冬天的风小学生作文优秀20篇

寒冷的冬天来到了人间，树枝光秃秃的，小草枯了，大地上一片苍茫。只有一些长青树，还勉强维持着那一点绿色。

最先呼唤冬天来到的要算是风了。它由温暧的春风变成了炽热的热风，再由凉爽的秋风变成了凛冽的寒风。

刚入冬，风还不是那么寒冷，只是力很大，路旁的树木被风刮得无力地左右摇摆，不时发出呜呜的声音，大街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸被风卷上了天，在灰暗的天空中飘舞。

路上的行人几乎都眯着眼，闭着嘴，还有不少女人和孩子用纱布把头包起来。顶风骑车的人就像运动员一样，弓着身吃力地蹬着;而顺风的人则双脚轻松地放在车上，仿佛扬起风帆的船，飞快的向前驶去。

渐渐地，天气凉了，风也冷多了。早晨凛冽的寒风吹到脸上像刀割一样，路旁杨树的枯枝在风中狂舞，那干巴巴的树枝不时发出“喀嚓喀嚓”的声音。路边的枯花无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中颤抖着，发出沙沙地呻吟。

西北风像雄狮一样凶猛地吼着，夹杂着枯枝和尘土，乱来了冰天雪地的冬天。

这就是冬天的风。

秋姑姑走了，冬爷爷来了。人们都换上了厚厚的棉衣，像无数只又笨又重的大狗熊逛来逛去。

冬天到了，风雪交加，树叶从树上掉下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。雪花开始悠闲自在地从天上慢慢地飘下来，落在小朋友们脸上，顿时冷嗖嗖的，接着雪纷纷扬扬，像春天满天飞舞的柳絮，覆盖了大地。

冬天像一位爱干净的小女孩，浑身雪白。雪后的世界是那么纯洁，道路上铺满白雪，就像一条厚厚的地毯；枯枝上缀满了雪花，树木就像冰雪雕刻出来的。同学们的身上、头上落满了白雪，雪花就像同学们的好朋友。

我喜欢冬天，冬天的景色，美丽诱人，真是个美丽的大花坛。

寒冷的冬风刺过了光枯的树枝，只闻见梅花淡淡的花香，太阳用他温暖的光热，使这冰天雪地不至于完全沉睡。

每当心情失落的时候，就会想起冬天的太阳，他不像春天的阳光充满生机；也不像夏天的阳光一样强烈；更不像秋天的阳光一样沧桑；但他却在死气沉沉的冬日，用尽自己所有的光热，给世界带来了光明与希望。

几年前的一个冬天，我们一家开车去山上拜访远房亲戚。雪下得特别大，我们在那没待多久就往回走——天也快黑了，天气预报说今晚有降雪。

不料，在回来的路上一不小心车轮陷进了一的小雪坑。当时妈妈在前面开车，我和爸爸在后面推，可是 因为车轮下面有雪，推上一点就陷下一点，怎么推也推不上来。周围也没有什么人家。爸爸多方面考虑了一下，说车里还有一点东西，够吃一晚上了，先在车里过一夜，明天再想办法。

明天早上，太阳特别强烈，照射在车窗户上幻出彩虹的颜色。爸爸说车下面的雪都融化了可以走了，我顿时感到心花怒放 赞叹道：“太阳啊！你可救了我呀！”

从此，每看到冬天的阳光，就会充满希望和喜悦。

冬天的阳光也是宁静淡远的象征。只要在阳光的照耀下看书时，就会感到无比的冷静和理智，就算是外面有龙争虎斗，鸡飞蛋打我也不会受其影响，他就是我的知己，伴我穿越冬天的严寒。

冬天的阳光希望的曙光，冬天的阳光是平静的象征，冬天的阳光是我最亲密的知己！

[小学冬天里的阳光作文

雾，萦绕在山头，乳白的雾围绕在那高高的山头，仿佛那是牛奶般的世界，洁白一片，令人无限向往。

我的家乡冬天没有飘雪，更没有冰川。但，它有令我为之倾倒的--雾。

早晨，空气清新，晨雾从山底悄悄地漫上来，一朵朵如似絮，织成了一层薄薄的空气，沐浴在晨雾之中，其乐无穷。

迷雾轻轻柔柔，松松软软，置人于仙境之中。它轻飘飘的，细腻腻的，轻拂着山、水、屋、树、人、草与天与地与屋与山与水相连，浮来游去，似迷宫、似天堂，令人兴奋迷惑。一切都被乳白的雾裹着，紧紧地。再加上那农家冒出的屡屡轻烟，烟雾缭绕，绮丽壮观。

晨雾弥漫着山村，到处游着。太阳冉冉升起，晨雾像是害羞的少女纷纷躲避，不一会儿就无影无踪了。雾渐渐退了，聚在那鲜绿叶片上的小露珠，晶莹透亮，像晴朗的夜空中耀眼的繁星，顽皮的眨着眼睛。叶片被微风轻轻地吹动了一下，几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。这圆圆的水珠，晶莹透亮，一闪一闪的，就像那娇憨的胖娃娃正在淘气地眨巴着一双闪亮的眼睛，可爱极了。

哦！这是冬天的韵味！

[美丽的冬天_小学三年级景物作文

风妈妈有四个女儿，他们分别是春风，台风，秋风，冷风。

风妈妈年老了，让大女儿春风去执行三个月的任务，春风用樱桃般的小嘴吹了起来，把冰雪都融化了。春风带着小雨弟弟四处游走，大树爷爷笑起来；鲜花妹妹也跳起舞蹈。三个月过去了，春风回到了风妈妈的身边，风妈妈对大女儿的工作很满意，说：“人类会感谢你的”。

二女儿台风看见风妈妈那么宠爱大姐很不服气，就对风妈妈说：“妈妈我也要去。”风妈妈知道台风任性调皮于是就没有答应他的要求。台风说：“妈妈就是偏向大姐……”，在台风百般的央求下风妈妈只好让她去了，但在台风临走之前风妈妈一再叮嘱她不要任性。台风姑娘满口答应着，就飞快的跑了出去。来的了海洋世界，台风姑娘轻轻一吹海浪就鼓了起来，把就要丰收的稻谷淹没了；渔船打翻了。台风就这样玩耍到了七八月份，风妈妈见女儿台风迟迟未归，就知道她准是闯大祸了就派三姑娘秋风把二姐叫回来。台风不情愿的回到了风妈妈的身旁。

秋风姑娘所到之处，吹黄了树叶，吹干了麦穗。枯黄的树叶纷纷离开大树落在地上。农民伯伯都在田间收获着丰收的庄稼。脸上洋溢着喜悦——丰收的喜悦。三个月过去了，风妈妈对三女儿的工作成果也很满意。

四姑娘看见几个姐姐干的都这么好。心里也有些嫉妒，她请来了白雪公主给大地盖上了棉被。让江河结冰，让害虫们都消失。同时凛冽的冷风吹个不停也让人们不住的打颤，为了大地的复苏她不停的工作着，三个月过去了。春风姑娘又回来了，开始了新一年的辛勤工作。

同学们，你们对风妈妈的那个女儿更满意呢？

[风的四个女儿小学400字作文

春天的风“噜噜”地轻唱，带来欢快的歌。有时她是一个懂事的小女孩，轻拂我们的身体，帮柳树姐姐梳理长发，替孩子们把风筝托上高高的蓝天；有时又变成一个调皮的男孩，带走洁白美丽的雪人，把小湖姐姐镜子一样光滑的脸吹出一丝丝褶皱。

夏天的风“咝咝”地低吟，哼着轻柔的小夜曲。她长成了一位斯文的大姐姐，很少大声喧闹，静静地飘过树林、掠过人群，带来一丝丝凉意，吹凉我们的心扉，吹干我们额头上的汗珠，让大家在炎炎夏日享受片刻的清凉。

秋天的风“哗哗”地大叫，高唱激烈的战歌。她摇身一变，成为一个好斗的战士，把大树哥哥碧绿的叶子变得枯黄，让鲜艳的花朵满地飘洒，还吹红了果实，把正在田野上忙碌的农夫的帽子卷着到处乱跑，一路快活地闹腾着。

冬天的风“呼呼”地怒吼，奏着雄壮的交响乐。她是一个喜怒无常的老太太，用力摇动我们的玻璃窗，因为怕吵而赶走了爱唱歌的小鸟，还吹来了雪花，把世界变得天寒地冻，原以为这样人们只能躲在屋里取暖，可孩子们还是被冰雪洁白的大地所吸引，他们一个个跑出来，在雪地上嬉戏、欢叫，她只好生气地吼着，悻悻地离去。

听！风在吟唱......

[风的吟唱小学生作文

“冬天来了，春天还会远吗?”

冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人们的是满眼的疲惫

那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。

就这样，那一年的冬天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。现在想起，仍能感觉那冬的漫长。

第二年开春后，我痛下决心要将那枯枝除掉，腾出花盆种吊兰。于是，我用一个小铲子扒开土，准备将其连根拔走。

可就在这时，奇迹出现了。我刚用铲子插入干厚的泥土，扒了两下，就听到一阵清脆的破裂声，随之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔细一看，被泥土层层包裹着的，浓密得如太白胡须般的是那去年冬天看似已枯死的君子兰的根，它不但没有坏死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈。现在，它已经茂盛到充满了整个花盆，宛如一只只龙爪紧紧地贴在瓷花盆里，难怪一碰就碎。

看到这里，我赶紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱的小芽。

对于这一幕，我不得不惊叹。在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。我简直被这种冬季中的奇迹折服了。这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。

仔细想想，在冬季我如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜和希望。但是我现在明白了，暂时的“死寂”是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。

植物在冬季，可以依靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季时，也一样可以向往春天，可以获得更大的新生与希望。生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰而出，找到更加鲜艳明亮的你。

只要心中充满希望，你就可以穿越冬季，穿越严寒，就可以享受春日阳光的温暖!

一只美丽的小蝴蝶，

对世上的一切都感到好奇。

可她最好奇的是，

冬天是个什么样儿？

她问春天里的腊梅阿姨，

冬天是个什么样儿？

腊梅阿姨告诉她，

冬天是她最芬芳的时候，

蝴蝶却永远活不到冬天。

她问夏日里的太阳公公，

冬天是个什么样儿？

太阳公公告诉她，

冬天是他最温柔的时候，

蝴蝶却永远活不到冬天。

她问秋风里的云朵姐姐，

冬天是个什么样儿？

云朵姐姐告诉她，

冬天是她最可爱的时候，

蝴蝶却永远活不到冬天。

为了见到美丽的冬天，

蝴蝶努力多活一天，再多活一天，

她活到了冬天。

她感受了腊梅阿姨的芬芳，

她见识了太阳公公的温柔，

她看到了云朵姐姐的可爱。

谁也不知道这是为什么，

只有蝴蝶自己才知道。

[活到冬天的蝴蝶_小学作文

惊异使我一直翻来覆去，看着天上的星星，想起了童年，想起了姐姐的一切……

瑛幻，瑛璟;“幻景”的同音，只是自己的璟字不一样罢了。

不知什么时候，天空已经露出一丝红晕。

黎明，又来了。

好像听到门外有着匆急的脚步声，而且伴有嘈杂声，一阵不好的预感从心灵深处涌向脑海。

推开门缝，自己的手却一直在发抖，有一种异常的恐惧使自己无法站立，唯有跪坐在那儿。

那个穿着黑色西服的男人，不就是上次看到的伯伯吗?他的脸上有着许多水珠，那是眼泪么?可是我为什么觉得，他那悲伤痛苦的表情那么扭曲，那伤心而抿起来的嘴唇在笑，却一直在对我的父母说些什么，并且不停地鞠躬?!

到底出了什么事，有一股冲唯有过的力量驱使着我向前，他在告诉我一定要坚强。

我踉踉跄跄地走过去，不，准确地来说是爬过去，我听见一个声音，他在说，他在说：“对不起，瑛幻的死我真的感到抱歉……”

后来的一切，我不知道自己怎么了。

眼前出现了姐姐的笑容，我想伸手过去摸她的脸庞，手却僵硬在那儿。

怎么办，怎么办……

没有姐姐的话，我应该怎么过。难道，姐姐真的是幻觉而已?!

不，这绝对不可能。我冲去父母的房间，可是，在房门前，我有意识地停了下来。

他们，在谈些什么事……

“瑛幻离开我们了。”

“是啊!可是我们这么做，会不会是错的?”

“不，你要坚信，为了瑛璟，为了你我，为了这个家，只有让瑛幻这么做了。”到底怎么回事?为什么爸爸妈妈要这么说呢?姐姐到底为什么要为我们这样?

我一把推开门，怒气冲冲地走向他们。

“瑛璟，怎么了?”妈妈爸爸惊慌地看着我。

“妈妈，你们刚才说什么?”我无法压住自己心中的那种愤怒，不，不仅仅是愤怒，还有......

看惯了人世间的各种汹涛，各种风骚，各种雄壮，我觉得雨才是世间最美好的景色，更是上天派来的使者，带走世间的污秽。因而，我喜欢观雨。

小时候听奶奶说，雨是天上来的使者。于是我愣愣地仰望天空，望着那些使者满怀柔情地轻吻大地。但令我伤心的是，雨落在地上，便再也不见了雨的踪迹。奶奶叫我不要伤心，雨只是化作水带着世间秽物离开了。当时的我虽然不懂奶奶的话，但我却从此珍惜每一次看雨的机会。

而如今我长大了，我才明白了奶奶的话，和雨的使命。

那是入秋的第一天，天空中飘起蒙蒙细雨，雨不大但却很密，我走在路上仰望着天空，什么都没变，灰色的云衬着无色的雨。雨轻柔地滴下，流过皮肤，流过了心灵，流过心中最美好的自留地，瞬时，我有一种解脱感，随着雨水从指尖滑落，如一次长吻的结束，雨带走了我的痛苦、不满、欲望、嫉妒和贪婪。任何失利、创伤、挫折和失落在一瞬流逝不见。我如初生的婴儿，用至纯至洁的心灵来接受这女神的赠礼，轻轻地、真实地感受到最纯净的自己。

接受完雨的洗礼，我注视着从指尖滴落的雨水流进了阴沟，随着秽物流出了我的视线。

我喜欢观雨，不仅是因为他带给了一个真实的我，更是因为它为人洗礼，却甘心化作秽物，离开人们的视线。造物主造雨，不!造这些爱的使者，正是想让人们像他们一样，无私的奉献，不求回报。

窗啪啪作响，

我抬起头，望着窗外，又下雨了……

家乡的颜色是五彩斑斓的，有清新的绿色，有火热的红色，有耀眼的金色，也有庄严的白色。时间仿佛是一个调色盘，用她那神奇的双手调出一个又一个动人的颜色。 春天——清新的绿色。当春风来到家乡时，小草早已按耐不住心中的兴奋，一个接一个地从田野上冒出来。在你不经意之间，将一切染成绿色。温暖的春风迎面而来，在温柔亲吻你脸颊的同时，也带起地上的小草一起共舞，它们娇嫩的叶片在阳光的注视下泛出点点新绿，让人忍不住去触碰，去抚摸。深吸一口气，胸腔满是清新的味道，再放眼望去，湛蓝的天空，纯白的云朵，再配上嫩绿的小草，仿佛置身于梦境，美得让人不愿醒来。

夏天——火热的红色。天上，骄阳似火，地上，知了声声鸣叫，一切都是那么地让人觉得烦躁。临近中午，田野上一片寂静，面对这火红的太阳，最吃苦耐劳的农民也不愿出来，而那知了更是热得不愿再鸣叫，地里的庄稼似乎也被这炎热的酷暑所打败了一样一个个都耸拉着脑袋，叶片也失去了以往明亮的光泽。偶尔见到一个人，也是急急地走着，似乎不愿多待一分钟。 秋天——耀眼的金色。太阳褪去了夏日的炎热，换上了金色的笑容。

已经傍晚，在田地里却随处可见劳动的农民，汗水早已浸湿了衣裳，顺着脖颈一滴滴的流下来，在落到土里，然后消失。可尽管如此，他们依旧弯着腰，双手舞动着镰刀，倔强地同丰收的稻子作斗争。天上，太阳的金色光芒透过白云照到地面上，形成美丽的晚霞。美丽的晚霞，丰收的稻子和农民们脸上喜悦的笑容一起构成了耀眼的金色。你看，他们的汗珠经过阳光的反射，形成一个个小小的美丽的彩虹，似乎是在为他们祝福呢！ 冬天——庄严的白色。调皮的雪娃娃一个接一个地从天空落下来，将世界装饰得明亮。

冬天的家乡失去了舂天的生机，多了一份庄严，白色的屋顶，白色的地面，白色的原野雪后的家乡一片纯白，宛如一张没有生机的白纸，白的让人憔悴。可看着这白色，却又让人对眼前的一切庄重起来，这大概就是大自然的力量吧！ 家乡的颜色是各种各样的，它没有固定的颜色，但不论是哪种，我都珍爱于它，因为那是我的家乡独有的颜色！

[假如风有颜色小学五年级作文

我爱北方的冬天，它是闲适、纯洁的季节。

在北方，冬天对农民来说无疑是最舒适的季节。经过了春的播种，夏的酷热，秋的丰收。冬悄悄地来临了。这时，农民不再去田里劳作了，而是舒舒服服的躺在家里的床上看电视；在屋里搓几把麻将：聚在一起唠唠西家长叨叨东家短……

在每天的早上，一起床就可以看到大自然的杰作——霜。亮亮的，摸上去凉凉的。在千万家农民的窗户上，没有一家的图画是相同的，姿态万千。在农家的树上，树上的树枝披上了白色的貂皮，用脚一踹，又如可爱雪儿降临人间……

说到农家，自然离不开雪。俗话说“瑞雪兆丰年”不错的，农家的田离不开雪，农家的一切也离不开雪，人也如此。在雪中，农家的小孩打雪仗、堆雪人。雪后，村庄被雪覆盖了，雪儿给土地妈妈换了一身新衣服，它认真的说：“土地妈妈的衣服太单一了，一定要给她化化妆。”在农田里，雪姑娘又体贴的给小麦们盖上棉被……

我喜欢北方的冬天，它是闲适、洁白的季节。它比江南的冬更富有诗意，它比南极的东更体贴，它比……

我爱你，北方的冬天。

冬匆匆地送走了秋，来到了我们身边。它带来了风，带来了枯枝败叶，带来了雪精灵，让我们感觉到冬天来了。

校园里。冬听见了学生们朗朗的读书声，开心极了。因为冬天这么冷，学生们还来上课，真是努力呀!冬欢快地为我们伴舞，可她哪知道，她伴得越好，我们就越冷啊!“下课时间到!”下课铃响起，孩子们欢声雀跃、兴高采烈。冬也高兴，叫来了雪一起玩。大雪如鹅毛，纷纷扬扬地洒下来，孩子们更高兴了，因为他们可以堆雪人、打雪仗，还可以打跐溜滑。冬看见孩子们丝毫不嫌冷，大手一挥，雪下得更大了。

公园里。冬看见小树和他们的好朋友树叶吵架了，树叶离开了小树，想独自生活，便让冬风吹大一点。可冬哪是个无情之人呢!她像一位和事佬，为小树和树叶调解，树叶这才答应落到树根下，为小树增添肥料。冬调解了一场友情危机，更高兴了，她飞着去了广场上。

广场上，冬看见了打太极拳的老人、跑着玩闹的小朋友、锻炼身体的年轻人。冬心想：他们太欢迎我啦!肯定是在举行迎接我的仪式。于是，她也加入了锻炼身体的年轻人的行列中。她把一个个年轻人的脸吹得通红，她看到他们不停的往手上哈气的好笑样，笑着飞走了。

她随着一阵开门、关门声，进入了一个人的家里。他们一家好像不知道冬来到了他们的家里，那家的小孩儿刚进屋，脱了鞋就飞奔到床上，冻得瑟瑟发抖。她看到这滑稽样，乐得前仰后合，但她马上又从窗户被赶出去了。

冬虽然没有春的莺歌燕舞，没有夏的莲叶满湖，没有秋的瓜果丰收，可她是一片银妆素裹的世界，优美动人。恰似月宫桂树，如嫦娥打翻的胭脂，释放它独特的美。

冬天是刺骨的冰冷，而雪的洁白的颜色正符合了冬的气息。雪中蕴藏着的是一种特别的气质，对了，就是圣洁。

自从上次下雪以来，我的心就有些悸动。常常抬头望向天空，心里思忖着什么时候才能再见到大雪。那天晚上，我们正举行家庭聚会。天空已经落下帷幕，我刚踏出门，那肆意飞舞的雪瓣便入了我的眼。的的确确是一场大雪呢!与其说是雪，其实更似冰雹，击落在伞上，叮叮咚咚的乐声仿佛是一支优美的小令。有雪的地方总是唯美的、宁静的，凌乱的雪瓣洒落我的衣裳，我的眼中却并没有一丝不耐，有的只是满满的惊喜。静静思索着：照这样下去，明天的世界就会不一样了吧!

次日。我揉着惺忪的睡眼，缓缓拉开窗帘。“哧啦——”一声，眼前的景象顿时令我睡意全无。大地仿佛披上了一件厚厚的棉衣，雪花铺成的地毯是那样精致、那样细密。让人忍不住想去把玩，却又不忍迈开脚步，生怕毁坏着完美无瑕的地毯。我把手轻轻搭在这雪铺成的地毯上，准备留下一个手印。酥软冰凉的感觉如电流一般迅速传遍全身，心下一片宁静。

最能诠释冬天的，是雪。

动态的雪唯美，静态的雪精致。无论动静，雪，都是冬天的使者。

我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。——题记

一年中冬天的阳光是最温暖的时候吧!在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋，亮光光。一件事，一个人，让我的心温暖了整个冬季。

去年的冬天，下了一场大雪，我们都很高兴，于是就出来玩雪。一开门一阵冷风吹来，但还是吹不走我们对雪的“爱”。首先映入眼帘的是一片白花花的“雪世界”，屋顶上，树上，地上都铺满了厚厚的雪，我们快乐的玩耍着!

玩累了，我就坐下来看着这美丽的“雪世界”，就好像一幅画卷，画卷的作者叫冬姑娘。你若想问这冬姑娘长什么样子?我会回答：“这位冬姑娘非常神秘，她有一头雪白的长发，还有一袭雪白的长裙。”这“雪世界”就像一张让人厌恶的试卷，房屋是题目，松树是选项而雪地就是一张非常大的验算纸。我正想着着迷的时候，一个人便大喊“一个老奶奶滑到了，快去看看啊!”我们后急忙赶过去。

门口有一大波人在围观却没有一个人上去扶起这位老奶奶，当我们正要向前去的时候，一个年轻的小伙子把老奶奶扶了起来，我们赶紧拨打120，当老奶奶的家属来到时，他才默默的离开了现场。

我们虽然不知道他的姓名。但我们却记住了他的模样;我们虽然他当时的心理，但我们知道他挽救了一个人的生命;当我们驻目观望时，只有他站了出来。

一个人的成就可能会被后人超越，但一个人的精神却能永远传承下去。

英雄，你就是我心中那最美的太阳!

在度过寒假之余，我无意中开始了对每年寒假的回想，在我们这边，几乎是年年都有雪下，不仅如此，这边的冬天，也非常多彩。

今年的冬天是什么时候来的？借假期之余，我望着窗户边上透亮的冰柱子，开始回想起来…那是个气温偏低的下午，妈妈让我出去买些烟花爆竹，最近正赶上过年，大部分超市也关了门，我正捉摸着去哪儿买，妈妈便顺带嘱咐了句天气凉，让我多穿点。我也不大在意，随便应了声就出了门。

双脚刚踏出门外我就有些退缩了，那寒风像千万把冰锥直钻我骨间，冻得我直打哆嗦。我不禁留意了下周围，年迈的树干一改以往的风姿，那枝杈在冷风里晃荡，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空。满天都是厚厚的云，它似乎正酝酿着，黑着一张脸，轰隆隆的狂啸起来。北风左摇右摆地嚎着，像一个怎么都站不稳的孩子。我似乎想到些什么，果不其然，空中就刮来了白花花的雪片儿，整个天都是黑的，而地上却白净得发亮。显得那么单调，那么无彩。我裹了裹外套，有些后悔没有听妈妈的劝。

一路上，刺骨的寒风宣告着冬的来临。我加快脚步，双脚却像冰块般沉重，丝丝白雪滑到我的脸上、颈间，刚想伸手去抹，一股风呲溜的躲进了我的领子里。呵，这冬天还真热情！路上行人少得很，单调的世界也就更加冷清，买完妈妈交代的年货之后，我故作忧郁的望向四周，权当是应这寒天的景，却望回一身冰凉。我不禁打了个寒战，埋怨着这突如其来的冬天。

心里这么想着，脚步自然也快了些。可刚走了不出几步，我就被那公路旁的美景给吸去了眼球挺立的龙柏如一团翠绿的火焰，在寒风中不屈的挥舞着身躯，似乎要使出浑身解数，来抵抗这冬日的严寒。嗬，好一个不屈不挠的秉性！我满眼笑意，身边的黑白景色似乎也明亮了起来。枯树的枝干已不再嶙峋，它像一个秃顶的老人般刚劲的定在那儿；黑色的阴云已不再密布，它在落日的余晖下映照着静谧的地面；凛冽的北风已不再狂啸，它瞬间化身为一个柔弱的姑娘，在我身旁拂过一片片雪白…这个冬天的来临，已然在我的眼中构成一幅飘扬的画面，似春日的柳絮，似夏日的清流，似秋日的红枫…

好一个多彩的冬天！

它虽没有秋天满富诗意的风韵，在我眼里却胜过万千风景。一抹寒冬，是那么多彩，它纷飞着来临，在我的寒假生活中，飘逸出一抹独有的风采。

[多彩的冬天小学作文

冬天，是我最喜欢的季节。冬天可以堆雪人，打雪仗……

一场大雪过后，小朋友们穿着厚厚的棉袄，戴着帽子，围着围巾，出来打雪仗、堆雪人玩得可开心了。秋天的时候，大地穿着金黄色的衣服，冬天大地又变了一身衣服，你瞧，大地穿上了雪姐姐为他织的“棉袄”，还戴上了“围巾”呢！

广场上积满了厚厚的雪，几天后，广场上的雪渐渐变成了冰，小朋友们穿上旱冰鞋，在广场滑冰，广场上到处都是一片欢乐的笑声。

北风呼呼的刮着，街道上、马路上，几乎没有人，可院子里却不同了，叽叽喳喳的吵闹声，给大地充满了阳光。

寒假，我回到老家，老家的桃树、杏树全变了样子，树上披着银装，地上铺着雪毯，到处一片洁净，美丽极了。

冬天，给我们带来了严寒，也给我们带来了快乐！

看！窗外大雪纷飞。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房子上盖的是雪，白皑皑，蓬松松的；树上压得是雪，毛茸茸，亮晶晶的，树枝都打了弯。太阳照在白雪上，发出耀眼的光芒。这是每年冬天必有的景色，可今年却几乎没有。看外面太阳好像朦朦胧胧地被一层薄纱罩着，使那火红的身躯淡了许多。路上的行人走路都慢吞吞的，就连树枝也无精打采地东张西望。风乎乎地吹着，发出令人毛骨悚然的尖叫。

如果我问你是下雪好还是不下雪好，我相信，大多数人都会认为下雪好。因为下雪后人们不但可以堆雪人还可以打雪仗，而且雪花落在大地上可以冻死病菌。而我，却与众不同，我认为不下雪好。什么？你们问为什么？哈，你看我后面的讲述就知道了。

记得2012年的冬天，那天格外冷。后来，又下起了鹅毛大雪，下了二天左右，那雪有十多厘米厚，车都很难行驶，连上学都困难，后来，学校只好放假了。在家里更冷，都穿着毛衣，行动很不方便，穿衣脱衣都很困难。现在知道我为什么喜欢不下雪了吧！不过这只是其中的原因之一。今年就没怎么下雪，妈妈就常常带我和小妹骑出去自行车、放风筝，别提多开心了。

无雪的冬天对我来说是美好的，也是幸福的，你说呢？

今天早晨，我刚醒来，就听见了呼呼的风声。我一看钟表到时间了，我连忙穿上衣服和裤子，吃完早饭，就背上书包去上学。

在上学的路上，一阵阵的风，打到人的脸上，刺骨地痛。冰凉冰凉的。而且是一阵大，一阵小。大的时候纸片，尘土到处飞扬。小的时候过往的行人也得扭脸避让。路上的行人有的脖子缩到衣领里边，有的用衣袖当着脸，都急匆匆地赶路。

天虽冷风虽大却阻挡不住同学们上学的脚步。我也是这行人中的一员，也在这稀疏的人群中间为躲避这闹人的冷风低着头，急急忙忙的往学校赶。

我仿佛看到温暖的教室中，同学们都在认真地学习读书，想着想着我越发加快了脚步。

篇七：冬天的风

冬天的风，像一把喇叭，发出“呜，呜”的声音。小朋友们听到了，马上穿上厚厚的衣裳;小动物们听到了，都开始忙碌起来：有的在加紧运粮食，准备冬天的时候不挨饿;有的大吃大喝，因为它们要长时间不吃不喝，所以现在要贮存能量;大树听到了，脱下翠绿的衣服，换上金黄的冬装;只有松柏有所不同，它仍然穿着翠绿的衣服。

冬天的风，像一个清洁工，风一吹，树上的黄叶被吹得一干二净。把树叶吹到小河上，给小鱼当棉被;吹到蚂蚁洞里，给蚂蚁当摇篮;吹到草丛中，给小虫子当美餐。

冬天的风，像一把刷子，刷白了整个世界。地上的雪白白的，软软的。像给大地盖上了厚厚的被子;小朋友们在雪地里快乐地玩雪。有的在堆雪人，有的在打雪仗。

我觉得冬天虽然寒冷，但冬天过后，温暖的春天即将来临。

对于雪有些人可能觉得它是唯美的，是纯洁的，但也有人觉得它是寒冷的，是讨厌的······在一次放学的路上我有了对雪独特的感觉。

在走出校园的那一段路上，我才发现第二节课是还是纯洁无暇的小宝宝的雪花现在已变成了一个个天宫拍下来的小天将，身披着银白色的盔甲，成群结队地纷纷落下······有的斜着跌落下来，有的转着圈缓缓地敲落下来，有的慢慢悠悠地扑向地面······一走出教学楼，我便收到了这群小精灵的青睐，这些小精灵一见到我，便调皮地粘了我满头满身，不过，这时的雪花是轻柔的，落在脸上凉丝丝的······

走出了校园，这些小精灵还是恋恋不舍地粘在我的身上，不过，我要回家了呀。不舍地轻轻拍掉雪花，戴上围巾和手套，跟着妈妈骑电瓶车走了。

走过了交通繁忙的市中心，妈妈开得渐渐快了起来。小雪花也不知在何时被寒风磨成了一把把锋利的小飞刀。攻破围巾这座城墙，把我的脸割得一阵阵刺痛；

穿透手套这道屏障，冰冻着我的手······经过了二十多分钟的煎熬，我终于回到了我温暖的家。这时的雪花是冰冷的，划过皮肤留下一阵阵刺痛······

雪是多变的······

冬天的缤纷校园五三班郭怡萱辅导老师马丽娟 冬天的校园是黄色的。金黄色的梧桐树叶铺满校园。它们从大树伯伯的头上，展开优美的舞姿，旋转着落了下来。漫步其中，就像子啊观看一场华美的舞蹈比赛。它们一片比一片转得快，竞争可激烈了。 冬天的校园是雪白的。下雪了，大雪像是赶着上操一样，在云姐姐的帮助下，一朵一朵，一大片一大片从天而建。放眼望去，那儿都是它们调皮的身影。周围白白的，软软的，让我不忍心踩上去。轻轻地跑过，转过身，在洁白的雪地上，留下了一串小小的脚印。 冬天的校园是热闹的。大家在纷飞的雪花中奔跑，在操场上打雪仗、堆雪人……欢声笑语给冬天带来了一份温暖，让原本美丽的校园又多了一份迷人。 冬天的校园是……