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关于捡垃圾优秀作文精彩20篇

导语:建议书的主要格式:单位或集体向有关单位或上级机关和领导,就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。下面是小编为你准备的关于捡垃圾优秀作文,希望对你有帮助!

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垃圾不落地校园更美丽倡议书

全文共 743 字

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亲爱的同学们:

校园多一份清洁,生活多一份和谐,营造优美的校园环境是我们共同的需要,也是我们共同的义务和责任。为响应市委市府“垃圾不落地,西安更美丽”行动,坚决摒弃乱扔垃圾的陋习,争做文明少年,造就一个干净整洁的校园环境,我们诚挚地向广大少年儿童朋友们发出倡议:

一、我文明,我参与,让“带走垃圾”成为我们的自觉行动。让“谁产生垃圾,谁带走”、“乱丢垃圾谁可耻、主动捡拾垃圾光荣”成为我们的行动口号。不乱扔垃圾、不随地吐痰,自觉将垃圾扔入垃圾箱;不从车内向外抛扔垃圾,积极落实“卫生清洁区责任制”,不从窗户内向外抛洒扫垃圾,不向花坛(绿化带)扔垃圾;从上完厕所及时水冲洗做起、从用完手纸入纸篓做起、从上完厕所要洗手做起,做校园环境文明行动的维护者。伸伸手 弯弯腰 果皮纸屑不见了!一个小举动,道德大体现!

二、我文明,心传递,带动他人共参与。主动参与“带走垃圾,让垃圾不落地”活动,并带动他人、家人、朋友、同事,学生带动家长,教师教育学生,共同参与,营造人人遵守公共文明,自觉维护环境卫生的良好社会氛围。

三、我文明,齐劝导,推动社会共行动。从我做起,从身边小事做起,养成文明卫生习惯,积极参加志愿服务活动,主动劝导乱扔垃圾或不带走垃圾等不文明行为,对置之不理的可拨打举报电话

四、我文明,我节能,做环保小卫士。养成垃圾分类好习惯,不乱扔垃圾,减少二次垃圾污染。自觉对生活垃圾进行分类投放,养成物尽其用,减少废弃,做学校和城市环境文明的先行者,促进我们的家园更加美丽。

“带走垃圾,让垃圾不落地”。亲爱的同学们,赠人玫瑰,方能手留余香。为使我们的家园更加美好,生活环境更加舒适,让我们共同参与“带走垃圾·让垃圾不落地”的行动,打造一个更加干净整洁的幸福家园,为建设美丽西安、品质沣东出一份绵薄之力。

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篇1:垃圾终点站初二作文

全文共 897 字

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为我们班定出场路线的老校长,常会挨同学们咒骂,因为学校的“垃圾终点站”成了我们每天出入的必经之路。进场时,我们总是捂着鼻子一溜烟而过,生怕那股难言的臭味钻进鼻腔。

直到我读了台湾作家蒋勋的《感觉十书》,我开始对嗅觉有了浓烈的兴趣。午饭后,好友和往常一样约我去老师办公室“喝茶”,我思考了一会儿摇了摇头,“今天我想往别去走走。”于是,我独自慢慢向垃圾终点站走去。

在还没有看见垃圾终点站的拐角,鼻间已闻到那股食物酸烂的臭味。再往前走,我站在了它的面前,臭味毫不留情地钻入我的鼻孔,在我肺腑间回荡,很快蔓延到全身,沾染了我身体的每一寸肌肤和每一个细胞。由于刚吃过午饭,我忍不住有点想吐。

放眼过去,诸多东西凌乱地堆放着,譬如废纸呀、笔壳什么的,其实这些物体本身是没有味道的,甚至于有些笔还有一些淡淡的香味,难闻的臭味其实来自于另外一个大袋子。其中的物品来自于学校食堂,同学们没有扒几口就倒掉的饭菜或者一些水果,腐烂了,发臭了,酸腐的气味在空中飘荡。不远处有苍蝇在飞舞,发出嗡嗡的声音,我走近一步,往袋子里边儿瞧。

那里有我们曾经要入口的米饭、青菜和肥肉,其形状与在餐盘中时没多大差别,真正有差别的是它们已没有先前的天然香味,取而代之的是刺鼻的酸腐味,另加表面两寸“绿毛”。或许,那粒发绿的米饭之前曾差一点进入了我的嘴里,那颗腐烂的臭肉也许是我盘中的一道入口即化的佐餐佳肴。

闻久了垃圾站的臭味,也就不那么臭了,犹如久居兰室不闻其香。此刻,我仿佛已经适应并接纳了它们。这也许就是嗅觉的奇妙。我想,那些猫狗之类的动物会不会来这个垃圾站捣鼓呢,它们的嗅觉这么灵敏,或许可以嗅到更多人类无法发现的东西?我们看到小狗小猫用尿液来划分领地界限,会发自内心的嘲笑与羡慕,嘲笑它们的本性不改,也羡慕它们的独特,不用像人类一样靠武力去争土夺地。动物的嗅觉来自原始的本能。

回教室后,那股气味仿佛粘住了我,透进我衣服的每一个纤维,渗入我的皮肤,如502胶水一样,怎么也甩脱不掉。耳边,绿头苍蝇嗡嗡的一直萦绕着,教室里似乎也弥漫着一股垃圾味儿。虽然,同学们没见我刚去探访垃圾站,但是他们的鼻子却很尖,居然嗅到了我身上的那股酸腐味道。

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篇2:垃圾分类作文400字

全文共 409 字

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不知何时,垃圾桶换成厨余,可回收,有害,其他等四个垃圾桶,垃圾分类风吹到我们小区。

习近平主席说过:"对于动员全社会共同为推动绿色发展,建设美丽中国贡献智慧和力量。"所以,让我一起加油吧,一起垃圾分类!

果皮属于厨房垃圾,妈妈却把它丢进"其他垃圾桶",我对妈妈说:"果皮属于厨房垃圾,不能丢进其他垃圾桶。"妈妈却不以为然地说:"温州垃圾分类还没正式开始呢,没关系的。"对于环保,没有什么时候开始,而且一旦开始,就没有结束!""好,我下次知道啦。"

不用的废弃纸箱可以送往废品回收站,变成新的再生材料,你还可以从中获取利益。

将厨房垃圾自制成肥料,这样不仅环保,还省钱。还可以将用剩的油制成香皂。

你知道在日本,人们是如何处理饮料瓶的吗?首先简单水洗,然后去掉瓶盖,接着撕掉标签、踩扁,最后放入可回收垃圾。

从我做起大家一起"垃圾分类",因为美好的蓝天属于我们每一个人,我决定为城市文明建设奉献自己的一份力量,让中国速度让世界点赞。

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篇3:主动捡垃圾的日记

全文共 520 字

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人们把清洁工比作是城市的“美容师”,他们拿起手中的“画笔”为我们绘出一个干静、整洁的美好家园。每当看到她们每天辛勤的劳动,无怨无悔,我不由产生一种无比的敬佩,由衷地感到他们职业的伟大。

我想假如我是一名清洁工,我会用我满腔的热情去对待这份普通而不平凡的工作。我每天会早早地起来,拿上工具清扫卫生,为市民创造干净的环境。当人们走出去看到鸟儿站在树枝上欢快地歌唱,看到蝴蝶在鲜花从中翩翩起舞,赞叹到:“好干净、好漂亮、好舒服的家园啊”!这样,我的心里就象吃了蜜一样甜。

假如我是一名清洁工,我不会因为别人的歧视,而讨厌自己的工作。我不在乎别人的眼光,我要用敬业的精神成为每天第一个走上工作岗位,最后一个离开岗位的人。要用一把铁锹、一反扫帚、一颗诚心,为人民服务到底。

假如我是一名清洁工,我要用自己的工作精神感染更多的人。用汗水“洗净尘土”、用双手创造舒适。我想我会让自己的工作得到更多人的认可和满意。

从今天开始,我就要扮演好一个清洁工的角色。要尊重她们的工作,珍惜她们的成果。不随地乱扔杂物,主动捡拾起路上的垃圾。看到清洁工要向她们问好,当她们干累了时,我会去帮助她们,成为她们的好帮手。让我们共同努力,共同去创造一个美丽、舒适、干净、和谐的家园。

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篇4:英语垃圾分类

全文共 681 字

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Society produces a lot of rubbish, such as leftover food, waste paper, plastic bottles and batteries every day. It has become a big headache in every city. How to solve this problem? I think rubbish classification is a good way of dealing with it.

Firstly, rubbish classification can reduce the amount of rubbish and the rubbish pollution to the environment. What is more, it can recycle resources, which will do good to our environmental protection.

Since rubbish classification has so many advantages, our government should take effective measures and immediate actions. Different dustbins should be placed in public places so that residents can leave their sorted rubbish in them.

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篇5:垃圾分类环保高中作文

全文共 813 字

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近几年来,我国环境污染尤为严重,保护环境已成为人人关注的问题。

现如今,我们村从2017年村干部开始给每家每户都发了两个小垃圾桶。一个是用来装其它垃圾,一个用来装厨余垃圾。从那一刻起妈妈就规定不能乱扔垃圾,要把垃圾进行分类。在我们家厨房有两个垃圾桶,客厅也有两个垃圾桶。在我家我是比较懒的,不管三七二十一随手一扔,妈妈每次倒垃圾都会看一下垃圾有没有分类。在妈妈的教育下,我从一开始的不耐烦到后来慢慢认真的把垃圾分类到垃圾桶里,妈妈夸我:“真棒,是个好孩子!以后可以帮妈妈一起分担垃圾分类的任务了。”听了妈妈的夸奖,觉得自己很有成就感。

一直以来的生活习惯不是一下就能改变的。刚开始大家都不习惯,还闹了些小矛盾。村里贴了很多垃圾分类的宣传图片,还给每户人家都发了宣传手册,广播每天也会播出垃圾分类对大自然的好处。经过一段时间的过渡期,大家也认识到了垃圾不分类会给我们生活的环境带来的伤害。今年暑期我们村举办了春泥计划“垃圾分类,从我做起”的活动。从初中到幼儿园的小朋友都参加了。村干部给我们讲了垃圾分类的知识后就开始做游戏了。就连两三岁的小朋友都抢着要参加。村干部把垃圾的种类分别以图片的方式打印到纸上发给每个小朋友,大家手中拿的图片都不同,排好队分别将图片放到相应的垃圾桶里。大家表现的都很棒!节目结束后村干部还给我们参加活动的小朋友们发了小礼品,大家可开心了。

垃圾分类后厨余垃圾被环卫工人送到了厨余垃圾无害化处理中心进行处理。可以处理成油、水、残渣的分离。油加工出来可以用作汽车的燃料。水会流到污水处理厂进行处理。把残渣发酵成沼气存起来可以用来发电,发酵后的残渣可以用作堆肥,让田地更肥沃,农作物长的更好。其它垃圾送到分拣中心,工作人员把不同的垃圾进行分类,送到不同的工厂进行加工就会成为我们身上穿的衣服、窗帘、床单等生活用品。实现了可回收垃圾的再利用。这样我们生活的环境就会变得更洁净。

垃圾分类,保护环境,从小做起,从我做起!

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篇6:垃圾分类日记200字

全文共 259 字

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201X年X月X日 星期X 晴今天我在家里开始了垃圾分类的环保行动,妈妈在家里进行了垃圾桶分类,我惊讶的说:‘’妈妈,你要这么多的垃圾桶干什么?“妈妈笑着说:”你忘了吗。暑假期间你要做到三个“一”,其中一个是“垃圾分类”,我这不在给你准备材料啊!“噢,我都给忘了。于是我就开始体验。

垃圾分类有四大类:可回收垃圾,厨房垃圾,有害垃圾,其他垃圾。每回收一吨废纸就能再生850公斤的好纸,等于节省300公斤的木材!哇,这么好,那以后就不用浪费资源了。还有我们平常的厨房垃圾经过特殊处理后可以变成有机肥料!垃圾分类好处真多啊!

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篇7:小手拉大手垃圾分类减量

全文共 604 字

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我见到过垃圾箱,那里苍蝇乱飞,蚊子成群;我见到过垃圾站,那里臭气熏天,污水横流;我还见到过垃圾填埋场,那里垃圾堆积如山。因为大量垃圾会带来环境危害,威胁我们的健康,所以为了减少垃圾,我们要垃圾减量,垃圾分类

垃圾减量的意思是:减少垃圾的产生量。如果我们节约资源、降低消耗,就可以做到垃圾减量。比如:可以把一面用过的纸的另一面当做草稿纸,可以用喝完水的瓶子装米、豆子,还可以把不用的二极管做装饰,这样就可以少扔许多东西,少产生许多垃圾。

垃圾分类是指把减量后的进行分类、能回收的回收利用,不能回收的再进行处理。在一些亚洲国家,垃圾的类别大体可以分为可回收和不可回收两类,有的还有有害品。英国、法国等西方国家,垃圾的类别分为纸类、瓶类、电池类等许多类别,政府还会派人检查居民对垃圾的分类情况,并对不遵守垃圾分类规定的人进行处罚。而且“利乐”包装要把粘贴处拆开、压扁,再扔进垃圾箱。厨余垃圾有剩菜剩饭、择去菜叶菜根等物品,这些可以用来堆肥、种庄稼;有害品有电池、废日光灯管,这些要专业人士来处理。

不可回收垃圾有灰尘、瓦砾、砖块、落叶等许多物品,这些一般用填埋、焚烧的方式处理。

目前,北京有三个垃圾填埋场,二十五个垃圾转运站,北京平均每天产生五千吨垃圾,而北京是一个恶劣天气经常光顾的城市,大风会把垃圾吹得满处都是,大雨会让填埋场垃圾渗沥水渗透到地下,污染地下水。因此我们要垃圾减量、垃圾分类,可以给环境带来双重好处。

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篇8:乱扔垃圾的小学

全文共 459 字

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看到这个题目,你一定会想,都什么年代了,还有乱扔垃圾这一说呀。怎么没有?下面就是一个例子。

阳光明媚的一天,按照清明节的习俗,都要吃鸡蛋。天气晴朗,我不禁想要到外面看看春天。于是我们全家决定用过早餐后去植物园玩,还带上了我心爱的自行车。

到了植物园,嗬,人不少,挺热闹。我骑着自行车,在人少的地方我就玩冲刺或者一些简单的自行车杂技。人多的地方,我就骑在车上,慢慢地欣赏风景。看到许多漂亮的小花,使我想起大诗人顾城的名作《无名的小花》。

不知不觉我来到一座漂亮的小桥,小桥在春风的吹拂中也绽露笑容。正当我有滋有味地欣赏桥边风景的时候,忽然闻到一股刺鼻的气味,寻味查看,我看到了很不协调的一幕:桥下的一片空地上有很多的垃圾,难闻的气味就是从这些垃圾中散发出来的。我不禁皱起眉头,也肯定因为这可恶的垃圾,旁边的植物也干枯了。垃圾固然可恶,但丢垃圾的人更可恶。

这是谁扔的垃圾呢?这么美丽的景色中竟然掺杂着灰色的一笔。随手扔垃圾是一种不文明的现象,不禁会给人们的心情带来不愉快,还会使大自然环境遭到严重破坏。我呼吁:千万不要乱扔垃圾!

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篇9:垃圾罐随想作文350字

全文共 374 字

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那天,我弯下了腰,虽说只是捡起一个被踩破的铁罐,但我觉得是一个宝物。

当我和妈妈走在大街上准备回家的时候,我在路旁看见了一下被丢弃的铁罐!这时,我的大脑出现了两种想法:一种是去把它捡起来,然后扔进垃圾桶,不过别人会不会认为我是个卖废品的呀?第二种是不管它,直接走回家,把铁罐当成空气,不过这样我就不是个文明的人了。

怎么办?我犹豫了一下,还是上前把它捡起来,然后扔进了垃圾桶。这时我脑子里又在想:为什么人们还不知道,现实的生态环境已经很糟了?难道还不知道垃圾可以回收利用吗?

再看看我们周围的环境,虽然我们的城市很漂亮,可是有的地方卫生也不是很好,特别是学校门口小店那块地方,很脏。每天放学走过去,看到地上都是包装纸、纸盒、吃剩的零食等一些垃圾。但是小区里就好多了,几乎看不到什么垃圾,也许是很多人一起捡掉了吧。

我想知道,明天,我还会不会捡到一个铁罐……

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篇10:小手拉大手垃圾分类减量征文600字

全文共 468 字

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垃圾分类处置

工业垃圾:重点是对我县服装行业的废弃布角料、造纸企业的废纸渣等容易混入生活垃圾的工业垃圾进行分类分流。

农业垃圾:重点是农村环境整治中产生的各类农业废弃物,农村生产中产生的如包心菜叶、毛豆杆、茭白壳等农业废弃物,以及农村河道保洁中产生的水葫芦、绿萍、水草等水生植物的处理,通过堆肥、沼气厌氧发酵等模式处理,杜绝农业垃圾进入生活垃圾处理系统。

建筑和装修垃圾:装修或建设过程中产生的垃圾要分成三类:第一类是混凝土、砖块、粉刷层等;第二类是各类木制品及边角料、废料等;第三类是除以上二类外的垃圾。设置建筑垃圾临时堆放点,推进建筑垃圾的回收再利用。

农贸市场和水果经营主体的垃圾:对其产生的可堆肥垃圾进行分类收集,并由各镇(街道)集中进行机械处置或堆肥处理。

生活垃圾:分为可腐烂垃圾和不可腐烂垃圾,要分类清运、分类处置。

推行光盘行动,点合适的餐量,打包吃剩的饭菜;

推行手帕行动,不用或少用餐巾纸;

推行减塑行动,减少塑料袋的使用量;

推行环保行为,少用一次性纸制品和塑料制品等。

广大农户绿色生产,把能够自然循环的垃圾进行循环利用、天然消化。

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篇11:专家:快递垃圾浪费资源还影响环境

全文共 429 字

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专家指出,数百亿件快递面临着过度包装、二次包装、使用不环保的劣质包装材料、包装回收再利用难等难题,使得快递业成为污染大户。

第一,快递包装中的纸箱回收再利用率并不高。据估算,1吨废纸回炉后能生产0.8吨的再生纸,即便能百分之百回收纸箱,也还有0.2吨的缺口,要靠砍伐树木来解决,在生产过程中还会消耗煤、电等能源,对水和大气造成新的污染。算下来,哪怕所有的纸箱都被回收利用,真正的回收率也只有70%。

第二,大量塑料袋、胶带、泡沫填充物等,由于回收价格不高,愿意回收的人很少。在日常生活中,很多人没有将包装外部胶带等去掉的习惯,有的还混合了各类垃圾,废品站分拣要耗费大量人力,成本增加。最后的归宿很可能不是再利用,而是被送往垃圾处理厂直接填埋或焚烧,对土壤、空气等造成污染。

第三,一些外包装存在有毒有害物质超标的问题。有媒体报道,为了降低成本,许多小厂家大量使用化工垃圾、医疗垃圾和生活垃圾中回收的再生料生产快递包装,里面可能含有超标的重金属、有毒有机物和致病体。

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篇12:垃圾分类

全文共 502 字

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邓倩雯

“保护环境,人人有责”之类的标语在街上并不少见,可真正执行到底的却没有多少。科技越来越发达,我们可不可以在不远的明天运用科技来解决这一难题呢?宽敞干净的街道,路上的行人来来往往,最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。这垃圾桶是四个小桶连在一起组成的,这四个桶也就是代表四种不同种类的垃圾。而这并没有什么奇特的,关键的是四个桶上方对应的四个托盘。这托盘由两个半圆组成,可别小看了这个托盘,它可以扫描所扔垃圾的成分,如果放对了两个托盘就会分开,垃圾就会落入垃圾桶中。那你们肯定会问如果放错了怎么办,那四个托盘连在一起的传送带可就起到了大作用,它会把垃圾传送到不同的托盘直到正确为止。

如果放进去的是不同垃圾的组合,这个垃圾桶的另一个武器就出场了——那就是机械手臂。托盘一边扫描,手臂配合着扫描出的结果把不同类的垃圾拆开进行分类。你不用担心放错了地方,不过,那个时候人们垃圾分类的意识越来越强,像你这样连垃圾分类都不会的人,也许得接受别人鄙视的目光了。当然如果事先分开再放上去,减少机器消耗,节约能源,那就更好了。

希望科技的发展能实现垃圾分类保护环境这一目标,希望在不远的未来,地球母亲已经恢复了健康的身体。

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篇13:垃圾分分类生活更美好作文400字

全文共 426 字

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前几天,跟着爸爸妈妈去乡下喝酒。现在的乡下与以前可大不同了。有个幸福大礼堂,酒席就摆在礼堂,和城里大酒店一模一样。

饭后,我和爸爸妈妈在村子里散步,觉得村子里可干净了,一点也没有想象中的垃圾到处都是的样子。

我有点好奇,垃圾去哪里了呢?要知道,我以前老看到爷爷奶奶扫了地,随手把垃圾放河边一倒,一阵风吹风过来,垃圾到处飞,还有不少吹到河面上……

又往前走了几步,看到一蓝一绿两个垃圾桶端端正正地摆在路边,上面写着“可回收垃圾”和“其他垃圾”。一位老奶奶正拎着一袋垃圾和几个牛奶盒往垃圾桶走去,她在桶边停顿了一会儿,像在回想什么,然后把手上的东西分别放进了绿桶和蓝桶里。

我在一边紧张地看着,深怕老奶奶放得十分准确,才松了一口气。

我走上前说:“奶奶,您真厉害,这儿大岁数。”老奶奶笑了:“村里干部教过我们,蓝的里面放什么,黄的里面放什么,我是以颜色扔的呢。不过年纪大了,有时有点老糊涂,要想一会儿呢!”

我们一家人也笑了,异口同声地说:“垃圾分分类生活美好。”

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篇14:拒绝垃圾食品进校园建议书

全文共 557 字

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尊敬的卫生监督部门,你们好!

正在进行一次关于“垃圾食品”的实践活动调查。在调查中,我们发现校园周边的摊点食品受到了大多数学生的热捧,他们独特的经营理念,香甜可口的美味食品,优质的服务态度,方便快捷的饮食方式??吸引了大众的目光,特别是受到了广大同学们们的喜欢。谢谢他们给我们提供了便捷的服务。不过我们在调查中间发现,这些摊点的卫生状况令人担忧,他们推出的一些食品如油炸、烧烤的食物,它们脂肪含量高,多吃了容易发胖;而且我们发现多吃会影响我们的脑发育,诱发儿童性早熟 ;有的食物严重影响我们的健康,如一个炸鸡腿相当于60支香烟的毒性??看到这些现状,我们很为自己担忧,长此以往,弊远远大于利呀!为了商贩的长远发展,也为了同学们的身体健康,我们真心的向你们提出一些建议:您们最好根据实际情况,取消一些有害顾客身体健康的摊点食品,引导他们在营养学的基础上,推出一些绿色食品。比如:蔬菜、水果、豆类、奶类等健康的、卫生的食品,让我们吃得既营养又开心。真的,面对良莠难分的学校周边食品摊点,学生们根本无法辨别哪些是合法经营的。这就要求相关监管部门要做好学校周边食品摊点的登记和发证工作,并要求所有摊点必须亮证经营,从直观上降低学生的辨别难度,使无证经营的摊点难以在市场上立足。

希望您们能考虑一下我们的建议,万分感谢

xx班学生

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篇15:垃圾分类

全文共 478 字

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在浩瀚的宇宙中俯视地球,水是蓝的,地是绿的;但请想想:如果没有了垃圾分类,地球在不久的将来会是什么样的呢?

于是,我校开展了垃圾分类的活动。

这天,我兴致勃勃地冲入家门,对爸爸说:“爸爸,今天我学会了垃圾分类,也了解了垃圾分类呢!你们还不大了解吧!让我来教教你们吧!垃圾分类,从家庭做起嘛!”

“是吗,说来听听!让我们也长长见识!”妈端着一盘水果,饶有兴趣地凑过来。

我拿起一片橘子,滔滔不绝地说了起来:“现在大量资源被破坏,如果不回收利用的话,人类将把自己推入无底深渊!……”

“那么怎么样垃圾分类呢?”爸爸打断了我的话。

“像纸类、塑料、布料、玻璃是可回收的哦!”我吞下了橘子,“厨房垃圾、尘土等都是不可回收的!”

“还有!”我突然严肃地说:“电池是有害垃圾,和过期药品等是一类的!要投放到专门的回收箱里,可不能乱扔呀!”

“要不,我们家也试试?”妈妈试探性地问我。“好呀!”我立刻蹿入房间,准备起来。

很快,完成了。我想:以后,一定要按照规定扔垃圾。垃圾分一分,环境美十分嘛,以后,天一定会更蓝,草一定会更绿的!

我眯起眼,看着天空,阳光普照大地,洒上了一层闪闪的金晖。

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篇16:垃圾分类手抄报内容

全文共 1293 字

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我们每个人每天都会制造出许多的垃圾,以往大部分垃圾都会被填埋。由于经济和社会的快速发展,各种环境问题随处可见,空气被污染;昔日清澈见底的河水、小溪也在岁月中流失了;荒地成了垃圾的墓地……

因此对垃圾进行分类并回收利用,成了我们迫在眉睫的主要任务,这不仅可以减少土地资源的浪费,而且可以保护环境、节约有限资源。据统计:

中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的8—15%。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用,垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,可直接回收利用率不低于33%。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿;1吨废塑料可回炼600公斤的柴油;回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木……而且,垃圾中的其他物质也能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。所以说垃圾山可以变成金山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力,就可以获得很乐观的经济效益,而且同时还保护了环境、节约了资源。

可见,消费环节产生的垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径,所欲要珍惜这些小本大利的资源。这样不但符合科学绿色发展的要求,而且可实现资源的循环与可持续发展,利于经济,社会与坏境的和谐稳定。所以,我们提倡要把垃圾分类,让我们的家园恢复往日的生机。

上个学期,我们班按照学校关于开展垃圾分类活动有关要求,积极在开展垃圾分类活动,并将活动分为策划、安排、实施、完善四个阶段,使我们在综合协调、组织实施等各方面的能力有了一定的提高,跟重要的是既保护了环境,又节约了资源。下面我简单谈一下我在此次活动中的一些做法与感受。

那时最要紧的问题就是垃圾筒和垃圾桶上的标识的问题,我们班有很多多余的垃圾桶,所以垃圾桶的问题很容易就解决了,就剩垃圾桶上标识的问题了,考虑到班里的宣传部的同学有经验,我就委托他们负责设计并制作了垃圾分类标识,尽管做的不是十分完美,但在当时的情况下,我认为更重要的是按计划时间完成标识,尽快实施垃圾分类才是当务之急,至于更完美的标识我决定在完善环节中再下功夫,于是我们将就标识贴在了垃圾桶规定位置上。

下来,重点讲一下最主要的实施环节,在此之前,我原以为这会很简单,同学们都能够按照垃圾桶上的标识来投放垃圾,可是结果却不然,很多人还是会放混,我当时还以为这个活动刚开始大家还不适应,意识还不太强,过一段时间就会好了,可三天过去了,还有同学们依然乱放垃圾,我很纠结:这到底是为什么呢?专管垃圾分类的几位带头人物都置之不理。直到班主任发现这个问题并强调一定要积极配合垃圾分类工作后才得以解决。

从这个垃圾分类的活动中,我不仅增强了垃圾分类和环保的意识还让我明白了一个道理:组织任何群体性活动都要做好宣传,这样才能使其他人都了解这件事,并积极配合这项工作,这样才会把这件事做好。

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篇17:扔垃圾带来的启示

全文共 445 字

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翻开语文书,打到三十八页一副连环画映入眼帘。

一个小男孩和一个小女孩无意中发现垃圾都没有扔在垃圾桶里,而是扔在垃圾桶的一边。于是,他们决定分工合作把垃圾收拾起来。小女孩把垃圾全都认真地放进了垃圾桶,小男孩在垃圾桶上贴上一张纸,上面写着:只差文明一步。

看完这副漫画,我感触很深。虽然大家看完这幅画,也许大家也会斥责这些乱丢垃圾的人,但其实,这些情况其实就是在我们周围发生的,也许,这些事情就是我们干的。因此,不要过多的责怪别人,我们应该先想想自己有没有什么问题,这些事情我们有没有发生过,如果发生过该怎么改进。这样才能让你自己变成一个爱护卫生的人。

有些人可能会说:太难了,我做不到。光我一个人爱护环境,其他人都不改,那有什么用?其实要改正并不难,只要想改一定能做好。如果所有人都明白这个道理,都下定决心让自己改正,那就没有做不到。

现在,因为人们不注意卫生,老是乱丢垃圾,环境正在一天又一天的变恶劣。人类再顽强,再强大。也会被自然灾害那疯狂的力量所折服。因此,让我们一起携起手来,保护地球的环境!

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篇18:为什么要开展垃圾分类?

全文共 398 字

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工作要求

“普遍推行垃圾分类制度,这项工作关系十三亿多人生活环境改善,关系垃圾能不能减量化、资源化、无害化处理。要加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统,形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度,提高垃圾分类制度覆盖范围”。

垃圾的危害

产生有害气体,垃圾露天堆放容易产生大量氧、硫化物有害气体,严重污染大气和城市的生活环境。

严重污染水体,垃圾不但含有病原微生物,在堆放腐败过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,雨水淋入产生的渗沥液必然会造成地表水和地下水的严重污染。

生物性污染,垃圾中有许多致病微生物,同时垃圾往往是蚁、蝇、蟑螂和老鼠的孪生地,这些必然危害着广大市民的身体健康。

分类的目的

一是减少生活垃圾的产生和需要处理的生活垃圾量。

二是提高垃圾回收利用率。

三是减少生活垃圾无害化处理的难度。

简而言之是减少生活垃圾的产量和进入终端设施的垃圾量。

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篇19:不让“白色垃圾”打扰我们的生活作文700字

全文共 752 字

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“珍惜自然资源,共营生命绿色。”我们的生活离不开大自然,也离不开地球有限的资源。我们生活中所用的一切都可以叫做资源。那我就想从最简单的说起……

我们的生活似乎离不开塑料袋:买蔬菜时经常会用塑料袋;去超市买东西多时也会用塑料袋;去饭店吃饭,剩下的打包回家时还是会用到塑料袋……但是,在爸爸、妈妈小时候,他们常用的却是布袋。我常听他们说:“我们小时候是根本不用塑料袋的,也没有塑料袋这种东西”。爷爷、奶奶的年代更是了,会用不同大小的布袋装东西。直到现在,奶奶从老家给我们带菜都还是用清水洗干净后用布袋装上的,不像我们身边的很多人都用了塑料袋。奶奶总说:“那些东西用不惯,哪有布袋用起来方便还能装。塑料袋用完随处就丢了,乱飞,看起来真不好”。是啊,的确如此,我们在学校、广场、大街,特别是春天,时常就会看见一些塑料袋在空中飞舞着,飞累了,便会在树上“睡一觉”。但这一“睡”可能对大树的枝叶造成了伤害。更可怕的是,如果缠得过紧,树枝可能不会发芽甚至停止了生长。由此可见,塑料袋在形成“白色垃圾”对环境造成污染的同时,还影响到了树木的生长。塑料袋对动物的伤害也很大:有些牛、羊、猪,因不小心跟其他饲料一起吃进了塑料而造成死亡的现象也有发生。还有,如果我们用一些生产不合格的塑料袋装食品,对我们的身体也会造成伤害。

使用过的塑料袋如果处理不当,会对环境造成污染。为了我们能更好地生活,生活的环境更好,我们应该从小事做起,从点滴做起,像爷爷奶奶那样,尽量多用布袋,减少塑料袋的使用。这样,生产塑料袋的工厂也会减少,因使用塑料袋产生的垃圾会更少,减少自然资源的使用,努力使我们的生态更近于平衡。

“有限的资源,无限的循环”,通过学习让我们懂得我们的资源是有限的,但是我们可以让资源反复得到利用,这样才能让有限的资源为我们服务。

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篇20:垃圾分类,从我做起作文400字

全文共 373 字

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暑假里,学校发布了保护环境,垃圾分类的倡导。让我们从自身做起,垃圾分一分,净化环境。

首先,妈妈给我播放了垃圾分类动画片,通过动画片的观看,我知道了垃圾分为:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。同时我还对平时常见的垃圾归属有了初步的认识。这样以后垃圾就不会扔错垃圾桶了。

垃圾分类动画片看完,我们又一起用没用的包装盒制作了分类垃圾桶。在制作过程中,不但懂得了废物利用的道理,还加深了各类垃圾桶颜色的认知。

妈妈还帮我制作了很多“垃圾”的小卡片,全部混在一起,让我来做垃圾分类的演练。

我拿起各种“垃圾”小卡片,仔细的区分是哪种垃圾,然后放到对应的垃圾桶中。我把废油漆桶、过期药品、废电池都放到了有害垃圾桶里;牛奶盒、废纸、旧衣服放到了可回收垃圾桶里……

通过这一天的学习,让我了解了垃圾分类。同学们,让我们一起把垃圾送回自己的家吧!一起来保护环境吧!

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