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假如我是一只鸟你会想些什么【实用20篇】

导语:如果我是一只鸟,我愿在蓝天姐姐的怀抱里,自由飞翔。下面是小编整理的一些关于想象的优秀作文,欢迎查阅!

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珍珠鸟

全文共 355 字

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刘博严

真好!顾珈宁今天早上带来了一对珍珠,我相信今天一定会不一样。

在朝仪时,陈老师想把珍珠鸟带到操场上和我们一起做操,得到了大家一致认同。排队时,其他班的人都非常疑惑,他们肯定在想:“咦,这个班怎么会带两只鸟出来做操呢?到了做操地点时,音乐响起,这对珍珠鸟也随着音乐摇摆起来,我看着它们,我觉得它们好可爱呀!

退场时,我们并没有很快就离开,而是一个一个人近距离地观察珍珠鸟,它们红嘴红脚,还有白黑相间的羽毛,尾巴上还有珍珠似的小白点。

“叮铃铃”上语文课了,这两只珍珠鸟将陪伴我们这短暂而又美好的四十分钟。

上课时,珍珠鸟一直在叫,仿佛在说:“陈老师,这个问题我会,让我来回答吧!”有时候还会使全班哄堂大笑,之后,由于我们声音太大了,陈老师就把珍珠鸟放在了一把椅子上面,但它依然在发出声音。

真是一对可爱的珍珠鸟呀!

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篇1:我最喜爱的鸟作文300字

全文共 311 字

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我最喜爱是八哥,我给它取了个名字叫莹莹。它是我上二年经的时候妈妈给我买的。

莹莹全身上下都长满了乌黑发亮的羽毛,它的嘴可巧了,你说一句,它也跟着说一句,一对锋利的爪子紧紧的抓住我拿的木条。莹莹很爱干净,它每天早上都要洗个澡,从上到下,用它弯弯的嘴巴精心的梳理着五颜六色的羽毛。

有一天,我带着它去玩捉迷藏,它来藏,我来找,我数到了二十,它藏好了,我去找,怎么也找不到它,最后它自己跑出来了。‘嘿,你这个小莹莹,我居然不是你的对头。’我失望地说。

现在,我上三年级了,它渐渐地长大了,妈妈说要把它送到大舅家去,让舅妈养。因为我三年级了,学习紧张,我真有点舍不得它。可妈妈还是把它送走了,我每隔几天就会去看看它,和它说说心里话。

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篇2:根鸟读后感600字

全文共 591 字

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拿到书,看见这本书的名字和封面时,我不由得发问,根是谁?是男是女?还是一种鸟?封面上的那匹马代表着什么?是根鸟吗?还是白龙马?马旁边的女孩又是谁?

随着一页页的阅读,这些答案在我心中慢慢揭晓了。但是人和人的想法总是不一样的,有些人认为根鸟很傻,为了一个梦幻中的大峡谷,不惜付出惨痛代价,最终失去了亲人与家——一个简陋却温馨的家,而我却不这么认为:人有理想,一定要竭尽全力去完成,虽然道路很远。根鸟就是一个为了理想放弃了一切的人,这种精神是值得学习的,就算根鸟也许实现不了理想,但他拼过,闯过就没有什么值得遗憾的。

还有人说,板金先生是一个执着的人,家里有那么好的条件可以让他享尽荣华富贵,可是他偏偏要出来寻梦,把自己弄得跟乞丐一样。而我却不这么认为。你们知道吗?梦相当于灵魂,人如果没有了梦,就相当于没了灵魂,而没了灵魂的人就跟死人没什么区别。而板金先生不想成为那样的人,才怀着一颗执着的心去寻梦的。正如书中他临死前说的最后一句话:知道吗?我已离梦不远了,我都隐隐约约的看见那群小鸟亮闪闪的像金子一样在天边飞着。读到这里我控制不住了,两行清泪从脸颊上流了下来,为板金先生所遗憾,也为野板金先生的伟大而感动。

那天我把这本书看完时已是深夜了,在合上最后一页的时候,我想如果一个人有理想就一定要去追求,即使实现不了,但是你至少努力过了。关上灯,在静谧的黑夜里,怀着对自己理想的遐想甜甜入睡。

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篇3:莺鸟与铁星小学作文

全文共 694 字

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在南太平洋的岛屿中,飞翔着一种有动听鸣叫的美丽小,叫做莺鸟。它们长着形色各异的喙,岛屿上物产丰富的日子,莺鸟们靠吃多种草籽为生,活得悠哉。但是饥馑来了。干旱袭击了岛屿,整个大地好像是刚刚凝固的炽热火山,赤红的土地,看不到一丝绿色。科学家找到从前研究过的莺鸟,它们的腿上拴着铁环,观测结果,发现莺鸟们的体重大减,挣扎在死亡线上。

原因是食物奇缺,能吃的都吃光了,惟一剩下的是一种叫“蒺藜”的草籽,它浑身是锋利的硬刺,锐不可当,在深深的内核里隐藏着种仁,好像美味的巧克力封死在铁匣中。蒺藜还有一个名字叫“铁星”,象征着难以攻克。拉丁文的意思是“挤压和疼痛。”

莺鸟用自己柔弱的喙,啄开一粒铁星,先要把它顶在地上,又咬又扭,然后顶住岩石,上喙发力,下喙挤压,直到精疲力竭才能把外壳扭掉,吃到活命粮草。

岛上开始了残酷的生存之战。没有刀光剑影,惟一的声音就是嗑碎蒺藜的噼啪声。很多莺鸟饿死了,有些顽强地生存下来。科学家想,生和死的区别在哪里呢?

经过详细的研究,喙长11毫米的莺鸟,就能够嗑开铁星,而喙长10。5毫米的莺鸟,就望“星”兴叹,无论如何也叩不开戒备森严的生命之门。

0。5毫米之差,就决定了莺鸟的生死存亡。在丰衣足食的时候,一切都被温柔地遮盖了,但月亮并不总是圆的,事物的规律跌宕起伏。

我猜想,那些饿死的莺鸟在最后时分,倘能思索,一定万分后悔地想自己为什么没能生就一枚长长的利喙!短喙的莺鸟,是天生的,它们遭到了大自然无情的淘汰。但人类的喙———我们思维的强度,历练的经验,广博的智慧,强健的体力,合作的风采,幽默的神韵———却可以在日复一日的积累中,渐渐地磨炼增长,成为我们度过困厄的支柱。

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篇4:公园喂鸟记作文600字

全文共 648 字

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刚看完《动物世界》的我特别担心冬天的麻雀找不到食物而活活地饿死自己。于是我心里萌发了一个新的想法:我要去公园儿。

精心挑选,我准备用昨晚吃剩的米饭来喂鸟。选择吃剩的米饭应该不算浪费吧,妈妈应该也不会过多得责备我,小鸟也爱吃水稻的。我挑选了一个干净的食品袋,将所有的剩米饭倒入其中,穿上我的棉衣出门了。

公园离我家只有五分钟的路程。进入公园,我就听见了鸟叫声,还有一部分鸟儿听到了我的脚步声,收到了惊吓,蹭一下飞走了。我选择了一块光滑的大岩石,想要将米饭放在岩石上喂鸟。这样便于鸟儿吃饭。我抓了一把米饭放在石头上,坐在石头的左侧,心想马上就有一大群鸟儿出现在岩石上了吧,但是令人失望的是,没有一只鸟儿选择停留在石头上。很多鸟只是在我附近打转并不落到岩石上。

我想可能是它们害怕我才不会飞下来吃东西。于是我退了一百米左右,果然,鸟儿看到我离去就开始飞到岩石上吃东西了,我感到特别快乐,因为我做了一件好事,鸟儿再也不用挨饿了。看到鸟儿将米饭吃的差不多了,我走过去打算将剩下的米饭全部倒在石头上,鸟儿看到我走过去,蹭一下又飞走了,我之后迅速放下米饭,重新回到一百米后的位置。

这时候一个人老大爷走了过来,叫了我一声小朋友,我吓了一跳,我回头一看是公园的管理人员。这个老大爷很耐心地告诉我不能在公园喂鸟,因为慢慢地鸟儿就不怕人了,这样对它们其实是一种伤害,要给它们足够的自由去自己寻找食物,适应大自然。我恍然大悟,原来有时候好心也不一定是好事呀,无论做什么都要遵守大自然的规定,我谢了老大爷,开开心心地回家了。

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篇5:笨鸟先飞的成语故事

全文共 250 字

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东汉时,乐羊子的妻子是一位贤德的女子。一次,乐羊子拾到了一块金子,高兴地拿回来交给妻子。妻子说:“有志气的人会严格要求自己,把捡来的东西拿回家是败坏自己的名声。乐羊子深感惭愧,就把金子放回原处,然后说:“你很笨要笨先飞,要出外求学去。”所以乐羊子就出外求学去了。

但一年后,乐羊子因为思念妻子返回家中。妻子把他领到织机旁说:“这布是一寸寸、一尺尺织出来的,日积月累才能成丈、成匹。如果我把它剪断,就前功尽弃了。求学也和织布一样,不能在学到一半的时候放弃。”乐羊子深受感动,又回去求学了,七年没有回家。

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篇6:回响在耳畔的鸟鸣声

全文共 535 字

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朱坤润

清晨,一片寂静,月初出的太阳撒下一片片金黄,为大地蒙上一层面纱。麻雀,在枝头鸣叫,好似一声声清脆的口哨,久久在我耳畔萦绕,伴随着我成长。

在我很小的时候,住在老家。每天最喜欢干的事就是在乡间的小路上奔跑,用手轻轻拔动着油菜,看着晶莹的露珠从花瓣上悄然落地。有时还钻入那一大片油菜花田,寻觅花的芬芳,全然不顾花的枝干划破了我的衣服,裤子。每当这时,鸣声便会一如既往地响在我的耳畔,有时独自唱着清秀的小曲;有时一唱一和,诉说着这片田野;还有时则大合唱,用声音描绘着这个多姿多彩的大自然。当我听到那声声清脆的鸟鸣,我便会像打了兴奋剂似的,在小路上奔路。一边听着这动人的鸟鸣,一边感受着那大自然与童年的气息,挥撒着如箭的光阴。

如今,远离老家,来到城市。那一声声鸟鸣一次又一次地在我耳畔响起,迫使我又想回到老家。

下了车,那一股大自然的气味向我袭来。那一声声鸟鸣又响起了。听到那一声声熟悉而又陌生的鸟鸣,我又情不自禁地激动起来。而我早已失去了昔日的疯狂,只站在树下静静地聆听,这婉转,动人的鸟鸣中包含着我那疯狂而又快乐的童年岁月,描绘着当时天真无邪的我。

回响在耳畔的鸟鸣声见证了了我的成长,由疯狂变得平静,由不顾一切到小心谨慎。回响在耳畔的鸟鸣中包含着我最纯真而又快乐的童年。

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篇7:琴鸟读后感500字

全文共 497 字

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翻开这本书,我立马被书中的内容吸引住了,它里面的人物形象刻画得栩栩如生,生动有趣。它就是当代童话作家童言的代表作——《琴》。

《琴鸟》主要写了两只琴鸟失散后,一只琴鸟(琴鸣)去寻找她的同伴(松笑)所经历的千难万险。

琴鸣真伟大!她为了寻找同伴,一路上披荆斩棘,历经千难万险,尝遍世间酸甜苦辣,是个实实在在的追梦者。

相比琴鸣,我觉得我一点儿也称不上是追梦者。我曾励志要考上一所重点初中,而想要考上那所初中,必须有奥数比赛获奖,但我奥数不好,想考进决赛都难,所以父母给我订了“题海战术”,我坚持了一两天就坚持不住了,直嚷嚷着“题太多,太难,我不想做了!”“好累,我才不做呢!”之类的话。看完《琴鸟》这本书,我要成为像琴鸣一样,有梦想,并且能坚持实现它的人!

文中有一个配角,虽然出现得很晚,但却极其重要。是她,把琴鸣从重病中挽救回来;是她,把琴鸣从陷阱中解救出来;是她,帮琴鸣克服了种种困难;还是她,在琴鸣找到松笑尸体时陪伴她,安慰她。她,就是华鸟。华鸟是一只助人为乐并精通医术的白冠长尾雉。我虽不能像华鸟一样精通医术,但我要学习华鸟的品质,做个助人为乐的人!

我永远也忘不了这本精彩的童话——《琴鸟》!

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篇8:养鸟

全文共 513 字

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我特别爱养小动物。每当看到那毛绒绒的小动物在我的精心照顾下快乐成长时,我心里洋溢着幸福、欢乐。特别是第一次养,让我感受到了其中的乐趣。

那天,我从商店里兴冲冲地提回一对鹦鹉。你看它多漂亮,一身黄绿色的羽毛,黑溜溜的眼睛转个不停,透着一股机灵。

晚上,我见天气比较冷,便拿起毛巾毯,披在鸟笼外,这样可以不让风吹进鸟笼里。

早晨,第一缕阳光照进房间时,我听见了鸟儿的鸣叫。我连忙跑到阳台上,掀起毛巾毯。只见鸟儿在笼子里跳上跳下。一会儿在秋千架上荡来荡去,一会儿在水盆里喝几口水,好不自在。

午后,鸟儿吃完了“午饭”便发生了一系列的“战争”。一只鸟儿在食物盆里吃东西,而另一只也准备“开动”了。可一不小心,把水盘给踩翻了。使得自己和另一只鸟转眼间都变成了落汤鸡。那只“受害鸟”似乎生气极了,大叫着,好象在怪那只鸟这么粗心,弄得自己这么狼狈。而那只犯错的鸟仿佛不服气,似乎在争辩着。两鸟越来越生气,怒目而视,毛都竖起来,似乎要拉开阵势打架了。

这时,我拿起吹风机,往它们头上一吹,两鸟吓得面面相视。见我毫无恶意,便松了口气,和好如初了。

养鸟不仅让我尝到了业余生活的乐趣,还让我明白了,人也好,鸟也好,朋友之间应该互相理解,和睦相处。养鸟真好!

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篇9:可爱的鸟

全文共 972 字

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妈妈知道我最喜欢小八哥了,特地从国外给我买了两只小八哥。

小八哥样子滑头滑脑的,眼睛圆溜溜的,尾巴像一把修剪过的小扫把。小八哥身上的羽毛乌黑而光亮,翅膀上长有一排整齐的白色羽毛,除此之外别,显得很有特色。最有趣的是小八哥的头上长出好几条翘起的长毛,看起来就像它的皇冠似的,从侧面看有点像公鸡的形状,可爱极了。小八哥的脚很很灵活,脚上的爪子呈弯钩状,像一个个小月牙。

两只小八哥的性格各不相同,一只非常好动,每天都爱在笼里跳上跳下,好像有使不完的力气。另一只却很文静,有时呆呆地看着远处,有时爱在笼子里踱步,头配合着点头,好像在走模特步,显得很有节奏感。它们喜欢吃虫子,每当有虫子吃,两只小八哥就各不相让,争着吃虫子,有时它们同时啄到了一条虫子,各自啄主中的一头就开始了拉锯战,好像在拔河一样,很多时候,可怜的小虫子会被它们拔断,两只小八哥各得一半。

小八哥会说话,可有趣了。我每次教它们学说话,它们都能学上一两句。每次我放学回家,小八哥就会说“会来了,会来了。”有时,小八哥看到奶奶在扫地,就会说“辛苦,辛苦。”小八哥真是通人性啊。

小八哥常常仰望着蔚蓝的天空,好像在想念它的家乡。我既心疼,又舍不得让它走。有一次,我不小心打开了鸟笼,一只小八哥箭一般飞向了蓝天,我想它再也不会回来了,心里别提有多伤心。没想到,就在两天后,那只小八哥竟然飞回来了,嘴里还叼着一条大虫。这时我才发现小八哥和我已是亲密的朋友,谁也离不开谁,我高兴得合不拢嘴。

我爱小八哥,也喜欢所有的小鸟,因为我知道鸟类是人类的朋友。

【篇二可爱的鸟】

小明的爸爸爱打鸟,今天他又背上了他的那杆猎,准备去打鸟,小明看到了,连忙去劝阻。

小明说“爸爸,你又要去打鸟啊,别去了,那些鸟多可怜啊,而且它们对我们还有很大的益处呢!”

“这有什么事啊,不就是打几只鸟吗,有不会怎么样,世上的鸟多着呢,打一辈子也打不完,有些人打的比我还多呢。好了,别吵了,我的那几个猎友还在等我呢,听话啊。爸爸说道。

“不,我不让你去,若是人人都这样想99999999万只鸟都不够打呢,不久鸟就会死光了,鸟少了,虫就会多,虫多了,树就会少,树少了,自然灾害就会多了,最后人也会受到灾害的。”

“那好吧,鸟有那么多的益处,我还是别打了,就当是为地球尽一份力吧,对了,还要劝我的那帮猎友,让他们也别打了。”

[可爱的鸟_六年级作文两篇

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篇10:珍珠鸟

全文共 369 字

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谢逸鸣

今天,顾珈宁带来了一对可爱的珍珠,它们一会儿被放在讲台上,一会儿被放在凳子上,一会儿又被放到讲台上……

我们今天带它们做了一件特拉风的事情,那就是带它们去做操,它们一路上翅膀“扑腾、扑腾”地扇个不停,好像在说:“放我出去,放我出去,我在这里面被弄得好晕呀!”

我们做完操之后,这对可爱的珍珠鸟并不是像想象中的那样清静了许多,反而周围更加喧闹了,因为陈老师让我们观察珍珠鸟,它们的那对小眼睛正害怕的环视着四周,生怕有人去伤害它们,它们那小小的嘴不停的发出轻脆的叫声,好像在说:“今天一大早,怎么有这么多人看着我们呀,有什么事儿吗?那我就给你们展示一下我们的独门绝技——荡圆圈秋千。”它们随后做出了一系列的古怪动作,顿时,我们发出了一阵“哈哈”的叫声。这一对小珍珠鸟无论是它们的叫声还是外型,都显得十分可爱。

啊!这真是一对可爱的珍珠鸟啊!

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篇11:我们就像笼中鸟作文

全文共 681 字

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我们一直是被大人们称作“小皇帝”、“小公主”的,没有人真正理解我们;其实我们生活的好苦闷。有时好像被大人们关在笼中

我们学校门口一到放学时就热闹起来了。汽车、电动车、自行车和三轮车横七竖八地停在那里。乱哄哄一片,那是家长们在等待自己的儿女。有些同学的家离学校很远、有些低年级弟弟和妹妹太小了,家长接送情有可原;可有些同学离学校特别近,爸爸、妈妈还是天天接送。更可笑上午课间餐,有的家长还到学校给我们送牛奶、点心,甚至有的同学轮到值日,父母竟到校代劳,真是疼爱至及。含在嘴里怕花了,顶在头上怕摔了,家长关怀得无微不至。什么 事 都想到了 ,唯独没想到我们离开父母怎么办?以后长大了怎么办?

我们也怪可怜的,整天被大人管的严严实实,喘不过气来。我们想去公园玩, 大人们会说“不能玩,人太多,太危险了。”我们想玩网络,大人说“这个不能玩,为影响学习。”而实际上是害了我们。我们是在玩中认识世界,今天让我们自由地玩,说不定长大了是个体育界的名人;今天让我们玩网络,说不定长大了是个科学家。玩,是丰富我们想象力的一种活动。而那些不愿我们玩的爸爸、妈妈是用一个无形的笼子把我们牢牢地关住了,我们就像关在笼中的鸟,失去了自由飞翔的能力。

鸟有灵性,百鸟是天地的灵物,大自然赋予它们一对翅膀,就是让它们在天地之间自由飞翔。可有些人偏愿意把鸟养在笼中。使它们失去了自己找食物的本领,有一天飞回到大自然中,因为不会自己寻食物而被饿死。这个教训多深刻啊!

今天,看到校门口来接我们的家长,我想,家长们是不愿意我们成为笼中鸟的。谁会希望我们成为那只不会寻食而饿死的鸟呢!

[我们就像笼中鸟作文

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篇12:抓鸟记作文500字

全文共 488 字

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一直以来,我都很喜欢小,经常会想:要是我能有一只小鸟做朋友,天天和它一起玩耍嬉戏就好了。

一天中午,我吃完午饭来到操场的跑道上散步,忽然看到一群红色大约有我的手掌大小的鸟大胆地从空中飞下来,像一片片树叶从空中飘落。小鸟们这时也发现了我,它们看了我几眼,头一转,尾一摇,完全无视我的存在,然后继续叽叽喳喳地开起会来。天哪,这不摆明是瞧不起我,嘲笑我不会飞吗?鸟儿竟然看不起人,真是气死我也!

我向前猛地一跳,想和小鸟比试比试,看看到底是谁更厉害。有几只小鸟,连忙飞到旁边的樟树上,还有的胆小一些的一下子就飞得没影儿了。

我追了半天什么也没追着,这时刚好来了一阵风,树上的鸟也趁机飞跑了,哎呀,看来老天爷也要和我做对,可真是的!还剩下一只骄傲过头的小鸟,故意慢慢地在我眼前飞,差点就被我抓住了,它可真是“死里逃生”呀!

后来,我累得跑不动了,只好坐在跑道上休息,唉,累了半天,结果连一根鸟毛也没抓住,地上只有风吹落的几片树叶,我可真是太笨了。没过多久,那群小鸟竟然又飞来了,好像在嘲笑我追不上它们,不过,我已经没有力气去追他们了。哎,双腿还是不如双翅呀!看来我也要需要一双飞翔的翅膀呀!

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篇13:我喜欢的鸟作文600字

全文共 616 字

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“燕子”是我最喜欢的一种,它气质特别,身穿黑色光亮的燕尾服,雪白的衬衫,看起来犹如温文尔雅、彬彬有礼的绅士。当它展开一对俊俏轻快的翅膀时,瞬间化身为民除害的侠客,所以人们对燕子都有着一种亲切感。

记得两年前和小燕子的一次邂逅让我记忆犹新。当时我正在姑父的农场玩,无意间在一间农舍旁听到“啾啾、啾啾”声,我便随着声音小心翼翼找去,发现一只可爱的小燕子,一双乌黑的眼睛惊恐地盯着我这个庞然大物,极力躲避着突如其来的危险,不停地扑腾着翅膀。

我用双手轻轻地将它捧起,而它因害怕蜷曲在我手中瑟瑟发抖。我估摸着这只小燕子可能是还没学会飞翔,从燕巢中不小心跌落下来的。

我便四处找寻着它的家,终于在不远的屋檐下找到了一个燕巢,这肯定就是它的家了。我将小燕子放到一个纸盒里,汗流浃背地搬来梯子,爬上梯子将它轻轻地放进巢中,小燕子好像知道自己回家了,顿时安静了许多。我轻轻地摸了摸它的小脑袋说:“再见了小家伙,你就安心等着爸爸妈妈回来吧!”

等待了漫长的半个月,我激动万分地第一时间跑去看看这个小家伙过得是否安好,它却不在家,让我大失所望。正当我垂头丧气时,天空中掠过几只黑影,抬头一看,原来是燕子,顿时让我喜笑颜开、欣喜若狂。三只燕子停在电线上对着我“叽叽喳喳”地叫着,难道它们知道我来了,在向我说“谢谢”吗?

看到它们一家美满幸福的场景我高兴至极,心里莫名地浮现出一丝丝、一缕缕的满足和幸福,我高举双手向它们挥舞着,衷心祝福它们阖家团圆,永远平平安安!

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篇14:写鸟的作文

全文共 700 字

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这天下午,我照常出门散步,随时准备看夕阳。

“哗啦啦……”嗯?树林里有什么?我猫下腰躲到一堆枯树枝后面,想仔细地看看。“唰……”又一声响,我吓一跳,以为有蛇。四下搜寻,那是一只

这是一只灰色的,漂亮的鸟。身体大概二十厘米长,全身都是灰色的,就像奶奶头发的颜色一样,只有在翅尖和尾巴尖上有点点黑色。毛茸茸的头上,小嘴咂咂的,真想上去摸摸。小黄爪子在泥土里扒着什么,看上去灵活极。它偶尔展开翅膀向前飞一小段,样子优雅。一定是种高贵的鸟,我这么想。

它似乎看到我,于是急急忙忙往前跳,是双脚跳!我跟着它走,轻轻地,它从双脚跳变成小跑,和人做高抬腿一样,一步三晃地往前“跑”。我差点笑出来,嘿,小家伙,我可不会伤害你的。

它跑到一片嫩草地上,停住。在地上啄两下,警觉地看看四周,再低头啄两下。我躲着它,怕把它吓跑,于是绕到路边的汽车后面,继续观察。

这时好朋友王丽娜来,我朝她打手势,“嘘!一只鸟!”她也看到那只鸟,“真好看”。那只鸟看见两个晃悠的人影,又溜开。我们悄悄跟着它来到枯叶堆旁边,小鸟正在那儿东啄西啄,枯叶也跟着沙沙作响。突然,它加快动作,用力啄起来,好像在和什么东西争斗。“那是蚯蚓!”我说。只见小鸟优雅的姿态没有,露出动物的本色。它嘴里正叼着一条又粗又长的蚯蚓,并且一伸一缩地把它吞进去!“啊!”我的好朋友叫起来,我抢步上前想要看个究竟,可我忘,它是怕人的。见我来,它身子一缩,脚一蹬,猛地挺起身,“扑啦啦”地飞上天。

“我们看到近距离的动物世界!”我和王丽娜说。但我想,对于那只小鸟而言,它一定开心地享用一顿美味的晚餐。

这时,夕阳火红火红的,那只鸟在夕阳的光辉中划出一道弧线,然后,飞出我们的视线。

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篇15:画眉鸟作文500字

全文共 513 字

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爷爷家阳台上有花有草,还有许多,可谓是鸟语花香。在吊兰、君子兰、月季这些植物和一些鸟儿中,我最喜欢的就是画眉鸟。画眉鸟生活在椭圆形的笼子中,笼子里有三只小巧的瓷罐,一只用来装水,另两只用来放虫子和小麦。

画眉鸟娇小玲珑,叫声清脆如银铃,它穿着一件棕色的皮袄,丰满的羽毛上像是刷了一层釉,在阳光的映照下熠熠生辉。一双水灵灵的眼睛一眨一眨,像夜空中亮晶晶的星星。又黑又亮的眼珠外圈有淡淡的棕黄色,眼睛周围好像用画笔画一圈白色的眉毛并向后延伸。尾巴上还夹着一丝丝闪光的黑色和纯洁的白色羽毛。黄底带黑的嘴巴又细又长,可以唱出美妙的“啾啾”声,好似风儿吹动铃铛的声音。

寒假,我第一次跟画眉鸟玩。它初次见到我,有些生疏羽毛紧紧地绷着,一双大眼睛直勾勾地盯着我,发出惊恐的鸣叫声。过了几天见我没有伤害它的意思,便又发出欢快的叫声。我用钳子夹住一条面包虫放在它的小碗中,夹一条,吃一条,有时夹慢了它还会“啾啾”地提醒我。后来我用小钳子夹着虫子在它面前晃来晃去,那双有神的大眼紧紧地盯着奋力挣扎的虫子,忽然猛地一扑,虫子就被夹走吃掉。鸟儿吃到虫子又“啾啾”地开心叫着,炫耀它的灵敏性。

和画眉鸟相处了一个寒假,我悟出了:信赖可以创造出美好的境界。

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篇16:人鸟之间作文600字

全文共 675 字

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不知从什么时候开始,我房间的空调管道被一群小占领了。它们似乎在那儿做了窝,生活着。

起初,窝里只有一两只鸟,叫声清脆,但光用耳朵听,也听不出这些鸟的品种是什么。它们每天早上都会叽叽喳喳地唱着歌,仿佛在叫我起床。听着它们的歌声,我的心情也会很愉快,它们消除了我的烦恼。

可是,没过几个星期,鸟窝里似乎多出了几只鸟宝宝,情况发生了转变。早晨,太阳刚升起,就会听到叽叽喳喳的喧闹声,这种声响替换了先前美妙的歌声。再过一会儿,叽叽喳喳的叫声越来越大,还伴随着翅膀的扑楞声,在我的房间回荡。

我以为自己能渐渐习惯这种喧闹的,但没想到,才过了两个星期,我就有些受不了了。每天早晨四五点,鸟儿在管道中的喧闹声会使我早醒,因此,我白天在学校里也会有了困意。我开始有些厌烦这群鸟了。于是在第二天早晨,我用力地拍击发出声响的空调口的墙壁,那群鸟儿似乎有些惊慌,过一会儿,响声便轻了一些。

就这样,我睡了好几天的好觉。但是,后来的早上,我都没听到一点点的鸟叫声了。我感到有些奇怪,去问了妈妈。结果,她对我说:“前几天,修空调的师傅来我们家,他看见管道口有个鸟窝,就把它弄走了……”我不愿再听下去,跑回了房间。

我望着那曾经住过一家鸟儿的管道,心中又是伤感,又是不舍。不知为何,它们早晨那些烦人的声音,现在对我来说,是多么美妙。为什么,为什么要把那个鸟窝弄走?要是我当时在多好,可如果我在的话,可能也阻止不了吧。而我之前,居然那么用力地拍了墙,惊吓了它们,我也不应该这么做的……这时,我的眼泪湿了脸颊。

总是要在失去后才懂得珍惜。希望那一窝未曾谋面的鸟儿,能健康地在另一处生存下去……

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篇17:寻找幸福鸟日记200字

全文共 255 字

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小伙伴们正在玩他们亲手做的风筝幸福,忽然一阵猛风吹过,幸福鸟被吹得不见踪影了,大家非常的伤心难过

小伙伴们急得四处寻找,他们找呀找,还是没有找到小伙伴们坐在草地上垂头丧气,一副沮丧的德性

突然一个男孩看见到了一个巨大的木轮不停地转着,他说:“有谁在那儿找过吗?”其他伙伴回答:“没有,真的,说不定我们的幸福鸟就在那儿呢!”正说着,小伙伴们一齐向大木轮方向奔去,大家找呀找,很快发现了幸福鸟,原来它就躺在大木轮旁的河岸边,终于找到了,大家高兴得直蹦三尺,手牵手蹦着、跳着、笑着

大家又可以继续玩他们的可爱的幸福鸟……

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篇18:笨鸟先飞

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我是一只笨笨

永远飞不过别人。

我是一只笨笨鸟,

永远和幸福擦身而过。

我是一只笨笨鸟

无论做什么事情永远得不到别人的认可。

我是一只笨笨鸟,

傻傻的笨笨鸟。

——题记

我是一只笨鸟,无论做什么事情,我都要比人家先飞。因为我很笨,什么事情都做不好,我不是一只笨小鸟,同学们总是喜欢叫翠鸟,笨鸟我总是追着别人打,但却追不上别人,别人总是把我给捉弄一翻,我却不争气的趴在桌子上哭泣。总是哭着赢,M总是问我,你的泪水到底什么时候才干涸,我摇摇头说不知道,M无奈的走了。

我是一只笨鸟,我不会飞翔,做什么事情总是一蹋糊涂,我跳绳把自己给绊倒,啃吃着泥巴却不知道如何爬起来,任凭大家取笑,我是一只笨鸟,大家都会争取自己的幸福,而我却在眼巴巴的,看着幸福从手中流去。无论遇到什么事情,因为我笨,总是把事情弄得一团糟,要别人为我收拾烂摊子。

总是被人讥讽,却不知道反驳,只能默默的忍受,谁让我是一只笨鸟呀。我没有别人的嘴巴伶俐,谁让我来到这个险恶的世界呀。或许,我这只笨鸟,只属于一个单纯的地方,一个容不得虚伪的地方,才适合我。但是,那个地方不知道在何处,何处才有这样的美好地方,如果可以有,我会一辈子住在那里,不再理会任何的事情,包括友谊,因为在那个纯洁的地方,要友谊实在是太容易了。每个人都没有私心,那这个世界将是多么的美好,我这只笨鸟,也会有容身之地。但是这个世界真的太险恶了,除了一些有地位的人,才有好日子过,而笨鸟过的日子,就是每天用泪水洗脸,直到眼泪干涸的那一天。

笨鸟飞飞,希望可以飞过地球,寻找快乐星球,把曾经那些所谓的“幸福”给甩掉,希望把痛苦扫光,从此只希望过一些平凡的日子,没有让心灵受伤害的日子。已经足够了。我是笨鸟,我无论做什么事,都要比你们先起飞,因为我的学习比你们花的时间要多,我做不好一件事,要受到惩罚,所以我一定要先飞,只有先飞,我才可以避免受到更多的伤害,我承认我的自私,但我不会丢下的我的朋友,因为我飞过的路线已经清晰,你们可以过去,前面的困难或许都没有了。我是笨鸟,我先飞了哟!

你这只笨小鸟,

挤什么挤?

因为我是一只笨小鸟,

因为我不懂得规矩,

所以我唯有挤。

我是一只笨小鸟,

你们喜欢怎么说就怎么说吧。

无所谓,已经麻木了,

我是一只笨小鸟,

虽然笨,

但是我也会争取属于我自己的幸福,

属于自己的快乐。

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篇19:鸟的自述作文350字

全文共 363 字

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我是一只小,我有金黄色的羽毛和棕色的眼睛,清脆的歌声是我成了森林里的“名人”。

我有许多朋友,它们都喜欢听我唱歌,它们说我的歌声像山涧中的潺潺流水,格外动听。我有很多朋友,它们的鼓励是我的动力。而有些朋友却不太友好,他们经常用****对着我和我的家人,我觉得很伤心。他们竟然为了吃上美味的食物,而捕杀我们!刹那间,森林变得没有笑声、没有歌声、没有脚步声。

在幼小时,父母会来回的给我找食物。现在我长大了,我没有选择在天空自由飞翔,而是选择陪伴父母。我会学着父母的样子每天来回的为父母找食物,为父母梳理羽毛,为父母洗脸。我要回报父母对我的恩情!

而此时我身边的朋友也越来越少,他们有的成为人类的食物,有的被关进鸟笼失去了自由。亲爱的人类,你们可知道我们每天生活的不快乐吗?你们是否为了自己,而去伤害别人?别忘了,我们也是你们的朋友!

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篇20:我喜欢的鸟燕子

全文共 381 字

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燕子有一对可爱的翅膀,一双乌黑透亮的眼睛下面长着一对又长又尖的剪刀尾巴。燕子常常在人家的屋檐上住,燕子可喜欢吃虫子了!

记得有一次,我正在散步,忽然看见一个燕子巢,里面的小燕子正叽叽喳喳地叫着。不一会儿,燕子妈妈去找食物了,小燕子个个都探出头来,又叽叽喳喳地唱起了歌。我呆呆地站在那里,只是冲小燕子们笑。这时,一只调皮的小燕子一不小心掉了下来,我急忙把小燕子接住,摸了摸小燕子的剪刀尾巴,心里嘀咕着对小燕子说:“别怕,可爱的小燕子”。我摸着小燕子尾巴时,燕子妈妈回来了,燕子妈妈把小燕子叼回巢里,拼命地啄着它的羽毛,仿佛在说:“你没事吧?以后不要再调皮了”。我看着它们,会心地笑了。看着看着,不知不觉我已忘了回家的时间。当我转身要走时,又听到了叽叽喳喳的声音,我转过头一看,原来是那只调皮的小燕子在冲我叫呢!我朝它挥了挥手,然后转头一蹦一跳地走了。

燕子还真可爱呀!

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