。同时我们还应该爱护小动物,特别是益鸟,春天是小鸟出生的季节,我们千万不要去伤害它们让它们和我们一样幸福的长大吧。

[鸟妈妈的爱心作文

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篇8:写鸟的作文

全文共 328 字

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在故乡的时候,我是极喜欢儿的,尤其是那百灵鸟,飞起来轻盈盈的,还能唱出动听的歌,歌声亮爽爽的,再好的歌手也学不出这样的嗓音。听着它的歌声,就是一种享受,真叫人爱得着迷啊!

我跟着比我大一点儿的孩子到林间捕百灵,难得逮到一只,便将它放进笼子里,兴奋地拿去给爷爷看。有一天,爷爷望望树上的鸟儿,说,“你听枝头那鸟儿,唱得多清脆,多甜美!而笼子里的鸟,叫得令人替它哀怜,好像是在向人哭诉冤屈……”听了爷爷的这番话,我深思良久,感觉有道理。可我又觉得,在林子里飞来飞去的鸟儿,叫得再婉转动听,也无人欣赏评赞,那有什么价值呢?

“这正是鸟儿的高贵之处。它不贪慕虚荣,终生只为保持自己的本色而生活着,歌唱着……”爷爷若有所思地喃喃自语着。

那一天,我得到了一件珍贵的东西。

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篇9:五彩龙鸟读后感700字

全文共 710 字

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在暑假里,我读了动物小说大王沈石溪的《五彩》这本书,被母爱的力量深深震撼。

《五彩龙鸟》讲的是小型恐龙的演化史。侏罗纪虽是一个荒蛮的时代,但是“爱”已经存在。那些有感情的恐龙的幼崽,几乎全是靠“母爱”长大。一次突如其来的大爆炸彻底改变了这两个恐龙家族的命运:岫的家族走上了灭绝的不归路,晶的家族却尽享家庭温情,它们辛勤地筑窝铺巢,用温热的胸膛保护后代。

我认为,晶一家不是靠着翼脱险,而是母爱。书中有一句写得特别好:“母鸟的亲情,给小鸟的双翼灌注了永不衰败的力量。”是呀!是母爱的鼓励,才让小鸟飞起来,成为天之骄子!

不仅动物界有这样的母爱,我们人类也有这样强烈的母爱。之前我看过一篇报道,上面说某地着火了,一位母亲被消防员救了出来。但她首先想起的是自己的孩子。最后,母亲葬身火海,孩子得救。当时,我看完这篇报道,觉得这位母亲很“傻”。说她“傻”是因为她好不容易被消防员救了出来,又不顾一切地冲进火海,她难道不怕自己生命的消亡吗?很久以后,我才明白:这位母亲不顾一切地冲进火海是因为对自己孩子的爱。母爱是伟大的,神圣的。它时时刻刻都保护着自己的孩子,使孩子不受到侵害。这不禁让我想到,“为母则刚”这个成语,母亲为了保护自己的孩子,都会有强大的内心和力量。

从别人的妈妈,想到了我的妈妈。我从出生到现在,都是在母爱的庇佑下成长的,妈妈教我人生道理,教我生活技能,教我体会生活中的点滴快乐,也教我永怀一颗感恩的心。是妈妈的爱为我注入永不枯竭的力量,让我不断地去进行“飞”的尝试,让我有勇气去承担成长中的各种“状况”。

正是母亲无怨无悔的付出,才为我营造了温馨而幸福的生活环境。母爱的力量给了我们飞翔的翅膀,任我们飞向更广阔的天空。

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篇10:假如我是一只鸟

全文共 245 字

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假如我是一只,我就可以自由自在地在天空飞翔,我就可以把大树当成我的家。

有一天,我飞过一片果园。我看到果树的叶子都枯黄了,有的枝条光秃秃的一片叶子也没有。树上结的果子很小,有的已经掉下来了。我仔细一看原来是果树生了虫子。远处农民伯伯正在给果树喷洒农药,浓浓的药味散发到空气中,污染了空气,人们呛得喘不过气来。沾满农药的树叶低垂着。当我看到这种场景时,我心里难过极了。

我找来了许多好朋友,一起捉害虫。我们穿梭在枝叶间吃掉一只又一只的害虫,就连躲在树洞里的害虫也被捉了出来。害虫全被我们消灭了。

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篇11:珍珠鸟

全文共 382 字

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汤佳睿

今天,顾珈宁带了两只珍珠,把它们放到讲台上,让大家欣赏。

你瞧,珍珠鸟那通红的小嘴巴,发出“吱吱”的叫声,蓝灰色的毛在阳光下一照好看极了。陈老师让我们观察一会儿,然后问我们这两只珍珠鸟仿佛在说什么。有的人说:“珍珠鸟好像在说,今天,咋有这么多人呢?这下我们要好好表现一下了。”还有的人说,珍珠鸟好像在说:“我们本来应该在小主人的阳台上,怎么会在小主人的教室里呢?”陈老师问了我们一个问题。她说:“你们能辨认它们两只哪个是男的?哪个是女的?”这个问题似乎把大家问倒了,教室顿时鸦雀无声。最后,还是顾珈宁为我们揭开了谜底,胖的是母的,瘦的是公的。顾珈宁还告诉我,公的叫亮亮、母的叫珠珠!

要去做操了,陈老师决定带珍珠鸟去做操,说完,同学们一片欢呼!做操的时候,好多班的同学都说:“这两只珍珠鸟真好看呀!”我们听了别提有多高兴。

我觉得珍珠鸟是我见过鸟中最可爱的鸟了。

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篇12:人类的朋友鸟作文

全文共 383 字

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这只的精神,让我热泪盈眶。

这一天,我正在努力完成堆积如山的作业,突然听见一个物体硬生生落地的声音,我忙拉开窗,看见一只小鸟在地上躺着,这个弱小的生命不知是摔到哪儿了,一直在扭动着瘦小的身体,翅膀冷不防拍打一下,努力地想尝试带着伤飞回到树上的巢里去。

但是,它的努力,是徒劳的。

我以为这只可怜的小鸟再也飞不到树上的巢里了,便无可奈何地拉上窗帘,写我小山似的作业。

但是不一会儿,我听见小鸟翅膀拍打的声音,刚开始还以为死神要带着小鸟走了,但那声音越来越大,越来越有力,感觉它的翅膀并不比老鹰的翅膀逊色。

终于,我忍不住了,再次拉开窗帘,看见那只小鸟在一点一点地升高,马上就要到巢里了。

终于,小鸟在它的毅力和努力下,飞回了巢里。

这种精神,就像甘甜的溪水,流进我内心已经干燥的田地里,唤醒麦苗无限的生机。

成长的旅途中,并非一帆风顺,你要勇敢地面对困难,勇敢地面对挫折,反败为胜。

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篇13:画眉鸟作文350字

全文共 328 字

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我家前不久收养了一只活泼可爱的画眉它有一双圆圆的眼睛,一张尖尖的嘴巴,它的羽毛是棕色的,尾巴上的羽毛是黑色的,胸脯是灰色的,头上的羽毛是黑百相间的,还有一双机灵有锋利的爪子呢!

听说画眉鸟的歌生非常动听,我特别想听一下画眉鸟的歌声;可是;画眉鸟一声也没有叫,我想:难道画眉鸟不会唱歌吗?一天,天气晴朗,妈妈把小画眉鸟拿到阳台上晒太阳,这时,小画眉鸟开始唱歌了,仔细一听:呵呵,我终于听到画眉鸟的歌声了!原来画眉鸟的歌声是这么的音韵多变,娓娓动听啊

每次当我我走到小画眉鸟的旁边时,画眉鸟见了马上活蹦乱跳起来,好像这是世界上最好吃的东西似的但是如果我把苹果给它吃的话,他就会感到很好奇,捉了几口就不吃了,好像再说:怎么那么难吃呀?

我喜欢我家那惹人喜爱的画眉鸟。

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篇14:笨鸟先飞作文400字

全文共 432 字

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从前,有一只笨常常被伙伴们看不起,所以天天无精打采、有气无力,伙伴们飞的又高又快,可它飞的又低又慢,它总是比伙伴们要弱。

有一次笨鸟一边在空中慢慢地飞,一边垂着头,看上去很伤心,这只鸟在树林中都传遍了。鸟儿们见到它都嘲笑要叫它一声:“笨鸟”!但是笨鸟并不生气,因为它知道自己的弱小,所以不敢反驳它们。有一天,鸟儿们听说,有一家人可以教鸟学习东西,变得很聪明,可那儿的路程很远,怕人民伤害到自己,所以鸟儿在那挤成一团,叽叽喳喳地争论起来,这只笨鸟知道了,立马做出了决定,它明白学习很重要,先苦后甜的道理,因此,它成了第一只去学习的鸟,笨鸟风餐露宿,日夜兼程。其它鸟,有的还在争论,有的鸟儿都睡了,笨鸟却在刻苦学习,累的叹气,汗流满身,它的伙伴们开始想念起了笨鸟,过了很长时间,那只笨鸟终于飞回来了,鸟儿们见到它拥抱笨鸟,一边说一边哭,笨鸟终于成了一只优秀的鸟儿,成了鸟儿们的骄傲。

从那以后,小鸟很开心快乐,一点儿也不后悔,只有刻苦学习才能取得好结果,笨鸟先飞先成功。

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篇15:小学生作文:笼鸟

全文共 415 字

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在天空自由的飞翔,象征着自由与抛开束缚!!然而……笼鸟呢?是否笼就向往那蓝蓝的白天自由翱翔?不!答案并不是这样!

前几天,父亲在门前的空地抓了一只鸟!弄得我们兄弟俩幸喜若狂!于是乎……老豆速去市场买了笼和饲料!这鸟便有了家……对它来说可能是家!这只鸟很奇怪……与其它的鸟不同!!一点都不害怕,反而很休闲,倾听着来自嘈杂无味的声音!!也许它习惯了……爷爷说!!

是的!它应该就是一个笼鸟……在主人的手里习惯了的生活!因为我们曾今将它放生时,它没有飞很远……而是在空中盘旋!时而玩玩那花,时而玩玩那草!当双手把它捧起时,不会想飞……也不打算飞,而是很享受的在手指缝隙中跳来跳去!它不想飞么?还是在等待些什么呢?

笼鸟……在我眼中很美!虽然它不向往那蓝天白云中翱翔……也不会扑食和生存!但它会带给人和谐快乐的气氛……“你好你好”“哈哈”瞧它在学说话!!斜着头理理羽摇摇头又继续学说话了!这就是它的生活!笼鸟可以活的很幸福!

[小学生作文:笼鸟

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篇16:我想象中的鸟

全文共 393 字

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我今天写完作业,顺手拿起一本课外书看起来,书中讲的是各种各样的。看着看着,我的思绪飘到了很远的地方……

我忽然听到一个人说:“看,快看!”我好奇地朝天空看,哇,是一只怪鸟。那个人说:“把那只鸟打下来吧!”我说:“等一下。”我使劲向空中抛了一把小米,只见那只怪鸟很快地把我抛向空中的小米吃进肚子里,然后它飞下来,落到我的肩膀上。大家都称它“仙鸟”,我把这只仙鸟带回去仔细观察:它的嘴巴长而尖,头是红色的,背上的毛是棕褐色,腹部是一片翠绿色的羽毛,尾巴像剪刀一样是黑色的。我每天出去散步的时候,仙鸟都会自己把笼子打开,和我一起出去,我回来了它又飞回笼子里,把笼子关住。它吃食的时候很可爱,用翅膀把头捂住吃东西,喝水的时候嘴张得大大的,像吸尘器一样把水吸进肚子里。

“毛毛,快洗手吃饭了。”妈妈的声音打断了我的思绪,我这才回过神来。但是我永远也忘不了这次难忘的想象,永远也忘不了那只可爱的仙鸟!

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篇17:情系爱情鸟作文1000字

全文共 1523 字

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在年轻时,你陪我走过一程,却不能陪我走过一生,我的梦想和你的自由都是那么美好,我们无法放弃它们,只好独自前行。待我们老了,栖息在同一棵树上,我不再逐梦,你不再飞翔,只是静静的聆听彼此心灵的歌唱。

——题记

澳大利亚,一片广袤而原始的土地,孤独的飘荡在南太平洋上,与其他大陆隔绝,让世人多了些许神秘之感。对澳洲最初的了解源于多年前读过的一本书——《荆棘》。有那么一个传说,在南半球有一种鸟,它一生只歌唱一次,那歌声比世上所有一切生灵的歌声更加优美动听。从离开巢的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才停下来。让荆棘刺进自己的身体,直到它的血流尽了,一曲最美妙的歌声也戛然而止。

这个故事听起来有点残酷,书中的爱情故事是个悲剧结局,却是那么动人,我钦慕那种炙热无悔的爱。那个时候就在想,美好的爱情一定要用绝唱来演绎吗?

《荆棘鸟》中,那痴情的少女Maggie苦苦守候着一份无望的爱情,爱情之花,最终结出了果实,却在成熟之际,被上帝偷偷的拿走了。从那个时候起,对那片大陆,对那种荆棘鸟充满了好奇,世间真的有这种鸟吗?亦或只是作者的化身?那美丽的荆棘鸟,如果你品尝过爱情的甜蜜,还会不会决然而去?

从历史得知,库克船长登陆澳洲的那时起,这片原始的土地就不再平静。初来澳洲时,每日挣扎在思念与孤独之中,爱上汪峰的歌,喜欢他歌声中诠释的孤独和力量。音乐是很神奇的精灵,可以让快乐的人更加快乐,让忧伤的人更加忧伤。在音乐中寻求安慰,在孤独中寻找力量,想给我的心灵找一片天空,让她飞翔。除了你没有什么可以让我眷恋,除了爱没有什么可以改变生命,除了宽容没有什么可以让我释怀。期待着,风可以带走我的忧伤,还我一颗静心,阳光可以温暖我的心房,给我一抹温情。有时候,我们可以用一天走过一处风景,却无法用一生忘记一份情。

渐渐的,我被这片神奇土地上的一切吸引了。看到很多鸟,欢欣雀跃,无忧无虑,自由的飞翔在这片天空下。看到很多人,享受着阳光,面带笑容,快乐的生活在这片土地上。天空是如此的湛蓝,洁白的云朵亲吻着大地,晚霞是如此的瑰丽,在夕阳余晖中变幻着流光溢彩。我的心被春天里绽放的第一朵小花唤醒,忽然间有了灵动的波纹,心湖荡漾,再也不愿待在阳光照不到的角落。心湖中的鱼儿开始游弋欢歌,那一株生命之花也有了生气,抬起头,尽情的享受阳光的爱抚。那一刻,我忽然明白,人生是一种经历,无论是快乐的,忧伤的,甜蜜的,苦涩的,都是一路走来的风景,没有故事的人生怎能算人生。没必要用遗忘来释怀,而是用宽容的心将爱妥善珍藏,那处风景依旧,那走过的路依旧。

花开有落时,莫待空折枝,叶落会归根,生命待轮回。暴风骤雨阻挡不住阳光的欢颜,雨后才会绽放美丽的彩虹。在这里,我可以看到完美的彩虹,尽管短暂,那种绚丽却刻在了我的心中。在平静的心田种下一颗希望的种子,用时光雕刻一张岁月的容颜。雪,可以洁白大地,但冰封不了心灵。只要心中还有爱,爱是一种魔力,它永远存在,用奇妙的方式,改变着世间的一切,将普通的地方变得美好、神奇、优雅,将心灵变得无私、理解和仁慈,它是每颗心的诉求。

我问佛:世间为何有那么多遗憾?

佛曰∶这是一个婆娑世界,婆娑既遗憾,

没有遗憾,给你再多幸福也不会体会快乐。

留人间多少爱,迎浮世千重变;

和有情人,做快乐事,别问是劫还是缘。

读仓央嘉措的情诗,每每感叹他的多情,一个修行的活佛,竞如此有情,何况我等凡夫俗子。“世间安得双全法,不负如来不负卿。”神父拉尔夫将灵魂奉献给了上帝,却辜负了纯情的Maggie,让她从芳华少女等到白发妇人。我无法真切体会他们在信仰和爱情之间徘徊权衡的苦恼,只是觉得信仰不应成为爱情的羁绊,我信仰的是爱,此生只求爱我所爱,无怨无悔。

[情系爱情鸟作文1000字

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篇18:南湾湖鸟岛作文

全文共 475 字

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南湾湖 被誉为“中原第一湖 ”,是国家森林公园。四周群山环抱,层峦叠嶂,放眼望去,眼前烟波浩淼,绿宝石般的岛屿星罗棋布,错落有致,湖光山色,水天相连。

南湾湖浩瀚无垠,时而碧空如洗,“水光潋滟晴偏好”,时而细雨霏霏,“山色空蒙雨亦奇”;南湾湖水清澈诱人,掬手可饮。湖上游有黑龙潭、白龙潭。南湾湖内众多岛屿,大小不一,形态各异,错落有致地散布在清碧的湖中,犹如“大珠小珠落玉盘”,美不胜收。岛处处见鸟影,时时闻鸟鸣,以每年十万只侯鸟在此繁衍栖息而名闻天下。

南湾水极清,极纯,清纯透明,又带了些微绿。风平浪静之时,波澜不惊,倒映着蓝天白云,有船驶过时,船首犁开水面,船后则拖起一条前窄后宽的浪迹,不久又归于平静。有些小风,湖水便柔柔的涌将起来,阳光之下,波光泛金,辉煌烂灿。

春天,南湾湖大小岛屿的杜鹃似兰花溢香,草木葱茏,春光无限;夏天,这里是极好的天然泳场。秋天,枫叶似火,天远水清,天地更加辽阔深远;冬季,湖的四周山舞银蛇,原驰腊象。唯这湖水如鉴似镜,显示着生命和活力。不要瞧不起南湾湖,虽然它没有西湖、太湖著名,但是它可是我们信阳最著名的景观了。

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篇19:我想象中的鸟作文300字

全文共 283 字

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想象的空间是无限的,在我想象的空间中出现了色彩缤纷的

我想象中的鸟是这样的:在天空的不远处,出现了一只前所未有美丽的鸟儿。它的羽毛异常艳丽,它的尾巴像一把金色的剪刀,就像一位在晚会出席的主持人一样。它的羽毛分为七层、赤、橙、金黄、草绿、青、湛蓝、桃红,它不像金翅鸟一样有着令人向往独一无二的羽毛,也不像百灵鸟一样的歌喉,还不像海鸥拥有修长而丰满的羽翼,但它有着世间最漂亮的羽毛。

它骄傲的在天空中展翅滑翔,像是在展现它美丽的羽毛,然而在夜暮降临时则会脱掉它那美丽的羽毛,变成一只满身只有灰色的鸟儿,但它在夜晚永不停息的歌唱,直到老去,死去……最终化成一根七彩的羽毛。

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篇20:大鸟和小鸟

全文共 662 字

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妈妈有两只可爱的小黄鸟宝宝,已到达了无微不至的地步。有一天,鸟妈妈对伤心地鸟宝宝说:“你们已经长大了,该学会自力更生了,妈妈一个人就要走了……”“不!”两只小鸟痛苦地扑到了妈妈的怀里,“我们不要离开妈妈!”鸟妈妈忍住泪说:“再见了,孩子!”说完,她留下几条虫子就走了。

两只小黄鸟痛苦了一场——他们睡着了。睡醒了以后,他们非常饥饿,吃掉了鸟妈妈留下的虫子。可以后他们不能等死呀!于是哥哥带着弟弟去找吃的,他们经过一片茂密的树林时,一颗子弹从他们身边急驰而过,吓的他们跌落在地上,被猎人捉去买钱了,而他们却被一个心地善良的小女孩买走了。

小女孩把他们带回家,打开鸟笼子的门说:“你们决定吧。”哥哥十分眷恋大森林,想到那自由的生活,真是迫不及待呀!他一出来,发现弟弟并没有跟出来,于是他招呼到:“弟弟出来呀!”他招呼道。但是,他弟弟只考虑到了眼前,想到了只是不用费力气获得的食物,于是他选择了留下来……

哥哥在广阔的森林里面寻找食物,克服困难,他的身体十分强壮;而他的弟弟呢,他在鸟笼里过着安逸的生活,除了吃饭就是睡觉,越来越虚弱。有一次,小女孩家出了火灾,烧坏了她家的许多财产,所以她养不起鸟了,只好将他赶走了。他就准备去投靠哥哥。

终于有一天,他俩想见了,哥哥发现弟弟长得十分矮小,弟弟则发现哥哥长得强壮高大。

弟弟说:“真后悔当初没有跟哥哥来,安逸真是‘毒药’呀!直到那个小女孩把笼子的门锁上后我才体验到!”哥哥说:“你当初并没有认识到自由和磨练对自己有多么重要。我们的一生要去珍惜和热爱自由,还有,对自己的磨练也是必不可少的。”

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