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初三写鸟的作文 - 开学吧

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假如我是一只鸟你会想些什么【经典20篇】

导语:如果我是一只鸟,我愿在蓝天姐姐的怀抱里,自由飞翔。下面是小编整理的一些关于想象的优秀作文,欢迎查阅!

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初三写鸟的作文

全文共 608 字

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一天下午,我和小伙伴来到了林场。下了车,轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的。我们选好观察位置,便在那儿等候灰椋(liang)归来。

周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。小伙伴忽然喊道:“灰椋鸟!”我翘首遥望西南方向,果然有许多黑点向这边移动——灰椋鸟开始归林了。

一开始还是一小群一小群地飞过来,盘旋着,陆续投入刺槐林。没有几分钟,“阵队”便排空而至,老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队,有的围成一个巨大的椭圆形,一批一批,浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地呜叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的小伙伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。

夕阳渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了,可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了,多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇!树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落人深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会,还是在庆祝自己的节日?要不怎么会这样热闹?我被这喧闹而又热烈的场面感染了,竟情不自禁地欢呼起来

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更多相似作文

篇1:仿珍珠鸟写小兔的作文400字

全文共 424 字

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真好!朋友送我一只小白兔。我把这只小白兔放在一个用棉花与棉签搭成的房子里。房子里还有一些蔬果,那是小兔舒适而又温暖的家。

我把它放在窗前。一束垂柳的嫩叶蒙盖在兔家上,小白兔就像缩进妈妈的怀抱一样安全。

两年后,那愈发繁茂的柳叶里边,发出了一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它有了雏儿。过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来。拨开柳叶一看,正是这个小家伙!瞧,多么像它的母亲:小嘴小脚,雪亮亮的毛,只是眼睛四周还没有生出一个红点,它好肥,整个身体好像一个蓬松的球。

起先,这个小家伙只在兔家四周活动,随后就在屋里走来走去。一会儿走到客厅里,一会儿便赖在沙发上,一会儿把盆花弄得歪七扭八。渐渐地,它胆子大了,竟然跳到了我的小桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的打开的饼干盒上,俯下头来吃饼干,再偏过脸瞧瞧我的反应。后来,它完全放心了,和我成为了好朋友。

看着这可爱的小家伙,我不由自主地发出了一声呼唤:信赖,不就能创造出美好的境界吗?

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篇2:描写鸟的

全文共 774 字

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烦恼,萦绕在我初中的学习生活里,期末考,期中考。数不胜数,让我们对学习产生了厌倦感。我放学回家,做好应该做的作业,无所事事,在电脑与电视之中徘徊,也许这就是个城市人的生活方式,我在烦恼中成长,可是,没有人压迫我要怎么学好。只是说,学习决定了你的一生,不把握现在,将来的辛苦是你无法承担的,在城市里长大的孩子缺少独立,娇生惯养。我就是个很好的例子,虽然不愿做个颓废的人,思想与精神上投入到学习上,可是,我最大的烦恼就是,只想不做。让我的学习从悬崖边上不断往下拽。

我无时无刻不想做个快乐,自由的小,挣脱学习的监牢。在外面,我只能看到学海无涯这四个字,只能埋头于学习。展翅飞翔,是最好的方式。可是,在父母和老师的双重压力下,使我自由的心灵得到了禁锢。

期末考又来了,命运注定我摆脱不了今生的考试。我无从选择,唯有面对现实,尽管如此残酷,但对于渴望学习的人,那是多么大的快乐,在他们心中,学习是帮助他们成功的道路,因为经历了贫穷,所以想摆脱,过富裕的生活,这就是学习的目标吧。如果知识不能养活自己,谁会愿意沉浸在无味的学习中。谁不想摆脱学习,快乐自由的玩。可是,每个新生命诞生的那一刻,命运的抉择注定了他一生。学习是他成功的一种途径,也是最舒服的。但是,看到高考生一叠叠书时,我的心就像被冬天的雪花给覆没了。古人寒窗十年,为的是金榜题名,有好的生活,现代人读书十年,也是为了所谓的金钱,利益。

可是我不想被学习所禁锢,我期望做一只展翅飞翔的小鸟,在那片属于我的天空中,找到自己的栖息地,找寻属于自己的梦想,在人烟中,我虽然不起眼,可是我有能力完成自己的梦想,那些读书人所谓的埋头苦读,其实都是为了一个字,钱。钱缔造了浮华的人生,让人们都被钱埋没了良心,其实,每个人应该获得自己快乐的童年。不应该被学习的无味禁锢了幸福的童年。祝大家能早日做一只展翅飞翔的小鸟。

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篇3:关于鸟的谚语36句

全文共 461 字

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1、无头而不行,无翅而不飞

2、一鸟在手,胜于百鸟在林。

3、人来投主,鸟来投林。

4、人来投主,鸟来投林

5、夫妻本是同林鸟。

6、鹦鹉能言,不离飞鸟。

7、虎无爪,鸟无翼。

8、宁为鸡口,无为牛后。

9、菱角磨作鸡头。

10、燕子低飞要落雨。

11、人过留名,雁过留声

12、鸟之将死,其鸣也哀

13、深山出俊鸟。

14、手无缚鸡之力。

15、天下乌鸦一般黑。

16、黄鹰抓住了鹞子的脚。

17、闻声知鸟,闻言知人。

18、蛇无头而不行,鸟无翅而不飞。

19、林子大了什么鸟都有。

20、早起的鸟儿有虫吃。

21、飞鸟尽,良弓藏。

22、燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。

23、鸟之将死,其鸣也哀。

24、黄鹰抓住了鹞子的脚

25、蛇无头而不行,鸟无翅而不飞

26、深山出俊鸟

27、人为财死,鸟为食亡

28、鸟在林,不如一鸟在手;多得不如现得。

29、鹦鹉能言,不离飞鸟

30、人为财死,鸟为食亡。

31、偷鸡不著蚀把米。

32、蚂蚁搬家猪叼柴,燕子扑地大雨来。

33、早起的鸟儿有虫吃

34、夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞

35、燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家雨就到。

36、覆巢无万卵。

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篇4:初中写鸟的作文500字左右

全文共 518 字

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今天,我和姐姐下楼玩。刚下几层,脚步就不听话,眼睛目不转睛盯着,原来,在我们前方有一只小麻雀。

这只小麻雀是灰色的,羽毛好像被人梳过似的,又整齐又均匀,他有一双小而锋利的爪子,锐利的嘴巴一边小翅膀上有血珠,一双水灵灵的眼镜惶恐地盯着我们两个不速之客,好像怕我们吃了他似的。

我和姐姐决定让这只小麻雀重回大自然。首先,我们打开楼道的窗户,满怀信心地认定他会飞出去。不料,小麻雀可能由于太饿,大对着唯一的出口毫不在意。没多久,事情好象有转机,只见一只螳螂飞奔而来,小麻雀想啄它,往上一跳,扑了空,又一跳,又扑空小麻雀可能非常想啄它,可螳螂天生是轻功大王,一跃便逃之夭夭。幸好,这一切都逃不出我和姐姐的法眼,我们决定帮助小麻雀。姐姐看见旁边有个袋子,她死死盯着螳螂,趁螳螂与麻雀搏斗时不注意,便网住了螳螂。我们把螳螂给小麻雀吃,他吃完后,就寻找出路,在楼梯上撞来撞去。我急了,就直接拿起来,准备往外扔,才看清他受伤。我们便又帮他包扎,然后带着他一起下楼。在院子的空地上,我们才不情愿地松开手,一瞬间,小麻雀欢快的摆摆翅膀飞走了,在空中标,不时向我和姐姐望,好像在说:“谢谢你们又给我自由。”

再见吧,可爱又美丽的小麻雀,希望你在大自然尽情享受快乐!

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篇5:假如我是一只鸟四年级作文

全文共 430 字

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你想变成什么呢?假如我是一只

我想变成一只小鸟,跟河伯伯打个招呼,为他们唱着动听的歌谣! 假如我是一只鸟,看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鲸鱼喷出几米高的水柱,我还会飞全国的风景名胜去游览一番,去看看北京的故宫和惨遭英法联军破坏的圆明园。

我还要飞到花园中,我们的祖国是多么的富强、昌盛啊! 如果我真的是一只自由自在的小鸟那该多好啊! 。

大海是多么宽广啊!我飞这么高都还没看见他的尽头,我会飞到大海上,和大树来个亲密的拥抱,最后,假如我是一只鸟,我首先会飞到我们的首都北京去看看鸟巢和水立方,见识我们首都是多么的美! 假如我是一只鸟。

那些海鸥像士兵一样在海面上来回巡逻,看看大海有多么宽广,我还会一览北京的风景名胜,桂林的山水、杭州的西湖……这些美丽的景点总是出现在我的脑海里,我来到了学校,对小鱼弟弟微笑,。

都快把我淋透了,那些美丽的景区都让我过目不忘,我为学生们整理衣襟,对五颜六色的花儿敬个礼。

一直欢乐无比的鸟,我要来到河旁。

[假如我是一只鸟四年级作文

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篇6:小学生爱鸟护鸟的说明文

全文共 392 字

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保护儿,人人有责

放暑假啦,小明到奶奶家去住,奶奶住的那个村子前,有一片茂盛的小树林,里面栖息着好多小鸟,树林里整天洋溢着小鸟们的欢笑声。

爷爷带上小明,又约上几个小朋友到树林里去玩。一只小鸟正在修理自己五彩缤纷的羽毛。小明悄无声息地拿起一块石子,快,准,狠,向那只可爱的小鸟扔过去,小鸟刚反应过来,想拍拍翅膀起飞的时候,石子就砸中了那只可怜的小鸟。她受伤了,重重地摔到了地上。小明跑上前去,小心翼翼地捧起了,回家啦。

奶奶和小明一起给这只小鸟包扎了伤口,把它养在一个精致的笼子里,小鸟在里面生活的无忧无虑,不用再为食物担心。可是它觉得这样的感觉一点都不快活,它失去了蓝天,失去了森林,还失去了自由。爷爷对小明说:“小明,快把这只小鸟放了吧,让他自己去寻找幸福,在遥远的天空里自由自在的生活!鸟类是我们的朋友!”小明听了爷爷的话,依依不舍地打开了笼子。看着小鸟飞向远方。

保护鸟儿,人人有责

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篇7:天边飞来一只鸟作文600字

全文共 595 字

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每个人的烦恼,都是阴霾。但如果在阴霾中,一只划过长空,划破阴霾,就会让烦恼不再占据整个天空,而会因为这只鸟的存在,露出美丽的云霞。

生活中总有许多大大小小的琐事将我们原本碧空如洗的蓝天一点点加上阴沉,这时的我们,就会只顾于处理,只顾于抱怨,而不去抬头仰望,或低头俯视身边其它的美好。在烦恼中,那些微不足道的小欢喜,常常会被忽略。可以去看看天边飞来的鸟,你会发现,它带走了心中的暗淡,给你铺出一条通往阳光的小道。

不要抱怨天空总是那么黑暗,那是因为你不曾去发现身边的明媚。与其让鸡毛蒜皮的小事盈满心房,倒不如追随太阳奔走,去跟着那只天空飞来的,象征希望的鸟,飞向远方。

我们都会因为某些事情而匆匆低头行走,可却从未意识到,低头行走必然途中是无法享受一路的美丽风景,也无法感受行走中的乐趣,而若我们抬头看看,会看到天空中美丽的晚霞,看到天空中滑翔的鸟儿……

有好几次,我都因为作业或考试等事情扰得心烦意乱。可每一次,都仿佛会有一阵鸟鸣从天边传来,那是世间最美的天籁之音。而唱出这音乐的鸟儿,都引着我望向青青大树、悠悠白云,我的心一下就静了。为什么,我从未注意,如此之美的自然,为什么,我从未在意鸟儿的歌唱?世界霎时变得如此美好,为什么,我现在才发现呢?

所以,多去看看、听听周围的一切吧,去聆听一只鸟的歌声,去注意天边飞来的一只鸟,让内心的声音随着鸟儿滑翔的线条飞去天边吧!

看,天边,又飞来了一只鸟……

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篇8:犀牛与犀牛鸟

全文共 639 字

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在遥远的非洲大草原上,生存着一种叫做犀牛的可爱大动物。犀牛的性情暴躁,凶猛无比。他发起脾气来,就是狮子大象也都怕他几分。可是他却能容忍一种非常柔弱的小动物--犀牛,任她在自己背上跳来跳去,肆意玩耍。他们是形影不离的亲密伙伴,虽然犀牛的绝大部分皮肤都坚如铁甲,但是在褶皱处却非常的嫩薄,经常受到一些吸血昆虫的骚扰。犀牛虽然是疼痒难忍,但却也无可奈何。而栖息在犀牛背上的犀牛鸟,却把藏在犀牛皮肤皱褶里的恶虫当作美食。她总是无拘无束地在犀牛背上蹦蹦跳跳,甚至毫不客气地爬到犀牛的嘴巴或鼻尖上去,不断地啄食着小虫,把犀牛伺候得舒舒服服,同时她自己也吃得饱饱。借助着犀牛利角的保护,犀牛鸟也免遭了鹰的伤害。不单如此,虽然犀牛的听觉和嗅觉十分的敏锐,但他却是天生的近视眼,每当危险来临时,犀牛鸟还会偷偷地向犀牛发出警报,平日里傻头傻脑的犀牛便会立刻警惕起来,并提早做好反击或是逃跑的准备。天长日久,他们便建立了深厚的感情,再也离不开彼此。

犀牛与犀牛鸟之间的共生现象,一直以来都被看作是以联盟关系来达成趋利避害影响的典型案例。

不该再蜷缩着 采集梦幻,不应学蚯蚓躲在昏暗的泥土里,应当像犀牛踩在坚实的大地上。

犀牛“一根筋”的思维模式。只要它察觉到一个目标,就会立即做出 一个反应——向前冲。这时,它会把自己所有的精力都集中在这次冲锋,只有当目标被打倒或者从 它眼前消失时,这次冲锋才宣告结束。

纵然失败后常常背诵《恋爱的犀牛》中箴言:“忘掉你没有的东西,忘掉你失去的东西和以后不能得到的东西。”

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篇9:歌唱的荆棘鸟高一作文

全文共 644 字

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你知道这世上什么的歌声最美吗?画眉?杜鹃?都不是。这世上歌声最美的,是名为荆棘的鸟儿。自它离巢的那一刻起,就在不停地寻找着荆棘树。当它终于如愿,便把自己娇小的身躯扎进那根最长、最尖利的荆棘里,和着血和幸福放声歌唱——那凄美又婉转的歌声是它用鲜血和生命浇灌的最美妙的瞬间。

樱花也是如此。一株樱花树,经过一年的生长、孕育,终于于春季,点缀出那淡青的花蕾,粉瓣一朝开放,而当清风吹过,芳华尽散,恰似一场繁华的梦呓。

然而,生命又何尝没有这样的瞬间呢?即使失去所有,只为这清亮的一歌;即使朝夕即逝,也只为这最美的一瞬。

古人十年寒窗,静心苦读,为的只是那一朝朱笔题名;那画者一年只画一颗鸡蛋,为的也只是能画出那最美的一笔。“春风得意马蹄疾,一日观尽长安花”正是这志成后的真实写照。“十年磨一剑”,又何尝不是对这情绪最为入微的工笔呢?

然而,生命需要这样最美的一瞬。当我们潜心志学时,需要这样一个可以眺望的目标,而当我们终有所成时,也需要这样一个可以欣慰的理由。

回想起飞天舞,当几代人的心血,化为一个凝结的姿态,是一种感动到极致的美丽,那静态的舞姿,便是鲜血在心中染红的玫瑰。

的确,生命需要这样的一瞬,我们需要有美丽开启的微钝的心灵,需要有美丽去充当照进生命的那一束阳光,活动有些麻木的身躯,让感动重新苏醒。

那么,请让我们来创造,来珍惜这美丽的一瞬吧,燃烧我们的生命,播洒我们的希望,浇灌出美轮美奂的生命之花;再作为一只歌唱的荆棘鸟,给生命一个感动的瞬间。

为了,生命最美丽的一瞬。

[歌唱的荆棘鸟高一作文

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篇10:放飞我心中的荆棘鸟作文600字

全文共 598 字

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我们穿越无数风波,度过无数黑暗的岁月,只为来年夏日的凯歌。

——卷首语

传说西方有一种荆棘鸟,它会飞越过千山万水,历尽艰辛找到生长在遥远他乡的荆棘树,用树上的荆棘刺破自己的喉咙,发出生命中最美丽的绝唱。

掩卷沉思,我心中的荆棘鸟又将飞远何方?

放飞心中的荆棘鸟,让它去路途中寻找梦想。梦想是灰茫天际的一丝亮光,是漫漫长途中给予的力量。心中的荆棘鸟将要为之前行,为之摒弃周边的一切,展开一场与梦想的追逐赛。即使要付出多大代价,付出都少心辛酸泪水,它都会成为支持下去的动力。勇气源于理想。日益繁重的学业只会更坚定心中的那份渴望。

放飞心中的荆棘鸟,让它在路途中收获勇气和毅力。追梦的路途太多坎坷,太多挫折,我们要坚持,要坚强。小小的蜗牛不及金字塔的一角,但因为它们不放弃,不畏缩,一点点往上爬,风吹雨打有时会让它跌回起点,但它凭借坚强的意志闪耀在了金字塔顶。愚公之所以能搬动泰山,离不开他坚定不移的信念。贝多芬说:“涓滴之水终可以磨损大石,不是因它力量强大,而是由于昼夜不停地滴坠。”

放飞心中的荆棘鸟,去品尝绝唱后的坦然与快乐。曾一心为梦拼搏,曾一心为梦付出和坚持的荆棘鸟可足够的理由获得成功。也许它并没有先天优势可言,但坚定的的追求和超出常人的付出都是可贵的优势。经历了磨难的荆棘鸟收获了成功梦,收获了一生中最动听的赞歌。

让心中的荆棘鸟去追寻梦想,为梦闯荡。一番付出它一定会翱翔在天空之上迎来胜利的凯歌。

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篇11:以我是鸟为题的

全文共 588 字

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我是一只可爱的小,圆圆的脑袋,大大的眼睛,尖尖的小嘴,小小的翅膀在空中挥舞,这就是我,一只无忧无虑的小鸟。

我住在一个干净、舒适的“世界”里。啊,春天来了,温和的阳光照在我的“世界”里,我感到十分温暖。我和小伙伴们可高兴啦!展开翅膀,在蔚蓝的天空下自由飞翔,我们在天空中唱着优美动听的小曲,唱累了,我们就躺在柔软的白云上,津津乐道着飞行中看到的好风景。天空是我们的欢乐天地,天空是我们的快乐天堂,我们在天空中尽情的嬉戏、玩耍,是多么自由,多门欢畅呀!

不知什么时候,来了一群捕猎的人。这时我正在天空中巡逻,看见他们,我下的心惊胆颤,慌忙逃回我的“世界”里躲了起来。自私的人类一个劲的向空中开枪,同伴们四处逃散,可是,还是有许多同伴命丧黄泉。天啊!人类真是太残忍了!从这以后,经常有人类来到这里,向我们的“欢乐天地”开枪,我们的“欢乐天地”变成了“死神的乐园”。同伴们逃的逃,亡的亡。顿时,草丛中的一处小河边成了血泊,我的心都快碎了!

一天我被这自私的人的无情的枪打中了,我试着向上飞,企图逃开那恶人的爪子,可是我还是落了下去,我掉进了一处草丛中,猎人们到处寻找我,我十分着急,突然,悠悠的白云世界,被黑漆漆的乌云占领了!这,是我生命的最后一刻。

此时此刻,我仿佛呼吸到了清鲜的空气,吃到了美味可口的食物,和伙伴们在我们的欢乐小天地里谈笑嬉戏,迎接着新一轮的太阳,过着辛福美满的生活。

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篇12:可爱的珍珠鸟

全文共 252 字

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我家有一对可爱珍珠,是楼上黄爷爷送给我的。

它们小小的,长得十分漂亮。母的身穿灰色的衣裳,两只眼睛下方各有一条竖着的黑条,嘴是浅红色的,肚子是白色的,尾巴上有斑马花纹。公的更好看,有两个红脸蛋,胸前有斑马花纹,头上有小黑点,嘴巴是深红色的。天一亮,它们就叽叽喳喳叫个不停,真可爱。

它们吃的很简单,只是小米和水就行了。我每天给他们加水、加米,渐渐和他们亲近起来,它们一见我就叫个不停,好像在说:“热烈欢迎!热烈欢迎!”

它们很活泼,整天在笼子里飞来飞去的,有时跳上环形的的“秋千”荡起来,看了叫我好开心啊!

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篇13:人类的朋友鸟作文

全文共 437 字

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“信赖,不就能创造出美好的境界吗?”这句话是《珍珠》这篇文章中所写的。原来,珍珠鸟是一种害怕人的鸟,因为,珍珠鸟信任他的主人,主人也同样信赖他的珍珠鸟,彼此之间相互信赖,使一种害怕人的鸟变成了一种大胆与人接触的鸟。这不就是一种美好的境界吗?

既然,人与动物能彼此之间相互信赖,创造出美好的境界。那么,在我们的生活中,人与人相互信赖。又能创造出这样美好的境界呢?下面就举例说明吧!

老师曾经讲过一个故事:在一辆急驰的列车上,一位孕妇面临分娩,列车长正在寻找一位妇产科医生,当时的情况很焦急,消息一传开,有一位医生来了,她对列车长说:“我原来是一位医生,因为有一次手术失败了,所以我被开除了。”列车长说:“我信任你!”这句朴素的话,使医生重新担起她的责任感,面对她的事业。最后就因为有了列车长的信赖,这一次手术非常成功,母子平安。从这个列子上,我同样得出一个道理,彼此相互信赖十分重要。

我学了这篇课文,不管是动物与人,还是人与人,都要彼此信赖,因为“信赖,就能创造出美好的境界。”

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篇14:天边飞来一只鸟作文700字

全文共 705 字

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,有一双承载希望的羽翼,它以一双翅膀纵横万里,博击长空,以一声啼鸣,宣告自由,重返蓝天。

我喜欢鸟儿,那是一种有灵性的动物,象征着自由和希望。翅膀硬了就去飞,独自闯荡大千世界,这是鸟儿勇气;用一双并不强壮的羽翼去接受风雨的洗礼,这是鸟儿无悔的选择;用机敏的判断去躲避天敌,在危机四伏的环境中寻求最完美的生存法则,这是鸟儿的天性。

天边飞来一只鸟,我不知它从何处来,也不知它要飞往何地。是在寻觅吗?寻觅亲人和朋友;是要休息吗?停歇在枝头小憩;是左历练吗?历练胆量和恒心。夕阳西下但它并没有停留,而是一直向西,那晚霞可真美,五颜六色:光彩夺目的金,神秘莫测的紫,似有若无的红,也许是它把小鸟吸引了。不!它是朝着太阳振翅飞翔,它在和时间赛跑吗?也许它根本不在意那云霞,因为它明白那是太阳造出的景象。即使我无法猜透鸟儿的内心,但它仍带给我无限遐想。

渐渐地,渐渐地,那鸟的身影化为一个黑点慢慢消逝在天边,可我却仿佛听到了那喜悦的啼呜,是它胜利了吗?我不知为何也高兴了起来,默默地祝愿那天边的鸟儿,我的心仿佛也随着鸟儿飞了起来,飞到那未知的世界,飞过湖泊和山脉,横跨大海,穿越丛林。虽然这一切只是我的想象,但我的心情却变得十分愉悦。

也许我的心是个笼子,里面装着一只鸟,它向往自由,渴望振翅飞到蓝天,再俯冲飞于草木花海之间。天边飞来一只鸟,它阅历丰富,而我心中的鸟儿,却羽毛还未丰满。但它们却有一个共同点,那就是敢于向未知挑战,在成长中收获胆量和耐心,变得更加成熟,活得更加精彩。

鸟,一双羽翼承载蓝天白云;象征着自由希望;接受风雨洗礼。一声啼鸣,是心情的宣泄;是自由的宣告;是大自然的声音。看,天边飞来一只鸟,何不跟它一起飞。

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篇15:以放生鸟为标题的六年级写人作文

全文共 575 字

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晚霞像一条美丽的缎带,把马路上的一切都镀上了一层金色。我漫步在路上。突然,我看见前面围了一群看热闹的人。我好奇地快步走上前去,挤到人群中,原来是一个年过六旬的老人正在和一个卖的人说着什么……

我走近一听。只听得老人说:“把这两只鸟放了吧,你和鸟无怨无仇的,你为什么要抓鸟呢?”

“想抓就抓,你没本事抓,干嘛阻止我卖鸟?”卖鸟人振振有词地说道。他一边反驳,一边吆喝着:“卖鸟了,卖鸟了,很好的鸟啊,走过路过千万不要错过!”

老人见卖鸟的人不肯放鸟,便撮起嘴为鸟儿唱歌。只见那两只鸟,一只鸟的羽毛丰满,翅膀上有几颗芝麻大小的黑点。另一只鸟一身彩色的羽毛,眼睛白中有蓝。

老人见了这些可怜的鸟儿,顿生了怜悯之心,便对卖鸟的人说:“两只鸟多少钱?”卖鸟人说:“六十五元。”老人给了卖鸟人六十五元。老人等卖鸟的人走后,打开了鸟笼,抚摸了一下鸟儿,便把鸟儿放飞了。小鸟在天空中盘旋,叽叽喳喳地叫着,好像在向老人致谢。

老人放飞了鸟儿,默默地注视着天空。许久,他才慢慢在消失在这金色的晚霞里。看热闹的人都啧啧称赞这位老人。

作者善于从身边的小事中提取有价值的素材,用来反映人物的思想品质。这篇文章主要通过描述一个老人从卖鸟人手里买下了两只小鸟,然后放生的事,来突出体现了老人的高贵品质,表达了作者对老人的赞美与敬佩。语言自然亲切,富有感染力。

[以放生鸟为标题六年级写人作文

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篇16:人类的朋友鸟作文

全文共 402 字

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一只与一棵树,偶然的相遇。鸟在结束与风的流浪后,飞到了一棵树身上树告诉她:“可以把这里当作避风港,爱留多久就留多久。”于是,鸟静静的栖息在树身上,安稳的睡着了。

偶尔,鸟会为树啄啄虫偶尔,树会帮鸟搔搔痒可是爱自由的鸟,并不想在树上筑巢。树不希望鸟离开他,因为他喜欢在清晨时,听鸟歌唱他也喜欢鸟在结束一天的飞翔后,安稳地在他身上睡着树希望鸟能听到,风拂过枝头,掉落的铃铛声树也希望风雨交加的时候,他强健的枝叶能为她挡风遮雨。树很想帮鸟筑个巢,可是他做不到因为爱自由的鸟啊,总是笑着不愿受缚。鸟渐渐长大了,可以飞得越来越远。虽然她每天,还是会开心地与树聊天,聊聊她今天去了哪里,聊聊她的朋友们可是她却不了解树的心事……而她飞翔的时间,却越来越长了。

有一天鸟再飞回来时,发现树已经枯死了。但她却永远不知道,树的心是怎么蚀空的。但是鸟还是回来了。因为它已经将树当成永远的依靠永远的家而树却不知道鸟永远放它在心中。

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篇17:百鸟朝凤的成语故事

全文共 1146 字

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凤凰是古代传说中的百之王,雄的叫“凤”,雌的叫“凰”,常用来象征祥瑞,为大家分享了关于百鸟朝凤成语故事,一起来看看吧!

百鸟朝凤的成语故事

古记称,“有凤来仪”、“凤凰于飞”、“吹箫引凤”、“凤凰朝阳”,这种理想化的灵禽,已被人们当成吉祥幸福的象征和美好爱情的比喻。凤为百鸟之王,牡丹为花中之王,两者也就自然结合起来成为“凤穿牡丹”或称“飞凤穿花”的吉祥图案,在元、明、清青花瓷绘中十分常见。“龙凤呈祥”在宫廷艺术中大为流行,“凤穿牡丹”却成为人民大众十分喜爱的画面。

凤为百鸟之王,又在万历青花瓷器上得到了旁证。“百鸟朝凤”还有个美丽的传说。一天,伏羲巡视到西山桐林,只见金、木、风、火、土五星之精,纷纷飘落在梧桐树上。顿时,仙乐飘飘,香风习习。又见瑞气千条,霞光万道。天空彩屏开处,祥云托着两只美丽的大鸟,翩翩降落在那棵梧桐树上,其余诸鸟纷纷飞集在各处树上,朝着两只美丽的大鸟齐鸣。伏羲见到如此奇异现象,忙召来辅佐他的木神句芒问个究竟。句芒笑着对伏羲道:“这两只最大的鸟,就是凤凰呀!”

传说凤凰不死,死后还会再生,称为凤凰涅槃。这传说很有深意,在社会生活中,凤和人民的感情已不可分割,凡是鲜活在人们情感和心灵中的东西,必将得到不朽和永生。

很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫不象传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点:它很勤劳,不像别的鸟那样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟扔掉的果实都一颗一颗捡起来,收藏在洞里。

有些鸟说:“这有什么意思呀?这不是财迷精,大傻瓜吗?”可别小看了这种贮藏食物的行为,到了一定的时候,他可发挥大用处了!

果然,有一年,森林大旱。鸟儿们觅不到食物,都饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时,凤凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。

旱灾过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件光彩耀眼的百鸟衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。

以后,每逢凤凰生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺,这就是百鸟朝凤。

百鸟朝凤的道理

凤凰从一只不起眼的小鸟变成鸟王,羽毛长得也不是很好看,但是凤凰很勤劳,每天很忙碌地贮藏食物。在森林大干旱的时候帮助大家渡过难关,从此凤凰便有了世上最漂亮的衣服,每逢凤凰生日的时候百鸟都要来朝拜凤凰,百鸟朝凤由此而来。百鸟朝凤告诉我们,每个人都可以成为像凤凰一样尊贵,前提是要努力不可偷懒。

百鸟朝凤的典故

1、宋·李昉等《太平御览》九百一十五卷引《唐书》:“海州言凤见于城上,群鸟数百随之,东北飞向苍梧山。”

2、《唐书》曰:“武德九年,海州言凤见于城上,群鸟数百随之,东北飞向苍梧山。又曰:太宗时,莒州凤皇二见,群鸟随之。其声若八音之奏。”

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篇18:假如我是环保鸟作文300字

全文共 303 字

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在森林里有许多垃圾,垃圾使森林变的臭气熏天,小动物都逃跑了,美丽的森林变得丑陋无比,所以我想变成环保

如果我是环保鸟,我要在24小时全面监控森林。如果谁在森林里乱扔垃圾,我就要把垃圾放进垃圾桶,并在扔垃圾的人的脑子里写上“保护环境,人人有责”八个字,我要给小动物们讲怎样保护环境,给他们关于环保的书。而且和他们一起保护环境……我要给小树浇水,给小花洗澡,给小草梳头……如果遇到了沙尘暴我伸处一个袋子,大喊一声:“收!”沙尘暴就被我收进了袋子。我在树上休息,忽然,我身上的警报器响了,于是我看了看屏幕,发现肚子少了个零件。我闭上眼睛进行修复,不一会就修好了。

我相信,在我的管理下森林还会像以前一样生机勃勃。

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篇19:关于鸟的作文400字

全文共 528 字

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不星期五放学,我兴冲冲地回到家,一进门就闻到一股香味。那股香味在不知不觉中把我托起,放到了餐桌旁。我情不自禁地拿起筷子,开始品尝起来。

咦,这是什么?我把目光投向餐盘,那有着像儿一样的头和身子的菜肴。好奇地把它夹到嘴里,用力咬上一口“呀,真是太美味了!”我不禁闭上眼睛,细细回味。

奶奶得意洋洋地说:“好吃吧!”我不自觉地“嗯”了一声。爷爷插话说:“这是小鸟肉,当然好吃呀。”我大吃一惊:什么?小鸟肉!!!我猛地睁开眼睛,仔细观察了一下“啊!还真是小鸟肉。”我恶心地用力“呸、呸、呸。”吐了几下。妈妈轻声说:“你干嘛?”我苦着脸说:“你们还是大人呢,保护小鸟人人有责,懂不懂?”奶奶听了这话很生气,对爷爷说:“你看你的大孙女,好东西吃不来,像个书呆子。”

听了这话,我和奶奶讲道理,可奶奶偏不听,夹起一大块小鸟肉,吃得更起劲。

看着奶奶一口一口吃着小鸟肉,听着那“咔、咔”的噪音,我感觉非常恶心。仿佛眼前一只只美丽可爱的小鸟,由于我们把它们做成了食物,就变成邪恶的丑鸟了。它们恶狠狠地对我们人类说:“你们难道不知道要保护小鸟吗?既然你们不想在大自然中和我们和谐相处,我就要向你们人类发起毁灭性x击!”愈想愈害怕,我很想对奶奶说:“不要吃小鸟,保护小鸟人人有责!”

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篇20:人类的朋友鸟作文

全文共 484 字

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在一个阳光明媚、万物复苏的春天,小草倔强地从泥土中抬起头来。我在家中写作业,突然听见一阵凄凉的叫声。

原来是家里阳台上的小,它在笼子里上蹦下跳,不时用脑袋碰着栏杆,翅膀也卡在栏杆中间。最后它放弃了,用它那小巧的双眼看着我,好似在说:“小主人,你把我放出来玩一玩吧,你看窗外那些麻雀、喜鹊都自由自在地飞翔,而我却被关在笼中……”看着它可怜的小眼神,我心中有一种莫名的同病相怜的感觉。

放假了,别的小朋友都在外面玩,但我却要宅在家中写作业,每一天都有写不完的作业,压的我喘不过气来。即使作业写完了,也不许出家门半步,只能看着窗外那些小朋友露出灿烂的笑容。

我回到书桌旁继续写作业,不时被外面欢乐的笑声打断。此时我多么想出去和小朋友们一起玩耍啊,但是我要读书,写作业,各种各样的辅导资料……就在这时,我的好朋友来了,对我说:“出来玩吧,好多小朋友都等着呢!”我无奈地叹着气,“不去了,我还要写作业呢。”

此时,我已经有点想哭了,朋友们都可以自由地玩耍,只有我不行,这多么令人悲伤!我是多么想那笼中的鸟儿啊,想要自由地飞翔,却始终飞不高。

我多想展翅高飞,却永远突破不了这牢笼的囚禁。

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