假文盲漫画的启示作文五年级（汇编20篇）

每当看到一幅漫画时，我总会捧腹大笑。但是，今天我看到的这幅漫画不仅没有让我捧腹大笑，还让我陷入了沉思。

一片茂密的树林里，放眼望去，满眼的绿色，这里好比“人间天堂”。这里的空气是香甜的，但人们到达这里时，那颗贪婪的心，总会蠢蠢欲动。一个男人拿着一把巨大的斧子正在砍一棵大树。他在想：这可是一段好木材，可以做好多精美的家具。他可曾想过，这样会让多少鸟儿失去家园？他又可曾想过，一切降临到大自然身上的。同样也会降临到人类身上？他这是在自掘坟墓啊！这时，一只啄木鸟飞来，站在他的肩头，用力地啄他的头。它想：这段木头里一定有虫。为什么人类还要砍伐树木呢？

看到这里，我不禁回想起了三年级的课文：一个小山村，本来天很蓝，水很清，但就是因为人类过度的砍伐。使一个小山村经过一场洪水之后。化成的一片荒地。是呀！我们只有一个地球。如果它被破坏了，我们将别无去处，那些砍伐树木的人，真是在自己糟蹋自己赖以生存的家园。我为这些人感到心痛，那些家具真有你的“母亲”重要吗？

其实保护环境，不用说的多么宏伟壮大。只要每人保护我们身边的一棵小树。地球就会以一副不同的面貌展现在大家面前。保护环境，从身边做起，从你我做起。

我们的语文老师个子高挑，身材微胖，白皙的脸上嵌着一双大大的眼睛，高高的鼻梁上挂着一副圆圆的眼镜，笑起来让人感觉很温暖。

语文老师很温柔，常常给我们讲动人的故事。记得那次讲到《慈母情深》时，语文老师告诉我们，老师对于学生，很多时候更像母亲对于儿女，关爱之情溢于言表。随后，语文老师给我们讲了一个汶川地震中老师拼死保护学生的故事。语文老师讲得动容，情到深处，她的眼眸中闪动着晶莹的泪花。而原本嘻嘻哈哈的我们，也仿佛跟随语文老师温柔的嗓音一起亲历了那场生死离别。故事结束了，我们好多人都悄悄擦拭眼角。

班里有一些男生比较调皮，班主任天天提溜，还是屡教不改，可是这些男生再怎么淘气，也不敢在语文课上闹腾。因为，语文老师会拿出她的杀手锏——用一个个精彩绝伦的故事感化他们。所以后来，我们班流行这样一句话：不怕班主任发火，就怕语文老师讲故事。

我们都很喜欢语文老师，喜欢她讲的每一个故事，因为她的故事里总能让我们看到自己的影子，也能让我们感受到榜样的力量。

五年级上册语文作文：1件事的启示(一)

每次在下课的时候，老师都会给我们说:“下课的时候要把椅子放到桌子下面。”同学们连连点头，爽快地答应了。

下课铃声突然打响了，眼看着要下课的同学们二话不说的跑出了教室，这时教室里只听见“砰砰”的声音，同学们身边的小板凳有的已经出了家门，有的已经躺在地上睡着了。

很快，上课铃又来了，同学们赶快跑回了教室，他们刚想回到自己的位置上的时候，可被这烦人的小板凳给拦住了，我们寸步难行。当我刚想回到自己座位的时候就差点摔跤。现在我们把自己的小板凳摆好了，我们红着脸坐在凳子上，老师问我们：“这样做对吗?”我们谁也不说话，老师说：“做错了事没关系，只要马上去改就没事了，而且要多角度去思考问题。”

自从那以后我们的小板凳都在桌子下面一点事也没有，这件事给我一个很大的启示，我们平时做事也要多思考，不仅要为自己着想，也要为别人着想。

五年级上册语文作文：1件事的启示(二)

在我的记忆里，许多事情已经忘记了，有一件小事深深地刻在我的心上，那就是骑自行车。

那天傍晚，妈妈带着我去广场上练习骑自行车，刚开始，我骑上自行车，让妈妈扶着自行车，我慢慢地踩着脚蹬一步一步往前走，妈妈说：“我就帮到这里了，后面的你自己练习吧，我去散步了。”我胆战心惊地骑上自行车，脚一踩自行车翻了，我全身疼痛但我还是站了起来，又骑上了自行车，我的心里开始念叨：不要倒，不要倒，不要倒……但还是不如我所愿，又倒了，我急得像锅上的蚂蚁似的。妈妈散完步走过来，看见我坐在地上，对我耐心地说：“孩子，做什么事要有耐心，不要急躁，要坚持，半途而废，什么也做不好。”我听了妈妈的话，恍然大悟，我更加勤奋地练习了，虽然我一直摔跤，但是这点小事是难不倒我的，我每天晚上勤奋刻苦练习，终于有一天我学会了骑自行车，妈妈夸奖了我，我像吃了蜜一样甜。

从骑自行车这件事中我明白了：做什么事情都要有耐心的道理。

五年级上册语文作文：1件事的启示(三)

在我的脑海里，有不少人给我留下了深刻的印象与珍贵的启示。那么我就说说其中的一件吧。

我的爸爸是一位生意人，他从来都是以诚待人。有一次，一位生意伙伴给他多汇了钱，爸爸数来数去，始终都觉得不对，最后才确定的确是客户多汇了两千元。作文

爸爸看了看这笔钱，果断的说：“咱们得把这笔钱退回去。”我心中疑惑不解，便说：“爸爸，这可是两千元呀!”爸爸坚定地说：“正因为这不是一笔小数目，我们就应该把这笔钱退回去!”爸爸的语音坚决，我便不再吭声。

“孩子，我们做生意的，就应该以一颗诚恳的心去对到别人。如果今天的这笔钱不是两千而是两分，我们也应该把它还回去。”爸爸语重心长地说，我似懂非懂的点点头。作文

几年过去了，我也已经从一个什么都不懂的小毛孩成长成一个懂事的少年了，我已不止一次的体会到爸爸那句话的重要性，这条启示也经常在我迷茫色道路上为我点上一盏灯，那便是：诚信!

老师是我们人生路上的指路灯，老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛，老师是能为学生遮风挡雨的苍天大树。

我的老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛下有一个挺直的鼻梁，中等身材，不高不矮，不胖不瘦。

我的老师在课堂上是严厉的。一次上语文课，老师让我们用一组关联词造句，结果半天也没有人举手回答这个问题。老师见我们都不举手，便开导我们说：“你只有发言，你的脑子才会灵活，脑子活了，学习才会好；如果你不发言，脑子就不转了，学习还能好吗？”听了老师的话，同学们都明白过了啦，都积极踊跃地举手发言，老师脸上也露出了会心的微笑。

我的老师在课下是我们的大朋友。有一次，学校组织跳大绳比赛，老师一有时间就带我们练习，告诉我们怎么去跳，老师也像回到了童年一样，和我们一起跳的非常快乐。虽然训练有点累，但是我们却非常喜欢和老师一起跳大绳。

我的老师是非常负责任的。一次上课间操，我在队伍的前面左摇右晃，既不管队伍，也不好好跳操，老师看到我的状态后，把我狠狠地批评了一顿，并且拿掉了我的体委职务。事情过后，我深深地感受到了老师的一番苦心，也明白了做错事情就要承担责任。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话写的就是老师那种燃烧自己奉献他人的精神，在老师节来临之际，我想对老师说：“老师，谢谢您对我的教导。老师，您辛苦了！”

最近，我在一本书里看到了一幅漫画，画名叫《假文盲》。这是我国深资漫画家毕君武爷爷在1984年1月画的一幅漫画。

漫画画的是一个侯车站的一角的故事，在图的左上角有一个牌，牌上写了这么几个字“母子上车处”，可是在此侯车的却是这样的一个情景。在牌的下方有这样四个身强力壮的大男人在排队：排在第一的男人，一看就知道是一个国家干部，吃着人民的血汗，吃得肚子大大的，牌上的字装着没看见;第二个男人看上去是一个文文静静的知识分子，带着一幅眼镜，低着头看着报纸，装着没发现有个牌子在这儿;第三个男人看上去是一个打工仔，牌上的字他装着不认识;第四个男人是一个医生，他带着一个口罩……在他们的后面有一个妇女抱着一个不满周岁的婴儿，这个妇女的很焦急、很累、很无奈，心想：怎么“母子上车处”会出现这样的情况，四个身强力壮的男人站在这儿……。这个妇女怀里的婴儿被冻得哇哇大哭起来。看了这些男人后，知道了这是一个寒冷的早晨，每个男人都穿着非常厚的衣服，还把手伸进了口袋里，看起来他们站在“母子上车处”是天经地义的事。在图的左下方有三个字“假文盲”。让人看了之后深受感触。

看了这幅画，让我们知道了华君武爷爷之所以要画这幅画，是因为华爷爷要讽刺我们社会上一些不良的行为，一些无视社会公德、只图自己方便的行为，看了这幅画，引起了我的深思……

当我们在公园里开开心心的游玩时，在草坪的周围会有一些公示牌，上面写着几个大字：“请勿践踏小草”，有的写着：“小草也有生命，请不要践踏”。可是，又当你看见草地上的一些年轻人时，你就会觉得这些年轻人太没有道德、没有文化。公示牌上的这些字虽然很大，可是这些年轻人就好像没有看见似的，仍旧坐在草地上，有的在草地上玩耍，把小草才得扁扁的;有的在草地上吃零食，把各种垃圾随手就扔在草地上;还有的在草地上搭帐篷，把小草铲开，把帐篷支了起来，只图自己高兴、舒适……

还有就是我在翠湖游泳馆旁看见了几个穿着打扮非常时髦的年轻人，用手拉着一根钓鱼线，把鱼饵和线扔在翠湖里。本来，人们来到公园里是来开开心心的玩的，可是，却让这些人侮辱了，我们昆明人的脸往哪放呢?当然，这些人肯定不都是昆明人，因为，我们昆明人的素质还是比较高的，不会像这些人一样，做出一些不该做的事。

总之，以上的这些例子都是与华爷爷在《假文盲》中画的那四个道德、素质不高的男人一样，因为时间的关系我就不再一一举例了。

通过看华爷爷的这幅画，让我内心感到惭愧，让我知道了社会是在前进的，我们应该好好遵守社会公德，特别是对我们小学生而言。从此，让我们行动起来，在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会上做一个好公民。因为：祖国的未来是我们来建设的。同学们，努力吧!

在一个星期五下午放学后，珍珍和吴明走出了校门，走了一会儿，便发现在马路旁看见有许多的人都把垃圾扔在了垃圾桶的外面，于是，它们慢慢的走了过去。

珍珍愁眉苦脸地说：“哇，这么多的垃圾啊！”于是，珍珍开始用手捡着垃圾，突然看见了在一旁发呆的吴明。就对吴明说道：“吴明，你在那里发呆干什么呀，还不快点来帮忙。”吴明想了想，从书包里拿出了一张纸和一支笔，不知在写着什么？

过了一会儿，珍珍把所有的垃圾都放到了垃圾桶里，吴明终于起来了，把写了字的那张纸贴在了垃圾桶上面，纸上写着一句话：“文明只差一步。”意思是：“要把文明弄好只需一步，这一步就是人们把垃圾都扔到垃圾桶里面，这样文明就会回来了。”

这时，真正把她的大拇指竖了起来，一边笑一边夸奖着吴明：“吴明，你真聪明，做的太棒了，连我都没有想到这一步呢！”无名害羞地说：“这都是小事，只要能保护环境，我做什么都愿意。”

事情过后，珍珍得到了一个启示：“人类保护环境是必须的，否则地球总有一天会被人类毁灭。”

是她，又是她，又是这个中等身材，戴着黑色眼镜，每天都会戴上黑色手表的是语文老师。

我们的语文老师说话很快，有时温柔，但有时也很凶。

一个惬意又温和的早晨，五三班的教室正在上语文课。课上，语文老师拿着练习，慢条斯理地讲解着，偶尔还会开点小玩笑，画面十分祥和。谁知老师看了一下手上的手表，睁大眼睛一看，意识到快下课了，可还有两道题没有讲解完，她好像是上了发条的机器人，挺直了身子，速度不断变快，唾沫星子四溅。对于这样的情况，我们早已习惯，却依旧不敢松懈，挺直身子，握紧笔杆，生怕一走神就错过老师讲的话。铛铛铛，下课的铃声响了，我们也终于放下了手中的笔，如释重负。老师的声音也刚刚好停下，题目也刚好讲完。老师看了眼手表，再看看试卷，轻轻的舒了口气，身子也放松了下来，带着些许惬意，那神态仿佛在无声的为自己做总结：完美。

语文老师身兼数职，她还是我们的科学老师。科学课上的老师仿佛换了副面孔。科学课上，老师总是喜欢笑像只小兔子一样温和，还会经常带着我们做实验。

老师有时候也很凶，就比如这个时候。老师气势汹汹的走进教室，身边的事物被吓倒在地，我们也害怕得不敢出声，也紧张不敢出声。只见老师皱起眉毛，眼神中充满杀气，像恶狼一样冲着我们说：“你们考的太差了!一个个上课在听什么……”说完开始沉默地发试卷。但谁也不敢因此放松，老师周身的怒气依旧在翻滚，此时最好的办法就是沉墨，等老师雨过天晴。

这就是我的语文老师，一个时而温柔时而严厉，语速有点快的语文老师。

今天我看到了一幅令我印象颇深的漫画。看完之后我深有感触。

只见在一片汪洋大海中有两只大鲨鱼在载歌载舞，十分开心，他们还在说着话：“感谢人类给我们带来的景点”再仔细一看，只见海底有着破烂不堪的金字塔和狮身人面像等著名景点。为什么那些在沙漠深处的东西会出现在海底呢？为什么鲨鱼说是人类给它们带去的呢？究竟发生了什么？为什么人类要把沙漠沉入海底呢？这些问题都令我十分不解，但查阅相关资料后，我终于理解了作者的良苦用心。作者是要警示人们不要再去破坏环境，否则，地球终将会被海水淹没。

现在人们对自然的破坏，已经十分严重了，但还有些人不以为然。不说别的，随着科技的发展，许多人开上了小汽车，而在汽车数量上升的同时，它们排出的尾气也越来越多。人们对空调的大量使用，使空调排出的有害气体将臭氧层弄了个大洞，紫外线开始毫无顾忌地照射在地球上。地球表面的温度急剧升高，使冰川开始大量地融化，海平面开始不断上升，陆地的面积也在不断地减少，许多生命都被淹没了。

据统计，珠穆朗玛峰的高度每年都在下降。南极的企鹅和北极的北极熊都开始因为温度太高难以生活，几乎每分钟数量都在减少。许多生命也濒临灭绝，生态不再平衡。

其实这些都是可以避免的，只要人们少开私家车，环保出行，少砍伐树林，少使用空调，这个地球就可以被挽救，许多生命就可以“复活”。为了大家美好的生活，为了各种形态的生命，为了地球不被毁于一旦。请大家一起行动起来吧，从现在起爱护环境，保护地球。

老师，是乡村小路上的路灯，照亮前行的路；老师，是一艘游轮，带我们在知识的海洋中畅游；老师，是一片自由的天空，让我们在高空翱翔。

我们的张老师是班主任，一张圆圆的脸蛋带点婴儿肥，一双发光、亮丽的眼睛，真好看！

“我家”张老师很严厉。记得一次语文课上，老师讲得正投入，忽然，声音戛然而止，全班顿时觉得大事不妙，齐刷刷地坐正了。老师直勾勾地看着“小调皮”同学，再看他，简直讲得手舞足蹈，眉飞色舞。直到所有人都看着他时，他才反应过来。“老师，我……”但张老师毫不留情：“小调皮”同学警告一次，如再讲扣分！”

犹记得那次作文课，说到外貌描写，张老师打开了话匣子。绘声绘色的说道：“我上大学的时候，突然有一天我的好友说了句：‘雪，我觉得你的脸好多小汗毛，像个小桃子，哈哈哈——！”张老师说得哈哈大笑，张老师逗得自己不亦乐乎，班里也泛起了一片欢乐的笑声，原来我知道，外貌描写要抓主要特征，不要面面俱到，还要注意语言也可以幽默一些。

这就是“我家”张老师——严厉，但又有趣！

这件事发生在夏天的一个中午。太阳像一个大火球高挂在空中，一丝风都没有。花草都无精打采地低着头，昏昏欲睡。连柏油路都晒软了，印上了一条深深的车轮印。（环境描写，酷热难耐）我走在放学的路上，戴着帽子，但仍然满脸淌汗，此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀！（引出迫切想吃雪糕）

走着走着，看见前面有一群人正在买雪糕，我觉得口渴难忍，也挤进人群，买了一根。咬了一口雪糕，哇！真舒服，从头凉到脚。我随手把雪糕纸一扔，雪糕纸飘飘荡荡，正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡，转念一想：算了，一折腾更热，不就是一张雪糕纸嘛，没什么了不起的。（心理描写，写出环境的漠视）于是，便继续朝前走。

过了一会儿，我来到一个岔路口，看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑，一边喊：“妈妈，给你！”他跑到妈妈跟前，一只手把雪糕送到妈妈嘴里，一只手把雪糕纸扔到了地上。他的妈妈俯身拾起雪糕纸说：“土地公公和你一样爱干净，你把它的衣服弄脏了，它会生气的。这环境卫生要靠我们大家来保持，那边有果皮箱，妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着，他们一起走到果皮箱前，把雪糕纸扔了进去。

望着这情景，我的脸刷的一下子红到了脖子根，那母子俩的举止、言行，就像一块石头，打破了我心灵的平静。我嘴里的雪糕，不知怎的，一点凉意都没有。不但如此，反而觉得异常的燥热，脸无处藏，身无处躲，心里就像打翻的五味瓶，苦辣酸甜咸，说不清是哪种滋味。

我望着那母子俩远去的背影，觉得自己缺少点什么，觉得自己很渺小，抬不起头来……（心理描写，写出了自己的惭愧）

以后的日子，天气仍然持续高温，阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样，在口渴的时候，买一个雪糕抵御酷暑。只是再没让雪糕纸随风飘扬，而是把它小心地放进了垃圾箱。我坦然地品尝着雪糕带给我的甜美和清凉。

[一件小事的启示五年级作文

我们学校的老师可各个都身怀绝技，在全市全省乃至国家级别的教学比武中获奖无数。其中数学派的掌门人就是我们的邵老师。每次进教室，邵老师都怀揣着一本“武林秘籍”，里面都是解题的各式绝招；还有她那双火眼金睛，踏入教室那一刻便开始360度无死角的全方位扫描，第一时间捕获那些没有做课前准备的孩子。

她喜欢穿长裙，喜欢一切都井井有条。她带着一副框架眼镜，眼睛有着星星似的光。作为资深教师，她上课早就练就了“一心两用”的武功。不但能把课上好，还能随时随地用她那有如利箭的眼神，聚焦在那些不认真听课的孩子身上，而被盯上的孩子立马就回过神来，再也不敢开小差了。

邵老师在课堂上也喜欢点人回答问题，但点谁的名也是有学问的。有一次***和**在说悄悄话，正好被邵老师的顺风耳揪个正着。于是便想着给他们一点小警告，但是也不能毫无证据的给人惩罚呀，于是邵老师便让他们回答刚才的课堂提问。果然由于没听课而不知道老师问了啥，自然也回答不上来了，于是小警告小惩罚也就顺理成章，他们自己也心服口服了。

邵老师的绝招还有很多，对于专治调皮捣蛋的招数我们可不想一一领教。作为学派掌门人，她还有很丰富的教学经验，专治粗心马虎的坏毛病，比如审题时给关键词做记号啦，答题画横线啦，鼓励我们一题多解啦，等等。她还有好几个得意门生，经常鼓励他们上台给同学们介绍学习经验，鼓励他们上台当小老师，为的也是让我们大家提高学习的积极性和主动性。

你想成为邵老师的关门弟子吗？

随着的进步、国家的富强，人们的生活也越来越方便，整个社会都呈现欣欣向荣的景象。可总有些人为了自己的方便，全然不顾他人的感受和良心的质问，还装出一副无所事事的样子。漫画《假文盲》就生动地再现了这个场景。

在一个公交车站，有四个身材魁梧的男人无所事事的站在两侧的栏杆上等候上车，他们的表情，他们的脸上丝毫看不出来不安、紧张、害怕。如果不仔细看貌似一切正常，可是再仔细看就一点也不正常了，因为栏杆旁的牌子上赫然写着“母子上车处”五个大字！难道是这四个人高马大的人不识字吗？不，这四个人衣冠楚楚从头到脚几乎是一尘不染，很明显是有的，还有一个戴着近视镜……，那么难道是他们没有看见吗？不，那块牌子的位置太显眼了，“母子上车处”五个大字写的非常清晰，可他居然一副若无其人、泰然自若的样子，两只手放在裤兜里，腰杆挺得笔直，让人感觉他们很理直气壮。那对母子被挤到栏杆外边，可怜巴巴地看着他们。而他们呢，有的装作没看见，有的故意躲闪母子的眼神，有的甚至一脸鄙夷的闭着眼睛，仿佛一点也不受道德的审判、良心的谴责。

这对母子还是最后一个被挤上了车……。

我们的社会，现在虽说好人越来越多，可那些“唯利是图”的小人却像一个影子挥之不去，也正是因为他们，我们的社会才不能实现人人友善、没有罪恶的完美社会。

希望人人崇尚文明礼貌、友善，我们的社会将变得更加美好、充满阳光。

我有一位“会变”的老师，他圆圆的脸庞，高大魁梧，小小的眼睛在大大的脸上虽然有点不相称，但却很犀利。夏天经常穿着短袖T恤搭配着长款休闲裤，说话时声音既洪亮又不失亲和力，他就是我们的陶老师。

上课了，陶老师像英国皇家的绅士一样，端庄地走进教室，放下书本，喊一声：“上课!”师生行礼问好后，老师开始讲课了。突然，感受到一股“神功”正在逼近，老师踱到了我身旁，我顿感压力倍增，不过并没有感觉到“杀气”，原来老师是“醉翁之意不在酒”，虽然站在我身边，但眼睛却紧盯着其他两位同学。可那两位捣蛋鬼却没看见老师眼神的警告，依然沉浸在自娱自乐中。无奈，陶老师便提高分贝：“请同学们把书翻到一百四十二页!”那两位讲话的同学依然在旁若无人地嬉戏着。

我不用抬头都能感受到陶老师正在“运功”，甚至听到了他那独特“狮吼功”的前奏。偷偷用余光一瞥，发现陶老师眼珠爆突，脸上的表情已经开始扭曲，甚至都能看到气到张开的毛孔。老师怒冲冲地快步走向那两位聊得欢快的同学，“你俩要么闭嘴，要么上来讲讲你们聊什么聊得那么开心，说出来让同学们都开心一下!”这声音真是震耳欲聋啊!顿时，整个教室鸦雀无声。

老师会变!你不相信?接着往下看吧。

上课时陶老师眼里容不得沙子，同学们都敬而远之;下课时陶老师却是非常“调皮可爱”，身边总是围着一大群叽叽喳喳的小麻雀。听!他们在说什么嘞?老师的眼睛都眯成了一条缝了，我把耳朵凑过去，原来在讲笑话呀。陶老师不愧为语文老师，语言生动有趣，表情时紧时松，再配上手舞足蹈的动作，同学们被逗得开怀不已，有的眼泪都出来了。我也深陷其中，听得如痴如醉。

这就是我“会变”的老师，虽然没有孙悟空的“七十二变”，但也让我们知道了“要学就学个踏实，要玩就玩个痛快”的道理。我喜欢这样“会变”的老师。

漫画一般有强烈的讽刺意义。最近，我看到的一幅漫画——《假文盲》就别有深意，让我有很多的反思。

画上画着一些男人，穿着大衣和皮鞋，在“母子上车处”上车，好像不认识这几个字似的。他们根本没有注意旁边的一对无助的母子，正等着从这里上车。他们是假文盲，明明知道这里是“母子上车处”，还偏要不守规矩地上车，假装是文盲。

这几个“假文盲”的做法是很不对的，他们只图一时之利，而违反了道德准则，完全没有考虑其他人的感受。他们确实是比别人先上了车，比别人早到达目的地，但是他们在道德上却远远地落后于他人。他们“捡了芝麻，丢了西瓜”，贪图一时的小利益而失去了道德的大原则。

生活中的“假文盲”也不少见，比如在草地上，明明有一块“禁止践踏草坪”的标识牌，而有很多人在草坪上奔跑、玩耍;旁边的小湖边上，明明写着“禁止戏水”，但是还是有人在湖里游泳、玩水;再看看旁边的马路，明明是红灯，还是有人横穿马路;公交车上，有两个座位旁边明明写着“残疾人专座”，但还是有人坐上去……他们全部都是“假文盲”，不遵守规矩的假文盲。

我们要杜绝像“假文盲”这样的现象，更不要自己做“假文盲”。如果我们看到假文盲，应该委婉地告诉他，这是不对的。我们要“识字”，遵守公共秩序，不做“假文盲”。

一双炯炯有神的眼睛，配上一副别致高雅的眼镜加上一个小巧玲珑的鼻子，构成了我最喜欢的数学老师---汤圆平老师。

汤圆平老师既幽默又敬业，对我们还很关心。

有一次，她给我们上课，屏幕上出现了一道数学题—--碗里有10个汤圆，小明吃了3个，妈妈又放了5个，问现在碗里还有几个汤圆?当汤老师读完题目后说：“大哥大姐们呀，你们不会也来吃我这个“汤圆”吧?”听她这么一说，全班同学都哈哈大笑，像乌鸦嘴里叼着肉一样，合不拢嘴。

老师对待工作也是兢兢业业的。记得有一次，我的数学考试只得了68分。汤老师有点吃惊。她认为按我的平时表现，怎么也该考个98分以上。那天放学后，汤老师把我留下来，为我一丝不苟地讲解每一道题。本该到了吃饭的时间，但是汤老师仍然坚持饿着肚子给我讲完，让我很感动，至今难忘。

汤老师虽然现在不教我们了，但却还是我们的知心朋友。有一次，我过生日，想请汤老师来参加我的生日聚会，但是我又不敢开口，我怕汤老师没时间会拒绝我。因为汤老师现在是当二年级的班主任，她很忙。但是没想到的是，当我说出来的时候，汤老师居然答应了，而且还在百忙之中抽出时间如约而至。还送了我生日礼物—我心爱的48色水彩笔。我开心极了。这是我过的最有意义的一个生日。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，你是辛勤的园丁，你用那勤劳的双手滋润着我们，让我们健康成长。你辛苦了，我敬爱的“漫画”老师。

“太阳出来罗儿/喜洋洋欧/郎罗......”每当唱起这首歌，我会情不自禁地想起“鼓励大仙”——音乐老师王老师。

王老师的脸圆圆的，圆的像十五的月亮;整齐的刘海下有一双精神的大眼睛，透着欢乐和好奇;一笑起来就像樱桃小丸子，瞬间秒杀一切烦恼。

盼啊盼啊，一周两次的音乐课终于到了，同学们精神抖擞地端坐着，前排的同学大叫：“鼓励大仙到啦!”说时迟那时快，王老师踏着轻快的脚步，微笑着走进教室，得意洋洋地对大家说：“今天我要教你们唱一首好听的歌《太阳出来喜洋洋》。紧接着，她手指屏幕津津有味地介绍起来,我们立刻陶醉其中，很快了解了创作背景、掌握了节奏，跟着优美地琴声大声唱起来：“太阳出来罗儿/喜洋洋欧/郎罗......”教室仿佛成了茂密的大森林，同学们就像尽情歌唱的百灵鸟，王老师就是我们最忠实的拉拉队长，她笑容满面地竖起大拇指，骄傲地说：“你们是唱得最好的一个班，今天我要来犒劳你们!”她边说边从抽屉里拿出一袋子糖“每人5颗，记得每天只能吃一颗哦，不然牙齿坏了可就麻烦了”，同学们个个红光满面，口水都快留出来了，赶紧齐声回应：“知道了。”

走在回家的路上，我边吃糖边哼着歌，晚上洗澡的时候在唱歌，睡觉前还在心里唱着歌。亲爱的王老师，你是最懂孩子心的老师，虽然你现在已经不教我们了，但你那优美的歌声，开心的笑容和永不停止的鼓励，深深地留在了我们的心里。

在新的学期里，我们班来了一个新老师——李老师。

李老师留着短发，短短的头发贴在她耳朵后面，很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱，但一点都不影响老师美丽的形象。

美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。

你瞧!李老师正在聚精会神地给我们讲课，每个同学都听得津津有味。可我却望着时钟，心里想：快!快下课呀!今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅，我得快点回家。

就在这时，李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来，正好射中我的心，溜了号的心瞬间归位，我仔细的看着老师，认真的听讲，害怕再被老师的眼神“杀”了。

李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次，老师在给我们讲课，突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室：哦，原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上，示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学，伸出食指轻轻地挠他痒痒，同学的手动了一下，抬头一看——呀!老师正在站他桌前，吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来，同学不好意思地挠挠头，赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续讲课。

这就是我们的语文老师——李老师。

翻开语文书七十三页，是一组吴孝三所画的漫画。这组漫画给了我启示，使我印象很深。

这组漫画记叙了这样一件使人自省的事：一天，小明和小红放学回家，看见一个垃圾桶。垃圾桶内并没多少垃圾，而垃圾桶外却垃圾成堆，恶臭熏天。小红径直走到前面，用手把垃圾清理到垃圾桶里。小明见状，灵机一动，拿出纸和笔，趴在地上写下了：“文明？只差一步”几个大字。小红把垃圾整理完了，一起把小明写的标语贴在垃圾桶上，看到这里，小明和小红都不约而同地笑了，他们笑得那么甜蜜。

看完这组漫画，我想起在生活中有许多人不讲究卫生，随地吐痰，乱扔垃圾，有时候，垃圾桶近在咫尺，扔垃圾的人都不愿多走一步。有一次，我在家中的阳台上看风景。忽然，一辆轿车向我们小区的垃圾站驶去。车窗摇开了，一个西瓜皮飞了出来，落在了垃圾站旁，摔成了两半。车主熟视无睹，西瓜皮离垃圾站也只有半米！车主摇上车窗，扬长而去。那西瓜皮也许会被扫进垃圾站，被垃圾车拉走，但车主的行为却深深嵌在我的心中。半米！只有半米！为什么车主不肯走这半米，把西瓜皮扔进垃圾站中呢？留下的更多是我们对自己的反省。

是呀，在生活中，我们要爱护环境，不乱扔果皮纸屑，也许，文明只差一步。

报纸、书本、网络、漫画处处可见，我对其中一幅叫《等着乘凉》的漫画印象颇深。

图画中正值植树节，一个青年种下了一棵小树苗，小树苗枝叶疏，树干细，看起来弱不禁风。小伙子用铁锹施完肥，挽起袖子戴上鸭舌帽，去灌了一壶清水，准备给小树苗滋润滋润身体。可他灌好水，打算回到小树苗身边时，远远地看见一个人在小树苗旁边。他急忙跑过去，看见是一个戴着墨镜、穿着针织衫的人，他双手抱膝，靠着树干，娇弱的树干都被靠歪了。他努力平静下来：“你干什么?”那人一回头：“等着乘凉。

看到他的表现，我想用“坐享其成”这个词形容他再合适不过了!他一心只想享受成果，却不愿付出劳动，可耻!

这些人看似遥远，实际上你也碰到过：比如啃老族，他们不愿靠自己去劳动挣钱，却压榨父母的血汗钱来满足自己;比如那些做作业不愿思考，一心想抄答案的人，他们也是不想思考，却想要全对的作业;还比如一些年轻人懒得打扫;却又要整洁的环境;还有那些在工作上得过且过，在其位不谋其政，整天依靠“一夜暴富”的幻想过日子……这类期望不劳而获的人社会上比比皆是，可是天上不会掉馅饼，当然金子、颜如玉也不会掉，幻想永远不能当饭吃!

古人云：天道酬勤。在此呼吁这些人不要幻想收获从天上掉下来，收货等不来——一分耕耘一分收获，要自己的努力来争取自己想要的幸福。

你在现实世界中见过假文盲吗?你看，在华君武先生的漫画中，就有了。在漫画中的假文盲，受到了华君武先生无情的讽刺和批判。

我在漫画中看到了这样一幅画面，四个堂堂男子汉，竟然和一对弱小的母子抢位占座，我更不明白他们为什么要站在母子上车处?

第一位青年个子不高，但看他一表人才，我感觉，他肯定是一个非常有文化涵养的人，可是他为什么要这样做?这样他不是非常非常的自私吗?没过一会儿，第二个青年也从人海里挤进来了，他肯定在想：那边人太多了，挤死了，还是这里快，只有一两个人。接着，第三个人也过来了，他是一个中年人，看上去他应该和第二个人一样，也是为了一个字，那就是——快，他占我也占，不就是这样吗?第四个人一看就是一名医生，他，好像是有一台手术急等着要做，但是就算有的话也不该来这里，应该去绿色通道呀!

可想而知，这些人在生活中随处可见。他们在生活中一点都不文明，随意乱插队乱排队，这些行为都是错误的，都应该受到人们的谴责，不是吗?

我应该要乐于助人，因为我是一名合格的小学生。俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。”何必那么自私呢，讲文明应该从我做起，从小事做起。

我想：大家应该要像我一样才行，因为这样才能创造更好的地球。

篇一：漫画的启示

大家知道吗？地球的污染已经非常严重了，文明人更是少之又少。难道大家不知道地球只有一个吗？我看了一幅漫画，得到了一个启示，启示的具体内容是什么，目前要保密哦！我要先让大家看看漫画的内容。

内容是一件很简单的事情，讲了一个男孩和一个女孩爱护环境的事情：“蓝勇（是那个男孩，顺便告诉大家，女孩叫飞雪）和飞雪像往常一样蹦蹦跳跳的回家，可是，蓝勇突然停下，皱起眉头并对飞雪说：“哎呀！这是什么味道？真不好闻呀！飞雪，你闻到了吗？”“是的，我闻到了不知道是什么味。”飞雪说：“我知道了，是前面的垃圾桶的味道！”蓝勇着急了：“啊？那怎么办呀，在这里都味道这么大，那过去了还……不得熏死呀！是不是？”飞雪踌躇了一下，说：“我知道了，我去把垃圾桶外面的垃圾收拾进去，而你，恩~拿出纸和笔写一句文明语贴在上面，好吗？”蓝勇很赞同的说：“好哇！太好了！我这就干，文明语吗？恩~我知道了！”他们开始各自干各自的事了，不由得唱起了歌：“啦啦啦，啦啦啦……”

真快，不一会儿它们就干完了各自的事，而纸上写着：“文明——只差一步！”

这句话虽然只有短短的几个字，却有着深深的含义，是啊！人们只要再走短短的一步，就可以换来美丽、干净的地球，新鲜、清爽的空气！

对了，我要公布我的启示了哦！那就是：“我们要向蓝勇、飞雪学习，学习他们的爱护环境！让我们人类创造更美好的明天，更美好的地球！”

篇二：漫画的启示

什么，看漫画还有启示？你一定会想：漫画，是一种很烂的书，看了这种书，成绩会下降……可是，这一则漫画却特别有意义。

第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。

第二幅图的意思是小女孩好像在说：“我们一起把垃圾放进垃圾桶里吧？”而小男孩却纹丝不动，不予理睬。我想，当时小女孩一定在想：旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先，万恶“懒”为首。他这样“懒”，地球迟早要完蛋！

然而，我错了。在第三幅图里，小男孩正趴在地上写字呢！小女孩则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时，我突然想起了一个故事：从前，有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼，第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿死了，第二个人却钓上来无数条鱼。原来，小男孩是在想：垃圾清理干净之后，还会有人乱扔，不如写一个警示牌一劳永逸。

最后一幅图里，小女孩向小男孩竖起了大拇指，两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的六个大字：文明——只差一步！

篇三：一幅漫画的启示

今天，我看到了一个只有四幅图的漫画，但这仅仅只有四幅图的漫画却让我受益匪浅。

一天，小明和小丽放学后，走在回家的路上。他们刚快到家的时候，看到小区门口的垃圾桶周围的垃圾数不胜数，有纸屑、有果皮、有饮料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口处还搭着一些香蕉皮，发出一股难闻的臭味。小丽皱起眉头，说：“是哪个人这么不文明啊！竟然把垃圾倒在垃圾桶外！”话音刚落，小丽就不管脏臭，用手去把垃圾桶周围的垃圾捧起来放进垃圾桶里。小丽见小明站在身后一直没有动，就说：“小明，快来帮我啊！”小明还是呆呆地站在那里。他想：现在把这些垃圾放进桶里，以后他们再把垃圾扔扔到了外面怎么办呢？突然，小明眼睛一亮，想出了一个好办法。他从书包里拿出了一张纸和一支笔，在上面写了几个字，他写完后，小丽也收拾完了。小明拿出胶水把纸黏在桶上，“文明—只差一步。”小丽念到，说完她便向小军竖起了大拇指。

看完这幅漫画，我不禁想起学校那些不文明行为：有的同学到操场上的时候故意扔一些纸片，而其他同学不但没有捡起来，反而还踢着玩儿，真是太不文明了！有的同学上美术课的时候，把用的废纸都扔在了地上，下课后，还不把废纸捡起来扔进垃圾桶里，太可恶了！

小明说的对，文明只差一步，我们不能因为懒惰而不走出这一小步，那样地球爷爷的衣服会很脏，他会很伤心，所以我们不能懒惰，要爱护环境，保护环境，我们每个人的一小步将会是地球爷爷的一大步！

篇四：一幅漫画的启示

有一天下午，我到图书馆里看书。刚走到门口就看到了我非常喜爱的书，名叫《父与子》。里面有一幅漫画令我非常难忘：儿子偷拿了父亲的钱去买零食，结果被父亲发现了，可是父亲非但没有批评他，而且还带他到游乐园玩，儿子终于知道了自己的行为是错误的，哭了起来。

里面还有好多幅漫画是我看到的，但难独这幅漫画令我印象深刻。父亲用自己的宽容和爱感化了他的儿子，同时也感动了我。

还有一幅漫画是在电视上看到的：在唐山大地震中，有一位父亲不顾个人安危，直接冲到了他儿子的卧室，那是他的儿子已经奄奄一息了。夫亲冲进去把他的儿子救了，但自己的左腿被从房顶上掉下来的砖头砸伤了，父亲忍着疼痛把儿子送到了医院……

读了这两幅漫画，让我知道了父爱的伟大和无私奉献。人们都说母爱伟大，但人们却一直没有关注过一个默默无闻为自己无私奉献的人—父亲。他一直默默地守护着我们，他虽然不想母亲那样对我们无比关爱，但他却非常和蔼可亲。

从这两幅漫画我得到了一个启示：母爱伟大，父爱更加伟大。