假文盲漫画的启示作文五年级【汇总20篇】

中华民族之间的发展中，流传下来许多名言警句，他们堪称中华文明的结晶，激励着许多人。我受到了毛泽东爷爷“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”这句名言的启示。

这句话的大意是：要学以致用，光会读书还不够，要懂得将理论知识运用到实际生活中，这样才能显示出来知识的价值。去年，一次考试，我因作文写得不好而被老师扣光了分，心急如焚的妈妈急忙打电话给老师，问老师是哪儿出了问题。还说，他平时看了很多课外书呀，作文怎么会写不好?老师说光是读书读的多有什么用?要学以致用，把学到的知识运用在作文里，才能写出好作文。听了老师的教导，我明白了：只有把学习到的知识运用到作文或其他事情里，才可以称得上一个“聪明”的人。

总之，我现在从这句名言中吸取了教训，也得到了一些启示。学习中，一定要学以致用，可不要白白浪费了这些宝贵的知识哦!

在一个公交站的母子上车处，出现了四个不和谐的身影——四个身强力壮的男人。一对真正的母子却被挤到一旁，无奈地注视着这四个似乎是“文盲”的男人……

这是华君武的漫画《假文盲》。那几个男子看起并不像不识字的：第一个挺着啤酒肚，应该是一个老板；第二个又高又瘦，闭目养神，穿着军大衣，挺拔的身姿让人联想到军人；第三个身材矮小，提着公文包，似乎是一个干部；你四个戴着大口罩，像是一位医生。他们全都假装看不见告示牌上的那几个醒目的大字——“母子上车处”。

这幅漫画反映的正是现实中的那些假文盲，他们心里只有自己，眼里没有他人，对一些标示语常常视而不见。比如说我们经常乘坐的公共汽车，有的座位是黄色的，上面写着“老弱病残孕”，可是坐的往往都是五大三粗的大男人，就算上来一些老人或者幼儿，他们也假装看不见，就那样理所应当、心安理得地坐着。有的时候，就算有人提醒年轻人给老人让个座，年轻人也假装听不见，这都是可耻的行为。假文盲的真正含义是他原本不是文盲，但偏偏要装文盲。

在当今社会里，这样的人屡见不鲜，他们为了个人利益做出一些违背良知的事，早已忘记了自己还是炎黄子孙。我真想高喊：“请你们不要这样，要将心比心，遵守社会公德。”

有时，一幅漫画也是一位不开口的老师。这不，我也遇到一位不开口的老师。

这幅漫画是这样的：一对父母养育了四个孩子，过程非常辛苦，可当他们长大后，却不懂得感恩，老大家在跳舞，老二家在唱歌，老三家在吃饭，老四家在看电视。而他们的父母却无家可归，沿街乞讨。

虽然这幅漫画内容短，但是引起我们深思，我们的父母辛辛苦苦地养育了我们，我们是应该对父母好，还是恩将仇报?我想大家都知道应该选前者，可真正做到孝敬父母的人又有几个?我家附近有一家敬老院，里面的人特别多，里面的人越多，不孝敬父母的人就越多。你们自己吃香的喝辣的，把父母放到敬老院就不管了，请问：你们良心何在?

漫画真是一位好老师!

一幅漫画带给我的启示(五年级作文)

下雨天，有许多雨滴从天空飘落，雨滴打在身上，几乎没有感觉。但，就是这无力的雨滴，却能把石头滴穿，这真让人匪夷所思。可是，确实有这样的事情：

我家的老房子，地全部是砖头铺成的，但是在正对着屋檐的下方的砖上你会看到每块砖上都有着深度各不相同的水洞，这是怎样形成的呢?原来，这是每逢雨天，雨水顺着屋檐流下来，长期滴在砖上所造成的，它们锲而不舍，专注的滴在同一个地方，怎能不把砖滴穿呢?

在安徽某个游览区的山洞里，有这样一个景象：一个很象兔子的石头，在它的尾部上方，有一个近似碗口大小的洞，大家在仔细看这一景象的时候，会发现时不时的就会有水滴下来，日久天长，就形成了这样一个令人佩服的景象。

水滴是渺小的，水滴是微不足道的，水滴也是被大家所忽视的，可就是这样一样事物，却能把石头滴穿，这不免让我i想起很多：在我们做事情的时候，有些人遇到了一点小挫折，就放弃了。或许，有的人因为没有足够的耐心，也选择了退缩。所以，我们无论做什么是都要象水滴那样，有着锲而不拾的精神，有着坚韧不拔的毅力，事情怎么会不成功呢?水滴石穿靠的是锲而不舍;铁杵磨成针靠的不也是这种精神吗?何况是我们呢!每个名人不是一生下来就注定他是名人的，而是靠着一种精神，一种不屈不挠、持之以恒的精神。每个人都想有所成就、都想对社会多做贡献，但不是心里想一想就能实现的，靠的是自己，靠的是打拼，靠的是坚持。坚持可以让梦想实现，坚持可以让你有所成就，坚持可以让你的生命精彩。

最后，我总结出这样一个道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们每个人心中的远大理想，走到理想的殿堂，让自己的生命精彩，阳光。

马老师是我们整个五年级的音乐老师，他是我见过的老师中最与众不同的老师。

马老师有着浓浓的眉毛，眉毛下面那双眼睛炯炯有神，脸方方正正的，只要一皱眉头，脸中间便会出现一道深深直直的“线”，显得特别严肃。

老师有时候很“凶”。有一次，我们班正在上音乐课，忽然间有一个人推开了门，手里提着工具箱，手上戴着手套，原来是修空调的。修空调的叔叔不断地制作出各种噪音，引得很多同学不断回头，我们课上不下去了，更多的同学聊起了天。老师见了，瞪着我们，默不作声，有些同学感觉到了老师的情绪回过头来，但是还有一些同学无动于衷继续聊天。这时，老师有点生气了，大喊了一声“停!”声音很高，我们被吓了一跳，手中的笔都掉到地上了，过了一会儿，才从“心惊胆颤”中出来。

老师虽然有时严厉，但有时也很有趣。那天，老师检查音乐知识点是否写完，查了一遍，有五名同学没完成然后站了起来。这时，老师说：“一二三四五，上山打老虎，你们把我当武松啊!”我们听了，哈哈大笑，而那几个同学，却羞愧的低下了头。

我们喜欢他的严厉，因为我们知道他是为我们负责;喜欢他的幽默，因为他给我们带来了很多快乐，更喜欢他的与众不同，帅气多才。

在《语文书》中，我们看到了一幅漫画，看完后我受益匪浅。今天，就让我来为大家介绍介绍这一幅富有哲理的漫画吧！

这个故事是这样的：一天下午，阳光明媚，刘灵丽和李小刚一起走在回家的路上，突然，他俩停住了脚步，站在一个垃圾桶旁边，他们目不转睛地看着垃圾桶旁没有扔进去的那些恶心的垃圾。垃圾散发的恶臭引来一群苍蝇眉飞色舞。这时，刘灵丽开口了：“唉，这些人，扔垃圾也不扔进垃圾桶里，我们天天捡也不是办法呀，真得想个好办法治一治。”“好的！”王小刚爽快地答应了刘灵丽。只见他灵机一动，想了个好办法。他拿出一张纸和一枝笔趴在地上写了起来，刘灵丽也在一旁收拾满地的垃圾。过了一会儿，刘灵丽把满地的垃圾收拾得干干净净了，王小刚也拿着一张写着“文明--只差一步”的标语的大纸走向了垃圾桶，他和刘灵丽一起把标语帖在了垃圾桶上来警示人们。刘灵丽看完标语后对王小刚说：“你真棒，能想出这么好的办法，我相信，别人在看到这条标语后一定会为自己不文明行为而羞愧，那大家再也不会乱扔垃圾了。”说完，他俩又继续朝回家的路上走去了。

当我看完这幅漫画时，我想了许多，在生活中像漫画中的小男孩和小女孩那样爱护环境的人并不多，这些人为了少走一步路，就把垃圾随便扔在地上，就算旁边有垃圾桶，那些人也在会再去捡起来，而是一走了之。这种事在我们学校也发生过。就像每周五同学们倒垃圾一样，有的同学为了快，竟然在垃圾桶周围一倒就了事，也不管垃圾有没有进桶，以至垃圾到处散落，实在有损学校形象。还有，每天早上班里都会有同学打扫，可到了中午同学再打扫时，又会扫出很多垃圾。其实，每个同学都有垃圾袋，可同学们还是改不了随手一扔的坏习惯。其实，只要每个人弯弯腰，伸出热情的双手，或迈出那文明的一脚，世界上的垃圾就会变得很少，如果像漫画中的两个同学那样的人能多一些，世界就会变得更美好。

当我看完这幅漫画时，我感慨万千，我要告诉大家，文明就在我们身边，愿它像奥运火炬一样，在我们每个人手中传递吧！

今天，我在课堂上看到了一幅漫画。内容简单，却使我感触颇深。

漫画中有三只企鹅。他们为这一台电视，电视中播放着着名电影《泰坦尼克号》，剧中的船撞上了庞大的冰山，一位女人呼唤着她的爱人。如此悲惨的剧情，大企鹅却深深羡慕当时密密麻麻的大冰山。为什么呢?全球变暖，冰山融化，企鹅们的家园将不复存在。企鹅们在哭泣，在为子子孙孙的将来哭泣。而画中年幼无知的小企鹅抱着仅有的一筐鱼，浑然不知家族的灭亡即将来临。

美丽和谐的地球怎么会变得这样千疮百孔?那是因为我们，人类的自私和贪婪，只看得见眼前的利益，肆意践踏着地球母亲的丰富资源。当斧头一刀刀地插入树木的身躯时，伐木者是否听见大树的哀叹?人类的滥砍滥伐、排放废气、浪费资源，只顾自己的方便和发展，却不理会今日的行为会造成明日的各种问题：气候变暖、风沙尘土飞扬、水土流失······

我好像已经很久没看到过星星和瓦蓝瓦蓝的天空了，我总是抱怨生活中污染环境的人。但我发现，自己也成了伤害地球母亲的一员。当我将水龙头“哗哗”大开，让滚水肆意流淌时，我可能真的忘记了自己曾呼吁节约用水;当我将本子撕撕画画后丢入垃圾桶时，我可能真的忘记了自己是多么相见芳草绿茵;当我将鱼翅鲍鱼送入口中时，我可能真的忘记了自己是多么痛恨盗猎者残忍的行为。今天，我终于明白了。即使一件微不足道的小事，日积月累，也会为破坏环境“出一份力”

所以，朋友们，行动起来，为这个宇宙中最美丽的小小星球，共同守护一片蓝天!

漫画是什么？至今还令我沉思，是幽默风趣的还是具有讽刺，警示作用的？是色彩丰富的图画，还是简简单单的线条画？这一团团的问题包围着我，但我还是想介绍一幅令我深有感触的“吹捧”漫画。

众所周知丁聪是我国著名漫画艺术家，为许多作家的作品设计插图。他的漫画简单明了，只有几根“奇妙”的线条，奇妙之处就在于他没有画生动形象的色彩画，得知的启示却没有半点疏忽。

适当的夸赞可以增强人对某一件事的信心，但过度的虚荣夸耀让人到达骄傲的顶峰，而落后于社会。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句话就鲜明地诠释了这类事件。接下来这幅漫画上的报纸上写着“拥护”，“赞成”，“太平盛世”几个的大字在那位有壮青年的周围，这也正式周围人对他无限夸耀而造成的。这样的评价方式会使青年自我感觉迅速提升，而造成“我这么厉害”的虚伪假象。

这样的行为就像被囚禁在笼中的鸟儿，想不能随着风漂浮的蒲公英，更像不能发挥天赋的孩子。

我生活中也有见过类似的事情，隔壁邻居家的弟弟是全家的团宠，这种被“宠坏了的孩子”以后在社会上自我感觉良好，不努力，不上进，会被这个发达的社会淘汰。

也就在看了这幅漫画后，“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”成了我的左右铭。

“这寒冬腊月的，想冻死人啊!”“是啊!是啊!车子怎么还不来?”“就是，怎么还不来。”“好冷啊!该死的鬼天气。”这是四个中年男子在车站的等车时发出的牢骚，看样子他们等了很久了。

咦?“母子上车处”，这四个男人怎么站在母子上车处?难道他们不识字吗?怎么?怎么站牌后面有一对母子?看来他们也等了很久了吧，但是因为这四个人站在了乘车道上，让她只能站在边上等车。不过，他们是文盲，要体谅……咦?他们不像文盲呀，你看：

第一个体态发福，一身都是名牌，完全一副企业家的架势，怎么可能不识字呢?看他的模样，好像生气的没看见站牌上的字：我为什么不能来这等车?谁叫这天这么冷，我才懒得管他什么母子上车处呢。

排在他后面的是一个文质彬彬的小伙，是从对面的大楼来的，一看就是个白领，肯定识字。看他那副讨人厌的表情，把眼睛闭上，好像没看到一样的：谁说我不识字，完全是我没看见，这可不能怪我。

第三个是一位军人，“这年头，连当兵的都不识字，哎!抱着孩子的妇女不由得低声叹气。这军人虽然受过严格的教育，但是这么多人在这，不会有人注意到他的，真的吗?我现在不就注意到他了吗?

排在最后的看起来相隔工薪阶层，但是这几个字最起码还是认识的。你看他好像因为抢到了位子在那里暗暗自喜，这天我戴这口罩都冷得受不了，这里有地儿上车都不来，真笨!

假文盲不光代表了知识文化的低下，更表现了那个社会道德素质的低下。从1992年开始的扫盲活动至今结束，还究竟是为什么呢?

小伙伴们，我想你们肯定听过“大树底下好乘凉。”这句话。没错!在炎热的夏天，坐在枝繁叶茂的大的树下，简直就像是那时候最舒服，最惬意的事。

不过要说乘凉，那必须得在茂盛的树下，不过有些人却在刚刚种下的小树下乘凉。啥?你没有见过?既然如此，我就带你看一看下方的这一幅漫画吧!

你看，在画中央就有一棵刚刚种下且还没长出多少新叶的小树，在小树的右边，有着一个挽着衣袖的勤劳叔叔，他正拿喷壶要给小树浇水。而小树左边另一位戴着眼镜的叔叔则蜷着腿靠在小树旁。那个挽着衣袖的叔叔看到后不解地问：“你干什么?”“等着乘凉。”戴眼镜的叔叔回答。

看到这幅漫画，你是不是很想笑?不过你笑完后，咂咂嘴，是不是还发现笑声还带着一点涩涩的味道。

要想“绿树成荫”，自己一个人靠空想，靠等待，是实现不了的。毕竟天下没有免费的午餐，想要收获阴凉，就必须得付出汗水。这是从古至今不变的真理。

我想在现实生活中，一定也有这样的“空想家”。就比如一些同学，自己喊口号：“我要考上名牌大学!”可自己却一点也不想努力，一到学习他就喊累，回家写作业就也偷工减料，并且还从不温习功课。这样长久以来，他也就离梦想越来越远，有理想毕竟都是好的，但自己不去努力，只靠空想，只靠等待。一定是实现不了的。只有自己脚踏实地的去做，努力拼搏。毕竟只有自己的汗水才能浇灌成功的花朵。

“空想家”是注定会失败的。让我们向漫画中那位挽着衣袖的叔叔学习，用自己的力量浇灌心中的小树吧!

“铃铃铃”随着上语文课的铃声的响起，一个熟悉的身影出现在我们的眼前，他便是从三年级教我们教到五年级的语文老师杨老师。

杨老师他个子不高，圆圆的脸上戴着一副眼镜，他平时爱穿黑色的裤子和鞋子，显得既斯文又大方。杨老师很和蔼，也很幽默，我最喜欢见到他两眼一眯，嘴巴一弯微微一笑的神情，他的微笑是我们每个人都十分喜爱的，他的笑容像阳光一样撒进我们的心田里。

虽然杨老师有时上课很严肃，但是他也会适当调整课堂气氛，运用他的幽默使我们尽快融入课文里。记得有一次上午第四节语文课上，虽然杨老师讲的激情四射，但是由于课文内容太枯燥不容易理解，因此课堂气氛却并不活跃，我们听课状态不佳，感觉自己不能集中精神听讲，同学们个个如同霜打的茄子一样没精打采。忽然，从窗外飞进来一只小蜜蜂，它嗡嗡地上下飞舞着，一会儿飞到同学眼前，一会儿又在同学头上盘旋，一下子把大家的目光都吸引过去了，我心里想：这下糟了，我们肯定要挨骂了，我们忐忑不安地看着杨老师，谁知，结果竟出乎我们的意料，杨老师不但没批评我们，还风趣地说：“瞧，我讲得太精彩了，连蜜蜂都喜欢听，更何况你们呢?”听完，同学们开怀大笑，同学们如同打了鸡血一样顿时精神了起来，我们聚精会神的聆听着杨老师抑扬顿挫的讲着：我们这节课讲的是……

这就是我的语文老师杨卫鹏老师，一个我既熟悉又敬佩的人，一位既严肃又幽默的老师!你喜欢我们老师吗?

说到“漫画”老师，就会让我想起一个人，他即幽默又搞笑，他还很容易生气。想知道是谁吗?就是我四年级的数学老师——柯老师。

柯老师顶着一头乌黑亮丽根根向上挺拔如戟的黑头发;一双有神的眼睛，眼睛周围有很重的黑眼圈，就好像几天几夜没有睡觉似的;柯老师的鼻子挺拔，犹如一个牛鼻子;一张嘴巴出口成章头头是道;脸上布满皱纹，一看就知道柯老师饱经岁月的沧桑。

柯老师最大的特点是很幽默，每次他上课的时候往往能让我们开怀大笑。我记得有一次在上数学课的时候，柯老师在讲鸡兔同笼的时候，ppt上出现了几只一边走路一边把翅膀叉在腰上的鸡，一副官老爷的架子。柯老师就说：“看来我们的鸡大爷很有钱呀!”柯老师话语刚落，我们班上同学便捂着肚子笑了起来，过了一会儿，才停止下来。

柯老师虽然很幽默，但也有大发脾气的时候。柯老师生起气来比火山爆发还可怕，只有一句话可以形容柯老师生气的样子，那就是：“柯老师吼一吼，地球抖了抖。”记得有一次，柯老师在给我们讲课的时候，有一位同学因为没有认真听讲我，被柯老师给抓住了。柯老师突然说出一句方言，把我给吓了一大跳。蔡昱如懂方言，他把老师的那句话翻译了过来：“你再动一下，我就把你扔下去。”我听了这句话，心想：柯老师这也太暴力了吧!但转念又想：柯老师肯定是开再玩笑。

这就是我的“漫画”老师，既幽默又容易生气的柯老师。

我们祖国是一个拥有着五千年历史文明的古国。尊老爱幼、孝敬父母、助人为乐，这些都是我们中华民族的传统美德。但是在社会主义精神高度发展的今天，仍然有热无视公民道德准则，做出一些与社会新风尚格格不入的事情来。漫画《假文盲》就反映出了这一事实。

《假文盲》这一篇漫画主要说的是：在一个寒冷的冬天里，下班高峰期到了，道路上塞满了车，连公共汽车站也无一辛免。在一个母子候车站里，旁边有一个牌子用醒目字写着：母子候车站。可是有四个文质彬彬，看上去肚子满装墨水的大男人心安理得、若无其事的站着排队，其中还有一位穿着军衣的军人呢!在一旁，真正的母子却被那四个大男人挤了出来。

那一个妇女满带疑惑：是他们不认识这几个字吗?但是却不像。那是我眼花吗?这有不是……这些“文盲”的行为真恶劣，为了自己的方便而占据真正有需要的人。

这让我想起了一件事。我和爸爸去购物中心回来，回来的道路上有很多大货车，挡住了前方的道路。前面的摩托车都从行人道上去。让我感到很疑惑，前面的大货车走后，发现前方的道路塞了。摩托车司机没有一个不从行人道上去。行人道是让人行走的吗?如果有行人过来，你用喇叭笃别人走开吗?这不合理的。如果撞伤了别人怎么办?是他们不记得交通规则吗?当然不是，是他们贪图方便罢了。

这些恶劣的行为真不佩是我们中国传统的规范。如果你想做不文明的事情，请你三思而后行，站在别人的角度去看吧!

导语：亲爱的朋友，您看过华君武爷爷的漫画吗?您理解他漫画的深刻寓意吗?下面，我就给您讲一个华君武爷爷著名的漫画故事——《假文盲》。

篇一：假文盲

在以前，我对漫画的认识非常浅显，漫画，在我眼中就是用图像表示出的笑话，然而，我看了着名漫画家华君武画的这幅《假文盲》，却怎么也笑不出来了。

在“母子上车处”的牌子下面，却站着几个身强力壮高大魁梧的男子，这几个男子对牌子上写的五个大字视而不见，若无其事的站在那里排着队，正不知羞耻的“闭目养神”呢！而真正的母子，却只能被远远的挤在一边，眼睁睁的望着本该属于自己的道路自己的位置被别人霸占着。

图中几位男子到底是“母”？还是“子”？或是真不认识牌子上的那几个字？其实，每个旁观者心中都明白，那些装作不识字的人，其实都不是真正的文盲，而是一些损人利己的“假文盲”，是真正自私自利的人。

现在，社会文明进步飞快，文盲正在一天天减少，每个人都有了上学、享受义务教育的权利，但是，社会上的假文盲正在日益增多，这是什么原因呢？

其一，遇到类似的事情时，旁观者不敢站出来主持正义，正是假文盲日益增多的根本原因。

是那些不敢站出来主持正义的人助长了他们的威风，使得那些“假文盲”变本加厉，得寸进尺。再想想车站上，如果有人站出来对那些假文盲说：“这是母子上车出，请你们离开。”如果那位母亲告诉他们：“你们站错地方了！”如果有人能帮那位母亲主持公道，那么，那些假文盲还会不屑一顾的站在那里吗？

许多人在社会公德和个人利益上会毫不犹豫的选择后者，至弱者，至他人于不顾。然而，弱者的胆怯又一次助长了他们的气焰，是他们更加嚣张。

其二，有许多人心里存在一种“既然别人可以这样做，我为什么就不能？”的心理。别人好心劝阻，他却抛出一句：“有这么多人呢，你为什么偏管我？”这类论点常常驳倒一些人。于是，社会上就一个跟着一个学，一个跟着一个学，越来越多。但是，如果大多数人都成了假文盲，还会有谁来主持正义？是不是每个人心里都在想自己？是不是那时候的名言就不是“为人民服务”？而成了“人不为己，天诛地灭”了呢？

所以，我们一定要制止假文盲的泛滥，让人们都懂得为他人着想。真文盲对社会无益，假文盲更是对社会有害啊！在古代出了多少有气节的豪侠，他们都是伸张正义，路见不平，拔刀相助，为朋友两肋插刀，上刀山下火海，在所不辞。

而我们现在呢？离那时候有上千年的历史，社会文明却在退步，我们不能再这样了，我们要携起手来，制止假文盲的出现，同时也要提高自己的修养，不去做假文盲，让假文盲彻底消失！

篇二：假文盲

故事发生在一个长途客运站。由于临近春节，这里的旅客特别多。车站领导想尽了一切办法，调整车辆，增加班次，但总是车少人多，无济于事。尤其在旅客上车时，好不容易等来一辆车，大家就一拥而上，你争我抢，生怕占不到座位。这样就苦了哪些抱小孩的母亲，她们总是被强壮有力的男子挤在一边，好不容易上了车，也只能是站在那里被人们挤来挤去，孩子哇哇地哭，母亲也跟着流泪。

为了解决这个问题，车站的工作人员想了一个办法，在入站口的旁边又开了一个上车通道，并竖了一块高高的标示牌——“母子上车处”。这个办法，确实方便了那些带小孩的母亲，她们可以和其他人员隔开，走专门的通道提前上车。

但好景不长，还没过两天，这个母子上车的专用通道，就又被一群年轻力壮的“大孩子”们占领了。这不，今天古城幼儿园的阿梅阿姨就遇到了这烦心事。

一大早，阿梅阿姨带着一大包行李，抱着不到四岁的儿子来到车站。大老远，她就看见了那高高的标示牌——“母子上车处”。她喜出望外，抱着孩子直奔过去。到跟前一看，这里站着的一队人并不是妇女儿童，而是几个肚大腰圆的大老爷们。她好不容易抱着孩子走到前面，可这几个爷们旁若无人地站在那里一动不动，丝毫没有要给她们让道的意思。

她无奈地站在一边打量着这几个人：站在最前面的那位好像是个国家干部，穿着一件笔挺的黄呢大衣，脚上的鳄鱼牌皮鞋黑亮黑亮的，一尘不染，他双手插在大衣口袋，目不斜视地站在那里，一动不动;第二位好像是个中年军人，魁梧的身材，得体的毛翻领大衣，让人感到一种威严，他比前面的那位高出大半个头，站在那里双眼紧闭，好像正在闭目养神;第三位好像是个知识分子，一付金丝眼镜，看上去知识丰富、很有修养，难说，看到他那目不斜视、若有所思的神情，说不定还是个教授呢!第四位好像是个大夫，一只雪白的大口罩盖住了他的大半个脸，他那睿智的眼睛微闭，好像一直在研究他前面那位教授的后脑勺;……

阿梅阿姨从前到后观察着每一个人的脸，他们好像很守秩序地站在那里一动不动，好像旁边那些无奈的母亲和哭闹的孩子简直就不存在似的。阿梅好不容易鼓起勇气，走到最前面的那位“国家干部”跟前，“同志，您没注意看吧，这里是‘母子上车处’”。那人仍然目不斜视，“对不起，我是文盲。”尽管他的声音不大，但站在他身后的一队人肯定都听见了，但仍然没有一个人反应。这时，阿梅不知哪来的勇气，他把正在上幼儿园的儿子高高举过头顶，大声地说：“孩子，请你把这牌子上的几个大字，念给你的这些伯伯和爷爷们听吧!”“母——子——上——车——处，母——子……”，一声声稚嫩的童音在车站回荡，一个个假文盲如梦初醒，纷纷拎着大包小包回到了自己应该去的地方。这时，孩子的哭声没有了，只见那些母亲和孩子们非常自觉地排成一队，整整齐齐的站在“母子上车处”的牌子下面。

车来了，人们一个接一个的自觉地上车，当然，阿梅阿姨和她的儿子也和其他的母亲和孩子们一样，已经早早地坐在了临窗的几个座位上。

[假文盲漫画作文800个字

最近，我看了一幅漫画，让我受用不尽，漫画主要讲：故事中的一个小女孩，放学后，她和她的同学，一起走回家，走到一条弯弯的小路时，看见一个垃圾桶旁边垃圾成山，而垃圾桶内空空如也，小女孩叹了口气，准备捡，她的同学挠了挠头，从书包里拿出一张纸，用笔写上“文明—只差一步”。

是啊，只要人们再往前一小步，就可以准确无误的把垃圾投入垃圾箱里，也许大家都认为这不过只是一个皮毛小事。那可不是呀，实际上，这不但影响了环境的美观，而且有可能引发细菌大量繁殖，疾病四处传播……到最后，受害的还是我们自己啊!

我不禁想起这样一则新闻：去年“五·一”黄金周期间，被国人视为圣地的_广场日产垃圾19吨，7天就是133吨。环卫工人说，如果不及时清理的话，广场每天的垃圾将会淹没脚裸!而且，垃圾中有60多万口香糖残渣。一篇就需要花费100秒的时间和1.1元人民币。

所以，希望大家不要乱扔圾，只要走一小步，就能保护地球的环境。

蚂蚁的生命渺小而脆弱。人类只需轻轻一动手指，就足以让它们粉身碎骨。可是，你知道吗?其实，蚂蚁小小的身躯里，却蕴藏着巨大的能量!

记得有一次，我在楼下悠闲地散步。突然，路旁的一小块地方瞬间变成了黑色。我被强烈的好奇心驱使着，弯下身去仔细观察。这下，我才发现，原来这是一大群蚂蚁。现在，它们在搬一个长约5厘米的毛毛虫。

这么大的毛毛虫，它们能搬动吗?望着犹如饼干渣般大小的蚂蚁，我不禁心生怀疑。正在我疑惑不解时，眼前的一幕却让我大吃一惊：它们正在分配任务!一些蚂蚁在后面奋力地将毛毛虫向前移，一些蚂蚁则在毛毛虫两旁有力地向前搬移，还有少量蚂蚁在同伴旁边抖动触须，好像在为它们加油鼓劲。终于，毛毛虫在蚂蚁的万众一心下移动着，虽然被挪动得很缓慢，但蚂蚁们毫不放弃，仍然坚持不懈地努力着，一步一步向前、向前、向前……

这个过程大约持续了3个小时。望着那些在夕阳衬托下的渐渐变小的蚂蚁群，我迟迟地愣在原地。一句歌词忽然飘入我的脑海：“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”

是啊!团结就是力量。如果我们人类都能像蚂蚁一样团结有爱，那么又有什么困难不可以战胜呢?

从那以后，我对小小的蚂蚁产生了敬佩之情。

我看过许许多多漫画，什么《加菲猫》.《蜡笔小新》都能把我逗得哈哈大笑。可是看《假文盲》之后，我却陷入了沉思。

途中四个男子，个个身强力壮，可他们却站在竖有“母子上车处”牌子的栅栏里，在栅栏外，却站着一位弱不禁风的妇女抱着孩子。栅栏里，排在最前面的男子，穿着大衣，目视前方，一副什么都没看到的样子;后面的那个男子，穿着大棉袄，半闭着眼睛，对站在一旁的母子看也不看一眼;瞧，这个戴着金边眼镜的男子，一看就像是个知识分子，他闭着眼睛，好像在思考着什么;最后面那个戴着口罩的男子，虽然看到了那块牌子与抱着孩子的妇女，但是却没有丝毫要让位的意思。这四个男子是不认识字吗?我想不会吧!这一个个衣冠整洁的人为什么会对旁边的母子熟视无睹?

那四个男子是真正的文盲吗?不，他们是真正的自私者。他们只看自己的利益，而强占着别人的位置，不考虑别人的感受，难道不觉得羞愧吗?他们这是不遵守社会道德的表现。胡锦涛主席曾经说过：“以团结人民为荣，以损人利己为耻。”就像这四位男子，占着别人的位置，不利于别人，对自己又有什么好处吗?只不过是先上车罢了。人不能太自私了，社会上现在很需要守公德的人。但现在这样的人越来越少了。如果人人都这样自私，那社会还会进步吗?我曾在电视上看到这样一个公益广告：一个老人在公交车上没有座位，车上的人都不想让座，都把头转向了窗外，老人在车上颠簸着，最后，终于有一个年轻人站起来请老人坐下了。这时，电视里出现了一行字：公德比赛现在正式开赛。

现在已经是21世纪了，生活中真正的文盲越来越少，而“假文盲”却多了起来，我希望从今天开始，不论是真文盲还是“假文盲”，都会从这个社会中一点点减少，一点点消失!

她，中等个儿，长得很漂亮，性格非常幽默，但有时也很严厉，她就是，大队辅导员——郭香珍主任。

她既严厉，又幽默，她是训练大队委的老师，我第一次在大队委开会时，看见郭主任非常严肃，我也胆战心惊的，可是，郭主任说话非常温柔，还和我们聊天，她还说了她的大学时候一些有趣的事，在场的人都笑得前仰后合。

不过，她并不是一直都很幽默的，这周是我值周，要管理和播放学校大屏幕、音响的电脑。这是个重大的责任，一旦出了什么差错，会影响全校。昨天是我第一次管理电脑，结果在放音乐时，慢了一秒，被郭主任批评了一顿。

她的知识也很渊博，两星期前，全校十八名共产党员老师带着我们十七名大队委去参观二七塔。郭主任给我们讲了“二七”、“七七”事件，工人大罢工等重要事件，简直可以和胡校长相提并论。

这就是我喜欢的老师，一个搞笑派“母老虎”，她其实也是天才中的“小笨蛋”哦，因为她有时总忘记要干什么，有时一道超简单的题，总想用超思维方式解题，结果绕了半天也绕不会。你们喜欢她吗？

她中等身材，有点偏瘦。她很喜欢穿T恤，她戴着一副圆圆的眼镜。她就是我的“漫画”老师

邓老师，一个搞笑又严厉的老师。上课很严肃，只要我们上课表现得好，也是会有一点搞笑的。邓老师讲课都是一直用英语和我们进行对话。上课会和我们玩一些小游戏，让我们觉得上课是一件既有趣又快乐的事情。有时，还会让我们听英文歌，一起和她跳舞。

记得有一次我们正在上课，有一位同学上课在看书，被别的同学看见了，举手告诉了老师。老师知道了，头就像着了火一样，气得大声说：“又是谁在看课外书?让你下课看，非要等到上了课。你们一个个说话的说话，做小动作的做小动作，你们说这还像课堂吗?那个看书的同学把英语第一单元的单词抄五行。”

还有一次，老师的心情很好。一进教室就说：“上课。”我们全班同学起立说：“老师好。”老师回答：“同学们好，请坐。”同学们相继坐了下来。邓老师卖着关子说：“猜猜我今天给你们带了什么好东西?”同学们的答案五花八门。她拎起一个大袋子往桌上一放，笑着说：“看你们昨天考的试卷还可以，所以我今天带了糖果给你们吃。”同学们都兴奋极了，一个人一个糖果，都很开心。

这就是我严肃又搞笑的老师，你喜欢吗?

今天下午，我从语文书上看到了一幅漫画，漫画的题目是：《假文盲》。

这幅漫画主要讲了：在一个阳光明媚的一天里，人们都准备回家，或者是去旅游。就在这时，发生了一件有趣的事情：

这时，来了一个穿着薄大衣的一位男子，他看着这排的长长的队伍，心想：这得等多久啊！这时，他眼前一亮：看见一个上车处没有一个人。于是，他走近一看，只见牌子上写着五个醒目的大字：母子上车处。这时，他的思想开始做斗争了——内心中善良的他对自己说：“你千万不能站在这儿，因为这是母子上车处，你本来就认识这牌子上的字，如果你假装不认识字的话，是会叫人们嘲笑的。”内心中邪恶的他对自己说：“你当然可以站在这儿，因为这儿没有认识你的人，只要你不说的话，没有人知道你是假装文盲的。”最后，他觉得两个说的都有道理，他又看了看那队伍排得越来越长，他便相信了内心中邪恶的他，站在了那儿。

这时，陆陆续续来了三个男子，第一个男子看见母子上车处站了一个男子，他想：这个人应该是文盲吧！我也可以装文盲，于是他便也站了过去。第二个人是一个没有耐心的人，他看见队伍这么长，二话不说就站了过去。第三个人看了后，他想：反正那儿已经站了三个人，多我一个又没关系，我也站过去吧！于是，他便站了过去。

这时，一个抱着孩子的瘦小的母亲走了过来，她看见母子上车处站了四个高大的男子，她便就站在了牌子下，她心想：这些人真是不知羞耻，难道都不识字吗？

这幅漫画告诉了我们一个道理：不能为了自己的一己私利，而假装文盲。

一些名言名句和一幅漫画会给我们带来道理和启示，今天我就看到了一幅漫画，并从中得到了启示。

漫画的内容也许很夸张，是一个戴着眼镜，看起来很有文化的姑娘惬意地坐在一张椅子上乐呵呵地看着手机，头顶上还有一把遮阳伞。而她的妈妈脸上有很多皱纹，看起来都到了花甲之年，但是她汗流浃背地站在女儿的旁边，手里拿着一个饭盒，唯唯诺诺：“闺女，妈妈已经尝过了，味道很好。”而爸爸看起来比她的妈妈年纪更大一点，他也拿着一把扇子给那个姑娘扇风。

看了这幅漫画我咂咂嘴，漫画中这个姑娘应该开始工作了，该自己动手赚钱养活自己了，而且还要养活自己的父母。那她为什么在这里既不干活，也不去工作，让自己的父母为自己干活，而她却在享受？谁看见她这样都觉得她是一个不知感恩的人，父母把她从小抚养到大，耗费了多少精力呀！这个时候她应该去报答她的父母了，为什么还在这享受着父母为她做事？心里没有一点惭愧吗？

在我们生活中也有这种人，就比如说有人总想着不劳而获去赌博，最后把自己家里的财产全赌上去了，还为了继续赌去抢自己父母的养老钱，伤害父母。还有一些“啃老族”，他们不自己动手赚钱，反而靠着自己父母赚的钱生活。这些人就不是我们口中的“巨婴”吗？

我真的想提醒这些“巨婴”们，醒醒吧，不要一味地依靠自己的父母，不要想着不劳而获。如果想享受生活，就要自己动手，干出自己的一片新天地。