寻找自信作文记叙文(汇集19篇)

漫漫人生，翻开历史的卷历，有哪篇诗不是用自信写出?有哪一幅画不是用自信绘出?有哪首歌曲不是用自信的音符谱出?自信是前进的动力，我从竞选少先大队委中收获了自信。

这天，阳光明媚，同学们脸上挂着永远不会消失的笑，我兴奋地走在回家的小路旁，一想起老师让我竞选大队委，我心里就乐开了花，我脚下恨不得生了风，踩上风火轮，赶紧飞回家去，告诉爸爸妈妈这个好事。

我一回到家，就兴奋无比地告诉了爸爸妈妈这件好事后，匆忙赶回了房间，马不停蹄地写稿子，经过一中午的“奋斗”，一篇可以说是完美的稿子终于出炉了，我转念一想：再写一篇吧!万一再写的好呢，那我可就吃亏了!我刚想完，我的灵感就像永远不会停的洪水，又写了一篇稿，我仔细一对比，还是第一篇好，于是我把它背得滚瓜烂熟。

终于等到了竞选的日子，我怀着兴奋的心情来到了阶梯教室，一进门，看到黑压压的观众，我的心就怦怦直跳，忐忑不安。当主持人念到我的名字时，我钻出人山人海的观众区，走到舞台上，我深吸了一口气，心里默念爱默生的名言：自信是成功的秘诀。对!相信自己。我站在话筒前自信地朗读起来，那声音不再颤抖，而是抑扬顿挫，感情丰富，我不知不觉地演讲完了，台下响起了一阵掌声，那掌声十分热烈、响亮。我知道，我成功了。我战胜了自己，收获了自信。

爱因斯坦从纵向中收获了自信;李开复从一次与领导讲话中收获了自信;我，从这次竞选中收获了自信。

[自信的记叙文作文

枫叶似火，大雁排着整齐的队伍向南飞——秋天来了!种瓜得瓜，种豆得豆，农民伯伯又开始收获他们香甜可口的果实了，可我却不一样，因为我收获了自信。

秋天到了，我们班要排童话剧，我主动举手，刚开始我还嬉皮笑脸不回事，当台词发下来以后，我的妈呀，台词多的数不胜数!我一个字一个字的数台词，眼眶也一点一点湿润了。晚上放学回家，妈妈把我叫到了小屋，边看我的台词边说：“你演的是《小熊请客》中第2场的主角——小熊，台词当然要多一些了。”“妈妈，我不演了，我辞职，辞职!”我哭着说道。“你现在不演是不行的，要是你想得到大家的掌声的话，必须要自信，还要抓紧时间练习。”我的哭声戛然而止，随着妈妈的一言一语，跟着妈妈的一举一动，时间仿佛也停止了。

若干日后……

老师说：“明天正式比赛课本剧，今天先排练一下。”排练的时候我一点也不紧张，闭着眼睛都能做出动作。可当天的比赛不一样，不但紧张的很，还时不时的在发抖，心里象揣了一只小兔子一样，七上八下的跳个没完没了。妈妈在台下用鼓励的眼光看着我，不时竖起大拇指。我的心里变的轻松了许多，边唱着歌边做着动作，果然演的出奇的好，整个演出顺利完成了。

在那一年秋高气爽的时节，我收获了自信。

春风带来远处梨花的幽香；鸟儿带来宛转的曲子；蓝天带来棉花般的白云。一切都是那么潇洒、那么动人。这个季节并不伤感、愁肠，而我却流下一行行清泪。不是伤心的眼泪，而是因感动而流下的泪水。

“我是一个坚强的女孩！”我曾多少次在心里对自己说。然而，很多时候我都做不到。因为现实生活中的狂风暴雨往往令我措手不及。

面对考试一次又一次的失败，我该如何是好？我曾付出过一次又一次的努力，可为啥开了花却不结果？我徘徊在走廊上，心里永远装着那打有鲜红分数的试卷。望着同学们尽情嬉戏的情景，我只能投去羡慕的眼神。

我一直陷于深深的自责之中，无法自拔。老天啊，我为什么老考不好？我究竟缺少什么？——“自信！”我心怦然一动，原来我独独缺少的正是自信啊。

自信是什么？自信就是蝴蝶在风中炫耀的舞姿；自信就是一个女孩给镜子中的自我一个欣赏的微笑；自信就是一个考生胸有成竹地迈进考场、满操胜券地答题。

谁给我自信？花儿告诫自己，自己是最漂亮的，所以它绽放；柳枝告诉自己，自己的舞姿最优美，所以它在风中摆出千百个动人的舞姿；清风告诉自己，自己的颜色那么透明纯净，所以不与世俗同流合污。

失败算什么？有道是“凤凰涅磐”。我从失败中找回了自信，我从感动只找到了自我，原来我依然是一个坚强的女孩。

从此，我就抛弃了林黛玉的伤感，获取了保尔·柯察金的坚强，我已不再害怕考卷上的分数了。对于坏分数，我已能忍住眼泪的泛滥，慢慢清醒自己下一步的打算。我学会了自我鼓励：相信自己是坚强的，不至于被偶尔一两回的坏分数打倒。

不管风吹雨打，胜似闲庭信步。漫漫风雨人生，走过去要自信。我很感动，自己终于能有如此坚强，能有阳光般的自信。这自信，将一直陪伴着我，直至终生。我将为自己拥有坚强而自信的生命感动着！

[寻找自信700字优秀作文

快看，快看，花儿鼓足了劲吹起了小喇叭;快听、快听，田野里打稻声嘭嘭地响彻天地间;快尝，快尝，尝尝那满流着香甜之气的……今年的十月为何这般灿烂?因为中国快乐!

快乐来自于中国的经济发展。1949年，以前，我国的石油产量少得可怜，长期以来被戴上了“贫油国”的帽子。这顶帽子一直载到新中国成立初期，压得中国人民透不过气过。1959年国庆前夕，人们日日盼，夜夜想的石油终于在井边喷出，一个大油田被发现了，当时正逢新中国成立10周年大庆，这个大油田便被命为“大庆油田”从此，大庆油田的开发，推动我国石油工业的迅速发展。1963年12月，周恩来总理向全世界宣布：中国终于甩掉了“贫油国”的帽子。

快乐来自于中国的文化繁荣。“我和你，心连心，同住地球村……”这首拨动人心的《我和你》，2008年北京奥运会的主题歌，想必谁都不陌生。正是它唱出了中华儿女共同的心声。同时也打动了世界亿万人的心。北京奥运会是一座伟大的丰碑。中国以51金，100枚奖牌的骄人成绩向世界述说中国在强大!

中国能够把这么一届精彩的奥运会呈现给世界，能够以成熟、开放、自信的心态拥抱世界，使我们祖国又向文化新征迈出了新的一步。

快乐来自于中国人民对祖国最崇高的热爱。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当响起这激昂高亢，激励人心的国歌时，一种说不出的情感便油然而生，眼前便不由自主地浮现出一批批红军战士为解放新中国做出的奋血抗战，浮现出在鲜艳的五星红旗下红过努力奋斗而取得巨大成果的中华儿女以自己最崇高的热爱之情来表达自己的爱国之情时，她能不快乐吗?

让我们振作精神，鼓足干劲，用自己最真挚的情感，为我们伟大的祖国高歌一典——五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强!

一次期终考试会议中，全校师生欢聚一堂，校长问：“你们有没有信心在下一次考试中取得更好的成绩啊?”

初中部，一片寂然，鸦雀无声，甚至让人觉得有点伤感 ……

小学部，一片哗然。接着，异口同声的说：“有!”每个人都用他们最大的声音喊着!好像他们的声音代表着今后他们的全部。似乎每个人都那样自信!幼小的脸颊洋溢着对未来的无限憧憬。

沉思，我们似乎缺少了什么……

一次，家里来了客人，问我小弟，有什么理想啊?他竟然不加思索，而且振振有辞的说：“我长大了一定要当像杨利伟叔叔那样的航天员!”一双无知却让我感到羡慕的眼睛扑闪扑闪的闪着光。而换一下，如果客人问的是我的话，我会说什么呢?可能吧，我会若有所思的，然后酷酷的说：“只要干好眼前的每一件事就好了!”

沉思，我们好像缺少了什么……

我们缺了什么呢?“自信”!这个平常被我们天天挂嘴边的词，在我本来就少的可怜的字典里划过!是的，就是它，自信!!!

青春，一个充满活力的字眼。带给我们太多的欢乐，太多的幻想和虚幻。我们曾一度沉浸在那种虚幻中，因为那种纯洁又透明的虚幻是我们无发抗拒的。活在那个世界里可谓怡然自乐。我们认为这就是青春，以为我们到了天堂。

可是，今天欢乐背后的挫折和不如意，如冰雹似的铺天盖地的无情的打在我们脸上，我们还没来得及反映这冰雹来自何方，只感觉好痛，真的好痛。也许这种痛只有自己明白吧!

沉思…… 我们真的缺少了什么。

我们的虚幻的世界变了，变得我觉得好陌生。以前的五彩缤纷变成了黑白两色。一张张分数少的可怜的试卷陆续的到达手中，试卷的主人¬;¬;---我们落泪了。一粒粒泪珠划过那有几分成熟又有几分幼稚的脸颊，火一般的烧灼着我们那本来就“疲惫不堪”的心。思绪变乱，心就像被打碎的玻璃，支离破碎。

一切，似乎都无法挽救。原本自信的我们失去了方向，好迷茫好无助。不知能否走出失败的阴影。不知在黑夜的尽头是否有黎明在等待。

虽然不知道结果如何，但一直壮着胆子走下去，说不定那份原有的自信就在这段看似“黑暗”的路上。

寻找，那份原有的自信!

简评：这是一篇富有新意和深意的优秀习作，构思新颖，行文自然，语言流畅，一步步表达出文章的主题：寻找，那份原有的自信!可见作者善于思考，且思考的比较深入，可以窥见学生语文习作的功底。

提起“作文”一词，或许会令许多学生头疼：“怎么又要写作文了?”但是，你如果停下脚步，静下心来，回首看看自己曾经走过的岁月，或许你会发现，作文其实一直伴随着你成长。

我的第一篇作文写于幼儿园大班。那时的我还不识几个字，但是却特别喜欢看童话故事，因此常常让妈妈指着书上的字，读给我听，而我则坐在妈妈的怀里认认真真地看。故事很有意思，小狗、小猫、小老鼠……一个个都是那么的可爱。有一天，小小的我突发奇想：人家能写童话故事，我为什么不能写呢?于是，我便开始了自己的第一次写作之旅。我口述，妈妈笔录，不一会儿，我的第一篇“杰作”《小猴登月》便完成了。虽然现在看看那篇作文写得并不怎么好，但是当时的我却以此为傲，一遍遍地读给外公、外婆和舅舅他们听，听到他们的夸奖，我的心里像吃了蜜一样甜。那时，文学创作的种子已经在我心中播下。

我的第一次作文获奖是三年级下半学期，我写的小诗《妈妈》荣获全国小学生作文比赛三等奖。当我拿到奖状时，惊讶与喜悦顿时涌上心头。我小心翼翼地拿着奖状走回座位，不知道该怎样形容我当时的心情，只记得微笑爬上了我的嘴角，同学们也向我投来羡慕的目光。从那一刻起，文学创作的种子就已经破土而出，发出了希望的芽。

我第一次写小说是在六年级上半学期，那天，吴老师用两节课的时间给我们创作短篇小说，我写的《礼物》，讲的是小女孩晶晶给妈妈买皮夹的故事。评讲作文时，老师表扬了我，说我的小说描写很细腻，情节也很曲折，写得不错。我得到了巨大的鼓舞，欣喜若狂，把自己的小说读了一遍又一遍，心里很满足。现在，我和同学们正在创作中长篇小说，用自己的想象力幻化出一个个有趣的故事，信心就来源于我们第一次写的短篇小说。自听到吴老师的那句表扬开始，文学创作的幼苗已逐渐越长越高，越长越大……

作文是我成长过程中必不可少的一部分，是一串串成长的足迹。我在作文中快乐，在快乐中成长。

飞，对天空神圣的守望——题记

我是一只雏鹰。

当温暖的阳光又一次照在如剑的峭壁上，我破壳而出。阳光照在我每一寸细细的绒毛上，我惬意地享受着自然的冼礼。

我是一只鹰，有着鹰的精髓，苍穹是我执著的守望。

父母仍就是不停地给我喂食，来来回回，它们飞翔的姿态是我的向往。当阳光照在我如钓的嘴上，当轻风抚过我如剑的羽毛，当广阔大地都被我征服，当蔚蓝苍穹容纳我的时候，我会是多么威风啊!我痴痴的想。

我是一只鹰，有着鹰的精髓，蓝天白云才是我永恒的梦!

几个月过去了，我羽翼渐丰，但仍是不能飞翔，飞翔的欲望在我脑海里欲发地强烈。

“当你飞翔的时候，你才真的是只鹰。”妈妈对我说。

仰望蓝天，时常有鹰飞过，样子俨然像一名无畏而高傲的勇士，那对翅膀承载了太多太多的憧憬与渴望!

我是一只鹰，有着鹰的精髓，当那片蔚蓝化作我眼中晶莹的魂，我会幻化成那片亘古不变的风。

可是，命运似乎给我开了一个玩笑。我的翅膀天生就有着残疾，每当我扑腾着翅膀想飞时，就会有一阵刺骨般的疼痛。

我是一只想飞却又不能飞的鹰。

父母在我身旁，眼睛里有着掩盖不了的悲伤，我无言。

我是一只鹰，有着鹰的精髓，我要将自己的梦想破天长空，在那个属于它的地方肆意它的忧伤。鹰是高傲的战士，不能飞的鹰不是真正的鹰，每每仰望着那个神圣的天堂般的地方，我有一种无言想哭的冲动。

当阳光又一次洒遍我的羽毛时候，我起飞了。

旁边的景物在我身旁迅速掠过，那是蓝天啊，那是我追求一生的地方，那是我的故乡啊!

我掉进了深不可测的深涧中去了。

黑暗，无尽的蔓延。

我是一只鹰，有着鹰的精髓，当我展翅在蓝天之中，如风凰涅磐，那是我一生的夙愿!

……

飞，对天空神圣的守望，是对梦想崇高的瞻仰

在同一件文物上，用不同的方式来讲，传播的效果差异很大。身处互联网时代，人们接受信息的方式正在发生变化。作为电视产品，历史文化类栏目不能是阳春白雪的学术派，而应放下身段。《国家宝藏》力求通过电视呈现的手段让文物“活起来”，通过具有艺术观赏性的设计来为观众展出“国宝”，并对每一件文物背后的故事、历史进行充分解读。让观众在懂得如何欣赏文物之美的同时，也了解文物所承载的文明和中华文化延续的精神内核。就像主题曲唱的：“一眼千年，沉默也胜万语千言，只有你有幸能描述这光明似箭。”

《国家宝藏》从一开始就以高度的文化自觉，努力将传统文化与当代文化结合起来，努力实现传统文化的现代性转化。这一追求，从第一期节目即可窥见一斑。首期展现了来自故宫博物院的三件文物，每一件都有一段“前世传奇”与一个“今生故事”，还有跟它一起血脉相依的守护人。这一切，都能让观众真切感受到：这些文物历经风雨而来，每一个都是饱满的生命、岁月的传奇。

文物不是尘封的古董，《国家宝藏》让我们感受到了“一眼千年”中日日流淌、从未褪色的文化自信。这档雅俗共赏的文化节目，是续接历史、让昨天与今天生动对话的过程，是把历史辉煌与当代文明融合的过程，是让国宝级文物从冰冷的橱窗里“走”出来，让人感知其澎湃生命力的过程。这样的节目，也是让博物馆里的宝藏真正生发其独特价值，引发公众对优秀传统文化产生骄傲自豪的过程。如此格局开阔、气势磅礴的节目，值得我们继续期待。

进入初一以后，面对着升学，学习负担日益加重，我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩，然而结果却往往事与愿违，我曾一度自信地告诉自己：“没关系，这只是意外罢了，作文我找回了自信，

找回自信作文600字。”可是，许多的“意外”过后，我的梦冰冷了，我对自己失去了信心。

风唆使着枯叶坠落，自信也随之摇坠，徘徊在落叶之中的我，将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿，四周一片黑暗，我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏，像蚕一般作茧自缚，久而，便忘记了自信长什么样，自信也便成了自己的陌生人。

直到有一天，我去公园里散步，散去我心中的失落。

这时，一个年过七旬的老人在草坪上锻炼身体，他似乎看穿了我的心思，他向我摇摇手，他带着我来到一片枯草丛中，四周草都死了，显得很苍凉，这时老人把一块压在枯草上面的大石头搬开，

啊，那是一抹闪亮的绿色。老人对我说：“你看，身边的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是?所以说，做人也是这样!”

老人的一番话渗透到了我的心头，我舒展了那硬硬的眉头，我笑了，从内心笑了，从那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入进了学习，努力着，我努力着一点一点进步，有时间就看一点书。功夫不负有心人，我的成绩一点一点提高了我仍旧埋头苦读，因为我的心中永远存在那一抹绿，是它让我找回了自信……

我，一个阳光开朗的女孩，在寻找自信中自信起来，阳光开朗起来。

还记得，我小的时候，在幼儿园走过一场走秀。我穿着自己的服装，心中不知有多开心，只知道开心中还有一丝的害怕。害怕，怕自己走错位子；怕自己不小心踩到别人的脚；怕自己让老师、家长以及同学失望……但，我告诉自己，为什么要怕？自己努力过了，就不怕它了！于是，到我了，我大步走着，到点做动作。给我的不是喝倒彩，而是鼓励的掌声。

也记得，在小学二年级时，我听老师的话参加了“春天送你一首诗”活动。我们找了主题，去排练时，我心中并无幼儿园时的害怕了，而是兴奋。到了演出，我不恐惧，因为我告诉了自己：自己努力过了，做过了，就不怕它了！于是，我又听到了一次属于自己的掌声。

四年级，到了我们班上“微舞台”了，我再次被入选。我已不再害怕它，因为在这几年里，我参加三次以上的比赛、表演，有失败，也有成功。老师在节目开始前对我们说：不一定完美，但要走心。于是，我懂得了自己以前不明白的道理，在寻找自信的道路上，不论你是失败，是成功，只要你努力过，走心过，你就赢过！

春风带来远处梨花的幽香；鸟儿带来宛转的曲子；蓝天带来棉花般的白云。一切都是那么潇洒、那么动人。这个季节并不伤感、愁肠，而我却流下一行行清泪。不是伤心的眼泪，而是因感动而流下的泪水。 “我是一个坚强的女孩！”我曾多少次在心里对自己说。然而，很多时候我都做不到。因为现实生活中的狂风暴雨往往令我措手不及。作文 面对考试一次又一次的失败，我该如何是好？我曾付出过一次又一次的努力，可为啥开了花却不结果？

我徘徊在走廊上，心里永远装着那打有鲜红分数的试卷。望着同学们尽情嬉戏的情景，我只能投去羡慕的眼神。我一直陷于深深的自责之中，无法自拔。老天啊，我为什么老考不好？我究竟缺少什么？——“自信！”我心怦然一动，原来我独独缺少的正是自信啊。自信是什么？自信就是蝴蝶在风中炫耀的舞姿；自信就是一个女孩给镜子中的自我一个欣赏的微笑；自信就是一个考生胸有成竹地迈进考场、满操胜券地答题。谁给我自信？花儿告诫自己，自己是最漂亮的，所以它绽放；柳枝告诉自己，自己的舞姿最优美，所以它在风中摆出千百个动人的舞姿；清风告诉自己，自己的颜色那么透明纯净，所以不与世俗同流合污。

失败算什么？有道是“凤凰涅磐”。我从失败中找回了自信，我从感动只找到了自我，原来我依然是一个坚强的女孩。从此，我就抛弃了林黛玉的伤感，获取了保尔·柯察金的坚强，我已不再害怕考卷上的分数了。对于坏分数，我已能忍住眼泪的泛滥，慢慢清醒自己下一步的打算。我学会了自我鼓励：相信自己是坚强的，不至于被偶尔一两回的坏分数打倒。不管风吹雨打，胜似闲庭信步。漫漫风雨人生，走过去要自信。

我很感动，自己终于能有如此坚强，能有阳光般的自信。这自信，将一直陪伴着我，直至终生。我将为自己拥有坚强而自信的生命感动着！

时间过得真快，转眼间，距离中考快半年了。想在中考之前的自己，轻狂，浮躁，丝毫没有任何压力可言，以至于有了那般连自己都意外的成绩。普通高中，缺分择校，班级倒数，一切都好像上天跟我开了一场玩笑，来惩罚我的不认真，不努力，只是一切都是理所当然。而毕业之后，我和他们，我们都走上了不同的道路，我们再也不能肩并肩走，不能一起嬉戏打闹。那一道隔阂是我永远无法逾越的鸿沟，一种深深的自卑。

即使阳光很好，也射不尽我的心底。整天与电脑手机相伴，玩贴吧，玩微信。越发的颓废，越发的自卑，我已不记得自己多久没有过微笑了。想想曾经，老师的宠儿，爸妈不离口的骄傲，而如今，一落千丈，多么的可笑。我好像再也没有勇气去承受那些在我看来的灾难，只是就这样放弃吗?我的心迷茫着。

日子一天天过着，直到无意中看到他，那个无臂钢琴家——刘伟。我无法想象那美妙的钢琴曲是一个没有双臂的人弹奏的;我无法想象他会是第一季达人秀的冠军;我更加无法想象一个10岁断臂的人有怎样的毅力坚持到现在。我愕然了。“要么赶紧死，要么精彩的活着”那句话像一把利剑直击我的心，我羞愧无比，和他相比，我的这些又算得了什么呢?

那天，我躺在床上，想了好多：我是真的错了吗?只是一次小小的失利，我就这样把自己放弃了吗?我还年轻，本来就是该闯的年纪，允许犯错的年纪。既然以前有过辉煌，那么以后会更棒。我一定要振作起来，不能让关心我的人失望了。那一刻，我释然了很多。

透过窗户，我看见妈妈在晒衣服，一抹阳光透过她的发隙，那瞬间，我看到了好多的白发，我终究还是哭了出来。这个日夜操劳的女人，为了平复我的心情，总是竭尽所能把最好的给我，我不知道她默默承受了多少，而我又做了些什么呢?我真的应该去努力了，去奋斗了，让爸妈看到我的进步，不再让他们失望。我真的需要改变了，信心被一点点拾起，我知道自己不可以再丢掉它。

那天，阳光洒满了大地，新的一天又开始了，我会让世界看到我自信的笑容，多美!

过去上体育课时，我总喜欢一个人运着篮球，自顾自地在大半个球场上练习。起初，同学们因为没有篮球，总是想找我一起玩。可我嫌他们人太多，而且球技不好，因此婉拒了他们的请求。渐渐地，来找我的人越来越少，直到没有一人。我心想，太好了，终于没人烦我了。

那天，我如往常一样在操场上练球。我从中场带球狂奔，到达三分线时，一个急停后撤，将球迅速从身后转到左手上，过掉假想的防守人。接着，我从左边突破，到达篮筐附近时纵身一跃，在空中停顿一会儿后，背对篮筐将球反勾入筐。

整套动作行云流水，甚至有几分NBA球星的味道。可正当我欢呼雀跃时，这才发现球场上空无一人。大家都坐在草坪上，有说有笑的，却都没有注意到我刚才精彩的表现。

我的心凉了一大截，感到了前所未有的孤寂。如果没有人欣赏的话，打得再好又有什么用呢?

于是，我走过去，邀请他们一起打球。我本以为他们会因为我之前的态度一口回绝，没想到他们听说后，很热情地接受了我的邀请。这让我反倒有些惭愧了。

我们很快分好组。随着“开始”的哨音，兴奋不已的我，迫不及待地发出了球。我迅速将球送入队友手中，灵机一动，闪入篮下。如果队友能够意识到，那我们就能打次漂亮的配合。

队友此时却开始运球，我正有些失望，只见他一个假动作晃开防守人员，将球丢向空中。我见此状，身体下蹲，鼓足劲一跃，在空中接到了球。未等落下，我一个“大风车”拉杆上篮，把球转入筐中。

“耶!”我兴奋地大喊道。

“好球!漂亮!”队友们也大呼过瘾。

此刻的我，快乐从心中迸发而出，渗入每一个细胞，愉悦之情难以言表。

秋天来了，所随之而来的是去基地的消息。我又是高兴，又是烦恼：高兴我们又能在一起玩耍，品尝彼此做的包子；烦恼又要跋山涉水，来来回回走几十公里的路。但总之，这一切不都是为了锻炼我们坚强的意志吗？

那天，我们上路了。我们迈出学校的大门，走在街道上，迎来阵阵秋意的凉风，感到舒服和惬意。

渐渐地，这种感觉下意识的消失了，我感觉有些疲惫了，累了。时间一分一秒地过去，我真希望时间走得快一点，或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想，有时我实在忍不住了，就会在心里默默地念：“坚持就是胜利...可我们还是坚持不住，头上顶着火热的阳光，我感觉到汗从我的额头滴到了地下。真是苦，但这些还不算苦的。到天桥时我们休息了一会。但这不算好的，因为在人类疲惫的时候休息，会产生惰性，更不愿意走了，会感到脚疼。之后，我们一步一挪的走着，疼着，累着，汗水如雨一样地在我们的肩上背上。在我实在走不下去时，我回溯起：“坚持就是胜利！”这句老话，就像无尽的源泉，支撑着我们。就这样我一直跟在队伍的最前方，终于赢得了基地的到来。一到基地，大家的本能反应就是冲进宿舍，抢占位置，倒床就睡。也难怪，走了20公里的路，大家都很累了。

午饭后，我们去编了中国结，制成了简易赛车。天色逐渐晚了下来，到我们晚餐的时间了，这回要我们以组为单位去包包子。我们到了厨房，都面面相觑，一脸茫然，不知从何下手。“我来切菜。”我们组的其中一位道。“我来和面。”“让我擀面吧！”我们就这样分工开来，而我也担任了清洗面盆一职。在包包子的过程中，我们也不免提醒对方“要少放盐”“喂，酱油放多了。”“面皮别擀那么大好吗……”我们在一起合做的包子很有特点:有大有小，有面皮厚的有面皮薄的，最主要的是我包包子并不太熟练，但在同学的热心帮助下，还是包出了像样的包子，他们都说我的包子“小而可爱”，像是一个个白白胖胖的脸蛋儿我们一组人围着正在蒸的包子，我们都期望掀锅盖的那一刻——还有5分钟，还有4分钟，3分钟，两分钟……“这20分可真长，总算能掀锅了！”我们不禁感叹道。在锨锅的那一刹那，一缕热气腾腾的香味扑鼻而袭。我们品尝着我们自己的成果，自己的美味，将它吃在嘴里，香在心里，心生一种莫名的欣慰。来时的累已一扫而光！

这次，我的感受颇深：在去基地的路上，虽然很累，却锻炼了自我的意志与毅力；制作中国结，让我了解了中国过去民间的风俗习惯；包包子，让我懂得了团队合作的重要性，尝到了自己努力的成果，这都是在学校学不到的。

第二天，我们开开心心的踏上了返回的道路。跟原先不同的是：我们都没有感觉到累。也许是大家都跟我一样，还在回忆昨晚包子的味道吧。我们各自谈着这回的心得，起兴的，还唱起了歌。总之，这次的基地之旅就在这洋溢着同学们欢声笑语的道路上结束了……

大合作大成就，嘿嘿，小合作也有小成就。

今天中午，我班举行了一次别开生面的活动——手抄报制作比赛，人人心里乐开了花。

上午，老师就说清了比赛规则，并把全班分成了十个小组，给了我们六个制作主题。我、马艳、黄晶晶、沈小虎、刁凡、张宇航一组(我很荣幸被任命为组长)，我们经过商量确定了“品春”的主题。

我先把我组成员分配好，我与“智多星”沈小虎构图，阅历广泛的黄晶晶、张宇航查找资料，细心的刁凡、马艳负责抄写。接着我们各负其职，忙得不可开交。半小时左右，我们构好了图，找着了资料，于是刁凡、马艳开始抄写了，还算顺利，他们两人一气呵成。就剩最后一步画画填色了，我不停地念叨着：“千万不可以‘一着不慎满盘皆输’”啊，于是我每画一幅图、每填一种色都小心翼翼，哎!天有不测风云，不知哪个缺心眼的从背后碰了我一下，啊!一个大转弯，完了，完了，这可怎么呢?我们个个都傻眼了。“有了!”在我身后观望的“智多星”叫了一声，我们丈二和尚——摸不着头脑，便异口同声地问道：“你有什么点子?”他说：“我们将计就计把错画处改成鱼的尾巴，正好是波浪形的。不但消除了难看，还锦上添花了呢!”我们一听，向他竖起了大拇指。

就这样，最后的鱼形边框就完成了。大功告成!一幅精美的“新芽报”制作成功。

第三课，老师宣布了比赛结果，“陆振杰一组……”我们的耳朵竖起来了“特等奖!”我们高兴得又蹦又跳。

今天我深感启发：什么是智慧?智慧就在于关键时刻灵机一动!什么是团结?团结就是众人一条心，其力能断金。

爱迪生曾说过：“自信是成功的第一秘诀”。没错，在生活中，我们处处都离不开自信心。一个人没有信心的人，注定是一个被社会所抛弃的人，一个被成功所抛弃的人，一个被自我所抛弃的人！因此，我们可以毫不犹豫地说：自信心是一个人的灵魂！

自信不等同于自大。它是一种坚毅，拥有跨越生死的力量。自信从不盲从，它是刻苦磨炼出的能力凝结而成。能力好比王冠，它只有镶嵌上自信这颗熠熠生辉的钻石，才会变得夺目而华美。同样的，没有能力的陪衬，任凭信心再怎么灿烂，也像是失去绿叶的鲜花，价值大打折扣。

相信大家都听过“胸有成竹”这个成语故事吧！北宋画家文同擅长画竹子，每次动笔时无需思考便自称一幅栩栩如生的竹子图。他是怎么做到的呢？原来，他每日观察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不动。久而久之，竹枝的长短粗细，叶子的形态颜色，他都谙熟于心，自然也就把竹子画得出神入化。

这，就是自信的力量！

试问，若没有信心去支持他、去鼓励他，纵然文同有着惊天动地之才，然不信自己实力又有何用？他也只会湮没在中华漫漫五千年的历史烟尘中了。

自信可以穿越时空，它来去如风，却又在每个人身边停留。只是如果你抓不住它，它就会如黄河之水一去不复返。

在人生中，我们需要紧握自信。紧握自信，我们可以为生命交上最满意的答卷；在成长中，我们需要紧握自信。紧握自信，就是步入社会最完美的通行证；在拼搏中，我们需要紧握自信。紧握自信，成功就在你前方不远处！

一次期终考试会议中，全校师生欢聚一堂，校长问：“你们有没有信心在下一次考试中取得更好的成绩啊？”

初中部，一片寂然，鸦雀无声，甚至让人觉得有点伤感……

小学部，一片哗然。接着，异口同声的说：“有！”每个人都用他们最大的声音喊着！好像他们的声音代表着今后他们的全部。似乎每个人都那样自信！幼小的脸颊洋溢着对未来的无限憧憬。

沉思，我们似乎缺少了什么……

一次，家里来了客人，问我小弟，有什么理想啊？他竟然不加思索，而且振振有辞的说：“我长大了一定要当像杨利伟叔叔那样的航天员！”一双无知却让我感到羡慕的眼睛扑闪扑闪的闪着光。而换一下，如果客人问的是我的话，我会说什么呢？可能吧，我会若有所思的，然后酷酷的说：“只要干好眼前的每一件事就好了！”

沉思，我们好像缺少了什么……

我们缺了什么呢？“自信”！这个平常被我们天天挂嘴边的词，在我本来就少的可怜的字典里划过！是的，就是它，自信！

青春，一个充满活力的字眼。带给我们太多的欢乐，太多的幻想和虚幻。我们曾一度沉浸在那种虚幻中，因为那种纯洁又透明的虚幻是我们无发抗拒的。活在那个世界里可谓怡然自乐。我们认为这就是青春，以为我们到了天堂。

可是，今天欢乐背后的挫折和不如意，如冰雹似的铺天盖地的无情的打在我们脸上，我们还没来得及反映这冰雹来自何方，只感觉好痛，真的好痛。也许这种痛只有自己明白吧！

沉思……我们真的缺少了什么。

我们的虚幻的世界变了，变得我觉得好陌生。以前的五彩缤纷变成了黑白两色。一张张分数少的可怜的试卷陆续的到达手中，试卷的主人——我们落泪了。一粒粒泪珠划过那有几分成熟又有几分幼稚的脸颊，火一般的烧灼着我们那本来就“疲惫不堪”的心。思绪变乱，心就像被打碎的玻璃，支离破碎。

一切，似乎都无法挽救。原本自信的我们失去了方向，好迷茫好无助。不知能否走出失败的阴影。不知在黑夜的尽头是否有黎明在等待。

虽然不知道结果如何，但一直壮着胆子走下去，说不定那份原有的自信就在这段看似“黑暗”的路上。

寻找，那份原有的自信！

成长的路上不可能一帆风顺，不可避免有一些挫折，有一些烦恼，有些烦恼很容易解决，会随着时间的流逝而烟消云散，有些烦恼就不同了，你越躲避，它就越缠着你，并且会随着时间的推移越缠越紧，好像是非洲原始森林的食人藤，缠得你筋疲力尽还不肯罢休。我就遇到过这样的烦恼。

进入六年级以后，由于父母单方面给了我太大的压力，我渐渐地觉得不堪承受课业的压力了。学习的效率越来越低，各科成绩都一退再退，本来是父母眼中的好孩子，是老师眼中的好学生，是同学眼中的好榜样，因为成绩的迅速下滑，我感受到他们的眼光都发生了变化。“学海无涯苦作舟”啊，为了寻回已经失去的一切，我加倍努力学习，除了完成老师布置的家庭作业，还找了许多课程辅导书，我一头扎进书本里。高尔基说，“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。我可从来没有这样的感觉，我只是为了自己的尊严而学习，为了不让别人看轻我，我认为我必须“吃得苦中苦”。

或许是黄天不负苦心人吧，我能弄明白老师上课提得问题，同学们的质疑问难，我也知道得一清二楚，可是等我站起来回答问题的时候，我却没有以前那种侃侃而谈的风度了，我淹没在同学们的眼光中难以自拔，他们仿佛用一种怀疑的眼神看着我：这是一个很难的问题啊，就凭你，能回答吗?我心跳忐忑着，支支吾吾，词不达意，结果只若来同学们更加讽刺的轻笑。这是怎么了?我苦思冥想，找不到答案，难道成功永远与我无缘。

偶尔的一个机会，我闲着无聊的时候翻看一本《读者》，一篇《自信的力量》让我感动莫名。美国布鲁金斯学会有一句格言“不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信;而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。”是啊，这句话说得不正是我的现状吗?

我每天都坚定地对自己说：天生我材必有用，相信自己吧!随着自信心的增强，我渐渐恢复了以往作风，又在他人的眼光中找回了自我。

是啊，当烦恼像藤一样缠着你的时候，逃避不是办法，应该快刀斩乱麻。

上个世纪八十年代初，我在一间农村中学教书。同事们对我那几年的教育工作给予肯定，多数学生也很欣赏我的教学，究其原因，我以为主要是我任教班级的学生参加中考时，获得很好的成绩，使很多农村孩子实现了“跳农门”的理想。按照传统的评价标准：成则为王败则为寇，我理应得到这个“荣誉”。如果要总结教学的什么经验的话，我认为，我的工作亮点就在于，我倾注了大量的心血帮助学生们找回“自信”。

真的，当时我的学生大多缺少一种自信。因为在此之前的一次次考试中，他们“考”掉了自信心。往后看，由于知识基础差，在小学升初中考试中，语文、算术两科入学考试“人平”成绩只有90分。就是考得最好的第一名学生也只是150分。向前看，升学无望。因为这里历年来初中毕业生升学率都很低，“读书无用”阴影笼罩着他们。一个镇五六万人口，四个教学班三百多名学生毕业，能升上重点中学的无非三五个人，升上中专的更是凤毛麟角。因此，诱惑力很微弱。要知道，当时我们那里的学生的目标都定得很低——考中专（师范学校、农校等），“谷簿”换成了“米簿”足矣！就那么“简单”也没有几人能够如愿。当时我就是针对这两个最现实的问题，通过我的教学、教育活动树立学生们的自信心的。首先，我“授人以欲”：人往高处走天经地义，追求美好是人的天性；谁也没有理由要你耕一辈子田、种一辈子地，除非你自己认命服输。我还说，“谷簿”与“米簿”，一字之差，天渊之别。特别是女孩子，做个农村妇女还是做个机关干部或者教师，简直就像一个在“天堂”一个在“地狱”一样，根本无法相提并论。我没有丝毫鄙视农民的意思，不要说我家祖祖辈辈都是农民，就是我本人也正经八儿种过四年田。但说心里话，我从来都不认为当农民是我的理想选择。将心比心，我要学生树立信心，大胆追求人生美好的东西，将自己的潜能逐渐释放出来，勇敢地追求自己的人生理想。

的确，人要干成一件事，树立良好的自信心非常重要，如果没有自信心，或自信心不强，那么，他遇到困难的时候就会退缩，就会犹豫不决，就会手忙脚乱，就会止步不前，就不会干好任何事情。

于丹曾经给我们说过一个故事：在小镇上有一个非常贫困的女孩子，父亲没有了，她与母亲相依为命。活到十八岁了，寒碜得连一件漂亮的新衣服也没穿过。为此，她感到很自卑。后来，她十八岁圣诞节那天，母亲破天荒给了她二十美元，对她说，这是你的劳动所得，你就拿去买一件喜欢的圣诞礼品吧。她大喜过望，但是，没有勇气堂而皇之去面对街上的所有行人。她手里攥着钱，绕开人群，贴着墙角，低着头在街边上走。当她见到一个心仪的男孩时，心里酸溜溜地想，不知今晚哪个女孩能荣耀地成为他圣诞舞会上舞伴？她就这样嘀嘀咕咕地走进了一间小商店，突然眼前一亮，柜台上摆着许多漂亮的头花和发饰。“小姑娘，你过来！让我挑个漂亮的头花给你戴上吧”。服务小姐热情地招呼她，挑个淡绿色的头花给她别上，拿起镜子让她一照，哇！她简直惊呆了，突然间觉得自己变得如此美丽。她容光焕发，像天使一样漂亮。她意想不到一朵头花竟能改变自己的容颜。她一看标价只需十六美元，“我买得起，那就买下吧”。她掏出钱交给售货员，一把拿过找回的四美元，飘飘然往外跑，不想竟撞到一个刚刚推门进来的老绅士的身上。她似乎隐隐约约地听到那老绅士在叫她，但她头也不回地走了。她走着走着不知不觉便走到最中间的大路上了。街上所有的人见到她个个都露出惊讶的表情：这是谁家的女孩呀，这么漂亮的女孩，我怎么从来没看见过？她暗暗喜欢的那男孩见到她也感到惊奇。他微笑着向她发出邀请：“能否给个面子今晚做我圣诞舞会上的舞伴？”她心花怒放，心想，我还有四美元，何不再买点什么？于是，她飘飘然回到了小店。那老绅士一见到她便微笑着对她说：“孩子，我知道你一定会回来的，你刚才碰到我时头花已掉下来了，我在等着你回来哩。”

是的，就是一朵“头花”帮助了那女孩找回了自信，让她觉得自己非常漂亮，也让人家认知她漂亮。可见，所谓自信心无非是人的一种心理表现，或者说是一种思想信念，也就是自己相信自己，一定能够将自己要做的事情、工作做成功，达到预期的目的。

至于，用何种手段提高自信心，那就不是三言两语能说得清楚的了。比如说有的人，通过找别人的缺点的方法来提高自己的自信心；而有的人却相反，是用找自己的优点的方法来提高自己的自信心。当然也有人，喜欢在寻找自己的差距、缺点、不足中，脚踏实地、奋力拼搏，通过克服一个个困难来提高自信心，等等。但不管怎么样说，自信心不是凭自己一张嘴巴说出来的，也不是靠自己凭空想象出来的。但有一点是可以肯定的，自信心是以丰富的知识、较强的能力做基础的。能力、水平越高，自信心就越强。反过来，自信心又可以帮助你获得更多的知识和能力。两者密切相关，相辅相成。但不管怎么说，一个人要是丧失了自信心，他将一事无成。

[寻找自信高一作文600字

和煦的阳光照在大地上，让我觉得十分温暖，让这个忙碌的假期多了几分愉快。微风在空中闲逛着，像一个调皮的孩子。学校要求的每天运动一小时，这一小时，也许是我最快乐的时刻。

今天我又下去运动了一阵，其实在后20分钟里，我已是在玩了。但今天下了一点雨，草地上有些湿滑，所以只有一个小伙伴出来了。我们俩几乎是无聊透了。突然，那草地上的自动洒水管引起了我的注意。作为我们这些天真的小孩，忍不住想去研究一下。

那时候，整个小区的自动洒水管都没有开。我们先去找了一个自动洒水管，找到水管之后，看到右侧有一个红色的按钮，看样子是开关，我们便逆旋转了90度，结果，那个水竟然没有喷出来，还是跟原来的一样。我们明白了，得去找一个能开水的管。我对那个小伙伴说：“你去那边找一下，我在这里找。”

我找啊找，始终没有被我找到，包括小伙伴那里，也没有找到。突然我发现我们好像有一个地方从没找到过，便去那里找。拧开第一个，发现没有喷水。我又想：应该在另一个水管上。好奇心驱使着我，走向了那根长长的立着的洒水管。我蹲下来，找到那个红色开关，一扭，“哗啦啦”一股清新的水流朝的脸上喷来，我顿时一惊，连忙跳开了，但已经迟了，水喷得我满脸都是。

“快把水给关了，我也被淋湿了。”小伙伴离我很近，他也猝不及防。我赶紧把水关了。我们既感到悲哀，又感到兴奋。悲哀的是，我的脸全湿了，兴奋的是，我找到了一个能喷水的洒水管。

我们顾不上身上的水了，粗略地擦了一下，便跑到洒水管上，又一次打开，但我们这次很注意，没有让水碰到自己身上。经过仔细观察，这个洒水管的工作原理让我大开眼界：水流喷射时，通变道管，促使水流一分为二，然后一部分水流进入分管，通过反向推进，使分管敲击主管，得到旋转的作用。

夕阳已经降到了树梢上，为天边洒满了五彩的颜料，那五彩的“颜料”，仿佛也在对我笑……