假如我是一只鸟你会想些什么(20篇)

翻开这本书，我立马被书中的内容吸引住了，它里面的人物形象刻画得栩栩如生，生动有趣。它就是当代童话作家童言的代表作——《琴鸟》。

《琴鸟》主要写了两只琴鸟失散后，一只琴鸟（琴鸣）去寻找她的同伴（松笑）所经历的千难万险。

琴鸣真伟大！她为了寻找同伴，一路上披荆斩棘，历经千难万险，尝遍世间酸甜苦辣，是个实实在在的追梦者。

相比琴鸣，我觉得我一点儿也称不上是追梦者。我曾励志要考上一所重点初中，而想要考上那所初中，必须有奥数比赛获奖，但我奥数不好，想考进决赛都难，所以父母给我订了“题海战术”，我坚持了一两天就坚持不住了，直嚷嚷着“题太多，太难，我不想做了！”“好累，我才不做呢！”之类的话。看完《琴鸟》这本书，我要成为像琴鸣一样，有梦想，并且能坚持实现它的人！

文中有一个配角，虽然出现得很晚，但却极其重要。是她，把琴鸣从重病中挽救回来；是她，把琴鸣从陷阱中解救出来；是她，帮琴鸣克服了种种困难；还是她，在琴鸣找到松笑尸体时陪伴她，安慰她。她，就是华鸟。华鸟是一只助人为乐并精通医术的白冠长尾雉。我虽不能像华鸟一样精通医术，但我要学习华鸟的品质，做个助人为乐的人！

我永远也忘不了这本精彩的童话——《琴鸟》！

前几天我读了一本书，名叫《根鸟》。看完后，我深陷其中，久久不能忘怀，这部迷人的小说，让我感受到了梦的温暖。

书中主要讲了根鸟第一次去打猎，居然击落了一只白鹰，他走近一看，发现白鹰脚下挂着一封求救信：一个叫紫烟的少女到悬崖上采花，掉进了峡谷，她出现在一个叫根鸟的少年梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦，荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执着、一往无前，他在痛苦中品尝着快乐。

读完《根鸟》后，我联想到了史蒂芬·霍金，他在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，因此被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动。虽然疾病已使他的身体严重变形，但是他并没有向疾病低头，而是继续努力拼搏，为地球作出贡献。

世间还有许多像史蒂芬霍金这样的人，如：海伦·凯勒、张海迪……这些人身残志坚，为世界做出了巨大的贡献。再想想我自己，又有何理由不好好学习呢？

我们要学习根鸟这种执着、坚强不屈的精神，有了这种精神，我们才会在成长的路上勇往直前。做什么事情也需要这种坚持不懈的精神，才能做的更好。英国的达尔文也曾经说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索！”

一片荒无人烟的大漠中有一棵枯死的老树，老树的枝头有一个简陋的鸟巢，鸟巢里有一只鸟儿终日忍饥挨饿，艰难度日。一日，大漠刮起了沙暴，那棵枯树被连根拔起卷走了。这只可怜的鸟儿为了寻找新的藏身之处，不得不长途飞行数百公里，终于发现了一片绿洲，绿洲上小河潺潺，绿树成荫，甜美的果实缀满枝头。如果大漠中的那棵枯树仍然幸存的话，这只鸟儿也许永远也不会想改变自己原来的生活。

古往今来，英雄人物往往出身与乱世，而在安乐世界，英雄却很少出现。这就是“生于忧患，死于安乐”的重要原因。

“生于忧患，死于安乐”这句话出自《孟子·告子下》，它的意思原本是“因忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。”不错，忧患确实是人们得以更好地生存的原因;安乐，也是人们逐渐颓废衰亡的原因，俯拾皆是的事例都说明了这一点。

著名的皇帝唐太宗李世民，经历过无数的忧患，这才使他懂得老百姓的疾苦，明白“水能载舟，亦可覆舟”的道理，所以将唐朝的江山治理得非常好，社会安定，百姓丰衣足食，开创了被后世赞誉的“贞观之治”。可他的后代就不同了，唐玄宗李隆基从小生活在宫廷，养尊处优，未经历过磨砺，晚年一味贪图享乐，导致了安史之乱，使大唐由盛而衰，也给当时的百姓带来了无穷的灾难。明末农民起义领袖李自成，在忧患中出身，带领部下反抗明朝统治，占据了大明半壁江山，是何等的豪迈奋发啊!但是，当他占领北京后，忘记了忧患，和他的部下一味沉醉在奢靡享乐中，天天在“过年”，结果在仅仅过了八十多天，就被清军赶出北京，轰轰烈烈的农民起义，顿时土崩瓦解，这是多么沉痛的教训啊!

忧患是必不可少的，在忧患中，人们会感到有一种压力，这种压力可以激励人们的斗志，可以磨砺人们的品格，可以吸取失败的教训，可以积累成功的经验。这种压力，可以转化为动力，促使人们把自己的事情做好，还可以使人有一种紧迫感，不轻易放过每一次机会，从这个意义上讲，忧患是成功的催化剂。而贪图安乐却能消磨意志，涣散人心，瓦解士气，它是成功的腐蚀剂。

我们的社会在发展，物质生活水平空前提高，但我们一定要有居安思危的意识，一定要牢记住“生于忧患，死于安乐”这句古圣先贤的遗训，只有这样，我们才能不断进步，创造更大的成功。

[鸟与巢的作文

2075年10月1号，一个秋高气爽的一天，女儿带着孙子和我来到一条路上，说要带我们看什么外星生物。

路上挤满了人，他们都朝一个方向张望，有人还举起了数码相机。一棵树，一棵还未枯竭的树，难怪大家会这么稀奇。

人们为了造纸，为了发明，把树木一棵棵的砍伐，现在能看见树是十分不容易的。但，它算不上什么外星生物。

“这是什么怪物啊？”“可能是其他生命种吧……”我旁边几个人议论着。我这才发现树上有只鸟，是一只麻雀。我看见几位记者一边拍照一边嘟囔，听着好像说要是把这个奇怪的东西拍下来，今天的新闻收视率肯定会高。十几个摄像头对准这小家伙，闪光灯“咔嚓咔嚓”的。

我心里觉得好笑，想当年，麻雀是很常见的，一早就能听见叽叽喳喳的叫声。但人们把他们的家——大树都砍伐了，这样，所有的鸟儿都没有家了，他们无家可归，都已灭绝了，能有一只活下来，真的是奇迹。

这时，那麻雀颤了颤翅膀，从它身上掉下一根羽毛，人们都疯了似的去抢。听人说，这一根能卖几千万呢！“停下！这鸟，我买下了。”一个戴着大粗链子，穿着背心的大汉说着走了过来，“这鸟我花了两亿买下，你们要拿，用钱换！”“我出3亿！”“我出4亿！”大家听到这鸟能卖，都争抢着要买，甚至还开始拍卖起来。

“经审核，这是已经灭绝的麻雀，它是世界级保护动物，不能买卖。”几个身穿白色工作服的人来了，他们一手拿着笼子，一手给大家看证件，“我们现在要把它带走，保护起来。”说着把鸟装进笼子，把鸟带走了。

“叮叮叮！”闹钟把我拉回了2018年10月1号的早上。我默默想到，如果人们继续砍伐树木，破坏生态环境，那么我的梦，就会在现实中上演。

“我是一只小小小小鸟，想要飞啊飞却飞不高。来源:我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的的怀抱，这样的要求算不算太高……”每次我听到这首歌的时候，就感觉我像歌词里的小鸟一样，心中有一种说不出的压抑。

今天，当着各位同仁的面儿，我打开窗子说亮话：我承认我是一个不爱学习的学生，虽然我知道学习的重要性，而且我的学习成绩还不错。我觉得上学没有意思、没有乐趣，是被逼无奈的事情。特别是上九年级以来，更大的学习压力压得我喘不过气来。也许是强中更有强中手吧，我觉得在九年级，好的成绩更是来之不易。在七、八年级的时候，我稍一努力，就可以考全级的十几名。可是现在，我好像用了很大的劲，成绩却依然没有我想像的好。室内课是这样的让我高兴不起来，室外的体育课总该轻松轻松了吧？错！因为中招考试中有体育加试成绩，所以毕业班的体育课早就不是昔日令人向往的体育课了。原来，我是喜欢上体育课的，可现在我却害怕上体育。有时候听见“上操”这两个字，真恨不得找一个地缝钻进去。想想运动场上“非人”的“魔鬼训练”，想想每次训练时那种上气不接下气、浑身冒汗、两腿酸软的感觉，我都会发怵。虽然我也明白“梅花香自苦寒来”和“阳光总在风雨后”的道理，但我还是惧怕这“苦寒”和“风雨”的。

有时候，我真的很羡慕小鸟能在天空中自由自在的飞翔，并且想象着自己的美好生活情景：早上一直睡到九点，用热水洗洗脸。吃过早点后喝着清茶，下着棋。中午时大鱼大肉吃个够，然后和伙伴们打乒乓球、打篮球。累了的时候，就回家歇一会儿，看一会儿自己喜欢的电视节目，然后拿起鱼杆去钓鱼。晚上，一边喝着爸爸煮的鱼汤，一边看电视，还可以尽情的玩电脑……正在我遐想之时，“蒋岳！注意看黑板！”老师严厉的声音把我拉回到了残酷的现实中。唉！没有办法，我只能勇敢的面对我不喜欢的这一切。因为头脑并不算笨的我明白：如果没有练就一双羽翼丰满的翅膀，如果没有一套过硬的飞行技术，即使把蓝天送给了我，我也很难展翅翱翔的。

现在，我经常唱由我做词做曲的歌：“我是一只渴望飞翔的鸟，我渴望练就一双搏击长空的翅膀；我是一只渴望飞翔的鸟，总有一天我会飞得很高很高……”

[我是一只渴望飞翔的鸟初三作文

鸟儿是翱翔在天空的精灵，它们在天空快乐地飞翔，给平淡蔚蓝的天空添加了许多生趣。

但是，我发现，近两年，我老家的一些山林里，鸟儿在锐减。我分析了一下，觉得这和我们的生产活动有关。

有一次，我在老家楼下玩耍，这时“啪”的声音响了几下，接着好几只鸟从树上飞出。

我向远处望去，只见有一个圆圆的东西刚好砸中一只在树上休息的鸟。不用想就知道，有人用石头砸鸟做坏事。我本想看看是谁干的，可一时间没了动静，我又找不到方向，只好原地观望。

鸟儿是多么可爱呀！让我们的生活充满了生机，那些人干嘛要伤害这些小生命？

鸟儿减少的原因不止因为猎手，还和环境有关。

我从书上得知，我们生活中的废水废气费油把一些鸟的生活环境污染了，周边环境受到污染，影响了它们的生存质量，久而久之，它们失去能动性，就飞不起来了。还有的鸟类，被汽油堵住气管，窒息而死。

看到这里，我心头一颤，我这才发现，我们保护环境，保护鸟儿，是刻不容缓的。

我又想了一下，当鸟儿数量快速减少到一只时会是什么样？天空平平淡淡，即使白天有太阳，夜晚有星星和月亮，但天空一定不会露出笑脸的，因为它是缺乏生机的。

我希望我们都行动起来，保护类似鸟儿这些小动物。不然总有一天，世界上只会剩下一只鸟儿，那时我们的生活一定会很惨淡吧！（公众号：虎老师语文）

暑假的一天下午，天气十分闷热。上午的作业没做完，奶奶要我继续做。哎！踢球的计划又泡汤了。

说真话，我心情糟糕透了，怎么也打不起精神，非常的郁闷。我伏在书桌上打开平板，点了一首我时常用来解闷的歌《我是一只小小鸟》，跟着哼了起来。模模糊糊中我突然看见天边飞来一只小鸟。从窗子里飞进来，落到我的书桌上。他用那疲倦的眼睛好奇地打量着我。我摸了摸他，见他是一只羽毛刚长全的小鸟。他饿极了，累坏了，身体半歪在桌子上。这时我发现我也变成了一只小鸟。

我问他：“你叫什么名字？家在哪里？”他说：“我叫飞儿。我的家在伊拉克。在战火中我与我父母失散了，我逃到了这里。”说着，便留下了眼泪。我拿出了家里最好吃的东西给他吃。让他与我一起睡觉。第二天，他突然说要走了，我问他：“你要去哪里？”飞儿说：“我要飞回祖国。我要告诉所有爱好和平的人们：‘要和平，不要战争，战争毁了我们的家园，多少人家破人亡，战争给人们带来的是灾难和痛苦。’”我说：“那我们一起飞吧！”

我们飞呀飞呀，飞过崇山峻岭，越过海洋，穿过沙漠，跨过森林来到飞儿的祖国——伊拉克。只见那里战火纷飞，硝烟四起，到处都是被炸毁的房屋，倒了的电线杆。路上是匆匆逃难的平民，男男女女，老老少少。有的人抱着孩子，有的人头上顶着包袱，还有的人牵着牛拉着羊。他们没吃没喝没穿，家没了，死神还会随时降临到他们身上。看到这一切，我的心非常的沉痛。飞儿在寻找他的爸妈，可是怎么也找不着。就在这时，一个炮弹落下，把我和飞儿打散了。我的硝烟中大声呼唤：“飞儿，你在哪儿？”又一个炮弹打过来，把我惊醒了。原来我做了一个梦。

梦中的情景又出现在我的眼前。这使我真切的感觉到生活在我们的国家是多么的幸福。穿的好，吃的好，坐在明亮的教室里安静的，快乐的学习。我们还有什么理由不认真学习？

我梦中那只天边飞来的小鸟飞儿，我希望她能早日回到父母的怀抱，我更希望战争早日结束，全世界人民都能过上幸福安宁的生活。全世界小朋友都能背上书包去上学，那该多好哇！

平日在父母的羽翼下成长的我，也未想到要像乌鸟一样去关心过自己的父母。总认为我是家中最弱小的一个，理所当然的享受别人的关爱。可这次意外的交通事故让我一下子长大了许多。国庆期间，我的爸爸遭遇车祸，全家陷入了悲痛的旋涡，一家人也分在两处。爸爸在医院接受治疗，妈妈没日没夜地照顾他。我因为要读书则寄住在同学家里。每到星期天我就迫不及待地赶到医院看望爸爸。尽管爸爸那时的神智不是特别的清楚，可是我的到来总能让他开心很久。每次他都会用微笑来欢迎我。我就依偎在爸爸怀里给他讲学校里有趣的事情。有时他苍白的脸上还会有几滴开心的泪水。那时我望着病床上瘦弱的爸爸，竟然觉得自己不再是家中最弱小的一个，我应该和妈妈一样担起照顾爸爸的责任。

爸爸头上的纱布终于拆开了，在医生的准许下爸爸回家修养了。我左盼右盼的爸爸终于可以天天和我在一起了。可是当我面对拆了纱布的爸爸却有些疏远了，因为这时我才发现爸爸的额头上因缺了一块骨头有些地方是凹下去，这些变化让我有些接受不了，心底有一丝的害怕。因而我不再依偎在爸爸身边了。我的思想波动也使爸爸似乎沉默了许多，人也越显得没精神了。一天晚上，妈妈照顾好爸爸后，来到我的房间摸着我的头，叹了口气说：“张弛，你说如果爸爸和妈妈变得又老又丑了，你还喜欢我们吗？”我毫不犹豫地回答：“当然喜欢了！”妈妈又问我：“你说爸爸看见自己的相貌和以前不一样了，他心里难过吗？”这时我才恍然大悟，明白了妈妈那委婉的批评。王老师讲述的乌鸟私情的故事像警钟一样又一次敲醒了我怯弱的灵魂。我更深层次地理解了乌鸟的伟大，它面对年老甚至变得有些丑陋的妈妈付出地是更多的关爱。而我呢？从此每天放学回家，我首先来到爸爸房里，给他倒上一杯热茶，陪他聊聊天，有时问问他额头还疼吗？和我再一起，爸爸的笑容又回变多了。我也觉得爸爸的额头和以前一样帅气！

古人说：百善孝为先。父母生我养我，育我教我。他们不求回报，但求子女平安。作为儿女又怎能理所当然地享受关爱，而不去履行自己的义务呢？但愿更多的子女和我样，在体味乌鸟私情的深意中完美我们的灵魂！

[乌鸟私情伴我成长作文

我喜欢小动物。我养过小乌龟、小金鱼、小兔、小狗———但我最喜欢的还是现在养的一对珍珠鸟。

珍珠鸟比麻雀还小，全身长着雪白的羽毛，红红的嘴巴和小脚十分引人注目，一双黑黑的小眼睛炯炯有神，模样十分可爱。它鸣叫起来不像百灵鸟那样动听，但也非常悦耳。每天一放学，我就到鸟笼旁观看小鸟，有时给它加点米、或喂点儿菜叶，它们就高兴地叫起来，仿佛对我说：“谢谢你，小主人。”这对小鸟特别爱干净，只要在水槽里放上干净水，它们就迫不及待地跳进去，洗起澡来，弄得浑身湿漉漉的，然后到栖杠上，把羽毛晾干了。更有意思的是，这两只鸟非常友爱。它们俩互相梳理羽毛，互相啄痒痒。有时奶奶放一块它们最爱吃的墨鱼骨，给它们补钙。它们不是互相争着吃，而总是公鸟让母鸟先吃，然后自己再吃。这对小鸟早睡早起。每当，小鸟就钻进窝里睡觉。天一蒙蒙亮，小鸟就起了床，飞出窝外，欢快地叫起来。

有一天，我看见公鸟嘴里叼着它们身上脱落的羽毛往窝里放，就告诉爷爷。爷爷说：“它们可能要下蛋了。”于是爷爷找了一些旧棉花，让我撕成小块儿，挂在笼子上。只见公鸟一点一点地把棉花全都衔到窝里，鸟窝变得既温暖又舒适，母鸟幸福地卧在里面。过了两天，母鸟在窝里下了两颗蛋，公鸟、母鸟开始轮流孵蛋了。过了半个多月，我突然听到鸟窝里传来叽叽的叫声，我高兴地跳了起来，原来是小鸟已经孵出来啦。在鸟爸爸鸟妈妈的辛勤哺育下，小鸟一天天长大了。它们飞出了窝。自己啄食、喝水、瞧它们长的多么像它们的父母：红红的小嘴、红红的小脚、雪白的羽毛。四只小鸟在笼子里飞上飞下，整天欢快地叫着。那叫声又细又亮，有时像动听的笛声，有时像清脆的哨声，我真是太喜欢它们了。

这些小鸟不仅给我带来无穷的乐趣，还让我的课余生活变得丰富多彩。

最近，我看了一本让我回味无穷的书——《鸟奴》。它讲述了一个发生在两只鹩哥和两只蛇雕之间的故事。沈石溪在一次调查中意外地发现一对鹩哥竟与一对蛇雕在同一棵大树上栖息！蛇雕，顾名思义就是以吃蛇为生的雕，没有蛇时也捕食体型较小的鸟类。到底是什么使得这对鹩哥冒着生命危险与蛇雕共同生活呢？

经过一段时间的观察，沈石溪发现，它们并没有自己想象中的那么友好，反之，关系不怎么样。每一次蛇雕靠近鹩哥巢，鹩哥们都很害怕。鹩哥们每次看见蛇雕，都在尽力地讨好它们。而且，它们的共栖关系也很奇怪：蛇雕帮鹩哥消灭在它们的巢四周的蛇，而鹩哥则帮助蛇雕清理鸟巢。它们的这种关系已经违反了常见的三种关系，难道这是一种史无前例的关系吗？

书中的故事情节生动，把鸟类中的事情以人类的角度来评论，甚至有时，把鸟儿们之间的对话都以人类的角度来填充，不时地营造出严肃中又略带幽默的场景。它对神态的描写、心里活动的描写也一丝不苟，真可以称得上是一本好书！它蕴藏的道理非常深刻，其实就是在用一种另类的方法给我们上哲理课。我想把这本书推荐给大家，希望大家能够喜欢这本书。

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[作文：鸟奴的读后感

鸟王凤凰每天早晨起床都要问魔镜：“这世界上哪只鸟最美丽?”“是您凤凰。”听了这句话，它一整天的心情都很好，晚上也能睡个好觉。

凤凰太爱听奉承话了。凡是拍过它马屁的都得到了不少好处……

最近，凤凰要挑选一个丫环，鸟儿们都不愿意当他的丫环，因为他太傲慢了。可是，乌鸦却很愿意为凤凰服务，可凤凰不喜欢乌鸦，他对乌鸦说;“我宁愿要小燕子也不要你。”所以他强迫啄木鸟来当他的丫环，尽管啄木鸟非常的不愿意，但是听到凤凰说要给他好处所以就勉强答应了。啄木鸟发现凤凰没有给他好处就不想干了。可就在这时，他发现凤凰很爱美。于是，他把他的发现告诉了他的朋友。她们就一传十，十传百弄的全鸟国都知道了。

啄木鸟壮着胆子说道：“您的羽毛真漂亮。”

“真的吗？”凤凰兴奋地问。

“真 …… 真的。”啄木鸟吞吞吐吐的回答道。

说着说着凤凰拿出她的手饰送给啄木鸟，她的手?的接都接不住。

啄木鸟又把秘密告诉了他的朋友，没过十天半个月的整个鸟国都说遍了。

结果，谁都去说好话，凤凰把自己的东西都那光了，最后连自己的王冠都拿去送人了。原来他中了鸟民的圈套，没有了王冠鸟民把凤凰赶出了鸟国，最后当凤凰要饿死在街头的时候她受了一句话：“早知今日何必当初。”

[凤凰鸟为题目的作文

我最想成为一只鸟，因为它可以自由自在地飞翔，饿了可以吃树上的果子，渴了可以喝河里的水，如果我真的变成了一只鸟，我就可以不写作业，不练舞蹈了。

一天，我从屋里走出来，呀！我真的变成了一只鸟，我看见一片大大的树林，我展开翅膀飞翔，白白的云抚摸着我的头，我飞到地面上，看见一只猫正在追赶着一只老鼠，老鼠惊慌失措地跑着，我立刻飞过去，挡住了猫的去路，和他展开了一场撕心裂肺的搏斗，最终，我杀死了猫，老鼠对我感激不尽，把所有老鼠都叫出来庆祝，原来他是鼠王，老鼠们都很感激我。

正当老鼠们感激我时，我听到有人叫我，我忽然睁开眼睛，原来是一场梦啊！妈妈在叫我起床呢！如果我真的是一只鸟就好了。

我坐在公园裡乘凉，看着一群鸽子，逍遥自在的在树木旁飞来飞去，我多麼想和牠们一起飞呀！

想着想着，那群鸽子突然飞来邀请我一起玩，我吓了一大跳，心想：我為什麼会听得懂牠们说的话呢？想到一半，我突然发现原因了，因為我已经变成了一隻鸽子，可以在天空自由自在的飞翔了，於是我高兴的答应牠们的邀请。

我飞上了一棵树，在树上，我看见许多肥嫩嫩的毛毛虫在享受叶子大餐，於是，我马上飞上前，把牠们全部吃了，那个味道，可真是美味啊！

我飞上了天空，看见台北市密密麻麻的高楼大厦，好壮观！飞着飞着，我差一点撞上了101大楼，好险躲过了，接着，我和鸽子们一起遨游台北市。

后来，有几个猎人想射杀我们，那时，我突然能变回原形，勇敢的阻止他们继续杀生，然后，我和鸽子们道别，结束这特殊的一天。

星期六的一天，天气晴朗，烈阳高照，我和爸爸妈妈一起出去玩耍。在回来的时候在路上发现了两只还没有在长毛的画眉，我看了看没有母画眉照顾，就把它们带回了家。

刚开始，它俩还不会吃东西，后来就慢慢的学会了。每当我喂它们东西时，叽叽喳喳的叫着。有时你放它俩出来，它俩都十分听话。它们还不怕人，你可以让它们在家里随意的跑、飞……你会觉得它们十分可爱。

有一次，我放它俩出来，它俩就一下子飞到我身上。挣着要吃虫子，就打来打去，我放两条面包虫在它俩面前，它俩就吃起来，甩的甩，啄的啄，都喂成小鸡了。我天天把它俩放出来，我一吹口哨，它俩就跟着我，跳去。有一次，妈妈说要把鸟拿去送人，我马上问到：“咋家的鸟跟外面卖的鸟有啥不同？”“外面卖的漂亮多了。”妈妈回答。“那咋家的鸟跟外面卖的鸟谁听话点？”我又问：“……”妈妈迟顿了一下：“还是咋家的好……它们还十分爱洗澡，有一次它们用嘴把水洒在身上，又抖抖身上的羽毛。其实，那水并没有洒在身上，它以为洒在身上了呢。每天一早，它们都会张大嘴巴，大声的唱起歌、来，十分的动听，你不得不给它奖赏面包虫。有时，它俩抢着吃，把一条面包虫扯成两结……

啊！多么可爱的小鸟啊！我会好好的照顾你！

小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上猎准备出门，如果我是小明，我会对爸爸说，鸟类是我们的朋友，我们要和睦相处，你想，如果世界上又10个人每天打一只鸟，那一年就会消灭3650只鸟，这样下去，鸟儿会消灭在这个世界的。

爸爸，鸟类是我们的朋友，你为何狠得下心将它们捕杀呢？难道鸟类的生命就可以让人玩弄于股掌吗？难道你为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗？我们拥有生命，鸟儿也拥有生命，你有什么权利能任意践踏鸟儿的生命呢？我们想要自由，鸟儿难道就不想要自由吗？你又有何种权利去毁掉鸟儿终生的自由呢？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你又能为了一时的贪念而破坏掉小鸟赖以生存的森林、海洋与河流吗？

爸爸你想，没有鸟的生活，肯定是没有生机的。天空万里无云，但没有鸟儿的陪伴，是多么单调。如果世界上少了鸟儿，地球就会失去生机。

应该与鸟儿和平共处，并保护鸟儿。捕杀鸟儿的人啊，请你们放下刀枪，一起与我们来爱护鸟儿吧！俗话说：“放下屠杀，立地成佛。”让小鸟与我们互相信赖。让我们为了小鸟，也为了我们自己，保护自然环境，保护好森林、河流及海洋吧！相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好。

今天，我们一家四口一起到洞爷湖乘船观鸟。我们来到湖岸边，看见一艘豪华的游船停在那里。我仔细地观察，发现那艘船中间是空的，而且沿中间从上到下劈开，像两艘船的样子，这是怎么回事呢？我想起以前爸爸说过，这样的船叫做双体船，抗风浪级别超级高，所以也不用担心晕船的问题。这样我心里的石头也落地了。

船开到湖中央时，我在甲板上发现船的后面有许多只海鸟跟随，欣喜万分。一位好心的日本阿姨见我很喜欢逗那些海鸟玩，就递给我一包薯条让我去喂海鸟。我站在甲板上举着薯条，有几个大胆的海鸟看见有食物，就半信半疑、小心翼翼地靠过来试探。过了一会儿，很多海鸟陆续围过来进入了抢食状态。当海鸟成群结队地靠拢飞来时，我才仔细看清了它们的模样。它们有一只尖尖的嘴巴，下巴上有一点红红的，像我妈妈擦的口红。它们黑背白腹，有一双像鸭子一样的脚，大大的翅膀张开时就像两把大扇子，能让它们在水面上和天空中自由翱翔。

当吃完它们从我手里叼走一根薯条后，就开始大胆地来叼走第二根、第三根……很快，我的薯条袋子空了。可是海鸟还是围在我附近盘旋不去，大概以为我手中还有好吃的东西，真是一群贪吃的鸟啊！

可爱的海鸟加上洞爷湖美丽的风景真是人间天堂啊！以后，希望可以和家人一起再次来到这里。

这一天，我家阳台上挂着刚买来的腊肉，可有人比我们就先品尝起来了，还来了一群。

这天早上，吃完早饭坐在沙发上，只听阳台上传来吱吱喳喳的声音，我本来以为是它们路过此地而于，也没理会，谁知，声音越来越大，我不得不走出去看过就近。

不看不知道一看不得了，它们先派了一只侦察鸟，来探清情况后，确定目标，之后，用它们之间的信号让同伴过来，一下子，阳台上成了鸟的世界了，它们在吃的时候，不敢一心一意地去吃，都是三心二意地，吃一口，抬头四周望一望，尽管大家都想吃，但它们还是按顺序来，不会独自占领那久。

我冲出去，它们跑得比兔子还快，一下子就不见鸟的影子了，我又坐回去，谁知，它们为了吃，也不顾危险，也冲来吃，真是顽强，一次行两次，两次不行三次，以此类推，总而言之，它们每一只都要分一点，有一只鸟没有吃着，大家就都飞回来，我又回头想了想，鸟咋吃肉呀。难道它们没植物吃吗？我看着楼下的树上，一个鸟笼也没有，难怪它们会飞上来找东西吃。

过了一会儿，它们吃饱喝足了，也“呼”一下飞走了，我想了想，鸟既然顽强，又团结，这也正是人类所没有的，看见，不仅人与人学习，也要向同生活在地球上小动物学习呀！

今天阳光明媚，我拉着爸爸去外面寻找飞鸟的踪迹，我们特意带上了望远镜，这样远远地就可以清楚地看到它们。

我们一路上东张西望，可是一只鸟也没看到，咦？鸟儿去哪儿了呢？是因为天气太冷了吗？还是因为树叶不够茂密？要么是因为小鸟害怕我们？我问爸爸，他也摇摇头。走着走着，我们发现前面有一片小树林，突然我听到了一阵鸟的叫声，我从爸爸手上一把抢走望远镜向前跑去，呼啦一下好几只黑色的小鸟张着翅膀飞向远处，呀！我吓到它们了！

我不敢往前，端起望远镜远远地观察它们：我看见一只全身黑色的小鸟，站在树枝上，一会儿跳到东一会儿跳到西，它脖子转啊转的，好像在找什么东西。它是在找虫子吃吗？树上的鸟叽叽喳喳的，它们好像在对话，似乎在讨论哪儿有吃的东西。它们好像有了答案，不一会儿就飞走了。这时，其中一只飞到了高高的电线上，旁边还停了几只比它更小的鸟。透过望远镜，我看到它们扭着脖子高高低低地站在几根电线上，好像五线谱上跳动的音符。我问爸爸：“它们不会被电到吗？”爸爸说：“当然不会啊，因为鸟儿的两只脚是站在同一根电线上的，所以鸟儿体内就没有电流通过，自然不会触电了。”

我又看了一会儿，一阵冷风吹过来，我缩了缩脖子，赶紧拉着爸爸往回走。可这么冷的天，鸟儿们什么时候回家呢？

侯宇墨

今天，我们班上的顾珈宁把家里正在养的珍珠鸟带到了学校和大家分享，这真是一对可爱的珍珠鸟！

这对珍珠鸟一只是公的，一只是母的。母的略微胖点，公的略微瘦点，母的和公的背后的尾巴上有几颗珍珠似的白点，身体是黑色的，还有一双红红的小嘴，东蹦西跳的，可爱极了！它们叫出的声音既尖细又娇嫩，就像有一首音乐在我们的耳边回荡，十分好听。它们在笼子里时一会在下面走来走去，有时抓在墙上，有时站在棍子上，一次，公的珍珠鸟正站在棍上的时候，忽然飞到了上方的圆圈里面，它站在圆圈里不管圆圈怎么晃动，都掉不下来，还“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在问：“我是不是够帅气？”

这真是一对可爱的珍珠鸟！

世界上有很多鸟，可我最熟悉的和最喜欢的鸟是啄木鸟。

啄木鸟有个很好听的别称叫——森林医生。这个也是家喻户晓的，它主要分布在：挪威、德国、俄罗斯、日本、阿尔卑斯山、巴尔干半岛、东南亚等等。它的种类很多，在我国分布的种类有绿啄木鸟和斑啄木鸟，大家会在果园和农场经常能够看到它。

啄木鸟的主食是害虫，它最喜欢吃的害虫主要是：天牛幼虫、象甲、蚂蚁等等。啄木鸟长着长长的嘴巴，细细的舌头，红绿相间的羽毛，尾巴硬硬的，是一种常见的留鸟，它的爱好就是在树上啄木捉虫。

有的害虫会潜藏树木很深，把树木活生生地咬死，这时，只有啄木鸟才能把它们捉出来除掉，啄木鸟的本领是不是很大呢！

因为啄木鸟的主食为害虫，所以对防止森林虫害、发展林业很有益处，也因此大家给它取了这个好听的名字——森林医生！

啄木鸟的数量也很多，而且也是大家最最熟悉的一种益鸟，没有啄木鸟几乎就没有树林，没有树林就没有氧气，没有氧气就没有人类，所以，我们要感谢啄木鸟！保护啄木鸟！

假如我是一只鸟，我就不用浸在浩如烟海的书山里，一本一本的‘啃’着，我可以翱翔于蓝天，自由自在，无拘无束。

我落在高塔上，翘望塔下的风景，高塔周围风景美丽，碧绿的草，蓝蓝的天，万紫千红的花儿……我看得眼花缭乱，清新的空气迎面扑来。之后，我落在校园的树上，啊！我看到了同学们在安静地听着老师讲课，朗朗的读书声从课室传出来。不一会儿，下课铃一响，同学们冲出教室，欢快的叫，做游戏，有的同学打乒乓球，有的同学捉迷藏，有的同学唱歌……热闹地连小蚂蚁都探出头来。看着这一切，我感到幸福和快乐。啊！

假如我是一只鸟……