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假文盲漫画的启示作文五年级(精品20篇)

一个美好的家庭是从何而来的呢?美好的家庭能给我们带来什么呢?小编收集了快乐的家庭作文,欢迎阅读。

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漫画带给我的启示

全文共 259 字

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闲暇时,我看了一篇漫画,叫《当一次小尾巴》。

这篇漫画讲述了不管猪爸爸走到哪里,身后总跟着胖墩墩的小小猪。小刺猬看到了,他很愿意当小小猪和猪爸爸的小尾巴。猪爸爸走进院子,扫起地来。猪爸爸要粉刷院墙,他泡了一桶石灰水,用长柄刷子刷起墙来。猪爸爸干完活,想在院子里歇一歇,这时,小小猪给爸爸端来一杯茶,这把一直跟在后面当猪爸爸和小小猪的小刺猬乐了。

这篇漫画对我的启示太大了,小小猪当爸爸的小尾巴,是在爸爸累了的时候沏杯茶,在爸爸有需要的时候帮爸爸的忙......如果我能这样子做,那爸爸就不那么累了。以后,我也要向小猪学习!

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篇1:五年级作文:罗马梦的启示1500字

全文共 1384 字

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要说到做奇怪的梦,我可是经常做的。像什么变成了魔法少女了啦,忽然变成了小鲸鱼还让鲸鱼妈妈吐血了啊的事,可是多得数不清。但是,有一次我记忆犹新,那是一次关于罗马的梦,它,告诉我了一个重要的道理。

当时我刚刚迷迷糊糊地进入梦乡,突然来到了一个带着陈旧气息的广场,很像罗马的。当时我并不知道罗马,但却很清楚的知道这是罗马,真奇怪。我在那里的妈妈也是现在的妈妈,爸爸也是,盆友们也是……额……当然,多出了一对情侣。【这一句剧透你们可以忽略啦】那里的广场大部分都是由梯子组成的,几个梯子上就有一个水池,还有一些往水池里排地上垃圾的东西【我竟然还记得】,很好看。可是……

突然,地震来了,轰隆隆的几声下来,把我和妈妈爸爸吓了一大跳。刚开始的地震并没有造成多大的危害,我们当时身处大楼【竟然有大楼,不过是梦中的,一切皆有可能】,大楼也没有塌。然后,真正的噩梦来了,洪水来了!

洪水很快就冲上了大楼,大楼也是条汉子,没有塌。可是地面、墙角的已经出现了裂缝。水把很多人都给冲走了。当时最猛烈的还没来,但已经蛮厉害了。这时,一阵极强的水柱冲来【有点像斩·赤红之瞳了】,那些大人们吼着叫我们先逃走,他们来挡住水柱。我在那里竭力的大喊,可是你们顶不住啊!更我们一起逃吧!妈妈笑笑,说:“没关系。你们太脆弱了,需要我们来保护,不是么?就算我们逃下去了,可是,我们又能有什么用呢?还是要有你们啊。快走吧。”我嚎啕大哭了起来,怎么也不肯走。妈妈她们挡住了水柱,但是……妈妈在挡住水柱的那一刻看了我一下,眼神里带着很多东西。【这是妖精尾巴的镜头吧……】我被那一下震惊了,连忙站起来跑走了。我刚刚跑出大楼的那一刻,大楼轰的一声塌了。我无助的蹲下,哭了起来,一把鼻涕一把泪。

镜头转换,我在一个船断了的桅杆中部。前面是我之前提到的情侣中的女人。最强的水柱冲着我们。这是最后的水柱了。男人在后面大吼:“往后!往后!往前你会死的!”女人很害怕,欲要往后。我心吊了起来,要是她往后我会掉下去的,这个高的地方绝对会死的!女人往后看到了我,眼神先由震惊化为了波动,再化为了坚定。我心咯蹦了一下,心想这可完了,她会往后的。但是女人向了前,艰难的向前爬去。我被她的动作惊呆了,怎么也动不了。男人在下面大喊别往后!你会死的!可她望了望下面,说:“但是……后面有孩子啊……”咔哧!水流最急的时候来了,女人的头部所有的肉直接被刮掉,头骷髅也被冲断,掉了下去。我愣了一下,旋即大哭了起来,我太害怕了。她,挡住了所有的水流。

镜头再次转换,地震与海啸的同创已经结束了,那些活着的、找到了亲人的在抱着哭泣,我呆呆的跪在地上,抚摸着一条光滑的裤子,那是爸爸的。海啸太厉害了,把死去的人肉都冲了下去,只剩下了光滑的骷髅。连衣服都掉了。水池上漂浮着好多条裤子。

也许这只是一个简单的梦,也许它也代表着一些珍贵的道理。

单单说自然灾害吧,这是人类的贪婪造成的。人们过度放牧,过度采伐树木,过度挖矿,过度吸石油,过度污染水……使地球上的的“皮肤”变成了沙黄色的,沙漠。沙漠白天热的吓人,晚上冷的吓人,这不是地狱是什么?!我们要多种树,多多传扬爱护环境,让地球妈妈恢复年轻。

之后,从人们那种甘愿牺牲,来换取别人的生命的精神中,你体会到了什么?可惜了,现在社会最缺少的就是这种人。看看这世界被大人搞成什么了?!勾心斗角,口蜜腹剑……

我愿世间的一切都露出真相。

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篇2:漫画老师五年级优秀作文

全文共 463 字

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我有个语文老师叫金老师。由于她一看见同学就会说个不停,我们就都叫她“蜜蜂”老师。

“蜜蜂”老师长着两只水汪汪的眼睛,一个高高的鼻梁,一张能说会道的樱桃嘴,一道弯弯的柳叶眉,一双异常灵敏的耳朵。

你别看她长得十分和蔼可亲,其实,她是一个超级严厉的老师。有一次,我忘写了中午作业,她居然让我抄八遍。这次中午作业只是抄两遍词语,她居然翻了四倍,我花了半个小时才抄完。

第二天,老师听写昨天中午抄的词语,我错了两个。老师让我把错的单词抄二十遍,可别人错的只抄五遍。我花了二十分钟才写完。

又过了一天,同桌上课和前桌讲话,被老师逮着了,老师狠狠地批评了她,还让她站到后面去。

数学课时,同桌又和我讲话,我没搭理她,因为我还沉浸在抄作业的恐惧中,同桌见我不理她,又和后桌讲话,被数学老师发现了。数学老师告诉了语文老师,金老师就把她家长叫来了。同桌回家后被爸爸狠狠地骂了一顿。

金老师虽然很严厉,但也有温柔的一面。有一天,我同桌摔伤了,金老师扶着她去医务室给她上了药,还给她妈妈打电话,让她回家。

从此,我感觉每一天都很充实,再也没有停下认真学习的脚步。

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篇3:五年级作文滑板的启示学滑板500字作文

全文共 489 字

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我经历的事情犹如天上的繁星一样多,而学滑板却是那颗最令我难忘的星星。暑假的时候,在小区里,常常能看到一些哥哥、姐姐骑着滑板在广场一圈一圈地滑着,要多威风有多威风,所以我也很想学,便请求表姐来教我,表姐只得依我去公园学骑滑板。表姐把滑板滑到公园,我想:哈哈,我终于也可以学骑滑板威风威风了,表姐还对我说:其实骑滑板不

难,要克服自己心里的恐惧就好了,脚底下还有一直晃悠,这样才能滑得快,记住了吗?记住了。我开心地回答,我刚一上滑板,心跳的像小兔子一样,但慢慢地我恢复了往日的平静,表姐也慢慢松开了手,可是不小心,我重重地被滑板摔倒在地上,我立刻不客气地嚎啕大哭起来,我真想放弃不学了,表姐把我扶起来,并对我说:失败乃成功之母,做事不能半途而废呀,从哪摔倒就从哪爬起一定要坚持呀!我擦干了眼泪,又看看自己摔青的腿和脸,但最终我还是坚强地站在滑板上继续滑,咣我又被一块石头重重地绊倒了,但我毫不犹豫地站起来,我又重新站在滑板上,再也不敢大意了,经过一次又一次的失败,我终于成功了。在我学会滑板那一刻,草地变得更旺盛了,花朵变得更美丽,鲜艳。如今,滑滑板成了我脑海中的群星里最闪亮的一颗。

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篇4:漫画的启示五年级作文450字开头

全文共 467 字

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每次看到漫画,我总是会捧腹大笑。但是看到这幅漫画时,我却不由自主的陷入了深深的思考。

漫画中是在一公共场所,洗手间的水龙头没有关,一个男子见到了,知道这种行为是不好的,于是,他愤愤不平的说声“太不像话了!”后就溜了,连那个开着的水龙头没关就离开了。

看了这幅漫画,我不由的思绪万千,漫画里的男子明明可以让公共资源少一些浪费,而他却依然踏进了“事不关己高高挂起”的大门中,人在批评别人的时候,自检一下,自己是否做的真正好呢?

在某一天的一个小区的过道里有一根香蕉皮,有个人差点被绊倒了,然而他只是愤愤的嘟囔着:“是哪个人这么没有素质”,说完,他头也不回的离开了,而那个被他“光顾”的香蕉皮却还留在原地,给这过道抹上了一层黑影,更给这过道埋下了深深的安全隐患。不一会儿,有个美丽的身影轻轻的把香蕉皮捡起来,顺手把它丢进了垃圾桶,,此时,过道又恢复了往日的风采,变得更加美丽!

是啊,若是每个人都能带着“顺手做一下,举手之劳”的态度,这个世界将会变得更加美丽灿烂,而在我们批评别人的同时,可不可以想一想能不能“我来做一做”这么个小举动来改变现状呢?

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篇5:漫画老师的五年级作文

全文共 422 字

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你们的老师有什么特点?我的美术老师张老师的特点可真有意思!你们想知道吗?那就听我一一道来。

我的美术老师张老师长着一对顺风耳,还有一双浓眉大眼,眼睛前有一个可以抒发感情的眼镜。记得有一次上美术课,有一位同学趴在桌上呼呼大睡,张老师用他顺风耳听到了,于是就用一根手指放在嘴边做了一个嘘的手势,然后在黑板上画了一个鸡蛋。他把那个同学叫起来回答问题,老师点着黑板上的圆圈,笑着问:“黑板上画的是什么?”那位同学回答是鸡蛋。老师又说:“那你睡觉的话,你的美术考试的分数可能就是鸡蛋哦。”老师此话一说,全班哄堂大笑。没想到张老师用这么有趣的方法来提醒学生上课不能睡觉。

还有一次上美术课的时候,张老师来到教室,同学们像在菜市场一样吵。于是,张老师走到讲台上推了两下眼镜,教室里顿时鸦雀无声,连一根针掉到地上的声音都听得见。因为我们全都知道推眼镜可是张老师发火的前兆。只要张老师一推眼镜,火山就要爆发了!

这就是我的美术老师张老师,与众不同的张老师,你们喜欢吗?

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篇6:漫画的启示五年级作文450字开头

全文共 457 字

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今天我翻开书看到了一幅有趣的漫画图,这一幅漫画给了我一个启示

这幅漫画主要讲了小红和小明放学回家的时候,发现垃圾箱旁边有一堆垃圾,他们两个想了一好办法,小红打扫垃圾,小明写“文明——只差一步”。让大家不要乱扔垃圾,他们两个看了看,笑着走了。

这是,我想起了我又一次乱扔垃圾。那一天,我和妈妈出去玩,妈妈给我买了一包饼干,我一路上吃完了。当时,我想有没人看见我,随手把垃圾袋扔个地方吧。于是,我准备扔掉垃圾,可是,我看见了垃圾箱,就没多想去走那两步,扔掉就走了。妈妈看见了说:“你怎么能往路边上扔垃圾呢?”我说:“反正又没人看见,随随便便扔了就行。”妈妈又说:“如果,你在学校打扫卫生,看见垃圾一次比一次多,你心里是怎么想的。”我想起了语文书上的那一幅漫画上哪小红和小明他(她)们两个做的,赶紧把垃圾捡起来,扔进了垃圾桶。妈妈看见了,对我笑了笑。我们回家了。一路上,我老想着“文明——只差一步”这句话。

这件事,让我很难忘记,当初那个垃圾袋,我应该立刻扔进垃圾箱。从此以后,我终于明白了这幅漫画的含义,我们不要乱丢垃圾。

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篇7:漫画老师五年级优秀作文

全文共 884 字

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我有一位老师,她姓袁。她是我们的语文老师兼班主任。不得不说,她可是奇特的不得了。小巧玲珑的身材,穿着精致绣花鞋,留着一头干净利落的短头发,有一双炯炯有神的眼睛,戴着一幅紫红色的眼镜,整个人看起来可爱极了。

袁老师今年大概40岁左右了,别看她身板小,却能降住我们44个“淘气包”。袁老师不是很高,班里有些人已经超过她了。只要一提到她,我心里就会出现她小巧的身影。

袁老师是一个很严格的人,但有时,老师也会让人感到很温暖。其实老师也是一个很有趣的人,经常把我们逗的哈哈大笑。她走路像一阵风,让人感觉不到;在课堂上一丝不苟。要说我们班的“大文人”,那就一定非袁老师莫属了。袁老师写得一手好字,硬笔、软笔都能轻松驾驭,让我羡慕不已。另外,老师文采非常好,这都是因为她平时爱读书吧!

老师是一个重感情的人,在我记得,老师在我们面前哭过三次。第一次,我们刚和袁老师解触,她的上一届学生在军训中冒雨来看她,她们寒喧几句话后,老师连忙将他们“赶走”,让他们赶快回家。当他们走后,老师眼眶泛出泪花,她独自一人抹泪,很难让人察觉。老师将他们“赶走”也是因为怕他们生病感冒。这泪许是因为不舍,许是因为感动或种种原因。老师在门口一直目送他们离开,他们走后,老师才回来。这是我第一次见到老师的泪水,有些震惊。

第二次,是元旦派对。那天老师和我们一起看了一部电影,名叫《夏洛的网》,看完这部电影,我们也都被这部电影所演绎的友情打动了,有的人感动哭了。袁老师一个人在角落里,落下了晶莹的泪水,她的心再一次被打动。这是我第二次见到老师落泪,有一丝体会。

第三次,是在教师节班会上,她与我们分享了她遇到最好的一位老师,那位老师的身影一直在袁老师心中挥之不去,老师对她的好,她历历在目。那次,老师再一次哭了,带着许些愧疚、后悔,因为她没有见到那位老师最后一面。瞬间,我鼻子一酸,滚烫的泪水顺着脸流下。那次是袁老师第三次落泪,我们陪她一起落泪了,那一次,我有一种身临其境的感觉。袁老师这三次落泪,给了我三次不一样的感触。

这就是我的老师,老师的泪水激励着我,让我学着感恩,她像路灯一样指引着我前进,为我照亮成长的道路。

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篇8:五年级漫画老师作文400字

全文共 490 字

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如果你在我们学校看到一位全身肌肉发达,青筋明显突出的男老师,那就是我们的吴老师了,他是所有男老师中最有“特色”的。

吴老师是我们的语文老师,他喜欢篮球,就连三分球都可以随便一投。他也喜欢骑车,曾经他都从大学骑回家呢!

他很和蔼,但生气的时候似乎能把雷公召唤下来。有一次,吴老师作业收不齐,发现没交的同学还是从前不交作业的那几个,他皱起眉头,啪地一下把讲台的粉笔都震飞了,大发雷霆道:“每次都是你们这几个人不交,拖后腿!”吴老师的声音顿时吓到了整个班级的人,我也不说有多响了,反正我是被吓得魂飞四散了。

吴老师虽然课堂上会很生气,但私底下依旧会默默付出,就像配角一样帮助我们成长。他认真批改我们的作业,写上把作文修改到更好的评语;有时也会把同学们叫到办公室,给我们定下更好的目标吴老师非常关心我们,但却细小到很难让人发现。

在吴老师的默默付出中,我们这些主角不知不觉变得越来越强大。写作文时,我们能用到更多有用的方法,大部分人都有了进步,只不过,老师越来越疲累,但因为我们,依旧能笑得灿烂。

这如果是在漫画里,吴老师可能是故事的配角,但就是因为配角,主角才能闪耀。老师培育学生,不就是这样吗?

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篇9:五年级作文:蜜蜂给我的启示

全文共 496 字

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我十分爱喝蜂蜜,每次我喝着甜甜的蜂蜜时,都会想起那勤劳可爱的小蜜蜂们。

蜜蜂属于膜翅类昆虫,它们喜欢群居生活,是昆虫中锦化程度最高的类群,蜜蜂分为蜂王,工蜂等等几个不同的阶层的蜜蜂,其中,蜂王的等级最高。每一个蜜蜂群中只有一个蜜蜂王,蜂王专门负责繁殖后代,因此,蜂王的食品也不同。蜂王的食物为皇浆,也称为蜂王乳。工蜂则生下来就需要工作,为蜜蜂王国所有成员提供足够的食物——花蜜和皇浆。

工蜂虽然不是蜜蜂王国中的最高统治者,但是,在我的心里,它们所拥有的品质是最令我敬佩的。它们为所有的蜜蜂提供食物,但是却从不计报酬。反观人类世界,许多人假公济私,为了自己的一己之欲和贪婪,做许多对大家都没有好处的事,很少有人为了别人做些什么,更不要说全心全意一生下来就为别人服务了,难道作为高级动物的人连一只小小的蜜蜂都比不过吗?不仅工蜂要为所有蜜蜂提供食物,还要保护蜜蜂们的安全。一旦有外敌入侵,工蜂们就要奋不顾身的用刺去蜇伤他们,但是,由于工蜂的刺连着许多重要器官,所以,在蜇过人之后,他们就只能与敌人同归于尽了。

蜜蜂给予我们的启示是:我们要多为别人着想,不能只顾自己,而且也要辛勤劳作,才能换来美好的生活。

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篇10:《等着乘凉》漫画的启示五年级

全文共 679 字

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今天,我在语文书中看到这样一幅漫画,有一个勤劳的人,他挽着衣袖,拿着水壶,正十分认真地种树,他可能在想,小树苗,你快快长大吧,而旁边另一个戴着眼镜的男子却蜷着腿坐在小树苗下,一副悠然自得的样子,那个给小树苗浇水的人看见了,他便问道,你干什么?那个戴眼镜的男子回答,等着乘凉。小树苗还没有长大,还要等多久呢?

看了这幅漫画后,我感到十分可笑,那个大眼睛的男子一心想要在树荫下乘凉,但靠等待是不行的,天下没有免费的午餐,想要在树荫下乘凉,就必须要付出自己的劳动。

在我们的生活中也有这样的例子,比如有些学生上课的时候昏昏欲睡,不好好听讲。写作业的时候嫌麻烦,不知道怎样写就等着抄别人的作业,生活中还有一类人,他们被称为啃老族,什么是啃老族呢?啃老族就是一些人并不是找不到工作没有能力,而是自己不想去工作,只想休闲在家,他们不仅衣食住行都靠父母,而且花销的价格不菲,啃老族都是那种只会坐享其成不去工作的人。

正如故事中那个等待乘凉的人一样,自己不去浇水,而是等着他人浇水让树苗生长。妄想等小树苗长大以后供他乘凉,这些坐享其成的人看似占了一些便宜,但是那些脚踏实地努力付出的人往往收获更多。

俗话说得好,大树底下好乘凉,在烈日炎炎的夏天,坐在一棵茂盛的大树底下乘凉,那是一件多么惬意的事啊,但是树也必须要长得枝繁叶茂才行,不能才是一个小树苗,就有人一心想要到小树苗下去乘凉。

十年树木,百年树人,我们不要去做乘凉人,要去做一个种树人!

所以我们不要学习那些妄想不劳而获坐享其成的人,而是要坚信!分耕耘一分收获,只有努力学习,长大以后努力工作,才能完成人生的目标,实现人生的价值!

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篇11:漫画的启示作文300字

全文共 392 字

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今天,我看了一幅漫画,漫画的内容给我留下了深刻的印象。在一个阳光明媚的早晨,小明和小红刚吃过早餐,背着书包去上学。在路上,她们看到地上有一堆垃圾,臭味扑鼻而来。她们俩异口同声的说:“谁这么不文明啊!会影响生活环境的!”说完,小红便把垃圾往垃圾桶里扔。小明拿出笔和级,在上面写了几个大定:“文明——只差一步”然后把这张纸贴在垃圾桶上。清理完后,这儿便变得焕然一新了。

其实就在最近,我也有过这样的经历。在我家的门口有人租住在前面的房子里,因为这终归不是他自己的房子,所以那些人不愿下来扔垃圾时就往下一扔,都快堆成了小山。快餐盒、塑料袋等白色垃圾散发着恶臭,让人恶心。于是我们这些邻居们便写出“严禁扔垃圾”等标语,可是那个人不但不把以前扔的捡起来,还更加猖狂的扔了。我们忍不住臭味,只好一次又一次地把那些垃圾扫掉,经过多天的努力,环境才逐渐得到改变。

城市就是我们的家,我们一定要好好爱护它。

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篇12:漫画的启示五年级作文

全文共 743 字

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一则普通的漫画,给了我永久的启示,画中的这句话“文明――只差一步”一直在我的脑海里回想.它的含义特别感人肺腑。

在一个阳光明媚的清晨,小明和小丽走在上学的路上,呼吸着清新的空气,忽然闻到一股扑鼻而来的臭味,她向四周看了看,原来在一个垃圾箱旁边全是垃圾,苍蝇在四周绕来绕去。小丽紧皱眉头:“这些人怎么这么不讲文明,垃圾扔的满地都是。小明,我们不能让这些垃圾在路上横行霸道,让我们一起把这些垃圾扔进垃圾箱里吧!”小明眉头一皱,连忙用手捂住鼻子说:“这些垃圾又脏又臭,我们还是别检吧!反正也不关我们的事”“怎么不关我们的事呢?难道你忘了老师告诫我们要做一个讲文明讲卫生的好孩子吗?”小丽批评了小明。

“可是可是,再不上学我们就会迟到了。范老师也会批评我们的!”小丽生气了,再也不理小明了。她弯下腰去小心翼翼地把那些又脏又臭的垃圾扔进了垃圾箱里。小丽仔细地捡着,一点儿垃圾也不放过。小明眼睁睁地看着小丽那双洁自的小手已经是黑糊糊的了,但更清楚地看清了小丽那纯洁的心,于是小明觉得自己很惭愧,从书包里拿出了一张大大的纸和笔.就趴在地上,在纸上大大写出了六个字:“文明―只差一步!”他用胶水把这张纸贴在了垃圾箱上。小丽夸小明是一个爱护环境的人。小明说:“小丽,你也不例外”我们要一起努力,一起共进。

这则漫画给我的启示是:地球是我们共同的家,如果我们每个人每天捡起一片纸,我们的家园将是无比干净的。用手呵护环境,用心洁净星空。但是花丛中还有人踩踏,水龙头有的人还故意开那么大,临走时还不关掉,还有老师不让带零食,有的人还故意带零食,垃圾扔的满地都是,有的人还去破坏校园里的那些标语,这些行为都是不对的,我们在生活中一定要保护环境,不要为快速达到自己的目的,而不择手段把坏事做尽,这样你对别人是没有好处的。

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篇13:二:一幅漫画的启示

全文共 392 字

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一天小明和小红迎着朝阳去上学,在上学的路上他们发现有一个垃圾桶,旁边都是垃圾,有废纸,有橘子皮,有发臭的苹果核,还有被打碎的玻璃,垃圾桶的“嘴”那还有一个香蕉皮。原本干净整洁的垃圾桶,竟被那些不文明的人弄成这样,我想垃圾桶肯定很气吧。小红也很生气,连忙把这个可怜的垃圾桶清理了一下,然后把那些“不回家”的垃圾都放回它们温暖,舒适的“家”。

小明却在一边想办法让那些人都注意一下,他扭头一望,发现小红书包里有一张纸,便抽出来写宣传标语。小红把垃圾都放回“家”后,开心地笑了,小明这一阵也没白忙活,他写了一句宣传标语:文明——只差一步,这句话让小红非常高兴,因为这样那些不文明的人说不定会改掉这种习惯:只要往前走一步,垃圾就能走回“家”;只要往前走一步,城市更加得漂亮;只要往前走一步,人人都会尊敬你。

文明只是一个很简单的问题,可只要你做到了,那么你就会为城市增添光彩,为自己增加道德思想。

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篇14:滴水穿石的启示五年级作文600字

全文共 676 字

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在安徽广德太极洞内,有一块状如兔的石头,石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?来到这里的人都要这样问。原来在这块石头的上方,有水滴接连不断地从岩缝滴落下来,而且总是滴在同一个地方。几百年过去了、几千年过去……水滴锲而不舍,日雕夜琢坚持不懈,终于滴穿了石头,成为今天太极洞内的一大自然奇观。

我们知道,雨水是以很快的速度从高空落下来的,它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多,但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢?因为它没有专一的目标,也不能持之以恒。而太极洞里水滴的力量是微不足道的,可是它目标专一,持之以恒,所以才能把石头滴穿。如果我们也能像水滴那样,那还有什么事做不好做不成呢?

明末清初,史学家谈迁,立志要编写一部翔实可信的明史。在他50多岁时,终于完成了鸿篇巨制《国榷》。天有不测风云,《国榷》原稿被盗,20多年的心血化为乌有,但厄运并没有打垮谈迁,他很快从痛苦中挣脱出来。经过好几个年头的不懈努力,新的《国榷》诞生了,内容比原来的那部更加翔实、精彩。这部著作代代相传,成了传世佳作。谈迁因此名垂青史。东晋著名书法家王羲之,每天坚持练书法,练完之后在家边的池塘中洗笔,天天如此。这样年复一年,日复一日,池塘竟成了墨黑色,他练成了一手好字,技艺达到了炉火纯青的境界,成了著名的书法家……你看,古今中外,所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,坚持不懈,把一块块“顽石”“滴穿”,最终取得成功的吗?!

我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的蓝图。

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篇15:五年级上册作文漫画老师

全文共 734 字

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他的个子高高的,我跟他站一起就好像小草站在大树旁。他的头发永远乱蓬蓬的像鸡窝一样。“今天的奖励是……”这句话是他的口头禅。至于他的名字嘛,嘿嘿,我喜欢叫他“奖励老师”。

他口中的奖励很多很多,不过,有时候是真的,有时候是假的。常常一不小心,这个“奖励”就落在了你身上。

有一次田径队训练,等人到齐了,“奖励老师”缓缓地说:“这次训练跑得慢的人有奖励哦!”我们一个个睁大眼睛,心想:奇了怪了,跑得慢竟然有奖励,骗人还是真的?不管了,我还是不快不慢地跑吧,看看究竟会怎样。随着一声哨响,我们几个田径队员一起跑了出去。刚开始,我保持中等速度,后来琢磨着“奖励老师”肯定不会给跑得最慢的人奖励,还是应该跑快点,大不了不拿奖励。于是,我便加快速度冲到了第一个的位置。等跑完了三圈,我看见跑在最后的两人是郭齐和卢兵。这时,老师看着他俩,笑着说:“你们两个下课后罚跑十五圈,当作奖励!”“啊!”他俩立刻目瞪口呆。“不要啊!老师,这个奖励不要了!”“别客气,别客气,等会儿下课,你俩慢慢跑去吧!”老师丢下一句话便开始了下一个项目的训练。

这样的事情在“奖励老师”身上发生过无数次了,你瞧,又来了!“这次跑步训练有个小奖励。”“什么奖励?”同学们争先恐后地问。“跑完就知道啦!”老师大声说。同学们你看我,我看你,不知他葫芦里卖的什么药?只好开始跑步。跑完之后,老师说道:“前两名到旁边去休息。其他人各跑五圈。后两名加跑三圈。这就是奖励!”啊,那跑在最后的两人大眼瞪小眼,说:“老师——这奖励是不是太……”老师不耐烦道:“怎么,嫌这奖励不好?那就再加!”“啊!不!我们这就去……”那两人赶紧跑了出去。只有我和郭齐两个第一、第二名在旁边开心不已。

瞧,这就是我们的“奖励老师”——我们的体育万老师。

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篇16:“一失足成千古恨”——漫画的启示

全文共 467 字

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一个风和日丽的下午,明明一边哼着欢快的歌,一边拿着他心爱的玩具熊猫,向同学小刚家走去。明明和小刚约好了一起去儿童乐园玩,在明明的眼里,这一天的天格外的蓝,阳光格外的灿烂!

当明明走到一条小河旁的时候,突然被一颗石头绊倒了,手里的玩具也落到了河里。“啊!我的玩具!”小明大叫道。

这可是他心爱的玩具啊!是他向妈妈求了好多次,妈妈才答应买给他的呀!可现在却掉进了河里,怎么办呀?“这水好像不深。”明明看看四周,惊喜地叫道。

于是,明明准备下水去捡玩具。这时,他犹豫了,他的脑子里突然出现了两个自己。一个说:“老师说过很多遍,不能私自下水,要不然会有危险的!”另一个则说:“这是我心爱的玩具,况且水又不深,我得下水把玩具捞上来!”到底该听谁的呢?哎呀不管了,捞玩具要紧!明明一脚踩入了水中。

“哇!好深!”明明渐渐地下沉。他想挣扎,可是越挣扎,下沉得越厉害。无情的河水冲走了明明悔恨的泪水,明明渐渐沉入了水底……

明明“一失足成千古恨”的事例告诉我们:我们应该牢记“珍爱生命,预防溺水”,安全警钟长鸣!因为每个人的生命只有一次,失去了就再也不会重来。

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篇17:一幅漫画给我的启示作文500字

全文共 489 字

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漫画有精彩的图画,有简短的小字。可今天我看到了一幅漫画,引起了我的沉思。

漫画上是这样的:有许多小鸟背着大包,想去水里住,许多鱼也背着大包,想到陆地上去住。这是为什么呢?因为水黑黑的。原来,人们开了化工厂,把废水都放进河里,污染了鱼们的家,所以鱼想到陆地上。那鸟为什么不在树上住呢?因为大树光秃秃的,人们在森林中乱砍树,只剩下树干,所以小鸟想到水中去住。

看到这一幅漫画,别的人肯定会哈哈大笑,可是我的心里却有些说不上来的感受。有些化工厂的废水应该废水处理的,可是人们为了节省时间、金钱,把废水直接放到河里,有的人在游船上把垃圾扔到河里,让它们变成海洋垃圾,使水质又臭又脏。树为什么会这样呢?因为有些地方为了造木屋和木头家具,有些小区在树上放广告牌,久而久之,树枝被折断了。还有人砍树是为了开阔空地,用于开发或变成停车场。水污染了,人类可饮用的水变少了,如果我们长期喝不洁净的水,会影响健康;大树少了,动物们也少了,人们的食物变少了,空气都是不好的。我们公民要管住手,管住脚,不去破坏地球的境,成为地球的守护者,让我们迈出那文明的一步吧。

我们都是地球人,让我们一起去保护地球环境吧。

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篇18:漫画的启示作文

全文共 419 字

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什么,看漫画还有启示?你一定会想:漫画,是一种很烂的书,看了这种书,成绩会下降……可是,这一则漫画却特别有意义。

第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。

第二幅图的意思是小女孩好像在说:“我们一起把垃圾放进垃圾桶里吧?”而小男孩却纹丝不动,不予理睬。我想,当时小女孩一定在想:旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先,万恶“懒”为首。他这样“懒”,地球迟早要完蛋!

然而,我错了。在第三幅图里,小男孩正趴在地上写字呢!小女孩则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时,我突然想起了一个故事:从前,有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼,第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿死了,第二个人却钓上来无数条鱼。原来,小男孩是在想:垃圾清理干净之后,还会有人乱扔,不如写一个警示牌一劳永逸。

最后一幅图里,小女孩向小男孩竖起了大拇指,两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的六个大字:文明——只差一步!

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篇19:“漫画”老师五年级作文最新

全文共 497 字

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我的英语老师非常温柔,她很疼爱我们,是的,疼爱!所以,就算最淘气的孩子,在她的课上都非常认真。大家都说,她是最特别的老师,也是最佛系的老师。

在课堂上,老师从不轻易发脾气,总是温温和和的,她总说,好孩子是表扬出来的。不打不骂,我们也会很乖,她相信我们。对于不会的的问题,老师总是鼓励我们,要及时地提出来;而老师提出的问题,也不需要每个人都举手,知之为知之,正因为有人不懂,才能叫问题,但老师讲课,要认真听。

作业呢?对于每个孩子来说,都是老大难的问题。我们老师却另辟蹊径,让我们少写一点,作业课堂清,不要回家拖。老师说,每科老师留一份作业,各科加起来,自然就多了,所以一定要把握课堂的时间。

更神奇的是考试老师更不走寻常路。考不好,老师就让我们订正一行,不像其他老师一改四五七八遍。老师的理由是,吃一堑,长一智,记住教训,但不要让分数破坏了我们的积极性。每次考试,我们都很争气,成绩都很不错。上次我们又考了第一,老师给我们每一位同学准备了欢乐零食礼包,一一分好包装,奖励我们的努力成果。那棒棒糖、水果糖的甜我到现在还记得,同学们也好像吃到了最香脆的薯片······

这就是我的老师,你喜欢这样的老师吗?

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篇20:五年级漫画的启示作文450字

全文共 488 字

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我非常喜欢看漫画,有的漫画让我们会心一笑的同时,也会让我们有所思考。今天我就看到了这样一幅引人深思的漫画。

一个夏日炎炎的下午,一位园丁伯伯正在种树。种好以后,伯伯去拿水壶给小树浇水,回来时看到他的小树下面坐着一个人,伯伯说:你在干什么呢?等着乘凉。都说大树底下好乘凉,这么小的树怎么可以乘凉呢?这太可笑了。但我仔细一想,这不就是讽刺那些坐享其成的人吗?他们靠着他人的劳动成果来获得自身利益,这太可耻了。

课上老师说,她想到了一群这样的家长,他们拿走孩子过年的压岁钱来获取利益。

这也让我想到了一些孩子,他们靠爸爸妈妈留下的财富坐享其成,他们不学无术,坐吃山空,是典型的啃老族。

这一位无私的园丁伯伯让我想到了许许多多奋战在一线的医护人员,他们日日夜夜的给病人治疗,做心理疏导,让他们不要放弃治疗,而自己每天穿着厚重的防护服,一口水也不能喝,为了省下一套防护服,不能上厕所,每天穿着纸尿裤。

这一位园丁伯伯也让我想到了老师,他们无私的传授给我们知识,不求回报。

作为青少年的我们从小就要努力学习,不靠他人,要靠自己。练就过硬的本领,自食其力,靠自己的努力去争取美好的明天,创造幸福的生活。

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