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喜欢闪电的人是啥样(合集20篇)

建立教师节,标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的教师节,中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。以下是小编整理的喜欢闪电的人是啥样,欢迎大家借鉴与参考!

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我喜欢的节日小学

全文共 696 字

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每逢到了7月5日,我都高兴地一蹦三尺高,因为又要迎来我最喜欢节日——侏罗纪世界节!

侏罗纪世界节,简称恐龙节,每年这一天,我们城市的政府都会用高价将《侏罗纪世界》电影主演请过来,为我们这些史前生物爱好者过这个节日。而我们这些爱好者,便会集合到城市中心地下史前广场和他一起过这个节日。

这一天,我早早起床,将背包里的东西倒出来,然后装满任何关于恐龙或有恐龙图案的东西,而且今天我穿上了每年只穿一天的野人恐龙爱好制服。(因为如果平时穿出去,别人会把你当疯子的!明白吗?)

到了地下史前广场,虽然这里的装饰是如此阴森,但对我们这些爱好者是欢乐的天堂,我走进儿童区,找到我的同伴,跟他们开始激动的聊天。

过了半小时,广场已经人山人海,声音如雷声一般响,这时,《侏罗纪世界》主演出现在讲台上,他高昂的噪音说:“恐龙爱好者们,真高兴你们能来这,今天们聚在这里,游玩所有地方,游览整个恐龙帝国,我的演讲至此结束,祝你们好运!”然后,响起一片热烈的掌声。

游览了恐龙帝国之后,我和朋友来玩我们最喜欢的项目:恐龙争霸赛。

我们选了三只恐龙,开始进入3D战区,开始战斗。

“战斗开始!”机器报音道,我的朋友骄傲地说到:“我的蚓螈可是克制你的霸王龙的!”我说:“那可不一定!”趁还在吹牛,借这个机会,我给他了一个龙甩尾,将他的蚓螈干掉了。

最后,我赢得了比赛,高兴地走出游戏区,一看时间不早了,我没办法,只好乖乖回家了!

以前的小朋友没有自由,一直被家长控制!但现在,有了这个节日,小朋友们可自由啦。里面有一个活动:创作恐龙。这个项目提高了小朋友的思维力,科技让人类更美好。

如今,侏罗纪世界节已成为人们心中神圣的节日,快乐的来源。

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篇1:我喜欢梅花作文

全文共 414 字

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小朋友们,在花的世界里,你最喜欢什么?是华贵艳丽的牡丹,是绚丽火红的玫瑰,还是淡雅幽香的水仙?至于我,我却喜欢独傲霜雪的梅花

进入梅园远远就能看见片片粉红色的云霞,闻见阵阵扑鼻的清香。走近了一看,她们形态不一,各不相同。有的花瓣儿还未开放,只是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的;有的才展开两三片花瓣儿,像小女孩的芭蕾裙;有的全部绽放了,像一家人紧紧挨在一起。绽开的樱红笑脸,露出淡黄色的花蕾,上面沾满了露珠,像是镶嵌了许多颗晶莹剔透的水晶。引得一群群勤劳的小蜜蜂都来忙碌地采着花蜜。

我深深地吸了一口梅花的香气,霎时感觉神清气爽,不禁吟诵起北宋诗人王安石的《梅花》:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”真真切切,写得多好!梅花具有高尚的品质,即使在冬天寒风之中,别的花草树木已经冬眠败落,而梅花却依然站立在那里,不向困难低头,默默绽放,与严寒冬天作斗争。

我喜欢梅花,我也要像梅花一样,在困难前面不退缩也不软弱。

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篇2:最喜欢花三年级作文

全文共 375 字

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有人喜欢报春使者迎春;有人喜欢清香的桂花;有人喜欢鲜艳的牡丹;有人喜欢身姿娇艳的月季。而我最喜欢的是菊花。

我喜欢菊花,因为它的坚强打动了我。每当秋天来临时,秋风一吹,树上的树叶被吹落,其他的花都打不起精神。唯有它迎风而立,傲霜怒放,仿佛在说:“我是最棒的,我不畏惧。”

我喜欢菊花,因为它朴实无华,它虽是我国十大名花之一,但它在街道旁、公园里、田野里都存在着它的身影,它把美丽奉献给了人类,美化了环境。

我喜欢菊花,因为它的千姿百态。有的露出甜甜的笑脸;有的才展开了一两片花瓣;又有的像一个绒球。

菊花不仅可以美化环境,还可以用医疗。它可以缓解眼睛的疲劳,它可以清热解毒,还可以制成药材。

“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这是诗人元稹《菊花》中的一句诗。我喜欢菊花,那不惧艰难的精神,喜欢它那鲜艳的色彩,喜欢它那顽强的意志……

就是我最喜欢的花——菊花。

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篇3:我喜欢的动物作文

全文共 624 字

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提起猴子,大家都不陌生,它聪明、机灵、智商高。尤其是那个孙悟空,是好多小朋友崇拜的对象。猴子也是我最喜欢的小动物之一。

猴子的外形跟我们人类差不多,只是它有一条长长的尾巴,还有个红通通的屁股。它的两只脚跟手一样大。人们喂它食物的时候,他们一直在那不停的叫,好像在说:“我饿了,请给我点吃的。”游客们把食物扔下猴山,那些猴子就跟疯了似地,甚至为了一粒花生米而打架。更搞笑的是它的红屁股。传说,很多年以前,一只猴子和螃蟹是好朋友。有一天,两人到森林里散步时,看见地上有一罐蜂蜜。两人都想吃,但猴子想独占。于是眼睛一转,想出了一个主意,他对螃蟹说:“这里离我家很近,我们到我家吃吧。”螃蟹同意了,于是跟着猴子回家了。猴子的家在树上,螃蟹就被猴子拖在身后上了树。猴子先进了家,螃蟹跟在后边,刚一进去,猴子就把螃蟹套在了桶里并扣在地上,然后它坐在桶上就吃起蜜来。螃蟹非常生气,就用钳子在桶上开了个洞,拿两只钳子狠狠地去夹猴子的屁股!于是,猴子的屁股从此以后就变成红的了。

说起猴子,它的脾气可不太好。如果你惹毛了它,那你就惨了。它先是把你的衣服撕破,再狠狠地打你一顿,最后把你抓的鼻青脸肿就逃之夭夭了。如果你惹怒的是猴王,你就死定了。再说说猴子之间的游戏。动物园里,有专门给猴子准备的健身器,它们有的玩双杠,有的拉铁环,还有的在爬山......有的景区还有猴子表演,比如推小车,走钢丝,过独木桥,扮老头儿、扮老太,能表演很多杂技呢!

我喜欢机灵、聪明、可爱的猴子。

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篇4:描写喜欢多彩的春天主题

全文共 1140 字

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春天来了,那煦和的阳光,普照在大地上,而对于青岛,春广似乎更其乐得停下眷恋的脚步。它的脚步所到之处,便把那里踏得软了。你将最先看到漫山遍野的树林,泛上了一片广阔的绿波。岸上的绿波,互为激荡,像在絮语,像在相呼相和。青梢中时时唱出不知名的小鸟曼妙的恋歌。 Spring is here. The sunny sunlight is on the ground. For Qingdao, Chunguang seems to be more happy to stop.Where it goes, it softened there.You will first see the woods that are all over the mountains, with a vast green wave.The green waves on the shore are stunned each other, like flocity, like they are in harmony with each other.The unknown birds graceful love songs are sang in the green shoots.

别以为岸上的梧桐,对你像是很冷漠的,别以为梧桐新生的硕叶,不会掀起你的思乡症。当你坐在梧桐树下的时候,痴望着远海的风帆沙岛,杜绝了人世的嚣烦,你会有沉人海市蜃楼境界中的奇妙感觉呢。

梧桐是不会这么早就开花的,但你也未必不为那随春而来的花国艳装所沉醉。青岛的公园里先给你欣赏的花朵,就是那一片娇黄的迎春。这小灌木匍匐在地面上,开花之后才长出翠绿的嫩叶,黄绿相间,带来了春天新鲜的色泽。那时,清明节也许刚刚过去,野地的迎春花,更知道如何遮盖了坟头上的白纸。

最叫人心醉如痴的景象,当是四月中旬盛开的樱花。它们是扶桑的移种,开得娇娇羞羞,妍妍丽丽,简直叫人不能不想到将作花嫁的美貌日本少女。多少人都不禁为这景色说出爱好和感伤的赞叹。且莫只顾贪恋那花国的奇景吧,难道你当真不曾想到遮掩在美丽花朵下面,它们主子过去遗留给青岛的罪恶么?

樱花确实是好看,当你顺着十里长的山道蜿蜒前行的时候,那两行如同织锦似的樱花,简直像搭出来的两道长桥,从近处的地面,一直延伸到遥远的天边。那是跨入天宫的长廊呢。

然后,各式各样的花朵,继续开放,争奇斗妍,在大自然中,给青岛以点染,到夏天,到秋天。

春天的海滩也在苏醒了,汇泉浴场柔软的沙滩,摆脱了冬天的阴冷,暗暗地发散出光与热。它们正在伸出那诱惑的膀臂,准备拥抱那些即将出现的弄潮儿。春夜的栈桥,你悄悄地跨上了脚步之后,就会遥望到小青岛的灯塔了,凉风轻拂,水波不兴,从袭来的灵感中,你可能早已写好了心上的诗句……

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篇5:描写我喜欢的春天的优秀

全文共 1203 字

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春天的脚步近了,去外面感受一下春天是必不可少的,最近,南湖晚报组织我们小记者去西山踏青;四月四日早晨我早早地到达了戴梦得广场,。随着一路的欢笑声,又跨过了三座天下闻名的大桥——太湖大桥,我们终于来到了西山的一个公园,从门口走进去,呈现在眼前的是一个金色的大佛像,那雕刻的佛主咧着嘴笑,手上还拿着一串用黑色的珠子,仿佛在念着佛经。 The footsteps of spring are approaching. Go outside and feel that spring is essential. Recently, Nanhu Evening News organized our little reporters to go to Xishan;I arrived at Dai Mengde Square early.With the laughter along the way, we crossed the three world -famous bridges -Taihu Bridge. We finally came to a park in Xishan and walked in from the door.The Buddha owner grinned, and he was holding a string of black beads in his hand, as if he was thinking about the Buddhist scriptures.

继续往里走,看见路旁有各式各样的花,有桃花、梨花、迎春花……颜色各异、色彩迷人。在茶农的指导下,我们学会了采茶,我知道了采茶叶要采它的一尖一叶,而且不能拔,一定要用手指甲掐下来才是名贵的茶叶碧螺春,我们在弯弯曲曲的小路旁开始采茶比赛,张导给大家每人发了一个红塑料袋,比赛开始了,我和一位同学拉着手在小树旁挑选着碧绿色的茶叶一颗两颗三颗四颗……

比赛结束了我们采了大袋子的一个角。中午,我们一边吃着自己带的中餐,一边看着那里的人炒茶叶,我看着他们炒茶叶发现了我们不知道要采哪种茶叶,只是随便采采,有的只是一小片叶子,有的把老的叶子也摘了下来,还有的只摘了一个尖尖的角,反正摘的很对的估计一袋里面只有三四个;吃完中餐,我在旁边的小摊上买了一些纪念品,其中我最喜欢的是一个透明的小瓶子,在阳光的照射下显得格外好看。

后来我们去了洞里,那是天下第九洞,刚走进洞,有一股绿光照在池子上,继续往里走,有许多奇形怪状、巨大的石头,在洞的最底段的顶上,有三条金龙,连起来是一个L的形状,走出林屋洞,登上山顶,看到了著名的驾浮阁,顶上雕刻着两条龙炯炯有神的眼睛,长长的胡须,好象在迎接我们的到来,在山顶上看完美丽的景色,我们就随着山路下山了。

下午四点半,我们回到了嘉兴。这次踏青让我看到了西山美景,也让我认识了许多朋友。

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篇6:以我喜欢大海二年级话题

全文共 950 字

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苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦…… The vast universe, reincarnation of all things, nature shows the charming of flowers to people, the trees are dialing, the mountains of the mountains,The deep sea, it brings me surprise, sadness, joy, pain ...

我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。

我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。

我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强……

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的本领。

这让我怦然心动、让我陶醉的大海!

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篇7:关于喜欢读书话题

全文共 682 字

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我爱读书,因为它是我生命中不可缺少的一部分。在我的心里,有墨香的书架,铅印的字体,薄薄厚厚,这便是书;有优雅的语句,深沉的思想,长长短短,这便是书;有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅,这也是书。

儿时,翻开五彩的漫画书卷,美人鱼的善良,坏皇后的恶毒,唐老鸭的幽默深深吸引了我。在其中,我学会了辨别真善美,分清假丑恶。

后来啊,似乎是随着年龄的不断增长,思想的的不断飞升,猛然间,我发现自己爱上了经典名著,爱上了精美散文。那一本本经典名著是一个民族智慧的结晶,是一个时代最高文化的代表。在那里,我读到了鲁迅先生他那横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛的精神,看到了当时社会的腐朽,人的麻木,明白了何为大写的人。一篇篇精美的散文让我认识了余秋雨,徐志摩,冰心,席慕蓉余秋雨让我看见世界之广,地域之宽,文化之深。徐志摩带给我的是他的雅,他的雅不仅仅是在电视剧人间四月天里所体现的那种优柔寡断,还有康桥的美,沙扬娜拉的情。

我曾经为书中的人物而热血沸腾,为他们的命运而感慨万千,更为许多高尚者而肃然起敬。在读书中,我的心灵得到了陶冶,思想得到了升华。我想可以用张海迪姐姐的一句话来对读书这个词做个简单的诠释:我是船,书是帆,尽管生活的大海有时还会浓雾迷漫,还会有狂风巨浪。

但有了帆,我的航线就不会偏离,我的船就不会沉没一本本书牵着我的思想四处漫游,从遥远的古代到五彩的现在,从幽静的山村农舍到繁华喧闹的异国城市,都留下了我思想的航迹。古今中外,圣贤哲人,睿智的思想和渊博的学识,形形色色的生活,境遇,梦想和希望,都留下了我触摸的手印。

书,它伴随着我成长,为我插上理想的翅膀,我爱读书。

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篇8:我最喜欢的书四年级作文

全文共 476 字

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一本健康能让你从作者展现出的品质、意志、耐力,得到强烈的震撼,该蒙尘的灵魂得以洗涤。你想知道这是一本什么样的健康吗?

它就是盲聋女作家、健康学家海伦。凯勒写的自转《假如给我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界,创造出了一个奇迹,而这一切全靠的是一颗不屈不挠的心。

一本健康何以有如此的感染力?此书的作者曾经提出过这样的问题:“假如你有的眼睛明天将要失明,那么你今天要看到什么?这使我感到我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜美好的时光,珍惜幸福的生活。

人应该如何对待人生,人生的价值何在?一个人能否取得成就,不在于条件好坏,而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被条件所束缚,就会去创造条件,主宰自己。本书的作者不就是这样吗!

读一本好书就是与一个伟大的心灵对话。罗斯福夫人曾经这样评价这本书“人类精神一旦被认识,我们就永远不会忘记。她在生活和生活乐趣中,海伦。

凯勒小姐给我们这些没有那么多困难要克服的人上了永远不会遗忘的一课——我们都希望这部书有越来越多的读者。让她的精神在越来越多的范围内转播。”

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篇9:我喜欢的书高二作文

全文共 786 字

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中国有五千年的历史,各种名著层出不穷,四大名著更是其中最闪亮的四颗星星。其中,我最喜欢读的是《三国演义》。

三国时期,三国鼎立,群雄并起,吞吐天下。这时候的一个个故事,都化作了一段段文字,飞进了《三国演义》这本书里。《三国演义》中有很多充满传奇色彩的人物,如:义薄云天的关云长、奸诈狡猾的曹操、运筹帷幄的诸葛亮……有好多惊心动魄的战役:官渡之战、赤壁之战、夷陵之战……有许多扣人心弦的故事:桃园三结义、白帝城托孤、蒋干盗书……这些就如一颗颗红星,深深地印在了我的脑子里。不过,让我印象最深的,还是那一场曹操的翻身仗——官渡之战。

官渡之战,情节跌宕起伏,令人拍案叫绝:袁军有几百万个士兵,而曹操只有几万士兵。结果曹操面对数倍于己的袁军毫不畏惧,以少胜多。这是怎么回事?下面,就让我向你们慢慢道来。

第一次,曹军知道自己实力不济,就悄悄地去进攻袁军,袁军谋士劝袁绍出兵,袁绍却推说自己的儿子生病了,不肯出兵。终于,曹军大败袁军。

虽然打了胜仗,可曹军的粮草不足。于是,谋士又让袁绍和他们耗。可袁绍还是不听劝谏,谋士一怒之下投奔曹军。在谋士投奔曹操时,曹操光着脚跑出军营迎接,谋士带曹军烧了袁军的粮草基地——乌巢。袁军彻底大败,那一夜曹军燃起了胜利的火焰,而袁军则唱起了悲伤的挽歌。

袁绍的实力明明比曹操厉害许多,可他为什么会失败呢?纵观整个战役,原因跃然纸上:袁绍一意孤行,刚愎自用,结果大败;而曹操却不一样,求贤若渴,从谏如流。这就是为什么官渡之战袁绍大败,曹操大胜的原因。在生活里,我们会不会也犯了许多像袁绍一样的错误呢?我们是不是对别人指出的不足不以为然?以后我们要学曹操多听意见,从而反省,不断进步。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄泪……”三国的故事道不完,说不尽。真佩服我们的古人——智慧、勤劳、忠诚、勇敢……真希望全世界的小朋友都来读《三国演义》,让我们的这部名著传承下去。

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篇10:我喜欢春天来了的小学生

全文共 753 字

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冬天过去,春天来临,万物重生,鸟语花香,暖暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春天的使者,驱散了料峭的寒风,送来了春天的气息! Winter pass, spring is coming, all things are reborn, birds are fragrant, warm air, ice -breaking flowing water, gradually greener willow branches, buds of spit buds, these springs of springThe messenger dispels the steep cold wind and gives the breath of spring!

一天,我看日历表,不由得心头一喜,啊,立春了!我日夜盼望的春天来了,我欣喜若狂趴到窗子上一看果然有春天的景色,屋外的大树枝条变绿了我走出门看到了破冰的流水还有偷偷从土壤中钻出的小草嫩芽,真可谓是“野火烧不尽,春风吹又生。”

我心想:到了春天,为什么人们都盼着下雨呢?而不是在夏天盼雨,或者是在秋天盼雨、冬天盼雨呢?我向前走着,突然听到大人们的对话声,原来是叔叔在说春雨的事,说春雨小而缓慢但时间长,可以把那些花花草草都给滋润了,怪不得有“春雨贵如油”的说法。

一天早上,我被小雨的啪啪声给吵醒了,我睁开朦胧的睡眼,洗漱完,闭上眼睛坐在沙发上经过景德听着雷公公的表演,他抡起两个大锤,狠狠地敲击着大鼓,春雨姑娘在变魔术,只见她摇身一变,变出了许多断了线的珠子一样的雨点洒在大地上,闪电伯伯急忙“咔嚓,咔嚓”的拍照,他要把这些留下来作纪念。

啊,孕育着新生的春天,美丽温暖的春天,是那样的美妙,是那么的珍贵,春天就像一幅水彩画。美丽的春天,我爱你!

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篇11:关于闪电的说明文500字

全文共 423 字

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午夜,我睡得正香,突然一阵“咔嚓嚓”的雷声把我从甜美的睡梦中惊醒。我抱起小毛毯,光着脚丫,跑到妈妈的房间:“妈妈、妈妈,我好害怕!”说着我像小泥鳅一样钻到妈妈的怀中。“不要怕,打雷是自然想象。”妈妈轻轻地拍着我的背说。

一道耀眼的闪电,照亮了漆黑的房间,紧接着一阵轰隆隆的雷声传了过来。

“妈妈,怎么先看见闪电,后听到雷声?”

“光的传播速度比声音的传播快得多,明天你再查资料吧。”妈妈迷迷糊糊地说。

第二天我早早地起床,好奇心驱使着我亟不可待地翻开了书。原来光的传播速度每秒30万千米,声音的传播速度每秒只有340米。怪不得先看到闪电,后听到雷声呢。

闪电和雷声是怎么形成的呢?大海、湖泊和土壤中的水份在地面蒸发上升到空中汇集成千姿百态、各式各样的云,有的云带正电子,有的云带负电子,当带正电子的云和带负电子的云相撞后就会产生雷电。由于闪电的速度快,声音传播的速度慢,闪电的速度可以忽略不计,从看到闪电到听见雷声间隔的时间就能计算出雷击点距离我们有多远。

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篇12:最喜欢的人高三作文

全文共 823 字

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我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐。

从初一学期,她就开始教我们语文。她不仅教学严谨,而且还很有教学特点。在课堂上,她虽然是拿着话筒讲的,但语气非常平和,听她讲课,就如同听故事一样,感觉非常轻松愉快。她不像其他的老师,在课堂上,她从来都不骂任何一个同学,不论是犯错大小,还是那个同学成绩好坏。她总是用“以理服人”的方法,来教育我们。

她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件,又好又详细。对于古诗词,文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景,使我们能够更好的理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。每次批改,无论是一个笔画的错误,还是拼音上的音调,她总能揪出错误,让我们订正。怪不得语文老师经常说:“别看我戴着眼镜,但一点点错误都会被我揪出来!”

我们班有一个同学,连续几天都没有交语文作业了。班主任把他骂了一通,还请了他家长,但仍然无济于事。语文老师也非常生气,但在那天的语文课上,语文老师平静的坐在讲台上,手里拿着麦克风,脸上只有一丝怒火。她把他点了起来。全班都认为会有一场暴风雨将临,但我们却想错了。几分钟后,她说:“我布置的家庭作业很多吗?你什么时候可以交给我呢?”那位同学惭愧地低下了头。老师见状,又说:“你呀,我都不知道该怎么说你了,连做作业这基本的学生工作你都不做,那你将来还能干什么呢?”那位同学满脸通红地说:“老师,我以后一定按时交作业,这次的作业今天下午补起来!”啊!预计的一场暴风雨就这样被化解了。

那天,我们全班上语文课时非常吵闹。离下课还有十分钟时,老师关掉课件,拿起话筒。微笑着说:“同学们,现在不是讨论的时候,请等我讲完之后再一起讨论!”这句话,把我们全班都斗乐了。但一笑之后,全班渐渐安静下来,认真听课了

我们的语文老师就是这样,对教学认真负责,既宽容,又擅长教育我们。使我们再不知不觉中,学到很多的知识。

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篇13:闪电的作文

全文共 253 字

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诗之失败,一言以蔽之:

每首几乎都可修改。不像

闪电,以其绝对,和准确,

命定般跑过。诗人张绍民

有一句话,可能成为寓言。

“闪电不可修改”。新诗作者,

谁能像闪电那样诗写?我想

只有东荡子,和他的阿斯加。

达致此境界,语感的压缩,意

识的浓度,节奏的拿捏,感觉

的尺度,等等等等,都已超越

极限。可以毫不犹豫的说,他

是自己的牺牲,或祭坛。他的

白话诗,至今无敌。只因他的

阿斯加诗篇,每首都像那闪电

出现,而极端的手法,却又像

木匠活,那么简单,无所依傍。

东荡子创造了白话诗的传奇。

更以死亡的绝对之美,打造了

属于黑暗的闪电和词性之光。

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篇14:我最喜欢的老师记叙文

全文共 670 字

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说起我最喜欢老师,在所有教过我的老师中,肯定是我们的语文老师——叶老师。他在四年级 的这段时间里,给我留下了非常好的印象。

叶老师虽然已经五十多岁了,可还是很健壮的,脸上总是带着亲切的笑容,给人以和蔼可亲的感觉,凡是见到叶老师的人,总会有一种温暖自信的感觉。平时,叶老师总喜欢和我们讲笑话,每到下课的时候,他就会我们一起聊天或了解学习或生活情况,有时也会讲些笑话,以放松我们紧张的学习气氛,他讲的内容真是五花八门,今天是幽默日故事,明天可能是有趣的童话,一会儿在说童话,一会儿说到你的头上了,闹得大家哄堂大笑。在我眼里,叶老师是个不折不扣的老玩童。他这个人,虽然有鼎足之势年纪了,可是看他站立的姿势,坐着的样子,标标准准是一个年轻人,一个很棒的小伙子。

再说叶老师讲课,他的课堂是我最感兴趣而不会忘记的。他讲的课,有时稍微带点笑话,可是教的内容是一个字也不少的,别的老师要上二节课的课文,他只要一节就行了,而且所教的知识内容也不会比别人少,我们听课既开心又省心。

叶老师不仅是我们的语文老师,还是一个很有水平的体育老师。记得有一次,叶老师和我们一起打篮球,叶老师抢到一个球,我试图从下面进攻,想反球抢下来,可是叶老师真是眼明手快,我刚到他身旁,他就一个转身,一个箭步便到了篮下,只轻轻地一投,球在框上转了几下就从球框中落了下来,不偏不倚掉在了我的头上。叶老师看了我这副倒霉的样子,风趣地对我说“注意头上有炸弹呀,不然会脑袋开花的呀!”这时全班同学都哄堂大笑了,就连我自己也禁不住笑了起来。这就是我最喜欢的老师,一个能文能武的优雅老师——叶老师!

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篇15:喜欢的树作文

全文共 427 字

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一天,爸爸出差回来,带来了一根光秃秃的烂枝,送给我当生日礼物。我看后就不高兴了,怎么送一根烂树叉作礼物呀?我提出了意见,爸爸解释说:把树叉种在土里,过几个月就会有惊喜了。

我半信半疑地找来一个木盆,在底下打了几个小洞,然后把黄土、细沙和特地买来的.营养土拌在一起,再把盆底加上三分之一的土,把树枝放到木盆中间,把剩下的土都放入盆中,最后浇上足够的水,这样,树枝就种好了。

从那天开始,我就每天早、晚给树枝浇水施肥。经过我一段时间的精心照料,一个脆弱的树枝变成了绿叶成荫强壮的小树。有一天,我又去浇水,忽然看见一个绿色的小苞苞,这种绿色的小苞苞鼓得像马上就要破裂一样。再过了几天,那绿色的小苞苞,有的微微开了一点小口子,有的绿色的外衣刚脱掉,一朵半开的小花在微风的吹佛下摇来摇去,还有的开的特别鲜艳,五、六片淡黄色的花瓣包着白色的花蕾。突然,一股浓浓的香味扑鼻而来,多香啊!

爸爸闻声走过来,告诉我这种树叫含笑树,开的花叫含笑花。我为自己种的含笑树而感到高兴。

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篇16:喜欢音乐作文

全文共 473 字

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我最喜欢唱歌。每次听到音乐,身体就不住地随着音乐的节奏摇摆,嘴巴也跟着动,脚下踩着节拍,整个人就像跟音乐融为一体了。这可能就是人们口中的乐感吧!

“每一次,都在徘徊孤单中坚强……”我喜欢经典。听着它,就感觉到一种轻松,一种魔力,让我一颗浮躁不安的心静了下来。静静地享受悠扬的歌声。

“对这个世界,如果你太多的……”我喜欢流行。我每次回到家总要听一遍,随着快节奏遗忘一天的烦恼。再看看歌词,它教我懂得了面对困境,跌倒了,继续爬起来往前走。做不到的梦想,换个梦不就得了。(1)何必为这些而烦恼。

我还喜欢弹吉他。听过晚饭,抱起心爱的吉他,想摇滚就摇滚,想独奏就独奏。一会儿激荡,一会儿轻快,一会儿刚劲,一会儿轻柔。幸福的时光总是很快就过去。一抬头看表,该睡觉了。一边哼着歌,一边洗完澡,躺到床上,打开收音机,又在美妙的歌声中安然入睡。有时时间还早,便打开电视机,看一场演唱会或者听一首交响乐。

我对音乐的感情就像阿炳对光明的向往或司马迁对《史记》所费的心血,想要得到它却只能听着别人的评论。

我最喜欢音乐,它是我生命中不可缺少的一部分,它就像甘霖滋润着我成长!

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篇17:我喜欢收藏玩具日记300字

全文共 309 字

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你要问我最喜欢玩具是什么,我会肯定的回答:“魔棒”。

魔棒是我六岁那一年爸妈带我去公园时给我买的。

魔棒是一个能够随意扭转的智力玩具。它是由24块五颜六色的三角形组成的,可以扭成1、2、3、4、5,也可以“变成恶霉的蛇,可爱的小兔、小鸟、调皮的小猫、小狗等等。

记得有一次,我写作业时,遇到了一道思考题,而绞尽脑汁,万般无奈之下,我烦躁地不得了。忽然,我看见了我“好伙伴”,它像扭成了一个漂亮的布娃娃,它好像在对我说:“别灰心,别丧气,你一定能成功。”于是我便静下心来,认真地思考,仔细地研究,终于,考题的这道思面纱被我揭开了。我知道,这还要归功于我的魔棒。

魔棒给我带来了无穷的快乐,让我开发智力,丰富了想象,我真喜欢它。

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篇18:我最喜欢的语文老师

全文共 457 字

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老师教我们的语文课。她是我最敬佩的语文老师了。颜老师知识渊博,上课时,有时活泼,有时严肃,有时有趣,又是搞笑。颜老师有一头微黄的卷发,一双水汪汪的眼睛,我们都说:“颜老师的眼睛是‘火眼金睛’。”因为我们试卷上的每一个错别字,上课同学搞任何一个小动作,颜老师都能看到,都能发现。所以我们亲切地称她为“颜大”。

“叮铃铃……”,上课铃声响了,同学们飞快地冲进教室,坐到座位上。这一节是作文课。嗬“颜大”来了!她拿着一面镜子,大踏步走进教室,说:“谁喜欢照镜子呀?”一些爱美的女同学把手高高的举起。接着,颜大说:“谁上来表演一下照镜子的动作呀?”没有几位同学把手举起来,应该是害羞了吧!“颜大”请了一位同学上台来表演表演,那同学拿着镜子,左看看,右看看,还不是的弄弄自己的头发,招来同学们的一片笑声。这是,我纳闷了:这节课打底要干什么?“颜大”究竟想让我们做什么?“颜大”葫芦里卖的是什么药啊?

“颜大”是不是很有趣呢?“颜大”的教学方法是不是别具一格呢?

我喜欢“颜大”,喜欢她的风趣,我爱“颜大”,爱她对我们所做的一切。

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篇19:我喜欢冬天的雪的中学生

全文共 942 字

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无情的北风张牙无爪、声嘶力竭的咆哮着,寒风刺骨的冷风呼啸而过。在路旁停伫的路人,缩着身体、穿着棉袄、等着家人,忍受着北风的肆虐和侵袭。 The ruthless north wind opens its teeth without claws, and roars exhausted.Passers -by on the roadside, shrinking their bodies, wearing cotton jackets, waiting for their families, to endure the raging and invasion of the north wind.

在冬季里,少了艳阳高照的大太阳炽热曝晒,却多了冷酷无情的北风。“呼──呼──!”捣蛋的寒风在屋外大声的怒吼,大家都不愿和它作伴,只是裹着大棉被在家呼呼大睡,不停的打鼾,不管北风如何的肆虐、狂吼,一次次的袭击下依然甜美且安稳。

凝视着屋外,大树屹立不摇的抓紧泥土,笔直伫立在道路旁,只留下了干枯的树叶和树枝,奄奄一息;小花小草更是毫无生气,不敢抬起头仰望天空,垂头丧气。天空沉甸甸的乌云笼罩着大地,一阵阵的狂风吹打着路人,他们带着围巾、穿上手套,抵抗了寒风刺骨的北风。

大家躲完被窝,到厨房吃火锅,一手夹菜、一手捞汤,一碗接着一碗,吃得津津有味、齿颊留香。那种吃火锅的温暖,触动着贪婪的味蕾,从嘴里到心里,有着无以言喻的温馨,那样的沁人心脾。怒吼的狂风早已被拒千里之外,冰冷的气息也在心中逐渐的消失了。

冬天来临,气温溜滑梯似的骤降,但是不怕冷的人,却络绎不绝、不约而同的在山中赏、看雪景、打雪仗,个个都玩得兴高采烈、不亦乐乎!在冬天里,这是绝无仅有,一种无与伦比的快乐。

冬天里,北风的威力的确让大家退避三舍,有时一个喷嚏一张卫生纸,头昏眼花,吃着苦不堪言的药丸,肚子变成大药罐,那真是有苦说不出啊!所以,寒冷的冬天里千万不要感冒喔!在这里叮咛大家,冬天的保暖不能少,吃饱睡饱玩得好,才能健健康康、欢欢喜喜的过冬迎新年。

只要注意保养自己的身体,才能拥有头好壮壮的一面。而熬过了冷冽的冬天和无情的北风后,马上又能迎接百花齐放的春天,怎不叫人热切的企盼?想到这儿,又怎么会畏惧冰天雪地的冬天呢?

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篇20:关于喜欢荷花600字话题

全文共 717 字

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每到夏日,一些清水池塘的荷花就会盛开。荷花在我心中独特的魅力,是比牡丹、玫瑰等一些鲜欲芳香的花更高胜一筹的。夏日,站在西湖桥上,俯瞰整个湖,正如诗中所说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”一阵微风拂过,波从池塘另一头漾来,荷花稍稍俯身一下,随即又直立起来,荷花是从莲叶中捧出来的一枚宝石。

这里的荷花大多是白色的,只有少数是粉色,粉色荷花也只是一抹淡妆。那荷花的底部又白又嫩,真像一个害羞的姑娘。

荷花的茎是最最辛苦的,它一定能感受得到那些硕大的荷花与厚重的花蕾。对于那一根根纤细的茎来说是一个多么巨大的压力,但它却还是无怨无悔,坚持了下来,于是才有了周敦颐的《爱莲说》中的:“中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”的美誉。于是茎成就了荷的美貌与高洁。

荷花是一种绝不随波逐流的花,当人们谈论别的鲜花的时候,它一声不响,仍是不抖不动。荷花还是一种懂得感恩的.花,晶莹的露珠在荷叶上滚来滚去地去滋润它,滋润后,荷花总是恭敬是弯着身子,让那颗滋润过自己的露珠还回大自然。

荷叶是荷塘的浮舟一只,那圆润的叶片是忠厚、心甘情愿地在下面陪衬,荷叶的叶面上有一层薄薄的蜡质,保证了它能出淤泥而不染,濯清涟而不妖,也正是这一片一片相“莲”的荷叶在西湖开辟了一片新的天地绿色的海洋,几十亩的湖面被荷叶遮得严丝合缝。那碧绿的荷叶在风姑娘的轻轻逗弄下轻柔而有节奏地缓缓地跳跃着,这些荷花从令人萌生希望,具有生机的绿色,给人以一种美的享受。

我爱荷花,爱西湖的荷花。是你在烈日炎炎的夏天,给了我们的轻爽,是你在我的心里增添了丝丝生趣,是你让我明白了这种坚贞不屈、不慕名利的精神,我的心里会永远记住你的这种精神,我们青少年也像荷花一样,在春风的沐浴下,茁壮成长。

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