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作文写下雨天【20篇】

我喜欢下雨,特别是在早晨下雨,因为它让我们的一天都空气清新,让我们的世界变得更加干净了。下面是小编为大家整理的作文写下雨天,欢迎大家阅读和采纳,希望大家喜欢!

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又是一个下雨天小学生作文

全文共 532 字

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星期五的下午,天在向大地倾诉苦水,雨的大小超出了天气预报的预报,这又是一个下雨天

又是一个下雨天,正在上课的我看了一眼窗外的天,雨水打在地上溅起了大大小小的水花。我的心也沉了下去,没心思听讲,抬头看天,心变得浮躁,开始讨厌那些吱吱歪歪的粉笔声。熬到放学,撑起伞,独自走在那回家的路上,我想什么我不清楚,但我呆呆的走,头也不抬。走到家附近,却不想回去。坐下,站起但又坐在那里。雨打湿了没被伞遮住的衣服寒意促使我打了一个寒颤。一个人接一个人,抱头鼠窜,为了可能是马上回家洗个澡,喝杯浓茶吧。但从没人注意到她。

她,一个中年妇女,从对面超市走出,他摔倒了,在那一瞬间,我停在那里,她想站起来,但事与愿违,又是一次次地重复,我想过去帮她,可心里的两个声音争辩着。虽然隔着马路,但依旧不难看出她的困难,雨大了,我总想走,但走不动了,雨沉重的打在伞上。超市的保安“没看见“身边的人“1米96”。我渴望有人帮她,我更希望……雨变小了,只是滴滴嗒嗒,恢复浮躁,更多的是想回家赶快写完令人厌恶的作业,穿过马路,重新回到回家路上,一只手递了过去,他出现了一个五六岁的孩子挣脱妈妈去扶她,我渴望看到结局,但大楼还是挡住了我的视线。

又是一个下雨天,我看到了冷漠与热心,更看到了一个人的坚持。

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篇1:下雨天作文600字

全文共 578 字

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“三月的小雨,哗啦啦啦,哗啦啦啦啦……”一粒粒水珠精灵在水中跳舞,好像被弄短的珍珠,掉进潺潺的流水中。这时候,农夫一定想着:哇!好久没下雨了,这时正在下着的小雨,正和我意。稻田里的小草想:好渴呀!

下了这一场雨,可以替我解除旱情,呀!真开心啊。书库管理员心里想:这场雨,把水库的水储满了好开心啊!水库心里想:呀!人们本来要把我的水用光,了这场雨这场雨来了,正好把我的肚子装满了看我多么有精神啊!农夫笑了,小草笑了水库管理员笑了,水库笑了,大家几乎都笑了,只有那可怜的商人和小学生没笑。商人心里想:唉!今天做了这么多面包,偏偏下起雨来。小学生心里想:唉!今天天气本来好好的,怎么下起雨来呢?真是倒霉啊!

闪电公公好像也替商人和小学生抱不平,突然“轰隆”一声,把凡间的人都吓着了。一会,雨停了。小孩都在抓泥鳅、蚯蚓,小孩们都玩的很开心,这时阴魂不散的乌云又回来了,突然,传来了一阵雷声,划破了小孩的嬉戏的声音,天公的孩子们被雷公吓着了,又加上“大哭一场”,再配上风先生的帮忙,风雨交加大风把把树林吹得东倒西歪的,大雨把稻田淹了,这时大家的脸色都不好了,突然孩子被吓哭了,大人们也生气了,好像再演奏一首怒吼进行曲。

雨啊!你真奇怪,为什么你心情好,我们就要跟着你好;你的心情坏,我们就得跟着你倒霉受苦啊?雨啊!你好像是我们生命的主宰啊!你的脾气,我们怎么弄也弄不清呀!

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篇2:下雨天的琴声作文500字

全文共 535 字

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天空似破了个洞似的,雨水春潮般涌下来,滴答滴答,就连空气中也有些梅雨季节的潮湿感。房间里台灯的光只够照亮写作业的方桌,我,提笔思索。手机上的倒计时渐渐归零,我脸上开始冒出几粒汗珠,再加上下雨的潮湿感袭裹着全身,我焦灼得像含着一只桃核儿。雪白的讲义上的黑字渐渐放大,如同要把我吞进去咀嚼一番。“你快点儿,也不看看几点了。”母亲的催促无疑像压垮我的最后一根稻草,我用力关上房门,不再理会。

初二,我玩味着这个字眼儿,似乎它就意味着建房子打的基底,不好便真的没了希望。这时候的作业虽不说地狱般煎熬,倒难得让人发昏,倍生压力。每天的日常除与作业打交道,面对母亲的苦口婆心,我变得越来越小,小到一只木匣子都可以装进我的灵魂。

曾经最享受的音乐跟古代的美人一般遥远,望不着的。或是因为楼房隔音差的缘故,还是今天较为特殊,二楼的琴声顺着窗子爬了进来。听母亲说过,二楼弹钢琴的小女孩仅十岁,每天坚持练琴。我曾学过半年琴,但终究害怕每日练习的枯燥,丢下没管过。的确,每日的六点准有隐隐约约的琴声伴着我学习,这也是日常。乐曲奏到了高潮,那股潮湿感似乎不见了踪影,再没有什么比音乐更为治愈,更为打动人心。现在,我不再是创作者,那就让我去聆听它,将灵魂安放于此。

雨还在下,伴随着乐曲的我,奋笔疾书。

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篇3:难忘的下雨天作文450字

全文共 449 字

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那是一个寒冷的冬天,窗外大雨倾盆。雨点儿敲打着窗台,发出“啪啪啪”的声响。狂风吹的树不住的摇摆着、呻吟着。街上静悄悄的,只能偶尔能看到一两只流浪的猫狗从雨中窜过。

窗内的我十分忧愁,在家中坐立不安,后悔极了!这是为什么?那又得从头开始做起了。

晚上,我特别想吃面包,可能是饥饿,让我冲昏了头脑。一顿大餐之后。意犹未尽的我竟无理的向母亲又提出要求:“妈,我没吃饱,还需要一个面包,你帮我去买吧!”母亲听了之后,迟疑了一会儿。缓慢的说:“好……儿子,你在家等着,我……去去就回!”

雨越来越大。越下越密。豆大的雨点打在屋顶上的铁皮上。格外响亮。天空不时有闪电划出道道的口子。我开始后悔。天这么冷,雨这么大,而我居然提出买面包这种过分的理由?我太过分了!我真不应!

终于,门“吱”的一声开了,母亲走了进来,带进来一阵寒风。母亲全身都湿透了!冰冷的雨水顺着头发、衣服、裤子往下一点点流进鞋底。她的手上拎着白色塑料袋子,袋口扎得紧紧的,里面的面包一点儿也不湿,松软且冒着热气。

窗外,雨依然下着,窗内,我早已泪流满面。

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篇4:写下雨天的作文600字高一

全文共 609 字

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今天,天气很闷,没有一丝风,就连平时“沙沙”作响的树叶也偃旗息鼓,整个世界好像被关进一个没有窗户的房间,真是压抑无比!

我,正坐在家门口,不停地挥动着手中的扇子。突然,空中乌云密布,好像是谁把墨水洒到了白云上,漆黑一片。紧接着,大风便“呼呼”而至,树叶也跟着“沙沙”作响。天空中突然出现一道闪电,还没等你看清楚,就迅速地消失在天空中。雷声“轰隆隆”地响起,好像一个凶恶的巨人,在天上怒吼。

这下,天空妹妹可被吓坏了!大颗大颗的雨点像断了线的泪珠“哗哗哗”在落了下来,仿佛天上有个巨大的喷壶,在向地上倾泻。再瞧瞧这些小雨点们:一会儿顽皮地打到玻璃上;一会儿俏皮地蹦到屋檐上;一会儿洒脱地跑到小河上;一会儿又稚气地蹲到花朵上……。它们不仅调皮,还是个音乐家呢!小雨点们打在玻璃窗上,发出“吧哒”、“吧哒”地声响,就好像无数颗豆子在欢快地跳着踢踏舞;小雨点们打在地上“嘀嘀、嗒嗒”,就好像钢琴家在弹奏着美妙的乐曲;小雨点们顺着屋檐滑落下来,“哗哗、哗哗”流个不停,就好像一个人正在演奏悲伤的乐曲……你们可别小看它们:小雨点是个清洁工,能把世界清理得干干净净;小雨点是个浇花师,能让花儿吸足水分长得生机勃勃;小雨点是个创造师,雨后的空中会出现一道美丽的彩虹;小雨点还是位……。

雨终于停了,小朋友们“噔噔“地跑了出去玩耍嬉戏,小鸟开始放开歌喉,尽情地“叽叽喳喳”演奏,水里的鱼儿也“扑通扑通”追逐打闹……雨后的空气真是舒服,惬意呀!

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篇5:下雨天真好700字作文

全文共 918 字

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江南,烟雨朦胧。小巷静静地流淌在小城间,用优雅的姿态,诠释着小城中的人或事。 矮矮的房屋铺着深黑的瓦片。缝隙间长出些不知何处飘来的草,小小的一株,不起眼却很安静,等待着雨的到来。雨一下,水便从一道一道的空隙间跌落下来,形成一串串风铃。我会特意地走在檐下,享受着雨滴坠落头顶的感觉。一下,一下,仿佛是一个颤动的春天。 于是,门前的水沟便哗哗地响了。细细的,柔柔的,不胜娇羞的......两个手掌宽的水沟中会有浅浅的水滑过,变幻出各种奇异的线条与纹路,交织着,映出矮矮的房檐。偶尔会看见奶奶早晨洗过的菜叶,浮在上面,停停顿顿,终究流向远方。还有邻家小男孩的弹珠,很绚丽,很纯净。不一会儿,会听到“啪啪”的声响,两岁大的孩子光了脚在沟里踩着,一只手笨拙地提着裤角,另一只手在水里划着,一种喜悦漾上心头。妈妈的嗔怪在此刻响起,巷里便热闹起来,雨也欢腾了。 被雨浸湿的青石板一直铺到大伯家的院子边上。老榕树就在那儿立着。雨中的叶是绿的,是密的,是静的,是等待着的。始终如一,它为巷里的人们撑起浓荫,树根嵌在青石板间,铺就通往大街的路,很湿,也很诗意。穿拖鞋的孩子在树底下踩起一道道映着笑脸的水花,上蹦下跳,躲猫猫。善于绘画的哥哥推开窗,在檐下描出老树健朗的形态。淅沥的雨丝结着丁香般的优雅,他在画笔下讲述着他的小巷。 雨下着,滋润了老树粗壮的树干,抿去了人们心间的粉尘,浸湿了小巷里的事。 小巷流淌着,在小城间,在烟雨朦胧中,在人们的心中。真好!用不变的姿态诉说着——就在这下雨天。 阅卷老师点评 平凡生活中的诗意——“江南,烟雨朦胧。小巷静静地流淌在小城间,用优雅的姿态,诠释着小城中的人或事”,起笔就令人向往,颇得沈从文之韵味。 “我会特意地走在檐下,享受着雨滴坠落头顶的感觉。一下,一下,仿佛是一个颤动的春天”,透露的是作者一种天真的诗意情怀。正因为有了这种情怀,才有下面平凡生活中的诗意。“偶尔会看见奶奶早晨洗过的菜叶,浮在上面,停停顿顿,终究流向远方”,这不是波德莱尔的刻意以丑为美,而是作者发自内心的感动,所以还有了“雨中等待的绿叶”“充满诗意的青石板”“映着笑脸的水花”等,作者在感动自己的同时也感动了我们。

[下雨天真好700字作文

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篇6:下雨天

全文共 723 字

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淅沥沥的,窗外又下起了雨。在朦胧中,我隐隐约约想起了那段尘封已久的往事……

小时候,我并不喜欢下雨,我不喜欢被雨水淋湿裤脚的感觉,不喜欢努力地撑着雨伞但仍会有雨点打在自己身上时的感觉,不喜欢一不留神就会踩在雨水里的感觉。

直到那一次,我遇见了他,便喜欢上了下雨。

那是一个大雨天,没带雨伞的我可怜兮兮地站在一个楼道的出口,这时,一个男孩走了过来,说:“没雨伞么?我借你吧!明天你上学时记得还我就行了,就在这楼道口,不见不散?”他年龄应该不算大,应该就比我大一两岁,但我被他那灿烂的笑容给吸引住了,在大雨中,更能显出他的阳光与朝气蓬勃。我说了声谢谢,他说:“没关系,以后每次下雨天你都可以和我借伞哦!”我又忙着说谢谢,然后和他再见。

以后,每个下雨天我都会遇到他,我们也成了一对好朋友,虽然我四年级,他六年级,但年龄之间的差距并没有成为我和他的隔阂,每个下雨天,我们都会肩并肩地走在一起,用雨伞撑起一片蓝色的天空,我们在这天空下背诵诗文,谈诗论词,好不自在。

终于,我们的友谊尽了。伴着他的毕业,我的泪水也像绝了堤的洪水,倾泻而来。在以后的日子里,我都不喜欢下雨,每每下雨,我都会想起他,都会伤心不已。

我又讨厌下雨了。

6年级了,又是一个下大雨的夜晚,我又想着我和他的友谊,忽然,头顶出现了一片蓝色的天空,我抬起头缓缓向上看,那东西像极了他的雨伞,我激动不已,连忙回过头,一看原来是爸爸。爸爸说:“没带伞吧?来,我这有雨伞,别淋坏了。以后每个下雨天,我都可以接你哦!”在爸爸的臂弯下,我又找回了曾经的感觉—那种轻松的感觉。

我又喜欢上了下雨。每每下雨,我的头顶上总会出现一片蓝色的天空,我闭上眼,慢慢地品味:以前的天空,是友情;如今的天空,是亲情。

下雨天,真好。

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篇7:高二下雨天的作文大全

全文共 650 字

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雨还在不断地下着,淅淅沥沥的,好像不准备停下来一样。路上空空荡荡的,没有几个行人,一股淡淡的腥味弥漫在空气之中。

雨点滴落在屋檐、地面、花丛、手上,发出了滴答、滴答的轻快的声音。好像一个顽皮的孩子在跳来跳去。雨点接着残余的月光变得格外晶莹透亮,好像一颗颗小珍珠从天上掉落下来一样,格外引人注目。太阳渐渐地从东方升出来了,几只小鸟斜着从眼前飞过,我看清了,虽一夜都在下雨,但地面上只有星星点点的一些水。雨渐渐变小了,逐渐停了下来。乌云渐渐散去,太阳的光芒更加强烈了。我忍不住打起手中的伞,走出楼道到了楼底下,啊,空气这么清鲜啊!我环顾四周,树上、小草小花都布满了水珠。好似昨天晚上被谁洗过了澡一样透亮啊!我往前走着,车上、墙上布满了水珠,水珠一个连着一个慢慢往下落,越滚越大,速度也越来越快,滴答!一声从那一片叶子上滴落到了地面上。

一阵风吹过,不知是从哪里吹来的水,似有似无般的落在了我的脸上、手上,我深深地吸了一口气,多么清新啊!我碰了一滴水珠到自己的手上,那雨点好似调皮似的,像四面八方散去,不见了。我又捏了一滴,亦是如此。这个时候,雨点再一次滴滴答答地落到了我的头上,我连忙举起了雨伞,可是又好像没有下雨的样子,我好奇地走了几步,我顿时明白了,其实没有下雨,是树上的树叶残存的雨珠啊。我又高兴又生气地笑了。太阳越升越高,地上的水坑渐渐变少了,太阳照在地上变得阳光明媚。没过多久,就已经看不出下过雨的样子了。

滴答滴答,回想着下雨的声音,看着那些美景。我喜欢下雨,我就是喜欢下雨的每一种样子,下雨真好!

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篇8:下雨天

全文共 568 字

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“哗啦啦!哗啦啦!……”下雨了!许多同学手舞足蹈、眉飞色舞,也有许多同学怨声载道、唉声叹气,都是因为这一场大雨,使得大家的心情乱纷纷。

一下雨,就好像让许多伞花起死回生,伞花一开,居高临下,大地就好像一片大花海,每一朵伞花都五颜六色、与众不同;而穿着雨衣的人,好像翩翩起舞的蝴蝶,在人行道上飞舞穿梭,华丽、美妙极了!

伞花下,许多的雨滴降落在地面下,像是一颗颗晶莹剔透的水晶,让人好想把它抓在手里,可是,才一碰到手,就通通碎裂在手中,滑落到地面,像个胆小的水精灵,一见到人就溜走。雨滴形成一条一条的小溪流,像一条一条银色的丝带,在马路上漫步;而我也时常好奇,用脚去踩它,当脚踩下去时,它们就瞬间分离,脚离开时又密合,真是好玩极了。

每当下雨时,妈妈都会心急如焚,跑去收衣服,因为那是她辛苦洗好的衣服,她担心会被雨水淋湿,所以赶快去把它们收起,同时也会去叫我关窗户,以避免雨水喷进房间。有一次下大雨时,我窗户没关好,雨水把地板弄得湿答答,害弟弟差点跌倒,结果我被妈妈骂了一顿,并要我把地板擦得一干二净、一尘不染。经过这件事,每当下雨时我都会仔仔细细检查窗户是否关紧,以免重蹈覆辙,被骂个狗血淋头!

每次下过雨后,大地就焕然一新、容光焕发,空气也变得更新鲜,虽然下雨会让交通阻塞的更严重,我们也会被“禁足”,不过也会带来许多意想不到的好处和乐趣喔!

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篇9:下雨天的烦恼命题

全文共 456 字

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又是一个下着雨的天。哎,为什么总是有雨天呢。出出太阳多好,温暖的阳光照在身上,多舒服呀。可为什么这令人烦恼的雨天总要来呢。

烦恼1、下雨天,没带伞,是不是糟透了呢。那一次,我背着书包在回家的路上。突然,风云转变,天下起了倾盆大雨。很多人在雨中奔跑着。当然,我也不例外。历尽了‘千辛万苦’,我终于回到了家。到家时,我已经浑身上下都湿透了,连书都打湿了。这次真的变成落汤鸡了。

烦恼2、下雨时,裤角和鞋尖会被弄得脏兮兮的。有一回,天上又下起了倾盆大雨。许多人都在雨中奔跑。这时,我心中沾沾自喜‘哈哈,幸好我今天带伞喽。’回到家以后,我正准备进屋去。天哪,我的裤角和鞋子已经面目全非了,上面沾满了泥水。

烦恼3、下雨时,爱捣蛋的老天爷还不忘吹点风。以至我们打着伞裤子都湿了。有一次,天下起了蒙蒙细雨,还吹着点令人毛骨悚然的风。这下可坏了,我的裤子被这可恶的风和雨搞得湿湿的。这可委屈了我的腿,穿着这冰冷的裤子。

天啊,求你不要再为难我们这些可怜的人了吧。雨天虽然好,但它也给我们带来了烦恼啊。请你给我们一个温暖、舒服的晴天吧。

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篇10:下雨天

全文共 548 字

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正愁该写什么的好,一场雨来了。

刚开始在书房里,突然,窗外传来“滴答”、“滴答”的声音,转身的一瞬间,我就猜到了,下雨了。声音的旋律,美丽的雨景,回荡着,清新的气息。

我>第一次会这么仔细好好的看一回雨,突然发现,其实雨景是很美的,伴随着优美的“旋律”,雨越下越大,窗外电闪雷鸣,乌云渐渐笼罩了天空。说起来,雨真是奇怪,一会儿变大,一会儿又下的小了些,仿佛一首交响曲,似乎绑着什么东西,绝不松懈。窗外的雨,淅淅沥沥的下着,眼看就快要停了,又瞬间猛烈起来,不停地拍打着窗户,越来越像束缚人心的魔鬼了,肆无忌惮地在天空中盘旋着不肯消停,可这雨,又在不经意间悄无声息的停了下来。

我喜欢雨停了之后的感觉,空气很清新,没有一点儿让人杂乱的感觉,天灰蒙蒙的,但丝毫不比湛蓝湛蓝的天空差,它带着它本身一种独特的气息,它具有它的——独特的美。

从我这里远远望去,有一座大山,大雨过后,眼前的山朦朦胧胧的,太阳落了下来,山上便只有朦胧了。忧郁的灰色的天,幸福的安静的我,在下雨天,趴在窗口,看雨过天晴。过了许久,天空又变回了原来的样子,依旧那么蓝,依旧那么美。

天黑了,或许是因为下过一场雨的缘故,皎洁的月光照进窗子,星星点缀成浪漫的夜晚,雨过了,就是天晴。

我喜欢下雨天,因为在雨后,将是美丽的彩虹和灿烂的阳光等待着我们。

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篇11:描写下雨天的

全文共 259 字

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早晨一起床,外面就淅淅沥沥的下起了小雨,本来计划去浮烟山看望我的成长树,但是计划泡汤了!一年多没去看我的成长树了,不知道它长高了多少,希望今天的雨水,能让它更加茁壮!

这几天,爸爸妈妈有事外出,就把我托付到了好朋友苇子家里,在她家的生活非常快乐!每天阿姨都给我们精心的准备饭菜,晚上我睡上铺,苇子睡下铺,聊起天来真是快乐。真希望再住几天!

中午窗外还下着雨,俗话说:下雨天,睡觉天!我躺在温暖舒适的被窝里,听着外面的雨声,真是幸福啊!一直睡到下午三点,才在妈妈的千呼万唤下,从被窝里爬出来,这种懒懒散散的感觉真让人留恋啊!

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篇12:小学作文下雨天

全文共 424 字

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静谧的夜,窗外游丝般的雨勾起无端思绪,我闭上了双眼,内心游离于雨中······

我看到了——

春天的雨!

它多姿多彩,风儿吹过,她犹如少女奔跑的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如,犹如悬空挂下的丝帘,笼罩着七色的梦。

那不正是我吗?我有梦想,有期望?我青春活泼,天真无邪!

夏日的雨!

它滔滔不绝,在夏天的炎热中,自由的漂荡,咄咄逼人的滴落在花草树木的嫩芽之上。

那不正是我吗?怀着最初萌芽的理想,去拼搏,去奋斗,不管有多累,不管有多苦!

秋天的雨,清凉纯白,在大地的呵护下自由的洒蔓一滴大大的水珠落在草叶尖上,在明媚的早晨,秋雨沙沙的路到了地上。

那不正是我吗?以前努力过的我,没有放下自我的梦想,但我的梦想实现了吗?

冬天的雨,尽是那样的浪漫甜蜜,却是那样的冷酷无情,冬天的雨不断击打着树木,树木凋零了,沉睡了。

那不正是我吗?我的梦想还没实现,挫折和烦恼却迎而来之,多久没有大笑过,呐喊过!

我要迎着雨一向走下去,不论遇到什么困难,我也会勇敢地走下去——

我仍旧有一颗倔强的心!

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篇13:写下雨天西湖

全文共 489 字

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俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”寒假,爸爸就带着我和妈妈去杭州游玩。

来到杭州,我首先就迫不及待要去欣赏的当然是西湖了。那天,空中下着蒙蒙细雨,正是游西湖的最美意境。我撑着伞走在湖边。西湖似乎和往日有所不同,一束束金黄细长的水稻种在湖角,迎风起舞,真是一簇美丽的风景!我们坐上了船,向湖中心划去。我按耐不住心中喷涌而出的激动,呐喊到:“西湖,我来了!”

船慢悠悠地向前划。我俯下身子,捋起袖子,抚摸着湖水,感受着湖水柔和地荡漾。我收回手,头靠在靠背上,张开双臂,闭着眼睛,感受湖风的气息。阵阵湖风温柔地吹来,冰凉的雨丝也拍打在我脸上,既感到凉飕飕,又觉得很舒服,仿佛是置身在仙境中美感。我睁开双眼,向远处望去,一艘艘大小不一的船在微波起伏的湖水上划行着,那荡漾的湖水使我的心情格外舒畅。渐渐地,原来望不着边的那一头,离我们越来越近,而出发的岸边却越来越朦胧。在船上坐了好一会儿,我突然看见远处划来一艘船,船上坐着三个外国人,我激动地用英语向他们打招呼。

终于到了岸边,可是和我们出发的地方一模一样,这让我百思不得其解,船不是往前行驶的吗,什么时候调头了呢?

这次游西湖,真让我回味无穷!

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篇14:写下雨天的作文600字高一

全文共 656 字

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今年的十一月格外多雨,这让我感到非常郁闷。我不喜欢雨天,出门太不方便,而且上海冬季的雨天十分阴冷,就连心情也跟这雨天的天空一样灰蒙蒙的。

和往常的周日一样,我要去兴趣班学跳舞。下课后,妈妈接我去奶奶家吃饭,虽然打着伞,身上还是被淋湿了些。吃完饭,我抱着一个暖手宝蜷缩着坐在门口,看着院子里的花花草草发呆。外面很安静,只有雨的声音,淅沥淅沥、滴答滴答我侧着耳朵用力地听,原来雨会发出这么多的声音,不知不觉我被这雨声吸引了去。

雨滴落在灰色的瓦片上,它的声音很轻微,雨滴沿着瓦片滑落汇集在一起,又顺着屋檐往下掉,就像一串串断了线的水晶珠,落在地面上发出吧嗒吧嗒的声音。雨滴落在红色的琉璃瓦上发出嗒嗒嗒清脆的声音,琉璃瓦在雨水的冲刷下就像洗了个澡,焕然一新。雨滴落在广玉兰的树叶上,那声音有点让人出乎意料,噼啪噼啪格外动听,雨滴向着叶子的中心汇集,然后变成一颗小水球往下坠落。雨滴落在薄薄的小树叶上,轻轻柔柔,沙沙作响。一个行人打着伞从门前路过,雨滴落在伞上滴答滴答,调皮地蹦跶起来,弹起几朵小水花飞溅出去。下了一天的雨,花坛边已经积起了水,雨滴落在小水坑里,一圈一圈的波纹瞬间荡漾开来。突然,眼前闪过一个阴影,原来是一只麻雀在雨里使劲地扑扇着翅膀,转眼躲到前面房子的屋檐下。各种雨声混合在一起,高低错落,就像一首优美的小曲。空中时不时会有几片黄色的树叶轻轻飘落,就像配合着雨的曲调翩翩起舞。

听着这样的雨声,看着这样的风景,不禁感叹原来雨天也可以这般美妙动人,充满乐趣。看,那院里的几株菊花和我一样正在侧耳倾听,静静欣赏!

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篇15:军训下雨天日记

全文共 1031 字

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早上7点就到了学校,雨中的校园既宁静又美丽。早晨五点的时候,电话想起,同学们询问今天还用不用军训。我没有一一回短信,因为短息、电话只能一对一,而每名辅导员都是一对几百,我通过微博、微信发布了今天的第一条状态,通知大家今晨不用训练的消息,十分钟时间不到,转载分享200余次,这种效率是网络带给大家的福利,大家互相转载会让更多的人知道消息,又低碳又节省时间,这也就是为什么我让大家关注我微博与空间的主要原因了。连日的训练早已让大家疲惫不堪,我相信此时很多同学都在蒙头大睡,享受雨天带来的这份安逸。我可没有福气了,睡眠质量不好一直困扰着我,也许是从高考起,也许是从研究生做论文起,我的睡眠就一直很差,很长一段时间要通过药物来调理,所以早早来到学校呼吸新鲜空气。

由此联想一些文字,送给即将正式开课的大学生们,大学是一个大集体,要想在这里生活学习的开心,和身边的人和睦相处,就必须要懂得一个道理,如果你看完后能参透并执行,那未来的日子你会很顺利。

第一则小故事:印度伟人甘地,有一次乘火车,他的一只鞋子掉到了铁轨旁,此时火车已开动,再下去已没有可能。于是甘地急急地把还穿在脚上的另一只鞋子也脱下扔到第一只鞋子旁边,这才回到自己的坐位。同行不解地问甘地为什么这样做,甘地认真地说:“这样一来,路过铁轨旁的穷人就能得到一双鞋子。”

第二则小故事:一位双目失明的老人在走夜路时,手里总是提着一盏明亮的灯笼,别人看了都觉得奇怪就去问他。老人说:‘我提灯笼并不是给自己照路,而是为别人提供光明。”“帮别人不就是帮自己吗?多为他人着想,难道不是一件利人利已的好事吗?”我非常喜欢孔子的一句话“己所不欲,勿施于人”。这是最早由儒家始祖孔子提倡的一种准则。也就是,你要求别人做什么时,首先自己本身也愿意这样做,或你本身也做到如别人这样了,那么你的要求才会心安理得;通俗理解就是,自己做不到,便不能要求别人去做到。 意思是说不要把自己不喜欢的事情强加而别人,而是要设身处地地为别人着想,也就是要多为别人着想。

所谓“己所不欲,勿施于人”,就是用自己的心去理解、体会他人;自己希望怎样生活,就想到别人也会希望怎样生活;自己不愿意别人怎样对待自己,就不要那样对待别人;自己希望在社会上能站的稳,能通达,就也帮助别人站的稳,通达。

总之,从自己的内心出发去理解他人,对待他人,将心比心,设身处地为别人想一想,我们的舞台就会更宽广。佛学里有非常经典的一句话“凡是能站在别人的角度为他人着想,这个就是慈悲”。

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篇16:下雨天的乐趣作文

全文共 506 字

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“淅沥淅沥!哗啦哗啦!”下雨啰!我喜欢这种阴雨绵绵的天气,因为下雨天可以听到雨精灵们动听的音乐会,还可以欣赏他们曼妙的舞姿,真是有趣!

下雨天,是天神给人们的最佳礼物;下雨天,是雨神给植物的最佳保养;下雨天,是大地给动物的最佳飨宴。没有雨,这个世界就会变得干枯枯的,一点生气也没有。还好有雨,滋润了大自然!

下雨的时候,就像是雨精灵们的才艺表演大会。他们个个组团组队,卖力表演:有的唱歌“淅沥淅沥”,有的跳舞“啪咑啪咑”,还有的打鼓“扑通扑通”,雨精灵们合作无间,协力演奏出一首美妙的交响乐,让所有的动物、植物享受一场音乐盛宴!这就是我热爱雨天的原因:在雨中,我可以尽情欣赏雨精灵们热情的表演。

不过,每次下雨的时候,路上的行人都得“有备而来”,拿出雨天的必备工具——雨伞或雨衣,免得变成“落汤人”,惊慌失措、凄惨兮兮,这种情景,也挺令人同情。所以,虽然我喜欢下雨天,可以玩水、看雨;但是有些人并不喜欢这种湿答答的感觉,很不方便。

“淅沥淅沥!哗啦哗啦!”哇!雨,开始下了!雨精灵们为人们演奏悦耳的乐章了!走!我们去聆听雨精灵们热闹的音乐会吧!我们去欣赏他们美妙的舞蹈吧!让雨洗去烦忧,让雨沖走污泥,尽情享受雨天的乐趣

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篇17:描写下雨天的

全文共 300 字

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今天是书展的最后一天,爸爸、妈妈说好带我去买书的,可是外面下着倾盆大雨,还刮着大风,爸爸妈妈打算不去了,可我坚持要去。爸爸说:“下这么大的雨,今天就不去了,改天再去。”“爸爸妈妈我们去看书展吧,今天可是最后一天了。”我说。

“是啊,爸爸说得对,外面下着雨,出去不方便,到处都是泥,把衣服都弄张。”妈妈说。

“不好嘛,今天可是最后一天了,如果不去看,以后就没有机会了。你们答应过我的说话算数,下雨算什么”我说。

“如果感冒了怎么办,又耽误学习,多不好啊。”爸爸说。“那我们多穿点衣服,再打把伞去,不就行了。”我说。

“好,那我们多穿点衣服,准备出发吧。”妈妈说。我高兴的跳了起来!于是我们一家高高兴兴的出发了!

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篇18:描写下雨天的

全文共 2056 字

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在不同人的眼里,下雨的景色都是不一样了,就看你了。一起看看以下关于写下雨的景物作文吧!描写下雨天的作文一

下雨啦,下雨啦!人们纷纷跑回家躲雨,哎呀,雨下得多大呀!

下雨的时候,灰蒙蒙的一片,什么也看不清楚。要是有个人在你的面前走,那你只能是看到一个小灰影在你的面前来回晃动。

有雨伞的人在路上走来走去,想避开水坑。没雨伞的人纷纷跑回家躲雨,生怕自己被淋成了落汤鸡。小孩们穿着雨衣和雨鞋,在水坑上玩耍,把雨滴弄到别人的身上。

对一些小树苗来说,下雨不是他们想要的。雨水打在刚生长出来的嫩绿的小叶子上,这不是很疼吗?你仔细听一听,可能还能听到路边的小树苗在哭呢!

不过路灯可洋洋得意,在这样的下雨天里,怎么能缺少路灯呢?在灰蒙蒙的天气里,路灯帮行人照路,提醒他们不要走到水坑里去。看,这样路灯不是就可以拿更多的工资了吗?

但下雨天对我来说还是很不好的。下着暴风雨,本来是可以和典典一起看露天电影的,好了,暴风雨一下,典典就不能来了。而且暴风雨还会打湿行人们的衣服。并且安排好的颁奖仪式又取消了,暴风雨真是太可恶了。

在不同人的眼里,下雨的景色都是不一样了,就看你了。你喜欢下雨吗? 描写下雨天的作文二

今天下雨了,我和妈妈打着小花伞出去玩。一出门,我就高兴地跳了起来,我兴奋地说:“妈妈,你看,雨滴从天上落下来,地面上鼓起了一个个小水泡,真好看。”

妈妈看了看说:“是呀!你看,雨水落在雨伞上,像不像一个个顽皮的孩子?它们在玩滑滑梯呢!”我看了看说:“嗯!嘻嘻,真好玩。”

我们走呀!走呀!突然我叫了一声,妈妈说:“怎么了”,我说:“妈妈你踩到雨水河了”。我俩低头一看,雨水顺着妈妈的脚往下流,流到了更低的路上,汇成了一条条小河。

我们顺着雨水河往前走,我说:“妈妈你看,雨水流进下水道里了,咕嘟咕嘟直冒泡儿”好像在说:“我今天吃得可真饱呀!”雨水也高兴地说:“谢谢你,下水道哥哥,通过你我就可以环世界了。

妈妈夸我想像力可真丰富呀!我开心地笑了。我和妈妈过了马路,妈妈说:”你看,草多绿呀!“我说:”是呀!因为小草喝了从天而降的天然饮料啊!“这回妈妈也笑了。就这样,我和妈妈走着、玩着、说着,一路上好开心呀!真希望今天夏天多几场这样的下雨天呀! 描写下雨天的作文三

早晨一起床,外面就淅淅沥沥的下起了小雨,本来计划去浮烟山看望我的成长树,但是计划泡汤了!一年多没去看我的成长树了,不知道它长高了多少,希望今天的雨水,能让它更加茁壮!

这几天,爸爸妈妈有事外出,就把我托付到了好朋友苇子家里,在她家的生活非常快乐!每天阿姨都给我们精心的准备饭菜,晚上我睡上铺,苇子睡下铺,聊起天来真是快乐。真希望再住几天!

中午窗外还下着雨,俗话说:下雨天,睡觉天!我躺在温暖舒适的被窝里,听着外面的雨声,真是幸福啊!一直睡到下午三点,才在妈妈的千呼万唤下,从被窝里爬出来,这种懒懒散散的感觉真让人留恋啊! 描写下雨天的作文四

星期五,我们上体育课的时候,忽然下起了毛毛细雨。看到下雨,同学们都慌了,我心里只有一个念头:赶紧找个地方避雨。

去哪呢?想到了,去大厅。我和林容楚飞快的向着大厅跑去。我们看见外面还有一些人,班长说:“咱俩去把外面的人叫过来一起避雨吧。”我和蒋艳鑫冒着雨冲了出去对外面玩耍的同学说:“赶快进来避雨吧。”同学们像一群叽叽喳喳的小鸟一样挤进了大厅。

在大厅里呆了一会,我又跑到宣传栏下。还有的同学也出来,到这躲一会,到那躲一会,就这样,我们像在雨中做游戏一样跑来跑去,高兴的不得了。

还没玩够呢,下课铃就响起了,我们恋恋不舍的回到了教室。 描写下雨天的作文五

今天是书展的最后一天,爸爸、妈妈说好带我去买书的,可是外面下着倾盆大雨,还刮着大风,爸爸妈妈打算不去了,可我坚持要去。爸爸说:“下这么大的雨,今天就不去了,改天再去。”“爸爸妈妈我们去看书展吧,今天可是最后一天了。”我说。

“是啊,爸爸说得对,外面下着雨,出去不方便,到处都是泥,把衣服都弄张。”妈妈说。

“不好嘛,今天可是最后一天了,如果不去看,以后就没有机会了。你们答应过我的说话算数,下雨算什么”我说。

“如果感冒了怎么办,又耽误学习,多不好啊。”爸爸说。“那我们多穿点衣服,再打把伞去,不就行了。”我说。

“好,那我们多穿点衣服,准备出发吧。”妈妈说。我高兴的跳了起来!于是我们一家高高兴兴的出发了! 描写下雨天的作文六

清晨,我被这嘀嗒嘀嗒的春雨给叫醒,我连忙拉开窗帘:“唉,这雨下得还挺大的,今天又得提前到校了,要不然学校门前又要堵车了。‘’我的心情一下子低落了许多。

我背着书包躲在妈妈的雨衣底下,由于手里捏着把雨伞,家里的钥匙也被我从手心底下给丢了,真倒霉。下课后,我站在教室的阳台上四处望了望,校园四处焕然一新,教学楼像刚洗过澡一样干净,花圃里的小草也变绿了,教室旁的银杏也特别亮丽。看到这一切,我的心情变得爽朗起来,在加上去科艺宫时还下着雨,我们大家三步并作两步地走,精神又提上来许多,特别有劲。

今天的春雨虽然下了一整天,给我带来了许多的不便,但它却给大地带来了欢乐。

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篇19:下雨天,真好

全文共 721 字

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雨是水的精魂,在绿树间呜咽地歌唱,在荷花中翕忽地蹦跳,在湖面上轻快地奏乐。这一切,似乎能涤尽尘世的浮华,讲演出千年的诗篇。

“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。”树在山上啜饮着雨后的露珠,扑腾着翅膀的鸟儿在林子里不停地穿梭。偶尔一声蝉叫清脆入耳,零碎晶莹的露珠惊慌失措 地幻化成无数的珍珠,把自己隐藏在土壤里。树的根正错综在土里,悄悄地吸纳进这些个“珍珠”。雨点便悄悄地在树的身体里扎根,发芽,茂盛。朋友啊,当你走 过雨后的树边,请你仔细听——听那雨点开花的声音„„

丝丝花雨,淡淡幽香,抹抹日光,幽幽树情,尽在雨后这个初晴的日子里开出最美丽的花朵。

荷花唇齿上,惟独雨可以弥散的殷红,灿烂了整个人寰。因为我爱荷,所以我愿雨以锐利的武器剪裁我冰淋般的孤独。每当这时,我会坐在荷塘边,看着 荷叶与花的依偎,那孤独便如蒸干的水没有了踪迹。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中绝版的温柔,但是雨怀疑着荷花的婉约,伸出尾巴拍打它。荷叶总是成为 擎高天空的神物,用身体阻挡雨的进攻。有人曾说:“荷叶是荷花的母亲。”是的,不错的。否则,怎么会有叶的点点关怀,细细呵护?

这一切,尽在雨中弥散成一幅水彩,牵动母亲的心。

湖像一面镜子,反射无数的阳光。而雨一来,它却不停抖荡身体,像是紧张,又像是兴奋。在雨点的刺痛下,湖却发出了一声又一声欢快的叫喊,不停地颤动着我的心扉。

不一会儿,雨点变成了雨锤,沉重地打击着湖的心灵。我问湖:“痛吗?”“不痛,像抚摸。”哦,我明白了,雨是水的精魂,是世上最纯洁最干净的河流。这一切,尽在雨中氤氲成“烟笼寒水月笼沙”的境界。 忽然很想打着伞儿,旋转着雨点在街上跳舞。然后抛掉伞儿在街心让雨浸进灵魂,复活那死去的心,说一句:“下雨天,真好!”

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篇20:下雨天

全文共 440 字

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有的人喜欢下雨,有的人不喜欢,喜欢下雨天的人是因为下过雨会感觉空气很清新,不喜欢下雨天的人,是因为会被淋落汤鸡,做每件事都会不方便。

我讨厌下雨天,下雨天就像正在举办一个音乐会一样,因为下课时不能去外面走、动一动,只能坐在教室哩,做静态的活动。上体育课时有也不能打球,使我很不开心。

在我的记忆中,下雨天时一个很不好的一天,碰巧,那一天是团体接力比赛的日子,使我心里很沮丧,原本练习了快两个月的团体接力,这样就泡汤了,我痛恨下雨天,下雨时,我会觉得很烦,使我心里很不是滋味,可是,之后每天都下很大,有“轰”的巨响,每天都一样。

下雨天时,我有时会去踩那个超大的水坑。发出了“哗啦、哗啦”的声音,使我有一种欢喜的感觉。

我觉得天很无情,就像用一条皮带打了我好多下一样。使我有一种不好的感觉。

你喜欢下雨吗,我不喜欢,因为我会感觉很不好。虽然下雨后可以看到五彩缤纷的彩虹,但是我还是希望可以有一个大晴天。

哗啦哗啦,虽然下雨了,但是我不会难过因为这样可以踩到大水坑的水,让我觉得像太阳一样的开心。

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