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关于挥手的作文(汇集19篇)

导语:时光真的过的很快,都注意到时间的脚步。下面是小编整理的挥手自兹去满分作文,欢迎大家参考!

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可是你没有挥手说再见

全文共 599 字

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纵使记忆的框架早已支离破碎,但经过时间的洗涤,那些美好的事物还是一点一点地呈现出来了。望着手中那张已经发黄的照片,照片上你的是多么的俏皮可爱,就像是夏日里刚盛开的栀子花那般清纯。过往的是一点一点浮现在我脑海里,思绪不禁把我带回到那一年。

那年夏天,公园里的栀子花刚刚盛开,坐在长椅上,手捧一本书,心情甚好。突然,一个甜美的声音闯入我的耳朵,我抬头一看,便看到了你。你笑着说:"你也喜欢栀子花?说罢,便从树上摘下一朵栀子花,然后戴到我的头上。我被你这一举动吓到了,你却不以为然,坐到长椅上滔滔不绝地讲起了栀子花的故事。我在一旁当起了你的聆听者,静静地听你诉说。我们就好像是许久不见的故人一样,殊不知,我们是第一次见面。

后来,我每天都会去公园,不是为了看栀子花,是为了等待和我诉说栀子花故事的你。我们两个好像很好默契似的,我每一次都赴约,你也总是如期而到。再到后来的后来,这已经成为了一种习惯。

记得我们最后一次见面,那是一个下雨天,你匆匆赶到,给了我一张0你的照片,又匆匆离去。我以为你有急事,我以为第二天你还是和往常一样到来。但是,你没有。离别来不及挥手,也要记得说再见,可是你也没有。所有的一切都成了我以为……

我们的故事就这样悄然结束,也懒得去圆满。栀子花的香气依然存留在脑海里,但是却怎样也等不到你,或许,我们的缘分已尽。愿你在大千世界的每一个角落度过极好的一生,也愿我们怎样兜兜转转,还能再相见。

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篇1:挥手自兹去作文600字

全文共 609 字

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因相聚而幸福的人,离别是让相思泪化成甜美的水晶。因相聚而痛苦的人,离别是让重新出发找寻更开阔的蓝天。——题记

挥手自兹去,萧萧班马鸣。或许有一丝无奈,但是离别,是为了下一次更好的相聚。

光阴似箭,日月如梭。六年的小学时光,就这么轻轻巧巧地离我远去。那个火热夏天,却始终印在我的心田。眼前,又闪曾经的许多画面:第一次被表扬,第一次被批评,第一次比赛得奖的激动,第一次竞赛失利的苦闷……点点滴滴,如繁星点缀着回忆的夜空。

犹记得那一天,天空被几片厚云遮住,虽是盛夏,却有阵阵凉意。蝉儿也静下来,仿佛在为这场最后的告别营造一份祥和。这天终于还是来到了,我的心情也如同这天气,伤感又有一丝焦虑。

也许,这次是我与许多同学的最后一次见面了。我害怕看到大家不舍的眼神,我害怕说出那句再见,我害怕……泪水已然在眼眶中打转,几次都差点溢了出来。我怕祝福的话卡在嗓子,却说不出来;我怕在接下来的日子中,对这六年时光的无限眷念,影响了出发……可最终,我们还是踏上了陌路的征程。

回忆,纵然可以热泪盈眶,可是唯有出发,才会聚集豪情万丈。我们还要继续成长,还要继续奋斗,还要继续前行。挥挥手,暂别那些过去的时光,让他们从指缝中溜走;挥挥手,向着前路的不可预测,大胆迈出坚定的步伐。

无为在歧路,儿女共沾巾。曾经陪我欢笑嬉戏的同学们,海内存知己,天涯若比邻。向前走,不要后悔,不要焦虑,带着这份最美的时光,告别成长道路上的一个又一个驿站,挥挥手,勇敢前行!

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篇2:挥手自兹去作文600字

全文共 619 字

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离别,相信是一个大家都不愿意提起的词;挥手,相信是一个大家都不愿意做的动作;再见,相信是一个大家都不愿意说的两个字。

小时候,还是被大人像个宝一样抱怀里。不会说话,也不会走路。每天被父母抱着东边去一下西边去一下。每次碰见一个熟悉的人,父母便举起我的小手,做着挥手的姿势。父母嘴里说着,你好,那时不懂那个动作叫挥手,只知道是和别人打招呼而已。

上了幼儿园,又觉得挥手是和别人说再见的意思。每次幼儿园放学,总是自己举起自己的手,对着其他小朋友说一声再见或者是老师说再见,从来没有想过说再见不着他们了,只是觉得这样很好玩,有趣罢了。

在小学,不仅是每天放学回家和老师或同学打声招呼,有时候在路上看见一两个同学也会去自己的手向他们道一声好。直至毕业那天,我觉得自己的手像是灌了铅一样,怎么举也举能不起来。那时候我才真正体验到,离别的滋味。因为我知道当我挥手对着他们,以后见面的次数会越来越少,甚至没有。当我挥手的时候,脸上是不舍,心中是不舍,更多的也是不舍。

在初中,我会更珍惜和大家一起朝夕相处的三年。还记得当初第一次来到章旦,第一次离开父母,连手都不敢去挥。因为当时第一次到一个新的地方,心中充满了好奇,但更多的是不舍。当父母第一次离开我便开始学会独立。可是当我第二次,来到章旦,却愿意去与他们挥手道别,也许是习惯了,但我觉得有时离别的痛苦还是会涌上我的心头,这都需要适应,那就都交给时间吧……

挥手,离别,再见,伤感,挥手自兹去,我所不想看到的一切。

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篇3:有关分别作文:挥手自兹去

全文共 785 字

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也许,我们是俩跟蜿蜒的线,偶尔相遇,偶尔平行。

——题记

还记得那个六月,我们最后一次见面,你专门为我下载了那首《告别》,我拍拍你的肩头,仰起脸,让泪水只在眼球上徘徊。之后,我们都回家了,都在彼此的心中画上一个句号。

七、八月是酷暑,我们在没有再通过一个电话,只是偶然看见你的QQ头像亮了,我很激动的打开对话框,打好了几行字,手指却停留在“回车”键上,许久,我放弃了,此刻你的头像又成了暗灰色……我对自己的“胆小”而感到悲哀,可是为什么,你也没有给我留言?

九月,我们都步入了初中,却被分隔在两端。国庆放假的几天里,我接到了你的一个电话,你向我说了你们学校的事,我很安静地听着,慢慢找回以前与你一起的滋味,挂电话时,我发现,我们聊了37分钟,是你曾经的学号,那么下一次,是不是应该聊55分钟?如果是,我愿意。

三个多星期前,我们老同学都记得曾经老班的生日,于是我拨通了你家的电话,一起去给老班过生日,你犹豫了一下,答应了。虽说你家住的很远,来一趟要好久,但这样的理由足够可以让你来吧?不久,前期后后集合了20多个同学,都答应在26日早上到母校给老班过生日,我原以为我们还能再见,可是,我错了……

那个星期一,因为发下来的英语试卷很不理想,爸爸不让我去见老同学了,我哭了很久很久,在没有勇气去给你打电话诉说我不能去的理由了。恰恰在圣诞节,26日的前一天,我多买了张贺卡,本打算随便找个人送掉,但忽然间想起了你,无头绪地在封面上写“TO朱朱”,打开贺卡,去不知写点什么,因为对你的想念不是一张贺卡就能表达完的。我突然动了,在夹层写了祝福语,里面却流了大片大片的空白。我把它包好,交给一个曾经玩得好的老同学,让她在26日转交给你。

今天,就是26日,你收到了贺卡了吗?你懂空白的意思吗?也许,今天过了,我们在野见不到了,但或许,在一次偶然中,我们还可以拥抱,还可以聊天。嗯哼,挥挥手,再见!

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篇4:挥手自兹去

全文共 835 字

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有一种乐音在记忆中萦回:“长亭外,古道边,芳草碧连天。”有一幅画面在视线中追逐,徐徐晚风,脉脉斜阳。有一缕惆怅在心中荡漾—是离别,是不舍而又无法挽留的情谊。

每每聆听李叔同的《送别》一曲,我总是难以平静,总又追溯到了孩提时代。当我仍是一名懵懂无知的的孩童时,母亲曾带我去看电影《城南旧事》。我并不对剧情感兴趣,当观众为林海音的故事而感动得潸然泪下时,我依旧是焦躁不安。末了,忽的传来一曲乐音,那音乐舒缓优柔,意蕴深长,我竟凝神细听下来,想象着“芳草碧连天”的美景。可是幼稚的我哪会知道,这是一次残笛声中的别离。我只是一味认定这是一曲绘景的小调,甚至几重幻想来到那芳草碧连天之地郊游。

六年时光匆匆,那次认真的送别定格于小学的毕业典礼上,六年,似乎漫长,却又好像转瞬即逝。那刻,大家相拥而泣,宣泄出自己的悲伤与痛楚。面对的正是离别,正是无法割舍的情谊。晚风夕阳下,大家小声哼唱了《送别》一曲,因为只有此曲才能将离别前的千言万语表达,似乎人人心领神会,瞬间通晓了曲中的意蕴,唱出了心声,唱的已不是曲,是曲中的情谊,歌声将本就凄凉的傍晚渲染得更有一丝离情别绪。这一别,似乎真是“人生难得是欢聚,惟有别离多。”

今日,却又是一场永久的离别,一场没有长亭古道,只有泪水血汗的离别。我们全体同窗在经历了五日风吹日晒的军营训练后,启程回家。我们最舍不得的,便是与我们朝夕相处的林教官。他天性好强,事事争第一,而由于我们不尽职,导致队列会操名次不佳。此时,愧疚,不舍,感恩全部凝聚成泪水,涌动在眼眶中,流淌在血液里。我再一次轻唱起了李叔同的《送别》一曲,作为一名初三学生,早已领悟出了《送别》中的另一份感受。人生在世,聚少离多,而离,或小别,或终别,因而,“惜”为贵。珍惜所得,珍惜情谊,更要珍惜离别。

漫漫长亭,悠悠古道,一曲《送别》,别样情怀。我之所以喜欢《送别》,是因为它能将人人面对离别时无法言明的心绪与感慨化为寥寥数语,化繁为简,使人人从中找到共鸣,这便是《送别》抚平离别之人的养料。

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篇5:初二挥手自兹去作文600字

全文共 734 字

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悠悠岁月,漫漫长路,人的一生中总会遇见许多的人或事,不论有多么的形影不离,难舍难分,最终也难免送别天涯,把酒沾巾。时间让场景变换,聚散有时,而我也容不得追悔与感伤,只任它挥手自兹去……

以前的我胆小,不爱说话,在班里很不起眼,幸而,那一件事改变了我……

那天中午,老师来到班里,叫住了准备吃饭的我们,问我们谁愿意参加一个比赛。原来学校要举行一个语言大赛,每个班需要一名同学参加。同学们听了,似乎忘记了肚子饿这件事,一个个将手高高举起,生怕老师没看到。我也马上举起了手,当环顾四周,发现那么多同学都举起了手后,我无奈的将手放下了,心想:这么多人,其中不乏佼佼者,老师也不会点到我,与其出丑,不如不举手。心里想到这些,默默地放下了刚刚还举得老高的手。

老师环顾了一下四周,说:“我已经选好人选了。”同学们听到这里,恋恋不舍地将手放下,准备出去吃饭。我心里闷闷的,刚打算离开时,老师却把我叫住,说让我去参加语言比赛,还让我多练习演讲交流,争取比赛能赢。我还能记得当时心里那一份难抑的欣喜与不可思议。

那天以后,我开始查资料,写稿子,每天都要找老师商量请教。终于,稿子经过很多次修改后,终于完成了。我又开始天天练天天读。那几天,同学们在任何地方见到我时,总能看到我手里拿着张纸条,嘴里不停地背诵着什么……就这样,一天一天过去了,我的嗓子也慢慢变得沙哑了,在临比赛的前一天,我终于能做到不看稿而将长达千字的文章声情并茂的讲出来!

功夫不负有心人!,在校园语言大赛中,凭借那精雕细琢修改的稿子和深情并茂的讲述,我取得了大赛的第一名。

在那一刻,以前的自己“挥手自兹去”。再见,那个怯懦的自己;再见,那个沉默的自己;再见,那有些黯淡无光的过去。从现在起,我将以我最自信的心态昂首阔步,毅然前行。

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篇6:久违的幸福——致我终将挥手的二月花社团

全文共 2192 字

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我说我不幸福,我哥说我本来就不姓福。

当我一个人飘荡在一座布满霓虹的城市,哪怕只有一天而已,却犹如北漂那样,感受到孤独。尽管身体看上去肉肉的、比别人健康很多;但是,我并不是多么的舒服。哈哈,生病一个月固然不是“盖”的,可期间的幸福也把我打晕在童话般的世界里。

清晨,一下公交车,就难受的束手无策,堪比哭爹喊娘;莫非我的前世是医生吧!在最难受的时候,我总会用最简单的方法来自救,没错,这是一种能力!

回顾一周的生活,三天平淡、两天幸福,总之很累。

作为二月永远的成员,作为校广播的常客,近一年多不那么拼了;一年了,没有人再对我及我的名字产生很大的惊讶与诧异了,是啊——王雪慧,也不过一个平淡的名字而已。

那是周四的下午,尽管跑操已连续四天,腿很疼,但依旧默默坚守自己的岗位——去初二执勤。

说真的,初二这伙小弟弟、小妹妹们有时也很淘气,思想也比较靠前吧!或许鲜过二次元吧!追逐打闹的也数不胜数,堪比我们的当年。

走在三班的门口,即将结束全天的执勤,一个与我一样肉肉的小弟弟拦住了我。

“你看,他又再搭讪,你别搭理他!”说话的应该是他的同班同学。

“你就是王雪慧吧!你的小说……”小弟弟说。

“嗯嗯。”不知怎的,这时候我却很平淡、很无言以对;或许很累,或许因为与同学进行着莫名的冷战,或许很孤独……嘴角并没有一丝弧度;勉强笑起来,哪怕这笑有点难看呢。

“你是二月花的吧?”

“曾经是。”他回答道。

这三个字,一般人的结论:“这孩子,写作文不好,或者是没按时完成老师的写作训练,被老蔺给开了。”然而,我不想那样去想。

没给我任何的思考时间,他继续说:“你的科幻小说……”

“你在二月花圈子里搜搜吧!”

看他即将离开,却又那么不甘心,用很无辜、充满遗憾与疑问的眼睛看着我;看他的模样,是多么的想看我的科幻。唉,尽管感觉我的科幻里很是幼稚,说出来会很丢人,但是,是时候得放出点“招数”了。顺手把手中的本子排上用场,我说:“这样吧!你把你的QQ写下来吧!”

他身边的几个男生就展开一场一轮。“你俩这是干啥?”

“哈哈,你们的思想与我们是不同的,走吧!”我笑了笑说。

他们走了,背影渐行渐远,只听见他在向他的同学解释:“她是王雪慧呀,写小说……”之后,因为背影已经在模模糊糊中消失,我便听不见他们之间的对话了。

是啊,现在的孩子真是早熟啊,尽管我也被人称之为“孩子”。我们可是“一家人”,二月花下的“一家人”,我们有着共同的名字——二月花成员,We Are二月花伐木累!

周四这一天真的很幸福,感觉一切的一切无不在温暖着我的心窝,在我最累的时候给我一种力量。

……时间来到了周六晚上,老实说,这一天晚上应该是我写作业的集中点,我起码要完成作业的一半;可是,那个弟弟同意了我的请求,我们便成好友了;我当然会满足他看小说的请求,当然会一个“姐姐”的身份去罗嗦几句……

真的,老师说我是学校的明星,但是呢,我写作最多的那一年是初一,那是2012年,学校小广播每次都播我的作文;那时候,他们还在小学。

“年龄的问题,一直以为你们级部没有人会认识我。”

“怎能?我们级部二月花成员的都认识你。”

尽管这样,王雪慧,也不过是个平淡的名字。

他的一句话,戳动了我心底的柔软,对话框里出现了一行字:“你现在还在二月花?”

我丝毫不敢有任何犹豫,敲打着键盘回复着。

“初四很累吧,社团活动都不参加,但是呢,二月花是网络,只要有二月花,我永远会在。”

据了解,他不在二月花的原因:报社团的时候,因为生病没在学校。

“你写作文应该不错吧?”我产生了一种源于内心的疑问。

“我爱写作,但不会,我在锻炼自己。”这样的回答,让我万分感动,一个初二的学生,还是一个男生,竟有如此志向,真是佩服不得,一股榜样的暖流涌入心田。我也曾像他一样——初二,只是他的身上更具正能量。

我当然会去鼓励他,便说到:“爱好是最好的老师,我六年级的时候也爱作文,也是写不好;作文是一种爱好,不在二月花一样可以坚持自己的爱好。”

他说:“你说话真好,像大作家,有文采。”说真的,我的话都是我像他那么大的时候,蔺老对我说过的;感觉我说话好,那便是古人所谓的志同道合;没错,我们都是写作爱好者,无论是语言还是性格习惯,我们有很多共同的东西。

“其实,当你每次写作文的时候,你会发现,你的作文会越来越好。”以一种过来人的口吻,去让他尽情感受写作所能带给他的美丽,这就是我的用意。

“嗯,有种感觉。”他回复。

“我现在的作文有时被老师读,但我写的时候有时很乱,自己都弄不明白。”这话的语气就让人感觉很舒服、很用心。

“感觉乱就是思路不清晰,列提纲,管点事情;多看书,学作者的方法。”

“嗯嗯,谢谢了!”

聊天就此止步,在与他交流的过程中,我也在成长;这就是苗子,这就是二月花的精神。对写作而言,你的水平再高,可你懒惰,你就不会进步,你就不如那些深爱着写作、尽管写作水平不高,却在不断努力的人。真的,看到这一代,看到他们的进步以及志向,作为二月花人,感觉很幸福,很放心;尽管有一天我会离开方中,可是我希望我的故事可以带动更多的写作爱好者,让他们尽情感受文字的魅力、幸福的饱足感。

青春岁月,初一初三。最美的姿势是看书的姿势,最好听的歌曲便是你敲打键盘,诉说写作过程以及写作的过程;我们希望:二月花的每个人,都能把自己的文章发表在圈子里,不要因为老师布置作业而去应性发表,作文就是生活。

这种幸福久违了,久违的幸福,是感叹?是高兴?还是心酸呢?

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篇7:有关分别作文:挥手自兹去

全文共 832 字

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抛下大小王牌,炸弹连击,洗牌,切牌,重组。呐,大小如从,花色依旧,我已累好牌组,只希望身为下一个操牌者的你不会因此累赘伤心——题记

有种情思绕指牵心,是追忆。

有段画面挥之不去,是过去。

如今欲甩去,又何其忍心?!

你爱哭爱笑,爱吃街口那碗“汤料仅有葱花”的豆腐馄饨,爱做床头枕边一席清梦,爱聆听海涛,爱仰望天空。

可这样的你,还记得过往么?

还记得当初的不屑与骄傲,单纯与快乐么?

你也不忍割去吧?即便那个小小的自己曾一遍遍抱怨自己的不美好,即便那个瘦小的自己曾一次次速跑失利成为嘲笑?

可你知道吗?启程明日,也该轮到你,送我远行。

呐,随携物品过重,丢下几样吧:丢去骄傲,几曾金光熠熠,却化不开本质的可怜脆弱;丢去迷茫,车票我都已买好;丢去懦弱,黎明的钟声会为我壮胆用以前行……

地上的包袱越积越多,你的头深埋发间,不用猜,你哭了吧?别质疑我为何会知晓,泌自眼角的液体,宣告滚烫的印记早已侵占了每一根理智的神经,味微咸的泪

水湿润嘴角,成冰凉一片。微张双臂,将自卑的你拥入怀里。

好不舍离开,却没有选择的余地。明日不复,我终不愿成为下一次出发时悔过伤心的那个,下一个她,已在码头翘首等待。

汽笛呜咽,撩开你的发丝下的泪水,让我好好看看你的眼,委屈,伤心,孤独,雀跃,欢喜,曾在镜中看过多少遍,点点微妙都融于骨髓里。别哭噢!这份化在团簇灯光里的痛苦很适合作为礼物,多少年后,将由此嗅到岁月醇香。再见不是永别,是下次再见的承诺,别伤心,等我回来,举杯再笑语。

相拥相惜,依依却得舍去。

那么,再见。

小了小了,你在“哐呛”的车轮声里的背景;淡了淡了,那在前进里回不去的过去。

心微一悸,呵,忘答复了呢。哈一口气在车窗,曾经的曾经,你在水汽朦胧里模糊问道:“这些努力,为何值得?”

是啊,为什么呢?为了什么拯救世人的伟大理想么?

抬起车窗,灌木丛林在视线中瞬而离去,不知何名的鸟婉转歌声荡起耳中宁静一朵涟漪。心随风扬,追日启程,择日换行……

希望,向不是终点的终点前进前,下一个我,能喜欢自己送给她的礼物。

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篇8:挥手自兹去

全文共 739 字

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凌晨四点,父亲用他的旧电动三轮车载着我和打包打包的行李到达了火车站。天边残月未隐,站台上只有三三两两的乘客加送别的人,我拢了拢大衣,收起伤感的情绪,转过身准备伸手接过父亲刚搬下车的行李箱:“我自己来。”父亲一声不吭地把箱子放在地上,不着痕迹地推开我,继续把一件件行李搬下车,却始终没有开口说一句话。我知道他心里的伤感,养育了二十年的儿子,如今要远赴他乡,开始全新的生活,他怎会没有不舍?可是父亲做了大半辈子的硬汉,坚毅隐忍,又怎么轻易将那些看是扭怩的情绪宣于口?即使他不开口,我也懂。 我想安慰父亲,脱口而出的却是一句没滋没味的的“你别难过。”父亲身子一滞,抬起眼来望向我,浑浊的双眼里不见波澜,我却看见了他极力想掩饰的动容。片刻后父亲别过头去,从车上拿下一个塑料袋交到我的手上,我打开一看,是一本略显陈旧的《傅雷家书》和一把家里的钥匙,我小心翼翼的收好,听见父亲轻轻开口:“带好,常回来。”不知怎么,父亲的话语对于我来说对于我一直有一种特殊的魔力,此刻也一样,短短的五个字就令我几乎落下泪来。

我拖着行李箱,父亲替我提着其他的行李去往上车的地方,我几度告诉父亲我可以自己来让他先回去,他总是一言不发不予理睬,只是沉默的送了一程又一程。

上车前父亲忽然开口说:“注意身体,与人和气。”我郑重其事的点点头:“我知道。”我努力抑制着眼泪,生怕在父亲面前哭哭啼啼显得柔弱,可是转过身之后,眼泪彻底决堤,我在空无一人的车厢里泣不成声。

车启动了,远了,我回头去看看父亲,他还站在那,目光追随着我。沉默无言。

我总觉得,父与子之间有一种特殊的默契,所有感情都不用宣于之口,对方却了然于胸,就像现在,我清楚的知道父亲为说出口的不舍与留恋,而父亲,会不会同样心知肚明我的表白——父亲,我爱你,谢谢你。

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篇9:挥手过去,招手未来作文700字

全文共 653 字

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作为21世纪的接班人,受到《复兴中华从我做起》这本优秀读本的教育,我受益匪浅,一句句话谨记心中,向未来招手

21世纪,一个崭新的世纪,但是,1840年和1900年的战争,让我们中华民族受尽了屈辱,我们既然是民族的一员,那就应该承担起民族的责任!过去的先辈抛头颅,洒热血、不懈努力才换来现在的美好生活,我们怎么可以辜负他们对我们的期盼?

从书中,最让我记忆深刻的是:落后就要挨打,这是过去屈辱的历史给我们的深刻启示,我们怎可再重演历史?我们不得不警惕起来,背负起保卫民族,复兴中华的崇高使命,发奋学习,不断提高……

什么是复兴中华呢?我们可能不会像那些先辈一样破头颅,洒热血,也可能不会像国家领导人一样为人民鞠躬尽瘁,但是,我们可以做一些我们力所能及的小事,比如说:在家里洗洗碗,扫扫地,给父母洗脚,孝顺父母;在社会上关爱他人,帮助他人,遵守秩序;在学校,热爱班级,关心集体,团结友爱,做一个老师的小帮手;节省国家资源,不浪费水电、粮食;当然,发奋学习,做一个品德优良,为国家效力更是复兴中华……主要就是用实际行动去实现。

天下兴亡,匹夫有责。既然我们都是国家的一员,就应该为国家出一份力,承担起国家的责任。看看那些爱心人士,他们没有考虑自己,他们跟我们一样,都是平平凡凡的人,却可以为了他人,不顾及自己的生死,他们都在用自己微薄的力量担负着复兴中华的使命,他们的美值得我们学习。

同学们,我们是未来的接班人,关系到祖国的未来,祖国养育了我们,我们就应该用自己的行动去回报祖国,让我们挥手过去,招手未来,向未来前进!

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篇10:挥挥手中的笔发现色彩改变了作文

全文共 709 字

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失去的东西并不意味着不曾拥有,得到的东西并不一定会再失去!

想冷静的思考一件事,想默默得呆在某个脚落。但是一切的切却不如愿。

不想再次放众自己,让自己身灵再次受到一点点伤害。但找不任何理由要摆拖一切

不适合,最近心情特别糟。东倒西歪的生活实在让人难受,但没有人告诉我,我到底还能做什么?事情总要做,人情总要还,但是显然现在的我己经是有力不知往哪使。

真得很真心实意想把业务做好,但是方向盘总要自己琢磨着。

真得很想让自己忙起来,真想学多一点,但是冷静的寂气,让我无法透气。等待,等待,不曾走开…好像无人知道我的气息。(傻傻的,呆呆的…)

当我一夜夜在床彻夜未眠时,当我想笑笑不起时,当我心情垂落时…不停得在寻找答案,我到底怎么了?我是在干什么,发生了什么事?……想不开…解不了……

最终压到快要爆发那一刻,似乎永远不想说话沉默……似乎想静静的呆在那头,黑暗世界使我忘了自我掩盖自己的不是(内心的伤处),来化解自己内心的痛。(黑暗固然不可怕,可怕的是心也黑了,在光明中看到的却是全部的黑暗…)

时间可以停止一切又怎么样…3……时间可以改变一切又怎样,发生的事情还是发生了……一切都不能重头再来了……我的心你又慬几层…留下的只是见证物,失去的是遗憾物。该何去何从不明白。

曾经只能是曾经,度过的每一天里都在想想不通的事,想不明的事,想知道的事,但还是迷迷糊糊就过去了。其实答案只有自己知道……

不曾伤心过,不曾留泪过。,不曾失望过……只为那一刹那间暂时保留着。那甜甜的微笑…那憨厚的大笑,那纯真的傻笑…曾经的生活是那么的松服,曾经的一切是那么甜美…“好想好想念你。”……可惜一切都不存在了…那一张张脸孔如今却依依惜别……想起来真是黯然伤神……

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篇11:2024成都中考满分作文:挥手自兹去范例

全文共 1199 字

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时光真的过的很快,都注意到时间的脚步。

当妈妈把衬衫拿来时,我才知道夏天已经过去了,当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时,我才发现秋天也已经过去了。一切都是这样的悄悄地,悄悄地,期末考试也悄悄地来到了。

话说这一切来得都也太匆忙了吧。最近几天忙着排练话剧、背卫生知识竞赛,都让我忘记了时间,当今天张老师说最终的boss还有20几天就要来临时,我才知道时间如飞逝。

时间有时候很充裕,但有时也很紧迫。

切换一个镜头,回到刚开学的那个时候,一些事情让我哭笑不得[注:哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。]——全班的暑假作业让我丢了。

该说这是件丑事,不应该拿出来“晒晒”但是,觉得这个错误应该让我牢记一辈子,我应该不希望还犯类似的错误的。

还记得第一次月考,满怀自信的进入了考场,也满怀信心的答了卷子。考的还不错啦,具体是第几名……对不起,我给忘了,不过那几天确乎是有点得意忘形[注:形:形态。形容高兴得失去了常态。],大大咧咧,不求甚解[注:只求知道个大概,不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。]。我还满怀着希望能够再一次的荣登前几名的宝座。

但是,落后就要挨打,说的真的没错,被我超过的几位,真的是发奋图强起来了,期中考试让我大跌眼镜,还算是“远远”的落在的别人后面。我觉得我应该收敛一下了,不能只求细枝末节[注:比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。]。

流水不腐户枢不蠹[注:流动的水不会发臭,经常转动的门轴不会被虫蛀。比喻经常运动的东西不容易受侵蚀。也比喻人经常运动可以强身。]——流动的水不会腐臭,常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。这句话说的确实是真的,是我所得到的道理启示,也可以说这是张老师给我的这个启示创造了条件。

前几天的成语竞赛,每个同学摩拳擦掌[注:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。],狂背成语,都希望能在这个有趣又有挑战性的竞赛中取得一个好的成绩。当然了,这也算是张老师希望我们这些“文盲”能够积累多点的墨水吧,张老师的要求是“要质量高的成语”呵呵,我反反复复的斟酌了这句话,我确乎是意识到了张老师的用意——质量高的成语里必须会有关于做人、做事和学习的。张老师呵。真是用心良苦啊。让我们自己懂得如何学习如何做人……我要感谢张老师,她给我创造的条件,让我偶遇到了这个成语——流水不腐户枢不蠹。我觉得对于我们来说,这句话应该这样理解:如果我们的脑子常常转动,常常流动……

明天张老师给我们班的学委下了个任务:把离考试的天数写在黑板上。

说实话,我对这种从航天倒计时学来的方法很反感,会让人有一种紧迫和不自在的感觉。当你轻松一下或者被某个笑话逗笑的时候,偶然看见黑板的字,心里会立刻凉了一大截。

黑板上的倒计时,就如同一个苹果,一天被咬下一圈,不久就会露出那个又酸又涩的苹果核。

紧迫了呵,我要把全部的精力放在全学生最伟大的事业上——为了期末而奋斗。

挥手自兹去,萧萧班马鸣!

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篇12:挥手自兹去作文500字

全文共 554 字

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从前,我在外婆家住。在乡下,每人的房子跟四合院似的。一个院子,几个房间,花草树木和小水池。

外婆的院子里很宽,有一片平地和一棵大树,还有外婆养的鱼池。每天,我一起床,就迅速爬起来,穿好衣服,咚咚咚地跑到楼下,外婆说了,早起勤奋就有奖励我独自去玩!那时,我兴奋不已,可老天爷给我开了玩笑,其他小朋友都没起来,大院门都是关的,我沮丧地回了院,想爬到树上,这一来,玩性不减,还顿时明朗起来,我用力抓住树干,一跳,树皮很粗糙,我爬上了一小点,可手没力了,不得不放开。又一次,我腿上去了,手没抓稳,刚到半树,又跌了下来。我貌似与这树枝较上劲,总结了上次的经验,上树变得敏捷,脚站在树杈上,可以借力。不出所料,我上了树,坐在树枝上,摘野果玩,扔向鱼池,看到鱼池,我又向小猴,跳下树,去摸鱼儿。

我拿起小鱼杆,正想钓一只没强到果的鱼,可等啊等,也没影,我气了,直接跳下水用手抓!外婆听见水声,以为我出事了,赶快跑来,抱起我,外婆哭笑不得,抱我去换衣服。

六岁的时候,妈妈把我接进城上学,我依依不舍地离开了,这一走就是五年,当我回去看望外婆的时候,一切都变了:树被砍了,池子里的水放干了,外婆也老了许多。我含着泪,又想起我爬上树,摘野果玩,想起自己下池捞鱼;想起外婆抱我起来,给我做好吃的……

再见了,欢乐时光。再见了,美好的回忆。

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篇13:挥手自兹去作文500字

全文共 481 字

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我爱雨,但无奈只能恨雨。

盼啊盼,终于度过了夏季,身上的衣服都被汗水浸得掉了色,可本来的秋高气爽,却变成了一厢情愿,秋老虎用它那似火的骄阳,撕碎了我们一个又一个梦。

要么是热。大地上的黄土都焦了,人根本无法走着,体育场好像被烤焦了,散出一阵阵的糊味。要么是闷,天空的云虽已把太阳挡住,但就是不肯赐予一滴,满天的云仿佛压在胸口,身上却仍只有汗滴在流动。

终于吗,满天的云抵不住了压力,在风的摧残下,它只好妥协。先是一层雾,薄薄的,轻轻地盖在大地上。“嗞嗞”热气冒上开来顽强抵抗,热气失败了,雨帘,一层又一层地铺着,大地贪婪地吸着,多么地凉快,多么地舒爽,久违啊!我一眼望去,到处都是,大地的每一寸皮肤都受到了雨露的滋润,披上了银装的大地重新焕发生机,重新美丽。水面上层层涟漪,仿佛还跳着舞,瓦片在唱着歌谣,小鸟在天空飞翔,我好想加入它们,多么美妙!多么美妙!

不!多么恐怖!多么恐怖!我的眼前换了一幅景象,雨如一个魔鬼!山洪冲毁了桥梁,大风吹毁了海景房,多少人被困,多少人没房。原来我前面看到的是你的假象!你的假象!你竟如此恐怖!

我竟如此自私,你竟骗了我,再见,再也不见。

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篇14:2024中考作文挥手自兹去

全文共 797 字

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时间就像是手心里的水,无论是紧握着,还是敞开着,它都会流去。匆匆地,我度过了十五载。看厌了天边的云卷云舒,听熟了耳畔的潮起潮落,赏够了庭院的花开花落。然而,一想起你,心中却总是暖暖的。因为,有你在我身后,幸福如春天的阳光,让我感动着走过每个日子。

打从你生重病到现在,一直没有放弃对我的关心。但我却成天对你发脾气,甚至做出一些忤逆的事来让你伤心。

又到了回家的日子,只是我没有了往日的笑容,因为初三的学习压力太大了。一推开门,你忙来迎接,替我接过沉重的书包。桌子上,你做了几个我喜欢吃的菜。我们对坐在桌子旁,沉默不语。“孩子,多吃点,学校生活一定很差,千万别把身体拖垮了!”你说话的声音不大,可却点燃了我心中积蓄已久的怒火。我猛地站起来,对你大声嚷道:“就只知道吃,你为什么不问问我心里现在是怎样的感受?”说完,头也不回便冲进了自己的房间。

大约过了二十多分钟,你重新做了一碗我喜欢的面,端到了我的房间。“孩子,学习任务重,不吃东西可不行。都是爸爸不好,忽略了你心里的感受,我今后会注意的!”此时,我的怒气已消,看着那碗热气腾腾的面,眼泪禁不住流了下来。随后,你蹒跚地走出了我的卧室。看着你微微有些弯曲的脊背,那一刻,我的心碎了,唯一能做的,只有把自己关在房间,默默地抽泣。

第二天中午,我收拾好书包准备上学。当我把笔装进笔袋的时候,却发现里面有50元钱。看着这张钞票,心中五味杂陈,深深的感动哽在咽喉,似滚烫的熔浆,喷薄欲出。不知什么时候,你已在我身后。我转过身看见了你,哽咽着说道:“爸,我不是一个好女儿,请你原谅我对你的不敬。谢谢你了!”虽然你没有说话,但我分明看见你的眼角已经湿润了。“爸,注意身体,我上学去了。”你会心地笑了,还像从前那样。

身后,有你在我身边,风景是那样优美;路上,天边的云卷云舒,像我俩的心情;听耳畔的歌声,像我俩的对话;道路边的花儿,像我;花儿后面默默陪伴的小草,像父亲。

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篇15:以挥手自兹去为题的

全文共 605 字

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近日,总是无端地梦见小时候的我,天真童稚,喜欢幻想秋千是

飞舞的天梯,把我们送向梦想的天空,所以秋千架是我童年最为绚烂的梦;而今,五岁、六岁、七岁、八岁……一年复一年地迈上新台阶,一年又一年的光阴老去。

六岁的我,少时离家,满怀童真来到未知的城市,遇见未知的人,懵懂,却又期意成长;八岁的我,在城市的烟雨中怀抱稚嫩,想念故乡的亲人,还有你们;十岁的我,在父母的期许下回到故乡,可只看到草木枯荣间逐渐横亘的一条暂新的路,由是再次回到那个城市;十二岁的我,叛逆且执拗,与父母争执中学会淡漠;而如今的我,在书香浸染中学会处事,在城市的灯红酒绿间选择缄默;未来……

这么多的自己,在记忆长河中依旧披露华彩,可终究会告别,告别这一路成长心路的历程。青稚、懵懂、肆意、成熟,一路成长,收获良多,感触良多——无论曾经是否如何,无论过去是阴霾亦或明媚,我都要像海子一样“面朝大海,春暖花开”。

挥手自兹去,告别自己,对往昔不再留连,做个总结,慢慢成长,慢慢步向成熟。

成长、历程、心路,算是我对自己的一点思考与回忆,我们相识在秋高气爽的九月,共同度过十四五岁的雨季,,告别在酷热难耐的六月,即将要踏上新的旅途,迎接新的考验。唯愿我们:用最热枕的青春拥抱岁月,用肆意的笔墨书写出未来的亮丽篇章。挥手自兹去,于此告别,将所有的不舍,所有的所有都抛下,带着梦想,心怀希望上路,奔赴高中,期望我们都成就彼此的梦想。加油!

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

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篇16:挥手自兹去作文400字

全文共 433 字

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我对这个娃娃看了又看,狠心地把它放进书橱,“啪嗒“一声关上门,心里暗暗的说:”再见了,我的童年,再见了,我的布娃娃。“

这个布娃娃是我3岁那年生日,小姨从外国带回来的。它金色的头发在阳光的照射下,显得格外亮,它粉嫩嫩的裙子上绣着一朵蝴蝶结,在它的脖子上,我为它系了一条蓝色的蝴蝶的项链。

在我5岁那年的一个春天的晚上,爸爸妈妈都不在家,就我与布娃娃在家,我紧紧地抱着它,可当我实在害怕,吓得哇哇大叫时,它那脸上露出了一种勇敢和自信,好像在告诉我:不要怕,你不是一个人,你还有我呢!

一天一天,我在长大,在我小学一年级时,我表妹来我家玩,她看到了这个布娃娃,立刻抱起它,拿起剪刀帮布娃娃剪了一个爆炸头,并把裙子上的蝴蝶结也撕烂了,我一走进家门,看到妹妹这样虐待我的布娃娃,我的火一下子蹿了上来,一把推开妹妹,抱起布娃娃,气势汹汹的回房了。在房里,我抱着它,拿针缝了又缝,虽然不成样,但是,却充满着爱。、

把它关进书橱之后,我甩甩头,头也不回地走了,或许,这是最后一次见到它了。

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篇17:挥手自兹而去作文550字

全文共 517 字

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轻轻地我走了,正如我轻轻地来;我轻轻的挥手,作别这无尽幽思的天空。

——题记

再见。

这句话仿佛隔了千万里,它是那么简单,最通俗的两个音节,却又是那么的令人难以启齿。

古有王维深情一句”西出阳关无故人“,那一句简单的告别,其中的真挚之情溢于言表;今有汪国真深沉一语”告别,不是遗忘。”他平静的向全世界告别,他是笑着走的……

可我,对这句话,迷茫了。

再见?我不能说出它,说出它就预兆着即将到来的分别;可我又不得不说出它,除了这句话,这世上还有什么话能表达我们离别时的心情呢?

说出它,总是有些于心不忍,我这句话,只能埋在心底说,说出它总是有无尽的忧愁,或是无尽的泪水。

我们都不想说出它。

以前,我们总感叹时间过得太慢,现在却又寻思起来“我们的日子为什么一去不复返呢?”

时光是如此纤瘦,可指缝终究太宽,我们知道的它,始终是抓不住的。

我不禁抿了抿嘴,“过去的味道还在,还在……”

六年前的我,全然没有料到六年后的自己会面临这无情的分别,哎!我不禁感叹:时光流逝的太快,我攥紧了右手,它却还是从指尖悄悄划过。

……

想了许久,忽然释放。其实——

告别,是重聚的开始。

“时光匆匆匆匆流走,也也也不回头”

轻轻地我走了,正如我轻轻地来;轻轻挥手自兹去,我的小学。

——后记

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篇18:挥手自兹去

全文共 773 字

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天海交接的地平面上,落霞渐渐地隐匿在深邃的夜幕中。浪涛袭来,低语着生命亘古不变的传说;晚风轻拂,老人心中惊起的那片涟漪,朝着记忆深处慢慢地荡漾开来。

走了多久,停了多久。儿时的童谣固守在家门口又等了多久。花儿老了,我们也老了。那些轻狂的年少早已各自纷飞,散落天涯。

风停了,雨息了。一生的浩荡如同残阳一般也最终归于平静。辉煌过,落魄过,浮华名利到头来只不过一场空。

曾几何时,壮志酬酬。走了吧,走了吧。背着行囊抬起头骄傲地背对家挥一挥手。金戈铁马,战场沙丘,挑灯看剑的连营里不眠的是壮士的情愁。硝烟烽火,羌笛号角,马上相逢的是万里的家愁。

散了吧,散了吧。杨柳依依,雨雪霏霏。回首眺望,仍旧是来时的空空如也。

归去吧,归去吧。走了多远,行了多远。唯有家是心里不灭的牵念。

生亦何欢,死亦何悲。绕了一圈,只不过是回到了原点。这一生,在自己的哭声中开始,在别人的泪水中结束。赤裸裸地来,最终也将赤裸裸地离开。而留下的不过是一具腐烂的尸骸。中间的过程有多少气壮山河的豪迈,有多少把酒对月的怡然,有多少挥手自兹去的潇洒,有多少邀影相随的自慰。一路奔波,一路劳累,为国,为家,为梦想,为生存,是功成名就,是颠沛流离,是名垂青古,是遗臭万年,立在墓前的也只能是一块空白的无字碑,任由后人去评论诉说。走了大半辈子,暮年之际,留点时光去祭奠曾经遗落在角落里的美好。“生如夏花之绚丽,死如秋叶之静美”。蓦然回首,让思想重新在生命的领域里遨游,人生,又是另一番奇景。

星空湛蓝,湮灭了落日的唯美,同时也携带了破晓的希望。一如我们的人生,年老的陨落也是新生的延续。

日落沉沙,是这世上最辉煌的幻灭,然而落日再美,也阻挡不了旭日东升的希望。

走与停,在人生的长河里辗转交替,几番轮回之后最终相互交融。这是生命的诠释,亦是惘然过后的顿悟。

抬起头来望望天,天海交接的地平线上露出了一缕天白……

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篇19:挥手自兹去作文550字

全文共 549 字

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时光如同流水一般,趁你没注意,悄悄地柳流走了。从此,一去不复返。

记得四年前,奶奶天天带着我,到乡下老房子的后山上去玩。我记得那里有个花园,有各种各样,许许多多地名花,香飘十里,让人心旷神怡。花圃旁有间木头房,漂亮的纹理,又自然又朴实。房里是空的,只有一张木床和一扇窗,一到早晨,阳光就会从窗里照过来,使房里洁净明亮,花园中也会有来觅食的鸟儿,叽叽喳喳的,我猜它们津津乐道的,是花香它们老远就闻到了。多么美好的风景,水车转动着,从一条小渠道流向花圃。鸟儿地歌声,和我的笑声洋溢在这风景之中,永远回荡着……

后来,我回到了城里,开始了小学的旅程,便四年都没回乡下看望我那些美丽的花……

今天,妈妈带我去乡下踏青,刚下车,一栋栋木房,展现在我眼前。没有高楼大厦,没有喧闹的汽车。只有树叶的沙沙声。我直奔奶奶的房子。奶奶见我来了,高兴地笑着。奶奶好像皱纹多了一些,矮了一点。我又拉着奶奶的手向花园走去。一切都是老样子,花开的那么鲜艳,水车汩汩地转着,鸟儿开心地歌唱着。只有那小木屋和奶奶一样,苍老了,布满灰尘。我感受到了大自然生生不息地轮回,可我再也回不到小的时候,可我的记忆便停留在那奶奶牵着我,抱着我到那花园中玩耍。人变了,心没变。

岁月如梭。真是要珍惜时光,没让它浪费了把握好一分一秒,让过去不再变成回忆。

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