我和书的故事作文初中作文通用20篇

人们在业余生活中各有所好，画画、歌唱、跳舞各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。

星期天早上，我为了买我梦寐以求的小说，软磨硬泡哀求着妈妈给我买书，可妈妈还是不肯给我买，面无表情地对我说：“不可以，你看你的书架，摆放的书还不够多吗？”我只好委屈的低着头走进房间，躲在被子里哭泣，嘴里含着痛苦的滋味，心想：“难道我买书都有错？书，它不但能给我带来知识，而且还能给我带来欢乐，但妈妈为什么不肯呢？”想着想着，我竟然睡着了。突然美好的梦境展现在我的脑海里。“哇，我梦寐以求的小说，今天竟然得到了……”

接着，我的美梦被一阵声音打破了，傻笑的我马上回过神来，原来是在做梦呀，看来我连做梦都想得到那本小说。是妈妈叫我下楼吃饭，我无精打采地走下楼，客厅里黑乎乎，“哪里像是吃饭，分明就想在黑暗中吓人，她们真是的，没有听说过人吓人的事吗？会吓死人的。”我自言自语道。就在这一瞬间，灯光跟随着音乐的节奏一个个都亮起来了。一件不可思议的事情发生了，“祝你生日快乐……”我惊奇地挣大了眼睛，原来今天是我的生日呀！顿时，我的心情由阴转晴。随后，妈妈神秘地拿出一个盒子，我好奇地打开。“是我梦寐以求的小说！”我激动地抱住了妈妈，“原来妈妈想给我一份惊喜。”

书，像一缕阳光，带给人们光明和温暖；书，像一片大海，让我们尽情遨游；书，像一首美妙的乐曲，还给我们无穷的快乐……

大家好，我是一（2）班的程伊忻，今天我想和大家说说我和书的故事。

我和书的不解之缘可能需要追溯到很久很久以前，在我还是一个小小胚胎的时候。那时，妈妈经常隔着她的大肚皮一边轻轻地摸着我，一边看书，然后给我讲好些好些故事，她说这叫“胎教”。妈妈说，每次我听她讲故事的时候都会特别乖，不过有时也会被那些有趣的故事逗得在妈妈的肚子里翻来翻去。

后来我出生啦！可能是“胎教”的作用，我特别爱看书。

我还是个小娃娃的时候，我喜欢看各种各样的绘本，虽然不认识里面的文字，但我依旧会沉迷在那些有趣的图画中，甚至还会自己编故事呢！爸爸、妈妈工作回来也会抽空给我讲书上的故事，就这样一边听一边看，我觉得那是最幸福的时刻啦！

渐渐地，我长大了，该上幼儿园了。在幼儿园里，我最喜欢的就是分享阅读课，因为可以和小伙伴们一起阅读有趣的故事，然后一起交流各自的感受。放学回家我也会把在书上看到的故事告诉爸爸、妈妈，他们听了也很开心呢。

现在，我已经是一名小学生了，学会了拼音，也认识了很多字，这下看书就更方便了。妈妈也给我买来很多我以前没看过的书，比如《丁丁历险记》、

《笨狼的故事》、《神奇校车》、《小牛顿科学馆》、《小猪唏哩呼噜》……现在，我最享受的就是完成一天的学习，自己躲在房里看书的时光啦！

这就是我和书的故事，相信我和书的故事会一直这么写下去，因为我还有好多好多书没看呢……

在人生中，我们会去到美丽的地方，也会经历许多值得纪念的瞬间，比如第一次上台领奖、第一次游泳、第一次去游乐园……我们有幸生活在一个发达的时代，可以通过相机把美好的瞬间记录，由此那一张张照片也显得异常珍贵。

在奶奶家茶几的破璃板下，压着许多花花绿绿的照片，大多是爸爸妈妈年轻时的照片。偶然一次，我在桌角撇到一张小小的纸面泛黄的照片，画面是黑白色的，一看就是老照片。画面上有三位面容清秀，大概十五六岁的少女。靠左侧的少女留着齐耳短发，薄薄的嘴唇微抿，明亮的眼睛镶在小巧的脸上，显得清秀又不失干练。身上穿着一件粗布上衣。靠右侧的少女有着两根粗粗的麻花辫，一双略圆的眼睛满含笑意，白皙的脸上现出些许红晕，笑开的嘴露出一排整齐的牙齿。

而下一位少女和我一样有着又黑又密的头发，扎成粗粗的马尾搭在肩上，浓郁的眉毛微挑着，眉毛下那双如黑钻石般的眼睛又大又亮，十分忍人羡慕。这双眼睛里不只亮如月光，还带着一些青春的懵懂和羞涩，嘴微抿朝着镜头腼腆的笑着。上身一件衬衫搭配一条背带裤，极富那个时代的女学生模样。而这个豆蔻少女正是我的妈妈。一直以来我都羡慕妈妈的眼睛，不岑想原来妈妈年轻时就是这么美丽。旁边的两位少女则是妈妈当时最好的玩伴。

真的是岁月不饶人，低吟浅唱的少女转眼间也被时光染上了风华。曾经的她们是多么意气风发，天真烂漫，在经历经历岁月蹉跎后也变的深沉内敛。如果不是我的任性、不懂事、顶撞，或许就不会让妈妈滋生那么多白发，眼角不会留下深深浅浅的鱼尾纹。虽然事业上的烦恼不可避免，但我们依然可以带给妈妈以骄傲和安慰。

时光匆匆，我们虽不能停止父母老去的脚步，但我们可以在有限的时间里带给他们多一些骄傲和欣慰。

书是知识的海洋，而我天天和书打交道，书自然的成为了我的好朋友。我因为酷爱读书，经常发生一些令人哭笑不得的事情。

记得那是一个周末的下午，我带上借书证到省图书馆借书，图书馆里陈列着各类精美的图书，我精心地挑选了三本故事书。在回家的路上，我就迫不及待地打开一边走一边看，我被里面精彩的故事情节深深地吸引住了，完全沉浸在其中。就这样走着走着，突然“咣”的一声，我的脑袋一阵巨疼，眼冒金星，原来是我撞在路边的一个电线杆上，不一会儿，额头上就鼓起了一个大包。我休息了一会儿，忍着疼回到家里，又拿出书看了起来。

是啊，谁能抵挡住那种诱惑呢？一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间，与睿智而高尚的人对话。

一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。让我们在书的海洋里尽情地遨游吧。

书就像一把钥匙，为我们打开知识的宝库；书就像一座灯塔，为我们点亮前进的道理；书就像一束阳光，为我们照亮求知的道路。我喜欢看书，下面就让我来为大家讲一讲我和书的故事。

小时候，我在幼儿园时，老师经常给我们讲故事，比如《乌鸦喝水》《龟兔赛跑》《三只小猪》……等故事，总让我听的如痴如醉，还让我懂的了许多道理《乌鸦喝水》告诉我们要用智慧来解决问题，《龟兔赛跑》告诉我们，只要坚持到底，不骄傲自大，就一定能够成功，《三只小猪》告诉我们，只要勤劳才能有收获。

我每天都要看书，每天总离不开书，因为书就像我们的伙伴。

一次我蹲厕所时，我把书带进了厕所，津津有味的看了起来，也不知臭味熏天，更不知疲倦，一直在看，当外面的灯光突然亮了起来时，我才发现自己已经蹲在这半小时了，可我并没有合上书，我还是继续看了起来，突然，一个叫声从外面传来，原来是妈妈叫我去吃饭，我似乎没听见，还是在看书，过了一会儿，一个像母老虎一样响亮的声音唤来，我吓的马上合上书，咽了一口口水，走了出去，妈妈的脸蛋气的像一个大苹果，看来又要说我了，我像猴子一样，一躲，一闪。飞快的向房间跑去，关上门，又拿起我心爱的书开始看了起来。妈妈真是又好气又好笑，弄的大家哭笑不得，当我看到一个农民伯伯辛辛苦苦挣来的钱就这样被抢走，我不由的愤怒起来，当一位公主骄傲自大，嘲笑别的王子时，我会为她感到惭愧，当王子经过一次又一次的磨难，终于把公主解救，我会为他开心。所以我就被大家称为“小书虫”。

听了我的故事，你们会喜欢看书吗？是不是和我一样呢？

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”歌德说：“读一本好书，如同和一个高尚的人交谈。”他们的话一直激励着我。

读书节就要来了，我们班都迷上了沈石溪老师的动物小说，里面内容生动有趣。但是，价格竟然要22块钱，我的钱不够，只好盼望过生日时，妈妈能送给我一些动物小说。

等啊等，终于盼到生日那天。晚上吃蛋糕时，妈妈果然拿出了一些动物小说送给我作为生日礼物。我高兴得一蹦三尺高，仿佛我是这个世界上最幸福的人。吃完蛋糕，我便拿起《吃狼奶的羊》这本书津津有味地看起来，脑海里不断浮现出一幅又一幅画面，仿佛我就是这本书里面的主人公“流火云”。我看得如痴似醉。

不知不觉，已经到了要去参加补习班的时间，我却还没看过瘾，怎么办呢？突然，我急中生智，想到了“装病”这个办法。我把一条毛巾泡到热水里，接着贴到额头上，然后无精打采地走到妈妈的面前：“头好痛。”妈妈摸了摸我的头，说：“呀，怎么这么汤？你等着，我去买药。”说完，她急匆匆地出去了。我暗暗欢喜，马上拿起那本书继续看起来。

正当我看到精彩之处，妈妈忽然回来了，我竟然浑然不觉。她看见我趴在地上看得那么带劲，一点也不像生病的样子，于是大发雷霆：“你竟然装病！快给我去上补习班，不然我就把这本书撕掉！”我这才发现，妈妈不知什么时候站在了我的身后……

随着时间的推移，我看的书越来越多，也越来越喜欢看书了。我们是吃饭长大的，也是看书长大的，以后我会看更多的书！

书籍是人类进步的阶梯。是它，书，给了我们无穷的力量，给了我无穷的乐趣。以前，我也是一个一看书就头疼的小学生，现在呀，我非常爱看书。要知道我是怎样喜欢上读书的，那就要从我上了小学三年级的时候开始说起了……

记得那一天，语文课上，老师要测试我们昨天的成语背的怎么样了，于是来了个“小火车，说成语”的游戏。我想：“哎！怎么办，怎么办呀？”

轮到我了，我战战兢兢地起来，想了好久也想不起来，同桌王珍珍看我半天也憋不出半个字来，就告诉我“自由自在”这个词，我才说出来，这也算是蒙混过关了吧。从那之后，我便喜欢上了读书。

而我自己也读过不少的书，如：《安徒生童话》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉择》、《格林童话》……比如：《读写大观中的“孔雀的眼睛为什么是红的”》告诉了我：遇到比自己强大的敌人时，运用聪明才智脱身是最好的办法，坏人迟早会受到应有的惩罚。

书，是人们饥饿时的一块面包；书是人们走向成功的阶梯，书里的知识，是多少钱也换不来的。书给了我无穷的力量，给了我无穷的乐趣。我爱你，书！我愿你永远陪伴我！

书改变了我单调的生活，就像一缕缕温馨的风吹进了我的心扉，同时开阔了我的视野。

那天，下课的铃声一响，我便飞一般冲出教室，直奔图书馆而去。

“那本书一定还在第六个书架的第三行”——我边跑边想，竟差点撞到门上。

我打开门，蹑手蹑脚地走进去，生怕破坏了这里安静的氛围。我一下就找到了那本书，像一匹饿狼见到肉一样，贪婪地读了起来。我被书中的故事情节吸引着，为书中主人公的悲欢离合而牵肠挂肚，时间一分一秒地流逝。

又到了上课时间了，我不情愿地合上书本，但一想到这节课还有考试，我又三步并作两步，飞奔到教室。

考试开始了，大家都在奋笔疾书。突然我碰到了一道拓展题，绞尽脑汁也只写了一半，剩下的部分怎么也想不出来，我只好先把它放下，想着等其他题做完再来研究它。

很快，我做完了试卷上的其他题目，回头来再解决刚才的难题。正在我左右为难之时，我忽然想起刚才在书中看到的一句话：“露从今夜白，月是故乡明”，我一下子觉得这句诗用在这里再贴切不过，我欣喜万分，马上完成了最后的解答。真是“无巧不成书”啊！

通过这件事，我终于明白了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义。

书就像是一本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一盏灯照亮着我们的路、书就像是一场春雨滋润我们的心田、书就像一位老师细心地辅导着我们。在我家，就有很多书，我和每一本书都有着不同的故事。

记得上小学四年级的时候，我们班的同学都掀起了看“阿衰”热，当妈妈把《阿衰全集》放到我面前时，我像获得稀世真宝一样捧在手里贪婪地读着，经常被书中有趣的情节逗得哈哈大笑……一个星期天的晚上，爷爷奶奶来我家吃饭，爸爸妈妈忙了一个下午做了一桌子丰盛的菜，有香脆可口的锅包肉、有色香味俱全的香辣肉丝、有美味多汁的西红柿炒鸡蛋……当我来到餐桌前，看着这桌美味佳肴，我的口水都流出来了，我赶忙坐下来狼吞虎咽的吃起来，吃着吃着!脑海中便浮现出了阿衰旅行的情节：阿衰和大脸妹去旅游，粗心的阿衰上厕所时把飞机票弄丢了，情急中，大脸妹把他装进了行李箱!想到阿衰进行李箱的一瞬间。哈哈!我竟然笑出声了，我居然忘了我嘴里还嚼着饭呢，这下可惨了我这一笑饭粒全都喷了出来，顿时眼前一片狼籍，坐在对面的爷爷的花镜上沾满了饭粒，再看看每一碟菜上都布满了嚼的半碎不碎的饭粒，爸爸睁大双眼瞪着我，妈妈怔住了呆呆地看着我!奶奶一下子从椅子上站起来：“快上医院看看吧，孙子这是怎么了要不要上医院啊!”我急忙捂住嘴一边摇头、一边摆手。过了好一会儿，我才忍住了笑，跟他们说了事情的来龙去脉，全家人哭笑不得!

我和书的故事说也说不尽、道也道不完，书己成为我生活中形影不离的朋友!我会终生与书为伴!

勤劳的蜜蜂愿意和鲜艳的花朵交朋友，坚强的种子愿意和肥沃的土地打交道，勤奋的小朋友愿意和书成为挚友。而我就是那个勤奋的小朋友。书带给我许多难忘的回忆。

记得有一次，妈妈带我去西单图书大厦。刚进门，就看到了书店里人山人海，人声鼎沸，没有看到书，就看到人了。我的小手紧紧握着妈妈的手，紧张地手心里都出了汗。终于穿过了人墙，进入了读书区。哎呀！这里的书真是琳琅满目，让我目不暇接。我慢慢地浏览了一圈，便一头扎进了儿童文学区。这时，我的眼睛立刻放了光，原来我发现了那本我梦寐以久的《小公主》。摸着它浅蓝色，光滑的书皮，令我爱不释手；再想到书中那跌宕起伏的故事情节，我情不自禁地轻轻打开书。淡淡的书香扑鼻而来，这本书像磁石一样深深地吸引着我。我迫不及待地翻开书页，一行行字就跳入了我的眼睛里。我十分贪婪地吮吸着知识的营养，双手把书抓得紧紧的，生怕被别人抢走了一样。不知不觉我好像进入了另一个神奇的世界，我好像和主人公一起去经历了那些难忘有趣的事。这时，我想找个安静地方读书，一边捧着书一边慢慢缓缓地向前走，可是眼睛却未离开书本片刻，它就像磁石一样深深地吸引着我的眼球。

走着走着，我听见了“咚”的一声，随后头上感到一阵闷痛。这时，我才发现我的头撞在了书架上。我揉了揉头，全然不在乎，环视了四周，看到一个空地，便坐了下去继续读起书来。我读啊读，看了一本又一本，爽哉！直到我的肚子与我抗议，我才只好放下书，恋恋不舍地回家了。

书是人类进步的阶梯。我会与书为伴，登上一个又一个高峰。

有人说，书是人类进步的阶梯；有人说，书是可以打开通往智慧大门的钥匙；还有人说，书是人类最好的营养品。我认为，书是黑夜里的启明灯，是航海家手里的指南针，为我们指明了方向。

书可以让我变得快乐、自信，在获取知识和进步的同时，我还赢得了对手的尊重，它指引我在追梦的道路上不断前行。

记得刚上学不久，妈妈就送给我一本《小学生必背古诗词》。我拿在手里反复诵读，脑海中泛起李白思乡时那轮皎洁的月亮，贺知章年迈归家不被乡人记起的尴尬，还有王维秋山漫游时遇到的洗衣少女……他们的感情在诗句中慢慢流淌，我竟能感觉得到。

我越读越投入，在梦中，我和这些伟大的诗人畅游在青山绿水中，向他们提了很多的问题，他们有趣的回答常常让我从梦中笑醒。

学校要举办首届诗词大赛，我如愿以偿被选上，代表我们班参加比赛。我站在宽阔的大厅里沉着答题，刚开始的题目一点都不难，我很快就把几个对手拉下了马，但是四（1）班那位女生也是一位诗词高手，几轮下来，她的分数和我不相上下，我开始有些急躁。拼到最后一轮，答题方式突然变了形式——老师用沙画的形式向我们展示诗句，谁先答对就能获得最终的胜利。

我目不转睛地盯着屏幕上的沙画：沙盘上出现了一轮明月，一位身材修长的书生身穿长袍，影子在地上拖了很长……这场景很熟悉啊！我不由自主地张口回答：“酒杯邀明月，对影成三人！”“答对了！”全场一片欢呼，我为班级赢得了荣誉，非常开心，于是跑下台去和同学们握手庆祝。

我感谢妈妈，感谢她给我买的这本《小学生必备古诗词》。我回到家并没有把奖状贴在墙上，而是夹在了那本书里。

读书是一件非常有意义的事情，我们要多读书，读好书。这样我们长大后，可以分享的故事会很多很多……

高尔基说过书是人类进步的阶梯，莎士比亚说书是全世界的营养品。而我说书是我成长中的好伙伴。所以我很爱书。

还记得有一次，我和妈妈去街上玩。经过一家书店是，我不经意间看到了我最喜欢的《名侦探柯南》又出新一个版本了。我看到后急忙停下脚步，拽住了妈妈的衣角。妈妈回过头望了望我。我用眼神意识着妈妈;妈妈，《柯南》又出新一个版本了。你就给我买嘛!妈妈好像明白我的意思了。对我说道：“你看家里的书那本不是崭新的你翻过吗?再说那个什么《柯南》有什么好看的。可以帮助你的学习吗?不买!”看着妈妈漠然的样子。我失望极了，低下头小声嘀咕：那些书一点也不好看，根本不和我“胃口”。于是我下定决心一定要靠自己买下这本书，一定要攒到59元。我掐着手指头认真的算着这笔帐：我每天的早餐前有三元，每天存一元。回到家我忍痛割爱把我的小猪储钱罐砸破。一共51元。还差8元。在存钱时我也克服了许多困难。有一次朋友要我和她一起去买夹子。我看着那一个个可爱的发饰。它们像在对我招手呢!“我……”这是一个念头出现在我脑海。不行!一旦买了钱就不够了“于是我头也不回的走了出去”。此后我每隔几天就要去看看那本书，只期盼它不别买走。第六天，第七天。第八天。“耶我的钱够了”只见我欢呼道。我兴冲冲的一路小跑到书店。拿着这“珍贵”的59元交给老板。我捧着那本我梦寐以求，日思夜想的书。开心极了。我迫不及待的打开，边走边看。

没错!这就是我和书之间的故事。

家，给人以温暖。它是人们的定所，是人们的避风港湾。但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。有句话说得好：没有规矩，不成方圆。 home, give people warmth.It is a place for people to have a shelter from Fengfeng.However, the family should have a home, not messy, without rules.There is a saying good: there is no rules, it is not round.

如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。他忽然倒了，塌了。请问，这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。

我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。

家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在老师教导我们分清黑白，认真做人，踏踏实实。将来，会是社会教育我们坚持不懈，守法牢记。每一天，我们都学到东西，学到知识，学会了文明，懂得了道理。

家训，我认为是家人的教训，是严是松。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。

一个家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。

不知从什么时候起，我感觉书成了我生活中必不可少的部分，我真正体验到了“一日无书，百事荒芜。”的意思。下面是我的“读书史”，请看：

我从一二岁起，妈妈就抱着我读连环画一类的没好多字的甚至没字的小书。当我读幼儿园时，没事总爱拿一些注音的小故事书读读，因为还小，所以那时我还并不是真的读书，而是纯粹觉得好玩，还觉得插图很有趣。

渐渐地，我读学前班了，也开始真正地读书了，你们别看我那时小，可我读的书可不少，有《安徒生童话》，《格林童话》……但我对故事的理解并不深刻，也只有浅浅的一层，直到读小学，才对故事的理解有了更深一层的理解。

记得读一年级的时候，老师给我们一人一张订书单，让我们选择几本书订下来，我并不知道哪本书好看，我只是看哪本书的玩具好玩，（因为每本书都会附赠玩具）我发现一本叫《创想号》的书的玩具不错，就选了它，可当我领到《创想号》时，我才发现，这本书太太太……（此处省略N个“太”）好看了，每一次领到《创想号》时，我都会像打了兴奋剂一样。就这样，我和《创想号》结缘了，每一次订书，我都会毫不犹豫地在《创想号》打“勾”。

最后，我为大家献上我的座右铭：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

我是一个爱读书的女孩儿，这可与妈妈的熏陶密不可分。妈妈为了让我爱上阅读，可是费了不少心思，下了不少功夫呢！

记得那是我二年级的暑假，那个假期，我迷上了动画片，一看就是一整天，忘了吃饭，忘了睡觉，更忘了写作业。妈妈看在眼里，急在心里。一天，我正坐在沙发上津津有味地看动画片，只见妈妈神神秘秘地从我面前走过，将一个大袋子藏进了抽屉里。我好奇地问：“妈妈，袋子里装的是什么呀？”妈妈的表情一下子变得严肃起来，说：“与你无关！”然后，又对我千叮咛万嘱咐，说她不在家时，千万不能翻那个抽屉。

妈妈到底藏的什么呀？我的好奇心一下子被激发起来了。她前脚刚跨出家门，我就冲了过去，怀着好奇的心情赶紧拉开抽屉，呀！哪里是什么重要物品，分明是童话书嘛！《安徒生童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……真是应有尽有！我从中抽出一本，津津有味地看了起来。不一会儿，就入迷了，我憎恨恶毒的皇后，同情可怜的灰姑娘，喜爱活泼可爱的七个小矮人……我仿佛已和书中的人物融为一体了，和他们同快乐、共悲伤，动画片早就被我抛到了九霄云外。

那个暑假，我囫囵吞枣地读完了许多世界名著。虽然当时看得似懂非懂，但我的心却乐滋滋的，因为，我享受到了读书的快乐！

现在，书已成为我生命中最重要的一部分。这一切，都要感谢我的妈妈。是妈妈带我走进了书的世界，是妈妈领我进入了文学殿堂。从今往后，我将更加爱惜自己的书籍，把书当做自己一生的好伙伴！

今天爸爸给我看了他拍的视频，时间只有五分钟，记录的是他同事讲述的家风，我觉得挺有意思。可惜里面没有爸爸的镜头，因为他是摄像师嘛。我就向爸爸妈妈问起我家的“家风”是什么，他们没有正面回答我，而是与我一起回忆了几件事情。

我的外公跟我们住在一起，可他每天上午和下午都要去太太那里，平时做点什么好吃的，也要用碗装些去，除非是出去旅游，否则下雨下雪也不耽误。有一次，我问他天天跑不累么，他说不累，每天看到太太，他觉得心里踏实。爸爸也跟我讲“子欲养而亲不待”会是人生最大的遗憾。孝顺不能挂在嘴边，不要说什么等长大了怎么怎么样，只要想到随时都可以从小事做起，尊重、关心、理解长辈。这是“孝”。

二年级时，有次英语预习我忘了请妈妈签字，但是老师要查呀，我不想被点名，就请庆弘毅帮我签了爸爸的名字。回家后，爸妈大发雷霆，我当时说我真的预习了，只是忘了请妈妈签字而已，至于发这么大火么。爸爸妈妈于是静下心来跟我讲道理，让我明白了，他们发火不是怀疑我没预习，而是因为我的行为，做了就是做了，没做就是没做，不管是没预习还是忘了请家长签字，都要自己勇于承担后果，有错就改，而不是想办法掩盖或逃避。诚实守信是基本的品德，撒一个谎要用一百个谎去圆，最终都要暴露的，反而不如直接承担来得坦诚。这是“诚”。

我的妈妈是教师，经常辅导学生很晚才回来，到家还要备课或者批改试卷到深夜，我问她怎么这么辛苦，她说：“每个学生把有限的人生里的一段时光交到自己的手上，一定要尽职尽责做到最好，这才不辜负学生和家长的期望，这叫师德。”我的大伯大妈是医生，常听他们说上班连上厕所都没空。我说：“你们也太拼了吧！”他们却说：“患者来看病就是信任你，就要用心、细心为病人诊断，尽力做到最好来回报别人的信任，这叫医德。”我家里还有公务员、工人、职员，我常听他们说不能这样、不能那样，要守住底线什么的。爸妈跟我讲，他们说的是职业操守，是各行各业应该遵守的行为准则，也是自己内心的一杆尺，时刻都要遵守的道德。这是“守”。

翻开已经去世的太公留下的《家声》（他老人家九十岁寿辰自编的纪念册），里面写着“凡事从我做起，婆媳关系、姑嫂之间、交耳细语，促膝谈心……一人受难，大家帮忙，团结在老人周边，血脉相承，形成了四代人三十余口和谐而繁荣的大家庭……”我生病时大家都去探望我，别人家里有事时爸妈也都去帮忙，每次家庭大聚会，大家都谈笑风生，和谐美好。在我的小家里，我从来都没有听过爸爸妈妈的吵架声，听到的都是他们的欢声笑语。所以，不仅在大家庭还是在我的小家里，我时刻都能感受到这种和睦相处的氛围，这是“和”

最后，爸爸妈妈说以前一直跟我讲“以德为美”，从来没有谈到“家风”的事情。“家风”是一个家庭或家族的传统风尚，今天通过回忆这几件事情，就明确了咱家的家风就是“以德为美”，而具体的“德”就落在“孝、诚、守、和”这四个字上，不仅是家里成员都要遵守，更要用我们自己的行动去影响身边的人，把中华民族的美德传承并发扬广大，一起创造合谐社会大家庭。

[我的家风故事初中作文

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”妈妈经常在我耳边念叨这句话，可是我并不喜欢看书，每次看书都得妈妈来“请”我，我总是极不情愿地跟着去，直到有一次，我深深爱上了看书……

一个星期五的晚上，我照常坐在沙发上看电视，妈妈从外面回来提了一个黑色的袋子，慌慌张张的跑进房中，出来吁了一口气，对我说：“儿子，里面的东西不要乱动，妈妈出去有事。”丢下这句话，妈妈就走了。

想着妈妈的那句话，我怎么也静不下心来看电视，我想：袋子里面到底是什么呢？为什么妈妈要叮嘱我不能动？在好奇心的驱使下，我偷偷地往房间里走去，想一探究竟。进了房间，我悄悄地将门锁上，在屋子里环视一圈。咦！黑色的袋子在哪里啊？我左顾右盼，找了很久，功夫不负有心人，我终于找到了。我快速的打开袋子，映入眼帘的竟是几本崭新的书：《水浒传》，《西游记》，《三国演义》，《红楼梦》……原来就是几本书而已，我不以为然地想，妈妈真是故弄玄虚。我随手翻了翻，可里面的内容瞬间吸引了我，如《西游记》里的“三打白骨精”，《水浒传》中的“武松打虎”，《三国演义》里的“桃园三结义”……我坐在房间里入神地看着这几本书，不知何时妈妈回来了，站在我的身后我却浑然不知。从那次起，每天总有一段时间我深深地沉浸在书的海洋里，我看书再也不需要妈妈来催促了。

现在书成了我的好朋友，它教会了我许多的知识，还给我带来了快乐，我已经深深的爱上了书。

我喜欢读书，每当我看到好的书我都会入迷，因此，同学们都管我叫“小书呆子”呢。

有一次，妈妈给我30元钱，让我放学后去看奶奶，再给奶奶买点水果。中午，书店的阿姨到我们学校卖书，其中有我喜欢的《草房子》，听老师介绍，这本书特别好，适合我们阅读，而且很有教育意义。我多想买这本书呀！可是，如果买了《草房子》，我就不能给奶奶买水果吃了，那可怎么办呢？我想给奶奶买水果，我还想买我最爱看的《草房子》，真是愁人呀！我又想，书籍是人类进步的阶梯，如果学习好了，考上大学，那时候我一定更好的孝顺奶奶。于是，我用30元钱买了我最喜欢的《草房子》。回到家，我跟妈妈说了那30元钱的事，妈妈笑着说我真是真是一个“小书迷”。

还有一次，妈妈给我40元钱，让我自己买一双鞋，可是我路过缘缘书店的时候，门口有许多人挤在那里，我也过去凑热闹，原来缘缘书店打特价，四大名着10元一本，我正好有40元钱，可以买四大名着了，可是这些钱是给我买鞋的，如果我买了四大名着，就没有钱买鞋了。我想了半天，“不比穿戴比学习”，读书更重要，所以，我买下了四大名着，虽然我没穿到新鞋，但我拥有的是书中的知识。

我爱读书，因为书能给我带来许多知识和快乐，我愿在知识的海洋里畅游。

周扬理

三年级时，我早早的就做完了作业，便抱着《西游记》走向客厅，坐在沙发上，便开始翻阅起来。

时间飞快的流逝，一眨眼就到了晚上九点。我看得津津有味时，妈妈突然对我说：“都九点了，快去睡觉！”我极不情愿的说了声：“哦！”说完，我便把《西游记》放回了书架上……

我躺在床上，思索着怎样能悄悄的看书，突然，我的脑子里浮现出了一个主意：可以等他们睡着后再去看呀！于是，我便开始了焦急的等待。过了20分钟后，我便听到了呼噜呼噜的打鼾声。我蹑手蹑脚的走进书房，打开灯，拿出书，看了起来……

可是有一天，我被发现了。那天晚上，我坐着和往常一样的动作，就在这时，妈妈发现了我，但没有提醒我。第二天晚上，我发现门是锁着的。便失落地回到了床上。后来，我才知道是妈妈锁的门，当我问妈妈时，妈妈说：“我是怕你第二天没有精力去学习呀！”听完，我便害羞的笑了。

书上说，书，被称为人类文明的“长生果”。我认为这个比喻很不错。我爱读书，书，为我打开知识的大门，让我走进一个五彩缤纷的世界。

上小学的时候，外婆为我办了图书馆的借书证，鼓励我多看书。我欣喜若狂，赶紧跑去，一进大门，少儿室那丰富的藏书便像磁石一样吸引了我，我赶紧跑去，找了一本喜爱的书，蹲在角落里看了起来。一小时……两小时……我贪婪的读着，像锇狼撕咬猎物。就这样看了三个钟头，我直起身来准备回家，可脚却如电击了一般的麻，走路都摇摇晃晃的。

由于那时不认字我只局限于看些带拼音的小书，可我并不满足，我开始寻找一些带拼音的大部头小说，可书中词句深奥，我不懂。怎么办呢?我就看结局。我追求与结果。是惹人发笑的喜剧，还是催人泪下的悲剧。做能吸引我的眼球。我会把这本书借回家细细研究。但平时借书时间紧迫，我不经常用这种方法借书，我会找吸引我的的书名带回家发现书中的精华，对我的写作水平大有提高。

书，为我打开知识的大门，故事书让我浮想联翩，漫画书让我笑口常开。我爱读书!

书给我带来许多乐趣。打开记忆的大门，眼前浮现出我和书的一次次邂逅。

小时候，每天早上一起来，我都会抓过一本古诗词，像小尾巴一样跟在妈妈的后面左一声、右一声喊道：“妈妈读，妈妈读……”妈妈实在没辙了，就会放下手头的活儿给我读。我依偎在妈妈的怀里，竖起耳朵，不放过一字一句。渐渐地，好几首诗都被我牢记在心了。有一回，妈妈的朋友来我家做客，刚一进门，就发现了正在“读”诗的我，客人们凑在我面前惊讶不已。这时，细心的妈妈突然叫了起来：“嗬，这小东西把书拿反了，还认真成那个样子哩！”其实，我拿书只是“做样子”而已，这些诗，我早就背过了。

稍大一点，我和方块字交上了朋友。《水浒传》的情节让我看穿了世态炎凉；《西游记》的传奇让我明白了坚持；《红楼梦》的凄美让我泪如雨下；《三国演义》的悲壮让我看出了“创业”这个词里所包含的艰辛……这些由古人的智慧凝聚的结晶一次又一次地把我的思想提升到新的高度。它们也让我享受到了饱读诗书的充足感。记得有一次，奶奶要出门买菜，嘱咐我回来的时候给她开门。可是奶奶回家时怎么敲门都无人应答，邻居们听到声音都出来了。“咦，没见伯俊出门呀！”一位好心的阿姨一边疑惑地念叨，一边从锁孔往里瞧：“哟，这小东西正看书呢！”一院子人哭笑不得。

这真是有书作伴，其乐无穷！同学们，让我们在书海中尽情畅游吧！