难忘的掌声小学生作文推荐20篇

人人都知道元宵节，月亮比中秋节还圆，喜庆味儿比除夕还足，美丽的灯笼把黑夜照得比白天还亮。

元宵节是正月十五，也是农历新年的第一个月圆之夜，天上的明月与彩灯交辉相映，美得宛如人间仙境，所以它还有个“小名”——元夜，之所以叫元夜，是因为“夜”和“宵”在古代是一个意思。元宵在很久以前是一个祭祀的日子，后来才逐渐演变成了一个娱乐的节日。

明朝和清朝的时候，元宵节迎来了“节生”中的巅峰，朱元璋先是把吃豆粥改成了吃元宵。元宵又叫汤圆，外面是一层白白的糯米粉，又柔又韧，里面的馅更是多种多样，有绿豆沙馅的，有红豆馅的，有芝麻馅的，还有各式水果馅的呢!我最喜欢芝麻馅，吃起来香甜可人，美味极了!元宵还有团圆的意思，十足的美味又美好。

明朝时期，有一种龙灯，民众和军士们都玩，有十余丈的，也有百余节的，玩起来多则上百人，龙会跟着绣球灵活地做出扭、挥、仰、跪、跳、摇等动作，用来祈求平安与丰收。而另一种纱灯则是在上面作画，越是高手画的，灯就越有价值。我最喜欢走马灯，一圈圈地动着，有《西游记》、《水浒传》、《三国演义》等，人物都有趣又不失美观，好玩极了。

美味诱人的元宵，气势磅礴的龙灯，精美绝伦的纱灯，这真是“银烛影中明月下，相逢俱是踏灯人”啊!

如果说，回忆是一片璀璨的夜空，那么，我的小学生活就是那片夜空中最璀璨的星星，点缀着一个个难忘的故事;如果说，回忆是一本记载着生活的书本，那么，我的小学生活就是那本书中最精彩的一个章节，叙述着一个个难忘的故事;如果说，回忆是一幅五彩斑斓的图画，那么，我的小学生活就是那艺术品中最关键的一抹色彩，画出了一个个难忘的故事……

还记得刚刚步入这陌生的校园，心中便无比激动——这就是我将来要生活长达六年的校园。

这漫长而又短暂的六年，已经在我的心中烙下不可磨灭的痕迹。

忘不了一年级时带上红领巾的骄傲，考出好成绩的自豪;忘不了二年级时上台主持的兴奋，竞选队干部时的激动;忘不了三年级时获得奖状的微笑，忘不了四年级时制作班刊时的激情，忘不了五年级时竞争比赛时的掌声，忘不了六年级那拼搏努力时的自己……骄傲与快乐伴随了我六年。

当我不知不觉在脑海中翻开名为“回忆”的书本时，突然看到了那最可贵的一页——既有与同学之间玩耍的快乐，也有朋友之间的矛盾与不快，但最后的“结局”仍然是用微笑渲染的。这六年，我获得了比成绩更可贵的东西——朋友之间的互相关心，互相信任，回过头来，看到这闪闪发光的回忆，我如获至宝。

六年的光阴转瞬即逝，暮然间转过头，心中竟也感到了淡淡的悲伤，可是，仍让人无法忘却啊——那珍贵的回忆水晶。

六年级四班张铭轩

光阴似箭、日月如梭。时间的脚步匆匆而去，我们也即将告别母校，在这最后的两个月里，六年我们一起经历的许多片段，一幕幕在我的脑海中回放，让我铭记在心。

还记得上学的第一天，我站在教室门口，茫然无措地看着周围的一切，看着今后我要在这里度过六年时光的地方，是我的启蒙老师——王老师站在门口迎接着我，将我带到座位上，带我渐渐熟悉这个陌生的地方，她那和煦的笑容如同四月的暖阳，照亮了我的心田。

三年级，我们迎来了英语课。刘佳老师的英语课，使我真正爱上了这门课程。我一直认为，刘佳老师的英语课有一种魔力，无论是字母、单词还是语法，她总能讲的绘声绘色，让人仿佛置身于童话世界。我们上的第一节英语课，学的是二十六个字母，为了帮助我们理解、记忆，刘佳老师就将它们编成一个个小故事讲给我们听，那一节课，所有的同学都听得津津有味。

六年里，下了很多场雪。令我印象最深刻的就是六年级上学期的那场雪了。其实那场雪说大不大，说小不小，更像是一种恰到好处的点缀，为校园里的万物织出一件美丽的衣裳。我们在树下玩耍，时不时抓起一把雪扔到同学身上。校园里充斥着我们的欢声笑语。

天下无不散之筵席。时光荏苒，光阴一去不返，我们相信，离别是为了更好的相聚。

一个风和日丽的下午，小明和小华想到东海岸公园去玩。他们俩在途中看到一间非常大的洋房，洋房外有一道围墙。他们看到洋房里的一棵红毛丹树，结满了一串串又大又红的红毛丹。他们看得口水直流，于是他们决定两人合作偷采红毛丹。

小明又瘦又黑，所以由小明骑在小华的身上，然后爬到围墙的上面。小明采了一串又一串的红毛丹，接着一面大声叫小华小心接，一面把红毛丹丢给小华。就在他们俩得意忘形的时候，洋房的主人听到外面有吵声，便赶快出来看个究竟。

当他看到有人在偷采红毛丹时，马上生气地大声叫道：“你们这两个该死的小偷，别跑！”他一面叫喊，一面跑了过来。小华一听，马上拔腿就逃走，把小明留在围墙上。可能是围墙太高，也可能是一时太紧张，小明一不小心就从围墙上跌了下来。小华听到哭声，才想起要帮小明下来。他赶紧跑去救小明。当他知道小明受了重伤，立刻跑去打电话召救护车。

不久，救护车来了，两名救护人员马上把小明抬上车。小华在上车之前，向洋房主人说：“对不起，我们得了教训，请原谅我们。我们保证以后不会再偷东西了”

他们两人因为一时贪心，得了一个难忘的教训。

我一生中亲眼见到过最难忘的美景，没过于我住的这个城市。那美景就在这个城市最大医院的后边。虽然它是个没有水的大鱼塘，只是种一大片着鱼草，但却美得让人难忘。

我能看到这镁景是朋友带我去的，她说那里很美很美，我听得有些迫不及待了，那究竟有多美，我一定要去欣赏欣赏。于是，我叫朋友带我去，我一到那地方，真的让我大吃一惊，真是太美了。大片大片的草是那么绿，而绿得那么整齐，那么生动，在微风的吹拂下，似乎每个小草都有自己的生命，都在颤动。这太美了，虽然是没有放水的鱼塘但就像我小时候学的一篇文章>那样美丽！

我高兴得跑进草堆里，瞬时一片那么大的草坪中只有我一个人的身影，从远处看，我就像在梦境中一样，这时，我第一个想到的是：如果在这里拍照，那一定很美，有些人甚至可能认为背景是不是假的吧！这是我从来没有过这么开心的事，因为这太美了！

后来，我几次去过，每次都会给我留下深刻的印象。我想，现在那里可能有已经变成有鱼的鱼塘了吧，只样我就再也看不到这么美的景色了，但是我永远难忘那美丽的“草塘”，因为这是我亲眼看到的最美的景色！

窗外，雪飘着，纷纷扬扬，宛如我零碎的心绪，零碎的心。天地间一片银白，一片肃静。

待到雪停时，手中的咖啡已经凉了，余光扫见那照片上两个小女孩天真的笑时，不觉想起了你……

小梅，你忘记了那个雪后吗?

不知道为什么，脚不知不觉的踏进那片银白的世界，渴望寻找你，小梅。走着，走着眼前倏地出现了一抹殷红，那抹红色的倩影，傲立在雪中，任凭风雪吹打。这让我想起了你，小梅……不知不觉中，思绪又飘回了那个雪后。

“水水，你要加油!”耳畔又想起了你悦耳的声音。那天，我们相依相偎坐在一株梅树下，各自拿着书复习，你不经意间说了这句话。我的思绪停止了半晌。转头对上了你的双瞳，却没来得及看到。只是记得你嫣然一笑，两眼熠熠生辉。

“哎”我叹了口气，“小梅，你别说了，我哪有你那么聪明?”我苦笑着反问道。

“功夫不负有心人，水水，这么多时间来，你读书读到了忘我的程度，何必去担心呢?一切都是过眼云烟，不要再去想以前的伤心事了。好好加油、努力吧!”小梅扬起她那自信的微笑。我在心中暗叹：一切都是过眼云烟?那你的微笑呢、友谊呢?想罢，我又望向了你，而你依然扬着那自信的微笑……

我深知，这也许是我们的最后一次交谈，也许我们此生不会再相见;我也深知，你的微笑背后，掩盖了多少痛苦与凄凉!

那天，考试完后，我送你上了北去的火车，我们就此分别了。记得走时，你依旧扬着那自信的微笑，对我说：

“水水，你一定要加油!你一定要在每个雪后想我!”

说罢，火车就轰隆隆的开走了。我呆立在那儿，眼前依旧是你的笑容，耳畔依旧回响着你的话语…...

小梅，你还记得我吗?如今的我依然在雪后想你!

小梅，我会永远记得你的微笑，永远想着你，永远，永远……

光阴似箭，岁月如梭，一晃眼。六年的光阴像云彩一般离我远去，小学的生活令我怀念，令我迷恋，令我回味。难忘班上同学一张张熟悉的笑脸，难忘那美丽的校园，更难忘那老师的淳淳教诲，难忘。

那是一节体育课，老师教我们玩"盲人作画"的游戏。小彬同学穿着黄色的连帽衫，只需把帽子轻轻一拉就戴上了。由于帽子太大了，直接把眼睛遮住了！那样子可真酷，有点像忍者神龟。

接着小彬就开始作画了，他小心翼翼的转向黑板，东摸摸，西碰碰，终于找准了一个位置，画了起来。过了一会儿，画画好了。我们一看，笑得前俯后合。那个小孩的一只耳朵画在了脸上，另一只长在了旁边，鼻子长在耳朵边上，胡子长在了眼睛上。

接着老师也让我来体验一下盲人作画的感觉。老师让我闭上眼睛，她轻轻念道："西塞山前白鹭飞。"我就花了一座山，并画了几只鸟儿。"桃花流水鳜鱼肥。"凭着直觉，我花了条小河，并在岸上画桃树，水里画了条鱼。"青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。"我就在水面画了一条船，穿上坐着一个戴着青箬笠，披着绿蓑衣的老渔翁。"好，现在睁开眼睛！"我睁开眼，不禁哑然失笑。西塞山飞到了天上，和白鹭一起遨游提那空;桃树都沉到水底了。可能是山洪爆发吧;鱼在岸上游来游去，而老渔翁在水中悠闲地钓鱼，看来渔歌子要改了——白鹭山前西塞飞，桃花沉水鳜鱼飞。青箬笠，绿蓑衣，沉在水里不须归。

如今这些都将成为我人生中的美好回忆。此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。再见了，这永远不能让我忘怀的六年小学生活！

光阴似箭、日月如梭。时间总是不等人，还有两个月我们就要毕业了，想起六年来我们快乐的时光，心中不免还是有些淡淡的忧伤。回想起六年来我们在一起的生活，无不比任何时候都留恋，那一件件伤心的事、快乐的事、一起奋进的事……是多么的令我难忘。

忘不了那次的考试，那次考试在我今后的生活中有着不可缺少的鼓励，让我学会努力，学会奋进。那次，是六年级中的第一次考试，全班同学都考得不好，当卷子一到老师手中，老师的脸色立即惨白，我们也知道这是暴风雨的来临。气氛越来越沉重，老师开始读起来每个人的分数，教室里霎时静悄悄的，静得吓人。只听见老师冰冷的声音喊着：“……张洋岚，88分！”当老师读在这里时，停顿了一下，声音也略微大了许多，老师的眼也在一直盯着我看，刹那，我的脸红了，趴在了桌子上。老师的声音又在耳边响起：“xxx，90分……”老师读完之后，卷子发了下来，鲜红的88分映在我的面前，仔细看着错题，会的却写错了，我那粗心的坏毛病仍然没有改。当我默默的把错题改完之后，老师意味深长的对我说：“张洋岚呀张洋岚！……”瞬间，我知道老师是在乎我的，是老师，让我重新燃起了希望；是老师，让我重新燃起了斗志。谢谢您，我的康老师！

记得三年级时，我们班是年级的一等一拔河高手，我们是四班之中的第一，得到这样的成就是和我们努力分不开的。又有一次激烈的拔河比赛打响了，我们班里的所有同学摩拳擦掌，每个人站在指定的位置，开始使劲的拔呀拔，堪有一些拔萝卜的风采。比赛到了白热化的程度，我也用自己最大的力气开始往后推，面对我们这样的势力，对方只有一直向前进，他们离白线进了、更近了……慢慢的，他们支持不住了，我们全班同学喊着口号向后使劲一拉，我们胜利了！我们是用自己的团队精神赢得了这次的拔河比赛，每个人的脸上都露出笑颜。

难忘我们的那一群可爱的女生们；难忘我们那一群搞怪的男生们；难忘我们的李老师、康老师……在这六年的光阴中，是他们陪我度过的，是他们给了我快乐与幸福，我成长在这样一个快乐的班级体中，怎能不感觉到开心？

小学的生活，有了同学与老师，我不再孤单。虽然彼此快要分离，但是我们的友谊不会断绝，我们之间的关爱将永远不会改变！

有许多第一次做的事情像一串串珍珠——有的十分闪光、十分耀眼；有的则相对黯淡一些。我从中挑出了一颗最耀眼的，那就是：第一次捕鸟。

还记得那一次我回到了我外婆家。那里是一个宽大的四合院，大院正中央种着一棵高大的桂树，小麻雀来树枝上休息，有时还飞入鸡食盆抢鸡食吃呢！突然一个念头在我脑子里飞快地闪过——何不抓一两只小麻雀来玩一玩呢？于是，我便马上向外婆请教怎么抓麻雀。“先……，再……。”外婆给我细心地讲完了，我遍开始行动起来。

用短棒支起一个大竹匾，在竹匾下面撒上谷子，再在短棒上栓上一根绳子，躲在远处牵着绳子的一端静静地等待小麻雀的到来。眼看小麻雀就要钻到大竹匾下面了，性急的我赶忙把绳子一拉，小麻雀还没来得及进大竹匾吃美味的谷子就被我给吓跑了！我冰不灰心，把失败的原因总结了一下：是太早了，应该等它钻进竹匾底下吃一会谷子在拉绳子。于是，我又把短棒重新支好，，躲在远处静静地等待。过不了一会又有几只小麻雀东张西望地进去了。我心里想，等一会再拉绳子，免得又犯上一次同样的错误。可谁知我正准备拉的时候，麻雀吃完了所有的谷子，已经准备出来了。我赶忙拉绳子！唉，又晚了一步，没罩上！我很不耐烦地把绳子一扔，对外婆大声说道：“外婆，你的方法一点都不好用，还得我抓不到麻雀！”说完我便备离去，只见外婆朝我走来，语重心长地对我说：“琪琪，凡事都要有耐心，这一次我们俩一起抓，一定能抓到小麻雀！”“好啊！”我的积极性一下子被提了起来。这一次，外婆把竹匾重新摆好，又有几只小麻雀在竹匾旁边看来看去，生怕有什么机关，最后它们还是经不住谷子的诱惑钻了进去，外婆马上一拉，罩住了！我赶紧跑过去一看，啊！一下子罩住了五只！我高兴地一蹦三尺高：“我终于抓到麻雀了！”

由此我中介处了一个道理：做一件事必须要有持之以恒的决心，无论背负多重的责任，面对多么大的打击，我们都不可以放弃！

轻点时光的台阶，细数故去的光阴，除去与同学嬉闹的时间，留下的只有耳畔边老师的谆谆教导。。

我拿放大镜去窥探这六年的小学光阴，回首成长的路程，看到的是一路成长的历练。在这过得仓促且漫长的六年时光里，有人离开，也有人进来，匆匆面容反复交叠。唯有高老师的教导，他那每一个眼神，每一个举动，仿佛早已刻录成光盘不断回放在我记忆的深处，不断地、不断地回放。。。。。。。

那节课间，我忐忑不安地坐在自己的座位上。看着数学课代表正在叫那些作业不合格的人去老师办公室。昨天我的作业写得一团糟，前一次的作业也没有改错。一本本作业从课代表的手中发出去，直到最后一本，课代表拿着它走向我。我接过课代表手中的作业，径直向老师的办公室走去。只见高老师一边揉着他那通红的鼻子——那是他鼻炎发作时惯有的动作。我走到老师的办公桌前，老师抬头看了我一眼，却一声不吭，接着伏下头改着作业。一个个对勾落在作业本上，接着是一个潇洒的100分，拿起另一个本子重复着刚才的动作，时间那样的漫长，我呆呆地看着，一个个对勾紧接着又是一个100分......这样的画面重复了几遍。那时，办公室里只有老师打勾时笔尖与本子纸面磨擦声与我内心不安的心跳声。老师仿佛终于想起了站在一旁的我，用力吸了一下鼻子，伸手拿过我的作业本，翻开只是淡淡的说了一句：“作业写得不太好啊。”便开始讲起那些我做错的题，时不时抬起头问我听懂了没有。尽然没有预想中的责骂与训斥，老师这样的态度使我更加的愧疚。本子上哪一连串的“x”让我无地自容。我突然感觉，老师正在用他那无声的语言教导着我，不训斥不责骂，只是那样淡淡的，却让我心生愧疚之情。

时光发出细碎的声响，像脚步要离开，我知道若没有离别成长也平淡无味。老师的教导没有责怪与训斥，像极了失望，我知道即使是无声的也足以让我痛彻心扉。也正是在那以后，我再也没有应付过老师的作业，因为我怕让他再次失望！

张店区祥瑞园小学五年级四班张瑞雪

时间过得真快，转眼间就要毕业啦，要说离开，我还真舍不得。

我的小学生活，那可真是丰富多彩，我们在学校里举行过饺子节，面具节……我最怀念的是范老师开展的：包水饺。

当时范老师在课上给我们带了饺子，因为某个同学的家长不会包饺子，范老师灵机一动想到了隔几周去一个同学家包水饺，在一个小区的同学都来这个同学家中。

那天我们去了杨豆家，我们几个小孩儿和家长到齐后就开始包水饺啦，我们几个同学也没帮上忙，只是让大人，在那包，我们自己偷乐去啦，我们先是玩儿了磁铁的珠珠，但是听了音乐，等到大人包完水饺我们就开始享受美食，这一切都是那么美好。

我们在班级里有一些能让学习变快乐的活动，这些活动的“创始人”是范老师，有一些活动还让我时时萦绕于心，比如“争星”。

所谓的“争星”，就是一周内得到的星数进行总评，如果你达到了范老师的要求就可以免除一个周末作业。这个活动让我们全班增加了活力，我们拼命向优秀迈进，每个同学几乎都在努力，怎样才能得星呢？比如每天的背诵，背过一篇的一颗星。练字纸A++一颗星……

有几次，只要你达到目标就可以全免作业，全班同学激动得摆出了剪刀手，一直在激动得上下跳，嘴里一直发出“耶”的呼喊声。

回想起这些美好的活动，和老师同学，我就更舍不得分开我的母校。

小学生活是丰富多彩的，在母校生活了六年，对老师对同学自然是舍不得，一想到马上就要分别，心里有些难过有些凄凉。

“师生情，深似海”，“一日为师终身为父”老师就像我们的亲人，关爱着我们。平时，我们要多听老师的话，老师就像一颗大树，我们就像一棵小树，在她的哺育之下，茁壮成长着，吸取养分，顶着风雨长成大树。

“同学情，胜手足”。同学之间，有欢声笑语，也有吵吵闹闹，同学就像一本书，书中有取之不尽用之不尽的知识。我们曾经一起解决过难题，曾经一起朗诵古诗，曾经一起玩耍，就算是分别，也愿我们友谊地久天长。

看着这座教学楼，想起曾进进进出出的身影，这个楼梯，我们走过了无数次，每一个台阶都那么熟悉，在楼道里同伴曾经留下的欢声笑语，让我们陶醉其中。运动会的每一次，都让我们班更团结，有了加油助威声，运动员们会更有力量，有了团结的力量，我班就能战胜一切。演讲台上的声情并茂的演讲声至今还在耳边回荡，教室里老师的谆谆教导还在继续……

小学的生活令我们难忘，同时也有一种眷恋之情。别了，母校;别了，老师;别了，同学;别了，我的小学生活。你是我人生中一颗璀璨的明珠。

“啪、啪、啪”，教室里传出了热烈的掌声。听到掌声，我的眼泪情不自禁地滑落下来。

一直以来，我都是一个笨孩子，坐在教室的最后一排，一个人占着两个位置，孤零零地没有同桌。四年级时我们换了一位语文老师，听说她一直教六年级，同学们都很崇拜她。可我心里想：有什么稀奇，她能教会我这个笨孩子吗?

第一节语文课，我就被这位裴老师吸引了。老师的开场白没有讲新学期的要求，也没有讲语文课的重要性，而是让我们挨个说说最喜欢看的书。结果大家洋洋洒洒把著名的书籍说了个遍。

轮到我时，同学们都说：“他很傻，说不出来的，别在他身上浪费时间了。”老师似乎没有听到大家的话，用眼光鼓励着我。我不知打哪冒出的勇气，大声说：“《十万个为什么》。”

“哈哈……”同学们都笑了，“那是文学书吗?真笨!”

“静一静，同学们，我觉得陶浩同学选的这本书很有意义。我们学习语文不仅要看文学性的书籍，还要看其他的书，只有开阔了眼界，我们的作文才能有丰富的题材。我认为在语文学习中，没有笨学生，只有懒学生。在大家都从同一个角度去思考老师的问题时，陶浩同学敢于从不同的角度去思考，这说明他一点不笨，而且非常聪明。让我们为他的这次发言鼓掌!”

“啪、啪、啪”，教室里传出了热烈的掌声。听到掌声，我的眼泪情不自禁地滑落下来。

这事儿还得从暑假里说起，每到暑假，寒假，我都回到宁波慈溪的老家，这一次也不例外，按时回到了老家。

回到老家，爷爷奶奶立刻出来迎接我，我匆匆地回答了爷爷奶奶的几句问候，连头也不回地大步走上楼，至于爷爷奶奶给我精心准备的食物，我一点也不关心。我就在楼上玩了一个下午的电脑。

当爷爷奶奶喊我吃饭的时候，我早已饿得前胸贴后背了。于是我箭一般地跑下楼去，张口就吃，什么也不顾，不一会儿，肉已被我消灭了一大半，蔬菜却只微微动了一点。“奶奶。”我忽然有事问奶奶，但一抬头，我发现奶奶的座位空荡荡的，而她的身影仍在厨房和饭厅中穿梭。我忽然想起了往日的情景，是呀，哪一次不是这样呢？小时候，我曾幼稚的认为爷爷奶奶每餐都吃这么多好东西，我至今才明白，是爷爷奶奶为了我的到来，专门准备过的。我心中不由地十分感动，他们本来年纪大了，需要我们做小辈的照顾、关心、和孝顺，但他们却反过来如同贵宾一般待我，我突然想到我在饭桌前的自私和对爷爷奶奶精心准备过的物品的不关心，我感到十分惭愧。我怀着感激的心情慢慢走向厨房，十分认真地请奶奶吃饭，尽管奶奶再三推辞，但我仍执着地请她到了饭厅，开始吃饭。就这样，我们度过了这个令人难忘的夜晚。

这次晚餐对我来说意义非凡。我发现，我们很多人十分自私，一味地要求别人对自己好，而不懂得回报，我可不能这样。我们应该时常地做一些力所能及的事情，经常回报，不是很好吗？

难忘的小学生活茫然回首，那段岁月，却上心头……小学的生活，如一条小河，欢快的游过；如一座高山，攀爬到顶；如一树，数不清地叶子。许许多多难以忘怀的事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河中游来游去，也像流星一般的划过，是那么的深刻，也是那么的短暂…令我怀念，令我迷恋，令我回味。六年啊，六年！

六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带。老师难忘的情，如山一般的高，海一般的深。再回首，还记得四年级那一次英语补习。我的英语成绩糟糕透了，老是考不好，对我的打击非常大，因此英语老师给我补补习，细心地给我辅导。那天，辅导完之后，已经是6：00点了，屋外一片漆黑，只剩下这间教室是这么的明亮，似乎照亮了一切，我这准备离开教室，老师把我给叫住，和蔼地问我：“老师刚刚讲的地方会了吗？不会的话一定要告诉我，这要才会进步的。”我望着老师那如深潭般的眼睛，点了点头。老师轻轻地抚摸着我的头，又说："你这段时间进步很大，就是不够自信，你要相信自己，大胆的去思考，不要害怕，老师相信你一定会考出好的成绩的。”在老师的鼓励下，我满怀自信的又点了点头，听了老师的话，我感觉自己比以前自信多了。

再回首，记得四年级那次的八百米跑，更让我懂得了友谊的宝贵。八百米跑是一项长跑，所以跑完之后会感到不舒服。当我竭尽全力地跑完那八百米，冲出终点时，就快累得扒下了，是我们班的几个同学扶着我倒下坐着，用手当扇子给我扇风，又给我递水喝。在回班级的路上，时不时就扶我坐下，关切地问我好点没。虽然，这次我没有跑出好的成绩，为班级争光，但是，却收获了大家的最真挚的情谊。别了，老师！不忘您们几年的谆谆教诲，父母一般的爱与呵护……别了，同学！不忘你们几年的真挚友谊，兄妹一般的爱与关心……别了，母校！不忘您多年以来辛勤培养，家一般的爱与哺育……我忘不了！我忘不了在教室的琅琅读书声；忘不了同学在一起的合影；忘不了校运会上我们冲刺的背影；忘不了儿童节的尽情玩耍，打闹嬉戏……光阴似箭，日月如梭，但却不能埋没我们最美好的时光，一想起那曾留下难忘的回忆，怀念，迷恋，回味便涌上心头——我忘不了我的小学生活中的欢声笑语！

听到耳边传来如雷的掌声，看见观众开心、快乐的表情，让人心中的石头也都放了下来，真令人觉得之前努力的练习、辛苦的排演，完完全全都值得了。

回想当初，还不太熟练的我们每天一点一滴的加强进步，还请了老师帮忙练歌曲，刚开始我连唱也不会唱，甚至连发音也不太正确，一直一直反覆练习，终于达到熟练的境界，回到家还很高兴的和妈妈炫耀呢！

当天老师加上同学在礼堂里满满的人，台上一个接一个的表演，然后一个接一个的掌声在耳边传起，一阵一阵说话声，令我更紧张了，幸好以前有过一次公开表演的经验，所以比较不会太紧张了，而且从另一个角度想，我们全班都把自己的角色演好，这场戏剧，也可以演得很好，让观众大惊失色，或许一整天都笑得合不咙嘴，这就是最好的回报了。

在演出时，我非常的紧张，怕会把之前练习摆放道具的位子弄错，但也庆幸自己是饰演正在逛夜市的“路人”。但是，我连演路人都会紧张了，更何况是那些演主角跟旁白的同学呢！

在最后，是唱歌、跳舞的时候了，跳舞一向是我最拿手的强项，但是，脚突然觉得不会劲，一直觉得有人在踢我，不知道是我紧张到跳错，还是同学跳错，又想到老师之前教我们的舞步，所以，我把舞步更正过来，没多久，同学也更正过来，我们两个就在这一段跳得手忙脚乱。

每次唱歌时，都会把不开心的事情抛在脑后，有时还会忘记自己原本在做什么。唱歌让我很快乐，我觉得唱歌代表喜悦、开心…等心情，因为，我很爱生气，所以，很少唱歌，然而，我觉得我的歌声很好听，所以，我要“常唱歌、少生气、多笑容”。

“啪”一脚踩上去，乒乓球被我踩扁了，我茫然地望着那破碎的乒乓球发呆，怎么办？我呆呆的站在那里，孤零零的，这一打击让我快哭了出来。

要收球了，我只想站在队伍的最后，也不想往前，每一个人从前面走开，我的心就多了一份沉重。到我了，我硬着头皮面对这老师，迟迟没有动作，也没有做声。

老师说：“怎么了？”“我……我，我的球坏了。”我伸出那害怕得发抖的手，自己看着乒乓球。我的心中承受着巨大的压力，为随时都会到来的训斥做着准备。突然，一只大手放在我大汗淋漓的头上，“没关系的，只是一个乒乓球吗，已经下课了，玩去吧！”那一句话如一缕阳光击破了那层乌云，老师顿时笑了起来，笑的是那么灿烂，那么美丽。我也笑了起来，那可能是我在学校里笑的最难忘的一次了吧。

那一天，让我再也忘不了，忘不了老师的笑容，忘不了老师那颗包容的心。

那是我五年级的一次旅游，我们去的是实践基地。早晨我来到学校看到大家都很高兴，我也许不怎么高兴。因为那个实践基地我们已经去过两回了，再去就是第三回了。时间过得很快，眨眼间我们就上车出发了。在路上我看到了很多美丽的景色，比如：有一些柳树长得高大魁梧，柳条也是细长细长的，而且还很绿。

不一会儿我们就到达了目的地。我进去一看，啊！与以前大不一样，令我大开了眼界。我们的活动是实践基地的老师安排的，别的班我不知道，但我们班我还是知道的。我们班是这样安排的：上午做实践活动，下午做娱乐活动。我们的第一项活动是看有关青少年上网的一些知识，我们看完了以后就是去做手工。我这个人手不是很巧，所以也没有兴趣。但是，做完手工以后我们要去射击。我听了这个消息非常高兴，因为我上次来的时候打了98环呢！

我们来到了射击室说是要排队一个一个的来，而且还分了好几队。我是第一个射击的，我心想：上回我打了98环，这次一定要打个100环。我怦怦怦10枪出去以后，再看是75环。这使我感到格外的意外，这个活动以后我一直深深的反思，也许是我太骄傲了。中午吃完饭以后我们休息一会就开始下午的娱乐活动。我们下午玩了几项活动以后就坐车回家了。通过这一天使我改变了早晨的看法。这一天我要永远把它刻在心里！

[难忘的一天小学作文300字

今天下午的美术课，滕老师笑容满面的走进教室，说：“今天我们用手指来画画。”同学们一听，都愣住了，真是丈二的和尚——摸不着头脑。手指怎么画画呢？

滕老师见我们这样，笑吟吟的从教案本里取出几张她画的指画印让我们看。呀！好漂亮啊！只见一只淘气的小猫正在追着一只只蝴蝶，那些蝴蝶仿佛也在逗小猫，累得小猫喵喵叫，真是栩栩如生。有一张画上是一位美丽的苗族姑娘挑着一担稻子，嘴里还唱着歌，我仿佛听见了她那甜美的歌声。还有那一串串晶莹剔透的葡萄，朵朵盛开的鲜花，真是惟妙惟肖，不敢相信，这是用手指画的。

滕老师开始教我们画了，只见她用大指拇沾了沾印泥，左按一下，右按一下……，大家看得目瞪口呆，她又用钢笔画了两根触须，一只蝴蝶从纸上“飞”起来了，“哇！太像了！”接着，滕老师又教我们画牵牛花、葡萄、小朋友等。

同学们热情高涨，迫不及待地画了起来，张小东画得可认真了，头上冒出了汗珠，用手擦擦，“哈哈，张小东变成大花猫了！”同学们向这边看过来，忍不住哄堂大笑。唐小玉左涂右点的，把美术本弄得红通通的，老师居然夸她画的火烧云多么绚丽啊！我呢，用大拇指画了一群小朋友在做游戏，有的在唱歌，有的在拍手，有的在追逐，他们玩得多么开心呀！看着这幅画，我觉得自己也和他们在嬉戏。同学们互相欣赏着作品，不时发出“啧啧”的惊叹声，连下课铃响了我们都不知道。

以前从来没有上过这么有趣的美术课，今天滕老师把以前死气沉沉的课堂变得充满欢笑。这是我最难忘的一堂课。

今天早上，我一醒来就听见鞭炮声一直响着啪啪啪啪……。看来今天真热闹啊！

一起来，我吃完早餐后，我就马上开起电视弥补昨天晚上的春节联欢晚会。最搞笑的就是那个相声了。突然，有两个人跑到舞台上，说：大家好！西游你说一句话我就知道是哪集。一个人说。话音刚落，另一个人就想到了一个办法，说：悟空！这哪一集都有啊！另一个人又说道：猜不出来了吧，再给你猜几个吧，八戒，沙师弟，大师兄二哥，师傅沙师弟和八戒说得对，师傅大师兄和二哥说得对！大师兄师傅被抓走了……我在心里笑个不停。那个人被他讲的晕头转向，另一个人得意洋洋地说：你还是比不过我吧！哈哈哈哈，哈哈哈哈……春节联欢晚会其他的节目也非常好看。

真是一个难忘的春节！

想起和同学们在校园里共同度过的六年时光，我真是思绪万千。看看那时扎着冲天辫的我，再看看如今身材窈窕俨然一美少女的我，我又无比自豪。往事历历在目，在我记忆的沙滩上经常有珠贝在闪耀，值得我细细品味。 I think of the six years of time with my classmates on campus, I really have thoughts.Looking at me at that time, I was very proud of me, who was like a beautiful girl now.The past is vivid. There are often beads shining on the beach in my memory, which is worthy of my careful taste.

自从我们进入三年级，体育老师就对我们加强了锻炼强度。他经常在体育课让我们围着操场跑几圈。但我们觉得跑步很累，简直要人命。于是，在全班同学的商讨下我们有了一个大胆的计策。这不，我们开始实施了。

体育课上课前，我们排着整齐的队伍早早地来到了操场上，等候丁老师的到来。为了能将计划做好，我们专门派了情报员小力去“监测”老师,而其他同学则坐在原地养精蓄锐，两分钟过去了，情报员小力边喊边跑过来：“快呀快呀，丁老师，丁老师来了。”大家听后，就像一个个蚂蚱似地跳了起来。

接着，课代表，发令：“原地高抬腿30秒开始。”大家就像一个小鞭炮，从地面直往上窜。腿抬的与腰同平，同学们张着嘴巴在呼吸、喘气，手也不由自主地甩动起来，30秒过后，大家便累趴了。这时，体育老师急冲冲地走了过来说:“你们这是怎么了累成这样?”尽管大家都很累，但还是都异口同声地回答道：“我们刚才绕操场跑了五圈，准备活动也做完了。”

课代表见时机已到，便手握空心拳在腰间，一溜小跑到丁老师面前，敬了一个标准的队礼，然后声音洪亮地说：“丁老师，上周有同学向我反映，说他们很喜欢你上课教我们做游戏和打排球。于是，我们就想早点来操场，把准备工作做了，好让我们在课上多学打球本领。”丁老师听后，眉开眼笑，说到：“OK,难得你们这么喜欢体育，我答应了。”大家听后，不禁开心地叫了起来。于是一堂课我们沉浸在打排球的愉悦中。

事后，丁老师对我们说：“其实我知道你们的想法，之所以不揭穿你们是不想扫你们的兴，今后，我一定会让你们少跑两圈，多做大家喜欢的活动，让你们真正喜欢体育。”大家听后，都觉得很愧疚。

从此，我们更喜欢体育了。