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我是一棵树作文六篇 作文(通用20篇)

状物作文主要是对于动物或者景物进行描写,观察要认真仔细,描写要具体细致;要抓住动物特征,带着感情去写。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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作文

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不要砍树作文600字

全文共 685 字

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早晨,阳光照在叶上显得格外幽静,植物吸取着露珠的精华,鸟儿们都欢快地歌唱着,啄木鸟打理着自己的羽毛,开始了一天的工作。

在一棵枝叶茂盛,十分粗壮的大树上插着一把闪着寒光的斧子。突然,从灌木丛后面走出来一个中年人。他戴着贝雷帽,嘴里还叼着一根雪茄烟,慢慢悠悠地走到树下,他抬头向上看了一眼,然后举起斧头砍了下去,顿时,树干里流出了一缕缕的汁液。

啄木鸟从空中飞过,正在左顾右盼寻找病人,看到眼前的景象时忽然它就愣住了,心想:那是一个木头桩子吧,怎么还自己砍起自己的朋友了呢?这段“木头”肯定是生病了,我得给他治病!

想着想着,便飞了下来,落在了那个人的肩上,啄了一下他的脑袋。

中年人痛得“啊”地叫了一声,把啄木鸟吓了一跳。他生气地说:“你为什么要啄我?”

啄木鸟说:“刚才我看你在砍树,我觉得你病得不轻,便要给你治病。”

中年人反驳道:“我又没有生病,你给我看什么病?”

“那你为什么要砍树?”啄木鸟问道。

“只要能挣到钱能养活家,不管干什么我都愿意。”

“那我就要给你治病了,因为你脑子里只有钱。”啄木鸟说着就往中年人的脑门上啄了三四下。

中年人怒了,挥起斧子向啄木鸟砍去,啄木鸟左躲右躲地躲了过去。

“等一等!”啄木鸟着急地说,“听我说一句话!”

“死期都快要到了,说吧!”中年人爽快地答应了。

“假如你把所有的树都砍完,水土就会流失,还会形成沙尘暴和泥石流。到时候,失去的不仅是我们的家园和性命,而你们也是一样的!”

中年人听后说:“我知道错了,都是我不好,以后我要好好地保护森林。”一年后,他正式地成为了护林协会的人员。

人们啊,不要再乱砍乱伐,好好地保护地球吧!

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇1:石榴树

全文共 369 字

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凤卢玥

小区里有许多的绿化,但唯一让我入眼的是那棵正对着我们这幢楼的石榴

这棵树看上去矮矮胖胖的,可开出来的却美丽动人。

叶子很有趣。绿绿的,叶片有的成倒卵形,有的成披针形。有时忍不住去摸一摸,你会发现叶的表面光滑,而叶的背面却没有这么光滑,摸上去还是有点一棱一棱的,但是叶片很硬的,整体从远处看,和其他叶子也没有多大区别。

再看它的树干和树枝也很有趣。树干成灰褐色,走近一看,你会发现上面有瘤状突起,枝干都向左右扭转。树干内有许多分枝,嫩枝上摸上去也有棱,看上去犹如一个个方形,如果你不小心碰伤了它,别担心,它的小枝非常柔嫩,会在你身边擦肩而过,不会轻易折断。

夏天,石榴树就更有趣了。小叶子变成了撑天大伞,整棵树叶也更加茂盛了。

秋天,叶片枯黄,风一吹,叶子姑娘们在风中翩翩起舞,就像一只只美丽的蝴蝶。

小区的石榴树每个季节都有着它独特的魅力!

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篇2:家乡的柿子树作文600字

全文共 697 字

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我的家乡在河南省洛阳市汝阳县,这里属于山区丘陵地带,气候比较干燥,非常适合柿子的生长。金色的秋天来了,果园里硕果累累,有红彤彤的苹果,有黄澄澄的梨,有亮晶晶的葡萄,还有红红的柿子像一个个灯笼高挂在枝头。在这果香四溢的秋季,我最爱吃的水果是柿子。

柿子在中国和日本是一种广泛种植的果树,19世纪传入法国、美国、韩国和巴西,如今栽培已有一千多年的历史。我国主要是河北、河南、北京、山东、山西等省市种植。

柿子的品种有1000多个,主要分为甜柿和涩柿两类。甜柿成熟的时候会自己脱涩,涩柿要人工脱涩。柿子的品种有甜心柿、牛心柿、红柿、鸡心柿……柿子的颜色有浅桔黄色和深桔红色,大小约2厘米到10厘米,每个重量100克到350克不等。我家乡的柿子树属于甜心柿,味美甘甜,清脆可口。

柿子的营养价值很高,含有丰富的蔗糖、果糖、纤维素等碳水化合物,并且含有蛋白质、胡萝卜素等营养成分,还含有钙、铁、磷等元素。尤其是维生素C比一般水果高1---2倍,柿子既可生食,也可加工成柿饼、柿糕,还能用来酿酒、制醋等。

柿子树是落叶乔木,高可达15米,树冠庞大,叶子是椭圆形或倒卵形,背面有绒毛,花是黄白色的。柿子叶可煎服或冲开水当茶饮,有降血压促进新陈代谢、镇咳化痰的作用。在这干燥的秋季,应该多吃点柿子来养肺胃,清热火!

柿子树非常耐旱和耐寒,即使几个月不下雨,柿树依然繁密茂盛。初冬,其他果树的树叶都已经落得一干二净,唯有柿子树还是满树的红色小灯笼,等待人们去采摘。

柿子树让我明白这样一个道理:不论在怎样的境界里,都要有一颗不怕困难、永不低头的心。柿子树的高大形象永远烙印在我的心里!

我爱家乡的柿子,但我更爱家乡的柿子树!

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篇3:坚持不懈的树作文500字

全文共 496 字

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刚刚还是万里晴空,转眼间,一大片乌云占领了天空,死气沉沉的天空的下起了倾盆大雨,“哗哗哗”的雨声响彻天地,伴随着雨声的还有一阵婴儿的哭啼声,这是怎么回事?噢,原来是远处楼房里的婴儿被这场风雨吓哭了。人们乱作一团,急忙去做防风措施,“呼呼呼”,又一阵风吹了过来,这猛烈的风将土地上一棵孤零零的吹得东倒西歪,在树的身上出了许多伤痕,暴风雨就这样降临了!

这棵孤零零的树在这片荒凉的土地上苦苦的支撑着,树身都已经被吹弯了,暴风雨不解地问大树:“你为什么要这么苦苦地坚持呢?”大树看了看身后的村庄和许多在多年前就已经倒下的树木,坚定地说:“因为我要守护好村庄,守护好人类!”暴风雨看了看大树身后的村庄,有些嘲讽地说:“他们,他们已经不值得你守护了,如果不是人类任意的破坏环境,我们就不会来临,现在所有的一切,都是人类自己造成的!”暴风雨说着,更猛烈地进攻了。

大树身后的村庄里,人们都在祈求着暴风雨快点消失,因为他们要把田里的庄稼收好,这是他们今年最后的粮食了。

大地恢复了平静,蔚蓝色的天空中,悬挂着道七色的彩虹。大树最后虽战胜了暴风雨,但它身后的村庄已经一片狼藉了,人们再也不敢破坏地球,乱砍乱伐了。

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篇4:默种树的人作文

全文共 1003 字

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陈老师是我小学的语文老师,她帮助了我许多,也教会了我许多。其中,锻炼思维能力就是她教给我的。

在小学五年级时,她来到了我们班。那时,我算是一个话挺少的学生,上课很少主动举手发言。但是,陈老师发现了我的问题,便立刻询问了我。

一天中午,上完语文课,陈老师便叫我到她的办公室去。瞬间,我心慌了,心想:难道我做错了什么?作业写错了?还是考试考砸了?但军令如山,我怀着一颗忐忑的心,七上八下地走向办公室。来到陈老师身旁,她便拿了把椅子让我坐下。那时,我的手心直冒汗,生怕一会儿便遭到雨点般的面批。可并非我所想的那样,陈老师开口的第一句是:“你是不是听不懂我上的课啊?”嗯?我一脸震惊,但又不敢把我内心的不安说出,连忙答道:“没有啊,您的课很生动,我都听懂了。”立马她脸上的焦虑烟消云散了,和蔼地说:“那你听懂了,就要大胆把内心的想法在课堂上表达出来,这样你的思维才会更加活跃,明白吗?”我认真地点点头,离开了办公室。

回到教室,我心中再度疑惑:举手发言,可我一般不举手呀,我也不想举手呀,真难办!但第二天,陈老师就发布了一项新命令:每天的语文课中,大家都要积极举手发言……我心想:这不是昨天老师的叮嘱吗?但接下来的语文课中,真相开始水落石出了。那些平时上课经常举手发言的同学陈老师反而不叫了,却点了那些没举手的同学。而我,也在这些“幸运儿”当中。

站起来的一刹那,我就在心中默默地说着:我是谁?我在哪?我在做什么?但看向讲台,陈老师正在为我鼓励:“没关系,你想到哪些方法就说出来,错了也没事的。”在陈老师的帮助下,我顺利地说出了答案。一下课,陈老师再次让我去她的办公室,说到:“今天上课你就表现得挺好的,要坚持,争取每节课都站起来回答一次。”我嘴上接连答应,心中也甜甜的,像抹了蜜似的。

从那以后,在语文课上,我的举手次数渐渐多了,回答也越来越流畅了,就连成绩,也进步了。一天放学,陈老师又让我去她办公室,相比前两次,这一次我的手心不再冒汗,内心不在忐忑,取而待之的还有一点喜悦。结果,陈老师拿起了一张两天前考的阅读卷,脸上笑容满面,说:“你看,98分,班级第一!”我也瞬间激动起来,心中无数次欢呼。那种兴奋,难以形容。

陈老师就是我的点睛之师。她教会了我许多,如方法,要怎么写好作文,上课要怎样思考等。她真就是我背后那默默“种”的人。虽然现在离开了小学,但她给我的方法,我带走了,那是属于我自己的也是陈老师为我种下的基础。

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篇5:假如我是一棵树作文400字

全文共 456 字

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,是坚强的代表,树,是生命力顽强的代表。当我来到满是绿树的山野时,不禁触景生情,假如我是一棵树,我能做什么?

假如我是山野中的一棵树,我会保持着一棵善良的心。

我的身边有一棵小小的蘑菇,它实在是太小啦!我的一片小绿叶都能盖住它。

下雨时,它需要雨水的点点滴滴,可我的树叶把雨水全给挡住了,叶子上凝聚着一颗颗小雨珠。这可怎么办?我抖了抖身子,让水珠纷纷抖落下来,小蘑菇感受到了一点点水,便吸收着水露,慢慢成长。

晴天来了,我沐浴在温暖的阳光之中,惬意地享受着。突然,我瞄到了一旁的小蘑菇,它正害怕往我这树下的阴影来靠。阳光越来越强烈,到了中午,炙热是阳光烘烤着大地,小蘑菇更是直往地下缩。我想了想,摇了一小片叶子。那片叶子悠悠地飘落,正好降落到了小蘑菇上,为它挡去了猛烈的阳光。

呼——呼——刮大风了!刺骨的风向我气势汹汹的袭来。我抓紧脚下的泥土,勇敢地迎了上去。小蘑菇在我身后,也接受了风的洗礼。我抵抗着大风,努力为身后的小蘑菇建起一个坚强的盾牌。

假如我是一棵树,我要做出贡献,成为小鸟安全的家,成为蘑菇的大伞,成为……

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篇6:窗外的树作文800字

全文共 829 字

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如果有来生

我要做一棵

站成永恒,没有悲欢的姿势

一半在土里安详,一半在风里飞扬

一半洒落阴凉,一半沐浴阳光

非常沉默,非常骄傲

从不依靠,从不寻找

——题记

窗外有一棵树。

初来这个学校是夏末。坐在位子上,一转头便看见了它。

那是一棵树,挺普通的一棵树,却不知怎地,像是前世的缘分一般,吸引着我的目光,盯着它看了好久。那棵树也不高,也许刚种下四五年吧。它旁边也有许多树,树叶也比它繁密很多,还有一丛洁白的花正开得颓烂,但都没有它长得挺拔,也没有那种说不出的好看。

每每看到这棵树,像是被精灵点过魔法一般,心情就会舒畅起来。偶尔有风吹过,树叶被风吹起,“沙沙”地响着,似在跳舞,又似在奏出自然的乐章。也常有鸟儿在树上叫着,绕着这树欢快地打转。灿烂的阳光洒在树上,从树叶间的缝隙穿过,在草丛上映出一个个光斑,顽皮地跳着,它似乎也笑着,与阳光一起闹着,就似一个快乐的小精灵,在它身上,看不出任何悲伤。

那次刮台风,尽管窗户关着,窗帘拉着。我还是清楚地听见窗外呼呼的风声和雨滴落下的巨大声响。我仿佛看见树枝被风刮起,看见叶子承受着风雨。我担心着,又相信着。第二天着急地望向窗外,一眼就看见了它,它就像我第一次见它一般,安静地站着,不言不语,尽管枝头的叶子落了一地,仍骄傲着,不低头寻找,显得无比坚强。在旁边东倒西歪的树枝的对比下,俨然像一位恪尽职守的军人,挺拔的站着。它在这世上潇洒地存在着,有着一个简单又困难的使命——守住脚下一方净土,倔强而美好。

后来换了位置,许久都没有认真看过那棵树。再次看它,也已是半年后,又坐在窗边的我正为考试的失利而忧愁烦心,我出神地看着它,它长高了,甚至都高出了旁边那棵树,叶子也茂盛了许多。暮春,叶子是充满生机的绿,我似乎能看到它正努力地向着阳光生长。我与它仿佛是久别重逢的老友,它也似乎能知晓的快乐和悲伤。虽然无言,却能感到它也在看着我,倾听我内心的难过,它似在鼓励我,用蓬勃的生长告诉我,人要向前走。我静下心来,去理解一颗树的深意。

窗外,树陪伴着我。

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篇7:植树作文400字

全文共 488 字

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每年一度的植节在我们的期盼下终于到了,在包老师的倡导下学生和家长去中亚苗木三联基地搞活动。

家长和学生都 都带上了,准备至于安全,老师请家长把汽车的双跳灯都亮起来,浩浩荡荡的队伍就出发了,我们的心情别说有多激动了。

不一会儿就到了目的地,负责人已经准备好了树苗迎接我们,等我们下车排好队,为我们讲解了肥皂树的相关资料和种法,等听完后大家就兴奋地开始劳动了。

我拿了一大把树苗,妈妈叫我种最外面的一排,告诉我:“每次去姑姑家都会经过这里,你以后可以看到自己的劳动成果,不是很好吗。”这下我更来劲了。妈妈用大锄头挖了一个个树坑,而我是拿着小铲子,把树苗放到挖好的坑里,再用泥土把树根深深的埋在坑里,然后用脚把泥土踩实,一直用这种方法把一棵棵的树苗都种下去。负责人看着我和妈妈的种发还夸了我们,这时我的心情别说开心。

等我把树苗都种完的时候,妈妈已经给小树苗在 浇水了,再看看我们种的树苗,希望在我们努力下,营造出一个绿色环境,期待绿水青山

之后我们去参观了苗圃,看到了很多的花种,我最喜欢的是茶花,它有白色的,粉红的,大红的,还有两种颜色交叉的,别说有多美啊!

今年的植树节过的真有意义啊!

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篇8:写桂花树的作文500字

全文共 534 字

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11月9日星期六睛

金秋时节,丹桂飘香。校园里桂花散发着浓浓的香气,随着一阵阵凉爽的秋风扑鼻而来,让人沁人心脾!桂花真香啊!

有一次,上科学课,周老师把我们带到小花园里,让我们观察树木。我观察的是桂花树,因为我被桂花树的香味给迷住了!桂花树是乔木类,大约3—4米这么高。它的树干粗15—16厘米左右,深棕色的。我用手轻轻地触摸他的树皮,生怕把桂花树弄痛了。原来它的树皮一点都不光滑,很粗糙。树枝又细又长又多。树叶长得很茂盛,而且又绿又翠,又大又长,叶尾比较尖。叶子的表面比较光滑,叶脉明显。每到农历八月,桂花就开了,花小小的,是黄色的,还散发出一股浓浓的香味。秋风轻轻一吹,许多桂花都纷纷落下来,好像下起了花瓣雨!

我心想:“为什么桂花这么香呢?”回到家,我问妈妈说:“妈妈,为什么桂花这么香呢?”“不知道,你上网查一查吧!”妈妈回答道。我到百度查了一下,终于知道了桂花为什么这么香,是因为桂花的花瓣里含有一种油细胞,能够分泌出芬芳扑鼻的芳香油,它很容易挥发,当微风吹过,芳香油在空气中弥漫,我们就闻到了它的花香。

原来,桂花还有很多作用,桂花可以做成美味的桂花糕,还可以泡茶、入药,具有养颜、美容的作用,还可以泡美味浓郁的桂花酒,长辈喝了延年益寿!

我喜欢香飘四溢的桂花树!

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篇9:黄桷树作文

全文共 475 字

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黄桷落叶和其它乔木不同。比如银杏的落叶:总是不慌不忙、忧忧寂寂地呆在树枝上,等到它们的颜色彻底憔悴了,秋要挥手了、冬快要转来了,才慢吞吞的落,落得伤情、落得冷;点都不干脆。

黄桷树落叶像重庆崽儿的性格:耿直、火爆、干脆。说落就落、说爱就爱,绝不拖泥带水、婆婆妈妈。特别是春天,遇上夜雨更不含糊。你起得早来,睁开眼睛:房屋地上、大街小巷、院坝广场、工厂农村,整个天地都是它们疯狂的金色,像大雪狂飙席卷而来,仿佛天下都是它们的了。胃口大,大得骇人;贪,贪得彻底。

环卫工人不喜欢它们,它们的嚣张和撒野要害得工人们累弯几天的汗水。但是,我喜欢它们。喜欢它们对根的情意、对土地的情意、对儿女的情意:回到根,成为根的养份;回到土地,成为土地尘泥;回到死亡和腐烂里,成为永生——为它们的儿女腾出生命的天地、腾出生命生长的风雨和日月。

只要你仰望一眼天空,仰望它们曾经舒展过的树枝,你就明白理解它们了,你就会由衷地赞美它们,它们像母亲一样伟大,它们的飘落是一部诠释母爱胸怀的宏伟诗篇。

春天雨后的清晨,太阳从东方升起,光芒万丈,婴儿般小指尖嫩红的黄桷苞在天空上睁眼了……

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篇10:三年级作文小树的心思例文

全文共 439 字

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有一棵小,她的脑袋里装了很多小心思,世界有多大?星星会从天上掉下来吗?地球是怎样诞生的?我们树为什么不会飞?

有一天,一位美丽的仙子来到小树身边,对小树说:“小树,你有很多心思,但你最想要干什么?我可以帮助你实现这个愿望。”小树听了以后高兴地说:“我想要飞,我想飞到天上去跟星星姐姐和月亮婆婆一起玩。”“好的。”仙子说,仙子转了个圈,手挥一挥魔法棒,哇!一对美丽的翅膀从小树身上长了出来,小树迫不及待地扇动翅膀,“扑腾扑腾”飞了起来。

小树飞到了天空中,找到了月亮和星星,“月亮婆婆,星星姐姐,我们能玩捉迷藏吗?”“好的”,月亮和星星异口同声地说道,小树和星星躲起来,月亮来找,“1,2,3……10,你们藏好了吗?”月亮问,星星和小树回答道:“藏好了!”月亮婆婆可真聪明,一下子就找到了小树和星星,真好玩!它们接着又玩了很多游戏,不知不觉天就亮了,小树对月亮和星星说:“我下次再来找你们玩。”小树飞回了原来的地方。

小树睁开眼睛,赶紧看了看翅膀还在不在,哦!原来这是一场有趣的梦啊!

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篇11:描写树的作文400字

全文共 580 字

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青松有人一样的坚强的精神,它虽没有梅花鲜艳,也没有桃花那样美丽的花朵,但它是自然界中的长老,坚韧挺拔,不畏艰难,敢于和自然环境作斗争。它们有坚强的毅力。

青松有许多值得我们学习的地方。他有不畏严寒的精神,在冬天里,青松的身躯依然是高大的,就算是狂风暴雪,它们依然屹立着。就算是竹子,它们也有被击倒的时候,可见青松是多麽顽强,有句诗说得好“青松寒不落,碧海阔愈澄”。

青松既不畏严寒,也不怕酷暑。在酷暑难耐的夏天,小草都已奄奄一息,其他花朵也都跟人样无精打采。但就是在这种天气里,依然有一道美丽的风景,那就是青松。它们可算得上是最耐旱的植物,跟仙人掌有的一拼。在炎热的天气里,它们依然守在自己的岗位上,为人们遮阴。

青松也不跟其他花争艳,春天迎春花比它美丽,夏天桃花比它美丽,秋天菊花比它耀眼,冬天梅花比她显眼,但四季常青、永不玫色的还是青松。正所谓,鲜艳明媚能几时,惟有青松志不移。

城市的青松都很挺拔,是因为人们为他施肥浇水。而在山上的青松形状都很奇特,并且都长在一些缝隙里,可见即使没人为他们施肥浇水,他们也能生存下去。

哪怕是在狂风暴雨的环境里,他们也能生存下去。他们不仅是有顽强的精神,他们也为人们奉献着。他们被人们制成筷子、纸、笔等;被人们使用,可见青松的奉献精神也很伟大。

青松的品质,值得人们赞扬,它是自然界中重要的一员,是不可缺少的。青松是我们学习的榜样。

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篇12:三年级植树作文

全文共 470 字

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最近半年来,雾霾成为了老百姓生活中一个重要话题,也因此而引起了人们对生存环境与植造林的关注。这不,我们一家人在小记者团负责人金老师的带领下来到了滨海大道进行植树活动。

到了活动现场,已经是热火朝天的植树场面了。我们也不敢怠慢,立即带上洁白的手套,爸爸抡起锄头,弟弟拿起水桶,我一把从妈妈手中抢过铁锹,在爸爸的带领下,你一铲我一铲地挖起土来,机灵古怪的弟弟见状扔了水桶也马上跑去拿来一把铁锹和我们一起干,没几下功夫,我们就挖了一个大大的洞,都可以见到一点水了,爸爸抱来身旁的准备好的一颗树小心翼翼地放到挖好的洞里去,我和弟弟两人扶着树,爸爸和妈妈将刚才挖出来待用的泥土一把一把地填回去,紧接着我和弟弟再用脚在树根处使劲踩踩,试图让泥土结实一些,刮风下雨,树也不会倒下。

“好啰,大功告成!挂树牌吧!”听见爸爸的声音,我们四个人相互对望地舒心笑着,在这寒冷的天气,我们的额头上竟冒着汗珠。

是啊,植树虽累,可我们是快乐的。树能防 止 风沙,能制造氧气,是我们人类的好伙伴,同学们,让我们快快行动起来-------“植树造林,绿化环境,从我们做起”!

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篇13:那棵树作文700字

全文共 749 字

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阳光顺着墙头,斜斜地投在地上,迸溅出春天的朝气蓬勃。

墙角,站立着一棵青翠欲滴的,高大、枝繁叶茂。

小时候的我,便经常站在这棵树下,晚风吹来些许凉意,树叶“沙沙”作响,声音悦耳动听。我便会持一把风车,迎着风,望着风车“呼啦呼啦”直传,心中的快乐荡漾开来。外婆则会拿一本书,躺在树下的安乐椅上,带着老花镜,一字一句地念。有时外婆便会拉着我,持一本故事书,用她那和蔼而又沙哑的声音为我讲着故事。有时,会有一只色彩斑斓的蝴蝶从我眼前掠过,我便会惊喜的大叫一声,不顾外婆的大声呼唤,便跑去追逐蝴蝶,消失在田野深处。

小时候,那棵大树,也是我休闲娱乐的场所。

闲暇之时,我便会手脚并用,像只猴子一样串上树,在树干上藏起来。当外婆找不着我时,便会在院子外大喊大叫。我在树上偷看外婆的样子,“扑哧”一声笑了出来,不料被外婆发现了,她嗔怪道:“你这捣蛋鬼,没事爬树上干啥?快下来!”我便在树干和树杈上躺了下来,装出一副“闭目养神”的神态,对外婆说:“不,这上面舒服的很!”,确实,微风吹过,夹杂着绿叶、花朵的清香,拂过我的脸颊,我感觉身上每一个活细胞都随着微风拂动,我仿佛处在人间仙境一般……

稍稍长大些,那棵大树,便成了我遮挡阳光的荫蔽。

阳光明媚的早晨,我便会和小伙伴们一起,到田野里迎风放风筝。展翅的“燕子”在空中飞翔,在蓝天白云间穿梭……田野中,往往回想着我们天真烂漫、无忧无虑的笑声。直到晚霞照耀大地,天空被余晖映红时,我们才回家。那时阳光依然十分耀眼,我便会躲到树下,尽情地享受那棵大树带给我的阴凉……

如今,我已长大成人,搬入繁华的大城市,却依然忘不了童年的那棵大树,童年的记忆中,也应该只有它和外婆的陪伴了吧。

有时,外婆发现她坐着得抬头和我讲话,便会问我:“怎么突然一下摸不到你的脸蛋了?”

怎么了呢,我长大了!

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篇14:小树的心思三年级作文开头和结尾

全文共 374 字

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想一想,一棵长在街道旁的小,会有多少心思?

第一个心思,是长出一双腿。知道我做什么吗?我要到沙漠里,和仙人掌玩耍,为过路的行人遮阳。哈,多么好玩!多么开心!

第二个心思,是长出一对翅膀,知道我要做什么吗?我要飞到天上,早上,我和太阳捉迷藏;晚上,我和星星在云朵间戏耍。哈,多么好玩!多么开心!

第三个心思,是长出一双手。知道我要做什么吗?我要到荒野里,抓一把种子,撒在地面上,让雨水灌溉,这里就变成了一片森林。哈,多么好玩!多么开心!

第四个心思,是长出一张嘴巴。知道我要做什么吗?我要到公园去,和人们说笑话,跟小朋友们一起吃棉花糖。哈,多么好玩!多么开心!

第五个心思,是长出一双耳朵。知道我要做什么吗?我要到街道上去,听人们窃窃私语,听小朋友们的欢笑声和大自然美妙的声音。哈,多么好玩!多么开心!

谁也不知道,一棵树有多少心思,也不知道一棵树会想些什么。

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篇15:二年级桂花树作文600字左右

全文共 852 字

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中秋前后,正是校园桂花盛开的时节。 Before and after the Mid -Autumn Festival, it is the season when the campus osmanthus blooms.

小时候,我总是见一朵花就爱一朵,可见到桂花,总是不顾一屑,想:这小小的桂花有什么好看的呢?还不如玫瑰、牡丹、荷花呢!随着年龄的增长,小时候的认为,渐渐化为了认可。这时候的桂花在我眼中犹如依着华丽晚礼服的七仙女,带着一股芳香前来拜访人间,送来了抹不掉的记忆。

八月是桂花盛开的季节,可已过八月,校园里的桂花花仍没有离去的意思。桂花高大挺拔,一年比一年茁壮,年年都会结出许多小桂花苞,开出比任何鲜花还要香的小花朵。桂树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那碧绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个七仙女在舞动着舞姿。这美丽的桂花树。

早晨,背着书包走进校门来到花坛边,一股强烈的郁香让人不禁打上一个响亮的喷涕。这香虽比不上万里飘香,但也能与上千里飘香媲美。上课、下课、升旗、活动时……时时处处能够闻见美好的气味。桂花树上的桂花也比不上桂花的香味逊色,每一棵桂花树上都挂满了几百串透着香气的黄色花朵,每一串又是由几十朵左右的四片长方形样椭圆形的小花瓣结成的小花组成的。风一吹,使整个校园弥漫着沁人的桂花香味,数只蜜蜂辛勤地采着花蜜,嗡嗡响声给飘香的校园再添一道迷人的风景线。

下课后,爱香气的同学提着手袋,端着盒子,在茂密的桂花叶中寻找那悄然开放的害羞的桂花。上课了也不忘再撸上一把花,慌张地塞进盒里,走进教室。

课后,爱花的女孩子打开盒子、袋子,一股香气猛得涌了出来,我也想尝尝“桂花雨”的滋味便使劲抱着枝干摇了起来,摇不动用脚踹,“哗哗”树叶发出这样的声音。桂花落下来,一朵,二朵,三朵,我一手抵头边上,一手叉着腰,眯眼看着树上的桂花,原来是……桂花没长熟。

阳光的光影投射到桂花上,桂花好像绽开了久违的笑脸。

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篇16:春天的槐花树作文450字

全文共 486 字

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“盼望着,盼望着……东风来了,春天的脚步近了。”春天是万物复苏的季节,一派欣欣向荣的景象。

阳光明媚的上午,我来到了游学营之前,一个个小君子精神焕发,特别有精神地站在那里,女生好似一个温柔优雅的淑女,男生就像一个绅士一样,老师跟我们讲了今天的去处,我们就跟着老师出发了!

在路上,我看见看见了,小草探出了头,小伸展了腰肢,鸟儿又开始了愉快的歌唱,我们大约走了一个多小时,终于到了槐花林,站在树下,看着那雪一般洁白的槐花,仿佛是能工巧匠们与白玉雕刻而成的,我忍不住爬上树上摘一串轻轻握在手里,又柔软又清凉了一口,有一口有淡淡的甘甜味,真是美味极了,真是“槐花满地无人扫,半在墙根印紫苔”。

离近一看,槐花顶尖细突,基步间为楔形,下面灰白色疏生短柔花,不一会儿我就摘了一大袋子,我们在优美的环境下唱了《三德歌》,给上星期写作文的同学发了奖,真是快乐极了!一路上充满了欢声笑语……

槐花小儿精美,它不像牡丹那样张扬,他不像百合那样高洁,他只是默默的开放,默默的积攒力量,他未长出更美丽的花瓣而努力。

槐花树它平凡而又朴实,她坚强又勇敢,我们做人就要想槐花树一样,要有这种坚强不屈的品质。

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篇17:校园的石榴树作文500字

全文共 480 字

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学校很美,有花有草,还有口水满地的综合楼前。

为什么说是口水满地呢?因为这里有几棵像巨人一样大的石榴。当然,我看的不是石榴树,我看的是石榴树上的果实。哎呀!这石榴一个比一个大,看得我直流口水。

但这里有一个东西特别扰人风趣。那就是警告牌了,上面写道:别摘我,我怕疼。“这可气死我了,这么多石榴不给摘是给那些鸟吃的吗?”我生气的说。我气冲冲地回到了教室。“真是的,这可气死我了,怎么能这样呢?这么多石榴放在我面前,让我头脑发胀。”我埋怨了起来。

第二天清晨,我不知不觉的走到了综合楼那。一下,我两眼便发出了光来:“这些石榴多像小型的南瓜灯啊。”我不知不觉的说出了这一句话。这时我口水滴了下来,我拿纸擦了擦,我发誓再也不走这了。

过了几个月,到冬天了。我走到了综合楼前,因为我想看看石榴现在成什么样了。我望着石榴树,树上没有一个果实了,我又望了望地下,地下也没有一个果实。我知道,是因为到冬天了,果实全都落了,然后就腐烂了,因为很难看,所以清洁工人把它扔进了臭臭的垃圾桶。

虽然这个地方让我头疼过,但这个地方。一直印在了我的心底,我发誓我永远都不会忘记这个地方:综合楼前。

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篇18:那人·那树·那条路作文600字

全文共 692 字

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我小时候生活在农村。青砖红瓦,绿水长流,黄鸟飞掠。那里有朴实的生活,朴实的人。

那时候啊,每得闲暇,爷爷就牵着我到处走走。最远去的地方是村外约500米左右的一家糖果屋。那糖果屋啊,铜色的木板为墙作地。店门口旁挂着一盏旧灯,天黑时发射暖暖的黄光。店内零嘴精巧细致,亲切自然,我最爱的是软软弱弱的麦扎糖。“呯哧”一声,满口糖香。

那糖果屋的位置甚是巧妙,在石子路的尽头,掩映在参差不齐的桂林中。高大的桂树有一层楼高,矮小的只比那时的我高上些许。

冬日,光秃秃的桂树站得笔直。那凹凸不平,若有疤痕交错的树皮暴露在空气中。皱皱的树皮就像爷爷皱起的眉心。春夏之际,枝条悄然抽芽,展叶。椭圆的叶子墨绿油光而茂盛,欣欣向荣,欢喜之意竟似是爷爷扬起的笑。金秋时节,开花了。一簇一簇小小的黄花团在一块儿,被绿叶包裹,向外倾吐着花蕊与芬芳。每在此咬着麦扎糖时,口里好似也夹着桂花香,心中甜蜜至极。

爷爷曾名军人,岁月在他身上刻下了足印。但爷爷的背仍是挺拔。只有拉着我去糖果屋时,才会躬下背,用他粗糙的大手裹着我的小手一路前行。爷爷迈进石字路时,昏黄的灯光仿佛柔化了他刚毅的脸庞。当爷爷归来时,那盛开着金黄色的花丛也似乎也有爷爷慈祥的笑。

爷爷走得极早。早得还未等我长开记忆。2014年夏,我也离开了这个村子。

小时候,觉得世界就是家到村外的糖果屋的距离。现在啊,才知道世界如此之大。大到,有些人一转身,就是一辈子。

如今,爷爷的容颜早已淹没在幼年的记忆中。只余片段凑连成童年的一帧电影。

桂树仍在,桂花仍开。金黄的花,仍倾吐着花蕾与芬芳。

小路也依然,浸满花香,满地碎光。

只是花还开,斯人已去不再来。(公众号:涵城语文)

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篇19:香椿树作文600字

全文共 664 字

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我是十年前小畅爸爸栽在他家房前的一棵香椿,这里土壤肥沃,阳光充足。虽说我长在墙外的巷道里,从来没人给我施肥浇水,可我却觉得比长在地面硬棒棒、阳光常常被四周的房子遮住的院子里的那些花花草草幸福得多。所以我长得很快,当年他家就吃上了香椿拌豆腐、香椿拌豆芽、香椿炒鸡蛋等时令菜,而小畅最爱吃的是香椿鸡蛋饼。十年了我长得越来越高也越来越壮,每年春天长出的嫩芽、嫩叶也越来越多,不但丰富了他家的菜篮子,还为他们的亲戚朋友及邻居们调剂了生活。

可是今年春天我刚刚开始发芽,他的爸爸就找人把我刨了,我很伤心。小畅更难受,她放学回家一看我躺在巷道里就大哭起来,爸爸不说话直接把她拉到树坑边指着我的树根说:“来,来,你看不刨行吗?”我这才注意到我的两根粗粗的树根已插进了房基的砖缝里,还有几根树根快伸到化肥池那儿了,周围的地面也被我拱起了好高好高……爸爸生气地说:“树根太大了,再不刨,这儿的地基就松了,房子就不牢了;再不刨,化肥池的砖就松了,化肥池就坏了;再不刨,地砖就会被拱起来,地面就会被破坏。”

这时妈妈过来了,“这就跟人一样,不能太任性,不能随心所欲,不能想干啥干啥,任性是要付出代价的。”

爸爸说:“你二奶奶家的那种树根不大,我们重新栽一棵。”

我好像明白了,可我付出的代价也太大了。如果我是说如果,如果有来生,我一定让我的树根不再盲目地疯长,躲开这些砖,决不再危及到这些建筑物的安全。

小畅好像也明白了,她不但明白了我为什么被刨,还明白了做人的道理,因为她不再闹了,擦干了为我流出的泪水,默默地和爸爸、妈妈一起清理巷道里的树枝、砖块等垃圾。

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篇20:小树的心思

全文共 550 字

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在一片长满森林的山坡上,有一棵小,它总喜欢胡思乱想。近来,它开始想:我可以为人们做些什么贡献呢?

它想做人们的衣柜,那样可以成为最有用的木头,摆在家里又美观,人们看着就舒服,用着也方便,这样的想法也不错。

它还想做木地板,让人们摆放他们的家具。

它想做一间大大的房子,让人们有个坚固的家,风吹雨打都不怕,可以发挥自己巨大的用处。它后来才知道,那些房子都是用比自己大好几倍的树做成的,它好羡慕那些大树,于是它下定决心,要快快长大。

它又看到那些小桥,一些学生从小桥身上踏过,他们掉下一条红领巾,一名小学生把红领巾拿起来,唱着歌开心地过了桥。小树觉得自己做一座桥也不错。

这时它又想到,如果自己老了可以做点什么贡献呢?它想要做一顶轿子,让坐在上面的人舒舒服服。

它又想:如果人们没发现自己的话怎么办呀?嗯,那就做小鸟的家吧!虽说有点脏兮兮的,但如果自己做了小鸟的家,就有小鸟陪自己说话了,就再也不会孤单了,别提有多好了,其它树还要羡慕我呢!想着想着,它心里美滋滋的。

想啊,想啊,小树想了许多许多的事。不管它做什么工作,它立志要为人们做一些贡献。不过,先得长成一棵参天大树,现在的自己还太小了,什么也做不了。它盼望着,盼望着自己快快长大,那样的话,就可以为人们做出更大的贡献了!

(作者系三年级学生 指导教师 贾喜才)

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