假如我是一只鸟你会想些什么（20篇）

很久以前，曾经有三只小鸟，它们一起出生，一起长大，等到羽翼丰满的时候，一起寻找成家立业的地方。

它们飞过了很多高山、河流和丛林，飞到一座小山上。一只小鸟落到一棵树上说：“这里真好，真高。你们看，那成群的鸡鸭牛羊，甚至大名鼎鼎的千里马都在羡慕地向我仰望呢。能够生活在这里，我们应该满足了。”它决定在这里停留，不再往前飞了。

另外两只小鸟却失望地摇了摇头说：“你既然满足，就留在这里吧，我们还想到更高的地方去看看。”

这两只小鸟继续飞行，它们的翅膀变得更强壮了，终于飞到了五彩痖斓的云彩里。其中一只陶醉了，情不自禁地引吭高歌起来，它沾沾自喜地说：“我不想再飞了，这辈子能飞上云端，便是最大的成就了，你不觉得已经十分了不起了吗？”

另一只鸟很难过地说：“不，我坚信一定还有更高的境界。遗憾的是，现在我只能独自去追求了。”

说完，它振翅翱翔，向着云霄，向着太阳，执着地飞去……

最后，落在树上的小鸟成了麻雀，留在云端的成了大雁，飞向太阳的成了雄鹰。

麻雀、大雁和雄鹰，它们的命运为什么不同呢？

启示：

一个很明确的答案就是：它们对自我的要求不同。麻雀满足于树梢，所以它的世界只有几丈之高；大雁满足于云层，所以它永远都飞不出层层云雾的缠绕；雄鹰则不懈追求，力求最高，所以它的世界阔及宇宙。

三只小鸟不同的生命追求，恰与企业中的三种人状况相似。

第一种人如同麻雀。

与他人起点相同，却飞得最低。这是因为，他们在工作的过程中，一味地满足于“差不多就行了”，做事不到位，处处找借口，拖延、倦怠、失责已经成为他们的习惯，最后只能成为企业中的“烂苹果”，被企业踢出去。

这类员工若想继续在职场中立足，必须转变工作观念、端正工作态度，将目标“拔高”，努力前进，如此才可能扭转职场中的不利态势，赢得发展先机。

第二种人好似大雁。

对麻雀的“树梢高度”充满了不屑和惋惜，所以他们选择了继续高飞，但也仅仅止于表面上斑斓无比的云层。这些人虽然做事勤恳，能够尽量将任务完成，但容易满足于现状而失去进取心，最后也只能沦落为平庸的员工，时刻处于被剔除的边缘地带，一旦有所松懈，就有可能像“麻雀”一样被企业“踢出局”。

这类员工若想避免被剔除的厄运，就必须从此刻积极主动地改进自己的工作方式，树立更高的工作要求，尽职尽责，忠诚敬业，积极充电，成为职场中的常青树。

第三种人犹如雄鹰。

雄鹰志向高远，它的目标是云霄，是太阳，是无止境的高度，所以也只有它能够飞得最高、看得更远。而这样的员工也就是企业最需要的人——称职的员工。他们尽职尽责，把工作视为生命的信仰；他们自动自发，永远超出老板的期待；他们做事到位，拥有最完美的执行力；他们追求“功劳”，争取拿结果来复命；他们精益求精，让自己无可替代；他们做事高效，忙会忙到点子上；他们精于思考，带着思考来工作；他们目标高远，凡事追求最好，是企业里最受欢迎的人。

你是三种员工中的哪一种呢？

[三只鸟的不同命运作文

世界上的鸟无奇不有，我最喜欢燕子，因为燕子是我们人类的朋友。

一身乌黑的羽毛，一对剪刀似的尾巴，一对轻快的翅膀，凑成了那样活泼可爱的燕子，燕子的肚皮上还穿着雪白的衬衫。

燕子冬天飞到南方，春天飞回来，它还喜欢吃昆虫。

燕子还被称为“筑巢能手”，燕子找来泥土和树枝来做成巢。

燕子飞行的时候美丽极了，那分叉的尾巴，大而长的翅膀，就像一位著名的画家画了一幅风景画。

我很想捉一只燕子玩，可是我想，喜欢鸟，就应该保护它，让它在蔚蓝的天空自由飞翔。

中国南方的夏天，绿油油的稻田里，出现频率最高的两种大鸟，除了白鹭就是池鹭。白露浑身雪白，而池鹭的着装相当“奇葩”，雄鸟背上披着“深蓝色的披肩”，脖子围着一圈“深红色的围巾”，就像古时候落魄的侠客，所以一眼就能看出两种鸟的区别。只是飞起来的时候，池鹭和白鹭远看很相似，都是一团白色。

池鹭的“食堂”再稻田或者湿地、池塘边，主要食物是小鱼，蛙类、昆虫等。那池鹭的“宿舍”在哪儿呢？经过跟踪寻觅，我们发现了池鹭的家。和其他鸟一样，池鹭把家安在了临近水域高高的大树上，而且成群结队的筑巢，又是一棵大樟树上能找到近20只池鹭鸟巢。经过池鹭的树林，能闻到混杂着鸟粪和死鱼的腥臭味道，能看见成片的白色鸟粪，能听见嘈杂的鸟叫声，有了这些生态标志，找到池鹭的“宿舍”的难度并不大。

我们常常看到池鹭在稻田、湿地、池塘边埋头苦干，却很难近距离看到他们的捕猎场景。因为它们非常机警，人一靠近立即飞走。通过隐蔽近距离观察，我们发现，池鹭其实是一位非常优秀的“渔民”，它们捕鱼的成功率，要高于大部分以鱼类为食物的鸟类。我们在一片铺满浮萍的小池塘，记录到了池鹭精彩的捕鱼瞬间：

池鹭对于人类的帮助是显而易见的，夏季稻田里的各种有害昆虫都是它们的食物，我们很多省份把池鹭列为保护动物。在一些参天大树的人类生活小区池鹭也会在树上聚居筑巢，它们的鸟粪经常会让行人中招。尽管如此，人么宁可打着伞路过它们家，也不会伤害它们。因为咋们中国人自古就有一种传承，鸟儿来到我们身边是一种吉祥喜庆的事。

如果爱鸟，就不要养鸟；如果喜欢野生动物，就应该让它们继续野生。一旦喂食，它们就失去了野性，也失去了它们渴望的自由。

如果爱它们，就好好珍惜，给予它们想要的，让它们做自己想做的。就像父母对我们的爱一样。

父母会买我们喜欢吃的，喜欢玩的。小时候，每次走进超市，看着货物架上各种各样的零食，还有玩具，我就会心动不已，恨不得让父母帮我都买下来。他们答应买给我的时候，我十分开心，但是只能买一样，我内心挣扎了许久，才选出。

父母对我们的爱就是这样，给予了我们想要的，但也会有条件。如果没有了条件，那么宠爱就会变成溺爱，这就不再是对我们好。正是因为父母爱我们，珍惜、爱护我们，所以给予中有了条件。

父母不会限制我们的自由，他们会让我们做自己想做的。想画画，他们会买颜料，想学乐器，他们会买乐谱。不过，并不是什么事都是被允许的。父母从小开始教育我们，什么是应该的，什么又是不应该的，做错了会有惩罚。

这样的爱是父母对我们的爱。父母曾对我说过，他们对我的爱是希望我幸福。我便明白了如果爱，请珍惜。

我很喜欢动物，每看到一只可爱的小动物，我都会对父母说我想养它们，但父母总是难以同意。后来，好不容易我得到了两只小仓鼠。刚开始我总是陪它们玩，渐渐地，我也没了最开始的热情，总把它们关着，不放出来。结果两只仓鼠关在笼子里打架，两败俱伤。

不过我现在知道了，如果爱动物，就不要养它们，还给它们应有的自由，让它们快乐地生活着。于是，我把家中那两只年龄比我都大一倍的乌龟，带到了小区里的池塘边，放生了它们。以后，我路过那里，偶尔会看到水中的石头上趴着两只乌龟。我想，现在它们也许是幸福了吧。

如果爱动物，就请珍惜动物。不要剥夺它们的权利，还给它们最想要的。就像父母让我明白的道理：如果爱，请珍惜。

有一只小鸟叫林塔娜，她长相很美丽：彩虹色的羽毛，炯炯有神的眼睛，尖尖的小嘴。不仅如此，她还很善良，很谦让。

还有一只小鸟，她比林塔娜笨很多，长相也大大逊色于林塔娜，名叫芳西娇。

一年一度的“双鸟运动会“开始了。双鸟运动会就是任意两只小鸟比赛飞翔，先飞到终点的为胜利者。林塔娜和芳西娇被分到一组，只听哨声一响，芳西娇赶紧飞，可飞得慢极了。咦，号称“无影手”的林塔娜呢？她正不慌不忙地扇动着翅膀，准备飞，却没起飞。眼看芳西娇已经飞了一半，林塔娜才终于像箭一般飞了出去。

奇怪，最后居然还是林塔娜获胜。有其他小鸟问林塔娜：”为什么你要等芳西娇飞那么远才起飞？”林塔娜笑着回答：“你们都说我是聪明鸟，而认为她是笨鸟，这是大家公认的，对不对？所以我想让着她，让她也赢一回，没想到……还是我胜了……”

[笨鸟先飞作文8篇

每年中秋都是举家团圆的日子，每当这时人们都会想起月宫中的“嫦娥姐姐”，都会想起那句“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”的诗句。而今年天外飞来一只鸟，它带着“嫦娥姐姐”回家团圆了。

大家一定很奇怪，是什么样的鸟，这么神奇啊？这只鸟就是我国大名鼎鼎的“神舟号”宇宙飞船。它的来历可大了——早在我国明朝，万夫想飞上天空，最后献出了生命；在1970年，我国第一颗卫星“东方红1号”成功升天；2003年，我国神舟五号载人飞船升空了，杨利伟叔叔前往太空，与“嫦娥姐姐”首次见面，一睹“嫦娥姐姐”的芳容；2008年，又有三名宇航员进入太空，翟志刚叔叔首次出舱行走，与嫦娥姐姐”来了一次亲密接触……

随着时间的推移，越来越多的人们与“嫦娥姐姐”做为好朋友，把祖国的问候带给“嫦娥姐姐”，姐姐非常开心，她把许多太空蔬菜种子分给我们：有红彤彤的西红柿，圆圆的大南瓜，绿油油的油菜……让人们吃上健康营养的蔬菜。今年中秋，“嫦娥姐姐”又带来了亲自酿制的月宫桂花酒，乘坐这只神奇鸟与我们相见了……。

我国的科学技术是“欲穷千里目，更上一层楼”。俗话说的好：“少年强则国强，少年弱则国弱”。只要我们好好学习，天天向上，让祖国强大，让科技进步，在不久的将来，我们也可以乘坐这只神鸟畅游太空。

李俊辰

大家好，我就是可爱的珍珠鸟。我有一张火红的、尖尖的小嘴巴，一圈像围巾似的绒毛戴在脖子上，一对黑白相间的翅膀扑扇扑扇的，一双小小爪子便于站稳，长长的尾巴上有一颗颗似珍珠的白点。我胖胖的，十分受人喜爱。

又是一个晴天，我正站在笼子里晒太阳，突然我的笼子被小主人顾珈宁拎了起来，过了一会儿，我来到了一间小房子中，白色的墙和瓷砖，后面有一块黑板，难道这就是传说中的教室？怀着一点疑惑和不安，我站上了第二根棒子，向四周望，忽然一个小朋友呼地猛奔到我的面前，他开心而又惊喜地向其他的小朋友大声喊道：“快来看，这儿有一只珍珠鸟！”我十分害怕，跳到了笼子上，把自己缩成一团，人渐渐变多，我见他们不去伤害我，放大了胆子，观察他们。我觉得扭脖子十分累，便跳到了白色圆环上，荡起秋千，方便观察，可下面的小朋友却发出“哇”的感叹。过了一会，我肚子饿了，便飞到了小食槽中吃稻穗儿，下面的小朋友又开始谈论不休。

快乐的时光总是很短暂，到了放学的时候，真希望与小朋友们再次见面！

大家好，我是珍珠鸟宝宝，我长得非常像我的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。我很肥，整个身子像一个蓬松的绒球儿。

我和我的爸爸妈妈们生活在人类家里，他知道我们怕人，就让我们住在一个有一大盆异常茂盛的法国吊兰蒙盖着的鸟笼里，笼内还有一卷干草，那是我们舒适又温暖的巢。

打我出生以后，或许是主人怕吓到我，很少扒开叶蔓，掀开叶片来看我们。天长日久，无聊透了的我便飞出那“深幽的丛林”，去瞅瞅主人。谁知，曾经吊兰的垂蔓挡住了我的视线，如今看到这个陌生的房间，就被深深吸引住了：台灯、闹钟、钢笔、书等东西整整齐齐地摆放在书桌上，我惊讶极了，一会儿落到柜顶上，向下俯瞰；一会儿挺着胸，站在书架上，啄着那些看不懂的古怪文字；一会又飞到画框上，左顾右盼，欣赏着屋内的一切东西。瞧！主人来啦，只见他走到桌前，坐在椅子上，拿起钢笔，写一会儿，停一会儿。“他在干什么呢？”我想，“不管了。”我径直飞向书桌。

起先，我离他较远，见他并不伤害我，便慢慢靠近。随后，我跳上他的杯子，低下头来喝茶，我又偏过脸来瞧瞧主人的反应，他只是微微一笑。“呼——”我松了口气，放心大胆地跑到稿纸上，绕着笔尖蹦来蹦去。过了一会儿，我用自己的嘴啄着笔尖，主人就将他那只温暖的手轻轻放在我身上，抚摸着，非常温柔。

就这样，我和主人完全熟悉了。白天我陪着他写作、玩耍、看书。天色入暮，我便飞回笼里，闭上眼睛，等待第二天的到来。

最终，我明白了一个道理，我们和人类也可以拥有友情。

普季克来到了外面的世界。他翻山越岭，跨越了好几个海洋，飞遍了全国各地，游览了许许多多的名胜景地。这一路，他都一帆风顺的飞过来了，他发现，这大千世界并没有妈妈说的那么险恶。

正在普季克洋洋得意的时候，一只老鹰飞过来把他叼走了，普季克当场就被吓得不省人事。当他醒来的时候，发现自己躺在一座小岛上，啊！普季克还从没有见过这么美丽景色，流水叮咚，古木参天，百花相竟开放，争芳斗艳，散发出一股迷人的香气。这简直是一个世外桃源啊！

一会儿，来了两只燕子，把普季克带到了一座宫殿，宫殿里的宝座上坐着一只美丽的孔雀，原来他是这个鸟国的国王。鸟王见到普季克，严厉地问：“你是何者？从哪里来？为何贸然闯进我鸟国，快快从实招供！”普季克害怕极了，颤抖着把自己的经历如实的讲了一遍。

[鸟国一游小学作文

马鑫茹

我变成了一只小鸟。你不相信？我的翅膀很美丽，尾巴的羽毛也很蓬松，还有一张红色的小嘴。

我飞入同伴的队伍里，自由飞翔，享受着新鲜的空气，和同伴一起飞入幽静的森林，我们飞来飞去，一会儿飞到树枝上唱歌，一会儿到空中玩耍，一会儿和朋友一起打盹儿。

突然，一阵枪声打破了原有的宁静。最重要的是，这枪声是冲着我们来的。转眼之间，我身边的同伴就中枪了，那雪浸湿了大地，我们赶紧四处逃窜，我使劲往高飞，终于逃脱了危险。

晚上，我又变成了人。我躺在床上，静静地回想着今天所发生的事。小鸟，在人类的眼中，生命值多少？

我是一只鸟，一只普普通通却能无拘无束的鸟。 ——题记

我是一只具有人类思想的鸟。当我清楚地意识到：自己正飞翔在云端，耳边呼呼吹过的是风时，我释然了。

终于体会到鸟儿飞翔云端的美妙，感受到俯瞰大地的逍遥。此刻，我觉得自己是那么伟大，眼下的一切是如此渺小。然而，头顶上的天空似乎在告诉我：知道这些云朵为什么浮在空中吗？那是因为它们还没有站稳，就想飞呀！于是我明白了怎样去站稳，怎样去飞翔。

终于知道了什么叫无拘无束，什么是随风飞扬。此刻，满眼湛蓝的我感觉到自己的心，是那么的静，静到没有一丝欲望，没有一点儿喧嚣。飞得高了，看的全了，种种欲望也就如烟而逝了。突然明白了地上的人为什么总抛不开自己的欲望，那是因为他们没有站得高一些呀！于是，我学会了调整心态，不让欲望迷蒙心上。

终于知道了什么叫天然！天空、云朵，净得没有一丝污染。下面的世界跟这里成为鲜明的对比，显得不值一提。人啊人，创造了自然，毁灭了自然。

普通的、自由的，这似乎是所有生物的追求。我们鸟，算是感受最深的生物，因为在天空中，我能够无拘无束地大喊：“我好轻松！”

我是一只鸟，飞翔是我的快乐，自由是我的骄傲。

我是一只鸟，一只跟天空学习了很多的鸟，一只普普通通却无拘无束的鸟。

[优秀作文：我是一只鸟

这些天我一直都在观察窗外的小鸟，我发现我们校园内又多了一种小巧玲珑，婀娜多姿又活泼可爱的小鸟——黑尾腊嘴雀，第一次拍鸟。

我查了鸟类图鉴，知道了黑尾蜡嘴雀身长185至205毫米，体重41至45毫克。在它半圆形的头上，覆盖着一层黑亮亮的，既柔软又平滑的绒毛。绒毛的中间，嵌着一对鲜红的小眼睛，仿佛在炯炯有神地看着什么。它的嘴是它身上的亮点。偏三角形的小嘴带着由金小嘴带着由金黄色和黑色渐变形成的明亮的色彩。这也是它觅食的主要工具。它的翅膀黑白相间，腹部是黄色的，其余部分都是灰色的。

我仔细地观察着这几只小蜡嘴雀，越看越可爱。不知什么时候，爸爸已经在旁边给鸟拍照了。

“你真的在拍吗？”我歪着脑袋问爸爸。

“当然了！你看，多可爱！”

我向爸爸指的方向望去，啊！几只小蜡嘴雀正在小山坡上觅食呢！我又把目光转移到大树上，哈！五六只小蜡嘴雀正在梳理羽毛呢！多可爱呀！让人遗憾的是它们过了一会儿就都飞走了。为了延长它们在我们窗前停留的时间，我和爸爸准备了一些干果，放在了草坪上，期待着它们明天的再次光临，小学三年级作文《第一次拍鸟》。

第二天中午，我迫不及待地趴在窗台上，开始静静地等待。过了一会儿，它们果真来了。它们先飞上很远的一棵树，等确定没有危险后哟又飞到离我们窗前近一些的一棵树上，然后，它们又陆陆续续地飞到树下的草坪上，津津有味地吃起鲜美的果肉来。

起初只有几只小蜡嘴雀，我等了一会儿，发现又有一大群小蜡嘴雀纷纷地从树上飞了下来。我高兴极了，连忙拿起照相机。哎呀，照相机怎么这么重呀？还差一点从我手里滑出去！我用一只手撑着照相机，另一只手固定好角度，又费了九牛二虎之力调好了焦距。这时我已经“不会正常呼吸”了。但就在我半按快门时，那只小蜡嘴雀轻轻一跳，跳出了镜头的范围，这张相照不成了，我又想哭又想笑。

我重新拿起照相机，固定好角度，调好焦距。突然，有一只小蜡嘴雀自动进了镜头，我急忙按了一下快门，只听“ 咔嚓”一声，一张照片拍下来了。“哈，我拍下来了！”我高兴地大叫。之后，我又抓拍了很多有趣的镜头。为了便于欣赏，爸爸把照片存到了电脑里。等爸爸放幻灯片时，我发现那些小蜡嘴雀显得非常自然可爱，而且还很上相呢！

我真被大自然创造的这些活泼可爱的小动物所感染。如果地球上没有污染，小草一年四季都是绿绿的，所有的地方都令人心旷神怡，这样的话，美丽的鸟儿该多么快乐啊！

我真希望我是一位魔术师，把所有猎人的冰冷的枪都变成有趣的照相机，这样既能欣赏鸟儿们的美丽身姿，又能不让鸟儿们受到任何伤害。那多好啊！

这几天我都在读名叫《根鸟》的书，作者叫曹文轩，这本书我真的非常的喜欢，教会了我许多的东西

这本书主要讲述了一个少女到悬崖上采花，掉到了峡谷，他出现在一个叫根鸟的少年的梦里，根鸟儿出发了，一飞冲天去寻找属于自己的梦，荒漠，草原，大山，村落，峡谷乡镇，一个个场景奇异而玄妙，根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段。恍惚，迷乱摇摆，清醒执着，勇往无前，他在痛苦中品尝着快乐。

当我读到根鸟的钱被偷时，内心是多么的愤怒，当我读到根鸟被骗到破山上背矿时，内心是多么的同情，在金钱、逐梦，根鸟毅然选择不放弃，为了追梦，不管什么也不会阻挡前进的道路，但是重重困难下根鸟失去了信心，想要放弃。但是最后本金的话让根鸟重新振作起来。通过根鸟勇敢探索、克服困难的精神，他终于找到了大峡谷，他嚎啕大哭。想象根鸟当时是多么激动，多么开心。那也是他快乐的哭。

这本书告诉我许多，我也要像跟鸟一样追逐自己的梦想，不管失败、成功都不要放弃。一路上总会有收获的，谢谢你根鸟。你真了不起。

我们带着难过、急切的.心情寻找着“幸福鸟。”我们向那房子跑去，说：“幸福鸟应该在这上面。”说完，就立刻拿来梯子爬上去，我们东张西望。可是没有找到，我们很失落。我们又跑到草地上寻找，有的草很高，我就用手扳开探出头看了又看。

找遍了也没有找到。我们又来到树林中来寻找，忽然有一个小伙伴发现了“幸福鸟”，终于找到了，大家拍手欢呼着。之后大家又把线接起来，到草地上开始放飞“幸福鸟”。小伙伴们个个面带笑容，甜甜的笑起来!

《老人和鸟》这篇课文是个感人的故事，娓娓道来，耐人寻味。“老人和鸟”的故事，实际上就是人与动物和谐相处的故事。文章脉络清晰，情感发展自然：老人通过充满诚挚爱心的行动，使鸟儿由怀疑到信任，直至与老人亲密无间。文章语言生动，优美，富有诗情画意。读着这篇文章，使人不由自主地走进了一股人与自然和谐共生的美妙画卷中。人之爱，鸟之语，树之情，花之意，无不充盈着温馨和美之情。本课的教学，应引导学生好好朗读，细细品味，想象老人与鸟儿们和谐相处的感人情景，体会老人的诚挚爱心。

[老人和鸟续写作文300字

今天我去上学的路上在等车的时候，忽然看到了电线上停着许多的燕子。

这些燕子站在电线上过一会儿，它们就开始飞向天空，它们飞得低时像翩翩飞舞的蝴蝶，飞向半空时，又像蝙蝠，飞向高空时，像一架飞机。我从来没有像今天这样仔细观察过燕子，燕子飞行时的动作是那样的轻快，又是那样的灵巧。

我在那里看了好久，燕子好像是飞累了，一只停下来，其他的燕子也一只一只停在电线上，它们停在电线上很有顺序的，一只燕子先停下来了，另一只燕子就在空中飞行几圈再停下来，等这只燕子挺稳了，后面的燕子也会飞上几圈再停下来，这样一只一只燕子停在电线上排成一队，很整齐。燕子与燕子之间的距离也很讲究，大家不会拥挤在一起，真像训练有素的士兵。

停在电线上得燕子，左看看，右看看，就像是侦察兵，稍有动静，大家又会很有顺序飞走。然后一圈圈飞着，直到没有什么危险了，它们又会停到另一处的电线上。

可爱的燕子，机灵的燕子。我喜欢！

[我喜欢的鸟燕子作文

在湛蓝的天空的怀抱中，一群可爱的鸟儿快活地飞翔，它们唱着和平的歌谣，告诉我们“和谐相处”的道理。小编与大家分享鸟的比喻句，欢迎参考！

1、啄木鸟的头圆圆的，嘴长长的，尾巴像把刷子，还穿了一身五颜六色的衣裳

2、只雄鸟双翼和尾部有白羽，宛如一位穿着燕尾服的绅士，正在悠闲地散步

3、这只鹦鹉羽毛呈黄、蓝、绿3种颜色，油亮亮的像是穿了一件丝绒小袄

4、鹦鹉的嘴就像一把拔鞋钉的钳子，能夹破种子硬壳

5、燕子的尾巴就像一把剪刀

6、玄凤鹦鹉红色的脸颊看上去就想个红了脸的小孩

7、小珍珠鸟儿好肥，像个蓬松的球

8、小鸟像小狗一样，在树上叽叽喳喳地叫

9、小鸟像歌唱家一样在枝头歌唱

10、小鸟好像一个歌唱家，在枝头唱着歌儿

11、天上飞的小鸟多像只轻巧的飞机呀！

12、天空中的小鸟象仙女在翩翩起舞一样

13、天空的小鸟就像一片无助的落叶，一团渺茫的飞絮，在孤独地飞翔

14、葵花凤头鹦鹉头上的羽毛竖起来时就像一朵盛开的葵花

15、孔雀尾巴很漂亮，就像一把绿色的扇子，上面有金碧色眼状花纹，合起来就像一件大披风拖在地上，显得优雅大方

16、交子鸟的尾巴像个小鸡毛掸，毛盘在一起向外伸出

17、交子鸟的脚还算说得过去，脚趾上层层疙瘩又粗又大，前面的四个脚趾关节突出像一个个围棋子

18、黑鹰平展着宽阔的两翼在空中翱翔，简直像一架小型飞机

19、海鸥闪电般从云端俯冲下来，在接近水面的一刹那，突然像羽毛一样轻盈地飘落

20、雕选准了最佳的扑击角度，在天空突然收敛翅膀，身体像片落叶一样悄然无声地飘向了目标

21、白鹭全身羽毛雪白，一群群不停在树枝上，真像是绿树上开满了白色的花朵

内容扩展：描写鸟的句子

1、只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。

2、它不大，在山上的树的上方。它只是张开双翼，没有拍打过；只是在半空中缓慢地，悠然自得地盘旋，却没离开那个范围。它看上去没什么事做，还是说不知道要干什么。

3、半个小时后，鸟儿们都盘旋在天空中，一边唱着，一边从这棵树飞到那棵树。

4、两颗黑溜溜的小珠子在眼眶里来回晃荡，那小巧的嘴不停地啄者，他有一身独具风采的羽毛，有一对可以展翅高飞的翅膀，它们自由的在天空的怀抱中翱翔，偶尔发出清脆的鸣叫。她们是鸟，是天空妈妈的孩子。

5、“叽叽喳喳”，“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时的开起“演唱会“。

6、弟弟家养了两只美丽可爱的小鸽子，圆圆的小脑袋上张着一对红宝石般的眼睛，亮亮的。眼睛后面有个小洞，那是小鸽子的耳朵。鸽子有长长的脖子，尖尖的嘴巴。它总是东张张，西望望，不停地找食物。最漂亮的要算小鸽子的羽毛了，又黑又灰，像穿着一件花色外衣。仔细观察，小鸽子还有一点白色呢！头上的羽毛又密又短，蓬松蓬松的，摸起来滑溜溜的；背上的羽毛厚厚的，层层叠叠，整整齐齐的排列着；肚子上的羽毛柔软极了，像刚弹过的棉絮，要是摸一下，还热乎乎的呢！翅膀和尾巴上长着又长又硬的花羽毛，能像扇子一样打开，真好看。

7、两只小喜鹊站在树枝上，正你一声我一声地鸣叫着。它们那黑白相间的羽毛，在阳光的映照下油光发亮，煞是美丽好看。

8、鹩哥鸟全身都是乌黑的，只有嘴巴是橘红色的，它还有一双花椒粒一样大小的眼睛，老是骨碌碌地转来转去。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，叫起来婉转动听。它不仅会丰富多腔的叫唤，还会模仿人说话呢！

9、一只猛鹰平张着双翅从天空直插下去，几乎触到地面，忽又扑动翅膀，发出猛烈的声响斜刺天空。

10、爷爷家有一只活泼机灵的小鸟，它浑身的羽毛五颜六色，配上黄色的嘴巴和橘红色的爪子，真是美丽极了。

11、绿洲上，一群孩子仰望着天空，盼望一只知春鸟，唱着短促而悠扬的歌飞来。他们希望得到一个珍贵的春天的讯息。

12、许许多多的鸟儿也加入了这场交响音乐会，各种鸟叫声清脆如水音，胜似天籁，百听不厌。

13、鹦鹉起飞时，如同一只坚强的雄鹰在高空翱翔。扇动翅膀时，像舞蹈演员在翩翩起舞。在地上行走时，就像是高雅的小姐在走基本的时装步，好像是在显示自己是鹦鹉中的皇后。

14、蜂鸟是世界上最小的鸟，体重只有1;2克重，只有小手指肚大小。如果把一只小蜂鸟放在手心里，根本看不清它的真面目。今天我终于在一幅放大了100多倍的蜂鸟彩照上看到了它的真面目。它的确是一种美丽而神奇的小鸟。

15、那黑溜溜的小眼珠，是那样的可爱，这对小眼珠，正好把它身上的可爱体现出来了，那眼神让人看了就会产生怜悯之心，那是让人无法拒绝的眼神。

16、今年春天，一个星期六的早晨，我从熟睡中醒来，一睁眼看见窗外有两个黑影。我仔细一看，是两只小燕子。之间它们两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴红的似火。它们飞起来轻柔灵巧，两只翅膀一高一低，优美极了。我从课外书中得知，燕子能报春，能吃害虫，是农作物的好朋友。她们来到我家的屋檐下干什么呢？出于好奇，我急忙起床，跑到屋外，认真看起来。

17、清明节我回到乡下老家，一进门我就听到了叽叽喳喳的鸟鸣声。我高兴地想：嘿，小燕子又来我们家做客了。我连忙跑到屋檐下抬起头一看，果然鸟窝里五六只小燕子正探出头来四处张望呢！我亲热地跟它们打招呼：“小燕子你们好！你们的爸爸妈妈到哪里去了呢？”小燕子似乎听懂了我的话，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“爸爸妈妈给我们找食物去了。”

18、那令人羡慕的翅膀，是它们的“臂膀”，当它们展翅飞向天空时，它们那对翅膀有力地煽动着，成为了它们在天空唯一的工具。

19、这些天使般的小鸟总是不知疲倦地唱歌。这样一来，我家门前可热闹了，就像随时开着一个录音机，我天天免费欣赏着动人的歌曲。

20、鹦鹉头上有一撮毛茸茸的毛，像一顶绿色的帽子，更像那美丽的凤头；脖子是黄澄澄的芒果色，好像是一位时尚的大小姐系着一块黄色的纱巾；蓝色的翅膀就像两小块蓝锦锻似的；背部和胸部像白里透红的大桃子；锐利的抓子显得它不再是高雅的小姐，忽然间变成一名真正的男子汉；扁平的尾巴好像一把大大的扇子正在不停地上下扇动着。这只鹦鹉全身色彩斑斓，百看不厌！我想可以和凤凰相提并论了。

21、我玩了没一会儿，就听见一阵又一阵叽叽喳喳的鸟叫声，我顺着鸟叫声一直走去，发现了一棵大树，有几只鸟儿在树上欢快地歌唱。

22、起初，我一有空就去逗小鸟玩，觉得小鸟很可爱。可是没过几天，小鸟渐渐消瘦了，那活泼可爱的样子也没了。它用沙哑的声音歌唱，用翅膀拼命拍打着笼子，显得那样悲伤，那样痛苦。我想，小鸟关在笼子中，它就失去了自由，失去了一切。它渴望飞出笼子，去蓝天上飞翔，去森林里玩耍，去参加大合唱，去做一只快乐的小鸟。

23、它（海鸥）像闪电一样疾速俯冲下来，真使人担心它会一头栽到浩淼的江里去。可是，就在接近水面的一霎那，它突然变得出奇的轻盈了，像羽毛一样飘落下来。

24、成千上万只白鸥在金箔似的夕晖里穿梭翻飞，交织成一片喧响不息的旋律，每一只白鸥的翅膀都拖带着夕阳的血红色火焰，令人为之目眩神迷。

25、什么鸟呢？羽毛漂亮极了，褐红色的，闪着玛瑙般的光泽。像鹤，腿儿却没那么长；像鹰，身躯却没那么雄健。眼睛像墨晶那么浓黑，惊疑地望着这群陌生的孩子。它浑身充血，肌肉紧束，看得出是个历尽沧海风涛的小旅行家。

26、彩虹鸟是彩虹的守护神，她喜欢在彩虹上仰望蓝蓝的天空。她的翅膀非常大，是波浪开的，上面还有五颜六色的圆点，羽毛就像粉色的裙子。腹部的中间有一颗爱心，旁边是彩色的，彩虹形状，爱心中间还有许多小星星，爱心是红色的，小星星是黄颜色的。背上绣天蓝色的蝴蝶结，其他的羽毛是橙色的。头上的羽毛是浅紫色的头巾。她有着一双水灵灵的眼睛和一张小小的嘴。

27、今天，我一起床，就听到叽叽喳喳的声音。我打开窗户一看，啊！原来是鸟儿在树上唱歌呢。叽叽喳喳地唱着歌，我想鸟儿在迎接新的一天在唱歌吧。

28、早晨，我刚起床，就听见有“唧唧”的叫声，那只系了红绳的小燕子真的回来了，它在我家屋檐下筑了巢。从此我每天放学的时候都能听见欢快的鸟叫声。

29、燕子呢，那灵巧可爱的小燕子是知春鸟吧？光洁而又黝黑的羽毛，鹅黄的小嘴，轻盈的身子，隽逸的翅膀，还有一双像剪刀儿的尾巴，在细雨中斜飞，在晨光中飘荡，在柳絮中昂首，在薄雾中回旋。

30、那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上。

31、这两只小鸽子都有一个好听的名字，公的叫当当，母的叫叮叮，合起来叫就是叮叮当当。叮叮和当当都长得非常漂亮，小小的脑袋上长着一对圆溜溜的眼睛，红红的，像兔子的眼睛一样。它们的脖子上都有一圈绿色的羽毛，叮叮身上的羽毛是灰色的，当当的羽毛是深黄色的，它们的翅膀和尾巴都是白色的。

32、啊！真是一只小喜鹊。黑褐色的羽毛泛着蓝色的光泽，腹部的绒毛像雪那样白，长长的尾巴上卜翘动着，嘴里还在唱着。

33、我家有两只小鹦鹉，它们都非常可爱。其中绿鹦鹉是我的最爱。它的身体毛茸茸的，红艳艳的嘴巴像一个弯钩，灰色的小爪子会紧紧抓住木棍。鹦鹉吃东西可有趣啦！

34、大雁兴奋得一路高声歌唱，低声吟哦，简直像小孩子，争抢着投入母亲怀抱。

35、鸽子有的浑身一片洁白，有的黑白花相间，像穿了一件“迷彩服”。它的小眼睛里圈黑，外圈微红，显得炯炯有神。一张嘴嫩红得可爱，一对小红爪带着它机灵地从鸽舍顶棚一跃到地上。

36、鸽子的身子胖乎乎的。有的是雪白色的，全身像是穿上了一件洁白的婚纱；有的是墨绿色的，脖子上有一圈金黄色的绒毛；有的是一块白一块黑，头上还戴着一顶“小灰帽”。

37、这只小鸟很可爱，一身黑色的羽毛，圆溜溜的一双大眼睛，被吓得直眨巴。

38、我迫不及待地打开窗户，想看一看鸟儿们开的“演唱会”。只见，最左边的鸟儿们唱着低音，低声唱着“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”，最右边的鸟儿们唱着中音，在中间的鸟儿唱着高音。“叽叽喳喳”，“叽叽喳喳”鸟儿们的“歌声”悦耳，比人们唱的还好。

39、听！它唱起了悦耳的歌，歌声开始是感伤惆怅的。忽而，哀婉暗淡的歌声转为欢快的调子，像叮咚的泉水倾泻着……流畅至极。确实，黄莺的歌声让人感到余音绕梁，因为它是多么快乐呀！

40、它们全身漆黑漆黑的，眼睛碧绿碧绿的，羽毛蓬松起来，好像燕子的雏儿。它们好像在雨中苦练飞翔，一会儿飞上楼顶，一会儿飞上树枝。我发现一只小鸟已经淋湿透了，仍然在坚持练习。我觉得它们不怕苦不怕累，很勇敢。我要学习小鸟的这种精神，小时候苦练本领，长大了才能展翅高飞。

我所说的笼中“鸟”，不是大自然中所飞翔的鸟，而是当今社会生活中被爸爸妈妈叫做“小皇帝”“小公主”的我们，我们有时就像被关在笼子中的“鸟”。

我们学校门口一到放学时就热闹起来了，上百辆车横七竖八地放在那里，人们乱嗡嗡一片，那是家长在等自己的子女，有的同学的家离学校非常远，爸爸妈妈来接送，那也是情有可原的。可是有一些同学的家离学校特别近，爸爸妈妈还是天天来接送，真是多此一举。每上完一节课，有的家长还到学校送牛奶，送水，送衣，送食品。更有甚者，有的同学轮到他们值日时，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶竟然到学校代劳，真是疼爱至极了，含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔了。唯独没有想到我们长大以后该怎么办……

鸟儿本来就是的天地之间飞翔的动物，可有些人却偏偏愿意把鸟儿关在笼子里。曾经有一只养在笼子里的虎皮鹦鹉，有一天飞回大自然里，因为自己不会找食物，结果被饿死了。这个教训多深刻啊！

我想，家长们是不愿我们成为“笼中鸟”的，谁会希望我们像那只被饿死的虎皮鹦鹉呢？

[我们不做笼中“鸟”小学作文

《两小儿辩日》续写300字两个小孩看着孔子疑惑的表情，笑着说：“谁说你知识渊博呢？”孔子也笑了笑，说：“世界这么大，我虽然被称为‘圣人’，却不是什么都知道的，学无止境，我们要虚心学习。这个问题我还搞不明白，你们说得很有道理，我要回去研究研究。”

孔子日夜兼程，不辞辛劳的不幸回去。一路上，他一直在观察太阳，觉得两个小孩说的都有道理。实在难以下结论。

孔子为解决问题，在门口的大石头上坐了半天，发现自己的影子在随着时间的变化太阳的移动而不断移动。孔子高兴极了，日后他不断地在不同的时间观察竹竿的影子。

终于有一日，孔子发现不管什么时候太阳和人的距离都是一样的。正中午的时间最热，影子最短，是因为太阳直射地面；而早晨太阳看起来大，是因为早晨太阳的陪衬物是植物和房子。发现这一特点，孔子连忙把它记录下来。终于解决了这一复杂内容。

两小儿知道后，非常佩服孔子，说：“孔子不愧是圣人，做什么事都这么认真。”

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好！good

[老人和鸟续写作文

一直以来，鸟就是我们人类的朋友，从鸟的身上，人类学到了很多知识，所以鸟儿是人类的老师。

飞行是鸟儿们的拿手绝技，人们据此发明了飞机，每一次在飞行上遇到难题，人类都会向鸟儿学习，从它们身上寻找答案。现在，飞机经过一次次的改造，虽然在体积、载重、速度上都超过了鸟儿。但是鸟儿依然是人类的老师。比如有一种蜂鸟，它的飞行技术特别高超，它能垂直起飞，灵活地后退，还能悬停在空中，在一朵花前一动不动地停留。人类据此进行研究，制造出了直升飞机。从此，人类的飞行技术前进了一大步。

大自然真是神奇呀！就连小小的鸟儿都给我们这么的启发，即使现在，我们人类还在不断向鸟儿学习本领。看来大自然到处都有我们学习的知识。如果我们有一颗善于发现的眼睛，就一定会有收获。

课堂正进入高潮，今天冯老师上示范课，他讲得格外动情。忽然，何林云抽屉里发出一阵婉转悠扬的鸟叫声，一下子扰乱了课堂气氛。

“何林云！”冯老师听出鸟叫声来自何处。

“到！”何林云从座位上弹了起来。

“你抽屉里哪来的鸟叫？”冯老师问道。

“不，不……不是鸟！”

何林云抬眼看着冯老师，冯老师一脸确定。何林云低下了头，嘟哝着说：“是我的手机在响……”

冯老师走到何林云桌前，伸手掀开抽屉，何林云慌忙用手去挡，可是已经迟了，一只漂亮的画眉鸟飞了出来，猛地冲出了窗子，眨眼飞得无影无踪。

何林云哇的一声哭了，全班同学都吓了一大跳，冯老师也惊愕地扭过头来。何林云意识到自己在课堂上，猛地刹住哭声，但还是将头埋在胳膊里抽泣着。冯老师一向待学生和蔼可亲，见何云林这样伤心，他只好拍了拍他，继续回讲台上课，可这堂示范课算是黄了。 下课后，何林云来到冯老师办公室。原来，那只画眉鸟是爷爷的宝贝，不仅叫声婉转清脆，而且还会翻跟头。爷爷天天提着画眉鸟出去遛弯，今天是何林云趁他不在家，偷偷把画眉鸟带出来玩的。现在画眉鸟飞走了，可怎么向爷爷交代？

冯老师一听，也不知道该如何是好了。就在这时，何林云听到一个愤怒的声音从窗外传来：“兔崽子你偷了我的画眉鸟吗？！”爷爷嚷嚷着，径直走进冯老师的办公室。

何林云已经感受到了爷爷身上的火药味，但此时，他不担心自己，而是怕爷爷一着急，找冯老师麻烦。何林云头脑迅速转动着，琢磨着怎样收场。

冯老师上前招呼爷爷，爷爷答应一声，就又冲着何林云叫道：“是你偷了我的画眉鸟吗？”口气更加急切。

何林云还没想好该怎么艰爷爷说，冯老师就沮丧地搭腔：“那只画眉是您的？可是，我不小心把它给弄飞了，真对不起！”

爷爷一听说他的宝贝疙瘩飞了，脸一下子就涨红了，脖子上的青筋暴起，头发都似乎竖起来了。

何林云吓坏了，只有他最明白，那只画眉鸟在爷爷心里的地位，他怕爷爷一急之下，对冯老师干出什么出格的事！

再看爷爷，瞬间暴风雨转晴天，就像个演员，表情刷地一下就由一个面孔变成另一个面孔，和颜悦色地对冯老师说：“冯老师，一只面眉鸟不值几个钱，飞了就飞了吧，我大不了再买一只，没什么，您别放在心上！何林云这孩子到学校不好好上课，却玩鸟儿，你放心大胆地教育他，我们家长会配合的！”

哈哈，爷爷看着喜欢那只画眉鸟，弄得像宝贝疙瘩似的，真丢了也就丢了，他并不放在心上。虚惊一场！

放学回到家后，爷爷果然没多提画眉鸟，只是一本正经地跟何林云说了好一番要遵守纪律好好学习的道理。

晚上，何林云做作文时，放下纸笔，走到他家的后院寻找灵感。远远地，他听到爷爷在竹林里吟诗。这就怪了，爷爷还有这雅兴，在月下竹林里吟诗，这不成了王维了吗？

何林云疑惑着，放轻脚步往前走，想听听爷爷吟啥诗。走近细听，何林云傻眼了：爷爷哪里是吟诗呀，他是在小声地啜泣。

爷爷是个多情人，但也是个硬汉子，何林云从来就没见过爷爷服软过，更没见过爷爷流过泪。这会儿爷爷哭啥呀？

何林云忐忑不安地又往前迈了几步，这回听清楚了，爷爷是哭他的画眉鸟！低低的啜泣，听得何林云心都碎了。这只画眉鸟在爷爷心目中这么重要呀，比他想象的还重要！

何林云也哭了起来，走向爷爷。爷爷猛的发现了何林云，一抹眼泪，换了副笑脸，轻描淡写地说：“没事！”“有事！”何林云不知哪来的底气，大声说。

爷爷没有回答何林云，拉着何林云回到屋子。何林云渐渐平静了下来，爷爷抚着何林云的头说：“孩子，爷爷确实舍不下那只画眉鸟，但我在冯老师面前一点儿也不能表露出来啊，否则冯老师怎么能放松心态，大胆批评教育你呢？教育孩子，比鸟重要啊！”

原来爷爷是为了让冯老师放下思想包袱，才抑制着自己的情绪呀！

何林云呆呆地看着爷爷。忽然，何林云发现爷爷的画眉鸟从窗外飞了进来，乖巧地落在了爷爷的肩头。

那只飞走了的画眉鸟，自己又飞回来了！

[小学作文爷爷的画眉鸟